促学风的演讲稿（精选21篇）

演讲稿的成功与否，除了内容和形式的好坏外，还需要演讲者的自信和表达能力支撑。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考和学习。

促学风的演讲稿（精选21篇）篇一

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 很高兴能代表全系同学在本次学风建设动员大会上发言。开展学风教育活动和文明修身活动有助于树立和培养良好的学习风气，端正学习态度，是形成浓厚学习氛围的重要措施。学校是每一个同学学习生活的场所，学习是我们每一个同学的首要任务。因此营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气，端正学习态度,扎实学习的文化和专业知识,充分发展自己的智力和能力，每一个同学才能不断地提升综合素质，早日成人、成才。我觉得每个同学要想抓好学习，应该明确以下几点:

第一,要确定合理的学习目标;把目标分解成了许多个组成部分,长远目标,近期目标,并细化到每一月或是每一周，然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。

第二,合理安排时间;大学的学习不同于高中,我们要学会做时间的主人,充分、科学、合理地分配时间。谁能驾驭好时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向成功的彼岸。

第三,要锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。

我们大学生走在社会发展的前沿，也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。所以，今天请允许我代表全系同学表态：

一、我们将积极参加学风活动周和文明修身月，进一步明确学习目标，树立正确的人生观、价值观、世界观。

二、我们要深刻理解学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建我系优良的学风、创建优良的班风为己任。而且要配合老师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。

三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦专研，不断提高专业知识水平和实践动手能力，提高学习的积极性、自觉性、主动性、创造性。

四、坚持每天早锻炼，强健体魄，增强体质， 养成良好的生活习惯和学习习惯。

五、严格遵守学生守则，增强自律意识，做到遵章守纪、诚信考试。

六、我倡议在座的各位学生党员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用，带动全系学生为“创建和谐校园，建设优良学风”而努力。

请领导、老师们对我们进行监督。秉承着“厚德笃学，实践创新”的精神。我们将以主人翁的身份投入到学风建设和文明修身月的中去，并以我们自身行动推动整个学风的建设的进程。

最后，祝同学们博理天下、力拓未来,一路拼搏、一路精彩。祝老师们工作顺利、身体健康、桃李满天下。祝愿建工系明天更加辉煌。

促学风的演讲稿（精选21篇）篇二

各位领导、老师、同学们：

今天，我很荣幸，站在这边演讲，感谢大家给我这次机会。

我今天为大家演讲的题目是《树良好学风，创美好未来》。

如何树立起正确的社会主义荣辱观？答案很简单，一句话“从我做起，从小事做起”。作为平凡的人，使自己成为优良品质的主宰者。在举国齐心协力争创和谐，树新时代作风的时候，我校响应全国、兵、师、团领导的号召，大力开展“与伟大祖国共奋进，为屯垦戍边建新功”主题教育活动，引导青少年坚定理想信念，增强责任感、使命感，社会主义荣辱观教育活动。坚持党的教育方针，全面推进素质教育，进一步加强和改进学生思想政治教育，让我们树立社会主义荣辱观，自觉养成“文明守纪，勤俭自强”，遵纪守法，艰苦奋斗的良好品德，努力成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义四有新人。

“文明、自强”是校园精神文明建设的主要思想，要文明，要自强，要积极进取，要乐观向上。“一粥一饭当知来之不易”，不要浪费粮食。“成由勤俭破由奢”，牢记勤俭是中华的美德，让学生学会自立自强，勇于进取的坚韧品格。面对困难不低头，与困难顽强斗争！熏陶校园精神风尚，筑良好校风学风。

让社会主义荣辱观与校园“文明守纪，勤俭自强”的精神结合，用社会主义荣辱观指导活动的开展。围绕这一主题，找出学生存在的问题，对薄弱环节，加强、改进。大力宣传弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，用校园的典例启发学生，树立正确的价值取向，分清荣辱。

用实际行动告别不文明行为，文明守纪，勤俭自强，在校园里做个文明的好学生，在社会上，诚信，服务群众，艰苦奋斗做个合格的好公民。

人人荣辱分明，社会和谐，国事兴；人人文明自强，校园和谐，空气净！

树社会主义荣辱观，做文明自强之人！

促学风的演讲稿（精选21篇）篇三

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《学风建设》。

蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。

好学，一个对于我们来说是既特殊又必须经历的环境和阶段，学风的好坏影响着人的一生，优良的学风在我们成功的路上起着至关重要的作用。

就我们而言，学风通过校风体现出来。积极向上的学风能够为同学们建立一个和谐统一的人际关系，形成互助友爱的风尚，使健康、积极的理念成为主流，营造一个浓厚的学习氛围。x学是社会的一个缩影，许多的社会思潮涌入校园，使许多同学迷失了自我。当我们面对一个个难题的时候，我们就更需要一个优良的学风来为我们打开正确的思维方法，培养将来我们都必须的高尚思想品德。正如我们中国的骄傲——中国女排，那个光荣的集体那样，正是因为有了老女排顽强拼搏的精神而带动了每一个新的成员去为国争光一样，正是因为他们有那样的一个优良的环境，所以使他们的心中时时刻刻都怀着对集体、对祖国的情怀。同时也希望在我们的现实生活中能够多出现像“微尘”那样人。希望我们的学习生活中也是处处都充满美好的一面，这样繁荣富强便成为了现实。

优良的学风从我做起，用我们的一言一行去将我们心中美好的愿望实现。

优良的学风是我们用意志的血滴和拼搏的.汗水酿成的美酒——历久弥香。

优良的学风是我们用不灭的希望编织成的彩虹——绚丽辉煌。

优良的学风是我们用永恒的执着和顽强的坚韧建立的铜墙铁壁——固若金汤。

促学风的演讲稿（精选21篇）篇四

老师们、同学们：大家好！

今天，我们在这里隆重召开2x10年“学风建设月”活动动员大会。 开展学风建设月活动，就是要进一步地发扬我校学风的优良传统，采取有力的措施来改进当前学风当中存在的问题，使我校学风更加优良。下面，我就如何加强学风建设讲几点意见。

有的同学问，什么是学风？简单说来，学风是一个学校学生的学习风气，具体指学生在受教育过程中所表现出来的思想意识和行为特征的总和，包括精神面貌、学习态度、行为规范等。

加强学风建设，是全面实施素质教育、树立学生自主意识、自我成才观念的需要；是推动学校内涵建设，提高办学水平、培养高素质人才的需要；是学校、家长的需要，更是广大学生自身成才的需要。

抓学风建设就是为大家创造一个好的学习和生活环境。一个学校学风的好坏，对班风具有直接的重要的影响。学风正，班风就正，同学们所处的学习环境就越好。好的学风，能增强学生的事业心和求知欲，培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯，形成团结互助的风气，促进学生全面发展。所以说学风也是与我们每个同学的根本利益、与每个同学的自身成才息息相关，不仅仅是学校的事情，也是每一位同学的事情，我们每一名师生员工都应积极投到创建优良学风的活动之中，共同创造一个良好的学习、生活环境。

在我们同学们当中，存在一些这样一些人 ：有的同学学习目的不明确，没端正学习态度。不知道读书是为谁读，读什么，怎么读，整天“混日子”过；还有的同学很茫然，完全不知道自己应该干什么，只是机械地应付学习；有的同学沉迷于网络，整天昏昏沉沉，迟到、早退、逃课、旷课，翻爬围墙、通宵止网等现象频频出现；有的同学，存在厌学情绪，不能正确认识和对待自己所选的专业，认为不是自己所喜欢的，就不学或不听。上课时睡觉、看课外书、玩手机等现象时有发生。或是谈情说爱，虚度光阴；还有个别同学，娇生惯养，不懂得尊重父母，尊重老师、尊重他们；也有个别无视学校的学籍管理规定，爱出风头，打架斗殴，敲诈勒索。

同学们，学风是一种传统、是一种氛围，又具体表现为每一个人的行为习惯，需要不断地培养和熏陶。创建优良学风离不开每一位师生的共同参与和努力，而同学们要做的就是，改正自身在思想观念、学习、生活、做人、做事等各方面存在的不足。树立崇高的理想和坚定的信念，树立正确的人生观、价值观，学会尊重他人、学会做人、学会做事，学会学习。把学风建设活动深入到各种场所和各个场合，时时、处处注意学风的砺练。

学风建设是一个长期的过程，艰苦的过程，不可能毕其功于一役。我们必须把学风建设长期坚持下去，要将培养出来的优良学风一届一届地传承下去。但是建设优良学风又是一项紧迫的工作，特别是不良的学习风气多存在一天，就会多一天给我们予不良的影响。所以我们要紧急行动起来，与不良的学习风气作斗争，迅速扭转目前的不良学风。

度化轨道。对学风建设中发现的问题认真分析总结，并着力加强制度建设，形成长效机制。

任课教师要不断提高执教能力和课堂教学质量，增强课堂教学的吸引力和感染力，从中激发学生的学习兴趣，指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习的效率，使课堂教学成为学风建设的主阵地。

心学生，工作中信任学生的新型师生关系，加大对学习困难、经济困难、心理困难“三难”学生的关心。

学生会、学生社团、班级干部、学生党员、入党积极分子、学生团员在学习、工作和生活上严格要求自己，在学风建设中作好表率和榜样。树立服务意识，做好学校、班级日常管理的协助工作，当好老师、班主任的左膀右臂。

总之，良好的学风，是学校的宝贵财富，是提高教学质量、培养合格人才的重要保证，是衡量育人环境的重要标志；建立优良学风，构建和谐校园，需要我院师生共同努力，要把学风建设当作提高办学质量的头等大事来抓。我相信，有全体师生的共同参与和努力，我们的.学风建设一定会取得显著的成效。

谢谢大家！

促学风的演讲稿（精选21篇）篇五

尊敬的老师亲爱的同学们：

你们好，今天我演讲的题目是（学风建设我的责任）。作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。

有人说———校园是一个温馨的家，有人说———校园是一条多彩的河；而在我看来，校园更应该是美丽的世外天堂，同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的校园，拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此，我们要有一个好的校园就必须从我做起，建立起良好的学风，承担起自己的责任。

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的`综合素质的全面提高。

说到这儿，我们每一位同学都会充满了遐想，渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。有的同学会说，良好的校风不就是要求我们好好学习，遵守纪律，保持校园整洁吗？这很简单，我能做得到。但是，当我们静心沉思，回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候，就会发现我们距离理想中良好校风的天堂，还有很多的行为要改正。

在校园里，经常会看到这样的现象，个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是小事情；而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，因为事不关己，便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，因为他们知道，保持校园的优美整洁，是一种责任。我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献，它是我们的家，是我们生活的一部分。干净整洁的校园，让我们赏心悦目，更可以看出同学们的良好道德品质，我们有责任来保护它。我们更要清楚的看到自己的责任。

促学风的演讲稿（精选21篇）篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家中午好！

我是20xx级音教班的许严亓。今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。

不知不觉，大学生活已过去快一年了。回想起来，自从来到重师音乐学院这个大家庭，我领略到了老师们妙趣横生的授课方式，体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神，感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得，大学并不是能够供人玩乐的天堂，它要求我们要用更多的.责任心去接受未来的挑战。

作为学生，学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识，我们才能拥有广阔的天地，实现人生的价值。而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素。

倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。

在我看来，想要有良好的学风必须做到以下两点：

第一，学会学习。注重学习，在学风建设中占有很大比例。但是，也要注意学习的方法。大学生学习，不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑，对所学的内容作出总结，对所学的方法进行反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院非常重视学风建设，一直积极开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛，或邀请各大院校教授来我院讲学，都是为了让我妈主动学习，提倡我们全面发展。希望每位同学都能够把握机会，主动追求自我学习能力和完善自我素质。

第二，学会做事。在大学，我们不仅要学会学习，还应该注重自我能力的培养。现在我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性，跳动我们的积极性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事，更是我们自己的事，这方面我作为宣传部副部长深感体会，想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事，必须给自己制定一个学习计划和方针，这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时，我们深深感受到，独木不成舟，滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干，闭门造车。要注重与他人交往协作，互相帮助，共同进步。我们也不能"两耳不闻窗外事"要多与外界交流，，多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。

让我们铭记"厚德、笃学、励志创新"的校训，努力营造良好的学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起。我坚信，我院学风建设活动的深入开展一定能够使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中，进一步明确目标，多问问自己"我想要什么，我要为什么努力"天道酬勤！只要我们努力，我们定然成功。

此致

敬礼

促学风的演讲稿（精选21篇）篇七

亲爱的老师，同学们：

大家晚上好，我来自海洋学院生物工程班，很高兴能够站在这个讲台上为大家展示我们优良的学风以及独具特色的风采。希望我们能互相学习，共同进步。

个同学，争取创造无不及格班级。作为生物专业的学生，我们不断提高自身的实验素质，提高我们的动手能力，培养我们严谨的治学态度。我们班的同学积极活跃在学校的各个领域，绽放着自己的光芒。史海浩同学，现担任基础学部体育部副部长，并是一名优秀的国旗班队员。王锋同学，现担任基础学部学习部部长，学业促进会副会长等职务，还有很多同学，他们不辞辛苦，为同学服务，是我们学习的榜样。在期末。

总结。

班会上，班委同学对上学期的学习生活进行了详细的总结，班主任老师在班会上作出了重要讲话，并对班级优秀个人，优秀寝室进行了表彰。令人高兴的是，我们圆满的完成了国庆班会上定下的学习目标，并为着当初许下的承诺一直不懈的努力。接下来是生物工程首届班委组成，我们积极学习，努力探索班级管理的方法和经验，秉承着一切为了班级，为了班级的一切工作理念，带领全体同学共同努力，打造一个优秀和谐的班集体。新的学期，对于我们又是新的挑战，我们的目标是，期末平均成绩达到85分，四级通过率100%，消灭不及格，创建无不及格班级！

转眼间，我们已经携手走过了半年的旅程，这半年中，我们风雨同舟，潇洒同行。回首过去的点点滴滴，回望半年后我们取得的成绩，今天，我们又勇气站在这里，与大家共同分享我们的欢笑与汗水，检验我们的成长与付出。

大学四年，我们的路还有很长，生物工程的全体同学将牢记班风班训，坚持以学风建设为中心，继续撰写我们的辉煌，让我们的精彩继续„„谢谢！

促学风的演讲稿（精选21篇）篇八

老师们、同学们：

大家好！

这天，我们在那里隆重召开20xx年“学风建设月”活动动员大会。开展学风建设月活动，就是要进一步地发扬我校学风的优良传统，采取有力的措施来改善当前学风当中存在的问题，使我校学风更加优良。下面，我就如何加强学风建设讲几点意见。

有的同学问，什么是学风？简单说来，学风是一个校园学生的学习风气，具体指学生在受教育过程中所表现出来的思想意识和行为特征的总和，包括精神面貌、学习态度、行为规范等。

加强学风建设，是全面实施素质教育、树立学生自主意识、自我成才观念的需要；是推动校园内涵建设，提高办学水平、培养高素质人才的需要；是校园、家长的需要，更是广大学生自身成才的需要。

抓学风建设就是为大家创造一个好的学习和生活环境。一个校园学风的好坏，对班风具有直接的重要的影响。学风正，班风就正，同学们所处的学习环境就越好。好的学风，能增强学生的事业心和求知欲，培养学生的群众主义精神、遵纪守法意识、礼貌行为习惯，构成团结互助的风气，促进学生全面发展。所以说学风也是与我们每个同学的根本利益、与每个同学的自身成才息息相关，不仅仅仅是校园的事情，也是每一位同学的事情，我们每一生员工都应用心投到建立优良学风的活动之中，共同创造一个良好的学习、生活环境。

在我们同学们当中，存在一些这样一些人：有的同学学习目的不明确，没端正学习态度。不明白读书是为谁读，读什么，怎样读，整天“混日子”过；还有的同学很茫然，完全不明白自己就应干什么，只是机械地应付学习；有的同学沉迷于网络，整天昏昏沉沉，迟到、早退、逃课、旷课，翻爬围墙、通宵止网等现象频频出现；有的同学，存在厌学情绪，不能正确认识和对待自己所选的专业，认为不是自己所喜欢的，就不学或不听。上课时睡觉、看课外书、玩手机等现象时有发生。或是谈情说爱，虚度光阴；还有个别同学，娇生惯养，不懂得尊重父母，尊重老师、尊重他们；也有个别无视校园的学籍管理规定，爱出风头，打架斗殴，敲诈勒索。

同学们，学风是一种传统、是一种氛围，又具体表现为每一个人的行为习惯，需要不断地培养和熏陶。建立优良学风离不开每一位师生的共同参与和努力，而同学们要做的就是，改正自身在思想观念、学习、生活、做人、做事等各方面存在的不足。树立崇高的理想和坚定的信念，树立正确的人生观、价值观，学会尊重他人、学会做人、学会做事，学会学习。把学风建设活动深入到各种场所和各个场合，时时、处处注意学风的砺练。

学风建设是一个长期的过程，艰苦的过程，不可能毕其功于一役。我们务必把学风建设长期坚持下去，要将培养出来的优良学风xx届xx届地传承下去。但是建设优良学风又是一项紧迫的工作，个性是不良的学习风气多存在一天，就会多一天给我们予不良的影响。所以我们要紧急行动起来，与不良的学习风气作斗争，迅速扭转目前的不良学风。

加强学风建设，务必狠抓落实。学工处、团委、教务处、保卫处等职能部门要切实加强日常教学管理、学生管理，把学风建设引入规范化、制度化轨道。对学风建设中发现的问题认真分析总结，并着力加强制度建设，构成长效机制。

任课教师要不断提高执教潜力和课堂教学质量，增强课堂教学的吸引力和感染力，从中激发学生的学习兴趣，指导学生掌握正确的.学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习的效率，使课堂教学成为学风建设的主阵地。

班主任既是教师队伍的一员，又是学生管理队伍的一员，身处教学、管理第一线，是学风建设的关键力量。班主任要用心配合教学和学生日常管理，切实加强学生的思想教育、学业指导和生活管理；主动担负起优良学风、优良班风建设的主导主角。多抽时间到学生中走一走，看一看，聊一聊。要建立在人格上尊重学生，感情上关心学生，工作中信任学生的新型师生关系，加大对学习困难、经济困难、心理困难“三难”学生的关心。

学生会、学生社团、班级干部、学生党员、入党积极分子、学生团员在学习、工作和生活上严格要求自己，在学风建设中作好表率和榜样。树立服务意识，做好校园、班级日常管理的协助工作，当好老师、班主任的左膀右臂。

总之，良好的学风，是校园的宝贵财富，是提高教学质量、培养合格人才的重要保证，是衡量育人环境的重要标志；建立优良学风，构建和谐校园，需要我院师生共同努力，要把学风建设当作提高办学质量的头等大事来抓。我相信，有全体师生的共同参与和努力，我们的学风建设必须会取得显著的成效。

促学风的演讲稿（精选21篇）篇九

亲爱的老师，同学们：

大家晚上好，我来自海洋学院生物工程班，很高兴能够站在这个讲台上为大家展示我们优良的学风以及独具特色的风采。希望我们能互相学习，共同进步。

欢迎大家走进**生物工程班，我们是团结进取的海洋之心在大海中耀出闪亮的光芒。我们是龙的传人，班旗代表了我们不屈不挠的毅力与迎风而上的勇气；班徽，初升的太阳预示着生物工程这一21世纪的朝阳产业将冉冉升起，带领我们迎接美好的未来。我们在“团结进取，勤奋严谨”的班训指引下取得了令人欣慰的班级成绩，期末平均成绩80.40分，位列海洋学院第一名，是基础学部少数突破80分的班级之一，不及格人次为3人次。我们一直把学风建设作为班级建设的重心，努力营造有班级特色的学习氛围。还记得那段秋日晨读吗？英语伴随我们走过每一个晨露微曦的早晨，朝阳见证着我们的每一分付出，从天高气爽的秋天到冰天雪地的冬日，我们一直坚持着……直到和煦温暖的春天。功夫不负有心人，晨读之后我们英语四级通过率达到80%。学习，是大学生永远的课题，我们不敢有丝毫懈怠，我们采取“比学赶帮超”的学习方法，度过了层层知识的考验，在每一次讨论中我们不断提高，在每一次合作中我们不断进步，从而攀登上一座座知识的高峰。我们积极建设“学习型寝室”，采用“一人带一寝室”的方式，帮助成绩较弱的同学。鼓励同学自主学习，根据具体情况，我们还实施了“一帮一”计划，抓重点对象，带动每一个同学，争取创造无不及格班级。作为生物专业的学生，我们不断提高自身的实验素质，提高我们的动手能力，培养我们严谨的治学态度。我们班的同学积极活跃在学校的各个领域，绽放着自己的光芒。史海浩同学，现担任基础学部体育部副部长，并是一名优秀的国旗班队员。王锋同学，现担任基础学部学习部部长，学业促进会副会长等职务，还有很多同学，他们不辞辛苦，为同学服务，是我们学习的榜样。在期末总结班会上，班委同学对上学期的学习生活进行了详细的总结，班主任老师在班会上作出了重要讲话，并对班级优秀个人，优秀寝室进行了表彰。令人高兴的是，我们圆满的完成了国庆班会上定下的学习目标，并为着当初许下的承诺一直不懈的努力。接下来是生物工程首届班委组成，我们积极学习，努力探索班级管理的方法和经验，秉承着一切为了班级，为了班级的一切工作理念，带领全体同学共同努力，打造一个优秀和谐的班集体。新的学期，对于我们又是新的挑战，我们的目标是，期末平均成绩达到85分，四级通过率100%，消灭不及格，创建无不及格班级！！

转眼间，我们已经携手走过了半年的旅程，这半年中，我们风雨同舟，潇洒同行。回首过去的点点滴滴，回望半年后我们取得的成绩，今天，我们又勇气站在这里，与大家共同分享我们的欢笑与汗水，检验我们的成长与付出。

大学四年，我们的路还有很长，生物工程的全体同学将牢记班风班训，坚持以学风建设为中心，继续撰写我们的辉煌，让我们的精彩继续……谢谢！

促学风的演讲稿（精选21篇）篇十

范文一:各位同学、老师：

大家晚上好！

今晚的主题班会，无疑给我们07、08级的同学能聚在一起提供了一个良好的机会。既然是机会，我们就得好好珍惜。所以，希望在今天晚上的这个班会上，大家能互相交流、沟通。如果能把每个人所掌握的信息聚集起来，那将是一个不小的信息库。所以，如果大家对于学习有什么好的建议或意见，都能说出来大家一起分享。

大学学风是衡量和评价一所学校的办学品味,育人环境和社会声誉的重要标志,大学是拉动社会进步的源头,大学学风直接影响着社会的进步,因此我们要搞好学风建设,树立正确的世界观,人生观和价值观。

很多中学里都有快班和慢班之分，当然都是以进校成绩为依据而分的。但于集体，两者最大的区别便是学风的好坏。于快班，学习氛围非常浓，大家都有不甘落后的竞争意识，于是慢慢的，大家都能养成自觉学习思考的习惯。中学里，我们总是会觉得很忙，因为大家都有一个目标，那就是大学。而于大学，无聊两字却成了很多人的口头禅，并不是说真的就无事可做，只是因为我们想做的太多，于是便不知道从何下手了，所以，一定要有一个短期目标，然后为达到那个目标而有目的的努力奋斗。对于想做的事，分清轻重缓急，一件一件的完成。

然后是规划好每天的时间。当你把什么时间该做什么事安排好后，你就会觉得，生活有了规律，一下子很有条理了，就不会再出现上完课回到寝室便陷入茫然，不知道要干什么了，这样的结果有两个，一是发呆，在发呆中时间搜嗖嗖的就走远了；二是电脑，电脑玩久了，你会发现，既浪费时间意义也不大。当然免不了会有其他事情发生在你计划之外，时间是活的，可以合理安排。

关于考证、就业和考研的问题。就我们这个专业，暂时没有要求要考什么证。对于考证，我们不能追风跟热，但如果时间和精力允许的条件下，我们可以适当选取一些专业证来考，比如物流师、报关员、人力资源管理师等，特别是对于不准备考研的同学。这些都可以给我们的就业增加筹码。有考研打算的同学，一定要下定决心，考研需要全心投入，是一个持久的奋斗过程，需要坚持不懈。

最后就是实习的问题，只是在学校学习成绩好那并不能证明你多有能力，就业单位更在意的是你有没有实际工作能力，是不是能将学到的东西运用到工作中为他创造利益。工作经验就是他们考核你的方法之一，所以，大家一定要在寒暑假参加社会实践，为自己积累社会经验，至少在实践的过程中你学会了一些职场礼仪和规则。

我的发言完毕。

谢谢大家！

范文二:大学学风是衡量和评价一所学校的办学品味,育人环境和社会声誉的重要标志,大学是拉动社会进步的源头,大学学风直接影响着社会的进步,因此我们要搞好学风建设,树立正确的世界观,人生观和价值观.我院个别学生专业成才意识不强,缺乏远大理想,学习动力不足,学习目的不明确.有的学生认为学风建设是学院和老师的事情,与自己无关,这是一个可怕的想法,为此我们要端正我院的学风,改变这种不理性,不科学的想法.作为xx学院的一份子我们要在学习建设中出谋划策，尽心尽责,把规范学风的重心放在预防和教育上。对学风教育的内容可包括《学生日常行为规范》教育部出台的法令，校规校纪等，通过这些教育使学生从理论和实践的结合上真正懂得搞好学风教育的重要性，更好的抵制和纠正各种不正之风。

我认为对学风建设的教育方式可分为三部分。

经常性教育：把学风教育作为学生日常生活的重要内容，做到经常化，制度化，具体化。

预防教育：在一定时期，当某种倾向性问题可能发生或者刚露头的时候，由学院发出通告通报，提出具体防范措施，提醒学生注意防止和纠正，做到防微杜渐，防范于未然。

典型教育：就是运用正面或者反面的典型事例开展教育并把表扬先进和批评违纪的人和事紧密结合起来，这点我们贸易系做的很好，我们召开了优秀标兵表彰大会以鼓励那些工作努力学习积极的学生，把学院的通告批评贴在各班的墙上给同学以警示的作用，这就是很好的例子。

在这学年，也就是学风建设年中，我院领导和学生干部积极组织学生参加各种学风建设活动，营造良好的学风，培养学生较高的文化素质和道德素质。

增进文化素质：组织学生参加英语口语大赛，主持人大赛，摄影比赛。。

培养道德素质：在上周六系青协组织我们去古荡社区及留下的敬老院。

范文三:一个班级的班风是班级良好学风的基础也是所有成员素质的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。班风直接关系到了班级的各项建设和所有班级成员的个人发展，是班级建设的根基。想要班级建设良好的学风，我们首先要让班级有一个好的班风。那么怎样有一个好的班风呢，经过我们班班委的共同商量，我们制定了目标和一些方案，好让班级班风能够更加完善，首先我们确定了这次班风建设的目标，将班级建设成为一个具有集体主义，团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。然后确定了一些具体的方案：班委团支部成员同时也是班级成员，对班级事务的处理也具有一定的局限性，故需要不断的学习，来增强其业务水平，更好的、高效的为同学服务。因此加强班委团支部的建设，增强其工作能力与效力，是很有必要的。还应加强对班委团支部成员的思想教育，作为一个班级的管理者，其自身应该具有较高的思想觉悟，能给班级其他成员起到较好的带头作用。加强班级制度的建立也是很有必要的，俗话说没有规矩不成方圆，完备的班级制度，有利于班委团支部各项工作的开展，也让班级成员知道，班委团支部处理事情对事不对人。然后就是班级的集体活动和文体活动。集体活动能增强班级凝聚力，活动的形式以户外拓展和集餐为主，视具体情况进行适当调节。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力，力争每位班级成员都能参与，并注意出行的安全。文体活动能增强班级内部的协助精神。体育委员每学期负责组织一次以班级为单位的球类大赛。文艺委员每学期负责组织一次以班级为单位的棋类大赛。还要组织班级成员积极参加学院的各类比赛，增强班级成员集体主义。

这是这个方案的一个大纲，具体实施还待明年班级实际情况。这次方案是班委进行班风建设的指导方向，我们每位成员都应积极参与到依据方案的活动中，全班成员一起创建本班良好班风。有了良好的班风，学风自然会好。

我的演讲结束了，谢谢大家。

促学风的演讲稿（精选21篇）篇十一

促学风的演讲稿（精选21篇）篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家中午好！

我是20xx级音教班的许严亓。今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。

不知不觉，大学生活已过去快一年了。回想起来，自从来到重师音乐学院这个大家庭，我领略到了老师们妙趣横生的授课方式，体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神，感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得，大学并不是能够供人玩乐的天堂，它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战。

作为学生，学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识，我们才能拥有广阔的天地，实现人生的价值。而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素。

倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。

在我看来，想要有良好的学风必须做到以下两点：

第一，学会学习。注重学习，在学风建设中占有很大比例。但是，也要注意学习的方法。大学生学习，不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑，对所学的内容作出总结，对所学的方法进行反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院非常重视学风建设，一直积极开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛，或邀请各大院校教授来我院讲学，都是为了让我妈主动学习，提倡我们全面发展。希望每位同学都能够把握机会，主动追求自我学习能力和完善自我素质。

第二，学会做事。在大学，我们不仅要学会学习，还应该注重自我能力的培养。现在我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性，跳动我们的积极性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事，更是我们自己的事，这方面我作为宣传部副部长深感体会，想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事，必须给自己制定一个学习计划和方针，这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时，我们深深感受到，独木不成舟，滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干，闭门造车。要注重与他人交往协作，互相帮助，共同进步。我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流，，多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。

让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训，努力营造良好的学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起。我坚信，我院学风建设活动的深入开展一定能够使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中，进一步明确目标，多问问自己“我想要什么，我要为什么努力”天道酬勤！只要我们努力，我们定然成功。

促学风的演讲稿（精选21篇）篇十三

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一所学校办学的思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习，积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，可以说，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

学生是学习的主体，同时也是学风建设的主体，我们学生应当从下列几个方面严格要求自己，约束自己。

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为。诚信是做人的基本标准，诚信考试更是考场纪律的基本要求。我们要在考试过程中杜绝一切作弊行为，树立与不良风气作斗争的勇气，不仅要意识到从自我做起，而且要同周边同学互相提醒，互相督促。把诚信的品质内化为自己的信念，外化为自己的实际行动，一起为营造一个良好的考试环境和学术氛围而共同努力，让舞弊远离校园，让诚信永驻心中。

校园学风建设要从班风建设抓起。不同年级学生面临的压力都不尽相同，所以以班级或年级为单位制定的学习目标比较客观和准确。同时，班风建设应从低年级抓起，从学生走进校门的那一刻抓起。

促进学风建设可持续发展根据教育部《关于加强中学生文化素质教育的若干意见》中的要求，我们应积极参加以中学生科研为主要内容的学术文化活动。参加中学生科研活动既能培养自己独立思考、勇于创新的意识和能力，又能促进我们更扎实地学习好专业知识，从而形成一个良好的学术文化氛围，以此推动学风建设。

同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前，为把我校建设成为省有重要影响的特色名校而奋斗！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

促学风的演讲稿（精选21篇）篇十四

尊敬的领导、教师，亲爱的同学们：

大家好！很高兴能代表全系同学在本次学风建设动员大会上发言。开展学风教育活动和礼貌修身活动有助于树立和培养良好的学习风气，端正学习态度，是构成浓厚学习氛围的重要措施。学校是每一个同学学习生活的场所，学习是我们每一个同学的首要任务。所以营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气，端正学习态度，扎实学习的文化和专业知识，充分发展自我的智力和本事，每一个同学才能不断地提升综合素质，早日成人、成才。我觉得每个同学要想抓好学习，应当明确以下几点:。

第一，要确定合理的学习目标;把目标分解成了许多个组成部分，长远目标，近期目标，并细化到每一月或是每一周，然后将这些目标转化为具体步骤，制定出相应的学习时间表。

第二，合理安排时间;大学的学习不一样于高中，我们要学会做时间的主人，充分、科学、合理地分配时间。谁能驾驭好时间，谁就赢得了学习的主动权，谁就能奔向成功的彼岸。

第三，要锲而不舍，持之以恒;学习贵在坚持，能够坚持到底的人，才能取得最终的胜利。

我们大学生走在社会发展的前沿，也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。所以，今日请允许我代表全系同学表态：

一、我们将积极参加学风活动周和礼貌修身月，进一步明确学习目标，树立正确的人生观、价值观、世界观。

二、我们要深刻理解学风建设的重要意义，进取行动起来，以创立我系优良的学风、创立优良的班风为己任。并且要配合教师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。

三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦专研，不断提高专业知识水平和实践动手本事，提高学习的进取性、自觉性、主动性、创造性。

四、坚持每一天早锻炼，强健体魄，增强体质，养成良好的生活习惯和学习习惯。

五、严格遵守学生守则，增强自律意识，做到遵章守纪、诚信考试。

六、我倡议在座的各位学生党员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用，带动全系学生为“创立和谐学校，建设优良学风”而努力。

请领导、教师们对我们进行监督。秉承着“厚德笃学，实践创新”的精神。我们将以主人翁的身份投入到学风建设和礼貌修身月的中去，并以我们自身行动推动整个学风的建设的进程。

最终，祝同学们博理天下、力拓未来，一路拼搏、一路精彩。祝教师们工作顺利、身体健康、桃李满天下。祝愿建工系明天更加辉煌。

促学风的演讲稿（精选21篇）篇十五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会！

学风建设是高校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高等技术应用性人才的关键。学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题，优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现，而且是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神。一所高校，没有优良的学风，就没有好的人才培养质量，也就难以出高水平的学术成果。只有具备优良的学风，才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色，才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。优良的学风不但是一种氛围，使置身其中的学生受到感染和熏陶；它还是一种动力，使学生感到一种压力和紧迫感，促使学生不断积极向上；同时，它还是一种约束力，能制止不良学习风气的产生。因此，学校把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好，在传授知识、培养能力的同时，使学生养成优良学风。

作为一名学生，学习是我们的天职，我们应该将学习放在首位。十年寒窗，学习机会来之不易，我们应当倍加珍惜，学有所成。大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础，也是我们的立身之本。大学开放式的教育，遵循的是学生自己管理自己的理念，老师不会像高中一样督促我们学习，学习环境宽松了，但要求却没降低，大学两年我们要修完几十门课程，达到规定的学分和要求，才能拿得毕业证。因此我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性，及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。

学习的方法有很多种，但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。在学校里，我一直都是选择最适合自己的方法去学习的：

首先，制定明确的学习目标，然后将这些目标转化为具体步骤，制定出相应的学习时间表。记得我刚入校的时候，成绩排名只是我们班的中等。于是，我给自己定了一个目标：那就是一学期后我的班级排名要在前三名。在一个学期的努力中，我明确学习目的、端正学习态度、努力培养自己的钻研精神以及独立思考、分析解决问题的能力。一份耕耘，一份收获，在学期末我取得了班级第一名的好成绩。

其次，合理运筹时间；大学的学习不再同于高中，我们要学会做时间的主人，充分利用时间科学地，合理地分配时间。在担任系学生会主席和班级班长期间，我的学习时间相比之下就比一般的同学少了很多，为了不让自己的成绩有所影响，我每天都合理的安排时间，每每在其他同学休息的时候，我还在温习当天老师在课上所讲的知识。

再次，劳逸结合，学习之余的休息是非常必要的。适当的放松对于提高学习效率是非常有利的。平时我除了认真学习专业知识，打好扎实的基本功之外，我还经常去图书馆，翻阅优秀的期刊，杂志来充实自己的课外知识。积极参加各项体育活动，坚持体育锻炼。

最后，锲而不舍，持之以恒；学习贵在坚持，能够坚持到底的人，才能取得最终的胜利。有时候我们在制定计划时热血沸腾，可一遇挫折便即放弃。为了很好的完成学习计划，我们应该除了经常提醒自己以增强自制力外，还请同学帮忙督促自己。每达到一个目标，我们都激励自己向下一个目标奋斗。

在这一年的时间里，我通过努力，相继获得了“优秀学生标兵”和“特等奖学金”、“优秀学生干部”等荣誉称号。因为我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。

同学们，新的时代，新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感，我们应该走在时代的前沿，成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者，从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校。同学们，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧！

谢谢，我的演讲完了！

促学风的演讲稿（精选21篇）篇十六

各位领导、老师、同学们:。

大j家晚上好!

我是来自xx（2）班的xxx，今天我演讲的题目是从我做起，落实到位。学风，是读书之风，是治学之风。我们同学是参与的主体，学风建设的根源在于学习的动力，首先我就学习的动力和大家做一下简单的探讨：

大学是学生走向社会的一个平台，在这段过渡时期内，我们应做好准备工作，为以后发展打下坚实基础。我们所学专业是我们立身社会的资本，就拿我所学专业建筑工程技术来说：工地施工学习技术转变为自身的技能，为自己所用。这须用理论与实践相结合。我们常看到的农民工，多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动，技术含量很少，他们缺乏的是知识。在我看来，他们是没有机会再学习，多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。肩上的担子很重很重，生活的负担疲惫了身心，已经无力再去学习，有份工作，他们会很珍惜，踏实地做好。在他们身上最直接体现出朴实的风格。他们拿到工资时的笑容让我感动，国家取消了农业税，农民的日子更好过了，更好的落实义务教育，我们应好好珍惜在校学习的机会，更多地储备知识，创建更好的学风显得尤为重要。

树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢？

端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。

在严格要求自己的过程中，自律就能体现出来。自律是人的一种内省活动，更多地依赖于人的自觉性，渐渐就形成了习惯和品质。

然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的，都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。

我们从老师那儿学到的东西称为素质。我们很直观的感觉便是在课堂上老师传授的科学文化知识，增加我们用科学来对待生活。再第二课堂上，比如在机房上机后，看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好，配合老师做好清理工作，恢复机房整洁，我很是敬佩这份责任心，也加入其中。在站台买票时，尤其是过节回家，一条条巨龙般的队伍让我等待。归心似箭的心情甚是迫切，缓慢地挪动中有份躁动与不安，看到有人插队更是愤怒，这个反例告诉我不能这么做。这便是见贤思齐，见不贤而己内省，三人行必有我师的道理。取长补短，为自己所用。我们从内心深处意识到并运用到实际中，这便是文明的体现，社会就进步一大步。

我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与城院共同奋进，祝我院迎评成功！我的发言完毕，谢谢大家！

促学风的演讲稿（精选21篇）篇十七

“无规矩，不成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。

自我校开展学风建设以来，每个班都取得了优异的成绩，尤其是我们初中部18个班的同学们，积极做好每一件事情，从认真完成每天的作业做起，从听好每一堂课做起，因为我们的一言一行都和初中部的形象密不可分，更和培育我们的一中密不可分！

我们八四班全体同学的学风有了明显的提高，许多同学都积极学习，争取进步，在这里要特别提出的是刘xx同学，他充分利用在校时间学习，课前准备充分，上课听讲认真，积极思考，到校后能快速进入学习状态，与之前发生了很大的变化，通过家长反映，刘xx不仅在学校刻苦用功，回家后也能够自觉学习，认真完成作业，积极复习当天所学科目。自从她来到我们班成绩在不断进步，最可贵的是养成了良好的学习习惯。希望她能够再接再厉，取得新的进步！

优良学风在我们班还有一大特色，两点入室寂静，入座即学，在良好的学习氛围下，我们努力在两点至两点半数学作业，不浪费早到校的这段时间，在这里还有一位表现突出的同学，xx是一位认真的同学，他积极思考不懂就问，经常能见到他与老师讨论题的身影，他是学生中的榜样，他是优良学风的展现者。

杨浩天深受我们班好多同学的崇拜，初一时经过他的不断努力他变得非常优秀，现在的他依然坚持上课认真听讲，积极回答问题，作业认真完成，尤其是上课时他的状态深受老师喜欢，他紧跟老师思路，勤于动脑，总会第一个大声回答问题。并且他经常热心帮助同学，给学习有困难的同学讲题，而且他也能做到不懂就问，有问题就去问老师，他是老师眼里的好学生，他是同学眼里的好榜样。

说起来学风建设中最突出的同学还是赵xx，聪明的他以前在学习上还是投入太少，容易满足现状，在上次的寒假作业测试中，他的成绩退步很大，为此他也感到难过。接下来的几周里他的学习态度大有转变，尤其是书写，虽然不是特别的漂亮但是看到了他在努力写好。他的认真刻苦也换来了进步，在月考中取得了优异成绩，一向较弱的语文和英语都上100分了。老师看了惊喜，他也高兴，其实这就是他努力之后自己的实力体现。由此我们可以看到一个人的潜力真的好大。

看着大家都在努力进步，一向积极的我更是不能落后，在校我能以非常好的状态上好课，课下我勤于动脑，遇到不懂马上问老师。由于受到妈妈的鞭策，每天我在家认真复习和预习，因为我心中有自己的目标，有自己的定位，也就是这一点一直在激励我前进。在今后的学习生活中我将努力自觉主动，做家长和老师放心的学生。

学风建设，是固校之基，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委在学风建设这一方面担任着重要角色，作为班委之一，我不但要自己起到带头作用，更要善于发现他人的优点，带动全班努力进步。

虽然我们班取得了一定的成绩，但是还有一些不足，比如我们的课堂气氛还是稍稍有些沉闷，我们的学习还离不开班主任的监督，我们部分同学的学习还是缺乏自觉主动，在此我想借本次机会传达班主任给我们的期望：每天打起精神用饱满的激情接受知识，多一份积极思考和交流不要让难题堆积，多一份自觉主动就会少听老师和家长唠叨，多一份努力进取咱们才不至于落后。老师永远对咱们充满了信心。因为我们是团结的八四，是一个具有优良学风的八四！是一个不甘落后的八四班！

促学风的演讲稿（精选21篇）篇十八

同学们：

大家好！我是六年级二班的刘润迪，我们班的班风是：团结勤奋、文明进取。

亲爱的同学们：

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，和同学们一起愉快歌唱；

花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写团结勤奋、文明进取的美好乐章。

我们崇尚团结，只有互相帮助、齐心协力，才能克服困难，共同朝着一个目标努力，才能使我们快乐成长。

我们崇尚勤奋，勤奋是成功的基石，是传统的美德，是认认真真、努力干好每一件事情，是不怕吃苦，是坚强的毅力。勤奋，能使我们的头脑更灵活、更聪明。

我们崇尚文明，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方的一声“对不起”……文明是一种品质，一种修养，文明是我们班永恒的主题。

我们崇尚进取，进取是一种向上的精神、是一种前进的动力。我们倾心努力向前，立志有所作为。我们深知，天下没有免费的午餐，有付出才会有收获。

老师们、同学们，我们将用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，我们将共同努力，奏响六、二班的美好乐章。

花开的日子，让我们在团结勤奋的氛围中愉快学习；

花开的日子，让我们在文明进取的乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在六、二班美好的环境中快乐成长！

演讲完毕，谢谢大家！

促学风的演讲稿（精选21篇）篇十九

各位教师、同学：

大家午时好!

学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它像宁静的蓝天，庄严而凝重;它像白云一样飘逸，飘逸而清澈。学风是学生思想作风在学习中的具体体现，是学生在学习中表现出来的精神、态度、作风、方法、习惯等要素的综合体现。

良好的学风是我们学习的动力，促使我们努力学习进取;良好的学风是有凝聚力的，有利于我们群众主义精神的培养;良好的学风能够鼓舞士气，培养改革创新精神;良好的学风能够锤炼学生的素质，培养诚信友爱的道德风尚。良好的学风是学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

倡导良好的学习方式，我们大学生是直接的创造者，也是最大的受益者。

从目前我校学生整体来看，主流的学习风格是勤奋、刻苦、认真。大多数学生有远大的志向，有进取心，注重全面发展。

然而，不健康的学风问题依然存在：

在教学中，过于注重就业，致使大学生片面追求“证书”、“追赶”现象十分普遍，人文素质缺失;在学习上，一些学生通常学习不认真，考试作弊是常见的;有的学生只注重专业知识的学习，群众观念淡薄;有贪玩的学生，有追求享乐的学生，他们做事情要以自我为中心，沉浸在感情中，网上聊天，玩游戏，只求活得潇洒，开心。这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，追求享乐和拜金主义的行为，能够说是浪费青春，严重影响了学风的建设。

我们期待着学校能迎来一种良好的学风，营造出浓厚的人文氛围，但同时也深深感受到了学风建设的艰苦性和长期性。

一种好的学风，就像春雨，不知不觉地引导着每一个学生奋进，所以我们有职责去建设它，维护它，发展它。学风的建设要求我们在注重学习的同时，还要创造一个学习如何做人的氛围，使大学生明白做人应当有的基本素质和基本态度。也就是说，学习寻求知识的潜力，学会善于适应各种场合的潜力，学会关心，学会合作，学会竞争，学会团结。

同学们和教师们，要建立一个良好的学习作风需要我们大家的不懈努力。在浩瀚的学习海洋中，我们是勇敢的水手，不畏风浪，勇往直前。让我们抓住生命的每一天，用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的坚强的声音。

摒弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让良好的学风融入课堂，让礼貌的花朵绽放在学校的每一个角落。

促学风的演讲稿（精选21篇）篇二十

各位老师，各位学生：

大家好!今天我们班会的主题是xxx，什么是学风？那便是学习风气 ，是一所大学的灵魂、气质，甚至说是立校之本，是一个班所有成员的综合素质的体现，是一个团体是否健康的评判标准。所以，良好的班风、学风是提升学生综合素质，促进学生成长、成才的重要保证。

在思想上还是在学习上，总需要有人走在专业的最前面，给咱们班树立一个好榜样，在无形之中，就会给咱们班树立了一个方向，一个目标，让咱们班从此有动力，有凝聚力！这当然是需要我们这个集体的共同努力在班上建立起一种良好的学风和班风。

风班风是各种习惯养成的基础,所以咱们不论是为了咱们自己的发展，还是为了共同铸造一个健康强大的班集体，都应该努力的克服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展！

力。遵守各种学习制度，不迟到，不早退，不旷课，如需请假,有事不能上课要按照程序向辅导员请假,将请假条交给班长。

宿舍生活是大学生活的一项重要内容。我觉得全班同学从各地聚集在一起，应该亲如一家,把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相帮助.虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但不能破坏同学的友谊,反而应该增进咱们同学之间的感情。三年大学生活中大家之间的关系不仅是学习上的同学，更应是迈入社会后最真诚的朋友，具有深厚友谊与默契的伙伴，营造一个凝聚团体的概念，我们同是生物工程班的人，应该有同为生物工程班的情谊。

大家还不要忘了积极配合班委的工作，因为班集体的和谐发展离不开身为班级一份子的你我每一个人的努力。

最后大学宿舍生活是集体生活，尽管同学各自有自己的生活习惯，但也要考虑自己行为对他人的影响。大学生活比较自由，对同学们的出行也没有过多的限制，仅做两点倡议，望同学们注意：同学们要尽量避免晚间外，晚自习应结伴而行。 外出时一定要注意自己的人身安全，尤其是交通安全。

谢谢~

促学风的演讲稿（精选21篇）篇二十一

尊敬的各位领导、教师、亲爱的各位同学：

大家午时好，感激你们的掌声，我是郭锐，来自计算机学院。千年之前孟子曾有言“欲平治天下，当今之世，舍我其谁”而今日的我拥有认真的态度，广阔的眼界，敏捷、创新的思维，成熟的心态，使我有自信、有本事能担当校会主席的重任。站在这个舞台上，我想要自信的对大家说：“欲光会，当今科大，我敢当先!”

学生会主席是个很神圣的概念。当一群年轻人为了世界的提高联合起来的时候，我们就有了足够的理由对完美的未来充满信心。而学生会主席无疑是这群年轻人的优秀代表和行动领袖。主席代表的更多的是职责和义务，学生会主席负责主持开展学生会的全面工作，主席更多的是要去构思、计划组织发展的方向，善于发现才能专长的人，让更多有梦想，有信念，有活力的年轻人团结起来，自我服务，自我管理，自我教育，全新全意的为同学服务。

如果我当选主席，将坚持“虚的事情实做做实，实的事情精做做精”的做事原则，以自身建设为基础，以学风建设，品牌活动打造为重点，努力把武汉科技大学学生会建设成为校外远近闻名，校内学生拥护的品牌学生会。具体工作思路如下：

一、加强学生会内部建设。

首要的是组建稳定的核心团队。

新一届学生会将以学生会主席团成员组建高层核心团队，核心团队负责学生会的所有日常工作，强化分管副主席的职能和权力，工作和职责分配到人，千斤重担仅有人人挑才能真正的高质量的完成每一项任务。

其次统一内部思想，加强内部交流也是内部建设的重点。

俗话说“人心齐，泰山移”，仅有先统一学生会所有成员的价值观和思想才能最大限度的增强学生会整体的凝聚力和战斗力，才能使每一项活动高效、高质的完成。

二、优化多方关系。

学生会将更加注重加强校会与团委教师，校会与院会，校会与广大同学的多方交流，仅有处理好各方的关系才能够更好的组织、开展更多有意义的活动，服务广大学子。

三、优秀学风营造。

之于学生最重要的莫过于学习，莫过于学生综合素质的培养、提高。协助学校建设优良学风便是新一届学生会工作的重点、难点，也是以往学生会工作的薄弱点，新一届学生会将经过各种方法和途径建设真正的优良学风，让更多的同学学会主动的学习、培养自我，规划自我的大学生活和人生方向，使每一位同学都能够真正在大学里成长、成才。

四、品牌活动建设。

学生会品牌活动建设是扩大学生会影响力的有力途径，也是建设优秀学生会的必要条件，品牌建设将面向全省，走向全国。加强与兄弟高校的交流和合作。新一届学生会将努力打造具有科大特色的全省，乃至全国知名的品牌活动。

最终我想要说的是充满活力和职责感的我才能、学识、品德三者兼备，我有足够的信心做一名出色的领航员。

起航，我们必将乘风破浪、勇往直前，驶向绚丽多彩的明天。

多谢大家!