幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)

时间:2025-05-15 作者:书香墨

后勤资源的合理配置是提高整体工作效率和效益的重要手段。接下来小编为大家精选了几篇有关后勤工作的案例分析,一起来看看吧。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇一

后勤管理处在校党政领导下代表学校行使后勤行政管理职能;代表学校(甲方)对服务方(乙方)各项工作质量进行监督考核;为教学、科研工作及师生生活提供更好的后勤保障。

一、负责制定学校后勤工作的总体规划和度计划,代表学校与分离后的后勤保障部门落实保障合同与契约,并对其履行情况进行跟踪检查、监督、考核、评估。

二、全面负责学校对后勤各项经费的计划编制、划拨使用和监督管理;负责对校拨后勤经费使用情况进行定期的检查和监督。

三、负责对学校的房屋设施、设备等的管理、维修立项,编制度大、中维修计划,组织对项目的实施、监督管理,并按规定建立档案,实施质量跟踪监督。

四、负责制定、下达、审核学校授权的后勤自身及对各单位的消耗定额、服务标准、收费标准等,维护学校和广大师生员工的权益。

五、检查、监督、考核后勤服务质量,对后勤服务部门的奖惩提出建议。

六、建立后勤服务质量监控、评估、反馈体系,实行民主管理,接受师生员工及乙方职工的投诉,及时协调解决后勤服务中存在的困难与问题。

七、代表学校协调后勤与校内、外各有关部门之间的关系,为后勤改革与发展创造良好的内、外部环境;负责对引入校内社会上的后勤服务项目的论证,协助有关部门对后勤服务项目的招、投标工作和合同的签订等工作。

八、负责学校教职工用房和学生公寓房屋的管理工作。

十、负责学校信件收发、报刊杂志征订及计划生育工作。

十一、负责向学校领导拟定后勤社会化改革方案工作。

十二、完成好学校交办的其他工作。

处长在校党委、校行政、领导下,全面负责后勤管理处行政工作。领导处属各科、室工作。

一、贯彻执行学校党委行政的各项方针、政策和决议,保证学校各项后勤工作任务和规章制度的落实。

二、主持处务工作会议,研究决策工作中的重大问题及改革办法。

三、根据学校工作计划和校领导的批示组织制定全处度、学期工作计划,组织力量落实计划和定期进行工作总结。

四、负责全处人力、物力、财力的调配,负责督促、检查、指导、协调各科、室工作。

五、负责全处各项管理制度的建立、健全与完善,并认真抓好落实。

六、不断深化后勤管理改革,适时提出改革方案与措施,积极推进学校后勤社会化进程。

七、组织领导全处人员的政治理论学习、文化业务知识学习与专业技术培训工作。

八、负责全处人员的思想教育工作、纪律教育工作、安全工作。

九、负责全处的人事工作。

十、负责全处的财务管理工作,审批经费的使用。

十一、负责全处的工作质量考核和奖罚工作。

十二、完成校领导交办的其他工作任务。

一、在处长领导下全面开展工作。

二、负责落实处长分配的各项工作任务,协助处长做好后勤工作计划、总结、规章制度的制定与落实。

三、负责分管工作各项管理制度的建立、健全与完善,并认真抓好落实。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇二

1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

2、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强对双语的科学研究,不断提高保教质量。

3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。

4、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

5、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

6、协助园长制定和审各班板学期工作计划,坚持入班听课。

7、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

8、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇三

1、园长负责幼儿大班的全面管理,主持工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定大班工作计划,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。

6、开展经常性的政治、业务学习,提高修养,增强向心力,提高凝聚力。

7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高管理质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

3、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开班务会议,共同确定下周工作重点,与本班其他教师和保育员共同搞好班内的工作。

6、坚持教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。

8、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,向家长公布教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

9、经常与家长保持联系,及时交换意见。

1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

2、熟悉幼儿教学活动内容及要求,认真做好本职工作。

3、负责保管大型玩具和用具。每周检查一次。

4、每周开展一次教研活动,每学期要有专业教研成果。

1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

4、经常观察幼儿情绪情况并做好记录,发现病情及时报。班上发现有传染病要及时对玩具、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

5、保持班内环境和设备的清洁,保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

6、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。

1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。

2、制定合理的一日生活制度。每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于1小时。

3、建立幼儿健康档案登记、统计。

4、坚持晨检、午检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。

5、配合卫生部门做预防接种工作。

6、每天保证供应充足的温度适中的开水,课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。

7、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。

8、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的确坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。

1、树立全心全意为人民服务的思想,认真做好本职工作,上班集中思想,业务精益求精,克服出勤不出力的庸人主义。

2、上班不做私活,不擅自会亲友,不打私人电话。

3、上班时间严禁串班,聊天,要坚守岗位,未经领导批准不能随便调班,离开孩子,如有发现,依旷工处理。

4、不能强求家长为个人办事,如造成不良影响,要依教师职业条列处分。

5、上班注意仪容端庄大方,不能浓妆艳抹,不穿高跟鞋,不梳披肩长发,不留长指甲,不戴戒指、耳环和手链。

6、领操活动,上音乐课和体操时,教师要穿平跟鞋,体操课不穿裙。

7、进入幼儿园严禁吸烟。

1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。

2、上班人员一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行,不能违返。

3、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。

4、必须妥善保管药物,喂药时要仔细核对,有毒物品由专人管理,严禁在班上存放,药物的保管和服用由医务人员负责。

5、防止发生烫伤和中毒事故。

6、注意房屋、场地、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

7、每周召开一次安全工作会议,加强防护措施,消除事故隐患。

1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识,学会消防栓、灭火器操作,学会保护孩子。

2、安全检查每周一次,电路、电器、防火设备情况,做好记录,消除隐患。

3、班级所有电器用完后,马上拔出插头,并要放置在干燥地方,以保安全。

4、保育员下班前,要关好所有电器。

5、通道要保持畅通,孩子在室内时,不准上锁,发生火灾事故时,教师、保育员要沉着镇静,迅速从安全通道疏散幼儿,不能丢下孩子不管。

6、经常对幼儿进行防火安全教育,使幼儿懂得不能玩电插头,发现情况及时报告大人。

1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。

2、带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下,不接电话和会见客人。

3、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。

4、不让幼儿接触电源开关、刀器、开水和火。

8、下班前要仔细核对幼儿人数;关好门窗;关掉电器、开关。

9、幼儿受伤后,当班老师要冷静沉着,耐心询问、仔细查看伤口。迅速护送到医院处理。

10、发生事故后,要立即报告医生和园长。

1、每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。

2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟,书籍阳光下晒1小时。

3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。

4、工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。

1、要事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有水塘和其它危险物。

2、每次活动必须事先写好计划,必须有3名以上工作人员跟随照顾。

3、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育,清点幼儿人数,编好组,检查幼儿衣物和身体。

4、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。

5、上汽车时老师必须在两头照顾,行车时,不能让幼儿探头手出窗外。下车时,必须有一名工作人员先下车接孩子。

6、活动时,每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼注意安全,并清点人数。

1、幼儿患传染病立即隔离治疗,所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

2、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查,经医生诊断后方可回园。

3、幼发烧38℃以上,幼儿摔伤,须送医院处理并通知家长。幼儿无其它原因长哭不安,情绪低落,也应送医院诊断并通知家长。

4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良,过于肥胖的幼儿要建立卡片,专案观察,加强与家长的联系,加强生活护理,适当参加活动。

5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇四

一、幼儿伙食应有专人负责,民主管理,建立伙委会(园领导、炊管人员、保健大夫、保教人员代表及家长代表),定期开会,研究伙食问题。

二、伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理使用。

三、根据季节变化及幼儿生长发育的需要,科学合理的制定幼儿食谱。

四、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩饭菜。

五、工作人员(包括炊事员)和幼儿伙食要严格分开。

六、保健医要定期计算幼儿的进食量、营养量,保证幼儿营养素的供给量。

七、按时开饭,儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟,保证儿童吃好每餐饭。

一、积极贯彻以预防为主的方针,建立健全保健制度,建立幼儿健康卡片。

1、严格进行晨间检查,发现传染病及时隔离消毒。

2、按时为幼儿接种疫苗,接种率要求达100%。

3、每年幼儿全面查体一次,身高、体重、半年一次,并将查体结果进行综合测评,及时反馈给家长。

4、积极做好幼儿沙眼、弱视、斜视、龋齿的预防矫治工作。

二、室内卫生每日保持整洁,空气清新,厕所干净无味,环境卫生分片包干定期检查,每周全园大扫除一次,幼儿床、桌、炊具、大中大小型玩具彻底清洁消毒。

三、幼儿的口杯、毛巾等专人专用,每天清洗消毒,饭前便后要用肥皂流水冼手,饭后漱口。

四、园工作人员每年检查身体一次,发现传染病者立即调离。

五、幼儿被褥要定期拆洗、晾晒,每周剪指早一次,保持幼儿自身整洁干净。

六、调剂幼儿伙食花样,搞好饮食卫生。做好营养评价。

七、不吃腐烂变质食物,生食瓜果要洗净消毒。

八、定期向幼儿和家长进行卫生常识教育,培养幼儿良好的`生活卫生习惯。

一、要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,每日做一至二次体操或活动性游戏。

二、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两个小时以上户外活动,加强冬季锻炼。

三、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划的锻炼儿童体格。

四、锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点,对个别体弱的幼儿要以特殊照顾。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇五

管理费每个月1280元(按月收取,),伙食费每天15元(按天计算)。每个月的收费时间为8——10号,时间是7:30——15:00,周六不收费,家长直接交到财会室,坐班车的宝宝,可以把班车费交给班车老师(用纸包好,写好名字,班级)代为转交。收取的费用是当月的(1——30号)的费用,(希望家长能够准时完成此项工作,因为提醒家长缴费也是我的工作职责,我更希望家长能配合我的工作,让我把更多的精力放在照顾孩子身上)。

1、为培养幼儿诚信,如果幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园,要及时通知班主任,并如实告知班级老师请假原因,周六不做要求。

2、因幼儿因病/因事一整月不出勤(月初1号——31号),需缴费300元管理费。若宝宝第一个月不出勤,第二个月在缴纳托儿费之前仍不出勤,视为幼儿放弃在园学位幼儿园为幼儿办理退园手续,如果家长在退园后再送宝宝入园,不能直接进班级,需到财务室办理相关手续后方可入园。

3、管理费整月收取,幼儿当月只要出勤。

解释说明:需要家长理解的是,您的孩子不出勤,但是幼儿园仍要接待其他孩子来园,老师正常工作,所有开销都在正常支出,我们鼓励孩子出勤,鼓励孩子出满勤,只有保证孩子出勤,才能得到连续的教育,对幼儿的发展是极其重要的。

幼儿园不是治疗机构,所以,我们只能对疑似的病例进行排查,努力减少幼儿园内流行病的传染机率)

1、坚持每天对幼儿晨检,如晨检发现幼儿身体异常(如:咽部红肿,嗓子,手,有红点,发热,腹泻等症状)请家长带幼儿回家休息观察,待症状消失后再来园。

2、老师每天为宝宝进行体温测量,检查口腔,嗓子,手脚,肛门,如果宝宝在园内体温超过37、2℃,请家长接宝宝回家休息,在退烧后24小时无任何症状方可来园。

解释说明:因为孩子从家庭生活走进集体生活,生活的环境变化了,接触的人也多了,原本从母体带来的抵抗力渐渐的消退,而孩子自身的抵抗力还在慢慢的建立过程中,因此这个年龄段的孩子特别容易生病。所以在家也请家长仔细观察宝宝的嗓子,手脚和肛门,有无异常,尤其是宝宝的口腔,因为好多病毒先从上呼吸道开始感染的。对隔离回家的孩子家长要及时给宝宝用药,注意休息,避免病情加重。如果宝宝身体有任何异常请家长第一时间通知老师,我们会根据情况对班级里的其他孩子进行检查。如果宝宝的情况严重,老师会尽量抽时间陪同家长一起去医院进行检查,或者是带着园医家访,您的孩子走进幼儿园就是我们共同的宝贝。

1、7:30——8:00家长送宝宝来园,待宝宝晨检合格后家长再离开。

2、家长送宝宝来园后,如果想了解孩子的情况可在一楼监控下看,请不要上楼在班级门口观察。您的出现如果被宝宝发现,会影响到宝宝的情绪。一楼监控开放时间是:7:30——3:30,因为3:30后各班老师要给宝宝们整理衣服,为了避免安全隐患发生,所以请家长自行离开,谢谢配合。

3、家长接宝宝的时间是4:15在一楼正厅,如有特殊事情的家长或新入园的宝宝考虑早接可和老师打电话联系3:50可接走宝宝。接宝宝的家长请按先后顺序站在班级指定位置排队,由老师按家长先后顺序送宝宝。如有事情和老师沟通的家长在所有宝宝送完后留下来和老师交流。

4、因幼儿园是弱势群体,离园期间大门时开放的,为了宝宝的安全,家长接宝宝后请直接离园,不要在幼儿园内玩耍。

5、如有家长开车接宝宝,请家长避免把车停在幼儿园大门、交叉路口附近,以免影响其它车辆通过。

如果因为宝宝身体需要带药,请家长一定要把所带来的药品写清幼儿姓名,药品名称,服用时间,及注意事项,如不完全满足以上条件,老师以保护幼儿身体健康为主,有权拒绝给幼儿服药。带药剂量为一次用量,不要带多,最后要签上家长的姓名(班车也一样)。按上级规定,园里仅可中午为宝宝服一次药,请家长合理安排服药时间。

解释说明:

1、幼儿在园期间不能给服用三类消炎类药品,如:青霉素、头孢、阿奇霉素等。

2、幼儿在园期间不能服用退烧药,宝宝发烧37.2度老师给家长打电话来园接宝宝。

3、幼儿在园期间不能服用抗病毒类药品,如:利巴韦林、板蓝根、病毒灵等。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇六

(一)建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。

(二)坚持“两手抓、两手硬”,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全创建文明学校目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到部门,落实到教工,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

(三)建立健全创建文明学校各项制度和规范,把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。

(四)根据上级关于创建文明行业的部署,认真完成创建规划,制定年度计划,安排阶段性工作,并组织实施。

(五)对创建工作中存在的问题提出意见和建议,并及时协调处理解决。

(一)建立创建文明学校工作责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

(二)主要负责人总揽文明学校创建的工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。

(三)工会、青年、妇女等群众组织要结合职能,在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导文明学校创建的共建任务。

(一)定期召开创建文明学校领导小组会议,专题研究创建文明学校工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。

(二)每学期召开文明学校创建工作动员学习会,对创建任务措施进行全面部署,对创建意义深入学习,鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。

(一)每学期对创建工作情况进行总结;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。

(二)强化社会监督,对创建文明学校实施全面监督。

(三)采取座谈会、问卷等形式,广泛征求意见和建议,不断改进工作。

(一)每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动,对成绩突出的教工给予奖励,提高广大教工创建积极性。

(二)创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。

(三)建立创建文明学校经费保障机制,保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保创建文明学校工作有序开展。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇七

1、幼儿园的膳食按上级儿保业务部门的要求,每周制定带量食谱。具体要求如下:(一餐两点)谷类:大班幼儿85克/天/人、中班幼儿75克/天/人、小班幼儿65克/天人,平均75克/天/人。荤菜50-60克,蔬菜125--150克,牛奶125克,豆浆150克,豆制品15-25克,蛋25克,水果25克,油7-10克,糖10克,盐2克。热卡的分配:早餐20---25%,早点5%,午餐30---40%,午点10%,晚餐25%。

2、平衡膳食的要求:

蛋白质占50---55%,热卡占50%以上,矿物质及维生素占40%以上,脂肪占总脂肪的50%以下。蛋白质:脂肪:碳水化合物的合理比值为1:1:4-5。

3、伙食费使用绝对做到专款专用,按要求每月赢亏在2%之内,并公布于众。

4、每月定期召开伙委会,伙委会成员由园长、保健、会计、炊事员、老师代表及家长代表组成。会议的主要内容包括(1)公布上月伙食费的收支及赢亏情况。(2)公布本月营养计算结果。(3)广泛征求家长的意见,不断改进幼儿膳食。

5、定期、不定期接受区防疫站对环境、物品、食品的采样测试,均符合正常标准。

1、建立健全消毒隔离制度及措施,落实到人。严格按照《托幼机构常用物品消毒常规》表执行。

2、每班配备一盏臭氧消毒灯和一台消毒柜,定时进行消毒。餐、茶具规定每餐用消毒柜进行消毒。空间、书刊、杂志、被褥等每周用臭氧灯进行消毒2--3次,在传染病流行期间每天进行消毒。

3、每天定期进行开窗通风,保持室内空气新鲜。定期进行灭鼠灭蟑,对大型玩具及室外环境自配消毒灵药水进行消毒。夏季开展灭蝇、灭蚊工作。

4、食堂配备专门消毒柜,每天对餐具、容器进行消毒。并在熟食间、休息间配备了臭氧消毒灯,每天进行消毒。

5、食堂、各班级配备防蝇防尘设施,并对餐、茶具、毛巾等用物制定防止二次污染的措施。

1、防病工作及措施:做好每天的晨间接待及全日观察记录,每月做好多发病、传染病的记录、统计及上报工作。并利用晨检做好爱诺喷漱液的喷喉工作预防呼吸道感染及龋齿的发生和流行,协助医院做好计划免疫工作,把好教师、幼儿的入园关。

2、通过各种形式(家长学校、半日活动、橱窗等),做好卫生保健知识及科学育儿知识的宣传。

3、定期组织保育员进行政治及业务理论的学习、业务技能考核,不断提高保育员的政治、业务素质及保教水平。

4、定期检查幼儿一日生活中常规的规范化操作。(进餐、洗手、漱口、擦嘴等)。

5、每季度一次体重测评及每半年一次视力、身高测评统计,筛选特殊儿童建档管理及指导工作。

1、安全工作是幼儿园工作的重点,为了提高幼儿户外活动的安全力度,我们铺设了塑胶软场地,使幼儿在活动过程中有了安全保障。

2、利用各种宣传工具,做好安全知识的宣传。

3、加强教职工对消防知识、安全知识的学习,不断提高教职工的安全意识,培养他们独立处理小伤小病应急措施的能力。

4、在安全教育中,教会幼儿掌握必要的安全知识和技能,使幼儿能主动独立的处理简单的不安全问题。

5、食堂严禁外来人员的进出,杜***物中毒事故的发生,炊事员严格执行《食品卫生法》规范化的操作,确保幼儿饮食和生活的安全。

6、加强药的使用、登记,做好药品的保管及班级用品(洗洁精、消毒灵等)的安全管理。

7、加大晨检力度,严禁幼儿携带危险品入园。(小刀、徽章、手饰等)。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇八

1.认真贯彻和执行党和国家的财经方针、政策、法令,执行和宣传《会计法》,严守财政法规、财经纪律,保护国家资产安全。

2.收费管理要做到“四统一”即:统一根据物价部门规定的收费项目和收费标准收取;统一持收费许可证收费;统一使用财政收费收据;统一由幼儿园财务处收取,入幼儿园行政大帐。

3.严格执行审批报销手续,实行“一支笔”审批制度,每一笔经济业务发生后,要办理经办人、证明人、核定人、审批人签名手续,与业务相关的单据、材料出入库手续、工程预决算表、购件清单、工时统计表等所有相关原始资料都要附后。

4.按照《中华人民共和国会计法》和新颁布的《党政机关国内公务接待管理规定》及财务制度,认真审核原始凭证,正确运用会计科目,掌握各项费用开支范围和开支标准,对各项开支的合法性、合规性、真实性进行审核,对于不合规定或手续不全的,有权拒付。非正式发票或非行政事业单位收据均不予报销。

5.单位所有收支都要在当年预算中反映。编制预算要本着“收入打足,支出打足,量入为出,收支平衡”的原则,各项收入支出都必须在核定的预算内节约使用,如在预算执行中要调整预算,需经领导同意,报主管部门和财政部门批准。

6.真实、准确和完整地反映财务收支情况,按规定结帐,编制会计报表,定期进行财务分析,并向领导提出合理化建议,做到帐表相符,数字真实,内容完整,报送及时。年底做好财务决算工作。

7.定期督促保管清查盘点财产物资,对固定资产的修理、存放地点更换要及时调整,固定资产出借、出租必须由领导审批,对超过使用年限和损坏的固定资产须经单位领导批准后才能报废注销,大件固定资产报废须报上级主管部门和财政部门审批。

8.加强现金管理,不得坐“支”和套取现金,加强支票管理,不准租借银行账户、支票、公章和。财务专用章应由专人保管。个人印章必须由本人或其授权人保管,严禁一人保管支付款项所需全部印章。出纳会计各尽其职,互相制约,做到日清月结,账账相符,帐物相符。

9.财务处必须定期收集会计档案,审查核对,整理立卷,编制目录,装订成册,妥善保管,同时对会计档案的全面性和真实性负责,销毁会计档案必须编制销毁清单,由上级财务部门审批后,共同派人监销。对未清债权债务和需永久保存的资料,应当抽出另行立卷。严格保密制度,做到防潮、防烂、防毁损。

10.按照国家规定配备具有岗位证书的财务人员,会计人员或出纳人员调动或因故离职的,必须按规定与接管人员办理交接手续,没有办好交接手续的不得离职。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇九

为了保证医院消防安全,结合我单位实际情况,特制订此管理制度:

1、严格贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《机关、企事业单位消防管理规定》,严格遵守有关消防方面的规章制度。对新进职工要进行安全教育、消防设施和器材的使用培训。

2、严格按照消防有关规定,在医院内配置消防设施,设置消防安全标志。

3、定期进行防火检查和消防设施器材的保养和维护,及时消除火险隐患,确保消防设施器材使用可靠。

4、严禁在医院内私拉、私接电线,禁止在病房内使用电炉、取暖器之类的电器。

5、物资仓库必须实行二十四小时轮流值班制度,仓库严禁烟火。

6、各科室切实落实好防火安全责任制,各科室防火安全责任人负责做好本科室的消防安全工作,发现火险隐患及时上报上级防火安全责任人。各科室有责任保证本楼层的疏散通道和安全出口的畅通。

7、医院内各施工场所严禁使用明火,确有需要必须事先向消防部门报请批准。

8、加强对易燃易爆物品的管理,确保易燃易爆物品存放和使用的安全。

为保证医疗护理工作的正常进行,给病人创造一个良好的休养环境,使病人能得到充分休息与及时治疗,应严格执行探视陪护制度。

1、视者按医院规定探视时间探视。学龄前儿童不得进入病房。传染病员一般不得探视和陪伴。

2、危重病人的家属可持病危通知单随时探视。如病情不宜探视者,医护人员须做好解释工作,取得谅解。

3、由主管医师和护士长根据病情决定是否需要陪护。

4、陪护人员需要外出时,应与值班人员说明情况,取得同意后方可离开病房。

5、在查房及治疗时间,陪护人员应主动离开病室。如要了解病情或治疗情况,须待查房、治疗结束后,方可向医护人员询问。

6、陪护、探视人员必须遵守医院和病房的规章制度,听从医护人员的指导,保持病室整洁、安静,不得吸烟、高声谈笑、坐卧病人床铺以及随地吐痰、丢果皮和纸屑,不要吃病人的食品和使用病人的用具,不在病人床上睡觉,不得谈论有碍病人健康和治疗的事项。

7、陪护和探视人员必须爱护公共财物,节约水电。如损坏公物,须按制度赔偿。

1、仓库人员必须按计划、定额、分月、合理报购,保证供应。

2、进库物资验收合格后分类,分规格有序存放。

3、所有库存物品必须作好防潮、防霉变,存放时离地20cm,离墙5cm,离顶50cm。

4、库存物品每半年盘存一次,保持帐物相符。

5、作好防火、防盗、防鼠工作,下班后及时关灯、关门窗。

6、保持库房卫生整洁,仓库场地实行分片、定期、包干。

二)、台一医绿化维护制度。

1、院内绿化由医院物业管理处负责管理,由院聘花木工具体落实养护工作。

2、全院医护人员都要爱护院内的花草树木及相关设施。

3、不得在绿化带内堆放物品,严禁往花草树木上泼污水及其它有害物品,不得在绿化带内设置广告牌,张贴广告字画。

4、不得在绿化地擅自移植,修剪绿化草木,不得侵占绿地或将绿地随意改作它用。

5、严禁攀摘院内的花木。

6、花工定期对医院内花草树木进行浇水、施肥、杀虫、补种、修剪等,做好绿化养护工作。

三)、台一医绿化养护管理办法。

1、树木:新种树树杆挺直,倾斜度不超过10度,无缺株死株,树杆无捆扎物,钩挂物及铁钉,修剪规范、树冠整齐,无明显病虫害,无明显枯枝败叶,树穴无杂草、垃圾、异物,树木生长良好。

2、草坪:修剪有度,整齐划一,无积水、无垃圾、无明显病虫害、杂草,无缺损,高度不超过10cm,年常绿时间不少于240天。

3、绿带:植物配置合理,养护精细、生长茂盛、绿篱造型,平整美观、修剪有度、无积水、无垃圾、无明显病虫害、无死缺株。

4、对院内古树名木应有保护设施,立牌醒目。

1、严格按照施工图纸进行施工,不得随意更改设计,必须变更时,应征求设计单位同意才能进行设计变更。

2、必须要求施工单位按施工的要求施工。

3、及时做隐蔽工程的签证手续,做到真实反映工程的实际情况。

4、在工程施工过程中,现场基建管理人员应经常深入施工现场监督检查,确保工程质量。

5、工程竣工验收,各专业人员必须按设计图纸和规范全面检查,认可予以签字验收,工程不合格,基建管理人员有权拒绝验收。

6、工程竣工后监督施工单位在国家规定时间内完成工程施工资料和结算资料的汇编工作,按期完成工程结算。

1、凡本院职工的孩子,符合健康条件,无传染病,均可入托。

2、入托儿童入托前必须做体格检查。

3、对儿童进行革命传统教育和适合儿童特点的科学文化卫生和知识教育。

4、保教人员必须坚守工作岗位,切实护理好托儿,使其吃饱、穿暖、玩好,防止撞伤、烫伤等事故发生。

5、搞好饮食卫生、环境卫生和保教人员及托儿的个人卫生,坚持托儿晨检,发现传染病及时隔离和报告疫情。

6、送孩子时保育人员和家长应互相介绍孩子的健康、饮食情况。

7、非工作人员不准随便进入托儿所,防止病菌传播。

1、购买物品必须有计划、有安排、有报审、下送物品有秩序、有记录、有回签。

2、严格药品、物品入库验收记录制度,杜绝假、劣、次药物品入库,物品进库有登记,一次性医疗用品有三证备查,进口物品有中文说明。

3、仓库内药品、物品必须分类把放,品种齐全,卫生整洁。

4、做好仓库内防火、防盗、防四害、防霉变、防过期失效、防库存积压。

5、库存物品按规定时间搬点,帐物相符,损耗及时报批。

6、差错事故有登记,有整改措施。

7、严禁在库房内使用明火、吸烟,上下班必须检查门窗、门锁、电器开关、防盗报警等安全情况。

8、严禁库房保管人员未经批准擅自出售或出借库存药品、物品。

9、仓管人员有责任,有义务拒绝与领物无关人员进入库房。

七)、水电维修组工作制度。

1、严格执行本行业操作规程,熟练掌握专业技术规范,严禁违章、违规作业。

2、院内科室维修必须随叫随修,首问负责,修理结果及时记录,配件缺损应及时报购。

3、定期对院内水泵站、配电箱、病区、公共场所巡视,发现问题及时解决。

4、领用维修物资每月根据领用单及维修单实行科内核对制度。

5、负责院内水、电表每月抄表计量。

1、负责院内上下水管道的维修保养。

2、对损坏的龙头、阀门要及时修理。

3、每日巡查修理水管,做好记录,不得超过1—2小时。

4、对浪费用水现象要给予制止。

5、每日巡视水泵房,发现不正常现象随时检查修理。

6、搞好节约用水宣传,张贴节约用水广告、宣传标语。

九)、节约用水措施。

1、院内各屋顶水池每日检查一次。

2、公用龙头张贴节约用水宣传标语。

3、经常检查管路有无漏水现象。

4、要求各科室、病区龙头随用随关,发现未关现象及时纠正。

5、每周巡查各病区、科室,发现漏水及时修理。

6、每日不定时巡查各病区、公用洗手处,发现漏水及时修理。

1、熟悉了解大楼各重要仪器部位,消防设施运行应急处理措施的应用。

2、坚守工作岗位,中心24小时轮值班,工作实行交接班,出现报警必须有处理、有记录,全方位监控大楼运行。

3、发现仪器故障,水、电排污等问题及时和高配、运行、维修组联系维修。

4、各楼层出现火警:

(1)电话和相关层面联系;

(2)及时作好记录;

(3)及时到现场察看;

(4)和总值班、经警队联系;

(5)必要时开启消防设备灭火,直至警报解除。

5、保持监控设备正常运行,仪器按规定定期检查,保养,出现故障及时维修。

6、中心除工作人员外,不得将其他人员带入,严禁在控制室内吸烟及做和工作无关的事。

1、电梯按不同使用情况,规定时间开、关。

2、管理人员必须考取电梯操作上岗证,佩证上岗。

3、发现故障及异常应及时排除,汇报主管人员。

4、保持梯内卫生整洁,定期进行清洗、消毒。

1、负责对全院各种医用被服、各科值班室的被服和工作人员的工作服进行清洗、消毒、缝补、干燥,按要求折叠,做好供应工作。

2、负责被服的下收下送。

3、被服组与科室各掌握一定基数的被服,对布类物品必须逐件清点,办理交换手续,发现差错及时处理。每年大清点一次。

4、被服消毒、洗涤、供应应做到有色的和无色的被服分开;病员的被服和工作人员的工作服分开。严格遵守操作规程和隔离消毒制度,防止交叉感染。

5、被服、工作服等破损时经缝纫修补后方能发出。应报废的被服,统一由被服组集中,填好报废单,由物业管理处主任(付主任)签署意见,办理报废手续。

6、被服组各种工具、机器、被服要有专人保管,防止霉烂、遗失、差错等。做好机器维修、保养工作。

十三)、运行组工作职责。

1、爱岗敬业,坚守岗位,服从领导,听从安排。

2、执行交接班制度,作好交接班记录。

3、严格按设备运行规程操作,严禁违反常规操作。

4、熟悉各种设备性能,操作常规,维修保养步骤。

5、做好工作时定时巡查,填好巡查记录。

6、对管辖内设备实行定时保养、维修,做好记录。

7、设备出现故障需维修保养,必须及时告诉有关科室。

8、严禁在工作场所吸烟、会客或闲人进入机房。

十四)、采购人员工作职责。

1、熟悉各种后勤物资的规格、型号、性能、用途、产地等。

2、对采购工作有强烈的责任感和事业心,恪尽职守、不讲人情、不谋私利、不出差错。

3、根据医院采购制度,科室有关规定和安排,进行有序采购。

4、采购物品尽量货比三家(同等质量比价格、同等价格比质量、同质同价比服务),尽量做到价廉物美,无质次价高过期失效。

5、临时性、突击性物品及时采购,经常性物品采购周内到位,省外一个月,国外三个月,如遇特殊情况,必须及时反馈相关科室,报告科主任。

6、严格控制进购数量,及时了解使用信息,避免不必要损失。

1、熟悉中央机组的技术性能,掌握操作方法,做到会使用、会操作、会保养、能发现问题并能正确处理,达到对设备应知应会的要求。

2、有权禁止任何人的违章操作,有权拒绝执行任何人的违章指挥,做好定期对主机及科室风机盘管的维修保养工作。

3、及时检查设备运行情况,密切监视和调整压力、温度、水位等情况并认真填写运行日志及各项记录。

4、保持设备及设施处于安全状态,发现异常及时处理,并报告班长或有关领导。

十六)、高低压配电人员工作职责。

1、值班人员应有高度的责任感,安全意识,工作时必须耐心、细心、专心。

2、值班人员应对当班高低配运行,变压器温度,控制柜开关,电压等一系列情况定时巡查并记录。

3、线路停电或检修停电,必须按停电时间长短分别通知相关科室,并做好记录。

4、严格交接班制度,凡上下交接班,上班人员必须说明运行情况,交代相关工作,并签字交接。

5、值班人员必须坚守岗位,要经常巡查高配柜,低配柜及变压器等设备的运行情况。

6、严格按规定程序操作,凡线路转换、停电重起、发电转换等,必须严格查对,核实无误后方可操作合闸。

7、遇有重大或自身无法处理的问题,必须及时上报科室或院部,以便相应决策。

1、熟悉所操作炉型的技术性能及操作方法,做到会使用、会保养,能发现问题并能正确处理。

2、有权制止任何人的违章操作,有权拒绝执行任何人的违章指挥,无证不得独立操作。

3、严格遵守劳动纪律,工作中不做与本岗位无关的事,不准脱岗、睡岗、聊岗。

4、及时检查设备运行情况,密切监视和调整压力、温度、水位等情况,认真填写运行日志及各项记录,注意填写清楚,准确签字。

5、始终保持设备及设施处于安全运行状态,发现异常情况或紧急情况采取正确措施及时处理并报告班长及有关领导。

6、做好软水制作处理,熟悉水质化验器皿的技术性能、施用方法,做到熟练操作水处理设备。

7、经常保持锅炉房设备及卫生区域范围内的清洁卫生工作,禁止乱堆杂物,搞好文明生产,增强安全意识,注意节约,杜绝浪费。

1、医疗设备使用前必须制定操作规程,使用时必须按操作规程操作,不熟悉仪器性能和没有掌握操作规程者不能开机。

2、建立使用登记本(卡),对开机情况、使用情况、出现的问题进行详细登记。

3、价值10万元以上的设备,应由专人保管,专人使用,无关人员不能上机。大型仪器设备须取得卫生部规定的《大型医用设备应用质量合格证》方能投入使用,使用人员须持有《大型医疗设备上岗人员技术合格证》方能进行操作。

4、医疗设备使用科室,应指定专人负责设备的管理,包括科室设备台帐、各台设备的配件附件管理、设备的日常维护检查。如管理人员工作调动,应办理交接手续。

5、操作人员在医疗设备使用过程中不应离开工作岗位,如发生故障后应立即停机,切断电源,并停止使用,同时挂上“故障”标记牌以防他人误用。检修由技术人员负责,操作人员不得擅自拆卸或检修;设备须在故障排除以后方能继续使用。

6、操作使用人员应做好日常的使用保养工作,保持设备的清洁。使用完毕后,应将各种附件妥善放置,不能遗失。

7、使用人员在下班前应按规定顺序关机,并切断电源、水源,以免发生意外事故。需连续工作的设备,应做好交接班工作。

8、大型设备或对临床论断影响很大的设备,发生故障停机时应及时报告领导,通知医务部门、临床科室停止开单,以免病人带来不必要的麻烦。

9、使用科室与人员要精心爱护设备,不得违章操作。如违章操作造成设备人为责任性损坏,要立即报告科室领导及医疗管理部门,并按规定对责任人作相应的处理。

凡符合下列条件之一者可以调剂处理:

1、累计停用一年以上的闲置设备。属于备用、维修、技术改造、特种储备和抢险救灾的设备除外。

2、因工作变更不再使用的设备:技术指标下降,但未达到报废标准尚能降级使用的仪器设备;重复购置的同种仪器设备,平均利用率在20%以下者。

3、严禁把国家有关部门明文规定不准生产、淘汰、不许扩散和转让的医疗设备或待报废的设备作为闲置设备调剂。

4、调剂设备中可供家用者,审批时应严格审批和把关。

5、调剂设备应本着就内就近的原则,尽量避免长途运输,造成不必要的操作。

6、所有调剂设备,包括无偿转让的医疗设备,在估价时,应根据使用期限、技术状况等合理作价,经双方协商并签订协议,按合同执行。

7、实际办理后要及时履行财务手续,调剂收入应列入设备更新、改造基金项目专项使用,不得挪做其他用途。

8、所有待调剂设备,均应按照设备管理部门的规定妥善保管封存,不得任意拆卸,防止腐蚀、损坏、遗失。

9、加强对设备调剂工作的财务管理监督,对利用高价剂设备的便利损公肥私的行为应予追究,严隶处理。好相关的索赔及处理工作。

1、用于强制检定的计量器具应由专人(计量管理员)负责管理和协调。

2、在上级计量部门的监督和指导下,医院计量委员会和医疗设备管理部门按照《计量法》的要求和有关的规定,统一管理全院的计量工作。

3、统一建立全院强制检定计量器具的台帐、分户帐、分类帐,保管好有关的技术档案和检定证书。

4、加强与计量检定部门的业务联系,做好年度强制检定计量器具的周期检定工作。

5、对在用计量器具进行抽检,停止使用超期或不合格的计量器具。

6、违反计量工作制度产生的后果,报领导作相应的处理。

(一)医疗设备购入时的原始资料及有关情况进行记录备案,技术要求较高的精密设备及万元以上的设备,都应建立档案,10万以上的大型设备应独立案卷建档。

(二)设备档案内容:

1、筹购资料:

科室申请报告、论证表、审批报告与批复文件;招标、评标记录或采购谈判记录,产品生产和注册证书、销售产品的经营许可证、订货合同,到货验收报告、商检、索赔记录、安装报告等。

2、设备技术资料:

产品样本、使用与维修手册、线路图及其它有关资料。

3、管理资料:

操作规程、维护保养制度、应用质量检测、讲师信息、使用维修记录、可疑不良事件报告、调剂、报废处理记录等。

(三)资料不得外借,需查阅应先征得有关领导同意。

1、货物入库前须严格验收:贵重设备、数量较大或初次进货的批量物资由保管员牵头组织采购员、相关职能部门和使用科室协同验收。

2、验收内容包括货物质量、数量、型号规格、有效期、生产厂家、批准文号、生产批号、供货单位,有无“三证”等等。

3、医疗设备、器械应有详细的生产说明书,内容包括产品的技术参数、使用范围、安装方法,电器产品应附有线路图和原理图。实行生产许可证的产品必须在包装及说明书上标明生产许可证的标记和编号,医疗器械必须标有注册证号,计量产品还应有《计量许可证》的标志和编号。

4、对不符合要求的货物保管员应予以拒收、退货,应索赔的由采购员及时向有关方提出索赔。对伙劣产品应封存、报告。

5、对列入法检进口医疗器械目录的医疗器械须向商检机构报验或取得商检报告:对列入《实施进口商品安全质量许可证制度目录》内的医疗器械,必须取得《安全质量许可证》。

6、一次性无菌医疗用品按《一次性无菌使用医疗用品管理规定》要求验收。

7、高风险医疗器械按《高风险医疗器械管理规定》要求验收。

8、及时将设备器械随货建立资料交采购员,由采购员收齐建档资料移交医学工程部。

9、办好验收手续,设备和器械验收要有双签名。

10、随货票据及时入电脑帐。

1、临床或医技科室医疗设备发生故障,应及时关机,并向设备管理部门反映情况,小型医疗仪器可及时送至设备科修理。

2、大型医疗设备故障按大型医疗设备维修管理通知执行。

3、医疗设备故障,设备技术人员应及时维修,不得推诿。如需购买配件,及时报告科主任、通知采购。

4、设备修理好后,应详细填写维修记录,并签好名字。

5、有配件更换的设备,需填写维修记录表,临床确认后由使用科室负责人签字,配件费用列入科室成本。

6、维修技术人员应对所修理的设备作出故障鉴定,凡是属使用不当或违章、管理不当造成的损坏,应及时上报处理。

7、医疗仪器因老化、维修成本过高、更新换代等原因不能修复的,应及时上报,按有关规定处理。

(一)对使用科室提出的设备维修申请,维修人员应及时予以响应和处理。维修完毕后,维修人员应详细填写记录,并通知使用科室恢复使用。

(二)无法解决的或疑难的问题应及时上报上级领导。

(三)急救设备,维修人员不得以任何理由拖延扯皮,而应积极抢修保证临床第一线需要。

(四)使用科室要按规定做好医疗设备的日常保养工作,并定期检查执行落定情况。

(五)定期深入科室对所负责的仪器设备进行安全巡查,及时发现问题及时处理,防止发生意外事故。

(六)积极创造条件开展预防维修(pm),降低设备发生的概率。

(七)对保修期内或购置保修合同的设备,要掌握其使用情况。出现问题时,及时与保修厂方联系,对维修结果做好相应的维修记录,并检查保修合同的执行情况。

(八)应做好休息时间和节假日的维修值班,确保节假日和休息时间均能处理突发的维修要求。

(九)保持工作区域的安全与整洁。保管好各种维修工具、仪器,防止丢失损坏。

(十)定期召开业务碰头会,每月至少组织一次业务学习,研究、分析维修中的疑难问题,交流维修心得。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇十

1、食堂工作人员要以主人翁的态度来办好学校食堂,改善师生伙食,增进师生员工身体健康,确保教学秩序的正常进行。

2、食堂工作人员必须持一证一书(健康证和饮食卫生安全责任书)上岗,每年进行一次健康检查,检查不合格者,不准在食堂工作;每期初签一份责任书。

3、食堂工作人员要严格遵守学校的各项规章制度,不准将外人带进食堂,同时也不准非食堂工作人员进入食堂操作间,确保饮食安全。

4、食堂工作人员必须加强学习,提高个人素质和能力,以高水平做好本职工作,为学生服好务,让学生吃得高兴,也让家长放心。

5、食堂工作人员要自觉遵守劳动纪律,不迟到、不早退,请事假、换班,均要提前一天报管理员审批。影响师生正常教学秩序的,作为重大责任事故记载并降低一个等次发放安全工作奖。

6、食堂工作人员要注意环境和机械卫生,食品和炊具卫生及个人卫生,杜绝传染病源。

7、食堂工作人员上班时,必须穿工作服,搞好四防工作,讲究个人卫生和集体卫生。

8、食堂保管员要坚持实物验收制度,搞好成本核算,做到日清月结,同时也要严格审批手续。用款人需经分管领导审批同意后方可领取现金。

9、食堂采购员对食物采购,一定要三人同行,互相监督,且要索证,还需提前一天制订隔天的'食谱,食品品种样式要多,严禁采购腐烂、变质食物,防止食物中毒。收货管理要把质量关、入库关。

10、食堂工作人员要做好安全工作,使用炊事械具或用具要严格遵守操作规程,尤其是锅炉工必须按《锅炉安全运行的操作规定与管理》进行工作,如因违反规定或失职造成的人为责任事故,由当事人自己负责。

11、食堂工作人员不得随便把食物带出食堂,自买的菜品不得带入食堂,不得把学校的食品当作自己的物品随便请客。

12、食堂工作人员对学生服务时要讲文明,一视同仁,不得与学生发生争吵,食堂工作人员之间要和睦相处,讲究团结,尊敬班长,服从安排。

和责任人申报计划,由总务处统一安排修缮。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇十一

地面:指厨房所属区域内的地面,工作后及时清扫,污迹,杂物。

门:内外、上下无灰尘,蛛网,无胶印,标识规范;。

窗:内外、上下无灰尘、蛛网标识规范;。

墙面:上无灰尘、污迹、蛛网;。

电器:无灰尘摆放归位,不使用及时关闭电源,标识规范;。

电器:开关无污迹,标识规范;。

办公桌:物品归位整洁摆放,无堆积杂物,柜内物品整齐摆放,所有标签整齐规范;。

桌椅:指厨房所有桌椅,归位摆放、无污迹,标识整齐,无翘边破损;。

水池:内外、上下无污渍、无灰尘、无杂物标识规范;。

消毒清洁用品:指清洁剂、消毒剂、洗衣粉、整齐摆放在幼儿触碰不到的地方,标识清楚、规范。

消毒柜:保持内外整洁,归位整齐摆放,无杂物;。

餐具:指碗、筷子、勺、盘、定时消毒,用后即清洁整齐归位;。

厨具铲、勺、舀子用后即归位,砧板分生熟砧板有标识,刀具分生熟刀具有标识,分别整齐归位摆放。

盆桶:用后即清洁,整齐归位。

毛巾(抹布):保持清洁,标识对应,整齐归位;。

工作专栏:表格、资料张贴平整,无灰尘,不翘边;。

更衣间:保持整洁,私人物品并整齐归位,有规范标识;。

清洁区:内保持无垃圾,无灰尘,物品归位。

垃圾桶:加盖,及时倾倒,清洁归位,

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇十二

1、保教计划要依据《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》、《上海学前教育课程指南》、《上海保教质量评价指南》精神及有关上级部门的规定,结合本园、本班实情制订,并认真落实执行。

2、制订各类保教工作计划要遵循幼儿身心发展的规律,挖掘幼儿潜能,体现“以幼儿发展为本”的教育理念。

3、教学计划中的课程设置应包含四大板块、并认真把握好基础部分(80%)和特色部分(20%)的比例,以促进不同层次幼儿的不同需要,促进其健康和谐的发展。

4、开学初,幼儿园各项目(依据园三年发展规划)负责人及部门负责人必须根据幼儿园三年发展规划,以及上学期存在的问题,完成本学期计划的制定,计划从创新工作、重点工作、常规工作三方面考虑撰写。

5、开学初,各班保教人员必须完成一周教学活动计划的制订,开学两周后上交班级计划、以及个人专业发展计划、师徒带教计划,计划要突现个人特色或班级特色,撰写格式、内容按规定制定。

6、班级周计划在前一周周五之前完成,集体教学活动计划、班级主题活动计划等在规定的时间完成,并在制定计划时突出重点,前后衔接,体现保教工作的层层推进。计划和实施与考核相结合。

7、每月各项目负责人必须完成本月项目推进情况书面小结,以及下月项目实施的书面计划,并在规划组会议中讨论或园内网上会议讨论。

8、学期结束,各项目负责人必须完成项目实施情况小结,以及资料的汇总,资料包括会议记录,活动开展的过程资料,案例,活动设计,照片,录像,多媒体课件、获奖、发表等书面和电子资料。

9、各项目负责人对收集的资料必须分门别类归纳整理,并注意内容要与计划、小结匹配,格式要与规定的相符。

10、各班教师要撰写班级小结,整理幼儿成长档案,教师个人资料包。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇十三

1、美术室由专人(李维老师)负责管理。

2、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。

3、轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作,组织幼儿有秩序进入室内,要遵守开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。

4、教育幼儿爱护室内物品,室内保持安静、清洁,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

5、师幼作品要摆放整齐或张贴好,不随意乱堆放。

6、室内器材外借,必须经幼儿园主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。

7、每次活动结束,各班保育员要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。

1、幼儿图书阅览室由专人(陈柳志老师)负责管理,期初整理,期末清点。

2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书要分类并在书柜摆放整齐。

3、轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。

4、室内图书不得随意外借,如需外借,需向管理员登记。

5、室内保持清洁、安静,不要喧哗、打闹,不要乱丢纸屑、杂物,不要在书台、墙壁乱刻乱画。

6、教师要加强指导,幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,培养幼儿的归位意识。

7、活动结束后,及时切断电源,打扫整理,关闭门窗。

1、科学发现室有专人(李维老师)负责管理。

2、幼儿进入科学发现室活动,教师要加强管理与指导,不得损害室内物品。严格执行计划,认真做好活动记录。

3、要爱惜实验器具,操作完毕,放回原处。

4、室内标本、设备、实验器具,应保持整洁,无灰尘。

5、科学发现室物品较贵重,外借使用必须有登记。

6、幼儿活动结束后,管理员应打扫管理,关闭门窗,切断电源。

1、生活坊有专人(杨兰老师)负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记,各物品应规范摆放整齐。

3、注意室内清洁,不带东西到室内吃,不乱丢纸屑、杂物,不在墙壁上乱刻乱画。

4、活动期间,幼儿要有秩序进入生活坊,按规定的地方、就坐,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹,认真做好活动记录。

5、爱护生活坊器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用,如违者造成损失,照价赔偿。

6、器材借出使用,必须经学校主管领导同意方可借出,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

7、每次活动完,要做好卫生工作,要检查器材摆放,关好窗锁好门。

1、舞蹈室实行封闭教学,不得开放门窗,做到防灰尘、防蚊蝇、防老鼠、防雨水。

2、进入舞蹈室必须更换舞鞋或室内鞋。不得穿室外鞋或光脚进入舞蹈室,防止弄脏地面。

3、禁止携带尖锐物、颗粒物、化学药水和有毒有害物品进入舞蹈室,防止意外伤害事件发生。

4、禁止在舞蹈室吸烟、燃点蚊香、蜡烛和使用火烛。

5、禁止在舞蹈室喝水和吃东西。

6、禁止在舞蹈室吐唾沫、吐痰和扔脏物。

7、禁止脏手和脚在墙壁上触摸,禁止在舞蹈室乱写滥画。

8、禁止碰撞和倚靠壁镜,防止玻璃破碎伤人。

9、禁止在舞蹈室内嬉戏和追逐打闹,防止摔伤和碰伤。

10、禁止学员触摸电源开关插座和电器,注意用电安全。

11、每次教学活动结束后,必须拖洗地板。

12、教师爱护舞蹈室和幼儿园的财产,损坏者照价赔偿。

13、坚持科学训练,防止幼儿在训练中受伤。

15、正确使用空调,开机时,先插上插头再打开电源;关机时,先关闭电源再拔下插头。设置温度不得低于26度,防止幼儿感冒。

16、离开舞蹈室前,必须打扫好室内卫生,关闭电器,拔下空调插头,锁好门窗。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇十四

1、教职工因事假必须经园长批准,病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

2、因事需临时调班,必须保教主任批准,无大事不能随便调班。

3、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外)按旷工论处。

4、当班或值班时间,一律不接待亲友,不接私事电话,不能因私事离开孩子。

5、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。

6、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,激来接孩子一定要按学校的接送程序进行,不能违返。

7、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

8、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。

9、必须妥善保管药物,喂药时要仔细核对,有毒物品由专人管理,严禁在班上存放,药物的保管和服用由医务人员负责。

10、开水瓶要加锁,热汤热粥时要加盖,防止发生烫伤和中毒事故。

11、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

12、发生人身事故的必须交医务人员处理,由校医室诊断伤势。

13、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。

14、每天召开一次全园安全工作会议,由各部门的负责人组成安全小组,加强防护措施,消除事故隐患。

15、任何人不得私自留人在幼儿园住宿,如有亲属要暂时留宿,必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

16、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况,做好记录,消除隐患。

17、幼儿园的所有电器(电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等)在用完后,马上拔出插头并要放置在干燥地方,以保安全。

18、保育员下班前,要关好所有电器,电热水器每天晚上要切断电源,不能开过夜。

19、各班睡室、活动室之间的门口,通道要保持畅通,孩子在室内时,不准上锁,发生火灾事故时,教师、保育员要沉着镇静,迅速从安全通道疏散幼儿,不能丢下孩子不管。

20、经常对幼儿进行防火安全教育,使幼儿懂得不能玩电插头,发现情况及时报告大人。、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。

21、带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下,不接电话和会见客人。

22、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。

23、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识,学会消防栓、灭火筒操作,学会保护孩子。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇十五

二、教职工工作时间一般不得离园,如遇特殊情况,须填请假单,由主管领导批准并注明返园时间,经门卫登记后方可通行。

三、接送幼儿期间,不允许外单位车辆入园。教职工在进入幼儿园大门后,自觉下车,步行入内。

五、家长因事需中途接幼儿离园时,许持有接送卡以及本班当班教师的签字方可接幼儿离园。

六、教职工亲属不允许在工作期间来园,如特殊情况需要接待,需经主管领导批准后方可进入幼儿园。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇十六

(三)会议要求:要求有会议记录,重大事件签字制度,每次要有两个以上议题。会议组织者必须做好充分准备,熟悉掌握学习内容与要点。

(一)全园会:

1、园长或教学主管主持(做好会议记录);

2、全体教职工参加;

3、每月月底召开一次;

4、内容是总结本月工作,安排下月工作,公布全园应了解的大事。

(二)园务会:

1、园长主持(做好会议记录);

2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表;

3、每两周一次;

4、内容是对全园目标规划,计划,总结,人员奖惩,财务预算和决算,制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议,及时研究日常工作中的问题。

(三)教研会:

1、教研组长主持(做好会议记录);

2、教师参加;

3、每两周一次;

4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。

(四)保育保教会:

1、保育组长主持(做好会议记录);

2、保育员参加;

3、每两周一次;

4、内容是研究保育工作中的问题,并对保育员进行培训。

(五)班务会:

1、主讲教师主持(做好会议记录);

2、本班教师、保育员参加;

3、每周一次;

4、内容是研究班级保育工作的问题。

(六)伙委会:

1、行政主管或保健组长主持(做好会议记录);

2、园长、保健医、厨师班长、教师、保育员、家长代表;

3、每月一次;

4、内容是向家长宣传幼儿教育理念,向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。

三、文件处理办法。

(一)文件的收发:

1、文件实行集中统一管理;

2、办公室负责外部转来的公文,统一收发、分发、传递;

3、用印、立卷和存档,负责内部形成的公文用印和归档。

(二)收文处理程序:

1、凡是上级单位的信函和各类文件,应登记并归案;

2、办公室负责文件处理的人员,收文后立即拆封,分类登记;

4、办公室人员应认真理解领导批示,办理完毕应做好归档工作。

(三)发文程序:

1、领导签批后打印、复印发文;

2、发文签字后即为最后定稿,办公室负责登记、编号(行政系列)发文稿编号后印刷;

3、编号后的正式文件必须加盖公章;

4、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存;

5、指定专人负责文件管理;

6、上级下发的正式文件,要进行登记;

7、登记后交主管领导阅批,承办人负责文件传阅及催办工作;

8、办理过的文件要妥善保管,定期整理、编号、装订、归档或退还。

四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度。

(一)计算机、打印机:

1、设专人管理;

2、凡需打印的正式文件、材料,经部门主管批准后方可打印、复印;

3、下班前必须进行安全检查,确保无隐患后方可离开;

4、各部门的总结、计划,未定稿的材料不批印;

5、与工作无关的材料不打印、不复印;

6、做好印件登记、统计工作;

7、做好成本核算,杜绝浪费,节约材料。

(二)计算机:

1、设专人管理;

2、杜绝使用计算机上网,查询与工作无关的内容;

3、严禁办公室人员使用计算机看vcd;

4、严禁将来路不明的光盘、软盘插入计算机,防止病毒传播;

5、禁止上班时间用计算机玩游戏。

五、办公用品使用规定。

(一)办公用品的购置:

1、用品的购置,由各部门在每月25日前填写采购需求单;

2、特殊情况、急需物品,可以临时申报,经领导审核同意后,交由行政部,根据所购物品种类,进行价格咨询,统一购置。未经深情和批准擅自购置的物品,费用自付。

(二)办公用品的保管:

1、专人对所购置的物品进行验收、分类、登记入帐、妥善保管;

2、各类物品领用后,由领用人自行负责保管;

(三)办公用品的使用:

1、勤俭节约的原则,做到物尽其用,杜绝浪费;

2、领用时,应根据各部门所报购物计划和上月库存情况,定向发放;

3、物品管理人员要对使用人单独建立帐目,领用时必须签字。

(四)办公用品的移交:

1、工作变动离开原岗位者,需将所领用的公物进行移交;

2、由行政部按物品领用账目清单,逐件做好清点,移交无误后,办理移交手续,双方在移交清单上签字。

(五)办公用品的维修:

1、部门到办公室填写维修单,提出维修意见;

2、行政部门负责维修;

3、正常操作损坏的物品,由部门报主管领导审查批准后,进行维修;

4、因其它情况造成物品丢失、损坏的,要先查明丢失、损坏的原因及责任,报主管领导审查批准再进行批准。

(一)各部门岗位交接:

1、按时、按要求做好交接班工作;

2、认真填写交接班本,按栏目要求填写。

(二)班级教师交接:

1、幼儿出勤人数,健康情况,服药次数、数量及时间,家长嘱托内容;

2、中途接走的幼儿姓名以及有关教学内容;

3、采取记录机口头介绍交班方式;

4、主管领导要审阅交接班记录,并督导教师处理待办问题。

(一)教职员工:

1、全体教职工必须严格遵守幼儿作息时间;

2、按照幼儿一日生活各环节要求,准时安排各项活动,可根据幼儿情况进行调整,要适宜幼儿。

(二)幼儿进餐:

1、幼儿两餐间隔不能少于3—5小时,除特殊情况外不得提前或推迟开饭时间;

2、幼儿进餐时间不得少于25分钟,不摧饭。

(三)幼儿睡眠:

1、按照幼儿园规定的午睡时间进行;

2、幼儿要按时上床、起床,不得提前或错后起床。

(四)幼儿户外活动:

2、保证幼儿有充分的游戏活动时间;

3、游戏活动要过渡自然,减少不必要的等待。

(六)幼儿饮水:

1、适应期的幼儿要保证充足的水量;

2、每日安排上午、下午各三次饮水时间,做到随渴随喝;

3、夏季饮水量与次数相应增加;

4、幼儿可根据需要喝水和排便。

(一)就餐制度:

1、根据婴幼儿年龄不同,要求准确开饭时间,以及所采取的进餐方式,进餐所用餐具;

2、早餐8点,中餐11:40,晚餐4:30。每餐间隔不少于。

3、5—4小时,进餐前15分钟,不做剧烈活动;

3、严格执行餐前消毒制度,做好每餐餐前、餐后的消毒、卫生工作;

4、餐前,指导值日生工作。值日的幼儿能做的请幼儿自我服务;

5、教师指导幼儿餐前洗手,做到边洗边吃,养成良好的卫生习惯;

6、进餐时间教师不摧饭,不处理幼儿问题,保证进餐时间不少于25分钟;

7、负责分餐的教师,要佩戴围裙、帽子,做好自身的卫生工作。

3、按时起床,不拖延起床时间,教师指导幼儿整理床铺、穿衣、袜、鞋等生活活动;

4、培养幼儿定时大小便的习惯。

1、幼儿的大小便,由保育员专门负责,关注幼儿遍后的清洁;

2、幼儿每周四为幼儿剪指甲;

3、婴班幼儿,三餐后漱口;三岁以上幼儿三餐后刷牙;

4、夏季户外活动后,教师要为幼儿用温水擦洗;

5、户外活动时,保育员注意随时提醒幼儿擦汗,即增减衣服。

1、夏季开空调时,室内温度保持在26—28度之间;

2、冬天户外要给幼儿穿上棉背心;

3、教师、保育员要关注体弱、肥胖、生病幼儿的护理工作。

九、舞蹈教室的管理。

(一)使用范围:

1、有组织的大型集体活动;

2、舞蹈、亲子等集体教学活动;

3、教职工的培训、会议、娱乐活动等。

(二)卫生清洁:

1、卫生工作由园保洁工负责每天打扫;

2、活动结束后,组织者负责所用设备、电源的安全检查;

3、厅内的物品不可随意挪动,需经园办公室签字同意,使用后及时送还。

十、艺术教师的管理。

(一)使用范围:

1、班级教学活动;

2、第二课堂课程活动。

(二)卫生清洁:

1、卫生工作由园保洁工负责每天打扫;

2、活动结束后,组织者负责所用设备、电源的安全检查;

3、厅内的物品不可随意挪动,需经园办公室签字同意,使用后及时送还。

十一、接待室的管理。

(一)使用范围:

1、接待来园的幼儿;

2、接待咨询的家长;

3、接待来访、参观的人员;

4、对外工作的接洽。

(二)卫生清洁:

1、保洁人员负责每天卫生清洁;

2、保安负责每天晚上下班后关门、窗、切断电源、消除安全隐患。

十二、教科研制度。

(一)按学科成立教研组:

1、选派教育理论基础扎实、教学经验丰富、组织能力强的教师担任教研组长;

3、教研计划要重点明确、措施具体、可操作。

(二)教研组活动:

1、每两周一次,全体教师参加;

2、教师按时、积极参与,迟到或早退按照出勤制度处理;

3、教研活动要有原始记录,记录教研的全过程;

4、学习、交流、观摩先进教育经验,教育活动。

十三、图书资料借阅制度。

(一)借:

1、借阅图书资料时需填写借阅单,办理借阅手续;

2、每次借阅图书数量不超过5册;

3、借阅时间为两周,逾期未还者将给予经济处罚。

(二)还:

1、图书如有损坏、遗失,需要照价赔偿;

2、每学期末借阅的图书、资料均要按期归还;

3、图书资料须本人借阅,不得委托他人借阅。

(一)新生:

2、幼儿来园两周之内,教师需要每天与家长联系,认真填写家长联系册,使家长了解孩子的情况,让家长放心。

(二)幼儿:

1、班级教师应了解幼儿的发展情况,每天利用早晚接送幼儿的时间与家长沟通幼儿情况;

3、每月教师要运用多种形式,与本班幼儿家长进行沟通一次,确保信息的畅通;

5、每学期召开两次集体家长会,一对一家长会;

6、园长建立接待日,听取家长的意见和建议;

7、邀请家长代表参加园务会、伙委会,参与幼儿园的管理;

8、杜绝教师收受家长的礼品。

一、财务管理:

(一)纪律。

1、严格执行财务政策及有关规定,管理好现金和支票;

2、配合财务部组做好年度预算和决算,并监督预算的执行;

3、按教委规定做好年度审计工作。

(二)要求:

1、财务人员要做到帐目清楚,票据齐全,手续完备,使自准确,日清月结;

3、每月公布幼儿或市账目。

(三)报销:

3、幼儿发生事故,幼儿园没有校车,去医院打车,费用实报实销;

4、外出办事、参观、学习等,要经园长批准,方可报销;

5、外出办事,中午的误餐费按补贴规定执行。

(四)安全:

1、为保证安全,取送大额现金必须有两人同行;

2、妥善保管好财务档案;

3、财务人员定期向园长汇报财务收支情况。

二、财产管理。

(一)固定财产:

1、保管员对全园财产负责管理;

2、建立幼儿园固定资产总帐级财务分类账,总帐由财务部负责,分类帐由保管员负责;

4、有损坏、丢失情况,保管员上报园长,根据情况赔偿。

(二)维修与使用:

1、保安定期检查维修大型玩具、办公家具、设备等,确保安全;

2、幼儿园的固定资产,教职工只有保管和使用权,没有处理和外借权;

4、保管员每月清点结算,做到账物相符;

5、幼儿园固定资产出园,由园长开出门条,保安方可准予放行。

(一)采购领用程序:

1、每月20日各部门填写下月物品预算表,报行政经理;

2、保管汇总后,于25日将采购计划上报财务部审批;

3、物资部采购,验收后入库,使用部门领取;

4、所有过程以签字为准;

5、各部门急用办公用品需填写采购申请单。

(二)管理要求:

1、库房管理人员在验收入库时,应该对物品名称、型号规格、数量、价格,并登记入册;

2、非库房管理人员,不得自行进入库房区用物品。

(一)健全账目:

2、库房管理人员要职责明确;

3、每天登记帐目,不漏帐,不错帐,做到账物相等;

4、按定量食谱严格出库,不超不负;

5、每星期小盘库,上报出入库单,财务、厨师班长及库房管理员每月底进行月盘库。

(二)食品卫生要求:

1、库房物品摆放整齐、有序,符合卫生要求;

2、成人、幼儿物品摆放严格分开;

3、防鼠、防蟑螂,保持清洁及通风;

4、库房不虚报,不漏报,以保库存充足;

5、食品按保质期食用,积压不得超过半个月;

6、严格入库检查手续,不收腐烂变质食品、过期食品和无商标食品。

幼儿园安全工作涉及到各个部门,因此,要提高全体教职员工的安全意识,重视安全工作。园长是幼儿园安全的第一责任人,随时督导、提醒、检查教职工,做到人到心到,不擅自离岗,严防意外事故的发生。

(一)安全教育制度:

1、从思想上入手,重视抓好安全教育,加强全体教工的安全意识,抓安全做到全员参与;

2、每月对全体教工进行一次安全教育,讲座与实操相结合。

(二)落实安全责任制:

2、创建和谐园所,做到自解矛盾,安全自保。

(三)值班制度:

1、值班人员坚守岗位,不得让任何外人来园。

2、熟悉幼儿园的环境,并明确紧急电话的联络方式。

3、认真学习有关紧急情况的预案,当发生情况时能保持镇定,并在第一时间联络相关人员。

4、白天值班人员,每半小时巡视园舍和操场,随时发现不安全因素。

5、住园值班人员,每晚要巡视检查园舍,同时检查门窗、电器、火种是否符合安全要求,发现情况及时报告有关人员处理。节假日值班要坚守岗位,严格执行门卫制度,按时交接班并做好交接记录。

6、节假日值班做好报纸、信件的接收工作,并做好登记。

7、节假日值班时间不接待亲友,不带家属。并注意保持园舍环境清洁。

8、住园人员不得带外人到园留宿。如果外出必须按时返回(晚9点以前)。

9、工作人员值班一律不得因私接待客人,不能让外来人员在园内自由出入。

(四)检查制度:

1、各部门每天写安全记录本,方可离园;

2、对安全工作要每天检查,每周一次综合大检查;

3、对查出的问题,要立即解决,情况严重的要给予有关责任人以相应处罚;

(五)门卫制度:

1、保安要认真履行职责,坚守岗位,有特殊情况需要离开时,必须有人替班;

2、对出入人员情况要非常熟悉,对外来人员加强控制,无关人员不得入内,接送幼儿的家长须持卡接送卡入园接送幼儿,保安坚持认卡不认人。

(六)外来人员接待制度:

2、离园时必须交回接待人员签名的会客登记表;

3、来访人员没有得到批准不得进入班级;

4、各类推销人员,为经园长同意不准进入大门,经园长同意后应在接待室等候;

5、没有总部批准,任何人不得在园所内外拍照、摄像等活动。

(七)请示报告制度:

2、保安人员对当天情况要及时进行认真登记,对所办事项认真交接。

出入幼儿园环节是确保安全工作的最重要环节,门卫是幼儿园的一道安全屏障,门卫最主要任务是保证幼儿园的安全,因此要做到:

1、门卫、保安人员的选择:幼儿园有责任对门卫进行考察,严格按照伊顿幼儿园的标准,了解人员背景,确保保安人员本身不出问题。

2、园门必须有人值班,如值班者有急事离岗必须找人代替值班。

3、除幼儿和内部员工之外,没有园长同意,其他人均不可进入幼儿园。

4、幼儿无家长带领不得走出园门。

5、接送时间,门卫有责任维护门口秩序,提醒家长按秩序接送幼儿,禁止拥挤。

6、进入幼儿园的来访人员严格遵守幼儿园的规章制度,在规定的区域内参观、洽谈。

7、门卫每半小时到操场巡视一次,有衣冠不整者、神情可疑者接近幼儿园时,应提高警惕。必要的时候与所属小区物业保安部门或当地派出所联系。

8、在节假日、值班人不在门岗时必须将门锁好,听到按门铃及时开门。

9、不熟悉的外来人不得进园,让其在门厅等候,锁好门,通报有关人后再做答复、处理。

10、后门、旁门、车门等没人看管的门必须锁好,随用随开随锁。

11、每天静园后,检查操场、院落有无不安全因素,锁好通操场的所有门。

(二)校园日常生活安全细则。

每位伊顿员工都有对幼儿进行安全教育的义务,新员工应经过岗前培训后,方可上岗。做到幼儿园的一切活动要以幼儿安全为中心,符合幼儿特点。每位员工都应做到:

1、创设良好的卫生的物质环境。

室内安全设施,物品做到无棱无角,摆放适宜,椅子在室内不得椅腿朝上,不坐的椅子插在桌下,保证幼儿活动场地安全、宽畅。

成人使用的剪、刀、热水瓶及幼儿携带的药品应放到幼儿拿不到的地方。

教师及保育员要经常检查并上报电线、电器的损坏情况,特别注意有无漏电现象。

室内暖气要有安全设备,电器插座要安装在距地面1。6米以上的地方。

保育教师要时时注意房舍、场地、家具、用具、玩具的安全性,每月对大型玩具进行检查,及时报修、更换破损的玩具和活动设施,在没完全修好前不得让幼儿使用。

每周检查大型玩具、用具要有详实的纪录,并出示警示牌,提醒家长、儿童注意安全。

消毒液、盐酸、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂的药品必须由医务室统一保管,随用随取,班内不得留存。

做好消毒卫生工作,饭前消毒水擦桌子,五分钟后再用干净清水抹布擦干净,水碗用具使用一次消毒一次。传染病流行季节,增加消毒液浓度和消毒次数。

在晨、午、晚检及户外活动回来时,班级教师要检查幼儿口袋中有无危险物品,如有发现必须及时处理。

被褥枕芯保证每周或隔周晾晒一次,床上用品两周清洗一次,要有晾晒、清晰的纪录。

传染病流行季节,增加每天开窗通风换气的次数,使室内空气流通,起到净化作用。如果人多空气不好,又不便开窗可用加湿器,空气清洁器。夏天经常开窗通风换气。各季幼儿户外活动时,室内进行15分钟的通风换气工作。白天宿舍要开窗通风。

夏季要根据室内外温差及时调节空调的温度,室内保持温度在28摄氏度,并适时开关空调。

2、创设温馨的心理环境。

教师要尊重幼儿,关心幼儿,做到蹲下来和幼儿讲话。

教师是幼儿的朋友,与幼儿是互动关系,是支持者、合作者、引导者。平等地对待班里每一个幼儿。

教师应坚持积极鼓励,启发诱导的正面教育,不说反话,尊重每一个幼儿心理健康成长。

伊顿教师要发自内心地喜欢每一个幼儿,使幼儿感到老师爱我,我是好孩子,确保幼儿幼儿园心情愉悦。

严禁体罚、变相体罚幼儿,幼儿进餐时不允许处理幼儿问题。

3、加强对幼儿的护理及照顾。

注意增减衣服,了解每一个幼儿的生活习惯(如冷、热等),根据季节、天气及个人习惯不同,提醒幼儿注意增减衣服。

幼儿体育活动出汗过多,老师应带上毛巾随时给幼儿擦汗(头上、脖子、后背等处)。回班后检查幼儿,如果衣服湿了及时更换。

睡觉时要注意为幼儿增减被子,冷了盖严些,热了盖少些或往下盖被,幼儿出汗要及时擦干。

保证幼儿饮水量,每天保证六次定时饮水,并能做到随渴随喝,保教人员要注意水温、水量,定岗定位。

就餐时,教师端饭和汤,禁止从幼儿头顶穿过。不拿烫水烫饭菜进入教室,防止幼儿接近热的饭、菜、汤。

控制进食量,肥胖儿先喝汤,多吃菜,细嚼慢咽。瘦弱儿加强进餐照顾,注意增强幼儿食欲。体弱、易感儿,外出活动给其多带水带衣服。(如有过敏的贫血的,爱流鼻血的便秘的等幼儿)。

午睡前检查幼儿有无携带物品上床,睡眠时,随时观察幼儿睡姿及体温,防止抽风、窒息、异物入口耳鼻的情况发生。

幼儿午睡时,值班教师要随时巡视幼儿有无异常,不要让幼儿用被子蒙头、面睡觉,发现幼儿有异常现象时,如抽搐、惊厥、高热等症状时,随时报告值班保健医生。

对于个别幼儿包教人员要心中有数,多观察、多照顾、多关心。

4、教学活动安全细则。

教育教学工作是幼儿园的主要工作,在教育教学活动中保证幼儿的安全也是至关重要的。

强化教师和保育人员的安全意识,在各个环节中均注意安全因素,使事故发生的可能性降到最低。

(1)合理科学的作息制度:

按照幼儿身心发展规律,合理安排作息时间,动静交替。安静活动不得长于40分钟,室外剧烈运动不得超过20分钟。

(2)科学、合理使用教学设施和工具。

室内教学活动时,有意识的引导幼儿学习各种工具的使用。刀、剪、针等危险性教学工具应符合幼儿园安全标准,在使用过程中应教给幼儿正确的操作方法。如递剪刀、刀的时候,要手柄朝着对方。

合理选择活动内容,使活动对幼儿有一定的挑战性,又不因为难度过大,造成对幼儿的伤害。

玩大型器械及做一定难度的动作,教师应注意在旁边保护。

上下楼梯、进出大门、食梯、食堂、大型玩具、公共区域均有警示提示牌。

(3)做好各项活动的交接,随时关注幼儿安全。

户外教学活动及交接班时教师要注意清点人数,防止幼儿单独离开集体走失。

当班时不得擅自离开工作岗位,上下楼梯和转换活动内容时,教师要使幼儿情绪镇静下来,有秩序的进行下一个环节。

幼儿在进行各项活动时,教师要将幼儿组织在视野范围内,禁止幼儿独自在操场和楼道里奔跑。

无论有几位教师同时在场,无论教师怎样分工,在任何活动中教师不得扎堆聊天,防止幼儿发生摔伤、碰伤及溺水等意外。

班级教师或保育员不得把幼儿独自留在班内,不得让幼儿单独进卫生间、睡眠室、较封闭的活动区域超过3分钟。

(4)教师要经常对幼儿进行安全教育,增强幼儿自身的安全意识和自我保护能力。

教师要根据不同孩子的需求,对幼儿进行安全教育活动。

例:参观消防队、紧急逃生等活动。加强日常安全教育,如:不要把扣子、别针、纸团、线团等东西塞入口、鼻、耳中;不要把塑料袋套在头上;不要把绳子套在脖子上;游戏时不猛跑,不挤推;吃饭时不大声说笑,安静进餐等。

(5)加强体育锻炼。

1、早晨7:30入园,在操场进行游戏活动,跑步做操,跳集体舞。

2、每学年组织春秋季运动会,以幼儿趣味运动会、亲子运动会等形式,进行体育游戏活动。

3、不同季节要举行不同的单项体育活动比赛,如冬季大班跳绳,中班、小班拍球,大中班赛跑等,每班每季主要的体育运动项目不得少于两项。

4、坚持组织幼儿参加特色体育活动:幼儿体操、轮滑、水冰、游泳等活动。

档案资料是教育机构办学情况的历史纪录,是上级管理部门对教育机构进行督导和评估的重要参考资料,是衡量幼儿园管理水平的文字依据。根据《中华人民共和国档案法》的有关规定,特制定此管理办法:

一、档案管理人职责。

(一)管理人职责:

1、专人监管此项工作;

2、归档资料要完整、系统;

3、保管资料要集中、立卷,一事一卷,案卷编页,防止资料丢失和损坏。

(二)长期保存的资料:

1、幼儿园申办、变更的申请及审批材料;

2、上级管理部门下发的政策法规文件;

4、幼儿园机构设置,人员配备的材料;

5、幼儿园工作计划,工作总结和专项检查报告;

6、幼儿园向上级的请示、报告及其批示;

7、设计幼儿园的教学计划、课程大纲、自编教材、讲义和典型教案;

8、幼儿园举行的大型活动记录(录像、照片、简报、奖章、奖品等);

9、幼儿园基本情况登记表,幼儿班级名册,幼儿毕业证书等;

10、幼儿各种测评量表。

(三)保存三年的资料:

1、教职工的招聘合同;

2、招生广告和简章;

3、课程设置表,幼儿、教师考勤表,幼儿作息时间表等;

4、教学日志,听课记录等;

5、家长的反馈意见;

(四)保存五年的资料:

1、按照财务管理规定,各种记账凭证和报销单据;

2、幼儿园根据情况在规定归档的范围。

(一)公文:

1、办公室人员负责收文后立即拆封,分类登记;

2、编号并归档。

(二)园方文件:

1、办公室人员负责等级归档;

2、园长审批后发文,原稿和一份复印件编号存档;

3、应聘教师的资料归档。

三、教学学术档案制度。

(一)教师学术档案:

1、教师学术档案由园长或教学主管负责收集填写;

2、学术档案是反映教师学术水平的依据;

内容:

(1)教育教学论文;

(2)专题研究成果;

(3)在报刊、杂志上发表的文章;

(4)个人工作考核纪录;

(5)优秀观摩活动记录。

3、教师学术档案由资料是保管。借阅学术档案须经园长批准,办理借阅手续后方可借出。

(一)班级精神面貌:

1、婴幼儿的情绪、情感表现情况;

2、教师之间的团结与配合;

3、参加园内和社会大型活动的表现。

(二)四率情况:

1、幼儿出勤率;

3、幼儿事故率;

4、幼儿获奖率。

(三)家长工作:

1、家长投诉率(电话、面谈、网上);

2、家长表扬(电话、面谈、网上);

3、家长联系册的反馈情况;

4、生病问候、生日问候、节日问候、缺勤问候、昨晚接待与家长沟通的情况。

(四)常规培养:

1、生活常规培养;

2、学习常规培养。

(五)婴幼儿发展:

1、教学目标的完成情况;

2、幼儿参与校园活动获奖情况。

(六)教材教具准备:

1、教学资料的使用;

2、教具准备的丰富性与层次性;

3、自制教具的评比情况。

(七)教育环境:

1、适宜、促进幼儿发展的教育环境;(自然角、墙饰、活动区、展版等);

2、按要求更换内容。

(八)卫生情况:

1、日常卫生检查记录;

2、婴幼儿卫生;

3、教师个人卫生。

(九)消毒工作:

1、消毒柜消毒(水杯、漱口杯);

2、紫外线消毒;

3、远红外线消毒。

(十)物品管理:

1、班级财产;

2、幼儿用具;

3、幼儿衣物;

4、玩教具管理。

(十一)班级档案:

2、班级活动档案;

3、幼儿作业档案;

4、婴幼儿个案档案。

(十二)教材开发:

1、班级参加园所教材开发的情况;

2、现代教学手段的参与情况。

二、教师工作质量评估:

(一)工作态度:

1、敬业精神,职业道德;

2、钻研精神,创新意识;

3、奉献精神,主动意识。

(二)教育态度:

1、爱心、耐心、诚心;

2、教育责任程度。

(三)教学情况:

1、教案准备:活动设计、目标把握、教学内容、教学形式;

2、教材、教具:年龄特点、多功能、创造性、物化目标;

3、教学活动:教师主导、幼儿主体、教师教育技能;

4、教学反思;

5、园内培训:参与培训、做教师培训。

6、参加园内外教育活动。

(四)生活活动:

1、晨、午、晚检;

2、进餐、喝水、入厕、洗漱、起床;

3、室温控制、幼儿衣物的增减。

(五)考核情况:

1、基本技能考核;

2、基本能力考核;

3、专业理论考核。

三、保育员工作质量评估:

(一)工作态度:

1、工作责任心;

2、工作主动性;

3、节约意识。

(二)教育态度:

1、对待幼儿爱心,能放手让幼儿做自己能做的事;

2、平等的对待每一位幼儿,关注个体差异。

(三)生活护理及生活环节的组织与管理:

1、餐前盥洗、入厕、进餐环节、户外活动、午睡、起床、离园;

2、对体弱、丙。

二、肥胖儿的护理;

3、关注室内温度的调控。

(四)家长工作:

1、热情接待家长,认真听取家长的意见与建议;

2、细心处理好家长的嘱咐;

3、真实地反映家长交给的工作。

(五)业务考核:

1、理论与专业考核;

2、幼儿健康成长评价。

(六)卫生工作:

1、班级日常卫生;

2、班级日常消毒;

3、幼儿衣物清洗、被褥、日常用品。

幼儿园后勤工作管理制度(热门17篇)篇十七

1.能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园,能向老师问早、问好,能与家长说再见。

2.能接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

3.不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。

4.学习双手轻拿轻放小椅子,愿意进区游戏。

5.玩桌面游戏时,能保持安静,不随意走动,不影响别人。

b:对教师要求:

1.开窗通风,让室内空气流通、光线充足。

2.做好室内外清洁卫生工作。

3.接待幼儿,与家长做好交接手续,检查幼儿外套,帽子的放置。

4.观察幼儿来园精神状况,如有异常及时与保健医取得联系。

5.组织幼儿桌面游戏,提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。

6.清点人数,作好点名记录。

7.作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。

8.准备好幼儿一日饮水,保证幼儿随时有温开水喝。

1.能按老师的要求有序进入盥洗室,不推不挤,排队如厕、洗手。

2.逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。

3.饭前、便后、手脏时能主动洗手。

4.大小便能基本自理,有困难的能及时跟老师说出大小便的要求。

5.盥洗时不把水洒在地上,能保持地面干爽、清洁。

b:对教师的要求。

1.指导幼儿进行正确盥洗的方法。

2.允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所。

3.提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。

4.幼儿入厕,要观察并给予帮助。

5.盥洗后及时清洗厕所、水池,消毒毛巾。

6.保持地面干爽、防滑。

1.餐前能先轻轻转好小椅子后洗手,小手开花,安静入座。有些我也不懂,如什么叫“小手开花”

4.注意桌面、地面整洁,注意衣服整洁。

5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。

6.餐后用小餐巾擦嘴、倒温开水漱口。

7.自己取水喝水,学会排队等待。

8.吃好午餐能按要求进行安静游戏,不乱走乱跑,不做有危险的动作。

b:对教师的要求:

1.餐前组织安静活动。

2.组织盥洗,指导用正确的方法盥洗。

3.清洁消毒餐桌,准备餐具。

4.向幼儿介绍饭菜,使其简单了解食物中的营养,培养幼儿良好的饮食习惯。

6.照顾好体弱儿以及特殊幼儿,有需要的要喂好饭。

8.整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作。

有些简单的工作可以安排孩子做。

有危险的事情……。

1.保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2.安静入睡,睡姿正确,不玩物品,不和别人讲话,不影响别人。

4.起床后安静到教室,坐在自己的座位上,不随意到户外玩耍。

b:对教师的要求:

1.提供安静、通风、整洁的睡眠环境。

3.帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿。

4.随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。

5.特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。

6.帮助幼儿整理衣裤鞋袜,梳理头发。

7.等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。

1.轻拿轻放玩具材料。

2.游戏中注意自身安全,不伤害伙伴。

3.学习物归原处。

b:对教师的要求。

1.为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游戏材料与玩具。

2.加强安全教育,引导幼儿在游戏中增强自我保护意识,注意幼儿游戏安全。

3.指导幼儿学习自己收拾玩具、清理场地。

4.每周定期清洁消毒玩具。4.每周定期清洁消毒玩具。

1.积极参加各种体育活动。

2.遵守户外活动纪律,在指定范围活动;。

3.能按老师的口令做相应的动作,不乱跑、不推挤、不做危险动作,不伤害自己和别人。

4.锻炼前后及进行中,能在老师的提醒下增减衣服。

b:对老师的要求:

1.注意活动场地和运动器械安全。

2.检查幼儿着装安全,准备好干毛巾,帮助出汗儿童擦汗。

3.注意幼儿锻炼中的保护,避免事故发生,若发生意外立即报告并妥善处理。

4.根据幼儿身体素质、季节特征,掌握幼儿的运动量和运动密度。

5.提醒幼儿注意安全,进行自我保护。

6.对体弱儿童注意观察护理。

1.坐姿自然、端正,阅读姿势、握笔姿势正确。【这是小班,好像不应该教握笔】。

2.能集中注意力参与活动,愿意开动脑筋举手发言。

3.说话、唱歌不大声喊叫,说话前先举手。

5.不把学习用品等放入口中。

b:对老师的要求:

1.选择好合适的教学内容和生动有趣的教学方式,能吸引幼儿的注意力。

2.能根据幼儿年龄特点控制好时间,避免幼儿大脑疲劳。

3.提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。

4.注意幼儿说话、唱歌的声响,保护幼儿声带。

5.教具、学具等材料安全无毒。

6.注意让幼儿安全地学玩具操作,避免造成外伤。

7.提醒幼儿注意操作时的衣着整洁。

1.在教师带领下,排队走路、遵守规则。

2.外出活动能注意安全(乘车安全、走路安全、在指定范围活动,不乱走动等)。

3.按要求统一行动,不远离集体,不单独活动。

4.不随地吐痰,不乱丢垃圾等。

b:对老师的要求:

1.有目的有计划地带领幼儿外出活动。

2.事先安排好线路,实地考察,准备好应急预案。

3.检查幼儿衣着,带好外出必需品。

4.尤其要注意不同场合有不同安全要求,时时提醒幼儿自我保护。

5.外出活动中经常清点人数,确保无幼儿走失。

1.收拾好玩具,能将脱下的衣帽带回家。

2.能等成人来接,走时能跟老师和同伴说再见,不独自离园。

3.在家长来接后能及时离园,不在园玩耍逗留。

4.不乱吃小摊贩上的东西,不乱扔垃圾,讲究卫生。

b:对老师的要求:

1.组织好幼儿安静活动。

2.收好接送卡,认真与家长交接,简单交流幼儿在园情况。

3.提醒幼儿回家前整理好玩具,放好小椅子。

4.提醒家长将幼儿衣服、帽子带回家。

5.要求家长及时离园,不买小摊贩上的食物给幼儿吃,讲究饮食卫生。

6.提醒幼儿和家长不乱扔垃圾,保持幼儿园环境卫生。

7.整理活动室环境卫生,按要求做好清洁消毒工作。

8.检查水电安全,关锁好门窗,做好防盗安全。

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年度总结是一个反思过去,展望未来的机会,它让我们从全局的角度审视自己过去一年的工作和生活。以下是一系列经过精心筛选的年度总结范文,它们涉及到工作、学习、生活等方
单位是一个组织机构,它由一群人组成,共同为实现特定目标而努力。以下是小编为大家整理的单位发展规划报告,一起来了解一下吧。甲方:(以下简称“甲方”)。地址:法定代
学期工作计划是一份详细的文档,包含了本学期的学习目标、作业安排和考试时间等内容。下面是一些值得借鉴的学期工作计划范文,希望能够启发和帮助到大家。本班共有23名幼
范文范本是一种重要的学习资源,它可以为学习者提供一种示范和指导,帮助他们更好地开展学习和实践活动,提高学习能力和水平。以下是小编为大家挑选的一些范文范本,希望能
写心得体会是一个对过去进行回顾和总结的过程,它不仅可以帮助我们记录成长,还可以激发我们更进一步的动力。看看下面,小编为大家挑选了一些深入浅出的心得体会范文,希望
辞职报告是对自己在公司任职期间的总结和回顾,也是对自己的一个交代。对于辞职报告的写作,有一些常见的误区和注意事项,让我们一起来了解一下。您们好!作为“[xxxx
心得体会是对某个问题或主题进行深入思考和总结后的个人见解和认识。以下是一些很有价值的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助和启发。6月18日,习近平总书记在党的
优秀作文是以优美的文章语言表达出深度思考和独特观点的文学作品,它可以给读者带来启迪和感动。推荐大家多读一些优秀的作文范文,从中体会和理解优秀作文的特点和技巧。
优秀作文是对生活的感悟和思考,它可以让人们更深入地了解自己和他人。如果你对写作有困惑,别担心,接下来我将为大家分享一些优秀作文的范文和写作技巧。“孩子,别瞎忙和
通过个人总结,我们可以对自己的成长和进步进行反思和总结。现在为大家提供一份关于个人总结的范文集,希望可以促进大家在学习和工作中的成长和进步。20xx年,在公司的
劳动合同的签订是确保劳动者合法权益的重要手段,也是企业与员工之间互利互惠的基础。想了解一些劳动合同的具体内容和格式?下面是一些劳动合同样本,供您参考。
活动方案的制定需要考虑各种因素,如时间、地点、人员等,以确保活动的顺利进行。接下来,我们一起来看看一些经典活动方案,希望能给大家带来一些启发和灵感。
人生是一杯酒,每一口都品味着我们的欢乐和苦涩。总结便是我们在品味中反思,为更美好的未来再添一份醇香。以下是一些精选的人生总结范文,希望能给大家带来一些灵感和启发
自我介绍不仅可以用于正式场合,也可以在朋友聚会、社交活动等非正式场合进行。以下是一些自我介绍的技巧和诀窍,可以帮助大家在写作中更加顺利。尊敬的老师,亲爱的班级同
社会实践是一种拓宽眼界、增长见识的重要途径,让我们能够更好地了解社会。接下来是一些成功的社会实践案例,让我们一起来学习和借鉴。回忆起这个或许是人生中最后一个暑假
优秀作文应该具备独特的题材和创新的观点,能够引导读者深入思考和思维跳跃。作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文,首先要选择一
一篇优秀作文能够引起读者的共鸣,让他们能够从中获得思考和启发。下面是一些写作方面值得学习借鉴的优秀作文范例,供大家参考和学习。为全力以赴做好全国文明城市建设整改
通过总结心得,我们可以及时调整自己的学习和工作策略,充分发挥自身优点,改进自身不足。小编精心挑选了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。
在社会实践中,我们能够亲身体验社会的各种情况和问题,因此撰写一份社会实践报告是十分必要的。接下来,小编为大家整理了一些关于社会实践报告的范文,供大家参考和学习。
感恩是一种社会责任,它让我们更加关注社会问题,积极参与公益活动。以下是一些感恩的小品和小故事,让我们一起来欣赏和分享其中的快乐。老师们、同学们:大家早上好!一年
幼儿园小班的学生需要家长和教师之间的密切配合,共同为孩子的成长和发展努力。接下来是一些幼儿园小班总结范文的片段,希望能给大家写作提供一些思路。回顾这一学年自己的
写心得体会可以激发我们的创新思维,找到解决问题的新方法和新途径。下面是一些经典的心得体会示例,让我们一起来领略一下吧。20xx年的7月1日我来到了东莞,意味着我
写心得体会是一种对自己学习和成长过程的反思和总结,它能够帮助我们更好地发现问题和改进方法。接下来,请大家一起阅读一些具有启示意义的心得体会,共同提高。
个人简历是自我推销的一种方式,它可以帮助个人在众多申请者中脱颖而出。以下是小编为大家精选的一些个人简历范本,希望能够给正在撰写个人简历的求职者一些参考和帮助。
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