参观访问活动范文(18篇)

时间:2025-05-11 作者:温柔雨

优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写,将读者带入作者所描绘的情境中。小编为大家推荐几篇优秀作文,希望能够激发你们的写作灵感。

参观访问活动范文(18篇)篇一

今天,我和同学们一起去参观肯德基啦!

一进店,一个大哥哥就迎上来,让我们写下个人资料,就带我们进到工作区参观。先到了洗手的地方,大哥哥介绍了一下怎么洗手。我心想:哇!洗手也太严格了吧,还要一小时洗一次!大哥哥让我们没人都严格地洗净了手。

接着,参观冷冻间。的确很冷呀!我看了下温度表,哇哇!零下4度,好低呀!然后,我们来到了冰箱前,大哥哥给我们讲什么是七彩时间条,原来是写过期日期是星期几呀!

再接着参观洗盘子的地方,有三个水槽,第一个是洗面屑用的,第二个是用高压水枪把盘子冲干净。最后一个是消毒用的,里面的消毒水好臭啊!最后就是要做汉堡了,只见大哥哥把面包片一烤,再加上肉片、青菜……就好了,真快!最引人注目的是肯德基水加工的机器,做出来的水就可以直接喝了。还有测油机,一测,就知道油可不可以炸薯条。

肯德基的后堂真神秘呀!让我们打开眼界,也让我们对食品安全放心的.不少。

参观访问活动范文(18篇)篇二

20xx年x月x日,工商管理学院团委组织本院同学参观了文化底蕴深厚的开封市博物馆,这次活动的开展对每个同学以及整个班级而言,都具有十分重要的作用。下面对活动的一些具体情况进行简要总结:

为了贯彻落实院团委有关文件的精神,加强团员们对中华文化历史的理解,增强他们的民族自豪感,增进他们的爱国主义精神,更好的为祖国奉献自身的力量。我院于3月x日开展了以参观开封市博物馆为主题的团日活动。通过本次活动的开展,同学们的认识更加深入,且达到一个新的高度,正以更大的热情投入到工作和学习中去!

首先,对于这次活动,团委学生会进行了认真的组织及策划。为了更好地发挥团干的模范带头作用,我院学生会组织了一批团干参加了院团委组织部工作会议。通过本次会议,我系院团干的综合素质得到明显的提高,工作能力得到很大的增强,为本次团日活动的顺利开展奠定了坚实的基础。在组织部工作会议上对充分调动同学们的积极参与度、尽量节约经费,保障人员及物品安全等方面展开了深入讨论,之后我们又对团体购票、活动时间、活动流程,人员安排进行了详细的安排。其次,大部分同学积极参与了这次活动,共有百余位同学参与了此次活动,一些同学甚至带上了自己的好朋友一起随班级团体一起参观省博物馆。虽然仍有一小部分同学由于票数限制原因未能参加本次班级活动,但他们仍表示了热情的关注。

在接到院团委的通知后我院立即制定了专门的学习计划和团日活动创建方案,围绕主题出了宣传板,并召开了团总支委员、学生会主要干部及各班班长、团支书参加的学习动员大会,传达有关文件精神,布置学习计划,以此来发动全院团员同学。

乘坐16路公交到博物馆站下车

各项活动开展后,我院各团支部进行了认真的总结。对活动中踊现出的先进个人进行了表彰并颁发荣誉证书及奖品。通过本次团日活动,我们的收获是:

1、过了解各种珍贵文物和史书记载,加强他们对祖国文化和历史更深层次的理解,从而增强其民族自豪感和爱国情怀。

3、“艰辛知人生,实践长才干”。丰富了同学的课余生活;也给所有团员提供了一个相互交流、相互学习、相互促进,共同进步的平台。

4、有效地发挥了团组织在系风、学风建设中的模范带头作用,切实提高了我院广大团员青年的素质。使得班委在以后的班级活动的组织中能从更广泛的角度考虑问题,将活动策划、安排得更加详细、周全。

5、加强了同学对中国共青团的认识,对于宣扬团精神,培养优秀团员,构建和谐与团结的工商管理学院来说,具有不可代替的意义。

存在的主要问题是:由于人数较多,大家并没有完全一起乘车,在省博物馆里门口等后面的同学等的比较久。导致影响了一些同学心情。

总之,本次活动,我们收到了预期目的,达到了预期效果,活动取得了圆满成功。团委学生会会将扬长避短,着力构建和谐与团结的工商管理学院。

学生会组织部

20xx年x月

参观访问活动范文(18篇)篇三

幼儿园大班幼儿即将步入小学,他们对小学生活感到陌生而又好奇。如何帮助他们了解小学,以积极的心态迎接这些变化是幼儿园大班工作的重中之重。5月29日下午,文家中心幼儿园的大班幼儿和家长代表在老师的带领下,一同前往文家中心小学去参观。

首先,孩子们走进了一年级小学生的课堂,观摩大哥哥大姐姐上课。在课堂上,大哥哥大姐姐们的坐姿,看书的姿势以及聚精会神、认真学习的样子给孩子们树立了一个好榜样。

接着,孩子们来到升旗台前,第一次看到如此庄重而严肃的升旗仪式,孩子们都显得很安静,第一次深切感受到小学生活与幼儿园生活的不同,一种对小学的向往之情油然而生。

活动结束后,家长代表桑浩翔的妈妈向小学老师请教了一下几个问题:

1、暑假里是不是应该给孩子报个学习班?

2、孩子总是坐不住,有什么好办法加强孩子的自我控制能力?

3、需要给孩子什么入学前的物质准备?

小学老师对家长代表提出的问题都作出了详细的解答。

孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,对即将踏入的小学有了进一步的真切了解,想做小学生的愿望愈加强烈。本次活动不仅激发了孩子对小学生活及学习的美好向往,同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备,更为他们未来的小学生活打下了良好的基础!

参观访问活动范文(18篇)篇四

今天,天气十分不好,灰蒙蒙一片。我的心情却如同阳光般灿烂,因为我们参观了消防院。

四个班来到军事练习场地蹲坐着,围在场地四周。一位穿着军装的中年人走到我们中间,清了清嗓子,大声说道:“欢迎各位小朋友来参观我们的`消防院。今天,我们会向你们介绍遇到火灾将如何自救的方法。首先,我们给大家表演一个基本动作。”

这时,我看见了站在中间的一排消防战士们。指导员一声令下:“报数。”

“一、二、三、四……”

“向左转!”

在同一时间,他们转了过来。样子完美的无懈可击。

“齐步走!”

此时,他们已经一只手臂贴在胸部下侧,另一只则顺着同一方向伸得笔直。脚与地面呈四十五度。“唰、唰、唰”他们迈着整齐的步伐走了过来。

就在他们走过的一刹那,我发现他们的每一步都在一条垂线上,无论怎么走,不会出现任何偏差。

接下来,我们又参观了安全知识展览牌,从中我知道了许多关于火灾的知识,并且知道了怎样防止火灾的发生,避免不必要的灾难危害人间。

展览牌参观完后,消防战士就给我们做了几个有关范例。如发生液化气火灾怎么办?他们将一坛液化气抬上去打开阀门,用打火机点燃,这时,一股浓烟冒了出来,熊熊大火出现在我们面前。许多同学惊叫起来。消防员拿来一块湿抹布,盖在火上,然后拧紧阀门,火立刻熄灭了。

看到这熊熊大火,使我的思绪回到了一年前的一天。那是一个夏天的晚上,因为停了电,所以只好点蜡烛。当我作完作业,已经到了吃饭的时侯,我便将蜡烛放在餐桌上。谁知,一阵风吹来,火苗倾斜,烧到了旁边的餐巾纸,火窜了起来,而且越来越大。见此情景,我顾不上吃饭,跑进厨房,端来一大盆水,向火扑去。大火的气势小了起来,只剩下几个火星了。我踩了两脚,火立刻熄灭了。顿时,餐巾纸化为一团灰烬,四处飞散。“咚咚”跳的心总算平静了下来。

后来,他们还给我们表演了如何从高层救出昏迷不醒的人;如何从车上输送灭火的泡沫;如何使用泡沫灭火器……我们还参观了他们的卧室,真是非常整洁呢!

参观访问活动范文(18篇)篇五

为学习贵局环境综合整治工作先进经验,进一步提升我镇环境综合整治工作水平,我镇拟于5月7日,由镇长带队,组织相关部门负责人和各村支部书记共60人,到贵局学习考察并参观学习两个乡镇,考察时间为半天,望给予接洽为盼。

联系人:

电话:

邀请人:

11月27日。

参观访问活动范文(18篇)篇六

**医院:

为提高抗菌药物临床应用信息化管理,我院一行*人拟定于*年**月**日上午*时,赴贵单位参观学习先进的经验和做法,请在百忙之中安排接洽。

联系人:

联系电话:900。

附件:**医院调研学习人员名单。

*年**月**日。

参观访问活动范文(18篇)篇七

早就听说刘兆淇的爸爸是一位成功的企业家,吴瑞健的爸爸是一家饭店的老板,他们都是做生意的能手,都为人们做了不少的贡献。所以,林老师提议:我们可以去访问叔叔们,问他们是怎样成功的。队员们都说这个主意非常不错。我们和老师还有参加活动的家长们在学校集合,雏鹰假日小队又要行动了。

我们根据刘兆淇同学说的位置找到了他爸爸开的餐馆,这个餐馆在一栋大楼里,名字叫华灯坊,是一个中西餐结合的餐馆。我们来到了三楼,叔叔把我们迎了进去。他带我们参观了这个餐厅,林老师说我们可以和叔叔一起聊天。我们坐在沙发上,叔叔说他在兰州还有三栋茶楼,我觉得叔叔非常得能干,也非常得了不起。叔叔又我们参观了小花园,十分有情调,我们在这里拍了一张全家福。

之后我们又去了吴瑞健爸爸的饭店,他给我们说饭店要想到盈利,亏损,员工的工资,水电费,房租还有交税。我觉得叔叔真有经济才能。

再回去的路上,我们聊着说要去青奥会运动员住的地方——青奥村。再去青奥村的路上,只见那里十分优美,鸟语花香。进了青奥村,只见一个恢宏的建筑物吸引了我的眼球。林老师说,它像一头长颈鹿,而我觉得他是一个精美的贝壳。最后我们又和友好的外国人合影。

今天真是快乐充实的一天啊!

参观访问活动范文(18篇)篇八

目的性和计划性是课堂教学的重要特点。教师在上课之前,要细致地分析学生,充分地把握教材,精心地设计教学进程,恰当地选择教学方法,准确地拟定教学目标并对学生多种可能的反映做出预期。

二问:课堂上组织教学的情况怎么样?

教师不仅是教育者,还是管理者,组织教学贯穿在课堂的始终。教师不仅要知道如何“教”,还要知道如何整合新颖的教学内容,如何组织学生的学习活动、如何协调-教育内外的期望、如何运用和调整自己的教学计划。更要学会自我评价与改进,从不断追问中提高课堂教学管理能力。

三问:课堂上我充分调动学生主动参与的积极性了吗?

教学是师生共同参与的活动,课堂是师生共同活动(学习、成长)的场所,甚至在一定意义上教师的活动是为了引发、引导、指导学生的活动,教师的教是为了建构学生成为学习的主体。所以教师的重要任务之一是如何让学生认真听讲、主动思维、积极配合、自觉学习。为此,在课堂教学中,教师要关注学生非智力因素的作用,包括激发学生的兴趣,培养学生克服困难的自信心和意志力,调动学生积极的情感因素等,使学生产生学习的渴望和动机,真正实现学生的主体性。

四问:课堂上我尊重、激发、引导学生的学习了吗?

让学生愿意学习、自觉学习、会学习是课堂教学的核心目标。尊重学生的学习,就是尊重学生学习的实际、尊重学生学习的个体差异、尊重学生学习的不同方式。同时,学生是否愿意学,教师要把握;学生是否会学,学习方法是否科学,教师更应该清楚。教师在课堂上要不失时机、有目的地激发学生学习的内在动机,要教会学生正确的学习方法和学习策略。

五问:课堂上学生在知识、能力、方法、情感等方面有什么收获?

学生在课堂上收获的不只有知识,还有学习能力、学习方法、学习态度、学习习惯、钻研精神、合作技能、创新意识等都是同样的重要。课堂教学中要避免只关注学生知识的获得而忽视其他方面的片面的绩效观。通过借助教材的文化力量和教师的教育理念,促使学生在知识与能力、理解与沟通、理想与追求、情感与态度诸方面获得良好的自我认识与自我发展。

六问:课堂上我恪尽职守、投入激-情了吗?

课堂是师生生命成长与延续的场所,课堂充满着责任、充满着希望。青少年学生喜欢的是充满激-情的教师,喜欢的是充满活力的课堂。教师需要在一种道德责任感的驱使下产生对学生诚挚的亲密感情、对教育教学的忠诚和热情。具备这种情感,教师才可能善意地对待学生出现的各种问题,才可能以最大的热情投入工作,才可能对教育教学充满激-情,课堂因此充满生机,师生因此充满阳光。

七问:我的教学设计在课堂上落实得怎么样?

教学设计是对教学过程以及教学中可能出现的问题和解决方法的一种事先预设,其中主要包括教学目的的确定,以及为了实现这些目的而对学生状况的分析、对教材的处理、对教学方法和手段的选择、教学顺序和教学问题的安排。一堂课的教学设计,是精心准备的,是有理论基础的,也是有实践依据的,所以在一定程度上教学设计是对课堂实施的一个理想蓝图,有它的合理性和科学性,课堂上要力争用这一设计来实施。因此,教学的.课后反思,必须要对比教学的实际过程与事前的设计,教学目标是否实现,教学任务是否完成;重点是否突出,难点是否突破;课堂中出现了什么新的情况,又是如何应对的;要找出差距,并分析原因,要总结经验,吸取教训,以便采取补救措施。

八问:今天我的“得”与“失”在哪里?

反思应成为教师的工作常规。教育教学是一门具有独特规律的科学,同时也是一个目的性、针对性、具体性以及灵活性都很强的实践活动。要想成为一名优秀的教师,必须善于总结,并把总结的经验应用于日后的教育教学中,发扬优点,改正缺点,使自己的课堂教学既符合教育教学的基本规律,又拥有独具特色的个人风格。

九问:明天我还有哪些工作和任务?

教师的工作繁忙、琐碎、庞杂,而且有压力、有倦怠,不仅包括备课、上课、批改作业、学生的思想工作、处理班级事务,还要接受学校的统一领导、配合各种行政管理。如果不能及时协调和安排各种任务,那么教师的工作就会事倍功半,甚至可能处于忙乱之中,形成恶性循环。所以讲究工作的计划性和有序性,是按时完成任务、提高工作效率、减少工作压力、避免职业倦怠的前提。

十问:今天我快乐吗?

教师已经被公认为是产生职业倦怠的高危人群。导致职业倦怠的原因有内部的,也有外部的,通过个人的力量来立竿见影地改变外部环境并不现实,最有效的方式还是教师自己心态的调整和工作方式的变化。有人说:“如果你选择了一个你喜爱的职业,那么你就没有一天在工作。那你在干什么?在享受啊!”又有人说:“一个人的幸福不是因为他得到的多,而是因为他计较的少。”如果我们把教书育人看作最幸福的事情,就会在工作中获得快乐,产生成就感,产生满足感,我们何乐而不为。不会快乐思考的教师很难快乐地工作,不能快乐工作的教师很难享受生活的快乐。

参观访问活动范文(18篇)篇九

4月4日上午,我校“学英雄事迹,做英雄传人”祭扫英烈主题大队会结束后,全体少先队员在各中队辅导员的带领下参观乌兰夫纪念馆。

乌兰夫纪念馆于1992年12月23日落成开馆,是一座具有独特民族风格的巍峨建筑。纪念馆展览分为序厅及六个展室、两个展廊,进入庄严肃穆的大厅,就可以看到乌兰夫同志和蔼可亲的雕像和他背后金光闪闪的几行大字:“久经考验的共产主义战士,党和国家优秀的领导人,杰出的无产阶级革命家,卓越的民族工作领导人。”带着崇敬的心情我们走入了这历史的画廊。一件件陈旧的物品,一幅幅斑驳的照片和一封封发黄的信件向我们展示了乌兰夫同志从少年投身革命到为国操劳、鞠躬尽瘁的全过程。1906年12月23日,乌兰夫出生在今内蒙古土默特左旗的一个内蒙族农民家庭,他的童年处在辛亥革命爆发,清王朝灭亡,北洋军阀黑暗统治,帝国主义侵略加剧,国难深重的时期。民族危难,人民困苦,这一切不断的冲击着他童年的心灵,渐渐萌发探索真理的欲望。1919年五四爱国运动的革命浪潮中,乌兰夫等爱国青年积极投身于反帝爱国运动。1923年,在李大钊等共产党人的引导下,加入了中国社会主义青年团,并于1925年转为中国共产党员,成为内蒙族早期的共产党员。1936年2月,他参与策动“百灵庙暴动”,为建立党领导的蒙古族抗日武装作出了贡献。

本次参观队少先队员们进行了良好的爱国主义教育。为少先队员们的茁壮成长奠定了良好的思想道德基础。

厂汉板小学大队部

二o一四年四月八日

参观访问活动范文(18篇)篇十

xx:

兹有市中学老师、二人前往东莞市档案馆学习了解档案管理知识,以便为我校档案室建设与管理做准备,请接洽。非常感谢!

此致

敬礼!

介绍人:xx日前往贵单位参观活动,请予以接洽。此致

敬礼!

介绍人:xx。

20xx年x月x日。

参观访问活动范文(18篇)篇十一

大班幼儿将面临着上小学,这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪,又使他们感到紧张和无所适从。幼儿入小学之前应做一些适当的准备,这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”,不但有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。

幼儿园的教育活动是以游戏为主要活动形式的,寓教于玩,生活也比较轻松。小学则是以课堂学习为主要活动形式,课堂学习的时间较长,有严格的纪律,课后有各种活动。所以学习变成了小学生主要的活动。为了拉近幼儿园大班毕业生和小学生的距离,更好地展示学校教育教学改革成果,增强家长对学校的了解,让孩子快乐自信地走进小学生活,我校决定与马杭中心小学开展幼小衔接之参观小学的活动,带他们走进小学生的课堂,参观小学生的学习,课间活动等,从而激发他们上小学的欲望。

1、引导幼儿体验当一名小学生,感受小学生活的乐趣。激发幼儿上小学的欲望,为幼儿升入小学做好积极的心理准备。

2、参观一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。

3、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

20xx年6月3日 星期五上午8:00――10:00。

大班全体幼儿。

1、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所、食堂的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

2、观摩一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。

1、事先与xx小学联系参观时间、内容以及当天的活动安排。

2、8个班级的幼儿分成两组,四个班级(三楼)的幼儿先参观环境,再参观小学生上课,另外四个班级(二楼)活动安排调换一下。

1、发放通知,请家长于当天8:00准时将幼儿送到马杭小学门口,交至班主任处,方可离开。

2、活动结束后,由各班老师组织好幼儿,集体走回幼儿园,在马路上要注意幼儿的安全。

3、教育幼儿在活动中要遵守规则,文明参观、文明观摩,不影响小学生上课。

参观访问活动范文(18篇)篇十二

尊敬的奚亚英校长:

我区培训中心小学教研室魏毅带领十名骨干教师于20xx年6月11日至15日,在贵校进行了培训学习,学习期间得到了您和各位副校长、主任及师生的热情接待和帮助。

特表示感谢,感谢您对山区教育的.厚爱,对山区教师的热爱,对平民教育优质化的大爱!学习期间您让我们观摩了北校区的升旗仪式,参观了南、北校区的校园文化建设,给我们解读了教育集团办学理念,让我们考察了武进文化,给我们提供了语文、数学、音乐、美术、英语等学科的高效课堂及张玲珑趣味书法教学法展示会等等。

经过一周的学习,我们的的确确读到了贵校在基础教育改革的各方面所取得的巨大成果,尤其是艺术课程的开设成绩斐然,我们感受到了“湖小人”向善向上的核心文化。

知善楼、行善楼、成善楼,楼楼育善;。

博善园、知善园、雅善园,园园润善;。

向善路、纯善路、信善路,路路扬善;。

积小善为大善,大善育人;。

积小德为大德,大德润心;。

舍小我为大道,大道修身。

学校成为了一个“大”的道德讲堂。

通过比较,我们看到了差距,差距就是资源、差距就是目标、差距就是动力,面对差距我们感触颇深。

想说的只有一个词——行动!

总之,此次之行,我们收获颇多,受益匪浅。

在今后的工作中,我们还希望能得到贵校领导及专家一如既往的帮助和指导,以使我们迎头赶上,步入快速发展之路。

在此,我代表此次参加学习的十名成员,再一次向奚亚英校长、各位副校长、主任、老师和各位工作人员道一声谢谢,衷心感谢你们毫无保留的经验介绍,感谢你们热情周到的接待,也诚挚地再次邀请江苏常州湖小的“追梦”者来宁夏原州寻梦、圆梦!

宁夏原州区师资培训中心。

20xx年6月17日。

参观访问活动范文(18篇)篇十三

围绕"论坛"的主题,通过参观企业,丰富"论坛"活动内容,加强了解,促进交流,创造合作与发展的机遇。

论坛组委会办公室。

市经委。

9月20日下午参观海尔集团;。

9月21日上午参观青啤集团二厂;。

9月21日下午参观青岛港。

原则上通过报名,按规定的时间(9月20至21日)分三次参观三个企业,另外,对少数代表提出的参观要求,也将作出临时安排。

9月20日下午2时,根据参观代表的人数配备汽车,由代表驻地--东海路--海尔路--海尔工业园--海尔大学侧门,集团领导迎宾--到海尔大学阶梯教室听取海尔领导人的`介绍,汇报时间约30分钟--参观模具中心(1号门),参观产展览室,从中心大楼南门乘车离开海尔园。下午3时30分返回,走海尔路--香港东路--香港中路--各自宾馆。

海尔接待组成情况:组长王颖民、杨传薪。组长及成员都在公安部门有政审备案。

9月21日上午9时,代表驻地--香港路--海尔路--青啤集团二厂,车辆停放在二厂接待室前门大院内,代表在接待室品酒,听取集团领导的情况介绍,然后参观糖化车间、包装车间。上午10时左右离开青啤按原路返回驻地。以上安排按50人来定,超过50人分成两组,一组在接待室品酒,听情况介绍,另一组参观,然后再轮换。目前青啤集团已对参与接待的领导和工作人员进行了政审。

9月21日下午2时,代表驻地--香港路--文登路--太平路--中山路--港务局(参观人数在100人以内执行本方案),在青岛港务局八楼会议室,由港务局领导介绍情况,观看青岛港vcd光盘(约30分钟),参观青岛港奋进楼,俯瞰老港区港容港貌、货物堆码、管理,机械设备定位管理等情况(约15分钟),参观青岛港信息中心,参观edi数据传输、信息开发和管理等情况(约10分钟),参观集装箱公司综合业务楼,俯瞰集装箱泊位、堆场、机械设备等全貌(约15分钟),参观集装箱现场作业及集装箱堆码情况,然后按原路返回驻地。港务局以局长为首组成接待组,做好政审工作,并对参与人员进行了政审。

开放参观活动的准备工作:1选择开放参观的时机;2成立专门机构;3准备介绍材料(准备宣传下册子以及放映视听材料和观看模型);4做好解说及接待准备(挑选并培训导游或解说人员、确定邀请对象,制作并寄发请柬、确定参观内容,选择参观路线、设立接待服务处、准备特殊的参观用品及准备礼物和纪念品)。

参观访问活动范文(18篇)篇十四

清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

1、通过本次活动让学生了解革命先辈的感人事迹,继承和发扬他们的革命精神,培养学生的爱国意识。

2、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

20xx年3月28日下午

方志敏烈士陵园

青少年学生活动中心全体学员

邓必高 魏琪 程小华

1、中心老师和学生于下午1:30在活动中心集合,2:00准时出发。

2、在墓园广场,由主持人介绍本次活动的各注意事项。

3、到达墓前,学生代表上前敬献花圈,之后全体师生悼念。

4、听取方志敏烈士事迹。

5、全体默哀三分钟。

6、参观方志敏烈士纪念馆。

7、师生有秩序的退出烈士墓园。

8、活动结束后,老师布置学生写参观烈士陵园后的感想。

1、班主任与学员家长取得联系,让孩子1:30分前到活动中心集中,4:50到中心接小孩回家。

2、各班主任加强对学生的安全教育。乘车时学生绝不允许头伸向车外,车内不允许打闹嬉戏;参观时必须听从班主任的指挥,不允许学生单独行动,要跟随大部队,有事先报告老师,以免走丢。安全负责:程小华 陈强。

3、进入墓园时,请全体师生有秩序进入,各班主任负责整理本班队伍,不允许有不和谐现象发生。

4、进入墓园时,切勿大声喧哗,注意保持文明形象。

5、参观纪念馆时,应严格遵守墓园管理规定,听从墓园管理人员安排。

6、整个活动过程中同学们应举止文明,穿着整齐。

7、不得在园内乱扔垃圾,破坏园内花草树木,应保持园内的卫生,园内禁止吸烟玩火。

8、各负责老师必须在学生上下车时清点人数。

参观访问活动范文(18篇)篇十五

一、比赛时间:.11(第11周)。

二、活动地点及线路:操场;跑道。

报名:全校教职工均可报名。

四、比赛分组:教师女子组、教师男子组。

五、比赛办法:

1、操场300米的跑道为比赛路线,总长是300米的跑道10圈。

2、每走完一卷,在跑道圈数记录点领一张记录卡。

3、以健步走完10圈的用时依次确定名次。

六、活动要求:

1、参加者身体健康,参加活动前三天身体状态良好,无感冒等疾病。

2、参加者必须按规定路线进行健步走,整个活动只能徒步完成,不能借助任何交通工具。

3、运动装备:舒适合身的运动衣、、合脚的运动鞋。

七、评奖方式:

参观访问活动范文(18篇)篇十六

近日,我所在的学校组织了一次集团访问参观活动,我们去了一家知名企业参观,这次参观让我深有感触,不仅了解了企业的运作模式,还受益匪浅。以下是我对这次活动的心得体会。

首先,通过这次访问,我深刻了解到一个企业的持续发展离不开创新。在参观过程中,我看到了许多先进的设备和技术,这些先进的设备帮助企业提高了生产效率,技术的不断创新提升了产品的竞争力。在竞争激烈的市场环境下,企业必须时刻关注市场需求的变化,并不断改进产品和服务,才能在市场中立于不败之地。通过参观了解到这点后,我深深意识到了技术创新对企业的重要性,也意识到了自身在专业技能上的不足,我会在以后的学习中更加努力,提升自己的创新能力。

其次,我在这次参观中认识到了团队的力量。在参观的过程中,我们了解到企业为了能够高效地运作,采取了团队合作的模式。在生产线上,每个岗位都有着明确的职责和任务,并且相互协作,形成了紧密的合作机制。而团队成员之间的沟通和协调能力也是至关重要的。通过参观,我意识到,一个团队的凝聚力和协作能力对一个企业的发展起到了至关重要的作用。之后,我将更加注重与团队的合作,不断提升自己的沟通和协调能力,积极融入团队,共同完成任务。

第三,我在参观中感受到了企业的人才战略。在企业参观过程中,我们了解到,企业非常重视人才的培养和发展。企业提供了多种培训机会,使每个员工都能够提升自己的技能和能力,进一步发展。而且,企业还注重员工的全面发展,鼓励员工参与各种学习和提升自己的机会,使员工能够更好地适应市场竞争的需求。通过参观后,我深感自身还需要更多地丰富自己的知识和技能,不断学习和努力提高自己的综合素质。作为一个学生,我会更加努力学习,充实自己,为将来的职业生涯做好准备。

最后,我在参观中还了解到了企业对社会责任的承担。在参观过程中,我们了解到企业在生产过程中采取了一系列环保措施,积极履行对环境的保护责任。此外,企业还积极参与社会公益事业,关注贫困地区的教育和健康问题,用实际行动回报社会。这一切让我深深感受到一个企业的社会责任意识是至关重要的。我将以企业为榜样,从我做起,积极参与社会公益事业,做一名有责任感的公民。

通过这次集团访问参观,我对企业的运作模式有了更深刻的了解,也对自己的未来有了更为明确的规划。我会时刻保持对市场需求的关注,不断学习和创新,提升自己的竞争力。同时,我也会注重团队合作,提升自己的沟通和协调能力,做一个团结协作的人。最后,我会积极参与社会公益事业,为社会做出自己的贡献。通过这次参观,我的心灵得到了滋养,更重要的是,我收获了对职业的规划和对人生的启迪。

参观访问活动范文(18篇)篇十七

在大学校门口的校园招聘会上,我意外地获得了一份参观某知名企业的机会。这次集团访问参观成为了我大学生活的一大亮点,不仅让我对实际工作环境和企业运营有了更深入的了解,同时也为我将来的职业道路指明了方向。

整个参观过程分为三个部分:公司介绍、工厂参观和座谈交流。首先,我们参观了公司的展厅,里面陈列着公司成立至今所取得的骄人成就。通过公司的历史发展和规模展示,我更加意识到了一个企业的成长是需要时间和团队协作的。接下来,我们参观了公司的工厂。那座巨大的厂房里,齐心协力的员工们各司其职,高效运作。身临其境地感受到生产线上的奇迹,我深深地被这个团结而高效的工作环境所震撼。最后,我们的集团参观在座谈交流环节结束。在这里,企业的高层向我们讲解公司的经营模式、文化建设和人才培养等方面的内容,还与我们分享了他们自己的职业发展心得。通过与企业高管的互动交流,我学到了很多实用的知识和经验,并从中获得了不少对未来职业规划的启示。

第三段:深入体会。

通过这次集团参观,我深入理解到了“人才是企业最宝贵的财富”这句话的内涵。一个企业的发展离不开拥有高素质的员工队伍,而领导者的管理能力和领导风格对企业的发展也起着至关重要的作用。在座谈交流环节中,我听到了企业高管们对于人才培养的重视,并从中了解到了学习与实践同等重要。他们强调,学习只是一个过程,而只有学以致用,才能将知识转化为实际工作中的能力。这对我来说是一个极大的启发。

第四段:职业规划。

集团访问参观更让我明确了自己未来的职业规划。从企业管理者们的演讲中,我发现自己对管理工作充满了兴趣。我意识到,只有成为一名优秀的管理者,才能够对一个团队进行高效的管理和协调。为了实现这个目标,我要不断提升自己,提高自己的综合素质。同时,我也明白到除了理论知识之外,实践经验同样重要。因此,我决定在大学期间积极参与学校组织和社团的活动,争取尽早锻炼自己的领导能力和组织协调能力。

第五段:总结。

通过这次集团访问参观,我对企业的运作有了更加直观的认识,对未来的职业规划也有了更明确的目标。我深刻体会到了个人的努力和团队合作的重要性。只有不断学习,不断实践,才能够在职场上获得成功。我感谢这次集团参观给了我宝贵的机会,让我对职业规划有了更深入的思考和规划。我相信,通过自己的努力和与团队的合作,我会在未来的职业道路上取得更好的成绩。

参观访问活动范文(18篇)篇十八

在各行各业的发展中,集团已经成为各大企业发展的趋势。通过集团模式,企业可以实现资源整合、市场扩张等战略目标。为了更好地了解和学习集团企业的发展经验,我们学校组织了一次集团访问参观活动。在这次活动中,我获益匪浅,不仅对集团企业有了更深入的认识,也激发了我对未来职业发展的憧憬。

首先,参观集团总部给我留下了深刻的印象。当我们进入集团总部大楼时,高大的建筑、现代化的设施让我感到震撼。在总部的接待大厅,墙上的巨幅企业理念海报让我感受到了这个集团企业的使命和愿景。参观的过程中,我们还有幸参加了集团的产品展示会,了解了他们的核心产品和技术优势。集团总部的规模和实力给我留下了深刻的印象,让我认识到一个成功的集团企业需要有强大的实力和战略眼光。

其次,我们参观了集团企业的生产基地。进入生产车间,我被整齐划一的生产线所吸引。工人们正认真地操作着机器,忙碌的场景让我感受到了工业生产的高效率和专业性。参观期间,我们还了解到集团企业在生产过程中注重科技创新,不断引进先进的生产设备和技术,提升产品的质量和竞争力。在这里,我看到了一个优秀的集团企业凭借良好的生产基地和先进的技术设备,实现了生产效益的最大化。

除了生产基地,我们还参观了集团企业的研发中心。在研究院的实验室里,我看到了一群充满激情和创造力的科研人员正在进行各种实验和创新项目。通过参观,我了解到集团企业高度重视科技创新,不断投入资金和人力资源,致力于解决行业内的技术难题和推动企业发展。集团企业的研发中心给了我一种机遇的感觉,让我意识到科技创新对于一个企业的重要性,也激发了我对于未来在科技创新领域发展的兴趣。

最后,参观过程中,我们还有机会与集团企业的高管进行了座谈。他们分享了自己的创业和管理经验,给了我们很多宝贵的建议。他们讲述了集团企业在创业初期的困难和挑战,以及如何通过不懈的努力和创新来实现企业的快速发展。座谈中,他们还对我们提出的问题进行了耐心解答,让我们更深入地了解了集团企业的运营管理和战略规划。通过与高管的交流,我意识到作为一名管理人员,需要具备良好的团队合作意识和领导才能。

通过这次集团访问参观活动,我对集团企业有了更深入的认识,也对未来的职业发展有了更明确的规划。我意识到一个成功的集团企业需要强大的实力、先进的技术和科学的管理,同时也需要有一支优秀的团队。我深深感到,只有通过不断学习和努力进取,才能在未来的职业道路上取得成功。我坚定了自己努力学习、提升自己的信心,希望将来能够成为一个优秀的管理者,为企业的发展做出贡献。集团访问参观给我带来了很多启示和思考,也成为我人生中重要的一课。

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