给予我的高中（专业15篇）

优秀作文要有独立思考的能力，能够通过对问题的深入分析和思考，展现出作者的个人见解和独特观点。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩段落，希望能够给大家的写作带来一些启示和灵感。

给予我的高中（专业15篇）篇一

大概是五年级的时候，我的成绩在班里比较好。我总是和成绩好的同学交往，而成绩差的从来没和他们说过话。这就像一条河，把两边分开。我们从来不交流，没有沟通的桥梁。

一次唱歌考试，老师抽签决定两人一组考。轮到我的时候，看到她在我的`群里，我很不开心。我带着希望走上讲台。她平时默默无闻，成绩不好，身材瘦弱，声音小。我还记得我画的歌《摇篮曲》。老师开始弹钢琴，我跟着唱，但是在她旁边，她一直没说话。我气得用手捅了她一下。她似乎没有感觉到，但仍然一言不发地看着书。我的声音在钢琴下那么小，从眼角可以看到老师愤怒的眼神和紧绷的脸。突然觉得委屈，声音哽咽。老师停下来，双手重重地落在钢琴上。“下去！”歌没唱完。老师听不清楚，给了我60分。她失败了。

下课后，我意识到我的朋友得了90分。我非常羡慕。当我瞥见她时，她正躺在桌子上，一股怒火涌上心头。我当着朋友的面骂她：“嗯，不是因为她不唱歌！怎么能得这么少分？我是怎么被拉进她的群的？运气不好……”直到我说完才意识到自己的声音太大了，旁边的同学都用异样的眼光看着我。朋友们听到我的话，都说：“对，是她的错！”我不自觉地看到了她。她看着我。她的眼睛有点内疚，似乎很悲伤。我不想再看了，转过头。

后来成绩有所下降，不再是班里最好的了。那一次，一个同学不屑地对我说：“你真笨！这么简单的问题都不会做！”我突然被击中，头晕目眩，眼泪差点就出来了。我趴在桌子上，想起了她。我终于明白了她的眼神，她的心情。从那以后，我的脑海里一直有一个不可磨灭的阴影。偶尔问一下曾经讽刺我的同学，他好像忘了自己曾经说过什么。要不是他的话，我也不会想起她。我的心非常忏悔，忏悔我所做的一切.

也许我的一句无心之语曾经在别人心中投下阴影，但我没有意识到。当我们在上游时，对下游学生不屑的目光可能会让他们自卑，游得越来越慢.

我回头继续走在路上。从此我说话前三思，不说伤害别人自尊的话。因为我明白，不尊重别人，鄙视别人，总有一天也会受到同样的待遇。

给予我的高中（专业15篇）篇二

直到今日我才明白，这正是生命所带来的惊喜。

就在这样一个流行消逝，审美告别，外貌第一的时代，一棵丑陋的桃树却能丝毫不在意他人轻视的眼光，安静地生存着，无所顾虑地蕴育出满树的花儿来。这需要何等的勇气与自信，来向愚昧的眼光宣战。又是何等的生命，敢于于世俗的灰尘中洗尽铅华，脱颖而出。此等生命，得令多少自诩清高，自鸣得意之人为之汗颜;得令多少碌碌无为却满嘴借口之人为之羞愧;又得令多少世人为之肃然起敬。在那个有幸欣赏到生之惊喜的清晨，我忽而懂得，任何不完美的生命都有其绽放的理由，都有其灿烂的价值，都有其生存的意义，没有谁能对此给予否定。

倒是想起朴树在《平凡之路》里唱到的那句歌词：我不过像你像他像那野草野花。人生在世，和身边每一个平凡的生命不正是一样的存在吗?和那棵丑桃树不亦是一样的存在吗?没有谁能剥夺一个人美丽的权利，亦没有谁能否定一个人存在的意义，即使不完美，即使有缺陷。

给予我的高中（专业15篇）篇三

春天林泽原野上的雾气蒸腾浮动状如奔马，谓之“野马”。低空里的沸沸扬扬的土和细碎的尘粒，谓之“尘埃”。庄公有语云：“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。”这世间万物，总是通过这样或那样的联系关联在一起，各样的生命就这般构作一副雄奇壮丽的画卷，在历史的长风中缓缓展开。我，这个与万事万物有着千丝万缕的联系的人，行走在这样一片广袤的画卷上，感受着生命给予我的感动与哲理。

那棵树，真丑，丑到我甚至不愿意用“女”字旁的“她”来形容它。身为一棵桃树，却没有半分桃树该有的婀娜轻盈的体态，更不必说《诗经·桃夭》中“其叶蓁蓁，灼灼其华”的美好景象。它有的，只是扭曲的树干上密布着的大小不一的丑陋的疤痕。它的枝桠仿佛承受不了空气的重量似的，瘦小蜷曲的厉害，就连叶片也慵懒地卷成一团团，泛着营养不良的青黄的颜色，像是一条条倒挂着的干瘪的.毛毛虫。听旁人说，开从未见过这树开花结果呢。我在心里直摇头，默默地否定了它的一切，一棵丑陋的桃树在我看来没有半分存在的意义，干瘪蜷缩地立在那反倒碍了风景，平白得令人心生厌弃。

可这样的想法只维持了5个月便销声匿迹了。

那日清晨，我照例无动于衷地从它身旁走过。阳春三月的风还带有凛冽的寒意，割得脸微疼，即使是被世人称赞为最坚毅的柏树，也在这寒风中显得微微瑟缩。我伸手抚过被风吹乱的发丝，无意识地往旁一瞥，一抹娇羞的、隐蔽的粉红就这么直愣愣的映入我的眼帘。脑海中快速闪过的一个念头令我感到惊讶：这不正是那棵被我轻视许久的丑桃树吗，它竟然开花了。它的花如它的枝干一般瘦小，淡淡的，嫩嫩的，藏在叶子后发出隐秘的光来，给人以一种静谧的美。这般情景，却让我无端的回忆起杨明义的水墨画——《江南水乡》，画中那若隐若现的，藏匿在浓雾中的远山正如这桃花，寥寥几笔，意境全出。又让我想起夜晚里穿过厚重云层的点点星光，微弱却又令人感到明亮。就是这般奇妙的组合，生生地改变了桃树丑陋的外表，反倒增添了意外的美感。这种美感，即便是汇集这世上最美的文字也无法加以形容，运用这世上最美的画笔也无法加以描绘。在后来的日子里，我看过不少的树，其中也不乏品种名贵，雄奇怪丽，高大威武的树，却总是缺少了当日的那一份欣喜与感动。令我困惑不解的是，究竟是什么赋予了它这种令人为之倾倒，为之不舍，为之感慨的魔力。

给予我的高中（专业15篇）篇四

春天林泽原野上的雾气蒸腾浮动状如奔马，谓之“野马”。低空里的沸沸扬扬的土和细碎的尘粒，谓之“尘埃”。庄公有语云：“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。”这世间万物，总是通过这样或那样的联系关联在一起，各样的生命就这般构作一副雄奇壮丽的画卷，在历史的长风中缓缓展开。我，这个与万事万物有着千丝万缕的联系的人，行走在这样一片广袤的画卷上，感受着生命给予我的感动与哲理。

那棵树，真丑，丑到我甚至不愿意用“女”字旁的“她”来形容它。身为一棵桃树，却没有半分桃树该有的婀娜轻盈的体态，更不必说《诗经·桃夭》中“其叶蓁蓁，灼灼其华”的美好景象。它有的，只是扭曲的树干上密布着的大小不一的丑陋的疤痕。它的枝桠仿佛承受不了空气的重量似的，瘦小蜷曲的厉害，就连叶片也慵懒地卷成一团团，泛着营养不良的青黄的颜色，像是一条条倒挂着的干瘪的毛毛虫。听旁人说，开从未见过这树开花结果呢。我在心里直摇头，默默地否定了它的一切，一棵丑陋的桃树在我看来没有半分存在的意义，干瘪蜷缩地立在那反倒碍了风景，平白得令人心生厌弃。

可这样的想法只维持了5个月便销声匿迹了。

那日清晨，我照例无动于衷地从它身旁走过。阳春三月的风还带有凛冽的寒意，割得脸微疼，即使是被世人称赞为最坚毅的柏树，也在这寒风中显得微微瑟缩。我伸手抚过被风吹乱的发丝，无意识地往旁一瞥，一抹娇羞的、隐蔽的粉红就这么直愣愣的映入我的眼帘。脑海中快速闪过的一个念头令我感到惊讶：这不正是那棵被我轻视许久的丑桃树吗，它竟然开花了。它的花如它的枝干一般瘦小，淡淡的，嫩嫩的，藏在叶子后发出隐秘的光来，给人以一种静谧的美。这般情景，却让我无端的回忆起杨明义的水墨画——《江南水乡》，画中那若隐若现的，藏匿在浓雾中的远山正如这桃花，寥寥几笔，意境全出。又让我想起夜晚里穿过厚重云层的点点星光，微弱却又令人感到明亮。就是这般奇妙的组合，生生地改变了桃树丑陋的外表，反倒增添了意外的美感。这种美感，即便是汇集这世上最美的文字也无法加以形容，运用这世上最美的画笔也无法加以描绘。在后来的日子里，我看过不少的树，其中也不乏品种名贵，雄奇怪丽，高大威武的树，却总是缺少了当日的那一份欣喜与感动。令我困惑不解的是，究竟是什么赋予了它这种令人为之倾倒，为之不舍，为之感慨的魔力。

直到今日我才明白，这正是生命所带来的惊喜。

就在这样一个流行消逝，审美告别，外貌第一的时代，一棵丑陋的桃树却能丝毫不在意他人轻视的眼光，安静地生存着，无所顾虑地蕴育出满树的花儿来。这需要何等的勇气与自信，来向愚昧的眼光宣战。又是何等的生命，敢于于世俗的灰尘中洗尽铅华，脱颖而出。此等生命，得令多少自诩清高，自鸣得意之人为之汗颜;得令多少碌碌无为却满嘴借口之人为之羞愧;又得令多少世人为之肃然起敬。在那个有幸欣赏到生之惊喜的清晨，我忽而懂得，任何不完美的生命都有其绽放的理由，都有其灿烂的价值，都有其生存的意义，没有谁能对此给予否定。

倒是想起朴树在《平凡之路》里唱到的那句歌词：我不过像你像他像那野草野花。人生在世，和身边每一个平凡的生命不正是一样的存在吗?和那棵丑桃树不亦是一样的存在吗?没有谁能剥夺一个人美丽的权利，亦没有谁能否定一个人存在的意义，即使不完美，即使有缺陷。

给予我的高中（专业15篇）篇五

森林中的雪渐渐融化，春意迎面而来。风吹过来，笑眯眯的说：“呼~呼~春天来了。小花听见了，向大树说：“春天来了，迎接花开喽爷爷~”大树呵呵地笑了笑。小鸟儿一个个飞向四周，吱吱吱地叫。

一瞬间森林欢声笑语，动物们在不停地忙活春天的乐趣。

小兔子把一群动物聚在一起，高兴的说：“我们举办一个涂鸦大赛吧。”小狗汪了几声说：“让我们用一张大纸画上我们心仪的图片。”小熊走过来对他们示威说：“我给你们当裁判一定会公平公正。”

小兔子从家里拿出来一张纸，将笔分给大家正式的说：“规则是一个动物一个动物按大小顺序在这张纸上画画，最后让小熊裁判看谁画的好。”动物们高兴的拿着笔按大小顺序排序。

第一个画画的是小猫，她高兴地在纸上画上自己的画像。大大的猫眼睛，还有两对胡须，可爱的让人忍不住想抱上去。小猫美滋滋地看着自己的杰作。小狗将纸抢过去说：“到我了，到我了”小猫生气的瞄了一身声，小狗满不在乎的画画，他画了一个巨大无比地狗骨头，上面还印上自己的手印，来证明这是自己画的画。

小羚羊在后面催小狗，小狗无奈地将纸递出来。当小羚羊看到纸全部小狗和小猫的画占完了，它十分生气说：“你们都画完了，我画哪儿啊？”小狗指一个小空隙对它说：“这里可以画。”小羚羊不知在那么小的空隙画什么，它左思右想。它的视线转到小兔子身上，一下子就想起要画斤么了。只看见小羚羊耐心地在纸上画了两笔，就将纸递给后面的小动物了。

小狗问：“你画得是什么？”小羚羊笑了笑对它说：“是一个秘密。”

动物们欢声笑语地画完交给裁判小熊，小熊看了一眼纸上的画，告诉森林里的动物们：”冠军是小羚羊。”他们都惊讶地看着小羚羊，小熊说：“小羚羊画得是一个笑脸，那是对春天到来的盼望，而且他并没有占用太大的空间，而是给予了别人更够的空间去画画。”

给予别人更多的位置去展示他才能，所以，给予是一种快乐。富于给予，让快乐传递整个森林。

给予我的高中（专业15篇）篇六

一切仿佛梦一般，接踵而来的是一个让人感觉陌生的数字，意识里还不曾完全能接受，已经是20xx年了，但这就是现实，现实不会欺骗任何人，除非是自己。

当一切都至于娴静的时候，或者说很久没有这样的现状了，一个喜欢追忆的人，又怎么不去打开回忆的门，翻阅着那些走过的足迹，对于眼前的数字，再也不是盼望xx年奥运的激动，再也不是祈福汶川地震的一周年的悲恸，再也不是愉悦的写下21岁的春天花儿依旧当时的那种心情，心绪，心境。

太过久远的琐屑不管你多么用心去记忆，始终抵不过时间的侵蚀，新的事物就算再微不足道，毕竟就在眼前，想起也比较快，所以这页里我只能留下xx年的经历，给予xx年的祝福，从2月在经历了独自在成都生存的历练，酸甜苦辣似乎都尝尽了，也算是死心了，义无反顾的转身，再次回到最初的地方，一切又算是重头开始，我带回的只有一颗踏实的心，折腾了大半年的时间，需要的`是尽快弥补，一切也都在预计中顺利的进行着，工作没给我任何的分歧，尽管，有时也会有很多问题，但是终究还是会过去，头痛的是那些不能用言语去解决也不能用决绝的行动去解决的琐事，密密麻麻的让人不想去想，不想去说，就埋葬了吧，尘封了也就过了，感慨的是家人都在身边，从来不觉得孤单，不觉得孤立，不觉得无助，付出的也得到了回报，没有什么遗憾，没有任何后悔，偶尔也会想起好笑，自己明白就好。

20xx我应该是去感谢它，它让我再次成长，让我在又一个365天里去感受都生活和生存的意义；在新的一年里，我想一切还是那么的安定，于我而言平淡就好，而我身边的人都事事如意，顺利，健康安好，给予我的20xx我们一起和谐前行。

给予我的高中（专业15篇）篇七

无论是给予他人精神的慰籍还是物质的满足，我们在给予他人的同时，他人也同样正在给予我们。下面小编为大家搜集整理有关给予的高中话题。

作文。

希望可以帮助到大家!

阳光洒在脸上，温暖来自心中。

——题记。

古人云，积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。

三年前的一次偶然的机会，我决定参加“一帮一”活动——去帮助四川地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景，想到一栋栋的教学楼轰然倒塌，孩子们是的露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了青海玉树受灾儿童的手中。

就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。

他来自青海玉树一个小镇，一个名叫王义芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字迹，看起来却写得十分认真——“洪尧哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。”

读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。

又是开学之际，我便寄去了一些文具，没想到几个月后又一封信寄到我的手中，当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时，我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊，这时我头顶的天仿佛更蓝了，窗外的花儿仿佛更艳了，阳光更灿烂了。

“赠人玫瑰，手有余香”，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊;给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕;给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华;给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息;给予是一种快乐!

请你捧出一片善心，与我一起快乐吧!

我们班出现了一个奇怪的现象，我们都喜欢《查理九世》，这还不奇怪，奇怪的是，没书的向有书的借书，有书的不借给没书的，没书的有时竟然跪下来求有书的人。而有书的人却毫不留情的拒绝了。令我气愤的是，张开，他有全套的《查理九世》，每天他都带六七本《查理九世》，那时我还没有《查理九世》，我想，张开带了这么多书，应该会借给我一本的。于是我便问张开：“能借给我一本《查理九世》么?”

可张开却冷冷地回了一句：“傻冒，门都没有，穷光蛋。”

张开把我激怒了：“要是我有的话我一定会借别人，不会像你一样的。”

张开却说：“谁信呀，再说了，你个穷光蛋好像一本书没有呢!穷光蛋!”

我非常生气，但我真的还没有一本《查理九世》呢!我只好走开了。我心想：我一定要让妈妈给我《查理九世》。回到家，我想说这件事，却说不出来，直到最后才说出来我想要全套的《查理九世》的心思。没想到妈妈竟然爽快的答应了。

书送到的时候是周六，周一我就带过去了两本《查理九世》，捐给了班级，一时间被人“抢”光了。周三我又捐了十一本书，我用一个大箱子装那些书，可箱子不结实，没走多远就坏了，我只好抱着走，可刚过马路又掉了，我干脆把这些书全装进书包里，可太重了背不起来。我好不容易拽到了二楼，就拽也拽不动了，我又托了一段才到三楼的班里，虽然一共只走了五、六百米，可我已经满头大汗了。我捐了这么多书，许多人都拍手称好，但张开却跟几个人说：“袁行知真傻冒呀，花了一百多块钱就为了几个印章。”

但我却不生气，走到张开身边说：“也因为你那么自私，才让我决心不做像你这么自私的人!”张开气得无话可说，我们却哈哈大笑。

这一天我都是开开心心的，并不是因为我嘲笑了张开，而是因为看着同学们看我捐的书，我很高兴。

给予是令人快乐的。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我想龚自珍之所以这么说，是因为他想对清王朝再尽一份力，再回报一次生他养他的祖国。

我不否认当时的清王朝已经走向衰落，但这又能怎样呢，能阻止一颗对祖国热爱的心吗?它曾给予我们那么多，它连接着我们的血我们的肉。

“鱼唯一的就是水，要是水蒸发了，那鱼就会和水一起消失掉。”这像不像我们和祖国的关系呢?正因为如此，当我们的祖国受到蹂躏时才有那么多的人不顾一切地保卫它。

我们生活在社会当中，时时受人恩惠，也许我们还不知道，也不曾想过要报答呢。

在陌生的校园，我们不曾了解对方是谁。一个友爱的眼神让我们走在了一起。共同分享着喜悦，共同承担着痛苦。不论是你的还是我的，我们都把它当作自己的。或许有不满，或许有怨言，但都是我们一起面对，一起走过来的。你能算得出谁付出得多一些，又有谁少一些吗?感情是算不清的。

既然他们给予我们，我们就应该懂得回报。哪怕是微不足道的一点，哪怕只有一天，或者是一个微笑，都能把我们对周遭爱的心表达出来。

我们应该知道，只有一个人是难以做好一件事的。而你做好了一件事必定遭到别人的很多帮助。有你知道的，也有你不知道的。有你熟悉的，也有你陌生的。既然这样，那我就对周围的所有人都存有一颗仁爱之心吧。在帮助别人，感恩别人时也是对帮助你的人给予的回报。

盖茨曾说，我的公司不需要不懂得回报的人。

所以我们更应该珍惜世人给我们的关爱，并给予世人更多的爱。

给予我的高中（专业15篇）篇八

一月的无锡寒意逼人，晚上更是冷得让人直打哆嗦，一个人游走在漆黑的夜晚，等待着“目标”的出现——一个愿意借我2块钱的人！

我为什么要借2块钱呢？唉，不妨告诉你们吧，这是我们语文老师放学时布置的一个小任务，说是为了锻炼我们的胆量，同时也能积累一些作文素材。什么鬼主意啊，害得我大晚上的还要一个人提心吊胆地走在马路上，我的心里一百个不情愿。

本来是妈妈陪着我一起去的，可居然没有一个人愿意借给我，大概是他们一眼就识破了这个“骗局”吧！可是，为了完成老师下达的任务，我只能硬着头皮独自来到车站，站在瑟瑟寒风中找寻我的目标！

我四处张望着，这时，一个留了一头金黄色头发的男子进入我的视线，只见他戴着耳机，嘴里哼着小曲，脚还不时地一抖一抖，吓得我连忙跑得远远的，心想这肯定不是什么好人，我还是躲起来为妙。朝着不远处的'妈妈望去，生气、着急、紧张、害怕、无奈的感觉一起涌上我的心头。怎么办呢？再这么等下去也不是办法，明天老师让我们写作文，我不是没话题了？不行！我必须完成任务！

一咬牙！继续找！于是我又慢慢地靠近车站，这时，我才感觉到手心里全都是汗，却又手脚冰冷。不过这次我很幸运，看到的是一个大学生，戴着眼镜，斯斯文文的，应该是个富有同情心的人吧！我锁定目标，快步上前，用蚊子般大小的声音弱弱地问：“姐姐，妈妈给我的钱掉了，我想坐公交车回家，能借我2块钱吗？”我感觉自己的声音在发抖，心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。听完我的话，那个姐姐用奇怪的眼光看着我，大概是我这次“装”得比较可怜，所以犹豫了几秒之后，她开始把手伸向自己的口袋，我内心一阵狂喜，“扑通”“扑通”的心跳声顿时加速。“耶！成功咯！”我在心里大声喊道。“不好意思，我没有零钱了，你问问别人吧。对不起啊！”不会吧？我激动的心情一下子从高峰跌入了谷底。完了！难道我今天就这么背？看来我今天是难以完成任务了。

正在我沮丧到极点的时候，一辆公交车靠站了，我踮着脚尖找啊找，终于让我看到了两位面慈目善的老人从车上下来，飞奔过去：“奶奶，我坐车的钱丢了，能借我2块钱坐车回家吗？”那位奶奶毫不犹豫，立刻从裤兜里掏出2元硬币塞给我，还和善地对我说：“拿好啊，这次不要再丢了。”顿时，一股暖流涌入心田，呼呼的西北风不再那么刺骨，而我悬着的一颗心也终于落了下来！大功告成！这时的我突然不再腼腆，勇敢地立正站好向两位老人敬了队礼，然后笑眯眯地说：“谢谢你们！这是我们语文老师交给我们的一个任务，现在任务完成，把钱还给你们！谢谢！”看着两位老人先是疑惑继而绽开的笑容，我开心极了，蹦跳着跑回到妈妈身边，妈妈看到我顺利完成任务，也会心地笑了。

人间自有真情在！这个冬天，因为2块钱而变得温暖起来。以后，我也一定会给那些需要帮助的人伸出援助之手，希望小小的我，能为世界的和平美好尽一份绵薄之力。

给予我的高中（专业15篇）篇九

从我记事起，爷爷在我眼中就只有陌生，爷爷对于我来说只不过是个徒有的虚名罢了。我总是害怕看见那些依偎在爷爷怀中的天真的小孩，我怕看见他们在爷爷怀中是那种幸福的微笑，因为，这会使我想起我的爷爷。爷爷是个退休老工人，或许是因为他从前干活时没人照顾的缘故，所以爷爷养成自私冷漠的性格，他从不顾别人，只管自己。

因此，我有点恨爷爷，恨他为什么不能像别的爷爷爱孙女那样爱我呢？这种想法我一直持续到六年级时。后来发生的一件事，使我改变了对爷爷的看法。那是一个星期六的中午，骄阳似火，太阳无情的`炙烤着大地，空气也变得闷热极了，人们大都躲在家里避暑。只有爷爷外出还没回来，三点钟时，爷爷终于回来了，他满头大汗，气喘吁吁，衬衣也被汗水浸透了，湿漉漉的能拧出水了。刚进门，爷爷一口气喝了一大杯凉开水，就从包里往出拿东西，我以为是他的东西，所以也没在意，直接走进屋去写作业了。

没想到，爷爷却喊住了我，“紫云，你过来一下。”我走了过去，只见爷爷从包里拿出了一个四四方方的盒子，我正疑惑，爷爷说：“紫云，这是我送给你的宝贝，打开来看看。”一听到宝贝这个字，我便迫不及待的打开了盒子，没想到只是一本厚厚的书，书的名字叫《学好数学的方法》，我翻开书一看，发现这本书是盗版书，里面有很多错别字。我问爷爷：“这本书您在哪买的？多少钱？”爷爷回答说：”我在火车站买的，可便宜了，才30元。”听爷爷这么一说，我猜爷爷肯定是上当受骗了，我想告诉他，他上当了，但当我看到爷爷乐呵呵的神情时，我又忍住了，我不想伤了爷爷对我的一片真心，因为我知道，这本书肯定是爷爷在路上舍不得吃喝，用省下来的钱买来的。于是，我对爷爷说：“这书很好，我喜欢看。”看到爷爷满足的微笑，在那一刻，我感受到了爷爷对我的爱。

我的爷爷是一个标本似的农民，一生历经坎坷。从小家里没钱供他上学，他至今大字不识一个，连自己的名字都写不了。因为我觉得他有重男轻女的思想——有什么好东西，他总是先满足弟弟后再分一点点给我，所以我对他一直没有什么好感。多年前，我们一家从山里搬到了集镇。爷爷却舍不得那间又小又旧的老房子，说住习惯了，无论怎么劝，都不愿跟我们到镇上居住。就这样，固执的爷爷一个人留在了深山里，一住就是十几年。自上学后，我就很少到爷爷那里去了。只有逢年过节的时候，爸妈才会带上我或弟弟去见他一面。我反正不想念爷爷，见不见都无所谓。

即使见了面，我也只是在爸妈的提醒下勉强地叫一声“爷爷”，就再不想和他说话。去年春节，一大早，爸爸就拉着我去给爷爷拜年。爸爸骑摩托载着我，迎着刺骨的寒风，大约过了一个小时，才来到爷爷居住的老屋。走近一看，那间小土屋已经破败不堪了，就像一个风烛残年的老人。我们踏上那高低不平的石阶，一股烟味扑鼻而来。我皱了皱眉头，有些不想进去，但爸爸已拉着我的手迈进了门槛，并用力扯了扯我的衣袖。于是我极不情愿地叫了声“爷爷”。爷爷正在屋子里抽烟，一抬头，见是我们，脸上立刻笑成一幅“秋菊图”。他赶忙把我们迎进屋，又从里屋搬出了几把旧木椅，还用他的衣袖擦了擦，让我们坐。坐下后，爷爷用他那双生满老茧的大手摸了摸我冰凉的手，疼爱地说：“瑞儿，冷吧？爷爷给你暖暖！”啊，爷爷的手虽然粗糙，但好温暖！我只觉得一股暖意涌上心头，对爷爷感觉亲切了几分。爷爷让我在火炉边取暖，然后从里屋拿出了自己准备的年货：瓜子、花生、麻片、米花爷爷让我们先喝茶、吃零食，他自己去准备饭菜。

待爷爷烧好了饭菜，我去帮忙端菜，竟把一张大方桌都摆满了。我一数，十二碗，有土鸡火锅、熏腊肉、熏香肠望一眼就食欲大增！那一餐，我吃得特别香、特别饱！饭后，我们坐着和爷爷聊天，但爷爷说话总是“驴头不对马嘴”。唉，这也难怪，爷爷总不出门，如何“与时俱进”呢？爸爸见天色不早，便准备回家。爷爷听说我们要走，脸上露出不舍的神情。这时，爸爸从口袋里掏出了几百元钱递给爷爷。我知道，这是给爷爷的零花钱。我故意对爸爸撒娇道：“老爸，你也给我点钱吧！我要买一个新款的mp3，我们班上的同学大多都有了！”“这东西只能听听歌什么的，对学习用途不大，还是开学后再说吧！”爸爸委婉地拒绝了我，一边说一边走了出去。爸爸刚出去，爷爷就悄悄将爸爸给他的钱塞到我手里，小声地对我说：“瑞儿，爷爷听你说要买什么。

给予我的高中（专业15篇）篇十

恐惧时，父爱是一块踏脚的石;黑暗时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之水;努力时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟。今天小编给大家分享一下有关于父爱的作文，让我们一起来欣赏一下吧!

至今，我还记得那一天。

那时我还在上小学，每天都要一个人自己单独回家。虽然路程不是很远，但是，每次看见同学每次回家总会有家长的陪伴。心里未免有些难受。多么希望能牵着爸爸的手一起回家!

那天下起了暴雨，从早下到晚，直到放学，雨还是没有停止，反而还有愈下愈大的势头。站在屋檐下，望着天空，墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。大雨疯狂地从天而降，风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

等了一会，我绝望了，爸爸不可能出现了。我拖着疲惫的身心向家的方向走去。学校与马路之间有一条宽宽的分界线，现在那里是一个小水塘。我不得不穿过这条“长河”。就在我一筹莫展的时候，爸爸出现了。

他穿着西装，脚上是皮鞋，衣服已有些杂乱，鞋上也有许多污泥，神情焦急，略显狼狈。但此时，我觉得他实在是太伟大了!我愣在那里，心中满是疑惑。父亲过来了，他让我爬在他背上，想把我背过去。我像做梦一般，但马上回过神来咧开嘴笑了。笑容转瞬即逝。我看见了父亲的白发，原来不知道，现在才发现居然有这么多。父亲为这个家没日每夜的操劳，我却以为父亲不爱我，所以不肯接我放学，我怎么这样不懂事。感觉泪即将溢出眼眶，双眼一闭，果真，泪已两行。

随着岁月齿轮的慢慢转动，父亲虽已不再年轻，我也渐渐长大，但，那一天的承诺永远不会沉沦在时间的黑洞，却会随着命运齿轮的运行，越发清晰。

给予我的高中（专业15篇）篇十一

给予我的高中（专业15篇）篇十二

我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已!

我垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁。一阵风吹过，树叶沙沙作响，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着，任影子在路灯下变长，变短，变长，变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，心里想：如果说出了自己的成绩，肯定会被大骂一顿，而且会让爸爸妈妈失望，这该怎么办呢？我忍不住哭了出来，爸爸，妈妈见此状况，明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我，而是一如既往地鼓励我，对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

家是坚固的小船，在困难时驶向彼岸；家是拂面的春风，在懦弱时带来希望；家是冬日的阳光，在失望时带来温暖。家给予我的温暖，伴随着我一直成长。

给予我的高中（专业15篇）篇十三

狂风透过窗户吹进来，书本一页页急速地翻动着。忽而，我的记忆如水般倾泻，于是，你笑靥如花的脸清晰地出现在我的眼前。

我那时总是忘不掉对你的憎恨。升入初三那年，每天晚自习放学，我都会把自己裹在大大的羽绒服里，围巾、手套、口罩全都弄好，然后迎接那冬天的洗礼。

不知不觉，离家近了……。

然后我用足力气上最后一个坡，“婷婷——”母亲的声音从风中传了过来，不会听错了吧？

我转过头，刹那间愣住了。

她的头发被风吹得那么乱，唇是干的，手插在上衣口袋里，缩成了一个团，她见了我，唇裂开，笑了。背着路灯的光，我依然可以感觉到她一定有温暖如春的表情，路灯昏黄的光和红色的羽绒服在她身上，有种俗气而幸福的美。

“这里太黑了，我来看看你，但你要会独立，不要巴望着我会总来等你……”

“我们一起走。”

“不了，我还是步行回家，你先骑走吧，我不耽误你了。”

我又一次回头看她。

她向我招手，头发依然是乱乱的，她用手理了理。

风、路灯的光以及她的.样子，在我心中定格成了一个如火焰一般的画面。每当我在学校里想她，就闭上眼，那个炽热的画面就出现在我的眼前。

从夏天，到秋天，又到冬天，又是半年，又过了一个陌生的半年，每个夜晚回家，她总是在等我，她身体一天不如一天，总是咳嗽，又总坚持在夜里等我，不叫她等，她总是当面答应，之后的夜晚，又在风中等我。

母亲，为了我，您曾经承受过太多的委屈，而现在，在我的“谢谢”声中，您一定会觉得付出不白费！如今我坐在这里，你在外面工作，想起了您，想起了几年前，一阵狂风吹过，您给予我的放肆，无人能及，却令我更珍贵。

回忆让时间变得纯结，宛若莲花盛放在潮湿的空气，我的漫长的、漫长的如同夏日般的童年也将成为回忆。青春的触角爬上四壁，一路行来，一点不觉寂寞或悲哀。眼中的感知和内心的涌动，都被烙上温柔的标记，是这样美好而温暖的时光。

黄昏离去，夜幕降临，华灯初上时，习惯抬头看一看天空，让日子悠悠地过吧，慢慢地会澄清出一种醇香，岁月筛下的是曾经的美好。这时，展现在眼前的回忆的全景图，清新明朗。我愿你，此生平安！

给予我的高中（专业15篇）篇十四

给予我的高中（专业15篇）篇十五

家，是一个温馨的港湾，能够为我遮风挡雨；家，是一个柔软的沙发，能为我解除疲劳；家，是力量的源泉，使我能够勇往直前。

那一年，爸爸从外地打工回来，我无比高兴，于是，我提议到超市买东西，我和姐姐、妈妈相继答应，只剩下爸爸没有答应。我只好恳求，他答应了。我牵着他们三个人的手一起走向那高大而简略的超市。

我高高兴兴地狂奔而去，回来却像一只落汤鸡。因为我们去买东东西时，天空睛空万里，完全没有下雨的征兆，就在我们回家的途中，风云突变，天空一下子由“白猫咪”变成一只深不见的“黑老虎”。看这来势汹汹的“黑老虎”，我们全都傻了眼，没等我们意识过来，天空中先是漂下细细的雨丝，最后变成了倾盆大雨。

我们见这情况拼命地向前冲去，好不容易发现了一位救世主，可是却只能容纳两个人，见这情况，我们并没有一股脑地朝这救世主的伞里奔去，而是让爸爸妈妈去避雨，但他们不肯。雨越下越大，我们四个全身都被淋湿。父亲趁我们不注意时，把我们推向那个撑伞的人的旁边，爸爸妈妈在旁边为我们挡风挡雨。过了一会儿，天放睛了，白云出来了，太阳也随着时间的推移，慢慢地伸出了身体，我们急匆匆地朝着家的`方向跑去。

回到家后，我们换洗了衣服，身上渐渐的变得暖和起。这时，我才仔细回忆起刚才父亲那高大、挺拔的身躯为我们挡雨时，此时，我再也控制不住自己，眼泪止不住的掉下来了。父亲就像一棵挺抜的白杨树，我们就是他身后的一棵棵小嫩芽，他为我们抵御寒风、雨、雪的侵袭。我们才能在他的呵护下茁壮成长。

每个人都有自己的家，每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。我的家就像一个小小的避风港，使我幼小的心灵得到抚慰，使我感到亲情的温暖，使我对下一次的拼搏充满了自信。家给予我的温暖，伴随着我一直成长。