检讨书的写作是一个反思和成长的过程，我们应该从中发现问题、总结经验，并提出改进的措施。请大家阅读一下这些看似简短的检讨书，从中我们可以发现其中蕴含的深意和价值。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇一
亲爱的老师：
您好!今天因为在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律，现在内心感觉到非常的愧疚，在此特向老师您表达我深深的歉意：老师，对不起，我保证以后绝对不会再发生类似的情况!
上课传纸条这件事从自己的方面来讲，说明自己没有专心听讲，没有珍惜课堂上向老师学习的机会，没有珍惜课堂上宝贵的时间;从别人的角度来看，上课传纸条影响了别人的正常上课，使同学也无法专心听讲;从集体的角度来看，上课传纸条，严重影响班级正常的上课纪律，影响了老师您上课的情绪，使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的影响，我内心非常难过，希望老师您能够原谅，给我一次改过自新的机会!
如果老师能够原谅，我将在以后的学习过程中更加严格要求自己，认真遵守课堂纪律，认真听讲;如果老师您不能原谅我，说明我还做得不够，我将继续努力，以期早点得到老师您的原谅!
检讨人：本站。
20xx年xx月xx日。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇二
“快扔！快扔！扔准一点！”听，这是谁在说话？他们在干什么呢？我定睛一看，原来他们在玩“扔纸团”的游戏呢。
今天下午，在一个课间里，有一大堆人围在一起玩游戏。有的在加油助威，有的在参加比赛，还有的在一旁看好戏，而我也是其中之一。第一个人开始了，他迈着坚定的步子，走到那一堆纸团的旁边，挑挑拣拣，终于选了一个满意的“小兵”。他站在标准线上，把纸团放到眼前，并扔了一下试试，才把它扔出。纸团在空中转了两圈，才跑进垃圾桶里。谁知，纸团又被垃圾桶里的“墙壁”弹了出去。他叹了一口气，又摸了一下自己的头，遗憾离开。
紧接着，第二个人又开始了，她也来挑战这个“恶魔”。她还没有做好充分的准备，就“信心十足”地投了过去，结果……对，就是没进。可她却一蹦一跳地回来了，感觉像赢了全世界一样。
最后一位挑战者，他用轻快的步伐来表示自己不紧张。可谁都能看出来，他在捡球时，手都在颤抖，拿都拿不稳。所有人都让他放松心态，终于他不紧张了，在心中默默祈祷：老天啊，你发发慈悲吧，求求你了，就让我进吧。四周的人也在喊“加油，你一定可以！”搞得像在参加奥运会比赛似的。他坚定地点了点头，向四周的人亮了一个“ok”的手势。瞄准，发射，大家蒙上双眼，不敢看结果。“咣当！”纸团进了，大家忐忑地放下了双手，欢呼雀跃，像赢得了奥运冠军一样。“叮铃铃”，它像给我们发出了一个集结命令一样，顿时教室里安静下来了。
这次玩游戏使我知道了一个道理：一个人的成功不单单来自于自己的努力，更来自于大家的鼓励。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇三
在童年里，有许多的喜怒悲伤，悲伤让我失落，成功让我快乐。
我记得清清楚楚，今年暑假，爸爸帮我买了一辆自行车，刚刚买回来时我对它是爱不释手。我一直嚷嚷着要爸爸教我骑自行车。这不，我刚说完，爸爸就爽快的答应了。我们来到院子里，爸爸让我坐在自行车上，腰杆挺直。一开始，爸爸拉着后面车座，一方面是为了保护我，另一方面嘛，就是指导我啦!可是我刚要骑上去，还没有骑几下就摔了下来，可能还没有3秒钟呢，爸爸在后面叹了老长一口气。我又一次骑上来自行车，这一次，我的心情十分紧张，因为我生怕再一次从自行车上摔下来。骑着骑着，一颗颗像黄豆那么大的汗水顺着脸颊流了下来。我试着骑了几个来回以后我不再那么紧张了，但是，我身上已经都是汗水了。慢慢地，爸爸松开了他的手，可是，当爸爸松开手的那一瞬间，我又再次从自行车上摔了下来，在我看来也就一眨眼的工夫啊。这时爸爸告诉了我一个诀窍：先把自行车一边的踏板往前钩，一只脚往前蹬，另一只脚很快地踩到另一个踏板上，然后眼睛注视前方，不要往脚上看，腰杆挺直，把握住拢头，身体往左边倒，拢头就要往右边转，身体要是往右边倒呢，拢头就往左边转，只有一步一步照着这样做，才能学会骑自行车。听了爸爸的话，我一步一步的照着爸爸说的要领慢慢摸索，果然，不一会儿我就慢慢地学会了骑自行车，爸爸看着骑着自行车的我开心的笑了，并鼓励我不管做什么事情都要先想一想该怎样更好的完成一件事。
我终于学会了骑自行车，我也感受到了成功之后的真正的快乐。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇四
在六年的小学生活中，总会有一些快乐、伤心或兴奋不已的事。记得最清楚的还是那一次约同学们一起去广场打水仗的事，那一次大家玩的都很开心，你想不想听一听我们打水仗的过程呢？今天我就讲给你们听一下。
那是在一个星期六的下午，天气很炎热，此时此刻，我拿着水枪独自一人高高兴兴地在玩水。后来人越来越多了，我就提议说要不要我们一起来玩打水仗的游戏呢，他们想都没想就异口同声的答应了。我们找来了许许多多的瓶子，在瓶盖上订好洞，分好组。我和小伟、小峰一组，另一组是小轩、小博、小柯一组。比赛一开始，他们队就急急匆匆地跑，此时，我心里暗暗地在想：一定是我们队太厉害了，所以他们转身就跑。过了一会儿我和我的队友马上开始搜捕，我们看见一个就打一个，后来小博就耍赖，他竟然用水管，于是我们展开了对小博全方位的打击。
他们队的其他人员也来了，小伟和小峰从前面攻击，小博用水管把他们都淋的湿透了，我从后面偷袭，将小博后面全弄湿了。后来小伟不知从哪找到了一块塑料布，小峰也找来一个塑料盆装满水。小伟在前面用塑料根本挡不住，快要接近小博时，小峰从上扑向小博，这时我又从背后偷袭，这下小博全身弄湿了，后来小伟和小峰一直用这招，用了很多次的时候自己也淋湿了。这一场水战我们一直打到晚上六点。
这就是我的'一件快乐的事，你们有没有这样让你伤心或快乐的事情呢？有的话就和我分享一下哦！
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇五
上课仍纸条是对老师和同学的一种扰乱，这样的行为还是要好好检讨一番的。下面是本站小编给大家整理的一些关于上课扔纸。
检讨书。
100字的模板，希望对大家有用。
亲爱的老师：
您好!首先，我在这里要告诉你，我很抱歉，我让你对我的殷切希望。我上课传纸条，伤了你的心，让我羞愧。
我的自我控制能力是比较差的，有时是学校无法控制自己，没有办法好好听讲，我自己有一个很好的反射。您平时会经常告诫我们认真聆听的类，我不能改变的传音符的问题。不过，我不应该给自己找理由，放心，老师，我会改正。在平时，我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学习。这个假期，我一定要审查的时间，我决定了未来，如果有什么不明白的问题或错误记录。而且，如果你不明白的问题，我将百度知道的。同时，我要经常了解本贴去了解一些学习方法。我一定要全面发展。
老师，我知道，唯一的语言是苍白无力。请放心，我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师，请不要生气。看我的实际行动吧!
签名：
时间：20xx年**月**日。
尊敬的班主任老师：
您好，感谢您能够在百忙之中抽空阅读我的检讨书，我不甚惭愧。在此，我向您递交我的这篇“课堂上扔纸团砸同学的检讨书”，以深刻反省我在课堂上违反纪律，乱扔纸团的错误行为。
事到如今，我也没有什么好隐瞒了，我就将我自己知道的所有细节都一一跟您透露：今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6点45分，我起床来到学校小卖部买嵌糕吃，结果在舀汤的时候突然间赵同学舀的汤洒在我脸上，他不仅没有道歉反而嘲笑我起来。当然我气不打一处来，就想上前给他一拳，可想着嵌糕这么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也宽了不少，琢磨着我也是大人有大量我就忍了这口气。回到教室，谁曾想赵同学居然在我同桌前后桌宣传这件事，说“舀汤洒我脸上我还很享受的舔汤喝”。这样的说辞严重地与事实不符，这是对我极大的侮辱，我怒火中烧，可是已经上课了。于是，我上课时候越想越生气，揉搓一团纸就往赵同学脑袋上砸去，结果越砸越开心，我连续砸两三回，最终让您给发现。
现在看来我的错误主要是这样的：违反课堂纪律、小肚鸡肠、跟小孩子一般见识、当面事情应该当面谈、不应该秋后算账。
错误已然发生，那么我今后的改正做法：首先，我就是应该就违反课堂纪律的行为向老师与同学道歉。其次，我已经买嵌糕的时候就避让同学了，尽量就不舀汤了。再有，我已经要防小人，不去招惹像赵同学之类的顽皮捣蛋分子。然后，我要从此次错误当中吸取教训，今后不再犯此类错误了。
最后，我恳请老师您的原谅，希望您能够原谅我。
签名：
时间：20xx年**月**日。
亲爱的老师：
您好!今天因为在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律，现在内心感觉到非常的愧疚，在此特向老师您表达我深深的歉意：老师，对不起，我保证以后绝对不会再发生类似的情况!
上课传纸条这件事从自己的方面来讲，说明自己没有专心听讲，没有珍惜课堂上向老师学习的机会，没有珍惜课堂上宝贵的时间;从别人的角度来看，上课传纸条影响了别人的正常上课，使同学也无法专心听讲;从集体的角度来看，上课传纸条，严重影响班级正常的上课纪律，影响了老师您上课的情绪，使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的影响，我内心非常难过，希望老师您能够原谅，给我一次改过自新的机会!
如果老师能够原谅，我将在以后的学习过程中更加严格要求自己，认真遵守课堂纪律，认真听讲;如果老师您不能原谅我，说明我还做得不够，我将继续努力，以期早点得到老师您的原谅!
签名：
时间：20xx年**月**日。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇六
尊敬的老师：
我没有控制住自己的贪玩个性，上课传纸条。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候传纸条，有可能影响班级纪律性。都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高，如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇七
亲爱的老师：
您好!首先，我在这里要告诉你，我很抱歉，我让你对我的殷切希望。我上课传纸条，伤了你的心，让我羞愧。
我的自我控制能力是比较差的，有时是学校无法控制自己，没有办法好好听讲，我自己有一个很好的反射。您平时会经常告诫我们认真聆听的类，我不能改变的传音符的问题。不过，我不应该给自己找理由，放心，老师，我会改正。在平时，我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学习。这个假期，我一定要审查的时间，我决定了未来，如果有什么不明白的问题或错误记录。而且，如果你不明白的问题，我将百度知道的。同时，我要经常了解本贴去了解一些学习方法。我一定要全面发展。
老师，我知道，唯一的语言是苍白无力。请放心，我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师，请不要生气。看我的实际行动吧!
检讨人：
20xx年xx月xx日。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇八
“加油，加油，一定会投进的！”我兴奋地说道。大家猜猜我在玩什么？哈哈哈，你肯定猜不出来，就让我来告诉你吧，我们玩的是扔废纸团游戏。
游戏开始前，我们先分成了两组，分别是a、b两组。我在a组，是a组的组长。接着，我又给大家排了一下玩游戏的先后顺序，男生先，女生后。游戏开始了，我第一个上场。我大摇大摆地走上去，挑了一个废纸团，拿在手里握了握。一开始，我盯着那个垃圾桶一直看。后来老师说：“陈子豪，你干什么呢？”我听了又嬉皮笑脸起来。我一直盯着垃圾桶，心里想：会不会投不中呢？直到老师说开始，我才扔了起来。我使劲一扔，纸团便飞了出去。因为我使得劲太大了，所以没有投中。接着，我又重新扔了一次。这一次我的手使的劲又太小了，所以纸团就“偷懒”了，扔到了半路就掉在了地上，一动不动。我心里感到十分懊恼。该到另一个同学玩了，那一个同学上场后，直接拿起纸团扔了出去。结果跟我一样用力太猛，所以也没能投进去。接着第三个也没投进去。直到第四个，她直接投了一个“弧线球”。“投进了！投进了！”我们见了手舞足蹈地欢呼起来。最后一名同学了，他手里拿着纸团，紧紧握着，手心都握出了汗。心里在想着：能投进去吗？结果他还是没有投中，就差那么一点，真是太可惜了！
扔废纸的游戏结束了，我也懂得了：真正的成功永远不会总是“差一点”，“差一点”，说明我们还要努力才行。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇九
这一天，外婆家里没人，我和表哥很饿，找不到什么东西吃，我突发奇想，要是去外公的红薯地里挖几个红薯回来烤着吃，那该多好啊！一想到那紫紫胖胖，烤起来又香又甜的红薯，我的口水都已经流满一地了。
我立刻把这个想法告诉了表哥，表哥的意见和我一样，马上爽快地答应了，说干就干，我们带好一个桶，两把铲子就出发了。我们三步并两步冲向田间，我们先用铲子挖了挖泥土，立刻，一个紫红色的小脑袋就露了出来。我们欣喜若狂，连忙小心翼翼地扒开它身旁的泥土，把它拿出来，放进事先准备好的桶里。
回到家，我大步流星地跑向屋子后方的一大片空地，再麻利的抓起十几块砖头，围成一个圆柱体的形状做灶膛，然后再把稻草放进去，最后把红薯放进点燃的稻草里就开始烤了，我一边流着口水，一边紧盯着那些美味的红薯，再看看表哥哥，他也在对着红薯痴迷的搓手……。“啊！”终于好了，那香香的红薯味道飘进我的鼻孔，“真香！”我俩仿佛到了仙境一般，心里美滋滋的，我们小心翼翼地扒开那黝黑的皮，金黄的瓤让我们看得眼花缭乱，急忙津津有味地吃了起来，虽然没有自己家里烧的好吃，但这至少是我们自己做的，自己亲生经历过的，我们不在乎。刚才我的“叽哩咕噜”的肚子，现在已经很满足了。
这件事情告诉我们，在生活中，我们要培养自己的独立性，不能老依靠爸爸妈妈的保护，我现在终于可以自豪地说：“我靠我自己的双手，可以填饱肚子了！”在学习上，我们要学会独立思考，脚踏实地，这样学习才会学的更好！我是多么幸福啊！
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇十
今天，在小兰花艺术培训班里，代课的林老师给我们带来了一件礼物——游戏，这个游戏的名字叫“画鼻子”。
你或许会感到奇怪，游戏只有贴鼻子，哪有画鼻子呀？不过今天，我们的游戏就叫画鼻子。游戏规则是这样的：先仔细观察笑脸，再蒙上眼睛，原地转3圈，拿上粉笔在笑脸上画鼻子。游戏还没开始，几个男同学便蠢蠢欲玩地举起了脏兮兮的手，可是命运就是这样，他们越想玩，老师越不请他们，偏偏请了一个“光荣”的女同学。
那位女同学认真地观察着笑脸，仔细地琢磨着。老师则迫不急待的用干净的布条蒙上了她的眼睛，同学们也情不自禁地把身子向前方靠，一动不动地注视着她手中的粉笔。她慢吞吞地原地转了三圈，看不出有一丝恐惧，她东摸摸西碰碰，将粉笔一抖，完成了她的“著作”。顿时，我们哈哈大笑起来，原来，她把鼻子画在了笑脸的左边，她垂头丧气的回到了座位。
看到她的样子，女同学们还是纷纷举起她们优雅的小手，可她们都没画好，都叫难，老师不服气，出想来试试，这可把我们忙坏了。林老师先仔细地量了一量，蒙着眼睛一步一步地到了笑脸旁，用手去试探了一下，部分同学把信号传给了林老师，好的，好的，就在那里。结果，林老师被这帮天真无邪的同学骗了，她说她感到很伤心，没想到她的同学也会骗她。
如果你听到笑声，一定是我们在玩画鼻子的游戏！
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇十一
尊敬的班主任老师：
您好，感谢您能够在百忙之中抽空阅读我的检讨书，我不甚惭愧。在此，我向您递交我的这篇“课堂上扔纸团砸同学的检讨书”，以深刻反省我在课堂上违反纪律，乱扔纸团的错误行为。
事到如今，我也没有什么好隐瞒了，我就将我自己知道的所有细节都一一跟您透露：今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6点45分，我起床来到学校小卖部买嵌糕吃，结果在舀汤的时候突然间赵同学舀的汤洒在我脸上，他不仅没有道歉反而嘲笑我起来。当然我气不打一处来，就想上前给他一拳，可想着嵌糕这么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也宽了不少，琢磨着我也是大人有大量我就忍了这口气。回到教室，谁曾想赵同学居然在我同桌前后桌宣传这件事，说“舀汤洒我脸上我还很享受的舔汤喝”。这样的说辞严重地与事实不符，这是对我极大的侮辱，我怒火中烧，可是已经上课了。于是，我上课时候越想越生气，揉搓一团纸就往赵同学脑袋上砸去，结果越砸越开心，我连续砸两三回，最终让您给发现。
现在看来我的错误主要是这样的：违反课堂纪律、小肚鸡肠、跟小孩子一般见识、当面事情应该当面谈、不应该秋后算账。
错误已然发生，那么我今后的`改正做法：首先，我就是应该就违反课堂纪律的行为向老师与同学道歉。其次，我已经买嵌糕的时候就避让同学了，尽量就不舀汤了。再有，我已经要防小人，不去招惹像赵同学之类的顽皮捣蛋分子。然后，我要从此次错误当中吸取教训，今后不再犯此类错误了。
最后，我恳请老师您的原谅，希望您能够原谅我。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇十二
尊敬的老师：
您好！
x月x日在您的课堂我提前离开，这种行为严重的违反了课堂纪律，影响了大家的学习，最严重的后果是直接影响了老师您讲课的情绪，对此我万分悔恨。由于我个人的不礼貌行为，使大家最爱戴的老师您很生气，课后听到这个消息，我真是追悔末及，简直难以找到合适的语言能表达我此时愧疚的心情，我真是太后悔了！
都是由于我个人不能安排好时间，即使天气下雪路很滑七分钟也可以走到五号楼楼下的，再用二分钟领取麦克风，二分钟爬到6楼，一分钟洗手，一分钟走到教室，找到座位坐好的风险是完全可以控制到可以接受的范围的。然而我在事前却没有仔细计算这个风险，更采取不适合的风险规避措施，从而犯了这样的错误，扰乱课堂秩序，影响了这么多同学和老师您。我真是太不应该了！
如果能重新选择，我一定不会提前离去，并且我保证以后都不会再犯这样的错误，即使在最后的一分钟也认真记下老师讲的每一句话。请求老师不要因为我这样愚蠢的错误而影响心情，因为包括我在内的同学们对您的课真的盼了已久，对于您在学术上的成就我们更是仰慕已久，我真怕因为自己而破坏你讲课的情绪，那给大家造成的损失就实在太无法衡量了，连同学们也不会原谅我了。我真的深刻的知道自己错了，请求您的原谅！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇十三
尊敬的老师：
您好!
我是x的x，在此对x月x号星期日晚上迟到一事做深刻检讨。星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿高峰期，交通拥堵，路上等车近一个小时造成没能按时返校，所以没有去上晚自习，同时也是对我们x集体的一种不光彩，使系领导对我，对我们班都留下了极为不好的印象。
究其根本，谈其关键，还是对时间关念的一种莫视和放松，从而导致了我的迟到。
世界上没有后悔药。事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事为警，借此检查为契机。从现在起，提高自身对时间的警觉性。
在此，我向系领导承认错误，接受系里对我的处分，并且也向系里保证，保证以后不会再出现类似的错误，保证以后每个星期天都在学校规定的时间里按时返校。
检讨人：x
20xx年x月x日
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇十四
我自己事后想了想，我之所以会这样，其实也是因为我最近没有调整好心态，因为高中三年是很重要的，并且也是我人生之中一个重要的转折点，所以我也是很紧张的，并且也十分着急。因为我在上高中之后，我的成绩一直是不温不火的，这样而这样的成绩想要上一个好一点的大学也是很困难的，所以我也是真的很紧张，这一段时间这也总是没有办法集中精神。我知道自己这样是不行的，但是还没有能够好好的调整好状态。
而这一次上课也是，虽然刚开始我还是在很认真的上课，但是到了后半段，我就开始走神了，以至于老师你叫了我两遍我都是没有听到的。这也是十分的尴尬，当时的我已经是意识到自己是做错了，所以我也是想明白的。只不过我想我现在最主要的还是要调整好心态，只要是心态能够调整好，那么之后在上课的时候我也就不会走神了，也一定是会认认真真的上好每一节课程的。
对此，我自己也想了一个办法，我决定抽时间找学校的心理医生去做做辅导，请医生帮我疏导一下。并且我也决定和父母还有老师你好好的聊一下，把我的紧张表达出来，这样的话我想我也一定不会再像现在这样紧张了吧！这样的话我也一定是能够很好的去面对课堂了。
除此以外，我还决定多去抽时间做题和试卷，这样应该是能够使我的成绩进步一些的，并且同时也会使我的增加一些我面对之后的高考的一个信心，我想不管是从哪个方面处发，也都是对我的学习情况是有一定的帮助的。所以我也一定要去做好这一些事情，争取早一点调整好心态，然后全身心的投入学习当中，积极的备战高考。
所以这一次对不起了老师，我没能认真的听你的课抱歉。但是请你放心，我也一定会努力的，好好的调整自己的状态，下一次在你的课堂上面也绝对不会再出现这一次的这种情况了。也请你相信我，我是真的不会再这样了！因为我自己其实也是知道高考的重要性。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇十五
尊敬的老师：
我没有控制住自己的贪玩个性，上课传纸条。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候传纸条，有可能影响班级纪律性。都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高，如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇十六
亲爱的老师：
您好!今天因为在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律，现在内心感觉到非常的愧疚，在此特向老师您表达我深深的歉意：老师，对不起，我保证以后绝对不会再发生类似的情况!
上课传纸条这件事从自己的方面来讲，说明自己没有专心听讲，没有珍惜课堂上向老师学习的机会，没有珍惜课堂上宝贵的时间;从别人的角度来看，上课传纸条影响了别人的正常上课，使同学也无法专心听讲;从集体的角度来看，上课传纸条，严重影响班级正常的上课纪律，影响了老师您上课的情绪，使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的影响，我内心非常难过，希望老师您能够原谅，给我一次改过自新的机会!
如果老师能够原谅，我将在以后的学习过程中更加严格要求自己，认真遵守课堂纪律，认真听讲;如果老师您不能原谅我，说明我还做得不够，我将继续努力，以期早点得到老师您的.原谅!
检讨人：
20xx年xx月xx日
上课扔纸检讨书（优秀17篇）篇十七
尊敬的老师：
我发现我错了，相信你早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的`打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书。
可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是你，是你站了出来，指出我的错误，你是多么的敬业呀，你在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是你指出了我的错误，是你拯救了我，你好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果你当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办。
可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我?答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是你，你拯救了地球上的生命，那个生命就是我，你指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢你!
你对我实在太好了，你为了不让我再堕落下去，你挺身而出，指出了我的错误，你好比在世观音，不，观音算什么?她能拯救我吗?而你却救了我，你就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢你，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对你的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不可收拾!正因为这样这样，因为只有想你这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!
我一定会痛改前非，好好学习来报答你!最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，你大人不记小人过，原谅我吧!
检讨人：