以沟通为的初中(专业17篇)

时间:2025-08-06 作者:灵魂曲

作文是一种运用语言文字进行表达的艺术形式,要求我们用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点和情感。请大家阅读以下优秀作文的片段,欣赏其中的文采和思辨的力量。

以沟通为的初中(专业17篇)篇一

失败,失败,又失败了。在一次次的失败后,我已经对我的风筝失去了信心,而那个不断栽着跟头的风筝和呼啸的狂风仿佛也在嘲笑我:“你的风筝是永远不会飞起来的!”

我灰心丧气地回到家里,“砰”地一声关上了房门,一头钻进了被窝,想在被窝中找到一丝温暖。不一会儿,我就睡着了。

“这是哪呀?”这时我来到了一个深不见底的隧道,过了好一会儿,我才从隧道中出来,隧道的那一头是一个繁华的城市,车水马龙。一打听才知道我已经来到了美国。我又上了一辆马车。马车夫把我送到了一个屋子前。走进屋子,地上落满灰尘。到处都是实验器具。在实验台前,有一个人正在专心致志地研究着,这个人很面熟,好像在什么地方见过。“他是谁呢?……难道是……爱迪生!”我惊叫道。这时那个人站了起来,用手抚了抚他那蓬乱的头发,然后弯下腰,与我握手。这时他看我闷闷不乐,于是关心地问我:“小朋友,什么事让你不开心啊?”于是我把事情的原委告诉了他。

以沟通为的初中(专业17篇)篇二

沟通是什么?沟通时一座桥梁,架接你我的思想;沟通时一根纽带,系紧你我的心灵;沟通时一捧火焰,融化矛盾的坚冰……在这个时代,人们缺乏沟通,宁愿暗地揣摩别人的心思,也不愿面对面与人交流,误解,不信赖由此而生,不得不说,我们需要沟通。

沟通能化解矛盾,减少摩擦。

前不久,对美国进行了国事访问,两国领导人进行了深入沟通,一定程度上化解了双方因朝鲜半岛军演带来的矛盾。

与之相反,南非世界杯"英德大战"。因裁判的一个判罚错误,激起了英国球员的激怒,他们没有冷静的沟通,只有愤怒的争吵,最后裁判维持原判,英国对出局。

通过这两则实例,可以看出沟通的好处显而易见,和奥巴马进行了深入交流,化解了矛盾,促进了两国关系友好发展;英国队员和裁判没有进行冷静沟通,失去了公平和晋级八强的机会。两个人缺乏沟通,也许会有小争执;两个国家缺乏沟通,也许会挑起战火,用暴力解决矛盾。为了减少摩擦,和平相处,我们需要沟通。

沟通,能架接思想,拉近距离。

几千年前,一曲《高山流水》让俞伯牙和钟子期沟通了心灵,一介樵夫与琴师就这样相识相知;近代,中国建立了人民代表大会制度,身处各阶层的人民代表带来了人民的心声,国家领导和平头百姓就这样间接沟通,拉近距离;现在,一种名为微博的交流方式正在兴起,短短只言片语,沟通了我们的想法与心声,一下子拉近了身处各方的陌生人。我们处处需要沟通。萧伯纳说:"如果我有一种思想,你有一种彼此沟通,每个人会有两种甚至更多的思想"。沟通是架接思想的桥梁拉近你我的距离。

现在是到处有"墙"间隔的社会,因为缺乏沟通,人们疑神疑鬼,心理负担重,所以有越来越多的人想念"四合院"的日子,因为城市建设,我们回不去"四合院",但沟通能在心墙上打开一扇窗,透进人情的温暖。

以沟通为的初中(专业17篇)篇三

沟通(communication)是人们分享信息、沟通作文思想和情感的任何过程。这种过程不仅包含口头语言和书面语言,也包含形体语言、沟通作文个人的习气和方式、沟通作文物质环境――赋予信息含义的任何东西。

基本模式:

语言沟通。

语言是人类特有的一种非常好的、沟通作文有效的沟通方式。语言的沟通包括口头语言、沟通作文书面语言、沟通作文图片或者图形。

口头语言包括我们面对面的谈话、沟通作文开会等等。书面语言包括我们的信函、沟通作文广告和传真,甚至用得很多的e-mail等。图片包括一些幻灯片和电影等,这些都统称为语言的沟通。

在沟通过程中,语言沟通对于信息的传递、沟通作文思想的传递和情感的传递而言更擅长于传递的是信息。

肢体语言的沟通。

肢体语言包含得非常丰富,包括我们的动作、沟通作文表情、沟通作文眼神。实际上,在我们的声音里也包含着非常丰富的肢体语言。我们在说每一句话的时候,用什么样的音色去说,用什么样的抑扬顿挫去说等,这都是肢体语言的一部分。

我们说沟通的模式有语言和肢体语言这两种,语言更擅长沟通的是信息,肢体语言更善于沟通的是人与人之间的思想和情感。

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以沟通为的初中(专业17篇)篇四

沟通是人心灵的桥梁,是人心灵没有隔阂的关键。朋友需要沟通,家人需要沟通,沟通使我们的生活更加美好。

小时候,我就不爱和父亲沟通。父亲的脸总是拉哒着,使我产生一种畏惧感。我的父亲是一位普通的打工者,却非常严格,对我的学习抓得很紧,我很少与他交谈。

日子一天天过去,我也已经长大了,我还是不和父亲交谈。上初中以后,他对我更严了,父亲开始唉声叹气。

记得有一次,我浑身发冷,头疼得受不了,也许是我的呻吟声太大了,把父亲从梦中吵醒了,迷迷糊糊中,我感到有一双温暖的手臂将我环绕。第二天,我醒了,发现爸爸趴在我的床头上,眼边的皱纹刺痛了我的心,泪水悄然落下。后来爸爸醒了,我看见他笑了。我还是头一次看到他这样对我笑。

后来爸爸对我说:“孩子都怪爸爸不好,我不该把自己的大学梦压在你身上,爸爸上学时正赶上不好的时代,爸爸错在不该勉强替我实现这个梦想。”我明白这一切后,我无比轻松得对爸爸说:“我不会让你失望的。”我看到幸福荡漾在爸爸脸上。

沟通是幸福的见证,是快乐的根源,我们在生活中需要沟通。沟通可以使我们成长。

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以沟通为的初中(专业17篇)篇五

提到桥,你能想到什么?是武汉的长江大桥,还是颐和园的玉带桥,还是石家庄的赵州桥?也许你想到的是那些实体的桥,但我想到的却是沟通心与心之间无形的桥,那就是理解。

小时候,当我还是开着裤裆露着乳牙不知天高地厚的小女孩时,我拉着姥姥的手用稚嫩的童音问:“姥姥,爸爸妈妈天天都在忙什么,为什么没有时间陪我玩?”姥姥回答:“他们在为你能有更好的生活而努力干活啊。”“哦。”我似懂非懂的点点头。

几年后,我成为了小学生,也到了大人口中所说的叛逆期。爸爸妈妈变得啰嗦了很多,对我也更严厉。但是对于他们的批评与训斥,我要么当做耳旁风,要么就对他们大吵大嚷。因为我感觉他们并不爱我,只是把我当做学习的机器。

又过了几年,爸爸妈妈的公司倒闭,爸爸妈妈只好当环卫工人。那段时间是我家最艰苦的日子,但我仍对爸爸妈妈的辛苦视而不见。直到有一天,我走在放学回家的路上,我看见爸爸妈妈弓着腰正在公路上打扫,我才知道爸爸妈妈工作的不易:不仅被迫呼吸汽车排出的尾气,还随时有生命危险。我的眼睛马上湿润了,远远地注视了爸爸妈妈良久,才回到家。从此,我发现了平时注意不到的细节:写作业时的一杯奶,冰箱内凭空多出的零食……这都让我感觉到爸爸妈妈无处不在。

现在,我和爸爸妈妈的关系就像朋友一样:爸爸妈妈会认真听我说的话,我也会认真听爸爸妈妈的话。当我们发生矛盾冲突时,也会及时的沟通。是我对爸爸妈妈的理解改变了以前我们紧张的关系。

理解是沟通人与人心灵的桥梁。

以沟通为的初中(专业17篇)篇六

我与父亲的冷战是从不久之前开始的。

我那时沉溺于网络游戏、与朋友之间无益于学习的聊天……后来导致我的成绩一落千丈,父亲他及时发现了我成绩下降的原因,并且开始严格控制我使用电子产品的时间。我当然是反抗的,我先是与他之间发生口角,原本不顶嘴的我,突然变得异常。

每次他上楼检查我的作业时,我们的沟通渐渐变少,我们之间好像无形生成了一面墙,要是再吵,这墙会变得越厚,越难破除。不过,我暗暗明白的是,他还是像以前一样爱我,我们虽未过多的交流,但我知道。

后来,我学到了朱自清的《背影》之后,我似乎看到了朱自清与他的父亲车站送别的场景,父亲为他去买橘子,那蹒跚的步履,竟然润湿了我的眼睛。我渐渐想起了许多往事,我画画时没有颜料了,他就晚上冒着倾盆大雨找了好几家店才买到。我如今却因为这小事而生气,责怪他。真!

有一次,在回家的路上,我对她说:“爸爸,对不起,我不应该上次那样与你顶嘴。”我自己都不敢相信自己竟说出了这样的一句话。父亲的话语中没有严厉,只是温和的说:“没事了,知道就好。”那时,我感受到那面墙渐渐地变薄了,以至我感受不到它的存在了。

我第一次发现沟通的感觉是如此的好。我与父亲之间多了几分亲近,回到了以往的样子。沟通并不困难,难的是双方都没有勇于开口,没有人愿意承认错误或化解危机。

沟通是一剂良药,在我与父亲之间感情的伤口上治愈。是我与他深深了解到了对方的想法,同时也让我们的冷战从此消失了!

以沟通为的初中(专业17篇)篇七

在我的脑海里,电话只有一个浅浅的剪影,这个剪影上残留的却是一些永远不可能褪色的美好记忆。

五年前,我还在老家上一年级,电话成了我和温州表哥联系的主要通迅方式。那时我还记不住他的电话,也还不会拨电话,只会每天抱着电话,等表哥的来电。

从二年级开始,我搬到了温州市区,那时家里只剩一个小小的固定电话,爸爸妈妈都有自已轻便小巧的手机,这个电话便成了我和爷爷奶奶的专用“邮箱”。开始都是爷爷奶奶给我来电。爷爷的声音干净、响亮,丝毫没有过年回家时的那种拖拉机似的一咳咳不停的咳嗽声,直到那一次。

那天,我破天荒地一改以前的龟速,利落地干掉了所有作业,所有的事都做完了才六点钟不到。还能干点什么事呢?对,打电话给爷爷奶奶!可是我一连打了六个电话,也没人接,只能先停停了。

终于,我在晚上八点多拨通了电话,爷爷接听了。可这回爷爷的声音却像老式的自行车似的,咯噔咯噔,刚说两个字便又是一串的咳嗽。

原来每次来电,都是爷爷嗓子舒适的日子,为了不让我担心,每次都得提着嗓子讲话,而挂了电话后又是一曲哮喘咳嗽交响曲。

爷爷的咳嗽和哮喘是老毛病,尽管一直在吃药,但无法根治,据爸爸那得来的准确情报,每次爷爷咳嗽厉害的时候,奶奶都会躲在角落里偷偷地哭,双眼哭得通红。得到这个消息后,我和妈妈都惊呆了。我们不能为爷爷做些什么,只想通过电话给他老人家捎去一些安慰和开心!

电话真的很神奇!电话在我的童年里就像一座心桥,传递真实的情感。有些话面对面说不出口,电话里却畅所欲言。

以沟通为的初中(专业17篇)篇八

1、有想要沟通的意识。

要拥有良好的向上沟通的主观意识。有人说“要当好管理者,要先当好被管理者”作为下属要时刻保持主动与领导沟通的意识,领导工作往往比较较繁忙,而无法顾及得面面俱到,保持主动与领导沟通的意识十分重要,不要仅仅埋头于工作而忽视与上级的主动沟通,还要有效展示自我,让你的能力和努力得到上级的高度肯定,只有与领导保持有效的沟通,方能获得领导器重而得到更多的机会和空间。

2、要有真诚的尊重领导的态度。

领导能做到今天的位置,大多是其自己努力的结果,但领导不可能事事都能作出“圣君名主”之决断,领导时有失误,在某些方面可能还不如你,千万不要因此而有居高临下之感而滋生傲气,只能给工作徒增阻力,尊重领导是“臣道”之中的首要前提原则,要有效表达反对意见,懂得智慧说“不”!第三要换位思考,如果我是领导我该如何处理此事而寻求对上级领导处理方法的理解!

3、要抓住时机运用正确的沟通方法。

寻找合适的沟通方法与渠道十分重要。被管理者要善于研究上级领导的个性与做事风格,根据领导的个性寻找到一种有效且简洁的沟通方式是沟通成功的关键!当沟通渠道被外因所阻隔要及时建立起新的沟通渠道,时刻让领导知道你在做什么?做到什么程度?遇到什么困难?需要什么帮助?一定要让你的领导知道,不要期盼你遇到问题的时候,领导都能未卜先知且能及时伸出援助之手,有效的沟通是达成成功的唯一途径!其次要掌握良好的沟通时机,善于抓住沟通契机,不一定非要在正式场合与上班时间,也不要仅仅限于工作方面上的沟通,偶尔沟通沟通其他的方面的事情也能有效增进你与领导的默契!

4、有效的沟通技巧。

在给足领导面子的同时不要丢失了自我个性,千万不要失了智慧。领导手上掌握着你急需的大量资源,不要抱怨领导对你的不重视或是偏见,首先去反省自己!与领导的沟通是否出现了障碍?沟通的方式是否正确?与领导沟通不等同于虚溜拍马,沟通中首先要学会倾听,对领导的指导要加以领悟与揣摩,在表达自己意见时要让上级感到这是他自己的意见,巧妙借领导的口陈述自己的观点,赢得领导的认同与好感,让沟通成为工作有效的润滑剂而不是误会的开端。

5、向领导反映问题的技巧。

向领导反映问题之前,列出提纲。讲什么内容,从哪几个方面讲,先讲什么后讲什么,都要做到心中有数。听上去你的思维具有较强的逻辑性。

反映的问题要属实,不可人云亦云。发现问题,要经过简单核实,证实确有其事,才可向领导反映。

要善于对信息进行分析、过滤、总结、提炼。我们每天遇到的信息很多很多,但是并不是所有的信息都要向领导反映,要从中提炼出有价值的信息,向上级领导反映。

反映客户的需求,但不要以客户的口气向领导说话。在了解客户的需求之后,要从客户的角度列出提纲,但一定不要用客户的口气去说,要站在帮助领导寻求解决问题的办法的角度上说话。

汇报问题前,一定要有对该问题解决办法的思路。当领导征求你的意见时,才可以谈你对这个问题的想法。表示你已经思考过这个问题了。

反映和汇报的问题要具体,多用数据说话。

以沟通为的初中(专业17篇)篇九

小桥流水,是中国人所向往的环境;相会鹊桥,始终是中国人所向往的爱情;彩虹之桥,是中国人所向往的传奇……“桥”的文化一直流传在人们的心中,“桥”是中国的一种象征,因为长江,黄河是我们的母亲河。无论是古老的赵州桥,还是雄伟的长江大桥,都几乎无人不知,无人不晓。

讲起“桥”,人们总会想起何。一条清澈透明的“绸带”延伸到大地的远方看不见尽头,哺育着两岸的生命,同时也阻断了两岸的联系。可人们总是很聪明!就在这时候,桥诞生了,它沟通的两岸的经济们,文化,使两岸有了更好更快的发展。我突然发现,它是一个“纽带”,联接着不可分割的两头,无论那条河有多宽,人们依然会想办法搭起一座桥,一座能沟通的桥。

人们经常讲“成功之路”,那么,我也想说“沟通之桥”。人与人之间需要这样一座桥,子女与父母更需要。我不知将来踏上社会后人心到底有多险恶,我不知社会上到底有多少残酷激烈的战争,但我知道,我们累了,我们需要有人能为我们撑开翅膀,找个地方偷偷的靠一会,能为我们撑起这片天的人是我们的父母。

你是否自己已经长大,父母的话只是束缚?是否认为他们太顽固守旧?但请你相信一点:父母的出发只是爱你——除了爱你还是爱你。不要嫌他们守旧,他们只是怕你太小。有时候,一转眼一些东西就从指缝中悄悄溜走。

不妨找个时间聊聊,你会发现:我有这么明智的父母!曾有父母讲:“孩子,如果我和你有一千步的距离,只要你跨出一步,我会走完剩下的九百九十九步”。

你会怎么做?我相信你会走掉九百九十九步,只需父母跨出那一步就够了。无论与父母之间隔阂有多大,和他们共同搭起一座“沟通之桥”吧!让它成为你与父母之间一颗温情的“纽带”!

以沟通为的初中(专业17篇)篇十

沟通是人心灵的桥梁,是人心灵没有隔阂的关键。朋友需要沟通,家人需要沟通,沟通使我们的生活更加美好。

小时候,我就不爱和父亲沟通。父亲的脸总是拉哒着,使我产生一种畏惧感。我的父亲是一位普通的打工者,却非常严格,对我的学习抓得很紧,我很少与他交谈。

日子一天天过去,我也已经长大了,我还是不和父亲交谈。上初中以后,他对我更严了,父亲开始唉声叹气。

记得有一次,我浑身发冷,头疼得受不了,也许是我的呻吟声太大了,把父亲从梦中吵醒了,迷迷糊糊中,我感到有一双温暖的手臂将我环绕。第二天,我醒了,发现爸爸趴在我的.床头上,眼边的皱纹刺痛了我的心,泪水悄然落下。后来爸爸醒了,我看见他笑了。我还是头一次看到他这样对我笑。

后来爸爸对我说:“孩子都怪爸爸不好,我不该把自己的大学梦压在你身上,爸爸上学时正赶上不好的时代,爸爸错在不该勉强替我实现这个梦想。”我明白这一切后,我无比轻松得对爸爸说:“我不会让你失望的。”我看到幸福荡漾在爸爸脸上。

沟通是幸福的见证,是快乐的根源,我们在生活中需要沟通。沟通可以使我们成长。

以沟通为的初中(专业17篇)篇十一

转眼间,五年的时间悄悄地从我们的指尖溜走,在这将近五年的时间里,我们变化了很多很多。比如说,我们长大了,学会了懂事,做事不再意气用事,懂得了认真的重要性;事物呢!就是教室变化最大了。从三楼换到了四楼,这可不只是换了教室那么简单呢,这也是代表我与同学们更上了一层楼,又真正的长大了一岁。

时间过得真快,还有一个学期的时间就要成为初中的孩子了呢!我们是看着对方长大的,这五年,我和同学们一起玩耍,一起打闹,一起学习,一起探究。我也很喜欢打打闹闹的生活。记得我刚要上小学的时候:

那时,我的心里充满了恐惧,看着一张张陌生的小脸,我是多么的害怕啊!现在不了,来到学校以后,从容的踏进教室,跟同学们打招呼,已经早就没了一年级时的紧张劲了,反而还多了几分喜悦,心里还暗暗兴奋呢!

五年来的变化,让我们长大了,不再是以前那个奶声奶气的小孩子了,在不知不觉中我们已经成长为大孩子了!我们的变化,真是大啊!

以沟通为的初中(专业17篇)篇十二

沟通是人生中必要的事,就如我们每天穿衣吃饭一样,是生活中不可缺少,增添光彩的一部分。

一句话,一个眼神,一个动作都是我们进行沟通的方式。在我健康成长的过程中,生活中遇到的许多小困难,小问题都可以与父母进行沟通,让她们帮助我们解决生活中的问题。童年是人生中最美好的一段回忆,但是没有爱的童年是那么的黑暗、孤独、寂寞。在不完整的童年中的我总是用那种并不是发自内心的表面上的快乐去掩饰种种伤痛。

在我特殊的生活中,我渐渐地学会了孤独、沉默。在我心中有一个精致漂亮的盒子,我将生活中的酸、甜、苦、辣;喜、怒、哀、乐都无声无息地、小心地放盒子里,将盒子的外面上了一把坚固的锁。虽然我失去了母爱,但我得到了更多人的关爱,只是我失去的爱用再多的爱也无法补偿,也无法消去我心中的一道阴影,不能抹去那道伤痕,不能安慰那伤痕累累的心。直到后来的一天,我遇到了我的一个朋友,我找到了我的快乐,但我的厄运也随之而来了,原本过着很平静生活的我,现在再也不能回到以前那种平静的生活,我第一次体验到朋友带给我的快乐,却给我的生活带来了噩运。我原本不喜欢学习但也讨厌学习,因为我的朋友我不再学习,也随之恋上了上网,因为某种原因,我们再也不能作朋友,我选择了我的学习生活,而他选择了离开,成为社会的一员。

我生活中有意义的三个人,第一个与我之间的一切已经结束了,我的第二个朋友在第一个朋友的离开中也随之出现了。他跟别的朋友不一样,我们之间有很多快乐的回忆,他从来不会强求我做什么事,也不会要求我怎么样,他只会带给我无限的快乐,在有他陪伴的日子里,我不会在感到孤独寂寞,只有无限的快乐,直到有一天我不能陪他过无忧无虑充满快乐的生活,我最终选择了离开他,想让时间抹去一切的记忆,给他一个新的环境,让他重新开始自己的生活。

我的生活中在没有那么多的生活经验下,我对一切事的考虑都只是单纯的'想法,然而现实是那么的复杂,我发现世界并没有那么美好,自己所憧憬的美好未来也只是在做白日梦而已。我原本认为我找到了一个生命中唯一的人,但是我错了,我们根本经不起生活的考验,在一起经历了那么多的风风雨雨,好不容易鼓起勇气去面对生活,就因为一个微不足道的不小心,促使好朋友之间发生了口角,连彼此之间最起码的相互信任都做不到,生活对于现在的我来说真的是毫无意义了。

现在,都这么大了,该想想自己的以后了,我会重新燃起对生活的希望,以后不能在继续整天的白日做梦了,只有学习才是唯一的出路,从此以后我会好好对待我的每一天,对待学习,我会做到问心无愧的,对待网络,我会让它演一个角色――最熟悉的陌生人。

以沟通为的初中(专业17篇)篇十三

夕阳将我俩的影子拉长后投射到平坦的水泥路上。我低着头,她别着脸看路边的花花草草。我们似乎都竭力表示着自己的漫不经心,表面心不在焉,其实我们是在闹别扭。我无奈的在心中叹息,将手插进裤袋,沉默依旧。

其实真的没什么,只是在如何还钱方面产生了分歧,我们都自执己见,不肯退让。其实我是不屑于在金钱方面与别人纠缠不清的,只是因为面子上有些放不下,所以一直都不肯投降。毕竟在家里都是小公主嘛,难免有些娇生惯养,脾气自然傲慢而且霸道。

哎,怎么了?都不说话,蛮尴尬的。是她首先打破了僵局。而我,却没有反应,仍旧低着头。我在思考为什么她都先投降了,我却没有一丝快感呢。恩,我在想问题。真不知怎么了,本来想和她和好的,话到嘴边却变成了这句。

一条路已经走到尽头了,拐弯的时候,她转头望着我,似乎想说什么,但看我一副心不在焉的样子,终究还是没有说。其实我倒是希望她说点什么的。上楼梯的时候,我走的有点快。我希望她能赶上来对我说:我们和好吧。但是她没有。我回头望了她一眼,她低头抿着嘴,好象在思索着什么。我一下子觉得有些亏欠她,一种负罪感袭击了我的全身。我在教室的.后门口闲游,实际是为了等她。她看到我时,愣了一下,随即露出了感激的笑容。这回我走的很慢,我多么希望她能和我并排走啊。可是她没有。她很拘谨的走在我后面。我好无奈啊。

几分钟后,来了一位摄影师,说是为我们文明班级留影,全体同学都要向中间靠拢。她把座位搬到了我的右侧,因为人多摄影师怕入不了镜,所以要让她向我这边靠。我没有说话,只是挽住了她的手臂,握紧了她的手。喀嚓一声,快门按下了,我想这种无言的沟通不只是一张照片上的两个笑脸所能代表的。这种感觉值得我珍藏一辈子,偶尔拿出来细细品尝。

以沟通为的初中(专业17篇)篇十四

随着年龄的增长,我渐渐的发现,我与父母的沟通似乎越来越来的少了。取而代之的是每几个月简短的电话聊天。内容是一成不变的“好好学习”“加油,别老贪玩。。。。”为什么呢?你们也只是偶尔陪我出去玩,但一到晚饭时,你们就忙着走。

在我很小的时候,你们就把我交给爷爷奶奶了。在我的记忆里我一直和爷爷奶奶姑姑生活在一起。

爸爸每天都很忙,我问他怎么那么忙?别人的'爸爸都可以陪着他们去旅游,钓鱼,打球,你为什么不可以?爸爸说他要工作,挣钱,给我买玩具,让我们过上好生活,可是,我多想对爸爸说:“我什么都不要,就想让您陪我玩会,聊会天,一起吃一顿丰盛的晚饭。”

妈妈偶尔几个月会打几次电话,问我学习怎么样?然后就没有话题了,为什么不关心一下我的心里怎么想的?我已经长大了,虽然我不爱说话,不愿意把心里话说出,但是我会努力学习的,虽然成绩不好,但我会努力很努力的学习,不辜负你对我的期望。

我每次看见别的朋友和父母一起去散步,聊天,我多羡慕他们啊,有什么心里话都可以说出。虽然现在有爷爷,奶奶,姑姑和姐姐的疼爱,关心,但这种爱不同,他们无法代替你们。

虽然我知道爸爸很辛苦的工作,妈妈也很忙,我也知道你们都是爱我的,是为了我过上好日子,但是,我多么希望你们能多陪陪我,和我沟通下,多了解我一些。即使日子苦一些,那也幸福啊!

唉,我多想对爸爸说:“儿子已经9岁了,但我们之间却只是距离遥远的“父子”爸爸,你知道吗,你就像我心目中的那个遥不可及的“偶像”,我们要是像朋友一样,多交流,多沟通,那该有多好啊!”

以沟通为的初中(专业17篇)篇十五

世上有个结,叫“心结”,难以解开;世上有扇门,叫心门,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。

随着年龄的增长,我们一步一步进入青春期,心理逐渐成熟,有了自己的意识,对爸爸妈妈的管教产生厌烦,从而产生逆反心理。

在学校,老师总是教育我们体谅父母,关爱父母。尽量避免与父母发生争吵,叫子女应懂得孝敬父母。即使是父母的错,也应以合理的方式告诉他们,而不能和他们大吵大闹。我尝试去这样做了,但是这样做,只会让爸爸妈妈觉得是我们错了。我并不善于与爸妈谈心,他们做错了事或做了我看不惯的事,如果和我无关,我不去理会他们;如果是关于我,我就当面否定他们;如果我不这样做,我就没机会从心里上自立。

其实,我们都知道,父母的唠叨是对我们好。但他们和我们生活的年代不同,生活方式、思维习惯、也和我们截然不同,我们应该理解他们,但是他们也应该理解我们呀!

我们太需要与父母沟通了,但现在的孩子能有几个愿与父母谈心的呢?可能是父母不了解我们,也可能是我们不了解父母……无论是因为什么,我们应该让父母知道我们需要的是什么,父母也应该和我们像朋友一样,虽然有很多父母对自己的.孩子说,把自己当孩子的朋友,但他们的做法还是一个标准家长型的。当然我们应该尽量控制自己的情绪,因为父母对我们的恩情比天高、比海深。父母与我们之间太需要沟通。

让我们解开心结,敞开心门,越过代沟,在与父母的沟通中共同健康的成长!

以沟通为的初中(专业17篇)篇十六

有些人,等到失去了才珍惜;有些事,等到错过了才想挽回。曾经,我也做了件让我很后悔的事情。

那是一个春暖花开的季节,那段日子,外公每周都会带我出去玩。有一次,他出去回来的路上脚不小心崴了一下,说这周不能陪我出去玩了。当时的我也很不懂事,想想崴了一下也没什么大不了的,就坚决说我要出去玩。老年人也很宠孙子孙女什么的,所以当时也就答应了我。那一天我们去了很多地方,走了很多的路,玩到很累了外公才送我回家。第二天,外公的脚疼到不行,但是老年人也走不动,只能去了社区医院,可是我们万万没想到的是,那家医院给外公开了国外已经禁用的药物。而且在国内最多也只能吃一个星期的药。并且还开了一个月的药单,那时候我们也没觉得什么,也没看说明书就直接让外公吃了。两周后,外公真的病倒了,我哭着闹着要外公出去玩,但是他却连说话的力气也没有了,这让我感到了有不好的预感。外公吃了一个月的药,后来连走都走不动了,就打电话给妈妈,妈妈第二天就把外公带到了医院,检查的结果是,突发性癌症!我们都震惊了,但是那时候外公还很乐观的说,没事情的,等到开好刀我出院了照样可以陪外孙女出去玩啊。那时候的外公,还很精神。

外公住院的第二天下午,他突然吐血了,这让我们手忙脚乱不知道该怎么办,我们都很伤心,都在哭。天哪!我第一次看到曾经上刀山下火海天不怕地不怕的外公如今变成了这样子。

住院的第三天凌晨四点钟,我们突然接到了在陪夜的妈妈的电话,说外公快不行了,在出租车上,我哭到不行。真的没想到,外公就在10点钟的时候离开了我们。我还记得,外公临走前的那抹笑容,是我至今最难忘的,我还没来得及和外公说一声谢谢,还没来得及长大孝敬他,他就这么离我而去了。

因为这件事,让我很是内疚,如果当时我没有闹着让外公陪我出去玩,在外公吃药感到不适的时候第一时间告诉妈妈,可能外公就不会离开我,就不会带着那抹笑容离开我们。

以沟通为的初中(专业17篇)篇十七

(一)。

为什么我们要互相沟通?因为沟通增进人与人之间的友谊,是化解矛盾的主要方式。良好的沟通是我们可以相互交流,互相促进。所以,我们应该懂得怎样与别人沟通。只要掌握沟通的技巧,我们才能更好地立足于社会。

沟通,让我们走出家门,认识世界。因为有了沟通,我们的优秀文化才能穿成出去世界各地;因为沟通,我们才能吸取更多的外来文化。例如世博会,展览了许多国家的新发明或者是商品。从世博会里面,我们可以与更多的国家交流技术,收获多多。如果没有沟通,那么我们就与别的国家没有了联系,也不会得到许多先进的技术和宝贵的经验;如果没有沟通,那么就没有竞争和进步;如果没有沟通,世界就不会有发展。所以说,学会沟通,让我们获益良多,学会沟通,走出家门,增长见识。

沟通,就是要消除彼此之间的隔阂,和睦相处。适当的沟通增进人与人之间的友谊,能使我们的人际关系进一步扩大。

有一把铁锁牢牢的锁上了,任凭铁棍怎样撬,也开不了锁。一把钥匙来到了,轻轻了插入锁扣,一扭。铁锁就开了。铁棍惊奇的问:“为什么伱能开得了的呢?”钥匙说:“因为我了解它的心。”

沟通,是为了有足够的了解,那么办事情才会少一些阻碍。

沟通,使我们的关系更加牢固;沟通,是滋润我们心中的一股甘泉。我们要学会沟通,生活才会多姿多彩!

(二)。

随着社会经济的飞速发展,时代也在不断的进步。沟通,已成为人与人之间互相交流,互相促进,互相发展的桥梁。不管是在什么地方都需要沟通。

因此,学会沟通十分重要。

就算你是一个知识渊博的人,如果不会沟通,就相当于英雄无用武之地。社会也不会承认你的才能,最终人才也会变成“木材”,白白浪费掉。

当今社会,专业沟通人才已成为一大需求。电视里曾报道过,“从专业院校培养出的'各种优秀人才是接连不断,有部分大学生面临着就业难的问题,其主要原因是不能良好的沟通,以至人才流失,大材小用。所以,有些地区就开始发展沟通教育,为了落实这次行动,开设了很多专业院校,以及专业兴趣班。”可见,在社会上,沟通的知识运用广泛。

专业人才是越来越多,器材也是数不胜数。

网络,是建立新兴沟通之桥的一大工具,人与人之间的交往,知识的传播,都离不开层出不穷的网络平台。只需在键盘上敲打几下,移动一下鼠标,就能实现网络沟通的具体化,专业化,真实化和虚拟化。

而已经普及全球的电话,则是一种语言远程沟通的工具,它虽然只能语言表达,但与网络相比之下,它更具有真实性。

此外,还有很多便于沟通的工具,恕不详谈。

学会沟通,认识沟通,我相信,它不但会方便你,还会为你架起一座通往美好明天的桥梁。

人与人的交往在于“源源不断”的沟通,从题目可看出沟通是一座桥,是一座架于你、我、他之间的交际之桥。

(三)。

没有半点的矜持,也不加任何的修饰,沟通是自然而纯洁且无处不在的。

它不受语言、肤色、种族亦或是国家的限制,只是单纯的一种表达情感的方式。

有时候,沟通是一双手。(.)当我们不慎跌倒,而别人伸出他们的援助之手时,即使没有太多的语言,也足以令我们冰凉的心充满感动;当盲人过马路,我们热情地扶持他们走过去时,虽然他们看不见我们的容貌,但双手的温暖也会使他们发自内心的感激。

有时候,沟通是一个眼神。当我们考试失利时,老师那鼓励的眼神让我们满怀的惆怅顿时烟消云散;当我们因参赛而慌乱手脚时,同学信任的目光使我们的紧张感荡然无存;当我们获得成功时,家人眼里闪烁的光彩令我们欢欣鼓舞。

有时候,沟通是一个微笑。当我们不小心撞上一个人而匆忙地道歉时,对方的一个微笑会让我们豁然开朗,彼此的距离又拉近一步;当朋友之间发生矛盾,理解的微笑能让误会冰释,牢固友谊;当课堂上答错问题,老师鼓励的笑容瞬间消除尴尬,同学们也更加踊跃发言。

沟通,可以是面对面的交谈,也可以是心与心的碰撞。沟通,用它的魔力架起通往爱的桥梁,缩短了心灵之间的距离,在无形中把爱传播到每个人的心中。

沟通无言,爱亦无声。

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