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的特点如何拟题ppt篇一
节气气温
在天文学上，立夏表示告别春天，是夏天的开始。人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。立夏时节我国南北的气温差异较大，而且同一地区波动频繁。全国大部分地区平均气温在18—20℃上下。
立夏以后，正式进入雨季，雨量和雨日均明显增多。春生、夏长、秋收、冬藏，夏季是许多农作物旺盛生长的最好季节，充足的光照和适宜的温度以及充沛的雨水给植物提供了所需的条件。季风气候是我国气候的主要特点，夏季受来自海洋的暖湿气流的影响，高温潮湿多雨，雨热同期，有利于农作物成长。农作物在夏季进入了茁壮成长阶段。
立夏后，华北、西北等地气温回升很快，但降水仍然不多，加上春季多风，蒸发强烈，大气干燥和土壤干旱常严重影响农作物的正常生长。
立夏节气一到，意味着夏天就将开始，此时的温度明显升高，炎暑降临，同时农作物也静茹旺盛生长，因此夏天是一个生长的季节。
这个季节，在战国末年（公元前239年）就已经确立了，预示着季节的转换，为古时按农历划分四季之夏季开始的日子。如《逸周书·时讯解》云：“立夏之日，蝼蝈鸣。又五日，蚯蚓出。又五日，王瓜生。”即说这一节气中首先可听到蜊蜊（即：蝼蝈）在田间的鸣叫声（一说是蛙声），接着大地上便可看到蚯蚓掘土，然后王瓜的蔓藤开始快速攀爬生长，描述的就是孟夏之初的物候景象。《月令七十二候集解》中说：“立，建始也，夏，假也，物至此时皆假大也。”这里的“假”，即“大”的意思，是说春天播种的植物已经直立长大了。
立夏时节，万物繁茂。明人《莲生八戕》一书中写有：“孟夏之日，天地始交，万物并秀。”这时夏收作物进入生长后期，冬小麦扬花灌浆，油菜接近成熟，夏收作物年景基本定局，故农谚有“立夏看夏”之说。水稻栽插以及其他春播作物的管理也进入了大忙季节。所以，我国古来很重视立夏节气。
迎夏仪式
“立夏”的“夏”是“大”的意思，是指春天播种的植物已经直立长大了。古代，人们非常重视立夏的礼俗。
在立夏的这一天，古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏，举行迎夏仪式。君臣一律穿朱色礼服，配朱色玉佩，连马匹、车旗都要朱红色的，以表达对丰收的祈求和美好的愿望。宫廷里“立夏日启冰，赐文武大臣”。冰是上年冬天贮藏的，由皇帝赐给百官。
在民间，立夏日人们则喝冷饮来消暑。立夏日，江南水乡有烹食嫩蚕豆的习俗。有的地方还有立夏日称人的习俗。
尝新活动
在后世，立夏还有尝新等节日活动。如苏州有“立夏见三新”之谚，三新为樱桃、青梅、麦子，用以祭祖。在常熟，尝新的食物更为丰盛，有“九荤十三素”之说，九荤为鲫、咸蛋、螺鰤、熄（即放在微火上煨熟；一种烹调方法，用多种香料加工而成为熄鸡）鸡、腌鲜、卤虾、樱桃肉；十三素包括樱桃、梅子、麦蚕（新麦揉成细条煮熟）、笋、蚕豆、矛针、豌豆、黄瓜、莴笋、草头、萝卜、玫瑰、松花。在南通，则吃煮鸡、鸭蛋。
斗蛋游戏
那日中午，家家户户煮好囫囵蛋（鸡蛋带壳清煮，不能破损），用冷水浸上数分钟之后再套上早已编织好的丝网袋，挂于孩子颈上。孩子们便三五成群，进行斗蛋游戏。蛋分两端，尖者为头，圆者为尾。斗蛋时蛋头斗蛋头，蛋尾击蛋尾。一个一个斗过去，破者认输，最后分出高低。蛋头胜者为第一，蛋称大王；蛋尾胜者为第二，蛋称小王或二王。谚称：“立夏胸挂蛋，孩子不疰夏”疰夏是夏日常见的腹涨厌食，乏力消瘦，小孩尤易疰夏。中饭是糯米饭，饭中掺杂豌豆。桌上必有煮鸡蛋、全笋、带壳豌豆等特色菜肴。乡俗蛋吃双，笋成对，豌豆多少不论。民间相传立夏吃蛋拄心。因为蛋形如心，人们认为吃了蛋就能使心气精神不受亏损。立夏以后便是炎炎夏天，为了不使身体在炎夏中亏损消瘦，立夏应该进补。嵊谚有旺生，寓人双腿也像春笋那样健壮有力，能涉远路，寓意拄腿。带壳豌豆形如眼睛。古人眼疾普遍，人们为了消除眼疾，以吃豌豆来祈祷一年眼睛像新鲜豌豆那样清澈，无病无灾。
立夏秤人
立夏吃罢中饭还有秤人的习俗。
人们在村口或台门里挂起一杆大木秤，秤钩悬一根凳子，大家轮流坐到凳子上面秤人。司秤人一面打秤花，一面讲着吉利话。秤老人要说“秤花八十七，活到九十一”。秤姑娘说“一百零五斤，员外人家找上门。勿肯勿肯偏勿肯，状元公子有缘分。”秤小孩则说“秤花一打二十三，小官人长大会出山。七品县官勿犯难，三公九卿也好攀”。打秤花只能里打出（即从小数打到大数），不能外打里。
的特点如何拟题ppt篇二
铁树学名苏铁，是一种裸子植物，别名是避火蕉、凤尾蕉、凤尾松、凤尾草，是苏铁科、苏铁属植物，分布在亚洲东部及东南部、大洋洲及马达加斯加等热带、亚热带地区。下面是小编给大家整理的铁树的特点，希望能帮到大家!
铁树常绿棕榈状木本植物，茎高1～8米。茎干圆柱状，不分枝。
在生长点破坏后，能在伤口下萌发出丛生的枝芽，呈多头状。茎部宿存于的叶基和叶痕，呈鳞片状。叶从茎顶部长出，1回羽状复叶，长0.5～2.0米，厚革质而坚硬，羽片条形。
小叶线形，初生时内卷，后向上斜展，微呈“v”字形，边缘向下反卷，先端锐尖，叶背密生锈色绒毛，基部小叶成刺状。雌雄异株，6～8月开花，雄球花圆柱形，小孢子叶木质，密被黄褐色绒毛，背面着生多数药囊；雌球花扁球形，大孢子叶宽卵形，上部羽状分裂，其下方两侧着生有2～4个裸露的直生胚珠。
种子12月成熟，种子大，卵形而稍扁，熟时红褐色或橘红色。
南美苏铁
南美铁树多为单干，干搞15～30厘米，少有分枝，有时呈现丛生状，粗圆柱形，柱面密布暗褐色的叶痕，多年生的总干基部茎盘处常着生幼小的萌藤；叶多为大型偶数羽状复叶，丛生于茎干顶端，叶长60～120厘米，硬质，叶柄长15～20厘米，疏生坚硬小刺；羽状小叶7～12对，小叶椭圆形，两侧不等，基部2/3处全缘，上部密生钝锯齿，顶端钝渐尖，边缘背卷，无中脉，叶背可见明显突起的平行脉40条；雌雄异株，雄花序松球状，长10～15厘米，雌花序似掌状。喜温暖湿润和阳光充足环境，较耐寒，又耐旱，宜栽于通风场所。
巴黎铁树
巴西木学名香龙血树，别名巴西铁树、巴西千年木、金边香龙血树，为百合科龙血树属常绿乔木，高可达6米以上，盆栽高50～150厘米，有分枝；叶簇生于茎顶，弯曲呈弓形，鲜绿色有光泽，花小不显著，芳香；稍耐阴，喜高温，低于13℃则进入休眠，停止生长，喜疏松、排水良好的土壤，盆栽时喜腐叶土或泥炭土；常用扦插繁殖，扦插温度要求较高，喜半阴和充足的肥料。
蓖齿苏铁
树干高达3米，老树常有分支，小叶较厚，宽约6～8毫米，边缘平或微卷，背面无毛，基部下延，叶脉在两面显著隆起，正面叶脉中央有一凹槽，羽叶基部的小叶成两列等长的针刺。叶长大，羽片厚革质，两面光亮。
优美的观赏植物，适宜孤植在草坪中，如公园等地方，带有一些热带气息。
苏铁属植物树形优美，苍劲质朴，大型而美丽的叶四季浓绿顶生，具独特之观赏效果。如布置在庭园及大型会场可收庄严肃穆之效；配置于花坛中心，使人有安详之感；作古代建筑之陪衬，则显古老苍劲；作现代建筑之配植，则四季浓绿而赏心怡神；植于寺庙之旁则有避邪之妙用。
苏铁为世界最古老树种之一。树形古朴，茎干坚硬如铁，体型优美，顶生大羽叶，洁滑光亮，油绿可爱，四季常青。制作盆景可布置在庭院和室内，是珍贵的观叶植物。苏铁老干布满落叶痕迹，斑然如鱼鳞，别具风韵。盆中如配以巧石，则更具雅趣。
繁殖方式：
铁树可用种子及分蘖进行繁殖，于秋天采收成熟的种子，播种于高温向阳的砂壤土地段，温度要保证在15度以上，在30—33℃的高温下，约2周即可发芽沟播，沟深6—10cm，沟距20—40cm，穴播株距10—15cm，覆土厚度相当于种子直径的2倍，稍镇压，盖草、浇水保持湿润。出苗后，将盖草撒掉。
也可采用分蘖繁殖的方式，在树干上切取分蘖，栽种在砂质壤土中，行距20—30cm，株距10—15cm，覆土6—8cm，遮阴，在半阴条件下容易成活。也可以采用树干切移的繁殖方式，将树干切成10cm左右的.段，埋在砂质土壤中，覆土4-6cm，经常浇水保持湿润，待干部发出新芽后，即可进行分栽。
栽培方法：
盆栽铁树一般不宜选购太大的植株，花盆通常选用口径20—30厘米的中等盆。栽植前盆底放2厘米厚的粗沙或碎石作渗水层，培养土宜用腐叶土4份、园土3份、骨粉1粉、河沙2份、锈铁屑200克混合配制，用腐熟的豆饼肥作基肥。
冬季气温低于0度时应移入室内越冬。室湿保持在5—10度。翌年4月出室，每隔2—3年换盆1次。铁树生长过程中，当植株主干高达40—50厘米，新叶长成时，应将下部枯弱黄叶割除一轮或至少两年进行1次，保持树形的整齐丰满。
栽好后浇透水，放阴凉处半个月，以后移置北风向阳处养护。经常保持盆土湿润，但不要过湿，4—5月一般可2天浇一次水。铁树不耐水渍，雨后要注意及时排水。6—8月生长较快，这时气温长高，蒸发量大，浇水量可适当增加。
除雨天外，每天应浇1次水。9月后控制浇水，掌握“间干间湿”的原则。生长季节，每15—20天追施1次液肥。入秋后停止施肥。铁树喜阳光，在春、秋季，幼苗期最好放在阳光直射处养护，不可曝晒，等到新叶长成后再移入室内。
注意事项：
铁树在正常发育的情况下，每年春季可生2轮新叶。如发现植株2—3年不发新叶或叶片发黄干枯，应及时检查根系是否腐烂。若有根系腐烂情况，要将腐烂部分除掉，移入室内用素沙栽植，控制浇水，过一段时间可以恢复继续生长。
的特点如何拟题ppt篇三
汉字的特点 精选 由本站会员“ddddt”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
参考答案：汉字是表意体系的文字。它不是直接表示音素或音节的字母而是用不一样笔画构成的很多表意符号来记录汉语的单音节语素从而代表了语素的声音。
详解一：
1，汉字是表意文字，是形、音、义的结合体。一字一音一义。
2，汉字是可拆分的，因为大多数汉字是由两个以上的部件构成的。这就构成了汉语里特有的字谜与对联等艺术形式。
3，汉字是方块字，方方正正。反映了国人重正统的思维特点。
详解二：
1、在形体上逐渐由图形变为笔画、象形变为象征、复杂变为简单，在造字原则上从表形、表意到形声。
2、汉字是世界上最古老的文字之一，有六千多年历史，对周边国家影响巨大，是其它文字的母字，是记录事件的书写符号。
3、形音义之间原本存在必须的理据，具有明显的直观性、表意性。
4、汉字记录的语言单位是汉语的音节，用整个字形跟语音相联系，除极个别汉字外（如瓩、兛、兣、呎、嗧等），都是一个汉字代表一个音节。
5、具有必须的超时空性，在不一样的方言区有不一样的读音，但字义基本相同，故不一样方言区可利用汉字互相理解对方。
6、汉字由最原始的石刻字符，在几千年的演变过程中构成汉字七体，即：甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书。现代汉字为汉民族先民发明创制并作改善，是维系汉族各方言区不可或缺的纽带。
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文字发展有三个阶段，象形文字、形意文字、字母文字。
汉字属于第二个阶段形意文字，而大多数国家使用的字母文字属于第三个阶段，比汉字高一个阶段。
作为形意文字，是，其单字表意，也就是说看见一个字，也许你不明白这个字该怎样读，但你很可能经过汉字的几种构成方法，猜到这个字是什么意思。
而作为字母文字，也叫拼音文字，其主要特点是，文字表音，也就是说一个单词，也许你不明白是什么意思，但你能够根据字母组合，拼出这个单词的读音。
就构成来说，字母文字比汉字简单，然而却缺乏汉字的纽带作用。
据语言学家研究，面积和中国差不多的欧洲，之所以很少有统一的时候，和其采用的字母文字是分不开的。美国专家甚至说，若废除汉字，中华将不再存在。
这其中的关键就是汉字表意，比如说一个北京人，到了广东，对北京人来说粤语可能就和外语等同，那么如何交流，汉字，不管这个字在广东在粤语中读成什么音，但一写出来大家都明白他的意思，这就促进了文化的融合和祖国的统一。
然而若是使用的字母文字，能够想象，同一个事物，由于在北京话中和粤语中的读音不一样，根据字母文字的表音的习惯，拼出的单词就不一样，如果双方用文字交流就会出现障碍，而文字和语言均无法交流，隔阂和分裂就产生了。
汉字还有一个优势是传承性，字母文字的简单、简便代表了新创一种文字的容易，所有的字母文字都是脱胎于迦太基字母，然而此刻字母文字也不下数十种，各自之间，甚至同一种文字之间的传承关系不紧密。
比如，一个现代英国人如果没有受过专业培训，那么绝对看不懂300年前的英文，这是因为当时被叫做什么的事物，此刻单词的意思可能已经完全的改变，不一样的时期，不一样的东西，可能有同样的叫法，所以要研究古文对于字母文字的国家是一项复杂的工程。
对于汉字来说，只要能看懂繁体字的人，此刻看唐代的石碑这些，就算不大明白文言文的写作方法，但读一遍意思也能把握个八九不离十。这是因为汉字是表意的，其文字的延伸意思是一脉相承的，学古文的时候，教师常常说，这个字在古文中应当读什么音，但不管其应当读什么音，但都不妨碍我们理解这个字在古文中的意思。
不论他是读说(shui)客，还是读成说(shuo)客，对于大家来说，看到这个字都能明白其意思不是吗。
这就是汉字的意义，维护民族稳定的纽带。
文字发展有三个阶段，象形文字、形意文字、字母文字。
作为形意文字，汉字的特点是，其单字表意，也就是说看见一个字，也许你不明白这个字该怎样读，但你很可能经过汉字的几种构成方法，猜到这个字是什么意思。
而作为字母文字，也叫拼音文字，其主要特点是，文字表音，也就是说一个单词，也许你不明白是什么意思，但你能够根据字母组合，拼出这个单词的读音。
就构成来说，字母文字比汉字简单，然而却缺乏汉字的纽带作用。
据语言学家研究，面积和中国差不多的欧洲，之所以很少有统一的时候，和其采用的字母文字是分不开的。美国专家甚至说，若废除汉字，中华将不再存在。
这其中的关键就是汉字表意，比如说一个北京人，到了广东，对北京人来说粤语可能就和外语等同，那么如何交流，汉字，不管这个字在广东在粤语中读成什么音，但一写出来大家都明白他的意思，这就促进了文化的融合和祖国的统一。
然而若是使用的字母文字，能够想象，同一个事物，由于在北京话中和粤语中的读音不一样，根据字母文字的表音的习惯，拼出的单词就不一样，如果双方用文字交流就会出现障碍，而文字和语言均无法交流，隔阂和分裂就产生了。
汉字还有一个优势是传承性，字母文字的简单、简便代表了新创一种文字的容易，所有的字母文字都是脱胎于迦太基字母，然而此刻字母文字也不下数十种，各自之间，甚至同一种文字之间的传承关系不紧密。
比如，一个现代英国人如果没有受过专业培训，那么绝对看不懂300年前的英文，这是因为当时被叫做什么的事物，此刻单词的意思可能已经完全的改变，不一样的时期，不一样的东西，可能有同样的叫法，所以要研究古文对于字母文字的国家是一项复杂的工程。
对于汉字来说，只要能看懂繁体字的人，此刻看唐代的石碑这些，就算不大明白文言文的写作方法，但读一遍意思也能把握个八九不离十。这是因为汉字是表意的，其文字的延伸意思是一脉相承的，学古文的时候，教师常常说，这个字在古文中应当读什么音，但不管其应当读什么音，但都不妨碍我们理解这个字在古文中的意思。
不论他是读说(shui)客，还是读成说(shuo)客，对于大家来说，看到这个字都能明白其意思不是吗。
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排比句特点
调查报告特点
导游词特点
演讲稿特点
讲话稿特点
的特点如何拟题ppt篇四
平仄相谐包括两个方面：
1、上下联平仄相反。一般不要求字字相反，但应注意：上下联尾字(联脚)平仄应相反，并且上联为仄，下联为平; 词组末字或者节奏点上的字应平仄相反;长联中上下联每个分句的尾字(句脚)应平仄相反。
2、上下联各自句内平仄交替。
内容相关
什么是对联?就是既“对”又“联”。上面说到的字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是“对”，还差一个“联”。“联”就是要内容相关。一副对联的上下联之间，内容应当相关，如果上下联各写一个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，则不能算一副合格的对联，甚至不能算作对联。
的特点如何拟题ppt篇五
有人把古典的中式风格比作文言文，有人则将兼融中式元素和现代材质的新中式风格比作一首清雅含蓄的散文诗。没错，新中式更多的是一种包容，而不是一种摒弃。新中式并不是对中式风格的扬弃，更不是对纯粹中式元素的堆砌，而是通过对传统文化的深刻理解，将传统元素与现代设计手法巧妙融合，既体现中国传统文化的神韵，又具备现代感的新设计、新理念，以现代人的使用需求和审美需求来打造的新的家居风格。新中式风格特之文化。所谓万变不离其宗，任何一种风格演绎都有其特定的文化背景作为支撑，以此来传递特定文化氛围中人们的生活追求。那么新中式便是以中国传统古典文化作为背景的。营造的是极富中国浪漫情调的生活空间，如红木、青花瓷、紫砂茶壶以及一些红木工艺品等都体现了浓郁的东方之美，这正是新中式风格与其它风格所不同的地方。这种极简主义的风格渗透了东方华夏几千年的文明，它不仅永不过时，而且时间愈久愈散发出迷人的东方魅力。
二、新中式风格特点之搭配。
传统中式风格家具以明清为基调，追求雕梁画栋，木质材料单一，颜色多以黄花梨木和紫檀色为主。搭配中式灯具、古香古色字画、各样瓷器古玩，虽是美丽，却也容易呆板。新中式家具搭配种类可谓琳琅满目，像高凳、窗棂、圈椅等与玻璃、布艺、金属等现代元素相得益彰，可以演变出无数的产物。但这并不意味着新中式可以任意杂乱无章，它不是古典与现代的简单堆砌。只有完美的家具比例，巧妙的“借古喻今”，以及合理的材质融合才是新中式设计的基础。最简单的设计方法是选取某一种元素进行变化，比如青花瓷，既可以摆放青花瓷瓶，也可用青花碎块拼成某种装饰图案，还可以选择青花图案的吊灯等等，这样的搭配就会自然形成一个主题元素。美丽而不呆板、巧妙而不杂乱。
三、新中式风格特点之功能。
有人认为中式家具好看不好用，特别是在坐具方面，部分明式坐具的线条过分横平竖直，与人体的腰背部曲线难以贴合。清式坐具背部繁复的雕花，让人感觉很不舒服。但是新中式家具兼具中式家具的文化内韵，又满足了我们对于现代人生化设计的舒适追求。如沙发扶手、背靠、椅子的靠背、座板等，融入了科学的人体工学设计，具有严谨的结构和线条，沙发坐垫部分的填充物偏软，靠背部的偏硬，加上特制的腰枕，贴合人体曲线，更具人性化设计。
四、新中式风格特点之和谐。
如果说中式家具是山，体现的是一种居高临下的霸气；那么新中式则是海，体现的是一种海纳百川的包容及融合中通的和谐。新中式家的感受？唯有新中式！新中式家具简化了传统家具繁复的设计，融入现代化元素，使得家具线条更加圆润流畅。新中式家具以文化的韵味、混搭的材质、人性化的功能和设计，成为三代同堂家庭的共同选择。
多以深色为主，墙面色彩搭配：一是以苏州园林和京城民宅的黑、白、灰色为基调；二是在黑、白、灰基础上以皇家住宅的红、黄、蓝、绿等作为局部色彩。
的特点如何拟题ppt篇六
;公文的特点有
篇一:公文的概念、特点、作用
公文的概念、特点、作用
一、公文的 概念
公文是公务文书的简称，它是党政机关、企事业单位、法定团体等组织在公务活动中形成的具有法定效力和规范体式的书面材料。
二、公文的特点
1、权威性。首先，由法定的作者制成和发布;其次，无论是事实、数字还是各种意见、结论，一旦进入正式公文，就不能任意更改、解释、否定。第三，公文是机关、团体、组织的喉舌、意图，是其开展工作的依据。
2、规范性。公文的撰写和处理，从起草到成文，到收发、传递、分办、立卷、归档、销毁等等，都有一套规范化的制度。另外，公文具有特定的体式。其文体、结构、用纸的尺寸、文件标记都有统一的规定。
3、工具性。公文是各机关、团体、组织在公务管理过程中最经常、最大量使用的一种工具。公务管理的方法很多，而最科学最正规的方法是利用公文。
1
三、公文的作用
1、颁布法规
《国家行政机关公文处理办法》总则第二条在概述公文的作用时，强调公文“是依法行政和进行公务活动的重要工
具
”。《中国共产党机关公文处理条例》也有类似的表述。对于行政公文来说，大到国家的宪法及刑法、民法、诉讼法等各种法律，小到办理某一具体事务的规定、办法，在制定出来后，都要通过行政公文予以颁布实施。对于党的公文来说，条例、规定等就是用来发布党内规章制度和行为规范的公文文种。行政法规一经发布，任何人都不得违反。党的规章制度和行为规范，则对党组织的所有成员都有约束作用。现在，我们国家正在努力进行完善的法制建设，在人民群众中也在开展深入的普法 教育，公文在这方面的作用正在日益强化。
2、指挥管理
党政机关、企事业单位、群众团体，都在特定的范围内担负着组织、指挥、管理的职责，而实施这些职责的基本工具，就是公文。在党政公文中，命令、决定、决议、指示、批复等文种，就属于指挥、管理性的下行公文。这些公文一经下发，下级机关必须执行。大到国家机器的运转，小到一个企事业单位内部工作有秩序的开展，都跟公文的指挥管理作用密切相关，离开了公文的这一作用，各方面的管理工作很可
2
能陷入混乱状态。因此，我们应该意识到，相当多的公文的起草、定稿过程，实质上就是管理工作的实施过程。
3、交流信息
公文还有一个重要的作用是交流信息。下行文中的公告、通告、公报、通知、通报，上行文中的报告、请示，还
有作为平行文的函，都有交流信息的基本功能。交流信息，一方面是上情下达，一方面是下情上达，另一方面是友邻单位互通情报。有了公文作为信息流通的渠道，上下级机关都有可能做到耳聪目明，不至于闭目塞听。
4、宣传教育
决议、公报、公告、通报、会议纪要等文体，还有着很明显的宣传教育作用。针对现实生活中普遍存在的某一问题或认识的偏差，摆事实，讲道理，进行启发诱导，使大家明白应该确立什么立场，应该坚持什么原则，进而知道自己应该做什么、怎样做。例如“文革”结束之后，党内以及全国对于如何认识和评价“文革”意见不能统一，思想相对陷入混乱的时候，党中央及时发布了重要文件《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，通过大量的事实分析和严密论证，澄清了模糊认识，使全党和全国的政治思想很快走向统一。
5、商洽协调
很多工作，单凭一个单位很难顺利完成，往往需要相关单位给以配合、帮助。这样，地区与地区、单位与单位、团体
3
与团体之间，就需要加强联系，互相协商，互相帮助，协调工作。公文实现这一功能的主要文种是“函”，它可以在没有隶属关系的机关之间起到沟通、协调的作用，使各个机关形成一个有机的整体，协同处理、协作完成某项公务。
6、凭证依据
公文还有明显的凭证和依据作用。上级发布的下行文，是下级机关开展工作的依据;下级上报的公文，是上级决策的依据;一个机关自己制作的公文，是自己履行职能、开展工作的真实记录和凭证。在日常工作中常会遇到这样的情况:对一个具体的事务该如何处理没有把握，就查找相关的公文，看上级或有关职能部门在这方面有哪些规定，然后按照规定行事。对某次会议的有关情况不够了解，就查找那次会议的纪要，马上即可获得清晰可靠的材料。这些都是公文依据和凭证作用的具体表现。因此，许多重要的公文，都需要归档保存很长时间，以便需要时查找。
篇二:公文写作的特点
公文写作的特点
公文写作是一种具有明确目的、实用性很强的写作活动，是国家机构、企业及其他社会组织在公务活动中为行使职权、实施管理而制作的具有法定效用和规范体式的文件。它的的主要特点是:
1.由法定作者制发。公文的法定作者，指依法成立并能以
4
自己名义行使职权和承担义务的国家机构与其他社会组织(以下统称为机关)，公文必须以这些机关的名义或其法定代表人的名义制发。发文机关必须依照法定权限和职能制发公文，不能越权行文、违法违章行文。
2.法定的现实执行效用。执行效用指信息对有关方面行为的强制性影响。公文直接形成于内容所针对的现实公务活动中，对受文者及其他有关方面的行为将产生为法律法规所规定的不同程度的强制性影响，如在规定的时间、空间范围和机构、人员范围内，强制执行内容，强制阅读、办理，强制复文等。
3.具有规范的体式。为了维护公文的权威性、准确性与有效性，方便公文的写作与处理，国家有关机构以法规、标准等形式，对公文的文体、结构、格式进行了统一规范，公文制发者必须认真遵循这些规范。
4.履行法定程序。为保证公文的有效性，国家有关机构规定了各类公文的生成程序，必须履行这些程序，公文才能产生法定效用。
在政府行政机关和企业公文活动中，公文必须要求依照国家行政机关公文格式和要求执行。我们主要讲企业公文的运用和特点:
企业公文特别讲究标准性、针对性、适宜性。企业公文格式就是参照国家行政机关公文格式和要求进行公文活动
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的。企业公文写作的主要特点是:
1.标准性。企业公文要求标准化，依照《国家行政机关公文格式》实施，标准发布:中华人民共和国国家标准gb/t9704-1999国家质量技术监督局1999年12月27日发布，2000年1月1日实施到现在。
2.针对性。公文活动都是有目的的，所以企业公文特别要注重针对性，主题明确，事由突出。
3.适宜性。结合时代特点和企业自身需要，符合公文对象而进行公文活动及写作。讲究言简意赅、事由精炼、主题明确、观点突出，请示事项一定要明确。
公文是能够逾越时间与空间的限制，有效传递公务活动所需信息的重要工具。这一功能主要表现在用于传达贯彻党和国家的方针政策和各项指令，加强集中领导，维护政令，统一步伐;是下级机关请示、报告工作，反映情况，自下而上沟通纵向联系的基本手段。通过公文，使下情上达，为领导机关制定决策提供依据，同时，有利于对发生的问题予以及时处理;是发布行政法规与规章的重要工具，做到有规可循，从而规范化;公文是沟通机关之间横向联系的纽带。它比其他信息沟通形式具有更强的精确性、权威性与凭证性。通过公文，机关之间能够相互交流信息、商洽事务，在工作中取得协调与配合。公文具有较强的政策性和理论性等等。
篇三:公文的适用范围及特点
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文种的适用范围及特点
一、请示:
(一)定义:适用于向上级机关请求批示、批准。
(二)请示按内容不同分为两种:
1、请求指示的请示(一般用于下列情况):
(1)工作中发生了重大问题或者对一些特殊问题以往没有规定，难以处理时;
(2)本机关、本单位意见分歧较大，无法统一，需要上级机关裁决时等。
2、请求批准的请示(一般用于下列情况):
(1)工作中遇到了困难，需要上级帮助解决时;
(2)因特殊情况难以执行统一政策，需要变通政策处理时;
(3)由于本机关职权范围所限一些事项不能决定或者决定不了时;
(4)出现建立机构、增加编制等需求时。
(三)注意事项
“请示”应遵循以下原则:
1、一事一文;
2、只有一个主送机关，不多头主送;
3、不越级请示。
4、凡是请求上级机关的事项，它还不具备执行条件和行
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政约束，所以，请示不得同时抄送下级机关。
(四)请示的结构及写法
请示正文包括:原由、请示事项、请示要求三部分。
1、原由:请示的原由，实际上就是何以提出请示事项和要求的理由、背景及依据，要在正文的开头。先把原由讲清楚，然后再写请示的事项和要求，这样才能顺理成章，有说服力。请示的原由是写作请示的关键，写得充不充分，直接关系到请示事项能否成立，关系到上级机关审批请示的态度等。
2、事项。指请求上级机关批准、帮助、解答的具体事项。请示的事项，要符合国家法律、法规，符合实际，具有可行性和可操作性。(建议在写请示前，先与相关职能部门沟通)
3、要求。为了使请示的事项得到答复，发文机关一定要提出要求。请示的要求常用的写法有:“妥否，请批示”，“以上请示，请审批”等等，虽然是很简单的一句话，但却是请求必不可少的内容。
二、报告
(一)定义:适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
(二)报告按内容可分为三种:
1、工作报告
2、情况报告
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3、答复报告
(三)注意事项
1、“报告”在文种的使用过程中有与“请示”和“函”混用的情况。应该注意三者之间的区别。
2、请示与报告在使用上的区分:
(1)请示的目的是请求上级指示、批准，要求做出明确批复;而报告的目的则在于让上级知道、掌握某方面或某阶段的情况，不要求批复。
(2)请示必须在事前行文，报告则可在事后行文。
(四)报告正文的写作要点
1、工作报告:正文内容一般包括基本情况、主要成绩、经验体会、存在问题、基本教训、今后意见等几部分。
2、情况报告:情况报告常用于向上级汇报下事项:
(1)严重的灾害、事故、案情;
(2)督促办理或检查某工作的情况，如财务、税收、物价、质量、安全、卫生等项工作的检查结果。
(3)举办重大活动、召开重要会议的基本情况。
(4)对某项工作造成失误和问题的检讨与反思。
三、意见
(一)定义:适用于对重要问题提出见解和处理办法。
(二)意见的分类:
1、国家行政机关公文中的“意见”行文方向具有多向性。
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可用于上行文、下行文和平行文。
2、“意见”根据性质和用途的不同分为“指导性意见”、“实施性意见”、“建议性意见”和评估性意见四种类型 。
3、作为上行文:应按请示性公文的程序和要求办理，上级机关应对下级机关报送的“意见”做出处理或给予答复。
4、作为下行文:文中对贯彻执行有明确要求的，下级机关应遵照执行;无明确要求的，下级机关可参照执行。
5、作为平行文:提出的意见供对方参考。
(三)写作注意事项:
1、前言一般先概括、分析当前面临的状况、问题和必须采取措施的原因，然后以“为了，现提出如下意见”的名式引出多以条文形式分述的目标、任务、实施要求、措施办法，或者建议事项、意见等。
2、结语。不同类型的意见，采用不同的结语。呈报性建议意见可用“以上意见代领导决策参考”、“以上意见供参考”作结。
四、通知
(一)定义:适用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，发布规章，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者共同执行的事项，以及用来任免和聘用干部的。
1、指示性通知。有关行政法规和规章、办法、措施，可
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使用这种通知行文。
2、批示性通知(批转、转发性通知)。用于发布某些行政法规，转发上级、同级或不相隶属机关的公文以及批转下级机关的公文。批转性通知需在标题中加“批转”两字;转发性通知需在标题中加“转发”两字。
3、知照性通知。诸如成立、调整、合并、撤销机构，人事任免，启用新印章等。
(二)通知的写法:
1、指示性通知的写法:
指示性通知的正文，一般先写发文的原由、背景、依据;在事项部分，或写发布行政法规、规章制度、办法、措施等，或写带有强制性、指挥性、决策性原则、具体工作要求等。
2、批示性通知(批转、转发性通知)的写法:
(1)说明批转的目的或陈述转发的理由。
(2)对受文单位提出贯彻执行的具体要求;
(3)根据具体情况做出补充性的规定。
3、事项性通知的写法:
事项性通知正文的写作，要使受文单位了解通知的内容，以及做什么，怎样做，有什么要求。正文一般分三部分。
第一部分是开头，一般是说明为什么要发此通知，目的是什么。
第二部分是主体，即事项部分，将通知的具体内容一项一
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项列出，把布置的工作或需周知的事项，阐述清楚，并讲清要求、措施、办法等。
第三部分是结尾。多提出贯彻执行要求，如“请遵照执行”，“请认真贯彻执行”。
4、会议通知的写法:
一般应写明召开会议的原因、目的、会议名称、主要设计师、到会人员、会议及报到时间、地点、需要的材料等，通常采用条文式写法，要求内容周密、语言清楚、表述准确，不致产生歧义。
五、通报
(一)定义:适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
(二)通报的写法
1、表彰通报的一般写法:
(1)叙述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做、结果;
(2)对上述事件进行分析、评议，指出其典型意义，或概括其主要经验。语言要简明概括;
(3)提出表彰或发出号召。
2、批评通知的一般写法:
(1)通报原由，即将事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故、后果等交待清楚;
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(2)对事故进行分析评议，重点分析事故发生的原因，指出事故的性质及其危害，并提出处分决定;
(3)写明防止此类事故的措施，要对症下药，提出告诫，或重申某一方面的纪律。
3、情况通报的一般写法:
(1)叙述情况;
(2)分析情况，阐明意义;
(3)指出指导性意见。
六、批复
(一)定义:适用于答复下级机关的请示事项。
(二)批复的分类
1、“批复”按答复结果和内容不同分为:
(1)“同意性批复”、
(2)“否定性批复”
(3)“解答性批复”
2、注意事项
(1)“批复”是针对“请示”事项所作的答复，需要态度明确，不可模棱两可。
(2)同意所请示的事项时，还要提出具体的要求，做出明确的指示;
(3)当不同意所请示事项时，要写明理由;
(4)部分同意所请示事项时，要提出具体调整、补充意
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见。
(5)“批复”具有权威性。上级机关通过批复表态准许怎样做，不准许怎样做。下级必须执行上级机关的批复意见。
七、函
(一)定义:适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
(二)函的主要类型
1、商洽函。主要用于平行机关或不相隶属机关之间商洽工作，联系有关事宜的函。如商调函、联系租赁函、洽谈业务函等。
2、询问答复函。主要用于不相隶属机关之间互相询问答复处理有关问题的函。
3、请批、批准函。主要指向不相隶属的业务主管部门制发的请批函，以及业务主管部门向不相隶属的机关单位制发的批准函。有关机关、单位涉及部门业务工作，需向不相隶属的业务主管部门请求批准，但又因互相之间不是上下级的关系而不宜用行文，就应用函。
(三)函与请示的区别
1、使用函还是请示，主要依据发文机关与受文机关的关系。函主要用于平级单位之间、不相隶属单位之间以及有业务上的主管和被主管关系的单位之间的工作往来。向主管单位请求批准事项，主管单
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位用复函批准请求事项。
2、请示则用于有隶属关系的上下级机关之间，下级机关用请示向上级机关行文请求指示批准重要事项。因此，在使用请示和函时，我们首先要弄清发文机关和受文机关的关系，然后才能确定用什么文种。
(四)函与批复的区别
函有发函与复函之分，复函是用于回复不相隶属机关来函提出的事项，批复则是用来批准答复下级机关的请示。从使用范围来看，函比批复更广泛，使用更灵活。
八、会议纪要
(一)定义:适用于记载、传达会议情况和议定事项。
(二)会议纪要的特点
行文方向具有灵活性，可上行、下行和平行。上行起到“报告”的作用，汇报会议情况。下行起到“通知”的作用，按照会议精神布置指导工作。平行起到“协议”的作用，与会各方共同遵守，也可以与有关单位互通情况，起“通报”作用。
1、纪实性。会议纪要须如实反映会议的内容和议定事项，不能把没有经过会议讨论的问题写进会议纪要。
2、提要性。会议纪要是会议的要点，不是会议记录，不能有闻必录，平铺直叙，而是必须对会议繁杂的情况和内容进行综合概括性的整理，即概括主要精神，归纳出主要事项，体现出中心思想，使人一目了然，易于把握精髓。
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3、约束性。会议纪要一经下发，便要求与会单位和有关人员遵守、执行。
(三)注意事项
1、“会议纪要”在未经领导机关批准转发之前，所涉及的决定并没有行政约束力，一经领导机关批准转发，就成为有权威的指导性公文了。
2、“会议纪要”只要求记录会议情况和议定事项，凡不属于会议内容或者虽属于会议内容但没有取得一致意见的，不能写入“会议纪要”。撰写人要尊重会议的客观实际，不可擅自增删会议内容。
九、简报
(一)定义:简报是传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性文件。
(二)简报的特点
1、时效性。
2、简明性。
3、新颖性。
4、机密性。(只在机关、单位内部传阅)
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席慕蓉的作品包括散文和诗歌两大部分。席慕蓉散文作品中最大的特色有两大方面，一为对花卉的描述，二为颜色的词汇使用。另外，兼论席慕蓉的写作技巧，席慕蓉的写作笔法擅长运用重覆的句型和问句，这使她的文章呈现舒缓的音乐风格而充满了田园式的牧歌情调，在句法的经营上，除了着重整体的效果外，也追求词藻的华美。她的文章都以人物作中心，在浅白的诉说里，很容易看出她的真诚，具有冲澹型散文的特点。
而席慕容的诗歌多写爱情、乡愁、时光和生命，爱的抒发已成为席慕容诗歌的第一主题。而在这些爱的情感中，有甜蜜，也有忧愁。席慕容以一个女性特有的细腻的视角，来体验着生命中的温存。其中席慕容的诗作《无怨的青春》、《一棵开花的树》和《致橡树》饱含了对生命的挚爱真情，影响了整整一代人的成长历程。
席慕容的作品多写爱情、人生、乡愁，写得极美，淡雅剔透，抒情灵动，饱含着对生命的挚爱真情，影响了整整一代人的成长历程。其中席慕蓉《一棵开花的树》一直深受海内外读者喜爱。
一棵开花的树
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求它让我们结一段尘缘
佛于是把我化作一棵树
长在你必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
颤抖的叶是我等待的热情
而你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊那不是花瓣
是我凋零的心
作者在生命现场遇见了一棵开花的树，在替它发声。”席慕蓉《一棵开花的树》一直被解读成“女孩子站在那里等男孩子看她”的情诗。
全诗共三节。第一节抒写了“我”对“你”的深切期待。“为这/我已在佛前求了五百年/求它让我们结一段尘缘”痴人痴语,痴得让人感动。你能说这不可能吗?五百年太长,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。为爱而期待,千年万年又何妨。这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。这里诗人运用夸张的手法,先声夺人,把热烈、诚挚的爱涂抹得如此浓重。诗的第二节,“我”以树的形象出现。“树”作为一个意象承载了“我”的爱的全部内涵。五百年的诚心终于感动了佛,“佛于是将我化作一棵树,”诗人为何要将“我”化作一棵树呢?这正是诗人的匠心所在。“我”作为一棵树“长在你必经的路旁,”日日夜夜守望着爱情,坚贞不渝,何等的热烈、执著。
这种感情非此意象难表达。诗的第二节接着写道:“阳光下慎重地开满了花/朵朵都是我前世的盼望。”花开还要“慎重”,可见不是随意开放,只是为“你”而开放,将“我”“最美丽的时刻”奉献给“你”。“朵朵”，花开热烈，正因为“我”对“你”爱得热烈。“前世的期盼”照应诗的第一节“求了五百年”，说明这种热烈的爱不是一时的冲动，而是由来已久，使人联想到爱情的逾久弥坚。
诗的第三节写“我”的心灵低语。“当你走近请你细/那颤抖的叶是我等待的热情”“颤抖的叶”发出的微响是来自我心底对爱的声声呼唤，因此，“颤抖”的不再是叶，而是“我”热切期盼的'心，可“你”却没有停留地走过去，“我”的倾诉付诸东流。无论何种原因,这种结局对“我”来说都是残酷的、令人心碎的。既然花只为“你”开放,而“你”却“无视地走过,”那花还为谁荣呢?“在你身后落了一地的/朋友啊那不是花瓣/那是我凋零的心。”飘零的分明是花瓣，却又不是花瓣，看似矛盾，实则是物化的情感。花自飘零，人自惆怅，令人回味无穷。
作者通过对一棵开花的树的描写来表达作者对于自然的感悟。即生命是不断的经过、经过、经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动。席慕容《一棵开花的树》把一位少女的怀春之心表现得情真意切，震撼人心。
的特点如何拟题ppt篇八
天空中没有鸟的痕迹，但我已经飞过。
——铭文
看着庭前的花，看着天空。盯着时间的匆匆，有一些失望，也有一些感伤。怎样才能留住逝去的青春？于是我踏上了寻找的旅程。
穿过草地，我看到了埋在地下的干草。当我感叹生命逝去的悲伤时，绿草告诉我，它也有绿色的轨迹。“落红不是无情之事，化作春泥护花。”它继续走自己的路。
穿过一片小树林后，我发现了一只小蜗牛。当我感叹它脆弱的身体时，它背后长长的水迹告诉我：它也有努力的轨迹，不管它多么弱小，前方永远是它胜利的另一面。我被这种顽强的生活震惊了。
我停了下来，不敢再往前走，因为他们都大声向我宣布：我有自己的轨迹！
没错，圆明园的废墟是那么的弱小，却在展示着自己辉煌的痕迹；清末中国落后无能，但也有唐宋鼎盛时期的繁荣轨迹；唐诗宋词元曲明清小说为我们的传统文化铺平了道路，人类文明的发展成为世界进步的轨迹。
我自己的轨迹在哪里？
小草告诉我，快乐的童年不是你的“绿色”轨迹。
蜗牛告诉我，不就是你拿到满分试卷时努力尝试的那条赛道吗？
是的，那是我自己的轨迹！
岁月的尘埃埋不住我自己的轨迹。当我看到太阳时，我知道我笑了。看到雨，我知道我哭了；看着自己，更知道自己长大了！欢乐与欢笑，悲伤与泪水，都成了我成长轨迹中美丽风景不可或缺的一部分。
我对未来更有信心。总有一天，我会骄傲地说：“看，那是我的轨迹。”