工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)

时间:2025-06-04 作者:文锋

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇一

追求卓越,渴望成功,是古今中外有识之士的不懈追求,更是21世纪人们热门话题。你今天站在哪里并不重要,重要的是你下一步将买向何方,职业规划就是个人发展的一盏指路的灯,让我们清楚自己未来的路与方向。在竞争激烈的现代社会,一个人如果清楚自身的资源与优势,明白如果根据自身的核心优势去制订未来发展的道路,他必然会更容易实现成功的梦想!

1、个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加,内向时,可以让人忽略我的存在。

2、个人兴趣:喜欢打蓝和网球,喜欢看书,喜欢一个人爬山和喜欢写东西!

3、个人特长:有坚持不懈的精神,有敢于挑战的勇气,重要的是我有一颗忠诚的心。

4、个人学识:本科专业生

5、个人志向:我想当一名出色的测绘工程师,虽然这是一个以外业为主的职业,会经常到野外去作业,会很辛苦,但是对于一个年轻人来说,有挑战事业才对的起自己青春岁月,才会让我更有激情,我喜欢这个职业!

经济方面:中国经济仍然会持续增长不会出现太大波动,原因是国家机制控制市场运行不会出现资本主义式的经济危机,中国经济虽然起点低,但发展仍然很快。

文化方面:一般除非有惊采绝艳之人不会改变社会潮流,但是每10年的文化模式都有很大不同,但是会变的很快,因为信息传递很快,文化交流广泛.

政治格局:和平是大的格局,小范围的战争依然不可避免,这是邓小平曾经说过的,世界的快速发展需要能源,但人们拒绝战争,一是反战情绪很重,二是发展不允许。

交通方面:交通将会极其便利快捷,高铁、私家车将会成为主流交通工具。

测绘工程是一个快速发展的学科,它与现代各种新技术和新工具相结合后衍生出了许多新兴的领域,也提供了更多、更具有挑战性,也更有发展前途的工作类型。例如:数字摄影测量、地理信息系统、gps全球定位系统及其子系统,经济地理学和区域、遥感技术等等,不胜枚举。而且,随着信息社会的到来,测绘工程的产品——关于地理方面的信息,已经成为一种重要的战略资源和商品,已经不再像从前一样可以免费得到,这就又促进了测绘工程的产业化进程,从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。

测绘工程专业毕业生具有极其广泛的工作可选范围,工作也都是比较好的。而且,由于测绘行业形成和走俏,相关专业技术人才持续走俏,毕业生是完全可以从容就业,并找到理想工作的。

目前,测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择:

可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作;从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作;您可以访问本站查看更多本文《测绘工程专业毕业生职业生涯规划》相关的文章。可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作;可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。特种工程的多方面从事科研和工程的高级人才——进行规划设计、施工和运营管理工作。

测绘本科毕业

来自河北省石家庄市,家境普通,父亲在市政局工作,母亲在附近一所小学当教师,哥哥为当地一名大学生村官。

swot是表示优势、劣势、机会和威胁

优势(s):乐观、开放、遇事有主见、身体素质好、语言表达能力强、与人和睦相处、人员群众基础好、认真负责。

劣势 (w):不能善始善终、缺乏社会经验、

机会 (o):高一级职位的补缺等、新的岗位或岗位的设立、

威胁 (t):不喜欢被约束、工作环境要球较高。

运用swot分析法进行职业生涯机会评估时,我要尽可能的对面临的各种职业发展机会进行评估。然后,确定职业生涯目标,选出优发展机会。

目标:掌握基本的知识,比如数学、外语计算机等,过英语四级锻炼培养组织能力、各方面协调能力。

措施:上课认真听讲,下课积极反思,多去自习室、图书馆,抓紧时间学习组织同学参加活动、从中不断学习提高。

目标:掌握较高知识要求,过英语六级、计算机二级;二学历继续锻炼组织培养能力、各方面协调能力。

措施:认真学习,利用好在校时间,利用寒暑假自学等组织同学参加活动、从中不断学习提高。

目标:学好专业知识,努力提升专业水准,学习好英语、高数培养社交能力。

措施:踏实学习多和人交流。

目标:考研培养社交能力。

措施:学习多和人交流。

人生的辉煌,莫过于程度地发挥自己的潜能,实现人生的价值。因此,我们必须科学的了解自己的潜能和优势,了解外部环境给予的各种机遇与挑战,才能实现职业生涯的成功。我们每个人都要有进取心、责任心、自信心,自我认识和自我调节的能力。人的一生是漫长而短暂的。年轻时的你会觉得自己的生活道路很漫长,但人过半百,你又会觉得几十年仅是转眼即逝,所以只有现在努力。

只有深入了解自己的兴趣、价值观、职业人格,我们才能更好的定位自己,才知道自己最想要做的是什么,了解自己内心深处的想法。目前,职业测评已经成为人才考量的重要手段,为保证测试的真实有效,我分别通过了霍兰德职业兴趣、职业人格之mbti、职业价值观、职业能力之创造力和适应能力五个测评,并列举其中三个具有代表性的测评结果进行分析。在线测评只是一个参考,我会根据自己的人生经历以及对亲朋好友的访谈,得出更为客观真实的自我认知。

2.3职业兴趣

霍兰德的职业兴趣理论,其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类:技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型,这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣,当我们就业择业的时候,我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。我的职业兴趣如下:

技能型(a型)4

该类型的人往往看重现实事物的价值,安分随流,做事保守,较为谦虚,踏实稳重,诚实可靠,情绪稳定,不善交际应酬,通常喜欢独立做事。

研究型(b型)9

该类型的人坚持性强,有韧性,喜欢钻研,重视科学性和不断地学习,善于分析思考,为人好奇,独立性强,做事谨慎。

文艺型(c型)16

该类型的人属于理想主义者,追求完美,不重实际,想象力丰富,富有创造性,具有独创的思维方式,直觉强烈、敏感,情绪波动大,较冲动,不服从指挥。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇二

规划年限:12年。

年龄跨度:20岁到32岁。

1.自我介绍:我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向,但开朗、活泼。身形稍胖,个子中等,平时喜欢爬山,看书,逛街,旅游,偶尔打打篮球。

2.自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。

3.自己的劣势盘点:缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱。

4.生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

5.解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

6.霍兰德的个性与职业模型测试:

个性特点与能力。

环境特点(职业要求)。

适应的职业。

现实型。

具备机械操作能力或体力,适合于机器、工具、动植物等具体事物打交道。

要求明确的、具体的体力任务和操作技能,人际要求不高。

熟练的手工和技术工作,运用手工工具或机器进行工作。

研究型。

具备从事观察、评价、推理等方面活动的能力,讲究科学性。

要求具备思考和创造能力,社交要求不高。

科学研究和试验工作,研究自然界、人类社会的构成和变化。

艺术型。

具有艺术性的、独创性的表达和直觉能力,不喜欢硬性任务,情绪性强。

通过语言、动作、色彩、和形状来表达审美原则,单独工作。

从事艺术创作。

经过霍兰德的个性与职业模型测试,了解到自己是一个现实型的人,适合做工程师和机械师。

测绘专业属工科类专业,测绘行业是国民经济的一个基础行业,从总体来讲是一个服务性行业,专业技术含量较高,传统测绘外业成分比较大,工作比较艰苦,属于艰苦行业之列。过去测绘专业的学生很多闹过专业情绪。但目前来看,测绘专业应该是比较好的专业,属于朝阳产业的组成部分。可以从以下几个方面的情况来分析。第一,开设测绘专业学校的数量快速增加。目前高等学校是社会上需要什么,学校培养什么,从全国高校开设测绘和地理信息系统的.学校数量来看增长非常快,从1985年的30所左右发展到目前的230所,地理信息系统被称为具有广泛发展前景的专业。第二,测绘专业毕业生需求比较强劲。从教育部2005年公布的统计数据来看,测绘类高校毕业生一次就业率在一级学科里名列前茅,实际情况也是如此。第三,随着高新测绘技术的发展,外业工作比例在降低,作业强度在减轻,总收入相对较高。如现在地形图测绘需要的野外控制点越来越少,由于gps的普及应用,控制点多数布设在道路附近而不是为了通视专门设置在高山上。第四,测绘专业毕业生工作地点一般都在县城以上,在目前就业压力较大的环境下也值得考虑。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇三

千里之行,始于足下。本人计划先从目前在徕卡的这几年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始篇。希望能够走好第一步,为以后更长的路打下坚实基础。

美好愿望:事业有成,家庭幸福(有个幸福的家庭才是最根本的)!

职业方向:注册测绘师、测绘公司、地铁自动化监测及高层建筑物监测行业

最终目标:拥有一家属于自己且具有影响力的自动化监测公司

目前状况:在中铁一局集团新运工程有限公司先后参与了郑西高铁、广深港高铁的建设,可独立完成现场施工测量工作;在徕卡工作期间先后参与了众多标志性工程的监测(广州塔、广州西塔等等),对测量仪器操作熟练的同时更进一步的掌握徕卡所提供的相关行业解决方案,现已顺利完成高级测量工考试。

1、家庭环境分析:父母在各方面都对我的事业给与大力的支持,密切关注我的成长。

2、工作环境分析:工作环境优美,师资力量雄厚,技术优势突出,仪器设备及行业解决方案齐全,公司有着浓厚的学术氛围,良好的工作风气,是理想的深造之地。

3、社会环境分析:当今社会经济飞速发展,竞争激烈。目前测绘人才紧俏,本专业当前就业形势比较乐观。但社会多需要的是复合型人才,而不是需要只有一方面技能的人才。为适应社会的发展我必须拓展自己的知识面,掌握多方面的专业技能才能在当今社会取得一席之地。

1、抓紧时间努力学习,突破英语缺陷。面对如此广阔而竞争又如此激烈的市场,怎样快速进入测绘行业,获得你想要的那个职业、职位呢?考取职业资格证书是最现实、最有效的捷径之一。事实也证明多一个证书就多一个谋生的手段、多一次求职的机会。虽说只是一个证,但也是找到工作的一个很重要的凭证,不仅仅是如此,更重要的是可以提升自己的专业水平,为自己以后能有更大的发展空间,同时也能更好的适应这个发展迅速的社会。

2、补习专业课

3、个人发展、建立良好的人际关系网:建立良好的人际关系,是一个人事业成功的基础。良好的人际关系可以使你左右逢源,游刃有余。对此需要有一颗宽容的心,需要真诚,需要积极交往的主动性,塑造很好的个人形象,克服社会知觉中的偏见。正所谓知人者智,自知者明。能否正确地认识和了解他人,同样关系到人际交际能否顺利进行。要走出对他人认知的心理误区,却能客观地悦纳自己和他人,正视现实,并努力去改变自己能改变的事物,善于发现自己、别人和外部世界的光明面,从而使自己保持一种积极的、乐观的、进取的、和谐的精神状态。塑造良好的'个人形象,增进个人魅力提高自身的人际魅力。每个个体都有其内在的人际魅力,他是一个人综合素质在社交生活中的体现。这就要求我们丰富自己的内心世界,从仪表到谈吐,从形象到学识,多方位提高自己。只有建立良好的人际关系网,将来在社会中才能充分发挥自己的能力,使其左右逢源、得心应手。

1、树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向

2、创新创业方面:扎实温习专业技能,同时,充分利用徕卡品牌的优势、完善的解决方案及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展创新、新兴行业的崛起。

3、技能培训方面:为了后期踏入创业,为自己积累一定的基本能力,并具有较为扎实而全面的专业基本技能,我要加强该方面的努力,力争做到以下几个阶段的成效:

(1)短期阶段:竟快提升英语水平

(2)中期阶段:考取测量技师证书

(3)中长期阶段:考取注册测绘师职业资格证书

(4)大三时期在专业方面做到学精学透,并拿到英语口语资格证书。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。人无点滴量的积累,难成大气候。从现在起每天努力充实自己,为自己的目标而储备能量、积累更多的专业知识。勤勤恳恳,专心学习,没有不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香。只有付出,才能有收获。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?付出才应该是这段时间的主题曲,学习新东西、温习旧知识才是本阶段的最重要的任务。同时还有锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练,以适应各种环境,能在各种情况下依旧保持敏锐的判断力。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇四

什么是职业生涯规划?职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我,帮助学生进一步了解社会,增强学生的自信心,促成学生自我实现。结合当前大学生职业生涯规划存在的问题,对大学生职业生涯规划设计提出了一些思路。

合理设计个人职业生涯规划,是大学生通向成功的第一步。它可以使大学生充分地认识自己,客观分析环境,正确选择职业,采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰,从而实现自己的理想。然而,在当代大学生中,有一半以上的人没有进行过职业生涯规划,他们不知道自己将来要从事什么样的职业或者对自己所选择的职业缺乏必要的了解。这种状况需要尽快改善。

大学生在职业生涯规划过程中,从自我认识、环境评估、职业定位、计划执行以及评估反馈等环节都暴露出一些问题,其中比较突出的是认识不够客观、规划和实施有些脱离实际、带有理想化的倾向,具体表现在以下几个方面。

不少大学生只盯住“三大”(大城市、大企业、大机关)、“三高”(高收入、高福利、高地位)单位,很少有人主动愿意去欠发达地区。不少大学生选择以考取学位和证书作为发展主路径,以考研和考博来作为自己职业设计的职业目标,还有些大学生“为保险起见”准备了四条以上的发展路径,但这些路径的结果悬殊较大,路径之间也缺乏内在联系,发展方向和路径的模糊不清势必导致在实际选择中的犹豫不决,不利于核心职业目标的实现。

为了增加“工作经验”,不少大学生选择了兼职,做家教、促销员和业务员等;为了提高就业竞争力,不少大学生选择考证来增加“筹码”,整天忙着各种各样的考试;还有的大学生花了大量时间参加各种文体活动,只是为了向用人单位证明其兴趣广泛。总之,社会实践缺乏职业方向性,遍地开花,注重量的积累而忽视了质的要求,不仅使大学生疲于奔命,而且盲目性和风险性都增大。

有些大学生对经济学上讲的“最小成本、最大收益”津津乐道,花费大量时间和精力在寻找“最佳规划”上,希望“一次规划,终身受益”,在做规划时面面俱到,不愿舍弃,在行动中也不愿从小事做起,碰到困难就不知所措,不会灵活采取调整措施。实际上,由于诸多因素的限制,一个人几乎是无法做出一个十全十美的职业生涯规划的,况且,由于外部环境变化和自身认识、能力的提高,职业生涯规划也是需要不断调整、与时俱进的。

做一份完美职业生涯规划应包括自我评估、职业环境分析、职业目标的确定、实施策略与措施和反馈调整五个环节。

大学生职业生涯规划的第一个关键环节是进行正确的评估。自我评估是个人职业生涯规划的基础,也是能否获得可行的规划方案的前提。一个人只有通过自我评估,正确深刻地认识和了解自己,才能对未来的职业生涯作出最佳抉择。如果忽略了自我评估,所做的职业生涯规划很容易中途夭折。

自我评估的主要内容是与个人相关的所有因素,包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之,要弄清楚我是谁?我想做什么?我能做什么?当然,一个人对自己的认识往往是片面的,所以在自我评估中还应善于听取他人的意见。

职业环境因素对个人职业生涯发展的影响是巨大的。作为社会生活中的个体,我们只有顺应职业环境的需要,趋利避害,最大可能地发挥个人的优势,才能实现个人目标。

职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织(企业)环境的分析。要评估和分析职业环境条件的特点;发展与需求变化的趋势;自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利条件和不利因素等。要弄清楚自己在这种职业环境条件之下,究竟能干成什么?这样你的职业生涯规划才会切实可行,而不致流于空泛。

社会的需求在不断变化发展,只有密切关注职业的发展变化,学会收集、分析社会需求信息,使自己职业的选择与社会的需求相适应,并根据社会的变化调整职业生涯规划才不至于被淘汰出局。

大学生职业生涯规划指导既是一项神圣的事业,又是一项专业性很强的工作,它充分体现高校的教育功能,需要具备一支具有较强专门知识、能力和素质的队伍。这就需要通过集中培训和学习,建立一支专业化、专家化、科学化的职业生涯指导队伍,经常开展毕业生的职业指导、咨询、推荐和服务工作,成为大学生的“职业导航师”。只有这样才能满足大学生求职的需求,才能帮助大学生确立正确的职业意识。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇五

上图是我在八种职业价值观中的得分,其中得分的三种是能反映我进行职业选择时首先看重的价值。所以,从上图来看,我的主要职业价值取向是:

服务奉献型(d):

服务型的人一向追求他们认可的核心价值,例如:帮忙他人,改善人们的安全,经过新的产品消除疾病等。他们一向追寻这种机会,这意味着即使变换公司,他们也不会理解不允许他们实现这种价值的变动或工作提升。

生活型(l):

生活型的人期望将生活的各个主要方面整合为一个整体,喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要,所以,生活型的人需要一个能够供给'足够弹性'的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至能够牺牲职业的一些方面,例如放弃职位的提升,来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作资料,生活型的人更关注自我如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。

挑战型(o):

挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍等。对他们而言,参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难,如果事情十分容易,它立刻变得十分令人厌烦。

自我分析小结

经过对职业规划测评结果的分析和总结,重新认识了自我:我的职业兴趣在研究型、社会型和艺术型;我的主要职业本事是算术本事,察觉细节本事和空间确定本事;我的主要职业价值观取向是服务奉献型,生活型和挑战型。我的职业性格是内向,有职责心,喜欢安静,独立思考,善于运用逻辑分析得出结论,但在人际交往方面不足,处于被动,对于职业选择不利。能够看出,我能够从事医疗方面的工作,对于我要成为一名医生,我会充分发挥我的优势,在未踏入社会前努力完善自我,让自我更适合做一名医生,做一名真正为人民服务的好医生,才无愧于这神圣的职业。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇六

职业生涯规划源于20世纪初美国职业指导之父帕森斯,历经霍兰德建立类型论、舒伯德生涯阶段理论、以及明尼苏达职业适应论等,已形成较为完整的体系。纵观其内容主要涵盖三个层次:

其三,能力培养和提升层面,通过有目的的学习和训练,帮助形成核心竞争力,成为优秀的人才。

职业生涯规划在国外已有数十年的发展历史,在美国等发达国家,职业生涯知识的教育从小学就开始普及,美国南卡莱罗纳州通过立法规定,要求到20xx—20xx年度前,所有中学须有一名以上持有“全球职业规划师”认证的专家,以开展职业生涯教育,帮助学生更好适应高级教育。但在我国,受应试教育的影响,中学以前阶段缺乏进行生涯教育的条件;而在大学开展的就业指导手段落后,更谈不上个性化的职业生涯规划和设计。因此,无论从接受职业发展教育的主体、条件和观念看,我们与西方发达国家均差距甚大。

二、我国大学生职业生涯规划面临的困境

1、主体困境 定位大学生职业生涯规划的主体是职业生涯规划的前提,但国内对这一问题存在争议。有人认为是承担大学生就业辅导工作的职能部门;有人认为是大学生;也有人认为两者兼有之。其实,无论从职业生涯规划分析、设计还是从实施时间看,主体必然是大学生自己。由于我国大学生大部分将考上大学作为奋斗目标,没有确定的职业生涯目标,在选取专业时很少考虑自己的兴趣能力,在进入大学后没有及时转变角色,作出合理的计划和安排,造成就业过程遭受挫折。主体错位造成就业指导部门或职业生涯规划部门以就业率为导向,而不是以职业生涯成功为导向,以提供形式上的服务为己任,而真正的主体却游离圈外。

2、方法困境 目前高校就业指导机构的工作多停留在办理就业手续、提供需求信息和制度咨询等简单层面,高层次、个性化的职业生涯规划服务则严重不足。当大学生走上工作岗位,开始职业生涯第一步的时候,没有更好的方法去设定目标。在职业生涯规划咨询领域,也缺乏具备理论深度和实践应用的实用方法。

3、人才困境 大学生的职业生涯规划指导是个巨大的工程,需要大批具有心理咨询、职业发展、人才测评、良好沟通能力的专业人才。目前,许多高校就业指导中心还没有专门的职业规划师,一般是由学校党务、政务部门做学生工作的老师或辅导员来指导,而这些指导者往往缺乏相应的专业知识和技能。高校大学生职业生涯规划指导专业人员的严重匮乏和素质不高,严重影响了大学生职业规划教育工作的开展。

三、大学生职业生涯规划误区的成因

造成上述误区的原因是多方面的,主要包括社会和自身两方面。

第一,社会原因

其一,随着我国教育由精英教育向大众教育转变,就业由分配式向自主择业转变,学生人数激增,学校对学生的指导难以深入细致;同时,高校和社会本身对职业生涯规划的认识和实行还不够到位,导致大学生职业生涯规划方面的知识欠缺、缺乏有效指导。

其二,高校的职业规划指导几近空白 国内高校就业办公室只是提供就业信息和办理手续,尚不能提供完善的职业生涯规划服务。优秀的职业指导师应具备心理学、教育学、管理学相关经验,全面掌握大经济环境下的就业动态,并能预测出某一职业发展趋势,为求职者提供具体信息。绝大多数大学生获得的职业指导主要来自新闻媒体和家长的言传身教等非专业性职业指导。由于意识和资金的匮乏,多数高校的职业规划指导尚属萌芽,有的甚至一片空白。

其三,我国的职业规划行业才刚刚起步,缺少相应的服务机构或组织 目前我国的职业生涯规划市场的发展不完善,专业机构不多,在社会上的影响小,据北森测评网调查,有80%的学生认为职业规划重要,但选择专业机构进行指导的并不多。对专业机构认可程度不高,说明市场专业机构有待进一步提高知名度和服务质量和水平。

第二,自身原因。

首先,许多大学生的价值观发生很大的变化,由社会中心转向自我中心,追求享受,不愿奉献。其次,自身重视不够,很多的大学生把时间花费在上网、玩游戏、谈情说爱或考研上,很少专注自身发展和职业生涯规划。最后,自我认识不够,不少大学生不清楚自己的兴趣、爱好,优势、劣势,所以不能根据自身特点进行趋利避害的职业生涯规划。

四、我国大学生职业生涯规划的出路

1、加强大学生职业生涯规划意识 当今社会正处于变革时代,要应对激烈的竞争,必须加强大学生职业规划意识。有效的职业规划设计必须在正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。大学生的第一步就是要充分了解自己,明确自己的优劣,善于剖析自己的个性特征,慎重考虑所选的职业是否与自己的性格、职业兴趣相符合,是否能最大限度发挥自己的潜能,是否有利于长远发展。

2、构建大学生职业生涯规划体系。一是接受教育的主体。这方面我们远远落后于西方发达国家,要迅速地改变这一局面,必须把原来针对毕业生的就业指导向低年级和研究生的职业发展教育延伸,让每个学生都得到实实在在的职业指导。二是教学内容体系。国外的职业发展教育已经形成了一门比较完整而相对独立的学科,我们国家才刚刚起步。我们要研究开发适合我国国情,具有自身特色的教学内容体系。包括生涯报告、公共选修课、必修课、职业认知体验、职业角色扮演、素质拓展训练、职业测评等。三是组织机构体系。目前,我国大部分高校虽然都设立了毕业生就业指导中心,但人数少,以行政人员为主,而且多局限于针对毕业生的求职技巧讲座、政策宣传,举办校园招聘会等方面的工作,有经验、高素质的就业指导教师缺乏。职业指导必须实现全员化、全程化、信息化、职业化、专业化与个性化。组建一支具有心理学背景和职业生涯规划背景的专家化的师资队伍是大势所趋。

3、建立与职业生涯规划相适应的高效就业机制 高效就业机制的建立受制于多方面因素,职业生涯教育是其重要组成部分。按照舒伯的理论,大学生涯是职业生涯的准备期,对人以后的生涯将产生重大影响。大学生需要制定正确的生涯规划和进行理性的职业决策。高校应充分认识职业发展教育的重要作用,扎实开展这方面的工作,让学生以自信地迎接职场的挑战,克服职业发展障碍。高等教育是大学教育规律与市场规律的统一,我国大学教育要意识到构建适合学生职业发展和市场需求的教育体系的重要性和迫切性。从这种意义上看,职业发展教育在完成大学教育和市场需求的对接上起着积极的作用。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇七

在我和人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。

1.个人成长:

我是一个当代大专生,是家里最大的希望-成为有用之才。性格时而内向,时而活泼开朗,身高176cm,体重68kg,偶尔上上网、玩玩电子游戏,偶尔打打篮球,也看过杂志类的书籍。目前我遇到的最大失败就是高考,以前很傻很天真,没有好好珍惜高中三年时间,导致高考没有考上理想学校。

2.能力优势。

(1)自己的优势盘点:

有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。

(2)自己的劣势盘点:

缺乏社会实践经验,交际能力一般,组织一般,口才一般。

(3)生活中成功经验的盘点:

独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

(4)解决自我盘点中的劣势和缺点:

利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

1.职业动向:

建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识,受日语专业求职书到建筑设计等方面的基本训练,具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力。

(2)掌握建筑设计的基本原理和方法,具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力。

(3)了解中外建筑历史的发展规律,掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的`关系,与建筑有关的`经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识,以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识。

(4)初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识,建筑构造的原理与方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力,并具有一定的多工种间组织协调能力。

(5)具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力,具有建筑美学的修养。

主干学科:建筑学。

主要课程:建筑材料与检测、建筑工程制图与识图、建筑力学、房地产开发与经营、房屋建筑学、建筑工程概论、建筑工程测量、建筑cad、建筑法规、钢结构、建筑混泥土等。

主要实践性教学环节:包括工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习,一般安排40周。

2.招聘原则:岗位稳定,有发展的潜力。

3.招聘条件:无条件只要有发展的潜力均可。

1、20xx年-20xx年:

完成主要内容:

(1)学历、知识结构。

(2)个人发展状况。

2、20xx年-20xx年。

完成主求职书封面要内容:

(1)工作情况。

(2)学历、知识结构。

(3)个人发展状况。

(4)婚姻家庭。

3、20xx年以后:

经济情况较好和人际关系较好的话,成立自己的事务所,积累财富,让自己的事务所日益壮大。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇八

前言:

对我们每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代中专生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地呢?每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生,我的人生不应该是一个简单的依照命运安排前行。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。有了目标,才会有动力。

我是一个在校中专生,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出逛街、还有上网。喜欢看小说、杂志,尤其爱看经营创富类的书籍,每月都追着看《商界》杂志。平时与人友好相处,群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱。喜欢捣鼓机械,动手能力较强。做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心、耐心。学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。不过,值得一提的是,口才相当不错。

1.社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着越来越重要的角色。中国经济近年来一直保持着7%-8%左右的增长速度;专家预计20xx年至20xx年,这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为新世纪的两大战略重点,城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民,意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。越来越多地方被开发,各大城市的的公共建设项目和商业住房项目纷纷上马,幢幢高楼拔地而起,中国的房地产因此而成为全世界瞩目的焦点!房地产业是我国目前最活跃、最繁荣的产业,其对中国经济及关联产业的拉动作用是别的产业无法企及的。

2.房地产业的特殊环境:

20xx年,去年保八的经济增长目标实现,房地产功劳不小。当今,一二线城市百姓购房难,节节高攀的房价是媒体和百姓热议的话题,“地王”“房奴”“楼市”等词高频率出现在人们的生活里。无房者居无定所的哀叹,炒房者一夜暴富的神话,房开者日进斗金的流言,中国的房地产业,似乎承载着太多的黑暗与荣耀。“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,唉声叹气与无所行动乃懦夫所为,能在房地产饕餮盛宴中分一杯羹方显时代弄潮儿本色。

3.学校环境分析

我所就读的学校是淄博市信息工程职业学校,所就读的数控专业是学校的拳头专业,也是自治区示范专业,设备和师资处于区内一流水平。学校已经跟很多大型的企业合作办学,以紧贴市场需求的专业设置赢得了学生的青睐和家长、社会的认可。这些企业绝大部分处于山东日照等沿海地区,学生进厂主要是在流水线上做工。从学哥学姐们的描述和我所掌握的情况看,在工厂打工解决温饱不是问题,但要想出人头地、拥有属于自己的一份事业是很难的,青春无价,我不想将宝贵时间浪费在替人打工上。因此我决定从三年级的实习期起踏踏实实的在叔叔的店里做工,专心学习技艺,积累经验、财富和人脉,立志做老板。

4.目标行业发展状况分析

作为房子的“守护神”——大门,是建筑结构中不可或缺的部门。据了解,目前,中国门业已细分出钢木门、木门、防盗门、自动门、车库门、伸缩门、卷门、门禁系统等10多个细分行业,行业年产值在150亿元以上。这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕!中国正在为所有的门业经营者实现宏大理想提供千载难逢的机会!

山东是个重工业城市,目前整个城区就像是个大工地,各个楼盘纷纷拔地而起,各县市乡镇家庭如过江之鲫集聚来宾,显示出强劲的发展势头。为解决民生,来宾市党委政府发起了“城乡风貌改造建设工程”,对具备条件的村屯住房实施改造,为老百姓精心打造美丽家园。有房必有门,来宾市门业市场潜力巨大。

目前山东市套房所需的钢木门、木门、防盗门为厂家定制,工业化生产出来的产品工艺精致,但还没有厂家定制车库门业务,来宾市车库门的生产控制在大大小小的作坊手中,产品质量参差不齐,价格陷阱重重,可谓正处于“战国时代”。叔叔所经营的车库防盗门经营店走的是“差异化”发展道路,门板为整体压制的铁面板,可塑造种类繁多的美观图案。更为特殊的是店里有烤箱,这在来宾市是独一无二的,制造出来的产品为“烤漆门”,质量与大厂定制的产品不相上下,因此叔叔店铺的生意红火程度是别的店铺望尘莫及的。

1.恒心问题:

可凭借那份积极向上的`热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

2.耐心问题:

现阶段主要是通过练习硬笔书法来锻炼自己的耐心,即要练出一手好书法,又要培养出平心静气、荣辱不惊的气度。

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该向房地产门业方面发展。围绕这个方面,本人特对未来十五年作初步规划如下:

1.20xx——20xx年,学业有成:

(2)个人发展状况:做好职业生涯的基础工作,认真干好校学生会和班级学习委员的工作,锻炼自己的领导能力。与同学和老师相处融洽,构筑良好的人际关系。尽量形成比较有规律的良好个人习惯。学会羽毛球,经常参加体育锻炼。

2.20xx——20xx年,就业适应期:

(1)工作情况:进入有前景的企业工作,努力赚钱,积累创业原始资金。

(2)学历、知识结构:了解门业知识,不断进修升值自己。

(3)个人发展状况:结识一些门业界的精英人物,提高人际关系网的质量。

(4)争取买一辆客货两用车。

3.20xx——20xx年,成长创业期:

经济情况较好和人际关系较好的话,壮大叔叔的门面或成立自己的门业安装部,积累财富,让自己的安装部日益壮大,成为集团公司。拥有一个完美的家庭。

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。计划虽好,但重要的是具体实施并取得成效。然而,往往有计划赶不上变化的时候,不仅要及时面对,分析问题,更要有解决的办法。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇九

2.自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。

3.自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,做事不能够坚持,遇事无主见。

4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神。

6.角色建议

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市。”

母亲:工作要上进,婚姻不要误。

老师:“聪明、有上进心”,缺乏社会经验”

同学:“有较强的动手能力”。

7.解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

二、职业取向分析测试(略)

三.职业分析

在落实人才强国战略、大力推进素质教育的今天,如何使医学高等院校的社会实践服务好培养高素质医学人才的中心,实现个人、高校、社会三者的共同发展,是摆在高校医学教育工作者和医学生面前的共同的重大课题。文章通过对医学社会实践现状的分析,探讨其在新形势下的发展趋势,力求为医学社会实践的发展创新提供新思路。

四.未来人生

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向医学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来作初步规划如下:

1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀,且开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3.20xx以后,事业上升期:在单位努力工作,虚心求教,向上级学习请教,不断拼搏创新,作出一点成绩,工作步步高升.具体步骤如下:

(1)20xx-20xx年,通过努力学习进修,取得职业医师资格证书,获取到一定的临床经验.

(3)20xx年以后,通过学习进修取得主任医师,并且发表一些相关的学术论文,争取获得博士学位。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇十

现如今不管我是什么样子的,但有了自己的规划,就应照着它努力地向前冲,去实现自己的目标,走好每一步,走好我的人生!让我的每一天都活得精彩而有意义。

职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为正在上学的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和学习就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划:

专业:测绘

规划年限:12年

年龄跨度:20岁到32岁

1.自我介绍:我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向,但开朗、活泼。身形稍胖,个子中等,平时喜欢爬山,看书,逛街,旅游,偶尔打打篮球。

2.自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。

3.自己的劣势盘点:缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱。

4.生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

5.解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

6.霍兰德的个性与职业模型测试:

职业类型

个性特点与能力

环境特点(职业要求)

职业特点

适应的职业

现实型

熟练的手工和技术工作,运用手工工具或机器进行工作

研究型

具备从事观察、评价、推理等方面活动的能力,讲究科学性

要求具备思考和创造能力,社交要求不高

科学研究和试验工作,研究自然界、人类社会的构成和变化

艺术型

具有艺术性的、独创性的表达和直觉能力,不喜欢硬性任务,情绪性强

通过语言、动作、色彩、和形状来表达审美原则,单独工作

从事艺术创作

经过霍兰德的个性与职业模型测试,了解到自己是一个现实型的人,适合做工程师和机械师。

测绘专业属工科类专业,测绘行业是国民经济的一个基础行业,从总体来讲是一个服务性行业,专业技术含量较高,传统测绘外业成分比较大,工作比较艰苦,属于艰苦行业之列。过去测绘专业的学生很多闹过专业情绪。但目前来看,测绘专业应该是比较好的专业,属于朝阳产业的组成部分。可以从以下几个方面的情况来分析。第一,开设测绘专业学校的数量快速增加。目前高等学校是社会上需要什么,学校培养什么,从全国高校开设测绘和地理信息系统的学校数量来看增长非常快,从1985年的30所左右发展到目前的230所,地理信息系统被称为具有广泛发展前景的专业。第二,测绘专业毕业生需求比较强劲。从教育部2015年公布的统计数据来看,测绘类高校毕业生一次就业率在一级学科里名列前茅,实际情况也是如此。第三,随着高新测绘技术的发展,外业工作比例在降低,作业强度在减轻,总收入相对较高。如现在地形图测绘需要的野外控制点越来越少,由于gps的普及应用,控制点多数布设在道路附近而不是为了通视专门设置在高山上。第四,测绘专业毕业生工作地点一般都在县城以上,在目前就业压力较大的环境下也值得考虑。

随着地理信息系统、电子地图、移动定位等现代高新科技不断深入社会各个领域,测绘工作正在发挥着越来越重要的作用,已成为构建“数字省市”的重要基础。因此,作为朝阳产业的测绘事业已经引起了全社会的重视与支持。

展望新世纪,测绘工程将大有用武之地。随着信息革命的深入,人们方便、快捷、准确、实时地获取信息已经成为迫切要求。基于此,全球定位系统gps将会有巨大发展前景,目前gpc已经在交通、航运、管理等方面显现出了巨大的威力,随着卫生技术和测绘工程技术的发展,其发展余地依然广阔。同时地理信息系统gis也将得到充分地发展,真正实现“所见即所得”的地理信息管理模式,极大地方便人们的应用。以上所有,都将推动测绘工程产业化的进程,测绘工程必将成为一个高技术、高收入的职业,为广大毕业生提供理想与现实双赢的机会。

测绘工程是一个快速发展的学科,它与现代各种新技术和新工具相结合后衍生出了许多新兴的领域,也提供了更多、更具有挑战性,也更有发展前途的工作类型。例如:数字摄影测量、地理信息系统、gps全球定位系统及其子系统,经济地理学和区域、遥感技术等等,不胜枚举。而且,随着信息社会的到来,测绘工程的产品——关于地理方面的信息,已经成为一种重要的战略资源和商品,已经不再像从前一样可以免费得到,这就又促进了测绘工程的产业化进程,从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。国内已经发现了许多高效益的科技公司,如提供高新技术测量装备的leica公司等,这些公司的`出现极大地促进了测绘行业的发展,也为在校测绘工程专业学生提供了大量的就业机会。目前,测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择:

可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。

和技能。

个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。学会网球,经常参加体育锻炼,减肥成功。

个人发展状况:结识一些测绘界的友人,提高人际关系网的质量。

婚姻家庭:有个幸福的三口之家,供车供房。

20xx年以后:经济情况较好和人际关系较好的话,成立自己的事务所,积累财富,让自己的事务所日益壮大。

具体实施方案:

认真学习,阅读大量关于测绘的书籍,多看各类优秀测量的图片和图纸,积极与前辈交流,也能锻炼到自己的交际能力,认真干好自己的工作,锻炼自己的能力。

这方案稍有夸张但我不想写得太平庸,我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活,人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情,人生也没了意义。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇十一

通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇十二

当我知道自己被大学录取的那一刻我信心百倍,踌躇满志的来到了黑龙江科技学院。但是经过一段时间的学习,我渐渐的发现茫然起来,自己也渐渐的堕落了。或者说我一直在黑暗中前进寻找光明。

而经过十三周的《大学生职业生涯规划》。我终于知道了自己以后的前进方向。终于看见了黎明前的曙光。那一刻我是那么的激动。以前的我就是一艘没有航向标的船,现在不一样了。我不再想以前那样无所事事,天天感觉时间是那么的“充裕”。现在的我认为时间是那么紧迫。一分钟也不想浪费。毕竟,还有两年的时间我就要步入社会,而那一刻就基本上定型了我这一辈子的`人生。我不想自己太过平庸。所以我现在很抓紧时间去学习一些知识。我由衷的感谢这门课程,感谢高老师对我们的指导。

2、长这么大,从来不敢想自己将来究竟能做什么,即使来到大学,学习机械设计这个专业,在面对自己专业就业前景及我校该专业就业情况时,这使我更加迷茫,尤其是当我听到“党员+六级不如性别男”作为女生的我对自己的将来更加没有信心,在学习该课后,我进一步了解自己是个estj型性格,了解到自己将来从事的事业未必与自己所学专业有关,只有在自己喜欢的领域不断努力,不断加油,相信“天道酬勤”定会在那个领域创造辉煌。

如果一个人不晓得把船开往那个港口,那么什么风都不顶事。因此,为自己的将来制订一个具体明细的规划显得尤为重要,我就在学习该课后才思考自己将来的行业,原来它可能是与我所学的专业无关的业务运作方面,这并没有使我想放弃现有专业的学习,正像我“规划”中所提,我要用现在的认真与责任感为今后的工作做一个小小的铺垫,当然,测试并不是绝对的正确,它只是一个参考,我们应该摆正心态。

我是唯一的,就像老师曾经在课堂上所说的,我在这里再说一次“我叫**,我是这个世界上独一无二的,认识我是你的荣幸”,就是这句话,这让我从中更加对自己有信心。

3、我非常喜欢《大学生职业生涯规划》这门课,因为它帮助我们了解自己、认识世界、明确目标、并为之付出努力,使我们在走向职业生活之前,从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备,以促使大学生更好的地“成人,成才,成功”。

“你认识我很荣幸,因为我是世界上独一无二的人”,“每一个生命都是一种行走,生活是你选择行动或不行动的结果”这两句话深深地触动了我,以前的思想都是我认识你很荣幸之类的话,还是第一次这么说。这是本来很自卑的我,有了一些自信,做事有自信,努力拼搏,才能做得更好。

学习大学生职业生涯规划这门课后我更加了解自己了,知道自己的优点和不足,以后适合做什么工作。自此,我已不是一个漫无目的的学习和生活的大学生了。现在我更加明确目标并为之努力。我相信,只要我努力拼搏,我的明天一定会更好。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇十三

综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的swot分析如下:

内部因素:优势因素(s)弱势因素(w)。

头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义,顽固。

具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理。

有毅力,观察力强。

外部因素:机会因素(o)威胁因素(t)。

新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,

多些,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。

展前景较大。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇十四

优势因素(s)。

1.有学习新知识的能力。

2.目标明确。

3.善于动脑思考。

4.分析问题的能力比较强。

5.英语水平较高。

6.求职能力强。

7.情商较高,综合素质比较强。

弱势因素(w)。

1.专业知识水平不够。

2.做事毛躁,不耐心。

3.自己努力不够。

外部环境因素。

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇十五

1.职业兴趣:

个人比较喜欢设计这行,从小学开始爱上了画画,高中便开始学画画了,成为了一 名美术生,也因为这些,我选择了设计这行,因为家里有学环艺的哥哥,让我对这行也有了一些认识,产生了浓厚的兴趣。

2.职业价值观:

个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。

3.职业能力:

训练扎实的手绘绘画能力,学好关于环艺专业的软件,还有很好的管理能力,可以从事管理以及设计方面的工作。

4.性格特征:

目前,个人性格内向,不过会慢慢改正。

个人认为以性格来决定行业选择是不可行的,性格是随着时间和环境不断变化的,只能作为参考。

1.家庭环境分析:

从家庭上分析,父母给予我很大支持, 我是家里的长女,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都很高,哥哥姐姐也都是从事设计的,在这个专业上也给予我很大的帮助。

2.学校环境分析:

众所周知,湖南工艺美院是一所高职大专院校,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。

3.社会环境分析:

当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,20xx年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。

4.职业环境分析:

1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,改革开放以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。

2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览策划,景观规划师

3)职业分析小结:综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京,苏州,重庆,杭州等地区

优势因素:

1.家里的亲戚有从事这行的,可以跟着一起学习。

2. 综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知识,各方面综合发展。

3.在校学习时多参与一些项目增加自己的经验。

弱势因素:

1.性格反面内向,还需提高。

2.自制力不太行,订好的事有时候容易动摇。

机会因素:

1.国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,,给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。

威胁因素:

艺术类的学生增多。

职业目标:

职业目标和发展途径

(一) 职业目标 我的职业目标是成为设计师,就业二年内做上一级设计师一职。

每年的分目标如下:

年度 目标

20xx年 1好好学习,为以后打下良好基础。2多交朋友,多参加活动。

20xx年 1为毕业努力学习。2多学知识。3出去实习。

20xx年 1顺利毕业,完成学业。2找工作。

20xx年 1从底层开始做起。2努力升职。

20xx年 1做到设计师助理一职。2继续努力。

20xx年 1做到设计师一职。2努力创造自己的作品。

中期目标的具体实施计划:

毕业后1-3年,去大城市公司应聘,从事设计师这行。

备选方案:进入一些大公司实习,就算拿零工资,拿出不怕苦的精神也要坚持下去,抓住每一个学习的机会,打一些零工补贴生活费,毕业后不向家里拿钱。

长期目标的具体实施计划:

毕业后3-10年

此时已经有了工作经验,找一份公司的工作,做设计师,继续坚持学习,不松懈,积攒钱财,争取自己创业。

从事设计至少工作10年后对该领域有了各方面彻底全面的了解。时机成熟后,

可以考虑自己创业,开设计公司。

1评估的内容:

(1) 职业目标评估

在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会放弃。

2) 职业路径评估:

旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于不败之地。

(3) 实施策略评估:

个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,打好基础做好准备才是自己能做的事。以不变应万变,当下我能做的事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。

2.评估时间

大学毕业后一到两年

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

工程测量的大学生职业生涯规划书(专业16篇)篇十六

暂无

培养目标

培养适应土木工程施工和道路桥梁测量一线需要的,具有从事工程测量和工程测量监理工作能力的高等技术应用性专门人才。毕业生具有工程测量和工程测量监理的基本知识及基本技能,能从事中型工程施工测量及放样、地籍测量、图片和数据处理等能力。具有工程控制网及城镇控制网设计、gps测量、观测平差计算等能力,具有从事土木工程和道路桥梁测量监理管理等能力。

培养要求

培养适应土木工程施工和道路桥梁测量一线需要的,具有从事工程测量和工程测量监理工作能力的高等技术应用性专门人才。毕业生具有工程测量和工程测量监理的基本知识及基本技能,能从事中型工程施工测量及放样、地籍测量、图片和数据处理等能力。具有工程控制网及城镇控制网设计、gps测量、观测平差计算等能力,具有从事土木工程和道路桥梁测量监理管理等能力。

名人学者

暂无

主干课程

工程制图、地形绘图、房屋建筑学、地形测量、工程控制测量、测量平差基础、工程cad、工程摄影测量、gps测量技术、地理信息系统、数字化测图、道路桥梁概论、土木工程施工放样、地籍测量与土地管理、道路放样、工程监理等。

学科要求

暂无

知识能力

工程测量及其监理技能

1、兴趣、爱好

就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、文学、体育、以及音乐方面比较感兴趣。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的因此喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢打羽毛球,喜欢跑步,喜欢听音乐,酷爱摄影。

2、职业性格

a.我的性格是比较诚实、正直的。在做事情时认真勤奋责任心强、积极性比较强,同时有一定的创新意识。喜欢参加各种活动,不管有没有收获,都只是想从中能学到一些东西。b.自我控制能力还可以。有时候遇到烦恼的事情,自己会调节好情绪,有时会用运动来缓解自己的不愉快。对自己不该拥有的东西,会控制自己永远不会去拿。c.对真理的不断追求,看不惯本身没有道理去欺负别人的人。不管他是不是长辈,我都会指出他的错误。比较会考虑别人的感受,乐于帮助别人。d.善于提倡尊重与宽容。因为尊重别人才会得到别人的尊重,大家才能团结友善。宽容别人就是赠给别人一份厚礼,这样才会得到双赢。

3、职业兴趣:

从霍兰德职业倾向测验测评分析报告中得出:我本人对抽象的.、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣,对现实型(r)、企业型(e),传统型(c)的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已。

4、职业能力:

我本人的逻辑推理能力相对比较强,而信息分析的能力也不错,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔。在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。

5、个人特质:

观察力强,对工作有极大的自觉心,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式持否定的态度,我不喜欢做一些不变的操作性工作。

6、职业价值观

从霍兰德职业倾向测验测评分析报告中得出,我本人对现实型(r)、企业型(e),传统型(c)的工作比较有兴趣。我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提下,我会首先考虑自己最喜欢做的工作,所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要求要不低于我本人工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也要考虑这份工作是否适合我去做,我的能力是否能胜任等等的一些相关的问题。

7、我的优点:

(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强;(2)社会实践能力以及组织协调能力较强;注重团体精神。(3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流,社会交际能力强;(4)虽然我没什么特别突出的特长,但我认为我开朗的性格以及交际、实践的能力就是我的特长,同时在电脑方面我也有一定的优势;(5)忧患意识较强,做事计划性较强;(6)具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能一个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,不会感情用事.

8、我的缺点:

(1)没有纵横南北的人际关系网;工作经验少,可以几乎说没有。

(2)由于性格比较直,所以有的时候偶尔会得罪一些人;(3)书法欠佳,字迹有待提高;(4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好(5)没有丰富的社会实践经验,在许多方面的知识了解还不够,(6)兴趣虽广,但没有特别的一面;有点内向,喜欢安静。

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