阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)

时间:2025-05-01 作者:QJ墨客

优秀作文不仅仅是写得好,更要站在读者的角度思考问题,让读者在阅读中得到启发。以下是小编为大家整理的一些备受赞誉的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧。

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇一

我是一个坚强乐观的女孩。

我有广泛的爱好,尤其是阅读。

我对书很感兴趣,但是我对作文书特别感兴趣。你看:“我喜欢写作文”,“分类作文”,“作文“0”起点......一整个柜子,但还不够!我把一些书转移到床上,邻居的小妹妹问我:你昨天睡在哪里?”我不假思索地回答说:睡在书的海洋里!”邻居的妹妹不相信,所以她让我带她去看。她不禁赞叹道:哇!橱柜、抽屉、床、书桌......”我粗略地算了一下,有1000本,我的小妹妹对自己说:有这么多书,我不知道要花多少钱!”

我通常喜欢看书。

“小宇,你掉进厕所了吗?你好吗?”

我立刻站了起来。逃跑!

还有一件事值得一提:有一次,当我写作业的时候,我的注意力已经转移到了课外书籍上。看到周围没有人,我拿起一本全新的《我喜欢写作文》来读。正当我享受的时候,爷爷悄悄地走到我身边。当我看到有什么不对劲时,我很快把书推到一边。太尴尬了!

这就是我喜欢阅读。

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇二

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。书是知识的.海洋,是智慧的翅膀,是通往成功之门的钥匙。

我一直很喜欢看书,一看就是两三个小时。有一次,我写完作业,就随手拿起一本书,津津有味地读着。我认真地看着,书中的故事深深地吸引了我,我沉迷在书中,整个人的心情也随着书中的人物而变化:时而高兴,时而担心,时而生气,时而兴奋……正在我陶醉在其中时,不止是谁用力拍了下我的肩膀。我转头一看,原来是妈妈。她对我说:“刚才叫你你怎么不应呢?吃晚饭了。赶紧出来!”我一听,吓了一跳,时间过得也太快了吧,才看了两个小时就吃晚饭了。我只好放下书本,依依不舍地离开房间,出来吃饭。

书籍使我增长了知识;书籍使我开阔了视野;书籍使我增长了见识;书籍提高了我的作文水平。书好像一匹骏马,让我在知识的原野中奔跑;书好像一双翅膀,让我在这知识的世界里飞翔。书好像一座灯塔,为我点亮道路,指引方向。

书籍让我明白了真善美和假恶丑,也懂得了许多道理:从《南丁格尔》中知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大;从《绿山墙的安妮》中明白了要乐观向上,有一颗纯洁美好的心灵;从《西游记》中知道了要有坚持不懈、不畏艰难的精神。

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇三

往日里读到的著作历历在目,最让我难忘的却是那篇不算出名的《头朝下的逃生者》。

在烈火和浓烟的侵蚀下,住在木楼里的人跑向楼栋最高层,唯一一个没被火烧的地方,几个人挤在欲坠的楼上,当时是万分紧急,由于街道太小消防车根本无法工作,消防员只得寻来不算结实的毯子在楼下要楼上的往下跳,最安全的着毯姿势是背朝下。一个妇女迟迟不肯跳,木楼已是被火烧得咯吱咯吱响的程度了,只要木柱一断,一切便要葬身火海。就在消防员拼命示范如何跳的姿势时,一丝坚定略过妇女凌乱的脸庞,她纵身一跳,所有人都为之紧张,楼下的毯子立刻绷紧了,等人们在抬头看她时,焦急的眼睛瞬间充斥了惊恐,她是头朝下跳的,直笔笔得像一发子弹坠下来。也许是受力面积太小,毯子刺啦一声从中间撕裂开来,她的头直栽在僵硬的水泥地上,顿时,鲜血迸发。消防队长慌忙中斥责她,不应那样跳,她奄奄一息道:“我只有这样跳才不会伤到我的孩子,救孩子。”

我是小学暑假在姐姐家书柜里翻出的这篇文章,只记得当时看得泪流满面,仿佛身临其境,能感受到熊熊的烈火擦过我的皮肤,焦枯的味道往鼻子里钻,浓烟快将我呛得窒息,当听见那位母亲道出自己原由时的震惊,那种彻骨的母爱贯穿了我的心。

自后,对妈妈,我有意地去关心她,虽然她不曾经历那样的生死抉择,我也不愿去想她是否会把生命留给我,但我心中的某处一直给予我肯定的答案。

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇四

鲁迅说:“读书,就是要把书当成朋友一样,去读懂这位朋友内心最深处的世界。”我们深知,书是我们的精神食粮,是我们生活中必不可少的。如果没有书,就像鸟儿没有能翱翔的天空,鱼儿没有能畅游的河流一样。

阅读就是在浩如烟海的句子中寻找精华的存在,感悟人生的启示。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊初到孤岛时是绝望与无助的,他在困境中奋力求生,他凭着那股子锲而不舍的意志,在荒无人烟的孤岛上生活了28年。是什么让他度过了如此漫长的时间?是他的那种坚持不懈的求生精神。在生活中也是这样,面对中考我们永不言弃!

阅读是朝花夕拾,是记忆的重现,是场美丽的邂逅。《山中避雨》带我们走进了那雨中景色,和作者一起歌唱,带我们进入一个宁静而深远的世界,仿佛与作者一同交流,一同玩耍,和作者展开了一场美妙的邂逅,走入作者的.内心世界。阅读就是在与作者沟通,与作者心神共鸣。

阅读是带给我们欢乐的人,是与我们心灵上交流的人。朱自清的《背影》,写作者的父亲的背影,在描写背影时的语言十分生动,把父亲的每一个动作都看得如此之清,让读者的脑海里浮现出那个画面,使读者与作者产生心灵上的共鸣,都为父亲的举动感到感动,字字扣人心弦。

阅读,伴我们成长,我们无时无刻不在阅读,我们应该在阅读的过程当中思考人生的启示,并落实到行动中,才能做到真正意义上的阅读!

阅读,是一张乐谱,让我们认真弹好每一个音符,书写出最优美的乐章!

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇五

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”xxx说:“为中华之崛起而读书。”由此可见读书的重要性。

我对书的认识是从听故事开始的,幼年时期我喜欢听故事,特别是童话故事。《白雪公主》和《小红帽》我听了一遍又一遍,百听不厌。后来妈妈给我买来了《安徒生童话》、《一千零一夜》……这些故事大都情节离奇曲折、引人入胜。几乎每天晚上我都是在美妙的故事声音中甜甜地入睡的。在梦里,我觉得自己是一个美丽的公主。

等我上了小学,认识的字越来越多了,我读了日本作家古田足日的《一年级大个子二年级小个子》,认识了胆小爱哭鼻子的正也、坚强勇敢的秋代。为了寻找紫斑风铃花,正也一个人走了很远很远的路,克服了心中的胆怯,最终摘到了美丽的紫斑风铃花。读了这个故事我明白了:做任何事情一定要坚持到底,不能半途而废。

我最近又迷上了著名作家杨红樱写的《淘气包马小跳》,如果你要问我为什么喜欢这本书,我可以告诉你有两个原因:

一、文中的漫画好生动啊!

二、故事实在是太有趣啦!

我觉得一本本书就像一把把钥匙,为我打开了一个个不同的世界。如果你也想感受这世界的美妙神奇,就让我们一起来读书吧!

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇六

我爱阅读。熊有多爱蜂蜜,鱼有多爱海洋,蝶有多爱花朵,我就多爱阅读。

在名著中我读到了:诸葛孔明的雄才大略,关云长的能征善战;读到了杨家将的有勇有谋,大胆谨慎,忠心耿耿;读到了红楼梦中贵族之家从鼎盛走向衰败的历程,读到了宝玉的贪玩,黛玉的多愁善感,湘云的豁达乐观。

我爱阅读,在书中可以阅读坚韧不拔,可以阅读精彩人生,读到不同的人对生命不同的感悟——书潜移默化地在改变我的生活。

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇七

书,是知识的殿堂;书,是开启知识大门的金钥匙;书,又是,遨游知识海洋的舟……我觉得从小到大使我最快乐的时候,便是读书的那一刻。

“呜…呜…”一阵阵哭泣的声音传来,这是谁在哭啊?哦,原来是我看书看的太入迷,情不自禁的哭了起来。没错,这就是我。一个上午我被《绿山墙的的安妮》这本书弄的哭笑不得。看到安妮那滔滔不绝说不完的话时,笑的泪流满面。看到安妮即将分别时泣不成声。正当我入迷的看着书是,妈妈的声音随之传来。“宝贝,替妈妈下去买个盐,咱家没盐了,妈妈这会老忙,下不去,你帮妈妈个忙”。我很不情愿的放下书,无精打采地走下楼去。

走进楼下的商店里,我一排一排的“审阅”着那些调料。一边“审阅”一边心想着故事的情节。正当我回过神来时,我才发现我忘了妈妈是要我买盐还是糖了。我心想:家里那会爸爸才刚买了好几袋盐,盐应该不会没有,那就是买糖了。

于是我边拿起一袋糖边庆幸自己自己幸好没有拿错。回到家妈妈二话不说撕开了我买的糖,长了一堆进去,我边又跑着回去开始看我那心爱的书。吃饭了,妈妈一尝“咋真甜”。他连忙跑到厨房拿起那所谓的“盐”一看,原来是我买错了把盐买成了糖,这让妈妈可真是哭笑不得。

书就是一匹马,让我在知识的殿堂中奔跑;书就是一双翅膀,让我在奇异的世界里翱翔。虽然书有时让我弄的哭笑不得,但这就是我的朋友!我真希望书永远伴我快乐的成长!

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇八

她已经退休了,但是她自愿打扫院子,用一点钱买了一把扫帚,她卖废品。她在严冬和炎热的夏天不停地打扫院子,给人们带来了干净的环境。

记得秋天的时候,秋风一吹,树叶就像五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。院子里满是落叶。刮风的时候会形成小漩涡,有时候灰尘会溢出来,让我们睁不开眼睛。又是那个老妇人,在那里扫落叶,熟悉的声音传到她的耳朵里,刷brushbrush。

她的背很穷,手很粗糙,一个人住,只有一只小猫陪伴。

那个身影,弯腰扫庭院;那个声音,刷刷。刮风下雨,严冬酷暑。只要庭院环境不好,就会有人影扫庭院,一刷就听见。她打动了我,她被人们所敬仰。

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阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇九

走在秋天,凉爽的秋风拂起我的发丝,在我耳边喃喃细语,叙说秋天的辉煌和美丽。如火的高梁点燃了北方秋季的豪爽,摇铃的'大豆,绽开了一张兴奋的、汗珠晶莹的笑脸。翻腾在南方稻田的千重金浪,传来了农家的喜悦和笑声。沃野上雪白的棉花似白云铺地,将美的憧憬填充得饱满和富丽,果园里随风飘来的甜香,这是酝酿了许久的希望,春的播种、夏的耕耘,抗御自然灾害的胜利,迎来了金色的收获。

秋天,是生命的又一个繁华的驿站。她摒弃了夏天的炎热、冬天的凛冽,填补了春天的稚嫩浮华。她是多姿态多彩成熟的季节。秋风拂面,竟是那样淋漓畅快,使人清醒、冷静、振奋,在成熟中抵御困惑,又在成熟中渐渐成熟。我深深感到,秋天不沉醉于春花之梦、春雨之恋、春柳之色、春水之呤,将所有的眷恋和情爱洒下大地,在风雨中相爱,在汗水中孕育,让绿色的血液染红秋色。

面对秋天的奉献之果,我在秋窗下,听庄稼与泥土絮语,看桐叶与红枫争艳,思季节给人生哲理,蓦然领悟:人,都应有一个自己沉甸甸的秋天,才能生活得充实、美好。

1、说说第一、二段在表达方式上的区别。

2、说说全文结构的特点。

3、说说全文构思着重运用的手法。

4、说说文中使你最受教益的一句话。

5、品味全文,请从语言运用的角度说说自己的发现。

1、第一段重在描写,第二段重在抒情。

2、层层深入3、运用拟人的手法,赋予秋天以人的情感,渗透着作者的感情。

4、人,都应有一个自己沉甸甸的秋,才能生活得充实、美好。

5、可答的内容有:综合运用比喻、拟人、排比、对比等修辞手法,准确运用动词,运用优美的名式等。

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇十

谈起书,就会想到莎士比亚的一句名言:“书籍是全人类的营养品”。谈起书,很多书迷狂就会想起书的素淡典雅。谈起书,我就想到了《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔·柯察金。想起了他的一腔热血,面对逆境坚定时的抉择。

逆境之中出人才,保尔真可谓全面符合。虽说保尔颜值不高,但本身气质却毫不逊色颜值。这种气质仿佛与生俱来,给予人一种一往无前,永不放弃的感觉。似乎保尔的一言一行都会影响着周围的每一个人。

与其说钢铁是怎样炼成的,倒还不如简单化来说,保尔这个人的意志是怎么达到如钢铁般的坚韧。

不少书迷都看过《钢铁是怎样炼成的》,或许会有和我有相同的事情发生在每一个书迷身上。一把成长的钥匙打开一盏明灯,由保尔带着我们一起回忆着记忆中的那些事儿。仿佛我们自己就是保尔,与他一起流浪,一起绽放英雄的英姿,一起高兴过,一起流泪过。

在书中,我们一起翻开保尔经历的点点滴滴,当保尔高兴的时候,我们不知不觉的替保尔高兴,保尔伤心时,我们也跟着伤心。我们在不经意间也渐渐和保尔合为一体。

不知道是保尔与生俱来的气质感染了我,还是作者文笔过于出色。

大量的挫折,无数的逆境,一个个能人志士都愿赌服输,但他保尔却没有,他的气质从骨髓中带着浓浓的不服输的韵味。

他任凭风雨雷电击打,从未停下再次为站起来而努力决心,毅力越来越强,致使很多的困难在他面前都会迎刃而解,只不过是时间的问题罢了。

所以说,逆境之中少不了的就是睿智。我曾经尝试过,在我和保尔遇到同一件事时,在我们的处理方式当中,保尔总是胜券在握,天衣无缝。所以也就因为是这样,保尔才能在逆境中笑到最后。

人就像一场战争,只能老老实实的博,不能赌。岁月也是一样的,只有适应和改变两种选择。保尔·柯察金做到了。我们这些书迷也应该慢慢适应吧!让理想更近一步吧!

书,让我潜意识的成长!

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇十一

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句读书名言,读书让我在书中遨游。

读了《海底两万里》让我感受到了人们在大海中的种种惊险奇遇,读在其中,仿佛身在大海之中任意穿梭,海底时而险象丛生、动人心弦,时而景色优美、令人陶醉。

读了施耐庵写的《水浒传》,给我们刻画了一百零八个梁山好汉的英雄形象,特别是武松,他豪爽,杀了人留下了自己的名字;他武艺高强喝了许多的酒打虎也照打不误;他英勇无比来到景阳冈,丝毫不受老虎的半点惊吓和恐吓。

读了罗贯中写的《三国演义》让我领略了书中诸葛亮的神机妙算、运筹帷幄、决胜千里,是一位聪明的文将。

读了这么多书我了解了作者写作技巧;读了这么多书提高了我那微薄的写作能力;读了多书让我了解了故事情节怎么写才是最好的。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱读书因为我尝到了阅读的快乐。

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇十二

记得有一次,老师说乡下空气很清新,景色很美好。我就迫不及待地想跟妈妈去旅游,没想到妈妈却说乡下只是郊区。我和这个关于乡下的笑话成为了全家人茶余饭后的笑料。

随着年龄的增长,接触大自然的机会也越来越少,从自然中获得快乐更是少之又少,于是我转战阅读,让阅读成为我的消遣方式,成为我的`快乐源泉。

我读的书有很多,《海底两万里》、四大名著、《鲁滨逊漂流记》……它们让我从无知到有知,从无趣到快乐无比,使我从无情到有情。

记得《鲁滨逊漂流记》这本书,它是我懂得绝境中也会有路,在读这本书时,我时而欢乐,时而紧张,时而悲伤,为主人公遭遇暴风雨时而紧张,为主人公死里逃生而快乐。

从一本书上,我懂得了任何动物都能跟人共同生活,共同为生活创造美好,所以我们要学会保护动物,与动物做朋友,与动物和谐相处。

文档为doc格式。

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇十三

气势磅礴的长城,在文字中可以深深地体会到它的气魄雄伟和高大坚固。一望无边的蔚蓝大海,在文字中可以领略到它的波澜壮阔和心旷神怡。连绵起伏的山脉,在文字中可以呼吸到新鲜的空气,我的心絮也一次次被文字拉到了远方……是什么让我领略了祖国的大好河山?是书本,让我翻山越岭体会到了文字的'无穷魅力。

阅读时,精彩的故事片段时而使我捧腹大笑,时而让我感动不已,时而使我焦急万分。西汉的刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书对我来说,就像一个重要的朋友,可以给我精神上的鼓舞,让我变得坚强、进步、使我走向胜利的彼岸。

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇十四

小时候的我,不喜欢看书,渐渐长大了,越发感到知识的缺乏,这时,我不禁想起那满满一柜子书,就津津有味地看了起来。读着读着,我才发现,原来看书是这样有趣,不仅不会感到乏味和孤单,还能学到知识。于是我下定决心,决心要多读书,懂得更多的知识。

以前的我,因为生活在一个幸福美满的家庭里,不愁吃,不愁穿,过着“公主”般的生活,所有事情都是父母,老师,长辈帮我做好的,让我养成了一种“懒惰”性——衣来伸手,饭来张口。我清楚的记得,在我上小学一年级时,我刚起床,妈妈就把衣服送到了我的床前,并帮我一件件地穿好。之后,才千叮咛万嘱咐地离开。过了一会儿,我发现妈妈少拿了一双袜子,便大声喊道:“妈,我的袜子呢!”“哦,来了!”妈妈像店小二一样随呼随到,根本用不着我亲自动手。该吃早饭了,我只需施展一下“狮吼功”,一顿热气腾腾的早饭就“出炉”了。随后,妈妈又用“专车”送我上学……就这样懒散的过了一天又一天,我的心理便产生了一种很强的依赖性。但当我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,鲁滨逊那种强大的自理能力把我折服了。因为鲁滨逊当初是一个人上孤岛的,没有衣服、食物、生活用品。在巨大的困难面前,他并没有放弃,而是以顽强的毅力生存了下来,足以使我佩服得五体投地。而我到现在连碗筷都不会洗,更别谈要自己生存了。

读完《鲁滨逊漂流记》后,我就暗下决心,一定要向鲁滨逊学习,成为一个勤劳的人。可“冰冻三尺,非一日之寒”啊!这种事可不是耍耍嘴皮子就行的呀!于是,在接下来的几个寒暑假里,我都坚持每天洗碗,以此来让我变成一个勤劳的人。(小学生作文)经过几年的努力,现在的我已不是以前的“小公主”了,变成了一个乐于劳动的人。现在,我不仅会洗碗筷,还会做许多家务,帮妈妈分担了很多。

渐渐地,爱读书的我发现了这样一件事:书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。的确不错,我从书籍中吸取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇十五

从小到大,书是我最好的朋友,不管是学习、吃饭、睡觉……它都会无时无刻地陪伴在我身边。

每当上完课回到家,弹完古筝和洗漱完时,剩下的.时间就是属于我自己的了。我总会捧着一本书靠在床上,饶有兴致地读起来,把所有烦恼都抛到脑后,当我读到一句非常好的词时,我会把它记下来,积累下来。有时,妈妈会喊:“甜甜,该睡觉啦!”“哦,知道了。”我漫不经心地说。又过了大约20分钟,妈妈又喊道:“甜甜,赶紧关灯睡觉!”“哦!”我不耐烦地说:“知道了,马上关。”可是却无动于衷。直到妈妈怒气冲冲地走过来,一把拿起书,狠狠地扔到桌子上,大喊:“都过去20分钟了!你怎么还不睡?再这样下去我把书给没收了!”我叹口气说:“好的,遵命!”便钻进被窝里。好多个晚上,我都是偷偷地打开台灯,兴致勃勃地读起书来。

在书的海洋里,我如痴如醉。

记得有一次,母亲让我把衣服搭到阳台上,我走向了卫生间,发现有一本《童年·在人间·我的大学》,我兴奋地跳了起来,便不顾一切,像一只饿狼一样,如饥似渴地扎进书的海洋里,劲头十足地读了起来。也不知道过了多长时间,妈妈见卫生间没有一丝动静,便喊我:“甜甜,甜甜?”我着迷了,并没有听见妈妈讲话。妈妈连忙跑到卫生间,发现我正趴在洗衣机上如痴如醉地看书呢!妈妈心里像落了一个石头似的,松了一口气说:“你知道我有多着急吗?刚才我的心里像有一只活蹦乱跳的兔子似的‘扑通扑通’地跳个不停呢!”

你看,我就是这样一个只要一读书就会忘记时间的“小书虫,”就像是在花丛中快乐采蜜的小蜜蜂一样。

书,让我增长了知识,让我懂得了道理,让我沉醉其中。书,是我的良师益友,从来不背叛我,使我变得快乐!

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇十六

书,是知识的宝库,当你翻开一本本五彩的图书时,你便在知识的海洋里遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,都让你爱不释手。书不仅是知识的宝库,也是我们的良师益友。寂寞时,它给我们安慰;有疑问时,它给我们解答;遇到挫折时,它给我们鼓励和力量。

早晨,晨雾弥漫,我便朗诵起岳飞的《满江红》。岳将军之恨,是万民之恨,也是臣子之恨。最后的“朝天阙”与开头的“仰天长啸”是如此豪迈悲壮。我从这首词中体会到的快乐,带上了几分沉重。

中午,碧空如洗,我走进了《绿山墙的安妮》,作者蒙哥马利以清晰流畅、细腻幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中,纯真善良,热爱生活的安妮成了我的挚友,她告诉我:一个善良的人会永远拥有幸福;一个热爱生活的人会发现并享有生活的美好。她还教会了我勇敢、正直······中午读书就像在啜饮一杯香浓的咖啡,读书使我快乐。

傍晚,夕阳西下,我又捧起了《红楼梦》这部百科全书式的长篇小说,让我见证了四大家族的荣辱兴衰,也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书,不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书,却放不下宝玉、黛玉的爱情悲剧。夜晚读书如同欣赏婉转动听的夜曲,读书使我快乐。

自古以来,有多少文人墨客留下了灿烂诗文,他们在历史的丹青上印下了深深的足迹,淌过了浅浅的墨汁,烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷,行文极其畅达,他们似乎笔下有神,挥洒笔墨行云流水。读起来耳目一新,文采飞扬。此时“荡胸生层云”,“便引诗情到碧霄”之感油然而生,“红日覆云霞万里,西山紫日映小溪。”跃然纸上,我心里跳跃着欢快步伐的浪花已得到了满足。

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人心旷神怡,如沐春风;读书,使人身临其境,快乐无比。古人云:“宁可三日食无肉,不可一日居无书。”的确,一天不读书会失去许多乐趣。阅读会使人更加快乐!

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇十七

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

让我们走进缤纷的书简,捡拾先贤的足迹;一起打开飘零的册页,采摘历史的果实;徜徉于书海之中,探寻宝贵的财富。

《绿山墙的安妮》是一本描写儿童生活的名著,该书以纯真的笔调,描绘了孤儿女孩安妮得到绿山墙的马修和玛瑞拉领养,并在绿山墙收获友谊,幸福成长的事。

有一天晚上,镇上的大多数人去参加一个政治宴会,安妮独自在绿山墙做作业。突然响起了急促的敲门声,安妮打开门一看,好朋友黛安娜气喘吁吁地站在门口。她看到安妮,大喊:“安妮,快跟我来,我妹妹米尼得了喉炎,病得很重,家里的大人都去参加宴会了,没人去请医生!”安妮立刻披上外套,跟着黛安娜冲出家门。

在黛安娜家,安妮说:“我曾经照顾过好几个小孩,这病我能应付!”她毫不含糊地指挥黛安娜打来热水,再将药水一次一次地送到不愿意喝药的小米尼口中,她尽职尽责地当好一个小医生。在安妮的身上,我看到了乐于助人、沉着冷静的好品质和一颗金子般的童心。

还有一次,玛瑞拉的宝贝――紫水晶胸针不见了,她快把绿山墙翻遍了,还是没找到。最后,她把怀疑对象定在安妮身上,认为是她把胸针弄丢了并把可怜的安妮关在房间里,告诉她不坦白就不许出去。可是再过一天就是安妮梦寐以求的学校郊游了。安妮心想:玛瑞拉太冤枉人啦!怎样才能出去参加郊游呢?瞧!她灵机一动,有了办法。当第二天早晨玛瑞拉给她端来早饭时,她赶忙说:“玛瑞拉,我坦白!那天我把胸针拿出去玩,一不小心掉到湖里了。惩罚我吧!罚完了我好去郊游。”

玛瑞拉听了火冒三丈,说:“做错了事还这么大言不惭,明天不许去郊游!”她气呼呼地走下楼去。吃过午饭,玛瑞拉缝起了自己开线的披肩。突然,她惊喜地发现,披肩上的某个地方闪着紫光!她找来安妮,说:“胸针找到了。对不起,我错怪你了。不过你能告诉我早上那些话是怎么回事吗?”只见两眼通红、满脸泪痕的安妮可怜巴巴地说:“那些话是我编的,您不是说只有坦白了才可以出去吗,所以我就想尽量编的生动一点。”听了这话,玛瑞拉哭笑不得。在安妮的身上,我感受到了一个孩子的可爱。

每一本名著、每一个经典都有它独特的韵味与魅力。在《绿山墙的安妮》这本书中,我依然学到了很多。

我们每一个中国少年都应该心怀大志,有抱负国家的远大理想。所以,我们更应该与经典同行。多读书!读好书!

阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇十八

气势磅礴的长城,在文字中可以深深地体会到它的气魄雄伟和高大坚固。一望无边的蔚蓝大海,在文字中可以领略到它的波澜壮阔和心旷神怡。连绵起伏的山脉,在文字中可以呼吸到新鲜的空气,我的心絮也一次次被文字拉到了远方……是什么让我领略了祖国的大好河山?是书本,让我翻山越岭体会到了文字的无穷魅力。

阅读时,精彩的故事片段时而使我捧腹大笑,时而让我感动不已,时而使我焦急万分。西汉的刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书对我来说,就像一个重要的朋友,可以给我精神上的鼓舞,让我变得坚强、进步、使我走向胜利的彼岸。

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阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇十九

我会为海伦凯勒的失明而伤心;会为贝多芬的离去感到惋惜;同样也会因为《母亲》这本书中那些无辜死去的人感到悲伤当然我也会从书中感到快乐我会红飘带的成长感到一种难言的快乐。

这本书主要讲了五个雄狮去流浪。他们如果到了一定的年龄,就会被狮王赶出来。在雄狮流浪的时候他们会去争夺领地,为此繁衍后代,而在五只雄狮中,红飘带是我尤为欢喜的狮子。在沈叔叔的笔下红飘带无疑是成长最快的一只动物,所以它成为了唯一的一位幸存者,同样也成为了叱诧风云,威风凛凛的狮王。

从红飘带身上,我明白了许多道理:在困难面前绝对不可以低头,持之以恒,用心钻研才能取得最终解决的.办法。因为每一次的成功背后都隐藏着无数次的失败。爱迪生发明了电灯,但是爱迪生为此失败了1000多次,他没有放弃,于是取得了成功。所以坚持不懈,不灰心丧气,最终一定可以取得成功!

书是人类的知己,也是人类的朋友,更是人类的精神食粮。

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阅读使我感动阅读使我感动(模板22篇)篇二十

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,书是陪伴我成长的好朋友。从小到大,我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始,每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听,还教我背十二生肖。

上了小学,我的识字量增加了不少,我开始自己读书。到了高年级,我读的书渐渐地变深奥了:《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。

五年级时,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,其中的一个片段让我印象很深刻。“数学考试时,宝葫芦偷了别人的试卷给王葆,使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑,也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相,放弃宝葫芦,做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本,为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助,而总是撒谎、不诚实的人,必然会失去别人的信任,甚至失去朋友。

六年级的时侯,在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》,这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的,我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼,引领我看到了许多未曾看过的故事。阅读是唯一能使我这么快乐的东西了!

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记得有一次,老师说乡下空气很清新,景色很美好。我就迫不及待地想跟妈妈去旅游,没想到妈妈却说乡下只是郊区。我和这个关于乡下的笑话成为了全家人茶余饭后的笑料。

随着年龄的增长,接触大自然的机会也越来越少,从自然中获得快乐更是少之又少,于是我转战阅读,让阅读成为我的消遣方式,成为我的快乐源泉。

我读的书有很多,《海底两万里》、四大名著、《鲁滨逊漂流记》……它们让我从无知到有知,从无趣到快乐无比,使我从无情到有情。

记得《鲁滨逊漂流记》这本书,它是我懂得绝境中也会有路,在读这本书时,我时而欢乐,时而紧张,时而悲伤,为主人公遭遇暴风雨时而紧张,为主人公死里逃生而快乐。

从一本书上,我懂得了任何动物都能跟人共同生活,共同为生活创造美好,所以我们要学会保护动物,与动物做朋友,与动物和谐相处。

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三伏盛夏,我迎来了期盼已久的暑假。假期里,我随我的家人去了有着广阔无垠的大草原的圣地——西藏。那里美丽富饶,随处可见的大大小小的内蒙古包宛如一朵朵含苞待放的花骨朵,稳固的立在草原上。那里有着大片大片的草地,牛羊成群。每到清晨,露水恬静地躺在小草的怀抱里,初升的太阳照耀着草原,一缕缕阳光轻柔地洒过草地,似乎在那一瞬间唤醒了还在熟睡中的万物,万物复苏,似乎是又一次浴火重生,变亮了,变美了,变新了,甚至令人觉得有些陌生。晴朗的天气、舒适的坏境,让我的心情变得像太阳一样“晴朗”!

那天中午,我无所事事,只能随手拿着一本书读了起来,读着读着,我竟入了迷:

讲的是一次赛马,那一匹匹四肢发达、强健有力的马匹,疯狂地奔跑、奔跑、奔跑……那激情四射的场面,却令作者看到了一个令人心酸的场景:驯马人手里拿着马匹噩梦的根源——长马鞭!一批批可怜的马儿,伤痕累累。驯马人却依旧手起手落。

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