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游灵湖四年级大全(22篇)篇一
我们的家在西湖上。这个地区的景点我都去过了,除了湖中央的“三潭阴月”这个岛。每次路过西湖,都能远远地看到“三潭阴月”。真的很期待有一天能看到。一方面可以乘船赏水,另一方面可以在小营州——欣赏“三潭印月”的美景。老师说这次秋游“三潭印月”,我激动得晚上睡不好觉。
第二天早上,我们在岸边等船。当我迫不及待想去西湖划船的时候,我踮起脚看着湖中央,但是船来晚了。真的让我很焦虑。但此时此刻,西湖迷人的风景深深吸引了我。当时是阴天,浓雾中隐约可见西湖周围的树木。远处的群山被雾气吞噬,只露出一座小山。平静的湖是白色的,它离不开无边无际的天空。这时我才明白,“西湖胜于西子,浓妆淡妆总宜”这句诗真的刚刚好。当一艘船静静地靠岸时,我被景色迷住了。我们兴奋地登船,船满载动力驶向“三潭阴月”。平静的湖面激起了快乐的波浪,我快乐的心随着波浪不停地跳动。
船靠岸了,我们在岛上的九曲桥上靠岸,扶着朱红色的桥栏杆,边走边欣赏风景。“三潭印月”岛上有湖泊。湖中有岛,岛中有湖,这是真的。湖里的红鲤鱼在水草中欢快地追逐着游戏,人们扔食物取乐,但对鱼来说真的很有趣。在九曲桥上走了一会儿,看到了名为“曲径通幽”的洞门,两侧花墙上刻着奇花异草和珍奇动物:两只凤凰张着嘴在唱歌;各种各样的石头花,像真的一样,栩栩如生,渴望吐出它们的美丽。九曲桥旁边的湖里有一座大假山。它是著名的九狮石。有人说它有九个狮子头。我对找到他们很感兴趣。我确实发现了一个狮头,嘴里衔着一颗“宝珠”。还发现一些小狮子打架。石头顶上的黄色草篷就像狮子头上的黄色毛发。它是如此的威武,有着山中王者的姿态。
九曲桥的`尽头是“皇家纪念碑亭”。亭子中央有一块石碑,上面刻有乾隆皇帝的题字:三坛阴月。绕过石碑,你可以看到湖中央有三个葫芦形的水池。三个池塘形成一个三角形,矗立在湖面上。据说中秋之夜,池上每个圆孔都能看到明月,故有“三池印月”之称。可惜不是中秋之夜,不然可以大饱眼福。
弯弯曲曲的九曲桥、棱角分明的九石、精雕细刻的花墙、葫芦形的三坛是谁的杰作?是古代的劳动人民,是勤劳的园林工人。我很想在石碑上找到他们的名字,但是浪费了我的思想。他们用智慧和心血创造了这些杰作,给人以美的享受。他们的心像假山旁的花一样美丽,但都是默默无闻的英雄。我心里非常感谢和佩服他们。
小船缓缓离去,“三潭印月”渐渐模糊,但她优美的姿态却深深印在我的脑海里。
[简要评论]。
这篇关于游览西湖和观赏三潭阴月的文章是按照空间——逐处转化的顺序写的。全文的线索是:
过湖登桥“曲径通幽”“渝北亭”“三潭银月”
游灵湖四年级大全(22篇)篇二
这个暑假,我去了临海玩。灵湖,必然是游览不可少的景点。
灵湖位于临海东部,因附近的灵海得名,它四面环山,景色宜人,十分美丽。
我们到灵湖时已经是夜幕降临了,柔美的月光给灵湖添了几分色彩。湖面上波光粼粼,但仍可见湖底的卵石。灵湖边游人如帜,想必是被灵湖的灵气吸引来的。
我们在灵湖边慢慢的走着,欣赏着灵湖夜晚的美景,这景真让我陶醉,让人感觉和灵湖融为一体了;湖边灯光闪烁,好似瀪星点点;湖边的古寺和书院还有凉亭都有着古色古香的味道;月光下,萤火虫点亮了灯笼,知了、蟋蟀和奏着交响乐;音乐喷泉随着音乐时高时低,时而柔美,时而风起云涌。这景色实在让我无法描述。
往前走,我来到紫藤架下,这紫藤已经长出了碧绿碧绿的叶子,走在下面一丝丝清凉,‘白天,它一定是最好的避阴场所。’我想。
继续往前走,上了桥,灵湖的景色尽收眼底,四面群山环绕,崇山峻岭,一片一片浓郁的绿。路灯绿的光把灵湖照的好似绿翡翠,美丽极了。
啊,灵湖,我赞美你,你是多么美丽!
游灵湖四年级大全(22篇)篇三
今天,爸爸带我们去湖边春游。
我们手牵着手,跳到了湖边。我看见湖水清澈湛蓝。雪白的浪花一朵一朵,尖叫着冲向岸边。随着水波的晃动,汹涌的波浪被高高悬挂在空中的太阳闪闪发光。
在岸上,在挤满渔民的岸上,有许多大大小小的孩子。他们在干什么?哦,我明白了。他们有的在玩沙子,有的在看钓鱼,有的在努力捡起又重又长的鱼竿,一次又一次地把鱼线扔进水里,学着大人和鱼的样子。然而,他们通常空手而归。然而,一些孩子在一次又一次失败后变得幸运——抓到一两条鱼。这时,他们极其高兴。于是,他们跳着舞,跑去给父亲看,看望母亲——就像他们做了一流的工作一样。在我们身边,我们是贪婪的,羡慕他们的。我真的很想沉迷于自己。但是我们没有带鱼竿。唉,这么好的机会白白浪费了。
离海岸稍远一点的地方是绿草地。草很干净,没有任何垃圾和杂物,就像一块绿色的大地毯。各种小花,无名小花,都露出了自己美丽的笑脸,相互争抢,给绿色的地毯增添了春天的光泽。
在“地毯”上,人们在奔跑,在树荫下乘凉,坐在绿色的“地毯”上,或者坐在家里带来的沙滩巾上,休息,玩耍,品尝各种美食。我看到一个人从鼓鼓囊囊的袋子里拿出了各种美味的食物:烤黄澄澄面包、可口的可口可乐、香味扑鼻的比萨饼、各种口味的果汁和各种三明治面包.它让我眼睛一眨,心里一片迷茫,嘴巴垂涎欲滴,嘴巴都快流口水了。我恳切地问妈妈:“我们的饭呢?”我妈随口说了一句“我忘在车里了”。感觉自己像个瘪了的皮球,眼睛再也离不开那些好吃的。
这时,突然听到一声巨响。回头一看,见人围一人,里面三层,外面三个上午。出于好奇,我挤进去。抬头一看,哇!真的不知道看不看。我吓了一跳。我看见那个人,托着一条大鱼的下巴,微笑着站着,看上去得意洋洋。旁边的人一个个夸他,他的几个朋友忙着给他和大鱼拍照!我走近一看,原来是个pescegatto。我看到那条鱼大约一米长,光秃秃的,一片漆黑。它的嘴扁扁的,旁边长着两条浓密的胡须,还在微微摆动,挺端庄的。一条锋利的尾巴不停地摆动。过了一会儿,人们渐渐散去,人们也把鱼放在草地上。
兄妹俩,这两个“道”蛋鬼又开始闹了。他们看到很多草粘在鱼身上,于是他们拔出一些草,放在鱼身上,但它没有动。我姐姐拿了一把沙子放在鱼的头上。结果鱼跳起来就像触到了电一样,差点跳到姐姐的脚上。我妹妹被吓死了。逃跑,躲在一棵大树后面。我们都笑了,笑姐姐的调皮捣蛋。
我今天玩得很开心。当爸爸开车回家时,我的心似乎停留在美丽的湖边.孟真,我们在家都叫她小婷婷。她没有家教。唯一能辅导她的人是她的父亲。在这篇文章里,爸爸为她改变的是结局。她最初的结局是这样的:我今天过得很开心。因为我不仅开了眼界,还懂得钓鱼,钓大鱼。
我们推荐她在网上投稿,目的是认识一个好老师,教她系统学习中文。
游灵湖四年级大全(22篇)篇四
今天下午,爸爸妈妈阿姨姨父带我和表姐去灵湖玩。
到了灵湖公园的门口,我看见前面有一座喷水池,喷出来的水像一个弯月亮。在喷水池的四周种了五颜六色的梅花,漂亮极了!
进入门口后,灵湖的风光尽收眼底,灵湖像一面大镜子,映出了蓝蓝的天空和变幻多端的白云,水天一色,我禁不住感叹:哇!好大的湖哟!好美的灵湖啊!
我继续往前走,发现前面有一座石拱桥,石拱桥和它在水中的倒影连在一起,就像一个大月亮。微风吹过水面,水面立刻就生起了波纹,就像老人脸上的皱纹一样深。走过石拱桥后,路变得窄小,我一边走,一边欣赏风景。路的两边都种上各种树木和花草。草坪上的草因为经过冬天霜冻的打击,颜色枯黄,无精打采的。但是当我弯腰仔细观察时,发现在枯黄的草坪中也有几根绿色的小草探出头来,像要看看外面的世界有多么美妙,原来在枯黄的草坪中正在孕育着新的生命。
我们走啊走,发现在灵湖的中央有一座无名岛,无名岛上景色秀丽神奇,风景优美,是很好的参观景区,可惜现在还没开放。
围着灵湖的小道走了一圈,真美啊!我为临海有第二个西湖(灵湖)而感到骄傲,自豪!
游灵湖四年级大全(22篇)篇五
今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!
这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!
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游灵湖四年级大全(22篇)篇六
今天,阳光灿烂,我们学校在灵湖举行了春游活动,我心里倍感激动。
我们先来到木板桥,旁边的柳树婀娜多姿,垂下细长、青翠的“发丝”,落入清澈的湖水中,仿佛让湖水清洗“一头长发”。水在阳光的照射下波光粼粼,像撒了一把不沉的钻石,散发出耀眼的光芒。
我们再来到一条石板铺成的小路,旁边盛开着红、黄、蓝、白等各色鲜花,给碧绿的草地增加了几分艳丽的色彩,给清新的空气增加了几缕芬芳的气息,吸引着蝴蝶纷纷飞过来。
接着,我们来到一座锈迹斑斑的铁桥,走上去“轰隆隆”地响,我探出头一看,花儿灿烂的笑脸,周围仿古的建筑,岸边的草木,都倒映在水中,就像一幅水彩画。
走着走着,就到了天鹅湖,湖岸上有一棵山茶花树,开出来的花瓣颜色血红,衬托着金黄色的略带弯曲的花蕊,让人一见就爱上了。
天鹅湖滨站立着几只天鹅,它们姿势不一,有的站在岸边,两只大眼睛注视着来来往往的行人,似乎在对人们讨吃的呢;有的立在水中,好像在捉鱼吃。岸上长着一棵树,上面的花洁白如雪,散发出阵阵芳香。
在天鹅湖的另一端,有几个葫芦一样的宝塔立在水中,当风吹过,宝塔似乎在波光粼粼的水面飘动,定睛细看,其实是不动的,原来只是一种错觉。
我忘不了今天的春游,因为我领略了灵湖一年四季中最迷人的春光。
游灵湖四年级大全(22篇)篇七
星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。
客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。
星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。
晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。
在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。
游灵湖四年级大全(22篇)篇八
我来到了灵湖,游赏灵湖的美景。
下了车,听见溪水的响声,原来在靠左边的水池里有几个喷泉。大的喷泉笔直地向上喷,形成了一道水柱,又似一根纤细的羽毛,鹤立鸡群地立在水上。小的喷泉很低,泡沫像雪一样的白,仿佛蛋糕上不住溢出来的奶油冰淇凌,叫人想扑上去大口吃着。
沿着波光粼粼的灵湖往前走,水缓缓地流着,显得那么宁静,那么祥和。走着走着,映入眼帘的是花的天地。五彩斑斓的花儿争奇斗艳,一丛一丛,红黄蓝白,再加上绿叶衬着花朵,把灵湖装点得绚丽多彩。
最不引人注目的就是荷花池了,在盛夏“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,如今全萎了。它们似乎在积聚更多的能量,等待夏天的到来,将最美的一面展现给大家!
走过长廊,梅花微笑着迎接我们。“梅花香自苦寒来”,一层层的花瓣,密密麻麻的花蕊。远望,星星点点,小巧玲珑,让人心生怜爱。这时,又传来了潺潺的流水声。喷泉起劲地喷着,溅起一团团水花,似乎在跳舞。忽然,我好像懵懵懂懂地明白了,那喷泉的水就是从灵湖里来的。
游灵湖四年级大全(22篇)篇九
当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!
第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。
第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。
第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。
……。
旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”
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游灵湖四年级大全(22篇)篇十
推开“吱呀吱呀”响的木门,穿过一堆废砖碎瓦,跨过脏兮兮的小沟,就进入了古朴的世界。这些散发着古老气息的各式物品,会让你眼花缭乱。
那掉了漆的粗糙木门彰显着岁月的沧桑,那多如牛毛、各不相同的门牌,切切实实地写尽了春秋。
屋顶上,老得掉牙的瓦片和早已过时的浮雕依然牢固。只是,那无情风雨给它们留下了深重的累累伤痕。
“嘎吱嘎吱”,我踏上摇摇欲坠的木楼梯,来到二楼。这里是房屋的制高点,在这儿可以看到屋外一片农田。
坐在屋檐上往下看,底下是大片大片的农田。瞧!那长胡须的是玉米。看!那有着一朵朵漂亮小黄花的,是黄瓜。还有那露出绿色小苗的,是刚播种的小青菜……这些农作物,经过前几天一场小雨的洗礼后,更加青翠欲滴了。
古宅如此美丽,试问它多少高龄?听外公说,这是他爸爸十几岁时从别人手中接来的,而且在那时就不新了。如此推算而来,这古宅竟有一百多年历史了,真是个“老古董”啊!
百年过后,古宅依旧。这经典建筑有着光芒耀眼的心,而这颗心,永不逝去。
游灵湖四年级大全(22篇)篇十一
本人担任四年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:
本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。
我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况,经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。
游灵湖四年级大全(22篇)篇十二
在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
游灵湖四年级大全(22篇)篇十三
姥姥家养了两只狗,分别是贝贝和黑子。
贝贝的耳朵下垂,一听到声音耳朵就警惕的竖了起来。鼻子尖尖的,毛色是黑白相间的,两个眼睛圈一白一黑,可爱极了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷着,一见到人就拼命的摇尾巴,非常讨人喜欢。
它们十分通人性。昨天姥姥过生日,我和表弟又和贝贝和黑子见面了。我们刚走到门口,他们就扑了过来。趁时间还非常充足,我和表弟跟它们玩了起来。我们先分成两组—我和贝贝一组,表弟和黑子一组。
“第一关‘小狗跑跑’。”我说,“游戏规则:扔一个石头,让狗去捡。哪条狗先捡回来,哪组就赢。”“ok!”表弟说。我捡起一块儿石头往远处一扔,两条狗迅速冲了过去。贝贝抢先捡到石头,可一不小心掉到了地上,被黑子抢走了。“小狗跑跑,黑子组胜。”表弟说。黑子神气活现,朝表弟汪汪叫了两声,伸出舌头。表弟奖励它一颗花生米。贝贝低着头,垂着耳朵好像很伤心。我摸摸它的头说:“没关系,下次一定赢!”它好像能听懂我的话,抬起了头又恢复了自信。
“第二关,‘小狗跳跳’”表弟说,“游戏规则:把石头往上扔,哪只狗先接到,哪一组赢。”表弟拿起石头往上一扔,贝贝一跃而起接住了。“小狗跳跳,贝贝组赢。”我说。我回家拿了两个肉包子“现在开始颁奖!”我边说边把包子高高抛起,两条狗用最快的速度跳起来,准确无误的接住了自己的奖品。到一边享受去了。
这就是我的心肝宝贝贝贝和黑子。
游灵湖四年级大全(22篇)篇十四
“爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”逢年遇节燃放爆竹,这种习俗古已有之,一直延续到今天。“噼噼啪啪”,热闹的烟火在空中露出了笑脸,你猜我们在干什么?原来在欢庆20xx年鼠年的来临。
今天一大早,我们穿上新衣,控制不住内心的喜悦,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爷一个劲儿地掉眼泪,地上湿漉漉的,外出走亲访友的人们都打着雨伞。我们几个小孩在屋檐下放鞭炮,做游戏,玩得好开心呢。
到了晚上,我们又买好烟火,在空地上放了起来,那烟火五彩斑斓的,有时像一条长龙飞翔在我们周围;有时像礼花绽放;有时像……美不胜收。
这鼠年伊始,虎虎生威,我真开心啊!
游灵湖四年级大全(22篇)篇十五
从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。
前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。
但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。
哦!准备7号出发了……。
游灵湖四年级大全(22篇)篇十六
自从跨进小学的大门起,我上了许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的科学课,还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了,但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧!
开学初,我很荣幸被分到了四(1)班,我们的老师是王老师和戴老师。由于四(1)班人数很多,所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课,目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了,首先上台的是潘禹升,由于他是第一个,所以很紧张,只见他低着头,手捏着衣角,扭扭捏捏地上了台,半天说不出话来,逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了,脸涨得通红,像个红苹果。王老师见了,用慈祥的目光看着他,好象在说:“不要害怕,想到什么说什么。”在老师的鼓励下,潘禹升这才说话了,可是声音太小了,像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说:“第一次难免会紧张,以后可要多多锻炼啊!”我感觉我们的新老师真好!
第二个轮到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要从容镇定,才能展现自我,一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台,声音洪亮地说:“大家好,很高兴认识你们!我叫方霖,今年九岁,我喜欢唱歌,弹琴,跳舞,大家都称我为音乐小天才呢!我还热爱学习,喜欢看书、练字,我的字写得可好啦,爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢!”说到这儿,我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师脸上也露出了满意的笑容,我心里比吃了蜜还甜!我成功了!
接着其他同学轮流上台介绍,有像潘禹升一样胆小紧张的,也有像我一样从容自信的,教室里不时响起一阵阵掌声。
啊!这节自我介绍课真使我难忘!它不仅提高了我的胆量,更让我明白了无论做什么事,只有沉着自信才能成功!
游灵湖四年级大全(22篇)篇十七
盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。
田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!
一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!
秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。
游灵湖四年级大全(22篇)篇十八
去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。
今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。
一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。
从这件事,我收获了喜悦。
游灵湖四年级大全(22篇)篇十九
在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。
游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!
第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。
第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。
第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!
虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
游灵湖四年级大全(22篇)篇二十
作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。
1.认识8个生字。
2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。
3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。
4.学习独立阅读课文、培养自学能力。
想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。
歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片
(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”
在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。
(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。
“牢”的解释:1.养牲畜的圈
2.古代称作祭品的牲畜
3.监禁犯人的地方
4.结实,坚固,固定
万年牢(永远牢固,永远结实。)
(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。
1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。
(一)读通课文,读准字音。
(二)检查字词:
词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)
(三)自主读顺课文
1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?
2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?
3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。
1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?
第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。
第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
2.重点指导理解问题
第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。
出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”
a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)
b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?
(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)
c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。
第二处的万年牢指什么?小组讨论。
出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”
a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)
b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)
第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。
出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)
这三处的万年牢之间有什么联系?
启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。
3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)
(一)出示父亲的话
“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。
(一)收集有关做人认真,实在的故事。
(二)联系生活实际,写一篇读后感。
6、万年牢
做糖葫芦万年牢产品
做生意万年牢生意
做人万年牢人品
游灵湖四年级大全(22篇)篇二十一
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!
游灵湖四年级大全(22篇)篇二十二
今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。
热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!
一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。