制定一个有条理、有针对性的活动方案，是事半功倍的关键。接下来是一些实际案例的活动方案，希望能够为大家制定活动方案提供一些实用的经验和建议。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇一
1、通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。
20xx年6月9日星期四下午。
公司食堂。
1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(详细购买内容由陶总负责);粽叶(由食堂购买)。
2、器具准备：
1、盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。
2、处理材料：
糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。
粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。
粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
(1)集合：全体员工集合到食堂(6月23日14：00)。
(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：
取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。
右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可。
在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。
(3)制作结束：
由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
1、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。
1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇二
1.幼儿在参与或观看包粽子活动中，了解粽子制作的基本步骤，知道粽子是安昌腊月的一大美食特色。
2.通过亲子合作包粽子比赛活动，增进亲子感情，感受喜庆、团圆、温暖的年味。
活动时间：20xx年1月20日9:00开始。
安安剧场。
1.食堂人员：
材料--肉(隔天浸好);粽叶、黑豆、花生;酱油、麻绳、其他物品—小碗、容器。
3.倪天美：塑料桌布、奖状、奖品、一次性手套60副(幼儿用)、不锈钢脸盆20个(1月18日傍晚到位)、酒盅20只。
4.金斐：1月15日组织朱敏敏、马秀芝制作参赛标签，并于当天傍晚前发到各班。班主任请于1月19日傍晚发给家长。
5.赵国英：1月19日下午组织空课教师、保育员规划好场地(桌椅摆放:观众席、比赛席;容器收集等预设)。
1.主持人：赵国英。
2.现场调控(拍照)：平似霞。
3.评委：
4.计时：潘小芳。
5.音控：滕佳丽(包粽子时音乐、颁奖音乐)。
6.摄像：倪天美。
7.当天空课教师：比赛现场监督员(由赵国英安排好)。
8.粽子运送：吴志娟及家长。
9.淘米、现场加米：李德清及其他5个保育员(8点40前将食堂内所有包粽子材料送到安安剧场;班级点心及打水工作请提前做好)。
10.观众：中班年段。
1.亲子在安安剧场入座(8:50前);所有空课教师8:40到达安安剧场。
2.比赛分4轮进行。
规则：
以家庭为单位，规定时间(10分钟)内进行比赛。听到哨响后，家长负责包裹和扎，孩子负责放馅。
红枣粽：孩子戴好一次性手套，手抓2颗红枣放进粽壳，米由家长放入粽壳;。
肉粽：孩子戴好一次性手套，手抓一块肉放进粽壳，米由家长放入粽壳;。
得分：完美10分/个，怪形9分/个，漏米8分/个;若孩子没有参与，互动性扣2分/个。
比赛过程中多余的剪角不用剪掉;。
3.每个小组比赛结束后，由监督老师将包好的粽子放到指定评定处，并将“互动性”便条放于粽子上。
4.家长帮忙将粽子搬到食堂(吴志娟负责)。
5.颁奖仪式(看情况)。
6.请保育员、部分家长留下来包剩下的粽叶。
第一轮：三角粽(爸爸妈妈组)一、二、三等奖比例为4:5:8。
第二轮：三角粽(爷爷奶奶组)一、二、三等奖比例为4:5:7。
第三轮：枕头粽(爸爸妈妈组)一、二、三等奖比例为4:5:8。
第四轮：枕头粽(爷爷奶奶组)一、二、三等奖比例为2:3:3。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇三
“粽叶飘香，自包米粽，欢度佳节，互赠祝福”。
农历五月初五为端午节又称端阳节。艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。其中吃粽子是最为普遍的活动，在端午节即将到来之际，动手包粽子，不仅增加了节日气氛，还能品尝自己的劳动成果。
1.通过亲手包，让社区居民能够更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多的美食制作工艺，比如包的方法以及配料等等，以轻松愉快的方式享受过程。
2.体验劳动的乐趣，分享劳动成果，赠与社区老人，感受节日的气息。
20xx年5月30日（周五）14:00~16:00。
三楼多功能厅。
1.前期准备：
居家养老护理员：钱学妹、临沂五村居民：于慧群、龚海英、陈秀林沂南日托所老人代表老年协会成员：黄葛芳日托所老人（观看）部分参与搜索相关资料，如制作方法，制作注意事项等。和迪亚天天负责人联系包粽子所需的材料，器具及数量。
2.包粽子阶段：
张仕扬负责活动拍照摄影。
瞿桂香负责调剂安排包粽子人员。
3.活动后期：
将大家包好的粽子集中存放并帮助煮熟分发至居民及包粽子人员。
由吉主任将煮好的粽子发至食堂活动老人（每人2只）。活动结束后由陈得欣写一篇活动报道发给南风报。
的步骤：
下午由食堂工作人员配合煮粽子，煮粽子一定要水开后才放粽子，水要浸过粽面，待水重新滚起后再用旺火煮3小时左右。在煮粽过程中不要添生水。煮好后趁热取出。吃时打开粽叶，粽香喷鼻，入口油而不腻，糯而不粘，咸甜适中，香嫩鲜美是为上品。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇四
1、通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。
20xx年6月9日 星期四 下午
公司食堂
1、购买材料花生米、葡萄干、红豆 、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；(详细购买内容由陶总负责)；粽叶(由食堂购买)
2、器具准备：
1、盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供)；棉线：剪成若干条，每条长约20cm；剪刀等(由食堂购买)。
2、处理材料：
糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。
粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。
粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
3、包粽子
(1)集合：全体员工集合到食堂(6月23日14：00)。
(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，包粽子方法如下：
取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅，再填一些米盖住。
右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可。
在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。
(3)制作结束：
由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
1、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。
1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。
2、 不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、 注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇五
为庆祝端午节、纪念屈原和保留民俗传统节日，园工会联合团队、保教组织全园教职工、小朋友和部分家长举办端午节包粽子等系列活动，方案如下：
总指挥：
具体负责：
统计：
宣传：
后勤：
医务：吴书琴。
安全保卫：
队长：各段段长。
拉拉队：全园小朋友。
活动一：端午节的故事。
时间：包粽子比赛前(具体时间由各班老师自行安排)。
地点：各班活动室。
内容：1、讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
2、制作五丝。用红、黄、蓝、白、黑五色线配成五丝，戴在小朋友的手腕上。传说要一直戴到下大雨，再解下来扔在水流里，顺水漂走。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
活动二：包粽子比赛。
地点：塑胶操场。
准备：
1、横幅：“粽子飘香迎端午暨教职工包粽子比赛”
2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子各队4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架4个;桌子4张。
3、围兜和一次性手套参赛人各一份。
4、划定比赛区。
5、各班教师带领幼儿集中在塑胶操场。
参加人数：以段为单位组队(队员名单附后)，每队选出教师4人家长4人共8人，合计：32名选手(名单附后)。
比赛程序：
1、4队在比赛区里做好赛前准备。
2、主持人发出开始口令，20分钟后停止比赛。
3、记录每组完成的数量(质量差的减去)，多的队获胜。
4、公布结果。(一等奖1队，二等奖1队，三等奖2队)。
5、比赛结束各班按次序回活动室。
6、粽子送到厨房。
活动三：送粽子。
时间：6月5日下午4：20。
地点：园门口塑胶操场。
准备：煮熟的粽子;桌子;各段幼儿若干名;温馨提醒牌上写：“当心!你的粽子里可能有硬币!”
程序：
1、队长带领幼儿来到送粽子场地。
2、送给离园的小朋友每人一个粽子，送完为止。(送粽子时说：祝你好运能吃到硬币!)。
3、整理，活动结束。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇六
为进一步弘扬我国的民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人，并通过这次活动提高同学的动手能力，增强同学们的凝聚力与合作性，同时也是为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，我们经济系将组织举办包粽子比赛。
粽叶飘香，品味端午。
6月xx日下午2:00分。
同利园饭堂。
全体成员。
经济系学生。
(一)前期宣传：
1、宣传内容：张贴宣传海报。可以通过报名单，横幅，海报，微博，广播台投稿向外宣传。
注：出1张海报：张贴在办公楼.
2、具体宣传形式：活动前在微博、博客、qq群上宣传有关活动的内容。
(二)中期宣传：
在活动过程中在微博上宣传活动的进程。
(三)后期宣传：
在支部微博、博客上进行总结回顾及制作活动视频。
1、主持人致开场白(说明此次活动目的及其由来)，介绍到场嘉宾。
2、主持人分别介绍参赛队伍名字和口号，并让队伍就位，宣布活动开始。
3、队伍合作动手制作粽子，嘉宾老师也可以组成队伍一同参与制作。主持人到制作现场对参赛队伍进行采访。
4、粽子制作完毕，由工作人员与饭堂人员进行烹煮。
5、游戏环节：(继续讨论)。
(1)你喝我猜。
任意两个小组为进行比赛，两组分别派两名队员同时喝两杯相同颜色的饮料或调味料(如：水和白醋)，另一组进行竞猜，猜对就奖励，猜错就惩罚该组成员每人喝一点调味料。(这个惩罚考虑多种)。
(2)劲歌竞猜(快速抢答)。
要求：参赛队员保持安静，根据播放的音乐来猜歌名，猜对者可获得小礼品一份。
惩罚：吃芥末粽子(可考虑换其他惩罚不?)。
(3)大冒险活动。
用具：气球。
方法：待喊开始后，气球开始传递，待主持人喊开停后，抓住球的同学必须上台，主持人可以问问题，重要的是受罚同学必须真心回答不得作假。
处罚方式：唱歌或者表演均可(如果表演结果得到观众认可，可以获得小礼品一份)。
6、将煮好的粽子分发回各组。
7、由老师组成的评委团对各组的粽子(外型20%、口感70%、创新性10%)进行相关的评分。
8、老师总结。
9、宣布比赛结果。
10、全体合影留念。
11、收拾现场。
(一)筹备阶段：
1、借场地(负责人与院生活)。
2、借话筒或者音响(系里有了)。
3、买奖品及其包粽子的材料。
4、准备评分标准及评分表。
5、摄影。
6、邀请嘉宾。
(二)动员阶段：
1.召集全体成员开会，了解本次活动，并当场分组确定参赛队伍。(每队确定自己队伍名字及其口号)。
2.收集参赛队伍的制作材料清单(叶子.绳索.糯米由支部统一购买)，其他食材由参赛队伍自行准备。
3.对各组进行播放包粽子的相关视频，让各组对活动有个事先的了解及准备。
4.与参赛的队伍说明白此次活动的评分标准。(外型20%、口感70%、创新性10%)。
(三)准备阶段：
1、米提前擦拭干净，并持续浸泡。
2、工作人员在当天1点钟到会场进行装饰布置(背景、横幅、桌椅摆放等)。
3、饭堂内部的协商(预先准备好装糯米的盆数个、以及煮水)。
(四)活动阶段：
1.注意各组成员的进行状况。
2.注意活动时的秩序，纪律，卫生。
3.把握好时间。
4.工作人员进行好明确的分工。
一等奖、二等奖、三等奖、(奖品：一组一张奖状及一些奖品)。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇七
为了让审计人员感受中国传统节日的内涵，了解更多的传统生活工艺，增进审计人员之间的'沟通和交流，营造文明和谐、团结奋进的文化氛围，局工会决定在端午节前举办一次包粽子比赛。具体事项安排如下：
20xx年6月19日下午四时。
局培训中心食堂一楼餐厅。
1. 包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备，包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。
2. 活动共分为8个组，每组三人。按人员进场时间，按序编组，额满为止。
3. 担任裁判的同志不参加比赛。
4. 比赛结束后，由裁判组汇总比赛情况，评选出一等奖一个，奖品为夏凉被3条;
二等奖两个，奖品为高级围裙各3条;
三等奖五个，奖品为保健磁疗拖鞋各3双。
5. 比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。
xx市审计局工会委员会
20x年6月14日
一、参赛人数:
每组选手三人，共24人。
二、比赛时间：
以哨声为准，共15分钟。
三、质量要求:
1. 粽子大小适中、均匀。
2.四角不露馅(不漏沙)。
3.捆扎整齐、不松线。
4. 每个粽子里有且只有一颗红枣。
四、评分标准:
1. 以粽子数量定总分，每个粽子为1分，以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。
2. 整体大小不适中、个头不均匀，扣 1分。
3.桌面、环境不卫生、不整齐，扣 1分 。
4. 捆扎松线、或不整齐，每个扣0.1 分。
5. 四角有露馅(漏沙)，每角扣0.1 分 。
五、裁判职责：
以哨声为号，哨声后停止比赛，裁判计算数量，参赛选手清理桌面。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇八
20_年6月05日下午四时。
二、活动地点。
局培训中心食堂一楼餐厅。
1.包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备，包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。
2.活动共分为8个组，每组三人。按人员进场时间，按序编组，额满为止。
3.担任裁判的同志不参加比赛。
4.比赛结束后，由裁判组汇总比赛情况，评选出一等奖一个，奖品为夏凉被3条;二等奖两个，奖品为高级围裙各3条;三等奖五个，奖品为保健磁疗拖鞋各3双。
5.比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。
_市审计局工会委员会。
20_年6月04日。
一、参赛人数:。
每组选手三人，共24人。
二、比赛时间：
以哨声为准，共15分钟。
三、质量要求:。
1.粽子大小适中、均匀。
2.四角不露馅(不漏沙)。
3.捆扎整齐、不松线。
4.每个粽子里有且只有一颗红枣。
四、评分标准:。
1.以粽子数量定总分，每个粽子为1分，以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。
2.整体大小不适中、个头不均匀，扣1分。
3.桌面、环境不卫生、不整齐，扣1分。
4.捆扎松线、或不整齐，每个扣0.1分。
5.四角有露馅(漏沙)，每角扣0.1分。
五、裁判职责：
以哨声为号，哨声后停止比赛，裁判计算数量，参赛选手清理桌面。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇九
为了让审计人员感受中国传统节日的内涵，了解更多的传统生活工艺，增进审计人员之间的沟通和交流，营造文明和谐、团结奋进的`文化氛围，局工会决定在端午节前举办一次包粽子比赛。具体事项安排如下：
20xx年6月19日下午四时。
局培训中心食堂一楼餐厅。
1.包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备，包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。
2.活动共分为8个组，每组三人。按人员进场时间，按序编组，额满为止。
3.担任裁判的同志不参加比赛。
4.比赛结束后，由裁判组汇总比赛情况，评选出一等奖一个，奖品为夏凉被3条;。
二等奖两个，奖品为高级围裙各3条;。
三等奖五个，奖品为保健磁疗拖鞋各3双。
5.比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。
xx市审计局工会委员会。
20xx年6月14日。
1、参赛人数:。
每组选手三人，共24人。
2、比赛时间：
以哨声为准，共15分钟。
3、质量要求:。
1.粽子大小适中、均匀。
2.四角不露馅(不漏沙)。
3.捆扎整齐、不松线。
4.每个粽子里有且只有一颗红枣。
4、评分标准:。
1.以粽子数量定总分，每个粽子为1分，以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。
2.整体大小不适中、个头不均匀，扣1分。
3.桌面、环境不卫生、不整齐，扣1分。
4.捆扎松线、或不整齐，每个扣0.1分。
5.四角有露馅(漏沙)，每角扣0.1分。
5、裁判职责：
以哨声为号，哨声后停止比赛，裁判计算数量，参赛选手清理桌面。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇十
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案：春节主题活动方案。在浩瀚的'历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
因而，学校在春节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的春节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对春节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
春节是我国的一个传统节日，吃粽子、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借春节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
育传统美德，扬爱国之心。
x月26日——6月5日。
（一）、具体实施阶段（x月26日——6月5日）。
1、由大队委干部发表以育传统美德，扬爱国之心为主题的国旗下讲话。（x月26日，大队部负责）。
2、各年级出好一期育传统美德，扬爱国之心专题黑板报（6月1日前，大队部负责）。
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展春节民俗民风知识讲座（x月26日）。通过讲座，让每个学生对春节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）。
5、三——五年级育传统美德，扬爱国之心端午小报制作比赛。（每班3份）（x月28日前）。
6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月1日之前完成。）。
（二）、总结展示阶段（6月6日）。
1、环境布置：
童谣（征集：黄丹凤6月1日前）（装饰、编号：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组）书法（征集：黄丹凤6月1日前）装饰：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组）赛龙舟彩泥展（朱红萍）。
评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳）选票（你最喜欢的10首童谣）。
2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会。（黄丹凤、沈莉、毛艳艳）准备工作：舞台（后勤组）主持（学生）。
音响（顾志荣、陆忠达等）。
节目单：（1）校园集体舞（毛艳艳）。
（2）一3《论语》（陈娟）。
（3）一5《论语》（张红艳）。
（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（史秀琴）。
（5）二3《弟子规》（施玉美）。
（6）二5《弟子规》（刘玲）。
（7）三2《论语》（张岚）。
（8）三5《论语》（黄屹梅）。
（9）四3《端午组诗》（吴娟）。
（10）学校诗朗诵（沈莉）。
（11）表演舞（毛艳艳）。
3、端午传统游戏活动。
高年级组（施健康负责）（西大操场）。
（1）赛龙舟。（三——五年级）（每班5男5女）。
（2）抬轿子。（三——五年级）（每班15人）准备工作：参赛表（黄丹凤6月1日前）。
游戏规则（施健康6月1日前）场地（施健康、倪怀东、徐磊）。
低年级组（杨军负责）（东大操场）。
（1）赛龙舟（一——二年级）（每班6男4女接力赛）。
（2）抗震救灾钻山洞（一——二年级）（每班30人接力赛）准备工作：参赛表（黄丹凤6月1日前）。
游戏规则（杨军6月1日前）场地（杨军、张卫东、陈瑜）。
4、区域活动。
（1）包粽子比赛。（四、五年级，每班3名）（邱新生）准备：参赛表（黄丹凤6月1日前）芦叶、碎纸（邱新生6月1日前）。
（2）编制长命缕比赛（三——五年级每班3名）（施炜、周欣）准备：参赛表（黄丹凤6月1日前）丝带（黄丹凤6月1日前）。
（3）画（剪）艾虎比赛。（四、五年级每班3名）（美术组，朱红萍）准备：参赛表（黄丹凤6月1日前）小样（朱红萍6月1日前）。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇十一
1、体验民俗文化，了解端午节的由来。
2、喜欢劳动，乐于参加家务。
视频（端午节如何包粽子）粽叶、细线、已经弄好的粽子馅、安全剪刀、盆子。
小朋友：粽子。
小朋友：愿意。
小朋友：可以。
老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？（小朋友有的回答知道，有的回答不知道。）小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。
2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧？小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。（放视频）老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的`粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
（提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师：哇，**包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。
3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。
告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。
在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇十二
1、制作策划书(x月x日前)。
2、制作通知单。
3、确定活动场地，与食堂老板协商。
4、海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)。
5、led宣传。
6、横幅宣传(横幅内容)。
7、申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备。
8、制作报名单、评分表、评分细则。
9、确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函。
10、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单。
2、派发邀请函。
3、主持人邀请，主持稿的书写。
4、联系女生部，派遣礼仪小姐。
5、联系xx文学社采访。
6、确认参赛人员名单。
7、制作班级号码牌和嘉宾台签。
8、工作人员分组。
1、确认申请物品是否到位。
2、购买饮料、水果(嘉宾席用)。
4、会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)。
5、设立粽子材料派发窗口。
6、比赛场地分区。
7、各组人员各就各位。
8、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿。
9、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)。
1、各班级代表队到位，发放材料。
2、嘉宾评委入场。
3、主持人介绍嘉宾评委。
4、嘉宾致辞。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇十三
端午节、父亲节双双而至，为增强社区凝聚力，弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德，搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台，阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办百信杯端午节包粽子大赛，活动方案如下：
活动时间：20--年6月9日上午8：30分。
活动地点：江南新城北区广场百信大药房门前。
参加人数：报名人数为50个家庭，报满截止。
活动内容：
1、分组限时5分钟，指定大小数量多的取胜;所包棕子赠送给参赛选手家庭;。
2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。
奖项设置：包粽子、煎饺比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，其余选手另获绿色观赏盆景一盆。
报名地点：柏山社区玉屏府服务中心、百信药房各门点均可报名。
活动宣传：邀请各媒体作宣传报道。
主办单位：柏山社区妇女之家。
友情支持：江南新城百信大药房。
报名电话：--------。
联系人：王--程--。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇十四
中国传统节日端午节即将到来，为了弘扬民族精神，继承中华传统，唱响"我们的节日"主题，创新端午节文化内涵，县文明办决定举办"我们的节日――端午节"包粽子比赛活动。
欢迎关注官方人才。，
时间：x年x月9日下午14：30;
地点：县机关食堂一楼大厅;
参加对象：全县21个乡镇各选派一名选手,民和镇各社区分别推荐一名选手参赛。
1、各乡镇在x月5日之前把参赛选手的姓名、性别、年龄报县文明办郑红处;
2、比赛用的粽绳、粽叶由各选手自带;
3、赛前参赛选手务必做好一切准备工作。
招聘会微信号
1、每位选手分发5斤糯米，比赛时间为30分钟;比赛结束名次评出后，未包完糯米的选手可继续包扎，每位选手所包的粽子归选手所得。
2、包扎的粽子形状不限，以不露馅撒漏、包扎严密、大小均匀、形状规则为有效数计算成绩。
3、以"速度、数量、质量、美观"作为评判标准。如两名选手同时包扎完成，按个数多少取胜。如个数相同，取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜。
一等奖：1名
二等奖：3名
三等奖：6名
xx县文明办
x年5月31日
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇十五
端午节、父亲节双双而至，为增强社区凝聚力，弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德，搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台，阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办“百信杯”端午节包粽子大赛，活动方案如下：
江南新城北区广场百信大药房门前。
报名人数为50个家庭，报满截止。
1、分组限时5分钟，指定大小数量多的取胜；所包粽子赠送给参赛选手家庭；
2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。
包粽子、煎饺比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，其余选手另获绿色观赏盆景一盆。
邀请各媒体作宣传报道。
xxx社区妇女之家。
xxx大药房。
：xxxxxxxxxxxxxx。
xxx。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇十六
为了有效地利用端午节传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，同时提前营造庆祝新中国成立70周年的良好氛围，根据区文明办、街道的统一部署，根据社区实际，特制定端午节活动方案如下：
利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区单位员工、居民群众，以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。
1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下，以社区志愿者为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋，与他们一起提前过一个快乐的端午节。
2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神，赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。
1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日——端午节”活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。
2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日——端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。
3、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥群众的主体作和主动精神，把群众发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使群众成为节日活动主角。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇十七
1、体验民俗文化，了解端午节的由来。
2、喜欢劳动，乐于参加家务。
视频(端午节如何包粽子)粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子。
小朋友：粽子。
小朋友：愿意。
小朋友：可以。
老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。
2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师三零阅读指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，xx包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。
3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋、粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。
四、活动延伸告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。
五、活动反思在设计活动的的时候想到刚刚过去的`端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇十八
端午节，也就是农历五月初五。
教室。
端午节是中国的传统节日，透过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要透过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
一、了解端午节的由来。(同学们在家透过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来)。
具体资料如下：
(1)农历五月初五是什么节日(端午节)。
(2)那么，你们明白端午节的来历吗。
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频。
二、与妈妈一齐包粽子。
(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手和妈妈一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1.将粽叶折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
学生和家长动手包。
三、诗歌朗诵。
(主持人)：同学们，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx同学朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：家长和学生齐诵。
(诗歌资料附后)。
四、观看赛龙舟录像。
(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)。
(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!
同学们踊跃发表自己的观点。
五、吃粽子。
请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。
六、班主任讲话。
同学们，这天的端午节过得很有好处。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。同时也十分感谢家长对我们活动的热情参与。透过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
七、活动结束。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇十九
夏历五月初五是中国的传统节日————端午节，过端午节是我国两千多年来的习惯，端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。
时间：6月10日—6月12日。
主办单位：×××。
协办单位：××社区、××社区×××（场内商户）×××广告公司。
活动目的：
1、希望通过本次活动增进×××的美誉度。
2、"创和谐社会、办文明活动"给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让×××和××市民面对面，赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午，邻里互动。
活动对象：周边居民、路过市民。
活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展。
活动流程：7：30—8：30进场布置；14：30—17：30包粽子大赛；18：00—20：30歌舞表演（中间穿插互动环节）表演。
活动流程：
1、节目表演（拉丁）。
2、节目表演（歌曲）。
3、互动节目及礼品赠送。
4、节目表演（舞蹈）。
5、节目表演（歌曲）。
6、互动节目。
7、节目表演（歌曲）结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：
比赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。
14：30—14：40主持人介绍；14：40—15：00第一组；15：00—15：20第二组；15：20—15：40第三组；15：40—16：00第四组；16：00—16：20第五组；16：20—16：40第六组；16：40—17：00第七组。
每组比完后就速度和美观进行评比。
全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：7人；美观胜出者：7人；最快包粽手：1人；最美观包粽手：1人。
比赛规则：
1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。
2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊"开始"才能开始包。
3、粽子漏馅的不算。
4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由×××领导当场颁奖。
6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇二十
1、每个工会小组分发20斤左右糯米，2斤红枣等物品，参赛选手需要用以上材料包出大小均匀的粽子，形状不限。
2、以数量、速度、质量、美观作为评判标准，包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩，在规定的时间里完成任务、以每小组包的粽子数除以总人数为团体总成绩。
设团体一等奖三个，二等奖六个
1、在统计比赛结果后，分享劳动成果。由组长把组内教师包的粽子平均分给组内教师。
2、把分到的粽子带回家，体验煮粽子、和家人一起品粽子的快乐。
1、事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽叶准备。
2、以11——14人为一份数(九个小组)，做好盛米、馅、柴绳、粽叶分放和放粽子容器的准备。
3、做好比赛场地的布置安排。
1、赛前参赛选手务必做好个人卫生。
2、比赛结束后务必清理场地，洗好用具交还学校。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇二十一
1、知道端午节是我国的传统节日，初步了解其风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草、划龙舟等。
2、尝试用包裹、团圆的方法制作粽子。
1、请家长收集有关端午节的资料、信息粘贴在活动区、带一些相关物品如艾草、香包等。
2、实物粽子、各色卡纸、橡皮泥。
1、交流有关端午节的经验，知道端午节是我国的传统节日，初步了解其风俗习惯。
引导幼儿观察活动区里有关端午节的图片、资料，看看自己带来的艾草、香包，说说在家里是怎么过端午节的，为什么要过端午节。
小结：端午节也是一家团聚的日子，到了这一天人们都要吃粽子、插艾草、缝香包、赛龙舟等。端午节与春节一样是我们的传统节日。
2、出示实物粽子，让幼儿观察其特点。
说说你都吃过什么馅的粽子？粽子是怎么包成的？
3、幼儿包粽子。
引导幼儿用橡皮泥分别团圆成大小不同的颗粒，当作米、豆、枣馅，用各色卡纸剪成长条将“米、豆、枣馅”包裹起来。
2、实物粽子、各色卡纸、橡皮泥。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇二十二
为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦，物业公司将举办“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”端午节系列活动，届时望各位业主、住户积极参与，具体活动相关内容公告如下：
一、活动背景。
每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节的到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。
二、活动目的。
1.为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。
2.提升物业服务品质，进一步加强物业及业主之间的沟通。
三、活动主题。
粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。
四、活动组织。
总协调：物业总经办。
组长：各区域负责人。
组员：各小区管家、维修工、护管员、保洁员。
五、参与对象。
小区业主、住户及相关单位。
端午节粽子手工活动方案（优秀23篇）篇二十三
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。上级要求我们：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，为了弘扬民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案。
活动目的是：
x月xx日是我国的一个传统节日端午节，在端午节我们民间要吃粽子、挂香袋、系长命五采线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、爱蒿、柳枝等庆祝活动。这些活动都适合我们小学生来开展教育活动，既能锻炼和发展我们的动手能力，又能增进我们对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原等先辈的特殊日子，我们也借此，向屈原进行缅怀，从而使民族精神得已传承。让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育同学们健康成。
“快快乐乐过端午”
6月9日――6月xx日
形式、及要求
1、“小手动起来，七采端午亮起来”活动：收集端午节由来的知识，自己动手制作象征祝福的七采葫芦、纸鹤，帮助爸爸妈妈布置自己家，或与爸爸妈妈学包粽子！
2、端午节征文活动：一、二年级写端午节日记、三、四、五年级征文活动，每班选出五篇上交。
3、端午节颂读活动：收集并背颂一首端午节诗歌。
5、端午节送出的祝福活动：学校组织四、五年级各班代表到敬老院、抗美援朝老战士家开展慰问活动！
四年级每班组织同学从家里带一个鸡蛋每班
五年级每班组织同学从家里带一个粽子（每班不少于10个）每班并折两串葫芦、千纸鹤写上祝福卡，每班选派2名同学代表本班在学校带领下到敬老院、抗美援朝老战士家进行慰问！