优秀作文能够引起读者的共鸣和思考，激发他们对文学创作的热情和追求。下面是一些优秀作文的片段，希望能够给你一些写作的灵感。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇一
1、愉快的暑假虽然过去了，可是我依然怀念着一些有趣的日子，现在就让我一一的诉说我的暑假趣事吧！
2、愉快的暑假生活即将结束了，我的回学校住宿的生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的收获，我的心情无比的高兴。
3、因为天气炎热，再加上补这个再补那个，魔鬼般的训练课程，难怪会有同学们不喜欢放暑假，而我的暑假生活可是和别人大大的不同，今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义。
4、我每天在家里看课外读物，学才艺，妈妈和爸爸也都称赞我近来写书法不但进步了之外，钢琴也都弹得不错呢！
5、我的暑假是快乐的，的确，生活中无论你干什么都好，不要浪费时间，要去做有意义的事，这样你的生活就会充满快乐。
6、暑假时我来到了我爸打工的地方——广东省东莞市。这里的山好多好多，连绵起伏，就像一条巨龙，盘绕在南粤大地上。这对于我这个生在平原、长在平原的孩子来说，该是一种多么奇特，多么壮观的景象啊！
7、暑假里虽然有许多事都不能实现，不能满足，但暑假是多么的自由自在！
8、暑假活动可以让我们拥抱名著，拥抱大自然，相约好书，接触社会，积极参加社会实践活动，让暑假生活丰富多彩。
9、暑假到了，我即兴奋又担心，令我兴奋的是在暑假里能玩个痛快，让我担心的是会有太多的作业。
10、时间过得飞快，一转眼的工夫暑假已过去近半了，我的暑假是欢乐的，缤纷多彩的。
11、每当暑假一到，我都会很高兴，想到有两个月的时间可以不用上课，那简直就是一年当中最美好的时光了。
12、漫长的暑假，除了炎热的天气，留在我记忆中的有非常丰富的内容，作业，阅读，旅游，游泳，串门，其中的快乐、喜悦、枯燥、以及寂寞、对同学的思念，都贯穿整个假期。
13、光阴似箭，转眼间，暑假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。
14、放假很多天了，不知为什么繁忙的自己从劳累中一下子解脱出来时，反而多了一阵空虚。
15、多姿多采的暑假虽然过去了，可是在我的脑海中依然难以忘记。
16、对我而言，这个暑假是最漫长的，也是最有意义的。
17、太好了，放暑假了！我兴奋得跳了三尺高。不过，令我最厌恶的就是暑假作业堆积如山。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇二
奶奶家的一切总是回荡在我的眼前，那时候，大路边的两排高大的白杨还没有因道路加宽而被砍去，路边同花色的漂亮砖房也曾是一片片整齐的菜园。我可以在小石头铺成的路上飞快的奔跑，也可以摘上一篮子并不起眼的小白花。在菜园的豆角架上，即使需冒着烈日，我也不会放弃任何一只休憩的蜻蜓。同样，我也可以同小伙伴们在花架下嬉戏玩耍。我的神经向大脑传来信息，它告诉我这就是简单而又。
大城市中，人们在进行着他们为了生存和物欲的生活，他们疲惫不堪，工作的压力和学习的压力，无形中形成了一种无法解释的强力压的他们透不过气。他们心中想着钱，想着地位，他们一生的忙碌带给他们的只有郁闷和烦恼。
然而，金钱又是什么呢？它也许可以满足你一时的物欲，但是当你与世长辞之时，它却无法与你相随，它不可能让你的名字永远留于众人心中，因为能力留名青史的只有伟人。它唯一带给你得只有肉身一时的满足。“当你最富有之日，却是你最贫穷之时。”
请让我们闭上眼睛一同想象。
那是你心中的一块净土，或许是一望无际的平原，或许是森林中的一片空地，或许是一处以善为美的小村庄。你用你的双手日夜不停的工作着。你用你的辛劳为自己堆砌了一座属于你的温暖的家，你开辟了属于自己的菜园，并用汗水浇灌着属于你的果实，空闲时你可以唱歌，你可以与友人聊天，你可以躺在屋顶上观望星星织出的神话……你会过着简单而又。
也许这个世上并不会存在着这样的一片净土，也许这是一个无法达成的愿望。不久的我们终将踏上通往大城市的道路，这不是一个人的愿望，这是你至亲至信加于你身上的期望，而你必须完成它。可是，即使如此，请你保持着简单而又。
如果将来的你是一位画家，那么请不要为了金钱而画画，请让你的灵魂握起你的画笔并在纸上描绘出与众不同的佳作。如果将来的你是一个小公司的职员，那么请你保持良好的心情，请你对每一个人微笑。“我们应该授人以我们的勇气而非我们的绝望，授人以我们的健康舒坦而非我们的`愁容病态。”如果将来的你是一位政治家，那么请你保持着你的善心与理智的思想，因为你的每一个发言与决定将会使人幸福或是悲伤。
无论你在何处，无论你是什么人，请你选择简单而又。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇三
一、人生本来很简单，只要快乐就好。可是，我们把快乐复杂化了。总以为拥有的越多，就会越快乐。孰不知，得到的同时，必然要有失去。鱼和熊掌兼得之事一生能有多少呢？其实，真正的快乐，就是喜欢就争取，得到就珍惜，失去就放下。心越简单，所求越少，人生会越快乐。
二、人生之尺，无处不在，长短不一，因人而异。不同价值观的人用尺子去量，能量出巨大的反差。人生有尺，社会有度；心静则尺平，心明则尺准。当尺、度完美结合时，人生就有了方向，社会就有了规则，世界就因此而美丽。心若宽，路就宽；放宽心中的尺度，把握人生的宽度，全世界都会为自己让路。
三、真正的伤心是流不出眼泪的，人之所以痛苦，在于错误的选择。世上后悔药难买，伤感之语，覆水之地，难以挽回。风雨过，终醒悟，享受之处不在感官刺激，而是内在安祥的静美。原来，人生三境界：看远，看透，看淡。
四、人生，最大的遗憾是站不到远处去审视自己，最大的困难是无法战胜自己。成就往往喜欢眷顾时常审视自己的人。审视自己，就是把自己放在旁观者的角度，打量自己，校正自己，反思自己，这样才能扬长避短，才能在生活、工作中做到有的放矢。所以请时常审视自己，调整心态，努力做好当下！
五、人生的境遇并没有绝对的好坏之别，福兮祸所依，祸兮福所伏。自性的清明、智慧，才是一切意念的本源。日月经年，世事无常；人生如月，盈亏有间。人生在世，难免有忠奸善恶，是非情仇，成败得失，荣辱浮沉。我们应当不逃避，一切随缘，任由世事变迁，宠辱皆不惊，以一颗恬然淡定的心，泰然处之。
六、一步很短，一生很长。一步近在脚下，一生漫远无边。一步易于修饰，一生难于描画。一生烛照永恒。每一步都刻满一生的选择，每一步都关及一生的希望。每一步都镶了密码，每一步都相扣着一生的成败。走对一步人生会光明一片，走错一步人生会惨淡黑暗。关键时一步，决定着一生。
七、人生的许多沟沟坎坎总是要自己去过。任何人帮得了你一时，帮不了你一世。不要依靠，不要祈求，依靠只会使自己懦弱，祈求也只是一种安慰。自身的强大才是硬道理。不如挺一挺腰板，种下信念的种子，让坚强之树在心灵之中越长越高。人生活的是自己，再旺盛的藤蔓也有瘫倒的一天。
八、人生没有草稿，写完今天的这张就不可能再有同样的另一张。平常的日子总会被我们当做不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，“纸张还有很多”，实际上，生活不会给我们打草稿的时间和机会，每一笔下去都无法再涂改，我们每天写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷。
九、人生之路，不会笔直，总有崎岖泥泞，总有坎坷艰辛；我们前进的方向不会永远是正确的，总会做一些错事，总会走一些弯道。做错了事，我们会明白很多道理；走错了路，我们会经受别样磨砺。让我们在错误中寻觅，寻觅能够温暖心灵的真理；让我们在弯道里探求，探求能够延长人生的风景。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇四
什么是快乐？每天，我们都在追逐快乐；每天，我们也在抱怨生活。生活在现代社会中的人们，似乎很少有人说自己是快乐的，房子、车子、票子、人际关系、就业压力、物价上涨等一系列问题把我们压得喘不过气来。快乐，仿佛已经是一件奢侈品了。
有人说：快乐是一种心态。一念天堂，一念地狱，只要心态好，快乐无处不在。晴天时，因为明媚的阳光而快乐；下雨时，因为清爽的空气而快乐；阴天时，因为那份清净而快乐。
也有人说：快乐是学会“三乐”，即助人为乐，知足常乐，自得其乐。“送人玫瑰，手有余香”，帮助别人是人生最大的快乐；幸福本无固定的标准，无止境的攀比和贪欲才是内心困乏的根源，知足，是一种智慧，心放宽了，快乐也就来了；快乐可以自己创造，它不仅使我们心情舒畅，更对生活充满了希望与信心。
而我更赞同这种说法：快乐是过好“三天”，即昨天、今天和明天。睿智的人，不会长久地停留在昨天，因为昨天已成为历史，也不太多地幻想明天，因为明天尚未可知。他们只会紧紧地抓住今天，因为只有今天才是最真实的，把握好今天，也就无疑把握住了将来，把握住了自己一生的命运。
上天赐予每个人最公平的东西就是时间，无论你是谁，富贵还是贫贱，健康还是多病，忙碌还是清闲，每个人的一天都是24个小时，谁也不会多一分，谁也不会少一秒。
在这个世界上，有很多东西可以积累。譬如说金钱，我们可以提前储备，以备关键时刻救急；譬如说知识，我们也能慢慢吸收，丰富自己的视野。然而，时间却无法积累，所以时间是世界上最珍贵的。
人生是一条单向线，时光不会倒流，如果荒度了今天，就再也不会有这段时光了。我们的生命是有限的，每过一天就少一天，所以，只有过好每一天，才不会留下虚度光阴的遗憾。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇五
快节奏的'生活方便了我们，也改变了我们。如今，我们有太多获取资讯的方式，各种信息蒙住了我们的眼，也荒芜了我们的心。
许多年以前，人们的生活是简单的，那时的人们，吃过晚饭之后，会三五成群，聚在一起聊天，一直聊到半夜，各自散去归家，结束这一天的生活。
那时的人们是快乐的，因为身边有人围绕。现在不同了，我们对着电视就可以满足这一切。信息虽然多了，但内心的孤独也多了。
如今的人们很忙，劳累了一天之后，还要回家做饭。吃过饭之后，些许的闲暇，大都选择一家人在一起看电视，选定一个大家都不排斥的节目，坐在一起，感受荧屏里的喜怒哀乐。这是一家人难得的在一起的时光。
可更多的时候，这时光带给我们的是孤独，而不是满足。我们一直以为，一家人坐在一起就是彼此交流感情了，其实不是。一家人坐在一起看电视，更像是大家共同完成了一件事情，且是彼此独立的，没有交流，也没有沟通，无法缩短心与心之间的距离。只有把电视关掉，彼此谈天，才算是真正的交流。那才是增进感情的最好方式。
电视里的世界是多彩的，有各色的喜怒哀乐，但那是属于别人的。我们可以跟着他们一起悲伤，一起欢笑，一起慨叹，甚至一起成长，但我们永远也进入不了那个世界。那个世界，注定与我们无缘。
当我们被一个电视剧感动得满眼泪水的时候，我们是满足的。可是关掉电视之后，随之而来的就是空虚了。电视剧里人家的生活是丰富的，而我们的生活则是平淡的。可如今太多人，将本应该用来改变自己平淡生活的时间，花费在了浏览别人的生活上。当我们用自己的时间去窥探别人的时候，留给我们的注定只能是孤独。
那看的过程越是投入，当我们转回现实之后，空虚感就越强，孤独就来得越猛烈。没有哪个看客可以从别人的生活中获得自己想要的，我们的快乐，只有我们能够制造。别人的生活再精彩，也只能给我们提供话题，并不能帮我们营造真实的快乐，而在这个过程中，我们失去了最宝贵的时间。
看电视时，我们看到的是别人的生活，丢失的是自己的生命。
这就是电视，它是孤独的放大镜。用一个虚构的世界，一群虚构的人，为我们带来虚假的欢乐，剩下的，只是孤独。而且，那虚幻的世界越是繁华，我们的孤独就被放得越大。电视，从来都不是真正驱散寂寞的，它仅仅是打发时间的。在电视上浪费的时间越久，就越说明我们是无聊的，是孤独的。
人的生命要靠自己掌控，人生也必须由自己把握。靠别人的精彩制造出来的繁荣，永远是靠不住的。它就像海市蜃楼一样，只能给我们短时间的激励，而那激励过后，就是更大的空虚。
这空虚的来源是生命的浪费和时间的丧失。一个经常面对电视的人，内心必然是空虚的。他的心里装的都是别人的生活，而把自己的生活忽视了。但现实中，我们无法活在别人的世界里，注定还是要在自己的世界中艰难前行。我们用在别处的时间越久，行走在自己的世界里时，步履就越是艰难。
现实永远无法逃避。哪怕它让人感觉懊恼，也必须直接面对，烦恼并不会因为我们不去关注就自动消失，反而会因为我们忽视它，而变成更大的烦恼。有了困难时，不要逃避，躲在电视机前，跟随别人一起哭，一起笑，而是要忘掉这些虚幻的东西，勇于面对自己的人生。那才是我们应该关注的世界。
电视是生活的浓缩，但实际上，它放大的并不是人生，而是孤独。它永远都只能是我们生活中小小的调剂，代替不了生活本身。就像做菜的调料，有了它菜的味道会更美，但如果一盘菜中都是调料，那味道可想而知了。
生活也一样，偶尔放松，看看电视，是一种享受，但如果在电视上花费太多的时间，就只剩下孤独和痛苦了。
人生是掌握在我们的手里的，而不是掌握在我们的眼睛里的。眼睛看到的，未必就是真实的，也未必能够给我们真正的快乐。只有双手创造出来的，才是实实在在的东西。靠付出得来的快乐，能够给人最大的冲击。那是来自生命最深处的体验，是成就自我后的情感升华。它满足的是一个人的终极需要，带给我们的是这世上最美的风景。
不要让眼前的虚幻遮挡住我们的双眼，从而放弃了前方更好的风景。时间是用来创造的、用来享受的，而不是用来挥霍和打发的。用来打发时间的工具，注定只能是生活中的调料，永远代替不了主菜。甚至，量稍微大些，都会影响到整道菜的味道。
不要让虚无的东西放大自己的孤独，那只会带来生命的迷失。只有走进现实，走到朋友中间，我们才能感知到实实在在的人生。这样的人生是真正属于我们的，一颦一笑、一哀一怒，都跟我们相关。它带给我们的感受是最真实的，也只有它，能够将我们内心的孤独赶走。虚幻的东西带来的快乐，不过是给孤独披上了一层彩纱而已，当彩纱掉落，露出的依然是孤独的本质。只有用真实的快乐将孤独彻底驱除，才会有真正的幸福。
不以物喜，不以己悲，是人生的真正境界。不要让荧屏影响了自己的心，要用快乐填满自己的心。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇六
我家有一只漂亮的鱼缸。我只要有空就会去欣赏它。
这只鱼缸呈球形状，上面口子比较大，向外突出。那只鱼缸是用玻璃做成的，因此是透明的，在外面就能够清楚地看到里面的一切。
鱼缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山，一些水草……那假山形状奇异，各不西相同，有的呈星星状，有的像一只螃蟹形状，有的像亭台楼阁，有的像一座座高低起伏的崇山峻岭……那一些水草也非常漂亮。它们全身碧绿，茎蔓细长，叶子在水中漂浮，随着水波荡漾，显得高贵典雅。
当然，鱼缸里面的主角那还是那些鱼儿。它们的样子也各不相同。他们在水里悠然游动，若沉若浮，给鱼缸增添了无穷生机。鱼缸里有三种金鱼，像墨一样的黑金鱼，金色的黄金鱼，颜色杂乱的花金鱼。我最喜欢的是那花金鱼了。它的头平而宽，眼球膨大突出，简直快要破眶而出了。它的腮部红似一团火，背鳍蓝似天空，身体上的花斑不时射出晶莹的光，尾鳍橙似黄花……鱼儿在游动的时候也很有趣。它们在这儿触触，那儿嗅嗅。目光是那么好奇。这时，水草在它们的身前身后浮动，好像在给它们挠痒痒似的。因此，那些金鱼欢快地摇起了尾巴来了。它们好像在说：“真舒服呀！再给我挠痒痒！”看到这里，我不禁哈哈大笑起来。那些金鱼好像被我的笑声吓坏了似的躲到了了假山后面去了。
每天放学，我都会去欣赏那只鱼缸，同时看看鱼缸里面的金鱼。看着那些金鱼无忧无虑的生活，我仿佛自己也变成了一条小金鱼了，与它们一起游玩，一起嬉戏，一起过着。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇七
人们都希望自己生活得快乐些，真正的快乐是内在的，它只有在人的心灵里才能发现，因此，我们应做思想的主人，快快乐乐每一天。寻找快乐首先应该打开心灵，敞开心扉总能找到属于自己的快乐。不要轻易对生活说不，敞开心扉，积极融入，在给别人快乐的同时让自己快乐！
当我们真正融入这个社会，融入自己的生活圈子的时候，你会觉得，身边的人都是如此之可爱，生活原本如此美好。
岁月流逝，不要被过去的生活圈子所禁锢，不要经常去留恋过去生活的成功或者是美好，珍惜身边拥有的新生活，珍惜身边新的同事和朋友，敞开心扉去接触、去适应，其实，现在的生活真的不错。应积极主动去参加大家组织的各项活动，和大家打成一片，让真正的自己得以释放和回归，这些，真的很需要。投入生活，快乐随之而来。当然，在独处时，美好的回忆也会悄然而至。
其次要有信仰，茫茫人海，芸芸众生，很少有人能真正明白自己一生的期许。是啊！人生是丰富多彩的，但自己真正需要的到底是什么。孔子吃糙饭，喝白开水，睡觉的时候连枕头都没有，就曲着手臂当枕头，但他说“乐在其中”，颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，别人看了都觉得这种生活没法过，但颜回能做到“不改其乐”。为什么？因为他们知道自己这一辈子追求的是什么。
快乐是一种心境，是一种感受，是心灵深处的满足感。快乐来自一双慧眼，这双慧眼要善于发现生活中美好的事物，并用心去领悟，那么我们的心胸会越来越开阔，心情也会越来越好。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇八
很多人穷其一生的时间，都在追求体面的工作，追求门当户对的婚姻，追求人人羡慕的生活。也有很多人不想轰轰烈烈，也不想历经风雨，只想平平淡淡。每个人的想法不同，但只要能让自己活的快乐，比什么都重要。
人生的路是自己选择的，不必活的那么纠结。做想做的事，别管它是对是错；爱想爱的人，也别管对方是什么身份。看不透事情的真假时就不去看，猜不透事情的真相时就不去猜，若总是计较不好的方面，人生处处都是怀疑与担心，也就没有什么快乐可言。
快乐的活着比什么都重要，身边的任何事情都可以努力，可以争取，只要自己的内心是充实的、开心的。
属于自己的一定会在某个地方等着，不是自己的也不用强求，放下执念，凡事想的简单一点，抛开世人的眼光和看法，生活才能过得洒脱快乐。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇九
中的快乐与烦恼”，第一课“生活中的快乐”主要是让学生理解什么是快乐，感受生活中的快乐，并指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。可见，这课时是本单元学习的起点和支撑点，学生只有真正地感悟到快乐的真谛，他们才有可能以积极乐观的态度面对生活，才有可能学会正确地对待生活中的快乐与烦恼，才会让挫折与失败成为他们人生的财富与进步的阶梯。这样，才有可能让本单元的主题——“成长的快乐与烦恼”得以凸显和突破。因此本课题无论是在第一个单元还是在全册书都有着十分重要的地位和作用。
2、说教学目标：依据《课程标准》及当代学生及本年段学生的。
心理特点，确定以下三个维度的教学目标：
（1）知识与技能：通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐，并懂得珍惜生活。
（2）过程与方法：本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主。
学习形式，加上多媒体教学手段的辅助教学让学生在发现快乐的过程中感受快乐，从而懂得珍惜生活。
(3)情感态度与价值观：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
3、说教学重点：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
说教学难点：知道哪些快乐是最珍贵、最持久的。
教具准备：快乐树、多媒体课件。
活、价值有个清醒、客观的认识，从而增强自己的心理调节。本节课就是在这样的背景下应运而生的。
三、说教法与学法。
1、教法选择：（1）本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主学习形式。（2）利用多媒体教学手段。
2、学法引导：小组合作法。
四、说教学过程。
1、教学流程图：
课前互动—体验快乐导入新课—寻找快乐凸显重点—创造快乐突破难点—感悟快乐走向生活。
2、教学过程：
【课前互动】。
这个课前互动，主要是让孩子们做一个游戏：老师把所有学生的学生卡收起来，指名让一个学生来“抽奖”，让中奖的学生按照事先出好的题目每人表演一个节目。（题目是：1、装扮齐天大圣孙悟空。2、唱歌。3、说个字谜。）。以这种做游戏的方式导入课文，主要是想让学生在游戏结束后，让学生说一句话“现在，我心情怎样？因为。”以这样的两三句样句，让孩子们对自己今天的心情做个“定位”，为这节课的成效检验打下基础。
【活动一】：音乐欣赏，体验快乐，感受快乐生活。
播放《喜洋洋和灰太狼》的主题曲。
这一环节的设计意图有三点：1、让学生们感受羊羊们的快乐；2、通过歌曲把学生带到动画片中，让学生感受快乐；3、也让学生明白一点他们就像这些小羊们一样快乐！因为快乐，所以大家会健康成长；因为快乐，所以大家很自信、聪明??所以，生活中，我们需要快乐！（板书：生活中的快乐。）（通过这样的板书，让孩子们很形象地感受到：生活就要“活得”像羊羊们这样“快乐”!）出示课件感受图片上小朋友们的快乐。
【活动二】：寻找快乐，珍惜现有生活。
活动要求：在小组内交流快乐。
类别人的快乐有一个较为广泛的认识。这里主要是用“小组探究”的学习方式让孩子们自主交流，完成“快乐是什么”的初步认识。）。
（互动说明：在全班范围内交流个人快乐时，教师要引导孩子领悟到各种各样的快乐，如：“成功之乐”“集体之乐”??）。
小结：通过刚才的“快乐大寻找”活动，我们发现，快乐在哪儿呢？过渡：对，快乐在生活中！其实，快乐其实很简单！我们都享受过！它是我们生活中的每件小事，它就在你的身边，我的身边，大家的身边！
（活动说明：至此，孩子们对“快乐是什么”已经有了一个较为完整的认识，本课的教学重点也就完成了。但针对“学生总是希望用外在事物让自己快乐，总是希望别人都能满足自己的意愿，而忽视了自己对生活的积极投入”的教学背景，教师要相机提出问题，我们怎样才能让快乐延续下去，不仅让自己得到快乐，也要让家人，让他人获得更多的快乐？）。
而后，让孩子们进入下一个环节——“快乐大拼搏”的学习。
【活动三】：创造快乐，延续幸福生活。
活动要求：小组讨论“我们要如何做，才能让自己、让家人、让他人获得更多的快乐？”
（活动说明：这个活动，还是以“小组讨论”的形式进行，还是结合前面“快乐调查表”中的三类人——自己、家人和他人来进行针对性的探讨。）。
（互动说明：因为有前面“快乐大寻找”的基础，所以学生很快就能抓住问题的关键，都懂得说“要努力，争取更大进步，让自己、家人和老师更快乐”或“要多帮助人，让别人快乐，自己也快乐”等。那么为了让教材中的难点得以实实在在的突破，教师在学生自由发表完意见后，要及时地给予相应的资料补充，来说明“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。并随机板书：汗水换来的快乐是最持久的；帮助他人的快乐是最令人兴奋的。
（活动说明：在这样的引导下，本课的教学难点也得到了突破——学生懂得了“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。
【活动四】：感悟快乐，展望未来生活。
活动要求：制作“快乐树”。
可以是一句关于快乐感受的.小句子，如“快乐就像妈妈的怀抱，让人温暖”等（可以是名言，也可以是自己想的）。
（活动说明：制作“快乐树”的目的在于，让学生能在今后的学习生活中，时常想起今天的这份“快乐”，记住这份“快乐”）。
（互动说明：教师在学生静心感悟并完成“快乐卡”后，请学生先小组内交流、分享，再在全班范围内以诵读或展示的方式进行交流，并且将自己的作品及时地悬挂在“快乐树”上。）。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇十
这个寒假可有趣了，有玩的、吃的、聊的……我觉得最好玩的就是万象城了。
来到万象城，我迫不及待的冲进去。哇，好大啊！我最想去l5层的滑冰场滑冰。我冲向l5层的滑冰场。“哇，真冰啊！”我惊讶地说。“爸爸，我想溜冰。”“你会吗？”“会啊，哥哥说了，你会溜旱冰，就会溜真冰。”“好吧，只能滑30分钟。”我换好溜冰鞋，在冰上滑啦！哇！好冰凉！这种感觉真好啊！你要来试试吗？刚开始滑的还不是很好，到后面，滑的很好。我像花丛里的小蝴蝶，在自由的飞翔。啊——这是多么自由啊！够三十分钟了，爸爸叫我出来了。来到“玩具反斗城”，眼前都是玩具的影子。哟，这有棉花糖制作机；这有好玩的蛋糕橡皮泥；这还有……我见到一个最好玩的，我在香港也买过。这是一个小箱子装的，透明的，里面有蚂蚁，很大的，这种蚂蚁是吃一种东西，蚂蚁吃了这种东西，会变得很大（也不是很大啦），这种东西看起来像布丁一样，你去闻闻那个东西，就会觉得很臭，我妈妈说这种东西叫蚂蚁吃的“营养”。逛完了“玩具反斗城”我们就去吃饭。我们去一家叫“金牌小龙”的店去吃饭。“这些菜，那么贵啊！”爸爸说。“是哦，一碗粉就20几块了。啊——20几块啊！”我惊讶地说。“4个饺子16元，一个4元。”爸爸看着菜谱说，“这也太贵了吧。”妈妈说。“能填饱肚子就好了。”我说。
吃完了饭，我们去逛街。“游万象城，就如香港自由行”这句话说的没错啊。嘿，咱们一起来聊聊我们寒假里的开心事吧。在寒假里，我的开心事可多了，我来一件一件的跟你说吧。在老家时，我和表哥他们一起看电视（在电脑上看）我们有时会边看边聊天，这个人怎么样，那个人怎么样。特别是看《爱情公寓3》的时候，我们看见精彩片段，就会哈哈大笑起来。“哈哈哈！哈哈哈！”一阵阵笑声传出了房间外。有些人听到了，就会走进房间问我们：“很好笑吗？”我们头也不抬的说：“嗯——”回到南宁，我和妈妈一起看《隋唐演义》，有些片段令人搞笑；有些片段令人想流眼泪；有些片段是打仗的，令人感到安全感非常差……《隋唐演义》这部古代剧很好看，看得我津津有味，到了吃饭时间，连饭都不想吃了；到了睡觉时间，连觉都不想睡了。有时觉得这个人物心地善良；有时觉得这个人物心狠手辣，想达到目的，不择手段。看电视要看一些对你有好处的电视，不要看那些对思想不好的电视。我的寒假就这么有趣，如果能更有趣些，我会详写下来，与大家分享。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇十一
我的家住在风动小区，小区美丽如画，不信就跟我去看看吧！一进小区就看见四栋崭新的住宅楼，楼的四周布满了绿化带，使小区犹如置身于绿色的海洋中。
清晨，在鸟语花香中，小区中的人们都早早的`起床了，没有一个睡懒觉的。小孩和大人都各干各的事情，退休的老奶奶放着欢快的音乐跳着健身操；退休的老爷爷在练武术，看，远处几位“武林高手”正在练剑，他们练得多么专注呀！小区门口飘来肉包子的香味，摊子面前挤满了买早饭的人。人们的生活水平提高了养宠物的人也越来越多，小区里跑着奇形怪状的狗，有金巴、狐狸狗、短尾狗……他们瞪着水汪汪的大眼睛看着你，那可爱的样子，使你忍不住伸手摸摸它。人们都要上班了，我也要上学了。我们常说：“一日之计在于晨。”我认为这句话说的一点也没错。
中午，穿着蓝色工作服的工人下班了，急急忙忙的往家赶。楼上楼下传来了锅碗瓢盆的声音和一阵阵菜饭香，香味使我口水直往下流。吃过饭后，老爷爷老奶奶在“工人之家”活动。有的在下棋，有的在打扑克牌，还有人在聊天。真是一片其乐融融的景象。
傍晚，工作一天的人们回来了，他们三三两两的在小区内散步。放学后的孩子有的在踢足球，有的穿着冰鞋在溜冰，有时候不小心撞到正在散步的人们，人们也无可奈何地笑笑说：“以后小心点。”晚饭后一轮明月升起来了，月光下几位老爷爷在小区里拉二胡，悠扬的琴声令人陶醉。让我们体会到“明月小区照，琴声小区流”的境界。
小区沉浸在一片健康、和谐的气氛中。
快乐生活快乐（汇总14篇）篇十二
时间过得真快。转眼放假已经过去了十天了。这个假期，堪称快乐的寒假。
因为四年级的课程比较紧，整整一学期，孩子们几乎没怎么好好阅读。每天做完作业就该睡觉了。所以，早就盼望着假期的黄金阅读时间了。这不，过去的十天里，孩子们除了昨天（大年初一）没阅读以外，每天都要阅读一个小时以上的书。《小王子》、《青铜葵花》、《第七条猎狗》、《最后一头战象》、《野马飞毛腿》、《格列佛游记》《芝麻开门》等等好书全被孩子囊入怀中。小学新课程标准要求中年级的学生养成读书看报的习惯，课外阅读的量不少于40万字。算算孩子的阅读量，远远少于40万。所以，趁着寒假的黄金时间补足阅读量。
小学语文新课程标准规定中年级的学生诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇。孩子从小就背诵《唐诗三百首》、《论语》，去年冬天还开始背诵《老子》。这个寒假，正好可以趁着大好时光，继续每天背诵一条《老子》，把《论语》每天再复习几条，《唐诗三百首》除了复习已经背会的以外，每天再背诵一首新的。每天早上孩子起床，坐在书桌旁，开始一天的背诵，那咿咿呀呀的声音可真是让人陶醉。
也许是现在的孩子室外活动较少，学习负担又重，孩子的眼睛都近视了。平时生活节奏紧张，孩子很少能有空闲的时间到大自然中去玩。放假了，孩子在完成自己的应该做的事情以后，就可以到小区里玩上两个小时了。放松放松身心，极力向远处观望一番，让自己疲劳的视神经也充分放松一下。
可别以为是让孩子到辅导班学英语，no!孩子就在家里自己预习四年级下册的英语。别说，孩子上学期掌握了音标的发音方法，学习英语一点也不难了。期末孩子的英语考了98分，他们由此爱上了英语。每天背诵一个模块的单词，再读一读课文，不会的、不懂得有英语字典和电脑帮忙，哈哈，孩子恨不能每天学习两个模块的单词和课文，真是其乐无穷！
寒假的快乐还真不少，希望孩子们度过这个快乐寒假以后，不仅身体得到了休息，精神也同步增长！
快乐生活快乐（汇总14篇）篇十三
快乐的寒假开始啦!已经过去一个星期了，不过马上就要过年了，我真是太兴奋了!离过年还有七天，在这七天里，我一定要把寒假老师、学校里发的作业布置好，开开心心地过大年!我过好了年，准备去衢州阿姨家住几天。那里可好玩啦!你们想去玩吗?想玩就快点做作业吧!
快乐生活快乐（汇总14篇）篇十四
我的家庭有三个人：胖胖的且慈爱的爸爸、苗条而严厉的妈妈和机灵活泼的我。这个家庭可是一个令好多人都羡慕的和谐的三口之家哟！我们这个家庭搞的集体活动可丰富可有趣了：一起去郊游、一起早起锻炼身体、一起做游戏等等，就连参加社区公益活动都少不了我们三人的身影。每当我参加这样的活动，就觉得我是一个特别快乐和幸福的女孩。当然，最快乐和激动人心的时刻还是我们家庭一起做“老鹰捉小鸡”的游戏了。
紧张的游戏开始了，爸爸扮凶恶的“老鹰”，当然妈妈就扮作“鸡妈妈”保护我这只“小鸡”了。“老鹰”左一扑右一扑，小巧的我就灵活地右一闪左一躲的，因为这只大“老鹰”实在是太胖太笨了，几个回合下来也没有抓的到“小鸡”，反而显得力不从心了，累的气喘吁吁，动作也明显慢了许多，当然功劳主要还应该归属“鸡妈妈”咯！或许是“老鹰”不甘心吧，还想偷袭一下“小鸡”，结果在做假动作时，弄巧成拙，重心失控，一下子就滑倒在地板上，那当时的狼狈相逗得我和妈妈把肚子都笑痛了。
像我们这样三口人在一起的快乐时光和难忘的情景还有许多许多呢，等改天我再和大家说吧！