学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）

活动方案的编制需要综合考虑各种资源和环境因素，以确保活动的成功和可持续发展。以下是一些针对不同人群和场景设计的活动方案，希望能满足大家的需求。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇一

为纪念中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年，组织团员青年积极参与20xx成都全民读书活动，在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚，按照团市委的统一安排，局团委决定，在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动，现将有关事项通知如下：

阅读·文明·进步。

4月15日至5月20日截止。

2、参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。

1、参赛作品可由各单位集中报送局团委。

2、参赛作品可采取网络报送方式，直接报送团市委。

3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖若干名，团市委将分别给予表彰奖励。

各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求，通过组织团员青年参与读书征文活动，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作，引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

补充通知。

为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节，现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下：

一、评奖办法。

本次读书征文活动，参赛作品除参加团市委的评选表彰外，局团委也将专门开展评选表彰。

二、奖项设置。

设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名，优秀奖若干名。

三、报送方式。

各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送局团委。

欢迎大家踊跃投稿!

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇二

活动目的：

值此建团x周年之际，结合五四活动，以参观陈云故居这一红色旅游点为活动载体，教育广大青年教师进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，立足本职岗位，献身教育事业;同时也为了释放情怀，调节身心，增进交流，我校团支部组织外出踏青考察活动，也借此机会祝贺九位适龄团员退团。

活动地点：

陈云故居、辰山植物园。

活动对象：

所有团员青年教师及党员。

其中九名退团人员：张晓兰、苏丽薇、王丽、洪敏、朱佳妮、喻秋兰、何萍、乔炯燕、何秋艳。

活动时间：5月6日。

活动议程：

1.主持人宣布本次活动目的、意义。

2.请退团团员教师代表喻秋兰老师发言。

3.请校党总支书记张玉凤讲话。

4.请园长张玉凤、工会主席邓金宝为退团教师颁发纪念品。

注意事项：

1、旅途中不要单独外出活动，注意自身安全;。

2、有组织、有纪律，自觉遵守活动时间。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇三

20x年“五四”青年节将至，经研究，决定由校团委和工会牵头，组织举办“庆五四----温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下：

一、联谊活动主题。

这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

二、联谊活动组织机构。

牵头单位：校团委、工会。

筹备组长：李x、张x。

筹备组成员：闫x、赵x。

三、联谊活动时间。

20x年5月4日(星期一)晚上18：30-----20：30前。

四、活动地点。

学校大餐厅。

五、参加人员。

全校教职工。

六、联谊活动主要内容。

1、主持人宣布活动开始。

2、工会主席致辞。

3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。

4、团委书记致辞。

5、以年青教师为主表演节目。

(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演)。

(2)3--4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)。

6、联谊活动文化互动环节。

(1)老教师品茶并解读茶文化。

现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3--4名老教师(以自愿为主)品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。

(2)年青教师配乐诗朗诵。

可分3--4组进行，每组3-4人。

(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目，视时间安排)。

比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

7、主持人致结束语。

8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立，手拉手)，活动结束。

七、联谊活动工作分工。

主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场)：李x、王x。

老教师活动安排和有关准备：张x、闫x、赵x。

餐饮、餐具安排：张x、刘x。

道具、乐曲准备：徐x、黄x、刘x。

鲜花准备：苏x。

年青教师活动安排和有关准备：李x、黄x。

会标布置：闫x、李x。

音响安排：孙x。

摄影：刘x。

八、活动要求。

1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。

3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

4、现场座次定期轮换，由主持人布置。

5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。

6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。

7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签)，其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇四

为纪念“五四运动”xx周年，弘扬“五四运动”的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义精神，丰富x机关干部职工文化生活，营造积极向上的机关文化气氛，引导广大青年干部职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

挥洒青春活，力争做有为青年。

x机关青年干部职工。

时间：5月4日上午。

地点：六楼会议室。

参会人员：部分青年干部代表。

主持人：

会议内容：

召开以“挥洒青春活力争做有为青年”为主题的座谈会，青年干部代表发言，围绕所在工作岗位创新发展的主题和方向，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，畅谈自己的感言，抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等；程方山x长代表x党组讲话。

2、组织观看《同桌的你》。

时间：5月4日下午。

地点：水星楼影城。

参加人员：部分青年干部代表。

3、组织开展“我身边的共产党员微故事”演讲比赛活动。

时间：5月22日。

地点：七楼会议室。

参赛人员：

主要内容：

按照市直工委“常德故事百姓讲？机关党员微故事”活动方案安排，在市x及分x机关开展“我身边的共产党员微故事”演讲活动，宣传x机关党员先进典型，传播正能量。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇五

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇六

一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

这台联谊晚会的'主题是“庆‘五一’——江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐矿泉水：

水果：200海报：20横幅：

请柬：50绳子：

演员及工作人员奖品若干

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇七

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇八

20xx年4月——5月。

1、举办“青春建功”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼。

为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“”发展战略规划中建功立业。

公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。

在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

2、“青春建功”主题团日活动。

为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功”主题团日活动。

丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇九

弘扬五四精神，践行青春誓言——重温入团誓词主题班会

1、回顾团的历史，弘扬五四精神，以作为一名共青团员而感到无比的光荣和自豪。

2、进一步增强学生的团员意识，提高对团员的责任感和使命感。

初二、初三：第十二周星期五（5月17日）第八节课

高一：第十二周星期日（5月19日）第一节晚自习

1、班会策划者（团支书为组织者）搜集跟主题有关的素材，设计符合班情的内容。本次校团委不再提供统一的`课件，仅提供相关活动素材，请各班自行制作课件，以体现各班的创新能力。团歌、歌词、团旗、团徽、誓词、团章等素材，请登录学校的，团委文件夹“主题班会”提取“重温入团誓词主题班会文件夹”

2、班主任主持或选拔学生主持，设计班会的流程，主要让同学们围绕以下几个问题展开活动，形式可多样（图片展示、观看视频、个人发言、小组讨论等皆可），但要紧紧围绕主题：

（1）共青团的历史（2）个人入团经历（3）新时期共青团员的使命

3、团支书组织班级团干对活动场地进行简单布置，要整洁、庄重；主持人要熟悉入团仪式，宣誓时，要有领誓人，全班起立，右手握拳，面向团旗（在幻灯片上展示团旗）。

4、主持人准备好台词，熟悉素材。

1、主持人主持班会，要有围绕主题的开场白、串词和结束语。

2、按照事先设计的活动流程开展活动，各环节一定要围绕主题，形式可以丰富多彩。

3、全班同学重温入团誓词，要响亮、有气势。

4、主持人或班主任做总结发言。

5、全班同学合唱团歌《光荣啊，中国共青团》，整齐有力。

6、每班评选出一篇优秀主题班会心得，交团委办公室，校团委将统一进行评比。

7、课后，每个支部填好活动记载表，活动总结部分要认真总结和反思，活动记载表和优秀主题班会心得最迟于13周星期一（5月20日）前投递到校团委办公室门前的“团队活动表格投递箱”。

1、高一、初二、初三参加，校团委将进行检查评比（评分细则已下发给团支书）。

2、活动过程中，全体同学要积极参与，不得做与班会活动课无关的事，班会时间要保证40分钟。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇十

一、活动背景：

二、活动目的：

三、活动主办单位：

南华大学青志总队。

四、活动承办单位：

南华大学各青志分队。

五、活动对象：

南华大学全体学生。

六、活动时间：

三月三十日至五月五日。

七、活动流程：

1.筹备阶段：

时间：3月30日至4月12日。

a：召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美；同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。

b：活动宣传：

（1）口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加；

（2）媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。

c：主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。

2.审查阶段：

时间：4月16日至5月2日。

4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。

4月29日：确定最后上场的'节目及节目的顺序。

4月29日—5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况；进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。

3.晚会阶段：

彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。

八、活动预期效果：

1.各项准备工作扎实落实。

2.各分队积极配合。

3.各学院同学积极配合。

4.晚会气氛活跃，节目精美。

5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

九、活动总结。

我们都知道，五四运动是一场彻底的.轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时，它也是引领人们思想解放，开创新文化纪元的一个过程。

五四精神，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。这次活动，积极宣扬五四精神，倡导创新、变革、进步精神。

在本次活动中，回顾历史，正视现状，展望未来。我相信，只要我们能够不断创新，学习更多的知识，在原有的基础上推陈出新，我们的科学文化素质和自己内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。

十、经费预算：

展板费用：120元。

海报；商家提供。

晚会邀请函：20张共计20元。

矿泉水：20瓶共计20元。

晚会门票：1500张（商家提供）场地费用：100元。

租音响费用：500元。

主持人服装租赁费用：200元。

其他项目：150元。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇十一

弘扬5.4精神展现青年风采。

20xx年4月10日—20xx年5月27日。

1、组织以“孝”为主题原创诗歌朗诵大赛。

2、播放爱国教育影片。

一、活动背景：

为发扬“五四”光荣传统，弘扬孝心精神，激发学生爱校的热情，促进我校和谐发展，特举办此次活动。

二、参加对象：

全院学生。

二、比赛时间：

4月19日晚7：30。

三、比赛地点：

学院多功能报告厅。

四、演讲主题：

学校让我感动、立志成材回报学校。

五、参赛要求：

1、以各系为单位至少推荐8人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排。

1、4月15日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报院团学联。

2、4月19日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：

观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）。

2、语言表达：

语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）。

3、仪态表情：

衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）。

4、演讲效果：

富有感染力，富有启发性。（2分）。

八、评分办法及设奖。

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

九、评委：

待定。

十、照像：

待定。

十一、计分：

待定。

十二、计时：

待定。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇十二

2、陶冶学生的艺术情操，进一步促进朗诵艺术的发展，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。

1、激发学生阅读诗歌的兴趣;

2、提高学生朗诵水平;

3、培养学生对诗歌的欣赏能力。

1、先各班举行初赛，每班总分前三名进入决赛;

2、所选诗歌，思想内容应积极向上;

3、运用普通话，声音洪亮;

4、语气、语调适当，重音、节奏恰当;

5、表达感情准确、自然;

6、每位参赛者朗诵时间3—5分钟;(超时扣分)

7、诗歌要求背诵，能脱稿朗诵。

(可以配乐背诵)

同年级评比分设一、二、三等奖：

1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

3、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

1、4月1日—8日，制定活动方案，征求领导意见;

5、4月23日—24日，各班上报参赛者名单及参赛作品;

6、4月25日—26日，安排朗诵顺序，确定主持人、评委;

7、4月27日—28日，定制标语，准备音响、照相机，购买奖状奖品;

8、布置会常

1、支部书记简介“五四”精神;

2、宣布“五四”朗诵比赛开始;

3、当场公布比赛结果，颁发奖状;

4、由校领导作总结讲话，宣布比赛结束;

5、、活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。

1、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不

漏字，不改字;

2、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词;

3、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作

品内容，准确把握作者的思想感情;

4、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境，能

读出作品的韵味;

5、仪态：仪态自然、大方;

6、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。

1、评分采用十分制，朗诵内容2分，选手仪表2分，

朗诵技巧3分，朗诵效果3分;

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分;

3、评委：各班的语文老师。

1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限，有兴趣的同学还可以自己创作;

2、关于诗歌的朗诵技巧，教师可以作一些介绍;

3、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容;

4、比赛时，各班班主任要负责好本班会场秩序，禁止交谈说话、走动;

5、赛后，各班按顺序离常

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇十三

今年是“五四”运动九十六周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将2015年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)。

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)。

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)。

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

激发青春才华，塑造创新观念;交流人生感悟，汇集智慧言语;张扬语言个性魅力，展现华南学子风采。通过“华南梦我的梦”深入理解主席阐述的“中国梦”的理念，结合我们个人梦想，共同实现伟大祖国的“复兴之路”。

4月8日—4月18日。

(1)字数10字内，内容贴近主题、个性创新、优美有文采。

(2)全校师生共同参与，每位一条以上，严禁抄袭。

(3)感言以文本版形式，写上班级，感言作者在4月15日前交至学生政教处李勇老师处。

评出校一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发证书，相应为班级和班主任加分。

附件2：青春志中国梦——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知。

时间：4月24日(周按)14：30——17:30(初定)地点：学校操场。

一、升旗仪式。

三、新团员入团宣誓仪式。

1、新团员入团宣誓。

2、优秀团员为新团员佩戴团徽。

四、十八岁成人宣誓仪式。

1、十八岁成人宣誓。

2、十八岁成人代表发言。

五、学校领导讲话。

六、市领导讲话。

七、市领导开展“中国梦我的梦”主题讲座。

一、晚会主题：青春岁月圆梦华南。

二、时间：4月26日19:00—21：00(初定)三、地点:学校操场。

四、具体安排：

(二)、4月11日前，每个社团和每班报送两个或两个以上节目到学生政教处。

李勇老师处;。

(三)、彩排时间为4月15、16日下午16:20——17:20。

五、奖励办法：

评出校一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发奖品及证书，相应为班级和班主任加分。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇十四

一、活动主题：唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象：面向__中全校学生。

三、活动方式及规则：

本次活动分为：初赛、预赛和决赛;。

初赛要求：由各班班委会、团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。

复赛要求：由各年级承办，每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛由学校承办，要求：(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点：

4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。

地点：初赛和复赛在各年级多媒体教室，决赛在图书馆五楼多媒体教室。

五、奖项安排：

一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。

附：颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则：

(一)、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。

(二)、评分标准如下：

1、歌曲内容健康、向上。(2分)。

2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。(2分)。

3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。(4分)。

4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。(2分)。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇十五

三.活动主题：____。

四.主办单位：历史文化学院共青团第八支部。

五.活动对象：博物馆学全体同学。

六.活动背景及意义。

1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。

但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。

河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7.8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。在20__年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物，其中国家一级文物576件。

活动意义：明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。

七.活动目的。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。

敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志，笃行践，周总理就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以便日后能”做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。

八.活动流程。

(1).活动筹备。

1.日，班长___明和团支书___向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

2.日，团支书___和生活委员___负责活动安排，联系赴___车辆。

3.日，活动经费收集。

(2).活动安排。

1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。

2.上午十点到达河南省博物院。集体休整，班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

3.下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。

4.下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。

5.下午六点，集体搭乘返开封车辆回校。

6.晚上八点，返校并集体用餐，非正式交流观后感想。

九.活动预算。

车费，每人二十元，共计四百元。

就餐自费。

十.注意事项。

1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点，遵守纪律，团结互助，配合工作。

2.注意交通饮食安全，保持通讯畅通。

3.到过郑州后，必须集体活动，严禁个人无故私自离开团队单独行动。

4.遵守社会公德，保持好当代大学生的良好风貌，做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇十六

1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动__周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.

一、歌会主题:。

青春的旋律。

二、表现形式:。

整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.

三、演出时间:。

5月4日(初定)。

1,方案筹划(3月23--3月28):制订活动的总体方案并下发到各班.

2,组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.

报名联系人:08春成人英语班陈蕾。

3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)。

4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)。

5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)。

6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.

四、活动地点:。

教学楼南119阶梯教室。

五、比赛内容:。

(一)团体项目。

每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.

(二)单项评比。

各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.

(三)我爱记歌词。

每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.

六.评分标准。

(一)合唱评分标准。

1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)。

2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好;(3分)。

3,演唱与伴奏配合协调(2分)。

4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)。

5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)。

(二)独唱,小组唱等评分标准。

1,歌曲内容健康,积极向上(1分)。

2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)。

3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)。

4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)。

5,舞台表现力强,有感染力(1分)。

七、计分标准。

1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.

2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%。

3.比赛现场亮分,现场颁奖。

八、比赛奖项设置。

设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名;。

设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).

合唱曲目表。

1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲。

2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲。

3,《共产党好共产党亲》杨光曲。

4,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲。

5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱。

5,《歌唱祖国》王莘词曲。

6,《正对花》民歌张琨编合唱。

7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配。

8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇十七

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：

一、活动主题：

关爱自我，拾获精彩。

二、活动时间：

x年5月4日——x年5月31日。

三、活动内容：

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。

3.心理电影放映。

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。

四、活动安排。

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评。

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试。

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案。

为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

学校五四青年节系列活动方案（模板18篇）篇十八

今年是“五·四”运动xx周年，为庆祝“五·四”青年节，活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的`精神状态投身工作中，于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

现将活动方案拟定如下：

一、活动主题：红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

二、活动目的：活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，保护环境，低碳生活。

三、组织机构：主办单位：漳浦县国税局共青团。

四、活动流程：

(一)活动时间20xx年5月14日星期六上午8点00分。

(二)活动地点。

1、出发集合地点：漳浦县国家税务局。

2、登山地点：清泉岩。

五、参加单位及人员：漳浦县国家税务局共青团员。

六、活动议程：

1、8点00到达漳浦国税局集合。

2、8点30在漳浦国税局启动仪式。

(1)共青团书记讲话。

(2)团员组织代表讲话。

(3)分发登山规则要求和注意事项。