在月工作总结中，我们可以对自己取得的成绩和遇到的挑战进行客观评估。如果你不知道如何写一篇完美的月工作总结，可以参考以下的范文，与自己的工作进行对比和反思。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇一
总结。
汇报根据镇党委政府作风整顿要求，x办统一部署，精心组织，周密安排，结合x办实际工作情况，开展了作风整顿活动，通过各阶段整顿,使我办在作风上有了明显改进，每个办公室成员的价值取向和行为准则得到升华，取得了实实在在的效果。
一、加强组织领导，积极安排部署。x办为搞好这次作风整顿活动，专题研究了作风整顿工作的内容并制定了强有力的实施方案，对我办的作风整顿工作做了细致的部署和安排。明确了开展作风整顿工作重要性、必要性和作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全体办公室成员参与整顿的积极性和自觉性。
为保证此次作风整顿活动取得实效，成立了办公室主任为组长的作风整顿活动领导小组。领导小组负责制定、印发作风整顿工作实施方案，对整顿活动做出全面安排，并确保这次整顿在人员、时间、精力、措施四到位，做到作风整顿和日常工作两不误、两促进。
二、强化学习教育，提高整体素质。学习采取集中学习与自学相结合的方式，并进行边学习边讨论，讨论有命题、有实质性的内容，结合学习和工作实际，共同探讨有利于工作的方法和措施。认真学习x理论和x，深刻理解党的基本路线、方针和政策，与时俱进，认真学习社会主义市场经济、法律等方面的知识，熟练专业相关理论，联系党政工作实际，加强调查研究。
同时全体要求干部职工每人写有。
心得体会。
和学习笔记，集中学习期间，严格实行签到制度，特殊情况需向领导请假。
三、
认真查找问题，明确整改目标。作风整顿活动重点是解决好机关干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。党政办成员都撰写了对照检查材料，以书面形式报机关作风整顿工作领导小组办公室，召开了专题x会，各位同志进行了对照检查，大家都能从根本上找缺点，找不足，逐条排查出各自存在的突出问题、产生问题的根源以及问题的危害性及今后努力整改的基本方向和措施。对照检查中大家普遍认为工作中存在共性问题有以下几方面：
一是创造性开展工作不够。工作中总是领导安排什么就做什么,按部就班,只立足于把工作做好,在工作中创新不够，工作中缺乏开拓精神。
二是过去学习氛围不够浓，对加强学习的认识不够，缺乏紧迫感。虽然都能参加党委组织的各项政治和业务学习,以工作忙为由，不能长期坚持，学习时多以应付为主，学习笔记常用工作笔记代替，学习上抓得不严，学得不透。
四、落实整改方案，认真总结提高。x、加强政治学习,提高服务水平。坚持经常性的党政理论和业务学习，建立学习制度，常抓不懈，把学习和工作紧密结合，做到两促进两不误。面对新的机遇、新的挑战要与时俱进,要不断更新观念，认真学习专业理论知识,学习新理论、新法规，并运用到实际工作中，提高自身整体水平。
x、进一步规范办公室管理，严格工作纪律。根据我办存在的问题，经研究，我们要进一步健全工作制度，会议制度、值班制度、学习制度、财产物资管理制度、奖惩制度、财务管理制度、廉政建设制度、卫生制度、请销假制度、信息报送制度及每日上下班签到等多项规章制度。办公室干部职工要严格遵守，特别要遵守上下班时间及请销假等规定，做到以制度管事、管人。
要具有适应新情况、解决新问题的能力，不能墨守成规；
要强化党政办干部服务社会、服务群众的能力，提高服务水平，努力搞好党政办的工作。
总之，x办x作风整顿工作，按照既定方案，做到领导带头，干部积极参与，认真查找问题，边查边整边改，使广大干部职工大局观念进一步得到强化，服务意识进一步提高，廉政意识得到了进一步加强，今后工作中，我们要以这次机关作风整顿为契机，不断改进作风，提高工作效率，建立学习长效机制，在以下四个方面抓好工作：
一是继续抓好干部职工的学习培训，二是进一步抓好干部职工的常规化管理，三是进一步健全和完善各项工作制度，巩固整改成果，使x工作系统化、规范化、科学化、制度化水平得到进一步加强和提高。四是建立并完善良好的工作激励机制。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇二
“育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求,为了进一步提高教师队伍的整体素质，在教育系统开展今年的纪律作风整顿活动,通过认真学习,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任意识,,现将体会汇报如下:。
一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，的重要性和必要性。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，让教育整顿和当前工作双促进，真正做到"用心想事，用心干事"。
二、立马改进，从我做起。从现在起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力!始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实教学常规;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的业绩。
三、求真务实,重在行动。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，定准目标，锲而不舍;讲求实效，少说话,多干事,干好事，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习，自我完善。,长期坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,领会“三个代表”重要思想、党的xx大会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等,让自己为人民的教育事业奋斗,学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和-谐社会的主动性和自学性。
五、顾全大局，服从安排。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。
六、改进方法，突破创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在教学过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师.
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇三
近期，我校在教育局的要求下，积极组织全体教师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动，使我充分认识到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,还要在生活和工作中不断地严格求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识.这次整风活动的开展,使我认识到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素养。
一、在政治思想方面：
在平时的工作和生活中，我要严格要求自己,自觉学习各种政治理论知识，努力提高自身的思想政治素质,主动以“邓小平理论”，“三个代表重要思想”为导向，认真落实科学发展观。通过“教育法”，“教师法”，“中小学教师职业道德规范”，和“商洛教师十不准”的学习来严格要求自己，努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格教师。
二、在教育教学方面：
通过近期一个多月的纪律整顿，使我认识到了自身在教学工作中的不足之处，表现在以下几方面：
1.在教学中没有能严格要求自己，不求上进，没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法，无新意，教学环节老套，教学中，没有充分激发学生学习兴趣。
2.没有充分加强对教材，考试说明，考纲，学情，教情的研究，备课不深入，选题不精炼，授课没有做到，教与学的有机结合。
3.缺少与同学科教师的结合交流，单打独干，没有利用好现有的教学资源，不但浪费了学校的教学资源，同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。
4.对学生的管理比较粗放，没有做到对学生的及时监管，也不没做到与家长的沟通，没有建立起学校，教师，家长三方教育机制，家长不了解孩子在学校的情况。
5.不善于与学生沟通，不了解学生内心的想法，对学生的教育缺乏爱心和耐心。
6.没有及时完成学教交办的任务，对学校布置的培优促中转差工作落实不力，平时没有对承包对象进行思想教育，学法指导，学生成绩差距没有明显变化。
三、改进措施：
通过一个多月的学习纪律整顿，我已认识到了自身的不足，因此我打算在今后的教学工作中严格要求自己，努力提高自身的政治素养和业务能力，今后我将在以下几方面加以改进。
1.在教学中严格要求自己，积极主动的学习各种先进的教育理念，更新教学方法，优化教学环节，改变老一套的授课方式。
2.在教学中加强对教材，考试说明，考纲的研究，精心备好每一节课，并做到对习题的精选，精讲，精炼。
3.强化与同学科教师的合作交流，不单打独干，充分利用现有教学资源。
4.依托备课组，教研组，通过听课，讲课，评课等方式与组内教师相互交流学习，提升自身教学能力。
5.对学生的管理体现在精细化，及时做好学生的监管，平时多与学生家长沟通，建立起学校，教师，家长三方教育机制，促进学生全面发展。
6.对学生的教育要严中有爱，要有耐心。常态化与学生交流，及时了解学生内心的想法，与学生建立起良好的师生关系。
7.认真落实学校的政策，努力做好培优促中转差工作，力争使学生间的成绩进一步缩小。
总之。通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，争做人民满意的教师。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇四
为进一步加强我分部思想作风建设，树立良好的形象，形成严明的纪律和优良的作风，提高我分部职工的工作作风，提高职工的工作热情，激发同志们的事业心和责任感。我认为公司搞这次思想作风纪律整顿活动非常必要和及时，通过这样的形式既是提高我们思想认识，增强我们工作干劲的一种有效方法，又是为我们下一步努力工作，树立以分部为家思想的最有效手段，同时，为保证我分部各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础，明确了整顿工作的目标是纠正作风不正、消除被动应付和纪律涣散、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型项目，努力塑造项目廉洁、勤政、务实、高效的新形象。通过《公司党委公司关于开展“加强作风建设提高工作执行力”教育活动的决定》、《关于加强作风建设严肃工作风纪律的通知》和《关于印发加强作风建设提高工作执行力实施方案的通知》文件的学习我总结了以下几点心得：
一、团结班子成员，坚持正确观点。坚持以项目经理为核心，以项目能够高质量安全生产为工作重点，紧密配合项目经理、项目书记工作。在项目的日常管理中，严格要求自己，对于项目上的重大决策问题，坚决参与，贯彻三重一大思想，特别是各类牵扯到钱、物的重大决策，有清醒的头脑和正确的认识。
二、严密部署、科学管理。精心编制实施性施工组织设计、科学制定各项施工方案、合理安排各项工作计划，使得项目上各类施工组织，能给项目和公司带来更大效益，坚决杜绝为小利益损害公司利益的事件发生。
三、切实贯彻落实基本建设方针及政策，严格执行施工技术规范、标准切实贯彻执行公司制定的各种方针、政策，遵照业主方的建设指示，严格执行工程建设标准强制性条款，并认真贯彻落实工程建设的标准和规范，配合项目经理完成项目管理工作，健全并严格执行各项规章制度，强化合同管理。在各类政策法规、规章制度、规范标准面前做到绝不手软，不管牵扯到什么队伍都严格管理。
四、德才兼备，以德为先。在完成自己本职工作的基础上，我也要不断培养自己自身的科学素质，提升自我思想认识，站在分部及企业职工的利益上，不弄虚作假，不铺张浪费，不恣意妄为，严格遵守相关法律、法规、技术规范等规定，从我做起，从小事做起，严格要求自己，不徇私舞弊，杜绝利用职务之便牟取个人利益，时刻谨慎糖衣炮弹的袭击。在今后的工作中，我将更加坚定信念，恪尽职守，坚决执行项目的各类决策，为项目的做大做强做出自己的贡献。
五、作为项目经理，不仅担负着整个项目的技术管理工作，同时还要对项目的安全、质量从技术方面进行控制，确保项目施工有序进行，还要从整个项目的安全、质量、进度、成本控制等多方面综合考虑，要通过认真分析技术管理工作的每一个环节，掌握工程建设的各种制约因素，并要提出科学合理的经济可行的技术方案等，无论哪一个环节做的不够都会给分部带来损失。作为控制安全、质量、进度、成本等多方面的关键岗位，都会有形形色色各类人或物的诱惑，如果工作作风方面出了问题，势必会导致其他影响工程顺利进行的关键因素出问题，因此，作风纪律方面显得尤为重要。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇五
一比工作效率。学校做到了向兄弟单位之间学习、干部教师个人之间互比，比教育教学工作谋划谁超前、工作准备谁充分、工作节奏谁快捷;比依靠管理、依靠队伍、依靠教研、依靠评价上质量的力度;比春教春学春练谁更扎实;比各项教育教学任务完成质效。
二比落实。比以敏锐的政治头脑抓落实的力度，以高度的责任抓落实的情怀，比立说立行抓落实的作风，比高质高效抓落实的标准，比严格奖惩抓落实的机制;比“一二三八”工作思路的落实;比对局党委部署执行的态度和力度，比示范市创建、迎接各级督导、教育教学业务工作是否进行了逐层分解，是否责任到人、目标到人、落实到位;比服务承诺、工作承诺是否兑现，比说到做到的实际行动。
三比创新。比构建学习型学校，做终身学习型教师方面勤奋好学、学以致用的理念，比在创建省教育示范市工作中思想解放、勇于开拓、破解难题的办法、解决复杂问题的能力;比在实施素质教育的形势下，扎实进行教学改革和充分利用有效时间的灵活性，比利用现代教学手段进行教学研究的模式，比组织“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动行之有效灵活多样的方式方法，比在泰安市级以上荣誉、被认定的教育教学成果多少。
四比实绩。比各项教育教学工作任务完成情况，比在单位教育教学整体工作、创建教育示范市等重点工作、自身岗位单项工作中承担分量的轻重，比在促进学校教育教学科学发展发挥作用、做出贡献的大小，比在教育教学中“创先争优”取得的成绩。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇六
3月1日旗局召开机关作风纪律整顿动员大会，对全旗地税系统机关作风纪律整顿工作作了安排部署，成立了以李局长为组长，各副局长、纪检组长为成员的机关作风纪律整顿工作领导小组，制定下发了《地方税务局加强作风纪律整顿工作实施方案》，对全旗地税系统机关作风纪律整顿工作作了详细的部署和安排，以此提高全体税务干部对开展机关作风纪律整顿工作重要性和必要性的认识，明确机关作风纪律整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全局干部参与整顿的用心性和自觉性。
二、认真学习，提高素质。
在机关作风纪律整顿集中学习阶段，旗局坚持工作学习两不误，每一天利用2小时的时光，学习了《公务员法》、《x领导干部廉洁从政若干准则》，《地方税务局机关工作制度》、观看了《反商业贿赂形势与讲座》、《一切为了群众的利益---全国纠风工作成果专题片》。全体税务干部按时参加学习，人人记了笔记。透过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿不是整哪个人，而是为了提高全局素质，是为了改善作风，提高行政效能，是为完成全年税收工作任务的再动员。正是由于同志们在认识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待整顿，从而使这次整顿得以顺利开展。
三、扎实整改，不走过场。
机关作风纪律整顿活动重点是解决好机关干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。为此，旗局机关作风纪律整顿小组进行认真研究部署，从三个方面查摆存在问题：一是李局长同我们班子成员谈心交换意见，共同解决存在的问题;二是召开局务会议，查摆各股室、所、分局存在的问题，开展批评与自我批评;三是各分管局长与分管股室、所召开座谈会，透过谈心、交流，认真查摆个人存在的问题。透过多渠道多形式查摆、认真剖析，归纳总结出以下五点问题：一是常以工作忙为借口，不注重学习，而且学习比较片面，偏向于学习涉及本股室相关业务的知识，对其他业务资料缺乏全面、系统的学习，流于一知半解，致使业务水平得不到提升;二是税干的事业心、职责心不够强，工作不热情、态度不用心，精神状态不振，缺乏大局意识和整体意识;三是在税务执法中应用税务执法文书、应用法律条文不准确，执法程序不规范;四是不能严格遵守机关工作制度及其他制度，迟到、早退、上班时光玩游戏现象时有发生，制度执行不力;五是工作安于现状，按部就班，只按照上级的要求开展工作，上级要求做什么就做什么，没有创新意识，工作中不善于挖掘新亮点。
四、落实整改，边整边改。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇七
李红福。
按照恐龙山镇党委、政府要求，从11月开始开展为期二个月的村干部作风整顿建设活动，通过听取动员报告和有关专题的集中学习和自学，现将领导干部在作风整顿建设活动中应当怎样对待群众为题谈谈自己的体会。
党员干部以什么样的态度对待群众，是党性观念、纪律作风和政治立场的集中反映。对党员领导干部来说，心里没有群众，就是忘本；对群众的疾苦漠不关心，就是变质；滥用手中的权力欺压群众，就是对党的背叛。一些干部脱离群众的问题相当突出，究其原因：一是宗旨意识淡化，官僚主义严重，习惯于当官做老爷，不愿面对群众；二是工作拈轻怕重，愿意做能出风头、易出政绩的“大”事情，不愿做艰苦细致、服务群众的“小”事情，不想面对群众；三是不善于做群众工作，不会讲群众语言，对群众张口结舌，不会面对群众；四是自身不过硬，怕群众告状，找自己的麻烦，不敢面对群众。毛泽东同志在《为人民服务》中指出，共产党及其革命队伍是“彻底地为人民的利益工作的”，“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。”作为党员干部，我们必须树立正确的群众观，坚持从群众中来、到群众中去，敢于面对面做群众工作，认认真真访民情、诚诚恳恳听民意、实实在在帮民富、兢兢业业保民安，进一步把我们党密切联系群众的优良传统发扬光大。
第一、要牢记宗旨，心里装着群众。
“百姓心中有杆秤”。群众在我们心里有多重，我们在群众心里的分量就有多重。必须牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，作决策、抓工作、办事情要首先考虑人民群众的利益，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要着眼于广大群众的愿望和要求，认真落实科学发展观，始终坚持以民为重、富民为先，既注重增加财政收入，又注重增加农民的收入；既注重提高gdp增长速度，又注重提高社会就业率；既注重发展传统农业，又注重发展现代农业；既注重发展第二产业，又注重发展适宜就业的第三产业，力争让广大群众尽快富起来，钱包鼓起来，生活好起来。
第二，要放下架子，敢于面对群众。
放下架子并不意味着威信的丧失。干部越熟悉基层，体贴民意，在工作中就越有发言权，群众也就越尊重和信赖干部。放下架子，让村民与干部零距离接触，面对面反映问题。要积极推行党员旁听党委会、支委会，公民旁听村委会的办公会等制度，不涉及保密问题的事项全部向群众公开，使各项决策充分体现群众意愿。同时，要公开回应群众的咨询和投诉，拓宽社情民意反映渠道，搭建干部与群众直接交流的良好平台。
第三，要以民为本，充分尊重群众。
领导干部手中的权力是人民群众赋予的，没有任何理由轻视群众。遇事征求群众意见，尊重群众意愿，体现了从心底对群众的尊重。这些年来，我村委会敞开大门，推行党公开，保障公民享有充分的知情权、参与权和监督权，目的就是真正把群众当成主人。我们让群众走进醋味农户，实行接待群众“首问责任制”，力求从细微之处体现对群众人格、权利、地位的尊重，使他们充分享受当家做主的权利。
第四，要迈开脚步，经常深入群众。
善于深入基层做群众工作，是我们党的优良传统。党的领导干部决不能高高在上，整天置身于酒桌饭局，周旋于老板、“大款”之间，而要更多地深入基层一线和广大群众中间，满怀热情地为群众排忧解难。要变群众上访为干部下访，经常迈开脚步，到困难大、矛盾多的地方去解决问题，到群众意见大、怨气大的地方去理顺情绪，到工作推不开、情况复杂的地方去打开局面。要下大力气减少应酬接待，减少迎来送往，使村干部腾出更多的时间和精力到基层调查研究。要提高做群众工作的能力，有和蔼可亲的态度，有公道正派的作风，有广博的知识，增强亲和力，使群众愿意说实话、说心里话，这样才能缩短与人民群众之间的距离，知民之所思，察民之所虑，帮民之所需，真正得到人民群众的衷心拥护和支持。
第五，要扑下身子，全心全意服务群众。
“德莫高于爱民，行莫高于利民。”村干部为群众多送一份温暖，群众对干部就多生一份感情；干部多尽一份职责，就为党多增一份光彩。要坚持以群众满意作为工作的最高标准，以“群众利益无小事”的态度，诚心诚意地为老百姓解难事、办实事做好事，使群众利益得到切实维护和发展。要充分利用现有的财力、物力、政策，把工作做深入、做扎实、做细致，把方便让给群众，麻烦留给自己，办出让群众满意的事情，为人民带来更多福祉。当前，要围绕构建社会主义和谐社会的目标，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实把“用水难”、“行路难”、“发展农业产业难”和“看病难、看病贵”、“上学难、上学贵”等问题解决好，尤其要关注困难群众，切实把他们的工作生活安排好，使广大群众共享改革发展的成果。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇八
为彻实转变我校干部和教职工作风，提升队伍素质，提高教育质量，按照《中共营山县教育局委员会营山县教育局关于开展教职工作风整顿建设活动的通知》（营教党委[2011]45号）安排，结合我校实际，在全体干部和教职工中开展了作风整顿建设的一系列活动，并取得了很大的实效，现就活动相关内容汇报如下：
一、高度重视，加强领导．。
活动初，学校便组织召开行政扩大会议，并组建了教职工作风整顿活动领导小组：
组长：黄文智。
负责活动的全面工作副组长：任礼贤。
负责活动的具体落实成员：刘万成负责资料的搜集整理。
王鑫负责资料的搜集存档。
陈润辉协助落实相关工作龚波。
协助落实相关工作。
二、开展活动井然有序。
小学教师职业道德规范》、《营山县中小学教职工行为“十条禁令”》等，并要求教职工自主学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《未成年人保护法》等与活动相关的法律法规。全体教职工学习之后，受益匪浅，并认真撰写了。
心得体会。
三、查找问题，深刻反思。
我校通过召开民主生活会的方式组织干部和全体教职工进行自评，每一位教职员工都以简短精练的语言讲述了自己在思想作风、工作作风、学风、生活作风等方面的不足，并对自己将来的发展描绘了一个蓝图。会后要不全体教职工撰写了包括存在问题、具体表现、原因分析及今后努力方向等内容的个人剖析材料。
通过开展广泛的宣传，并组织教职工集中、分散的学习，撰写心得体会、剖析材料等一系列活动，使我校干部和全体教职工在各方面都有了明显变化。
1.学校管理水平提高。
学校制定的一系列的管理制度，在此之前有一部分落不到实处，一部分管理人员怕“得罪”教职工，不敢管，不善于管。本次活动开展后，学校管理层中特别是中层干部大胆管，放开管，任何干部和教职工只要违反学校规章制度都一一按照相关规定予以报告处理，同时做好解释工作。这使学校的管理收到了应有的效益。
2.领导班子凝聚力和战斗力进一步加强。
3.教职工队伍素质提高。
通过学习后，教职工深刻认识到作为一名人民教师应尽的职责，感受到自己肩上担子的沉重，班主任老师早早到校到班，指导学生对当天的学习生活进行部署。任课教师静心教书，潜心育人，从教信念坚定，对学困生进行各种形式的交流谈心，帮助他们在学习、生活及心理上的困难，学生离校后，仍有大部分老师在继续做好阶段性的收尾工作。本次活动的心得体会及剖析材料也不再像以前需要催收，更多的老师是提前完成相关任务并上交。言行举止也都以一名合格的人民教师来要求自己，真正体现了作为学生导师的优良形象。
五、查找不足，自我剖析。
六、继续学习，长远打算。
针对上述问题，我校将继续开展相关问题的具体学习，让全体教职工深刻认识到集体利益高于个人利益，敢于为集体利益作巨大努力，同时潜心学习，使自己不至于在当今这个发展的世界而逐渐落伍。
营山县木桥完全小学校。
二0一一年十二月三十日。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇九
为了使本阶段的活动能顺利进行，教育办专门组织校长会议进行了周密的安排。决定每周一、二、四下午召开问题剖析会，要求老师要深刻反省、认真对待，力求找出问题的`根源。对于剖析不深刻的，要及时给他们做思想工作，使其端正态度，重新查找问题，直到剖析准确、全面、深刻为止。
二、深刻反省、全面交流。
按照本阶段要解决的主要问题，各校组织全体教师召开了问题剖析会，交流了剖析材料。各位老师就自身所存在的主要问题进行了全面、深刻的揭摆，基本能抓住实质、击中要害。
三、经过整理，大家剖析的问题主要有以下几个方面。
第一，不能认真履行教师职业道德规范，不注意教师形象，事业心和责任心不强；不能公正、平等的对待学生，教育方法简单粗暴，偶尔挖苦和变相体罚学生；不注意仪表形象，不讲普通话，工作时间办私事。
第三，不注意钻研业务；对待教育教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后；教育教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣；不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够；不注意加强对学生的思想道德教育，德育工作的针对性和实效性不强。
第四，教学生活中有懒散、拖沓现象。
四、广开言路，集思广益。
教师自身有什么问题不能光靠自己说了算，还虚心接受大家的意见。教育办用一周时间广泛征求社会各界意见，召开会议，不拘形式，制定并发放了问卷表、调查表、自查表，向家长、社会各界发放“征求意见表”，确保人人过关，逐人反馈。并且及时把大家的意见进行整理，再反馈给个人，让老师对自己有一个更全面的认识，以便在整改阶段进行整改。
总之，通过本阶段查摆我乡教师思想作风等方面存在的突出问题，让全体教师对自己有了一个更加全面、更加准确的认识，让下一步整改有更加明确的目标。相信通过这一个阶段的活动，教师的整体素质一定会有一个较大的提高，爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性一定会明显增强；思想作风、工作作风、生活作风一定会明显改善；工作能力、工作水平、工作效率也一定会明显提高。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇十
一、认真查摆，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题，提前撰写了自查剖析材料，在班子民主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各处室参加分组讨论，听取同志们对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保第二阶段活动落到了实处。
二、坚持依靠群众，开门搞整顿，把发动群众贯穿于整顿活动的全过程。从查找问题到思想剖析，从建章立制到集中整改，都依靠群众进行，吸收群众参与，接受群众评判，从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段，通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式，广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。发放《思想纪律作风集中整顿征求意见表》154份，收回征求意见表152份，回收率99%。学校还邀请了灵宝看守所、尹庄派出所、长安路工商所、尹庄村委、东车村委、园艺场等20余家单位代表、部分学生家长代表和离退休教师进行座谈，面对面地征求大家的意见和建议。整个活动共通过原汁原味的梳理归纳，共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见76条，批评性意见和建设性意见68条。我们将这些意见和建议在全校进行了公示，接受群众监督，也得到了群众的认可。
三、健全和完善了规章制度，进一步形成监督制约的长效机制。
我们把解决突出问题和加强制度建设结合起来，制定和完善了《灵宝市五中党员干部学习制度》、《灵宝市五中领导班子勤政廉洁制度》、《灵宝市五中政务公开实施细则》、《灵宝市五中信访接待制度》、《灵宝市五中干部作风建设“十条规定”》等，使我校的规章制度更加全面、系统、科学，为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。
四、工作作风明显好转。我校所有党员干部职工一边积极参与整顿，一边合理安排时间，主动做好各方面的工作。目前新学期开学准备工作井然有序，学校面貌焕然一新。甘肃舟曲灾情发生后，我校党员干部和教职工纷纷伸出援助之手，主动捐款捐物，捐款达到2550元。总之，通过集中整顿，我校干部作风明显好转，领导队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，形成了人心思进、干事创业的良好环境和氛围。
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最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇十一
按照区局部署和要求，我院结合相关工作，认真开展以“加强干部管理，严肃工作纪律，转变工作作风，提高工作效率，强化效能建设”为目标的作风整顿建设活动，整顿活动分三个阶段，现已全面完成了各阶段工作，达到了教育干部、转变作风、服务项目、推动工作的目的。现将工作开展情况总结如下：
一、主要工作。
干部作风整顿办本着“标准要高，要求要严，方法要活，工作要实”的原则，坚持“作风整顿与日常工作两促进”的工作思路，在工作任务重、人员紧的情况下，抽调精干力量，迅速成立了作风整顿建设领导小组，明确了分工、落实了责任。研究制定了实施方案，出台了《关于开展干部作风整顿建设活动实施方案》，对干部作风整顿建设活动作出了具体的安排。各部门认真按照部署，结合实际，主动展开工作，迅速进入状态，认真落实好各阶段目标任务。
（一）在学习讨论阶段，紧密联系干部、职工的思想、工作实际，深入发动，认真抓好学习讨论，打牢作风整顿建设思想和理论基础。
1、抓好思想发动。卫生院领导召开会议作了动员报告，指出了目前在思想、作风、纪律方面存在的亟待解决的突出问题，明确了干部作风整顿建设活动的目的和意义。要求全体干部职工大力倡导和培养胡锦涛总书记提出“八个方面”的良好风气，抓住作风整顿契机，统一思想认识，调整工作状态，保持严谨作风的根本要求，扎实开展干部作风整顿活动，切实转变干部思想作风、学风、工作作风、生活作风。
2、抓好学习讨论。一是整顿办结合工作实际，制定了学习讨论的内容，保证了10天的集中学习讨论时间。二是创新学习形式，每次集中学习，都由分管领导组织集中学习、集中讨论，巩固学习成果。三是注重学习效果，统一发放了笔记本，要求认真做好学习笔记，并不定期进行抽查。职工妥善处理好工学矛盾，认真作好学习笔记、撰写剖析材料、开展交心谈心活动，边学边改，为查找问题、整改提高打下了基础。
（二）在查找问题阶段，围绕“找准抓住突出问题”，多渠道征求意见，深入查找问题，着力解决突出问题。
1、周密安排，开门纳谏。为把各单位和个人的问题找准找实，发放了单位及工作人员个人意见征求表，归纳整理出各类意见建议33条。在自查的基础上，领导与领导之间、领导与干部之间、同事与同事之间，认真开展批评与自我批评，推动了干部作风整顿建设纵深发展。
2、对照检查，深入剖析。一方面将收集的意见和建议。
原汁原味地单位和个人，并认真对照问题深入思考，自我检查，每个干部职工都撰写了个人的剖析材料。另一方面，针对存在的突出问题，有针对性地提出了整改措施，为整改提高做好了准备。
3、结合工作，边查边改。通过作风整顿的深入开展，有力推进了当前工作。工作纪律明显好转，干部工作责任心进一步提高。
（三）在整改提高阶段，抓住查找和解决作风方面存在的突出问题这个重点，扭住“从我做起”这个关键，坚持构建作风建设长效机制这个根本，坚定不移抓整顿，扎扎实实抓整改，坚持不懈抓建设，确保了干部作风整顿建设活动的实效。
二、主要成效。
（一）干部职工普遍受到一次深刻的思想教育。通过学习教育，干部职工充分认识到了作风整顿建设的重要性和必要性。自觉对照卫生院工作要求、规定、纪律，真正把自己摆进去，从大处着眼，从小处着手，从细处抓起，从我做起，切实找准存在的问题，立行立改，在思想上有明显提高，作风上有明显改进，工作上有明显进步。干部职工的纪律意识、服务意识、实干意识、廉洁意识进一步增强，消除了过去“软、散、懒”的现象。
（二）找准了各级基层组织、干部工作及作风方面存在的问题，明确了努力方向。通过意见征求、查摆问题、互相剖析、领导点评等方式，广泛调动干部职工参与的积极性，开门整风、广纳良言，找准抓住了工作及作风中存在的主要问题，针对存在的主要问题，在深入剖析的基础上，明确了今后工作的努力方向，提出具体的整改措施。
（三）建立长效机制。通过深入剖析存在的突出问题，着力解决了干部责任不到位、制度不落实的问题，不断地把加强作风建设中的好做法、好经验上升到制度层面，转化为经常之举。
我院干部作风整顿建设工作虽然取得了一定成效，但还存在着进展不平衡、宣传力度不够等问题。对照区局的要求，还存在差距。个别干部未及时撰写《个人剖析材料》、思想认识不到位，还未完全进入工作状态，存在得过且过、盲目乐观思想。针对上述种种问题，各科室要夯实基础，突出重点，围绕“根本在解决问题推进工作”目标，在今后工作中，创新体制机制，加强干部经常性教育，确保卫生院的每位干部职工以饱满的热情、更大的干劲，做好卫生院的每一件工作，为卫生院迎来新的发展机遇，面对新的挑战，做出积极贡献。
二0一二年三月二十六日。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇十二
根据市卫生局关于开展效能建设暨作风整顿活动的部署，我院闻风而动，针对实际情况加强效能建设暨工作作风的转变，全院面貌焕然一新。
一、设专班加强领导。
在市卫生局召开关于转变干部作风加强效能建设活动动员会后，我院迅速行动，马上召开党委会，成立领导小组，院长党委书记任组长并设立了效能办公室。6月27日，召开了全院动员大会，进行专题动员学习，出台了总体实施方案和各阶段的工作重点，并对活动提出了明确的要求。之后分别召开了行管后勤和业务科室科主任会议，落实了相关责任人，并立即到位开展工作，确保了这一活动的有序进行。
二、查问题一丝不苟。
在市卫生局效能建设办公室指导下，我院在第一阶段的基础上，按照查摆问题阶段实施方案的规定和要求，结合《综合目标绩效考核方案》及优质服务的要求，以解决患者关注的共性和热点为切入点，围绕抓好征求意见、查摆分析、民主会议等重要环节开展工作，引导干部职工根据自身实际进行对照、认真查摆问题，进行自我剖析，分析存在问题的根源，以科室为单位再次学习提高认识，不走过场，人人参与，认真仔细地开展自查和互查，每位职工写出了500字以上的书面分析材料，科主任针对科室存在的问题也上交了自查报告，切实增强了查摆问题的主动性和深刻性。通过征求广大患者和职工的意见，对收集的问题，效能办公室认真仔细的分类归纳，汇总梳理，主要有以下几个方面的问题：
1、政治理论思想学习观念淡漠，不关心政治，只注重收入的多少；
2、大局观念不强，团队合作精神差，缺乏主人翁意识，行政执行力不够，劳动纪律松懈；
3、业务学习氛围不浓，缺乏积极主动锐意进取的创新精神；
4、上下级之间、职工之间、医务人员与患者之间缺乏有效的技巧性的沟通；
5、服务态度不够热情，b超患者等候时间过长，医疗服务过程琐碎、环节过多；
6、职工待遇差，工作积极性不高；
7、医疗设备落后，不能满足临床需要；
8、卫材进价太高，增加了病人负担。
三、
抓整改严肃认真。
根据以上查找出来的问题我们逐条对照，从工作态度、工作纪律、工作规范和工作效率四个方面开展了一系列的整改活动。
1、我们制定了整改方案，将各项整改措施明确到部门、明确到责任人，把解决问题、落实建设要求与履行岗位职责很好的结合起来，确保每一项措施落实到部门、责任细化到个人。
2、通过民主选举产生院事管理委员会，由职工参与医院的管理与发展；
5、加强管理和教育，增强干部职工的服务意识、主人翁意识，以患者满意为标准，实行微笑、优质的服务，全面落实首问负责制、岗位责任制、切实强化责任意识。
6、建立有效的激励竞争机制和有利于优秀人才脱颖而出的管理机制，努力创建团结进取、积极向上、民主和谐的工作氛围。
10、增收节支，加大医院硬件设施的投资，选择质优价廉的卫材，最大限度减轻患者负担。
四、健制度巩固成果。
我院坚持把效能建设纳入制度管理，做到有章可循，按章办事，逐步形成比较完善，针对性和可操作性强的制度体系，以制度管事管人。根据合法性、合理性和公正性原则，强化服务监督管理机制及当前工作面临的新形势、新要求，对原有制度进行修改、完善，重新修订了考勤制度、会议制度、工作纪律等多项制度并编纂了《石首市中医院管理制度汇编》，防止人为上主观失误和错误。全院上下正以崭新的精神风貌去做好每一项工作。制度的建立健全及有效落实，能有力地促进干部职工作风的改变，加强人生观、价值观、世界观的改造，提高全体干部职工的政治理论水平和业务能力，提高工作效率，从而解决查找出来问题，提高办事效率。
xxxx年xx月xx日。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇十三
作风整顿活动开展以来，学院党委高度重视，紧紧围绕省厅党组和鸡西市委安排部署，高起点谋划、高标准组织。为确保活动的高效开展，成立了以学院党委书记、院长以及副院长为组长的作风整顿工作领导小组。印发了《学院作风整顿活动方案》，明确了总体要求和活动目标。召开了动员会，书记和院长分别作了重要讲话，对作风整顿活动进行了全面的安排部署，明确提出活动开展必须坚持目标导向和问题导向，引导学院各级干部职工努力争做“追求卓越的好把式、雷厉风行的快把式、埋头苦干的真把式”三个好把式，要在学院形成“勤于学习、严谨细致、勤勉高效、务实担当、严格自律”五个好作风的工作目标；坚决摒弃“坐而论道假把式、拖拖拉拉软把式、弄虚作假歪把式”三个坏把式，重点解决“思想僵化、标准不高、效率低下、担当不足、纪律松弛”五个坏作风等问题。查摆指出了15个方面的问题。针对这些问题，明确了职责任务、并按照时间表进行了及时整改。
通过作风整顿阶段性工作的开展，全院干部职工的组织纪律性得到进一步加强，工作责任感进一步提高，服务意识进一步增强，工作执行力进一步提升，作风整顿工作取得了阶段性的成效。但是离省委提出的“五个好作风”要求还存在一定差距，按照厅党组和市委的整改意见还需完善，我们通过认真查摆发现仍存在着一些问题，主要表现在：
一、思想僵化、因循守旧方面问题表现在：
第一，注重加强学习，但学习结合工作还不紧密。近年来，学院不断快速发展，学院党委定期召开中心组学习扩大会议，学院也通过“走出去”、“请进来”、举办各类读书活动、技能竞赛等、创新创意大赛等多种形式的活动促进教职工加强学习，提升1素质。广大教职工深刻认识了到学习的重要性和紧迫性，学习的主动性和积极性有较大提高，思想认识和政策理论水平能做到与时俱进。但还存在学习是学习，工作是工作，学习对促进工作开展、提高业务质量、扩大自身影响等方面的作用还不凸显。各基层党支部在开展各类学习时，缺少深层次的“思研用”，活动形式单一，党建工作与日常教育。
教学。
工作需要存在一定差距，联系的不够紧密。个别同志只注重完成业务工作，对相关政策和业务知识理论的学习不够，思想上还存在“够用”和“满足”的倾向。第二，注重改革发展，但改革结合创新还不深入。学院的快速发展与其自身的改革创新密不可分，钻研学习国家对发展技工教育的决策部署，抓住了技工教育发展的历史机遇。学院广大干部职工始终葆有全局性、系统性、战略性思维，葆有进行开创性工作的活力与热情。在教学战线、后勤保障战线、教辅战线、机关战线等等，始终走在改革发展的前列，积极创造性地开展工作。但还存在传统路径依赖，内生动力不足，不能将改革发展锐气一冲千里，遇到传统敏感问题，依然用传统办法去应付，没有将改革创新深入彻底。各基层党支部没能充分发挥出战斗堡垒作用，引导广大教职工如何注重改革创新，如何坚持改革创新、如何深入改革创新，一些同志还存在对本职工作缺乏长期规划，视野不够开阔，满足现有状况，个别教师还存在教学观念不新，教学方法创新不够，课后反思不够全面深刻，能力素质仍需提高。
二、粗枝大叶、标准不高方面问题表现在：
2第一，注重工匠精神，但精神结合实际还不具体。工匠精神的本义是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。引伸义指追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。在我们学院里，我们的实训设备和一体化教室，我们的老师和学生处处洋溢着工匠精神。但还缺少精细化工作的态度，履行岗位职责不尽心、不尽力，用工匠精神指导实际工作还不够具体。一些部门对本部门工作数据掌握的不全，对数据叫的不准，存在现用现查现统计的现象，缺乏数据统计分析的能力。一些部门同志工作不严谨、不细致，在上交一些工作汇报和表格时，格式、字体不规范、不统一，甚至有的部门形成的材料中还有错别字现象。第二，注重严谨求真，但严谨结合研究还不精细。全院领导干部职工将严谨做为一种追求，内化为精神动力，外化为一言一行，正是这种严谨的态度在一定程度上促使学院始终保持着在全省同类院校中处于领先的地位。但是严谨存在于调查研究的基础之上，要开展经常性的调查研究，将调查研究精细化开展，才能为高质高效开展工作提供可供参考依据。个别部门、个别领导干部还存在深入课堂、基层一线的时间不多，较少组织科学研判，缺少数据分析。甚至存在对不明白的业务进行指导，对不了解的人进行主观评价。新学期开学以来，学院要求机关领导干部要定期深入教学部门进行听课，但是一些机关同志以工作繁忙为借口仍没有到基层教学部门听课。
三、效率低下、工作不落实方面问题表现在：
3第一，注重转变作风，但转变结合态度还不主动。国家对技工教育的高度重视、技工教育的飞速发展都要求我们要加快步伐，广大干部和教职工都在积极转变工作作风，在劳动纪律、工作效率、协调配合等方面都有了较大程度的提高，为学院的快速发展提供了积极保障。但个别同志依然存在工作态度不主动，工作流程不顺畅，工作落实不得力的现象。工作中存在拖拉现象，对于需要在规定时间完成的任务，个别部门仍然不能按时完成，仍然需要上级部门进行督促后才能完成。对工作任务讲条件、讲困难、讲理由的现象时有发生。有些同志把工作仅当作一种谋生的渠道，过分看重个人价值、利益，导致敬业精神缺失。还有的同志没有全身心投入到本职工作中去，热衷于自己的第二职业，根本没有心思钻研业务。第二注重跟踪问效，但问效结合改进还不自觉。所谓跟踪问效，就是上一级对下一级的工作要及时督促、检查、指导、调整，发现问题及时纠正，保证工作质量。跟踪不是简单的汇报、总结和表扬，它需要上级有足够的责任心和耐心，对每一项工作任务都要一问到底，直到工作落到实处，跟踪问效不是走过场，而是穷追不舍的问责精神。学院在多个场合强调跟踪问效，对职能部门强调跟踪问效，相关处室配备专职或兼职督办人员，就是保证各项工作任务，凡事有交代，件件有着落，事事有回音。但个别同志还是不认真落实岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、责任追究制等作风建设长效化的“五制一化”制度。既没有自觉推进工作，将工作进程在约定时间内4给到反馈，也没有对督办出的问题自觉整改。
四、不敢担当、不负责任、不敢碰硬的问题。
（一）缺乏爱岗敬业、担当奉献的精神,有一些同志缺乏事业心和责任感，不能从学校大局出发，特别是有的教职工对于岗位工作不愿接受，以各种理由推脱。
（四）对学院布置的工作，只负责安排，不负责把关，不愿负责到底，很多工作不能按时完成，不追求工作实效和质量；有的支部民主生活会形式化，自我批评怕丢面子、批评同级怕伤和气、批评上级怕穿小鞋、批评下级怕划选票。
五、不讲规矩、纪律松弛方面的问题。
作风整顿活动开展以来，学院采取措施，劳动纪律有了很大的提升，一些部门在纪律方面建章立制，绝大部分人员都能够严格遵守纪律。也涌现出了一批爱岗敬业、坚守岗位、无私奉献的先进教职工代表，但是也有一些同志不但缺乏看齐意识，还对自己要求不严、纪律松散。一是个别干部对于上级部门和领导部署的工作将就、应付，推进工作还存在“抓一抓，紧一紧；放一放，松一松”的现象；二是工作行为不规范、服务意识还需加强，个别窗口部门同志对来访人员提出的一些疑问和问题解释的不够，态度不好，有情绪急躁、语言生硬的情况；三是法治观念和规矩意识淡薄，不严格遵守程序规矩，有事不报告；对学校有关工作制度和纪律置若罔闻，组织观念淡漠，不讲团结，不讲合作。
5下一步，按照学院党委和领导小组对于《学院作风整顿活动方案》工作部署，切实履行好工作职责，认真抓好整改落实，围绕立德树人为根本任务，进一步加强思想政治工作。结合实际深入贯彻习近平7.26讲话精神，加强思政队伍建设，发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用。牢固树立抓好党建是最大政绩的观念，认真落实“一岗双责”。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把思想政治工作和学院的发展建设工作结合起来，深化理想信念教育，严格“三会一课”制度，加强基层组织建设。深入推进转职能、转方式、转作风，由从宽松软向严紧硬转变。以查摆整改为契机，推动改革，促进发展，确保学院各项事业科学可持续发展，站在新的历史起点上，以良好的精神状态和饱满的信心迎接党的十九大胜利召开。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇十四
今年以来，常熟市行政服务中心以“流程最优、环节最少、时间最短、服务最佳”为目标，推出一系列行政服务“组合拳”，全面提升服务“质、速、效”，全力提升行政服务效能。
一、以“三个一”完善审批管理机制，促服务提质。
一是开展“一揽子”清理。按照保留、取消、调整的方式，积极配合市编办、市法制办，组织各进驻窗口对各职能部门的行政许可审批事项进行全面清理。按照本届政府任期内政府部门行政审批事项减少1/3以上的总目标，清理公布全市行政审批事项目录清单，实行目录之外无审批。同时，按照“权责一致、能放即放”的原则，分两批下放200项经济社会管理权限给行政管理体制改革试点镇梅李镇。
二是实行“一窗式”服务。建立企业设立登记“证照联办”机制。企业在申请办理工商营业执照、组织机构代码证、国地税税务登记证和公章刻制备案业务时，实行一窗受理联合办理。联办窗口工作人员一次性受理审核申报材料，相关材料经审查无误后，直接在所涉窗口内部流转，并实行多环节同步审批，多证联办，最后由联办窗口一次性同时发放“四证一章”。实行企业设立登记证照联办，实现了“一窗受理、内部流转、并联审批、统一发证”，申办人提交的申报材料由原来的28份减少到了7份，减少了75%;证照的`办理时间压缩到1个工作日以内，实现了上午申报、下午领证。
三是深化“一体化”联办。长期以来，投资项目只有获取土地使用权证之后，才能开展规划、建设等后续审批程序，而在土地出让前的这段时间却又被浪费。为充分利用该段“真空期”，中心创新审批模式，继前两年推出工业建设工程联合竣工验收、基本建设项目集中收费之后，今年积极推行模拟审批。牵头制订了《常熟市建设项目模拟审批实施办法》，规定投资项目在未供地前，就可以提前进入模拟审批程序，变事后审批为事前预批。
二、以“三减少”规范审批运行体系，促服务提速。
一是减少审批环节。组织实施建设项目规划方案联审，探索建设工程联合审图新模式。由规划局牵头，市规划局、住建局、民防局、消防、交警、城投公司、中法水务、供电公司以及水利局、交运局、文广新局、安监局、教育局等单位，对建设项目规划方案实行联合审查。由住建局牵头，市住建局、气象局、民防局、消防大队四部门，按照统一办公、统一接审、统一收费、统一审查、统一发证的原则，对建设工程实行联合审图。
二是减少审批时间。大力实施为民服务项目提速工程，组织各进驻部门压缩承诺时间。20xx年上半年，涉民事项即办件比例由26%提高到47%，提高了21个百分点。
三是减少前置审批。拟定《关于简化行政审批前置条件的指导意见》，遵循“能省则省、能简则简、能优则优”的原则，对本级政府部门的前置审批条件进行全面清理简化，原则上各部门权限内的行政许可、审批事项的前置条件要全部取消，对于涉及安全、环境等确需保留的前置审批项目要制定明确具体的实施范围，进一步细化标准要求。对前置审批通过目录清单管理、联合会审等方式，进一步精简流程，形成我市关于简化行政审批前置条件的实施意见。
三、以“三张网”完善服务平台功能，促服务提效。
一是完善审批资源网。积极与各镇和“两园两区”沟通，建立全市重点项目审批信息库。定期进行实地走访基层，深入了解企业对行政服务工作的需求和他们在办理审批手续业务过程中遇到的实际困难，有针对性地开展工作，完善服务功能，优化发展环境。
二是构筑现场管理网。自20xx年起，积极开展行政服务标准化建设，将服务事项办理、服务窗口管理和日常事务处理规则纳入标准化管理，按照“程序最简、时间最短、环节最少、效率最高”的要求，建立起了一个完善的服务标准体系。涉及行政服务事项标准464项、管理规范类标准105项，标准覆盖率达到100%。为服务对象提供更为有序、高效的行政服务。
三是建好督查考核网。建立一周一公示制度。每周一次通过中心内部网站通报窗口人员的着装、停车、考勤、工作作风、服务态度、环境卫生等情况。建立一事一评制度。为每个窗口安装服务对象评价器。服务对象在办完每件事后，通过电子评价器对窗口工作人员的服务质量当场作出“满意”、“基本满意”、“不满意”评价。评价结果直接传送至评价器终端，窗口工作人员无法对其更改。建立责任追究制度。进一步完善党风廉政建设责任制，党工委同各支部、各科室签订了党风廉政建设责任书，严明责任，落实到人，有效杜绝了“吃、拿、卡、要”等现象的发生。
最新作风整顿工作总结作风整顿工作总结汇报（热门15篇）篇十五
2月27日，财政系统春训动员会后，核算中心内部随即集中开展了干部思想作风整顿活动，本次活动我们坚持以理论学习为前提，以县委xxx书记、县政府xxx县长及xxx局长在动员会上的的讲话精神为重点，以进一步加强和改进全体干部的思想作风建设为目标，扎扎实实开展了每一个环节的工作。通过此次整顿，使我中心干部思想作风取得了明显成效，真正整出了成绩，改出了效果。中心同志进一步统一了认识，端正了思想，改变了作风，增强了斗志，对完成今年的各项工作目标任务充满了信心。下面，就中心整个活动的开展情况汇报如下：
组织领导是决定工作成败的关键。在财政系统春训动员大会刚召开完毕，我中心迅速展开各项工作，由于本次活动时间紧、任务重，中心放弃节假日，详细安排和落实了整顿工作的各项事宜。一是迅速召开了中心动员会议，统一思想，提高认识，严格要求，并制定了严格的学习、考勤、请假制度，把作风整顿工作落在了实处。二是制订了详细的安排计划，制定了《xxx中心干部思想作风整顿安排意见》、《xxx中心关于20各柜组目标任务的通知》等材料，并设计制作了春训学习考核登记表，将指导思想、目标任务以及各阶段的具体日程安排形成书面材料，做到了学习整顿活动时间清楚，任务明确，严密有序。在整个活动整顿之中，中心主任坚持亲自检查、督促和落实，真正把第一责任人的职责落到实处。
二、加强学习，展开讨论，提高工作。
我们始终把理论学习贯穿于全过程，在学习中，提出“内容上求深，方法上求活，学习上求实，效果上求佳”的学习思想。在学习内容上，我们学习了《反对自由主义》等理论专著及x书记、x县长、x部长在全县三级干部及全民创业年大会上的讲话，学习了市财政局xxx局长的讲话，重温了x局长在动员会上的报告。在学习方法上，我们坚持集中学习与分组学习相结合、集体学习与个人自学相结合和学习与讨论相结合的“三结合”方式，带着问题重点学，结合工作认真学，围绕七个讨论题目，针对县委县政府提出的“全民创业年”及市财政局提出的'“财政管理效益年”就今后如何干好本职工作及对改进集中核算工作有何建设性意见和合理性建议展开讨论，进行了大胆设想，每位同志都做了充分准备，进行了踊跃发言，各抒己见。分组学习期间，中心各柜组每天都能保证1―2个小时学习时间，进行了分组学习讨论，并作了详细记录。每个同志就本次活动都撰写了既有理论深度、又联系实际工作的作风整顿剖析材料、心得体会，中心及时举办了学习专栏。在学风上，坚持理论联系实际的学风，在整个活动期间，无一人请假，无迟到早退现象发生。通过这次学习教育和整顿，使中心同志的精神面貌有了明显的改观。
三、立足本职，查摆问题，制定措施。
由于这次学习整顿本身时间紧、任务重，加之政府收支分类改革会计科目的大范围调整，月底报表的报出，任务更是迫在眉睫。为了做到整顿、工作两不误，同志们放弃节假日，加班、加点完成了所有账套报表的打印报出工作，以及1月、2月的凭证重新处理等工作，保证了核算中心报账业务的正常开展。在整顿中，我们坚持把联系本职工作与查找问题做为思想作风整顿的重点，要求每位同志在深入学习、提高认识的基础上，严格按照“八个坚持，八个反对”“三个代表”重要思想的要求，针对自己在思想作风方面存在的学风不正，信念动摇，精神不振，无所作为，个人主义，小团体利益，以及人云亦云、道听途说，搞不正之风等问题，围绕“五查”内容，并利用批评与自我批评，进行了全面查找和自我检查。一查“思想”，看是否坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风，求真务实，开拓创新；二查“学习”，看学习的态度是否端正，是否经常参加单位组织的集体学习，坚持自学并记写学习笔记和心得体会，是否坚持理论联系实际，做好理论与实际、学习与运用、言论与行动“三统一”；三查“工作”，看宗旨意识、群众观念树立的牢不牢，工作责任心强不强，是否有拖拉之风、空谈之风、飘浮之风、虚假之风、懒散之风，存在形式主义、官僚主义和脱离群众等问题；四查“纪律”，看是否自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，是否遵守局里和中心内部的各项规章制度；五查“廉政”，看是否严格执行中、省、市、县有关廉洁自律各项规定，是否存在玩风过盛、生活腐化、贪图享乐以及以权谋私、铺张浪费、贪污受贿、徇私枉法等问题。
通过学习和整改，我们提出了具体改进措施：一是进一步解放思想，强化宗旨观念，树立正确的世界观、人生观和价值观；二是端正学习态度，力求精益求精，要将平时学习进行制度化和经常化；三是树立高度的责任心、事业心，统筹安排，求真务实，切实遵守首问负责制、限时办结制和失误务追究制度，从而提高工作效率；四是继续倡导“微笑服务”的工作风貌，举止言谈要文明有礼貌，内强素质、外树形象，将服务与监督融为一体；五是强化自我约束意识，加强内部制度建设，规范管理，建立健全各项内部规章制度等一系列配套措施；六是在“反腐倡廉”问题上，要真正意义上做到“常在河边走，就是不湿鞋”，更要克服“事不关己，高高挂起”的错误思想。
以上是xxx中心的春训作风整顿情况汇报，请予批评指点。总之，在新的一年里，我们要以党的十六大精神和江泽民同志的“三个代表”重要思想为指导，以此次整风活动为契机，按照局里和中心指定的各项安排和计划为目标，立足本职，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，埋头苦干，扎实工作，以优异的成绩圆满完成今年各项目标任务。