优秀作文通过生动细腻的表达，能够让读者感受到作者的情感和思维。以下是一篇经典的优秀作文，文采飞扬，内容丰富，希望可以给大家带来一些启示。
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇一
爸爸见我爱吃南瓜饼，可自己又没做过。因此，我们开始学做南瓜饼。
下午，我跟爸爸开始在厨房内叮叮咚咚地捣鼓起来。爸爸拿着一本菜谱，看着书上面所说的配料，准备起来。做南瓜饼当然需要南瓜，所以，爸爸选出外婆从乡下带来的又大又黄的南瓜，还有糯米粉、白砂糖。
开始做南瓜饼了。爸爸先把南瓜削好皮，切成小块放到锅里，闷上十几分钟，让南瓜熟透后搅拌成南瓜糊，就可以放入糯米粉和白砂糖搅拌成形。正准备做饼时，爸爸无可奈何地说：“没有做饼的模子，只能找另外圆形的东西凑合凑合吧。”我在柜子上面找到了一个瓶子的盖子，问：“爸爸，这个可以吗？”爸爸看了看点点头说：“嗯，可以啊。”于是，我拿着南瓜面像搓胶泥一样，搓得圆圆的，压在盖子上压平，然后爸爸把南瓜饼用力抖出来，第一个南瓜饼做好了，接着我们又做了几个，直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜饼了。
爸爸把南瓜饼小心翼翼地放进锅里蒸了起来。在蒸南瓜饼的时候，我的心扑腾扑腾地跳着，盼望着南瓜饼快点熟。
南瓜饼熟了，我尝了一个，“哇！真好吃。”我开心地说道。
我跟爸爸做的南瓜饼无任何食品添加剂，纯属天然的，十分好吃。欢迎大家来品尝。
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇二
说起万圣节，你会想到什么？是女巫，魔鬼，蜘蛛，还是南瓜灯？对了，今天我和同学们就要在英语学校一起制作南瓜灯！
做南瓜灯首先要有好南瓜呀！我们挑了一种又小又美观的南瓜来做，非常适合！制作南瓜灯要先把南瓜上的顶切掉作为盖子，这可不是我们的活，交给大人就行了。
有了盖子，接下来就要我们来大显身手了！拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中间挖空。前一分钟还井然有序的教室瞬间变成了喧闹的“菜场”，各种声音此起彼伏。“老师，我没有刻刀！”“老师，之后怎么办？”“老师，我的南瓜还没切呢，快帮我！”大家的叫喊声中夹杂着挖南瓜，切南瓜的“啪啪”声，这些声音竟奇妙地融为一体，组成一只独特的“南瓜灯交响曲”。
待到“南瓜灯交响曲”渐渐平息，我们的南瓜中间也挖得差不多了，这个时候就应该请汤勺上场了。虽然已经大致挖空了，但南瓜的“肚子”里还是有许多顽固不走的小残渣粘在周围，只有等到勺大侠上场才罢休。就像那些平房中的只怕猫，不怕人的老鼠一般。
把南瓜肚子清理完毕之后，就可以开始给南瓜“整容”了。两个三角形当作眼睛，鼻子用一个小三角形代替，大嘴巴里两颗大门牙，可呆萌了，仿佛一个一二年线的小朋友睁着大眼，盯着别人家孩子手上的新奇玩意，裂着嘴傻笑呢！
把点燃的小蜡烛放入做工精美的南瓜灯中，盖上盖子，温柔的火光似乎是在赞扬我们！最后，大家穿上道具服，拿着南瓜灯，用相机记录下了这美好的瞬间。
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇三
我家的院子里栽着几株南瓜，南瓜长得非常茂盛。
南瓜的叶子是又大又绿，就像一顶小雨伞，还有一层茸茸的毛毛，摸起来有点刺手。南瓜的藤蔓总是会沿着爸爸搭好的棚子向上生长，蜿蜒，它们都想要伸到高处，更加能够享受到阳光的照耀。
南瓜最美丽的就属它的花朵儿了。南瓜的花朵是金黄色的，金灿灿的花朵绽放，就好像一个小太阳一样耀眼。美丽的南瓜花吸引了许多蜜蜂的到来，它们总是围绕在花朵儿之间来回飞舞，有的还深入到南瓜花蕊里头采着花蜜。
南瓜花开了，南瓜也要结果了。刚开始的时候，南瓜非常小，椭圆椭圆的。南瓜在长大的'过程中，颜色和形状也发生了变化。原本椭圆形状的小南瓜长成了葫芦状的大南瓜，而南瓜原本穿着的绿衣裳也变成了黄色衣裳。在阳光的沐浴中，一个个南瓜就像大大的灯笼，非常好看。
看着这些大大的南瓜，我有点想念奶奶做的南瓜饼了，真希望马上能够回到乡下吃到奶奶亲手做的南瓜饼。
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇四
众人皆知，万圣节是来自西方的节日。在这天，西方的人们家家户户门口都放着各种各样的南瓜灯，欢天喜地的孩子们会打扮成怪模怪样的鬼怪模样，挨家挨户地索要糖果。主人如果不给糖，孩子们就会在他家大闹天空般地捣乱。东方也有一些人乐此不疲地过上了这样有趣的节日。
按照我的提议，老爸和我按时准备好了做南瓜灯的材料：一个又圆又扁的大南，小刀、勺子、笔、纸、蜡烛。好了，一不做，二不休，我和老爸热火朝天地开工了。
首先，我用小刀割掉了南瓜的顶端，割掉的部分就成了天然灯盖，切口部分大小正是我期盼已久的拳头一般大小！
然后，用勺子将南瓜里面的瓜子、瓜瓤刮干净。我拿着勺子，开始认认真真地工作起来，“啊！粘乎乎的！弄了我一手！”我感觉有些不爽，立即去洗手。随后接着刮瓜瓤，费了九牛二虎之力，终于将将瓜瓤刮得一干二净了。
接着，我们把一根细细长长的白蜡烛拿出来，打开灯盖，小心翼翼地将蜡烛放了进去。我开始仔仔细细地打量着自己的作品。看着看着，总觉得少了点什么。我突然恍然大悟。
对了！南瓜灯配上脸部不就天衣无缝了吗？于是，我又准备南瓜的外侧用刀雕刻出了一幅造型奇特的面部图案。刻好以后，一张狰狞无比的面孔赫然出现在我们面前，老爸大呼“精彩！”
最后，我兴高采烈地点燃了蜡烛，盖上了灯盖，关上了房间电灯，房间开始亮堂起来，放眼望去，那个南瓜灯还真像一个活灵活现的鬼怪站在那里呢！这时的我，心里真是美滋滋的！
万圣节真有趣儿，真好玩儿，我喜欢万圣节！
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇五
硕果累累的秋天，小兔子大清早就连蹦带跳的来到了自家的南瓜地，准备摘一个大南瓜给兔妈妈过生日。
很快，小兔挑选到了一个又大又重的南瓜，它十分高兴。可是，麻烦也来了。南瓜那么重，自己这么小，怎么把它搬回家呢？正当小兔犯愁的时候，蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的说：“笨兔子，你长得这么瘦弱，现在搬不动我吧！”小兔听了气的直跺脚，大声的说：“南瓜，你别得意的太早。我是搬不动你，但我可以去找小熊借车子，待会我就回来，今天我吃定你了。”南瓜打了个哈欠说：“那你把车子借回来再说吧！让我先睡一觉。”
“咚咚咚”小兔轻轻地敲了敲小熊家的门，“小熊，你在家吗？”小兔喊道。“小兔，你来了。”小熊高兴的打开门。“小熊，你能把车子借我一下吗？我要把南瓜运回家给我妈妈过生日。”小兔说。“当然可以啦”小熊点点头说。
小兔推着车子回到了南瓜地，使出全身的劲把大南瓜抱上了车，然后一边哼着歌一边推着车子回家了。
“妈妈，我把南瓜运回来了，快开门。”小兔高兴地在门外大喊着。“哦，真的吗？你是怎么做到的？”兔妈妈笑容满面的打开家门。小兔把事情的经过一五一十的告诉了兔妈妈，兔妈妈拍着手说：“你真是个爱动脑筋的好孩子。哦，还得感谢小熊，今晚我们做南瓜饼，也给他送点过去。”
小朋友们，你们在生活中如果遇到什么困难，也要动脑筋想办法哟！
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇六
今天，我放学回家，发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”，我正好可以用它做一个南瓜灯。
我找来了壁纸刀和雕刻刀，又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案，最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜掏空，用铅笔在南瓜上仔细的画上图案，再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了，我用刻刀一点一点刻下了图案，最后用壁纸刀修边，一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费，就在剩余的地方刻了两张“脸”，这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。
我觉得还是少了些什么？对！南瓜灯、南瓜灯，少了蜡烛怎么行？我又把底部开了个盖，在盖上钻出一个眼，把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看，我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回，我的南瓜灯可真的会“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下，我的美丽的南瓜灯就大功告成了！我满意的笑了。
今天，刚好是奶奶的生日，我就用我亲手做的南瓜灯，给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光，南瓜灯里象飞出了许多萤火虫，烛光从我刻出的图案中射了出来，太美了！
这就是我新奇的“南瓜灯”！
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇七
放学后我来到朗文少儿英语，第一节课要做南瓜灯，上节课渠老师就告诉我们这节课准备好南瓜、刀子、勺子、蜡烛，渠老师拿着我的南瓜做示范，告诉我们先把南瓜的盖子去掉，然后用小勺把芯掏空，再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我拿着南瓜按老师教我的步骤一步一步地走，我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形，还做了几个巨齿的牙齿，又刻出两个长方形的耳朵，最后将蜡烛点燃滴上几滴在南瓜的中央，将蜡烛固定好，再将蜡烛点燃盖上盖子，看到我们做的南瓜灯发出的光真是漂亮，大家都对自己的作品爱不释手，整个教室在几个南瓜灯下显得那么耀眼。
看到我们做的南瓜灯栩栩如生，像一个活灵活现的小怪物，我真高兴。
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇八
1.这时候，你经常看到的是黄黄的南瓜花。令我十分困惑的是，古代诗词咏花诗中，少见她的踪迹。
2.南瓜花的花瓣与茎的上面都有数不清的小刺，不同的是，花瓣上的刺是不容易看出来的，而茎上的刺却一眼就能看出来了。
3.南瓜花的花蕊黄澄澄的，好像一颗颗黄色的珍珠。
4.咦，在绿叶丛中我又发现了几朵南瓜花，五个花瓣，是桔黄色的，像小小的五角星喇叭。
5.有一天，我在楼下的花坛里惊讶的发现居然有黄色和橙色的南瓜花。我以前根本就不认识这类花。
6.南瓜花分雄性和雌性。当蜜蜂和其他昆虫在花丛中飞舞和爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。
7.以前，我只看见南瓜的叶子，从来也没有见过它的花。今天，我发现，南瓜的花长在叶丛里的茎上。
8.南瓜的花跟丝瓜的花一样也是黄色的，只是它们开花的时间不同，南瓜花是在早上和傍晚开，丝瓜花却从早开到晚。
9.这是怎么回事呢？原来，南瓜花十分娇嫩，它喜欢阴凉的时候开花。
10.摘下一朵南瓜花，打开花瓣，我们可以看见在它的花蕊里有许多花粉和花蜜，这让许多虫子口水流下三千尺，可南瓜花可不想与它们来分享花粉和花蜜。
11.在我家门前的那块长方形的菜地里，种着一种十分特殊的花——南瓜花。
12.有一天下午，我来到菜地里，发现南瓜花的花蕊和花瓣上都只有一种颜色——黄色。它的茎是翠绿色的。
13.南瓜花的花瓣与茎的上面都有许多数不清的小刺，可不相同的是花瓣上的小刺是不容易被人们发现的，而茎上的刺却一眼就会被认出来。
14.南瓜花一到中午就绽开自己的笑脸。中午是南瓜花最“得意洋洋”的时候了，因为中午，太阳公公在它的头顶上泼洒着阳光，那种温暖，使南瓜花变得更加美丽了。
15.秋天菜地里的南瓜花，美不胜收。有的南瓜花生命力顽强，可以活上两个月之久；有的花体质较弱，可能不出一两天就枯萎了。
16.南瓜花金黄鲜艳，且是营养学家推崇的“完美的营养食品。”花既可当作药引，也可作为蔬菜。
17.可爱的是南瓜花“收工”的时候。这时候的南瓜花像是一把即将合拢的绸扇，亭亭玉立地站在叶子丛中。
18.南瓜花的花蕊和花瓣上只有一种颜色——黄色。它的茎是翠绿色的。
19.在我家门前那块长方形的菜地上，长着一种十分美丽的花——南瓜花，有趣的是，我们这里的人都叫它“北瓜花”。
20.南瓜却从不关心这些，也不招摇。在她的生命里，似乎一直都蕴藏着对色彩的向往，这种单纯的梦想一直陪伴它开花。
21.说不清它们是如何开的，仿佛是在一夜之间，一朵朵喇叭似的黄花就热热闹闹地开满菜园的每个角落，开满长长的篱笆，金色、透明的花瓣像阳光一样明媚。
22.就是这么一种花，鲜艳点缀在手掌般的南瓜叶片中，便营造了浓浓的田园庭院韵味。
23.你可以看到，硕大的层层绿叶中，南瓜花们就像一群天真烂漫的孩子，在微风中笑着、唱着，吐出丝丝清香。
24.小时候，以为每一朵花下面都会结瓜。直到花朵干瘪凋落，还没见嫩绿的小瓜蕾长出来，就去问大人。
25.南瓜花亦蔬亦药。它清利湿热、消肿散瘀、抗癌防癌、治疗黄疸、痢疾、咳嗽、痈疽辅助作用及结膜炎、乳腺炎等诸多炎症辅助作用，且常作强身保健食品。
26.南瓜花：杏黄色，雌雄同株，单生。雄花花冠裂片大，先端长而尖；雌花花萼裂片叶状；柱头三枚，膨大，两裂。花柄长约30厘米。花托绿色，五角钟形。
27.南瓜花金黄鲜艳，且是营养南瓜花(16张)学家推崇的“全能蔬菜”；茉莉花在菲律宾被尊为国花；鸡蛋是万家食疗之宝。三者相烹，色泽金黄油润，鲜香味美可口。
28.在乡下，南瓜花被误伤是难免的，别怪芬芳降价，是美好的事物先被你打了个对折。
29.南瓜花的花瓣又大又长，颜色是黄色的，上面还有几滴小水珠，水珠小得跟一只蚂蚁一样，又可爱又美丽。
30.南瓜花的花瓣朝外面展开，可以清楚地看见花瓣上的筋。朝花心里面的筋又细又绿，而在花瓣上的筋又粗又黄，整体非常美丽。
31.南瓜花的最顶端是花心，花心上有三根花蕊，花蕊最上面是圆的，越往下越细，非常美丽。
32.南瓜花的最下面是一个花柄，花柄又绿又细，上面有一些奇形怪状的绿点点，密密麻麻的，美丽极了。
33.南瓜花花柄和花瓣连接的地方，有一个像五角星一样的东西，每个角上都有很多筋，有一条筋是深绿色的，其他筋都是浅绿色的。
34.快要枯萎的南瓜花花瓣，全都皱了起来。我心想：应该是这些花瓣水分不够吧，花一离开藤，喝不到水，就会死掉的。
35.南瓜花，瞧你们多可怜呀！一个个虽有萼片、花瓣，但是，要么有的没有雄蕊，要么有的没有雌蕊，都是一朵朵残缺不全的花。不像我们是一朵完完全全的花。
36.有趣的是，南瓜花还有一个名字叫做“北瓜花”。想起来就觉得有趣，因为南瓜花和北瓜花一南一北，居然都是一家人。
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇九
我总是听妈妈说，南瓜花有怎么好吃，怎么美味。它的名气也很大，曾经被柯桥日报和绍兴电视台报道过。它还有自己的粉丝团呢。于是，我也好想尝一尝。
妈妈说，南瓜花是她小时候常吃的零食。有一天妈妈从齐贤带回来五个南瓜花。我闻着香味凑上去一看，原来那不是我想象中的南瓜的花，而是用面糊成的像一朵花一样的糕点。我禁不住香味的诱惑咬了一口，外面的皮脆脆的，里面是红豆馅儿的，口感很细腻，但又不是很甜。我一下子就喜欢上了这个味道，一口气吃了三个还意犹未尽呢!
我开始对南瓜花上瘾了，总是缠着妈妈再去买。可是齐贤太远了，不能天天吃到它。终于有一天，馋嘴的钱清人把南瓜花师傅请到了方家桥。现在我每天都能吃到南瓜花，但依然百吃不厌!
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇十
下午，我下楼玩儿，在后院看见一簇花。
远远望去，像许多黄色的雨滴，仔细一看，原来是迎春花。迎春花的枝干是垂落的，花苞都是对称生长的，有的还是花骨朵儿，小的有米粒般大小，大的有葵花籽般大小；有的才展开两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，像是迎接春天的战士；有的已经枯萎了，花瓣变成了白色。你们知道迎春花是先长叶子还是先长花呢？是先长花的，花全部开完以后，过一段时间，叶子才发芽。
迎春花就是春天的使者，它告诉大家，春天将要来临。
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四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇十一
一年一度的“万圣节”马上要到了，为了迎接它的到来，学校要我们每个人自己制作一盏南瓜灯。
今天是星期六，我和妈妈先去江南豪园农贸市场挑选做灯的材料——南瓜。市场里的南瓜可真多呀!有红的，黄的，绿的，我们一眼就相中了那种红色的日本南瓜，才花费了我们五块多真便宜啊。
回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的方法，先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞，再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步：把盖子打开，挖出南瓜里面的肉和籽。第三步：按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓，用小刀雕出一个个洞来。第四步：拿一根牙签，再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部，另一头插进南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了!
南瓜灯看起来很好做，做起来很难，不信的话你们自己去做做看。
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇十二
自从我家西面有了一片菜园后，我每天放学就一定会去菜园里看我的南瓜。
南瓜要有新鲜的空气才能结出好瓜，我把南瓜栽在小树旁，让它天天有新鲜空气。南瓜周围有许多杂草，我将它们斩草除根，让南瓜藤顺利的爬上了树。可是有的南瓜藤偏偏要和我作对，到处乱爬。我想：你和我做对还嫩了点。于是我便把藤条放在一起，又绕了几圈，“哈哈”“你给我乖乖的长南瓜！”我大喝。
每天我放学我都去菜地里看南瓜。
因为我希望南瓜能在树的枝头开出一朵鹅黄色的南瓜花儿，太阳照着，很美丽。秋天再结个大大的秋南瓜，远看像一个大灯笼。我敢想象，就敢做。
我经常给南瓜浇半桶水，给它拔草。
虽然开了许多小花，但全是雄花，我晕！
暑假里烈日炎炎，南瓜都快被烈焰烧死了。我也没有管了，太让我失望了。我想……
一场秋雨后……
这几天妈妈从菜园里翻来了两个大南瓜，“哇”我的劳动没有白费。在餐桌上它是最受欢迎的菜，味道甜甜的，真是无污染纯绿色食品。
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇十三
今天我们上了一节有趣的南瓜灯课。
之前老师让我们在家，买好南瓜并清洗干净，然后要制作顶盖，掏空南瓜籽儿，在外面画好表情。今天上课准备雕刻，老师先把南瓜灯的步骤详细告诉我们后，便让我们自己动手操作起来。我拿起小刀按着老师的步骤一步步操作起来。刚开始雕刻时可是费了我好大的劲，因为这个南瓜实在太硬了，我深怕小刀会割破我的手指，于是便费了好长的时间才大公告成！瞧，我的南瓜灯是一个调皮的小鬼，那咧开的小嘴好像再对我说：“谢谢小主人将我制作出来，我会每天逗小主人开心的！”带着满意的心情环视一圈，看到其他同学的南瓜灯也已经诞生了，个个都是形态各异，栩栩如生！
最关键的时刻就要到了――点燃南瓜灯的蜡烛！同学们都兴奋极了，这时只听程日新自豪的说：“我的南瓜烤熟了，大家来免费试吃吧”顿时教室一阵阵哄笑，南瓜灯也似乎被逗笑了，个个都是咧着嘴微笑！
这次的作文课非常有趣，我特别喜欢这节作文课，不仅锻炼了我的动手能力，而且开发了我的想像力，真是一举两得！
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇十四
万圣节快到了，陈老师让我们开展小队活动，内容是做南瓜灯。听了这个消息，我们跃跃欲试，都想自己做一做。我是小队长，于是我组织我们的小队星期天下午四点半在我们家做南瓜灯。
星期天上午，爸爸买来两只橘黄色的南瓜。下午，队员们陆续来到我家。等她们都到齐了，我抱出一只南瓜。大家兴致勃勃地把南瓜抱到卫生间去洗。我们先把脸盆的水放得满满的，迫不及待地把南瓜放进去，给它洗了个澡。然后，我们请爷爷挖开南瓜的小帽子，他别出心裁地把南瓜的盖子挖成了锯齿形。爷爷挖好后，大家你一勺，我一勺，争先恐后地把南瓜籽掏得一干二净。我们再用记号笔在可爱的南瓜上画了三角形的眼睛和鼻子、露着四颗大门牙的嘴巴。然后，爷爷协助我们挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。这样，一只憨态可掬的南瓜灯就在我们的欢声笑语中做好了。看大家余兴未了，我又抱出了另一只南瓜。于是，我们用同样的方法，做好了这只南瓜灯。两只南瓜灯都做好了，我让妈妈拿来照相机，大家纷纷与南瓜拍照。
看着我们的劳动成果，大家都有了一种成就感，同时也体会到了自己动手的乐趣。
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇十五
在我们身边每天都有很多事情发生，就像天上的星星，秋天的落叶，春天的百花一样多。但总有一些事是让我们难以忘记的，比如那次做南瓜灯。
在一个晴朗的早晨，我生病了，妈妈带我去看病，看完病了在回来的路上，我看到了很多店里都卖万圣节要用的东西。万圣节要来了，我想起了周六我要去要糖，我突发奇想，何不自己做一个南瓜灯呢。回到家我先找了一个圆滚滚的大南瓜，它那金黄色的外皮真漂亮，圆滚滚的身子像个小轮胎。
我非常兴奋！但是拿到刀、南瓜和所有材料时，我就紧张了，我正要开始做，又有些害怕被刀划伤了，或怕刻的图案不对……所以迟迟没有动手，这时妈妈走了进来，说：“先用笔把想刻的图案画出来就好刻了。”我拿出了一支深色的水彩笔在南瓜上面画出了女巫的扫把，魔术师的帽子……我开始用刀刻了，我还是很担心，南瓜怎么这么硬，我花了很长时间才刻了一个图案，效果还不错。虽然有点累，但是很有成就感。妈妈走了进来，她认真地看了看，然后默默的为我伸出了大拇指。
我做的南瓜灯，虽然做的不是很完美，但我觉得自己好棒，虽然自己被划破了一点皮，不过没关系的，这也是成长路上一朵美丽的浪花。
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇十六
英语课上，老师给每位小朋友发了一个小南瓜，让我们回家做一个南瓜灯，用来庆祝万圣节。
一回家，我便和爸爸开始做南瓜灯。首先要把里面的南瓜肉全部挖干净。爸爸拿来一把小勺和小刀，在南瓜顶上挖了一个大洞。原本我还以为很好挖呢！没想到，南瓜里面的肉那么多、那么硬，我差点失去了信心。爸爸费了九牛二虎之力才把里面的肉全部挖干净。我看着空空的南瓜，心想，它还真像是一个南瓜形的礼盒呢！
接着要给南瓜灯画上表情。因为我不喜欢鬼脸，于是就用笔在南瓜上画了一个大大的笑脸。爸爸用小刀一点一点刻出鼻子、眼睛、嘴巴，他刻得非常小心，生怕把南瓜弄坏了。
最后，我们把蜡烛插到刻好的南瓜灯里。就这样，一个美丽的南瓜灯做好了。美丽的灯光从里面射出来，漂亮极了。
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇十七
今天妈妈买了一只大南瓜，一到家，妈妈就把南瓜用水洗了一下，准备用它来烧南瓜粥，因为那是我最爱吃的一种粥，所以妈妈只要有时间就会为我烧这种粥。今天我决定和妈妈一起来烧南瓜粥。
我们先把南瓜切开，接着拿调羹将南瓜里的籽一点一点地挖去，平时我看妈妈一刮就干净了，我就对妈妈说：“这点小事让我来吧！”妈妈笑着答应了。可是里面的籽儿今天不知这么啦，就是不听我的`话，我费了九牛二虎之力，也没把籽儿刮干净。妈妈看着我笑着说：“傻孩子，光用蛮劲是不行的，要用巧劲和正确的方法才行，你看我怎么弄。”只见妈妈一只手按着南瓜，一只手拿着调羹轻轻地在南瓜里面刮了几下，嘿！籽儿乖乖地跑了出来。然后拿刀把皮儿刨去，最后把南瓜切成小块，同糯米一起放入锅中煮。先用旺火将它煮开，接着妈妈把锅子放进早已准备好的电焐窠里等一个小时，最后南瓜粥就熟了。我不明白妈妈为什么要这样做。妈妈说：“这样可以节约能源。”妈妈真是个既能干又聪明的好妈妈。
一个小时后，我迫不及待地等在电焐窠旁边，当妈妈打开锅盖时一阵香气扑鼻而来，金灿灿的颜色馋的我口水都快流出来了。煮熟的南瓜粥依个人口味可以放一些冰糖，味道就更好了。吃着自己和妈妈合做的南瓜粥心里特别甜！
四年级南瓜四年级南瓜（优质18篇）篇十八
今天我和妈妈做南瓜灯了。南瓜灯源于西方的“鬼节”――万圣节。10月31日就是万圣节前夜，这一天，孩子们都会戴上千奇百怪的面具，提着南瓜灯，穿着各种各样的衣服，走家窜户，表演魔术或者分发糖果。
我们先把南瓜灯的脸谱画下来，我设计的是两个三角形的眼睛、一个三角形的鼻子和一个咧的大大的露着三颗牙的嘴。开始制作了，我们把南瓜灯的盖切下来，再把南瓜的瓤挖出来，把壁打薄，再按着脸谱切割南瓜灯的眼睛，南瓜很硬，妈妈拿着水果刀、壁纸刀、美工刀轮番上阵，我帮妈妈按着南瓜，妈妈刻得时候“呲牙咧嘴”“面红耳赤”，看起来很费劲。我很担心刀子把妈妈的手划破。最难的是割南瓜灯的嘴和牙，妈妈怕把南瓜灯的嘴割坏了，采取了“各个击破”的方式，把嘴分成好几块来切割以保护他的牙齿完整，虽然妈妈小心翼翼的，但最终还是掉了一颗牙，不过我们觉得更可爱了。
南瓜灯终于做好了，我迫不及待的点燃蜡烛，盖上盖，关上灯，从远处看，橘黄色的光从灯的眼睛、鼻子、嘴里透出来，感到很恐怖。但是我很喜欢它，我们还和南瓜灯合影呢！我准备万圣节那天提着南瓜灯和准备的糖果，和大家分享。