优秀作文是展示作者思想和表达能力的重要方式，我们在写作中应追求优秀。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文，希望能够给大家一些启发和借鉴。
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇一
生活难以十全十美，总缺少一些什么，如果学会了克隆技术那就方便了，你知道什么是克隆技术吗？克隆技术又有什么用呢？如果你想知道那就跟我来吧！
在10月，美国发明了克隆人，这个克隆人必须经过复杂的操作程序，利用卵细胞核转换的方法进行无性繁殖出来的。而且这个克隆人和真人一样，有血有肉，就连说话的声音、语言、动作都是一样的。在这个世界上任何一些有生命的`生物都可以克隆，但是克隆人却是不太道德的。因为有了克隆人就会使这个地球上发生大乱，让人与人之间无法辨认，所以不可以克隆人。
假如我会克隆，我要克隆出牛、羊、鸡、鸭、鹅等，让人们每天都可以喝上新鲜的牛奶和羊奶，让人们每天都吃上新鲜的鸡、鸭、鹅肉，使人们身体健康，强壮有力，多为社会做贡献。假如我会克隆，我要克隆出国家濒临灭绝的珍稀动植物。如：大熊猫、扬子鳄和银杏、水杉等。让它们可以世世代代相传下去，绝不能让它们灭绝。
假如终归是假如，要想把它变成现实，我们就应该从现在开始，踏踏实实地学好本领，为实现克隆专家的梦想而努力奋斗！
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇二
我想象中的汽车千姿百态，各式各样。我想象中的汽车是有一双美丽的翅膀，在天上自由自在地飞翔着，还可以变小，在水里驾驶着汽车，像在水里游泳一样，快快乐乐。而且汽车的门也特别有趣，不像现在汽车的门，要拉才开得下来，如果不要拉，人直接站在车门前，什么也不做，车门就直接打开，而且门是爱心形的，但是人一站在门前车门就打开，如果小偷想到车上偷东西，不是很容易吗？于是，我们可以在车上装一个锁，人离开车的时候用手指一按就锁起来了，然后事情办完了，再用钥匙打开。如果在车里需要一些东西，没法买，车后面有一个屏幕想要什么就用笔在屏幕上一写，想要的就自然有了，如果人类有这样的车，那该多方便。如果马路上的车多，那前面的车就可以飞到天上了，这样就能使马路上通畅，不堵塞。也不要让那些有汽车的人不再发火，让人们的心情更加快乐。让人们驾驶着的汽车更加发达，人们想要什么样的汽车，就让那些创作汽车的汽车的人按照人们的想象创造汽车，让马路上的汽车变得各式各样。
随着想象创造环保、多功能、帮助人们减少工作难度的汽车，让世界变得发达。
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇三
我们现在的盒子只可以装东西，可是用的东西太多，盒子也就变得更重了。
也许在2075年，我就会发明一个高科技的盒子，它可以：装货物、报时间、玩游戏、打电脑、当钥匙、当铅笔、当信用卡、当刀具和打火机……当电脑：你只要拍一下盖子，电脑屏幕就弹出来了，我们说什么它就写什么，如果你想干什么就跟它说什么，这是为什么呢？因为它的内部有一台电脑屏幕和一个声波转换器，只要10分贝以上的音量进入喇叭里，声波转换器就会马上把声波转换成相应的电子程序再输入电脑。当钥匙：钥匙带着很不方便，有了这个，你就不用发愁了。如果忘带钥匙打不开门的时候，小盒就会通过人脸识别然后把门打开。你肯定没想到它还有这样的功能吧：如果你工作累了又不想打游戏，这个功能就管用了，只要打个哈欠，小盒子里会立刻冒出一个绿色植物，让你解乏，心旷神怡，精神百倍。
可能新发明的小盒儿不完善，别急，再过几十年就完善了，大家少花钱在2075年把盒子买回家吧！
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇四
这是一辆蓝色的车，跟爸爸的小车差不多大，大大的“眼睛”，在阳光的照射下发出耀眼的光芒，看起来可神气了，我兴奋地跳上车，按下“启动”按钮，车子飞快的向前驶去，我再按下面板上红的似火的.按钮“飞行”，车子像火箭一样，“沙……沙……”飞上了蓝蓝的天，我在天上像小鸟一样自由自在飞翔，玩得不亦乐乎。
突然，我听到地上传来一阵阵哭泣的声音，“是谁呢？”我按下面板上蓝色的按钮“降落”，车子缓缓的下降，停在地上，我看见了可爱的小弟弟，正在哭鼻子呢，原来他要去学校，书包很重，而且他脚受伤了，走不动了，我连忙对他说：“弟弟，你上车吧！我送你去学校”他坐上车，车子向他的学校飞去。
把他送到学校后，我继续飞行，这时，我又看见警察飞奔着在追小偷，看他满脸大汗，气喘吁吁的样子，我赶紧对他说：“快上车吧！警察，我送你去抓小偷。”警察上了车，我一按按钮，车子向前飞行，不一会儿就到了小偷面前，警察三下五除二就把他抓住了，警察握着我的手，非常感谢我。我也很高兴，终于做了一回英雄。我“呵呵”笑着，有点不好意思了。
“嗒嗒……”闹钟把我从梦里惊醒，原来是一场梦，多希望有一辆会飞的汽车啊，我相信我的梦想一定会成真！
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇五
社会在进步，时代在发展，科学技术更是日新月异。未来，各种新发明将会层出不穷，给人们生活带来了更大的便利。我呢，已成为一名伟大的科学家，发明了一种多功能汽车，它们穿着“迷彩服”，非常漂亮。轮子大大的，比现在的汽车更稳，更安全！它们功能多，使用方便，更重要的是，它们还是环保型的汽车。
进入车内，你会发现司机座位的旁边，有四个按钮，颜色分别是红、黄、蓝、绿。
红色按钮是环保按钮。以前，汽车发动时总是会喷出刺鼻、有毒的浓烟，这些浓烟严重污染了空气，给我们的健康带来很大的危害。我发明的汽车可不同啦，它们不需要任何燃料，只要经太阳一晒，就能吸收和储存足够的能量。汽车发动时，按一下红色按钮，不见浓烟，留下来的是淡雅的菊香，既保护环境又有利于健康。
黄色按钮是加速按钮。以前的'汽车速度最快大约是每小时千米，我发明的汽车速度最快可以达到每小时大约千米。它们都是超音速汽车。怎么样？很快吧！
蓝色按钮是飞行按钮。以前，过年过节，路上的汽车一辆接一辆，经常出现堵车的现象。我发明的汽车可以轻松地解决这一难题。每当交通堵塞，按一下蓝色按钮，汽车两侧会出现一双隐形的翅膀，车子腾空而起，带着你迅速去你想去的地方。
绿色按钮是透气按钮。以前，我们坐在汽车里会出现气闷的现象。我发明的汽车有自备新鲜空气和污浊气体转换装置，污浊气体进入特殊的装备变成了新鲜空气再释放出来，而且可以根据坐车人的需要自动调节氧气的浓度。如果按一下绿色按钮，就会不停地进行着污浊气体与新鲜空气的转换。身体不适、精神不振作的人，进车后，会让你精神焕发、神清气爽。
怎么样？这款汽车不错吧！只要我们从小爱科学，学科学，长大后，我们就一定会有所创造。我相信：未来，聪明的你一定会有更精彩的发明。
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇六
时间过得真是太快了，一下子就到了2030年，我们正是风华正茂时，我是一名有名的.科学家，我发明了一种新型的多功能钢笔，今天就给大家讲讲这支钢笔的神奇之处吧。
假如你第一次上学，你不知道到学校怎么走，你拿着这支钢笔一定会找到的，因为我在钢笔里安装了一个小型的卫星导航系统，按照指定的路线，它就可以把你带到任何地方，一点也不着急。
假如你一不小心把墨水洒到了本子上，这样既浪费本子，又浪费墨水，因为我这支钢笔就可以把墨水再吸回笔管里，因为我这支钢笔采用的是特殊墨水。
我这支钢笔还有一个功能简直是天下无双，如果你把这支钢笔丢了，根本用不着着急，只要配套的无限追踪器：一个圆片在你手里，它就可以无限帮你马上找到钢笔。假如是哪个小偷拿走了，那就既可以找到钢笔又可以捉到小偷，真是一举两得呀！
这支钢笔还有很多功能，比如说；有钟表，有指南针、音乐播放器……。
放心，我一定努力学习，二十年后我一定会发明出这样的钢笔！
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇七
我是一把精致、漂亮的直尺。我的衣服上印有许多白云，其中有一朵上站着三只企鹅，白云下还坐着一只熊，我给它取名叫嘟嘟熊，名字好听吧！嘟嘟熊的脚下是一片绿油油的草地，旁边还开着五彩缤纷的小花，大地显得更加生机勃勃。
我和小主人不仅是学习上的好伙伴，在生活上我们也是好朋友。当小主人做作业累了时，我会对她说：“小主人，你累了，快来和我一起玩吧。”当小主人考试失败时，我会对她说：“小主人，别泄气，下次还有机会，你一定能考得好成绩。”当考试成功时，我会对她说：“恭喜你，小主人！但是不要骄傲哦，要知道虚心使人进步，骄傲使人落后！”
这就是我——一把直尺的自述，我和小主人一起度过了美好的学习时光！
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇八
“嘭，嘭……”在机器和熟练工人的帮助下，我出生了。
我是一把漂亮的直尺，长30厘米，可以折叠成15厘米，上面还有许多花纹，好看极了，而且也很实用。
一转眼，两三个月过去了，还是没有人来做我的伙伴，我可真孤单。忽然，一个小主人买下了我，我心想：这下好啦，我终于有一个好伙伴啦!
刚开始，小主人很是爱惜我。可是没几天，我就痛不欲生，想离开这个小主人了。可我无法成功，只能任他摆布。
“喂，小刚，我们去玩枪战吧，别忘了带上尺子。”“好，走吧。”说完，小主人拿着我，去玩“枪战”了。
从这天开始，小主人就一直拿我打来打去的，真够痛呀!我看老朋友软尺，它和我一样痛苦，我对它说：“我们的主人太坏了，动不动就把我们当玩具。”“是啊，他们不配拥有文具!”可小主人根本听不见我们的对话，依旧打来打去的。
后来，我被小主人扔掉了，因为他嫌我太脏。所以，我就无家可归了。
一个环卫工人捡到了我，把我扔进垃圾桶。我以为，我的生命已经结束了，可万万想不到的是，最近城市在推广“废物利用”，所有的废品都会制成新的物品。就这样，我又变成了一把崭新的尺子，被重新放到货架上。
一个善良的小主人把我买了下来，他十分爱惜我，我也过上了幸福的生活。
“呵呵呵……”真是要感谢后来的主人啊，我愿意为他服务，因为那样我也会生活得很幸福。
海光小学三(5)班。
庄文翔。
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇九
一、责任心强，工作态度踏实，工作方法细致。
二、具备相关知识，能正确使用投影系统、音响系统。
一、制定并落实多功能教室的管理规章制度。
二、对多功能教室器材及时检查维修，重要情况要及时上报。
三、每天清扫场地，保持室内清洁。
多功能教室管理员操作要求。
一、多功能教室管理员，应熟悉电教设备的.性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录簿。
二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，明确使用的日期、节次、班级、课目，管理人员要统筹安排。并将上课所用软件、光碟、录像带预置到位，以免课堂出现失误。
三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。
四、多功能教室管理员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。
五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。
七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。
八、管理员应要求学生做到：
1.安静有序地进入教室，不准在教室内喧哗、打闹、吃零食和乱扔食品袋。
2.爱惜教室内的设备，不得乱动教室内设施，如造成人为损坏，照价赔偿。
3.注意安全，不许将头伸出窗外和乱摸电源。
4.保持室内卫生，不许乱扔纸张、杂物，下课后班干部负责检查、清理教室内的遗弃物。
5.管理员应先于学生到达多功能教室监督学生入座，教学结束要督促学生离开和清理完卫生后方可离开。
评价方法和内容参照《功能室管理员岗位评价》和《多功能教室管理员操作规程》的内容进行考核。
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇十
大家好，我是从小博士文具店里出来的。小主人一进来，就看中了我，一个劲地跟妈妈说：“要买这个，我要买这个”。因为呀，我长得太可爱了。
我全身是透明的蓝色，还可以对折，打开后，就像一把飞镖。我的最上方写有1~30的数字，中间画着米老鼠的图案，瞧它双手高举，面挂微笑，好像在做自我介绍，又像在和我打招呼，真是可爱极了。在我的右边还有一些图形，有三角形、圆形、正方形……小主人每次在图画本上画这些图形时，我都特别自豪。我可是小主人的好帮手。每次做竖式时他都离不开我。
可不久我和小主人大闹了一场。一天晚上，小主人做完作业，想玩大炮射玩具游戏。于是倒扣来玩具、橡皮和我自己。他把橡皮放在我身上，把玩具放在桌子上，然后，一拍，谁知一用力，把我也带出去，重重地摔在地上，变成了两半，他把我捡起，连连说对不起，我只好原谅了他。经过了那件事后，小主人特别爱护我，可另一半，只能做我的老弟了。
我真希望能天天待在小主人身边，为他效劳。
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇十一
假如我会飞，我一定会飞到天上，看看上帝在李白、牛顿、华罗庚他们的教育下有没有成为天堂的栋梁之材。我会摘下一朵云彩花挂在胸前。
假如我会飞，我要飞到童话王国去，与白雪公主聊天，与七个小矮人捉迷藏，与灰姑娘跳舞。我还要教三只小猪如何搭房子，再和短尾巴、红眼睛、长耳朵、坚持不懈的小乌龟赛跑呢！沐浴着童年时的阳光，喝一杯充满快乐滋味的果汁，我一定会过得很愉快！
假如我会飞，我不愿做小鸟，我要化作一阵清风，在田野里飞啊飞，给烈日下的农民伯伯们揩去汗水，给闷热的夏天傍晚带去凉爽。
虽然我现在还不会飞，但我要好好学习，为自己插上一对理想的翅膀，让自己在未来的憧憬中展翅飞翔！
三年级想象多功能笔大全（12篇）篇十二
每当我看到这半截直尺，我就会想起那天的事情。
那天下课后，同桌问我：“茅佳玥，可以借我一下直尺吗？”我不想借给他，便撒谎道：“我也没带！”他叹了口气，失望的走了。
我准备去教室外玩一会的，可是一想到刚才的事，心里总是不安，以前我只要忘记带了什么，他总是主动借给我。而如今我却不帮他，我真后悔。但我不敢告诉他，只好把这件事藏在心里。
第二天，我们正在做练习与测试。突然，有一道连线题用直尺，我左找右找都没找到。我正在着急的时候，眼角突然瞥见了我的同桌，我看了看同桌，他正在认真的做题。这时，我突然想起上次我没借给他，万一这次他也不借给我怎么办？没办法，这道题必须要用直尺，我还是抱着一点希望，问：“”韩涵，你可以借给我直尺吗？”说完，指了指他手上的那把尺子，他看见了想都没有想，拿起尺子，只听“嘭”的一声，直尺被他撅成了两半，其中一半给递了给我，接过这半截直尺，感觉像拿了块烫手的烙铁。
我觉得自己很惭愧，这半截直尺催我自新，以后每当看到半截直尺，我就想起他。