心得体会是我们对于某个问题或某个过程的深刻理解和反思,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。以下是一些学者们的心得体会,他们在不同领域的研究中积累了丰富的经验和见解。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇一
第一段:引言(150字)。
学习单位是每个学生在校期间的独特组织,它为学生提供了一个相对稳定的学习环境和团队氛围,有助于提高学生的学业水平和综合能力。通过在学习单位的学习和生活,我深刻体会到了学习单位的重要性和对我个人成长的积极影响。
第二段:学习单位的重要性(250字)。
学习单位对于学生的重要性不可忽视。首先,学习单位提供了一个良好的学习环境,让学生们远离喧嚣和干扰,专注于学业。同时,学习单位有严格的学习管理制度,监督学生的学习进度和质量。这种规范有助于培养学生的自律能力和规划能力,教会他们如何高效地组织时间和资源。其次,学习单位还为学生提供了相互学习、讨论和思考的机会,促使学生形成独立思考和团队合作的能力。通过和同学们一起辩论和讨论,我不仅能够更深入地理解学习内容,还能锻炼自己的表达和交流能力。最重要的是,学习单位还会通过各种形式的活动,增加学生的社交圈子,培养学生的领导能力和团队协作精神。
第三段:学习单位对我个人的积极影响(300字)。
学习单位对我个人的成长产生了积极的影响。首先,学习单位提供了一个相对稳定的学习环境,让我能够更加专注于学业。由于每天都有固定的学习时间和学习任务,我不再为自己的学习进度感到迷茫和焦虑。此外,学习单位还为我提供了各种学习资源和辅导,让我能够更好地充实自己的知识储备和提升学习成绩。其次,学习单位的集体学习氛围和团队合作精神对我影响深远。在学习单位的活动中,我和同学们一起合作、互相学习和共同进步。通过和他们的交流,我在学习上遇到的问题得到了及时解决,同时也学到了很多新的知识和技能。这种集体学习的氛围不仅提高了我的学习效果,也培养了我的合作精神和团队意识。
第四段:学习单位带给我的启示(250字)。
通过在学习单位的学习和生活,我意识到了学习的重要性和自我管理的重要性。在学习单位,我学习到了怎样合理规划自己的时间,怎样高效地学习与生活。我发现,只有通过合理安排时间,分清重点和次要,才能更有效地提高自己的学习效率。同时,学习单位的学习氛围也教会了我如何独立思考和表达自己的观点。在日常学习中,我学会了自己找寻问题的答案,灵活运用所学知识。这些经验成为我今后学习和生活的指导原则,使我更加有信心应对未来的挑战。
第五段:结尾(150字)。
通过在学习单位的学习和生活,我深刻感受到了学习单位对个人成长的重要性和积极影响。学习单位不仅提供了一个良好的学习环境和学习资源,还培养了我的自律能力、独立思考能力和团队合作精神。在这个过程中,我不仅提高了学习成绩,也锻炼了自己的沟通和组织能力。因此,我强烈推荐每个学生都参加学习单位,将其作为一个学习和成长的平台,助力我们不断进步和发展。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇二
我这个人啊,心中一直老羡慕行政机关的。
大约三个月多月前,如皋市__年新一批教师资格证发放。我接到镇中心初中领导通知,去行政机关办公中心教育窗口帮忙两天,我的心中不禁窃喜:“这下,可以让我过一过‘行政办公瘾’了吧?”
严谨务实第一天“上班”的我不敢怠慢,提前十分钟就到了行政中心,停车时,我发现空车位并不多,勉强挤进一个车位停好车,直奔二楼时,发现好几个窗口已经有工作人员就位了;到达教育窗口时,发现金、朱二位主任均已入座并打开了电脑,我不自觉的一阵面颊发烫,心里说道:“哇塞!好在提前出发……”刚一落座,便主动领受任务。金主任带我走进办公室,指着满满一桌面分类叠放的一大堆资格证,又拿出一叠打印好的名册,一一指给我:哪是学前教育的、哪是小学的、哪是初中、高中的、哪是职教的等等,特别强调,名册名字与证书姓名的核对须一字不差方可签字发放。听着主任的工作要求,看着主任严肃认真的模样,我心中“过把瘾”的弦儿一下子绷紧了:行政办公来不得半点马虎,何况此等重要公务!
一丝不苟分发资格证书的过程紧张有序地进行着。临近第二天下午下班时,我统计发现所剩未领取的证书比未签名数字少一人,我仔细核对三遍无果,回忆自己的工作又确信无一疏忽,于是实话对主任说出发现的问题和直觉的自信。主任立即停下手头工作,一边说“一本误差都不可以的,必须查实”,一边帮我耐心查找起来,大约十多分钟后,主任突然终于发现问题所在:原来,一位内部工作人员事前领走一本,当时名册还未打印出来,一张窄细的签名领条贴在名册最后一页的反面……看到主任轻松嘘了一口气,我心中的惭愧逐渐升腾。
热情真诚、有求必应我看到,微笑服务、礼貌接待是窗口工作的常规,仿佛受感染似的,爱笑的我自然跟着越加和善起来。不断有人来询问各式各样的问题:为什么没有我的证书?明天还发吗?我可以代领吗?下批什么时间考?通知到哪里查?什么对象有资格免考?……不管什么问题,不管问题有多幼稚,也不论提问是否属于窗口解答或者是否是教育方面问题,两位主任一概热情解答,常常在解答完后还追问“请问还有什么问题吗?”之类,有的则直接只给来访者应该到哪个窗口咨询、可以到哪个部门去办等等。两天的窗口工作,我看到所有来访者(不含领证者约一千名)不下五十人,没有一个不满意而归的!真的是有求必应、有应必满意。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇三
现代团队必须是非常非常有活力、有ji情同时又有向心力、有限属技能的团队。
一、目标管理:首先、团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向,以不同时期的短期目标为实战任务,短期目标的总合要大于长期目标的20%,长期目标才能完成。其次为个人目标,是以团队成员个性化条件为基础、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标,才能完成团队主管制定的团队任务目标(任务目标不能提前让队员知道)。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。
二技能培训:队员可分为两类:一是有经验的、二是无经验的;培训也分为两类:一是心态培训、二是技能培训。对于有经验的员工进入公司,他自认为有自己的一套,不太愿意按公司领导的指示做事,待他将老客户资源用完,业绩就会迅速下降,这样将会严重影响其心态,甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进行心态调整,最重要的是在监督过程中及时找到这人的技能不足之处,助其提高业绩,他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无经验的员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能,包括产品知识、与其它同类产品对比的优势、卖点,最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作,并且亲自带动新员工拜访客户、助其签单,让他感觉这工作也不是那么难。
三、团队凝聚力的营造:团队首先要调节情绪达到巅峰状态,每个人都有拼命三郎的精神,每天都要开晨会15分钟;其次、始终相信队员能够成功,经常以成功的字眼,肯定的语气负相交流;第三、主管要将自己树为标兵;第四、主管要帮助员工完成目标;第五、要将目标作为团队的使命;第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。
四、奖罚分明:所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的最高个人目标奖,再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖,最好是当众现金发奖,并让获奖员工ji情发言。人最大的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制,形成向前可得丰厚的奖励,后必须逃离失去痛苦的竞争机制。
五、员工间要经常召开员工成功案例技能交流会,让成功员工将成功的经验及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力,也能让后进员工学到经验,让后进员工知道成功并不难。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇四
从单打独斗到并肩作战再到团体作战,踏上工作岗位一年来,笔者实现了这样的初级转变。笔者忽然深深地感觉到,自身已然不是最初的独立战斗,而是逐步走向了团队合作,并且这种团队合作在项目开发过程中愈发凸显其重要性。
笔者不才,愿在这里与各位朋友分享一下关于团队管理的一些心得体会,这归结起来涉及到以下五点:追求务实、有效沟通、适当激励、合理组织、鼓励创新。
一、追求务实。
笔者认为,在一个团队之中,成员之间通过相互信任而聚集到一起,继而为了一个共同的目标而协同工作。而其中,无论对每一位团队成员还是对整个团队而言,非常重要的一点就是求真务实。
追求务实,就是要注重实际。做项目开发工作,不能脱离实际情况而盲目开发,其结果必然会导致所开发出来的产品不能完全符合客户期望,更有甚者,则会与项目初衷背道而驰。这个注重实际,就是要求我们要正确评估自身、团队及项目现状,继而把握好项目的实际需求、团队所拥有的资源及所受的限制,从实际出发开展工作。
追求务实,就是要注重实现。这里所提到的实现并不是狭隘意义上的代码实现,而是相对宽泛的项目实现。项目的实现至少包含了从项目的设计、编码、测试等等的一系列过程。注重实现,就是要求我们能够在项目质量上下功夫,严格把控好项目的质量关,尽可能地避免输出无效或无用的产品。
追求务实,就是要注重实效。实效,这个概念对于项目团队而言是至关重要的,因为一个团队是否注重实效,会直接或间接地影响着项目质量的好坏甚至项目的成败。团队是由每一位成员因为一个共同的目标而聚集在一起构成的,这也就是说实效是落实在每一位团队成员身上的,项目经理或负责人如何管理项目会影响项目的质量,同样程序员如何做项目的代码实现也会影响项目的质量。笔者曾经目睹的某一位程序员编写的一个有1000多行的包含若干职责的方法,便是从侧面反映了该程序员并没有很好地注重实效。注重实效,就是要求我们要努力遵循dry原则,尽量运用正交性原则,注意每一个细节,多方面、多角度地看待问题,使我们所开发的系统变得更加灵活、更易于理解、更易于调试、测试和维护。
此外,无论是项目经理或负责人还是程序员,都不应该打肿脸充胖子,在项目开发过程中,对某些问题特别是一些技术性问题不懂装懂或是独自郁闷。遇到一些自己不懂的问题而一时无法解决,请教旁人并不是什么难为情之事。很多时候,项目的目标和进度应该首当其冲,或许这个问题依靠自身的能力花费了两天解决了,但若及时请教旁人(当然并不是说自身可以不寻求解决之道)也许不到两小时就解决了,这中间所产生的效益之差已经不言而喻。很多时候,我们要清醒地认识到我们不是在搞研究,而是在开发项目。知之为知之,不知为不知,这种务实态度是值得推荐的。
二、有效沟通。
沟通从来都是团队开发中不可或缺的一个环节,而有效的沟通能够促进团队各项工作的顺利开展,继而提高团队生产力。
那么,在一个团队工作当中,可以采用哪些方式来确保团队交流与沟通的顺畅呢?结合笔者的工作实际,除了团队成员之间的日常交流与沟通,笔者主要关注在定期会议、问题讨论及白板文化三个方面。
对于定期会议,通常是每天花10到20分钟的时间召集团队成员聚集在一起,就各自的工作情况作一个简单的介绍,重点是关注出现的问题。当然,这个定期会议并不是死板的,若一切进展良好,那么就可以提早结束,而每一次的会议时长也是灵活可变的。
问题讨论常常是针对开发过程中一些较为重要的、关键的问题而言。通过将团队成员组织在一起,要么以“圆桌会议”的形式针对问题展开交流讨论;要么围在白板前,通过白板进行交流。
白板文化是笔者特别推崇的一种文化,因为在笔者看来,白板其实就是一个平台,它使得团队成员可以在该平台上自由地交流思想。笔者在项目开发过程中碰到的诸多问题都是通过白板这个平台,要么得到了圆满的解决,要么获得了非常好的启发。在白板面前,没有高低等级之分,取而代之的是平等和自由。在这样的团队氛围的推动下,团队的整体作战能力得到了显著提高。
三、适当激励。
激励,从来都不是一个过时的话题,恰恰相反,它是构成领导力不可或缺的一部分。对于一个团队而言,没有好的激励机制,更会直接影响到团队整体效率的提升。而对于一个团队的负责人,在适当的时机进行适当的激励,往往能够起到事半功倍的效果。
阅读过卡耐基书籍的朋友都知道,真诚是其中一个值得关注的话题。用到团队中来,这点显得尤为重要,要取得他人的信任,首先自己要真诚待人,这种真诚待人应该是发自内心的,而不应该是虚伪的伎俩。学会了这点,就是在一定程度上学会了怎样去激励他人。
接着就是要提供帮助,当然这种帮助是指与工作相关的帮助。像笔者所在的团队,因团队扩容及项目开发需要,两个月前又新增了两名新同事,两名刚走出大学校园的新同事。虽说他们进入公司时进行了培训,但并未受过项目开发方面相关的培训。于是,帮助他们尽快成长的这个任务,笔者自是不能逃避之。因此,笔者与另外一位相对资深的开发同事一道,根据他们的实际情况设计并制定了相对合理的计划,并在实际的工作中经常性地与这两位新同事交流并提供若干帮助。到如今,这两位新同事已经可以胜任一部分的项目开发工作了。
再者就是目标导向。对于一个团队而言,目标(包括最终目标和阶段性目标)是非常重要的。不仅如此,明确目标也是一种有效的激励机制。因为一个个的目标就构成了一幅幅蓝图,在团队里面,通过清晰地描述目标,就是向团队描述一幅清晰的蓝图,这会从思想层次、从精神层次对团队成员起到一种激励作用。
当然,还包括物质层面的激励机制,只不过这与所在公司的政策会存在较多的关联,在这里不予讨论。
四、合理组织。
组织,主要是针对团队的整体工作而言的。这里所提到的组织是相对狭隘意义上的组织。具体而言,涉及到职责分工与边界划分、共同遵守的契约等方面。
在一个团队之中,职责分工是首先要做好的一件事。职责分工不明确,必然会造成项目开发过程中诸多的交叉性,交叉性愈多,项目的风险就愈大。职责分工又会牵扯到项目边界的划分。如果项目边界定义不清晰,那么清晰明确的职责分工便无从谈起。这就要求项目团队能够根据实际的项目,清醒地认识到以模块化或分层的思想或是其他可行的方式去合理地划分项目,并明确哪些模块是关键的以至于能够影响全局的,然后根据团队成员的特点,合理地进行分工。
当然,在开始正式的团队开发之前,团队成员之间必须要有一个或多个契约供大家共同遵守。比如文档规范、编码规范等等。这样做,不仅能够统一协调团队的开发工作,更为项目良好的可维护性奠定了基础。
此外,对于团队的负责人,还必须要尽可能地争取更多的资源,服务于团队工作的顺利开展。
除了上述的几点外,合理的组织当然应该包括团队内部会议、问题交流与讨论等方面。不管如何,组织的最终目的都是为了能够进一步提升团队的整体作战能力,早日实现团队目标。
五、鼓励创新。
创新是一个永恒的话题。在笔者看来,创新并不是要求我们一定要使用一种前所未有的方式或方法去解决项目中遇到的种种问题。能如此做固然是好的,但如果能够从多种角度去思考问题,从多方面去解决问题,哪怕是已有的方式或方法,只要能够经过改变并成功地应用于解决问题,也应该被视为是一种创新。因为,在这个时候,我们的思维并不是陈旧的、死板的,而是游离于多种解决方案之中;因为我们时刻注意到了要改变,而改变正是创新的内涵之一。
在一个团队之中,通过不断地学习、持续地改进,正是为创新提供了一定的条件。很多时候,或许我们并不缺乏有新思维、新创意的团队成员,而是缺乏激发这种思维、创意的环境。因此,要时刻鼓励创新。正如前面提到的那样,白板文化是一种良性文化,是一个非常好的交流平台,同时它又是一个激发创意的好地方。
团队管理内涵之深、之广,并不是一两句话就能说清楚的,也不是一两篇文章就能讲明白的。以上所谈,均是笔者在实际工作中做团队管理建设时的一些临时性总结。虽谈不上什么经验,但只希望通过这样的总结,能够更好地帮助自身提高罢了,同时也真诚地希望各位朋友能够分享与此相关的好经验、好想法。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇五
随着知识经济时代的到来,各种知识、技术不断推陈出新,竞争日趋紧张激烈,市场需求越来越多样化,使企业管理层所面临的状况和环境极其复杂,在很多状况下,单靠个人潜质已很难完全处理各种错综复杂的信息并采取切实高效的行动,所有这些都要求组织成员之间进一步相互依靠、相互关联、共同合作。而合作团队-在那里简称为“团队”。的建立正是旨在解决错综复杂的问题,并进行必要的行动协调,持续组织应变潜质和持续的创新潜质。
一、团队的定义和特点。
所谓团队,是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同职责的统一目标和标准而奉献的一群人。团队不仅仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体业绩。团队所依靠的不仅仅是群众讨论和决策以及信息共享和标准强化,它强调透过成员的共同贡献,能够得到实实在在的群众成果,这个群众成果超过成员个人业绩的总和,即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战好处的目标,才能激发团队的工作动力和奉献精神,为工作注入无穷无尽的能量。
团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担群众职责。没有这一承诺,团队如同一盘散沙。作出这一承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的群众。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一齐分享信息、观点和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和职责,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种正因多名成员共同工作而带来的增值效应。此外,工作团体常常是与组织结构相联系的,而团队则可突破企业层级结构的限制。高效出色的团队具有如下的特点:
1、目标一致。这一共同的目标是一种意境。团队成员应花费充分的时刻、精力来讨论、制定他们共同的目标,并在这一过程中使每个团队成员都能够深刻地明白团队的目标。以后不论遇到任何困难,这一共同目标都会为团队成员指明方向和方针。
2、具体目标。将团队共同的目标分解为具体的、可衡量的行动目标。这一行动目标既能使个人不断开拓自己,又能促进整个团队的发展。具体的目标使得彼此间的沟通更畅通,并能督促团队始终为实现最终目标而发奋。
3、承担职责。建立一种环境,使每位团队成员在这个环境中都感到自己应对团队的绩效负责,为团队的共同目标、具体目标和团队行为勇于承担各自共同的职责。
4、关联融洽。团队成员之间就应互相支持,善于沟通,彼此之间坦诚相待,相互信任,并勇于表达自我。
5、齐心协力。团队成员应为实现团队目标作出共同的承诺,能为着共同的目标而发奋工作,并在工作中相互协调配合。
6、和谐的领导艺术。团队的要能够做到使对任务的需求、团队的凝聚力以及个人需求到达平衡、和谐。
7、短小精悍。团队的规模不宜过大,应短小精悍,其规模一般不超过10人。
8、技能互补。出色的团队应具有如下/种技能:-#。拥有技术专家型人员;-!。拥有善于解决问题和果断决策的人员;-/。拥有善于人际交往的人员。各项技能的正确组合是团队成功的关键。
9、行动统一。团队成员务必平等地分担工作任务,并就各自的工作资料取得一致。此外,团队需要在如何制定工作进度、如何开发工作技能、如何解决矛盾冲突,以及如何作出或修改决策等方面,达成共识。
10、反应迅速。团队就应着眼于未来,视变更为发展的契机,把握机遇,相机而动。
二、采用团队模式的动因和时机。
企业采取团队模式,主要受到外部和内部的两个因素的驱动。
外部因素有:
1、客户的期望值更高。如对物质超所值,多样选取,以及对包括质量、服务和技术支持在内的整套产品的需求。
2、更加复杂的市场和产品。如市场的多样化,以及产品和产品功能的不断增加。
3、商业不确定性更大。如不断变化的市场,产品生命周期缩短,以及对用户需求作出反应的需要。
4、市场竞争加剧。
内部因素有:
1、允许高级管理层从方法角度思考问题。采用团队模式可把高级管理层从繁杂的日常事务中解脱出来,使其能集中精力思考重大问题,从事更多的方法规划工作。
2、加快决策速度。通常状况下,团队成员比高级管理层更了解与工作有关的问题,而且这些问题对团队成员来说更有切身利益,因此以团队方式作出各种决策的速度,要比将工作分派给个人的方式快得多。把决策权直接下放给团队,可使组织在迅速作出决策方面具有更大的灵活性。
3、培养群众主义精神。在为实现共同目标而建立的团队中,成员们务必对于如何将个人力量更好地贡献于群众目标具有统一的明白和认识,并建立起共同的承诺,使团队成员为了一个共同的目标而有机地团结凝聚在一齐。
4、追求创新。由不一样背景、不一样经历的个人所组成的团队将会产生更多具有创新好处的设想,而且作出的决策要胜于仅仅由个人作出的决策。能够说,团队具有这样的潜能,即能把各种技能、经验和专业知识有机地结合起来,持续企业的活力和创新,在竞争中求得生存和发展。
就应指出的是,并不是每一个组织或在任何状况下都需要团队。而且,如果对于团队没有具体的业绩要求,那么建立一支团队也是没有实际好处的。而如果团队不能有效地得以利用,则将会造成时刻和精力上无谓的浪费。是否建立团队的一个关键性决定是:组织中个人工作的简单集合,是否是以应对眼前的工作挑战。如果透过每个人出色地完成个人工作而实现预期的业绩标准,则不必要采取团队模式;反之,则建立团队是可行的。在下述状况下建立团队是必要的:
1、当企业试图解决一些经营、技术、生产等疑难问题,而且这些问题的答案却无人知晓的时候。
2、在对能否完成任务没有把握,因而更需要与他人共同发奋,一齐克服困难的时候。
3、当需要人们密切合作,共同完成某项具体任务的时候。
三、团队业绩的评估和激励。
为了确保企业各个团队能够进行卓有成效的工作,管理层有必要制定适用于团队模式的评估体系和激励机制。在那里,最基本的前提是制定的评估体系和激励机制,务必是针对整个团队而不是个人,只有如此,才能体现团队的价值。在制定评估体系时,我们要明确评估的目的是:促进团队工作业绩,让成员了解工作进展状况以及明确要做的工作,鼓励成员提高潜质和进步,促进成员之间的交流,纠正行动上的偏差,培养成员的主人翁职责感。根据这一目的,我们可制定如下评估体系:
1、团队内部成员互相评议。每个成员的贡献由其他成员来进行评议,这些评议反映成员对团队所做的贡献,并在此基础上进行充分的讨论、沟通、达成新的共识,以利于下一步采取更有效的行动。
2、用户满意程度。由外部用户以及内部用户评估团队的表现。-、自我评估。由团队成员评估团队的表现。。、团队负责人评估。由团队负责人/主管人员评估每一个成员。在这个过程中,团队负责人要注意是以平等交往而不是上下级的关联与成员进行沟通。
3、管理层评估。由团队的上级管理部门对团队的工作业绩进行评估。在设计激励机制时,要从外在和内在两方面的激励进行思考,外在激励包括工资、奖金、奖章、名誉、在报刊上刊登事迹、在公司大会上得到表扬、证书、礼物、旅行和宴会等。内在奖励包括实现小组目标后所获得的满足感,从牢固和谐的工作关联、创造性的挑战、增加的职责感和学习机会中所获得的幸福感。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇六
有些时候,我们在工作中感到忙忙碌碌,可是停下来却不知道忙了些什么。这一些使得我们感到工作没有方向,没有成就感。我通过《打造职业化团队》课程的学习,使我对职业化工作形象、工作道德、工作态度、工作技能有了深刻的理解:
统 一:公司整体统一,例 我们的办公设施、员工的着装。
标准化:流程标准化,例 任何到公司的工作人员都可以按照标准流程上岗。
简单化:公司物品管理井然有序,管理简化(不要层级太多,造成无法有效沟通,流程简化便于管理)
例:信息部在开月例会时,大家都对职业化的工作形象提出了自己的要求,在公司没有夏装的情况下,大家尽量改变自己的着装,显得职业化些。信息部又是一个接待业务人员的窗口,要让大家感到公平、公正,首先要让自己看上去像个公平、公正的样子,所以我们决定周一之周四尽量以职业装为主。
”
在职业化的团队中,工作态度是100%的重要,一个能力再强的人,如果没有良好的工作态度,也一定无法将事情做好。用心做事是给予别人预期之外的惊喜。平时我们也有不用心的地方:例同样的错误犯好几次,什么事都不主动沟通、关心。我们要培养自己良好的工作态度,从以下几点做:
1、处理问题不要和稀泥
2、认错要从领导开始
3、在公司搞互助文化,善于帮助他人。
4、从我做起,做公司对外宣传的窗口。(我公司提倡的首问负责制)
5、末尾淘汰制(处罚不好的部门、员工)
工作技能专业化:工作态度积极、具备专业能力、工作有计划与总结、有效沟通、注重细节。
遇到困难时,把所有精力放在如何解决问题上,而不是不停地抱怨不采取任何行动,例我们遇到部门之间有推诿的现象时,勇于承担。(承担即为成长)
专业能力强能使你在工作中脱颖而出,让客户感觉你们公司是个很专业的公司。这就是做事像个样子。
例如我们公司现在每月的工作计划和总结,计划意味着目标清晰,步骤明确。有计划地工作表现为一个人在日常工作中总是能够主动地做好每个月、每周甚至是每天的工作计划,并且在计划中明确了什么是重点的工作,在阶段性的工作完成后,能主动地对过去的工作进行回顾,看看我的结果与计划相比较有什么差异,有什么收获和心得体会。工作计划, 尤其是书面的工作计划代表了一个人的最基本的职业习惯, 是一个成功的人所必须具备的。
沟通的目的是让别人了解我们的工作, 也让我们了解别人的工作。只有沟通地好,我们才可能明白别人的期望值同时能够让别人明白我们的期望值。沟通要清晰且有有逻辑: 清晰而有逻辑的沟通能够让别人很容易理解, 而且会起到事半功倍的效果。 如果一个人在表达自己观点的时候逻辑性不强, 跳跃性很强, 那给人留下的印象就是这个人思维混乱, 这样的话职业化印象就会大打折扣。
能够注重细节的人代表着一个人具备良好的修养并且是很规范地开展工作。例如,前段时间公司检查大家电子文件梳理的情况,如果打开你的电脑,里面各种文件都是每个目录到处放,没有一点的规范,文件名字也是随便乱取,文件名叫"通知"的就有一百多的话, 那可以肯定这个人不是一个职业化的人, 因为他的工作细节不够注重, 也就表现出他的其他工作不会太规范。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇七
随着社会的发展,学习已经成为每个人成长和提升自我的不可或缺的一部分。为了提高学习效果,许多人选择加入学习单位,例如学习班、培训机构等。在这些学习单位中,我也有幸参与了一些,在这个过程中,我收获了很多,也有了一些心得体会。
首先,学习单位为我提供了一个良好的学习环境。在学习班或培训机构中,我身边都是一些有相同学习目标的人。大家都带着学习的态度,追求共同的进步。这种氛围会激励我自己也投入更多的精力去学习,而不会轻易放弃。另外,学习单位提供了专业的辅导师资力量,他们会根据学习需求设计课程,提供解答和指导。这些老师们丰富的教学经验和专业知识,使得我能够更系统地学习和掌握知识,提高学习效果。
其次,学习单位培养了我良好的学习习惯。在学习班中,为了更有效地利用时间,老师会规定学习时间和任务,要求学生按时完成。这样的要求激励我养成了良好的时间管理和自律习惯。我会合理安排学习和休息,避免拖延和浪费时间。此外,培训机构的学习课程也会要求学生完成一定的作业和练习,这些练习能够帮助我巩固和加深对知识的理解。在每天坚持完成作业的过程中培养了我的毅力和耐心,而这些品质在学习中是非常重要的。
另外,学习单位给了我许多机会去与他人交流和合作。在学习班中,我不仅和老师们互动交流,还有与其他同学相互合作学习的机会。在小组内合作完成项目或作业,我们可以互相借鉴和帮助,从不同的角度看待问题,共同进步。通过与他人交流和合作,我也培养了自己的沟通能力和团队合作意识,为将来的学习和工作打下了良好的基础。
最后,学习单位给了我一种学习的动力和动力,尤其是当看到一些优秀的同学在学习和考试中取得好成绩时。他们的努力和成果激励着我也要努力学习,追求更好的成绩。我会以他们为榜样,时刻保持积极的学习态度和动力,不断提高自己的学习成绩和能力。此外,学习单位也会定期进行小测验或考试,来评估我们的学习效果。这种评估机制对我来说是一个很好的激励,它促使我不断地努力学习,检验自己的学习成果。
总结起来,学习单位给了我一个良好的学习环境,培养了我良好的学习习惯,提供了与他人交流和合作的机会,以及给予了我学习的动力和动力。这些经历使我清楚地认识到主动参与学习单位对于提高学习效果和发展个人能力是必要的。我相信,通过这些学习单位的经历,我将能够更好地应对未来的学习和挑战,并不断提高自己的综合素质和能力。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇八
当今的时代已经进入了新经济时代,是人类历史上发展最为迅速的一个时期,一切都在变,一切都在发展。我们自己不是也感到了发展大潮所带来的冲击么?“构建终身教育体系,建设学习型社会”是江总书记在亚太经合组织的大会上最先提出的。在培训的第一天,时任多所著名学府教授的xxx老师以《打造学习型团队》为题,为我们上了一堂生动的培训课。
在这个时代,知识也是会折旧的,而且速度也是快得令人瞠目,xx老师告诉大家,当今知识更新的周期为三到五年,要使自己不迷失在这场巨大而复杂的变局中,就要树立终生学习的理念。知识就是力量,创新的知识才是最为核心的竞争力。
整个社会的快速发展,使我们的经济展现出一派繁荣的景象。然而,通过学习我更加清醒地认识到,经济的繁荣并不意味着工作的保证。像我们的前辈,仅以“忠诚”和“付出”来获得工作的长久保证的时代已经过去了,我们只有通过不断的学习才能不被时代所淘汰。为了适应未来网络时代的要求,我们每一个组织和个人,都应当投入35%的资源为未来而学习,这些资源是对未来的投资。在知识经济时代,教育不会停止在获取最后一个文凭,学历教育时代已经过去终生学习时代已经到来。
对于一个企业,一个团体来讲,也只有建设成为学习型组织才会有可持续发展的后劲,才会成为一个有竞争力的团队。在美国排名前25家企业中,有80%在建设学习型组织,世界排名前100家企业中的40%也在进行学习型组织的建设。微软、ibm、壳牌等公司都为建设学习型组织的理论和实践做出了重要的贡献。公司正处在历史上最好的发展机遇期,要想实现我们的愿景目标,就要求我们的每一位员工特别是各级管理者都应当成为学习型人才,并带动自己的团队,共同打造学习型组织。这是时代发展的需要,也是企业发展的需要。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇九
第一段:引言(150字)。
团队意识在现代企业中发挥着重要的作用。作为一个团队的一员,我深切体会到单位团队意识的重要性。在过去的一段时间中,我参与了公司内部的一个团队项目,这让我有了更加深刻的体会。通过这个项目,我学到了团队合作的重要性,并锤炼了自己的团队意识。
第二段:认识和建设团队意识(250字)。
在单位团队中,我们每个人都承担着不同的角色和责任。通过团队项目,我领悟到团队意识的首要信念是追求共同目标。只有团队成员都明确共同目标,并为之努力,才能够在工作中取得优秀的成绩。此外,团队意识还意味着互相尊重和理解,以及相互之间的支持和合作。在我们的团队中,每个人的意见和贡献都被重视和接受,我们相互倾听,并共同决策。这种开放和包容的氛围非常有利于我们的工作进展和团队凝聚力的培养。
第三段:面对挑战和解决问题的团队意识(250字)。
一个团队面临的挑战和问题是无法避免的。而一个有效的团队意识能够帮助我们应对这些问题,并找到解决的方法。
在我们的团队项目中,我们遇到了一些困难和障碍。但我们没有灰心,相反,我们团队成员齐心协力,共同面对这些挑战。我们积极寻求各种解决方案,并从中选择最佳的方法来解决问题。我们每个人都克服个人利益和个人想法,以团队利益出发,为创造一个更好的结果而努力。最终,我们成功地克服了困难,并将项目顺利完成。
第四段:团队意识的影响和成长(250字)。
通过参与单位团队项目,我的团队意识得到了极大的提升。我学会了如何与不同个性和能力的人相处,并找到了平衡与协调的方法。
在一个团队中,相互之间的合作和支持非常重要。如果没有良好的团队意识,团队合作将无法顺利进行,而导致项目失败。而通过团队项目,我也学会了分享和接受他人的意见和建议。这种分享和接受的心态为我们团队的持续发展提供了坚实的基础。
第五段:结论(300字)。
单位团队意识是一个团队在工作中取得成功的重要因素。通过参与单位团队项目,我意识到团队意识的重要性,并从中获益良多。团队意识不仅意味着追求共同目标,也意味着互相尊重和合作。它帮助我们面对挑战和解决问题,同时促进了团队成员的个人成长。在未来的工作中,我将继续加强自己的团队意识,并以此为基础,更好地融入团队,为团队的成功做出更大的贡献。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇十
团队学习培训是一种重要的培训形式,在团队中学习让我们能够通过共同的目标、共同的任务和紧密的协作来提高自己的能力。在参与团队学习培训的过程中,我深刻体会到了团队的力量和合作的重要性。下面,我将从团队成员配合、团队协作、团队动力、团队管理和个人成长五个方面来谈一下我的学习体会。
首先,团队成员之间的配合是团队学习培训中至关重要的一环。在团队中,每个人都有自己的优点和不足,只有发挥优点互补不足,才能使团队的整体实力得到提升。在我们的团队中,成员由于个人特长的不同,在任务分配上互补性很强,每个人都能发挥出自己的优势,让整个团队更加高效。通过配合,我们可以共同解决问题,减少失误的可能性,实现团队共同的目标。
其次,团队协作是团队学习培训中一个不可或缺的要素。在团队中,每个成员都扮演着不同的角色,相互协作以达成团队目标。只有通过协作,我们才能够充分发挥团队成员的优势,使团队的整体实力得到最大限度的发挥。在我们的培训中,我们通过分工明确、任务清晰,不仅有效地减少了工作量,还极大地提高了团队成员之间的沟通和协作。通过团队协作,我们共同完成了培训任务,为团队的学习成果夯实了基础。
第三,团队动力是团队学习培训中的重要驱动力。在学习的过程中,团队成员的积极性、主动性和创造性都起着至关重要的作用。只有当团队成员充满激情和动力时,才能积极参与学习,积极贡献自己的力量。在我们的团队中,每个成员都非常积极地参与学习任务,充分发挥自己的能力,为团队的学习提供了坚实的动力支持。通过团队动力,我们共同攻坚克难,克服了许多困难和挑战。
第四,团队管理是团队学习培训中不可或缺的环节。在团队学习中,合理的团队管理有助于提高团队的学习效率和执行力。在我们的团队中,我们选择了合适的团队管理模式,明确了团队成员的职责和任务分配,使团队的进度和目标得到有效的控制和管理。通过团队管理,我们能够更好地协调个人利益和团队目标,使团队的整体绩效得到提升。
最后,团队学习培训对个人的成长也起着重要的推动作用。在团队中,每个成员都能够通过与他人的交流和合作,不断提高自己的能力和技巧。在我们的团队中,我通过与其他成员的合作,学到了许多团队协作和沟通的技巧,提高了自己的组织能力和解决问题的能力。通过团队学习培训,我个人的能力得到了很大的提升,也为以后的工作和学习打下了坚实的基础。
总之,在团队学习培训中,通过团队成员之间的配合、团队协作、团队动力、团队管理和个人成长等方面的努力,我们能够取得很大的学习成果并实现共同的目标。团队学习培训不仅能够提高个人的能力,还能够锻炼团队合作和领导能力,为个人和组织的发展带来积极的影响。我相信,在未来的学习和工作中,我会更加注重团队的力量和合作的重要性,不断提高自己的能力,为团队的发展做出更大的贡献。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇十一
第一段:引言(200字)。
在工作中,单位团队意识是非常重要的,它能够促进团队的凝聚力和效率。我在工作中深刻体会到了团队意识的重要性,并汲取了一些宝贵的经验和教训。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能够对大家有所启示和帮助。
第二段:认识团队意识的重要性(200字)。
团队意识是指每个团队成员在团体活动中积极参与、主动合作、互相支持的工作态度和行为。在工作中,我深刻体会到了团队意识的重要性。只有团队成员都能够明白个人的利益与团队的利益是统一的,并且根据团队目标主动贡献自己的力量,团队才能更好地完成工作任务。在我参加的一个重要项目中,团队意识的缺乏导致了沟通不畅和工作分工混乱,最终导致项目进展缓慢。从这次经历中,我深刻认识到团队意识的重要性。
第三段:培养团队意识的方法(300字)。
培养团队意识需要整体思维和团队导向的行为。首先,领导者要树立榜样,成为团队的核心,树立正确的价值观。同时,建立一个良好的团队文化也非常重要,可以通过定期的团队活动、奖励制度和团队建设来提升团队的凝聚力和向心力。其次,团队成员要主动沟通和合作。及时有效地沟通能够避免误解和冲突,合作可以共同解决问题和完成任务。最后,重要的是要相互支持和鼓励。在工作中,每个人都会遇到困难和挑战,因此互相支持和鼓励是非常重要的,能够激发每个人的潜力和动力。
第四段:团队意识的好处(300字)。
团队意识的好处是显而易见的。首先,团队意识能够提高团队的凝聚力和向心力。当团队成员都能够积极参与、主动合作时,团队的协作效率会大大提高,从而达到更好的工作成果。其次,团队意识能够提高工作的效率和质量。当团队成员明白个人的利益与团队的利益是统一的,并根据团队目标主动贡献自己的力量,工作任务能够更好地分工和协调,从而提高工作质量和效率。最后,团队意识能够促进个人的成长和发展。在团队中,每个人都能够通过与他人的交流和合作,学习到更多的知识和技能,在工作中不断成长和提升。
第五段:总结(200字)。
通过上述的分析,可以看出,单位团队意识对一个团队的重要性不言而喻。作为一个团队成员,我们要时刻保持团队意识,并付诸行动。只有团队中的每个成员都能够以团队的利益为重,主动沟通、合作和支持,团队才能够更好地发展和取得成功。同时,团队意识也能够带给我们许多好处,如提高团队的凝聚力和向心力、提高工作的效率和质量以及促进个人的成长和发展。因此,在工作中,我们要时刻铭记团队意识的重要性,以积极的态度投入到团队合作中,共同创造更加美好的未来。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇十二
通过李梅青老师精彩的授课,让我受益非浅,在讲团队时他说:“没有完美的个人,只有完美的团队“这句话非常有哲理,一个人不是完人,一个人有又优点也有缺点,在团队中正好可以取长补短,把大家的优点集中在一起,那么力量是无比的巨大。
要想能量聚在一起,那就需要成员的相互信任、相互包容、相互配合,让每一个人都有发挥自己的长处,给团队带来更大的利益。
在工作中团体应该相互协作,成员与成员见不要斤斤计较,不要只看别人的短处,不要相互的比较谁多干谁少干,工资谁的多谁的少。
在一个团体中自己有多大的能力就使多大的劲,有集体感就有强的集体能量,这样我们无论有多大的困难都不会被打倒,都会迎刃而解。
我们的工作是神圣的,伟大的。
大家都说我们是“白衣天使”怎样才能使我们不负这个称号呢?这就是李梅青老师讲的,提高我们自身的素质,积极向上的态度,我们的付出和和病人给的回报是成正比的。
“素质”有很多方面可以体现,往往提高我们的素质就是对病人的关爱、帮助、理解、宽容、大度,让病人内心去接受我们,打心眼里认为我们就是真正的“白衣天使”。
李梅青老师所讲的内容往往是我们不去认真的面对,认为是不起眼的事情,往往要是把这些问题做好,一点一点改正,我们会提升自己,会在人生道路上更上一个台阶。
这样会使我们产生责任感、价值感,会更有信心,更好的去工作、去发展。
这三个小时的短时培训,让我受益终身,我感谢医院能给我们这次学习的机会,以后我会更好的去工作,去学习。
让我的事业更上一层楼。
就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。
1、团队精神能推动团队运作和发展。
在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的'主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。
2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。
一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。
3、团队精神有利于提高组织整体效能。
通过发扬团队精神,才能取得更好的成绩。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇十三
于不败之地?较长时间的工作经历给长期了我们的启示:团队合作以及高效率的沟通。
团队的力量,对于一个企业来说,至关重要,尤其是像不光我们银行这样较大型的企业。公司是一个大的专家团,下面的各个分支行乃至每个部门都是无数个小的下而团队。想要顺利顺利完成地完成一项任务或指标,仅凭一个人的力量,缺少创业团队合作是不行的。只有做到真正的创业团队合作,成员之间取长补短,互相信任,互相帮助,我们的工作就要会更顺利,我们的前途才会更光明。
在这里,我想到了木桶原理。木桶原理,指出的盛水量取决于最短的那块木板;为了增加木桶的盛水量,就需要加长短板。木桶原理,揭示的心理因素就是一种限制性因素原则,即在假定其他各种因素都不发生变化的情况下,对阻碍组织目标实施的限制性因素做出改变,从而促进组织最终目标的`实现。在团队建设的过程中,尽管主管部门对团队成员进行了一系列筛选,尽量全面落实成员尽量间的水平相差不大,领导者但是成员的素质技术水准毕竟还是不太一样的,因此工作在工作任务安排的过程中,正确对待不同素质水平的成员对团队的发展有着至关重要的影响。
遵循“补短板”原则,着力提高水平较低团队成员的素质与能力,创造条件和机会让他们尽快减低自身素质,融入到团队中。遵循“拉长板”原则,高水平即进一步提升高水平成员的基层工作能力,在社会竞争中,一个团队想要在竞争中取得全面性竞争优势是不太现实的。因此,对于团队中的高素质成员,要充分集中他们的优势地位,让专业知识强的人起到带头作用,从而启发全队,激发泰山队的向上精神,形成团队自己的鲜明特点,培养团队的差异化优势,从而在整体上达到量优组合,确保目标的实现。
加强团队建设,提升团队竞争力,同时也需要不断地学习。要在知识时代取胜,企业必须在不同阶段对员工进行不间断培训。信息时代,只有通过不断地学习,才能立于不败之地,才能更好庆贺地迎接知识经济时代的挑战。团队精神需要不断地创新。过去,人们把创新看作是埃唐佩县,现在人们意识到,不创新才是的违约风险。现在的时代是个求变、求新的时代,一成不变终将被时间所淘汰。发展企业可持续发展的实际意义就是不断创新,没有创新就没有健康发展。企业创新在观念,要激发创新,在创新中一要允许受挫,只有允许失败的前提下让,创新才会成功。二要冒险,冒险是创新之父。从某种意义上说。没有追爱就没有创新,也就不会成功。三要能保持竞争和不断改进,这样才是创新,也才能做到创新。
塑造建立团队精神,是一项长期十分艰巨的任务,可能需要领导与员工共同努力,不懈奋斗,既要抓住宏观,从大的方面着想,也要从点点滴滴小事做起,把握好微观,必须地认识到团队精神不是一朝一夕能建好,而是要长年累月地塑造建立。
加强团队建设,提升部门竞争力,这就要求我们始终如一以人为木,坚持把科学的管理方法运用到坚守小组建设的全过程,要求坚持健康发展为了员工,发展依靠员工,发展成果员工共享。我们建立意志力了适应新时代要求的团队精神,就为企业的持续良性发展打下了坚实的基础,就拥入把每个员工的力量涌向在一起,精神力量使每个员工的力量凝聚在一前一后,为了支行自己的着力点,也为了员工自己的首要目标,发挥聪明才智,挖掘无限潜力,奋发图强,努力拼搏,促进支行快速发展战略,同时获得良好的经济效益。
单位团队学习心得体会(通用14篇)篇十四
总之,团队精神就是新时期团结力和凝聚力的所在。我们珍惜群众的荣誉,珍视群众的利益,以单位为家的忘我的工作作风就是团队精神的再现,我们提出的志同道合的。
口号。
就是团队精神的具体表现,没有一个共同的工作目标一切都很难实现,群众主义的具体表现就是团队精神,在我们工作中离不开团队精神的指引,团队离不开统一的指挥,才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得,这就是团队精神的巨大作用,在我们不一样的历史时期,团队精神发挥了不一样的作用,有一点是能够值得大家重视的就是,在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。
团队精神的心得体会我们总结了一下团队精神的实质就是一个单位或者一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想在工作中产生用心的影响,离不开团队价值趋向的定义,离不开团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力,离不开团队精神要靠一个统一正确的领导才能发挥重要的作用。团队精神是一个单位产生强大凝聚力的所在。
这天我校全体教师在校长的带领下共同学习了有关,管理方面的一些的知识。我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通和交流。大家在一齐就是一个大家庭,一个团队。我认为所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种群众意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。
1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮忙的交互行为,显示出关心团队的主人翁职责感,并发奋自觉地维护团队的群众荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。
2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发员工作的主动性,由此而构成的群众意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。
3、团队精神有利于提高组织整体效能。透过发扬团队精神,才能取得更好的成绩。
团队精神是团队成员共同认可的一种群众意识,是团队成员理想信念的体现,具有凝聚力和号召力,树立团队精神,以实现目标为共同愿望,首先要统一思想,同心同战,配合默契,分工合作,能设身处地为他人着想,齐心协力,在群众奋斗中发挥个人才智,拧成一股绳,推动团队前进,培养团队精神,增强凝聚力,消除内部损耗,居安思危,构成团队优势,从而发挥整体效能。
团队,不仅仅仅是一个群众,而是由一些具有共同信念的员工为到达共同目标而组织起来的。在团队中,人们能够获得和使用更多的不可言传的知识,价值观念和文化特质,它们往往是决定命运的东西,团队成员之间有着相同或相近的态度和价值取向,透过沟通和交流,能够善意地协调、默契协作、互补互助。
1、团队是企业发展的根源,没有最好的个人只有最好的团队,一个团队首先要有凝聚力才能有战斗力。
2、无论是在工做中还是在生活中要有职责感,要勇于承担职责。
3、彼此信任、鼓励远比批评职责更容易构成强有力的团队精神,更容易达成团队目标。
4、在实施团队培训时,要有意识的加强参与者对团队培训目标的认识,只有这样培训的效果才会更好的到达。