谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇一
大千世界熙熙攘攘,纷纷扰扰,反反复复,人事物,各杂其中,形成广博的大千世界。而鱼翔潭底，驼走沙漠，虎啸深山，雁排长空，这一系列细微却体现了世界的辽阔与博大。一丝青芽，一声蛙鸣，那是夏天的讯息；一丝凉风，一叶飘零，那是秋天的象征。从一枝一叶而知世界之广博。风景往往就在这些细微之处。
宇，茫茫无极崖；宙，漫慢无极限。世界是如此辽阔。惟有寻找那一份微，探索一点一滴，方能认知大千世界。
从贾谊《过秦论》，我认识到两汉文章的雄健；从竹林七贤的文章中，我认识到两晋文章的睿智；从李白，王维的诗中，我认识到唐诗的浑厚潇洒；从苏轼的词中，我认识到 宋词的豪放；从曹雪芹的《红楼梦》中，我认识到明清小说的俊秀。从一篇文章，一首首诗词中，我感受到古代圣贤的饱满精神，也真正了解到了古代文化的繁荣。
用心去体味，用心去寻找那一份细微，才能体味广博的所在。王维曾写到“月明松间照，清泉石上流。”正是这“月明”和“清泉”两个简单的意象，而写出薄暮时分的那一种清净，悠远的松林环境，他也从中享受到了那一份诗意带给他的醇香。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，陶渊明用简短的几句话勾勒了自己的起居；“山气日夕佳，飞鸟相与还”，他又用“飞鸟”描绘出鸟语花香的南山风景。“奇文共欣赏，异议相与析”， 写出了他自己所追寻的精神生活，一字一词都透露出他生活的大背景。
然而细微之处往往隐匿于不显眼之处，需要我们去寻找。王安石曰：世之奇伟，鬼怪，非常之观，常在险远，而人际之罕至焉。只有善于发现，善于寻找，才能真正看到真正广博的大千世界。
海明威在《老人与海》中，再现了老人与海的搏斗，再现了拉丁美洲的生活风情，巴尔扎克在《人间喜剧》中再现了欧洲的生活风情。 愿你像海明威，巴尔扎克一样，擦亮自己的双眼，找寻那一份细微，体味大自然的广博之所在。
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇二
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里如果没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言，如果世界上没有世纪，那么生活是多么枯燥乏味啊！
书就像一把金钥匙，他能够打开人的心灵之门，能让每一个爱读书的人插撒谎能够智慧的翅膀。北欧的冰岛是一个读书王国，那里的人不论是出海捕鱼还是里乡放牧，都不忘记读书学习。即使最穷的人家也放有一排排书架，全国有20万人，几乎个个能写诗作画，这就是书的'魅力。
记得高尔基曾经说过一决话：“读书是一种巨大的享受。”我的业余爱好就是读书。记得小时侯，在我家附近就有一个书店，每到双休日，在那个不大的书店里一定有我的身影。积德那时候，一走到书架旁，那出一本喜欢的书，席地而坐，一看就是一半天，那痛快劲就甭提了，就像“三伏天吃了一根大冰棍儿”那样爽。
在闲暇之余，我总喜欢去看那本倍加珍惜的《名人名言》，它让我与高尚的人尽情畅谈。是它让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更胜于物质。”是它让我乐观面对生活：“每当上帝给了我们一个酸柠檬，我们没法把它变成甜的。”是它让我有了不怕失败的心灵：“留这青山在，不怕没柴烧。”书，不仅让我从它身上读出了哲理，还读出了乐趣。
偶尔翻翻《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句名言，教以我不能骄傲，要从别人身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。《论语》不愧是儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
爱上读书，并非一时的冲动，因为心中不安定的人永远不会体会到读书所带来的那一份安宁和洒脱。
爱上读书，是上帝的一份恩赐，是自己的一份执着，是对思想的一种净化。
……。
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谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇三
在假期当中，我读了一本书，书名叫《雷锋的故事》。书中介绍了雷锋同志不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神，与他全心全意为人民服务的事迹，使我久久不能忘怀。
雷锋在练习手榴弹掷远时，由于个子小，体质弱，他费尽力气，总是及不了格。雷锋心里十分不安，他想：我一个人不及格，会影响全班的训练成绩，更重要的是作为一名解放军战士，连个手榴弹都投不远，怎么保卫祖国?她撂下饭碗，抓起教练弹，又跑到操场去了。他暗暗激励自己：达不到目标，我决不罢休!
他翻开《毛泽东选集》第三卷，读了《愚公移山》一文，为了激励自己克服投弹的困难，于是他写下了这样一段话：
“说到就要做到!”他合上书本，又悄悄抓起了教练弹，到操场上去了。
操场上覆盖着冰雪，被风呼呼地刮着，扬起的雪粉直扑脸。他不管雪冷风寒，用劲甩甩胳膊，运运劲儿，又开始练投弹了。他知道自己投弹不及格的主要原因是臂力不够，为了增强臂力，他不管投多远，只要教练弹一出手，马上就追过去，抓起来再往回投，往回跑，真像一只小老虎，来回奔跑在操场上。
十几天过去了，雷锋没有白练，终于超过了及格标准。
我要学习雷锋叔叔那种坚持不懈的精神。他为了使自己投弹及格，不影响班里的成绩，牺牲自己的休息时间，连续进行投练，甚至把胳膊练得又肿又疼。他牢记毛主席的教导，发扬《愚公移山》精神，不怕苦、不怕累，并且他时刻激励自己要克服困难，做一名优秀的革命战士。经过自己的不懈努力，终于战胜了困哪，达到了及格标准，为班里争了光。
我在班集体生活中，要学习雷锋叔叔的集体主义观念，多为办集体做事，把班集体的荣誉放在第一位，为我班争光;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名合格的学生。
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谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇四
爱丽丝是一个可爱的小女孩。一个午后，她跟姐姐一起在河边的大树下聊天，聊着聊着爱丽丝渐渐地进入了梦乡。梦中，她为了追赶一只揣着怀表又会说话的兔子，而掉进了一个兔子洞，因而开启了她的奇幻之旅。喝一口水就变得和老鼠一般大小，吃一块蛋糕就会变成巨人。在那里，她还遇到了很多奇怪的动物和人，她甚至还掉进了自己的眼泪池。后来她又跟王后发生了冲突，在危难之中她被惊醒了，却发现自己依然躺在姐姐的怀里。
看完这本书以后，我有许多感想。当爱丽丝掉进兔子洞里的时候，我以为她会一筹莫展地哭起来。结果呢?她不但没有哭，反而表现得很沉着。当血腥王后让她杀死士兵的时候，爱丽丝用自己的智慧在刀上涂上了红漆，让士兵顺利地躲过了这一劫……爱丽丝的勇敢、机智感染了我，让我想到，我觉得在以后的生活中我也要像爱丽丝那样，遇到困难不逃避，勇于面对，积极寻找解决问题的办法，成为一个自信坚强的人。
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇五
我最喜欢读书了，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我乍听之下，感觉说的有点夸张。但现在想想，确实有几分道理。
其实我很小时，特别不爱看书，总觉得累。但由于一次偶然的机会，让我爱上了读书。
那是一个阳光明媚的下午，我把屋子弄得乱七八糟的。我妈妈她有事，让我自己在家读书。临走前还瞪了我一眼，所以我不得不拿出一本书做做样子。我随手一抽，抽到了一本【格林童话】，我随便翻了几页，那时的我被这本书深深吸引了，感觉这本书太奇妙了!突然，我感到有人拍了我一下，我一回头，原来是妈妈--原来是我看书看得太入迷，没听见妈妈回来了。妈妈回来后还对我说：我以为你会看电视、玩电脑的。就这样，我从此爱上了读书。
等我又大了一点后，每天晚上听我爸爸妈妈讲一回故事，那一是必不可少的啦。从爸爸的故事中，我知道了善良的农夫、狠心的蛇、大闹天宫的孙悟空;从妈妈的故事中，我知道了善良美丽的白雪公主、凶恶的大灰狼、活泼机灵的小红帽......那时我想方设法地缠着爸爸妈妈让他们尽可能地多讲故事，但是一到九点他们就不讲了，让我睡觉。可每回我都是闭着眼睛装样子，其实都在回想爸爸妈妈讲的故事，不知不觉中就睡着了，有时还梦到过我和妈妈故事中的小鹿一起玩耍呢!记得开学没多久，妈妈就送我了一本有很多部的【淘气包马小跳】，里面的马小跳虽然和夏林果、路曼曼比起来有些笨，但是他想象力很丰富，也很善良、友好、勇敢和正义。在他身上的故事有时让我捧腹大笑;有时让我泪流成河;有时让我心急如焚;有时让我不寒而栗。厚厚的一堆书，我只用了三个月左右就看完了。从那以后我又看了【百问百答】、【女孩故事】、【小故事大道理】、【亲爱的笨笨猪】、【大个子老鼠小个子猫】、【白云公主】..........很多书。我看书不仅让我从中感到快乐，也让我从中知道了：做人就要做一个诚实、守信用的人。学会了关爱他人，也要知道时间的珍贵，俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一直到今天，妈妈又给我买了关于作文的书籍，让我的学习又高了一截。读书真是让我受益无穷啊!
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇六
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是扬起梦想的的风帆。休斯说“紧紧地抓住梦想，因为一旦梦想幻灭，人生将是断翅的鸟儿，再也不能飞翔。紧紧地抓梦想，因为一旦梦想消灭，人生犹如一片荒原，终年雪地冰天。”而梦想则需要书籍点燃。
拒绝平庸，用书筑梦。古代诗人有许多生活不得意，官场不得志的，但他们不甘平庸，不断在书中探索梦想，实现抱负。才有了李白“仰天大笑出门去”的豪迈，他高吟“天生我才必有用”，雄心壮志激荡着沧浪之水，点缀了他一生的精彩，于是他绣口一吐，便是半个盛唐;才有了辛弃疾“醉里挑灯看剑”的雄心勃勃，于是他沙场秋点兵，听五十弦外的马蹄声，醉眼迷离，成就一生英雄气概;才有了范中淹“将军白发征夫泪”的决心!他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，于是即使饥寒交迫，他也雄心不变;才有了勾践“卧薪尝胆”的气魄，他忍辱负重，与信念坚守，于是苦心的人终“三千越甲可吞吴”，成就一方霸王。
拒绝平庸，让书饰梦。清华大学保安员贾作胜被山东师范大学录取，这是驻首都高校保安系统20--年来唯一通过自学考上大学的保安，到清华大学图书馆当保安员，为他提供了一个博览群书的良好环境，业余时间他一直刻苦学习，还常到教室旁听各种课程和名家讲座。好的书籍可以让平凡的人有非凡的梦想，让人有积极向上的生活态度，追求完美梦想是美好明天的昭示，读书是进取人生的驿站，读书成就梦想，突破平慵。
拒绝平庸，用书燃梦。伟大总理周恩来为中华之崛起而读书，在国危难之际，激励了多少读书人前仆后继投入救中国的行列。在离开家乡时，他给父亲写了封信，孩儿立志出边关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山，一代枭雄气概展露无遗。就是这样一个读书人，创造了历史，实现了中华民族的独立，。一转眼，中国梦的概念响彻中华大地，鼓舞着人们向着民族伟大复兴的梦想而努力。中国梦的实现，离不开读书人的参与，民族的伟大复兴，需要知识来作为推动力，而读书获取知识，知识武装大脑，从而实现个人梦，点燃中国梦。
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇七
犹记得那晦涩难懂的《诗经》在臂弯里浅唱低吟。厚厚的一本精装书，淡蓝灰的封面凸着银白色的字体，古朴的像位清爽的秀才，于风中立首。夕阳又照倦鸟又归，精致的诗行。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”水中央梦中的伊人象征了多少人心向往完美爱情，可望而不可及，几多离愁，几多思念。“振振君子，归哉归哉”呼唤中饱含相思的愁苦?“死生气阔，与子成说”生离死别在现实面前如此苍白。在读书追梦的日子里，被这古韵古风的诗句，美丽永恒的感情所牵动，氤氲书途，梦想归入最美《诗经》中，进入“思无邪”的状态。
还看今朝，风流人物非你莫属。
在喧嚣的现代生活中，人们很难将那颗浮躁的心沉寂下来，也难以摒弃内心的杂念。如何才能得到心灵的超脱，境界的升华;我想不如捧一卷古书，坐在那东南一隅，聆听风的声音。细细品味五柳先生“结庐在人境，而无车马喧”“心远地自偏”的淡泊;青莲居士“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;东坡先生“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”的豪气，在古诗中沉淀自己。看周恩来总理“为中华崛起而读书”而看今朝，我们更有张继科，孙杨等为祖国运动事业而拼搏的健儿。我们是这个时代的青年，要敢于追梦，让氤氲书途中梦想归于平静而超脱自然。
通向远方，无尽未知无限渴望。
在读书中看到《钢铁是怎样炼成的》中的保罗的坚毅，在《局外人》中莫尔索在荒诞世界里的挣扎与反抗。《瓦尔登湖》中梭罗一系列复杂的心路历程。他们每个人都无不让我为之动容、震撼。此刻，我想到了自己，一个经历太多打击却要硬着头皮前进，无论多难熬，一个人忍受，只因心中有梦，向往远方，所以想要驻足梦的结点，无限渴望。希望伴着祖国为实现‘两个一百年’的中国梦，共同努力拥有属于自己的那片天空。
氤氲书途，我看懂很多，不在茫然，梦想终究归于内心，仓央嘉措说：住进布达拉宫，我是雪域最大的王。我希望我是自己的王，主宰自己的人生。
在幽静的夜晚，在书中，与远方亲切的对话和现代细诉衷肠。饱览世间万种风情，细品人生百味，体验审美愉悦，情满意溶其乐不知返，为梦想插上翅膀。守着小窗，看星空璀璨，进入这种境界，最后吟咏着“万卷古今逍永昼，一窗昏晓送流年”酣然入梦。
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇八
4.付出不一定成功，放弃就一定失败。——宋志祥高二(4)班。
5.失败不过是离成功差一步，成功不过是比别人多一份努力。——周晓冉高二(8)班。
6.要记牢，一个今天值两个明天。——宋兆敏高二(4)班。
7.荒时者，愚;惜时者，智。——刘锐高二(5)班。
8.早起的鸟能捉到虫。——陈海英高二(6)班。
10.用这三年换取一生的幸福，不要用一生来悔恨这三年。——胡晓星高二(7)班。
11.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——座右铭。
12.理想和行动要结合起来，只说不行，要紧的是做。——伍虹燕高二(8)班。
15.要向大的目标走去就得从小目标开始。——王文科高二(8)班。
17.不比智力，比努力;不比起步，比进步。——乐慰光高二(1)班。
18.努力诞生希望，拼搏成就梦想。——阮灿朋高二(2)班。
19.人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。——夏鹏高二(4)班。
23.兴于诗，立于礼，成于乐。——编组荐。
24.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——编组荐。
25.年轻是本钱，但不努力就不值钱。——柯先成高二(2)班。
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇九
花，给我们视觉的美；歌，给我们听觉的美；书，却给我们心灵的美。“腹有诗书气自华”。在学习的黄金时代，读书更显得迫切。
无数个美丽的黄昏，我静静地坐在桌前，品味着李白的浪漫，苏轼的豪放，感受着冰心的博爱，朱自清的深情。在书中，秦汉的冷月，明清的悲歌，五四的激情，抗日的惨烈，世事沧桑，人生百态，尽展眼前.
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”“热爱书吧，它是生活的源泉”，的确，从儿时起，书就成了我生活中的指明灯，引导我不断前进；同时它也是我的伙伴，鼓励我在遇到困难时要再接再厉；它还是我的老师，教会了我怎样做人，怎样对待生活中的一切。它使我从幼稚走向懂事，从懂事走向成熟，教会了我许许多多的道理，让我更仔细深刻地认识了自身所处的这个世界。
小学时候在知识海洋中遨游时，我了解到许多稀奇古怪的事，像会唱歌的树、会吃人的草、会飞的鱼等，使我对大自然充满了兴趣；在上中学时再次置身于“书海”之中，了解到中国近代史的同时也认识了许多民族英雄，他们使我充满了爱国之情及对外国侵略者的愤怒，决定要为祖国贡献一份力量。
书有好与坏之分，读一本好书，就像拜访一个足迹遍布各地的旅行家，它给我讲述着世界各地的名胜古迹和风土人情；读一本好书，就像陪同一位博古通今的老人，他领着我穿越时空的隧道，去了解前人创造的璀璨文化，并将多姿多彩的世界展现在我的眼前；读一本好书，就像在接受一位教育家的教诲，使我不断向上，不断完善自己。读一本坏书，就像吃了一粒毒药，自己也就会中毒。我们要分清哪些书要看，哪些书不能看！
培根说：“爱书吧，它是你生命的源泉。”在我的生命中，书就是空气、是阳光、是雨露。它让我的生命充实、丰盈。相信我们的生命会因读书而更加精彩！
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇十
说起读书，有许多人就会摇头：“读书啊，多无聊，还不如玩游戏，那都多爽啊。”是啊!读书并不是一件轻松的事，他需要动手、动眼、动脑。要用心去读，要坚持不懈的，不能三天打鱼两天晒网，经以上的这些不难看出。读书难，天天读书更难，但我认为读书是非常魁岸了的事，有位名人曾说过：“读一本书就像和高尚的人对话。”书事人类智慧的源泉。书是人类进步的阶梯，书事打开知识大门的金钥匙。
读一本书，就像与朋友交往，它在你生活中，给我带来许多乐趣喝启发，我从小就爱读书，书就像是我知己。从幼儿时，就要爸妈给我读故事，后来我渐渐大了;爸妈的故事已满足不了我了。我就学看书，从拼音开始读书越读越多。我经常拿自己的零花钱买书，我自己的卧室全都是书了。可还是无法满足我对书的渴望。后来，我喜欢上图书店，因为书店有许多书，我读不完的书。我经常在书店一待就一天。我每次出门，爸妈总问我“你想去哪里啊?”我变不假思索地脱口而出“我还能去哪里啊，当然书店啦”
我沉于书的海洋，读到开心处我哈哈大笑;读到悲伤出，我愤愤不平;读到好词好句，我就会抄下来。从书上我知道了许多，如正义、诚实、做有用的人。
我觉得书既然是一位充满智慧的的老人，不断教我做人，求真，又像一个真诚的朋友，与不交谈，如果书是花朵，我就是那蜜蜂;如果书是水，我就是鱼;如果书是草，我就是羊。。。。。。。我怎样都离不开我的精神食物我的——书。
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇十一
各位老师、同学们：
你们好!
今天我演讲的题目是“我爱读书”。
自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的`壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书，人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。
激励着我战胜困难，追求美好的未来……
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇十二
书籍是人类的好朋友，是每一个人成长的良师益友。读书可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。读书学习是学生的天职，也是老师的天职。古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”猛然一听，这句话说得很严重。可是，仔细想一想，又觉得很有道理。
《摆渡人》中写道“：生命就像一条孤独的河流，谁将成为你灵魂的摆渡人?”生活中，我们想要做的事情千千万万，但我们总不能时时依赖别人，我们自己也应该勤于思考，成为自己的摆渡人。
枝繁叶茂的大树听了飞禽走兽的旅行见闻，也想领会世界的浩瀚博大，拜托他们帮忙却遭拒，于是自己想办法，结出果实，让他们把自己的种子遍布大地，从而看遍了世界的故事告诉我们，遇到事情，我们要勤于思考，想出解决问题的方法，实现自己的愿望，要成为自己的摆渡人。
勤于思考，即使身处险境也能化险为夷。一支穿越大漠的队伍，被风沙扰的迷失了方向，又累又渴，他们无人可以依靠。后来，他们先是沿着仙人掌根的指向找到了水源，在水源处静候，等人来取水时为他们指明方向，如果一点人烟都没有，便支撑到了夜晚，沿着北斗星的指引走出大漠。他们勤于思考，想出了解决的方法，没有在原地等死，最终走出了沙漠。倘若这支队伍没有思考，他们最后的结局将会怎样?他们是否被困在沙漠之中?他们是否会被风沙吞噬，缺水身亡?所以，我们应该勤于思考，成为自己的摆渡人。
村上春树说“：有些悲伤不能向别人诉说，即使说了别人也不会理解，它犹如无风夜晚的雪花静静沉积在心底。”那么，为什么不勤于思考，解决自己内心的悲哀，勤于思考，成为自己的摆渡人，在漫漫无常的人生河流中，为自己指明方向，而不是迷失在河流上空的迷雾之中，不是随波逐流，取而代之的是面对任何困难险阻都可以理智应对，不被事物所迷惑。
没错，勤于思考，成为自己的摆渡人，会让你的人生多一份光明，少一分阴晦直至成功的终点。
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇十三
今日我有幸读了西方教育名著《每个孩子都能成功》这一本书，此书的作者是美国的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生，这是他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果证明，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人总是带着有色眼镜看待的结果。
书中提到一个被勒令退学的孩子比利，因为他总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最终进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你能够在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积而被勒令退学了。
还有一个被人认为是彻头彻尾的痴呆生，原因是她总是在教师面前表露出自我的失望与迷惑。其实年仅六岁的她原本就是一个活泼好学的孩子，已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌。在入校的第一天她是何等地激动，这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一齐自由自在地交流。然而，实际情景并非如此。她发现自我生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析教师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。她眼睛里充满了迷惑，教师就提议她去专家那儿做个检查，却被认为是痴呆生。
其实，教育是一门神秘的科学，需要耐心地探求和细心地分析。无论古今中外不乏许多大器晚成的伟人，中国就有齐白石，年少时只能以木匠为生，五十岁时开始学习绘画，终成一代国画大师；而外国就有爱因斯坦，年幼时数次不及格甚至零分，也没阻碍他成年以后智力的蓬勃发展，最伟大的发明家桂冠无可分非议的属于他。所以，我们要把每一位学生都当成一块玉，一块可雕之玉，对他们一视同仁；并要坚信在爱的滋润下，另类学生终有一天都会成就自我，成为社会可用之材。
无论提高、落后，都不要让我们的学生经常生活在否定中。一个学生如果很少得到表扬和激励，总是受到副面的'评价，就会产生自我的负驱动，进而自暴自弃。关注缺点，只会让学生在充满挑剔的眼神下，变的越来越不自信、甚至绝望；关注优点，能让学生感受到教师的殷切期望，体验成功的愉悦，获取前进的动力，奔向成功的彼岸。据说有这么一个故事：一位渔夫在深海里打捞到一个硕大的珍珠，他无比兴奋，因为珍珠实在很大，但美中不足的是这颗黑珍珠上有一个白点，渔夫不满意。拿到家后细心的剥掉白点，就在渔夫细心而谨慎的剥离下，珍珠越来越小，到最终渔夫泪流满面珍珠没了。其实，渔夫的心态和我们的选择思路有着相同之处，就是错误的钟情于缺点，更可悲的是总跟在缺点后面，只看到学生的缺点，无法以全面的、发展的眼光去看待我们的学生。
实际上人从愚昧到觉悟、由混沌到开化，总有一个过程。教师决不能因为学生的暂时混沌，便将其看扁看死；也不能为了让学生所谓的早日开化、醒悟，而不惜违背教育规律去拔苗助长。教师要坚信学生将被唤醒的必然，要学会等待。等待的过程，同时又是一个进取发现的过程。学生的品质、智慧、浅能，总会自觉不自觉地得以显现。这种显现，往往稍纵即逝，我们要有灵动的心与锐利的眼光，善于于无声处听即将响起的惊雷。教育，自其诞生之始，就注定是一门关于唤醒的艺术。然而，唤醒，离不开对话。对话，不止是语言的勾通，更多的是心灵的交流。或许能够提及牧师这一职业。从某种意义上讲，牧师与教师的工作一样，都以净化他人心灵为己任，只可是前者以上帝的名义，后者以知识及技能的名义。在牧师的字典里没有命令，仅有对话。因为在其眼中，教徒、教友或求助者与自我一样，都是上帝的子民倘若对话，双方永远平等。而教师与学生之间的勾通与交流，不也正是民主的、平等的对话吗因为，他们都是真理的子民。教师在课堂内外，不妨以诗歌般温暖的话语、一个眼神、一丝微笑，使学生天性中最完美的东西发挥到极致。
《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的杯具根源，尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮忙孩子提高学习成绩的七种不一样的方法。这样的匠心独到的指导，无论是对正在理解厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇十四
今天，我读了e.b怀特写的《夏洛特的网》一书。这本书讲述了一头小猪和一只蜘蛛之间的故事。他们深厚的友谊让我印象深刻和震惊。
这本书的主要内容是：在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯偶然遇到了蜘蛛夏洛特，他们一起聊天，一起玩耍，度过了一段快乐的时光。不幸的是，美好的时光并没有持续多久，当威尔伯知道他将在圣诞节被杀成熏肉火腿时，他哭了起来，变得悲观和消极。夏洛特的好朋友夏洛特试图安慰威尔伯，并承诺帮助他渡过难关。经过反复思考，夏洛想出了一个好办法，他在网上编织了“王牌猪”、“了不起”、还有“光彩照人”。它应该让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪，而是一头非凡的猪，这样人们就不会随意杀死它，而是对它有强烈的兴趣。在夏洛特的鼓励下，威尔伯逐渐变得自信、活泼、开朗！它试图让自己看起来像一头王牌猪，看起来像一头光彩照人的猪。它已成为农场人们关注的焦点和中心。这时，夏洛因为身体衰竭，一步步向死亡靠近。为了帮助威尔伯在市场上获奖，夏洛特用尽最后的努力编织了“谦卑”一词，只留下一个装满鸡蛋的卵袋，永远离开了威尔伯。威尔伯为失去这个聪明忠诚的朋友而悲伤。它将夏洛特的'卵袋完好无损地带回家，并尽力保护这些卵子，直到夏洛特的孩子孵化出来。虽然威尔伯热爱夏洛特的孩子，但没有人能取代夏洛特在他心中的位置。
读完这本书后，我被夏洛特和威尔伯深深的友谊所感动。夏洛特为了帮助威尔伯，献出了他宝贵的生命，这种精神是多么值得尊敬啊！
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇十五
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”我轻轻翻开了“老人与海”，让思绪随着老渔夫扬起的帆在叵测的大洋中遨游。
这部书讲述了一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续八十四天一无所获。第八十五天一大早老人独自把小船划出老远，出乎意料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜，最终抓住机会将它刺死。在返航途中，血腥味吸引了许多鲨鱼，老人与它们进行了殊死搏斗。极度的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力，尽管老人杀死或重创了前面的几条鲨鱼，但夜里鲨鱼成了群，抢光了老人的鱼肉。最终精疲力尽的老人拖着森森白骨回到岸边。
《老人与海》是海明威最负盛名的一部作品，曾荣获1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖，瑞典皇家科学院称赞作者是“精通现代叙事艺术，文笔有力，自成一体，这在近作《老人与海》中得到了证明。”然而，我认为这部作品大获成功的关键在于它刻画了人性中永远不能被打败的坚强。
应对远比自我强壮有力的对手，老人并没有选择退缩，而是调集手头仅有的物资为保卫战利品与鲨鱼奋力一搏。也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了，因为它们夺走了全部鱼肉，但我坚信老人永远没有被打败，因为他在这场与整个大自然的恶战中已经实现了他的人生价值。无论他所处的环境多么险恶，应对的敌人多么强大，身边的物资多么缺乏，他都没有向命运低头或放弃为梦想奋斗。“我会誓死奉陪到底”“人不是为失败而生的”这两句嘹亮的口号体现出了他在逆境中爆发出的可怕的巨大能量。圣地亚哥是精神上的圣者，梦想上的赢家，他在这场心灵之战中完胜！至于物质上的利益，能够忽略不计了。
老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片的作者；联想到了惨遭膑刑的军事家孙膑；联想到了全身瘫痪、双目失明，又丢了手稿的作家奥斯特洛夫斯基……他们告诉了人们人性的强悍和生命的硬度，他们是永远不能被打败的英雄。
人生的道路荆棘丛生、沟壑纵横，数不清的困难正等待着我们。应对它们我们必须拿出人类意志中硬的部分，毫不畏惧地前进，正如圣地亚哥所言：“一个人能够被毁灭，却不能被打败。”
谈爱书高二谈读书（精选16篇）篇十六
有人恨你恨到骨子里，认为你心狠手辣，做事不留余地。
也有很多人爱你，觉得你是脂粉英雄，可惜生错了时代。
而我对你的感情却很复杂，不是简单的一个“爱”字或者“恨”字就能够表达的。
你有着无止境的欲望，为了金钱做出了许多伤天害理的事情。克扣月钱，你什么都照做不误，甚至为了区区一点小利而草菅人命。贾琏的小跟班兴儿曾悄悄议论你“嘴甜心苦，两面三刀；上头一脸笑，脚下使绊子；明是一把火，暗是一把刀”。一个小道士无意中撞到你，你一扬手便是一个重重地耳光，打得他几乎站立不稳。你还用“垫着磁瓦子跪在太阳底下，茶饭不给”的办法来惩治不听话的丫鬟。从你的这些言行举止之间，我看不出一点女儿家的仁慈与恻隐之心。对于威胁到你的人，你更是心狠手辣。贾瑞、尤二姐等等人都间接或直接地被你害死。而你依旧活得安安稳稳、有滋有味，照样穿金带银、衣香鬓影。你的这些作为，都让我心寒齿冷。
对于人与人的交际之间，你像一尾灵活善变的鱼，无论顺水还是逆行都很擅长。林黛玉进贾府的第一天，你刚出场就运用起了见风使舵的高超本领。你先是拉住黛玉大大地将其夸赞一番，紧接着又“用帕拭泪”展示自己对姑妈的浓浓亲情，老祖宗叫你别提，你马上又转悲为喜，转身吩咐下人做这做那。你把一切都主持得有条不紊，也让自己表现得通情达理。再看看“弄小巧用借剑杀人”这一回，你的阴险与心计简直可以与曹操媲美。这哪里只是正室与小妾争风吃醋，这已经可以称为一个精心策划、谋略周密的战局。你在处理人际关系上的修为，甚至高过了你在聚钱敛财方面的心机。
可是，我极敬佩你的精明干练、主见胆识。你一个人挑起了重担，为全府上下大大小小的事务操劳费心。你掌管着大权，是贾家日常生活的轴心。作为一个女子，又生活在那样一个时代，你着实不容易。可惜贾府是艘沉重的船，无论最终是它拖垮了你还是你弄沉了它，这个家终究是亡了。
你自己曾经感慨：“可恨我小几岁年纪，若早生二三十年，如今这些老人家也不薄我没见世面了。”实际上，你掌管的贾府，早经奄奄一息气数将近。这个大家族无法扭转败落的局势，你也终究难逃一死。
其实，雪芹先生是非常欣赏你的，他塑造出这样一个有血有肉、性格复杂的你，一定是花了大心血下了大功夫的。他肯定你的才干与泼辣，也为你的.过度聪明、残忍狠毒而叹息。
你在死前，最牵挂的应该是自己惟一的小女儿吧。你的心里，到底是存在着真情的啊！你偶尔接济过刘姥姥，这大概是你一生中做得最为正确的一件事。谁知这滴水之恩真的换来了涌泉之报。这亦让人更加懂得“善恶有报”的道理。
始终忘不了电视剧《红楼梦》中你死时的场景。曾经的花容惨白了、消瘦了，万事空空之后只得一床破席裹住身躯，由两个狱卒拖进深山里。这个场景让我唏嘘不已，可怜一代脂粉英雄，就这样随便地葬身在了荒山野岭之中。曾经的谋略与心机，到头来全部枉费。
如果撇去你的狠毒与自私，你完全可以算作一个传奇的女子。你鲜明的个性和风风火火的作风，叫人又钦佩又畏惧，又喜欢又怨恨。且不说他生落在尘寰何时何处吧，你的此生已经足够让我们铭记。不管怎么样，这就是雪芹先生笔下让人过目不忘的你，翻遍中国文学史也找不出第二个的“凤辣子”。