最新麦哨的听课心得(实用17篇)

时间:2025-08-07 作者:MJ笔神

心得体会是个人对学习或工作中的重要事件或经历的深入思考和领悟。2.通过这次阅读,我对这本书的主题有了更深刻的理解,同时也获得了一些对生活和人性的感悟。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇一

12月13日—12月15日,有幸参加了在举行的济宁市高中地理学科教学能手评选听课活动。通过这次活动,我首先了解到全市各县区对于新课程标准的落实、实施情况,特别是听了来自不同县区的优秀地理教师的15节不同内容的优质课尤其让我受益非浅。来自各县区不同学校的地理教师,特别是那些有多年地理教学经验的优秀教师,他们都带来了新颖的教学课件和教学理念,最终我校的徐伟老师以精彩的设计、幽默的语言获得了第一名,并将代表济宁市参加山东省教学能手评选。我从15名教师的实际课堂教学中我体会到了新课程教学的意义所在,身感自己的地理教学存在的不足之处,有许多问题有待于今后进一步完善。现将听课活动及心得体会,汇报如下:

一、从现实生活的经历与体验出发,使课堂教学紧密联系学生生活。

新课标明确指出:地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力。本次听课活动,10位教师在课堂教学上,都注重引导学生从现实生活的经历和体验出发,去理解地理知识,使学生的学习与生活紧密联系起来,学生发言热烈,思考积极,甚至能对不理解的问题,也敢于向老师提出疑问,参与学习的主动性明显提高,学生的学习过程不再枯燥无味,课堂的效率也就可想而知了。例如:济宁育才中学的杨立伟老师整堂课都结合自己在西藏的旅游,深入浅出地讲清了地理环境整体性的概念、表现及各圈层的相互作用,极大地吸引了学生的学习兴趣,效果颇好。我校的徐伟老师在讲“解决西北地区荒漠化的措施”时,巧妙地利用了最近的热点问题“渤海水西调入疆”,让学生展开辩论赛,充分调动了学生参与的积极性。

二、以问题为起点的探究式学习方式,激发了学生的学习兴趣。

新课标倡导:在教学中要根据学生的心理发展规律,联系实际设计教学内容,

引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养学习能力,鼓励学生积极探究,形成主动学习的态度。这次听课活动,大部分老师在设计问题方面做得比较好。例如济宁一中的段立江老师是这样设计的:首先提出三个问题(1)黄土高原的地理环境各要素之间有什么关系?黄土高原植被的破坏对其他要素有何影响?黄土高原的水土流失对其他地区有没有影响?这些问题学生比较熟悉,也很感兴趣,同时也是是本节课主要内容。然后围绕着三个问题逐步展开探究学习。这样,以问题为起点学习方式,使学生变成了主体,由原来被动听变成主动学习探究,学生主动去思考,主动在上课时讨论,主动寻求答案,学生学习的兴趣浓厚,积极性比较高,学习的效率也自然就高。

三、以学生为中心,把教材、教师、学生、课件融为一体,营造主动学习的氛围。

在传统教育理论和实践中,文字教材是教学之本,教师的作用是讲解教材,指导学生掌握教材,并以此作为教学成敗的标志。在新课程实施的今天是“学生带着教材和问题走向教师”,教师更多时间是成长发展中的观察者,活动过程的设计者,解决疑难问题的帮助者,是向导和顾问。教师用教材教,而不是教教材。教材对学生来说不仅是掌握,更重要是运用,让教材成为学生分析和解决问题的工具,由“教本”转为“学本”。课件是教师教和学生学得辅助手段。教师深入理解教材,挖掘教材,灵活运用教材,教材和教师融为一体,在课堂上,教师运用语言、课件、表演等手段营造学习探究的的氛围和环境,让学生融入到这个环境中,自主、主动的借助学习工具教材、课件学习,课堂真正的会变成师生学习、交流、探究的学堂,学习的效果也就可想而知了。

总之,通过这次外出学习,从教学理念上,从教法设计上对我启发很大。我会珍惜每一次外出学习的机会,争取在教学上取得更大的进步。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇二

x月x日,我参加了xx联校在xx小学举行的小学数学名师团队观摩研讨活动。这对我们来说是一次很好的学习机会。观摩了两位老师的优质课和各位老师的精彩点评,让我受益匪浅,感受颇深。我有以下几方面的心得体会:

一、视营造高兴体现新课标的精力,重课堂。

不同的老师决议了不同的教学风格和模式,他们都有属于自己的教学经验和特色,在课堂上,每个老师都能充足发挥特点和独到之处。特殊是同课异构的听课活动,使不同的老师在统一教学内容中,在教学设计上却有着不同的教学特色。比方:一年级的“加法实际问题”,四位老师的课堂都很精彩,都能从不同的角度去处置教材和教学资源,从身边找出数学信息进行教学,特别是张一老师,那面带微笑的面容,亲热的立场,平和的语气,天然的教态始终映入我的脑海,这种教学作风正合适小学生的春秋特点,适时的组织学生,能及时把思维走神或做小动作的小友人拉回课堂,使每个同窗都能主动参加而不落伍,尤其课件处理的很不错,再加上老师优美的导入语言,始终借助学生爱好的动画片中的喜羊羊美羊羊......等来贯串全部课堂,这样激发了学生的学习兴致,学生在愉悦的气氛中人不知鬼不觉的接收了新知,让学生在快活中学习,在轻松中强化了知识,同时也使学生感触到数学贴近生活,领会到了数学的乐趣。同时,张老师还及时应用动画中的人物给学生浸透德育教育,教导学生学习动画中勤奋的动物,好好学习,不要像那些偷勤的动物学习。总之,老师们在课堂上都展示了自己精彩的一面。

二、体现数学与生涯的接洽,器重创设情景。

在听课之时,最大的感受就是每位老师能从生活实际动身,从身边的生活中找出数学信息和数学资源作为教学资料,以赞助自己实行教学设计,老师们都重视创设贴近学生生活实际的教学情境,从情境中把学生自若的引入课堂及学习内容,这样激发了学生探索新知的兴趣和愿望,使学生体会到数学就在身边,这样促使了学生主动地对四周事物进行察看,能从生活中收集数学信息,从而把所学数学知识利用到**常生活中去,使学生从生活中感想数学,从数学中感触生活。

三、体现自动性学习,看重学生着手操作。

俗话说:心灵手巧。要想真正的学好知识,就要孩子们主动的介入到学习活动中来,那么,动手操作是孩子们最好的学习活动。在课堂上,好多老师重视本环节,在老师的领导下,学生能主动探究协作交流的学习知识,充散发挥了学生的主体作用,使学生人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。

四、听评课不再是一种形式,它起到了推进作用。

课堂上的出色展现,教研活动上的畅所欲言,已经体现了我们听课评课的真正内涵,起到了真正的教研作用。听课评课不再是一种情势,而是给我们老师搭建了一个互相学习自在交流共同商讨,群体研究跟探讨的一个平台,再议课中,老师们都能争先恐后的发表自己的看法和独到之处,对一些优质课进行恰到好处的确定,对课堂中存在的一些问题,也敢于直抒己见的进行发表自己见解和倡议,对一些不置可否的数学常识能进行集体探讨共同研讨,我感到这才是真正起到了教研活动的作用,促使我们老师们扬长避短,在争议中成长,在反思中进步,在交换中发展,反“败”为“胜”,汲取教训,经验,在一次次的听课评课活动中找出本人的不足,施展自己的专长,才干使我们所有老师共同发展并先进。

总之,通过一学期的听课评课运动,在今后的教学中我们必定要发挥成就找出差距,不分年纪档次,虚心向教训丰盛的老师学习,我们大家群策群力,共同探讨,相互学习,互相辅助,教坛无边,学海无涯,在今后的教学中,以更加高昂的斗志,以更加丰满的热忱,全身心的投入到教养工作中去,使咱们一起同课改成长,同我们的玉峰街试验小学共同提高,独特发展。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇三

近日,街道组织了小学语文教师集体听评课活动,收获很多。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低吟,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?姚xx老师教学的思路明晰,王xx老师优美的教学语言,翁xx老师课堂中的娓娓道来,都让我学到了很多,赞叹之余,更多是深深的沉思,为什么她们会有如此的魅力?为什么在课堂上学生乐此不疲?从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面我谈谈自己的体会。

第一、深度解读文本是最根本的。听完几位老师的课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,但都能抓住题眼,一步步的深入文本。姚xx老师在教学《别董大》时,她首先请学生朗诵了学过的送别诗,这样不仅引导学生积累了诗句,又为学生学习新课打好了扎实的基础。课中,她以品读诗句——感悟诗情——读懂诗人的程序,层层深入,引领学生走进了传统诗句的美妙。最后,多重解读,多次引读。整节课在姚老师优美生动语言中层层展开,使听者回味无穷。

第二、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读,但决不是为了读而读,而是在体会情感的基础上去读,并且对读的要求也不尽相同,例如:有xx老师在上《燕子妈妈笑了》这课时,多次让学生朗读燕子妈妈和小燕子的对话,体会小燕子一次比一次认真给妈妈带来的欣慰,学习中还穿插着齐读、开火车读、示范读,进而激发同学阅读兴趣,让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神,层次非常清晰。

第三、注重学习习惯的养成很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。

第四、亲切的评价语言。几位老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、孩子,你做得真好、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生。这些朴实,自然的语言,对我感触很深。在以后的课堂上,我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。

通过此次活动,我对语文教学应是动情去读去感受有了更深刻的认识。培养学生去有意识的修辞炼句,善于发现、善于反省和领悟情感。这些能力的习得需要语文老师去教,去想方设法的教,多种形式,但要求实效。我想我是应该阅读更多的书,更努力地钻研教学这门学问了,还要从心底爱上这门课。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇四

本学期参加了学校的听课活动,让我受到了许多启发,现在联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。

第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。

第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见, 积极性很高!

第三, 注重反复朗读。好文章是用来读的, 无论是现代文还是文言文, 老师都把朗读当作理解文章的必要途径, 借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力, 学生从中也深刻理解了文章的内涵。

第四,就是老师所特有的魅力,比如说教师的语言。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮助学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自己的得失,反思自己的行为,改正自己的缺点,学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的`过程。作为一名新教师,我一直苦于课堂语言,尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价:“虽然你说得不完全正确,但老师还是要感谢你的勇气和胆量”,“你说的观点很有创见,非常可贵,老师想请你再响亮地说一遍”,“这个地方你再读上一遍,老师相信你一定会有新的感受和发现”------以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法。同时,其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,只要用心去做我们是能办到的。

总之,本学期的听课学习,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。

时光飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。作为数学教师,只有向教改要效率,充分利用好课堂40分钟,才能提高教育教学质量,全面提高学生素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂,尝试着用数学的方法来解决,引导学生把课堂所学的知识和方法,应用到生活实践中,使学生能体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣,进而感受生活数学之美。会。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。

1.精心设计课堂教学,教学基本功扎实。

教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从课堂教学中,能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

2.教学过程精致,联系实际,有效地激发学生兴趣。

从授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。数学学科本来是与实际联系紧密的学科,针对近年来题中出现大量联系实际的试题,联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向,教师,已开始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。所以,在有些地方会充分利用生活中的实例为例,让学生产生兴趣,便于理解和接受。

3.注重知识的传授与能力的培养相结合

当今中考命题的命题指导原则是,有利于高校对人才的选拔,确立了“以能力立意”的命题指导思想,这就加大了对能力的考查,为此教学过程中特别注意了这个问题:在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

总之,在这一年中,我听了许多优秀教师的课,从他们课堂上我学习了很多在课本上无法学到的知识,让我充分明白一名优秀教师应该怎样上课,怎样才能将课本知识有效的传达给学生,因此我要从他们身上学习好的方面,争取早日成为一名优秀教师。

20xx年x月x日,我参加了xx联校在xx小学举行的小学数学名师团队观摩研讨活动。这对我们来说是一次很好的学习机会。观摩了两位老师的优质课和各位老师的精彩点评,让我受益匪浅,感受颇深。我有以下几方面的心得体会:

李老师的《垂直与平行》,由猜一猜老师的性格引入,激发了学生的学习兴趣,在探索新知的过程中很好地应用了课件,手势。用关联词说一说平行线概念,能够和语文学科联系起来。巩固练习题很有针对性,在练习过程中有意的培养了学生的思维习惯。在本节课最后做了一个手指操,这样学生自然加深了平行于垂直的概念。

董老师的《百分数的意义和写法》,采取贴近生活的话题篮球比赛引入,使学生将数学知识与实际生活联系在一起。引课、导课层层递进,由易到难,有一定的梯度。把百分数带到句子中。在最后用成语故事说出百分数,这样使。学科和学科之间联系起来。

两堂各有千秋的数学课,有着共同的优点:

1、从学生身边的实际生活及学生感兴趣的活动出发,让学生感受到数学来源于生活及数学的趣味性。

2、在课堂教学中,采用直观教具、投影仪等生动形象的教学手段,能使静态的数学知识动态化,不但能激发学生学习的积极性,而且学生学到的知识也能印象深刻,永久不忘。

3、在数学课堂教学中,通过多样化的练习,是帮助学生掌握知识、提高运用知识的能力,培养学习兴趣,发展逻辑思维的有效途径。在数学练习中采用多样的题型,使练习内容灵活多样,富有趣味性。4、两位教师在教学过程中,都对学生给予了鼓励性的评价,能更好的调动学生的积极性。

在今后的工作中,我应该努力的方向:

一、提高自身的专业素养。 作为一名青年教师,各方面都很欠缺,我们还要不断地学习,不断地丰富自己。对于我来说,我觉得我还有很多东西需要加强。如提高口算能力,驾驭课堂的能力,语言表达能力等等。只有这样才能更好的完成教育教学工作。

二、不断完善课堂教学。 认真研读新课标,多听老教师的课,不断丰富自己的教学经验,不断地学习,琢磨,不断地完善自己的课堂教学,从而不断地提高课堂教学效率。精心设计课堂活动,注重实效。不能只搞花样,而没有实效。

三、做好课后反思。 记录自己每一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平;丰富自己的教学内容;记录教学再设计,每节课后,对教学情况进行全面回顾总结,根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息,及时修订教案,提高自己的教学能力。

四、重视评价,关注学生的情感 。 数学并不是简单的计算一下,比较一下后就此结束,而是一个综合体。学生学的每一单元内容都是有思想的,都是一些很好的教育材料,我们应该让学生接受到数学的情感教育。

参加本次教研活动之后,我对小学数学有了新的认识,也开阔了眼界,尤其在课堂改革上。作为一名教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,我会努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和交流,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的教师。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇五

今年二月底,学校组织教师来到xx中学观摩学习,一到那里,就感受到了绿树成荫,清香幽静,真是教书、读书的好地方。在这里我们听了两位历史老师讲课。这两个教师独特的教学风格。让听课的老师耳目一新、受益匪浅。为了更好的提高教学水平,现将我的一些感受总结如下:

一、创设轻松、愉悦的课堂氛围。

两位老师教学语言悦耳、亲切,教态轻松自然,微笑着面对每一个学生,面对整堂课。为学生营造了一种平等、轻松的学习环境,同时拉近与老师的距离,这样学生就能有的放矢,最大限度地发挥自己的潜能。

二、课前广集资料,钻研教材,精心备课。

本次活动非常成功,与课前认真学习教育教学理论是分不开的,善于运用网络辅助备课,以开阔学生的视野;不但精心地备教法、学法;还善于自己动手制作精美实用的教学课件,使教学直观,使历史与现实、历史与地方相结合;善于汲取先进的教学思想敢于闯出自己的新路子,使课堂教学新颖丰富,趣味无穷。

三、注重培养学习方法。

在课堂教学中注重学生学习方法的教学,授之以“鱼”,不如授之以“渔”,敢于把教材用来作为传授学生学习方法的载体,以“自主互助”教学方法为主,辅以目标导学、问题探究等学习方式,通过视屏、图片、材料及出示图表、小组合作探究,通过教师引导学生层层深入,能让学生自己得出结论,让学生理解掌握历史知识,充分体现学生是主体的教育理念,既重视对书本知识的传授,又在过程中重视了对学习方法的巩固和提醒,真正体现依标施教。既能把握重点又能突破难点,同时激发学生的探究兴趣。

四、发挥自身优势,讲出自己的特色。此次共同教学特点是教学设计新颖,教学思路清晰,层次分明,语言亲切,善于组织和调控课堂,善于挖掘教材,开拓思路,激发创新。学生在教师的引导点拨下,拓宽思路,发现规律,得出结论,从而掌握方法。

五、教师业务专业水平、素养较高。教师本身有扎实的基本功,语音清晰,教态自然大方,具有较强的教材处理能力、应变能力和课堂调控能力。

值得商榷之处:面对学生多种回答情况时应作出及时恰当的评价,进一步激发学生的学习兴趣和乐趣,规范、精简课堂语言,以鼓励为主,提高课堂效率。

总之,在本次听课中,我体验到了一些先进的教学理念,学到了许多优秀的教法,真是受益颇丰。在今后的教学中,要汲取实施这个教师的优点,不断地优化课堂教学,让自己成为一个深受学生喜欢的教师。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇六

教学就是一个不断探索、反思和重构的过程,也是不断自我成长的过程,庆幸的是还有这么多同仁一起并肩作战,相互扶持,并不孤独。

这次有幸听了我校进行的其它三位优秀老师的优质课和二中进行的“一师一优”的评比,让我领略到高级别的教师风采,也体现出了当前永康政治教学应有的水平。而我也受益匪浅,现在谈谈我听课后的对以后政治课的期望和构想:。

一、好的情境和材料——成功的开始。

常言说“兴趣是最好的老师”。一堂好课的开始是基于调动学生的学习热情和兴趣,那么就需要根据教学需要选择时效性强、视角独特、关注度高的材料来设置情境,这样越有利调动学生的积极性,有利教学的展开和达成。所谓“好的开始是成功的一半”。

如这次教学评比中,谭冬先老师和李兰贞老师都使用了亚投行作为背景材料,应莉老师使用20xx年永康人大代表在两会中的提案都较为新颖、独特和生动,使教学效果也事倍功半。这也是我今后努力的方向和注意的问题。

二、走进学生的生活——时刻践行。

《政治生活》理论性强,内容相对较抽象和枯燥,如何处理教材,将内容由抽象到具体、由枯燥到有趣便至关重要,使教学内容“接地气”,贴近学生生活便是有效途径。严小萍老师、应莉老师等都从永康本地入手,回归生活,不拘泥于教材,让学生感到政治就在我们身边。课堂也就成了学生的课堂。为此,我将代理学生走下政治的神坛,特别注意设置生活化的情境,让学生在感悟生活中得出知识。

三、始终情理交融——至关重要。

政治是来自于生活,又高于生活。如果情境材料仅仅是为了吸引眼球,那就丢失了政治的本真——关注是为了回归。我们应认真研读教材,关注生活,深入浅出,将二者做到有机融合,而非两张皮。例如张莉老师、谭冬先老师等都做到了情理交融,分析透彻,做到生活逻辑与知识逻辑的有机统一。为此,我觉得今后我选择的材料,不仅要与学生密切相关,还要注意钻研材料与知识的内在逻辑关系,提升理论深度,将知识讲透,让学生深刻理解知识,然后学以致用,由知识到能力,方显学科之用。

四、合理设置问题——衔接纽带。

问题是联系老师和学生的纽带,合理的问题才能充分达成预设,出现生成。要实现学生的主体地位,合理的问题设置不可或缺。如严小萍老师的《政府的权利:依法行使》中,设置了三种情境,问学生“同意城管的哪种执法方式,为什么?”充分调动了学生积极性,通过学生的发言,能很好的将学生的发言引回到理论知识上来,可谓水到渠成。

五、自主构建知识——学科特点。

政治学科的与众不同在于该学科讲究系统性,所以应在教学中凸显这一学科特色,也是应有之举。本次很多老师都让学生自主构建知识,还将知识归纳为是什么、为什么、怎么样,起到了化繁为简的效果,也是一大亮点。为此,我也将沿用这一做法,彰显学科特点。

六、小组合作学习——事半功倍。

“我的课堂我做主”,让学生真正成为学习的主人是新课程改革所倡导的。而小组合作学习便能很好实现这一目标。小组合作学习,使自主、合作、探究的学习方式得到较好的运用。学生学习过程是一个自主建构而不是被动接受的过程,而教师真正成为了学生学习、探究的指导者、组织者和合作者,注重对学生探究方法、学习方法和思维方法的指导,教师与学生是亦师亦友的和谐关系。这样,就能把课堂还给学生,不再越俎代庖。

七、情感态度落实——画龙点睛。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇七

听课,是我们学习的重要形式之一,也是提高自己学业水平的重要途径。经过一段时间的听课,我深深感受到心得和体会,总结出以下几点心得体会。

一、认真听讲,做好笔记。

听讲是听课的基础,必须要认真听讲。只有认真听讲,才能获取最大的知识点,才能掌握老师的教学思路。在听课期间一定要做好笔记,这是我们复习的重要资料。在笔记中,我们可以记录下老师讲解的重点,也可以记录下自己的理解,更可以高效地帮助我们记忆和巩固知识。

二、积极思考,提出问题。

听课不应仅是倾听,更要积极思考。听完老师讲解后,我们可以针对不理解的部分,或是觉得值得探讨的地方,提出问题,让老师给予解答。这样可以让我们更深入理解学习内容,发现自己的盲点,也能提高自己的思辨能力。

三、多与老师互动,提高参与度。

老师是我们的学习导师,多与老师互动也是学习的重要环节。在听课时,我们可以积极发言,与老师互动,不断提高自己的参与度,这样不但能够锻炼我们的表达能力,还能让我们更容易与老师沟通,更加深入地了解学习内容。

四、适时总结,加深记忆。

在听完课后,我们应该进行适时总结,对笔记进行整理,并将自己听懂的知识点进行归纳总结。这样有助于我们加深对知识点的理解和记忆,让学习内容能够更牢固地留在我们的头脑中。

五、实践应用,提高实践能力。

学习课本知识之外,实践能力也是非常重要的。因此,听课之后我们应该尽可能地应用所学知识。例如,对于语文课程,我们可以通过写作、口语练习等形式进行实践;对于数学课程,我们可以通过习题、作业等形式进行实践。只有在实践中更好地掌握知识,才能真正提高我们的能力和水平。

总之,听课心得体会需要积极升华,更要创新、总结并实践。只有在学习中不断积攒经验和提高自己的实际能力,才能完成我们的学业目标。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇八

听课是学生在校期间最常见的一种学习方式,对于学生的学习效果和成绩起到至关重要的作用。然而,并非每个学生都能够掌握好听课技巧和方法,从而达到事半功倍的效果。在我的学习生涯中,我也曾遇到过这样的困难,但在老师和同学的帮助下,我逐渐掌握了听课技巧和方法,收获了丰硕的学习成果。

二、分析。

首先,听课的准备工作非常重要。在上课之前,我们需要认真预习课本和PPT等学习资料,熟悉课程的内容和难点,制定好学习计划,做好笔记,并准备好必要的学习工具。这样,我们在上课时才能更好地理解老师的讲解,更深刻地掌握知识点和技能。

其次,在听课时,我们需要保持集中注意力,并采取适当的记笔记方法。记笔记可以帮助我们提高对知识的理解和记忆,加深对课程内容的印象,同时也便于复习和回顾。具体而言,可以采用用箭头、数字、颜色和缩写等方式,以及绘制概念图和流程图等方式记录所听所见,同时也可以与老师和同学互动,提出问题和分享见解。

第三,在听课之后,我们需要及时复习和整理笔记,巩固所学内容。复习和整理可以帮助我们发现和解决学习中存在的问题和难点,拓展和深入掌握知识和技能,同时也提高学业成绩和水平。为了更加高效和有序地复习和整理学习笔记,我们可以采用温故知新、归纳总结、重点攻克、常用联系等方法,善于运用各种学习资源和工具,如网络、图书、辅导和讲义等。

第四,听课也需要掌握一些技巧和策略。比如,在听课时,可以利用情景再现和情景联想的方式,将知识点和技能与具体实例和生活经验联系起来,从而更加深入和直观地理解和记忆;同时,也可以采用多媒体教学和交互式教学等方式,让学生通过音频、视频、互动等形式参与和探究学习。此外,还可以通过表扬、激励、嘉奖等方式激发学生的学习兴趣和动力,培养学生的自学能力和创新能力,实现学习和发展的良性循环。

第五,听课也需要不断充实自己的生活和经验,积极参加各类活动和社会实践。一方面,这可以帮助我们拓宽视野,增长知识和情感的广度和深度,建立良好的人生观和价值观;另一方面,也可以增强学生的自信和独立性,培养学生的社会责任感和服务意识,提高学生的综合素质和竞争力。

三、结论。

综上所述,听课是学生学习过程中一项非常重要的任务,需要我们认真对待并加以应用。在听课中,我们需要做好准备工作,保持注意力和笔记记法,及时复习和整理笔记,掌握听课技巧和策略,充实自己的生活和经验。只有这样,才能够在学习中不断前进,赢得优秀的成绩和美好的未来。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇九

5月23日至28日是我们学校举办的“开放周”活动日。在短短的一周时间里,我观摩了各位骨干教师和年轻教师的课,此次听课收获很大,受益匪浅,不仅让我领会到了各位数学教师的讲课风采,也让我从中觉察到了在课堂教学方面自身的浅薄与缺乏。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习。下面我谈谈自己的体会:

在数学教学中,依据学生的心理进展特点,把枯燥、呆板的课堂教学转变了,从而也培育了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到教师和学生之间是如此的默契……看到每个教师都细心的设计每一堂课,从板书、图片、内容,那种工作态度与热忱都值得我们每个人去学习,在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子,由于他们都深深地被教师的课所吸引着。我在以后的工作中,要学习他们的优秀阅历,让自己的课堂也活泼起来,真正让学生在欢乐的气氛中学习。充分让学生参加到数学学习中来从而切实感受到了数学的魅力!也充分表达了“教师以学生为主体,学生是数学学习的仆人,教师是数学学习的组织者、引导者和合”的教学理念。

每一位教师都能让学生独立的去解决问题,教学中遇到一些稍简单的问题,都让学生通过自己动口,动手,动脑去解决。并且教师不断鼓舞学生积极尝试,主动去探究问题,让每个学生都有参加思索和发表意见的'时机,让每个学生都成为数学学习的仆人。对于学生一时想不出来的问题,教师都能急躁的去启发引导,突出教师是主导,学生是主体教学理念。但个人总体觉得现在的数学课堂教师说的嫌多,引导得也太多。

教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。本次参上公开课的教师所制作的课件大局部都是用幻灯片制作的,无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上,都特别富有创意,如花似锦,引人入胜,而且有些教师引用了视频型的文件,既形象又生动。充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学学问得坚固把握。

总之,在课堂教学中,教师要擅长引导和促进学生主动探究,敢于实践,擅长发觉。参与这次活动虽然说不能立即提高自己的教学水平,但至少在观念上我感觉对自己是一次冲击,熟悉到了自己的缺乏,可以在将来的工作中努力提高自己的业务力量。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇十

上星期三我们英语教师一行八人到杜郎口中学听了八年级老师的观摩课,通过学习我觉得在教育教学方面收获很多,有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一点感受。

一、教师的语言风格。

上课的几位老师无不体现对学生的充分尊重,在这样的课堂上学生找回了自信,体验了学习的成功与快乐。教师在课堂上极具亲和力的语言,使学生在潜移默化中受到人性化的培养。而这样的课堂,正是让学生的潜能得以发挥,个性得以张扬的重要前提教师精神饱满,语言充满激励性,这堂课生动有趣,很大的原因在于教师娴熟的口语表达能力。

二、多媒体的使用。

现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。此次听课活动中,老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

三、教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点:

1、口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证孩子对课。

程的理解,才能保真孩子学到正确的知识,地道的语言;。

2、善于利用多媒体,演唱,画画等各种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;多媒体英语教学有助于教师充分利用课堂教学时间,扩展课堂信息的交流容量,丰富和完善教学内容。集声、光、色于一体的课件,图文并茂,为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。

3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒的进行授课,富有艺术性;。

4、有扎实的英语基础知识作后盾,词汇丰富,课堂充实。老师的教学方法很多变,课堂气氛也较为活跃,教学设计环环相扣,整堂课给人的感觉很充实。三位老师在教学中都比较注重行为学习,教师在设计教学环节时突出了一个“活”;语言真实自然,还设计了一系列的活动,将学生的身心发展和语言发展相结合,让学生在轻松愉快中习得语言。

在每个教学的过程中,每个老师都能充分利用课堂,珍惜每一分中,提高课堂效益,最明显的事每个老师的课堂上都注重了听说读写,其中练习的内容也很多样化。我在感叹如果是我自己上课的话,这么多的联系能够当场完成吗?在以后的教学中,我将会把学到的经验逐步运用的自己的课堂中,不断提高自己的教育教学水平。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇十一

xx年x月2x日---x月x日,我有幸参加了在xx中学举办的“xx初中化学优质课评选”观摩活动,此次外出不仅让我领略到了各地市出类拔萃的化学教师的教学风采,也让我从中发现了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。本次活动为期两天,共13节课,使我收获颇多,受益匪浅,现总结以下几个方面来谈一下我的学习心得及体会:

一、参赛内容“抽象”,有“听头”,个人受益匪浅:

本次优质课选用的是人教版六三制初三化学课本,评选内容包括:化合价与化学式,自然界中的水复习三个方面的内容,这两节课概念抽象,学生难以理解,是初中化学教师普遍认为最难讲的内容。因为难讲,所以平日教学就积累了许多疑惑,如:如何让学生想象出元素的化合价?这个概念怎样讲学生更容易理解等等,这样的问题一直没有机会得到满意的答案,因此,这次活动,对绝大多数初中化学教师来讲,可以说是雪中送炭,相当期待。对我个人来讲,这种全方位、多角度、多层面的听课,解决了我的疑难,开阔了我的教学思路,使我这个新化学老师对自己教学的不足有了更深刻的了解,明确了以后教学改进的方向,自身受益颇多。

二、教材解读深刻,老师引导非常到位:

讲课的教师大多是各市层层选拔出的优秀教学骨干,他们理念新,特色多。每一位上课的老师都对教材有深刻的解读,都精心设计了课堂导入,来开启学生智慧大门。如:《化学式和化合价》这节课的导入有的老师以录像,有的以小游戏等活动导入新课。其中两个教师的课堂导入我认为比较好。一是昌乐二中的张海港老师:放视频看昌乐蓝宝石的加工,引出蓝宝石的主要成分是氧化铝。这样的导入一下子就激起了学生的好奇心。再就是潍坊广文中学的张凤俊老师,她先放化合价之歌。让学生在歌中学化学。潍城实验中学的丁丽丽老师一开始放水污染新闻,让大家看到后触目惊心。这样的导入新奇、有趣又富有鼓动性,很快就拉近了师生距离,使学生迅速进入自己组织的教学活动中,积极参与教师的教学活动,有利于提高课堂学习效率。

三、问题设置的人性化、具体化。

教学过程中,为了更好的突破重点、难点,每个教师都精心设置了自己的问题,基本都是以学生较熟悉的氧元素或者氢元素为例,学生自己归纳总结出元素的化合价的概念。根据化合价书写化学式等。以及化学式三种计算。课堂中几乎都是先练习复习,再导入新课,然后对前面练习的进行总结,层层递进。达到了温故知新。这样的问题层层递进,环环相扣,符合学生的认知规律,效果相当不错。四、课堂总结实用性强这次活动的另一个亮点是,参评老师的课堂小结不再是具体知识的小结,而是学生对知识的交流回顾。通过教师设置的问题,学生能迅速回顾自己学到了什么知识,学到了什么方法,有什么疑问等等,不仅如此,老师们还鼓励学生谈谈自己在学习过程中情感态度与价值观的体会,如有学生说:我懂得了科学发展的道路是曲折的,我们要不怕困难和失败,要敢于创新等等。

五、注重化学思想和思维方法的渗透。教学过程中,不少教师在教授知识的同时,贯穿着对学生化学思想和思维方法的培养。学习元素的化合价,由化合价学化学式,练习物质组成,向学生教授的是元素观。正如专家点评所言的:“这节课帮助学生建立元素化合价的元素观:世界上所有物质都是由元素组成的,元素是组成物质的一种最基本的成分。再就是分类观:通过对元素的分类、以及物质分类的学习都是帮助学生形成元素观。让学生形成这样的思维方式:看到物质就要想到物质的组成。让学生从化学的视角认识世界:将宏观和微观联系起来来认识世界、认识物质。”为学生今后的化学学习做好理论铺垫。

六、注重“板书”的设计与书写。多年来,由于多媒体课件的闪亮登场,教师的板书也好象置于被人遗忘的角落,悄然隐退了。殊不知,课件是不能完全代替板书的,课件的呈现具有瞬时性,而板书在黑板上,就会在45分钟内一直在线,我们不能总让学生瞬时记忆,一看而过,有的东西需要在学生视线里反复出现,才能增强印象。这次评选活动中,每一位老师都在板书的设计上下了工夫,有的老师书写工整,排列有序;有的老师图文并茂,形象生动。总之,“板书”又重新回到了自己的位置,发挥了它在课堂教学中的作用。

总之,几天的学习让我明白了一节好课必须具备的东西是:

1、目标明确:教学目标是课堂教学的灵魂,教学目标在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面一定要准确、到位要主次分明,有所侧重。教学时一定要关注学生已有的知识经验。他学了什么,课堂中要温故知新,要复习。譬如在学习元素的概念时,很多孩子不知道核电荷数是什么。要能真正理解元素的概念,必须理解核电荷数等于质子数。

2、引导要适时、适度:教师的引导,要能在探究,分析后把学生引到正路上,引到点子上,引到关键处,即使出现学生走偏,也要耐心的引回来,不能生硬的灌输。其次,问题的设计,要有梯度,问在学生需要思考处,问在能激起思维的火花处,提高思维的有效度,一定要避免问的不明确,学生无法回答,问的太广,学生无法收放,结果没有办法只能是自问自答。

3、讲课要有激情。教师在课堂上要充满激情,感情丰富,要以自己的激情去点燃学生心中的激情,以自己的情感去感染学生。苏霍姆林斯基说:“有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考。”通过他们的课,我认识到,作为一个教师一定要在课堂上奉献自己的全部激情去鼓励和激发学生,教师有了激情,就会显得神采奕奕,才能吸引学生,感染学生,激活学生思维,自然而然地调动起学生的学习兴趣,增强学生的求知欲,呼唤起一个个充实的灵魂,让你的课堂热情洋溢、激情飞扬。相反,如果教师无激情讲课,学生必然无激情听课;教师无真情讲课,学生必然无真情听课。没有激情,课堂教学就像一潭死水;没有真情,师生即使面对面,也犹如背对背。

几天的学习虽然结束了,但是我对课堂最优化教学的追求不会结束!几天的听课虽然辛苦,但每堂课细细地听下来后,每堂课都有很多闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴,俗话说有比较就会有鉴别,所以我会把其中的精华加以吸取,在以后的课堂教学过程中大胆运用,逐步提高和完善自己的课堂教学。几天听课也让我体会道了听课的辛苦,也让我体会到了学生的辛苦!我一定要让我的学生体会到学习化学是一件快乐的事情!

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇十二

由重庆市教委教研室组织的小学数学基本功大赛评比活动在重庆市一中举行,我有幸参加了这次观摩活动。看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通”。置身于会场中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,在这里,我亲身领略着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念,引发了我对课堂最优化的思考。

回顾教师们的优秀课堂,我们可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛,有的老师课堂语言幽默丰富惹人好感,有的老师课堂紧凑主题突出,还有的老师激情饱满不仅令学生陶醉、痴迷,也让听课的教师们连声赞叹,佩服他们能在短短的四十分钟内,不仅完成课堂教学的设计,还配有画面优美的课件教学。并且参赛老师都能充分运用多媒体课件,以图文并茂,声像俱佳的表现形式,大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,将课堂教学引入全新的境界。在应用现代化教学工具的同时,并能很好的与传统的数学教学手段相结合,做到严谨和生动相结合,既提高了教学效率,又达到了解决数学问题的目的。我觉得先不论学生的配合与否,光从老师身上我们就能感受到数学的多样和精彩。

1、扎实的基本功游刃于课堂,同时老师们具有优美圆润的音色,亲切大方的教态,灵活的教学机智,拉近了学生和教师的距离,容易让学生产生亲切感,更能在老师的引导下,充分动脑、动口、动手、主动积极地参与学习。

3、重视数学与生活的联系。

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台,调整学习的方向,是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中,学习的材料来源不再是单一的教材,更多的是从学生的生活经验中来。导入的设计既具实用性又具时效性。再加上教师创造性的将融入此处,用生活中的数学,既调动学生学习的积极性,又巩固了刚学过的知识,而且还为后面的知识埋下伏笔。

4、重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成。

小学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段。在老师的课堂中,我们不仅能看到教学环节精彩的设计,老师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。小组合作学习是一种有效的学习方法,但这种学习方法也容易流于形式。老师在活动前明确提出“怎样分工合作,才能做得快”,让学生有意识地对小组成员进行分工合作,再通过倾听一个小组的合理分工,对其它小组进行指导。不仅使活动开展有序,更重要的是提高学生的合作意识并为以后的合作活动提供范例。使学生在学习中体会了成功的喜悦,增强了学生的自信心。

本次活动反映了新课改以来,老师教学方式的多元;数学教学以生活为源泉,更重视数学本质,注重挖掘蕴涵的数学思想;重视引发学生认知冲突,注重学生的认知变化。在教学活动中,师生互动,启发引导,紧紧围绕学生的兴趣,围绕数学本质,注重提高课堂教学的有效性。

在这些课中,参赛老师教学目标明确,教学内容清晰,教学方法灵活,很好地体现了新课程理念。每节课都是气氛活跃,学生参与互动性强,每节课我们看到的是老师和学生的互动,看到的是老师和学生的交流,不再是以前的教师教和学生学的两个过程,而是一个统一体。老师并不是一味的向学生讲解知识点的重要,并不是一味的指导学生如何解题,更多我们看到的是老师在引导学生慢慢发现问题,体验数学的本质。

我对此次学习感触颇深,认为短短的一天多的时间,收获多、收获的质量高、学习的感悟深,使我深深感受到了更强的危机感和紧迫感。我们要在今后的工作中,不断学习新课程理念,努力提高自身的业务水平,结合我校实际,认真反思我的工作,虚心向各位老师学习,特别是在如何关注学生的学习困难,如何通过现有的教学设施高效课堂教学,不断改进教学方法,努力提高教学质量等方面多作探索,力争为我校中学数学的发展作出自己的力量。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇十三

这一次的听课经历让我受益很多,我在这期间学到了很多的东西。我觉得作为我们师范的学生,去听老师们讲课是很重要的。因为我们在学校学习到的只是书本上的一些知识,但实际的情况跟书本上的是大不一样的,所以就需要多去听一些课程,让自己积累一些经验,从老师们讲课的过程中学到一些知识。

其实我们平时上课的过程中也能够从我们的老师身上学到一些东西,但在上课的时候我们需要做的事情就是认真的听课,所以没办法去分心的观察我们的老师是怎么讲课的。第一次讲课的时候是难免会有一些紧张的,站在讲台上和坐在讲台下的感觉是完全不一样的。也是因为我也尝试了去讲课,所以更加的知道自己不足的地方,也更加的珍惜这一次的听课的机会。我从中是真的学到了很多的东西的,这一次听课对我来说是很有价值的。

不是当老师的人是不会知道上课的45分钟课下是需要花多少时间去准备的,课下需要做很多的准备,才能够把握好上课的时间。我们听课并不是要听老师讲课的内容,也不是要学老师讲的知识,但在听课的时候我明明知道自己的任务是什么,却还是忍不住的跟着听课老师的思路走。这就说明这位老师的课是很成功的,这也是我想做到的,也是我以后要学习的地方。我觉得自己离成为一名优秀的教师还是有很远的距离的,甚至我现在还不能称作是一名教师,因为我现在还做不到让同学们认真的听课。

但这也是学校让我们听课的目的,是因为有不足,所以才需要去学,听课就是一个很快的提升自己的授课能力的方式。从其他老师的课堂中吸收、积累一些授课的方法和经验。学校组织我们听课的首要目的还是要我们观察,观察老师是怎么讲课的,是怎么让同学们认真的听的。站在台上讲45分钟的课是很容易的,难的地方就是让同学们认真的听课。毕竟老师最主要的作用还是传授给学生知识,而不是完成自己的工作任务。

老师是需要有自己的个人魅力的,要吸引着同学们听课,并不仅仅只是需要把自己的课讲好就可以做到的。授课的语言、手势、风格其实也都可以算是老师的个人魅力,只要能够把知识教给学生,让他们认真的听课的,就是好老师。这一次的听课也让我成长了很多,我相信我也能够成为一名好老师的,我对自己是很有信心的。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇十四

公开课,是学校为我们提供的一个学习的平台,让我们有一个互相学习,共同提高的机会。我们都知道,课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以,我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。

(一)还数学课堂安静。

听完这次竞赛活动后,我最大的感受是:这次竞赛课跟以往不同,以前的大型公开课在我眼里是热闹有加,整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声,游戏高兴地叫喊声,真的声声入耳,还有那变幻莫测能刺激视觉的课件,一个比一个美,让我们可望不可即。而这次的课堂已经有了很大的改变,去掉了很多浮躁、形式上的东西。课堂返璞归真,已经安静了很多,留给学生安静思考时间,回归数学课堂抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量,传递信息的空间,让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。

(二)独立思考与小组合作间变化的关系。

这次听课另外一个感受是:一走进教室,我们发现学生的课桌的摆放跟我们平常教室一样,不再是五六个学生围坐在一起,以前一见到这样的大型公开课,为了方便小组间合作、交流。往往是五六张课桌拼在一起。合作学习是新课改大力倡导的学习方式。为了迎合课改的精神,一些老师把合作学习看成课堂教学中不可缺少的一个环节,认为课堂上有了小组合作就有了课改意识,就是一种开放的充满活力的课堂,把学生独立思考说成是一种封闭的弧军备战,是一种传统的学习方式。

(三)多媒体的大量运用。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇十五

12月我县开展了幼儿园新课程观摩课,我听了《快乐餐厅》《车辆总动员》《零的游戏》《龟兔赛跑》《方和圆》《小动物过冬》共六节课。从这几节课中,我看到老师们已逐步接受了新课程理念,脱离了教师“教”和幼儿“学”的死规条,表现为以下几点:

1、为幼儿创设了优美的环境,如王老师的区角活动《快乐餐厅》,在一个良好的氛围中进行,活动环境逼真,如身临其境。为幼儿提供了丰富多样的教具进行活动,从而达到良好的活动目的。

2、课堂气氛活跃,孩子们积极主动参与活动,教师选材符合年龄特点,活动趣味性强。在《龟兔赛跑》表演中,小朋友们巧妙地运用语言和故事引导幼儿表演,让孩子们在活动中体会故事角色,发展幼儿创造力,培养幼儿德育发展。

这次观摩课,各位老师各具特色,从不同的课型角度给我们展示了新纲要引领下老师们观念的更新、素质的提升,体现了以幼儿为主、把时间留给孩子,深究教材、明确目标的新课程理念。从中我学到了很多,回想起自己平时教学中存在的一些问题,我更要努力提升自身素质,做到以下几点:

1、必须要有一定的教学方法,还要具备扎实的教学基本功,较强的调控课堂的能力。

2、必须要对教材充分理解,对教材进行深入细致的钻研分析,把握教学重点、难点,才能更好把教学任务完成。

3、必须做好充分的课前准备,包括教具、教材等物质准备和心理准备。

这次观摩课丰富了我的教学经验和方法,给我带来了很大的帮助和启发,在今后工作中能更好地完成教学任务。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇十六

9月29日,我有幸在我的母校湖北外语学校听课学习,观摩了几位老师数学优质课,一天的听课学习我收获很大,从几个老师的讲解中,我了解了:新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活。生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力。下面结合自己的教学实际谈谈自己在数学教学实践中的一些做法。

一、教师善于创设情境。

教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。通过创设情境,让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战,渴望挑战带来的成功,这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量,它能使学生产生主动求知的心理冲突,因此,教师在课堂教学中,要有意识地设各种情境,为学生提供挑战的机会,不失时机地为他们走向成功。

二、教师精心设计了教学课件。

教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用,从课题材料的搜集上和视听效果上,都非常富有创意,如花似锦,引人入胜,而且都非常贴近学生生活,做到学数学用数学。体现了数学来源于生活,运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观,充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。

三、教师的教学语言富有感染力。

教师的教学语言是至关重要的,不但要有准确的数学专业用语,让学生听懂理解知识,而且要有些诙谐幽默的话,吸引学生的注意力,使课堂气氛活跃。教师要有及时的课堂评价,随时关注了学生的情感,多表扬来能调动学生学习的积极性。

四、师生互动环节引人入胜,氛围融洽。

在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心的设计每一堂课,从板书、内容,结构紧凑,环环相扣。既学习了新知识,又增加了练习量,还激发了学生大脑思维的深度,那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习,在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。

五、以学生为主体,教师为主导。

留给学生充分探索的空间。整堂课教师少讲,甚至不讲,都是学生去发现问题、解决问题、学生帮学生,学生带学生,学生掌握非常快。

整节课老师并没有直接在黑板上讲解、演示做题需要的方法、式子,而是启发学生提出问题,继而让学生估算,再就是让学生用自己的方法独立计算,此环节是重点,体现了学生自主探索的意识,,学生迎刃而解,重点第几种方法,运用知识的转化很轻松地将新知识转化为旧知识,学生掌握的轻松自如。整个过程教师没有挖苦心思、声嘶力竭去讲解,而是在指导学生的钻研过程中通过比较、探索、演示自主学会了新知识。整堂课教师引导得有序、有理、有法,学生经过思考、钻研、整理,整堂课过得轻松、和谐。

六、教学中注重小组合作的学习方式。

在教学中要注重加强小组合作学习,提供学生合作、探究、交流的时间与空间,让学生通过明确分工,协调配合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力,鼓励学生大胆创新与探索在教学中,教师不仅将学生教会,而且还教学生会学,充分体现了探索性的教学过程。

以上是我听数学课的几点心得体。听几位教师的数学优质课,使我亲眼看到他们各自的教学艺术风采,深深地感染了我,鼓舞了我,打动了我的心。通过他们的课堂教学,让我直观的看到老教师在新课改中的模范作用,他们不守旧,与时俱进,认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程,启迪我在今后的教学中,如何进行课堂教学。

数学是有趣的、是简单的、是鲜活的。这次听课学习活动虽然是短暂的,但是我们的课堂改革以及课程改革是长久,我将积累这次学习活动的经验,将它们应用于以后我自己的数学教学过程中去,努力的做一位优秀的数学教师。

最新麦哨的听课心得(实用17篇)篇十七

“面向全体学生,使所有学生都能达到课程标准所规定的要求”是在课程标准中的总体思路。在教材的编写上,则抛弃了过去的“难、繁、偏、旧”的内容,真正体现了义务教育的普及性、基础性和发展性的特点。

2.更加注重人文主义,从注重内容的完整性、系统性、科学性的科学主义倾向转为注重人文主义,人文精神,注重科学和人文的整和。在新的课标的课程目标设置上,更加强调情感、态度和价值观。

过去那种重知识轻能力的做法带来的弊端越来越为人门所认识到,在新的课改中就强调倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题、学习分析问题和解决问题,勇于反思并作出独立、独特的判断。鼓励教师创造性地探索新的教学途径。

4.从让学生掌握知识到留住学生的兴趣,让他们形成终身学习的习惯。

“我们是系统的学系统的忘”。学完就忘,这是不止一人告诉我的尴尬事。可喜的是,新一轮的课程改革特别关注这个问题,要求课程的内容、教材的选择、教师的教学方法和手段、对学生的评价等都要有利于学生学习历史的兴趣的培养,有利于他们的终身学习。

5.让历史更贴近生活,让历史更贴近自我,强调学生的社会实践。

“把握时代的脉搏”是这次历史课改的一大特色。改革要求将知识的构建和学生的个体世界紧密相连,将历史知识和社会实际相连,提倡生活即课程、自我即课程。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
转让合同的主要目的是确保交易的合法性、稳定性和可靠性。小编收集了一些常见的转让合同范文,希望对大家学习和写作有所帮助。根据国家有关法律、法规以及相关规定,甲、乙
更多申请书可以帮助我们获得更多的机会,实现我们的个人或者职业目标。这些申请书范文来源于各行各业的申请者,有成功的经验和经历,可以为你提供宝贵的参考和启示。
工作方案是指在工作过程中为了达到预期目标而制定的具体步骤和方法,它是组织工作的指导和依据。在参考这些工作方案范文时,我们可以根据实际情况进行调整和适应,以实现最
人力资源是组织中最重要的资产之一,它可以决定企业的竞争力和发展潜力。小编为大家搜集了一些人力资源总结的成功案例,希望能给大家一些启发和借鉴。第一阶段:首先了解企
教案模板能够帮助教师做好教学准备工作,确保教学过程更加有条不紊。如果您正在寻找教案模板的灵感和参考,以下是一些值得阅读的范例。今天,我说的课文是《桂林山水》,它
写作是一种艺术,只有不断练习和探索,才能真正写出优秀的作品。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,请大家一起来欣赏和学习。今天,我们百思特教育组织了一次活动,主题
教学工作计划是教师对自己工作进行反思和总结的重要途径;这些教学工作计划范文旨在帮助教师更好地进行教学设计和组织。1.通过观察比较、自我介绍等活动,引导幼儿初步认
优秀作文是在正确的语法和拼写基础上,能够展现出作者对语言运用的功底和灵活性。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,欢迎大家共同学习和交流。我家养了一对,它们在
优秀作文是对生活中的困惑和问题的思考和探索,它能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。借鉴优秀作文是提高写作水平的一种有效方式,下面是一些值得阅读的优秀作文范文。
优秀的作文,不仅要有独特的观点和深入的思考,还要有合理的结构和流畅的语言表达。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏和学习吧。
作文是我们语文学习中非常重要的一部分,也是体现我们语言表达能力的重要途径。小编整理了一些优秀作文的范文供大家参考,希望能对大家的写作有所帮助。她,一头乌黑透亮的
慰问信应该表达出我们关心对方的情感,同时给予对方足够的鼓励和支持。慰问信范文中所包含的思考和温暖会让读者产生共鸣,实际应用时能够起到更好的效果。尊敬的老党员:在
演讲稿的语言要符合听众的接受习惯,避免使用生僻词语和难懂的句子结构。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些范文涵盖了不同主题和风格的
租房的过程需要充分的调查和比较,确保自己选择的房屋符合需求。小编为大家推荐了一些租房总结的模板,供大家参考和借鉴。现有乙方租用甲方位于武警“高山景苑”4号楼6号
演讲稿是一种表达思想、传递信息的重要形式,它具有鼓舞人心、激发激情的力量。演讲稿的写作需要有对成功案例的借鉴和参考,以下是一些成功演讲者的优秀范文,希望能够给大
应急预案可以为组织和个人提供应对突发事件的指导和行动方案。下面是一些针对当前社会形势的应急预案调整和优化方案,供大家参考和讨论。为切实做好新一轮强冷空气和强降雪
报告的语言应该简练明了,要避免使用过多的术语和专业名词,以确保读者能够理解。希望大家能够通过阅读范文,找到自己感兴趣的主题和研究方向,并取得优秀的写作成果。
优秀作文是在语文学习中展现出的写作能力的高峰之作,它能够彰显学生的思维深度和语言表达能力。以下是小编为大家整理的一些备受赞誉的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧。
小说的主人公简·爱从小父母双亡,过着寄人篱下的生活。小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打,以至被抛弃送进环境恶劣的劳渥
优秀作文注重逻辑性和条理性,能够让读者按部就班地展开阅读。看看下面这些优秀作文范文,或许能给你一些启发和思考。今年暑假,我和妈妈去青岛旅行,既然到了青岛,那海边
大班教案要求教师具备一定的教学技能和教育理念,能够灵活运用教学资源。以上是小编精心为大家收集整理的一些大班教案范文,希望对大家有所帮助。活动目标:1、在交流与比
在工作中,写一份较为完美的述职报告是每个职场人士必备的技能之一。以下是小编为大家整理的一些精选述职报告范文,供大家在写述职报告时参考和借鉴,希望能够对大家有所帮
生产过程中需要合理调配资源,提高效率,实现经济效益和社会效益的双赢。下面是一些生产中的常见问题和解决思路,希望对大家有所启示。为了贯彻执行党和国家有关劳动保护、
小班教案除了关注知识传授,还注重启发幼儿的思维和培养他们的创造能力。下面是小编为大家整理的一些小班教案范例,供大家参考和学习,一起来看看吧。1、继续引导幼儿用圆
借款需要双方签订合同,并明确借款金额、期限、利率等重要条款。在下面的范文中,大家将会看到一些精选的借款合同样本,供大家参考和学习。经双方友好协商,达成如下协议:
三年级教案的评估和反思是不可或缺的环节,它能够帮助教师不断改进教学方法和手段。教案中可以设置一些启发性问题和思考题,激发学生的学习兴趣和思维能力。《惊弓之鸟》是
辞职报告是在离开工作岗位时向公司或组织提供的一种书面材料,用于表达辞职意愿和总结工作经验。为了让大家更好地了解辞职报告的写作方式,我们为你准备了一些示例,希望能
优秀作文常常能够用简练明了的语言准确表达复杂的思想和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。你一定还记得你的梦吧?你一定不会忘记你为之流下的
服务月是一个重要的机会,可以帮助人们意识到他们可以为社会做出积极的贡献。这些范文展示了志愿者们的无私奉献和付出,彰显了服务月活动的重要性和意义。域名:_____
中班教案中的评估和反思部分对于教师的教学改进非常重要。欢迎大家阅读以下几篇关于中班教案的范文,相信对大家会有所帮助。设计说明:36个月前的宝宝感知经验少,表象贫
大班教案是为了有效组织和实施大班教学而编制的一种教学辅助工具。以下是小编为大家收集的大班教案范文,仅供参考,欢迎大家共同学习和借鉴。1、在学会歌曲的基础上,能运
发言稿需要经过精心准备和撰写,它承载了我们对特定话题的理解和见解,同时也要符合场合的要求。下面是一些获得过奖项的发言稿范文,通过阅读它们,我们可以学到一些写作和
撰写发言稿时,演讲者应通过多次修改和反复训练,不断改进表达方式和语言技巧,提高演讲的表达能力和自信心。以下是一些成功的发言案例,它们具有独特的观点和精彩的语言表
在安全工作总结中,我们可以总结工作中取得的成绩和亮点,同时也要坦诚面对存在的问题和不足。以下是小编为大家收集的安全工作总结范文,供大家参考。希望通过这些范文,大
优秀作文往往能够引起读者的共鸣和思考,让人们更加深入地思考问题和解决困惑。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。
优秀作文往往能够准确表达作者的观点和情感,同时富有独特的思考角度和文采。以下是一些老师点评的优秀作文示范,希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。前年,姐姐从云南
学生会工作总结是对学生会在一次活动中的组织、策划、执行等工作进行回顾和总结。学生会工作总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解写作要求和技巧。普通高校基层体
编写计划书可以帮助我们思考和整理思路,确保任务的顺利进行。以下是几篇实用的计划书范文,希望对大家的计划书编写有所帮助和借鉴。一、教学目标:1、知识掌握目标:认识
范文范本是一种宝贵的资源,可以为我们提供丰富的写作素材和思路。阅读范文范本可以拓宽我们的视野,提高我们的文学素养和写作水平。摘要:小学语文教学中要重视阅读教学,
简历撰写的好坏直接影响求职者是否能够得到面试的机会,因此应该重视个人简历的编写和修改。个人简历是一份详细记录个人学习、工作经历和能力优势的重要材料,能够全面展示
4、春节期间,人们还会张贴红纸、挂门神,以驱除邪气,保佑家庭平安幸福。以下是小编为大家收集的春节相关文章,供大家参考和阅读。在不知不觉中,春节到了。小区里很热闹
范文范本是一个丰富的资源库,我们可以借鉴其中的经验和思路,提高自己的写作能力。接下来是一些从实际应用中总结出的成功样例,为您的写作提供参考依据。一、属本单位供应
教案是教师教学的重要依据,有助于教师明确课程目标、组织教学活动和评价教学效果。接下来将分享一些幼儿园教案的实操经验和心得,希望对幼师有所启发。晨间活动:学玩桌面
预备党员是党的组织和培养党员工作的重要环节,也是培养接班人的基础。随后是一些杰出预备党员的事迹,展现了他们勇于奉献、不怕困难的品质。2011年以来,在上级的正确
范文范本是在众多作品中经过筛选出的具有代表性的作品,它可以给我们提供写作上的灵感和启发。请大家认真阅读下面的范文范本,希望对大家的写作有所启发和帮助。
通过对过去一个月工作的总结,我们可以发现自己的优势和劣势,从而更好地发展自己的职业能力。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家一些启发。
转正自我鉴定是在职场中展现自己的专业能力和发展潜力的重要机会。在转正自我鉴定过程中,我们可以借鉴一些优秀的转正自我鉴定范文,提高自己的写作水平。20xx年本人光
演讲稿是一种在特定场合,通过口头表达方式向听众传达信息、观点或思想的文稿。它要求思路清晰、语言生动、结构完整,能够准确表达演讲者的意图和观点。在某些场合,我们需
教学计划的制定应根据学生的实际情况和学习需要进行个性化调整。教学计划范文二:小学科学教学计划,培养学生的观察和实验能力。三年级两个班有学生62人,大部分学生曾在
无论是个人发展还是团队合作,都需要进行规划计划,以确保目标的顺利实现。来看看下面这些成功人士的规划计划,他们是如何通过规划实现自己的目标和梦想的。在教育理论改革
护理是一项充满人情味和爱心的工作,需要护士有同理心和关怀之心。以下是小编为大家收集的护理范文,希望能给大家带来一些启发和借鉴。您好!首先感谢您在百忙之中抽空审阅
通过写述职报告,我们可以全面回顾自己的工作过程,总结经验教训,为以后的工作做好准备。以下是小编为大家收集的几篇优秀述职报告范文,供大家参考。我叫xx,中共党员,
合同协议具有法律约束力,一旦违约将承担相应的法律责任。如果您正在编写合同协议,不妨参考以下的合同协议范文,或许能为您提供有用的信息。一、工程结算范围:_____
每一个环保行动都有积极的意义,我们要从小事做起,共同营造美好的家园。环保工作需要科学研究和技术创新,以下是一些环保科研成果和技术应用的范例。敬爱的叔叔阿姨们:如
合同协议的履行应遵守诚实信用的原则,以维护良好的商业信誉。以下是小编为大家收集的合同协议范文,仅供参考,希望能对您的合同起到指导作用。甲方:乙方:经双方协商,乙
检讨书是我们自我成长的记录,通过反思和总结,我们可以不断提高自身的能力和素质。这里为大家整理了一些优秀的检讨书范文,希望能够给大家在写作方面提供一些灵感和帮助。
优秀作文通过精心选择的语言和形象的文字描写深入人心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。如果母爱是一杯醇香浓厚的咖啡,那么
教案模板是教师教学的基础,在教学过程中起到了重要的指导作用。接下来是一些高效的教案样例,希望对大家的备课工作有所启发。傅雷的家书,不仅能使他儿子—傅聪获益匪浅,
教学工作计划的评估是改进教学的重要手段,可以帮助教师发现问题并加以解决。以下是一些教学工作计划的编写指导和注意事项,供大家参考和学习。活动目标:1、尝试正确区分
租赁合同对于出租方和承租方来说,都是一种保障,能够规范双方的行为,减少纠纷的发生。为了减少租赁过程中的风险和纠纷,小编整理了一些租赁合同的注意事项。
教案需要根据学生的学习特点和认知规律进行合理的分析和设计。教案的编写需要根据教学大纲和学生的学习需求进行合理设计,下面是一些范例供大家参考。一、教学目标:1.学
优秀作文还需要具备逻辑严密、条理清晰、结构紧凑、语言准确的特点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。已记不清是多少次再读“背影”这本书了。书中
教学工作计划能够帮助教师及时调整教学方法和策略,提高教学效果和学生的学习动力。下面是一份精选的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。1、知道人民币的特征和面值。2
阅读优秀作文可以开拓思维,提高自身的写作能力和审美水平。下面是一些经典作家的作品选段,一起来领略其中的魅力和智慧。我从来都不相信只有坚持,才会成功,可是那一次,
当我们需要在公开场合发言时,准备一个好的发言稿可以增加我们的自信和表达能力。尽管这些范文已经很优秀,但并不意味着我们只能复制它们,我们应该根据自己的实际情况和主
在工作中,总结是重要的环节之一,通过总结我们可以发现问题、整理经验,并在后续工作中加以运用。这是一份精心整理的月工作总结参考资料,希望能帮助大家更好地完成总结任
运输合同是指运输双方就货物的托运、运费支付等事宜达成的协议。如果您正在寻求一份合格的运输合同范本,可以参考以下精选的样本,希望能满足您的需求。第1条根据《中华
优秀作文是通过细腻的描写和生动的场景再现来引起读者共鸣的作文。接下来,我们一起来看看一些优秀作文的写作技巧和表达方式,希望能给大家带来启发和帮助。我的花瓣。将要
班主任工作总结是对自己在一学期内担任班主任工作的经验和成果的总结和概括。整理了一些班主任工作总结的范文,希望对大家写作有所帮助。小学附设学前班教育模式的非学前化
入党积极分子应当有为人民服务的宗旨意识,对党和人民事业有高度的责任和使命感。以下是入党积极分子知识竞赛的试题及答案,供大家进行自测与学习。敬爱的党组织:党员是平
一个合理、详细的工作计划书可以作为工作的有力支持,帮助我们达成工作目标。工作计划书范文的收集和整理,为广大工作者提供了一个互相学习和交流的平台。国家经济在持续发
优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美,更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。信念是什么?字典说:“信念就
写检讨书需要我们客观地分析问题,认清自己的责任,并提出可行的解决方案。请大家参考以下检讨书范文,从中找到适合自己的写作方式和表达方式。尊敬的老师:您好!在近期的
写心得体会可以促使我们更有条理地组织思维,发现问题并提出解决方案。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。1月8日曝光的fighting全阵容海报
名著通过对历史背景和社会风貌的描写,让读者更好地了解不同的时代和文化。名著是我们心灵的粮食,读一本好书,就是给自己的内心加了一把火。人的一生,是我们大家都要经历
教案模板是教师在备课时为了组织和指导课堂教学而编写的一种规范化文档,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等内容,是教学的详细指导方案。教案模板可以帮助教
通过服务月活动,我们可以提高自身的社会责任感和团队协作能力。接下来,让我们一起来看看其他人在服务月中的积极表现和精彩活动。以人为本、以病人为中心,是我们的服务宗
优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。下面是一篇从多个角度深入剖析问题的优秀作文,可以给大家提供一些思路和启发。今日,当我睡觉起
签订租赁合同可以明确双方的责任和义务,避免因合同漏洞而引发纠纷。需要注意的是,以下范文仅供参考,具体编写时应根据实际情况进行调整和修改。本合同双方当事人:租赁期
通过工作心得体会的写作,我们可以不断完善自己,提升自身的职业素养。以下是小编为大家整理的几篇优秀工作心得体会,供大家参考和学习。分享窗口工作是一项与他人互动并为
自查报告不仅是对过去工作学习的总结,更是对自己成长的认知和对未来的规划,有助于我们更好地发展自己。以下是小编为大家搜集的一些优秀自查报告范文,供大家参考。希望能
优秀作文是经过精心构思和反复润色的,它能够引起读者的共鸣和思考。最后,希望大家能够善用这些优秀作文的经验和技巧,写出属于自己的优秀之作。家——是能遮风挡雨的地方
思想是人类的灵魂,是人们内心深处所产生的一种精神活动。思想的重要性不言而喻,它直接关系到个人的成长和社会的进步。发展。现将基本情况总结如下:重机;二期工程正在一
医院工作总结是对一段时间内在医院工作中的经验和收获进行总结和概括的一种书面材料。以下是一份来自医院管理专家的医院工作总结范文,希望对大家有所启发。时光飞逝,20
策划方案是一种系统性思维的体现,能够帮助我们理清问题的思路,提供全面和周密的解决方案。随后是一些成功的策划方案实践案例,供大家学习和借鉴。春节期间推出“吉祥迎春
制定实施方案需要明确具体的目标和时间节点,以便进行监督和评估。我们还为您整理了一些实施方案的案例研究和实践报告,供您参考和学习。这两年来,经过专业基础课程的认真
学期工作总结是对自己努力付出的一种肯定和激励,也是对未来规划的重要参考。以下是小编为大家整理的一些精选学期工作总结范文,供大家参考。七年级数学作为初中与小学数学
范本是指在某个领域内具有典型性、代表性的模范作品,给人以参考和借鉴的作用。以下是一些经典的范文范本,希望能够为大家的写作提供一些参考和启示。本人简介、工作简历及
主持词应该注重与听众的互动,可以通过提问或者调动气氛的方式来引起听众的共鸣。在这里,我为大家搜集了一些主持活动的常用语句和口才训练方法,希望能给大家提供帮助。
读后感是对于所阅读内容的一个精炼的概括,它可以帮助我们巩固所学知识,加深对作品内涵的理解,同时也可以展现我们自己的思考和感悟。我想我们需要写一份读后感吧。以下是
范文范本可以帮助我们规范自己的写作行为和养成良好的写作习惯。接下来,我们将为大家介绍一些优秀的范文范本,它们涵盖了不同题材和领域,相信能够给大家带来一定的参考和
通过写检讨书,我们能够更加深入地认识自己,并对自己提出更高要求。检讨书的范文中蕴含着丰富的人生智慧,我们可以从中受益并不断提高自己。尊敬的领导同志:。经过此次错
优秀作文是经过反复修改和打磨的,它能够在细节和用词上达到至臻完美的境界。接下来是一些写作大家们的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习他们的写作技巧。
优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式,能够反映学生的思考深度和感知能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和思路。这些
优秀作文是一篇富有思想、观点清晰、结构严密、语言优美的文章,它能够引起读者的思考。小编为大家准备了一些难得的优秀作文,希望能够给大家带来一些新的思考。
这篇检讨书是我对自己过去行为的反思和认知,同时也是对将来行为的警示和规劝。小编为大家整理了一些优秀的检讨书范文,以供大家参考和借鉴,希望能够对大家的写作有所启发
公司是一个以盈利为目的组织,致力于提供产品或服务给消费者。这些总结范文以简洁明了的语言和逻辑有力的结构,准确地反映了各个公司在某个时期的发展状况。旷工行为是指单
一个好的心得体会可以帮助我们更好地分析问题和解决困难。在下面的范文中,可以看到不同人不同角度的心得体会,对比分析可以拓宽视野。我们常常抱怨现在的学生不好管,如果
合同协议可以为双方提供法律保障,确保交易的安全和可靠性。以下是小编为大家收集的合同协议范本,供大家参考和借鉴。乙方:______________学生_____(
写作是一种表达思想和情感的方式,优秀作文能够打动读者的心灵。阅读优秀作文范文不仅可以提高我们的语文能力,还可以培养我们的审美能力和创造力。说起美食,你们是否想到