日记是记录个人日常生活、感受和思考的一种书面形式，它可以帮助我们回顾过去、总结经验，并且提高自己的思维能力和表达能力。我想我们需要写一篇日记了吧。请大家放下身心，静心阅读这些关于生活的日记范文，让自己在文字中领略生活的点滴和美好。
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇一
今天妈妈带我去公园玩。我玩了许多好玩的，但最喜欢玩的是坐碰碰车。碰碰车一共有七辆，上面像一条圆圆的`小船，底下还有四个轮子，车上编有号码，五颜六色的好看极了。我和妈妈坐在2号车上，铃声一响，我们开车了，忽然，我们的车子和3号车子撞了起来，不一会儿6号车了撞在我们中间，使我们没有办法开车，3号车子把驾驶盘一转开走了，我学着3号车子也把车子开走了，铃声响了，七辆碰碰车全都城停下了。我们下了车高高兴兴回家了。
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇二
每个人都有最讨厌的人，那我最讨厌的人是谁呢?他就是我们班的------安梓源!
我走出教室，他看见了我，一把用力拉住我，说：“熊玮纯，你春游时带什么?”我不想回答，推开他的手，走开了。在我走好一步路的瞬间，他就更用力的抓住我的衣服，让我告诉他。我的脾气本来就不好，他还“火上浇油”。我反身一扳，扳到了他。可他一脚踢到了我的隐私，我呢抓狂了，把他的屁股当足球来踢了。把他踢得哇哇大哭，旁边的人纷纷来阻止。
这是我讨厌安梓源的其中之一理由可是说上三天三夜也说不完的。
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇三
吃过中饭，妈妈说：“丹丹，你已经长大了，应该学着做点家务活了，今天就把碗洗一洗吧。”于是，我把碗筷收拾好，放到水池里，倒了一点洗浩精盆子里，再拿了一块洗碗布，我将每一个碗里的油腻都洗干净，然后把碗和筷子放在碗柜里，妈妈直过来一看，说碗洗得还不错，我心里非常高兴！
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇四
今天爸爸带我去上海旅游，我高兴得一夜没睡得着觉，天刚蒙蒙亮，我就起床了。我们乘坐6点30分的汽车出发了。天气虽然非常炎热，但是我也不觉得。汽车沿着宽阔的公路向前飞驰，只觉得公路两旁的树木直向后倒退，不一会儿，就到了长江边了。汽车开始轮渡，我和爷爷都下了汽车站在轮船上看长江。只见一望无际的江水好像与远处的天空相连，江中无数船只好像排了队，祖国的长江真美啊！不一会儿我们又上了汽车，汽车继续向前飞驰，大约1点钟我们到了上海。爷爷安排好住宿的'地方，我们休息了一会儿，下午就去游玩了。
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇五
我最讨厌的人是我同桌何芳澄，他是我们班转进来的同学，他是二年级才来的，他从二年级开始就是我最讨厌的人，最开始他的学习成绩很好，后来连数学都不能及格，他是一个很脏很不喜欢洗澡的人，他五六天才洗一次澡，让我给你讲讲令我讨厌的故事吧!
有一次，我的同桌何芳澄，他想跟我做朋友，我就毫不犹豫地说：“你可以做我的朋友。”我们开始和好了，过了一个星期，何芳澄他完全变了，变得不像以前那样开朗、爱干净，爱学习了。
何芳澄现在乱借钱，买可乐喝几口，都买三块钱的，有时候他还偷，他每当看到别人把钱放在书包里，他就趁所有人出去玩的时候赶快把钱偷了，放在自己的书包里。我看到他偷钱，正当我要告诉老师的时候，他就用绝交的这种话对我说。我们玩游戏的时候，他还耍赖，我就把他这些告诉了老师，并跟他绝交了。自从我跟何芳澄绝交了以后，何芳澄就像一头孤独的小象没家人了。我就想：我不能再跟他交朋友了，这是他应得的，我要让他改过自新后，才给他交朋友。
从这件事让懂得了：我们不能随便乱交朋友，必须要看清楚他的品格。
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇六
我们班有53个同学就像53朵怒放的鲜花，其中有一个人让我十分讨厌。一提到他，我就气得火冒三丈，怒气冲天，暴跳如雷，真想打他一顿。
在比赛中，我一下子超过了他，飞速向终点冲去。我见他跑步的姿势，哈哈大笑，对他说：“你该减肥了，比我走路还慢十倍了呢!”他听了这话可不服气，一巴掌扇过来，我一下子蹲了下来，不紧不慢地说：“太慢了，太慢了!”我一下子就躲开了，真是一点意思都没有。他又来了一拳，我没看到，打中了我。
本来，我俩是好朋友的，可现在什么也不是了!
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇七
在这个班温暖的大家庭中，我有最好的朋友，也有我的“仇人”，更有我讨厌的人——某某某同学，我为什么会讨厌他呢，等我说完这一件事你就明白了。
那是上周事，老师让我坐前面，看着同学们管着班级的纪律，但只有极少数的人在安静的看书，大多数人却在说话，做小动作，传纸条等等，但是最过分的就是康同学和谢同学两人，康同学在和赵同学明目张胆的在做游戏嘴里还大喊：“技能”，而谢同学更为过分，只见他下座位走到赵同学前面给他说话。我叫他站在自己的位置上，他不但不站，还坐下去做鬼脸，我气的火冒三丈。用教鞭轻松敲了他一下，他竟然趴在那里哭了起来，这时他站起来，在我身上踢了一脚，我也不客气的还了两拳，然后把他的名字写在了黑板上。而他看了之后走上讲台，把他的名字给擦掉了，我更加的生气了，上课铃一响，我把他的名字大大的写在了黑板上，老师看见瞪了他一眼就开始上课了。下课老师教训了他。
这就是我讨厌的人。
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇八
今天我和几个小伙伴在树荫下玩丢手绢的游戏，游戏开始了，手拉手围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上，首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边走地边唱：”丢丢丢手绢……“刚唱完，我就把手绢丢在丽丽的身后，自己马上快跑起来，大家发现我的'手绢不见了，连忙往后望，丽丽捡起手绢，迅速跑来追我，没过一会儿，我就被抓住了，没办法我只好给大家表演了一个节上目。这个游戏既紧张，又有趣，我们大家玩得真开心啊！
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇九
今天暴雨，星期一，放学的时候，天下起大雨。
因为是半路下起的大雨，所以我冲着，可是是雨实在是太猛了，大雨无情地打湿了我的衣服与鞋子就连我的书包都不放过，我急忙躲到一个小卖部的门口避雨，外面全是车，车子也被大雨打湿，突然，一个老奶奶拿着超大尺寸的塑料布正在盖住车子，她盖好这一边，又去那边，暴风却好似要与她作对似的，又吹翻，经过老奶奶的努力，车子全不用被大雨打湿了。
雨小了以后，我匆匆回到家，真是感叹老奶奶啊!
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇十
我的班主任彭老师是个慈爱的老师，关心我们，我喜欢彭老师的语文课，所以很爱读书，喜欢小故事。爸爸经常在我睡觉前讲故事给我听，听着听着我就睡着了。
昨天我给爸爸讲故事，讲着讲着爸爸也睡着了，妈妈说;爸爸也是个爱听故事的小朋友。我越来越爱自己读书了，书中有许多有趣的故事。
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小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇十一
窗外下着大雨。
在上学的时候，我父亲已经在教室门口了。一天的无聊的研究使我变得焦躁不安。我皱起了眉头，向父亲扔了我的包。我和同伴聊天，下了楼梯。
一路上，我竟然没有发现，我的父亲一直是我的伞，两手空空，我沿着散步，和我的父亲，我的手和一只手，也为我的伞背着一个包。
此刻，我的世界在春天开花。
打在脸上的雨水，视力模糊，我可以清楚地看到，一方面我的父亲和把握领先的汽车，一手奋力擦拭眼镜的雨。热在我的脑海激增，在我的心脏袅袅盘旋。我不知道他面对的是雨是泪。我没有哭，因为我笑了，我笑了属于自己的幸福对我的爱和欢笑，永不安静的父亲，我从未有过深，从来没有这样好过。
不知不觉，家，心，有一道绚烂的父爱彩虹！
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇十二
新的一年到了，每天都在做客，今天轮到了我们家请客。
一大早，我和爸爸就去菜场买菜。菜场里的人可多了，我差一点点就被挤成肉饼。我和爸爸来到卖虾的摊位前，爸爸让老板装了一袋虾，付了钱后，直冲螃蟹的摊位。买了两只珍宝蟹后，我们又直奔蔬菜专区。蔬菜专区里的蔬菜的品种可丰富了。茄子紫盈盈的，西红柿红彤彤的，青菜、芹菜、大白菜绿油油的。我和爸爸就这样冲过来，奔过去，买了许许多多的菜，我俩四只手都提满了。
到了家，爸爸就开始烧菜。我等客人一来，就为他们泡茶、送瓜子。当大人每人手中都捧上一杯热腾腾的茶后，我又忙着给几个小弟弟、小妹妹泡了果汁，还拿出妙脆角、薯片、火腿肠等等许多零食来招待他们，在客人的'啧啧称赞下，我忙得更欢了。紧接着，我又去帮爸爸的忙，我把爸爸烧好的菜端了出来，放在桌子上，还花心思放出一朵大大的梅花形状。
等爸爸快烧完饭时，我们就开饭了。大家一边吃一边聊天，还时不时地表扬我几句。我听了可带劲了，经拿红包还开心。当然我也少不了回敬他们几次，为他们夹夹菜，倒倒酒。
酒足饭饱之后，弟弟吵着说要放烟花，但我们家的烟花已经消失的无影无踪了，于是我只好带他到楼下的小店去买。他挑了一盒“金鹰王”，紧接着他就开始放了。他把一颗烟花放在泥土里，只露出一个小小的头，然后，再用打火机把烟花点燃，过了好一会儿，烟花还没响，我正准备去看看，一道声音还有许多泥土溅了起来。弟弟又开始把许多烟花的对在一起，把一个烟花的火药倒在它们中间，再用打火机点燃，“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”几道声音响在了一起，我心想，弟弟可真调皮呀！
时间过得飞快，客人们要走了，大家依依道别。我和爸爸妈妈便快速把家里的卫生搞干净。
请客可真不容易呀！瞧，我们一家三口从一大早开始，动手、动脚又动嘴忙得跟陀螺似的！
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇十三
我家有一个台灯，它可漂亮了。台灯高高的，它能上下移动。它旁边有一间小屋，小屋是个钟。它能让我看清楚什么时候需要休息？什么时候做作业？它们很像兔子。
我很高兴。有了像钟这样的台灯，什么时候需要休息，什么时候需要做作业我就一清二楚了。
有了像钟这样的台灯的指引，我相信我的学习会变得越来越好！
2月3日 星期三 晴
昨天，我和爹地，妈咪，弟弟一起去了野生动物园，那里面有大象，河马，熊猫等许多动物。我特别喜欢里面的小猫、小兔。它们特别可爱。
晚上，我和妈咪，爹地，弟弟又去看了马戏，马戏团表演的节目非常精彩，引人入胜！精彩的节目有很多：像猴子跳圈啊！9人跳水啊！3人跳弹床啊！特别使我惊讶的是，有人在跳水完成以后，还能跳上很高的台。跳水的那一组，还请了位观众上来跳水。
那一天，我和爹地，妈咪，弟弟都很开心！
2月3日 星期三 晴
我知道，动物园里面有很多动物，我觉得大熊猫最可爱，因为它们的身体有一点肥，像我一样。嘻嘻！
爹地，想让我三科都100分！
妈咪，想让我三科都100分！
我会报答你们的！
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇十四
又到了玩玩具的时间啦，喜宝最喜欢的就是这个时候啦。
可是，怎么回事呢？大家都乱成一团了！
有的说‘‘我最喜欢小火车！
有的说‘‘小象是我的！
有的说‘‘我要积木，别跟我抢。
还有的说‘‘飞机模型是我的。
老师说‘‘排好队，守秩序，每个人都有玩具玩。
讲文明，懂礼貌，排队取物要知道。
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇十五
依据《体育与健康课程规范》，坚持“健康第一”的指导思想，同学的发展为本。为了推动全国亿万同学阳光体育活动的深入开展，丰富学校的大课间体育活动形式和内容，为广大同学提供科学的锻炼手段，今年推出了第三套广播体操，这套操具有鲜明的教育性、健身性、科学性、艺术性。为了更快更好的在我校全面推广和深入开展，这节课我选用了教学广播操为主教材，然后辅以“春种秋收”为补充教材，以游戏的形式发展同学的奔跑能力和灵敏素质，并在有趣的游戏氛围中潜移默化渗透思想教育，让他们学会顾惜粮食，体会农民伯伯的辛苦。
二年级的小朋友自我控制和约束能力较差，但只要是让他们感兴趣的活动（游戏），他们就乐意去做，乐意去学，去锻炼。只有让小朋友在“玩中学，学中玩”才干符合他们的年龄特征和接受能力。
根据以上我对教材分析和同学实际情况特制定以下教学目标与教学重点、难点：
1、运动参与目标:
使同学积极参与到学习中,并大胆向同学展示自身的动作。相信我能行,告别我不行。
2、运动技能目标:
使同学掌握科学锻炼身体的方法和游戏规则，发展同学的身体协调性，灵敏性和快速奔跑的能力。
3、身体健康目标:
通过做操进一步开展“阳光体育”活动，树立终身锻炼的好习惯。从而有效提高同学身体素质，促进身体的正常发育。
4、心理健康目标:
在学习中充沛展现自我，增强自信心，得到胜利的喜悦。
5、社会适应目标：
培养良好的团结协作精神。不怕苦，不怕累，热爱劳动和劳动人民。
重点：会正确地模仿动作，舒展大方，节奏感明显。
难点: 能熟练自如地按口令做出相应的动作。
教法：这节课我主要采用了形象直观性原则，因材施教原则，循序渐进原则和巩固提高原则。
学法：因为小同学的注意力容易分解，集中时间短，易接受外界干扰等特点，课中采用“讲解示范法、直观法、练习法、游戏竞赛法”充沛调动同学积极主动性。
1、准备局部：同学成四列横队站立，师生问好，教师检查服饰，宣布本节课的主要内容，然后由反义词很自然地引到反口令小游戏做热身运动和做模仿操。目的是使人体能够有准备地从相对恬静状态逐步过渡到运动状态，提高学习积极性，活跃课堂气氛，同时为后面的镜面示范奠下基础。
2、基本局部：
b、你们喜欢这连绵不时的春雨吗？（不喜欢）可“春雨贵如油”是怎么得来的?谁会喜欢它呢？ 让人不得不想到农民伯伯是喜欢这场和时雨的，他们在忙着春种呢！由此而导出“春种秋收”这个游戏。给大家介绍了游戏规则和游戏方法后，各组小农民开始跃跃欲试。第一人持木块跑向本队目的地播种，把木块放在指定的盆内徒手返回与 第二人击掌，第二人迅速跑向目的地收回劳动效果，捡回木块交给第三人……以此类催，以先跑完的队为胜。对获胜队奖给劳动的果实，让他们体验到丰收的喜悦。在教学中，我适当的参与各组的练习，加深了师生的感情，融洽师生关系，使同学在轻松愉快中学习。通过游戏竞赛的形式培养同学良好的团结合作能力。
3、结束局部: 同学与老师跳起轻松愉快、优美欢快的集体舞《找朋友》进行放松活动， 同学在轻松愉快的情绪中结束本课。 从而达到恢复同学生理和心理状态的目的，同时渗透美育，陶冶情操。
总之，整个教学过程体现了以教师为主导，以同学为主体的原则，使同学学得活泼，学得主动，学得积极，学得愉快，身体素质得到了提高。最终在五个学习领域中完成水平一的教学目标，使每位同学在本节课中都有不同的收获和进步。
木块四个 小盆四个奖品若干个
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇十六
你们有去过太空吗？我没去过，但我知道那里的叔叔阿姨是怎样生活的。他们不能刷牙，只能通过咀嚼一种特殊的橡皮糖来代替刷牙。当人进浴室洗澡的时候，要穿上固定的拖鞋，这样就不会飘浮起来了。宇航员在太空穿一种特殊的衣服叫航天服。这件衣服能保护宇航员不受伤害。他们吃的东西都装在像牙膏一样的软管里，一边挤一边吃。
今天妈妈为我讲了十万个为什么中的一个生活小常识，说饭后不宜马上喝水。
原因在于人吃进去的食物，要靠胃分泌的胃液来帮助消化的。如果刚吃完饭就马上喝水，就会把胃液冲淡。从而使食物的消化受到影响。经常在饭后喝水，还会引起消化不良，身体健康就没有保障了。
今天妈妈把我送到外婆家去，让我在外婆家住一段时间，我从来都没有在外婆家住过，在那里我认识了新的小朋友，一个叫何宁，一个叫倪梦飞，还有一个叫阿宇，我和他们一起玩跳长绳，外婆家的门口好大，可以尽情的玩。
到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我从来都没玩过，外公教了我好久我才会，真有趣！
董老师在网上发表文章，要求我们做一个生活中的有心人。暑假生活开始了，我要按照董老师的要求，除学好书本知识外，在生活中学会观察。
学会联想，学会独立生活，学做家务，主动照顾爸爸妈妈，不断丰富自己的社会知识，让自己的暑假生活更有意义。
今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗脸，仅仅在几分钟时间内都完成了。吃过早饭，我们来到教室。呀！已经有两三个同学在这里了。不一会儿，大家都到齐了。老师说：“我们上课了。”老师先让我们练字，我们都非常认真、仔细地写了起来。
字练好后，老师让我们做五页数学作业，我们仔细地做了起来。作业做完后，该吃午饭了，一盆盆香香的菜肴向我们走来，我们馋得直流口水。我们大口大口地吃着，大家在一起吃饭，可热闹了。同学们个个吃得饱饱的。补习班的生活真有意思。
小学我的日记小学我的日记二年级（通用17篇）篇十七
一年一度的深圳都市频道跨年祈福晚会即将开始。
我非常荣幸地被电视台选为弘法寺祈福娃。我和小伙伴们乘着大巴车一起去仙湖弘法寺。我们在去的路上夜色越来越黑。
我们的大巴车很快就到了弘法寺。老师大声喊到：“吃祈福饭啦！”我和小伙伴们飞快地朝斋饭堂跑去，只见饭桌上摆满了香喷喷的祈福饭。
我们的饭盒里有土豆丝、木耳，还有大白菜烩面条，虽然全都是素菜，但我吃得可香了。因为今天我终于尝到了斋饭的味道啦！还有，因为听说吃了祈福饭会给自己带来福气哦！
我们的祈福晚会零点才正式开始。我和小伙伴们非常兴奋地在候场区玩游戏、背三字经。
祈福晚会马上就要开始了。我们准备入场了，但是，祈福晚会的现场――钟楼的人实在多得无法形容。
刚进场就让我目瞪口呆呀！因为那里的灯光实在是大漂亮啦！五彩斑澜的灯光像仙女洒出的魔力星光，点点星光照亮了整个夜空，也照在了我们的脸上。我们立刻感到了温暖。
时间过得真快呀！转眼就到新年了。为了迎接新年，弘法寺的印顺大和尚亲自来敲钟祈福，只见他们用双手合力向大钟撞去。大钟立刻发出悦耳的声音。“咚……咚……咚”的祈福钟声响遍了整个山林，回声缭绕在每个祈福人的耳旁。
这时，主持人董超叔叔说：“让我们来迎接新年愿望气球吧！”我和小伙伴们一起放飞了手中的气球。闪闪发光的气球布满了迷人的星空。
此时，我在心里悄悄地许了一个愿，不过我不会告诉你们的哦！
我们再次登上舞台，高声地唱起了“你鼓舞了我。”
元旦祈福晚会在我们的歌声里结束了。
祝大家新年快乐！