优秀作文需要有精准的表达和恰当的修辞，以及对细节的把控和触动人心的情感。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到如何运用修辞手法、丰富词汇和优美句式等技巧。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇一
“噼啪，噼啪。”还没进门，便先听到乒乓球在乒乓板上摩擦的声音。一进入场地，便能看见一幅幅热火朝天的景象，打球的打球，捡球的捡球。有的紧皱双眉，努力奋战，有的悠然自得，胸有成竹……见得其景，我不禁迫切地想要一展身手。
在着急中等待，终于轮到了我。我的对手是李嘉淳，李嘉淳也是一个乒乓高手——一场热战即将开始。
我们轻装上阵，摆好阵势，虎视眈眈地望了对方几秒钟后，开始了。
李嘉淳先发球。他将乒乓球紧握在手掌中心，往上方向一扔，略微向前倾斜，球便在空中划过一小道优美的弧线后，准确无误地落在板中间，接着，顺势一削，力道、方向都非常精确，好一个完美的削球！看来，我低估了李嘉淳的实力了。李嘉淳在那儿满面的得意，仿佛胜利对他来说已是囊中之物。不，我不能让他得逞，我眉头一皱，使出必杀计，发了一个下旋球，打得李嘉淳措手不及。哈哈，见到本小姐的厉害了吧！
李嘉淳紧抿双唇，凝视着我方球桌，顿时，心生妙计，得意地一笑。出其不意地往边界部分发了一个似旋非旋，又像普通球般的球，让我慌乱万分，不知如何打回。我在心中打算一搏，拉了一个拉球，竟奇迹般接住并打回给李嘉淳，他一惊，继续想办法对付我。我喜出望外，知道了破解此招之法，信心油然而生。
就这样，我和李嘉淳你一球我一球地对攻了“上万”次，终于，我渐渐从平局超到了领先他2分，我信心大增。这局被我拿下。
下课铃响了，我们依依不舍地回到了教室，这堂乒乓课打得真尽兴。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇二
寒假到了，长辈们为了充实我们的假期生活，就下了血本为我们买了乒乓球桌。他们的理念是让我们玩得开心，玩得健康。
为了不打无把握之仗，我提前在电脑上学习了打乒乓球的要领和技巧。买回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥约好了去姥姥的院子里打乒乓球。我还在心里暗暗窃喜：哥，让你尝尝我的厉害吧！只见哥哥把球往空中一扔，然后用球拍往前推动，那球便向我这边跳过来，我拿着球拍对着球“啪”地打了过去，可是用力过猛，打出了球桌。接着是我发的球，我竟然没打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面。“不会吧！”我叫了起来。我和哥哥打了一个上午，也失败了一个上午，从而我明白了一个道理：纸上谈兵是不行的。
下午，爸爸就教我发球，打球。爸爸先教我发球，他说：“你一定要把拍子拿成竖立的，球要稍稍往上一扔，再打。”我试了一次，但失败了，爸爸又说：“你稍微侧点儿身再打。”我练习过后，终于会发球了。后来爸爸又不厌其烦地教了我打球，还陪我打了一个下午，我终于学的有点儿样儿了。
经过了几天的练习，我决定要和哥哥再战一次。我们开战了，还是哥哥先发球，我居然接住了，而且还打过去一个很漂亮的球给哥哥，我压制住了心中的喜悦，不敢掉以轻心，哥哥打了过来，我又打了过去……有时是哥哥的失误，有时是我输，虽然我仍不是哥哥的对手，但能和哥哥比划几下了，我已经很开心了，我会继续努力，会继续进步的。
我爱上了打乒乓球，因为我觉得打乒乓球不仅能强健体魄，还能改善视力，长期的打乒乓球还能让我们反应灵敏，大脑协调。
四年级:张元庆。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇三
放暑假了，妈妈让我选择一样娱乐活动，我便选择了乒乓球。今天上午，妈妈带我去俱乐部报名学习乒乓球，我很高兴。
俱乐部的教练教我练习一些基本动作：先放松手臂，然后左手搂在肚子上，右手握紧球拍，胳膊稍微弯曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍挥到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反复复地做这个动作，累了歇一会儿再练，一直练到熟练、完美为止。
刚开始的时候，我觉得很累，也很没意思，总觉得太乏味了。有一会儿简直想要放弃了，可我经过激烈的思想斗争之后，还是坚持了下来，渐渐地也就不觉得太难受了，看着镜子里自己的动作越来越完美，越来越熟练，竟然觉得有些成就感了，也就觉得有趣了。
就这样，我不断地歇了练，练了歇，经过了很长时间，教练觉得我练得还行，使让我上球台去试一试。刚开始，我一个球都打不过去，但我不气馁，在教练的正确指导和我的不懈努力之下，我终于也能打几球了，我为自己的“成功”而感到高兴。
不知不觉，2个小时过去了，该到我们下课放学的时候了，这时我才发现自己的手臂已经很酸了。回家的路上，我想真的是“万事开头难”呀，这一个看似简单的动作都如此难，以后岂不更难吗？不过，我也相信：“世上无难事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困难，把乒乓球学好、打好！我有这个信心。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇四
星期六上午，爸爸照常送我去群艺馆培训打乒乓球。
来到群艺馆乒乓球室，只见里面喊杀声震天动地，学员们与往常一样在教练的指导下正打得热火朝天，不可开交。
在正手对攻的时候，球飞快地在我眼前左右跳动，仿佛一只可爱的小蝴蝶在飞舞，又如一只调皮的小虫在与我逗乐，我使劲把球一个又一个地接起来，不断地左右奔跑，不久已累得气喘吁吁、满头大汗了！一幅狼狈不堪的样子。这时，孙老师走到我身边，笑眯眯并和蔼地说：思敏，其实是我特意给你左右打开一点，这样可以使你学会脚步移动的方法，打得更好。听了孙老师的话，我终于明白了老师的用意，原先的一些骄气和劳累一扫而光，训练也更加投入了，最后终于顺利达到了老师的目标和要求。
很快在不知不觉中又到了培训结束的时间，在回家的路上，我暗暗在想：只有刻苦训练，长大以后才能取得一定的成就，而打球时，更要注意用心和动脑，这样球技才会不断进步。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇五
打乒乓球今天是星期六，但是我们上星期三有课，所以我们来学校上课。
早上第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我问老师：“你会打乒乓球吗？”老师回答：“对，去运动室拿！”我赶紧跑到运动室去拿乒乓球和乒乓球板，然后才转身回到操场旁边的乒乓球桌。
到了那里，我看到能轮换上场的只有三个人。我是第一个上场的，对手是周扬。我用皮革，他用光板。我发了一个下翻球，他以为是上翻球，就举起板子挡了上去。没想到，我的球向下一旋，掉在了地上。他没接住球，丢了一个。旁边的沈云斌大声说：“一比零。”他补充道：“广坂大仙周洋，得加油了，不然你的名字就成了广坂小仙了。”“那你看好了，我肯定赢不了！”周扬沮丧地说。“不一定，只要你努力，就能发挥他的弱点。就算他再厉害，也有弱的一面。你必须抓住他的薄弱环节，努力打败他。”
你想让我再次发球。我发了一个右转球。他没抓到。沈云斌补充道：“二比零，周洋看来你真的没希望了。”“是的，我没有希望，只有你能打败他！”现在，是周扬发球的时候了。沈云斌悄悄对他说：“何瑶打高尔夫。”他听着，点了点头。于是，他扔了球，然后给我发了一个高球。我最怕的是高尔夫。啊，他发现了我的弱点。我错过了，丢了一个球。他连续发球三次。我不是没打中就是打回界外摔倒在地。三比二，他赢了一局。
一整节体育课加上课后休息时间，我们三个一共打了二十四场，周洋赢了七场，沈云斌赢了六场，我最好赢十一场。
这时上课铃响了，我们只好收起板子，依依不舍地回教室上课。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇六
记忆在我脑海里汇成了一条长河，一张张图片呈现在我的眼前，重要的一次就是我学会了削球。
一天下午，阳光明媚，我怀着好心情和老爸来到了乒乓球馆。朱教练说道：“晓静，今天我们来练削球。”我听到了一个新名词，于是我很兴奋，想立刻学，又很好奇，问：“削球是什么？”
教练问道：“可以开始吗？”我点点头，心却怦怦地跳着，那是成功之前的激动吧！我心想。教练仿佛看透了我的内心，笑道：“削球可不简单！”
教练握住我的手，开始手把手地教我，这样反复了几次，教练相信了我的能力，便让我自己练习了。
第一次的结果是：乒乓球并没有按我预想的那样被我削过去，而是掉到了地上。
我原本自信的笑容僵住了，顿时湛蓝的天空突然黯淡了下来，鸟儿欢快的叫声也忽然荡然无存。
我那明亮的眼睛也暗淡无光，我失败了。
我闷闷不乐，老爸走过来安慰我，说：“一朵花的凋零，荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。你只要努力，就一定会成功的。”
我听了老爸的话，顿时又自信起来。
我打了一次又一次，却一次又一次的失败。后来我打完了一个球，教练说：“晓静这个球可以，你就一直按这方法打下去，你一定会成功的。”
我点点头，流下了喜悦的眼泪。
老爸又吟道：“流过泪的眼睛会更明亮，滴过血的心灵会更坚强。”
我又开始了“讨厌”的削球：右手拿拍，左手拿球，再把球往上一抛，趁它还没完全落下，再迅速地打过去。
在自我成长的道路上，我又添加了一种成功的喜悦。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇七
运动是大多数人所热爱的，但每个人喜欢的运动则不同，有的人喜欢篮球，有的喜欢足球，还有的喜欢羽毛球，而我却独爱我们的国球——乒乓球。
乒乓球最早起源于英国，后来这项运动渐渐传入中国，慢慢地成为了中国的国球。
邓亚萍是中国最出名的乒乓球手，她从小就热爱这项运动，后来在全国比赛中获得了前三名，令她的教练非常惊讶。最后，她成为了奥运会冠军。我回想起初中时跟同学打乒乓球的日子。看了邓亚萍的故事，我逐渐爱上了乒乓球。
由于半年多没打球，手感也在渐渐地消失。打了几天后，我才找到手感了。于是，我天天在学校和同学打。打了半个月左右，手感基本上恢复到从前了。
初二时，我和我的一个好朋友打乒乓球打疯了，就连课余时间也要打。有一次，我们俩回班级时被体育老师看见了，就说：“你们俩啊，下课也这么点时间，能打多久呢？”我们异口同声地回答道：“老师啊，这么点时间对我们俩来说已经足够了。”老师转身准备离开，我们俩又说：“老师啊，就这么点时间，我们能打多久是多久，总比没打好啊！”老师扭过头，说：“你们俩真是打疯了，那么点时间打个屁啊！”我们齐声回答道：“只要有一点时间，我们都不能浪费。”
最后，师低声叹气道：“真服了你们俩了，真怀疑你们俩——算了算了，不说你们俩了，说了也是白说，还浪费我口舌。唉，我还是不说了。”于是，我们就回班级了。
回想之前打乒乓球的日子，真是令人怀念啊！
那欢乐的时光，那形影不离的朋友，至今仍深深地留在我的记忆中……。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇八
今年，乒乓球这项运动我已经打得很不错了。想知道我是怎样学会这项运动的吗？如果你想知道的话，那就继续往下看吧。
去年的九月，我来到了学乒乓球的地方。真不知道老师教得好不好？严厉吗？我很期待。
来到了学乒乓球的地方，我看到了新老师。他让我们先学一下基本动作。他给我们做了一个示范。先把手放到离腰大约五六分米左右的地方，然后往额头中间收缩，然后又收回原位。我看着老师老练、娴熟的动作，心想：真不知道我能不能和老师做的一样好。我做了一个，感觉有些不对劲。我思索了一下。老师走了过来，问道：“不会啊？”我抬起头，瞥了老师一眼，说：“嗯。”老师说：“我再给你做一次。”老师又做了一遍。老师为了让我们做得更熟，就让我们在某一个动作上停留很长时间，累得骨头都散了，但也都是咬咬牙，停住了。过了一会儿，老师看我练得好，就让我上台打。我挥起拍子，打过去了一个又一个。结束的时候，老师向我投来赞赏的目光：“打得不错，继续努力！”
之后，我经常练习乒乓球，果然，我打乒乓球的水平提高了。
啊，“功夫不负有心人”这句话真是没错。我以后要多多练习乒乓球，让我的乒乓球水平进一步提高。
早晨，我早早地起了床，因为今天要学打乒乓球。
我先去洗脸刷牙，就去吃饭，吃完饭就去打乒乓球了。到了教室，第一节课我们先练。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇九
“叮铃铃”上课了，这节是体育课，我们排着整齐的队伍，秩序井然地来到楼下。
说来也怪，姜老师突然想到要让我们学打乒乓球。唉，学打乒乓球对于女生来说，简直是擀面杖吹火——一窍不通。但对于男生来说，却是张飞吃豆芽——小菜一碟。你瞧，他们正在那儿高兴地手舞足蹈呢！看着男生们得意的样子，我暗暗下决心：哼，可恶的男生，我一定要超越你们，给咱女生争口气！
男生们先上，瞧，他们打一个接一个，打一个接一个，动作熟练，很少有失手的机会，真是太厉害了！我们则看得眼花缭乱，不时响起雷鸣般的掌声。
很快，轮到女生了，我自告奋勇第一个上。可是乒乓球刚拿到了手，我就后悔了，心里忐忑不安的。想：怎么办？怎么办？要轮到我了，我可是个新手，一旦失手怎么办，那可丢大面子了，别人会笑话的!可是时间不等人，我二话不说，拿起球拍，把乒乓球轻轻地在桌上拍了几下，乒乓球立刻弹跳了起来，像一只活蹦乱跳的小白兔。我飞速地把乒乓球拍了起来。乒乓球瞬间飞到了半空中，又快速地掉了下来，吴盼盼没反应过来，正在四处张望呢！哈哈，我赢了。我得意地扬了扬头，欣喜万分。
没想到吴盼盼行动敏捷，毫不迟疑，她以迅雷不及掩耳之势把乒乓球向我打去，我刚刚反应过来，赶紧去追乒乓球，可是速度太慢，结果可想而知：我输了。接着又轮到了其余同学大展身手的时机了。哈哈，打乒乓球原来这么好玩呀，下一次我还要打！
“叮铃铃”下课了，我们只好依依不舍地回了教室。这真是一节难忘而有趣的体育课呀！
和同学打乒乓球（模板21篇）篇十
每当有人问我“你喜欢做什么?”时，我会毫不犹豫地回答：“当然是打乒乓球了!那种感觉实在让人无法忘怀。”
每当耳边传来乒乓球的声音，我的眼睛就不由自主地冒出了金光，甚至忍不住直往外流的口水，急忙拿出拍子挥动起来。
记得那一次，我因忙于期中考试前的复习，连续好几个星期没有去球馆打过乒乓球，也没有动过一下乒乓球拍，心里按捺不住，手也感觉很痒，于是在临近考试的前一天下午，便萌生了一个想法：一定要到教练哪里去打乒乓球，哪怕只打一节课也算。于是便一溜烟朝球馆跑来。
球馆人可真多!教练看到我，就叫我过来打球。我兴高采烈地跑过去，抓起球拍便打了起来。可是，刚打了一会儿，教练皱着眉头说：“这才刚几天?就成这幅德行了?给我握紧球拍，正反手各五十个空摆!”我乖乖地地按照教练的话做了起来，做完后，我的汗水从额头上直掉，衣服早被汗水打湿了。教练却不给我休息的机会，直接让我上去和同学们对打。和同学们打了好几个来回，我越打越觉得开心。
正手，反手，侧身，二点，三点……我一项不差地在新球员面前展示着我扎实的基本功，那个和我对打的球员明显招架不住了，渐渐显出了败象。我依然打得很认真，也打得忘了这只是一次示范，我完全陶醉在乒乓球给我带来的欢乐之中，不亦乐乎。
终于，对面那位一脸严肃、认真对待的球员，被我打败了，这也是我想要的感觉，一种获得胜利后兴奋的感觉。
我的这种越打越兴奋的感觉来自于我最喜欢的乒乓球。这种感觉，让我陶醉，更让我更兴奋。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇十一
放暑假了，妈妈让我选择一样*活动，我便选择了乒乓球。今天上午，妈妈带我去俱乐部报名学习乒乓球，我很高兴。
俱乐部的教练教我练习一些基本动作：先放松手臂，然后左手搂在肚子上，右手握紧球拍，胳膊稍微弯曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍挥到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反复复地做这个动作，累了歇一会儿再练，一直练到熟练、完美为止。
刚开始的时候，我觉得很累，也很没意思，总觉得太乏味了。有一会儿简直想要放弃了，可我经过激烈的思想斗争之后，还是坚持了下来，渐渐地也就不觉得太难受了，看着镜子里自己的动作越来越完美，越来越熟练，竟然觉得有些成就感了，也就觉得有趣了。
就这样，我不断地歇了练，练了歇，经过了很长时间，教练觉得我练得还行，使让我上球台去试一试。刚开始，我一个球都打不过去，但我不气馁，在教练的正确指导和我的不懈努力之下，我终于也能打几球了，我为自己的成功而感到高兴。
不知不觉，2个小时过去了，该到我们下课放学的时候了，这时我才发现自己的手臂已经很*了。回家的路上，我想真的是万事开头难呀，这一个看似简单的动作都如此难，以后岂不更难吗？不过，我也相信：世上无难事，只怕有心人。只要我有心，努力去做，就一定能克服困难，把乒乓球学好、打好！我有这个信心。
在生活中，不仅仅是打乒。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇十二
今天上体育课的时候我们老师组织我们在一起打乒乓球，说是可以增进我们同学们之间的友谊。我们班的同学都非常的配合，在一起就立刻的分出了很多的.小组。其中我们班的李岩被分到和男生单打。这个男生的外号叫做胖子。他们之间的战争马上就要开始了。
李岩毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，之后扭扭脖子，非常专业的蹲好马步，微微抬起头，露出李岩那双令人非常害怕的眼睛，自己又笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝李岩射来，李岩毫不犹豫地一侧身子，挥起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。李岩警觉地皱了皱眉头，左脚往后一退，右手对准球用力一甩，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使胖子防不胜防，输掉一球！黑，李岩不错嘛！”李岩握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。胖子也非常的能打，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。
今天的体育课我们都玩得非常的开心希望下次还能这么的精彩。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇十三
打乒乓球可是我最爱的运动，这不我又去打乒乓球了。
今天，我叫了几个同学一起来打乒乓球。可是我叫的同学都不来只来了一个，但他没有带板来。就在我们打算回家的时候，来了一个五年级的朋友来了，他也是一个人，我们就和他一起打球。
我们来玩“抢皇帝”我的同学先和他先来“定皇帝”，我呢？就先在旁边当裁判。比赛开始了，首先，由我的同学发球，我的同学来了个摸鸡蛋，他知道摸鸡蛋的力量大，就用挑来挡摸鸡蛋。他打了一个高球，我的同学看是个高球就用扣，可他扣的太近了，没有过线。我的同学他下了。
该我上场了，我一定要把他给打下来，他给我发了一个回旋转球，我往左打，给他来个“炒拌面”，我左打一下，右打一下，他打都来不及，我终于把第一球给拿下来了。接下来是看他的“皇帝”是不是可以保得住的了。是我发球，哈！我以个摸鸡蛋就把他给下了。
之后，我的手感来，还没输过一球，“皇帝”的位置坐得稳稳的。
打乒乓球给了我快乐，我喜欢打乒乓球，打乒乓球给了我无限的快乐。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇十四
1.只要拼，只要博，成功就在不远处。
2.他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。几回合后，我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。
3.她身穿一身清爽的蓝色运动服，双手灵活地挥舞着球拍，马尾辫随着她优美迅速的动作摆动着，水灵的大眼睛专注地盯着跳动的银球，鼻尖上已经渗出细细的汗珠。上步搓球，侧身进攻，后退拉球，动作行云流水一般，充满着青春的活力，打出一个好球，还会兴奋地握起小拳头跳两下。
4.爱乒才会赢同一个公司，同一个梦想。
5.近年来，我国运动员在世界性比赛中取得了可喜的成绩。
6.此外，乒乓球运动的改革还有“实行以‘分制’取代‘分制’”“无遮挡发球”。从年月日正式实施“禁胶令”，改用无机胶水。
7.小虎先教我发球，就是把球往上一抛，然后对着球往桌面轻轻一拍，球就会弹到对方桌上，他给我做了一下示范。看起来挺容易的，可我连续做了几次都没成功。他说我扔得太高，我就试着抛低一点试了一次，果然成功了。
8.对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！
9.她的对手现在是q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！
10.共享东华创意乒乓盛宴，超越车享趣味比赛梦想。
11.只见他目光紧盯来球，侧身晃撇了一板，将来球回到对方反手小三角附近，这个球的回击质量非常高，对方无法起板，只好回摆了一板，但球有些出台，只见他一个侧身，犹如猛虎下山一板，转腰、收臂、出手，一气呵成，一个直线前冲，对方毫无反应。
12.只见她身穿一身清爽的蓝色运动服，白皙的手灵活地挥舞着球拍，步法灵活地移动，马尾辫随着她优美迅速的动作摆动着，水灵的大眼睛专注地盯着跳动的银球，鼻尖上已经渗出细细的汗珠。
13.上步搓球，侧身进攻，后退拉球，动作行云流水一般，充满着青春的活力，打出一个好球，还会兴奋地握起小拳头跳两下。
14.这是一个短攻，我措手不及，招架不迭。还剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中压着千钧巨石似，气都有点喘不过来了。我发了个短攻，真是天赐良机，趁他不及撤身归位，抬手就是一拍大力抽杀，球又攻向他的左侧。等他好不容易撤回身来，把拍子挪到胸前，想去接球时，已经晚了，球落到了界外。
15.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
16.他不愧是沙场老将。横拍削球，那球像着魔一般飘忽忽旋转着，旋转着，一碰他的拍子就不知飞向哪里了。
17.双方都是久经沙场的勇将，他打得球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付，哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从平平一直打到平，莫非会输？我吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍不是一击。我已经摸清了对方的弱点在左侧民以就紧追不放，专攻左路，这个快而猛的球使他措手不及，他一下子没有接到。：我赢了一球。
18.争做文明市民，塑造礼仪黄石。
19.第一局我猜测弟弟不会发球，结果他真不会发球，就乱来个盖球。姐姐说：“一比零！”弟弟心想：可恶，第一个球就输给了哥哥，下一个球要做好准备！第二局，我发球用了我的绝招“来龙去脉”。一发，球发往左边，还是弟弟嘴快：“又一个斜球，我赢了！”话音刚落，球突然从左边弹到右边，但是弟弟身手敏捷，随便一拍，球就像流星一样往我冲来，只听姐姐说：“一平！”
20.只见银色小球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来了，带着一股凉风，凌厉的冲向自己，再躲已是来不及了，只能“嘭”一声，球撞在暖气管上，破了。
21.魅力永久，充满自信，赢得胜利。
22.周杭的球技特别高。只要你稍不注意，他便会给你一个旋球或“一巴掌”。可我刚把球发过去，他便给了我一个旋球。我只轻轻一接，球便飞出了乒乓球台。
23.小明走近球桌左侧，瞄了一下对角线的一个角落，对手也绷紧了神经，随时准备迎接对手的来球。小明侧身，半蹲俯身，膝盖微曲，左手向上抛出一个30米高的高抛球，球到了高点，开始滑落下来，小明先来一个砍式发球的假动作，然后再连一个正手侧下旋的动作，对手见状，以为对方发的是对角线的快球，然后立马启动！！谁知，小明连这个动作也是假的，说时迟那时快，小明向前迎拍，球拍还在吃球过程当中，严严紧紧的被胶皮裹住，然后小明顺势向右下前方折了一拐，切了一下...翻出一个逆下旋，手也跟着向前推送，不以球速取胜，但以落点制敌，球刚好落在对手的右手侧网前，从侧面跳出，对手毫无防备，扑球不及，应声倒地！！
24.为了能打乒乓球，我每天早早地写完作业来练习颠球。一天，两天，三天······我把自己的`技术表演给爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，当乒乓球快要从球拍边缘滚下去的时候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又从边缘滚了回来。我高兴的对爸爸说：“爸爸，你看我会打乒乓球了。”爸爸笑着说：“这只是学乒乓球的第一步，我再教你颠球和对墙打吧！”于是爸爸又陆续教会了我颠球和对墙打，我别提多开心了！现在我们家常常举行比赛，我的过好几次第一呢！
25.这是一个短攻，我措手不及，招架不迭。还剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中压着千钧巨石似，气都有点喘不过来了。我发了个短攻，真是天赐良机，趁他不及撤身归位，抬手就是一拍大力抽杀，球又攻向他的左侧。等他好不容易撤回身来，把拍子挪到胸前，想去接球时，已经晚了，球落到了界外。
26.最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。
27.他越打越灵活，时而轻轻吊个“近小球”，时而来个“端线长球”，时而猛扣一板；我被他弄得手忙脚乱，大汗直淌。
28.我国体育健儿在奥运会上的每场比赛都牵动着祖国亿万人民的心。
29.第一局的第一回合，对方先发球。对手知道黄佩建的厉害，不敢轻易大胆攻击。黄佩建见球飞来，也许是太过自信，马上盖球。盖的火力大了点，所以球到天花板那里去做客了，然后球又重回家园。嘎嘎，没多少时间第一回合就这么输了。没关系，才第一回合而已，再接再厉！
30.他的抢冲抢攻，板重力沉，打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。
31.突斩，一颗黄色的小球从这端飞到那端，甲选手，马上把她接住用力一击把他，打到另外一端恤女选手也不甘示弱两人势均力敌不分上下，平分伯仲。只见小明把球往空中一扔，然后右手拿着球拍使劲往前推动那球便向对方跳过来，对方拿着球拍在台下轻轻的一削球又向小明跳过去。
32.乒乓盛会精彩有约，矿冶文化魅力无限。
33.别看徐公明只会削，不会主动攻击，可要是把他惹毛了，他还是会给你“一巴掌”的。这次，我紧紧拿着球拍，装成一副要给他一个威力十足的球的样子。徐公明被吓着了，赶紧往后退了两三步。我顺水推舟，给他来了个超短的球。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇十五
我爱打篮球、踢足球，还有打羽毛球，只要是球类的，我都喜欢，不过我最喜欢的是打乒乓球。可我却不会打，于是，便下定决心学习打乒乓球。
一个星期天的早上，爸爸带我去学校*场学习打乒乓球。来的乒乓桌旁边，我和爸爸分别站在桌子的两边。爸爸提醒我说：“在打乒乓球时，眼睛一定要注意着乒乓球，不能三心二意。”我点点头。
首先，爸爸来发球。只听“砰”的一声响，乒乓球向我跳来。我一拍，没拍准，乒乓球向我旁边跳过。我做了许多练习，可依然是一样的差错。我火了，把球往地上一扔，说：“一定要有耐心，打不好，没关系，再练。”我又拿起乒乓球继续练习起来。我学爸爸的样把球往上一抛，再用乒乓球往前一打，“功夫不负有心人呀！这次我真的成功了！
今天，我、奶奶、姑父、姑姑、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、扬哥、沈佳霖一起去龙士达洗澡。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇十六
一看到“乒乓球”这三个字，我立马想到了我们班的洪艺龙。他非常喜欢打乒乓球，而且技术高超，班里面的人都叫他“乒乓球王者”。
他的头发非常短，长着两只像鸡蛋似的大眼睛，还有那小小的耳朵，特别可爱，对了，还有那总是微微上翘的嘴角，整个人看上去有点小骄傲。
他非常喜欢打乒乓球，而且技术一流。下课的时候，他总是对我说：“我先去抢桌子了，你快点拿着球拍下来。”然后就风风火火地跑出去了。我没有拒绝的机会，只得答应他。他开始打乒乓球的时候总是那么精神，那么有干劲。有一次，我挑衅他说：“来呀！来呀！打败我呀！”就在那时，他一个出其不意，来了个帅气的扣杀，就把我给打败了。虽然很懊恼，但不得不承认，他的球技真的很厉害。我很喜欢和他一起打球，因为只要跟着他，我就再也不怕没桌子打了，而且他一出场，大家都非常欢迎他。
他非常喜欢打乒乓球，我也喜欢，而且他性格如此开朗，所以我们成为了天生一对的好朋友，我很喜欢他！
和同学打乒乓球（模板21篇）篇十七
每当胜利者风风光光地站在领奖台上时，观众总是会发出羡慕的感叹声，可又有几个人会想到，他们是经过刻苦的训练才赢来的?一场乒乓球赛告诉我了“赢”字后面的辛苦。
八月，在夏令营即将结束前，教练为了检验这十天乒乓球训练的成果，决定举行一场乒乓球赛。
比赛分为每四人一组进行。上一组的比赛开始了，我们这一组的四人坐在乒乓球桌旁边，紧张地盯着她们激烈的对战。借着他们休息的时候，看清了对手，哦，也是四个女孩，因该是隔壁哪个房间的。在训练中常听到的喧闹声，应该也是她们发出的。
上一组比完了，该轮到我们了，由于紧张，我的手冰凉冰凉的，站起来时腿竟然也有些发软。这时，队友拍了拍我的肩，安慰到：“别紧张，又付出就有回报!加油!”她的话使我想起了训练时的场景：盛夏，太阳烧得草都要着了，我们却在那闷热的屋子里振奋多秒地练习。要知道，我们那个房间有两面大大的落地窗，就像一个阳光温室一样，每天都使我们汗流浃背。想到这，我的信心陡然大增。我深深地吸了一口气，使劲捏了捏球拍，悄悄对它说：“就看你的了。”
我坚定地站到球台前，紧紧盯住对手的拍子，做好准备的姿势。随着乒乓球的腾起、落下，再到被红彤彤的拍面击过来，我迎来了第一个“开门红”，我将乒乓球以迅雷不及掩耳之势打到了底线，得到了一分。有了这个胜利，我的信心更足了，后面的比赛非常顺利，最终以2：11打败了对手。
我们组的其他三位同学都分别战胜对手，赢得了这场比赛。当教练把毕业证书发给我们时，我看到了上面的大大的“优”。我们都开心地笑了，因为我们知道这“优”字背后付出的汗水!
和同学打乒乓球（模板21篇）篇十八
我有一个十分让我得意的拿手好戏——打乒乓球。
在我小的时候，我就喜欢看别人打乒乓球，看到别人很激烈地互相打着乒乓球，我就羡慕不已，好想自己也有一天能够站在乒乓球台边，跟别人共同打球。
在我八岁的时候，我就恳求妈妈给我报了一个乒乓球班。刚开始学的时候，我每节课都非常认真地听教练教我的招式，即使一节课都要不间断的练习，很累很累，我也一直坚持。每回上完课，衣服都被汗水浸湿了，并且我的身高才刚够着案子，练习起来比那些高年龄段的要难很多，但我还是没有放弃，很乐意学，每天我都盼着周末能够快点来，好再多学些本领。每次学完后，回到家里我也不停歇面对着墙不断的练基本功，因此经常受到老师的表扬，我也很自信。
直到我上了四年级，训练量也不断增加，学之前先跑十圈，练习的时候，教练也是端一大盆的乒乓球来练，一节课下来，要练十多盆，不断地接球，一会儿反手，一会儿正手，一会儿又摆速，一节课后，累得腿都直不起来。每回下课，我都向妈妈倾诉说：“训练量也太大了，下回我想请假？”妈妈见我打起了退堂鼓，就对我说：“做事不能半途而废，不经历风雨怎能见彩虹，只要肯努力，就一定会成功的。”听了妈妈的话，我也更加有了干劲，每回都坚持了下来。
就这样日复一日，我从乒乓球初级变成了乒乓球高手，到了现在六年级，我在学校或外面比赛，总能击败很厉害的对手，让同学们投来羡慕的目光，我认为一切都是值得的。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只有不断地努力，才能拥有成就。虽然已经有了很大的成就，但我也会继续的努力下去的。怎么样，请为我竖起大拇指吧！
和同学打乒乓球（模板21篇）篇十九
今天上午，第二节是体育课，老师让我们打乒乓球。
上课铃一响，我们争先恐后地挤出教室门框，一拥而上跑向小操场。吴老师准备了许多乒乓球的拍子，他把乒乓球压在拍子下面，我还以为又打嗒嗒球呢！我们先绕着小操场跑了一圈半，然后做做热身运动，接着吴老师就开始跟我们讲怎样打乒乓球。老师说：“乒乓球最重要的是发球，如果发不好，就算自己犯规。算我们今天走运，操场上只有我们班在上体育课，十张乒乓球桌全部属于我们的地盘。终于轮到我们活动的时间了，我们四个人拿着球和球拍，疯狂的往最里面那张球桌跑，因为那里种着一排树，可以为我们挡住强烈的阳光。
打乒乓球正在最最激烈的时刻，吴老师吹了一声口哨，让大家集合，可我们还没有玩够呢！只好等待下一次机会了。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇二十
今天是星期六，但是我们上星期三的课，所以，我们来到学校上课。
上午的第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我就问老师：“可以去打乒乓球吗？”老师回答说：“可以，你们去体育室拿吧！”我就飞快地跑到体育室拿了乒乓球和乒乓板，然后返身来到操场旁边的乒乓台前。
来到那里，我看到只有三个人，可以轮换着打。我第一个上场，对方是周洋。我用的是皮面，他用的是光板。我发了一个下转球，他以为是上转球，忙举板往上挡。不料，我的球向下一旋就落地了。他没有接住球，输了一球。旁边的沈云斌大声说：“一比零。”他又说：“光板大仙周洋要加油了，不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了，我一定不会赢的！”周洋丧气地说。“不一定，你只要努力，可以打的他弱点。即使他再厉害，也有薄弱的一个方面。你要抓住他的薄弱环节，争取打败他。”
又要我发球了。我发了一个右转球。他又没有接住。沈云斌又说：“二比零，周洋看来你真的没有希望了。”“是啊，我是没有希望了，只有你来打败他！”现在，要周洋发球了。沈云斌悄悄地对他说：“何瑶拍高球。”他听了点了点头。于是，他抛起球，然后向我发来一个高球。我最怕的就是高球。啊，他发现了我的弱点。我没有接住，输了一球。他一连发了三个高球。我不是没有接住，就是打回去出了界，落到了地上。三比二，他赢了一局。
整整一节体育课加上下课的休息时间，我们三个人一共打了二十四局，周洋赢了七局，沈云斌赢了六局，我最好赢了十一局。
这时，上课的铃声响了，我们只好收起板依依不舍地回教室去上课了。
和同学打乒乓球（模板21篇）篇二十一
“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这话说的好，然而，真正理解这句话的含义还是我学乒乓球的那段时光。
一天，妈妈给我买了一副“亚平”牌乒乓球拍和一个“战甲”乒乓球，让我自己练字发球。我神气地接过拍子，一脸的傲娇，心想：这怎么难得到我了？妈妈见我一脸的骄傲，便提醒我：“打乒乓球可不容易，必须做到眼到，心到，手到，还要动作敏捷。”
为了大显身手，我迫不及待地来到平坝，右手拿拍子，左脚向前，右脚向后，身体前倾，对准墙练习发球，接球，我挥舞着球拍，球在乒乓球和墙面来回跳跃，就像一个听话的小精灵。
练好了基本功，爸爸就开始训练我的球技了。爸爸向我发来一个旋球，我盯紧球的动态，顺势向左回击，爸爸见我右边没有防备，就向右边弹球，我急忙冲向右边接球，还没等我反应过来，球又跳向左边，我接不住了，只好眼睁睁地看着球飞了出去，再滚到乒乓球桌下，我累得气喘吁吁，有些沮丧了。
这时，爸爸走过来对我说：“这种球叫左右球，你接球后，要立刻回到球台的中间，瞄准目标，见机行事，不能左右来回跑动。”听了爸爸的话，我开始总结经验，自己想办法主动攻击，经过反复练习，我不仅能轻松对付爸爸，还有了自己的方法。爸爸见我球技见长，后来又派来他的同事教我抽球，经过几番苦练，现在我打乒乓球可谓如鱼得水，还常常打败爸爸咧！