优秀的作文应该有一定的逻辑性，各个段落之间要有衔接，使整篇作文连贯流畅。以下是一些经典的优秀作文，通过阅读这些作文，可以了解到一些写作的技巧和套路。
做六一活动五年级（汇总21篇）篇一
哎!大家都觉得六一儿童节是最快乐的，但是我觉得今年的六一儿童节是最悲催的，这是为什么呢?这件事还得从星期五说起。
哎，这悲催的“六一”儿童节!我现在再过“六二”儿童节和“六三”儿童节。
一年一度的“六一”儿童节就要来临了，这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的`字样，美极了!同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室，对大家说：“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢!
最有趣的是画鼻子了。我排了一会队，就轮到了。我拿着粉笔，被老师用红领巾蒙住眼睛，我想：这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后，头却感到有点眩晕了，走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前，我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子，还没画完，就传来了震耳的笑声，我知道不妙，连忙摘下红领巾，一看，原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说：“嘿，你真厉害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的，有的把鼻子画在脸上，有的画在嘴巴里，有的画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
后来，我又走到夹玻璃珠的“战场”上，只见小军紧绷着脸，拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着，他的对手李华也不甘示弱，一颗、两颗、三颗……不一会儿，三十颗珠子全被小军夹完了，李华还剩下好几颗呢。
大约过了一个小时，许多同学口袋里都装满了糖果，但是，大家还是兴致勃勃的，玩着，笑着，分吃着各自的“战利品”了，其乐融融。
快到五点了，老师对大家说：“今天玩得怎么样?”大家齐声回答说“开心!”老师也非常高兴，她把剩下的糖果分发给同学们，然后宣布活动结束。
那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
做六一活动五年级（汇总21篇）篇二
囧事，我当然也是有的，可是，最记忆犹新的还是那次数学课的最囧经历。
突然，我好像预感到了不妙，然后往后一想，不得了，这个答案是错的。我的眉头闪过令人无法察觉的一触;无论如何，我都必定会在同学们的笑声中走下台，坐回位置。一些班级里的佼佼者，设想了一下后面的题目不禁也皱了一下眉头。我生怕他们知道我的题目就是错的了呀。这时，我心中的“救星”，选择困难症的“天敌又来了。其中手舞足蹈的说：”反正早晚都丢脸，还不如早点丢脸，真接下去，这样，还不是急时认识错误吗!”说完，那个影子突然瞪着我好似跟我有仇。
另一个影子则说：“还是最后下吧，那样保险些。”
我想了想，对老师说：“老师，我的方法是错的。我红着脸，想到刚刚走上去的种.种动作不免觉得十分丢脸。
我红着脸，装作什么事也没发生静静地走到座位里。过了半天好不容易平静了一会。后来再回想上来的一个个表情、动作，也不禁笑了起来，脸更加的红了，耳朵不自觉的动了起来，眼睛也微微震动着好像在地震似的。我，在心里叫冤那。早知如此，就不用逞强的嘛现在到好，反被嘲笑了一通。我突然意识到，这是一个多么囧的经历，一个会让我铭记在心的经历。
这件囧事让我铭记在心，还真是丢脸啊!
做六一活动五年级（汇总21篇）篇三
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了中山影城，和同学们一起庆六一。
*里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个影城就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了帷幕，首先上台的是校钢管乐队，只见他们身穿红色衣服，白色裤子，就像一个个精神焕发的士兵，奏乐开始了，只见指挥老师双手一挥，立即吹起了《美丽的鲜花在开放》，乐声时而高昂，时而低沉，我特地看了一下我们班的蔡亚轩，她满脸严肃，聚精会神的吹着圆号，接着他们又吹了一曲《小主人》，大家都被这美丽的音乐陶醉了。
欢快的'舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，最后轮到我们的健美操《behappy》表演，我一上舞台便紧张极了，心里就像只小兔子怦怦乱跳，美妙的音乐响起，我随着音乐的节拍跳了起来，慢慢的我忘记了一切，忘记了台下的观众，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈结束，台下立刻爆发出了雷鸣般的掌声。
六一联欢会在大合唱《留给我》的歌声中落下了帷幕。
阳光是灿烂的，河水是清清的，蓝天是浩瀚的，我们是快乐的，六一是难忘的！
做六一活动五年级（汇总21篇）篇四
一、活动目的：
1.为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。
2.开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。
3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
二、活动时间、地点：
__年5月31日下午15：15——17：00。
(一)新队员入队15：15—15：30操场。
(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15：30—16：30操场。
(三)班级集中16：30—17：00课室。
三、参加人员：
1.全校师生。
2.校外辅导员。
四、活动安排：
(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。
1.黄校长讲话。
2.新队员入队仪式。
(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”
1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。
2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。
3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。
4、活动内容：
1)游园项目：年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足)2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加，角选出最大力的班级。三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。
2)“大喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队比团结：谁的口号最嘹亮比智慧：谁的标志物最醒目比领袖：哪个领队最能干。
做六一活动五年级（汇总21篇）篇五
”一阵阵响彻云霄的声音从我们班里传出，我们正在庆祝六一儿童节的到来呢！
毕竟一年只有一次，大家都盼了很久了，现在六一儿童节来了，大家很珍惜这一天。上午是游园活动。游园活动开始了。每个班都准备了一个好玩的游戏，不比游乐园里的游戏差多少。所以，每个班都是人山人海，大家都玩得很开心。在这次游园活动中，我最喜欢六（6）班的游戏——《脑筋急转弯》。也是长长的队伍，让我等了大约10分钟。终于到我了。“考官”问我：“小明的爸爸有胃病，为什么他天天上牙科？”我疑惑的想：为什么他上牙科呢？而且还天天上。他有工作，哪有时间去医院，他又不是医生。哦！
我知道了。我自信的回答：“小明的爸爸是牙科医生。”“回答正确。”“考官”笑眯眯的对我说。下午我们去看电影。去电影院的路上我一直在猜会放什么电影，到那里一看，竟然放周星驰主演的《长江七号》，同学们更高兴了。这部电影十分搞笑，经典的场面很多，电影院里笑声不断。特别是主人公周小耿的老师说的：“周——小——耿！
你不要过来，不要过来！
”惹的现在想起来都很想笑。班上的很多同学都模仿这位老师的语气，导致看完电影后，我的好朋友谢嘉维不停地冲我喊：“戴——小——晋，你给我过来，给我过来！
”我就回答：“我不是戴小晋，而是戴晋！
”这个六一儿童节我过得很开心，真希望天天都能过六一节。
做六一活动五年级（汇总21篇）篇六
今天，我们来到了察尔汗盐湖。
阳光下，一望无际的盐湖像一片大海大海，又像一面镜子倒映着蓝天白云，真不愧是“天空之境”啊!
盐湖边缘厚厚的白白的一层是盐晶，我们的车子就行驶在这条由盐晶组成的“万丈盐桥”上。那白白的盐晶，泡在水里，像雪花一样，显得软软的，让人看了就想去踩。可我又怕掉进盐湖里，当我犹豫不绝的时候，我看到其它的人都下水了，于是我也迫不及待地跑了过去，以为能体验到松软沙滩的感觉。
一步，两步……哈哈，好玩!
当我兴奋不已的时候，悲剧发生了。我!的!腿!被!盐!晶!“吞没”!了!
我陷在了盐晶里，凉凉的盐水快到我的膝盖了，在那一刻，我害怕极了，我生怕自己出不来，于是我“哇”的一声哭了出来。
妈妈在旁边鼓励我，要我小心翼翼地拔出了脚。
可是第二个问题来了，我脚出来了，鞋子却不见了，那可是我最喜欢的“毛毛虫”啊，它们还在盐田里没有出来。我急得又想哭了。
爸爸妈妈都不帮我，没办法，我只能又很小心很小心地轻轻地走回去把鞋子“救”上来，还得提防自己再次陷下去。
这一次“囧”事告诉我，在水边玩要注意安全，还有一定要穿凉鞋或拖鞋，运动鞋太不方便了。
做六一活动五年级（汇总21篇）篇七
又是一年秋风劲，又迎一个国庆节。
金秋田野的颗颗果实，怎能多过华夏子孙今天的喜悦之情？三峡平湖的圈圈涟漪，哪能诉尽中华儿女今天的国庆感怀！
追忆那一刻的振奋啊，又怎能忘记19的7月，也是一个动人心魄的季节：时光掠过嘉兴南湖，风雨中驶来一页小舟，舟上承载着一个灵魂，一个在欧洲大陆上飘过的灵魂，一个准备附着在被列强所谓的'东亚病夫身上的灵魂。这是一个民族的灵魂，这个灵魂的诞生，使这只普通的小船成了悠悠五千年中国历史上的一座丰碑；这个灵魂的诞生，使中国之船在风雨飘摇中看到了前进的航标。
穿过历史的风雨，跨过时间的长堤，小舟上的灵魂飘荡于祖国的千山万水，镰刀和铁锤发出的金色光芒，照过古楼门洞，照过山涧小道，照过草地上的草根，照过雪山上的雪坑，照过大渡河上的铁索，照过延河边上的宝塔，照过古都西安的城墙，照过横渡长江的千帆。终于，照亮了紫禁城上的红瓦，照亮了天安门前的广场，也照亮了祖国的城市乡村。南湖小船上的舵手，又掌握着新中国巨轮的航向。
当春天的故事从南海边讲起，中国这只巨轮又开始了新的航程。从此，古老的山村收获着小康的梦想，开放的城市演绎着新的加速度。那是好事多多呀，目不暇接，那是喜事连连呀，应接不暇：港澳回归，申奥成功，apec会议召开，wto加入，“神七”上天……，一个个美丽的神话在雄鸡版图上诞生。中华民族在共产党的领导下，书写着新世纪的鸿篇巨著。
尽管还有国际风云的千变万幻，尽管还有日本鬼子的亡魂飘散，但过洋走世界的中国，仍然并且还要更好地担当着国际舞台上的重要角色。
做六一活动五年级（汇总21篇）篇八
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(_月__日布置操场，张贴宣传标语)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣。
3、各班做好班级内的活动。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、____做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排。
_月__日：幼儿诗歌表演赛。
_月__日：环保。
_月__日：幼儿演讲比赛。
_月__日：游园活动。
四、活动内容与要求。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保。
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
3、幼儿演讲比赛。
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出。
(5)比赛时间：班级赛可在_月灵活进行，年级赛在_月中旬进行，全园决赛在_月30日进行。
4、游园活动。
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响。
目的：通过新闻的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：_月__日至_月_日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
做六一活动五年级（汇总21篇）篇九
“六一”节要到来了，我们都兴高采烈，脸上露出喜庆的笑容。我们用各种不同的方式庆祝着自己的节日，我也不例外。即参加了学校的“六一”活动，又参加了“红领巾艺术团”的六一专场演出。忙得不可开交，不亦乐乎！
5月30日上午，在学校组织的“红领巾艺术周”活动的文艺汇演中，同学们表演了精彩的节目。最让我注意的是我们班刘嘉舫表演的古筝演奏。你看！
古筝演奏起活泼、动听的旋律，刘嘉舫坐在绿色的地毯中间，显得那麽优雅。那古筝声时而奔腾，时而缓慢，非常优美的古筝声音令我陶醉！
下午在电视台直播了“六一”专场演出。我表演了三个舞蹈：《祝福》是一个民族的顶碗舞蹈。我们穿着蒙古服装顶着碗在舞台上来回穿梭；《我们在灿烂阳关下》是一组儿童歌舞连唱。美妙动听的歌声加上我们的优美舞姿，展现了我们这些新一代少年的风采；《奔跑》显现出来的是一种狂热的气氛。它能把你带到激烈的赛场，你会不由自主地随着我们一起舞动、一起欢呼！
演出完后我大汗淋漓，可我很开心。妈妈说今天给我放假，问我想干什麽？我就一蹦老高说要去公园玩。妈妈同意了。到了公园游乐场，里面有很多设施。最让我感兴趣的是一个能翻转型的机器，我也叫不上名来。它能90度、180度、360度的没有规则的乱转，以前看别人坐过。看到他们玩的那麽刺激和过瘾，我也想尝试一下。当我坐在上面悬挂在半空时，感觉血液像停止了流动，心脏也停止了跳动。滑落的时候我稍微轻松了一下，可还没缓过神儿来又把我倒挂在了半空。这样来回几次绕得我头昏眼花，下来时腿发软。虽然也有些害怕，但我感觉挑战了自己，仿佛长大了许多。
“六一”儿童节，我们的节日，让我们尽情玩耍吧！
做六一活动五年级（汇总21篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“六一”儿童节，是个值得欢庆的日子，是我们儿童自己的节日。
人们常说，我们是祖国的花朵，在园丁的辛勤照料下茁壮成长。今天，就是我们集体盛开的一天，我们绽开笑颜，就是那冉冉升起的太阳!
瞧!那四季常青的苍松向我们点头示意!看!那苍翠欲滴的绿藤向我们祝贺致敬!鲜花扬起笑脸，青草散发清香，乌云婆婆躲在一旁观看，小雨点儿也不来肆意捣乱，臭氧层叔叔为我们防备紫外线的侵蚀，大气层伯伯为我们抵挡太阳的射击，鸟儿为我们伴奏，昆虫为我们伴舞。一都是那样美好!
伙伴们，学校为我们精心准备了许多各式各样、既好玩又能增长知识的游戏，让我们一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起为我们的节日而欢呼!一起为祖国的富强而喝彩!为今天的新生活而歌颂!
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好!
今天我们欢聚一堂，欢庆“六一”儿童节!光阴似箭，弹指之间，我们已经在一起学习五年了。还记得，二年级时，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的少先队员，我要为飘扬的五星红旗添上光辉的一笔。我们一定要认认真真的学习。好好学习，天天向上!
无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分的追忆过去，也不要过多的憧憬未来，只要踏踏实实、无怨无悔地过好现在就行了。只要把握住现在的机会，才能创造辉煌的未来。那么，让我们一起学习，互相帮助吧。大海在召唤你杨帆，高山在激励你奋力攀爬。在我们的人生中一切都不顺畅，肯定有去多坎坷，许多困难的。只有怯弱者停步不停，勇敢者是永不退缩的!
只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来收获。今天，在这万象更新、生机盎然的春日里，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程吧，困难过后总会有风和日丽的夏天和硕果累累的秋天。同学们，21世纪是属于我们的，我们是跨世纪的少年，让我们时刻准备着创造新的奇迹吧!
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
在这个烈日炎炎的六月，我们迎来了期待已久的“六一儿童节”。我谨代表学校对百忙之中还抽空来参加本次“六一”欢庆会的家长们表示诚挚的谢意。
在每个人的心里，童年是美好，童年是无忧无虑的，童年的笑脸是最纯真的!童年是短暂的，只要你稍不留神，他就会从你的生活中流逝。谁不曾想过怎样才能留住童年，哪怕只是短暂的几秒，可谁又做到了。我们要做的只有在那短暂的童年中释放我们的童心，让我们的童年散发着耀眼的光彩。所以我校决定开展一次“六一”联欢会。在联欢会上，我们要放飞自己的心灵，玩得开心，愉快。
六一儿童节是属于我们自己童年证明，我们在属于自己的节日中游玩，相信下面的一个一个的逗人于欢笑之中的小品，相声，置人于陶醉之中的歌舞，一场场的精彩猜字谜游戏……一定会让你感到无穷的乐趣，最后进行投票，看看谁是我们的笑话大王，歌舞艺人，字谜能手。
最后预祝大家六一儿童节快乐，让联欢会圆满成功，在我们的童年里留下美好的回忆!
亲爱的同学们：
六一儿童节快乐!
今天，是全校师生欢庆的日子!不用我说，你们大家也应该都知道?不错，今天是六一儿童节，是属于我们儿童的节日，是所有儿童的节日。在此，我想说句：儿童节快乐!童年快乐!别忘了我们来到这个教书育人的学堂干什么?学习!学习!依然是学习!希望大家学习成绩越来越好，更上一层楼!
六一儿童节，这个仿佛对我们——孩童来说是“天堂”的日子。我们今天要痛快、狠狠的玩一场!当然，老师们是绝不会干扰的，这点大可放心!一定要要尽兴!
时间有如白驹过隙，这学期已经过去了一大半，六年级的大哥哥大姐姐也即将毕业了!让我们为他们送上祝福，为他们的小升初加油!同时，我们也要努力，准备迎接新的学习。我现在已经五年级半学期了，再过不久我们就要进去六年级了，也要像现在六年级的大哥哥大姐姐一样面临小升初!而我们现在可以做的，只有备战!
做六一活动五年级（汇总21篇）篇十一
六一的歌曲为什么这么动听？六一的舞蹈为什么这么欢快？六一的故事为什么这么迷人？因为今天是我们的节日——国际六一儿童节。
今天，我来到学校，走进教室。看见教室被老师布置得漂漂亮亮。屋顶上挂满了气球，教室内挂满了同学们手工做的拉花和彩练，大黑板上还写着“六一快乐”。接下来，老师宣布：“我们要参加学校的游园会！”我们排着整齐的队伍来到了操场上。游园活动丰富多彩，有贴鼻子，骑平衡车，过独木桥......我最喜欢骑平衡车。我玩平衡车玩得很开心。
然后，我们在大礼堂举行精彩的“六一汇演”。大哥哥大姐姐为我们唱歌跳舞。他们演得真棒呀！
这次的六一儿童节真令人难忘呀！
做六一活动五年级（汇总21篇）篇十二
亲爱的老师们，同学们：
林花谢了春红，太匆匆！
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
转眼间，十三个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了！
抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。
还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。
未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。
是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全！
转转折折，折折转转。终于，我们到达了十路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再年幼！终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日！
终于要告别童年了！——那个梦般美妙的天堂！
前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；
强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；
学者说，你要告别无知，去接收更多的知识；
伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理；
……。
过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味；而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。
是的。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。
在这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。
人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。这已经成了定局，无法改变的事实。人生路途上的荆棘，也成了命运的安排。这都是偶然中的必然！
是的，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，这是当然的'；那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道！
这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！待我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约，我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是那样光年之遥，却又近在咫尺。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。
我们为你期待！
做六一活动五年级（汇总21篇）篇十三
六月一日，佳音艺术学校的李老师和戈老师带领我们全体去参观鄚州药王庙，天气非常晴朗，同学们兴高采烈。
药王庙里，我们主要参观了扁鹊祠。历史记载说，扁鹊原名秦越人，他在故乡学医还有一段传奇故事。扁鹊30岁之前靠开旅社为生，有一位叫长桑君的人经常住他的旅社，发现秦越人有爱心、聪明好学，就把自己掌握的医术毫无保留地传给了他。经过长达十年的刻苦学习，一下子成了治病救人的高手。他能准确判断病情，除了神仙能够做到之外，一般人是不可想象的。所以，人们就传说秦越人，得到神仙高人的指点。秦越人靠着过硬的技术，多次挽救了病人的生命，尤其是被尊称为“扁鹊”之后，名声大震，请他治病的患者，络绎不绝，数年之间，就“名闻天下”。走进大殿，只见一个个雕像栩栩如生：有扁鹊为病人切脉、采药、问诊、按摩……。，为了许多病人提供治疗。来之前，老师就给我们提供了扁鹊的材料，知道他是一个了不起的人，站在这里一看果然如此，我的心中升起一股崇敬之情。
听说，院子里的井水是圣水，同学们蜂拥围上去，让老师帮自己用杯子灌点水准备当纪念品，井口上有一个大辘轳用来从井里提水，老师担心大家提不动也不安全，就帮大家用辘轳从井里提水上来，同学们纷纷用清凉的井水洗手、洗脸，希望带来健康，远离疾病。
走出大庙，太阳高照，刺的人睁不开眼睛，老师带我们照了一张合影，我们一起喊着“茄子”，一边做着各种各样的造型，几天后，我们大家都看到了洗出来的照片，只见照片上大家笑得别提有多开心了。这个“六一”真是一个快乐的节日啊。
做六一活动五年级（汇总21篇）篇十四
支持人合：尊敬的各位领导，各位同学：大家上午好！
女主持人：欢迎大家参与南京市同仁小学“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛。
男主持人：首先，请允许我代表全体学生向学校表示感谢，因为是学校给了我们一个个展示自我价值的科技活动舞台！也许大伙还记得在上次的xx科普活动中，我们就涌现出了许多科技小能人，我相信通过这次知识竞赛活动，我们将会有更多的同伴跻身科技小能人的行列，让我们共同期待吧！
女主持人：科普科幻一直是我们学校科技特色教育中的一枝幽兰，清雅芬芳、魅力无限。我们举行过科幻故事演讲、科幻画展览、班级墙报黑板报主题基本也是科普科幻。
男主持人：和煦的微风中，我们即将开始“我是知识大王”的知识竞赛，愿同学们通过本次的活动丰富我们的科普知识，尽情体会科技的魅力，充分展示我们的风采。为你们加油！
女主持人：下面请黄老师和韩老师上台为我们介绍本次竞赛的流程安排，顺便祝大家好运！
结束语。
主持人合：尊敬的各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们！
男主持人：随着各个竞赛活动奖项的获得，我们同仁小学的“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛活动也要结束了。
女主持人：今天我们非常有幸请到了省市..领导等关心我们学校科普特色教育发展的专家领导来参加我校的“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛活动。让我们再次以热烈的掌声对专家领导们的关心表示感谢！
男主持人：六一是个特别的日子，是属于我们的日子，今天，我们见证并参与了“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛，展示了我们各自的风采，丰富了科普知识，激发了我们对科技的浓浓挚爱。
女主持人：今天是个特别的日子，我们虽然结束了一个知识竞赛，却打开了一片新天地，那就是魅力无限的科技天空。我坚信：只要我们立下目标，努力奋进，未来的知识学者，科学巨人一定非我们莫属。
女主持人：快乐的时光总是短暂的，同学们，现在我不得不说，本次活动到此就要结束了，不过不要忘记哦，本次只是我校知识竞赛的一个开始，也就是说，接下来还有更多有趣的科普活动等着我们，希望大家踊跃参加哦！
支持人合：亲爱的同学们！让我们期待下次活动再相逢！本次活动圆满结束！谢谢大家。
男主持人：下面就请各班有秩序地回教室，准备放学。
做六一活动五年级（汇总21篇）篇十五
每当我想到在去年的六一发生的囧事时，就忍不住哈哈大笑。
这个六一和往年的六一儿童节一样，都要举行六一联欢活动，我们舞蹈社团的同学们要表演扇子舞。表演前，因为天气冷，我穿着平常的衣服来到学校。花了整整半个钟头才画好了装，就听到了老师的.催促声：“曹碧云，要准备演出了，你怎么还没换好衣服啊，快点！”我连忙在袋子里寻找我的演出服来，可是袋子只有演出服的上衣，裙子失踪了！我焦急的寻找着，还有一个节目就到我们了！我发现墙角有一条裙子！这是谁的呢？可是时间紧迫，我不管三七二十一拿着裙子就开始穿。可是这条裙子却小的出奇，我怎么也穿不进，要是穿着这裙子上台，还不被同学笑上几百年啊！这是我看到一个大约二三年级的学妹拿着一条对她来说肥大的裙子呜呜的哭着，我看了看自己手上的小裙子，顿时明白了，连忙和那个学妹交换了裙子。
“下面有请舞蹈团的同学为我们表演扇子舞！”随着主持人的声音，我们走上了舞台，精彩的扇子舞让我们获得了全校的掌声！
做六一活动五年级（汇总21篇）篇十六
又是一个异常忙碌的课间，刚上完体育课的我瘫坐在椅子上不停地擦汗。谁知，“催命”的上课铃又不知趣地响起来了，猛然想起今天轮到我值日，我连忙戴上值日牌，扯起记载簿，冲出了教室。
我一边往五年级教室赶，一边整理胸前的值日牌。咦，我的红领巾呢?我没戴红领巾!刚想回去拿，可为时已晚，我的脚已经跨进了五(1)班的门。我紧张的心怦怦跳个不停，仿佛打鼓似的。别怕，别怕，同学们都在认真地做眼保健操，肯定没人会看出破绽……我把记载簿捂在胸前，不停地自我安慰。我按照惯例在教室里巡查了两圈，同学们仍然十分认真，没有任何异样。耶!成功了!
唉，要是没有乱摘红领巾的习惯，要是出发时不那么匆忙，我就不会闹那么大的笑话了。以后，可一定要注意细节啊!
做六一活动五年级（汇总21篇）篇十七
亲爱的老师们，同学们：
同学们，青春是一本太仓促的书!从初一到初三，三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。时间如白驹过隙，从不为任何人停留。但你们留下的不仅是脚印，挥洒的不仅是汗水，收获的不仅是知识，带走的不仅是回忆。
回忆里，有些风景不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的涤荡而褪色。“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，中考前，老师的谆谆教导可能还在你们的耳边回响。于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律，惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。你们奋斗了，拼搏了，努力了，成功了，在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士!
昨天，你们在教室留下了刻苦学习的身影，在球场上留下了顽强拼搏的精神，在舞台上秀出了个性自我。你们沉浸在知识的海洋，徜徉在绿郁葱葱的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语。在成长的道路上，你们心怀理想，放飞梦想，树立信心，追求成功。
明天，你们即将扬帆起航的时候，请记住母校老师的叮咛吧，那就是：带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活!
做六一活动五年级（汇总21篇）篇十八
六一的歌曲为什么这么动听？六一的舞蹈为什么这么欢快？六一的故事为什么这么迷人？因为今天是我们的节日——国际六一儿童节。
今天，我来到学校，走进教室。看见教室被老师布置得漂漂亮亮。屋顶上挂满了气球，教室内挂满了同学们手工做的拉花和彩练，大黑板上还写着“六一快乐”。接下来，老师宣布：“我们要参加学校的游园会！”我们排着整齐的队伍来到了操场上。游园活动丰富多彩，有贴鼻子，骑平衡车，过独木桥......我最喜欢骑平衡车。我玩平衡车玩得很开心。
然后，我们在大礼堂举行精彩的“六一汇演”。大哥哥大姐姐为我们唱歌跳舞。他们演得真棒呀！
这次的六一儿童节真快乐！
做六一活动五年级（汇总21篇）篇十九
今天，我们班要举行一次“六一”猜猜猜的'活动。同学们一个个兴高采烈，非常激动，我也高兴极了！
活动开始了，我先看到一个谜语说“1+1”――打一字。我想来想去，突然想出来这个字是我们常说的一个姓：“王”字！猜出谜底的我好高兴啊！我继续往前走，看到这样的谜语：“公鸡绿尾巴，一头钻到地底下。――打一物品。我猜来猜去，怎么也猜不着，一看谜底，原来是个“红萝卜”呀！真形象！
看到这儿，我想起大姨教我的一个谜语，忍不住让大家也来猜一猜：
“一点一横一大甩，拐一拐甩两甩，拐一拐甩两甩，左一甩右一甩，
一甩一甩又一甩。”――打一字。
大家你看看我，我看看你，都没猜到。哈哈，让我悄悄的告诉你吧：这是个“廖”字，我们还没学呢！
时间过得真快呀，不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了，我们都很开心！因为它既让我们多动脑筋，又增长了知识！
来源：m.01/。
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做六一活动五年级（汇总21篇）篇二十
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，在这个“映日荷花别样红”的季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝“六一”儿童节！
在我们戴上鲜艳的红领巾那一刻起，转眼间，我们度过了四个儿童节！
我们是新世纪在磨练羽翼的雏鹰，我们应该在今后面对的挫折与坎坷中成长，应该在今后的磨练中展翅飞翔！我们应该向德智体美的目标前进，读好书，好读书，成为新时代的接班人！
同学们，二十一世纪属于我们，让我们努力奋斗，为中国做出贡献！
在这里，我祝大家儿童节快乐！
谢谢大家！
做六一活动五年级（汇总21篇）篇二十一
亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！ 在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！
童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！
“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六。
在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的.欢迎和真挚的感谢！
童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！
“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六一”快乐！