在月工作总结中，我们可以对自己在不同方面的工作表现进行分类和整理，形成一个全面的工作画面。这份月工作总结范文以目标达成和成果展示为主线，激发了读者的兴趣和注意力。
防火演练工作总结（模板18篇）篇一
一年级三班是新入学的学生，他们的应急避险的能力，防火的意识都很弱，为了提高他们的应急避险的能力，防火的意识，保证低年级的学生在遇到火灾时最大限度地减轻损失，全体学生参加于2010年12月10日下午进行了防火应急演练，现将演练情况总结如下：
一、演练目的。
通过这样的演习活动，增强了小朋友自我保护的意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话，学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。在以后的演习中，我们还会逐渐加大难度，提高师生的警觉性、应变能力，确保学生能在最短的时间内，迅速有序安全逃离现场，将损失降到最小或零损失。
二、演习的准备。
演练前，学校组织召开消防演练动员大会。组织班主任学习，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。12月10日下午3:10还请了消防大队的战士给学生讲了有关放生火灾后的自救方法等消防常识。
演练前，作为班主任，我对学生进行了防火安全教育，并对演练时的注意事项做了周密的安排，还给学生做了撤离火灾现场的示范，并且对学生进行了思想教育，使学生都能严肃对待这次演练活动。
三、演习过程。
随着三声警铃的拉响，靠近前后门的学生迅速的打开前后门，全体学生马上拿起湿毛巾掩住口鼻，跟着老师弯腰向门外跑去，在老师的指挥下按照从门口开始，先前再后的顺序，迅速撤离。在很短的时间内全部安全的、有秩序的沿疏散路线从就近安全出口撤离到操场上，顺利地完成了本次防火逃生演习。全班48名学生用湿毛巾掩住口鼻全部安全撤离到开阔地点，听从老师们的安排，然后是由班主任马上清点人数，报告给负责人。演习中没有发生人员伤亡，也没有一个学生掉队，在老师们的精心组织下，整个过程安全有序，学生们顺利到达指定地点，达到了演练预期的目的。
活动后，全体小朋友观看了消防战士指导的使用灭火器的演示，为消防员竖起大拇指。
四、演练中出现的问题。
这次演练对一年级的新生来讲虽然很成功，但是也出现了很多问题，学生的表现还有不如人意的地方，学生在演练中抬着头，嘻嘻哈哈，如果是在火中，就会吸进去烟，还有可能窒息，这班主任和同学们应该引起重视的地方。
通过本次演练，加强了学生防火避险的意识，提高了学生防火抗灾自救能力，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。通过疏散演练活动，明确了发生火灾后的逃生线路和逃生方法，增强了学生的消防安全防范意识。全体学生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，增强了全体学生的安全防范意识，提高了学生面对突发自然灾害的防护和自救能力。
防火演练工作总结（模板18篇）篇二
为使大家了解防震、防火等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握危险来临时最有效的逃生方法，我校于今天下午举行了全校师生防火、防震逃生演练。演练中，教师镇定自若、学生临危不惧，演练比较成功。下面就这次演练作必要的总结：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任和任课老师为组员的领导小组，部署演练工作。抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离险境。
由于我校是两层楼房，在第一次防震演练的时候，效果不是很理想，速度较慢，第二次演练，学生基本能在2分钟左右内逃出教室，演练效果良好。而对于防火演练，由于四个干粉灭火器均已失效，所以校长在示范的时候，没有达到预想的效果，更没法让学生动手操作，最后只能看着胡亚飞主任提着一桶水来把火扑灭。
1.有个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心理，逃生中有说有笑，因此活动中不够紧张，在一定程度上影响了演练的速度，造成场景不够真实。
2.有个别学生不按要求去做，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带。
对学生进行地震、火灾常识教育，提高认识，学会基本逃生方法。加强教师的防震、防火意识，杜绝麻痹思想。
总之，本次演练效果还是还行，达到了预期的目的。这种逃生演练我们将在以后的教学生活中还会再次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全。
鸡峰小学四年级。
20xx年3月27日。
防火演练工作总结（模板18篇）篇三
为使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全，2013年5月28日，公司组织了消防知识培训及演练活动。
演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体员工，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体员工及租赁人员应对突发事件的能力。
一、领导重视，演练活动组织到位。
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。公司安全生产的第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据安全环保管理委员会要求，从我公司安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“公司消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与，演练效果呈现良好。
上午9:30，公司组织全体员工首先在一楼会议室观看消防知识宣传片，学习消防安全的必备知识，包括消防的重要性和必要性、安全标志牌的含义、灭火器的分类、适用范围等，起到良好的效果。
随后，公司品管部等负责人对灭火器的使用方法进行了具体的讲解和演示。而后参与演练的人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。
消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
三、通过演练，活动达到预期目的。
近年来，随着现公司生产的发展，其规模日趋扩大，根据2011年。
公司制定的安全生产工作管理目标，于10月18日举行了消防演习。演习严格按照预先精心制定的方案即《2011年消防演习预案》紧张、有序进行，并取得圆满成功。
通过此次消防演习，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。
这样的演习活动意义重大，不仅为我司积累了演习的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。
一、领导高度重视，工作亲临部署。
这次消防演习活动，安排周密，公司领导高度重视，全体工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保演习活动万无一失。遵照国家法律法规的要求及集团公司的部署，在公司领导的直接领导下，由综合管理部策划组织，实施了这次消防演习活动。
应急预案的演习工作从演习策划、前期准备、组织实施到正式演习所经历的各个阶段，各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。公司领导对这次演习工作十分重视，认真审定演习方案，确定演习目的、原则和规模；分别在公司中层干部会议和全体演习工作人员会议上对演习工作进行部署，并对演习的安全保证工作提出三个确保确保演习人员的安全；确保演习工作人员的安全；确保演习全过程的安全。
二、演习目的明确，预案策划周密。
演习的成功、失败与否，策划好演习的预案是关键，而策划演习预案的首要前提是明确演习目的。以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使我司制定、施行的《重大突发事件应急准备和响应》和《消防预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演习的主要任务是开展一次火灾事故的应急演习。其主要目的是加强员工的防范意识和应急逃生自救的能力，验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度；发现问题和不足，以便及时改进；使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心。
在该演习预案中，首先确定报警和人员应急疏散作为此次火灾事。
故应急演习的演习科目。接着阐明了演习的时间和报警电话，以及演习所设计的场景和涉及的范围。最后对演习的具体实施程序，包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散以及灭火的方法步骤等都进行了详细的描述。
应急预案是一项复杂的系统工程，为了使演习得到预期的效果，保证演习在绝对安全的条件下进行，仅有演习预案是不够的，必须对演习的组织工作做出全面的部署，岗位分工明确，责任落实到人。
三、部门协同作战，演习保障有力。
按照公司安全工作管理目标对应急预案演习工作的部署，综合管理部承担此项演习工作，各部门密切配合开展此项工作。由于演习任务分工较多，责任重大，各部门积极投入到活动的来。从点火到消防报警、从引导人员疏散到人员清点、从关闭电源到抢救物资，无不体现了公司团结合作的集体力量。
我们知道，协同作战、相互支持是演习成功的保障。经过各个部门及全体员工的认真准备和通力协作，使本次应急演习的成功得到了有力的保障。
四、演习紧张有序，获得圆满成功。
消防演习于10月18日正式举行。参加演习的全体工作人于下午。
4:30分准时在大厅安排角色分工，介绍演习流程，确定员工疏散方案。演习领导小组全体成员及全体工作人员于4:50分准时就位。
消防演习紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证工作到位，演习达到预期效果，最终获得圆满成功。
一、幼儿园重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，抢先跑出教室，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好。
今天的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是火场讲解和救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
这次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后，各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。
“119消防日”逃生演练活动图片。
英爱风老师正在对幼儿进行演练前的指导幼儿有序撤离安全地带毛瑞老师进行灭火演示。
防火演练工作总结（模板18篇）篇四
为切实提升全镇人民群众森林草原防灭火法制意识、防范意识和安全意识！
20xx年11月16以来，由各村镇联系领导牵头，驻村工作组、村社干部按照各自分工，利用贫攻坚迎检入户检查之机，对全镇114户贫困户开展森林草原防灭火专项整治知识宣传工作，主要宣传森林草原防灭火“十不准”、“五负责”、12119火灾报警电话等知识，通过此次宣传，提高了贫困户专项整治知识的知晓率及法制意识。
防火演练工作总结（模板18篇）篇五
x月x日，市森林防火指挥部、林业局在镇清泉村组织开展了森林火灾扑救知识培训和演练。参加培训和演练的人员包括：市森林防火半专业扑火队队员60人，林区镇乡分管领导和林业员、林区企事业单位分管领导和具体负责人等共计120余人。培训会上，市委常委作了动员讲话，他希望参训人员认清形势，提高对森林防火工作重要性的认识，切实加强森林防火技能培训。市森林防火指挥部副指挥长、林业局局长要求参训人员珍惜这次难得的培训和演练机会，认真学习、遵守纪律，全面掌握森林火灾扑救知识，提高森林火灾扑救能力，确保培训取得良好效果。省森林防火指挥部办公室副主任到会进行了指导、省森林武警总队的森林防火专家亲临培训及演练现场，对防扑火中常见问题、火场紧急避险措施和森林火灾扑救等相关理论知识作了详细讲解；对常用扑火器具的使用和通讯工具的维修进行了现场演练；对扑火专业队的扑火机具协同配合作了针对性的训练。本次演练使用的森林防火工具有：森林扑火2号工具100把、油锯4台、割灌机1台、消防水泵1台、风力灭火机4台。
提高了全市森林扑火队员的扑火技能，促进了森林防火指挥一体化、管理规范化建设，为确保森林扑火队伍随时处于临战状态，安全、快速、有效预防和扑灭森林火灾奠定了良好的基础。
（一）无经费保障，队伍不稳定。
我市目前有半专业森林扑火队伍1支，义务性森林消防扑救队伍46支，但都没有固定的经费，扑火队员也都没有购买意外伤害保险。同时，由于不是专业扑火队员，难以协调好本职工作与火灾扑救之间的关系，再加上无经费保障，在一定程度上影响了火灾扑救时人员的集结。
（二）物资储备不足。
主要表现在装备不足，运兵车少。各镇乡、单位由于受经费投入不足的影响，防火设备难以及时更新。虽然每年市森林防火办均会补充一定数量的森林防火设备，但远远不能满足当前森林扑火队伍建设的需要。各森林扑火队伍用于森林火灾扑救的专用车更是为零，一旦发生森林火灾，只能临时寻找车辆，将会导致快速反应能力和扑救火灾能力大打折扣。
（三）无专业扑火队伍。
根据《省森林消防专业扑火队建设管理办法》规定，二级森林火险县（局）应有25人以上的专业扑火队伍，并将经费纳入财政预算。但我市森林扑火队伍属半专业和义务性质，一直以来无机构编制，也无经费保障。
（四）管理训练水平不高。
我市森林防火办每年组织一两次较大规模的培训或演练，但由于扑火队伍属于半专业和义务性质，扑火队员往往无法全部到位，导致队伍的整体扑火技能不高。
（一）建立健全经费保障长效机制。
建议市政府组建一支技术过硬、装备精良的专业森林扑火队伍，将所需经费纳入财政预算。各林区镇乡在本辖区组建一支半专业扑救队伍，经费纳入本级财政预算，并为每名队员落实意外伤害、养老、医疗等基本保险。扑救队伍专项经费，随经济社会发展和扑火实际需要相应增加。此外，可以考虑将专业森林消防队队长、业务骨干等纳入事业编制，其他队员实行合同化管理，建立起相对稳定、灵活进出的管理模式，从而有效地发挥扑火队员的主观能动性，最大化地提高森林火灾扑救能力。
（二）走队伍规范化建设之路。
森林扑火队伍规范化建设是促进队伍健康和稳定发展的前提。从队员组成、队伍机构、规章制度、装备建设、队伍训练等方面都要进行规范。各扑火队应经常开展有关业务知识学习，提高森林消防安全意识和增进扑火技能。经常进行队伍训练，并配备必要的队伍装备，熟练掌握各项扑火工具的使用方法，每年对队员的体能、扑火成绩及各方面的表现进行考核，并对不合格或不适应的队员及时进行撤换或调整，以保持队伍长盛不衰。
（三）走扑火队员兼职护林员之路。
市森林扑火队伍较为庞大，群众基础好，既要发挥其扑救森林火灾主力军作用，也要发挥其开展森林消防宣传、野外火源巡查等预防森林火灾发生的作用。各乡镇和有关单位可以根据实际情况，结合护林员队伍建设将森林扑火队员聘为兼职护林员，并给予一定的装备和护林报酬，充分发挥森林消防队伍的集体优势，在高火险天气、重要时段进行巡查，在巡查时一旦发现森林火情可以及时进行扑救，减少森林火灾发生。
防火演练工作总结（模板18篇）篇六
在安全生产月活动期间，交易中心分别举行了两次消防应急演练，现将工作总结如下：
本次演练前，举办了两次消防安全知识培训，员工和业户反映效果较好。
1、提高了对消防工作重视程度。以前总认为消防工作是消防部门的事情，与个人关系不大，出现火灾会报警就行。通过培训，他们知道了发生火灾的`“三要素”，懂得了如何从根本上遏制火灾的发生，特别是从个人角度，如何避免、预防火灾事故，增强了消防安全意识，提高了做好消防安全自觉性。
2、通过学习，教育培训，提高了对火灾事故的危险性的认识。作为中心管理人员明确了如何抓好消防工作，做到心中有数。作为业户，知道了我该怎么去做，才能预防火灾事故的发生，尤其是人员紧急疏散，为什么要紧急疏散，怎样疏散，通过教育培训，使他们增强意识，而且积极参与培训和实际演练。
疏散组的业户受到了一次近似实践的演练，他们体会到，在这次小型模拟疏散演练，深知在紧急情况下如何逃生是关键，只有熟悉逃生的路线才能维护自己的生命，今后要重视安全消防工作，积极主动配合中心做好安全工作。
一是本次演练个别的业主重视程度不够，怕影响经营，对此还应继续不断提高业户安全消防意识，加强安全消防知识培训和演练。二是准备工作还不够细致，组织缺乏严肃性。
防火演练工作总结（模板18篇）篇七
意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。我校特制定如下方案：
（一）成立指挥组组长：王爱辉
组员：张金川郭军白纯各班主任及科任教师职责：
1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。
2、以方便疏散为原则，将各年级到操场为主要区域，每个地带由教师进行有序疏散师生。
（二）成立安全保卫组
组长：张金川、白纯
成员：唐国杰朱晓亮丁晓燕甄桂平职责：
1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维护治安。3、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。
4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。
时间：20xx年10月28日
地点：二龙小学总指挥：王爱辉副总指挥：张金川
第一大项:演练前的动员大会
1、全校师生集合
2、各年级组长向副总指挥报告人数（1-----3年依次报告）：如“报告，一年级应到（32）人，实到（31）人，请假（1）人，报告完毕”。
3、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，二龙小学防火逃生演练共（132）人参加，准备完毕，请指示。”
4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下：
同学们，关于这次防火演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的'功效。“我宣布汐子镇总校二龙小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”第二大项：防火逃生演练人员分工：
现场照像摄像：张金川发警报信号：白纯演练步骤：
1、教师为学生讲解火灾逃生自救演练注意事项和技巧：
2、发火灾信号：白纯3、各班组织撤离。步骤如下：
火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从门口撤离教室。
6、副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，我校师生（132）人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”
7、总指挥：“归队”作演练总结：
同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。
最后我宣布“二龙小学防火逃生演练圆满结束，请各班级学生有序走回教室”。
1、各班级要认真组织，做到临阵不乱。
2、告知学生在以后演练中或真正逃生中将一些技巧运用得更好。
通过此次演练，大大提高了我校师生的安全防火、用火的意识和防范、自救能力，在今后的工作和生活中起到了应有的作用。
二龙小学
20xx年10月28日
防火演练工作总结（模板18篇）篇八
按照教育局119消防宣传月活动的通知要求，我校于今天20xx年11月9日上午10时开展了消防应急疏散演练。
本次消防疏散演习是一次有目的、有计划的活动，对学生和教师的要求都比较多，准备的也是比较充分。从吹响警报到学生全部离开教学楼，到达学校操场共用时1分15秒。
在演练过程中，学生们在老师的`带领与引导下，按照逃生路线快速有序地疏散到指定位置。在演习过程中孩子们神情紧张但不慌张，个个有模有样；有的用衣角捂住口鼻弯着腰跑，有的则用浸湿的小毛巾捂住口鼻弯着腰。各班师生到达了指定的安全地，带班老师迅速清点人数并向集合地负责人汇报，并由演习总指挥做活动小结。通过演习使学生更好地掌握逃生自救能力，同时提高教职工疏散逃生能力。
疏散演习过程中，各负责人都能够到位，积极组织学生安全疏散。在疏散过程中，教师应该站在不影响学生通过的地方进行指挥疏散，应该尽量减少跟学生的对话，抓紧一切时间。
本次疏散演习中出现的不足之处：
1、学生安全疏散时间过长；
2、学生疏散过程中有个别说笑；
3、教师应该减少疏散过程中与学生的对话，使学生注意力集中在疏散演习中；
我们根据这些不足在今后的疏散演习中，全校师生要进一步加强对安全工作的重视，不断强化安全意识，充分认识学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣，不断提高自我防范、自我保护和处理突发问题的能力，缩短疏散过程所用时间，各班主任要提前做好疏散演习的准备工作，教育学生疏散演习是一件很严肃的事情，决不允许说笑打闹，说明时间就是生命这一重要理念，在疏散演习中将安全放到首位。进一步做好学校安全工作，创造良好的校园安全环境。（附图片）
防火演练工作总结（模板18篇）篇九
急促嘹亮的警报，烟雾升腾的走廊，弯腰奔行的人群……整个校园弥漫着紧张严肃的氛围。但仔细观察，奔行的队伍中透露出一丝忙而不乱，训练有素的意味。没错，这并不是真实的火灾现场，而是一年一度的消防疏散演练正在进行中！
11月11日上午，我校初中、高中两校区分别开展20xx年“119”消防疏散演练暨“校长说安全”活动。为了此次活动能够安全顺利进行，两校区分管校领导会同保卫科、德育处、教务处、总务处、生管处、电教、校医、物业等多部门负责人和各年段长召开协调工作会议，从演练计划、师生动员、物资保障、安全措施、广播摄像、医疗支持等多方面着手，进行精心的策划和周密的部署。
当警报声响起那一刻，不论是初中还是高中的同学，都用整齐划一的规范动作：佩戴口罩，低头弯腰，捂住口鼻，小步快跑，紧张有序的按照既定路线快速向空旷处疏散集中，在疏散中，我们模拟学生受伤，医疗救护组立即采取措施展开救护。学生集中后各班长向年段长报告班级人数，年段长向演练总指挥报告，整个过程在3分钟内完成，达到了预期效果。
随后，我校纪委书记黄学斌、副校长黄强分别对高中、初中的演练情况进行点评，同时对同学们开展一次“校长说安全”安全教育国旗下讲话。他们从提高安全预防和自我保护意识、学会自救自护方法、消除和远离安全隐患等方面告诫同学们：安全是生命的保护神，只有珍爱生命，生活才能幸福美满。两位校领导的讲话赢得同学们的热烈掌声。
为了提高重点岗位教职员工的灭火处置能力，我校组织食堂、超市、生管处、实验室、图书馆等重点部位的教职员工进行灭火器、灭火毯使用方法培训，先由有经验的保卫科老师现场讲解灭火器的正确使用方法及注意事项，现场按照步骤演示一遍，随后每个教职员工逐一进行实际操作演练，每位在场教职员工都很认真学习，收获满满。
随着夜幕降临，18点15分，急促嘹亮的警报又在学生宿舍区响起，20xx多名住宿生立即按照规定的动作、指定的路线，有序撤离至指定集合地点，整个撤离过程安全、有序，无拥挤、碰撞事故发生。
我校秉承“防范胜于救灾，责任重于泰山”的理念，历来重视学生的消防安全教育工作。值此国家第29个消防安全日之际，通过消防安全日的系列宣传教育活动，提高师生防火防灾的安全意识和责任意识，同时做好隐患排除、防范等工作，切实保障师生生命健康安全。
防火演练工作总结（模板18篇）篇十
我校根据市教育局安全工作会议精神，于20xx年12月10日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的`所起到的作用。
12月10日下午3：00，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会在相应的地方排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
此次演习由于个别学生应变能力较差，导致时间过长，今后要多次演练，提高学生的心理素质和熟练程度，减少演习时间，在最短的时间内把学生送到安全地点。
防火演练工作总结（模板18篇）篇十一
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，通过消防应急演练，使全校师生掌握消防应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保发生火灾时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，同时也按照上级会议及相关文件精神要求。我校于20xx年10月13日在温维彬校长、杨开江和周定平副校长的领导下，开展了校园消防疏散安全演练活动。
演练活动是对学校应急避险的一次锻炼和检测，通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。
此次消防演练不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力。同时通过演练活动培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件的应急反应能力和自救互救能力。更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
防火演练工作总结（模板18篇）篇十二
对广大师生进行安全意识教育，是学校德育工作的重中之重。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生应急、自救互救能力，我校于20xx年12月3日下午成功举行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园操场，历时三分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了消防逃生演练领导小组。确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，教导处根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的防火逃生演练方案。
3、12月2日，各班组织召开主题班会。组织学生学习《蒙圩中心小学防火逃生演练方案》，让师生进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
4、12月3日下午14:00实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带领本班学生有序地逃生到操场。整个撤离演练历时三分钟，做到了快速、安全、有序。学生到达操场后，由两位体育老师进行灭火器使用方法培训。还让部分学生进行了实际操作。
6、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
7、演练结束后，各班老师对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的.消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。对建设平安校园奠定了基础，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人自觉加入到消防行列，共同做好全社会的消防安全工作。
防火演练工作总结（模板18篇）篇十三
今天我们学校――五小举行了防火演练。我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，手里拿着毛巾。我们走到升旗台的前方，等待防火演练的正式开始。
我们来到了多功能教室楼下，坐在地上等着消防车的到来，终于，红色的消防车开来了，消防车司机把消防车开到升旗台后面。消防车停好了，一位消防员叔叔上到了消防车顶上，打开水栓，水柱射得真高啊！比我们教学楼还要高。
还有几个消防员叔叔示范用水喷火，火灭了之后，我们又开始了另一个灭火行动。我心里真是很开心，因为这样我就可以多懂一些灭火知识了。
我们第二项灭火演练用具是一桶油、一张纸和一个铁桶。铁桶里装着木头，我们的体育老师把油倒进铁桶的木头里，一年级的音乐老师把纸点着，放进铁桶里。有十个灭火器，分别找十位同学灭火。我们都想亲自操作一下灭火器，可是我们班的人一个也没被选上，我很失望。突然，后面的大哥哥和大姐姐都冲过来，争抢着操作灭火器，老师也控制不住，所以，我们只好恋恋不舍地回班了。
这一次防火演练让我懂得了火灾逃跑的方法，如果不能逃走，我也知道了怎么保护自己。
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防火演练工作总结（模板18篇）篇十四
我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。如下：
全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
为进一步普及消防安全知识，增强公司职工消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高职工抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
11月8日下午14:30公司按照制定的“防火演练方案”，在公司职工食堂开展了消防演练活动。全体职工从接到指令，到安全撤离到指导位置，只用了50秒钟，整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象，我公司这次防火演练活动取得圆满成功。通过这次消防演练活动使我们全体职工掌握了基本的防火知识和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知识教育，达到了预期目的。今后我们每年都要开展应急疏散演练活动，让我们形成习惯，这是我们每个职工应急逃生的基本技能。
公司的安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福安宁，事关每一位职工的身心健康。希望公司全体职工牢固树立了“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，从规范管理、落实责任抓起，从重点防范和隐患整改入手，切实把个人和财公司产安全工作放在了首位。全体职工以此次防火演练活动为契机，增强了安全意识，提高了自护自救能力，有效杜绝了伤亡事故的发生。
防火演练工作总结（模板18篇）篇十五
火在人们的日常生活中发挥着重要的作用，烧水，做饭，取暖等都离不开火。可是如果用火不当，引起火灾，就会对人们的生命财产，国家建设造成极大的危害，带来不可挽回的经济损失，甚至会让有的人家破人亡。所以在生活中我们要提高警惕，小心用火，懂得必要的消防知识和在火灾中逃生自救的方法。
开学后不久的一天，学校突然来了几位消防员叔叔，我好奇地对身边的同学说：“消防员叔叔到我们学校来做什么呢我们学校又没有着火”同学说：“我也不知道。”
“叮铃铃……”上课铃响了，我们迅速地走进教室，坐在座位上。不一会儿，老师进来了，而且身后跟着刚才看到的那几位消防员叔叔，我就更好奇了：“咦，他们到教室里来做什么呀”这时老师对我们说：“同学们，这几位消防员叔叔是南江消防大队的同志，今天他们是专程来给同学们上消防知识课的。”其中一位消防员叔叔说：“同学们，我叫王绍伟，今天我们来为你们小学生宣传一些消防知识，并做一些实际的消防演练，教同学们怎么样灭火自救。”说着他开始给我们讲起了消防知识。
半小时后，王叔叔消防知识讲座结束了，接下来，他们要开始进行灭火演练了，我又紧张又兴奋。只见另一位消防员叔叔，拿了一块抹布，往上面浇了点汽油，然后用火把抹布点燃。火苗一下子窜起老高。只见那位叔叔提起身边的灭火器，快速地拔去保险销，然后一手握喷射喇叭上的木柄，另一只手掀动鸭舌开关，朝着起火的地方喷去。只见一股白色的泡沫身火苗有力地喷去，很快，火就被扑灭了。教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。看了消防员叔叔的表演，我觉得又惊险又高兴。
拿起灭火器，照着叔叔的样子做，可是一提灭火器，呀，好沉!我一边回忆着操作方法，一边去做，我发现我的手不大听使唤，好半天，终于喷出了泡沫，可是我觉得那火那象故意跟我作对，时大时小，弄了半天就是不灭。我的手不停地抖着，头上的汗也越来越多。叔叔说：“使点劲!”我加大了力气，我看到泡沫从灭火器中有力地向火苗喷去，火很快被灭熄了。我松了一口气，心里非常高兴，我会用灭火器了，叔叔还一个劲儿地夸我呢。下课了，消防员叔叔走出了教室，我心中洋溢着一种从未有过的欢乐。
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防火演练工作总结（模板18篇）篇十六
为进一步增强我校师生的安全意识，使全校师生掌握应急避震、火场逃生以及应对暴恐事件的正确处理方法，熟悉灾难发生时紧急疏散的程序和线路，确保我校地震、防火应急工作能快速、高效、有序地进行，培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。在xx市公安消防支队官兵的指导下，我校于20xx年x月25日下午按照既定的“演练方案”，组织全体师生参加了消防安全应急疏散演练活动。
下午16：12全体师生在教室进行了1分钟的模拟避震演练：在听到应急避震演练的信号后，全体师生迅速抱头、闭眼，躲在讲桌或各自的课桌下，尽量本站蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包等较软的物品保护自己的头部；下午16：13，突发“火灾”，同时警报响起，全体学生在班主任和消防战士的指挥下安全有序地疏散到到大操场上；xx市公安消防大队xx中队杨运洲指导员为全体师生做了一场精彩的消防安全知识讲座，消防战士当场讲解并演示了常用干粉灭火器的使用步骤和方法，高一年级42名消防志愿者学习了常见干粉灭火器的使用方法并亲身体验了现场灭火。
通过这次演练，全体师生的安全意识大大增强，对消防安全应急疏散常识有了进一步的了解。提高了对突发安全事件的应变能力。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应急处置能力也得到了进一步的提高。
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防火演练工作总结（模板18篇）篇十七
为及时有效而迅速地处理重、特大火灾事故，本着“安全第一，预防为主”的.方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，以全力保证松花江项目部人身，设备安全为核心，建立危机事件的长效管理和应急处理能力，将火灾损失降低到最低限度，依据《电力设备典型消防规程》制定本演练计划。
中机新能源开发有限公司松花江项目脱硫工程防火重点部位有：项目部办公室、各施工单位办公室、电焊机房、木工加工厂、独身宿舍、仓库、氧气瓶、乙炔瓶储存仓库。
防火领导小组：
组长：刘国峰
成员：刘往瑶、王晓栋、张国庆、李佳旭、王学明、王志虎、张井林项目部消防员：谢炳坤
施工单位义务消防员：鞠国军、杨胜权、刘殿才、曲雪峰
项目部防火工作具体由办公室负责，办公室设专职防火员一名，项目部成立义务防火队，防火队由土建、安装施工单位人员组成。项目部将组织防火队进行应急演练，现场各施工单位，每个单位设义务防火员二至三名。
20xx年3月20日
第一目击者发现火警后立即拨打电话迅速报告。同时组织人员进行救火。
火灾事故发生后由安全保卫部主管立即向项目经理汇报，由项目经理发布命令启动执行本应急演练。项目经理向各应急小组首先下达应急预案启动令，各应急小组各就各位，组织事故的应急处理；防火队员迅速启动灭火器材，开始灭火。
防火演练工作总结（模板18篇）篇十八
为了增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，玫瑰营中学于12月3日进行了“防火灭火应急演练”活动。为了巩固演练成果，促进应对突发事故能力和安全管理能力，现就演练总结如下：
1、这次演练是我校的一次重要活动，从演练的效果看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，达到了预期目的。
2、领导重视，准备健全，启动快速
宋忠林校长为演练总指挥。分管安全的`张翼副校长为副总指挥，各班主任为成员，为了确保这次演练顺利进行，对每个部门都进行了明确的分工，分别负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
12月3日上午10点，总指挥宣布演练开始。演练创设了两个情景：
1、无专业灭火器的小型火灾扑灭。王一波先讲解了灭火要领和注意事项，火堆点燃后，参与演练的学生用提前准备的铁锹、水、沙土等迅速将火扑灭。
2、有专业灭火器的小型火灾扑灭。张翼先讲解和示范了灭火器的使用方法，火堆点燃后，参与演练的学生用灭火器迅速将火扑灭。整个过程紧张有序。
1、这次演练人员齐全、内容丰富，让全校师生得到了真实的体验，丰富了灭火知识，对促进安全应急管理工作具有重要意义。
2、这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保证可靠，过程公开透明，通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性，增强了广大师生的忧患意识，普及了防灾减灾的知识，提高了处置应急突发事故的能力，圆满的完成了预定任务。
玫瑰营中学
20xx年12月4日