学校师德师风倡议书（优质18篇）

师德师风涵盖了教师的品德修养、职业操守、教学方法等方面内容。这些师德师风总结是从不同学校、不同教育阶段的教师中汇总而来的，有着丰富的教育教学经验。

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇一

各位教职工：

按照县教育局的`统一部署，今天，我们在这里举行礼河实验学校师德教育活动动员大会，具有特殊的意义，这是我校以师德为本，打造高素质教师队伍的又一举措。作为人类灵魂的塑造者和学生健康成长的引导者，我们从事着太阳底下最光辉的事业，是一切美好品德的化身，是学生的榜样。为切实加强师德师风建设，塑造“学为人师、行为规范”的良好师德形象，开展以“弘扬高尚师德，力行师德规范”为主题的活动。特向全校教职工发出如下倡议：

一、献身教育，爱岗敬业，志存高远。

热爱教育事业，执行党的教育方针，加强政治学习，提高修养。立足本职，淡泊名利，乐于奉献，甘为人梯，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。

二、以德治学，以德施教，为人师表。

时时处处以身作则，衣着整洁大方，举止端庄文明，不酒后上课，不在课堂上接打电话。尊重学生，严禁体罚和变相体罚学生，切实维护学生的人格尊严;理解学生，真正设身处地为学生着想;关心学生，不歧视学困生，积极为学生排忧解难。构建民主、和谐、愉悦、诚信的师生关系。

三、求真务实，勇于创新，严谨笃学。

刻苦钻研业务，崇尚科学精神，树立终身学习理念;拓展知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领，做学生求知不竭的源头活水。加强集体备课，集思广益，落实学校“青蓝工程”，争做名师，促进整体提高。加大教研科研力度，注重课堂实效，努力教好每一门课，精心上好每一堂课。

四、依法执教，严于律己，遵纪守法。

要深入学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规，深入理解法规文件对教育教学的指导意义，依法组织教学活动，维护学生和自己的合法权益，不私自收费，不搞有偿招生，不从事有偿家教和有偿补课，不为自己谋取私利。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。老师们，让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，积极行动起来，从现在做起，以真心、爱心、忠心奉献教育事业，修师德、树师风、铸师魂、守规范，拼搏奉献，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师，以实际行动为实现礼河实验学校的跨越式发展贡献自己的全部力量和智慧!

倡议人：xxx。

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇二

全体教职工：

教育之本在教师，教师之本在师德。为弘扬师爱精神，塑造现代师表形象，树立良好的师德师风，用真情、真爱、真教育培养学生，值此，在全市中小学幼儿园开展行风民主评议和“大力弘扬师德新风，争做教书育人模范”主题教育活动之时，我们谨向广大教育工作者发出如下倡议：

树立我们的职业理想。坚定信念，志存高远，忠诚教育，热爱教学，以培养合格人才为己任，在平凡的岗位上不断创造不平凡的业绩，在为教育事业奋斗的过程中实现自己的人生价值。

遵守我们的职业纪律。遵章守法，依法执教，严于律己，廉洁从教，尊重学生人格，维护学生权益，不体罚或变相体罚学生，不接受家长与学生的请吃和馈赠，不利用学生家长为自己谋取私利，不搞有偿家教。

承担我们的职业责任。严谨治学，精益求精，因材施教，诲人不倦，恪尽职守教书，全心全意育人，遵循教育教学规律，关注每一个学生的健康成长，为学生拓建广阔的发展空间。

体现我们的职业风尚。自尊自爱，敬业乐教，积极进取，乐于奉献，坚守高尚情操，发扬团队精神，工作中不为名所累，不为利所趋，努力营造和谐教育氛围，谋求师生学校共同发展。

维护我们的职业形象。为人师表，以身立教，仪表端庄，举止文明，珍惜人民教师的荣誉，不断提升自身的层次和品位，以高尚的人格魅力感染学生，争做学生的表率、社会的表率。

老师们，业以师立，师以德馨。让我们积极行动起来，以更加饱满的热情、更加平和的心态、更加负责的精神，从现在做起，从点滴做起，常励为师之志，常修为师之德，常守为师之范，常习为师之能，做师德的表率，做育人的模范，做教学的专家，为我市教育现代化贡献出自己的智慧和力量！

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇三

各位尊敬的老师：

在第xx个教师节即将到来之际，作为一名人民教师我们感到无比的光荣与自豪。为认真履行教师应尽的职责和义务，办好人民满意的教育，在此我们向全市教师发出倡议：

一、立志，争先创优。志存高远，忠诚教育，以培养合格人才为己任。自我加压，终身学习，促进专业不断成长，在平凡的岗位上不断创造不平凡的业绩。

二、敬业，尽责奉献。自觉履行教书育人的神圣职责，自觉执行学校各项规章制度，全身心地投入到教育教学、教育科研及其他各项工作中，谋求师生学校共同发展。

三、爱生，育人为本。建立民主、平等、和谐的新型师生关系，尊重、理解、关心一切学生，特别关爱留守孩子，做他们的良师益友，用真情去感化，用爱心去塑造，用榜样去激励，用人格去熏陶，努力让他们获得全面、主动、健康的发展。

四、笃教，善为人梯。不断更新教育理念，创新教育方式，遵循教育教学规律，备好每一节课，上好每一堂课，关注每一个学生，培养学生良好品行，激发学生创新精神，注重学生能力培养，促进学生全面发展。

五、惜誉，知荣明耻。依法执教，廉洁从教，不对学生进行违规补课和有偿家教，不向学生推销或变相推销教辅资料，不私自在校外兼课、兼职，不接受家长与学生的请吃和馈赠，不利用学生家长为自己谋取私利。倡导健康向上的生活方式，不参与、迷信活动，维护人民教师良好形象。

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇四

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇五

各位老师：

身为人民教师，我们从事着太阳底下最为光辉的事业，我们理应一切美好品德的化身，成为学生效仿的榜样。在第个教师节来临之际，我谨代表z市十佳师德模范，向全体教师发出如下倡议：

一、忠诚教育事业，献身教育大业。

我们要牢记教师的神圣职责，热爱教育事业，遵守社会公德。争做先进文化的传播者，教育事业的辛勤耕耘者。以德治学，爱岗敬业，忠于职守。

二、遵守师德规范，坚持依法执教。

我们要以身作则，为人师表。尊重、关心、爱护每一个学生，为学生的成长、成才服务。

三、站好三尺讲台，恪守为师之本。

我们要精心上好每一堂课，因材施教，诲人不倦。用热爱之心演绎缤纷课堂，用执着之念催开桃李芬芳，不负“传道、授业、解惑”的教师职责。

四、珍惜教师名誉，崇尚廉洁从教。

我们要珍惜人民教师的光荣称号，坚守高尚情操，发扬奉献精神，以淡泊之心擦去功利之念，以奉献之志守护心灵花园。

各位同仁，身为人民教师，我们不是未来，但我们的事业在造就未来，我们不是栋梁，但我们的事业在培养栋梁。让我们把神圣而崇高的师德之灯，在我们的心中点亮，让它燃烧我们的诗意和激情，让它照亮我们的心灵和行程，让它升腾我们的恒心和爱心！让我们扎根三尺讲台，为z教育再创新功！

倡议人：z市“十佳师德模范”

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇六

尊敬的老师们：

你们好！

“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也”。师德是教师立身之本。学生、学者、学术是大学精神的核心，因此，师德、师风在大学精神塑造中具有至关重要的作用。为进一步加强师德师风建设，塑造“学为人师、行为世范”的良好教师形象，学校教授委员会向我校全体教师发出如下倡议：

高尚的师德是对学生最生动、最直接、最深远的教育。我们要时刻铭记教师的神圣职责，自觉遵守社会公德和师德规范，身体力行，言传身教，以身作则，为人师表。要自觉提高思想道德素养，珍惜教师光荣称号，维护教师崇高荣誉，遵守教师职业道德和学术道德规范，自觉抵制学术腐败，维护学术尊严，弘扬学校优良的校风、教风和学风，树立良好的教师形象，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。

要精心准备每一堂课，努力教好每一门课。备课是课堂教学的前提和基础。要上好一堂课，首先必须做到精心、用心准备。要执行教学计划，履行教师聘约，完成教学任务。要潜心研究专业知识，不断跟踪学科前沿，更新学科知识体系，掌握本学科领域最新发展动态，充实和丰富教学内容，做学生求知不竭的源头活水。要注重钻研教育理论，不断探索并改进教学方法，遵循教学规律，提高教学水平，努力做到严谨治学、科学施教。要注重因势利导，深入浅出，循循善诱，诲人不倦，铭记“授人以鱼不如授人以渔”的道理，不辱“传道、授业、解惑”的光荣使命。我们要力争成为既具有先进的教育理念和教学方法，又具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识的德才双馨的.教学名师。

学生是受教育者，教师的言行对他们的影响最具体、最直接、最重要。我们要自觉遵守为师之规，遵守《教育法》和《教师法》，注重依法循规执教。遵守处世之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄，树立良好的行为习惯，倡导健康向上的生活方式。要弘扬正气，摒弃低俗。在课堂上应坚持传播正能量，坚决抵制低俗、媚俗、庸俗言论，用社会主义核心价值观浸润课堂，净化课堂环境。坚决杜绝有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，自觉抵制有害于学生健康成长的现象。我们应时时处处严格要求自己，以模范的言行和人格力量去感染和带动学生，做学生道德的领路人，品行的示范者；努力做先进文化和科学知识的传播者、创新理念的开拓者、先进文明的倡导者，努力营造公正管理、清明廉洁，文明和谐的校园环境。

我们要关心、爱护全体学生。做到尊重学生，切实维护学生的人格尊严；要树立“教学相长”的观念，积极为学生成长成才创造条件，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；要理解学生，真正设身处地为学生着想，对他们进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；要关心学生，积极为他们排忧解难，在教学实践中，建立起民主、和谐、诚信、向上的新型师生关系。

老师们，上善若水，厚德载物。作为一名人民教师，时代赋予我们神圣的职责，让我们从自身做起，从点滴做起，从现在做起，与广大学生一起努力建构文明和谐，具有浓厚人文精神和科学与进取精神的大学校园文化。

倡议人：

日期：

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇七

尊敬的全体教师，亲爱的同学们：

大家好！

教育事业是“太阳底下最光辉的事业”，人们把我们教师比作“辛勤的园丁”，誉为“人类灵魂的工程师”，这既是对教师职业丰富内涵的真实反映，又是教师光辉形象的真实写照。长期以来，我们教书育人，敬业奉献，赢得了社会的尊重，但同时我们也应看到，在市场经济和改革开放的环境下，学校教育和师德建设工作也面临着许多新情况、新问题、新挑战。随着社会的进步，我们要大力弘扬高尚的师德，严格履行教师的职责，学校党支部和团支部联合向全体教师发出倡议：“教师是学生学习的道德书籍“。

我们努力做到：

一、牢记使命、坚定信念，做一个有崇高信仰的教师。

二、勤奋学习，勇于实践报告，做一个具有专业化的教师。

三、依法治教，诚实守信，做一个遵纪守法的教师。

四、爱岗敬业，恪守职责，做一个无私奉献的教师。

五、尊重学生，热爱学生。做一个关爱学生的教师。

六、身先士卒，规范言行，做一个精神文明的教师。

七、清正廉洁，克己奉公，做一个廉洁自律的教师。

八、团结协作，诚信待人，做一个平易近人的教师。

九、积极探索，勇于实践，做一个创新进取的教师。

老师们，“教师是学生学习的道德书籍，争做人民满意的教师”。我们任重道远。让我们扬起同心教育的风帆，让我们以饱满的热情，高度的责任感、良好的风尚，从自我做起，从点滴做起，从现在做起，站在新起点！瞄准新目标！再创新煌！

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇八

全校教师同志们：

你们好!

“学为人师，行为世范”是教师的道德准则，也是党和国家对教师的基本要求。为国家培养社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人，是教师的光荣职责。合校六年来学校的改革发展取得了历史性成就，把学校办成具有自身特色的高水平多科性大学是全校师生员工的共同目标。在这次全校开展的校风教风学风建设活动中，我们作为重庆工商大学的普通教师，谨向全校同仁提出如下倡议并与大家共勉：

认真学习党的教育路线方针政策，坚定奉献教育事业的理想信念，用社会主义核心价值体系指导教育教学工作，树立正确的是非观和荣辱观。忠诚和献身教育事业，立志做学生欢迎、学校满意的人民教师，努力成为先进文化的传播者、先进生产力的开拓者、先进文明的倡导者和教育事业的辛勤耕耘者。

真诚热爱和严格要求学生，全面关心学生进步，做学生健康成长的指导者和引路人。尊重学生人格，公平公正地对待每个学生，维护学生的合法权益。热爱教师工作，认真履行教师职责，精心准备每一堂课，努力教好每一门课，不辱“传道、授业、解惑”的教师天职。

模范遵守社会公德和职业道德，讲究待人之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄，树立良好的生活和卫生习惯，倡导健康向上的生活方式，尊重领导，团结同事，善待来访人员和学生家长，维护学校的声誉和形象。

认真学习专业理论知识，不断更新学科知识体系，做学生求知不竭的源头活水。积极关注现代教育理论和教育技术，不断提高教书育人的效率与效果。努力开展教育教学理论研究，大胆探索新的教育模式和教学方法，不断提高教育教学质量。

以实事求是的科学态度，积极开展科学研究，探索客观世界和社会发展的规律，努力提升我校科学研究水平。崇尚学术事业，恪守学术道德，维护学术尊严，净化学术空气，反对任何剽窃、抄袭、弄虚作假等学术腐败行为。

自觉遵守国家法规，坚持依法执教，保持高尚情操，抵制各种错误思想的侵蚀，不私自向学生收取费用，不向学生推销各种商品或书籍、资料，不接受学生、家长的馈赠或宴请，真正做到公正管理、清明廉洁。

为人师表、教书育人，是教师的本分;业以师立、师以德馨，是亘古的传承。我们要学习英模、弘扬师魂，按照学校“明德循理、精业育才”教风的要求，自觉遵守教师职业道德，从自己做起，从细节做起，为培育重庆工商大学优良的校风、教风和学风尽心出力。

倡议人：

日期：

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇九

尊敬的教师们：

大家好！

教诲奇迹是“太阳底下最光亮的奇迹”，人们把我们教师比作“辛苦的花匠”，誉为“人类魂魄的工程师”，这既是对教师职业充裕内涵的真正反应，又是教师光亮形象的真正写照。长期以来，我们教书育人，敬业奉献，博得了社会的恭敬，但同时我们也应看到，在市场经济和改革开放的环境下，教诲和师德构筑工作也面对着很多新环境、新题目、新挑衅。跟着社会的进步，我们要大力大举弘扬崇高的师德，严厉践诺教师的职责，党支部和团支部联合向全部教师发出倡导：“教师是门生进修的操行册本“。

我们竭力做到：

1、紧记任务、刚强决议信念，做一个有崇高崇奉的教师。

2、勤奋进修，勇于实践报告，做一个具有专业化的教师。

3、依法治教，诚笃守信，做一个遵纪守法的教师。

4、爱岗敬业，坚守职责，做一个忘我奉献的教师。

5、恭敬门生，酷好门生。做一个关爱门生的教师。

6、身先士卒，典范言行，做一个精神文明的教师。

7、清正耿介，克己奉公，做一个耿介自律的教师。

8、联合协作，诚信待人，做一个平易近人的教师。

9、自动摸索，勇于实践，做一个立异进步的教师。

教授们，“教师是门生进修的操行册本，争做人民如意的教师”。我们任重道远。让我们扬起齐心教诲的帆船，让我们以颓废的热忱，高度的责任感、精良的风尚，从自我做起，从点滴做起，从如今做起，站在新入手下手！对准新目标！再立异煌！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇十

全校教师同志们：

你们好!

"学为人师，行为世范"是教师的道德准则，也是党和国家对教师的基本要求。为国家培养社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人，是教师的光荣职责。合校六年来学校的改革发展取得了历史性成就，把学校办成具有自身特色的高水平多科性大学是全校师生员工的共同目标。在这次全校开展的校风教风学风建设活动中，我们作为重庆工商大学的普通教师，谨向全校同仁提出如下倡议并与大家共勉：

认真学习党的教育路线方针政策，坚定奉献教育事业的理想信念，用社会主义核心价值体系指导教育教学工作，树立正确的'是非观和荣辱观。忠诚和献身教育事业，立志做学生欢迎、学校满意的人民教师，努力成为先进文化的传播者、先进生产力的开拓者、先进文明的倡导者和教育事业的辛勤耕耘者。

真诚热爱和严格要求学生，全面关心学生进步，做学生健康成长的指导者和引路人。尊重学生人格，公平公正地对待每个学生，维护学生的合法权益。热爱教师工作，认真履行教师职责，精心准备每一堂课，努力教好每一门课，不辱"传道、授业、解惑"的教师天职。

模范遵守社会公德和职业道德，讲究待人之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄，树立良好的生活和卫生习惯，倡导健康向上的生活方式，尊重领导，团结同事，善待来访人员和学生家长，维护学校的声誉和形象。

认真学习专业理论知识，不断更新学科知识体系，做学生求知不竭的源头活水。积极关注现代教育理论和教育技术，不断提高教书育人的效率与效果。努力开展教育教学理论研究，大胆探索新的教育模式和教学方法，不断提高教育教学质量。

以实事求是的科学态度，积极开展科学研究，探索客观世界和社会发展的规律，努力提升我校科学研究水平。崇尚学术事业，恪守学术道德，维护学术尊严，净化学术空气，反对任何剽窃、抄袭、弄虚作假等学术腐败行为。

自觉遵守国家法规，坚持依法执教，保持高尚情操，抵制各种错误思想的侵蚀，不私自向学生收取费用，不向学生推销各种商品或书籍、资料，不接受学生、家长的馈赠或宴请，真正做到公正管理、清明廉洁。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇十一

一直以来，南开教师秉持“德才双馨”的崇高理念，保持自身“学高为师，身正为范”的优良形象，用自己的智慧与勤劳，为重庆南开中学的改革发展做出了无可替代的卓越贡献。因此，我们号召每位教师秉持“公能”校训，继续坚持以“德才双馨”的标准严格要求自己，充分发挥出品德高尚的典范作用，切实担负起传道授业解惑的育人责任，做一名人格魅力与专业智慧兼备的模范教师。

一、为人师表，行为世范。大力加强自身师德修养，时刻铭记教师的神圣职责，自觉维护教师的职业形象。注重言传身教，以身作则，身体力行。以德治学，以德施教，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献。以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。

二、教书育人，德育为先。认真履行教书育人的神圣职责，积极培养学生良好的思想品德和创新能力。尊重学生，理解学生，关心学生，切实维护学生的人格尊严。积极鼓励和引导学生健康成长、全面发展，在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系，创设一个公正、平等、自由的学生成长空间。

三、严谨笃学，精心施教。潜心钻研业务，恪守学术道德，不断提高专业素质，做学术研究的楷模。勇于创新、奋发进取，积极探索教育教学规律，改革教学内容、方法和手段，建设高效课堂，培养创新人才。不辱“传道、授业、解惑”的使命，力争成为德才双馨的教学名师。

四、淡泊名利，志存高远。坚守教育净土，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气，坚决杜绝从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、向家长学生索要钱财礼物、向学生推销教辅资料等违反师德要求的行为。提高文明素养，仪表大方，行为端庄，专心从业，健康向上，切实维护教师良好声誉和形象。

五、团结协作，共创和谐。关心集体，服务社会，团结同事，善待家长。相互尊重，相互理解，相互学习，相互帮助，团结协作。树立全局观念，发扬团队精神，共创和谐育人环境。

老师们，“师爱为魂，学高为师，身正为范”。让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，从我做起，从现在做起，修师德、树师风、铸师魂、守规范，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作实绩赢得全社会的尊重，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇十二

全校教师同志们：

你们好!

“学为人师，行为世范”是教师的道德准则，也是。

党

和国家对教师的基本要求。为国家培养社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人，是教师的光荣职责。合校六年来学校的改革发展取得了历史性成就，把学校办成具有自身特色的高水平多科性大学是全校师生员工的共同目标。在这次全校开展的校风教风学风建设活动中，我们作为重庆工商大学的普通教师，谨向全校同仁提出如下倡议并与大家共勉：

认真学习。

党

的教育路线方针政策，坚定奉献教育事业的理想信念，用社会主义核心价值体系指导教育教学工作，树立正确的是非观和荣辱观。忠诚和献身教育事业，立志做学生欢迎、学校满意的人民教师，努力成为先进文化的传播者、先进生产力的开拓者、先进文明的倡导者和教育事业的辛勤耕耘者。

准备每一堂课，努力教好每一门课，不辱“传道、授业、解惑”的教师天职。，团结同事，善待来访人员和学生家长，维护学校的声誉和形象。

认真学习专业理论知识，不断更新学科知识体系，做学生求知不竭的源头活水。积极关注现代教育理论和教育技术，不断提高教书育人的效率与效果。努力开展教育教学理论研究，大胆探索新的教育模式和教学方法，不断提高教育教学质量。

以实事求是的科学态度，积极开展科学研究，探索客观世界和社会发展的规律，努力提升我校科学研究水平。崇尚学术事业，恪守学术道德，维护学术尊严，净化学术空气，反对任何剽窃、抄袭、弄虚作假等学术腐败行为。

自觉遵守国家法规，坚持依法执教，保持高尚情操，抵制各种错误。

思想。

的侵蚀，不私自向学生收取费用，不向学生推销各种商品或书籍、资料，不接受学生、家长的馈赠或宴请，真正做到公正管理、清明廉洁。

为人师表、教书育人，是教师的本分;业以师立、师以德馨，是亘古的传承。我们要学习英模、弘扬师魂，按照学校“明德循理、精业育才”教风的要求，自觉遵守教师职业道德，从自己做起，从细节做起，为培育重庆工商大学优良的校风、教风和学风尽心出力。

xxx。

20xx年xx月xx日。

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇十三

亲爱的老师们：

国运兴衰，系于教育；“学为人师，行为示范”是教师的道德准则，也是教育事业对教师的基本要求。我们xxxx学校的每一名教师都担负着教书育人的责任，担负着把我校建设成一流名校的重任。所以我们更应当弘扬优良校风，维护人格尊严，崇尚高尚师德，力行师德规范。

为进一步加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，落实全面从严治党要求，加强行风建设，现就我校进一步严防严查寒假期间在职教师违规有偿补课和收受礼品礼金等违反师德师风问题发出如下倡议：

1、依法执教，以身立教。

热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。热爱学生，尊重学生。关心爱护每一位学生，因材施教，严慈相济，循循善诱，做学生的良师益友。

2、不接受家长的礼金礼品和吃请，立足岗位，积极奉献。

“传道、授业、解惑”是从教者应尽的义务和责任，我们只能认真履行教师职责，做好本职工作万不能收受家长礼金、礼品或吃请，辱没社会、家庭对我们的信任。

3、不进行营业性家教，以身作则，为人师表。

教师的自我素质修养往往是学生严格审视的对象，影响他们一生的成长。我们千万不能以盈利为目的，出卖自己的知识，出售自己的人格。坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑，做热爱学生，育人为本的`xxxx人。

三尺讲台，关系未来。我们的职业是平凡的，不会显赫一时，流芳百世，然而我们的生命将在一批又一批学生上延续，我们的青春将在一代又一代青年身上闪光。让我们以饱满的热情和高度的责任感，积极行动起来，修师德、正师风、铸师魂，守规范。教书育人，厚德包容，坚守职业道德底线，做一个让人尊重的人，做人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇十四

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

教诲奇迹是“太阳底下最光亮的奇迹”，人们把我们教师比作“辛苦的花匠”，誉为“人类魂魄的工程师”，这既是对教师职业充裕内涵的真正反应，又是教师光亮形象的真正写照。长期以来，我们教书育人，敬业奉献，博得了社会的恭敬，但同时我们也应看到，在市场经济和改革开放的环境下，学校教诲和师德构筑工作也面对着很多新环境、新题目、新挑衅。跟着社会的进步，我们要大力大举弘扬崇高的师德，严厉践诺教师的职责，学校党支部和团支部联合向全部教师发出倡导：“教师是门生进修的操行册本“。

我们竭力做到：

1、紧记任务、刚强决议信念，做一个有崇高崇奉的教师。

2、勤奋进修，勇于实践报告，做一个具有专业化的教师。

3、依法治教，诚笃守信，做一个遵纪守法的教师。

4、爱岗敬业，坚守职责，做一个忘我奉献的教师。

5、恭敬门生，酷好门生。做一个关爱门生的教师。

6、身先士卒，典范言行，做一个精神文明的教师。

7、清正耿介，克己奉公，做一个耿介自律的教师。

8、联合协作，诚信待人，做一个平易近人的教师。

9、自动摸索，勇于实践，做一个立异进步的教师。

教授们，“教师是门生进修的操行册本，争做人民如意的教师”。我们任重道远。让我们扬起齐心教诲的帆船，让我们以颓废的热忱，高度的责任感、精良的风尚，从自我做起，从点滴做起，从如今做起，站在新入手下手！对准新目标！再立异煌！

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇十五

全体教师：

你们好！

体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！

在我们身边,就有太多这样的老师:他们勤勤恳恳,兢兢业业,用青春和心血浇灌着一届届学生。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。上了三尺讲台，就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

师德高尚的老师言传身教、润物无声，潜移默化地感染学生；师德高尚的老师默默耕耘、无私奉献、无怨无悔。面对现实生活中的拜金主义、享乐主义以及种种诱惑，作为一名教师，更应该坚守一方净土，用爱谱写师德。值此师德师风年活动之际，特向全体教师发出如下倡议：

第一、树立师德良好形象。以德立身、以身立教、默默奉献、甘为人梯，把毕生献给教育事业，献给学生。

第二、规范教师从教行为。严于律己、有令必行、廉洁从教，从小事做起，从自我做起，率先垂范，不乱订教辅资料，不搞有偿家教，不讽刺挖苦体罚或变相体罚学生。

第三、落实教育教学常规。努力实施素质教育和新课程改革，不断提高教学质量。

第四、贯彻以人为本理念。正确。

评价。

学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

第五、遵守教师师德规范。宣传普及科学知识，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。

和团队意识；教师之间相互学习、相互帮助、团结协作；这样才能推动我校教师职业道德建设，努力把我校教师职业道德建设提高到一个新的水平！

最后，请允许我们用教师誓词结束我们的倡议。

我宣誓———教师这个职业是我无悔的'选择！

我懂得：我的肩头从此负有多少生命的重托！

走上这个神圣的岗位，我的每时每刻都在传承文明的薪火，我的一言一行都应成为下一代的楷模。

我知道：学生对我很需要，我对学生很重要。因此，对放弃责任的诱惑，我必须拒绝；对违背良知的利益，我必须割舍。为孩子们付出所有，是我最高的准则。

即使面对误解和委屈，我仍将恪守崇高的职业道德。

用智慧开启智慧，用爱心托起爱心，平等地对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。忠诚人民的教育事业，是我庄严的承诺！

倡议人：

20xx年xx月xx日。

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇十六

全体教师：

教育是育人的事业，它赋予每一位教师“用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命”的使命。滨湖教师躬耕三尺讲台、坚守教育一线，为办好人民满意教育付出了无数心血和汗水，赢得了社会各界的充分肯定和广泛赞誉。在疫情防控常态化的特殊时期和“双减”背景下，学校向全体教师发出如下倡议，立师德、正师风、强师能，担当立德树人崇高使命，坚守筑梦育人神圣初心。

涵养师德，做思想道德的引领者。加强政治理论学习，坚守“为党育人、为国育才”的'初心，落实立德树人根本任务。牢记“学高为师、身正为范”的信念，坚守教师职业基本规范，践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，努力成为政治素质过硬的“四有”好老师，做学生思想道德的引领者。

严正师风，做人格行为的示范者。在“双减”背景下，要全面把握大势大局，带头落实防疫要求，主动提供课后服务，关注学生心理健康、全面发展。要明确师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，主动签订师德承诺书，坚决杜绝有偿补课等违规违纪行为，坚决同不良师德师风现象作斗争，做学生人格行为的示范者。

提升师能，做人类文明的传播者。在新课标颁布的浪潮中，要全身心投身课堂改革实践，提升教学研究能力和教学水平，落实学科核心素养，提升学生知识应用能力和学业水平，做人类文明的传播者。要加强“教学评一体化”，做课程改革的弄潮儿。

希望全体教师认清形势，令行禁止，牢记教育初心，践行育人使命，廉洁从教，自觉履行教育法律法规，严格守住底线，避免触碰红线。我们要坚定自己的信仰、锤炼自己的品德、提高自己的学识、丰盈自己的精神，在平凡的教育事业中肩负起时代责任！

为切实贯彻执行xxxx区教体局《关于开展中小学幼儿园师德师风师能建设年活动的通知》，xxxx学校现在全校开展师德师风突出问题专项治理行动，为便于收集、治理相关问题，现将举报电话、邮箱公布如下，欢迎社会予以监督：

电话：xxxxxxxxxxxx。

邮箱：xxxxxxxxxxxx。

xxxx市xxxx学校。

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇十七

全校教职工：

道德修养。师德师风所包含的内容，自古以来就是"教书育人，为人师表"。

这就要求老师要具有一定的政治素质、

思想。

素质、业务素质。教师的。

思想。

政治素质和职业道德水平，直接关系到教育事业的成败和民族的未来。

加强师德师风建设，对于全面提高教育质量、办人民满意的教育，具有十分重要的意义。为切实加强师德师风建设，端正行风，塑造教师良好形象，特向全校教职工提出如下倡议：

一、爱国爱。

党

守法，忠诚教育事业。

二、牢记教师使命，发扬奉献。

精神。

三、专注课堂教学，拒绝有偿家教。

四、尊重学生人格，杜绝体罚现象。

五、真诚对待家长，决不以教谋私。

六、树立学习观念，强化创新意识。

七、言行举止文明，体现良好素养。

业以师立，师以德馨。树立高尚的.师德，做人民满意的教师，我们任重道远;建设优良的行风，办人民满意的教育，我们责无旁贷。希望全体教职工自觉响应上述倡议，积极行动起来，从我做起，从现在做起，以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以忠心奉献教育事业，为塑造师德高尚、业务精良、潜心育人、无私奉献的十九中学教师新形象而奋斗!

xxx。

20xx年xx月xx日。

学校师德师风倡议书（优质18篇）篇十八

尊敬的家长朋友：

感谢您一直以来对我园工作的理解与支持！

为了进一步规范教育行为，切实提高我园师资队伍的整体素质，办人民满意的幼儿教育，办社会满意的市幼儿园，本学期我们加大师德师风建设的管理力度，大力开展主题教育、师德演讲、警示教育、签订师德师风承诺书等活动，把师德表现作为教师资格定期注册、业务考核、职称评定、岗位聘用、评优奖励的首要内容，并向全体教职工提出了师德师风建设“十要十不要”的要求，具体内容如下：

纪国法和园规园纪的言行。

二、要爱岗敬业，尽职尽责，教书育人，全身心投入工作；不要迟到、早退、敷衍了事，严禁上班时间串岗、聊天、使用通讯工具。

三、要博学奋进，尊重知识，崇尚科学，博览群书，积淀道德智慧，做学习型教师；不要因循守旧，固步自封，封建迷信，浅薄浮躁。

四、要热爱幼儿，公正、宽容、负责地对待每一个孩子，建立民主、平等、亲密的师幼关系；不要简单粗暴，训斥恐吓，体罚和变相体罚，损害幼儿身心健康。

五、要关心同事，倡导简单、开放、宽容、友好的人际关系，多关注同事优点和长处，互相学习，互相理解，互相帮助，维护同事在幼儿、家长及公众中的威信；不要文人相轻，漠不关心，拨弄是非，争名夺利。

六、要热爱幼儿园，树立集体观念，关心幼儿园的建设和发展，识大体顾大局，服从组织分配，维护集体利益，珍惜集体荣誉；不要挑三拣四，斤斤计较，讲条件，要报酬，事不关己，无所作为。

七、要尊重家长，本着平等、合作的原则，主动与家长沟通，争取家长的理解、支持，虚心听取意见和建议，将最富有价值的'道德文化辐射到家庭和社区，同时争取社会、家庭担当更多的道德教育责任；不要态度冷漠，对家长有亲疏远近之分。

八、要廉洁从教，情操高尚，树立全心全意为幼儿服务的。

思想。

自觉抵制社会不良风气影响；不要利用职务之便谋求私利接受家长的馈赠、宴请索要或变相索要财物请家长办事。

九、要为人师表，正直正派，模范遵守公民道德，仪表端庄大方，穿着整洁高雅，语言规范健康，举止文明礼貌；不要奇装异服，浓装艳抹，举止粗俗，出言不逊。

十、要积极奋进，力争上游，树远大理想，有。

精神。

信念，勤奋努力，甘于奉献；不要追求安逸，贪恋享受，低级庸俗，随波逐流。

家长朋友，幼儿园就是一个大家庭，我们的工作需要你们的理解与支持、监督与肯定。请协助我们一起做好师德师风建设工作，谢谢！

xxx。

20xx年xx月xx日。