优秀作文要求作者具备良好的文化素养和广泛的知识储备，以便能够深入展开主题，并丰富文章的内涵。这里有一些获奖作文的摘录，给大家展示一下优秀作文的风采。
家国情怀话题高考（实用18篇）篇一
纪录片《厉害了，我的国》正在上映，笔者建议大家走进电影院感受一下，其中的家国情怀。有人说，从《厉害了，我的国》看到了中国正在势不可挡的崛起，有些人认为大国雄心在其中表达的淋淋尽致，还有的人为中国制造点赞。笔者却从中分明看懂了家国情怀。
中华民族这个大家庭是由成千上万个小家庭组成的，在党的十八大胜利召开之后的这五年，平头老百姓的生活变迁更直观，更有共性。影片的前半部分，我们看到的是这个国家所取得的辉煌成绩，唤醒了中华民族的自豪感和自信心，这是一种大国综合实力的彰显，也是中华民族伟大复兴梦昂首阔步，不断向前的见证。但是如果导演仅仅表现到这里，并不会引发观众的共鸣。而恰恰是这个“小家”的带入感，让我们从平头百姓的日常生活中感受到祖国的发展变迁。
扶贫干部奔走在田间地头，一门心思带着乡亲们脱贫致富，这是中国共产党向全国人民立下的军令状。辉煌的成绩背后，是无数党员干部撸胳膊挽袖子，脚踏实地，真抓实干;是始终不忘初心，牢记使命，继续前进。始终将人民群众的期盼作为中国共产党奋斗的目标，始终以人民群众的根本利益为出发点，全心全意为人民服务。
筑起世界上最大的人工林的坝上三代人，奉献青春献子孙，让荒滩成为绿洲，让绿水青山变成金山银山。生态文明战略，给我们指明了人与大自然和谐共处的途径，也让全世界人民看到了中国人民在清空净水，防风固沙，生态文明环境建设中所作的努力。
威武之师，文明之师。看到了中国人民解放军将成为中华民族伟大复兴中国梦的基石，犯我中华者虽远必诛。地震、海啸、山洪、火场，逆行而上的身影里，总能找到他们。
纪录中国人的故事，讲好中国人的故事，通过一个又一个平凡的小故事，小人物中，我们看到了平凡的伟大，看懂了只有13亿中华儿女，紧跟党走，万众一心，众志成城，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦，才能在党的之后续写新的辉煌。中国共产党的坚强领导，始终是中华民族不断前进的动力源泉，始终是中华民族崛起的根本保证。
家国情怀话题高考（实用18篇）篇二
东汉末年，众路英雄聚合中原，各据一方，最后将天下分割成三大集团，即：刘备的蜀国、曹操的魏国、孙权的吴国。从此为了争夺地盘战火不断，老百姓生活在水深火热之中。现在我们家也有“三国”，但却是一个特别温馨、和谐的“联合国”，这个“联合国”下的三个“成员国”有着一个共同的目标，那就是让“小吴国”日渐壮大。
“魏国”，老爸、老妈。就象古代的魏国一样，我们家的“魏国”也是地盘最大、人马最多的超级大国。在这个国家中，有舅舅、姨妈，有爸爸、妈妈的朋友。老爸、老妈掌握着家中的经济大权，家中事无巨细，里里外外都是他们操持。也许是财大气粗吧，对我这个小“吴国”可以大呼小叫。我的“压岁钱”，一分不少地要上缴“国库”，名为“代管”，但当我要时，他们却横眉怒目，细细盘问：“要那么多钱干什么？”我自然不能坐以待毙，多次发动“政变”、“兵谏”，呼吁“民主”，但都遭到残酷“镇压”，只好被迫“俯首称臣”。
“蜀国”、爷爷，奶奶。古代蜀国主公刘备，是个有点心软的国君，心地很善良。我家的“蜀国”也是这样，特别是对“小吴国”，在对待“小吴国”的政策上，“蜀国”意见总是管松的，他们在对“小吴国的政策上时常与“魏国”意见不统一，他们经常教育“魏国”说：“你们不能把孩子管得太严了，他爱玩就玩吧，不想学就歇会。”对于我这个“小吴国”的要求，“蜀国”总是有求必应，从来不问我的要求是否合理。这一点让我这个“小吴国”简直太高兴了。也正因为如此，我与“蜀国”在内政外交上总是保持一致。
其实，我知道老爸、老妈也很不容易，拿妈妈的话说：只要下班就把自己卖给我了。白天爸、妈要工作，晚上爸爸、妈妈要陪我学习、玩耍。虽然有时我让他们生气，但我是爱他们的，我知道在这个大的“联合国”里，我们的目标永远是一致的。
家国情怀话题高考（实用18篇）篇三
假如你会完整地唱国歌，你是爱国的;假如你沉醉于祖国山山水水，你也是爱国的;假如在“非典”、“台风‘桑美’袭击苍南地区”等时刻能够挺身而出，你更是爱国的……爱国的表现有许多种，也许就发生在你的周围，也许你本人就是一个热爱国家的人。
寒假里，我一边读着《找准人生的北斗星》，一边更深深地感叹：大家的周围有那么多爱国者!无论是英勇擒贼的张叶良，还是背母上学的刘霆，亦或是村民的好支书郑九万……其。
事迹。
都十分感人。其中，爱国篇里的《最稚嫩、最纯真的爱国心》更是深深地震撼了我的心灵。
欣月的爱国心无疑是强烈的。“_”，让稚嫩的她日思夜想，而此时，年仅8岁的她被医院的诊断判了“死刑”：“髓母细胞瘤，绝症!”病床上的小欣月脑部积水，头部变大，双目失明!多么巨大的痛苦，多么强烈的愿望啊!欣月的期待深深牵动了我的心。“一定要让她完成自己的心愿啊!”我在心中呼喊着。
世上毕竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月终于在长春圆了自己一直期待的北京之梦，来到了令她魂牵梦绕的“_”，实现了自己的梦想!
读到这儿，我早已心潮澎湃。此时此刻，我只想说一句话：欣月有着一颗最稚嫩的爱国心，她的心像北斗星一样纯洁!我感到，她用自己强烈的爱国心在感染大家。让大家也会不由自主地在效仿她。
假期中，我和假日小队的伙伴们凑在一起，认认真真重读了好几遍这个感人的。
故事。
冥冥之中，有一股莫名的强大动力，推动我去和欣月共鸣那颗爱国心大家上网查询了北京的许多资料，和欣月“一起”瞻仰了庄严的_，用心体会着欣月那时心中的激动;大家又画了_，认真唱了国歌，给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事……在这样做的时候，大家个个心中激动不已。
以后，每次周一升旗仪式的时候，我就会想起小欣月，想起她那稚嫩的爱国心。那时，我就会把腰板挺得更直，把五指并得更拢，把国歌唱得更响亮。我要向欣月学习，要拥有一颗爱国心!
当我看见电视里的叛徒为了保命而说出机密时，我会为他们感到羞耻;当学校提议给贫困山区献爱心时，我会拿出自己的零用钱积极响应;当中国运动员获得冠军时，我也会为他们感到骄傲……点点滴滴，我都一直告诉自己，应该拥有一颗爱国心!
07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄联合探测火星……科技决定了国家未来，我开始更多地关注祖国的科技动态;“08”奥运就在不远的将来，了解奥运，大力宣传奥运，我和假日小队的同学们开始制定一项项计划……我想，爱国就要这样做。作为小学生的我也要出一份力。
让大家都能拥有一颗爱国心，都献出自己的一份爱心，去建设祖国的美好未来!
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家国情怀话题高考（实用18篇）篇四
李白有诗云：“夫天地者万物之逆旅也，光阴者百代之过客也。”逆旅即旅舍，古人以生为寄，以死为归，故有此说。人生伊始，青年刚健之时，要将自己化为一纸信笺寄于远方，游历他乡;残烛飘摇的暮年，又要风雨兼程，回到故乡，回归生他养他的土地。这就是采薇的故事，是生命出发与回归的故事。
《采薇》虽篇幅不长，却包含着极其复杂的感情，几乎囊括了主人公一生的跌宕起伏的心路历程。年少离家，有忠孝不能两全的愧疚和无奈，有着重重的牵挂与不舍。投身行伍，有艰辛生活中的乐观坚强，“提携玉龙为君死”的赤胆忠心，胜利时的豪情万丈，对英雄主义的崇拜，当然也有愁肠百转无休无止的思乡之情。“三十功名尘与土，八千里路云和月。”当战争结束，疲惫的士兵终于得以还乡。然而四季轮回，光阴流逝，他近乡情更怯，他想着门前的柳树、庭中的古井，想见心心念念了数十年的人，他怕物是人非，怕自己“到乡翻似烂柯人”。
所有的离开也许都是为了回归。人如一芥舟子，被命运的洪荒之流推向远方，我们或主动或无奈地经历了最壮烈的大义，最无奈的求而不得，最痛苦的生离死别。然而，最终能召唤我们的，不是那些滂沱的激情，而是绵延不绝、温情脉脉的离愁哀思。这是生命最柔软的部分，也是最坚韧不可摧毁的部分。所以《采薇》写家国之思，不仅仅是于矛盾中见其悲壮，更是对生命个体的温暖关怀。这也是古今中外所有文学作品的终极目的。
鲁迅曾经说过中国历史是为帝王将相做的家谱，诚然，浩瀚的史书中，有太多太多的英雄豪杰，谁会为这样一个小人物立传?好在《诗经》记下了他的故事，他的心情。《诗经》没有记录下他的名字，因为他可以是你，可以是我，可以是千百年后每一个远行的旅人。《采薇》是他的故事，也是我的故事，你的故事。这共同的哀思忧愁穿越千年，在美丽的诗歌中找到了寄托。所以我们传唱《采薇》，从“昔我往矣”到“今我来思”，是漂泊的长度，也是生命的长度。在漫长的等待中，心没有枯萎，我们始终期盼着回归。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”当我们历经了漫长的旅程，在霏霏雨雪中回家，那个等待的人也终于有了答案。
要到什么时候，才能没有无奈的告别?
家国情怀话题高考（实用18篇）篇五
当代社会，总提倡“兴趣是最好的老师”，但是从杜祥瑞院士的人生经历中，我又看到了不一样的人生亮点。他坚持个人兴趣服从国家的需要，主张家国情怀，这正是这个社会所需推崇的。
据青年报社调查，绝大多数高分考生选择就业形势好的专业，而一些冷门专业却无人问津。注重薪酬待遇就业形势好的专业，他们看到的是自己的私欲，并从自身利益中考虑“我们是否需要”?难道只是求片刻物质上的需求。如果只把赚钱当做精神支柱，人生何来意义，生处社会，我们的成长必然与国家命运相融合，我们必然要有点是家国情怀。
兴趣与家国情怀是否可兼得?对于这一问题，从近代社会名人中便可看处。鲁迅作为文学巨匠，文章作品针砭时弊，在那个反侵略求民主的时代，他是典型代表，可别忘鲁迅的前二十几年追求“以医治国”。但他意识到人心是难以医治的，毅然弃医从文，愿以笔之器醒全国人民之爱国心。他的个人成长毅然与国家命运相结合，浓厚的家国情怀，成就了他文学巨匠的地位。
作为学生，必须要有身在校园心系天下的情怀。人若没有了兴趣作为指引，这人生没有意义;人若没有精神支柱作为支撑，这人生不是光彩。家国情怀对一个人的影响是深远的。为何钱学森不惧美国阻挡也要回这中国。尽他自己这份力量?都是家国情怀的影响，正是由于此，他以他的毕生所学，为中国事业做出了巨大贡献。真正做到个人兴趣服从于国家民族和社会的需要。我们在缅怀先祖的同时，我们不能仅局限于对他们的崇拜，而是要考虑自己能否为国家做出贡献。即使微不足道。但我们必须相信“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”的真理。
无论是选择就业，还是选择兴趣。适应社会的需要才是我们所要看到的重点。公民守则中有一句：坚持公民利益与国家相统一的原则，人的各项活动必须以不损害国家利益为前提。生是中国人，死是中国魂。你是愿意随波逐流，还是做个不甘于庸俗的人。由此可见，我们要乘着兴趣的大舟，踏着风浪，带上我们的家国情怀，背上我们的历史使命，向更高更远的方向驶去，为人生能有光彩，为国家能繁荣昌盛!
家国情怀话题高考（实用18篇）篇六
回望我国变强变富的历史过程，不难发现在这其中涌现出了许多爱国人士!
袁隆平，1930年9月出生于北京，中国杂交水稻育种专家，被誉为“世界杂交水稻之父”，他生于**年代，从小过着颠沛流离的生活，他知道，想要不受别人欺负，国家必须强大起来!于是，他开始研究水稻，在1995年，“杂交水稻两系法”研究成功。让老百姓不挨饿是袁隆平爱国的体现。
屠呦呦，出生于1930年12月，浙江宁波人，20世纪60年代，疟原虫的抗药性使国内外患者面临死亡威胁，国际抗疟新药研发处于困境，而39岁的屠呦呦则成了中药抗疟科研组的成员之一。在发现了青蒿素对抗疟有用后，专注研究，终于成功挽救了数百万人的生命，她获得了诺贝尔生理学奖、医学奖及国家最高科学技术奖，她让一株寂寂无名的小草举世闻名。拯救人类的生命是屠呦呦的爱国体现。
虽然我不能像袁隆平、屠呦呦那些前辈们一样为国家和人民做出很大的贡献，但我现在可以以小学生的方式爱国。
在每周升旗的时候，带着严肃庄重的心情去注目五星红旗，对它保持尊重;在学习上，勤学好问，孜孜不倦，长大后为国家做贡献;在生活中，乐于助人，善良开朗，为社会作出贡献;在行动上，传承文化、友善待人，做国家的好公民……这些都是我爱国的体现。
每个人都应该爱自己的国家，爱国不是一个空洞的概念，它有具体可感的事例，回顾历史，牢记屈辱是爱国;把握现在，关注社会的发展是爱国;展望未来，提升自己的素质也是爱国。
让我们也牢记自己的初心使命吧，自觉爱国，扛起责任，齐抒情怀，共尽力量，同书伟大的中国梦。
家国情怀话题高考（实用18篇）篇七
捐躯赴国难，视死忽如归。
——题记。
对于我们每个人来说，每个人都对国家有不同的情怀。有的人是赞美祖国的大好江河，有的人可以为了祖国奉献出自己的生命出力，甚至还有人，不顾自己的生命安危，拼命维护祖国的尊严，不过做什么但是他们本质都是一样的。他们都是爱国人士，每个人爱国的方式可能有不同，但是他们都是爱国者的榜样。
在疫情当下，英雄们不顾自己的安危，去为患者治疗，这也是爱国情怀，钟南山爷爷亲自上阵只为找到的抗病毒的方法，一天只能睡两个小时，可是他仍然去研发。警察们，不顾严寒在马路中站着；筛查人员到现在还没有与家人见一面，就是为了大家的安全，八名医务人员千里迢迢的从国外回来这些都是爱国情怀。
邓稼先，为了研发原子弹隐藏多年。
花木兰替父从军，女扮男装受了十多年的痛苦。
黄继光为了了抗美援朝，保卫祖国捐躯赴国难。
邱少云为了抗美援朝的胜利，忍受火烧的痛苦。
虽然每个人的行动不同，方式不同，但是他们的情怀都包含在爱国这种情感之中。家与国是分不开的，小家组成了的大国，也许人们一心想去回报祖国，却没有想到哺育我们多年的父母。我们应当去个学会感恩，学会知足，所以我们要努力学习回报祖国，回报父母，争当为祖国建设事业的前锋。
家国情怀话题高考（实用18篇）篇八
我家一共有八口人：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，三叔，三婶，弟弟和我。八个人性情各异，堪比“三国演义”中的核心人物。
爷爷是家中的“关羽”，他是乒乓球台上的大满贯，我家常年都有一张乒乓球台摆在大厅当中，家人们一有空就轮番对阵，但爷爷永远是霸主，就像关羽用青龙偃月刀杀敌一样勇不可挡。
爸爸是家中的“诸葛亮”，《三国演义》的诸葛亮神机妙算、智慧过人，爸爸的数学是我家中最棒的，每次有数学难题成为我的拦路虎时，他就会挺身而出，稍施妙计就能生擒猛兽。有时在他因工作烦恼而愁眉苦脸时，我会搬出他的解闷法宝——数学题让他较量一翻，他就顿时眉飞色舞，笑逐颜开。
三叔是家中的“刘备”，他整天笑呵呵的。他最关心的是电脑里面的红绿图表，口中总是念念有词：“基”不可失，“股”不再来，但在股海浮沉多年的他往往运筹帷幄，处变不惊。好一派“刘司令”的大将风范。
弟弟是家中的“张飞”，他是冲动派的掌门人，每当听到别人说他的缺点时，他就气愤愤地撅起小嘴，怒目而视，可以用一句关于张飞的歇后语“张飞上阵——横冲直撞”来形容他。
至于主人公我呢，自封为十万军中藏刘禅的大将——“赵云”，他的战斗力和耐力都非常惊人，我虽然无法与智勇双全的他相提并论，但是我一定要向我的偶像学习，好好地运用到我的学习中去。
还有勤劳的奶奶，贤淑的妈妈，可爱的三婶，我暂时还没有给她们这帮女将定论，但可别小看这三个女眷呀，她们可是我们这个三国军团的强大后盾，尤其是奶奶，她这个火头大司令是举足轻重的，她们三个缺一不可。
瞧！“三国”人物在我家，“智者”神机妙算，“勇者”战无不胜，“仁者”受人尊敬，一家子各善其位，乐也融融，每天都上演着一幕幕“三国”佳话。
家国情怀话题高考（实用18篇）篇九
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
今天便来谈谈家国情怀吧！说到家国情怀，大家可能最先想到的便是随时准备为国捐躯的铁血军人了吧？但是今天，我又了解了一位伟大的中国人——邓稼先。邓稼先爷爷是我国的“两弹元勋”，是他从不言败地昼夜研究原子弹和氢弹，是他为中国走向自强呕心沥血。
邓稼先爷爷在物理学上造诣很高，本可以留在国外吃穿无忧，但是他却毅然放弃舒适生活，义无反顾地投身到漫漫黄沙中原子弹和氢弹的研究中。我想，这便是一种名为邓稼先的家国情怀吧！
家国情怀化身于空气之中，围绕在每个人的身旁，遍布在中国的大江南北，无处不在。家国情怀是一种声音，声声呐喊着：我爱你中国。大人们的家国情怀是辛勤地工作着，直到白了头；孩子们的家国情怀是努力地学习着，直到长大了。
家国情怀话题高考（实用18篇）篇十
"家国情怀”是中国优秀传统文化基本内涵之一。“一玉口中国，一瓦顶成字家。都说国很大，其实一个家”一曲《国家》唱出了我们的肺腑之言，使我们的爱国情怀油然而生，这可能是这首歌为什么火遍中国的原因吧。
举个列子吧，像我们刚学过的《木兰诗》，诗中的花木兰。可汗点兵，卷书十二，卷卷爷名。父亲体弱多病，老态龙钟，再说父亲没大儿子，木兰没哥哥。无奈之下，木兰只能自愿男扮女装，替父从征。木兰在沙场上有着"黄金百战千金甲，不破楼兰终不还"的豪气，奋勇杀敌，一心想着抛头颅，洒热血为国家报忠。经过九死一生，木兰才凯旋归来。当然，木兰回到自己的国家，也是不慕名利，只是求回家安安稳稳的过日子。这闪烁着木兰的英雄豪气。
木兰对国尽忠，对家尽孝，真正做到了女子的巾帼本色。到最后，木兰又担起了普通女子的责任。这是不是彰显出木兰的家国情怀呢?古往今来，许许多多为国报效的`任人物有很多，像岳飞，文天祥他们身上都有数不胜数的优秀品质，我们都应发扬光大，一直传承下去。
在学校里，我们认真学习是爱国;在家里，尽孝听话，是爱国;在生活中，热爱生活，是爱国。少年强，则国强。让我们在学校里汲取知识的乳汁，长大长成大树守护国家。
飘扬的红旗下，是无数中国人的家国情怀。
家国情怀话题高考（实用18篇）篇十一
“露从今夜白，月是故乡明”，处在安史之乱中的杜甫，忧虑着处在山东、河南这两个沦陷区的几个弟弟，他们是生还是死呀！颠沛流离中的他，在异乡的戍鼓和孤雁声中观望着秋夜月露，只能倍增思乡之情。山河破碎，没有“国”哪有“家”啊！
杜甫心中有“家”，更有“国”。他漂泊四川成都，尽管自己处境艰难，茅屋为秋风所破，他仍向苍天呼喊：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。他懂得推己及人，希望温暖能普照天下。
“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，能将温暖与幸福惠及芸芸众生，这是一种大胸怀，这是一种大境界。
小家温暖幸福只能是小家，全民温暖幸福才是大家。有首歌唱得好，“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家”，生活在“家”与“国”中的每一个人，都应该有家国情怀。
“家国情怀”，是一个人对自己国家和人民所表现出来的.深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求，是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感。
“家国情怀”首先表现为爱国之情。苏武十九年持节不屈，就在于他心中有汉，心中有国。卫律的威逼利诱，没能让他叛“汉”；李陵的软话攻心，没能让他仇“汉”；单于的漫长折磨，没有让他忘“汉”。朔风凛冽，无法冻硬他的爱国热肠；胡茄幽怨，无法软化他的爱国衷心。饮雪吞毡，就等归汉之日。就要回汉了，新娶的胡女的眼泪留不住他；小儿子的小手拽不住他的衣襟。是他的心中没有妻儿吗？不是，只不过，在他心中，“国”远比“家”重要。
“家国情怀”又表现为爱民之情。邓小平同志一句“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，赤子情怀溢于言表。“县委书记的榜样”焦裕禄，下乡看望一位生病的老大娘，虽素昧平生，却满含热泪地呼之为“娘”，视百姓为父母。
“家国情怀”还表现为恪尽兴国之责。顾炎武曾说“天下兴亡，匹夫有责任”，范仲淹也讲“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，作为社会中的每一员，都应该为国家的发展献计出力，将个人之梦融入到中国的复兴之梦。
“家国情怀”不是要我们抛却小家，忘却亲人，而是要我们推己及人，由“家”到“国”，都捧出一颗爱心来。
“家国情怀”是立身养德之本，我们每一个人都应该有“家国情怀”！
家国情怀话题高考（实用18篇）篇十二
从孩提时期起，父母、老师就教给我要“热爱祖国”，那么“什么是祖国”？在《现代汉语词典》里对“祖国”的解释：一祖先以来所居之地。二祖籍所在的区域。
是的，家是最小的国，国是千万个家，家是祖国的细胞，无数家的和谐幸福，是国家和谐幸福的基础。
爱“祖国”是什么？爱她的历史、爱她的疆域、爱她的胸怀！
爱国——从爱家开始。妈妈给孩子洗脚，让孩子先睡，然后自己又去伺候老人。小孩没睡着，看到了全部，于是给妈妈打了洗脚水准备帮妈妈洗脚！！爱国是一种感恩！
爱国——是14岁坚强、能干的阳光男孩马鹏飞，从4岁开始，毅然担起了照顾双目失明奶奶的重担，给奶奶做饭，给奶奶按摩，带奶奶散步，并且还没有耽误学习。爱国是一种承担！
爱国——是游走他乡时，时刻想起母亲密密缝制的棉衣，时刻记忆父亲并不宽厚的肩膀为家称起了一片天，怀念父老乡亲牵挂的眼神，眷念故乡的一草一木。爱国是一种思念。
爱国——是在平凡岗位上，踏踏实实尽职尽责的坚守，全心全意履行社会责任。爱国是一种付出。
爱国——是5.12大地震中，无数的人奔赴灾区，他们不惜牺牲自己的生命，离开自己温暖的家，把自己伟大而无私的爱分享给灾区的兄弟姐妹。爱国是一种奉献。
爱国——是战士们从废墟里救出孩子时的笑脸；是全国共同跳动的一颗心，是天安门广场上发自内心的呐喊“中国，加油！”。爱国是一种力量。
爱国——是一位八十多岁的老奶奶能坚持每天升一次国旗。爱国是一种荣耀。
爱“国”是从一点一滴的“小爱”做起，“小爱”汇聚成“大爱”，是从对父母之爱、对亲人之爱，对朋友之爱，上升至对家乡之爱、对祖国之爱。
爱“祖国”是一种感恩，一种承担、一种思念、一种孝顺、一种付出、一种奉献、一种力量、更是一种荣耀。
国很大，其实是一个家。有了和谐的家，才有和谐的国。国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家。我爱您——祖国！
家国情怀话题高考（实用18篇）篇十三
随着中国的发展，越来越多的外来文化涌入中国，给本土文化带来了压力。除了日本文化之外，许多人都是最没有筹码的，只要他们听日本歌曲，看日本电影，他们就会被别人鄙视或鄙视。我要从我耳朵里的四个字中跳出来。对中国和日本来说，它似乎都必须参与n字评论或连续的m天电话，他们认为我再也不能发表评论了。
事实上，在这宗投诉，不满，愤怒的中国同胞，同为中国人我很了解，我永远不会忘记这段历史。老一代不能忘记，这是可以理解的。然而，在新的时代应该是我们发展，我们决不能忘记国耻，同时也互相学习，不断创新，使我们的国家能有未来。
我始终认为，相比之下产生间隙，配合间隙会挣扎，只有自力更生后挣扎。我承认自己是因为日本动漫开始产生在这个国家的兴趣，而且我相信有很多人和我一样，不得不承认，他们的动画是非常好的（10000个字以下省略印象），你可以在这一天看到和年龄这么多好电影，我是幸运的，但现在我不这样做中国动漫的任何评价。同龄人谁没有看过它全盘否定，我只能说，这是他们的精神享受的损失。但是，我们不能仅仅沉迷于他们，而不是找到了自己的不足，这样只会下跌。
时代需要能够接受新事物的创造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，闭关锁国，固步自封也只能做井底之蛙，所以我们需要的不是过激的爱国热，而是理性爱国。
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家国情怀话题高考（实用18篇）篇十四
什么是家?家不是一个简单的概念，社会学家说家是社会的最小细胞;士兵说家就是祖国里的一滴鲜血。那么家究竟是什么呢，许多人认为这并不是一个值得思考的问题。
那么先让我们来听听一个小故事吧：
有一个富豪醉倒在他的别墅外面，他的保安连忙扶起她说：“先生我来扶你回家吧!”富翁反问保安：“家?我的家在哪里?你能扶我回家吗?”保安大惑不解，指着不远处的别墅说：“哪不是你的家么?”富翁指了指自己的'心窝口，有指了指不远处的那栋豪华别墅，一本正经，断断续续地回答说：“哪，那不是我的家，那只是我的房子罢了。”
家不是房屋，不是彩电，不是电脑，不是用物质堆砌起来的空间;物质的丰富固然能给我们带来感官上的快感，但那只是暂时的。试想在这小小的空间里充满了暴力与冷战，纷争与撕吵。“家”终将不成为其家，而成为争斗的战场。也难怪有一些大款自我解嘲到：“我穷的只剩下钱了。”
家是情感的港湾，是成长的摇篮，是灵魂的栖息地，是精神的乐园。当你拥有它时，他平凡的如柴米油盐酱醋茶;当你失去她的时候，掏心掏肺也找不回来。
有一种情感每个人都会有，即使你不承认，他也依旧依附与你。那就是爱国情，即使你向往彼岸富饶的国度，也依旧抵不过对故土深深的眷恋。当你成功的时候，你会与他分享。当你失败的时候，也会希望他的富强。当你身处异乡时，它会在你梦中萦绕;当你重归故土，它会将你紧紧的拥抱。
同学们你们都是中国这一条巨龙中的一员，用你们对祖国，对家的热爱来化为巨龙前行的力量吧!
家国情怀话题高考（实用18篇）篇十五
为什么那些捐躯赴国的义士能被人们永远铭记，而再显赫的商贾权贵也终究只是历史洪流中的过眼云烟?原因很简单，支撑我们铭记的，是血脉深处涌动的暗流，名曰——家国情怀。
家国家国，先有家而后有国。家是国的根基，国是家的延伸。千千万万甘于奉献的你我，组成了一个个的家。在这里，我们共同生活，共同成长，我们的心灵相互接触、碰撞，最终融聚成一种强烈的归属感与使命感。于是，便有了国，有了千千万万代薪尽火传的家国情怀，有了无数个甘愿为此牺牲自己的人。
“夫天下有大勇者，其志甚远，所怀甚大也。天下有饥者，如己之饥;天下有溺者，如己之溺耳。”一座无名英雄纪念碑的碑文如是写到。家国情怀，已深深烙印在每个人的灵魂深处，在国面前，再无小我，汇成一个大家。大音希声，大象无形，此时，过多的言语表述已是多余，这时，唯有昂首阔步地站出来，坚定，而自信地呐喊：“我所站立之处，便是我的国，我的家!”
掀开历史的风尘，家国情怀曾无数次地出现。这是曹植白马篇中“捐躯赴国难，视死忽如归”的壮烈;是霍去病“匈奴未灭，何以家为”的豪气;是抗金将士“义魄归来日，灵旗空际看”的悲凉;是拉耶夫斯基“为了祖国，连坟墓都觉得可爱”的无畏;是黑格尔“只有一个生命献给祖国”的.遗憾。
韩非子曰：“言爱国者多，披战甲者少。”这揭露了问题的本质。有时，家国情怀并不是满嘴爱国，而是蕴含于你的一言一行中。是别人侮辱时的一句维护，是看到祖国荣誉时的欣喜与自豪。无须过多言辞，仅此，足矣。
让我们用真正的热爱灌溉，使家国情怀常开不败!
家国情怀话题高考（实用18篇）篇十六
亲爱的老师，同学们：
大家好，我是来自北京大学的学生，我叫xxx。今天我演讲的题目是《展爱国情怀，聚民族力量》。
同胞们，今日，我们为什么聚集在此？是因为巴黎和会上传来的噩耗，是因为西方列强和日本帝国主义的罪恶和无耻。同样是战胜国，为什么我们的山东要从德国手中转送给日本？在这个民族危亡的时刻，我们需要的不仅仅是愤慨，更需要振作其起来，用行动发出我们的声音！
同胞们，历史已成过往，今天需要更多的抗争。北洋政府统治下的祖国，内忧外患，动荡不安，民族危亡，已近在眼前。我们不敢想象，一旦懦弱的政府在合约上签字，失去山东后，下一个沦陷地会是哪里，但亲人流离失所，家园风雨飘摇，祖国分崩离析，这是我们永远都不愿见到的图景，也永远不能接受的惨相。“国家兴亡，匹夫有责。”我们无法更改过去，但我们有权利有义务去改变当今的现状。
我们相信，这世界存在正义，存在公理。我们同样也知道，要赢得正义，赢得公理，需要拼搏，需要努力，甚至需要付出生命的代价去争取。但我们从来就不曾畏惧，“捐躯赴国难，视死忽如归”就是证明；从来就不曾退缩，“艰难困苦，玉汝于成”就是证明。
同胞们，一个人的力量是微小的，一个群体的力量是巨大的，一个民族的力量是无穷的。明代的开国元勋刘伯温曾说，“万夫一力，天下无敌”。只要我们团结一致，这个国家就可以渡过阴霾蔽日的苦难，这个民族就能迎来独立富强的明天。
同胞们，请加入我们的队伍，和我们一起与不公正的现实抗争。“外争主权，内惩国贼！”“誓死力争，还我青岛！”同胞们，请加入我们的队伍，和我们一起呐喊出我们民族的最强音：国土不可断送，人民永不低头！
“位卑未敢忘忧国”，这个时刻，我们需要大家一起并肩战斗！
谢谢大家。
家国情怀话题高考（实用18篇）篇十七
每次看电视时总能看到电视上播放的抗日英雄的片子，爷爷却特别钟爱于这种类型的片子，爷爷说那很真实。我总嫌它那俗套的剧情，爱国精神我觉得离我很遥远，现在的中国哪需要我来爱，战争离我们很遥远。
在08年那一年我从电视上看到了汶川地震的，那些画面让我至今难忘，没有亲临现场的我依然感受到了那种灾害给人们的恐怖和无助，看着那些奔赴救灾现场的勇士们忙碌的身影，听着记者不断的报道者受灾地区所收到的捐献的物资，我感受到了离我很遥远的爱国精神。
全国的人民都在用各种方式捐款、捐物，是什么让大家去尽自己所能帮助一个陌生人，是什么让那些勇士不顾生命的危险去援救那些受灾的人们……原来我一直无视的爱国精神可以这么的强大，可以在灾难面前众志成城。
这种在平时并没有随时存在我身边的爱国精神在我们的国家需要的时候就充分的体现了出来，在国家和人民的共同帮助下汶川已经慢慢的在恢复，只要在国家和别人需要帮助的时候尽自己的得力量去帮助和奉献一点，那么这种奉献就体现了你的爱国精神。国家就想一个怀抱，它宽广的容纳了它所有的子民，在我们遇到困难时讲我们庇护，如果有一天这个怀抱已经受伤了，那么作为怀抱中受保护的我们就要共同努力，去抵御外来的一切伤害，这种众人一心的抵御外来伤害的精神就是爱国精神，它需要我们共同的付出来体现和维护。
在有困难的时候众志成城的抵御困难，在平顺的时候去体现自己的价值，努力实现自己的梦想，回报父母和一切帮助过你的人，让自己过的舒心，不去触犯法律，让自己无悔于自己的作为，这些就是我们的爱国精神。这种爱国的精神需要我们共同的灌溉，所以大家不要再吝啬自己的爱，充分的让自己的爱体现出来吧!
家国情怀话题高考（实用18篇）篇十八
在今天的高考讲座上，我受益匪浅，深深体会到了家国情怀对我们高考生的重要性。关于家国情怀，讲座上提到了许多重要观点，如传统文化的传承、责任感以及奉献精神等。下面我将从这些方面来谈一谈我对家国情怀的理解和对高考的启发。
首先，讲座强调了传统文化的传承。高考讲座上提到，传统文化是我们民族的精神瑰宝，是我们文化的根基。在我平时的学习和生活中，我时常耳闻一些革新派的声音，他们高呼着“文化走进博物馆”的口号，仿佛传统文化已经成为一种陈旧的、过时的存在。但是在讲座上，我深刻明白了传统文化的重要性，我们要科学的对待传统文化，传承它的精华，创新它的内涵。只有通过对传统文化的学习和传承，我们才能更好地理解和奉行家国情怀，才能更好地为祖国的未来贡献力量。
其次，讲座强调了责任感的培养。高考讲座上提到，作为家国的未来，我们肩负着巨大的责任。我们的一举一动都将对国家社会产生着不可逆转的影响。讲座上讲解了一些为人处世的原则，如坚守底线、尊重他人、勇于担当等。这些原则旨在提醒我们，要时刻保持起码的道德素养，树立正确的人生观和价值观。只有这样，我们才能将自己的责任感转化为为国家作贡献的实际行动。
再次，讲座强调了奉献精神的重要性。高考讲座上提到，奉献精神是家国情怀的重要组成部分。我们身处一个伟大的时代，享受着现代科技的便利，但同时也需要为国家的进步与发展做出自己的贡献。面对国家的需要，我们应该勇于挑起责任，主动参与各种社会实践活动，为社会做出自己的贡献。正如讲座上所说：“奉献并不意味着要放弃自己的个人利益，而是要在追求个人梦想的基础上，有意识地回馈社会，回馈国家。”只有通过自己的实际行动，我们才能真正体会到奉献的快乐与价值。
最后，讲座给我带来了对高考的启发。讲座中提到，高考是我们一生中重要的挑战之一，它不仅关系到我们个人的前途，更关系到国家的未来。面对高考的压力，我们不能仅仅将其视作个人利益的竞争，而要从家国情怀的角度去看待。每一次认真的备考、每一次坚持不懈的努力，都是为了将来更好地为国家社会做出贡献。只有树立正确的家国情怀，我们才能在高考中保持积极向上的精神状态，真正发挥出自己的潜力和才华。
在高考讲座上，我深深感受到了家国情怀的重要性，它不仅关乎我们的个人前途，更关系到国家的未来。通过传统文化的传承、责任感的培养以及奉献精神的弘扬，我们能够树立正确的家国情怀，为国家的发展作出更大的贡献。同时，我也深刻认识到高考是一次对我们家国情怀的考验，只有通过正确的价值观和精神追求，我们才能在高考中取得更好的成绩。希望我能把这些理念融入自己的日常学习和生活中，努力成为一个有家国情怀的高考生。