文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）

演讲稿范文是一种反映个人见解和观点的表达方式，可以激发听众的思考和共鸣。接下来，让我们一起欣赏一些非常有影响力的演讲范文，从中学习和借鉴一些好的素质和表达方式。

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇一

大家也许还记得，一年前的水陆院地段，曾经是违法搭建一片，临时占道成群，小商小贩胡乱经营，车来车往难以通行，成为十多年来久治不愈的一块“城市心病”。为了牢固树立亲民、爱民、为民的意识，我局上岗后的第一场拆除违法搭建的攻坚战便在这里打响了。队员们从早上六点到晚上八点，不厌其烦的挨家挨户上门做思想工作，讲法规，谈思想，想办法，找出路。当了解到此处违法搭建的户主多为生活困难的当地居民，而且其中还有两户残疾人时，二大队的党员们发挥模范带头作用，开展扶贫助残献爱心活动，全队共捐款筹资1.7万元，为两户残疾人修建了铺面，购置了家具和日用品，妥善安置好了他们生活。动之以情，晓之以理，在耐心地说服教育下，剩余的十余家商户也全部自行搬离，大片的违法建筑顺利拆除了，宽敞清洁的道路敞通无阻了。看到残疾人张和平感动地拉着局领导的手说“感谢党!感谢政府!感谢执法局!”时，我内心一阵阵激动，为我是一名共产党员，为我们是一支体现党和政府关怀的执法队伍而自豪和骄傲!

我们城管人的职责就是为市民创造一个良好的城市环境。让大家在这座美丽的城市里快乐地工作，幸福地生活，舒适地安居。城管行政执法工作服务的对象是广大的市民群众，执法形象的好坏、执法水平的高低，不仅仅体现了政府形象的好坏，同时体现了党的执政能力的高低。

城市管理，既是市委、市政府的形象所在，又是市委市政府的德政所在。作为“城管老兵”的冯局长很清楚，他的肩上，一边承载着市委、市政府的政治任务，一边承载着晋城市人民的期盼和重托，“宁愿吃尽千般苦，要让百姓夸政府”便成了他领导我们城管人前进，奋斗、奉献的导航塔。

为了实现这个奋斗目标，创建和谐、安祥的社会氛围。我单位上到机关领导，下到基层群众，无一不在加班加点忙工作，全心全意为人民，__年的元旦，是张学敏的双喜之日，新年之际住进新房已是一喜，妻子马上就要临产，能不叫喜上加喜吗?而此时为了保证两节道路的畅通有序，大队又安排了统一行动。队友们都劝他到医院照看妻子，但作为一名共产党员的他却坚持寸步不离岗位。下午5时许，他的手机响了，电话那边传来了呱呱落地的婴儿的啼哭。家人激动地告诉他:“生了，生了，是个儿子!”在队友们的祝贺声中，学敏喜不自禁地抹掉眼角的泪水，对亲人说道:“我下班后一定尽快赶去”可干城管的谁不知道，我们下班那有个准呀!

二大队的大队长王昆森是一名复员军人，身高1米75，论体格，那真是棒极了，论工作，那更是没说的。但在一次拆除非法广告牌时，一名广告商无理取闹，仗势欺人，对这次拆除广告牌工作非常不配合，当王昆森做其思想工作时，这位广告商竟狠狠的打了他一记耳光，王昆森脸上立即显出五道指印，身心俱摧，眼泪止不住流了下来，这是什么样的泪水啊，这是城管人委屈的泪水，这是共产党员面对群众宽容的泪水，谁不是血肉之躯，谁能没有自尊和威严，可他又怎能向无知的当事人伸出反击的拳头啊!

拿着写好的演讲稿，我迈步下楼回家，咦!局长办公室还亮着灯光，我下意识的看了一下表，已是晚上9点多了。我敲了敲门，无人应答，推门而入，只见冯局长一手拿着放大镜看书，一手在本上记录着什么，我的贸然闯入丝毫没有影响他的注意力，于是，我轻声问道“局长，这么晚了，您怎么还不回呀?”“喔，小张，是你，白天工作太多，没时间，先进性教育这个政治任务可不能拉下呀!”听完冯局长的话，一股心酸和敬佩之情同时涌上心头，作为一局之长，白天繁杂工作已经使他无暇休息，夜晚却还在加班学习，他的身体怎能受得了?更何况了解他的人都知道，我们的局长为了城管事业，为了晋城人民的重托，眼睛已经严重损坏，阅文件，看材料，他都得借助放大镜来一个字一个字地研读，局长啊!我们的好领导，党有你这样的好干部，人民有你这样的好公仆，我们的干劲又怎能不充足呢!心情又怎能不高兴!

走在整洁宽阔的泽州路上，望着灿烂的群星和辉煌的万家灯火，作为预备党员的我，信心百倍，作为城管执法的我们，把誓言铭刻在城市的上方--用生命和热血谱写人生壮丽的诗行，用强健的双手托起城管事业一轮朝阳，用坚定的脚步塑造无私无畏的形象，谨守信念和赤诚,无愧于人民，无愧于党。

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇二

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的“小事”。

__是一座美丽的城市，每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩，观光。作为一个__人，我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来，尽显__无限的魅力。但是总有少数的人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话，做有损于城市形象的事。有一次，我看到有几个年轻人在路边打架，说一些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说：“你们这样做，真不应该啊，难道这样文明吗?”

“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。

我给自己提出一个要求，作为一个学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。人们常说：“送人玫瑰，手有余香。”送人一点文明，我们的城市就会更加美丽起来。让我们携手，从“我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，我们展示了城市的美，这样我们自己心里也会更美。想一想，我们的周围，不见痰迹了，没有垃圾了，言语好听了，一切变得都有秩序了，我们的心里能不高兴吗?“创建文明城市，从我做起”，这里的“我”，有你，有我，有他，是我们大家。只有我们都贡献出自己的一份力量，我们的城市就能变得更美好，让我们共同努力吧!

谢谢大家!

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇四

20__年是省级文明城市创建的攻坚之年、关键之年。__县将按照省市要求，坚定“跨越进位、创则必成”的信心和决心，采取超常规举措、谋求突破性进展，用实打实的办法、硬碰硬的行动，确保我县创建工作有大的跨越。今年，__县的创建目标是进入全省前40、力争前30。我们将重点抓好以下四项工作：

一、完善制度，组建专班，实现“一流化创城”

强化对创城工作的领导，进一步完善县创城攻坚指挥体系，书记任政委，县长任指挥长，定期督导督办，抽调优秀专职干部组建工作专班，采取“集团作战”与“分队协作”的方式推动工作落实落细。对照省定新标准，学习借鉴市创城“473”工作机制，进一步完善我县创城工作的督导推进、审阅通报、定责定岗“三项制度”，建立点位、问题、整改“三本台账”。结合县大气污染防治、旧城改造提升、人居环境整治、重点项目建设等工作，强力提升城市基础设施水平，梳理规范区域功能定位，以“事争一流、唯旗誓夺”的工作作风，推进“一流化创城”。

二、突出重点，强力推进，实现“精准化创城”

立足于我县创城基础和资源，重点开展以城乡建设提升、人文环境提升、文明环境提升、工作机制提升为抓手的四项提升工程，涵盖街道改造、配套完善、社区治理、志愿管理、文明创建等20项具体举措。每项提升工程均采取项目化操作的方式，对照省级创建标准进行设计和推进，制定任务目标、分解落实措施、明确负责领导，做到层层抓落实、周周有进展、月月有成效，确保创城高标准，开展“精准化创城”。

三、网格管理，强化督导，实现“常态化创城”

借鉴市街长制管理办法，实行网格管理、综合督导的创建模式，将城区划分为26个片区，分别明确一名县领导分工负责。参考“街乡吹哨、部门报到”的推进机制，实行“片区长吹哨、部门报到”，逐区逐点解决创城工作中的难点、热点问题。对于测评点位集中的片区，集中力量攻坚克难，积极打造一批示范性工程并在全县推广。同时，成立两个督查小组，采取周督导、月通报、季测评的方式及时通报，进一步健全长效管理机制，实施“常态化创城”。

四、活动引领，全民参与，实现“特色化创城”

以文明城市创建为引领，结合省、市工作要求及特色，每月开展实施一项主题鲜明的公益活动，积极营造全民参与的创城氛围;打造一批具有历史特色、文化底蕴深厚的街道、社区，提高群众对创城工作的获得感;加大对市民文明公约、文明礼仪规范的宣传力度，开展文明单位、文明家庭、文明服务、文明交通等系列推荐评选活动，全面提升市民文明素养，形成良好的社会风尚。组织志愿者走上街头、走进住户开展创城宣传工作，广泛发动群众投身到创城工作中来，积极引导人民群众认识创城、支持创城、参与创城，突出“特色化创城”。

目前，我县北部新区场馆建设、城建民生工程、城区三轮车治理、学雷锋志愿服务等创城活动已经全面展开，全面创建、全域创建、全民创建的氛围初步形成，实现了良好开局。

总之，我们将以此次会议为契机，认真学习兄弟县市的先进经验，咬定目标、奋力拼搏，以创城的优异成绩向市委市政府和全县人民交上一份合格的答卷。

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇五

我叫___，来自__班。今天我演讲的题目是"用文明之手编织和谐校园"。

天更蓝了，水更清了，温暖的校园迎来了春之精灵。

这真是天上人间，这真是我们梦的乐园。

在这梦的乐园，只有文明的心才会使美好永留心间。

谢谢大家!

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇六

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇七

大家好!作为教师代表，我很荣幸能为__创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊!

文明是个人素质修养的名片，也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动，对于提高__城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。

作为__的一份子，我要为“创建文明城市”献出自己的一份力。记得有一次，我和怀孕的妻子去游憩广场散步，因为天气比较闷热，妻子不停的擦汗，可当她准备扔掉纸巾时，却发现四周并没有垃圾桶，于是准备随手扔掉，我赶紧接过了纸巾，紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已，你还当宝了抓住不放!，我呵呵一笑，依然抓着不放，直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物，在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出城市的文明。

明代大学者王守仁说“知行合一，知而不行，只是未知。”我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

面对孩子们的这些不文明的行为，我深深地知道“其身正不令而行;其身不正，虽令不从”的道理。

有这样一个例子，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

伟人尚且如此，何况我辈!

我们要求学生要讲文明讲礼貌，遇到师长要主动打招呼，当学生向老师问候“老师您好”时，作为老师的我们也应该道一声“同学你好”，不能只随意点一点头，更不能置之不理或满不在乎，否则会伤了学生的心，长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾今带的一个班的孩子，除了个别外向的之外，在校外见了我基本都是脸一红过去了，对此我很有意见，有次和孩子交流的时候就说起这件事，孩子们开始还不愿意说，在我的百般鼓励和“说错了也不要紧“的许诺下，孩子们说出了原因，只有一个，老师您有点严肃，我们见了有些怕怕，有时候问您好时，您点个头就过去了，我们多希望你也能笑着对我们说“你好”，额!原来如此，就是如此。从此以后，我见到学生时经常主动询问，聊几句学习，家庭方面的话题。学生慢慢的也不再拘束，“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单!

我们经常发现学生虽然听老师的话，但他不一定会照老师的要求去做，可是当我们把语言落实到行动上时，就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时，我就主动捡起来放进垃圾桶;每当看到工具摆放不整齐时，我都会上前摆好;每当来到教室，看到讲桌凌乱时，我都会自己埋头一件件，一本本的收拾整理好，此时我发现，孩子们也开始收拾整理自己的小书桌。孩子们就是这样可爱!其实他们的内心永远有一颗文明的种子，老师只需要时不时的给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇八

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好。

秋实有梦，从春华开始。

大海有梦，从涓流开始。

未来有梦，从现在开始。

我们有梦，从踏入陌中，从这里，从懂得自律，走向文明开始。

“语言美，春风化雨润心田”。说话文明，举止优雅，是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话，一个体贴的眼神，显得那么的微不足道，可是却意义深远。孔子曾说过：“不学礼，无以立，”这句话果然不错。品是我们遇见老师，主动说一句“老师好”，这么一句简单而又普通的话，足以让老师把你铭记在心。同样，在与别人的相处中，我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。正如我们班的同学一样，常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语，让每位同学彼此间都用友好，诚恳的态度待人，用大方，热情的举止处事，使我们这个班级的风采，在校园中尽情绽放，让这个美丽的校园，充满爱和温馨。

班主任**老师经常教导我：“每一件小事，能够做好，就是大事；每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。

班级里，当有的同学身体不舒服时，就会有人不怕麻烦的送他去医务室，会有人递一杯热开水，道一句关心切的话，虽然这只是些小事，却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。

课堂上，同学们也是纪律严明，谁要是管不住自己了，总会有别的同学时刻提醒他：“别开小差了”，而那个同学也是心领神会，知错就改，这是我们班纪律方面的小秘诀。课下，大家也是你追我赶，为了成绩能够更加优异。当遇到不懂的难题时，同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。

为了把班级建设的更好，大家还为班级买了u盘，充分利用多媒体展示我班的情况，我们用照相机记录了宿舍的生活，记录了班级男女拔河比赛。

卫生上，同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区，使我们次次获优。井井有序的课桌，那是我们付出的收获。

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇九

文明礼貌看则简单，要做到却是不容易的事。在学校，只要一下课或上下楼梯同学们就推推攘攘，挤来挤去，相互的讲脏话、粗话。就说我们班吧!刚开学不久，有两位同学就因为一点点口角之争;互不相让，谁也不愿意说“对不起”，结果弄得头破血流，还缝了针。我们应该引以为戒啊!当走进我们可爱的校园时，看，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;每天，同学们辛辛苦苦打扫卫生，有同学在前面扫，有同学在后面扔，什么时候才能看到干净的校园呢?就说我们班打扫的校路吧!每天值日生打扫干净了，总有同学喜欢买些东西到学校吃，在校门口我们为他们准备了垃圾桶，可是就有些同学不愿把垃圾扔进垃圾桶，总喜欢一路吃一路丢;怎么就没有同学主动拾起身边的垃圾呢?为此，我班的值日生做了不应该做的事，把校内的垃圾扫到外面，街道的清洁工又把垃圾扫到校内，结果，弄得校园内一片狼藉。如果大家都能清楚的认识到创建和谐社会，从我做起。我想，就不会有同学因打架而受伤，也不会看到这些影响校园美丽的垃圾了!这些虽然是一些小的毛病，但是却从他们的行为上影射出他们的道德素质上的缺陷。因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。同学们，一滴水蕴藏着大海的无限胸怀，一束光折射出太阳灿烂的光辉，一件小事当然可以反映一个人的文明修养。做文明之人，创建和谐社会，应该是我们大家永远的呼唤，是我们每个人一生的追求!只要我们能从现在做起，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇十

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

人人参与，共创文明城市。文明城市的创建靠我们每一个人，在文明城市的创建中，我们每一个人都是“主角”。俗话说：“人多力量大。”创建文明城市单单靠一个人的力量是不够的，只要从我做起，不断改善自己，当我们每一个人都具备了文明的素质了，城市才会变得更美丽，生活才会变得更美好。

文明其实是由许多小细节组成的，稍微注意一下就会发现我们身边还有太多太多的不文明的现象，现在就说说我们的校园吧。

我们来到学校首先应该学习什么？是学做人，学做一个文明的人，其次才是学习知识。但，我们却没有做到。在楼道、楼梯的地面上，纸屑、水果皮、塑料包装袋形成了一道与我们美丽的.校园极为不和谐的“风景线”。谁是造成这道“风景线”的罪魁祸首？是作为少先队员我们。但有的同学文明意识淡薄，不已为然：反正值日的同学和清洁工会打扫干净，扔了又怎样？再例如有些同学在走廊上滚来滚去，常常撞到了人又不道歉。

还有同学在原本洁白干净的墙壁上印了一个又一个黑糊糊的手印，或者把贴纸一类的东西粘在上面，让清洁工怎么擦也擦不干净。其实，通过这些地方我们就可以看出一个人的思想品质。事实上，良好的文明习惯是让我们顺利学习的前提。没有养成良好的文明习惯的同学就可能不讲卫生，不讲纪律，在课堂上随便乱讲话，下课爱打闹。但，如果养成了良好的文明习惯，那就会有较好的自主管理能力，学习环境就会是良好的。

让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个懂文明、讲礼貌的好学生。

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

一个孩子的成长，将会牵动四五个家长的心。一名教师，一届带两个班，按照一百名学生算，意味着你将会影响到孩子的父母，爷爷奶奶，姥姥姥爷，至少600名家长。作为一名教师，要让家长信任，孩子信服，领导放心，首先就要文明执教，就要把对孩子的爱放在首位。文明执教，就是把别人的孩子当作自己的孩子。节假日，经常有家长打听孩子情况，只要没有太着急的事情，一般我都会耐心沟通。课下找自己辅导的，工作时间内，耐心解答，工作时间以外的，作为教师，我坚决拒绝有偿家教。只有建立文明和谐的家校关系，一切为了学生，才能更好地宣传和落实创文明城的有关要求，必将带动学生和家长更好的配合文明城的创建工作。

教师要走下在孩子看来高高在上的讲台，与孩子交心，让学生在民主、文明的氛围中成长。班干部选举，每名学生都投票，人人参加竞选演讲，人人当值日班长；安排座位，身高优先，个人意愿做参考，尽量实现最佳组合。每月左中右三排轮换，预防学生斜视，促进学生相互熟悉；三好学生评选，结合考试成绩和平时表现，参考各科教师的评价，人人投票，避免教师以个人好恶决定谁来当三好学生。工作中依法执教，避免体罚或变相体罚学生，言语文明，避免伤害孩子们稚嫩的心，建立民主文明的师生关系，才能促进学生的健康发展。

诚信友善，爱岗敬业是广大教师的代名词。幼儿园和小学老师常因家长不能及时接孩子而晚下班；初中教师常因给学生补课而早上班，晚下班；高中教师披星戴月，不休假，给学生补课，但是老师们分文不取。

诚信是社会信用体系的基石。一次，我去银行窗口支取3000元工资，业务员递给我30000元，让我在取款单上签字，我赶忙提醒她，我账上就一个月工资。她悄声告诉我，幸亏你提醒我，要不然这个月的工资就没了。诚信，是一名教师的本色。

办公室里的重活、难活、脏活、累活，我总抢着干，我坚持每天7：30到办公室，做好办公室卫生，让大家在整齐干净的环境下工作；优质课评比，大家踊跃参与，群策群力，争取将最好的课呈现给评课小组。晚下班、早上班是新常态，白加黑五加二也快乐。远程教育，大家边上课边学习；进校组织的培训活动，从不缺席；基本功大赛，全员参加。同事因事不能上班，我就主动代课，不会出现空堂的情况。备课时总会积极地给主备人提出切合实际的改进建议，同事的进步和提升，就是团队的进步和提升。

孩子学校开家长会，我每场必到，不管是否需要发言，还是因为孩子而挨批评，都会积极配合，为的是让孩子感受到家长对于教师的尊重，对于学校教育的重视，感受到对孩子的爱。尊重教师，尊重知识，重视教育，是中华民族的优秀传统家风。我要让孩子感受到，越是文明谦虚，越受人尊重；我要让孩子懂得，拥有知识和健全人格比拥有财富更重要。

家庭是社会的细胞，家庭和睦，社会和谐，才能生活幸福。节假日回家看望老人，陪老人聊天、吃饭，与老人同聚一堂。家有一老，如有一宝，遇事多与老人商量，听取老人意见，汲取老人的经验和智慧；自己的点滴进步离不开爱人的付出，几乎从不休六日的我，家里家外全靠妻子，所以她偶尔发些小脾气我也会忍让和理解；孩子是家庭的未来，要培养孩子继承诚信友善，吃苦耐劳，生活朴素的优秀传统，要让孩子做与众不同的星星，而不是以自我为中心的小太阳。

个人的作用是渺小的，但是，哪怕我是一颗露珠，也要折射出太阳的光辉；哪怕我是一棵小草，也要带给人们无限的生机；哪怕我是一棵树，也要带给人们一片清凉。创建文明城，靠你，靠我，靠大家，让我们齐心协力，从自己做起，带动身边的每一个人，让我们的城市人人文明，处处和谐，事事有序，让我们齐心协力，共同创建我们的美好家园。创城，有我！

全力以赴战迎检甘于奉献为创城——行政审批科创城简报（第五期）。

丰润区创建文明城工作进入攻坚阶段，行政审批科结合“窗口”工作实际，将“创城”工作当成目前工作的头等大事来抓。定目标、定指标、定标准，擦亮“窗口”，用实际行动为我局“创城”工作增光添彩。

按照局创建文明城工作统一部署，行政审批科进一步严格组织纪律，规范在岗行为，强化请销假制度，坚持着装整齐，持证挂牌上岗，不断提升服务质量，以优质高效的服务态度、克己奉公的工作精神进一步树立良好的交运“窗口”形象，为我局的“创城”工作增光添彩。同时继续深入开展预约服务、延时服务、细节服务。延伸服务内涵，做到事事有回音，件件有着落，实现零差错，零投诉。

在创建文明城工作中，行政审批科科员吴莉娜正值哺乳期，几个月大的孩子因为感冒发高烧到38。5°，但她深知创城工作的重要性，依然坚守岗位，舍小家顾大家，完成交通局号召的“青年文明志愿者”活动，跟谁班线车辆的文明督导任务。在随车期间，每次回到家中都是18点之后，看到嗷嗷待哺的孩子感冒咳嗽，作为孩子的母亲她的心里有愧疚。但她想到全区、全局多少同志都集体行动、全力以赴、都克服困难全力攻坚，都把创城当成近期工作的重中之重来抓，作为交通局的一名普通职工，应该有着和全区人名一样的责无旁贷的创城精神，有着甘于奉献的献身精神，有着全力以赴的争先精神。

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇十二

各位老师、同学们：

大家早上好!

我今天讲话的题目是《文明就餐从我做起从现在做起从点滴做起》。

先和大家分享一个故事：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。这个故事至少说明了这样一个道理：好习惯终身受益。作为中学生，我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，养成文明的习惯。

大家知道，6月4日上午，我市召开了《__文明20条》新闻发布会，共提出了20条文明建议，关于吃饭问题，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩饭等细节要求。文明是城市之魂，餐桌文明是社会文明的重要体现，是衡量一座城市文明程度的重要标尺，能折射出一个城市市民的品质素养。同时，餐桌文明又传承着中华民族的传统美德，体现着尊重劳动、勤俭节约的传统理念。

作为学生，一日三餐都离不开餐厅，餐厅就餐已经成为大家日常生活的重要组成部分，营造文明、节约、清洁的就餐环境，不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了我们中学生的整体形象。自去年学校开展“培养十佳好习惯”以来，我们可以深切感受到同学们在文明就餐方面的可喜进步，这些都是大家共同努力的结果，但同时，我们也应该看到，在就餐过程中，仍然存在浪费食物、大声喧哗，不清理桌面、不回收餐具等不文明行为。

文明，就是在没有人注意你的时候所做的举动，文明就餐是个人良好素质的体现。为了让大家养成良好的文明卫生行为习惯，共同创建安静舒适的就餐环境，即日起，学校将以年级为主体，开展文明就餐专项行动，并制定了《__中学学生文明就餐10条规定》：

1.自觉排队不插队，公共场合不喧哗，保持安静有序。

2.购买饭菜凭饭卡结算，不使用现金，遵守食堂规定。

3.打饭打菜要适量，洗手要节约用水，不乱吐漱口水。

4.吃饭不要“吧唧嘴”，不翘起二郎腿，不要蹬踏桌凳。

5.剩菜剩饭不乱丢，餐盘纸屑送收残处，保持桌面卫生。

6.餐具轻拿轻放，不乱动餐厅内设施与设备，爱护公物。

7.不说脏话，礼貌用语，举止文明，不进入食堂操作间。

8.饮食有度，不暴饮暴食，注意营养均衡，不挑食、偏食。

9.食品和餐具不要带出餐厅，食品包装袋等放入垃圾桶。

10.尊重餐厅工作人员，服从值班老师、学生会值周同学的管理。

同学们，细微之处可以显出一个人的品质，吃饭排队、不喧哗、不吧唧嘴事小，但是以小见大，古语有云“一屋不扫，何以扫天下”。“播下一种习惯，收获一种品格”。文明就餐，从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们以我校《文明就餐10条规定》为行为准则，养成文明的就餐习惯，形成良好的就餐环境，塑造当代中学生的良好形象，共同创造文明节约的宿中大家园，让文明之花开满校园!

谢谢大家!

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。所以，我们必须要养成讲文明礼貌的好习惯。

貌的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌。

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇十四

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

目前，我市正在努力建设全国文明城市，我区正在建设省级文明城区。作为江岸区的一所校，我校也积极参与争创文明校园活动。我们每一位老师和学生都应该以校园主人的姿态，做到主动、热情、礼貌、支持、合作，充分展示和体现我们小学的良好形象。

我们的校园是那么的美丽和温暖，我们生活在这里是多么的幸福和快乐，所以我们应该保持和谐，在文明素质方面，要时刻约束自己，反思自己，提高自己。

我们重视文化知识的学习，同时不能忽视社会公德的培养，文明习惯的培养。现在，我们正处在人生成长的最关键时期，我们在这段时期所做的一切都会影响到我们自己的素质，而文明的行为可以帮助我们提高自己的素质。因此，我们首先应该做一个正派的人，一个知道文明和礼貌的好学生，然后成为一个成功的人。

我们代表了国家的未来，我们需要学习和继承许多东西，但最基本的问题是：我们如何接过人类文明的接力棒。同学们，我们每个人播种一个动作，就会收获一个习惯；播种一种习惯，就会收获一种品格。让我们把文明礼仪放在心中，永远用文明说话，用文明约束自己的言行，不要把文明行为当成小事。

让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成文明的好习惯，做文明的学生。请大家管好自己的嘴巴，不要随意骂人，不要随地吐痰；管好我们的双手，不乱扔垃圾，不疯狂追逐打逗；管好我们的双脚，不践踏草坪，爱护一花一草。我相信，通过全体师生的共同努力，我们一定能创造一个文明美丽的校园。

让我们携手共创文明城市，共享和谐校园！

文明城市文明校园演讲稿（实用15篇）篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

创文明城市不但要有优美的自然环境，还应有和谐的人文环境。

我们学校上次提到教师绩效工资分配是各自在自己的苹果（各自扣留的绩效工资）基础上去争别人的苹果，倒不如各自就得自己的苹果。

首先声明持此观点只是希望有利于教师的融洽，校园的和谐，也望有幸于国家，有幸于民族。

教育绩效，显然存在种种弊端，容易在老师内心产生不良影响。其实，对于多得与少得的那些绩效，谁都不会在意，就是优胜者也并不出于想“抢”这点钱，更不想“要这点钱买药吃”，而在于实现自己真正的人生价值。显然，这样的做法就是使我们教师的心灵相互刺杀。教师口称是天底下最光辉的事业，光辉何在？教育德为先，身教胜于言传。教师是人类灵魂的工程师，让这些在相互刺杀中受伤的心去培育“花朵般的心”，有些得不偿失。请不要让教师间这点难能可贵的同志之情，战友之谊，再受到伤害，多给教师们一点宽慰的心灵空间。