放风筝小学参考(专业17篇)

时间:2025-06-01 作者:梦幻泡

作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。接下来,我将向大家分享一些获得优秀作文的关键要素和写作技巧,希望对大家的写作有所帮助。

放风筝小学参考(专业17篇)篇一

星期五,学校组织五六年级同学去市民之家春游。

我们头戴小红帽,身穿校服,胸前别着少先队队徽向市民之家进发。满带欣喜的期盼,经过一个小时的奔波,我们终于来到了市民之家。

到了市民之家,我们已疲惫不堪。稍微休息了一下,我们就去市民馆参观。从市民馆出来,我们直奔市民之家后面的市民公园放风筝。

市民公园里到处铺着柔软而鲜嫩的青草,踏上去感觉怪舒服的。所以,即使是上午,仍旧有很多市民在这里散步。草地上,到处都是各种花树。正在盛开的花鲜艳明媚,招引着蝴蝶蜜蜂围着它们飞舞。暂未开花的树绿意盎然、生机勃勃。再往上,蓝蓝的天上白云朵朵飘,已经有很多风筝在那里自由翱翔。

我兴奋起来,选好位置开始放风筝。我一手拿着风筝,一手牵着着线,慢慢跑起来。随着速度的不断增加,风筝迎风振翅,迫不及待地想要飞翔蓝天。我松开线,风筝缓缓飞升。我慢慢放线,风筝越飞越高。我的心情也随着风筝越飞越高,越来越好。

哎,转弯时,我的风筝不小心碰了一下同学的风筝。呀,我的老鹰风筝折翼了,歪歪斜斜地直往下掉,随着风筝的坠落,我的心情也坠入了谷底。

我没有放弃,迅速把老鹰的骨架结好,又拿起风筝跑了起来。

“飞起来了,飞起来了。”我兴奋得想跳起来。风筝越飞越高,带着我高兴的心情越飞越高。途中,老鹰与各种鸟儿相遇,愉快地打着招呼。天空中的风筝越来越多,五彩斑斓的风筝让天空分外漂亮。草地上,到处是奔跑的同学,他们唱着、笑着,心情特别愉快。

到了十一点半,我们恋恋不舍地踏上公交车,回到了学校。

放风筝小学参考(专业17篇)篇二

在一个阳光明媚的下午,我和陈紫晴去附小操场放风筝。

我的风筝是三角形的,上面的图案是猫和老鼠,风筝的后面还飘着三根五颜六色的彩带。

一开始,我们的风筝总是飞不起来,正在一愁莫展的时候,姜教师主动上前来帮忙。他让陈紫晴拿着风筝站在操场的东南角,让我拿着线轴站在操场的西北角,随着姜教师一声令下,我开始飞快地向前跑去,同时手不停地拽线,风筝真的飞起来了!

照这样,我们交替着放了几个回合。有时候风筝飞到不高处,就一头扎在了地上,有时候风筝在半空中盘旋了几圈后,也掉到了地上,但是,多数时候我们还是成功地放飞了风筝。在休息的时候,经过讨论,我们得出了这样的要领:一定要迎风跑,还要随时拽线。

中间发生了一件令我们捧腹大笑的事,正当我们放得起劲的时候,康?不知不觉地来到我们身边,风筝线竟然挂在了他的耳朵上!他哭笑不得,而我们却不禁哈哈大笑!

今天来放风筝的人可真多呀!天上的风筝有笨拙可爱的企鹅,有聪明伶俐的维尼熊,有威风凛凛的战斗机,还有五颜六色的七彩神仙。就连排着整齐队伍的燕子也来凑热闹,可谓是真假难辨!

虽然已经汗流浃背,但是我们却体验到了放风筝的乐趣!我们约定,等到风大的时候,我们还来一起放风筝,相信,那时,一定会比今天放得更高!

放风筝小学参考(专业17篇)篇三

“ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”是啊,春天的时候,这是放飞梦想的最好时间。今天我和爸爸就去运河公园放风筝。

听爸爸说,春秋战国时,东周哲人墨翟,曾“费时三年,以木制木鸢,飞升天空……”墨子在鲁山,“斫木为鹞,三年而成,飞一日而败。”这是说墨子研究了三年,终于用木板制成一只木鸟,可飞了一天就坏了。墨子制造的这只木鹞是最早的.风筝,距离今已经有2400多年了。

听完爸爸说的,我对风筝越来越有兴趣,于是,我和爸爸做起风筝来。我们先去公园的竹林里找已经断了的青竹,回到家里而青竹的皮切掉,拿小刀削细,像竹签一样,接着把削好的竹条用火烧弯,可是,不管怎么不小心,竹条一烧就断了,这是为什么呢?我在网上查了一下,原来竹条要泡过水,才不容易折断,还要不停动一动烧过的地方。我赶紧把这个方法告诉了正在烧竹条的爸爸。我们又试了试,果然弯好了。最后把竹签用绳子绑起来,糊上写字的宣纸,再画上美丽的图案,一个风筝就做好了。

我做的风筝是一只燕子,有一身乌黑亮丽的羽毛,一对剪刀似的尾巴,翅膀上有两朵白色的荷花,身体中间倒挂着一个粉红粉红的大桃子。眼睛是黄色的,外面一圈是红色的,好看极了。

我和爸爸来到运河公园,那里放风筝的人真多呀!天上飞着各种各样的风筝,有横行霸道的大蜈蚣、有美丽的蝴蝶、还有会唱歌的小鸟、好看极了。

我们赶紧加入放风筝的队伍。一阵大风吹来,我一下子跑了起来,看见风筝在低空飞舞,我忘记跑了,渐渐的慢了下来,这时,风筝像睡着了一样,直往下降,一头扎进了草丛里。在我收线的时候,一个老爷爷从我身边走过,对我说:“小朋友,你要在有风的时候,一边跑,一边慢慢地放线,没有风的时候,要拉住线跑,就能放上去了。”我听完后,点了点头,开始第二次放风筝了。我按老爷爷的方法,有风了,就边跑边放线。没风的时候,我拉住线,然后再跑,风筝,似乎听话了许多,在空中飞来飞去,好看极了。但是,我们又何麻烦相遇了。

放上去后,不一会儿,风变了个向,风筝“呼”地一下子被吹到了树上。我急忙往反方向拉,可是不管我多努力,就是过不来,只好眼睁睁的看着风筝慢慢落到树上。我和爸爸打算再去做一个的时候,一阵风迎面扑来,把风筝快吹起来了我又跑回去,拿起线圈拉里拉,风筝又飞起来了,我高兴的手足舞蹈,好像飞上天的不是风筝,而是我。

风筝在天空中飞舞着,仿佛是一只真正的小燕子,在翩翩起舞,唱着一首首春天的赞歌……

今天,我把风筝放上去了,他让我明白,做什么事都要多次去练习,总结,才可以取得最终的成功。

放风筝小学参考(专业17篇)篇四

“哇!这里人好多啊,简直人山人海!”我走进公园感叹道。只见小草从地上探出小脑袋,东张西望,好像在好奇地打量这个世界,又好像是在寻找他的同伴。花朵也争先恐后地从泥土里钻出来,贪婪地吮吸着春天的甘露。柳树姑娘在河堤旁一边照镜子,一边梳理着自己的长发,真美啊!人们不约而同地来到公园里放风筝,这里成了欢乐的海洋。

看着天上的风筝迎风翩翩起舞,我心里直发痒,立刻对妈妈说:“妈妈,我要放风筝。”妈妈答应了我。

我迫不及待地拉着妈妈来到一块空地上,兴奋地说道:“我们快来放风筝吧,我数三二一,你就向空中抛风筝,我来牵线。”我拿起线轴,一边说着,一边向前走了两步。“三二一,可以抛啦。”妈妈像接到“圣旨”一样,连忙踮起脚尖,双手高高举起风筝,像一名专业的举重队员,接着,她的身体轻轻向上一跳,将风筝重重地往上一抛,抛出了一道美丽的弧线,我急忙扯着线飞跑起来。

“耶,我的风筝飞起来啦!”我高兴得又蹦又跳,正在我高兴的那一刻,调皮的风筝像故意跟我作对似的,又慢悠悠地飞回到碧绿碧绿的草地上,我那开心的劲儿顿时烟消云散了。爸爸说:“风筝比较轻,放风筝不能顺风而行,顺风容易打转飞不起来,要逆风才行。”我恍然大悟,准备再试一次。

妈妈拿起风筝,听我数到“一”再把风筝向空中一抛,我赶紧逆着风飞奔起来,还不时地扯了扯绳子。可是风筝似乎更喜欢地面,他一点儿也不听我的“指挥”,好像喝醉酒的醉汉,东倒西歪,又好像是一只笨重的呆头鹅,摇摇晃晃,最后一头扎进了草丛里,我急得直跺脚。

妈妈说:“你不能跑得太快,力度要均匀,拉线的时候不能太用力,否则风筝会头朝下栽下来;世上无难事,只怕有心人,加油!”

又过了一会儿,我的风筝已经在和白云握手,在和蓝天招手,在和大树告别了……

望着越飞越高的风筝,我心里比吃了蜜还要甜,也让我明白了失败乃成功之母,明白了功夫不负有心人,以后不管遇到任何事,不能知难而退,只要勇于尝试,找对方法就一定会成功的!

放风筝小学参考(专业17篇)篇五

今天,我和老妈来到滨河公园玩。

我看到滨河公园看到小朋友们放着花花绿绿的风筝,我羡慕极了。

我让老妈也给我买一个风筝,老妈先说了一句:“我给你买了之后,你不经常放,怎么办?”我说:“我星期六和星期天写完作业就去放行吗?”老妈看我很想放风筝,于是,老妈就给我买了一只非常漂亮的风筝。

老妈给我买了风筝之后,我们就去滨河公园放风筝了。

今天,滨河公园刮着不大不小的风,正是放风筝的好时机。我拿着老妈给我买的风筝来到广场。啊,那里人山人海,天空中风的风筝五彩缤纷、五颜六色的。我的风筝似乎要挣脱我得手立刻飞上那蔚蓝的天空。

我一手拉着线,一手轻轻托着风筝小跑起来,刚跑几步,风筝就凌空而起,而且越飞越高。这时,飞来几只小鸟,似乎要和我的风筝一起飞那!我继续放着线,风筝牵着我的心飞上蓝天,他高高兴兴,永不满足地向高空飞去,加入到不计其数的风筝行列中。我仰望天空,黄的、红的、大的、小的、高的、低的,许许多多的风筝,简直成了风筝的海洋。今天,我过的好高兴。

放风筝小学参考(专业17篇)篇六

几天前,我和爷爷来到了秋水广场玩。广场中,小贩的吆喝声起起伏伏,我的目光被一只漂亮的风筝给吸引住了。

那一只只风筝上画了许多小小的动物,有:兔子、小狗、老鹰、大象、小鹿……我买了一只老鹰风筝。

我和爷爷说好了。爷爷在这里逛逛。我去放风筝。一个半小时后,在买风筝的地方集合。

我跑到了一处有风的地方,先把风筝拿在手上,然后往空中一抛,就开始奔跑起来,因为是逆着风跑的,所以风筝一下就飞起来了。当我正高兴时,风筝却掉了下来,咦?这是怎么回事?我心中有千百个疑惑围绕着我。我仔细回想起来,是因为太高兴了,没有把握风筝的平衡,风筝就往一边倾斜而掉下来了。

我心有不甘。于是,又做了一次尝试。我放飞风筝。风筝又高高飞起。我满怀兴奋,吸取第一次失败的教训,手握紧线一收一放,让风筝保持平衡,在天空快乐飞着。

微风徐徐吹来,天空很蓝,白云像团棉花,风筝也跑上去,和白云妹妹玩,和蓝天说话呢!

放风筝小学参考(专业17篇)篇七

就是的,我也很喜欢放风筝。每年的清明左右,就是放风筝的最佳时节,爸爸都会带我去放风筝。

今天,爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了,我急切地等待这一时刻的到来,恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。

世纪广场终于到了,爸爸拿出我们的“长龙风筝”,我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好,爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”,向后面一步一步地移动,爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动,待将“龙身”拉直后,我们默契地等待着稍大一点的好风的到来,因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。

好风来了,爸爸迅急地把“龙头”向上一抛,手拉着呢绒线,紧盯着它的起伏,倒着身子后退着小跑起来。就在爸爸抛“龙头”的瞬间,我将“龙尾”平稳地向上一托,风筝便随着爸爸的掌控,稍微有些沉重地飘了起来,渐渐地升高,渐渐地轻颖,它一直攀升,进而由大变小,越来越高,越来越远,越来越潇洒了。

我们的“长龙”在天上随风起伏,上下舞动,左右地摇首摆尾。爸爸紧握着线拐,努力地压线、松线、收线、放线,动作娴熟优美,洒脱自然。

爸爸看我怔怔的样子,像就是看透了我的心思,笑哈哈地对我说:“儿子,不要急,你长大了,肯定会比我会放风筝的!”我转过神来,坚定的说道:“我一定会像爸爸一样,将风筝放的又好又高。”

我望着天上的“长龙”,自豪于我就是龙的传人,中华就是龙的故乡,中国人自古就有龙的精神。就是龙,就要凌霄九天,就是龙,就要有凌云的壮志,就是龙,就要自强不息。

清明放风筝,使我明白了,龙要翱翔云天,就必须有一个湛蓝的天空。我就是一只有待腾飞的雏龙,我的天空就就是浩瀚的知识空域。

放风筝小学参考(专业17篇)篇八

今天,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。老师带我们一起去放风筝,一路上我们有说有笑,小鸟在歌唱,小树在招手,花儿在点头,小草在鞠躬,万物都充满了勃勃生机。

“噢!飞机场到了!”同学们十分兴奋的跑了过去。

走了过去那儿已是人山人海,天空中的风筝多的像卢沟桥的狮子——数也数不清。那一些风筝各式各样,看得人眼花缭乱。有凶猛的眼睛蛇、有讨人喜爱的小黄鸭子、有雄伟的苍鹰、有五彩缤纷的三角形风筝,还有威风凛凛的美猴王、神奇的葫芦娃……,当然还少了自已亲手扎的风筝。我拿出风筝放。

我让一个人给我举着,我用力跑,那个风筝真不争气,不是不平衡,就是向下落。它就像睹气的孩子,冥顽不灵。不要紧,它是孩子我就是母亲,我一定要驯服它。我使劲又跑了一次,刚不到一、两米高时又落了下来,我又试了一次风筝又要下落我左拉右扯,还是不行。这“孩子”我管不了了,只有放弃了。

我抬头望一望天空,别的风筝都飞得老高,这时,一只“老鹰”风筝好像在嘲笑我,带着讽刺的语气对我说:“哈哈!你这个破风筝哪儿有我好,你是个笨蛋,居然带个破风筝来比赛!”“老鹰”走了,“美猴王”来了:“老兄,你的风筝只会在地上狼狈的爬呀!嘿嘿!俺老孙去也!”这时黄文宇和余军走来了,他见我有难,特来助我一臂之力,一会儿刘显孝走来对我说我没有线了,我看在同学的面子上,我把线借给他了。

天下起了小雨,老师让我们女生先走了。我看见那些风筝淋的透透的,我还在暗自高兴,心想:哈哈!看你们怎么神气。

这回我的风筝虽然没放上去,可我很开心那是我看见了同学之间最纯真的友谊。

放风筝小学参考(专业17篇)篇九

在一个阳光明媚、春风拂面的中午,我和母亲开心地来到了立交桥下放风筝。

只见立交桥下曾经还是枯黄的草地,都已长出了嫩嫩的新叶。身穿各色漂亮毛衣的小朋友们在草坪上尽情地奔跑、快乐地玩耍。母亲先让我把风筝高高举过头顶并告诉我,当她叫“放开”时,就立刻松开托起风筝的双手,母亲手抓线轴说:“放开。”话音刚落,母亲就迎着风跑了起来。啊!风筝飞起来了,母亲缓缓放长了线,并不时地用另一只手轻轻拉动线轴,风筝就像马上明白了母亲的指令,昂着头又飞高了。

暖暖的阳光晒在我身上,舒服极了。我懒懒地躺在草坪上,看着高飞的风筝,看着看着仿佛我也飞向了空中,与我心爱的风筝追逐了起来。俯视下望,嫩绿的树叶,就像在向我招手,草坪中的小花就像在对我微笑,还有站在草坪上的母亲笑咪咪地对我大声问:“你开心吗?”我说:“我很开心。”

放风筝小学参考(专业17篇)篇十

3月26日,大家全校同学跟随老师到千秋广场放风筝。

听完红领巾广播,大家迫不及待地在教室外排队。老师整了队,校门一开,大家便像一群小鸟似的飞了出去。

一路上,大家有说有笑,不知不觉地,就走到了千秋广场。大家三个一群、五个一伙儿地组起队来,生怕只能自己一个人放。是呀,好不容易出来玩儿,一个人多没劲啊!

我和另外三个同学一组,大家先休息了一会儿,晒了晒太阳,便于工作跃跃欲试,准备大显身手了。

第一组由我和赵泓敏放。我拿着线轴,赵泓敏托着风筝。“一、二、三,放!”随着我一声令下,赵泓敏放开了手,我也飞奔了起来。

跑了一会儿,我停了下来,只觉得线轴在飞快地转动着,我的“紫色蝙蝠”也越飞越高。哎呀!不好!我的“紫色蝙蝠”与旁边的“黑色蝙蝠”来了一个“亲密接触”,不幸坠落。唉,本来能为能成为飞得最高的风筝呢!“没关系,你已经很厉害了!”赵泓敏给我打气。

再看看其它的风筝:一只老鹰太心急,没抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”;一只美人鱼正快活地游着,却忽然被路灯缠住了头发;一只小狗越飞越高,却忽然撞上了“孙悟空”……总而言之,各类风筝,洋相百出。

这次放风筝,我放得不是很成功,但也拿了个三等奖。放风筝真好玩儿!

放风筝小学参考(专业17篇)篇十一

春天来了,天气越来越暖和,鸟语花香、春意盎然,大树长出了碧绿的小叶子,小草从泥土中钻出来了,花儿开得像一个个可爱的小脸蛋儿,燕子从南方飞回来了,蜜蜂们在花丛中飞来飞去,小松鼠从梦中醒来了,一蹦一跳地寻找食物,人们脱下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的春装。啊!春天真美呀!

周六上午八点半,李龙在公园的草坪上放风筝。他跑得满头大汗、气喘吁吁,可是风筝还是飞不起来。这时,他的朋友张小明来了,张小明手里拿着气球,气球飞得很高。

李龙问:“为什么你的气球飞得很高,而我的风筝却飞不起来呢?”张小明说:“因为我的气球里装的是氢气,氢气比空气轻,所以我的气球飞得高。而你的风筝需要风才能飞起来,可是现在没有风,所以风筝飞不起来。”李龙听了以后,心里很失落,说:“唉!等有风了再来吧!”

张小明左思右想,突然,他眼睛一亮,说:“哎!咱们把风筝和气球系在一起,这样风筝不就能飞起来了吗?”李龙说:“太好了!咱们现在就开始吧!”他们说干就干,把风筝和气球捆在了一起。他俩一个人拿风筝,一个人放线,风筝飞上了天空,像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龙说:“你真是聪明呀!谢谢你。”张小明说:“不客气,这是我应该做的。”

放风筝小学参考(专业17篇)篇十二

上个星期六,我和爸爸到新城区放风筝。

到了新城区,一下车,我就迫不及待地拿出风筝。小心地把风筝打开,放在地上组装。我先拿出支撑翅膀的铁棍,然后,爸爸把风筝拉起来。从中间向两边插,一共有四个孔,左面两个,右面两个。先插中间那两个孔,再插两边的孔。插完以后,我开始把它们连接起来,两根铁棍比风筝还长。所以,爸爸拉着风筝两边,我用尽了九牛二虎之力才把它接起来。

开始放风筝了,我把风筝递给爸爸,爸爸却一点也不会放风筝。他把风筝放在空中,想等风筝自己飞起来,可是风筝一点也不听爸爸的话,立马就掉下来了,好不容易来了一阵风,爸爸却又错过了。

由于爸爸不会放风筝,只好让我来试试。我拿起这只厉害的“蝙蝠”风筝,先放一点线,然后迎着风飞奔。果然,这只“蝙蝠”风筝飞起来了,我赶快放线,风筝已经飞得很高了。突然,风停了,可风筝还停在半空中,眼看就要掉下来了,我赶紧收线,风筝却又飞起来了,我又开始有条不紊地放线。

这时,我的这只“蝙蝠”风筝开始和别的风筝打起来了。在风筝中,它可是大王,任何风筝都打不过它。但是,它也遇到了一个厉害的对手——-“老鹰”风筝。这只风筝很容易就起飞了,它向“蝙蝠”风筝飞来,当然我的风筝也不甘示弱,向它飞去碰撞。结果,两只风筝都掉下来了。

放风筝可真好玩,我的大王风筝可是名不虚传的。

放风筝小学参考(专业17篇)篇十三

春姑娘来了,她让大自然的万物苏醒了。

星期六下午,老师和家长带我们一起来到凤凰广场上放风筝。

到了广场上,我们都拿着风筝兴致勃勃地放了起来。我发现大家的风筝都不同:有的是老虎、有的是凤凰、有的是飞机、有的是火箭、有的是……真是形状各异,姿态万千啊!我的则是天眼。

我一手拿着线轴,另一只手拉着线。正巧,一阵风吹起来,我的风筝缓缓地升起。我的朋友也不甘示弱,她的风筝也凌空飞起。我不停地放着线,风筝越飞越高,慢慢地从一个大大的风筝变成了一个小点。过了一会儿,风也慢慢得小了很多,我连忙收线,忽然刮起了一阵大风,我的风筝一下子载倒在地上。我过去一看,发现插杆子的地方破了一个洞,没有办法放了。我只好和妈妈离开了广场。

放风筝小学参考(专业17篇)篇十四

下午,虽然是初春,可是天气却十分晴朗,虽然时不时有一阵阵大大小小的风从身边掠过,也有一些微云在天上滑过去,可这却依然是一个放风筝的大好天气。我和舅舅便在这种天气下开始到五一绿地放风筝。

到了五一绿地,大约是两点的时候。绿地上人来人往。有蹦蹦蹦床的,有踏青的,有散步的,其中也不乏有一些跟我们一样——放风筝的。看着天空中数十只风筝在天空中迎风弄姿,天空仿佛都变得十分活跃、灵动。天空中翻飞的风筝,使我羡慕不已,也更加坚定了我要把风筝飞上去的想法。

我立刻开始了我的行动——一手拉着风筝,一手拿着线盘,开始飞奔起来,过了一会儿,我把拿风筝的那一个手一下子松了开来。风筝依着我的走势开始飞了起来。而且越升越高,不一会儿,便上升大约二十米的高度,可是忽然飞来横祸,一阵风忽然从风筝的侧面吹来,我的风筝猛的一侧,扑啦啦地朝着地面飞来。我虽然连忙收线,可是风筝却依然下坠,一头扑入了一片草丛中。再也没在了一丝一毫的动静。

我十分沮丧,可是一想到我之前下定的决心,便又开始了行动。可是,不是风筝撞树,就是和别人风筝混到了一起,有时候更是放不起来。

舅舅看到我这样儿,不禁说道:“放风筝要在空旷、人少的地方,也要看清楚四周的地形,等有风的时候再放,可以再用抖绳的方法来控制风筝的方向。”

我试了一下舅舅的方法,风筝果然飞了起来,望着天空中的风筝,我无比开心。

放风筝小学参考(专业17篇)篇十五

年复一年,日复一日,又到了美丽的春天了,小明约了小红和小刚放风筝。

你瞧,这晴空万里,万里无云,微风拂面,是个放风筝的好日子,他们约好下午五点在公园不见不散。下午五点,小明他们在公园里汇合了。小刚说:“我去草坪上放风筝吧,草坪上的人挺多的。”“对啊,对啊!”小明和小红异口同声地说。

到了草坪上,哇,好美呀,如同仙境一般。天空万里无云,一抬头,就可以看见一望无际的蓝天,那片蓝天如同大海,那些飞在天空怀抱中的风筝就像小鱼一样,在海中欢快地游着。草坪就像碧绿的地毯,一脚踩上去软绵绵的,很是舒服。

这时,一阵微风吹来,可以放风筝了。他们立马行动起来,小明拽住风筝线,小刚扶着风筝,风来时小明顺风奔跑起来,小刚看准时机把手一松,燕子风筝飞上天了,自由地在空中翱翔。那瞬间,它仿佛变成了一只真正的燕子,回归到自己乐园尽情地舞蹈开了。

他们又面按照同的方法让小红的蝴蝶风筝也飞了上去,它展开五彩缤纷的翅膀,飞向花坛,飞向蓝天,寻找它的伙伴玩耍去了!

多么有趣的放风筝呀,草坪上留下一串又一串欢快的笑声!

放风筝小学参考(专业17篇)篇十六

在寒假里,有意思的事多着呢!打羽毛球.打篮球.踢足球……但是最有意思的还要数正月十五那天早上的那场放风筝比赛。

那天早上,天气很好,是个放风筝的好天气,我和弟弟拿着风筝在小区里、跑了一个来回,风筝时起时落,有时候大概会和地面平行,有时都能把我们带到天上去。经过了五分钟的折磨,风筝终于飞了起来。这时来了一些小小朋友,他们从那说道:“看那个qq公仔的风筝!”“飞得太高了吧?”“要不我们也和他比一比?”“好!”“可以!”“我赞成!”

不大一会,他们来了,拿着自己的“武器”大步向我们走来,15分钟后各自的风筝都飞了起来,经过大家认定,我的弟弟“王丁”来做裁判,“规则是……”王丁慢吞吞的说“再10分钟内谁的风筝飞得高谁赢。比赛开始!”

我的风筝遥遥领先,别的风筝也不甘落后。有的,一下子加速超过了我们,当时不一会又掉了下来;有的,想加速但线不够长。十分钟很快就到了,胜利遥遥在望,但不幸的是发生了,我的风筝因飞得太高,上面风又大,一股强风将我的风筝吹了下来排名第二的'人趁机超过了我,变成了第一名。

“离比赛结束还有两分钟!”裁判说,这时排名第一的家伙的脸上露出了会心的微笑,可我也没有放弃,仅用了一分钟的时间跑了一个来回又用30秒让风筝飞起来,那个位居第一的人说:“放弃吧,我赢定了!”而我并没有放弃……“风筝飞起来了!”我高呼道,这是又来了一阵风把排在前五名的风筝全部吹下来,我趁这个机会超过了他们……“五——四——三——二!”裁判开始倒计时,这时我夺得了第一名的宝座.“一——!比赛结束!”

这次我得了第一名!

放风筝小学参考(专业17篇)篇十七

今天,风和日丽,阳光明媚。

我见天气这么好,就想去公园放风筝。于是,我打电话给了我的好朋友刘军,让他下午到公园一起去放风筝。接着,我找到了我的妹妹玲玲:“今天下午要不要一起去公园放风筝?”“好呀,好呀!”玲玲高兴地说!

到了下午,玲玲带上了她的蝴蝶风筝,我带上了我的小燕子风筝,一起来到了公园。

哇!公园里放风筝的人可真不少啊!看,那儿有一只金鱼在天空中自由的游来游去,这边还有一条不知道有多少只脚的蜈蚣在天空上爬来爬去。草地上还有一家人在看小孩子放风筝,爸爸妈妈开心地说:“看呀,我们家孩子放的多棒啊!”

我一圈一圈地跑,跑得我满头大汗了。“呼”风停了,风筝落了下来,可是我们都非常开心。你看着我,我看着你,都笑了起来。

时间飞快地过去了,转眼就到了晚饭的时间,我只好和刘军在欢笑中依依不舍地离去了。

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优秀作文要具备独到的观点和深厚的内涵,能够引发读者的思考和共鸣。高分作文是每个学生都向往的成就,我们有没有掌握写出一篇优秀作文的技巧呢?如何写出一篇令人印象深刻
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春节是全国性的假日,人们会放下工作和学习的繁忙,享受休闲和娱乐的时光。春节是一个丰富多彩的节日,以下是一些关于春节庆祝活动的介绍。说起,那就不能不提到我们一大家
优秀作文是展示思想和表达能力的重要方式,我们应该努力写一篇出色的作文。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的片段,它们或让我们感受到人文关怀,或让我们思考社会问
通过写心得体会可以帮助我们更好地反思自己的成长和发展。这是一些大家分享的精彩心得体会,希望能够在你的学习和工作中找到一些启示和借鉴。韩__,今年12岁,是__市
综合实践可以帮助我们提高实际动手能力和解决问题的能力。接下来是几篇典型的综合实践总结,希望可以给大家在写作时提供一些思路和启示。各级部、各班级:xxxx年元旦将
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优秀作文通常具有思路清晰、观点独到、论证充分的特点。以下是一些获奖的优秀作文,它们在语言、文采和观点上都具有较高的水平。人人都会有泪水,我也不例外,尤其是我和爸
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作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文,供大家参考和借鉴。我的家乡在杭州,那里最美丽的地方就是西湖了。
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