高考一千字(优秀18篇)

时间:2025-07-25 作者:FS文字使者

优秀作文应该用恰当的各类修辞手法来提升文章的文采和艺术性,使其更加生动有趣。接下来是一些备受赞誉的作文篇章,让我们一起领略其中的魅力。

高考一千字(优秀18篇)篇一

红枫染了秋林、蜜黄的秋天里。

——题记。

我们在琥珀色的天空下踩着薄脆的秋叶,形状好看的银杏叶片被少女拾起,制成书签藏在心心念念的散文集里。远山披了层火红的衣,落日下的世界泡在水果罐头里。

“却道天凉好个秋。”我们道秋凉,我们叹秋悲,然而秋天是那样一个火热的季节。不说山间纷纷挂了红霜的枫树林,不提城市中女孩们手里甜蜜蜜的热奶茶,不问那远方的秋风吹燥了多少归途,单单细看家乡金黄的麦浪,秋日的干爽热烈便钻入我的胸腔,与心里的火共鸣。

爬山虎红了,秋意渐浓。母亲喜欢做点心,儿时放了学回家伸手抱住那忙碌的身影,母亲弯了眼睛低低地笑,给我递上满满一口馅儿饼,软糯的果酱抿开在唇上,让我细尝是什么果香。秋天里,秋天里,门前的石阶上原先浓绿得化不开的苔藓褪了色,青绿中泛出黄褐的色泽。院中整齐放着的盆栽有几株绿植已经塌了腰,矮了下去,外婆每日清晨摆弄时不免低声叹惋。

我们家是不常为秋悲的。时光如活泼的孩童,一下子向前蹦跳好几步,今年秋天的脚步来得格外的快,盛夏的影子还随处可见。

红了秋,柿子红。外婆和大姑大姨们去收挂在高枝上的小红灯笼。故乡不适合种植柿子,长出来的也是个头小的果儿,但村里人都认为柿子有好的寓意。本来就红红火火的秋天里,摘来一箩筐的柿子,家里人更加有福气。于是乎,到了十月份,各家的妇女都会抱着一筐小而红柿子笑吟吟地在院子里聊聊天。

那是故乡蜜黄里掺着炽热红色的秋天。那是儿时记忆里染着岁月的秋天。

而今快至金秋时节,我们不在故土,我们踏上征途。我们来时是金秋,走过绵绵春光和盛夏礼记,一起在冬天的玻璃上呼过热气,不知什么时候那个蜜色的秋天里有初识的我们,绯红的羞涩与窗外的红枫相映。我们走在秋叶落满的归家路上,小心翼翼凑着钱买下商店橱柜里的秋季限定,女孩们捧着一小杯热奶茶,男孩们搓着干燥的手心互相追逐。

我想若是一棵树,秋季或许是最后浪漫的落幕。

我想若是美好的我们,秋日大抵是彼此初遇时双颊的绯红和眼尾的笑意。

林花谢了春红,太匆匆。秋霜爬满沧桑的凤凰树,我们对开始的秋天放肆追逐。

枫叶像烘干的曲奇饼,被我们一下下踩过。春日漫山遍野的粉白花儿是新生的脉络,而蜜黄的秋天是我们独一无二的、新的开始。

高考一千字(优秀18篇)篇二

初夏的夜是极其寂静的,天灰蒙蒙的,柏油马路两旁的杨树林好像被这宁静的也覆盖了一层灰,没有一丝生气,好像等待着某些角色的出现。我和朋友走在回家的路上,一步步进入村庄。

转弯处就是我的家了,邻居家停着一辆面包车,那是他们去年买的。突然,一丝刺耳的摩擦路面的声音引起了一阵骚动。我跟随着呻吟声赶过去。一位老人昏迷的躺在路上,鞋掉了一直,头栽进了草丛里,地上流淌着一种黑红色的液体。很明显,这是一场车祸。我的第一个念头就是救人“旁边有车,快送医院。”好像没人听得见我说话。

肇事的摩托车司机企图逃跑,被一位老人揪住,人群中有的人指指点点,那位司机低下了头。老人将他交给我们看住,独自联系被害人家属去了。肇事司机长得不高,甚至称得上矮,如果我朋友不在这的话,我一样有把握“看住”他。离得更近些,微黄的灯光斜射在他的脸上,隐隐约约,看到了他的长相发型是斜斜的刘海,高高的鼻子,窄而长的眼。脸上呈现出死灰状,胳膊上碰破皮的地方不时地留血,似乎要发出痛苦的呻吟声。

老人很快就带来了一群人,一名中年男子因情绪失控殴打肇事司机,隐名女子则趴在地上哭泣并混杂着叫骂声。

车仍停在那边,似乎希望能派上用场。

“别打我,对不起。我错了,别打我。”司机央求道。

“不打你?你说,你说怎么办吧,我妈都这样了,你得赔多少?”中年男子厉声喊道。这时,我缓过神来,对,救人要紧。

“哎,快救人,车在。”朋友掐了我一下,小声嘟囔着“你傻呀你,这家人是铁了心要钱,你要救人,你的事就大了。”

我的脑袋突然紧绷了一下,思维怔住了,不再出声。

“对,救人要紧,先救人吧大哥。”司机再次哀求道。

“别假慈悲了,谁是你大哥?你赶紧说怎么办吧。”中年男子不依不饶。

“大哥你说吧,怎么办都行。”肇事司机这句话明显底气不足,活像从牙缝里挤出来的一样。中年男子好像要说什么,可话到嘴边却又咽了回去。那女人抢先了一步“少六十万不干。”“行,行。”。事后,司机留下了自己的联系方式,受害者“家属”确定无误之后,才准备救人。中年男子在的目光在那车上停留了一会,又拿起手机向“哥们”借车,“急速”的忙活了两个小时才向医院驶去。

清晨,金灿灿的阳光散在大地上,门口伴随着哀伤的音乐迎来了受害老人死去的消息。

高考一千字(优秀18篇)篇三

新的一年开始已经很长了,别人都在展望今后,而本人,却还在总结。

这一年,除了老调的工作与生活模式外,我还两次加入过团队。

这两次加入,可以说在脑海里很有映像。

今天又翻出一部老电视剧,军事题材的,士兵突击。

这部电视剧我很喜欢看。当然,是里面做人的亮点很多,所以很吸引我。

通篇不知几回了,今天突然有个发现,这部电视剧的最高潮,居然被隐藏得那么深!

本人看问题就是那么样,触景生情的那种。

这个被隐藏得很深的部分,是几位下属连队的兵王们,尤其是得分最高者,成才的被辞退,被安排在“与吴哲、许三多被老a吸收”的同时!

在这个场面中,得到与失去在老a中的存在,被描写了出来。演员们的表演是否到位,已不是我关心的地方了。

我在20__年之中的两次加入团队,有过吴哲式的主动要求退出,也有过“被老板成才式的辞退”!

主动退出在前,被辞退发生在后面。

这两样事让我好长时间喘不过气来。

面对如此,后边的时间里,我选择了许三多式的沉默与坚持自己的生活。

前次的主动退出,是我加入某某文学社。在没加入之前,我是经过观察与思索的,当时得出的结论是,在这里很有前途,在这里,我会有很多的长进,于是我进入了。加入之后,我发觉,文学社里的人,像是被一第无形的大网给罩住了,想说的话不说,大家在网上开着不疼不痒的玩笑。我几次很有感想的发言,都被这张无形的大网给挡在嘴里,欲发而无回应。和吴哲一样,对这样的团队,我是失望至极!

今天总结一下,是我对自己期望太高,而不是对团队期望太高,抱着这样的思想,主动或是被退出精英团队,都是理所当然的,只是当时没想明白!

后一次的被老板退出,是老板对我期望太高造成的。刚进公司,他就急着给我某部门经理,甚至直接让我拿高额的业务提成!当时的我,尽量表现着一个老炼的角色,与其他工作人员周旋。我甚至在进入公司不到一个星期内,利用自己的圈子,帮老板拿了一个响当当的单子。紧接着,老板让我赶紧拿出项目预算出来。我当然是拿了出来。就在我拿出预算的第二天(可能是第三天,记不清了),我得到了成长式的辞退!

总结这次被辞退,是我对自己信心太足,而对“公司能力不足”没意识到、造成的,以这样的状态,呆在公司里,老板自然受不了!

连同后来许三多式的沉默与坚持生活,这三样我全都占齐了!

至于团队的领头是怎么看我的,他们都是四十五岁开外的精英长者,我想,如果他们看了我现在的表述和生活状态,也会有同感!(这句话只是设想,人家才没有空烦别人的心思)。

至少我现在能想明白一点了,从今往后,我不会轻易加入所谓精英团队,但我会自己组建一支精英团队,而这支团队里的人,我会寻找最让我头疼的人加入进来。

高考一千字(优秀18篇)篇四

对面的矮墙上仍是绿油油的一片,爬山虎昂着头占据了大部分的空间,不禁让我思索起了昨日的往事。

天色阴沉,狂风大作,一切都是暴雨的前兆,没一会就滴下豆大的雨滴,顷刻间就变成了倾盆大雨。雨像发了疯似的,拼命地敲打着窗户,而对面桥上的爬山虎却在无声地呻吟着。一丛的叶子在狂风中隐约可以听见沙沙的声音,至少一打的爬山虎叶子已经被吹得漫天飞舞,一墙的绿色在风中模糊着,凌乱着,而窗前的我却在玻璃后提心吊胆。

挺住啊,坚强的爬山虎!快用你那坚实的藤茎,攀住那灰短的矮墙啊!素日里,爬山虎一定是最美丽的风景。它胜过路边低低的女贞灌木,没有来往汽车掀起的灰尘;它胜过公园中簇簇的景观盆栽,没有行人走路顺手摘下的苦痛;它胜过学校高高的粗壮梧桐,没有园丁反复执着喷洒的农药。是,没有被摧残,是那么的美丽。

素日里,爬山虎也一定是最坚强的风景。它强于院中盆盆的娇弱百合,不会被冬日的严寒而摧垮;它强于河中枝枝的幽香荷花,不会因强风的吹袭而折腰;它强于林中片片的野生地衣,不会为糟糕的环境而退缩。是,不会去害怕,是那么的坚强。

风,更大了。地上的杂物在空中飘浮着,其他的树整个树冠都倾倒了,一些野草,被连根吹起,好一个“北风卷地百草折”!爬山虎的几片叶子又被吹掉了,几根茎在空中狂舞着。剩下的爬山虎一面拉紧着自己的同伴,不让它们被风吹走,一面又紧攀着矮墙,等着狂风消散。

风,击打着窗户,墙上的钟一分一秒地走着。乱了风的节奏,却乱不了时间的脚步。窗外的爬山虎还在拼命挣扎着,没有人会去注意这些东西,也许他们都自顾不暇。风势小了些,爬山虎借着这间隔攀得更紧了,那些垂下的叶子又借机直起身来。

次日,是晴朗的天气。再站到窗前看,松了一口气。爬山虎还在,满墙的绿色,虽然是有些稀疏。天晓得他们经历了多大的磨难,又是如何挺住的。我拿起了笔。挺过狂风的爬山虎,我将为它谱写一首灵魂的赞歌!

高考一千字(优秀18篇)篇五

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手,马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌。

为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。

我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。

这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。

而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

亲爱的老师:

今天没带作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。

唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯班级的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

老师一开学就三令五申,一再强调班规,提醒童鞋不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。

这是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把班规谨记在心在心。

事后,我冷静的.想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,坏了班风,在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的校风也是一种破坏。

在此我要慎重的对老师说声对不起,我错了再也没有下次了,请老师原谅。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

今天没把作业带来很多的同学,老师非常生气。

其后果将是严重的。

唉!都怪我粗心大意,没有严重的考试,错误的所有的错都是我的错,责怪天地决赛责备自己,就像其他的经典台词说:如果上帝能给我一次机会,我想认真,检查,瞪大眼睛,一个单词,没有错误检查他的作业!

这犯错误,你想要的东西很多,反映在许多东西,我真的很抱歉,很气派自己,超越班级的铁律,也意识到自己的错误,错误的严重性感到羞愧。

老师正在重复订单,强调类计,提醒孩子们的鞋子不违反校规,但我没有学校和老师的话说,心,不注意老师说作为一个毫无作用,这些都是不应该的。

这是老师的不尊重。

应该记住老师说,类表牢记在心里。

后来,我很平静和想了很长时间,我这个错误不仅能给你带来麻烦,举起自己的学习。

和我这一行为,学校还创建了和其不良影响,坏的班风,在同学们中间也造成了不良影响。

因为我自己的错误,就有可能导致其他学生效仿,没写作业1000字检讨书影响类纪律、品位纪律,学校精神是一种破坏。

在这里,我仔细地给老师说对不起,我错了从未下一次,请原谅老师..尽管如此,我也将进一步总结,反思,请老师相信,我可以从他们那里学到东西,纠正错误,未来的事情要加倍努力,做的好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,但我的问题并采取相应行动。

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

高考一千字(优秀18篇)篇六

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高考一千字(优秀18篇)篇七

虽然这首曲子很短,但我相信属于我的曲子还很长!

这一切都源于一次邂逅,而后又因拴在琴凳的经历蜕茧成蝶,完善自我。

闲居无事,拉开琴凳,翻开琴盖,聆听着乐声从自己的指尖流淌而出,忽而如松鹤听风,忽而如流水潺潺,不由得想到许多学琴时快乐与痛苦的往事,各种思绪充满心间。

曲初,优雅的开头带来整首《野花》的主旋律,像极了我学琴的起因:在我上大班时,班中有许多学习乐器的同学。一开始我并没有想学,但有一次我去同学家玩,他家里就有这样一架黝黑敦厚的“大家伙”,拨动我心灵的琴弦。

当我听完一曲,且看到了他当时骄傲的神情,心中就已经埋下一颗种子:一定要与这个“大家伙”结缘。回家后,我提出了这个“幼稚”的想法,爸爸妈妈听到后并没有立刻同意,而是让我反复保证具备在琴凳上“坐禅”苦练的毅力才同意。从此,这个黝黑的大家伙在我家里扎下了根。

优柔的部分缓慢流过,一段更坚强的乐章开始了序曲,像极了我学琴的初始阶段,刚开始学习钢琴的时候,那段时间充满欢乐,除了玩耍就是练琴。因为没有什么太重的学业负担,所以练钢琴成了我最大的爱好。学钢琴的房间仿佛是格林童话中的“糖果小屋”,给我带来许多欢乐。

便装作疲惫不堪的样子,对爸爸说:“我已经很累了,能能不弹了?”爸爸严肃地说:“弹钢琴要的就是勤学苦练,你这样何时能达到“高山流水”之妙境?”我仍坐在一旁休息,爸爸便把我拎起来,一时间空气变得凝重。

那一刹那,我明白,钢琴早已不再是我童年时的玩伴,若你不驾驭它,就会被拴在琴凳上,终日不能自拔。

乐声又逐渐舒缓,回到了主旋律—曲终。像极了我学琴的尾声。虽然这首曲子很短,但我相信属于我的曲子还很长!

琴声袅袅,美好的余韵流向天际。

高考一千字(优秀18篇)篇八

您好!

我对于自我工作失职这件事情,已经进行了深刻的反省,我明白自我错了,我感到很抱歉,也很遗憾,我此刻怀着内疚的心境向您递交这份检讨书,期望您能原谅我这一次。

首先关于这项错误,我要做深刻地检讨,这是我工作上的最大疏忽、是工作失职。如今的我已是一名电信机房管理员,身处这个岗位我就应当深深意识自我所处岗位的作用,一名电信机房管理员是应当对电信机房所有施工作业做全程监督的,应当细心指导每个施工人员的具体工作,要对每一个环节都仔细分析。因为稍一放松就能够导致严重问题的出现,而一旦出现问题就会给公司、给团体带来严重的损失。

在此次的电信机房管理工作中,因为我个人的疏忽,没有监督好工人0df机架安装工作。但电缆线已安装好了,0df机架安装位置错误就需要重新移动,这样一来一回势必造成浪费,造成公司的损失。我对此表示深深的痛心和自责,此时此刻我的心境十分的不好,所以这项错误,我这段时间都不能够从中解脱出来。

能够给我一次改过的机会,对于这项工作的错误,我也有必须自我认识,我还是一个电信机房管理新人,这是因为我经验不足造成的错误。但我不会以这个作为请求原谅的托词,因为错误终归是错误,我应当用于应对错误。

经过此次深刻的检讨,我深深地反思,我的犯错根本原因在于我个人的疏忽,没有全心、仔细的对待工作中的每一个环节,须知重要工作是容不得一点马虎的,我想我如何不很好的克服我工作疏忽这样缺点的话,我就会很难在工作岗位上有长远的发展。

针对我目前的错误,我决定用如下措施加以改正,也期望。

领导。

同事们能够监督我,你们的一份监督就是对我的一份关心和重视。

了解,对于每一个环节的施工都做好监督和管理。

2,今后我要像公司的优秀工作的同事学习,认真学习好的工作作风,从。

精神。

层面上提升我的工作理念,从根本上为我把今后的工作做好打基础。

有了一次失败的教训,我必须会严格要求自我,决不允许再犯,争取为公司做贡献。

20xx年xx月xx日。

高考一千字(优秀18篇)篇九

尊敬的辅导员教师:

您好!

我是,逃课我真的要好好反省,这次我逃课的行为让你失望了,因为您昨日还在说逃课的事情,这段时间我们学查课查的很严,作为一名大学生,已经成年了,我却还这么不懂事,在您昨日刚刚说过的情景下我今日还逃课,真的太辜负您的教导了,一再的挑战学校的制度,我明白自我的行为恶劣,您多次的说过,有事要请假,不能私自的逃课,逃课,我却闲请假太麻烦了自我私自的逃课,一再的挑战您的底线,这次我逃课行为很严重,班上的同学也有部分的人跟我一样,我做了不好的带头,之前没有过多的,发生在我的身上,这件事情影响到了班级的形象,能够说是教学事故了,我为自我的行为感到愧疚。

事情是这样的,这段时间越来月觉得日子过得很无聊,昨日晚上我跟室友们去唱歌,一向到很晚才回来,因为昨日放假,我们就想着放松一下,也没想那么多,虽然今日要上课可是我们还是出去玩去了,玩到了很晚,回到寝室的时候我们几个人,又一向在聊天,并没有因为今日要上课停止,我们没有睡觉,在寝室聊天,一向到了凌晨我们才停下来。

今日是早课,早上有课,每次早课就很不情愿,今日早上上课的时候我们还在睡觉,因为实在是睡得太晚了,虽然是设了闹钟可是我们谁也没起来,那个时候寝室同学是醒来的,当时还叫我们起床上课,可是我当时就说“今日应当不会查课,不去应当没事”,大家听到我这么说,就都没打算去上课了,我当时觉得自我很惭愧,自我不去上课就算了,还唆使是有跟我一齐,这种行为真的要严惩。

这样我逃了一节课一向到第二节课上课我们才起来,可是当时班长已经点名了,我们寝室都么去上课,这样的逃课行为恶劣,我作为寝室长没有以身作则,我还唆使室友跟我一齐睡觉,今日别的同学都去上课了,就我们寝室每到,我真的很羞愧,我明白自我的行为很恶劣,我真的没有脸面让您原谅,这段时间也查的比较严,我们寝室逃课的行为虽然没被查到,可是今日这件事情让您很生气,我不明白怎样跟您解释,您昨日就说了这个事情,我还这样,作为一名大学生了,自觉本事这么差,还时常因为自我的事让您操心,对不起教师。

这次没去上课,我深深的感到你惭愧,懒惰真的很可怕,放松自我也很可怕,我必须记住今日的事情,给自我一个严重的警告,好好悔过。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

高考一千字(优秀18篇)篇十

《智子疑邻》,语出《韩非子》,曾编入初中语文教材,是一则浅显易懂、知者甚众的寓言故事。就成人考生而言,一见便会生出似曾相识之感;对应届或往届高中毕业生来说,则浅显易懂、生动形象。而对社会来说,则具有深刻的理性思考意义因为,这道高考试题切中了中国当代社会评价性心理方面的一个热点:评价的非客观性。从两千多年前的《智子疑邻》,到鲁迅笔下的《阿q正传》,鞭策的程度虽然不同,但所指向的,都是评价的非客观性这一民族心理痼疾。遗憾的是,两千前多年后的今天,这一民族心理痼疾非但没有得到有效的针砭,反而演变成为一个盲点。

高考作文题的重要意义之一,就在于把这一盲点翻成了亮点。怎样有效的针砭民族心理痼疾,应该是当代青年关注的重要内容,当代社会关注的重要内容。高考试题继承了关注社会、关注人生的传统,进一步将思考的方向引向思维方式、心理、情感因素层次,必将使民族心理痼疾这一盲点再度成为社会关注的热点,引起不仅仅是考生而是全社会的深入思考,从而使我们的民族更加走向成熟。

涵盖范围宽泛,写作空间广大。

“感情亲疏和对事物的认知”这一话题涵盖的范围是非常宽泛的。

首先,在材料上提供一个寓言,朴实无华、浅显易懂、生动形象。给了考生具体的感性认识;具有积极的发端特点,为学生的联想、思考提供了动情点、启迪点。

其次,在提示中概括了“类似的”“不同的”“甚至相反的”三种情况,涵盖了社会生活的方方面面;大而言之,可联系国际关系,社会热点,诸如反恐战争,伊拉克战事,朝鲜核问题,反腐败斗争等等,小而言之,可联系日常生活、人际关系,诸如邻里纷争、同学关系,师生关系,评优表模活动等等;第三,通过“有没有关系呢?是什么样的关系呢?”两个逐层深入的思考,引出一个话题,具有鲜明的理性思考总结特征。

第四,具体要求中,在材料、文体、立意、题目上都给了考生最大的自由,为考生提供了发挥的广阔空间。学生既可循规蹈矩,沿题目提示方向思考写作,也可抛开材料,显示自己的特长和神通。

切合中学实际、教师如释重负。

作为一名高中语文教师,阅罢高考文题,第一感觉就是欣喜,欣喜它的实在,欣喜它的朴实无华,欣喜它的大巧若拙,出人意料之外,又全在情理之中。没有在模样上显大气,没有在内容上设误区,确确实实为考生搭建了一个施展才华的大平台。可以说,今年高考作文题,是写作面最广、自由度最高、发挥空间最大的作文题,给考生们的是最顺手的创造感觉。颇有一种法国高中会考作文意味,令人耳目为之一新。

看到考生走出考场时的喜悦神色,听到他们的欢声笑语,我们如释重负。恢复高考二十七年,我们的高考作文经历不断地探索改革,经历了命题作文――材料作文――话题作文的发展道路,终于找到了创新的思路,看到了素质教育的曙光。

高考一千字(优秀18篇)篇十一

原来是从如林的烟囱里冒出来的。

我加快了脚步赶回家,不想在这“是非(灰)之地”多待一秒。

推开门,妈妈正站在紧闭的窗前,空洞的目光凝望着远方,默默地叹了口气:“如果眼前是一幅绿水青山图有多好啊!”

“要绿水青山,有啊,现成的。”

“在哪里?你这么自信。”

“不如来此旅行吧!”

一次说走就走的旅行,就这样开始了,第一站我们来到了云南大理。

在这里,青山绿水萦绕着少数民族古色古香的建筑,他们在这里生活得如此惬意,如此简单,让人将一切尘世烦恼悄然释怀。

看!那座山坡上有几个背着大箩筐的姑娘,她们上山干嘛?采蘑菇吗?当然是采摘大自然的馈赠,如此苍绿的大山上,蘑菇当然是非常多的,还有各种各样的物产,它们都是当地人们生活的资本。她们与大山似乎融为一体了,彩色的山麓,彩色的姑娘,多么和谐自然。

再看这水潭,碧波轻荡,薄雾弥漫着远山,婀娜多姿,潭水如镜子般倒映着蓝天白云,峰峦柳堤,上面还有只小船,一个瘦高却结实的男子正在撑着一根长长的竹蒿,沿水面优哉游哉,宛如一幅中国山水画,如此迷人。

顿时,一曲名歌涌上心头,“嘿——如此美丽的景嘞——”

山上的姑娘紧跟着:“嘿——如此美丽的人嘞——”

对歌,连唱,一句接一句回荡在心头,我们陶醉在如此山水图。

突然,这声音怎么就变了呢?

“醒醒,快醒醒,别睡了,起来吃早饭啦!”就这样被老妈从梦里拉回来了,吃完饭出门走走,脑壳里还是那美景。不禁深吸一口气,幸好,空气还是很新鲜的,不是梦中那般恐怖。买了份报纸,坐在公园的长椅上,读了起来:“改善生态环境就是发展生产力,__强调,生态环境是关系党的使命的重大政治问题,也是关系民生的重大社会问题,我们正大力推进生态文明建设,不断满足每一个中国人的期盼……”

对嘛!我们需要与自然和谐相处,美丽的绿水青山就会真实呈现、与我们握手。

高考一千字(优秀18篇)篇十二

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。小草在大地生长,给人以一份勃勃的生机,那是小草对关怀他的沃土的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛!还记得那则感动无数人的广告吗?一个年轻的母亲端着水盆给她的妈妈洗脚,这时,她年幼的孩子看到了这一幕,暗暗记在了心里。正在她忙碌的时候,孩子吃力地端着一盆热水,一边向她走来,一边甜甜地说:“妈妈,您洗脚!

从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们更加“健忘”,遗忘了感恩!我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。

这儿有一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗?”。几年后他生日的那天,有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一个人来向我道谢。”

感恩是小德,忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常把别人给的帮助.恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊,对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的,水是打不湿的,更无法融化为感恩的泪滴。

相信大家都一定看过一则公益广告,一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:妈妈我也为你洗脚。这一场景确实很令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事,却表现这我们是否对父母有一份孝心。

说起来也真够惭愧的,以上的问题,我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少,母亲节,父亲节,父母的生日早已被各种各样的洋节,众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作,已经很累了,回到家难道不想休息吗?想,但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着,做着我们喜欢吃的饭菜,每年的生日爸爸妈妈都为我们过,但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是,有的老人养育了一辈子的儿女,到头来只是孤零零的一个人,每个周末,儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望,每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子,装上最好的家用电器,那就是对父母最好的报答。然而,父母们对那些高档的产品毫无兴趣,面对那些物质上的孝敬,父母们只能长叹:都忙啊!对于老年人来说,物质上的需求都是次要的,而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但养育了我们的父母更重要,他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌,而到老来,一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。

中国古代自有忠孝难两全的说法,但不是也有许多像岳飞,木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提,又何来对国家的忠诚,又怎么会成为一代爱国志士,巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和,以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳,也是治国平天下的基本纲领,是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比,似乎古代人们对孝的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观,中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的寒假作业,那就是让同学们回家为父母洗脚,但是能完成作业的同学却很少,大多数人都会觉得很奇怪,有些不好意思,觉得似乎太形式化了。不错,它的确是一种形式,但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚,那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日,即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭,即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码,为他们买双鞋子,即使它不是名牌。这些平凡的事,当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。

忠孝两全,以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负,但是却很少对父母尽孝,对父母之孝是对国家之忠的根本,没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天,我们不希望自己孤度终老,那么从现在起,关心自己的父母,尽可能的为他们多做些事,做好下一代最好的老师。

演讲稿一:感恩演讲稿800字亲爱的同学们:

当我们来到世上的那一刻,父母肩上的担子又重许多,尽管这是一种沉重的负担,但他们总是任劳任怨,毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候,我总把这当作天经地义,总认为父母生育了我,就应该养育我,让我过上理想的生活。其实我错了,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在我长大了,我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母,应该担起照顾。孝敬父母的责任。

有的同学在节假日陪女友或是男友上街游逛,而不回家陪伴父母,把父母抛在脑后。俗话说:儿行千里母担忧。他们是多么担心自己的孩子,日夜思念着他们的儿女啊!我们报答不了父母的养育之恩,但我们可以感谢他们为我们做的一切,因为是他们让我们站在这五彩的世界里体味人生的冷暖,父母之爱,深如大海。羊跪乳,鸦反哺。同学们,我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少?我们是否留意过父母的生日?是否给父母送过一个礼物?民间有则谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢?中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。据报道,今年北京某中学抽样调查显示:有近50%的学生竟不知道父母的生日,更谈不上对父母生日祝福。在我们同学中,又有多少人能记住自己父母的生日呢?同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!百善孝为先。孝,其为人之本也,只有懂得感恩父母的人,才能算一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!别再一味地索求他们的付出。感恩吧,感谢父母给予的点点滴滴。在此,祝天下所有的父母快乐!安康!

演讲稿二:感恩演讲稿800字。

尊敬的老师,亲爱的同学大家好。今天我演讲的题目是《常怀一颗感恩的心》。感恩他人不需要华丽虚伪的言语,不需要惊天动地的举动,只需在别人帮助我们后主动说上一句谢谢,这是多么有力的两个字,我们很容易说出口,但往往意义非凡。例如:同学帮助了我们,我们只需说声谢谢,便会令人心中一暖;同学们指出我们的缺点时,如果我们不是反驳,而是主动说声谢谢,就会令人开心不已。老师辛苦一天我们授课,如果我们不是上课说话,小动作,跑神,而是规规矩矩的听讲,认认真真的完成作业,便会然疲惫的老师精神抖擞;老师家长批评我们的不足时,如果我们不是毫无意义的强词夺理,而是谦虚的改正错误,那么,大家会喜欢指出我们的错,我们也会慢慢完善自己。

如果说老师,同学是我们成长道路上的引导者,那么父母则是终身的朋友。同学们,我们拥有一个幸福的家庭。母亲无私的奉献出她的爱,那爱源源不断,绵绵不绝,似春风似朝阳;父爱如山,坚定,稳重。如果说母亲的爱能培养我们的爱心,让我们懂得如何去爱,那么,父亲的爱则教给我们怎样面对困难,直面人生,培养我们面对困难的勇气!母亲节就要到了,当年父母哺育之心似春蚕抽丝,如今,我们侍奉双亲也应斩钉截铁。让我们怀着一颗感恩的心,用自己的实际行动来表达对父母真挚,纯洁的爱!

爱真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回报,这样的人怎能不让人失望?一个人撑不起一片爱的天空,但大家一起努力,就会成功。老师们,同学们,让我们从此刻开始,怀着一颗感恩的心,让生命因感恩变得更加美丽而永恒!谢谢大家,我的演讲完毕。

演讲稿三:感恩演讲稿800字。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初一(11)班里的陈雯琪。今天我演讲的题目是《不忘把一颗感恩的心送给父母》。同学们,当你坐在教室里聆听老师讲课时,当你坐在饭桌前吃着美味的、可口的饭菜时,你可曾想到从婴儿到长大成人的你,父母要付出多少汗血?你是否想过,有一天你该把一颗感恩的心送给父母?我们中华民族素来有着礼仪之邦的称号,感恩也是一种礼仪,我们感恩的第一对象就是父母。

我国汉代有一个叫黄香的孩子,在他九岁的时候,母亲已经丧命了,他与父亲相依为命。在寒冷的冬天里,父亲在外头给人打工,辛苦劳作。晚上,为了让父亲能好好休息,黄香就为父亲暖好被窝,然后再爬出来点灯看书。在别人熟睡时,他在昏暗的灯光下看书,目的就是长大后能有出息,不让父亲在外面受苦。

在这里,我想向同学们倡议,对照古人,反省自身,把一颗感恩的心送给父母,从今天开始行动吧!

出来。孩子们,接下来的时间,你不需要笑,否则的话,那是一个冷血的人啊!我们培养的孩子不是为了培养冷血的孩子。一个不孝敬爸爸妈妈的人,他连?%都不配坐啊!所以孩子们,当你们回到家里,如果你的爸爸妈妈还活着,那都是幸运啊!如果你的爸爸妈妈都健在,那就是福气啊!因为有多少孩子已经没有这样的机会了。汶川大地震,一夜之间有近十万的人永远离开了我们,有多少和你们同龄的孩子,回到家里想喊一声爸爸都不可能了,有多少和你们同龄的孩子,回到家里,想见妈妈一眼,都没有机会了,因为他们去了一个很远的地方,叫天堂。??有一位小学四年级的男孩,在他刚刚懂事的那一年,妈妈因为癌症痛苦的离开了他,妈妈临走的那一天,把最放心不下的儿子,叫到身边,对他说:?宝贝啊,妈妈要去一个很远的地方出差,那个地方叫天堂。你一定要听爸爸的话,因为你不听话爸爸就会打你,你哭妈妈就会难过,你一定要好好的读书,如果你要考出好成绩,妈妈会为你祝福的,如果你要想妈妈,就数一数天上的星星,总有一颗星星是妈妈的眼睛。?就这样妈妈含着泪慢慢闭上了眼睛,从那天晚上开始,小男孩很晚很晚睡觉,因为每天都要到院子里数星星。?小学四年级的一天,老师让孩子们写一封信。是写给妈妈的一封信。当孩子看到黑板上妈妈两个字的时候,哇的一声哭了出来。那天孩子在课堂上,边哭,边写了一封:写给天堂里的妈妈。他说:?天堂里的妈妈,你好吗?你那里冷吗?你那里能吃饱吗?你那里还疼吗?妈妈,我好想你啊!4年了,为什么不回来看一看,你懂事可又可怜的儿子?我真的懂事了,我再也不惹爸爸生气了。有一次爸爸冤枉我,狠狠的打了我,可是我一直忍着没有哭出来,因为我怕妈妈知道,妈妈知道了又该难过了,为了得到妈妈的祝福,我每天很努力的在学习,每天学到很晚,每次考试都拿一百分,每次都是全班第一名,可是为什么没有得到妈妈的祝福啊?4年的时间,我数遍了天上无数的星星,可是为什么没有看到妈妈的眼睛啊?妈妈说过,大人是不应该跟小孩子撒谎的,可是你为什么要欺骗我?妈妈,每天我最开心的时候,就是当我数星星的时候,睡着了,我又梦到了妈妈,妈妈又回来了,我高兴地跑到学校,找我最好的朋友告诉他,你知道吗?我的妈妈回来了,妈妈带来了所有我最喜欢吃的,妈妈带来了很多我喜欢玩的,妈妈说了天下所有妈妈都说的话,她说她爱我,她说再也不离开我了,可是当我跑回家里,我看到妈妈又绝情的离开我,我跪在地上,两只小手死死的抓住妈妈的衣角,在乞求着,妈妈,你不要走啊!你走了我会孤独的,?你走了我会寂寞,你走了别人会欺负我,你知道吗?当别人欺负我的时候,谁来保护我啊?可是你还是绝情的走了,当我醒来的时候,我看到我的枕巾又湿透了,我只好钻进被窝里,小声的偷偷的在哭泣,因为我怕睡在旁边的后妈听到,如果后妈听到,她又该伤心了。妈妈,我太想你,可是我又不敢想你,因为有很多人给我说,如果想天堂里的人的话,那里的人会很疼的!??我们的生命,?是爸爸妈妈给的,可是当我们生命遇到危难的时候,只有我们的爸爸妈妈会用他们的生命来换你的生命。在武汉市,一场意外的火灾,把一个和你们同龄大的小女孩,烧成70%的重伤,爸爸妈妈得知这个消息痛不欲生,连活下去的勇气都没有了,爸爸妈妈的心都碎了,医生对爸爸妈妈说:植皮还有一线希望,于是爸爸妈妈争着为孩子植皮,但是经过化验,选择了妈妈,选择的是妈妈大腿上最嫩的皮肤,医生对妈妈说:如果打麻药的话,会影响到手术的效果,不打麻药的话剧烈的疼痛,会让你昏死过去,那样还会影响手术的效果,给你半个小时的时间去思考。妈妈当时说:?医生!抓紧时间,你就割吧!?就这样妈妈咬了一块毛巾,手术就开始了,一块一块鲜嫩的皮肤从妈妈的大腿上割了下来,一片一片鲜嫩的皮肤贴在女儿烧焦的脸上。妈妈的整个身体痛的在颤抖,可是妈妈一声没吭,整整割了„„五个小时啊。手术的时候,妈妈疼的昏死过好几次,可是妈妈在手术之前,妈妈就对医生说:?医生啊,如果手术的时候,我要是昏死过去,你一定要叫醒我,因为那样可以更好的挽救我的女儿啊!??如果你是那个不幸的孩子,只有你的爸爸妈妈会这样。可是你呢?如果换了是爸爸妈妈,你用你的生命去换回他吗?这么多年来,你是怎么做的?你有用心去看一眼自己的爸爸妈妈吗?你有用心的跟爸爸妈妈说一句心里话吗?每天你在学校里,做到全力以赴了吗?如果你的爸爸妈妈像你一样在学校里,?如果这样去学习,你连饭都吃不上,因为他们每天都在全力以赴的为了这个家去付出、去努力。因为他们肩上有两个字,那叫责任。你在学校里,除了学会课本上了那一点点知识以外,你还学会了什么?你学会了是抱怨,学会的是指责。抱怨自己的爸爸妈妈不是大款,指责自己的爸爸妈妈不是领导。

高考一千字(优秀18篇)篇十三

也许对我们拥有健康感官的人来说,有或没有都无所谓,因为我们天天都有光明,但是,对盲人来说,他们却极渴望有一丝光明照进自己眼前世界。正因为如此,海伦。凯勒写下了《假如给我三天光明》。

海伦。凯勒把这宝贵的三天光明用于许多方面,有看喜剧,看孩子的脸,观赏古文物……在这本书中海伦。凯勒还记录下自己的成长经历,从一个独特的视角会议童年。

读完这本书,我觉得现在的自己很幸福,有健康的器官,有眼睛是一件多么美好的事,如果没有光明,感受不到光明是一件多可怕的事。没有光明,就仿佛落入了黑暗的万丈深渊,不能自拔,不能逃脱,被黑暗蒙住了双眼是多么恐怖啊!

有人说眼睛是心灵的窗户,我想也是,眉毛和鼻子是窗框,眼睛就是透明的玻璃。我们透过窗户,看见外面的大世界,才能视野开阔;我们透过眼睛看见各种人情世故,就可能历练一颗美丽的心灵。视觉——是令人赏心悦目的。我想这可能就是海伦。凯勒渴望这三天光明的原因吧!

我们应该感谢自己拥有一双美丽的眼睛,它让我们获得光明,它帮我们驱逐黑暗。眼睛——它将为你捕捉世界展示的许多愉快而美好的瞬间。有一双明亮的眼睛,是多么幸福啊!

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高考一千字(优秀18篇)篇十四

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《从我做起做一个热爱祖国为荣的人》。我们都知道,八荣八耻的第一条就是以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。我想,八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的,是每个中国人必须遵守的。而对祖国的热爱是最重要的。热爱祖国,不单是一句口号,它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊;热爱祖国,也不单是一句台词,它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。

翻开历史的卷册,一个个鲜活的历史人物向我走来。我看到了黄继光、邱少云等英雄人物,以身殉国,视死如归。历史认可了他们,人们铭记住他们;我还看到了汪精卫等人卖国求荣,衣冠楚楚却作恶多端。历史将他们扔进黑暗的地狱,人们唾弃、鄙视他们。毋庸置疑,我们的英雄做到了热爱祖国,表现出为祖国奉献自己的高尚情操。

热爱祖国,不一定要手举炸药包去炸暗堡,也不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼;热爱祖国,其实很简单,它可能在你一句文明的话语里,可能在你一个正确的举动里;热爱祖国,其实就在我们生活的小事里。

台湾著名校长高震东曾在国内演讲时说,爱国是一种责任,是一种天下兴亡,匹夫有责的责任。是啊,热爱祖国还是我们要尽到的一份责任。国家在哪里?我们常常找不到!那是不识庐山真面目,只缘身在此山中。因为你在国家里头,所以就不知道国家在哪里。当老师的,国家就是你面前的学生,你往讲台上一站,下边的学生就是你的国家;我们中学生,国家就在你的学习成长中,优秀的品德,优异的成绩,健康的体魄,良好的心态,就是你的祖国。

我从小就体弱多病,到现在也还是三天两头去医院打针,因为身体的原因,功课常常落下了,常常和父母闹闹情绪,也经常为不能向我同龄的孩子一样快乐的奔跑而落泪。这时是父母和老师教育我,和病魔做斗争,和心魔作较量,是我的责任。因此,我很多时候只得在病床上学习,在看书中磨炼自己的意志。我将积极向上、乐于进取、吃苦耐劳、勤学苦练当成是我的责任,这是不是一种爱国呢?我想,是的,是我这个体弱我病的孩子在我的学习和成长过程中一种特有的爱国。

演讲稿二:爱国主义演讲稿1000字。

亲爱的同学们:

后,全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争,形成了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。这种精神弥足珍贵,激励着灾区人民坚定信心勇气,重建美好家园;鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。北京奥林匹克运动会会和残奥会的成功举办,实现了中华民族的百年梦想。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一,创造了历史最好成绩。开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、场馆设施和中国人民的精神风貌,给世界留下深刻美好的印象,赢得了国际社会的高度评价,更收获了一笔丰厚的物质精神财富。北京奥林匹克运动会会,使世界进一步了解中国,中国进一步走向世界。北京奥林匹克运动会会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。在这不寻常的一年里,有多少悲壮,有多少感动,有多少梦想,有多少光荣,铭记在中国人民的心里,写进了共和国的历史画卷。我们深深地感受到,以胡**同志为总书记的党中央坚定沉着,统揽全局,驾驭各种困难和复杂的局面,克服各种艰难险阻,是我们建设中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心。我们深深地感受到,改革开放是中国实现现代化的必由之路。回首30年,中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

神七一飞冲天,奥林匹克运动会成功举办,这些具有里程碑意义的辉煌成就,令中国人民倍感自豪,人们发自内心地赞叹:共产党好,社会主义好,改革开放好。我们已经取得了光荣伟大的成就,我们必将书写更加雄伟壮美的篇章。中国正站在一个新的发展起点上。对中华民族来说,抓住并用好重要的战略机遇期,促进科学发展,构建和谐社会,符合亿万人民的根本利益,也是摆在我们面前的重大战略任务。

演讲稿三:爱国主义演讲稿1000字。

老师们、同学们:大家好!

今天我演讲的题目是:少年强则国强。

亲爱的同学们,众所周知,十年树木、百年树人,少年是国家的希望,少年强则国强。1900年,梁启超写下《少年中国说》,热切希望出现少年中国;搜狐2015年教育盛典主题论坛也是中国百年:少年强则国强;2015年,我和同学们在长城上高歌《少年强》,做为开学第一课晚会的主要曲目。所以,在今天,少年强,则国强这已经成为不需要证明的道理,所有人都知道的道理。

未来的几十年我们这些少年该如何强?在座的同学们需要做怎么样的努力?最强的少年又应该具备怎样的品质?第一,要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人,这是最重要的,做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人,这就是我们中华传统文化。中华传统文化影响我们,老师父母教育我们,让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人,学问做的再好,最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝,我们现在做人对父母要孝,对国家要忠,爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师,爱同学,这个就是做人的问题。

第三,要学会健体。一个民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20年,中国大陆青少年身体状况持续下降,如体力、承受力、耐力等方面。国家对这个很重视,提出阳光体育,每天青少年需要睡眠8小时等,保证了青少年的身体健康,我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。第四,要学会创新。这是少年强则国强的核心问题,中国现在要成为一个创新型的国家,关键还是看我们这些少年,如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点,中国就出不了大批的创新型人才。

我觉得我们中国少年,应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。不久的将来,我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。同学们,少年强则国强,我们只有成为有孝心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年,就算我们不一定成为精英人才,但只要是人才,各行各业无数的少年强,这样的少年强了、我们国家也就强了。

祖国,光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!”让我们看看,从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说著名数学家陈景润吧,他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在“文革”期间,棍子向他打来,帽子向他扣来,这位向“哥达巴赫猜想”进军的人,躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里,以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗,默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”几年的汗水,换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果,惊奇地喊道:“他移动了群山!”是的,他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山,为祖国赢得了崇高的荣誉。这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说:“儿不嫌母愁”,祖国就象我们最亲爱的母亲,我们不应该嫌弃她贫穷落后,更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍,从而看不到祖国的伟大,听不进祖国的召唤,嗅不到祖国的芬芳,看不到祖国的未来。

鲁迅先生说得好:“唯有民魂是最可贵的,唯有它发扬光大起来,中国才有希望。”是的,让我们万众一心,为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光芒!?今天我要演讲的题目是:《祖国在我心中》。

在爬满甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,我看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河;“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。

古老的东方有一个全身珠光宝气,雍容华贵的女子。盘古开天辟地、四大发明、**孔子、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史,我们看到的又是怎样的一幕呢?时间的指针急速倒转,指向了1840年。那时,外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争:鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园;贪婪的侵略者几乎掠去了这美丽女子的所有珍宝。他们使她明白了“落后就会挨打”这个道理。她没有沉默,而是选择了反抗,在这片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。

透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上回望,我看到盘古开天辟地,迸发出生命的光芒;我看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我看到**孔子,举起圣火照亮几千年的文明;我看到丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的故乡。我看到那硝烟中冲杀出兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着万里长城的刚强!

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的懦弱,在圆明园被烧焦的废墟上,我看祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部,她用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月;用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略,毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大,指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过!

鲁迅先生说过:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民魂是什么呢?就是“重大义,轻生死”的生死观,就是“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住:不管我们的祖**亲还要经历多少磨难,我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险,我们都要立志,为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献.大家好!今天我演讲的题目是:“开拓进取,再铸辉煌”。如果说发展是一种挑战,那么它需要我们勇敢的面对,如果说发展是一种进取,那么它需要我们努力的开拓;如果说发展是一种硬道理,那么它需要我们毕生的拼搏!

我为古丈增美丽我为_添光彩。

尊敬的各位领导、评委、同志们:

大家好!我演讲的题目是《我为古丈增美丽,我为_添光彩》。

“蓝天是白云的家,森林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,美丽的_就是我的家。”我一直生长在_古丈,从小就听先辈们说_的事,说_的山,说_的水,说_的人,那些美丽动人的故事,秀丽绝伦的山水,深深地吸引了我。我爱上了这块土地,爱上了这里的一切,今天我想在这里高声表达我对家乡满心的爱。我爱你——秀丽的_、美丽的古丈!

爱您,因为您秀丽的山河赢得了普天下的赞美。红石林的石头得到了上天的眷顾,赋予了它褐红的颜色和千姿百态的身姿,在不经意间成就了红石林的神奇,被评为“国家级地质公园”;栖凤湖,波光磷磷、温柔细腻、湖中有岛、岛中有湖、岸线曲折,沿湖山峦叠翠,茶果飘香。我国著名画家黄永玉,龙清廉泛舟于此时曾题写“青山似画、碧水如诗”的字句。

爱你,因为你有着悠久的历史,充满了古老的魅力。所谓“一方水土养一方人”,当我们呱呱坠地之际,是您那颗殷赤的爱心承认了我们;当我们还是只小雏鹰时,是您用那饱经风霜的双手为我们雕塑了一双双天使般纯洁的翅膀;当我们成长为一个个青春的精灵时,是您赋予了我们飞向蓝天的力量和勇气,期待着我们有朝一日向着冉冉升腾的朝阳翱翔;等到我们都老了时,是您献出自己的躯体掩盖我们的灵魂。您,则是哺育我们的家乡。

作为一个生活在家乡怀抱里的青年,宛如蓬勃的朝阳,为家乡增美丽、添光彩是我们的责任。应该深知,我们可以在那个有限的生命背后创造无限的价值。一个人,生来不应该自私地活着,更应该向家乡添上一抹灿烂的色彩,比如出自家乡的全国著名苗族歌唱家何继光、宋祖英用他们那美丽动人的歌声唱出了故乡茶的灵魂,使茶乡名播四海。全国乃至世界举重冠军陈初富、罗红卫、龙亚玲更是为家乡增添了莫大的光彩。家乡母亲并不苛求我们要轰轰烈烈,只要我们贡献自己一点一滴的力量,总会把家乡建造得很美丽。生命的内涵不仅仅存在于个人的胜利或辉煌里,它的伟大在于我们为家乡而牺牲小我,完成大我。说实在的,我们的确应该为家乡做点好事;一个人,总应该要有感激的意识吧,我们可以想想家乡为我们所付出的,尽管她并不是个有生命的生灵,但我们要对得起家乡,也要对得起上帝赋予我们创造生命价值的权利——为了这些理由,我们更应该为家乡添光彩,增美丽。

我的演讲到此结束,谢谢!

面的内容。

爱岗的理由第一个无疑是生计。因为着生计,人们在职业逐渐规范化的社会里工作并且领取工作报酬。人们用工作提供的报酬来满足自己衣食住行的生活需求,所以中国人习惯把自己的工作称为“饭碗”。爱岗的另一个理由是成就自己。在很多记录生活哲理的词条中,中国人喜欢引用“重视过程而不在意结果”,以说明自己的一种境界。可是在现实生活中,谁会不在意结果呢?哪一种努力不是因着结果的诱人才产生强大的过程推动呢?而结果的很多内容变成了个人的成就、家族的成就、团队的成就、区域的成就等等。成就的平台是工作.爱岗的第三个理由是喜爱。由衷地喜爱一个职业,并且从小就为理想而打拼的人很多。从理论上讲,由喜好而爱岗的人,一般会做的更好,做的更成功。但是无论怎样,把自己的爱好与工作结合起来都是一件幸福的事情。只是在寻找这种幸福的时候,适当地理性一些,效果会变得更好。

爱岗的再一个理由是曾经下岗或失掉岗位。在拼杀的竞争时代,在劳动力饱和的今天,每个岗位都是珍贵的。对于这一点,下过岗的人体会最深。

爱岗的理由很多,但归纳起来却也很条理。挣钱!

挣钱的确是爱岗的第一理由。尤其在今天,当实力成为衡量人的重要标尺的时候,人们首选的爱岗理由无疑是为生计、为生活、为高质量的生活。在这之后虽然还会有“为社会创造财富”,“为国家更加富强”,“为民族日益兴旺”这样一些更大题材的理由。但每一个理由都必须有个人的温饱和个人日益提高的生活质量做基石和铺垫。繁荣和茂盛的森林,肯定是由一丛丛枝蔓组成的;奔腾汹涌的河海,也是由一滴滴水珠汇集的。枝蔓常青,水滴饱满,是我们个体生命的需求,也是我们生存的社会需求,为了这两种需求,充分的爱岗,充分的利用岗位成就自己,充分的把每个岗位的回顾报做高,是每个人需求之外的一份责任。

工作是人链接社会的必经路径;工作是人实现自我的唯一舞台;工作是人维持生计提高生存质量的物质保证。

所以,人们没有理由轻慢自己的工作,没有理由轻视工作带给自己的实惠,更没有理由在工作中率性而为。假如说,在十几年、二十年前,爱岗敬业,还是一种被动的教育状态,如今,敬业与爱岗则已经成为为我们自发的意识。对于这一点,我想大家是有共识的。

文章标题:基层海事执法员爱岗奉献演讲稿。

尊敬的领导、评委,各位同事:

大家好!我演讲的题目是《服务责任奉献》__海事处洪山头执法大队管辖长江中游里程_公里水域,有监督员_名,其中党员_名,尽管工作生活环境艰苦,但是他们怀着对党的无比忠诚,对人民的无比热爱,对社会的无私奉献,对工作的高度责任感,安心在偏远艰苦的地方工作,克服常人难以克服的困难,执法为民,主动服务发展,在平凡的工作中谱写了一曲奉献海事之歌。

海事工作的重点和难点在渡口渡船管理,__海事处偏偏就是一个渡口管理大处,协议水域_处渡口、170艘渡船不计在内,仅在长江干线就有客(汽)渡口14处,渡船15艘。2005年从城陵矶海事处接管后,洪山头执法大队通过安全检查后发现,我处14处渡口就有7处没有经过县级人民政府审批,15艘渡船只有8艘有船检证书,面对辖区客渡船三差两难的实际情况,我们感到安全管理压力很大,但是我们没有畏难。通过一年的整顿治理,通过不断的采取帮扶措施,辖区渡口渡船安全技术状况,船员安全意识和技术水平有了明显的改观。2005年,江南汽渡所列为__市挂牌重点隐患整改单位,为了帮助江南汽渡所迅速整改安全隐患,加强公司内部安全管理,执法大队监督员用一个月时间,驻点江南汽渡所,帮助制定了一整套安全生产责任制度,制定了我局辖区第一个汽渡船配载方案。通过采取帮扶措施,在不到一年的时间里,江南汽渡所由__市挂牌重点隐患整改单位,一跃处于我局渡口安全管理先进行列,其安全管理经验在全国得到推广。

监利三洲镇上沙渡口原来是一个“三无”渡口,渡工杜大海长期不服从当地政府和海事的管理,打了十多年“游击战”,在我处接管后的前半年安全检查时多次对抗、逃避检查,对这个“钉子户”我处多次予以打击,但是也没有放弃帮扶,处领导、主管、监督员几乎人人“三顾茅庐”,用诚心、用真心感动“钉子户”,由于思想工作到位,通过教育,渡工杜大海态度来了个180度的大转弯,从软磨硬抗变成主动配合海事的工作。

老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:爱国主义是不可战胜的力量。

天下兴亡,匹夫有责。

正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。”因此,把个人的命运与祖国的命运直接联系起来,把自已的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起,中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候,不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖**亲而感到骄傲和自豪,而且,与此同时,祖**亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖**亲争气,死为祖**亲争光,这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。打开中华民族五千年的文明史册,每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士,不畏强权压迫,不畏虎豹柴狼,为了国家的独立和昌盛,为了民族的自由,为了人民的幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌,爱国主义是一个民族强大的精神支柱,是不可战胜的伟大力量!

爱国主义是中华民族的精神支柱,是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代,还是在近代;不论是白色恐怖的过去,还是春风和煦的今天,都是如此。任何邪恶势力,任何卖国、叛国之徒,都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的,这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。历史翻开了新的一页,我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学,把对祖国诚挚的热爱,倾注于紧张的学习中去吧!

谢谢大家。弘扬爱国主义立志为国进取。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!篇4:爱国主义演讲稿(原稿)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!

今天我演讲的题目是《继承爱国传统,树立报国之志》!

首先给大家讲一个小故事:

那是20世纪30年代,抗日名将吉鸿昌将军受命去美国考察。一次,他率领部下走在纽约的大街上,突然有人拦住他故意问道:“你是日本人吧?!”吉鸿昌叫翻译回答说:“不,我是中国人!”对方听了摇摇头表示不相信地说:“中国人?东亚病夫!”又一次,他去邮局寄送东西,那里的职员又明知故问:“你是哪国人?”将军大声回答:“我是中国人!”对方不屑地说:“地图上已经找不到中国了!”

接连受到这样的嘲笑和侮辱,使他异常气愤,甚至连饭也吃不下去了。他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但是我们是代表中国的,受侮辱的是我们的国家和民族啊!”他坚决地表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的!”

果然,以后每次外出,他胸前都挂着一块牌子,上面写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。

“我是中国人”!

多么响亮的回答!

可是,同学们,你想过吗?

——爱国!

自古以来,无数志士仁人无不以爱国为崇高之志,以报国为终生之责。“修身、齐家、治国、平天下”成为一代又一代中国人的人生准则。从屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;从“精忠报国”的岳飞到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐;更有“为中华之崛起而读书”的周恩来??无论是和平时期,还是战火纷飞的年代,爱国主义都是我们这个民族的主旋律!

近代以来,由于政治的腐败,列强的侵略,我们的祖国落后了,她挨打了!伤在母亲的身上,却疼在儿女的心里。为了拯救我们的祖国,优秀的炎黄子孙前仆后继,浴血抗争:从鸦片战争到抗日战争,从辛亥革命到五四运动,从孙中山到毛泽东,无数的华夏儿女为了民族的解放,国家的独立,抛头颅,洒热血,终于赢得了新中国的成立!彻底改变了被压迫被奴役的历史!1949年10月1日,中国沸腾了!

改革开放以来,祖国的变化日新月异,综合国力稳步增强,国际地位逐步提高。中国正昂首阔步在民族复兴的伟大征程上!如果说吉鸿昌将军的爱国带有悲壮的意味,那么今天的爱国则是令人自豪的!因为中国在崛起!古人云:生于忧患,死于安乐!过去的成就固然令人骄傲和自豪,可是现实的残酷却不容许我们沉醉!国内:我们的祖国还不强大,我们的人民还不富裕,我们的社会还不安宁;国外:国际形势日趋复杂,天下也并不太平,我们的对手还在虎视眈眈!尤其是知识经济的兴起,使国际竞争变得更加激烈和残酷。综合国力的竞争实际上变成了人才的竞争,谁拥有了人才,谁就拥有了知识经济的发言权!我国正面临着知识经济带来的机遇与挑战。

“落后就要挨打”!同学们,你们说,我们怎么办?少年兴则国兴,少年强则国强。今天我们还是学生,明天我们就是祖国的建设者。时代呼唤知识,时代呼唤创新!我们要适应时代发展的要求,正视祖国的历史和现实,增强对祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;锐意进取,自强不息,努力学习,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行!

时代在发展,社会在进步,然而,爱国主义却是永恒的主题。爱国不仅仅是一种情感,一种气节,爱国也是一种传统,但爱国更是一种责任!作为青年学生,我们的责任是什么?学习!学习再学习!这!就是我们的责任!“流在心里的血,澎湃着中华的声音。同学们,“千里之行,始于足下”,让我们继承先辈的爱国传统,努力学习!以实际行动来报答先辈的期望。

学习!学习再学习!这!就是我们的责任!

“流在心里的血,澎湃着中华的声音!”一首《我的中国心》久久地在我的耳边回响!同学们,“千里之行,始于足下”,让我们继承先辈的爱国传统,努力学习!以实际行动来报效祖国吧!

各位老师,各位同学,大家好!1935年12月9日,北平学生数千人在中国共产党的领导下,举行了抗日救国示威游行,从此以后掀起了抗日救国运动的新高潮。因此,我今天演讲的的题目是“大力弘扬爱国主义精神”。

次最大规模的爆发,而在法国大革命时期,各地纷纷宣誓,放弃分歧来保卫国家,在东方,帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲沉醉的梦境,国破家亡唤起了强烈的爱国情感。可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国意识的不竭源泉,但这传统无法与时代同日而语,曲折艰难的生存状态却提供了一种空前清晰的关于国家命运的自觉意识。于是,在中华大地上,人们内忧政治腐败,外患列强瓜分。为救亡图存,前有康有为变法半途夭折,后有辛亥革命建立民国,众多仁人志士赴汤蹈火义无返顾。轰轰烈烈的“五.四”爱国主义运动爆发,为历史掀开了展新的一页。而中国共产党的建立为传统的爱国主义注入了马列主义的精髓,伴随中国人民战胜各种顽敌,从胜利走向新的胜利。然而,在50年后的今天,爱国主义提倡的价值观与现实大相径庭。爱国主义提倡对祖国和中华民族的深厚感情,提倡“为国家为社会为民族的整体利益,奋不顾身地工作着,毫无保留地贡献出自己的聪明才智”。但是,在市场经济利益观作用下,人门崇尚金钱,追逐名利。正如马克思所说:“你自己不能办到的一切,你的货币却能办到”,人们讲求“实惠”,要求付出与获取成正比,在这样的价值观主导下,个体在情景中的行为选择是以能否获取金钱来衡量,凡是不能获取金钱的行为都是愚蠢的,都是个体所极力回避的行为,所谓“金钱确定人的价值”观念日益盛行。

得到了升华,要求人们突破传统的乡土观、民族观、国家观,以面向全球的思维方式不断发展。试问,如果以个人主义替代国家利益,人类如何推动全球化发展进程?饱经风霜祖**亲的孩子们,可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔,在不久的将来,这将是我们一展宏图之地;祖国美好的明天,这xxxx字激起了我们每一个人的热血、热情、热泪,让正义之血为之喷涌,让自由之泪为之洒落,让真理之情为之坚定吧!

爱国主义教育演讲稿:弘扬爱国主义。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快****现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

高考一千字(优秀18篇)篇十五

耻作为立国之本。礼节、礼貌、礼仪不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌,而且还代表着一个集体、一个城市、一个民族、一个国家的风土人情、诚信程度和对外形象。现在我们强化礼仪,就在于它有助于提高人们的自身修养,改善人际关系、美化日常生活,净化社会风气实施诚信服务,推进社会主义精神文明建设,更好地树立宿迁人民热情友好、文明礼貌对外形象,营造礼仪宿迁、诚信宿迁、投资乐园、创业乐园的温馨氛围。

我国是一个有着几千年历史的文明古国,礼仪大邦,在历史的演变过程。

中,我国曾起到了教化万方的作用。到现在都可以见到周边一些国家的风俗习惯,风土人情,礼仪服饰都还保留着我国古代的传统,可见我国文明礼仪对其他国家所造成的深远影响。

可以说文明礼仪是我们老祖先留给我们的一个瑰宝,如何继承发扬他是。

我们应该考虑的问题。

什么是礼仪?

“礼仪即教养”,是指学习礼仪、运用礼仪,展示自己的良好修养。良好的礼仪能够给别人留下很好的印象,有利于沟通,交往,有利于展示自己的气质风度。

仪的核心。敬人的原则,就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律,就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去做,待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做假骗人,这就是真诚的原则的含义。

我们在大力提倡学习文明礼仪的同时,让我们来思考一个问题,为什么我们优良的东西被别人用的很好,自己人不会用或者是用的很差。这让我联想到一个小故事:从前有一家人很富有,家里有很多的宝贝,周围的人,包括亲朋好友,左邻右舍都经常来拜访,这家人家的小孩,从小生活在锦衣玉食当中,视财富如粪土,随意丢弃自家的好东西,而被丢弃的宝贝,被别人俭到了,别人拿回家中世代供奉,为什么呢,因为他们没有,他们需要。一旦他们有了,他们就会很虔诚的对待。日复一日,那家的小孩丢的东西越多,别人得到的就会越多。我想大家都会明白周围的人就是指日本朝鲜等国家,而那家富有的人家的小孩就是指我们中华民族一代一代的人。而当我们意识到我们失去的太多想补回来的时候,别的国家的人已经用上我们的财富,而且还发扬光大了。所以作为中华民族的一员,我们不得不深刻反思。

文明礼仪,从我们做起。

古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。

我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。

当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互嬉戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一尊重别人。

火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。

毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。

文明礼仪,人人有责。

文明礼仪,从我们做起。

谢谢大家。

大家好!

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!

文明礼仪伴我行。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

讲文明,懂礼貌是我国古代的优良传统。它可以让别人知道自己的作风是好是坏,让别人知道自己是否文明,让别人知道自己到底是一个怎样的人。还记得一次,我悠闲地走在大路上。走着走着,突然,我遇到了一位以前教我念书的老师,应该对这位老师说些什么呢?我想起了以前,老师曾经说过:“做一个人,首先要讲文明,懂礼貌。”于是,我敬了一个礼,对老师说了一声:“老师好!”老师微笑地看着我,好像在说:“这位同学真懂事呀!”我也微笑地看着老师。然后,我们两个就各自走开了。走了一会儿,我听见身后有人隐隐约约地说:“这位同学真懂事啊!”

文明礼仪就像一面镜子,会把你做的点点滴滴照到“镜面”上,再反射出来,别人就可以知道你的人品的好与坏。假如一个人走到你身边,你就对他(她)说了一声:“你好!”别人一定认为你是一个文明的人,良好的形象油然而生。

讲文明的人,他将会受到大家的赞扬,受到大家的欢心,受到大家的关爱,他将会拥有许多朋友,生活就会多姿多彩;不讲文明的人,他将会受到大家的唾弃,生活就会枯燥乏味,黯然失色。所以说,文明礼仪是多么重要啊!

到底要怎样才能讲文明,懂礼貌呢?我有一个方法,不妨说给大家听一听。早晨,出门时,衣衫整洁,面容良好,保持舒畅的心情。见到老师叫声好,见到熟人叫声好,见到同学叫声好。这样,你会变成一个文明礼貌的人。

我们要时时刻刻发扬文明礼仪的作风,让文明礼仪拌随在我们身边吧!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净??于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿)。

(深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。赵华书记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。(达到高潮,长时间停顿)。

(亲切舒缓)记得有一句话说得好:

各位老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

文明礼仪,从我们做起古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。

我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。

当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互嬉戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一尊重别人。

火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。

毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。

文明礼仪,人人有责。

文明礼仪,从我们做起。

谢谢大家。

高考一千字(优秀18篇)篇十六

您好!

-->。

昨天本来是我要值班一整天的日子,我却在上午值完班后,下午就再也没有回到办公室来了,所以我旷了整整一下午的班。事情是这样子的。

昨天,我上午值完班回到家里吃饭的时候,突然听到我女朋友在打电话给她朋友,说明天要去过他们那里。我便感到有点惊讶,因为她从来没有跟我说过去那边,于是我心里就产生了不好的预感。她一直以来就想要去大城市里寻求发展,但是我的事业和我的父母都住在这边,而且我也不想和她发展成异地恋。是怕她一个人在外边受委屈,我又不能及时赶到她身边,我会担心她,另一个是我怕离得太远,我们之间的感情会慢慢变得生疏。所以我就一直没有同意她去外边找工作。而刚好,这几天,我给她找了一个工作,她也一直在用心的准备着,但是最后没能通过面试考核。我知道她可能会有一些受打击,也不是没有想过她还是会有出去找工作的念头。

但是在听到她突然要走的时候,我还是感到伤心和难忘,吃饭也都没了心情吃。等到她打完电话,我问她之后的打算。她果然还是说出了要出去找工作的决定。但是我还是抱着最后一点希望想要劝一劝她,最后我们就进行了长达三个小时漫长的谈话。以至于我已经忘记了要去上班的事情。在谈的过程中,她也对我说了很多很多真实的想法,我明白了她的想法之后,我才决定放手让她出去搏一搏。但是我还是很舍不得,因为她明天就走了。所以即便在知道了我已经旷工了的时候,我也没有选择继续回来上班,而是在她走之前想多花一点时间陪陪她。

打个电话报备一声。但是我都没有,我现在已经后悔莫及,也向。

领导。

保证下不为例,希望。

领导。

能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

高考一千字(优秀18篇)篇十七

我翻开书册,好像面对着汹涌澎湃的大海,历史的浪潮滚滚而来。民族的文化,在这里凝聚;民族的精神,在这里显现。

我阅读,我与历史人物共席对话。我阅读,我和时代风云同声呼唤。我思,我问:是谁推动着历史的车轮?我掩卷沉思,我若有所悟。从孔夫子到孙中山,有多少英雄豪杰匡扶正义,有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥„„他们为着民族利益呕心沥血,他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄,他们在为民族的生死存亡而战!

然而,这就是答案么?历史,就是英雄好汉的演兵场吗?

伟人的话在我耳旁回响:人民,只有人民,才是创造历史的真正动力。

是那些无名的平民,在大泽乡揭竿而起,在虎门湾引水销烟„„是那些朴实的百姓,将心血熔炼成兵马俑,用汗水铸就万里长城„„是的,是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。

我感慨,我赞叹,那些威名远扬的英雄豪杰,因为他们演示着人民的壮举,所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人,因为他们呼喊着人民的心声,所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。

当我翻到书卷的最后一篇“武昌起义的炮声”,已是华灯初上时分,电视里正在热播连续剧《走向共和》,屏幕上正在演绎着慷慨悲凉的壮剧。

从鸦片战争开始,中国人民进行了不屈不挠的斗争,无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。武昌起义的炮声,宣告了封建王朝的灭亡,推动了中国社会的进步。

“数风流人物,还看今朝。”今天,亿万中国人民,正以新的风貌跨入了新的世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍,在实现强国富民,实现民族伟大复兴,大踏步地奔向全面小康的伟大目标。这就是历史前进的方向,这就是当今历史发展的动力。

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中说:“全国各族青年,代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望。”作为新世纪的青年,我们决不辜负祖国和人民的殷切期望。要在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,努力创造无愧于时代和人民的业绩。

喜欢读余秋雨先生的书,先生总是将自己独特的见解溶于文字中,领导读者理解问题,思辨问题。先生的文字逻辑性强,见解独特,含义深刻。每读一次都会让我深深地震撼。

它们静静地看着敦煌千年的变迁。千年前的一次刀划下,开启了千年后莫高窟的壮丽。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又充满意义的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫丽而是一种人性的。深层的蕴藏。

“报纸上说我书写得轻松潇洒,其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳苦活,一提笔就感到年岁徒增,不管是春温秋凉,是大喜悦大悲愤,最后总是要闭一闭眼睛,平一平心跳,回归于历史的冷漠,理性的严峻。”这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

千年之前的那场浩劫,绝不能只是过眼云烟。我们要吸取教训,将文化的精神永贮于华夏大地!

人世间最大的悲哀,莫过于自己想要做的时,想要完成的梦想,不能、不敢、也不会去做,结果只能寄托于文字、音符、甚至是一些外在的东西,到头来,心里还是痛苦。

托尔斯泰曾说:“幸福的人儿总是相似的,不幸的人各有各的不幸。”对于幸福与不幸的深入了解从另外一方面说明托尔斯泰内心真的很渴望幸福,但是直到临死前的最后一刻,他还是没有正真的幸福过。

作者是俄国贵族,主人翁聂赫留朵夫也是俄国贵族。聂赫留朵夫曾经是怎样的堕落,怎样地纸迷金醉、放浪荒唐,沾染了俄国贵族阔少的种种劣根性,那么作者就是在怎样的环境之中成长,并变得日渐麻木、日渐堕落,他看不惯的一切仿佛是生命的枷锁,无以复加。

聂赫留朵夫的故事是从他利用权贵和一定的才能当成审判员审判一名妓女偷盗并杀害嫖客的案子开始的。聂赫留朵夫是复杂的,这时候的他已然从一个贵族阔少成长为一名标准的俄国贵族成员。

但是后来的他,在不断的深入调查之中,他渐渐地发现自己的罪恶。是他,聂赫留朵夫,在少年时引诱的玛丝洛娃,让她从此走上了妓女的道路。

他顿时有了些悲悯,有了些后悔,有了些内疚。他的内心,在一次次的调查之中被一次又一次地剖开,一次又一次地刺痛。他开始怀疑自己的一切,开始否定自己的一切,他觉得这些年他的双手沾满了罪恶。在俄国贵族之中所受的那些官场和金钱的诱惑使他变得迷离,在不断的泯灭自己良心之中获得所谓的成长。

他开始厌恶自己厌恶自己的一切,像极了列夫托尔斯泰他自己,托尔斯泰就是因为厌恶自己的曾经的所做所为,身为一个俄国贵族对人民,对无声阶级的压迫的行为的厌恶而多次自杀。聂赫留朵夫看到平常所见的人们:将军、贵族、妓女、仆人、贵妇人、士兵、商人、公爵、贫民„„都是一副或麻木或虚伪的面孔,他看不到希望,觉得这个世界是那么的黑暗,那么地不公平„„但是这种状态没有持续多久,他的内心又开始变化了。因为他发现造成这一切的是不公平的农奴制度,是已经僵化到无可救药的贵族阶级制度。然而对于这样一个根源,所有他见过的人以及他本人都无法去改变什么。他能够改变的只是自己手上的几分田地,让那些佃农有一时的土地,当然,很快就会被地主给侵占了。

但是不管怎样,他后悔并反思过了,他不再是以前麻木不仁的他,他复活了。他变得有思想有灵魂,他全力去拯救深陷囵圄的玛丝洛娃,然而不幸的是,玛丝洛娃最后还是死在狱中。他的努力显得那么单薄,那么无力,即使他已经复活了。

以往人们看到的只是《复活》是托尔斯泰的晚年最杰出的作品,超越了以往的任何一部。《复活》是史诗性的长篇小说,真实而又富有艺术性地反映了农奴制改革的前期,沙皇统治下贵族制度的腐朽与颓废。人们看到的是只是作者希望更多的人们醒过来,看清这个世界,让更多的人复活,而不是整日如行尸走肉般地活着。

但是谁又看到托尔斯泰和聂赫留朵夫心里的痛苦与悲哀呢?他们是复活了。他们知道这个世界的真善美,他们懂得积极向上,他们能够为了自己的追求而真正地有意义地活着。但是,我们忘了,他们毕竟是少数人,他们所付出的努力是那样的势单力薄,他们没有战友,没有同行者,他们是坚定在一条孤独路上的殉道者,最终的努力总是因为时机、因为人力、因为制度而付诸东流。聂赫留朵夫分再多的土地给农民又有什么用,最后还不是会被地主给压榨掉;他再怎么努力去就玛丝洛娃,她最终还是死了。他的愿望是这样难以实现,聂赫留朵夫可以选择继续去努力,去争取更多的人一起去改变,去让更多的人复活。但是托尔斯泰呢?他已经老了,他的一生已经快要结束了,但是还是难以实现自己这样一个令更多人醒悟的愿望。他的悲哀只有在《复活》里面得到满足和实现,他做到了,完成了这一部伟大的作品,但同时,他知道自己的生命中注定是要以悲哀来结局的。

不久以后,人们发现,在一个俄国的暴风雨天里,托尔斯泰荒凉地死去。

奥斯特洛夫斯基,一位伟大的作家,用他的智慧,塑造了一一位英雄人物,铸就了一部经典着作——《钢铁是怎样炼成的》。

故事讲述了主人公的英雄事迹。他有钢铁般不屈的精神和毅力,在困难和挫折面前他从不退缩,在恶势力面前,他也从不示弱;他敢爱敢恨,他对自己所爱的执着与追求,不禁让人感动„„他有一个响亮的名字——保尔·柯察金。

保尔从小是一个顽皮的孩子,但顽皮的天性背后是他的正直善良,是他的勇敢坚强他那不畏恶势力,敢于向恶势力挑战的勇气似乎是与生俱来的:在学校里,他敢挑战教父;在生活中,他敢挑战那些仗势欺人的坏孩子;在工厂里,他敢挑战那些不公平的现象„„由于他的顽皮任性,他被学校开除。从此,保尔开始了他的人生路。他先在工厂打工,但先后被开除,这也让他增加了许多人生经验。少年的保儿,长得标致,又勇敢,他与当地富豪家的千金佟利亚相恋,尽管阻碍重重,但他也从未放弃。后来,由于战争,佟利亚跟随父母离开家乡,他们也因此暂时分开,担保而从未忘记她。

保尔就是这么一个正直善良又勇敢的年轻小伙子,他对自己的国家也是忠爱无比,于是,在这国家面临危机的时刻,他与好朋友谢寥沙毅然参了军,从此,沙场上出现了一个威武的军人。尽管当时苏联的条件比较落后,但在保尔的带领下,他们打了许多胜仗,保尔的大名也从此远扬。在战场上,保尔有勇有谋,他从不顾自己的安危,为了战胜敌人,他就算死也愿意。可是胜败乃兵家常事,保尔他也打过败仗,他当过俘虏,他也去过集中营。可是,他却毫不悲伤,反而十分乐观,通往集中营的路上,甚至是到了那人间地狱般的集中营里,他也仍然保持那颗积极乐观的心。

在一场战斗中,保尔身负重伤,几乎命悬一线。所有的人,包括医生,都不相信他还能活过来,当所有人正感叹一位英雄就这样陨落时,保尔却以惊人的意志力,战胜了病魔,战胜了死神,它超出所有人的意料,活了过来„„可保尔并不认为这是奇迹,这只是他的又一次胜仗而已„尽管他战胜了死亡,但他付出了惨重的代价,他双目失明,身体也不允许他再拿枪了,于是他很不情愿的退出战斗一线,但是这并不代表他不能在战斗了,他人染可以战斗,他决定用笔战斗,来完成他的心愿。

于是他一人来到海边,来到一所破寂静的屋子里,凭他的意志,继续工作。保尔是多么的顽强啊!他拥有常人难以想象的意志力,如钢铁般。在任何困难面前,他都不会畏惧。

读完这本书,我相信每个人都会被保尔的意志力感动,会不禁思索,钢铁是这样炼成的啊!人之一生,风风雨雨许多年,总免不了许多挫折和荆棘,但我们更应该感到幸运,庆幸我们生活在和平年代,没有战火的年代,衣食无忧的年代,这样的环境不知道优于保尔多少倍所遇到的许多所谓困难,更是不值一提,又怎能再困难面前臣服呢!可是却有很多人,他们遇到一点问题就不知所措,缺乏战胜困难的勇气,缺乏向困难挑战的斗志!当然就不能战胜困难了。

“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨。也不会因碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争!’”这是保尔的名言他激励着无数人,在生活中不断向前。

确实,在生活中,不惧怕的人面前才有路,我们要鼓足勇气,拿出斗志,与困难斗争,披荆斩棘,才能活的更精彩,走出属于自己的一条大道!

什么样的书算是好书呢?也许神秘岛就是许许多多的好书中的一本。凡尔纳的神秘岛有着让读者喜欢的内容,有着风趣自然的笔风。让我介绍一下着本好书吧!

要说书必须的是要说其作者,这本书的便是一直以来的伟大的科学幻想小说家――凡尔纳。凡尔纳写过许许多多的书主要以科学幻想小说为主,着名的有他的3部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集,还有几个剧本,一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》。《地心游记》。《机器岛》。《漂逝的半岛》。《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。而我读的便是3部曲的最终章《神秘岛》。

神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候,有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,但是他们并没有灰心失望,他们团结互助,以集体的智慧和劳动,克服了重重困难,建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机„„他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯(即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通),使他恢复了人性,成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺,但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天,他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号,重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了,()不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候,似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士――尼摩船长。

说实话我喜欢着本书的原因是他开阔了我的想象力,让我知道原来着写事情可以用着个角度去看。他让我知道了许多的科学知识。小说里面的情节丰富有趣。凡尔纳的科学手法在着一书中都是用工程师着一神奇有富有传奇色彩的人物表现出来的。让我佩服不已。小说里面的工程师就像一个万能的神一样在什么都没有的岛上作出陶器、玻璃、风磨、电报机等等。他们所发生的故事曲折传奇。人物不同各有各的特色,似乎着5个人就概括了全世界的人一样无所不能。他让我感受到了前所未有的想象风暴。让我能够充实自己的想象力,现在人们所缺少的就是着种想象力,没有足够的想象力可以发挥的话人类的文明只会止不不前。而着本书也就是可以挖掘出人们内心的好奇心和想象力的书。所以我认为他是本好书。

读千书,不如一本好书。说千言,不如读者发言。着本好书需要你们去看他们在等者你的发言。

高考一千字(优秀18篇)篇十八

尊敬教师:

你好!

这次上课迟到真的很不就应,我已经深刻认识到自我的错误,自我想了很多东西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很气自我,做为一个学生连基本的时刻概率都没有,也深刻认识到自我所犯错误的严重性,对自我所犯的错误感到了羞愧。

一个学校,学生都应遵循上课时刻是个不变的规定,而我一向没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不就应的。上课迟到也是对教师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,教师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。并且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,并且给对自我抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负职责。每一个学校都期望自我的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自我一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自我也期望能够有一个良好的学习环境,可是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我就应为自我的犯的错误付出代价,我真诚地理解批评,并愿意理解学校给予的处理。

对不起,教师!我犯的是一个严重的时刻观念的问题。我明白,教师对于我的犯校规也十分的生气。我也明白,对于学生,按时上课是一项最基本的职责,也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自我,批评和教育自我,自觉理解监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、发奋学习。我也要透过这次事件,提高我的时刻观念认识,强化职责措施。

深刻反省恳请教师坚信我能够记取教训、改正错误把今后的事情加倍发奋干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我并却对我的问题酌情处理。

检讨人:

日期:

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