优秀作文能够表达作者真实的情感，传递真挚的情感给读者，并引起读者的共鸣。希望大家能够从这些优秀作文范文中汲取灵感，不断提高自己的写作水平和表达能力。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇一
深夜里，我躺在床上，辗转反侧，不能入睡。
这时，房门被妈妈缓缓推开，我赶忙闭上眼睛，佯装熟睡。“这孩子，睡觉都不盖好被子，不怕着凉啊。”妈妈走到我床前，借着客厅的灯光俯下身子看了看，小声嘀咕道，语气中满是心疼与责怨。她捡起被我蹬到了地上的毛毯，抓着毛毯的两个角抖了几下，叠好，塞到我怀里，接着轻轻地拽起被子，给我盖好、裹紧。把我安顿好了，她这才轻手轻脚地走出去。
皎洁的月光透过窗子撒下一片清辉。我静静躺在床上，微眯着双眼，看着妈妈反手拉上房门。我看见那原先敞开的像扇子一样的`光逐渐合起，被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并发出极轻的一声细响――是锁洞含住了锁舌。瞬间，我心中的感动决堤，那一觉竟睡得格外的甜。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇二
一年级时，我第一次接触到了钢琴，那时只见哥哥姐姐们在台上演奏着一首首举世闻名的乐曲，觉得那如高山流水般的乐曲首首扣人心弦。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我想学钢琴！”
妈妈爽快地答应了。我爬上琴凳，双手像快活的精灵，在黑板琴键上跳跃着。妈妈笑着摸摸我的头：“等你弹久了，弹好了，就可以像那些哥哥姐姐一样弹得非常动听了！”
刚开始学琴时，我还保有一种新鲜感，每天都会弹一会儿琴。可一个月还不到，“三分钟热度”一过，我就“原形毕露”了，找了各式各样的理由逃避练琴，妈妈也很无奈。
有一次看电视，我看见一位叔叔在演奏钢琴曲《梦中的婚礼》，那高山流水般的乐曲，那行云流水般的音符，那自然流畅的动作，令我赞叹不已，拍手叫好！再想想近期的消极怠工，真是羞愧难当……于是我下定决心，也要弹得如他一样好！
离比赛的日子越来越近，我也越来越紧张，好几次练琴手都滑错音，弹错小节，我努力平复下心情，放慢速度，加强熟练度，投入感情，终于我把曲子练得炉火纯青了。
时而如绵绵细雨一般舒缓优美；时而如林间小鸟的鸣啭一般轻快灵动，时而如皎洁无比的月光一般抒情优美，我也沉醉其中，仿佛在欣赏这动人的美景，聆听这动听的声音，一曲终了，台下爆发出一阵排山倒海的掌声，我的心里如抹了蜜一样甜滋滋的。
这就是我的拿手好戏一一弹钢琴，它让我明白了：逆水行舟，不进则退！作者：胡凌菲。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇三
不知不觉，与你已相识了6个年头。今天，看到这次征文才想起，的确该为你写篇文章了。
一把木吉他，一件旧风衣，在街巷间游荡的歌者，是我年少的憧憬。但现实将我紧紧挽住，趴在我耳边告诉我，这只是个幻想。
年幼的我，被你的美丽深深折服，于是在上下学的路上，总有一个小男孩踢着石子唱着歌谣，踏出一步一步的时光。也许是觉得不过瘾，便开始了写歌，还认识了一帮音乐上的朋友。但毕竟年幼，稚嫩的想法上不了大雅之堂。偶然一个机会，我所玩的一款游戏举办了歌曲创意大赛，我在朋友的帮助下，制作了歌曲并获得了金奖。从那时起我才真正接触了你，形影不离。
在一次朋友聚会上，我见到了我音乐之旅上最重要的伙伴，吉他。当时，我被那轻快，充满活力的音律所吸引，并疯狂的迷恋上了它。回到家后，便央求母亲给我买一把。但被以耽误学习拒绝了。当时也真是发了狠，一年的省吃俭用之后，我拥有了自己的第一把吉他——卡玛2100.
于是，我开始了我苦涩的自学时光。当吉他握在手中才发现。自己弹并没有看起来的容易。买了本书，一点一点的摸索，练习。时光蹉跎，已不记得多少次的挥泪如雨，也记不清手指磨出了多少水泡，但当我第一次熟练弹奏《小星星》的时候，那份激动仍留在心间。我并不是一个刻苦的人，也曾无数次想过放弃那份连筷子都拿不了的疼痛至今让我难忘。但我还是挑破指尖的痛楚随声音远去。三个月后，我的第一首吉他弹唱曲目《情非得已》在音乐网站上发表，并以一天一万多的点击量位居翻唱榜第3位。也许，这就是对我努力最大的认可。时至今日，当我低头看到指尖厚厚的老茧，总会涌起一丝骄傲与自豪。
时光从不因青春而停驻。窗外的柳树也不知几度冒出新芽，步入高中后就再也无暇去关注音乐。床边的吉他依旧静静的躺着，上面笼罩一层岁月的薄纱。拿起抹布，静静擦拭，却不经意触动了流年，一丝渴望在空中扩散开来。
无言，抱起吉他，任凭岁月静静流淌。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇四
——题记。
在我生病时，是妈妈不求回报地照顾我；在我犯错时，是妈妈让我时刻鞭策自己；在我遇到困难时，是妈妈为我排忧解难……每想起妈妈对我无微不至的照顾，心中不免泛起一阵爱的涟漪。
星期六，我正在家里看一篇文章。写的是一位青年去一家公司应聘，社长要求他为母亲洗一次脚。文章末尾写道：
“你为父母洗过脚吗？”
没有，从未有过。
从小到大，无论什么事情都是妈妈为我操劳。虽然我知道妈妈很辛苦，但谁又能真正关心母亲为我们所做的一切呢？作为儿女，我不由自主地开始惭愧起来。
晚上，妈妈拖着疲惫的身子回到了家，倒在沙发上，就是不想动。我看在眼里，疼在心里，决定要为妈妈洗一次脚，让她放松放松。
我蹑手蹑脚地来到卫生间，打开水龙头，“哗哗”的流水声似乎也变得悦耳，水珠互相碰溅着，画出一串串水灵灵的音符。我抬头一看，夜空中的星星眨着眼睛，好像知道我那小小的心思。
一切准备就绪后，我端着一盆热水缓缓地来到妈妈面前，把水盆放下。“这是干什么？”妈妈满脸不解。我红着脸：“妈妈，你辛苦了，我来给你洗脚，放松放松吧！”“哎，不用了，不用了。”妈妈拒绝了。“不嘛，不嘛。”我非常坚定。妈妈最终拗不过我，只好同意了。
妈妈的脚缓缓落入水中，她紧皱的眉头终于舒展开了，似乎释放了一天的疲劳。握着妈妈的双脚，却发现妈妈的脚底有着一层厚厚的茧。妈妈天天为这个家辛苦操劳，我却浑然不知，自责与内疚涌上心头。
“行了，行了！”一双朴实无华的脚从水中抬了起来。我发现，妈妈每跟脚趾上都写满了辛劳，而我却熟视无睹。我一遍遍擦干妈妈脚上的水珠，仿佛这样就能回报妈妈所有的爱。
夜不知不觉的深了，天空中依然繁星点点。我知道，接下来的人生之路还很漫长，但我不会迷失方向，因为妈妈永远在背后默默的支持着我！
爱在指尖流淌大全（19篇）篇五
云彩是飘落天上的花儿，花朵是流落天上的云儿；繁星是散落苍穹的浪花儿，浪花是起落的心海。“广播电视人物系列丛书”之《大海的一朵浪花——孟启予的广播电视生涯》，是我最近读到的一部好书，是我心海中一颗明亮的星。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”人生就如滚滚奔涌的长江，平直的河道，只能让河流抒写它的平静。只有经过那峰回路转处巨石的碰撞，才能迸发出汹涌澎湃的浪花，才能显示出惊心动魄的豪情。今年暑假，我有幸读了由中国电视艺术家协会会员、中国报告文学学会会员，媒体观察学者、影视评论家周迅撰写，中国广播电视出版社出版的《大海的一朵浪花——孟启予的广播电视生涯》。该书既是我国广播电视事业的光辉篇章，也是一部个人的传记。该书讲述了我国第一代女电视人孟启予的传奇经历，热情歌颂了孟启予波澜多彩的一生。该书反映了两个世纪我国社会风云变幻中，中国共产党风雨历程的一个侧面。对于我这个高中历史教师来说，这本书是进行爱国主义及革命传统教育的活教材。我认为，这本书对于教育国人，尤其是帮助青年一代树立正确的世界观和人生观，有着极其重要的作用。
用孟启予的话说：“我只是大海里的一朵浪花。”但是，我觉得这朵浪花，“平凡中见伟大”。生活就是一次远航，需要我们每一个人来选择自己的前进方向。无论酸甜苦辣、血雨腥风，抑或是霞光彩虹、鲜花桂冠，都只是瞬间的烟云。只有无私奉献的爱心，战胜困难的决心，不断创新的进取之心，才是生活中永恒的歌。青年时期，孟启予就背叛家庭，投身革命，参加抗日救亡。在重庆，她有幸认识了周恩来，并经过周恩来的介绍奔赴延安，来到鲁迅艺术学院深造。抗日战争胜利后，她成为延安新华广播电台播音员。新中国成立后，她带领一班人创办了少年儿童广播节目，后来又奔赴莫斯科华语广播电台当编辑。回国后，她积极参加筹备我国的电视事业，成为我国第一代女电视人。在电视从业生涯中，她以身作则，成为中央电视台第一任领导之一。在她的一生中，出现了许多转折。的确，人生需要转折。在“独立西楼，望尽天涯路”的寂寥之后，在“为伊消得人憔悴”的痛苦之后，我们每一个人都需要“蓦然回首，那人却在灯火珊烂处”的转折。在她的一生中，她一次又一次地经受了生命转折的考验。她慧眼识真金，抓住了看似微不足道的小小的转折，于是智慧的大门为她打开。在她生命的大海中，溅起一朵朵美丽的浪花，在每一朵美丽的'浪花里，流尚出许多成功、欢快而又永恒的生命赞歌。在挫折面前，她愈挫愈勇，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，令我为之感动。
因为孟启予与众不同的生平和经历，作者周迅把满腔热情倾注笔端，将孟启予刻画得栩栩如生。不仅如此，作者还通过独到深邃的反思和生动形象的翔实叙述，引领读者走进20世纪我国人民广播和电视创办时期孟启予真实的心路历程。
一收到这本书，我就如饥似渴地读了起来。随着作者周迅的笔端，我的心被揪紧了……一个追求进步、爱国、豁达、有献身精神的巾帼形象，把我引入了一个平凡而美好、悲抑而又欣慰的感情世界。从他笔端涌出的深沉、亲切、清新，使我深深感动。当我感到眼睛润湿、视线模糊的时候，我知道作者的笔，无意之中触动着现实生活和被表面的忙碌所遮蔽着的心灵隐痛。这样的艺术力量是无可抗拒的。“以情动人”，我从被作品引出的凝重的情绪之中，浮起自己的头颅高兴地感慨：“一方水土养一方人”、“唯楚有才，于斯为盛”！湖南人勤奋、刻苦，要么不做，要做就认真做好。这，正是周迅作为湖南人的真实写照！
《大海的一朵浪花——孟启予的广播电视生涯》充分体现了孟启予的精神世界，在我看来也正是作者心灵的精髓：追求是精神的搏斗，是灵魂的跋涉！周迅伴随着这种不倦的追求，人生也就越发充溢，越发显示出它的光泽与神韵。可以这么说，他是在方格稿纸上打造自己的人生。他从小就酷爱读书，放过牛，教过书，当过记者和编辑。作为一名电视艺术工作者、文学艺术工作者，他努力宣传党的路线、方针、政策，传递改革信息，热情讴歌时代的“弄潮儿”。他从事业余新闻工作5年、专职新闻工作，有各类作品1200篇（条）计100多万字在国内外发表，文章质量高，影响大，得到了广大读者和有关专家的好评，并且数十次在全国、省、市获奖。周迅从洣水河畔、南岳衡山之麓，来到了永定河畔、燕山脚下；从一个农民的儿子，成长为中专生、大学生、研究生；从一名光荣的人民教师，锻炼成长为县电视台记者、中央电视台编辑……人生道路，沧桑变幻。他与同龄的许许多多的青年一样，曾经有过艰难的跋涉，有过痛苦的摸索，有过充满喜悦的收获，有过百折不回的寻觅。他的痛苦与欢乐，始终融合在时代的痛苦与欢乐之中。人在旅途，他虽然没有什么惊天动地的内容。然而，他的生活毕竟是充实的，是执著的，是闪烁着生命的光彩的！《大海的一朵浪花——孟启予的广播电视生涯》在艺术上的成功之处，在于“以情动人”写人物，注重“画眼睛，勾灵魂”：非常诚实的写作态度，十分简练的写作作风；时空的灵活，或者当代与历史相交织，或者现在进行中切入往昔的闪回，凭借时空跳跃的结构，强化了作品的反思性，使我们总感觉到“话中有话”。听他娓娓道来，不仅是叙述这位跨世纪老人走过来的足迹和她波澜多彩的一生，而且是让我们认知，更启迪了我们的感悟、思辨与联想。这也是我读到的周迅文章的特质，表现了他将叙述与描写融为一炉的造型美，以及迸发出的丰富意味和情感力量！
留恋这样真诚，直接的文字；喜欢这样淳朴，淡然的姿态；信仰这样真实，美好的力量。于是，我合上书，拾起被丢在角落的梦，也拆卸下好像某种武装一样的自卑感，放一放手中的琐碎世俗，巡回一场梦的旅途！心海里的那朵浪花，开在最灿烂的浪尖上,生命从此不同，它指引着光明，驱散着黑暗。这朵浪花儿，也许是人世间最美好的绽放：奋斗，就是一块还未使用的能量站；希望，就是一盏永不熄灭的明灯！是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国和人民！大海因为收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯；大地因为收容每一个生命，不论其贵贱，所以大地生机勃勃。
读罢此书，颇有感慨！我心想：我如水滴，虽然不能涌起冲天的浪波，但是，我也要为似奔腾长江的祖国洪流增添浪花一朵！
爱在指尖流淌大全（19篇）篇六
爱是一种神秘的力量，它可以令人心灵呼应，感受到彼此的存在和关怀。然而，爱也是一种需要不断滋养和经营的情感。在生活中，我们会经历许多种不同的爱的形式和经历，这些爱的流淌不断塑造着我们的人生观和价值观，也让我们更加深刻地理解了爱的意义和内涵。在本篇文章中，笔者将分享自己对于“爱在流淌”的心得体会，希望能够为更多的读者带来一些启发和思考。
第一段：爱是一种包容和宽容的力量。
爱可以让人变得更加宽容和包容。当我们爱一个人时，我们会对对方的缺点和不足有更多的忍耐和体谅，我们甚至会努力去弥补对方的不足。在爱的关系中，我们会理智地权衡和考虑，从而放下个人的底线和限制。同时，爱也是一种双向的情感，我们不仅需要接受和体会对方的爱，还需要学会给予和回馈对方。在这个过程中，我们不断培养着自己的宽容和包容，这些品质也让我们成为更加优秀和受人尊重的人。
第二段：爱是一种勇敢和冒险的选择。
爱可以让人变得更加勇敢和冒险。在爱的关系中，我们需要承担更多的责任和义务，同时也需要面对更多的困难和挑战。但是，爱让我们有了更多的动力和勇气去面对这些困难。我们会破釜沉舟、勇往直前，不断地追寻自己的梦想和目标。在这个过程中，我们也会从爱的经历中收获更多的人生智慧和成长。
第三段：爱是一种简单和纯粹的力量。
爱的力量是非常简单和纯粹的。在爱的关系中，我们不需要过多地思考和计算，不需要争斗和攀比。相反，我们只需要静静地坐在对方身边，默默地陪伴和支持对方，这就足以让我们感受到彼此的存在和温暖。爱让我们回归到生命最初的、最纯粹的感受，这种感受永远是最值得珍惜和回忆的。
第四段：爱是一种持续不断的经营和维护。
爱需要我们不断地经营和维护。在日常的生活中，我们需要时刻保持对爱的关注和关怀，让对方感受到我们的存在和关心。我们需要学会表达爱和接受爱，让彼此的心灵更加相近和合拍。同时，我们还需要在爱的关系中保持一定的自我，不放弃自己的人生追求和价值取向。这样，我们才能在爱的关系中达到更加完美的平衡和协调。
第五段：结语。
在生命的旅途中，爱一直是我们最珍贵的财富和动力。它可以让我们更加坚强、更加自信，也可以让我们更加宽容、更加温暖。无论是什么形式的爱，它都是值得我们珍藏和铭记的。希望我们都能在爱的关系中成长和茁壮，为自己的人生增添更多的光彩和色彩。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇七
看着这黑漆漆的夜晚，我的思绪不禁飞到了一个月前的一天。
我悄悄开了一点门的缝隙发现，爸爸的眼中充满气愤，令人不禁后退几步，害怕的我关上了门。这时，电灯一下子失去了光芒，到处漆黑一片，停电了。黑，像一张巨网，将我们网在其中，动弹不得。“啪啦”地一声，玻璃摔到了地上，碎了。“砰”的一声，门被重重的关上，耳边传来妈妈撕声裂肺地喊声：“你出去啊，出去了就别回来了。”我的心里咯噔了一下，一块石头重重地落在了心底，我潸然泪下地打开房门，用声音寻找妈妈：“妈，你在哪儿？”妈妈从后面抓着我的手，我一惊，手从妈妈的手中挣脱出来。妈妈突然抱着我坐在地板上，蚊子般的声音不知道在嘀咕什么，但我想妈妈心中一定是如刀割般的疼痛。
这时，我耳朵里传来一阵声响“咯吱咯吱”原来爸爸去买蜡烛了，我的心中暗喜一番，只见爸爸拿着两支蜡烛固定在书桌上，随后来到我和妈妈身边，烛光映照到了爸爸脸上，眼中的怒气渐消，紧锁的眉头开始舒展，神情也缓和下来：“以后我和你妈不会吵架了，我……”虽然声音不是很重，却像温暖的泉水在我心中流淌过，让我看到了些许的安慰。再看看妈妈，刚才一脸愤慨的她，表情却有了细微的变化，原本绷得紧紧的脸部肌肉渐渐地松懈下来，像一块坚冰在烈火旁慢慢地消融。
正当我心里甜滋滋时，突然闪了一下，有电，四处又有了光芒，蜡烛仍在那燃烧着，但我和爸妈却一动不动地在一起沉默不语。
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爱在指尖流淌大全（19篇）篇八
爱是人类的本质需求之一，也是让我们在这个世界上存活和发展的重要因素之一。然而，爱是一个广泛而复杂的观念，包括情感、感情和行为。对爱的理解和探索不仅可以让我们更好地理解自己和他人，还可以帮助我们更好地建立社交关系和实现自我实现。本文将探讨爱的本质是什么，在生活中如何展现出来，以及如何让爱在生活中流淌。
第二段：爱是什么。
爱是一个复杂的观念，它包括多个方面，如情感、感情和行为。情感是我们对世界和他人的感受，感情是我们对自己和他人的感觉和态度，而行为则是我们展现我们的感觉和态度的方式。在爱的概念中，这些方面相互依存，互相作用。爱不仅是一种强烈的情感，还是一种关切、尊重和支持他人的态度。在现代社会，爱也涉及到了社交和文化方面的因素，如性别、地位、文化和社会期望等。
第三段：爱在生活中的体现。
爱在每个人的生活中都有着不同的体现方式。有些人表达爱的方式是物质和金钱上的帮助，有些人则是通过手写卡片或电话来表达他们的感受。有些人的表达方式是通过言语和亲密时刻，而有些人则是通过行动和保持联系。爱的表达方式因人而异，但我们都能从别人的言行中感受到他们的爱和关心。
第四段：让爱在生活中流淌。
爱在生活中的流淌不仅需要给予，还需要接纳。我们需要接纳别人的爱和关心，同时也需要让我们的爱和关怀得到别人的接受。这需要我们有耐心和信任，同时也需要尊重他人的感受和愿望。我们可以通过分享时间、经历和思想来加深我们与家庭和朋友之间的联系。同时，我们也需要意识到他人的需要和愿望，让他们感受到我们对他们的尊重和支持，这样我们才能建立更稳固的关系。
第五段：结论。
爱是一种美好的情感，也是我们人生中的重要组成部分。无论是在家庭、朋友、工作还是社交方面，我们都离不开爱的影响。通过理解爱的本质，并在日常生活中展现和接纳爱，我们可以建立更紧密的社交关系并实现自我实现。因此，让我们让爱在生活中流淌，建立更紧密的关系，共同建立一个和谐、宽容和关爱的世界。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇九
“爱”是人类共同探索的话题，在我们的生活中随处可见。但是，真正的爱不是简单的感动，而是能够在人们的心灵深处流淌的理解和感动。在生活中，爱是一种温暖和关怀，它可以使我们感受到人世间最美好的情感，也能成为我们人生旅途中最重要的纽带。本文将从我自己的感受出发，分享一些关于“爱在流淌”这个话题的心得体会。
第二段：爱的理解。
对于我来说，爱是一种流淌的宽容，它不是一味的让别人顺从，也不是完全迁就别人的依赖，而是包容和理解别人的独立性。在我与家人、朋友以及同事和他人打交道中，在任何关系中，能够做到真正理解和体恤别人，认可和尊重对方的个性和差异，是关系能够长久维持的核心所在。
第三段：爱的感受。
每一个人对爱的感受都是独特的。在我的生活经历中，我深深感受到了“爱”的温暖和关怀。它不仅是亲情、友情、爱情中的宝贵和美好，还是一种鼓励、一种支持、一种信任和一种劝导。即使在这个喧嚣的世界上，我知道在我身边有全心全意地关心和呵护我，这种感受真是不可言喻。
第四段：爱的表达。
实际上，爱并不需要过多的言述。如果你真的深爱着一个人，那你的行动就会让他们感受到心底的爱。举个例子，即使另一半某天很不开心，你带他去散步、给他一个拥抱，或者在他需要的时候对他微笑，这些都是爱的表达。在任何时候，爱的表达都应该循循善诱，以一种安静而坚定的方式，让对方了解你的心意。
第五段：结论。
爱是一个美丽而深刻的体验，我们中的每一个人都应该能够深刻的体会它。当您有机会体验它时，请不要犹豫，这不会让你变得脆弱，而是让你更加充满能量。这个世界上只有一种伟大的力量，那就是爱。因此，在生活的每一个瞬间，让我们一起感受爱的巨大能量，并且让它在我们的心中流淌，直到永远。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇十
伸出自己的手来，看着指纹清晰的纹路，就如同看一场片长为十三年的露天电影，回想许许多多的往事，不禁觉得心头一暖。
这双手，不知感受到了多少的爱。
小时候，总是不敢自己睡，但又心知肚明不能去打扰父母休息，只好如同做贼一般偷偷溜到奶奶那，让奶奶哄我睡觉。那段时日里，我都会光着脚蹑手蹑脚地走到房门口，将耳朵紧贴房门，仔细听门外是否有声音，然后再趴在地上，通过门缝看门外是否有电器发出的光，在确定门外没有人后，我就会尽量不放出声响地打开门。走出门后，就如同在午夜时分捕老鼠的猫咪，不会惊醒任何，路过父母房间后，到达了奶奶房门前，深呼吸一下，顺便考虑一下怎么叫醒奶奶；轻开房门，周到奶奶面前，轻轻拍了奶奶肩膀三下，就如同我想的那样，她睁开了逐渐浑浊的双眼，看了看我，说：“走吧，我陪你。”
我几乎忘记了我是怎么回到我的房间，肯定比我去的时候轻松很多。回到房间之后，奶奶打开了我的台灯，握住了我的左手，说：“睡吧。”
事后，奶奶说我是“拍花”的。“‘拍花’是什么？”我不禁好奇问道。奶奶笑着对我说：“在我年轻的时候，就有人半夜偷偷潜入别人家里，给他们家的小孩闻迷药，然后这家的孩子就被带走了。你晚上就不是来拍我么？”
听到这，我笑了，连一向沉默寡言的爷爷都把眼睛笑成了月牙。
奶奶的爱，就如同黑夜里的火光，暖了手，暖了夜，暖了那段童真的岁月。
时至今日，仿佛奶奶给予我的温暖还未消散，它仍暖着我的左手，不仅暖了左手，同时还将那份浓浓的情传给了右手。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇十一
母爱流淌在岁月的小河里。因为有母爱，我一路前行，一路洒下欢歌。
后来啊，母爱是那温暖的手。记得初三那次期中考试失利了。我酸着鼻子，望着昏暗的天空和面前珍珠璀璨的世界，脑海中荡漾着他人一句句的冷嘲热讽。突然，母亲拿着试卷走过来，看着我的样子，叹了口气。一会儿后，母亲总算开口了：“失败乃成功之母，一次失利没有多大的关系。”那双略显劳累的手慢慢伸向我，瞬间，我的脸上好温暖，妈妈的手指轻轻的在我眼角划过，带走那已变冷的泪水，带来了那满是鼓励的话语：“分数没必要看得很重，它只能说明你知识掌握不够……”
而现在，母爱是那亲切的叮嘱。每次回家都是在几个星期后，而且在家的时间很短，过了一两天又要离家返校。每次吃完午饭，我就要收拾行李，准备离家返校。而此时，母亲总会在楼上阳台处观望。
时光荏苒，而母爱却在心中永不消逝、永远流淌。因为，母亲在小时候就悄悄的在我们心中“打”上了一针“甜蜜素”。无论何时，药效都不会消逝；无论何处，我们也不会让它消逝。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇十二
记得我在读一年级的时候，经常迟到。有一次我到了学校以后，班级里已经传来了琅琅读书声----------------早自习已经结束了，第一节课开始了。
迟到了--------总觉得说话做事没有底气。喊一声报告进去吧，怕老师和同学们笑话自己是个“迟到大王”，那可多不好意思啊；不进去吧，傻站在门口也不像个样子；等到下课编一个理由光明正大的进去吧，也不好！都说“诚信是做人的资本”，如果我连做人的资本都没了的话，那不就是一个“撒谎精”了吗？正当我犹豫不决的在门口徘徊时，一位天使从天而降了。
那是一位衣着朴素的清洁阿姨。她一边扫着地，一边走了过来。
虽然这只是一件小事，但是却在我心中留下了深刻的印象。
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爱在指尖流淌大全（19篇）篇十三
爱是一种复杂而深刻的情感，不论是亲情、友情还是爱情，都离不开对爱的感受和理解。而“爱在指尖”这个主题，则更是展现出了爱在现代社会中的新面貌和新形式。在这里，我想分享一些我对“爱在指尖”这个主题的心得体会。
第一段：爱在社交媒体中的表现。
在现代社会中，社交媒体已经成为了人们交流的首选平台。不论是微信、QQ还是微博，人们都可以通过它们与亲朋好友保持联系。而在这些社交媒体中，表达爱的方式也变得更加多样化和易于传达。通过即时通讯工具，我们可以随时随地给关心自己的人发送一份问候，表达对他们的关爱。在微信朋友圈中，我们可以发布一条自己的心情，表达自己的情感，让爱以一种新颖的方式流露出来。
第二段：爱在手机中的反映。
随着科技的进步，手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。人们的日常生活中，大多数都离不开手机的存在。而在手机中，我们也看到了爱的反映。通过手机游戏、手机音乐、手机电子书等应用，人们可以寻找到情感寄托。在手机里，我们可以保存着朋友间的聊天记录、恋人间的情书，让自己随时随地感受到爱所带来的温馨和美好。
第三段：爱在数字世界中的展现。
数字世界早已成为了人们生活中不可或缺的一部分。人们的社交圈子和生活都已经转入了数字世界。而在这个世界中，爱也得到了更好的展现。人们通过网络和数字设备可以方便地传递信息、分享情感。例如，最火的直播平台、博客、视频网站等等，让我们可以随时随地和喜欢的人分享生活点滴，吐露心声，向世界展现自己的观点和情感。
第四段：手机游戏中传递的爱。
如今，手机游戏成为了很多年轻人的精神食粮和娱乐方式。而在这些手机游戏中，我们能够感受到爱的传递。例如，好友之间的送礼物，特别是“月老媒人”的角色，更是专门用来牵线搭桥的，让玩家之间弥补那些因时间和距离而无法见面的遗憾。在这些游戏的交流中，随着玩家的共同玩耍，随着时间的推移，游戏精神也慢慢地演变成为一种真正的感情，让彼此之间的友情和甜蜜深入人心。
第五段：幸福生活的真谛。
在数字世界的洪流中，人们追求着更好的生活，更多的娱乐和更多的情感。而真正的幸福生活，却不应该仅仅是这些。最重要的是要有真正的爱。爱在指尖的表达形式虽然丰富多样，但所有的爱都归于一点，那就是真诚。无论是亲情、友情还是爱情，都应该建立在真诚和信任的基础之上，才能真正传达出去，给人们带来幸福和快乐。
以上就是我对“爱在指尖”这个主题的一些体会和感受。爱是一种生命力，是人类社会中最重要的价值之一。它不仅存在于高雅的艺术之中，也存在于人们生活的方方面面。不管是在社交媒体中，还是在手机游戏的交流中，真正传达出来的都应该是真诚，这样这份爱才能真正地被人认可和接受，给人们带来真正的幸福和快乐。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇十四
（其他）e-mail：
案例背景：一位六年级的女同学（下文以小s代表其身份）。
又是一个新的学期开始了，我也接手了一个新的班级——六年级一班，班级学生好学勤奋，集体观念强，是一个优秀的班集体。开学不久，我们迎来了全校的运动会，这时小s进入了我的视线：她，不是体委，但是她主动地挑选着班级参赛的同学，给参加接力赛的同学排好位置，积极为我们班入场式的队形变化出谋划策，简直就是一个尽职尽责的小班主任。这样懂事的孩子在小学阶段真的少见，我真的庆幸自己遇到了一个能力强的孩子。随着我与小s的接触渐渐地发现这个孩子活泼，爱交流，体育尤为突出，在运动会上打破了两项校记录，但我也发现虽然在她身上有诸多的优点，但是她自律性较差，尤其是在自己写作业时她经常说话，还有就是她与同学相处时由于过于强势，所以经常会与同学发生一些小摩擦，但她似乎并未觉察，也似乎并不在意别人对自己的看法，只是一味的坚持自己的做法。后来，有一次她在学校突然觉得不舒服，也就在那一天，她亲口告诉我他爸爸妈妈离婚了，她判给了爸爸，爸爸又再婚，建立了一个新的四口之家。听她说完后，我突然明白了在她身上的矛盾，也看到了与她年龄不符的坚强，同时我想要她有所转变或许真的有点难。但是，在与她的爸爸妈妈的接触中，知道她特别喜欢我，甚至在去山西参加活动时还为我带回了一袋小米，我想我应该试着走进小s的心里，试着将她变得更加完美。
教育经过：
从那以后，我更加关注小s的一言一行，当她取得成功时，我和她一起欢笑，当她不能严格要求自己违反纪律时，我就用眼神提醒她，当她与同学发生矛盾时，我就与她倾心交谈，教给她与人相处的原则。渐渐地，我发现她上课与别人说话的现象减少了，与同学相处得也比以前融洽了，尤其是在元旦联欢会上她还组织五个女同学排练了舞蹈《青花瓷》赢得了同学们的掌声，虽然，我们都在努力的改善着，但是在期末评选三好学生的过程中，自信的她却还是落选了。这在我的意料之中，可是，我又是不太情愿她落选，因为在我心目中，她的能力强，在班级中作为卫生委员她做了太多的工作，有很多甚至不是她该做的工作，可是从来听不到她的怨言，一直积极主动地参与着班级的活动以及日常工作，但是，事实已经摆在了眼前。选举后，我和她进行了一次深谈，她认识到自己在以前的与同学交往的过程中的问题可能是导致今天问题的主要原因，也表示今后会在这方面做改善。她表现得很坚强，也没有掉眼泪，可是我还是有些担心，晚上，我把电话打到了她的家里，她现在的妈妈告诉我他孩子回家以后确实不开心，我跟她讲了学校选举的过程，以及跟她谈话的经过，最后说：“一定多多关注孩子的情绪，尽量避免影响这件事对她产生什么影响，在与人交往方面要给孩子指导，使她能够在以后的学习生活中结识更多的朋友。”那以后，她更努力地投入到学习和班级的工作之中，这次挫折没有打败她，反而让她更成熟更懂事了，我觉得她真正的长大了。
教育措施：
1、给予爱，沟通无极限：
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育者对学生无比热爱的炽热的心灵之中。”虽然小s并不像其他单亲家庭的孩子那样冷漠脆弱，但是不会沟通是她身上难免发生的问题。我觉得在与孩子的相处过程中，首先我能与孩子做好沟通，沟通是走进孩子心灵的唯一途径。我们既要把他们当作学生，又要把他们当作自己的孩子，当作平等的朋友。多找机会和他们谈心，让他们感受到你对他的关心、耐心和宽容。要用真诚的爱心去启发、引导孩子，让孩子喜欢我，信任我，愿意与我交流和沟通，进而了解孩子心里想什么，要善于破译童心，读懂孩子的心理和思想，通过沟通才能达到理解，才能走进孩子的心灵，并为下一步爱的行动奠定基础。
2、树自信，关心见真情：
马卡连柯说：“培养人，就是培养他对前途的希望。”小s不像多数单亲家庭的孩子那样没有摆正自己和集体的关系，总是想到自己不如别人，但是在她心中不像别人那样拥有美满的家庭对于她来说是种遗憾。我们老师的责任就是及时发现孩子的专长，详细分析学生的优缺点，帮助他们制定扬长避短的各项切实可行的计划，引导学生从小事做起，从身边事做起，珍惜每一点点进步。在实施计划的过程中，老师要注意降低起点，分层要求，循序渐进，顺势加以引导及培养，发展孩子的能力，在她迷惑的时候能够给予真诚的帮助，使孩子有一种竞争优势，具有了上进的动力，孩子也会因此变得越来越自信。
3、齐抓共管，合力见成效。
个人的力量毕竟是有限的，众人划桨才能开大船。何况是教育孩子这种复杂的系统工程，更是离不开学校、家庭和社会等多方面的教育合力。
我充分利用自己和学生相处的机会，在课堂上努力创设宽松愉悦的学习氛围，和学生平等地讨论、快乐地交流。课堂互动的过程中，争取让孩子每次都有表现的机会。在生活上更是嘘寒问暖。我坚持每天亲自查问他们的衣食住行。除此而外，我还设法进行家访，唤醒沉睡的亲情，努力让父母无微不至的关怀温暖这些孩子冰冷的心房。又主动与其信赖的亲朋好友们建立正常的通联关系，努力帮助孩子感受到社会的关怀。在大家的关注和关爱下，孩子逐渐养成了良好的生活和学习习惯。他们进步的喜悦多少弥补了父母离异所受到的伤害。
教育结果：
在与小s的交流沟通中，我们渐渐成为无话不说的好朋友，她生病了，我及时与家长联系，经常打电话询问病情，给她送去她爱吃的饼干，她的父母发生争吵，孩子缺乏安全感时，我就跟她谈心，或者给她一个温暖的抱抱，我力求投入自己的爱心，真心地去帮助她，关心她，教育她，为她撑起一片温馨的天空，让这些孩子走出心灵的阴影，看到她变得开朗、自信、坚强„„我感到无比欣慰，也深深感受到“润物细无声”的教育作用。
“教育的最高境界是不留痕迹的爱”，我希望自己能够达到这个境界。用心做教育，用“关爱”照亮每一个孩子的未来，让爱在我们彼此的心灵中静静地流淌。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇十五
灾难，我们用爱互相帮助。让爱充满世界每一个角落！
事过境迁，唯一不变的是爱，那份博大的爱，那份坚定的爱，每个人都是血肉之躯，让。
爱在心底常驻，在每个人心中生根，发芽，结果，然后撒向每一个角落。
因为船才到达彼岸，因为冷候鸟才飞向南，因为寒冬春天才回暖。因为我们笑着过难关。
因为爱，所有的生命才收获了圆满；因为爱，至少还有一个信念不会更改！
时光飞逝，我却好像什么都没有收获，过去的时光对我来说就像一张最珍贵的画卷，而粗心。
我却把他们弄丢了。坐在椅子上，猛然想起一件事。
在我上小学的时候，一次周末，我早上刚醒，就觉得头有点发懵，所以就赖在床上。
不起。过了一会儿，妈妈过来了，叫我起床，一拉我的手，感觉好烫。妈妈就立马拿出体温。
度了（后来从家人口中得知）。我从妈妈的表情中看出我发烧了，而且体温不是一般的高。
么被子啊？”“别问那么多，好好盖你的被子。”我只好盖上被子。喝完药，我有迷迷糊糊的睡着了。我到现在都不知道我是怎么睡着的，要知道我从起床到睡着这中间只隔了一个小时。
醒来后已经是晌午了，我全身都是汗，但是感觉好多了，头也不发懵了。后来得知，母亲一。
直在床边陪着我。
那一块妈妈买的饼干，吃一顿爸爸做的菜，才发现：因为爱着，所以记得。我又把那张丢。
失的画招了回来。
爱，无处不在，许多事都值得去回忆，去收藏。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇十六
“来，小婷，我们共用一把伞回家吧！”
一个熟悉的声音传入了我的耳畔。我回转身，只见我们。
班经常助人为乐的小琳站在我的身后，正笑眯眯地看着我。
我高兴地点了点头，说：“好啊，谢谢你。”
“不用谢，谁让我们是好姐妹呢！”小琳眨着漂亮的眼睛。
笑着说。
原来，今天下午，天空一会儿亮，一会儿暗。不知什么。
也不能来给我送伞呀。”我闷闷不乐的想。我只好留在教室。
等雨停后再回家。谁知，竟遇到了我班“爱心小天使”—小。
琳。我高兴极了，心里乐开了花。
回家的路上，天一片昏暗，雨还在哗哗地下着，还不时。
路口，我们就要分开了，我刚想冒着雨冲回家中，却被小琳。
拉住了，她说：“小婷，我家离得近一些，这把伞你用吧。
你明天还给我就行了。”说完，她把伞推给了我，自己用双。
手遮着头冲进了雨中。
雨还在哗哗的下着，风仍在呼呼的刮着。望着小琳远去的背影，我怔住了，情不自禁地说：“多好的一个小伙伴啊！”
爱在指尖流淌大全（19篇）篇十七
春回大地，万物复苏，三月的暖风带来了春天的气息，金黄色的阳光洒满人间，洒进人们的心田里，灿烂的一片。
三月五日，一个很特别的日子，一个让我们每个人感到光荣的日子。这一天，我们重温雷锋同志生前的感人事迹；这一天，我们重述雷锋精神，将大爱的种子植入心田！你——一名光荣的青年志愿者，此时此刻，心潮澎湃，激动万分。怀着对生活的无限热爱，对他人的无限同情，对大爱精神的无限崇敬，你加入了中国青年志愿者协会，成为了一名志愿者。在这里，你奉献了青春，奉献了爱心，真正地将自己爱的甘泉洒向人间。
微风缓缓地吹着，阳光暖暖地照着，树枝上绿叶点缀着，还有那淘气的鸟儿们，在树枝上欢快地跳着。你出发了，跟随着其他的志愿者们，来到了舞阳坝硒都广场，在这里你将志愿为社会服务，将爱的温暖带给人们。
人世间最珍贵的是无私的大爱，是人间真情，没有什么比这更加让人感动。当我们面对特校的一个个盲童时，当我们看着农村留守儿童那双双似饥似渴的眼睛时，我们无法掩饰内心的悲痛。每当此时，人性的善良便会流露，每个人的内心都会荡起层层波澜。是的，我们要奉献自己的青春，奉献自己的一片爱心，在这片土地上，帮助更多的人，让他们和我们一样，活得快乐、幸福。
阳光依旧明媚的照着，你手握扫帚，小心翼翼地清扫着每一片垃圾。豆大的汗珠淌在你脸上，钻进你那微红的眼睛里，你停下来，用衣袖擦一下发痛的脸颊，又继续扫起来。扫过了前街扫后街，你从没有停下来休息过，每次扫后不过半小时街上又是一片狼藉，你静静地扫着，没有一点怨言。人们注视着你的善举，眼睛里流露出愧疚的眼神，再也不好意思向地上扔垃圾了。
作为一名志愿者，你清楚的知道其中的辛酸和无奈。看着特校的残疾儿童艰难地生活，你内心万般痛苦，却又爱莫能助。面对如此多的留守儿童，你多么想给他们每个人都上课，哪怕只是一节，可自己偏偏又做不到，无奈、失落一下子笼罩心头。无法祛除内心的痛苦，你唯一能做的就是：做好每一个志愿活动，尽可能地唤起更多人的爱心，一起投入到志愿者事业中去。
夕阳西下，阳光的余晖把大地照的更加美丽，更加温馨和谐。你做完了一天的志愿活动，累的精疲力竭，但你脸上流淌着快乐的微笑，因为你明白这是值得的，这不是为了你自己，而是为了他人更加快乐，为了社会的和谐。
人之初，性本善，我们每个人都有一片爱的海洋，每当我们遇到弱者时，同情之心便油然而生。灾害无情，人间有爱，在零八年抗击冰雪灾害和四川汶川地震时，志愿参加抗灾的人不计其数，人间真情到了一次大的彰显。还有在北京奥运会以及全国各地默默奉献的志愿者们，他们的无私奉献精神响彻大江南北，像爱的灯塔照亮人间，激励着更多的人为志愿者事业而不懈地努力奋斗！
美好的生活需要我们每个人共同创造，和谐的世界需要我们每个人共同建设，让我们更多的人投入到志愿者事业中去，继承和弘扬志愿者精神，洒一点血汗，献一片爱心。春风吹遍我们的心田，让我们每个人都献出一点爱，世界将变成美好人间！
爱在指尖流淌大全（19篇）篇十八
爱，没有什么惊天动地；也没有什么轰轰烈烈，而是潜入生活的点点滴滴。
爱是什么呢？爱是母亲将可口的饭菜推到我面前的一个动作，是父亲理解关爱的一个眼神，是陌生人互相帮助后的一个微笑„„，她就像一颗颗晶莹剔透的珠子，将生活照亮并且闪闪发光。
记得那天是我的生日，我和小朋友在楼下玩得热火朝天。回到家时，奶奶已经开始忙碌了。我抬头一看，才两点钟，我在想：奶奶忙啥呢？离下午饭还早着呢！抓耳挠腮了半天，还是没答案。就跑去问奶奶：“您现在忙什么呢？”奶奶抿了一下嘴角微笑道：“我准备晚饭呢，把肉都拿出来，一会儿给你做生日餐啊。”原来是这样啊！我心里顿时一惊一喜，但又觉得奶奶太辛苦了，就说：“谢谢奶奶，您别着急，休息会再准备，还早着呢！”奶奶又说：“我孙子过生日，长大了一岁，值得庆贺，我怎么能休息呢！”我看见奶奶满头银发，还有额头上浅浅的汗珠，顿时我内心充满了感激。看着奶奶我内心泛起了浓浓的爱和关心。我爱我的奶奶，爱这个每天起早贪黑的老人。我下定决心好好学习，做一个对国家有用的人才，用知识来回报爱我的奶奶！
正因为身边有了这些细微的爱，才聚集起了更多的关爱，宛如一颗颗晶莹剔透的珠子，在爱的光环照耀下，更加灿烂、更加美丽无比。
爱是什么？这就是爱！
西安高新第二小学五年级:李坤阳。
爱在指尖流淌大全（19篇）篇十九
一、细雨润物法。
”交朋友吗?等着你!老师的话如涓涓细流，如春风沐浴，你说这位孩子还能不细心吗?
二、真情化冰法。
拖得比别人干净，跑步比别人快，这难道不是优点吗?如果伤能乐意和大家在一起，老师和同学们都会帮助你的，想试试吗?从此，这位学生变得开朗、活泼了，有一次还把知心话偷偷地告诉我呢!
三、特长展示法。
教师在评语中要善于发掘学生各方面的特长及其潜力。如有的学生长于语文，有的长于数学，有的酷爱音乐，有的擅长美术，有的是田径运动的好苗子，有的则是手工操作的能手……教师可根据学生的爱好特长，使他各方面都得到和谐的发展。如我给林宏同学的评语是这样写的：你做事认认真真，老师交给你的事总是很放心，同学们都夸你是个好班长。你这学期还被评为校“十大画家”，为我们班争得了荣誉，真了不起!要是你能在工作中再大胆些，那就更出色了，’能做到吗?林宏同学不但继续保持特长，而且各方面的表现更出色了，可见评语力量是无穷的。
四、成功体验法。
“经过你认真的练习，这次运动会你跳远得了第二名，投掷也得了第二名，真是不错啊!如果你在学习上也有这股劲儿，一定也会取得好成绩的，加油!”这就是成功体验。通过教师的提示和点拨，后进生经过独立思考，认真刻苦钻研，完成好某项任务，使学生通过成功体验到：世上无难事，只要肯攀登。此外，在评语中还可以用“扣动心弦法”’“自我归因法”，“暗示提醒法”等。如何使评语充满师爱，拨开家长心中的愁云，成为催人奋进的鼓点，那将是我们每一位教育者不懈努力的方向。