通过写一篇优秀的作文，我们可以展示自己的才华和个性，获得他人的认可和赞赏。以下是一些写作水平较高的优秀作文，大家一起来欣赏吧。
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇一
5月已是骄阳似火，柏油路“滋滋”地冒着烟气，知了有气无力地在树上喧嚷着，可真热啊！
我抹了一把头上的汗，抱着篮球，从篮球场向家中挪去。哎呀，要知道这么热，还不如在家看电视呢。真是的，我不应该听小s的话，出来打篮球。哎，真饿呀！
“卖红薯，新鲜可口的大红薯。”一声底气十足的吆喝声打断了我的埋怨。我眼睛一亮，向声音跑去。
一个五六十岁地老爷爷，一手扶着一辆三轮车，另一只手不停地扇着一个蒲扇。我来不及多看两眼，就直冲过去。挑了一个打个的红薯递给了他，他熟练地往秤上一放，手一拉，拇指一推秤砣，看了一眼，便用一个塑料袋兜住，递给了我，一边对我微笑，一边说：“两块五就够了，这红薯是自家地里种的，可好吃了。”我递给他一张五十元的，他微微皱了一下眉，从三轮车上小盒子里扒出两张十元的和三张五元的，又从口袋里翻出几张皱巴巴的一元纸币和几个五角的硬币。
他擦擦耳边的汗，把手中的钱递给我说：“还差四元钱，你先等一会儿，我去给你换。”说完，他便匆匆地走开了，我抬头看了他一眼，那件破旧的灰白的衬衫上站满了汗水和煤灰，一双破旧的行军鞋，那深灰的裤子上不知何时破了一个洞。
阳光火辣辣地照射着，我不禁头晕眼花，咬咬牙向家里走去。心想：就4元钱，下回遇见他再要也不迟。到了家，打开电视，呀，正是我爱看的《快乐大本营》，我便把那事抛在了脑后。
不知过了多久，一阵急促的敲门声响起，我打开门，原来是隔壁的王大伯，他一见我就对我说：“楼下有个卖红薯的正找你呢，你快下去看看吧。”我不禁吃了一惊，跑到窗前，往外看，一道灰色的身影正在楼下焦急地等待着。
我两眼一热，向窗外的那一抹灰色跑去……。
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇二
小豆豆在我眼中就是一个善良的小天使。她被自己心爱的狗咬伤了耳朵，伤势很重，但小豆豆并没有为此就让洛基做流浪狗，洛基似乎也通人性知道小豆豆原谅了自己，每天送她上学。小豆豆被一位男同学抓辫子，很疼，但小豆豆也没有为此不再和他玩，而是用自己无私的精神，去点点滴滴感化他，使他和自己成为了好朋友。在巴学园所发生的一件又一件不愉快的事都被小豆豆宽广的胸襟所容纳，使她成为了一个又一个人的好朋友，拥有了珍贵的友谊。
比起博大胸怀的小豆豆，我真是自愧不如啊。有一次，毛昕妍问我借修正带用，我心里那可是有十万个不愿意啊!生怕她用得太多，自己没的用吃亏了。但想到有时毛昕妍也借我东西用，便百般不情愿地借给了她，边给还边叮嘱少用点。当天还给我时，我第一件事就是看看有没有少，结果发现少了一点，便心疼地自言自语道：“别难过，虽然少了点但是可以用的。”我虽然这样自我安慰着，但还是越想越难受，实在按捺不住，便向毛昕妍发了一通脾气，似乎只有这样，才能发泄自己内心的不满。我怒气冲冲地对她嚷道：“叫你少用点，少用点，你干嘛还是用这么多?”毛昕妍脸红了，支支吾吾地说：“不用这么多，改不完嘛?”我无奈地摇摇头，心里还暗暗地想：下次再不借给她了。果然，下次毛昕妍再向我借修正带时，我随便找个理由拒绝了她。
想到这里，我不禁面红耳赤。我不由想起了古希腊一位哲人的一首小诗：[]生活像一片汪洋，宽容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的宽阔。
[]生活像一座山峰，宽容是小径，循径而上，才知山的高大和巍峨。生活像一杯咖啡，宽容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香与甜美。让我们拥抱宽容，这样才能收获生活中的美好。
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇三
《窗边的小豆豆》读后感。
看完《窗边的小豆豆》一书，一个活泼、好动、善良的女孩形象浮现在眼前，我不知不觉地喜欢上了这个小豆豆。
我想，只有心中充满爱的人，真正关心孩子的人，才有这样的耐心和恒心，走进学生的世界，走进学生的心灵。
在找钱包事件中，校长三次出现在小豆豆身边，都说了同一句话“要把地面清理干净哦”，从这里可以看出，小林宗作校长也是一直在旁边长时间地关注着小豆豆的安危的，还有哪个老师可以任由一个小孩子一整天的时间去掏粪池呢？即使不怕孩子出危险，还怕孩子把地面搞脏呢！小林校长处心积虑让高桥君在运动会上夺得所有比赛项目的第一名，在一个幼小孩子的心灵中播下了“我能行”的`种子，随后文章记叙中也看得出来，这让高桥君受益终生。特殊的运动会奖品――蔬菜，让孩子们认识到一家人品尝自己的胜利果实是多么让人兴奋的事情。巴学园自主学习的授课方式，各种活动的开展，无不蕴藏着丰富的教学机智与智慧，这些都值得我们去学习和思考。
小林校长曾说：“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”感受着这诗意的教育，反思着自己的教育行为，心中感慨：希望小豆豆们都能遇到小林校长或小林老师，在往后的教育生涯中，希望自己能一步步走进学生心中，去帮助我们的特殊孩子。
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇四
一花一世界，一叶一菩提。
叶子的颜色大多是绿色的，那是一个代表着希望的颜色。
我记得一本书上有一幅画，上面有楼有树还有一条黑色的河，河边一个大人领着一个小孩儿。孩子指着那条河回过头问大人：“爸爸，你小的时候就是在这条河里游泳的吗?”大人目瞪口呆，“是的，可那时是一条清澈的小溪啊!”
黑色是与绿色相对的颜色，如果说绿色代表的是希望，那么黑色代表的便是绝望了。
绿色，它代表的不仅仅是希望，健康也是它的代表，这是它的另一层含义。
我曾看过一个故事，一位幼儿园的老师在美术课上让同学们画一条河。老师在出这道题目之前提出了两个问题：“小朋友，你们见过河吗?你们知道它是什么颜色的吗?”
问题一出，小朋友都争先恐后的回答：“有!有!老师，我见过，那条河可长可大了，是黄色的!”“老师!我也见过河，我见的是一条白色的河，上面有好多垃圾袋呢!”“我也见过，我见的是黑色的。”“还有我，我见的是绿色的……”
孩子们的答案无奇不有，坐在老师最前面的小朋友，拉了拉老师的衣服问道：“老师，为什么书上的河是蓝色的?真的有河是蓝色的吗?”
为了心中的那一抹绿，我们只能从现在做起：热爱生命!保护环境!
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇五
在一个寒冷的冬天，我学习作文课放学了，我背着书包在校门口孤零零地站着，我看见，远处的大树已失去了往日的风姿，在寒风中，不停地发抖。就在这时下起了阴雨，它好象也故意“助纣为虐”似的，给本来就寒冷的大地又增添了一丝寒意。
正在我胡思乱想时，一位年轻的女老师向我起来，虽然我和她的距离很远，但我看见，她在向我微笑，而目光中充满着对我的关切，她用手轻轻地抚摸我的头，说：“你怎么还在这里啊，怎么不回家呢？”我一听到这声音，感觉一抹暖阳直射我的心田，让我这冻结的心田得到了一丝温暖。“我……爸爸妈妈……还……还……没来接我”我说。“那你用我的手机给你妈妈打电话吧。”一听到这句话，我又感觉到了温暖，当老师将手机递给我时，我握着它，这时这手机似乎犹如冬日的暖阳照在我的心中，融化我内心的坚冰。当我满怀希望地拨通电话，回答我的却是那“嘟嘟”的声音。这可真是“晴天霹雳”，好像又把刚刚受到温暖的我又拉回了寒冷的冰窖，眼泪在眼睛里打转，要不是老师在，我一定会哭的。
老师似乎看透了我的心，她对我说：“没有关系，饿了吧，我带你去吃东西吧！”说着，便拉起我的手，向前走去。
正在我回忆时，天不知不觉地放睛了，那一抹冬日暖阳撒在我和老师的身上……。
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇六
暑假在家，我读了一本名为《窗边的小豆豆》。这是一本关于成长的书。这本书的作者可能有很多不认识她，让我来介绍一下她吧。黑柳砌子，日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。她写了日本有史以来销量最大的一本书。而这一本书记录了她来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她一生的辉煌。
这本书共记录了作者的三十一个小故事，而我觉得最好看的一个故事名为“正男”这个故事的开头，详细的描写的正男妈妈的穿着打扮，而到故事的中间部分，让我感到非常的气愤，因为正男是朝鲜人(蒙古人种东南亚类型)，很多的小朋友都会时不时嘲笑他，久而久之正男就以为朝鲜人是句骂人的话，所以才会对作者喊出朝鲜人。就是因为种族的歧视，让正男的妈妈无时无刻都在担心着他，她的声音是这么的寂寞，如泣如诉，让人听了一次，就会永远难以忘怀。
还有一个故事让作者感受到了生死离我们是多么的近，记得故事是在春节结束后，小林老师宣布了这个让人不想面对的事实，就是泰明死了，或许这是作者第一次感到了死亡的可怕，分离的痛苦，也是作者记起了与泰明第一次遇到一样，窗外的天气一样是阳光明媚，可是总是感觉少了些什么，泰明的死或许会让作者无法忘怀很久吧，因为泰明是那样的开朗，他的手指是那样的纤长，跟作者小时候又黑又小的手比起来，泰明的手就像是大人的手一样。
刚刚看这本书的时候，说实话我简直就像是到书中亲身体验一样，我被这本书吸引了，不只是因为它教给我的知识，更多的是让我体会到了生死是离我们多么的近，而这也让我更加的珍惜跟家人、朋友在一起的时光。这本书或许会让每个人能在里面找到自己阳光灿烂的童年，“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”这句话是小林老师说的，也是最让我印象深刻的一句话。
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇七
当看到菜园里飞快地划过的一抹绿色，当听到断断续续的”札札”声，我总会兴奋地停下脚步，追随着那一抹绿，捕捉那一声声”札札”。当看到那抹绿色的真身，当来到声音的源头，我又总是呆呆地凝望，不忍去打扰。只得紧紧地盯者，不让任何一个渺小的动作逃脱我的眼睛。是什么让我驻足痴望呢?那就是——蚱蜢。
八九岁的时候，我经常回去菜园帮妈妈做点事，但从不忘记跟我那蚱蜢老朋友打声招呼。如果蚱蜢在吃东西，我就会站得远远的，静静地望着他那优雅的吃相，生怕打扰到他进餐。蚱蜢每次都专心致志地享用他的大餐，每吃一口不忘停一下，仿佛是在回味，又好像在咂嘴，或是慢慢咀嚼，还真是可爱无敌。
很长一段时间，我都认为蚱蜢全是绿色的。直到一天，我看到了一只很壮很大的黄褐色蚱蜢，他比我之前见过的更灵活，更勇猛。他正和一只绿色蚱蜢头顶头，打得起劲，你推我攘，有趣极了。我迫不及待地想看看结果，直到霞光染红了我的发丝，直到他们放开架势，毫发无损地离开。他们刚才是在谈话吗？就像上司与下属。我想着——如果我们能互相懂得对方的语言该多好啊！
我和蚱蜢之间发生的最难忘的事，也是我做过最愚蠢的事。那一天，闲来无聊，不经意间发现了一只蹦蹦跳跳的小蚱蜢，我的好奇心立马翻滚起来。想看看蚱蜢的身体，为什么能跳这么远。于是我选择了残忍地分解蚱蜢。我一只手抓住蚱蜢的身体，只见，蚱蜢的.几条腿不停地挣扎。这在当时的我看来很有趣，丝毫没有觉察这是他的求救。最终，小蚱蜢在痛苦中不再动弹。先不说我没有仔细观察，看着恶心就随手扔了。就这么一个生命在我手指间消失了，回想起来真是内疚，暗暗在心里发誓再也不伤害小动物了。
蚱蜢不仅长相特别，还有独特的歌声，这是妈妈告诉我的。虽然还没来得及欣赏，但我愿意牵着你的手一起去探寻这一抹绿——这小虫子的世界。
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窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇八
我特别喜欢看这本书-------黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。
它讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小豆豆是个活泼好动的小女孩，是个热情、乐于助人的好孩子。她对一切都充满了好奇，也对一切都充满了热情。她就像一个无愁的天使，虽然她也有伤心事。
我特别崇拜小林校长，他是一名真教育者。
小林校长的教育方法好(不知该怎么说了)。小豆豆把自己喜欢的钱包掉到了便池里。豆豆向校工叔叔的工具房里借了大舀子想把钱包找到，开始往外掏粪。校长先生走过来只是问问她在干什么，听了小豆豆的回答，他只平淡地说：办完事之后，把东西放回原处。没有斥责，没有说教，只是一句平淡的交代。
要求孩子营养均衡，但要求简单。要孩子带“山的味道”和“海的味道”这两种食物。孩子们会根据自家情况安排，不会有人因饭菜好就骄傲，也不会有人因为饭菜不好而自卑。
尊重孩子，善于保护孩子的自尊心。运动会上项目的设定，满足孩子的需求。如高桥君矮小，小林校长就特意为他设计运功项目，高桥君成了运动会上的明星。高桥君不再为自身矮小而自卑了。游泳时，校长先生要求裸游。得了小儿麻痹症的泰明不再为自己与众不同的而自卑。孩子们也不以怪异的目光看他们。
我的拙笔也只能写出这些。希望自己再次阅读时有更多更深的感悟，关于教育，关于师者。
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇九
最近，老师介绍我们阅读一本日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，读完之后，我一直沉浸在书中“巴学园”的故事里。
故事的主人公是小豆豆，她是一个顽皮、很难管教的孩子，她在上课的时候向上看，而且不停地掀着课桌的盖子，她还在上课的时候看窗边的宣传艺人……，最终一年级就被原来的学校退学，就是这样一个老师不被老师看好的学生走进“巴学园”，一个有着电车教室，很多大树的学校后，身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律，还学会了关爱老师和关心他人，还热爱上了学习。
我觉得小豆豆是幸运的，因为在她成长的过程中，她的妈妈并没有因为她的顽皮放弃她，而是又给她转进了新的学校“巴学园”，这个学校里学生可以不按课程表来上课，下午还可以到外面散步，校长小林先生热爱大自然，他让孩子们保持自然的性格，所有的孩子都有了自信，所有的孩子都很快乐，小豆豆已经变成了一个好学生。
我多么羡慕小豆豆啊，她有幸碰到了一个细心呵护每一个学生的校长，碰到了一个美丽、自由、快乐的学校，碰到了永不放弃她的爱她的妈妈，才使她有了后来的成就。
在羡慕巴学园的同时，我也更爱我的学校，我会向后来的小豆豆一样热爱学习，喜欢读书。
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇十
《窗边的小豆豆》写的是日本作家黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气顽皮被学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的学生。这主要是因为巴学园是以玩中学的方式来教育学生的'，而且巴学园里所有的孩子长大后都成了人才，还为社会贡献了自己的力量。
书中有趣的地方很多。比如，小豆豆觉得家里的桌子不一样，学校的桌子可以把盖子往上提，桌子里还可以装得下很多东西，她觉得好玩极了！于是她把课桌开了关，关了开，老师认为她故意在课堂上捣蛋，所以很厌烦她。看到这儿，我想到了自己。现在许多老师看到我们做了大人们认为不应该做的事情，也不问问我们为什么那么做，只是要求我们以后不要那么做，所以我们经常被老师误解。
可是书中的小豆豆却非常幸运，因为她遇到了一个好校长。巴学园的校长总是让学生穿最差的衣服去上学，因为他认为如果学生担心弄脏衣服，妈妈要骂的、或者会弄破衣服的，所以不能和大家一起玩，就会减少很多玩的乐趣。我们的老师却总是让我们坐在教室里，甚至下课也不让我们出去玩，怕我们弄脏衣服，跌破手脚，弄坏学校的公共设施。我们的妈妈也总是把我们关在家里，这要求我们做作业、看书、背课文，担心我们做题少了考试成绩差，担心我们玩物丧志，担心。
看了这本书之后，我真羡慕小豆豆！要是我也能在一个像巴学园那样的学校上学，那该有多好啊！
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇十一
《窗边的小豆豆》故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响学生们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么，因为小豆豆非常喜欢这所学校，为了能在这所学校中读书，她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以，她成功的通过了面试，顺利的成为了这所学校的学生。
在学校里，小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友，他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很！
我最喜欢小林先生了，因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑，就把运动会上都改成他拿手的项目，好让他拿第一名，让他知道，不能长高并不可怕，可怕的是连自己都不能相信自己。
为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击：让大家赤luo着身体游泳，来告诉大家，每个身体它都是美丽的。
不仅如此，他还会时常带同学们散步，在娱乐中学习，在学习中放松，在放松中娱乐。因此，我认为，如果要评选全世界的校长，那肯定是小林先生了。
看着他们在学校里非常快乐，我原以为结局也会那么美好，可是，真是太恐怖了！巴学园起火了。从b-2飞机上，数枚燃烧弹投降了巴学园，落在了电车教室上。凝结着校长先生梦想的巴学园，被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声，歌声消失了，代之以摧人心肺的恐怖响声，整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地，再也无法修缮。
一切的一切，都结束了。
小豆豆，很值得我学习，我要好好学习她。
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇十二
坐在回家的`车上，由于是星期五人显得特别多，仞然那样站在那儿左右摇晃，车厢中有一股令人作呕的烦闷味道使我一直紧皱着眉头，心里十分烦躁。
人越来越多，车厢内十分拥挤，我一个小小的身躯在车厢内摇摆不定，显得十分渺小。时间过去了半小时，人终于越来越少，我找了一个靠窗的位子坐下来。窗外的雨仞在下，天阴阴的，思绪如一条线乱糟糟地缠在一起，心里十分烦，正是这可恶的天气。
我昏昏欲睡，雨滴落在车窗上把车窗给点缀满了，这使我感觉头晕晕的，整辆车的窗户全关着，难怪会如此闷呢。想打开窗户呼吸一点而新鲜的空气可窗户怎么也打不开，我于是用手轻轻地拍落了沾在窗户上的水珠，终于看见了外面的场景。
这时一抹红出现在了我的眼帘里，我仔细地一看，原来是春天的桃花开了，我的心情一下子开朗起来了。春天来了！这一抹红赶走了我心中烦认的思绪，这一抹红使我突然十分轻松。
我久久地注视着这一抹红直至车子从她身边轻轻地掠过，我回过头望着她，久久，久久……。
春天来了！春天的使者来了！当你看见这一抹红时你便会知道，你便会感叹：啊！春天来了！
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇十三
“滕紫煊，你又买了小樱的贴纸！”妈妈又开始“河东狮吼”了，我吐吐舌头，继续溜向我的房间。不就是一张贴纸嘛？有必要小题大做吗？妈妈说的小樱正是我酷爱的《魔卡少女樱》中的主人公——木之本樱。
也许是有缘吧，否则，又怎会如此喜欢她呢？如果不是有缘，我又怎么会在几年前无意间下那套碟呢？第一次走进影碟店，第一眼看到了那套碟，看到盒子上灿烂的笑容。但是太贵了，甚至当爸爸问我时我也摇头。但我一步两回头的依依不舍地望着那套碟，最终，爸爸把碟买下来了。至今，我还记得拿到那套碟时高兴的心情！
《魔卡少女樱》主要是说主人公木之本樱不小心打开了一本魔法书的封印，魔发卡全飞走了，从魔发书中跑出来的守护神让她肩负起收集魔卡的使命。她身边有许许多多的人支持着她，她最好的朋友为他做了许多漂亮的站服。
她的哥哥看似总是欺负她，却很关心她。她克服了重重困难，与一名叫李小狼的对手竞争收集魔卡，最终两人收集了齐所有的魔卡，小樱打败了审判者——月，成为了魔卡的继承人，并用自己的魔力将其变为了樱卡。
以前我酷爱着她，却不知道原因。直到那一次……。
这是师大附中的考试，考好了就可以进入师大附中了！可是心里很没谱，总觉得没复习好，怎么办啊，那么多人考，一定考不上了……正在我心烦时，突然看到文具盒上贴纸中小樱灿烂的笑脸，一张张笑脸让我想起了她的无敌咒语“绝对没问题的”！
是啊，她经历了那么多的困难也没有退缩，而是笑着面对担心自己的朋友。她对自己有着百分百的自信，这是多么领人敬佩啊！是的！绝对没问题的！小樱的笑容如夏日中那一抹灿烂的阳光一般照进我的心中，给了我自信的力量！最后我如愿考进了师大附中。这得感谢小樱的“魔法”！
我终于明白我为什么喜爱小樱了，因为她的自信，因为她那阳光般的笑容……。
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窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇十四
天山积雪在阳光的照耀下融化，造福于山下的千户人家。
他的行动，在他坚实的恒心下，也会如阳光下的积雪耀耀生光。——题记。
因为他的憨厚、他的可爱，我们都爱叫他“小阿布”。黑，是众人眼中对“小阿不”的第一印象。的确，四年前初来乍到的小阿不，就是这样一个又黑又木讷的矮个儿而已。用当时的玩笑话说，扔煤堆里估计都不知道还有个人。
刚到宁中时，他的汉语水平与同学是有较大差距的，这使他心里或多或少是有些许自卑感的。依稀记得，一开始在班里几乎听不到他声音。可是我们也记不清从什么时候开始，在班里渐渐有了他在课堂上发表见解的声音，有了他对班里不足之处提出改进意见的声音。后来，有一天，我们居然在广播里听到，他获得了2010年的演讲比赛中的第一名呢，这才发现原来小阿布的可爱远远不止他那憨态可掬的形象，在我们不知不觉中，不起眼的毛虫早已变为了美丽的蝴蝶。
三年的时间悄然逝去，如今他再也不复是当年的木讷小子，然而他依然是那么淳朴和积极乐观。三年期间，他担任过大大小小的各种职务，从心理委员、纪律委员、副班长到班长，无论是什么职务，他都会很踏实的工作，能够出色的完成交给的各项任务，在我们心中，他俨然已经是一个小小班主任了。所以三年以来，他也获得了多次优秀干部、工作积极分子等称号。
更值得一提的是，暑假回家时，在一次与小学老师交谈的过程中，他得知自己的母校有几名孤儿。热心的他很想去帮助他们，但是考虑到自己一个人的力量太微弱，于是他联系了学校团委。他的善心得到了学校团委的大力支持，学校决定将爱心义卖的一部分善款捐助给了这四名同学。记得在那次爱心义卖活动中，我们全班同学都特别卖力，他还发动了我们年级进行了小范围的爱心募捐。此次活动也得到了深圳内高学子的大力支持和帮助，最终他的梦想得以圆满完成。
但他并不满足于这样的.善举，他觉得孩子更需要长期的照顾。在县城举行的一次活动中他认识了当地妇联主席，便把孩子们的情况告诉了她。之后按照她的要求小阿布完成了书面材料，转交给了县人大主任。在县妇联和县人大的支持和帮助下，四名孤儿有了归宿。
积雪需要时间的流逝才能融化为川，为人们带来福音；小阿布的成绩也是同样需要时间的沉淀才能显现。他的坚持也让他成为我们心中的楷模！如今那“一抹黑”早已不再被用来戏谑，而是显得如此锃亮，如此耀眼；也因为有着“一抹黑”，周围人的学习和生活变得更加美好。
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇十五
五星红旗迎风飘扬，在明媚的太阳光下反射着绚烂的一片鲜红。看，那是我们祖国的颜色。
倒看望远镜，推运了谁。
在闲暇之余，翻翻历史书籍，那过去的一幕幕推开时空隧道的黑匣子，让我迈开双足走进过去的世界，掀起一场历史探访之旅。
打开第一扇门，一位老人家正蹲在田野里全神贯注的注视着手里的植株。我定睛一看，是袁隆平爷爷，他手里握着的是全中国人民不知饥饿是何滋味的幸福生活。
第二扇门已自动打开，一束红光向我射来，不禁闭上了双眼。过了许久，缓缓睁开眼睛，一切的一切映入我的眼帘——马儿啼叫，战士嘶喊，尘雾翻飞。那是伟大的抗日英雄们，他们手持双枪，背扛大刀，拉响冲锋号，勇猛的向侵略者发起攻击。鲜血染红了衣服，汗水泪水模糊了双眼，最终倒在鲜艳的血泊中，那是五星红旗的颜色，是我们祖国的颜色。他们手里握着，背上扛着的，是我们中华五千儿女独立解放，民主安宁的`希望。
时空隧道极速旋转，记忆黑匣猛地合上，把我推向现实，一枚红叶飘落到我的脚尖，弯腰拾起，一线特别的光芒闪过我的眼睛，我记得，这是祖国的颜色。
斜看凸面镜，畸怪了谁。
一个阴雨缠绵的中午，偶然在一张一元纸钞上发现了这样一行文字：“共产党员活取功者器官以牟取暴利权，创建新的党派。”看到这里我不禁一颤，无知的人，无耻的人。当今时代下，为何中国产生不了具有世界影响的大家，反而让这派无耻之徒像寄生在活细胞中的病毒一样无限繁殖。究其根本，没有爱国意识，没有正确的精神观与价值观。我掏出一支红笔，使劲的涂污这一行文字，让它承载祖国的颜色传递于每一个角落。祖国的颜色岂能被他人黯淡！
正视望远镜，澎湃了谁。
上下五千年，中国始终携染着属于自己的颜色耳向前奋进着。那是虞姬江边一刎但仍笑靥如花的红，那是屈原投江但仍忠心永存的红，那是无数英雄战士们浴血沙场但仍无怨无悔的红。那所有的红，都是祖国的颜色。
正值初夏，雨点下得敷敷衍衍，催醒了山脚底下石缝里的秋英花，它灿烂地笑着，因为它有祖国的颜色。
摩围山下莘莘学子，携手共进，会当凌绝顶，一览众山小。
翘首中华，我心飞翔！
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇十六
假期读了《窗边小豆豆》这本书，觉得很有意思。小豆豆是一个很奇特的小女孩，她做的任何事情都与别人不同。小豆豆自从来到了巴学园，就改变了她的一生，她在那里变得会关心别人，有一次，她和小狗一起装狼，可小狗一不小心咬了她的耳朵，她想的只有小狗不要走，而不是耳朵疼不疼的事。还有，小豆豆会给别人惊喜。一次，有个残疾男孩想上树，可是男孩比她重多了，她把男孩很费劲地拉上了树，男孩很高兴。她是多么有爱心啊！还有一次，一个男孩欺负女孩，小豆豆马上去阻止，即使男孩把她打疼了，她也不哭。从这里我知道她很勇敢。书中还有很多有趣的故事……我好喜欢这本书，喜欢书中的小豆豆！
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窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇十七
今年寒假，我读了《窗边的小豆豆》的这本书。这本书讲述了在第二次世界大战前，小豆豆因为上课时影响同学，调皮捣蛋，才一年级就被退学了。妈妈费了九牛二虎之力，才把她送到了巴学院，在度过巴学院的美好时光里，发生的一件件趣事和烦恼。这些故事也使我懂得了一些做人的道理！
“校长先生”使我感觉到校长先生是个和蔼可亲的人。从校长先生跟小豆豆说的一句话“好了，从今天起，你就是这个学校的学生了。”我跟小豆豆的感觉一样：这是我读书读到现在，最喜欢的一个人物。还有，校长先生竟然听了小豆豆讲了四个小时的话！还没有作出不耐烦的样子。真的是太伟大了！
“山的味道，海的味道”就是校长先生对午餐的简称。“校长先生是在培养孩子们不挑剔的习惯。为孩子们打造良好的基础！不像现在有的校长，硬要孩子们往火坑里跳！！应该让孩子们在生活中养成良好的习惯！”
“温泉旅行”让我感觉到，旅行是快乐的。童年时，每次旅行，我们都会投进大自然的怀抱。如果你在童年里没有接触过大自然，就会是你终身的遗憾！在大自然的怀抱里，你可以跟小鸟打招呼,可以去捉昆虫,还可以摘野果、捉迷藏！这样，你的童年就会丰富多彩！
一串串趣事在小豆豆身边回转，一个个做人的道理逐渐让我明白！
读完这本书，我想：一个人，如果做到和蔼可亲，有良好的习惯，接触过大自然，没有坐享其成。我想，他的一生，必将辉煌！
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇十八
我先给大家介绍一下小豆豆，黑柳彻子她也就是小豆豆就是写这本书的人，她来自日本。
我给大家讲一个关于小豆豆的简单故事，小豆豆在车站等车的时候，看见了一位哥哥，那个哥哥在地上铺了一张报纸然后他把一些大大小小的树皮放在了他的前面，那些树皮堆成了小山，那个哥哥吆喝到：“看一看呀!买一块树皮早上咬一咬，如果苦就是生病了，如果不苦就没有生病，只要两毛钱就可以买一块树皮!”有一些人把那个哥哥围了起来，小豆豆也去看热闹，那个哥哥说：“这位大叔呀要不要试一试呀咬一咬看”那个大叔咬过后说：“好像—好像—好像有点苦”大叔你生病了，但是不是很严重，那个哥哥说，这位奶奶你要不要试一试呀，那个奶奶咔嚓一声咬了一口，那个哥哥又问：“怎么样苦不苦?”那位奶奶说：“一点都不苦!”太好了奶奶您没生病!
小豆豆想：“如果我咬一下树皮会怎么样呢?”小豆豆不敢对哥哥想试一下，就问那个哥哥：“请问我放学的时候你还在么?”那个哥哥说：“在呀!”小豆豆已经迟到了，她想问问校长先生可不可以借她两毛钱，下课了小豆豆跑进了校长办公室，小豆豆说：“校长先生我可以借你两毛钱么?”校长先生说：“可以呀你要用它做什么?”我要用它来买树皮咬一咬就可以知道有没有生病。哦是么可以呀，但是要记得给老师咬一咬哦，好的小豆豆答应了，后来小豆豆来到了车站买了一块树皮，咬了一口不觉得苦，小豆豆开心的说：“我很健康”，终于实现了这个小心愿。
好了今天我就给大家分享到这里了，希望你们也会喜欢上这本书。
窗边的一抹绿初中（汇总19篇）篇十九
上个月老妈把我买了本书，叫“窗边的小豆豆”，一直没看都忘记了，今天才想起，于是拿来阅读了，看了没有一会儿我就被里面的故事情节吸住了。
原来这个故事是一个真实性的故事，就是出自于第二次世界大战期间，当时的小豆豆一直都是个调皮好动的小孩。***妈经常被老师叫到学校去，最后一次老师要求他退学。可这么小就没学上怎么办？妈妈在小豆豆面前没有批评和打骂他，而是带着他到处去找适合小豆豆的学校。功夫不负有心人，小豆豆最后来到了“巴学园”，这里的教室都是有汽车车厢做的，小豆豆很喜欢这个学校，小田校长接受了小豆豆。小豆豆在新的学校里还是一样的调皮好动，可是小田校长从不批评他，而是正确的引导。
来到“巴学园”，小豆豆认识到了友情还结交了好多朋友，可惜的是小豆豆最好的朋友泰明去世了，大家都很伤心，小豆豆最伤心。最后“巴学园”倒了，故事没有了。后面还有“巴学园”的人物简介，以及他们长大后的工作情况。
读完了之后，我觉得小田校长为人和作风非常好，他用自己真诚的爱去去打动他们，比如：《健康树皮》《钱包》等，都是体现小田校长对孩子们的关心和爱护。
此书很不错，建议大家都买来读读，用心去体会这本书，还可以写下自己的读后感。