创新有哪些(优质17篇)

时间:2025-06-04 作者:琉璃

优秀作文通过独特的结构和逻辑,使文章内容更加紧凑和有力。下面是一些优秀作文的示例,希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。

创新有哪些(优质17篇)篇一

成为专家的“捷径”:

毛毛是一位不懂足球的人,却要成为预测足球比赛结果的专家,他是这样做的:

第一场比赛时,他发出1万封信,预测a队赢的5000份,另外的为b队赢。比赛结果出来,其中有5000人认为他预测是准的。第二场比赛,他给上次预测对那5000人再发预测比赛的信,2500人是c队赢,2500人生d对赢,同样他又赢得了2500人的信任,这时已经是连续的正确了。如此下去,经过几轮比赛预测,毛毛建立了极高的威信,因为有一些人看到毛毛的预测总是正确的。

人们从不信,到将信将疑,到相信,到全部相信,最后,就变得开始崇拜了,到了这个时候,你就是说地球是方的,他都会相信。

有了这样的铁杆“粉丝”,毛毛的名气自然不胫而走。这些人会现身说法,无条件地证明:毛毛是足球比赛预测的天才!

此时,毛毛不再公开进行预测了,而是开始招募会员,营造更加神秘的气氛,大师吗,从来不在人前显摆,这叫素养。

令人敬仰的足球比赛预测专家---毛毛就这样“诞生”了。

创新有哪些(优质17篇)篇二

苟日新,日日新,又日新。——《礼记》。

为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——[唐]杜甫。

要成长,你必须要独创才行。——[德]歌德。

推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚。

天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。(《宋史•王安石列传》)。

德贵日新。(康有为《论语注》卷九)。

惟进取也故日新。(梁启超《少年中国说》)。

青,取之于蓝而青于蓝。(《荀子•劝学》)。

不日新者必日退。(程颢、程颐《二程集•河南程氏遗书》)。

为学须觉今是而昨非,日改月化,便是长进,

(朱熹《朱子语类》卷八)。

不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。(歌德)。

创新是科学房屋的生命力。(阿西莫夫)。

致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书。

在人类日超拥挤的`生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。

创新有哪些(优质17篇)篇三

1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。

2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨)。

3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)。

4、环境保护法的原则是什么?(预防为主、防治结合原则;污染者负担原则;环境权利原则;协调发展原则;公众参与原则;可持续发展原则)。

5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)。

6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。(是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气候异常,雨量过大;人祸原因主要有三个方面:第一,破坏地表植被,水土流失严重。第二,江河湖泊的不断减少,进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三,必要的防洪措施跟不上,城市防洪标准偏低)。

7、1980至1995年间,全世界森林面积减少了多少?(1.8亿公顷)。

8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题,据统计,目前我国已有300多个城市缺水,每年我国因缺水而造成的经济损失有多少?因水污染而造成的经济损失有多少?(100多亿元,400多亿元)。

9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少?(3%)。

10、目前我国受污染的河流的比例达到多少?(90%)。

11、随着人口的增加,水资源已经成为一个世界性的问题,当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3,请问,如今世界的缺水现象已经影响到多少个国家?(80个国家)。

12、汞、镉、铬、铅、砷是一类污染物,对人体危害很大,被称为“五毒”。这些污染物随废水进入水体后,被浮游生物吸收,小鱼吃浮游生物,大鱼又吃小鱼,人又吃污染后的鱼类,污染物会逐渐的聚集到人体内,我们称这样的关系为什么?(食物链污染)。

13、据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?(人类生产活动所排放大量的二氧化碳)。

14、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)。

15、一氧化碳气体对人体有什么危害?(人体是靠血液中的血红蛋白携带氧气到各个组织和器官,在吸入无色无味的一氧化碳后,它会进入人体的血液,一氧化碳和血红蛋白结合的能力要比氧气强250倍,它很快抢占血液中氧气同血红蛋白结合的位置,造成大脑和躯体缺氧,短时间内可致人死亡)。

16、烟尘是大气中的固体颗粒物,直径很小,其中小于10微米的可以长期在空气中飘浮,叫什么?大于10微米的,能较快地降落地面上,叫什么?(飘尘、降尘)。

17、上世纪九十年代,由于大气污染严重,我国北方有一座城市被烟尘遮盖了城市上空,在卫星拍摄中失去了踪迹。这座城市的名称叫做什么?(本溪市)。

18、每年的“世界环境日”是哪一天?(6月5日)。

19、污染者负担原则是什么?(谁污染谁治理,谁开发谁保护)。

20、我国七大水系都受到不同程度的污染,请你按污染的严重程度顺序排列(依次是:辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江)。

21、每年我国产生多少垃圾?(8000多万吨)并且每年以多少速度在增长?(10%)。

22、垃圾有什么危害?(1、污染土壤、地下水、大气等,影响城市环境和居民生活条件;2、占用宝贵的土地资源。)。

23、1952年12月发生了震惊世界的英国伦敦烟雾事件,两个月内造成1.2万多人死亡,请问造成伦敦烟雾事件的原因是什么?(燃煤产生的废气污染)。

24、在离南极最近南美洲的海伦娜岬角,在那里,几乎所有的动物都是瞎子:如羊会得白内障变成盲羊,猎人随手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福,天上飞的野鸟因视力不好,辨不清方向而误闯百姓家里,就连河里的鱼也是盲鱼,许多在这里居住的人得了皮肤癌、白内障等疾病,植物生产缓慢,农作物减产,请问。这是为什么?(这一地区的上空臭氧层遭到严重破坏,太阳紫外线过强所造成的)。

25、臭氧层离地面有多高?(20—30公里)。

创新有哪些(优质17篇)篇四

由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流行体和行星际物质构成的天体系统叫太阳系。

在太阳系中,太阳是中心天体,其他天体都在太阳的引力作用下,绕太阳公转。它的主要成员是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

二、银河系。

银河系是一个由群星和弥漫物质集成的庞大天体系统。银河系是我们地球和太阳所在的恒星系统,是一个拥有一、二千亿颗恒星,除仙女星系外最大的巨星系。

三、地球。

地球大约有46亿年的历史,始终处于不断变化和运动中。在一系列演化阶段,保持着一种动力学平衡。地球自西向东自转,同时围绕太阳公转。

地球是太阳系九大行星之一,按离太阳由近及远的次序为第三颗。地球内部有核、幔、壳结构,地球外部有水圈、大气圈,还有磁层,形成了围绕固态地球的外套。地球及其天然卫星——月球,组成一个天体系统,即地月系统。

四、光年。

光年是天文学中常用的距离单位,光在真空中一年所走的距离叫光年。一光年等于94650亿公里,或63240天文单位,或0.307秒差距。

五、热力学三定律。

热力学第一定律即能量守衡与转化定律,其内容为:在任何孤立的系统中,不论发生何种变化,无论能量从一种形式转化为另一种形式,或从一部分物质传递给另一部分物质,系统的总能量守恒。

热力学第二定律的内容:热能的传递具有不可逆性,即在没有外界作用的情况下,热能只会从热体传向冷体,而不可能从冷体传到热体。

热力学。

第三定律是系统的熵在绝对零度时为零,即不存在任何的无序。

六、电磁理论。

电磁理论认为:变化着的电场伴随变化着的磁场,变化着的磁场也伴随变化着的电场。

麦克斯韦电磁理论基础的电学和磁学的经验定律包括:静电学的库仑定律,涉及磁性的定律,关于电流的磁性的安培定律,法拉第电磁感应定律。麦克斯韦把这四个定律予以综合,导出麦克斯韦方程,该方程预言:变化着的电磁场以波的形式向空间传播。

七、燃烧理论。

燃烧一般是由热、光或火花等外因引发的复杂化学过程。1772年,法国的拉瓦锡提出增重是反应物与空气化合的结果,初步揭示了燃烧的实质。1777年他在《燃烧通论》中提出了燃烧氧化学说,他对燃烧的正确解释是以物质不灭定律为基础的,成为近代科学发展的柱石。

八、元素周期律。

元素周期律揭示了元素的性质随着元素原子序数的递增而呈周期性变化的规律。

九、蛋白质。

20种结果不同的氨基酸按照其组成和排列次序的不同,构成了成千上万种大小不等、功能不同的蛋白质。蛋白质是构成细胞的主要成分,是存在于一切生物体中的高度复杂物质,具有重要的生物化学功能。

十、遗传与变异。

生物子代和亲代之间的相似现象叫遗传。生物的子代和亲代之间,以及子代不同个体之间都有或多或少的差异,这种差异叫做变异。由遗传物质发生改变所引起的变异叫做可遗传的变异,由环境条件引起的而遗传物质没有发生改变的变异叫做不遗传变异。

生物具有遗传和变异,既能够保持物种的相对稳定,又能够促使生物不断向前进化。

十一、细胞。

细胞是一切生物机体构造和发育的基本单位。细胞的最外面是细胞膜,膜内是细胞质,细胞质里有细胞核,还有线粒体、高尔基体等细胞器。

细胞理论:德国植物学家施莱登提出细胞是一切植物机构的基本单位,德国动物学家把这一观点扩大到动物界,正式建立了细胞学说。细胞学说的创立是19世纪最伟大的三大发现之一,实现了生物学知识的又一个层次的综合,证明了生物在构造和发育上的统一性。

十二、核酸。

核酸是大型酸性的链状分子,含磷酸、戊糖、嘌呤或嘧啶碱基,有脱氧核糖核酸dna和核糖核酸rna两种。

十三、生物进化。

生物进化的总趋势是:种类由少到多,生活环境由水生到陆生,身体结构由简单到复杂,由低等到高等。19世纪著名的英国生物学家达尔文提出了以自然选择学说为基础的生物进化理论,奠定了进化论的科学基础。恩格斯把达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现之一。

十四、新陈代谢。

新陈代谢是生物的基本特征之一。生物体经常不断地从外界取得生存所必需的养料,并使这些养料变成生物本身的物质,同时把体内产生的废物排出体外,这种新物质代替旧物质的过程叫新陈代谢。新陈代谢包括同化作用和异化作用,这两个方面既相互矛盾,又相互联系。异化作用释放能量,同化作用需要能量,同化作用需要的能量正是由异化作用所释放出来的。

十五、基因。

生物体内的每种蛋白质、酶、多肽激素和细胞因子等都有它自身特定的遗传信息,它们被储存于染色体链中。携带某种特定蛋白质完整遗传密码的那个片段称为基因。

十六、互联网。

互联网的发源地是美国。追溯美国互联网的起源,可以从1957年苏联抢先用火箭发射第一个人造地球卫星spunik一号说起,那时苏联抢在美国前头发射了人造地球卫星,使美国朝野大受刺激,全面检讨国家的科学技术政策和教育,以便奋起直追。当时美国总统艾森豪威尔决定设立一个用来发展科学技术的机构,叫做arpa(advancedresearchprojectsagency),就是这个机构后来提供经费设立最早的互联网,它叫做arpanet。

十七、克隆技术。

1997年2月23日,英国苏格兰罗斯林研究所的科学家宣布,他们的研究小组利用山羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊“多莉(dolly)”。“多莉”的特别之处在于它的生命的诞生没有精子的参与。研究人员先将一个绵羊卵细胞中的遗传物质吸出去,使其变成空壳,然后从一只6岁的母羊身上取出一个乳腺细胞,将其中的遗传物质注入卵细胞空壳中。这样就得到了一个含有新的遗传物质但却没有受过精的卵细胞。这一经过改造的卵细胞分裂、增殖形成胚胎,再被植入另一只母羊子宫内,随着母羊的成功分娩,“多莉”来到了世界。2003年2月15日世界首只克隆羊“多莉”死亡。

创新有哪些(优质17篇)篇五

此法可归纳为每两人或三人自由成组,在三分钟中限时内,就讨论的主题,互相交流意见及分享。三分钟后,再回到团体中作汇报。

二、六六讨论法六六讨论法是以脑力激荡法作基础的团体式讨论法。方法是将大团体分为六人一组,只进行六分钟的小组讨论,每人一分钟。然后再回到大团体中分享及做最终的评估。

三、脑力激荡法。

脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略,该方法法是由osborn早于1937年所倡导,此法强调集体思考的方法,着重互相激发思考,鼓励参加者于指定时间内,构想出大量的意念,并从中引发新颖的构思。脑力激荡法虽然主要以团体方式进行,但也可于个人思考问题和探索解决方法时,运用此法激发思考。该法的基本原理是:只专心提出构想而不加以评价;不局限思考的空间,鼓励想出越多主意越好。

此后的改良式脑力激荡法是指运用脑力激荡法的精神或原则,在团体中激发参加者的创意。

四、心智图法。

是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法,也可说是一种观念图像化的思考策略。此法主要采用图志式的概念,以线条、图形、符号、颜色、文字、数字等各样方式,将意念和信息快速地以上述各种方式摘要下来,成为一幅心智图(mindmap)。结构上,具备开放性及系统性的特点,让使用者能自由地激发扩散性思维,发挥联想力,又能有层次地将各类想法组织起来,以刺激大脑做出各方面的反应,从而得以发挥全脑思考的多元化功能。

五、曼陀罗法。

曼陀罗法是一种有助扩散性思维的思考策略,利用一幅像九宫格图,将主题写在中央,然后把由主题所引发的各种想法或联想写在其余的八个圈内,此法也可配合“六何法”从多方面进行思考。

六、逆向思考法。

是可获得创造性构想的一种思考方法,此技法可分为七类,如能充分加以运用,创造性就可加倍提高了。

七、分合法。

gordon于1961年在《分合法:创造能力的发展(synectics:thedevelopmentofcreativity)》一书中指出的一套团体问题解决的方法。此法主要是将原不相同亦无关联的元素加以整合,产生新的意念/面貌。分合法利用模拟与隐喻的作用,协助思考者分析问题以产生各种不同的观点。

八、属性列举法。

是由crawford于1954年提倡的一种着名的创意思维策略。此法强调使用者在创造的过程中观察和分析事物或问题的特性或属性,然后针对每项特性提出改良或改变的构想。

九、希望点列举法。

这是一种不断的提出“希望”、“怎样才能更好”等等的理想和愿望,进而探求解决问题和改善对策的技法。

十、优点列举法。

这是一种逐一列出事物优点的方法,进而探求解决问题和改善对策。

创新有哪些(优质17篇)篇六

发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来,这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小,就代表着一个人智慧的程度。有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具。

先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转。我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。

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创新有哪些(优质17篇)篇七

发散思维是创造性思维的一个重要的组成部分,发散思维也称辐射思维。发散顾名思义就是向四面八方展开、扩大、分散。发散思维就是通过想象,让思想自由驰骋,通过对信息的分析和组合,得出两个或更多个可能的答案、设想或者方案。显然,发散思维是一种开放性的思维。就像一个光源向四面八方发射一样,思考者从不同方向、方面去思考。所得到的答案肯定也是多个的,其中有些性质相同的,就是同种类的;另有一些是别人都没考虑到的,这就是有独创性的。

如果我们把一普通答案记为1分,那么具有独创性的答案就至少应记为10分。这是因为,这种独一无二、前所未有的答案正是人的创造性思维的本质体现。也是一般人很难做到的。只有经常进行发散思维的训练,才能使人越来越聪明,思维的独创性越来越强。美国人伯纳姆在现代科学管理的基础上针对创造中的问题提出了著名的三问:

(1)能不能取消?

(2)能不能合并?

(3)能不能用更简单的东西取代?仿照这三问,我们可以再来几问,这样更有利于我们的思维发菜。当别人充分展开思维的时候,旁人不要随便打断,更不是妄加评判。创造思维的关键在于如何进行发散,人与人之间的差别也主要体现在这一点上。

有人认为科学家创造能力的大小是和他的发散思维能力成正比的,表示为公式就是:创造能力=知识量×发散思维能力。由此,也可看出发散思维的重要。

正确把握发散思维。一是要保证思维的流畅性,即在思维过程中善于排除干扰,当然,旁人也不应该进行干扰;二是要促进思维的灵活性,即触类旁通、闻一知十;三是要强调思维的独创性,即具有超常的独特见解,不人云亦云,不“炒现饭”。

正确看待发散思维的结果。发散思维的结果并不一定都是有价值的,其中的某些结果可能不是错误的。这些并不影响我们的发散思维,正因为有错误,旁人和自己才能判断出正确;有价值的东西正是通过与无价值的东西的比较才能证实自己的价值。如果因为没有价值,或者出现错误,就否定发散思维,那是错误的。当然,我们应当在发散思维的基础上,对其结果适时地进行收敛思维,发散思维和收敛思维的结合将地提高思维的质量。

训练题。

(1)阿拉伯人,特别是信奉伊期兰教的穆斯林为何特别喜欢阿拉伯数字“7”?请你尽可能多的说出其原因。

(2)尽可能多地说出牛的好处。

(3)尽可能多地设想利用太阳光可以做些什么?

(4)尽可能多地说出收音机可以和哪些东西组合在一起?

(5)怎样才能达到取暖的目的?请您列出多种方法,越多越好。

(6)尽可能多地列出用“谈心”的方法可以解决哪些问题?

(7)假设人长生不老,世界会怎样?

(8)“灯不亮了”是什么原因?

(9)尽可能多地说出既是红的,又可以吃的东西。

(10)如果每个人都能通过电子邮件进行联系,那么邮局还有什么用处?说得越多越好。

(11)给你一个冬瓜,你准备如何处理。

(12)请仿照“司机驾驶汽车”这个例句,用“驾驶”这个词说某某驾驶什么,越多越好。

答案:

(1)“7”重天是最高境界;“7”在简谱中是最高音;“7”是阿拉伯数字;北斗“7”星最吉祥……[正确答案是:北斗“7”星最吉祥](“正大综艺”第383期)。

(2)牛可以耕田、拉车;牛肉可食;牛黄是名贵中药;牛皮可制革,做皮鞋、皮带;牛毛可加工成御寒的衣被等。

(3)可利用其光照作用,促进植物生长;可利用太阳能发电、取暖;可晒腊肉等。

(4)收音机可以和录音机、报时钟、镜子、台历、笔筒、话筒、灯等组合在一起。

(5)方法很多,如:用暖气、烤火、多穿衣服、多盖被子、跑步、做广播体操等。

(6)可以联络感情、多交朋友、沟通关系、消除误会;可以说一些在公开或大众场合不好说的问题;可以平等相待等。

(7)世界将人满为患,粮食匮乏,资源殆尽……。

(8)停电、电线断了、保险丝烧了、灯泡坏了……。

(9)西红、胡萝卜、火腿肠……。

(10)为出差乾收发电子邮件、卖饮料……。

(12)一般回答:农民驾驶拖拉机、飞行员驾驶飞机等;创造性回答:我们驾驶历史的航船进入21世界,人们驾驶自己的爱情之舟驶入幸福的港湾等。

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创新有哪些(优质17篇)篇八

6、我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光。

7、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫。

10、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达。

12、大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎。

13、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基。

15、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训。

16、科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果。

18、保守是舒服的产物。——高尔基。

19、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林。

20、如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。——萨特。

24、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯彼得斯。

26、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助。

30、致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书。

31、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅。

32、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯。

34、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时。

35、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森。

36、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温。

38、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森。

40、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道。

创新有哪些(优质17篇)篇九

促进创新要素向企业集聚,增强企业创新主体地位。

强化企业绿色技术创新的主体地位,推进技术、人才、资金等各类创新要素向企业集聚,积极开展绿色技术创新企业认定,培育壮大绿色技术创新能力突出、引领绿色产业发展的龙头企业和典型示范企业,发挥大企业在绿色技术创新中引领带动作用,支持龙头企业整合高校、科研院所、产业园区等力量建立市场化运行的绿色技术创新联合体。加大对从事绿色技术研发和产业化的企业的政策支持力度,可采取提高免征所得税额、研发费用加计扣除比例和加大财政补助力度等措施,推动企业深度参与绿色技术研发和应用项目的组织实施,提高企业牵头承担国家重大科技专项、国家重点研发计划支持的绿色技术研发项目比例,支持企业参与财政资金支持的非基础性绿色技术研发项目和市场导向明确的绿色技术创新项目。鼓励企业加大研发投入,投资开发节能、节水、节材、综合利用等清洁生产技术和产品,不断提高企业清洁生产的技术水平。

有效整合绿色创新资源,推动绿色技术创新平台建设。

绿色技术创新平台是有效整合绿色创新资源,推进节能减排和循环利用关键共性技术研发和转化的重要载体。对此,在以科技创新推动安徽经济社会发展绿色转型过程中,应把建设绿色技术创新平台放在更加重要位置,依托国家实验室、合肥综合性国家科学中心、合肥滨湖科学城、合芜蚌国家自主创新示范区和全面创新改革试验省等国家级战略平台,聚焦绿色技术创新前沿,强化国家战略科技力量对安徽绿色发展的支撑作用。采取“政府支持、企业参与、市场运作”的方式,构建以新型研发机构为代表的技术产业融合的各类绿色技术创新平台,鼓励高等院校、科研院所和企业创建国家级、省级工程(技术)研究中心和企业技术中心、重点实验室等,引进国内外知名研发机构,推动重大绿色共性技术研发项目落户,打造国际领先的绿色技术创新基地。聚焦绿色技术创新前沿及安徽绿色发展中的重大技术需求,加快推进绿色科技成果转化应用,积极开展绿色技术研发、技术转移及成果孵化服务和工程化示范推广。

融合绿色创新链与产业链,构建创新型绿色产业体系。

推进绿色技术创新链与产业链的深度融合,实现绿色技术研发、应用推广和产业发展的协同推进,打好产业基础高级化和产业链现代化攻坚战,构建自主可控、安全高效的绿色产业链。加强基础研究、应用基础研究和关键核心技术攻关,加快发展新一代信息技术、人工智能、新材料、节能环保、新能源汽车和智能网联汽车、高端装备制造、智能家电、生命健康、绿色食品、数字创意等新兴产业,培育引领绿色新兴产业发展的领军企业,打造具有重要影响力的新兴产业聚集地。积极推进“产学研金介”的深度融合,依托合肥、马鞍山、芜湖、蚌埠等市的技术和产业基础,突出节能、环保、资源循环利用等重点领域,大力发展节能环保产业,推动节能环保产业与人工智能、云计算、大数据等新兴产业融合。加快推动传统产业绿色化改造升级,利用新技术新业态新模式改造提升传统产业,推动煤炭、钢铁、有色、化工、建材等产业高端化、智能化、绿色化。

科技创新引领区域协同治理,促进经济社会发展绿色转型。

落实科技创新国家战略,以科技创新引领安徽区域绿色协调发展,围绕安徽区域绿色协调发展中的重大技术需求,努力突破“三废”污染防治技术、节能减排和循环利用等关键共性技术,不断提升绿色技术创新供给能力,加快推动大气、水、土壤污染防治升级,统筹推进新阶段现代化美丽长江(安徽)经济带、淮河(安徽)生态经济带、环巢湖生态示范区和全国林长制改革示范区建设。加强长三角区域绿色技术创新合作,协同推进长三角大气、水、固废危废污染联防联治,提高长三角区域协同治理水平,合力建设生态环境监测系统,共同推进新安江—千岛湖生态补偿试验区、杭黄绿色产业带和“一地六县”长三角生态优先绿色发展产业集中合作区建设,打造在长三角具有重要影响力的践行“两山”理念样板区。复制和推广长三角生态绿色一体化发展示范区制度创新经验,推进省际毗邻区域和省内地级市毗邻县(市、区)的生态绿色一体化发展,协同打造具有区域重要影响力的全面发展的绿色转型区。

创新有哪些(优质17篇)篇十

第一,延伸式思维.所谓延伸式思维,就是借助己有的知识,沿袭他人、前人的思维逻辑去探求未知的知识,将认识向前推移,从而丰富和完善原有知识体系的思维方式.

第二,扩展式思维.所谓扩展式思维,就是将研究的对象范围加以拓广,从而获取新知识,使认识扩展的思维方式.

第三,联想式思维.所谓联想式思维,就是将所观察到的某种现象与自己所要研究的对象加以联想思考,从而获得新知识的思维形式.

第四,运用式思维.所谓运用式思维,就是运用普遍性原理研究具体事物的本质和规律,从而获得新的认识的思维形式.

第五,逆向式思维.所谓逆向式思维,就是将原有结论或思维方式予以否定,而运用新的思维方式进行探究,从而获得新的认识的思维方式.

第六,幻想式思维.所谓幻想式思维,是指人们对在现有理论和物质条件下,不可能成立的某些事实或结论进行幻想,从而推动人们获取新的认识的思维方式.

第七,奇异式思维.所谓奇异式思维,就是对事物进行超越常规地进行思考,从而获得新知识的思维方式.

第八,综合式思维.所谓综合式思维,就是在对事物的认识过程中,将上述几种思维形式中的某几种加以综合运用,从而获取新知识的思维形式.

创新有哪些(优质17篇)篇十一

第一,延伸式思维.所谓延伸式思维,就是借助己有的知识,沿袭他人、前人的思维逻辑去探求未知的知识,将认识向前推移,从而丰富和完善原有知识体系的思维方式.

第二,扩展式思维.所谓扩展式思维,就是将研究的对象范围加以拓广,从而获取新知识,使认识扩展的思维方式.

第三,联想式思维.所谓联想式思维,就是将所观察到的某种现象与自己所要研究的对象加以联想思考,从而获得新知识的思维形式.

第四,运用式思维.所谓运用式思维,就是运用普遍性原理研究具体事物的本质和规律,从而获得新的认识的思维形式.

第五,逆向式思维.所谓逆向式思维,就是将原有结论或思维方式予以否定,而运用新的思维方式进行探究,从而获得新的认识的思维方式.

第六,幻想式思维.所谓幻想式思维,是指人们对在现有理论和物质条件下,不可能成立的某些事实或结论进行幻想,从而推动人们获取新的认识的思维方式.

第七,奇异式思维.所谓奇异式思维,就是对事物进行超越常规地进行思考,从而获得新知识的思维方式.

第八,综合式思维.所谓综合式思维,就是在对事物的认识过程中,将上述几种思维形式中的某几种加以综合运用,从而获取新知识的思维形式.

一,准备期。

二,酝酿期。

三,豁朗期。

四,验证期。

创造性思维,就是可以更多面、更多变得看待同一事物、产生不同的想法,比一般思维更有前沿性,更有创造能力。

创造性思维之所以有别于一般思维而成为一种新的思维形式的主要特点是,思维形式的反常性,思维过程的辩证性,思维空间的开放性,思维成果的独创性和思维主体的能动性。

1、思维形式的反常性——又经常体现为思维发展的突变性、跨越性或逻辑的中断,这是因为创造性思维主要不是对现有概念、知识的循环渐进的逻辑推理的结果和过程,而是依靠灵感、直觉或顿悟等非逻辑思维形式。

2、思维过程的辩证性——主要是指它既包含有抽象思维,又包含有非逻辑思维;既包含有发散思维,又包含有收敛思维;既有求同思维,又有求异思维等等。由此形成创新思维的矛盾运动,从而推动创新思维的发展。创新思维实际上是各种思维的形式的综合体。

3、思维空间的开放性——主要是指创新思维需要从多角度、全方位、宽领域地考察问题,而不再局限于逻辑的、单一的、线性的思维,形成开放式思维。4、思维成果的独创性——是创新思维的直接体现或标志,常常具体表现为创新成果的新颖性及唯一性。

5、思维主体的能动性——表明了创新思维是创新主体的一种有目的的活动,而不是客观世界在人脑内简单、被动的直映,充分显示了人类活动的主动性和能动性。

创新有哪些(优质17篇)篇十二

8.深刻,创新。————茅盾。

9.人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。————蒙森。

10.现在的一切美好事物,无一不是创新的结果。————穆勒。

14.现在一切美好的事物,无一不是创新的结果。————穆勒。

18.为了产生创新思想,你必须具备:必要的知识;不怕失误不怕犯错误的态度;专心致志和深邃的洞察力。

19.敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。——宋叔和。

20.创新是企业的灵魂,是企业持续发展的保证!——海尔集团。

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创新有哪些(优质17篇)篇十三

人生的长度只有那么长,我们能改变的唯有它的宽度。

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。

非学无以成才,非志无以成学。

一个人向着目标迈进的时候,应当笔直地朝前望的。

我坚信一切都会好起来,美丽的阳光一定会普照人间。

相信别人,放弃自己,这是许多人失败人生的开始。

一步登不上高山,但一步不慎,却能从悬崖上掉下来。

知识+能力=方法能力+勤奋=效率效率×时间=能力。

因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

无知乃是罪恶,知识乃是我们借以飞向天堂的翅膀。

创新有哪些(优质17篇)篇十四

1、天才失败了就是蠢才!

2、一个人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。

3、人都有以第一印象定好坏的习惯,认为一个人好时,就会爱屋及乌,认为一个人不好时,就会全盘否认。

4、念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混!

5、充话费送手机的年代已经过去,加油送汽车的年代即将来临!

6、讨厌——就是讨人喜欢百看不厌。

7、爱和爱过。多了一个字,隔了一个曾经。

8、我不能给你幸福,但可以给你舒服!

9、给我织一条围巾,我愿以一生关怀相回报。否则,你就用围巾勒死我吧!

10、哭的再歇斯底里也代表不了有多伤心,只有笑的灿烂才最坚强。

11、曾经的海枯石烂,终究抵不过一句好聚好散。

12、宿命给每个人都安排了位置,即使短暂的错位,也终要回归本位。

13、你放心,看到你我连食欲都没了,还谈什么性欲!

14、爱情就是你爱我,我爱他,他爱她。

15、执子之手,方知子丑,泪流满面,子不走我走。

16、姐从来不说人话,姐一直说的是神话。

17、孤单不是因为没有朋友,而是没有人住在你心里。

18、祝福是一泓清泉中的花开,花开四季,季季都有我芬芳淡淡的叮咛。

19、我就要哭,我就要闹,一宿一宿不睡觉,手里拿瓶安眠药,拿根小绳要上吊。再丑也要谈恋爱,谈到世界充满爱。

20、低吟浅唱,那一段不为人知的伤,没落繁华的过往是谁的歌声在回荡。

21、人越是得意的事情,越爱隐藏,越是痛苦的事情越爱小题大作。

22、这个世界既不是有钱人的.世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。

23、婚姻的杀手有时不是外遇,而是时间。

24、当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。

25、学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除。

26、童年的无知可爱,少年的无知可笑;青年的无知可怜;中年的无知可叹,老年的无知可悲。

27、人允许一个陌生人的发迹,却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比利益的冲突,而与陌生人不存在这方面的问题。

28、一个女人喜欢一个男人时,她希望听到谎言;当一个女人厌恶一个男人时,她希望听到真理。

29、如果你借太多的钱给一个人,你会令此人变成坏人。

30、现代的婚姻是情感的产物,更是竞争的结晶。

31、敌人变成战友多半是为了生存,战友变成敌人多半是为了金钱。

32、有所得是低级快乐,有所求是高级快乐。

33、一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。

34、世界上%的人是吃小亏而占大便宜,而%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那%。

35、人如果靠吃饭活着,那饭不叫饭,叫饲料。

36、中国人学美国人容易,中国人学中国人难。

37、一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。

38、把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。

39、经营自己的长处,能使你人生增值;经营你的短处,能使你人生贬值。

40、生命犹如一片绿叶,随着时间的流逝,慢慢变的枯黄,但他的叶脉还是那么清晰可见。

41、人的成长要接受四个方面的教育:父母老师书籍,社会。有趣的是,后者似乎总是与前面三种背道而驰。

42、如果是棵小草,即使在最好的企业里,你也长不成大树。果真如此,不如历经风雨,把自己培养成名贵花。

创新有哪些(优质17篇)篇十五

为了激发同学们学科学、爱科学的兴趣,普及科学知识,培养勇于创新的精神及动手实践能力。学校从20xx年3月开始在全体同学中发出开展科技创新活动的倡议,鼓励同学读一本科普书、讲一个科普故事、画一幅科幻画、办一期科普抄报、做一个科技小制作、写一篇科技小论文、设计一项科技小发明等活动。

在近一年的实践活动中,领导高度重视,少先队统筹安排,科学、美术、计算机教师认真组织,班主任认真实施,全体师生积极参与,参与率达到93%,取得了可喜的成绩,基本达到了学生动手、动脑的目的,激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。

本次活动,同学们的作品内容包括发明创造、技术创新、科学论文、信息技术、应用成果等,学校希望通过举办这样的活动和展示会,能为众多热爱科学、勇于创新的学生提供科学展示和科技交流的平台,以促进学生的创新智慧形成交融、碰撞、闪光、升华,为进一步推动小学生科技创新活动的普及,促进创新水平的提高,起到积极、有益的作用。

创新有哪些(优质17篇)篇十六

推销并不存在于真空状态中,事实可能会超乎想象。

一个人缺少了自信,就容易对环境产生怀疑与戒备。

多年后的自己,一定会感谢现在努力奋斗的自己。

信心是一种态度,常使“不可能”消失于无形。

你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!

长得好看能吃的叫吃货,长得不好看能吃的叫饭桶。

青春就像卫生纸,看着挺多的,用着用着就不够。

修行的路总是孤独的,因为智慧必然来自孤独。

不愿迈开前行的脚步,就无法到达最美的远方。

人生是一篇连载,内容保罗万象。

活鱼逆流而上,死魚随波逐流。

效率×时间=成绩能力+勤奋=效率知识+方法=能力。

幸福不是因为你拥有得多,而是由于你计较得少。

书,看了就是知识,没看就是废纸。

创新有哪些(优质17篇)篇十七

歌咏人心,纵使只涉及一个人,只涉及人群中最微贱的一个,也得熔冶一切歌颂英雄的诗文于一炉,制成一部优越成熟的英雄赞。

我一直认为,不管我领多少薪水,我的表现必须与薪水价值相当。

要是同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。

第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

人生要不断的超越自己,不断的接受挑战,只有这样才能不断的激发我们的潜能。

忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

人生就像一本书,出生是封面,归去是封底,内容要靠自己填。

一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。

伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

人,只有量力而行,该放就放,当止则止,才能在轻松快乐的节奏中,收获真正应该属于自己的那份成功。

人生的路上,可能春风得意,也可能坎坷不平,生命的多彩就是经历了太多的冷暖交替,才能走向完美。

一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也绝非没有希望。

人要有专注的东西,人一辈子走下去挑战会更多,你天天换,我就怕了你。

创新的第一步是把可能变为现实,接着机会自然会出现。

即使没有人为你鼓掌,也要优雅的谢幕,感谢自己的认真付出。

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