优秀作文需要有恰当的论证和充分的事例支持，使文章更有说服力。优秀作文的范文有时可以作为借鉴和参考的对象，但不要照搬照抄，要保持自己的独立思考和表达方式。
小实验大发现（通用18篇）篇一
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小故事大发现作文，欢迎阅读与收藏。
俗话说“世界之大，无奇不有”。今天我就来和大家分享一下我的“神奇”的发现。
每当爸爸抽完烟，就会把还有一点火光的烟头丢入罐子里，再把盖子盖上，才过了三秒不到火花就灭了。我百思不得其解，我就对这个发现深入研究。
我准备了一个罐子和一盒火柴进行试验。我小心翼翼地拿起一根火柴，当我用火柴轻轻摩擦火柴盒侧面的砂纸时，心仿佛要跳出来一般，却又找不到出口。一擦，没有反应，再用力一擦，“咔擦”“呼”的一声，小火苗如同一位芭蕾舞演员一样，扭动着腰，好似在像我炫耀她那秀美的一面给我看才罢休。我以迅雷不及掩耳之势把火柴竖着放入罐子中，迅速地盖上盖子，这时奇迹发生了，“三、二、一”！哇！火苗灭了！我简直不敢相信自己的眼睛！
我准备再试一次，反复检验才能得到真相。我毫不犹豫地拿起火柴，在砂纸上重重地一划，“呼”小火苗又如一只饿了三天的.小兔子疯狂地咬着火柴，我生怕火烧到自己，于是扔到了罐子里，又按照刚才的方法再把盖子盖上，“哇”！我再次成功了！火苗仿佛被泼了一身冷水，无声无息的灭了。
我高兴坏了，立即跑去问在做饭的妈妈，“妈妈，为什么把正在燃烧的火柴放入罐子里盖上盖子，不超过三秒就会灭了？”妈妈摸摸我的脑袋，满足了我的好奇：“燃烧是需要空气中的氧气，当罐子中的氧气燃尽，火就自然灭了。”我恍然大悟，像拨开雨雾见到了晴天。
这次发现告诉我：生活中还有很多东西等着我们去发现，所以我们要满怀好奇心，发现、发现、再发现。
小实验大发现（通用18篇）篇二
你知道钱币中的秘密吗？什么？不知道？亏你还天天使用钱币呢！算了，听我慢慢道来吧。
那是一个星期天的下午，天气闷得仿佛能将人们蒸熟，迫不得已，我只能跟着妈妈去买西瓜。
妈妈在付钱时，我忽然发现，从小到大，我见过的钱币都是1元、5角、1角这样的硬币。而纸币只有1、5、10、20、50、100元。这到底是我孤陋寡闻了呢，还是怎么着？我只能带着这些问题回到了家。
回到家后，我将这些问题一股脑儿告诉了妈妈。妈妈听后幽默的笑了笑：“你想想，1元的硬币能合成2元吗？像10、20元的纸币能合成30、40元的纸币吗？”我眨眨眼，有点明白了。也就是说，以此类推，像60、70元等的`钱币，就可以用“合成”法了。
不过……我眼珠微微一转，立刻拦住了妈妈，问：“那妈妈知道为什么不全用1元的硬币呢？”妈妈听后，哭笑不得地说：“傻丫头，1元的硬币用起来麻烦呀！”哦，这下我可听得明明白白了。
怎么样，现在你知道钱币的秘密了吧！可千千万万别把它给忘了哦！
江苏泰州兴化市兴化市实验小学五年级:王璇。
小实验大发现（通用18篇）篇三
什么？乾坤大挪移？这是要表演武术吗？no！no！no！这是我今天要给大家展示的科学小实验！
前一天晚上要放学时，陈老师突然对我说：“缪於桐，明天课你来给大家做实验，好像大家写作文。”听完我兴奋极了，心里十分自豪，与此同时我也暗暗下定决心，一定要好好准备实验，展示我的聪明才智。
随着课的上课铃响起，同学们陆续走进了教室，我的心里更是十五个吊桶打水—七上八下，我的手也开始抖得更厉害。“缪於桐，你上来吧！”我深深吸口气，从抽屉里拿出我的“法宝”：塑料透明广口杯、乒乓球和一只一次性纸杯。
“同学们，今天我演示的`实验叫乾坤大挪移，大家仔细看好我是怎么移动乒乓球的。”说完我就开始实验，首先我将乒乓球放在讲台上，用广口杯罩住，虽然是个简单的动作，但我却显得有点手忙脚乱，抬头一看，同学们都认真的看着我，我深吸一口气让自己尽量自如起来，我再将一次性纸杯放在广口瓶旁边，用右手握住广口杯，在讲台上快速的划圈转动，此时乒乓球随着离心力的作用慢慢上升，我见时机已到，忙提起广口杯，将乒乓球稳妥妥地挪到了一次性纸杯里。这时我感觉到我的手心全是汗，但同学们却给我送来雷鸣般的掌声。
同学们看完了都跃跃欲试，我首先请来了钱鑫宇，当他拿起广口杯球立马掉了下来，我指导他：“要捏紧杯子两侧，轻而快速的旋转，在球与桌面有一定距离时你再拿起广口杯。”钱鑫宇又尝试了一次，结果乒乓球像个调皮的小精灵又一次溜走了。我鼓励了他一下：“失败乃是成功之母，不要气馁，下次再来。”他只好悻悻地回到了座位。
接下来，我又请了杜晨，她第一次犯了跟钱鑫宇一样的错误，但第二次却变得小心极了，她转的小心又不失速度，最后乒乓球乖乖地落在了纸杯里。
实验在欢声笑语中结束了，实验让我发现生活中处处有科学，只要多观察，多思考，这个世界将会变得更加充满乐趣。
小实验大发现（通用18篇）篇四
・・・・・・・・《我的大发现》昨天，我到家出去玩看见天上有乌云，要下雨了。想回家，无意中就看到了一颗柳树上所有的叶子都是一片白，一片绿，我感觉很奇怪。回到家，我通过查电脑，才知道。原来是发现柳叶一面变成白色，就预示着阴雨天就要到来。仔细观察，就可以发现并非柳叶全部变成白色。而是柳叶在阴雨天前会全部反转过来，而柳叶的反面是浅绿色的，反面还带了一层“白霜”。通过这个发现，我知道了：“不论在什么情况下都要仔细观察，就会有你异想不到的收获正所谓一份耕耘一分收获嘛”。
小实验大发现（通用18篇）篇五
什么？乾坤大挪移？这是要表演武术吗？no！no！no！这是我今天要给大家展示的科学小实验！
前一天晚上要放学时，陈老师突然对我说：“缪於桐，明天作文课你来给大家做实验。”听完我兴奋极了，心里十分自豪，与此同时我也暗暗下定决心，一定要好好准备实验，展示我的聪明才智。
随着作文课的上课铃响起，同学们陆续走进了教室，我的.心里更是十五个吊桶打水—七上八下，我的手也开始抖得更厉害。“缪於桐，你上来吧！”我深深吸口气，从抽屉里拿出我的“法宝”：塑料透明广口杯、乒乓球和一只一次性纸杯。
“同学们，今天我演示的实验叫乾坤大挪移，大家仔细看好我是怎么移动乒乓球的。”说完我就开始实验，首先我将乒乓球放在讲台上，用广口杯罩住，虽然是个简单的动作，但我却显得有点手忙脚乱，抬头一看，同学们都认真的看着我，我深吸一口气让自己尽量自如起来，我再将一次性纸杯放在广口瓶旁边，用右手握住广口杯，在讲台上快速的划圈转动，此时乒乓球随着离心力的作用慢慢上升，我见时机已到，忙提起广口杯，将乒乓球稳妥妥地挪到了一次性纸杯里。这时我感觉到我的手心全是汗，但同学们却给我送来雷鸣般的掌声。
同学们看完了都跃跃欲试，我首先请来了钱鑫宇，当他拿起广口杯球立马掉了下来，我指导他：“要捏紧杯子两侧，轻而快速的旋转，在球与桌面有一定距离时你再拿起广口杯。”钱鑫宇又尝试了一次，结果乒乓球像个调皮的小精灵又一次溜走了。我鼓励了他一下：“失败乃是成功之母，不要气馁，下次再来。”他只好悻悻地回到了座位。
接下来，我又请了杜晨，她第一次犯了跟钱鑫宇一样的错误，但第二次却变得小心极了，她转的小心又不失速度，最后乒乓球乖乖地落在了纸杯里。
实验在欢声笑语中结束了，实验让我发现生活中处处有科学，只要多观察，多思考，这个世界将会变得更加充满乐趣。
小实验大发现（通用18篇）篇六
金素、银素称病在房中休息，金素一边养伤，一边研究箭上的毒，看看有什么解药。银素一边照顾着金素，一边想计策，怎么进入剑客楼。
过了很久，银素壮了壮胆，走到了盆边，捞起了箭，金素见状，也爬了过去，她惊奇地发现箭已经没有毒了。水，也是一般的水，这太让人惊奇了，姐妹俩个高兴地抱在一起，她们知道这毒怕什么了。这箭毒原来怕水。
小实验大发现（通用18篇）篇七
今天吃完午饭后，弟弟和我出去扔垃圾。回来时，发现了一个让我们惊吓的东西。
就在我正要进门时，啊~~弟弟突然叫了一声，我回头一看，是螃蟹！我心想：在这栋楼里有没有水，即使生存在陆地上，时间也很短呀，怎么会在这呢？我走进一看，个儿还挺大呢！只见了“他”身穿深褐色的外衣，八条腿修长而有力，壳儿上有一些浅色条纹，看起来十分威武勇猛呢！
我正一回头叫奶奶来看，他就不见了。我把这一层的各处都找遍了，可就是找不到这个顽皮的小鬼！哎！好累呀！我干脆不找了，气哄哄的走回了家。心想：这个小家伙，竟敢在我的眼皮子底下溜走，等我看见你，我非把你清蒸吃了！哼！晚上等爸爸回来时，我把这事告诉了他，爸爸说：“这个小螃蟹，跑的还挺快，我真想亲眼看看呀！是呀，如果能仔细看看他的话，也许能发现一些秘密！
下次我一定抓住他！
小实验大发现（通用18篇）篇八
“发现了，发现了一排大树！”不知谁喊了一声，“哦，”老师说，“那是栾树，你们看。”原来，那是一排粉红小花的树。老师捡起地上的一朵栾树花，说：“你们看，这花是红的，里面有种子，可惜这种子没有成熟，要知道，成熟的种子是黑的。”
“这是什么树？想想看。”老师指着一棵高高的树。只见那棵树的种子像松果一样，树干跟那边的栾树一样粗，树叶和芭蕉叶一样厚，树枝像桃树一样多，简直是四不像。“其实那是玉兰树。你们仔细一点看”。“哦。”我似懂非懂地说。
“好了，”老师说“看这里，这绿绿的草地像是一个大家庭，有衰老的草叶，有嫩绿的草叶，当然也有一些枯死的。你们去自有活动吧。”
虽然老师让我们自有活动，但我还是没有走开，抓着她的手，跟着她。过了一会儿我离开了老师，突然，我发现老师的身边围满了许多女孩子，我凑过去一看，原来老师的手中是一只青色的蚂蚱，只见它的双脚正往后蹬，好像一下要跳好远。突然，那调皮的蚂蚱跳到了我的耳朵上，我连忙把它弄下来放到了草地上。
正前方是一条曲径通幽的小路，穿过一棵桃树，映入眼帘的是一片青青的草地，不时有粉色和红色蝴蝶点缀，真令人心旷神怡啊！
拍张照片，来做我们的纪念吧！
小实验大发现（通用18篇）篇九
今天的课上，佘老师拿着一个碗、一根针、一把叉子和一瓶洗洁精走进教室。她面带微笑地说：“同学们，今天我们要做一个小实验，叫‘漂浮的针’。”
只见佘老师准备了一碗清水，笑着问我们：“把针放在水面上，是沉下去还是会浮起来呢？”有一些同学说会浮起来，有一些同学说沉下去。老师并没有跟我们揭示答案，而是在这个小实验中让我们知道答案。只见老师先把针放到叉子上，再小心翼翼地把针放到水的表面，然后慢慢地移出叉子，针就浮在水面上，最后往水里滴一滴洗洁精，针就沉下去了。我们问为什么？佘老师：“是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力就像一层薄膜，它可以托住原本应该沉下的物体，洗洁精降低了表面张力，针就沉下去了。”听了老师的话，大家终于恍然大悟了。老师看我们跃跃欲试，就让我们自己动手做做看，我们按老师的方法去做实验，结果都跟刚才一样。
没想到小小的实验竟蕴藏着科学知识。我以后一定要多观察，多实践，才能发现更多的奥秘。
小实验大发现（通用18篇）篇十
生活中，你只要仔细观察，做一位有心人，你就会有许许多多的发现，同时会收获一些道理。
假期，我一般呆在乡下。我们乡下的房子后面有一片树林。我经常去树林里玩耍。
走进树林，我在一棵树旁蹲下仔细看，一群蚂蚁在搬家呢！沿着蚂蚁前进的方向看，我找到了蚂蚁洞。洞口在树干底部，离地面特别近，大概十厘米的样子。洞口有一圈泥土，由极小极小的黄土粒堆成。一看这些土粒就知道是蚂蚁一粒一粒运回来再堆起来的。
这些蚂蚁很有规律。进去一只就出来一只，从来没有撞到对方的现象。这些蚂蚁看上去忙忙碌碌的。说它们是搬家吧！但并不是每一只蚂蚁身上都背着东西？偶尔一只蚂蚁搬了一点儿东西，一片极小的树叶，有的甚至看不出是什么东西。
跟着蚂蚁继续找，原来不远处有一只死了的蜻蜓。蜻蜓旁聚集着大量蚂蚁。我明白了，蚂蚁们找到了食物，它们在分食呢！
小实验大发现（通用18篇）篇十一
也许有些同我边走边打嗝，好难受呀！来到厨房，我拿着调料盒问妈妈糖是什么颜色的，“白色的”妈妈漫不经心地回答道。可我发现调料盒里有两种调料是白色的，除了糖之外，另一个该是盐了，拿哪一个呢？“试一下不就知道了”我心里想到。不过要放在舌头底下试，不然的话被盐咸着了那可就没水准了！于是我勺了第一种白色调料，放在舌头底下，差点没把我给呛着，咸死了！不用说，另外一种肯定就是甜滋滋的糖了，完完全全可以不用尝试了，但我听说糖非常甜，我这小馋猫早就盯住它了，可是一直都没什么机会“下手”，机会这不来了嘛！俗话说机会不可错过呀！，于是快速勺了一小勺放在舌头底下，感觉甜滋滋的，不过奇怪的事情发生了，吃了糖以后，我就不打嗝了，你说神奇不！
小实验大发现（通用18篇）篇十二
星期六的早上，我睁开朦胧的睡眼，一看天已经大亮。我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸，刚想吃妈妈准备好的早餐。只听见肚里有股“咕噜咕噜”的声音，我想：多怕是饿了吧,小学生迎国庆作文。于是，便匆匆忙忙地吃了早餐。
可是，等我吃饱喝足之后，肚子里还是有股“咕噜咕噜”的声音，我百思不得其解。于是，我便去问知识渊博的爸爸。爸爸哈哈大笑地说：“你肚子里长了个会唱歌的虫了。”从厨房里走出来的妈妈说：“,小学作文网字;好孩子，别听你爸爸胡说，去翻翻资料吧。”于是，我便去查找有关资料：原来我们吃进了食物的同时也吃进了空气。饥饿时,优习作文网首页，肚子里发出的“咕噜咕噜”的声音就是胃里的空气与胃液混合造成的,自作诗三首,国庆xx阅兵作文。
我们的消化器官每天都进行着收缩运动，这种动作方便了在胃里消化不完的食物顺利地通向小肠，食物移动的`同时，胃里的空气挤在同一边，也会发出“咕噜咕噜”的声音。啊！原来一个‘咕噜咕噜’的声音都有这么深的学问呀，知识是无穷无尽的，我今天的收获可真不小呀——我发现了肚子“咕噜咕噜”的秘密。
小实验大发现（通用18篇）篇十三
地理大发现是指15世纪至17世纪间欧洲探险家的大规模探险活动，它揭开了世界各地神秘面纱，为人类认识和探索地球提供了新的视角。这一历史事件对于人类文明的发展产生了深远影响。本文将探讨地理大发现的历史背景、探险家的成就以及对世界的影响，并从中得出一些心得体会。
地理大发现始于15世纪末，当时欧洲经济的迅猛发展催生了对贸易新路线的需求。尤其是东方的香料以及宝石等商品在欧洲极为稀缺，需要通过中东与北非的陆上货运路线从印度和中国运往欧洲。然而，奥斯曼帝国对中东的控制威胁着欧洲的贸易，因此欧洲国家着眼于开辟通往东方的新航道。这一动机促使西班牙、葡萄牙和其他国家派遣探险家出海，开展地理大发现。
地理大发现的探险家中，最为著名的当属葡萄牙的亨利王子。他成立了葡萄牙航海学院，并发起了对非洲西海岸的探险。亨利王子的探险家们不仅拓展了欧洲的贸易路线，还揭示了非洲并非一个无险可言的大陆，而是拥有河流、地形和人口的多样性。此外，西班牙探险家哥伦布的发现更为重要。1492年，哥伦布首次发现了美洲，开辟了通往新大陆的航线。他的探险为欧洲带来了重大的经济和文化变革。在此后的几个世纪中，西班牙和葡萄牙成为了世界上最强大的帝国。
地理大发现对世界的影响可以从多个方面来看。首先，它改变了人们对世界的地理认识。以往，大多数人认为地球是平的，后来随着探险家的发现，人们才明白地球是一个球体。通过探险发现的新地理信息，拓宽了人们的视野，改变了地图和全球格局。其次，地理大发现打破了的欧洲和非洲、亚洲之间的隔阂。通过新的贸易路线和航道，世界各地的人们取得了联系，并且开始了长期的文化和商业交流。这也导致了全球化的现象，使不同地区的人们能够互相了解和合作。再次，地理大发现加速了科技的发展。为了应对长途探险，航海家们创造了新的导航工具，如指南针和天文导航。这些技术进步促进了地理和科学知识的传播，推动了欧洲文艺复兴的发展。
通过学习地理大发现的历史，我对探索和冒险精神有了更深刻的认识。这些探险家不断跨越未知的领域，仅凭一腔热情和勇气，开拓出新的世界。他们的努力和牺牲启发着我，让我意识到只有超越舒适区，才能发现更大的世界。此外，地理大发现也让我更加意识到地理知识的重要性。地理不仅仅是一门学科，它关系到人类社会和自然环境的关系，以及我们对世界的理解。深入了解地理，能够使我们更好地适应和改变环境，推动社会的发展。
总之，地理大发现是人类历史上一次重要的事件，它揭开了世界各地的神秘面纱，为人类认识和探索地球提供了新的视角。通过这次伟大的探险，人们改变了对地理的认识，拓宽了视野，推动了全球化和科技发展。同时，地理大发现也激励着我们要有勇气和冒险精神，去开拓未知领域，发现更广阔的世界。对于学生和研究人员来说，地理大发现的探索和成就都有着深远的意义。我们应该珍惜这些探险家的成就，并不断追求知识和真理。
小实验大发现（通用18篇）篇十四
细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的《奥秘大发现》读后感，希望对大家有所帮助。
书是人类进步的阶梯；书是人生的伴侣；书更是知识的海洋。能让我们自由翱翔。
最近，我读了《奥秘大发现》一文，主要写的是，海葵、水母、大王乌贼、箭毒蛙、鸭嘴兽等各种水生动物和爬行动物。我最喜欢的是，死亡出击——响尾蛇死后咬人之谜。写了响尾蛇奇特的热窝，响尾蛇的热窝长的位子，颊窝呈喇叭形，喇叭口斜向朝前，中间被一片薄膜分成内、外两部分。内部有一个细管与外界相通，所以内部的温度和蛇周围环境的温度是一样的.。而外部是一个热收集器，喇叭口所对的方向如果有发热的物体，红外线就经过这里照射到薄膜的外部。因此外部温度就比内部温度高，此时布满薄膜的末梢神经因感觉到温差而产生生物电并传递给大脑。大脑立即发出相应的命令，去捕获猎物。
人们就利用响尾蛇的仿生学原理，制造了一种很先进的武器——“响尾蛇”导弹。人们在响尾蛇利用红外线探测猎物的理论基础上对导弹性能进行改进，如提高其探测距离和灵敏度，或使用激光引信提高炸点精确度，从而使这些导弹既有近距离格斗的能力，又能全方向、全高度、全天候作战，所以被多国部队大量装备。
读了《奥秘大发现》使我懂得，书中有博大精深的知识，像无边无际的大海。有许许多多的奥秘等待我们去探索、发现。
小实验大发现（通用18篇）篇十五
活动目标：
1.通过观察实物的面认识三角形、四边形和圆形。
2.能从生活的物品中找出三角形、四边形和圆形的物品。
活动准备：
1.各种四方体、圆柱体、三角柱纸盒或者罐子。（拓印用，不大）。
2.三角形、四边形和圆形的大张图卡。
3.生活中各式物品的照片或图片。（物品包含三角形、四边形和圆形的造型）。
4.颜料和白纸。
活动过程：
一、探索物品，认识物品的一个面。
1.教师拿出各种四方体、圆柱体、三角柱纸盒或者罐子发给幼儿，让幼儿摸一摸这些纸盒或者罐子。
2.交流：是什么形状的？
3.教师拿事先准备好的颜料、白纸，向幼儿说明：我们来玩“盖印章”的游戏，并示范把盒子的一个面拓印下来。
二、认识三角形、四边形和圆形。
2.教师把拓印下来的图形进行分类。
3.教师小结：这三种形状都有它们的名字哦！“。
”叫圆形、“。
”叫四边形、“。
”叫三角形。
4.引导幼儿说一说，印出来的形状叫什么名字。提醒幼儿注意：某一种形状不论印出来的是大还是小，名称都是一样的。
三、拓展作业。
1.请幼儿看幼儿用书，提问：
（1）琪琪家中的电视机是什么形状的？
（2）时钟是什么形状的？
（3）灯罩是什么形状的？
2.教师指导幼儿用笔沿着物品外围的虚线画，了解体验物品的形状并将物品和形状连起来。
四、小结。
让幼儿从日常生活中，观察每中物品形状的特征，并能分辨出基本的几何图形，说出三角形、四边形和圆形的名称及相似的物品。
小实验大发现（通用18篇）篇十六
今天上午，我正在刷牙，爸爸把我叫到卧室说：“猜一猜，现在美国的芝加哥市是几点啊？”这可让我犯了难！“知道吗？那里比我们要晚14个小时，现在芝加哥人呀可能还在吃晚饭呢！”
这是怎么回事呢？爸爸告诉我：“因为地球是个大圆球，宁波在地球的这一边，芝加哥在地球的另一边。当太阳照到宁波的时候，芝加哥在地球阴影中。当太阳照到芝加哥时，宁波就到了晚上。”“哦！原来是这样。”我恍然大悟。
如果我现在马上到芝加哥，就可以再美美地睡上一觉喽！
小实验大发现（通用18篇）篇十七
前几天在公交车上发生一件很令人匪夷所思的事情，那天早上我乘着108路公交车上学：一位中年人上车的时候因为没刷卡，旁边一位老大爷说了他一句，结果那中年人就恼羞成怒对他破口大骂，而且是各种污言秽语，最后还来几句：“你我都是上海人，你这样是给上海人丢脸！！
我记得很清楚，当时公交车电视上还放着关于世博的一些好习惯呢，现在想想这件事中的那个中年人上车时没有刷卡，本来就是他的不对，到了最后，他还要说那位老大爷给上海人丢脸，他也不想想看，他自己呢？我认为现在我们应该要从身边的小事做起，来展现城市的和谐与美好。
小实验大发现（通用18篇）篇十八
．进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。
．喜欢说儿歌，理解儿歌内容。
．愿意复述和表演儿歌的内容。
．不同款式的猫粮。
．有关猫的图书或影片。
．有猫叫声的音乐。
．《小花猫洗澡》儿歌。
形式：集体。
1.请家中养了猫的`幼儿介绍猫的生活习性，例如：
．猫吃什么食物？（教师可向幼儿出示猫粮。）。
．它最喜欢做什么？
．它怎样去厕所？
．它怎样清洁身体？
．你和家人会怎样照顾它？
．它生病时怎么办？
2.与幼儿一起欣赏有关猫的图书或影片，引导幼儿观察猫的动作及外形特征。可强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发出声音。
3.播放有猫叫声的音乐，让幼儿想象自己是一只小猫，模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。
4.出示《小花猫洗澡》儿歌，学儿歌：
小花猫洗澡。
小花猫，爱干净，
洗洗脸，洗洗脚，
不用水，真方便，
洗干净，去睡觉。
5.请幼儿想象自己是小花猫，边做动作边说儿歌。
．能说出猫的外形特征和主要生活习性。
．能模仿猫的叫声和形态。
．能说儿歌《小花猫洗澡》。
．活动前几天，教师可以请几位家里养猫的家长配合，让幼儿参与照顾小猫，观察猫的生活习性。最好能将过程以录像或照片的形式记录下来，待到活动时用。增加幼儿的感性经验。
．活动后，还可以把图片放在展览区，在区域时间或过渡环节重复播放录像。