优秀作文不仅仅是语言流畅，更要有独特的观点和深入的思考。通过阅读以下优秀作文范文，你可以了解到不同类型的作文写作技巧和特点。
秋天在我们身边（专业17篇）篇一
在有些人眼里，爱是无穷无尽的财富；在有些人眼里，爱是身上的貂皮大衣；在有些人眼里；爱是一杯温开水；在有些人眼里，爱是一颗甜甜的糖。但是在我眼里。爱。就是那年父亲给我送来的大棉袄。
我是一名住校生，事情的发生是在20xx年的冬天…。
那天，我想家里打电话汇报在校情况。但是妈妈半句话也听不进去，只问我：“冷不冷？身体怎么样？没感冒吧？”我直说嗯。爸爸抢过妈妈的手机说：“明天我去给你送个衣服。”我身上穿的是来校时穿的保暖服，挺暖的，便说：“不用，我没事儿。”爸爸不说了把手机还给妈妈，我汇报了一些情况，便挂了。
说来也巧，第二天就下啦那年的第一场雪。老天呀！你可真能赶时候！我心想。这是班主任走过来，把我叫到了外面，指了指远处，走了。我想运处看去：大雪中，有一个耸立的身影——高大，仿佛雪中傲松；挺直，好像翠竹立雪：骄傲，就如严冬腊梅。
我一下子愣住了，飞一样跑过去，没错，那就是我爸！他塞给我一件大厚棉袄。看着就暖和。爸爸把我推进宿舍，马上要给我穿上，我说：“爸爸不用了，我自己来。”很顺流的穿了上去。啊！真暖和！从头上暖道脚下，从外面暖到心里！我笑了，爸爸也笑了！爸爸刚要说话，我便抢着问：“爸爸你怎么不到宿舍等我或去教室找我呢？”他这人一说话就不容别人说。爸爸憨厚的一笑说：“你不正在上课么？怎么能去教室？在宿舍你老师看不见。”我惊了——爸爸为了让老师通知我，才耸立在大雪中。爸爸又说：“我走啦，好好学，别感冒。”仅仅三句话。
当我望着那青松、那翠竹、那傲梅隐逸与大雪中，我心中不禁涌起一股暖流！
秋天在我们身边（专业17篇）篇二
我们的生活中处处有关爱，。如果世界是一间小屋，关爱就像小屋中的一扇窗户;中果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯;如果世界是一扇门，那么关爱就是打开那扇门的一把钥匙。如果世界是……享受关爱是一种心灵的快乐，关心别人，帮助别人是一种高尚的品德。
不是吗?因为有了爱，所以生活就会变得更加丰富多彩。用行动去关心、帮助别人，哪怕只是一点点。记得那是去年寒冬的一个上午，北风呼啸，雪花飘扬，我冒着刺骨的寒风拿着5元钱出去买早点。忽然我看见一位年过八旬的老奶奶，身穿一件破毛衣，坐在一个角落里乞讨，冻得发紫的手上拿着一只破铁罐。嘴里还不停地念叨着什么。看着老奶奶那个可怜的样子，我心想：把钱给那位老奶，不行，我还要买早点，怎么办呢?正当我左右为难时，一位戴红领巾，穿校服的小女孩一蹦一跳地来到那位老奶奶面前，她大概只读一年级吧!只见她笑着说：“老奶奶，这是我的一元钱，您拿去买吃的吧!”说完就开心地走了。而老奶奶连连道谢。看着小女孩那远去的背影，我心想：连这位一年级的小女孩都懂得关爱，我要向她学习。于是我慢慢地把那张被我捏得热乎乎的钱放到老奶奶手上，老奶奶连忙道谢，我心中不由得无比开心、快乐。
我们都希望快乐，那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种快乐，关心他人更是一种快乐。让我们一起关爱他人，并因此得到快乐吧!
秋天在我们身边（专业17篇）篇三
教材说明：
《》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册（人教版）中第三单元中口语交际的训练内容。这一单元的学习内容是以保护环境为主题，在单元整合这一思维模式的指导下，本单元的口语交际的内容安排了“”，以“身边”为突破口，引导学生对周围事物的观察，通过发现了解垃圾的来源，思考生活垃圾的处理方法，培养学生的观察思维能力和理解力，引导学生从小养成从身边的小事做起的习惯，激励学生积极参与环保实践活动。
设计理念：
1、让口语交际课和生活相结合。本次活动以“源于生活--交流互学—应用生活”这个主线来贯穿教学内容，每一个环节的活动都来自学生的现实生活，都是在学生身边的事或是课前收集到的资料的基础上去深入理解“生活”，从学生的生活实际来顺势引导，得到体验、探究和领悟，并从中得到情感的交流、达到良好习惯的培养及能力发展的目的。整个活动凸现了学生的生活体验。
2、走进情境，构筑活力无穷的体验课堂。口语交际是在特定的环境里产生的言语活动，这种言语交际活动，离开了特定的环境，就无法进行。因此“口语交际”必须精心创设符合生活实际和教学需要的交际环境。对于一年级的孩子，创设各种情境，可以使他们有一种身临其境的感觉，情绪也因此会变得高涨起来，学习口语交际的主动性就会被激发起来。例如让学生课前收集有关垃圾是哪里来和怎样处理垃圾的资料，课中，让学生做小小美容师，小鸭先生的参与等多种方式，创设口语交际情境，这些情境的创设不但会激发学生进行口语交际训练，还会使他们有表达的愿望和自信心。
3、课堂教学是师生共同参与的、多向互动的课堂生活。在本次活动中，教师是一个积极的参与者和指导者。教师和学生始终处于平等的状态下进行交流，学生也始终处于一种轻松、愉悦的状态中。在课前准备时，师生共同调查，在课堂中，教师融入到学生中间，师生一起交流，一起发现、感悟，使小朋友感觉到他们是学习的主人，老师是他们的学习伙伴，创设了一种宽松的学习气氛，有利于教学目标的达成。
教学目标：
1、通过调查交流，能说清楚垃圾是从哪儿来的，提高学生的口语表达能力和倾听能力。
2、就如何处理生活垃圾，展开合理的想象，交流自己的想法。培养学生的想象力和创造力。
3、培养学生爱护环境卫生的习惯，有自觉美化环境的行动。
教学重难点。
１、教学重点：
能用正确的普通话交流垃圾的来源，并能展开合理的想象来处理生活垃圾。
２、教学难点：
培养学生的想象力和创造力。
课前准备：
1、生活小调查：我们身边有哪些垃圾？这些垃圾是从哪里来的？这些垃圾到哪里去了？（学校、家附近、公园大街等公共场所。）。
2、师生共同搜集资料：垃圾的处理方法。
3、小组讨论填写：我给校园做“美容”计划。
4、课件。
教学设计：
一、谈话导入，揭示话题：
1、请小朋友低头看我们教室的地面，说说你看到了什么？
2、现在老师想请大家当当小小侦探家，想一想我们教室里这些垃圾都是从哪里来的，看看谁是我们班里的小侦探。
（1）组织学生留意观察教室的环境卫生，教室干不干净。
（2）请学生找一找教室角落里的垃圾，想一想这些垃圾都是从哪里来的？
（3）组织学生交流。
3、在不知不觉中，我们身边就出现了这么多的垃圾，今天口语交际的题目就是：
1、除了教室里，老师让小朋友课外去进行了小调查，谁能说说我们身边还有些什么垃圾？你知道这些垃圾一般是从哪里来的？（结合搜集的资料）指名说话。
你能学着用这些话来说吗？
句式（1）、我发现（或看到）（什么地方）的（什么垃圾）是（怎么或从哪里）来的。
（2）、我发现，（什么地方）的（什么垃圾）是从（哪里）来到这里，使那里变得（）。
2、以四人小组分组交流。
3、教师小结：垃圾的来源：果皮纸屑、塑料袋、各种瓶子、吃剩的食品等（校园垃圾）、厨房垃圾。
三、开展活动，处理垃圾。
1、设疑：可真不少，但是我们的校园，我们的家园，我们的城市仍然这么美丽整洁，你们知道这些垃圾到哪里去了吗？。
2、师生一起交流垃圾处理方法：
导入：课前老师请小朋友去收集处理垃圾的方法了，现在就把课前收集的资料给大家介绍一下吧。
结合学生回答随机出示课件：
课件一：有人把易拉罐、瓶子、废纸等拿到废物回收站卖掉。
追问：你还知道哪些东西可以回收？你怎么知道的？
课件二：我们每家都把食品袋、包装盒、烟头、果皮等扔到蓝色垃圾桶内。
追问：那么垃圾桶里的垃圾最后到了哪里呢？你怎么知道的？
教师结合学生说话随机课件出示小小资料袋：
卫生掩埋法：顾名思义，就是找空地，把垃圾掩埋起来。这种方法很容易造成二次污染，所以已遭淘汰。
焚烧法；将垃圾分类后，送入焚化炉里燃烧，并以焚烧所产生的热能进行发电、取暖等等。但我们中国等亚洲国家很少做到将垃圾分类，所以焚烧垃圾时所产生的热量能真正用到发电、取暖的则很少。而且焚烧时会产生大量的烟雾和有毒气体，一些发达国家已经停止这一方法。
读一读，说说你认为这种办法还有哪里不够好？可以提出问题要求解答。
课件三：在家里，一家人吃饭后，把剩饭、剩菜倒进小盆去喂猪。
课件四：在家里，爸爸把死猪，在田里挖了个坑放在坑里深埋。
点评：爸爸这样处理你觉得怎么样？请你评价，并说明理由。（让学生知道垃圾不能乱扔）。
教师结合学生说话随机课件出示小小资料：
积肥法：把垃圾堆叠起来，使废气物的纤维质和有机质腐化，变成肥料来改良土壤。我们常把落叶堆在一起，用做树木的养料，这就是一种积肥法。这种方法很少造成二次污染，所以应用这一技术的国家很多。
学生评价：这种处理垃圾的方法怎么样？
根据学生回答，教师结合追问：你的资料是从哪里得来的？
小结方法：你真会收集资料。爸爸妈妈可以告诉我们；自己观察到的；电视里介绍的；看课外书知道的；电脑上查等，你看，只要我们做个有心人，就能从生活中学到那么多的知识呢！
2、小结：我们人类可真聪明，能根据垃圾种类的不同人们采用不同的处理方法。
四、我为校园做美容：
情境导入：《美丽的小路》中的环保小卫士鸭先生来看我们了。（课件出示小鸭）并出示：小朋友，我每天打扫我校门前的小路，还有鹿先生给我送来了一个分类垃圾箱。小路经过我们的美容，现在可美丽了，欢迎你们来哦！你也来做个小小美容师吧！
1、校园美容计划交流：
（1）小朋友，你们怎么准备怎么为我们学校和教室美容呢？请你们小组拿出课前准备好的：我们的校园美容计划交流。
（2）小组推荐代表交流，并小结。
a、从我做起，不乱扔垃圾，做到弯弯腰随手捡一捡。
b、看见乱扔垃圾的同学、现象要勇敢地进行批评。
c、建立垃圾回收站，进行垃圾分类，变废为宝。
d、回家向大人宣传，人人保护环境。
（3）学生评价，哪个小组的校园美容计划好，评选出最佳校园美容师，并为“最佳校园美容师”小组发奖。
五、小组合作，想象拓展：
1、我们一个小组的小朋友先讨论一下，再合作完成，好吗？
2、展示台：
预设：想象画展示——手工小制作展示。
请各组选一名代表介绍处理垃圾的方法，组员相互补充。
（1）其他各组小朋友认真听，并说说他们的方法哪里好？哪里不够好？提出自己的改进意见。
（2）请大家评一评哪个小组听得最认真？哪个小组想出的方法最好？好在哪里？（教师引导学生思考如何将垃圾变废为宝，从环保、废物利用等方面谈谈自己的看法）。
六、小结：小朋友，让我们行动起来，从身边的小事做起，热爱我们的校园，热爱我们生活的环境，像小鸭先生那样当好“小小小美容师”，让我们的校园、我们的环境更加美丽、洁净。
秋天在我们身边（专业17篇）篇四
今天学校组织了秋游活动，去寻找秋天。
一出门，就看见那蔚蓝蔚蓝的天，秋高气爽，万里无云。同学们往日的短袖短裤都不见了踪影，取而代之的是秋季校服以及里面的秋衣秋裤。秋天已经到达了同学们的身上。
同学们整装待发，当车来了以后，争先恐后地向车里面挤。在车路过第一海水浴场时发现夏天的人山人海已不复存在，变得人群稀疏，秋天已经到达了海边。
经过两个小时漫长的坐车过程，总算是到了目的地。停车后同学们迅如闪电的速度跑下车，贪婪地呼吸着新鲜空气。过了一会儿才有心思观察周围的环境：在果园中，一眼望去，全是梨树。梨树上结满了一个个浸透着果农汗水的`碧绿色窝梨，每个都散发着诱人的香气，带着微笑展示秋天那独一无二的风采。秋天已经到达了果园。
摘完梨后，坐了一小会儿车，又到了一个临海的“雕塑园”。里面都是草地和松树我们坐在草地上，吃着饭，看着海。海上波涛汹涌，怪石嶙峋。草地已经微微发黄，地上的松针也是一抓一大把。秋天已经到达了山地。
吃完饭，到了该回来的时候了。我们坐上车，迎着秋风，恋恋不舍地离开了崂山大河东。
秋天在我们身边（专业17篇）篇五
随着美妙的歌声，开学第一课开始了。今天的主题是【美就在你身边】。
开学的第一课正式开始了，第一课的班长和班主任是王小丫和小彬。在雷鸣般的掌声中，"刘洋"闪亮登场，刘洋是女人的骄傲，也是所有中国人的骄傲。刘洋给我们讲太空的经历，我表面认证的听着，但是心里却牢牢的记住了那些字。在一首歌后，篮球明星姚明出现在了大屏幕上，叫我们爱护动物，保护动物。韩美老爷爷给我们讲动物并不可拍，你不惹它，它也不会伤害你。"哇“连奥运冠军焦刘洋和叶诗文都来了。英语老师邓立感动了我，当时眼泪都快流出来了，焦刘洋老师给我们讲课，从他五岁开始害怕游泳，半年后就喜欢上了游泳，十五年才拿到冠军。
找到它、发现它、传递它。
秋天在我们身边（专业17篇）篇六
名誉和美德是心灵的装饰，如果没有它，那肉体虽美，也不应该认为美。
美的标准是什么？善良，朴实，而美德又意味着什么？至善、至纯、至高和博大。
一个人有了才能而且努力，还要有修养，淳厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才会站在你身边依偎着你。
美——似乎在关爱着每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此，说明，每一份爱心都来源于美德。
唐谢滢依偎可爱的小学生，她帮助过许多人，黄海伦、登德措就是其中的两位，黄海伦是一名中学生，他因突患脑癌，不能参加考试，无钱治病，当唐谢滢听到这个消息时，一心想去参加义捐，但是要上课，不能去，她就做了一只粉红色的信封装上六百元压岁钱让她妈妈给黄海伦送去，这件事虽然不算大，但是一个上小学的学生做到这点已是非常地了不起了，相比有些有钱人有钱只为自己，而从不会想到别人。登德措是一户贫困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪灾后，经济损失严重，被迫退学，唐谢滢听说后哭了。之后她给爸爸妈妈提议，资助登德措姐姐重圆读书梦。直到登德措已无需资助。唐谢滢和她的爸爸妈妈现在又开始资助她的亲妹妹古颂卓玛上学。
她的举动让我看完都为之感动了，她以个人微小的力量让别人得到一个大大的幸福。
生活的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂的珍惜，相信美德永远伫立在心中，如果每个人都献出一点点的爱，那么世界就会太美好了。
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秋天在我们身边（专业17篇）篇七
有人说，爱在我们心中；有人说，爱在一句祝福的话语中；有人说，爱在一个温暖的动作中……但我说，爱时时刻刻在我们身边。
去年秋天的一个星期六，雨淅淅沥沥地下着，狂风在雨中作乐。我向家跑，由于上辅导班时我不听妈妈的话，没有带伞。我趁雨没下大，便飞奔回家，家离学校也不远。由于路上我跑得太快，没往下看，突然感到脚一阵巨疼，腿不听使唤，一下子就跌了出去，恰巧摔到一个满是水的坑中。我努力想站起来，腿却麻得没有力气。
路过的人大概没把我的遭遇看作一回事，有的当作没看见，有的停下来看着我，好像在看一个小猴子如何在困境中挣脱。雨下得更大了，雨点透过人们的目光无情地打在我身上，我的衣服和心被雨水打湿了。正当我无力回天的时候，不知从哪伸出一双手。我抬起头，只见一对异常明亮的眼睛正看着我，那明亮的眼睛让我感受到了温暖。不知不觉，我的鼻子酸了，眼泪竟情不自禁地流出来了。我也伸出手，顿时，一股巨大的力量将我从绝望中拉了回来。然后我在温暖的伞下听到一句柔和的话：“你家在哪？我送你走吧。”我不好意思地抬了抬头，原来是一位大约20岁左右的大哥哥。我磕磕巴巴地说：“先向右，拐，再到丁字路口，后，往右拐……”等到这位哥哥把我送到家时，我感激地说了句：“谢谢你。”而他什么也没有说，只是向我挥了挥手。
雨哗哗地下着，狂风呼啸着，但我的'心却温暖无比。爱就在我们身边。
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秋天在我们身边（专业17篇）篇八
天气越来越冷了，早上妈妈把我叫醒，我赖在床上不肯起来。老妈把被子掀了，我顿时感到一阵阵寒意向我扑来（家住26层）。我生气极了，大叫道：“好好好，我起来总行了吧！”我重又躲进被窝，慢慢吞吞地穿好了衣服。
到了学校，我的'手冰冰的，似乎被冻住了，写字时总感觉它不是我的手一样。下楼玩耍时，我发现有很多人在捡桂花，我见了觉得很有趣儿，也决定去捡一些，可是我还没靠近，但见桂花树下都挤满了人，像在树下采宝似的。
我挤到桂花树下，闻了又闻，还是没闻到多少桂花香，可能树太高了。于是我失望地走回了教室。我想：桂花到底有多香？有空我再去闻闻。
放学了，我快步走到爸爸单位去，路上冷极了，风呼呼地吹着，天也暗了下来。路上的行人都换上了长袖，路边的店把门关上了大半，怕冷风吹进去，我越走越快，终于到了爸爸单位。在那儿我喝了一大杯热水，就暖暖地去写作业了。
秋天在我们身边（专业17篇）篇九
秋天的到来，有些突兀。早上还是烈日炎炎，下午便突然电闪雷鸣、暴雨如注。待到雨过天晴，一阵凉意袭面，秋天便悄然而至。我套上一件长袖，踏过泥泞的小道，漫步在秋色浓意中。
金秋时节、瓜果飘香。果园里的柿子、樱桃都已经熟透，饱满的果实十分诱人，果园里洋溢着一片片丰收的喜悦。金黄的稻田里，农民正在辛勤地劳动，收货一个春日播下的希望。
清晨，地上结了一层雪白的秋霜。站在门外，也会感到一阵凉意，虽不如寒冬时的冰凉刺骨，冻红人的肌肤，但也会让人们清醒过来，睡意全无。中午，太阳散发出光芒，寒意会有所消散。虽不如盛夏时那般艳阳高照，但也会让人感到些许温暖。
夜晚，秋凤袭袭，有着阵阵凉意，一轮秋月挂在天空上，旁边还有几颗星星，一闪一闪地散发出微弱的光芒。这样的时刻，不禁让我产生无限遐想。
有时候，下雨了，雨水流进衣裳，冻得人直打哆嗦，没有了太阳，天空阴沉沉的。有时候，太阳一下子变得很大，温暖的阳光刺人眼帘，让我忘记是在秋天。
在秋天，各种各样的树叶渐渐枯萎，告别了枝头。但是，也有着火红的枫叶，金黄的银杏叶，装点着这个即将灰色的世界。
天气渐渐转凉，在你还不知道的时候，冬天悄悄地与你撞个满怀。
秋天在我们身边（专业17篇）篇十
前几天，老师给我们出了一道作文题，名字叫“税收”，我还是第一次听到“税收”二字，这对我来说，是一个陌生的字眼。我朦胧地意识到税收大概是关于国家的，这使我想到了一幅对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”我们读书之人也应该关心国家大事呀！
无奈之下，我翻开了字典，字典里是这样记载的“税：国家向企业，集体或个人征收的物品或实物，；纳税，营业税。”字典中的解说是如此简单。
我似懂非懂的向老师请教，老师告诉我：“每个有收入的公民都要依法向国家纳税，这是公民的应尽义务，不得偷税漏税。国家将这笔税收用来办公益事业，这叫取之于民，用之于民。”原来税收的威力远远超出了孙悟空的金箍棒，金箍棒只能保护唐僧去西天取经，而税收却能促进社会主义建设，提高人民生活。
老师的一番话，使我想到了前几天我在爸爸公司做作业，看到他每做一笔生意都要开一张发票，我好奇的问爸爸为什么要开发票呢？爸爸告诉我开发票是为了便于计算税金，每月交纳税一次，按国家的规定交税。我知道爸爸并不富裕，我说税能不能少交一点，爸爸说：“不行！国家的税收一分也不能少！”原来我的爸爸不仅是一个好爸爸，还是一个遵守法纪的好公民。
阿基米德说：“给我一个支点，我将撬动地球！”我通过翻阅大量报纸和学习，使我渐渐懂得：税收还是经济杠杆。几年来，国家为了发展农业，免去农户的农业税。最近据《新民晚报》报道：著名经济学家吴敬琏在内的27名国家政协委员联名向大会提交关于取消利息税的.协案，意在保护中低收入者的利益。国家为了缩小贫富差距，从现在开始决定对年收入12万以上的个人，收取个人所得税。为构建和谐社会，又一次运用了杠杆的力量。
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秋天在我们身边（专业17篇）篇十一
翟青 。
课题： 。
教学内容与目标： 。
2培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴趣。 。
教学重点： 。
发现生活中艺术作品中线条的美感，并初步尝试其表现方法。 。
教学难点 ： 。
线的组织。 。
教学准备： 。
课件 电线 彩笔 彩带 彩色卡纸 。
课前准备： 。
把学生分成五个小组 。
教学过程 ： 。
一、组织教学，稳定学生的情绪 。
二、直接出示课题（课件） 。
今天这节课我们来学习——。 。
三、讲授新课 。
3找一找，我们的周围哪有线条？他叫什么名字？（课件展示） 。
4欣赏艺术作品 。
（1）吴冠中的〈〈春如线〉〉（线条富有 。
变化、跳跃） 。
（2） 毕加索的《坐在柳条椅上的 朵 。
拉 马尔》（线条既有变化，又有一定的秩序） 。
讨论：（1）画面上画了什么内容？ 。
（2）用了哪些不同的线条？ 。
（3）给你什么感受？ 。
5欣赏学生作品（课件展示） 。
讨论：这些学生作品哪些线有变化？哪些线守秩序？ 。
四、布置作业 。
每人用不同的线条，自己选择一个内容创作一幅画。 。
五、学生作业 、老师辅导 。
六、课堂小结 。
1展评作业 ，学生自评、互评 。
2拓展： 。
下课 。
案例分析： 。
1本节课直接引入课题，简明扼要，更是为了本节课的连贯与层层递进。 。
秋天在我们身边（专业17篇）篇十二
“低碳”也许这个词对于我们还比较陌生。其实“低碳”在我们身边无处不在…。在我们学习的时候，在我们平时的生活中，在我们……。这就是现在环保人士所称的“。
低碳生活。
”。
“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。原来人类只顾发展经济，心里只有经济利益却忽视了对能源的节约对环境的保护对可再次回收能源的利用！
我们身边的一滴水，会滋润一寸土地；一线阳光，会照亮一片黑暗；一粒粮食，会哺育珍贵的生命……地球上资源是有限的，我们应该好好珍惜，有限的资源会有无限的循坏。
“低碳生活”不是一种行为，而是一种态度，一种节约的态度、环保的态度，更是爱生活的态度。随着科技的发展，大多数人都过上了小康生活，除了能保证吃喝，私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了。但在人们生活越来越好的同时，我们是不是应该想想，地球，我们美丽的家园，我们赖以生存的坏境，似乎越来越不堪重负……新世纪初，人类为此付出了代价：大量的污气排放，让地球大氧层受到了破坏，南极上方大氧层被破坏，出现一个大洞。南、北两极的冰川陆续融化，威胁到了两极生物。没了大氧层的保护，温室效应也威胁到了全地球。全球变暖，是因为大氧层被破坏，太阳制造出的紫外线射到地球上，使地球变暖……再这样下去，地球被成为一颗火球！那么我们人类将在这颗球上灭亡。就像电影《2019》一样，世界末日，该有多么可怕。
其实只要从现在开始，从我们身上开始，用实际行动保护地球，拯救自己——过低碳生活。
肆意的阳光烘烤着大地，天气热得邪乎，家家户户都开着空调，我也躲在家里享受着空调所带来的舒适。正坐在沙发上看电视的我，感觉到汗水从额头冒了出来，于是赶忙拿起空调遥控器，又把温度调低了些，这时，老妈突然走了过来，拿起遥控器，又把温度调回了26℃，我一脸的气愤，吼道：“妈，你干吗呀？天气这么热，你还不让调低点，要热死我啊！”老妈转过头来瞪我一眼，说道：“你没看到新闻里都说南极和北极的冰雪都开始融化了吗？现在全球气候都在变暖，二氧化碳含量太高，而这空调在向室内释放冷气的同时，也向外界释放了不少的二氧化碳，所以，我们要从点滴做起，节约能源，以后空调就只能调到26℃以上，记住没？”我点了点头，在老妈的一番义正严词下，我只好乖乖地同意了。当时我还不是很服气，于是我就去网上查了查。结果让我大吃一惊经过专家验证“只要所有人把空调调高一度，全国每年能省下33亿度电”33亿度这个数据是多么庞大！相当于三峡大坝一个月的发电总和！想到这我也很惭愧……。
我想大家都知道二氧化碳的进化者是谁吧？对就是“树”！
树，他作为人类的兄长从人类来到地球的第一天起就恭恭敬敬地为人类付出自己的一生，为人类制造氧气，美化环境……做出了不小的贡献。而人类却为了满足自己对金钱的欲望，大量砍伐树木，欲望把他们变成了恶魔，不惜牺牲自己的兄长让他们变成了获取利益的工具。水，这位人类的贤弟，滋润着万物，使人类得以繁衍生栖。而又因为“欲望”驱使着人类对这位贤弟下了狠手。回忆小时候在我家边有一条清澈的小溪，每年夏天，在阳光的照射下，水中的鱼儿显得格外活泼，常有一些小男孩成群结伴的来到溪边捕鱼虾捉螃蟹，每当阵阵微风吹来，都会是我感到丝丝的寒意。可好景不长，没过几年水上游的工厂就逐渐增多不仅让这怡人的好风景只能存在于人们的脑海里更是我们的鼻子遭了殃，每当我起床后，呼吸到的，不在是芳香而是阵阵刺鼻的恶臭。没有了树，就没有清新的空气，二氧化碳就会肆意作乱，它会对人类的健康产生威胁，会使人类得到许多的疾病，多种树，就会健康。
当我们写完一个作业本时，我们可曾再翻一翻看看还有没有空白的一页，其实这些被我们忽视的地方也是很有用的，可以用来打打草稿，这就是一种“低碳”。在本子用完了之后不要把它无情的丢在垃圾桶里，应该把它送回回收站。当教室里的地面上飘落了一张纸，也许在我们眼中它太不起眼了；可它无声无息地躺在地上一个人伤心的哭泣着，时不时在想：它开心地来到了这个世界上，可是却有白白的被人送进垃圾桶，这一切没有一个人会注意，它就在来到世上的一瞬间，又消失在人类的视线里……捡起它你会看见它正在对你微笑，看见它正高兴的对你说：“谢谢你，我的生命是有价值的！”其实“低碳”离我们并不遥远反而和我们形影不离……。
秋天在我们身边（专业17篇）篇十三
爱有多么温暖，多么亲切。因为爱，世界有了光明，因为爱，世界有了温暖。因为爱世界的人们才有了希望。
5月12日，14时28分，四川省汶川县发生了8。0级的特大地震，这场突如其来的地震吞噬了千万多人的生命。在听到这个悲惨的消息后，许多人在网上发表了评论，那一句句令人心酸的话，那一张张惨不忍睹的画面都让人泪流满面。第二天，全世界的人们捐出了自己的零花钱，这一张张一百元越积越多，这爱也越积越浓。就在这一天，全世界都在观注着汶川，给他们送衣、送被、送食物，这些激动人心的画面给灾区人们带来了温暖和希望。因为我们坚信：爱，就在我们身边。
一些不幸的人们因某种原因失去了肢体器官，为了让他们恢复自信，人们给他们送去了关爱，送去了温暖。并且国家免费给这些残疾人做手术，帮助他们让他们得到了自尊心。因为我们坚信;爱就在我们身边。
12月1日是艾滋病日，每年的这一天国家就会给人们讲解艾滋病，让人们远离这个病魔，当然，全世界的医院都在以最大的能力来帮助这些艾滋病患者。让他们早日康复······这一天，艾滋病患者们都会吃到许多热腾腾的饺子，这些饺子代表着人们对他们的关心与关怀。因为我们坚信：爱，就在我们身边。
爱，无处不在；
爱，坚强不屈；
爱生死相依……。
秋天在我们身边（专业17篇）篇十四
当柳条抽出第一缕新绿，万物都在这一刻苏醒，早春朦胧的泪湿润了大地，湿润了路人的心，迷醉了整个世界！泥土散发的清新，混杂在空气中，唤醒了生命，春朦胧在冬的面纱中，微微露出的绿点亮了眼睛，像夜色中迷路的萤火虫，忽隐忽现。第一缕阳光的温热给天空擦上红晕，朵朵云儿躲藏在晨曦的梦中，只窥得见一个个模糊的身影。冰雪消融，静默的小溪听懂了自然的语言，清明透彻的血液润湿着大地的心。朦胧的早春给世界镀上一层轻盈的纱，把我的记忆连同这湿润一同裹进春天里。
夏日的火燃遍了整个世界，泛白的天空中划出一抹火红的微笑，浓郁的花香迎面袭来，带着热气在空中升腾，拂向面庞。云儿也光明正大的漫步空中，这些调皮的孩子，，动不动就哭个不停，听，隆隆的雷声气势多么壮阔，敲醒了叶子的梦。墨绿的湖水流淌山野中，流淌在夏日中，火热淡然了逼人的绿，灼热的阳光也溶解在宁静的绿中。
也许就在那一刹间，一个梦就已经来临，淡黄的`脂粉流露山间，翩翩舞蝶勾勒出一个迷人的梦，而在那碧云天上，依稀可以看到春的面容，黄叶地中散落的片片记忆。秋是一个童话，在这里蕴藏着我的梦。南归的大雁划出天与地的界线，黄昏的日如秋的笑靥，美丽的像一个童话，地上的落红诉说着这个美丽动人的结局。
而它却总是那么温柔，即使鹅毛大雪也掩不住其温柔的本性，像天使降临大地，纷飞的身影乱了视线，银装素裹更显其优雅气质，绵软的血像奶油甜润着梦中的大地，我想那一定是一个很美很美的梦！
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秋天在我们身边（专业17篇）篇十五
幸福，无处不在，它可以出现在任何地方、任何地点，不管你走到哪里，幸福总会在我们身边陪伴着我们，幸福，它有时会像一个顽皮的孩子，在和我们“躲猫猫”;它有时又会像一只活力十足的青蛙一样，蹦到我们的眼前。
幸福，这两个字让人觉得是多么的温暖呀!像冬天的阳光;像冬天的火焰，让我们觉得在太阳底下，格外温暖!
在我们的爸爸妈妈或爷爷奶奶的那个时代，是多么的贫困啊!一分钱才能买一、两个糖吃，何况以前的年代是多么的落后，一分钱都很难赚得到，以前收入一般的人，一个星期还可以吃上一餐肉，而现在收入好的或一般的，还有不太好的，一个星期也能吃上一餐肉了，是因为时代正在逐渐改变了，有的人还有属于自已的店铺呢!这是幸福。
在爷爷奶奶的年代里，有的出远门，要走几天或十几天的路，就算出门到镇了卖东西，也要两、三天的路程。每一次的来回，总是让人有怀念的心情，儿女总是在门口望着久而未归的父亲或母亲。但是，现在不同了，各家差不多都有私家车、摩托车、单车了，出远门再也不用走几天或十几天的路程了，这也是幸福。
以前耕地的时候，一亩田要三、四个人去耕，但也要差不多一天的时间才能耕完，你们肯定会说，用牛耕不就行了么?但是以前有多少家人家中有牛的呢?我猜以前可能就只有地主才有牛而已，其他的，差不多都没有!而现在，跟着时代的发展，多数人家都不用牛耕了，全部都是用机器，有：耕田车、收割机等农作机器，干一天的活比以前的快四、五倍。这也是幸福。
在以前，我们住的房子全部是用泥砖、木头的，上面有陶瓦盖盖，有十几户还是用稻草盖盖呢!一下雨，房子里面全湿了;一吹风，头上的稻草不翼而飞，还有，一下暴雨，随时都有可能有着房屋倒塌的危险。而现在用钢筋、水泥和砖头做的房子，不仅牢固，还不会漏水。我们应该知道，这也是幸福。
随着工业的发展、国家的繁荣昌盛，我们现在是多么幸福，但这些幸福，让我们从中知道这些幸福来之不易，在我们的时代发展的过程中，有不少的英雄好汉奉献了自已一声的生命，而这些英雄好汉，让我们得到了幸福，因此，我们不应该辜负这些英雄好汉，我们应该要勤奋学习，为国家出份力;为自已争荣;为我们的父母争光呀!
秋天在我们身边（专业17篇）篇十六
诚信在我们身边，让诚信在我们身边，我们要学会诚信，一件小事就可以看出一个人讲不讲信用，守不守诚信。我们要学会诚信，不要向他学习。
刘子浩怎么还不来啊，都3点了怎么还不来啊，说好了2点到的啊。事情是这样的.，“子浩我们去逛街去吧，我知道有一家店做的小吃特别好吃我们去吧’“好吧，那这样我们下午2点去好吗?‘”好吧我们到某某地点集合啊，不要迟到啊“’知道了，我回家了，”“去吧去吧”就是这样的。可是已经3点了他怎么还没来啊，我垂头丧气的回家去了没心情再逛了，可恶，臭子浩为什么不来，害的我白白等了1个小时，不守信用的臭子浩我再也不理你了，就这样我嘟囔着回家了，次日，我再一次找到了他问他你为什么不来我可是等了你一个小时耶，没想到他说“抱歉，我给忘了，对不起”我顿时不无语了他怎么能这样说好了的啊，我再一次垂头丧气的回家了，老师不是说过“言必行，行必果吗?”他怎能这样。
同学们，我们一定要做到“言必行，行必果”不要向他学习啊，我们要做到“一言既出驷马难追”。
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秋天在我们身边（专业17篇）篇十七
9月25日，是个天高云淡的日子。大连市肢体残疾人朋友相聚在金普新区石河街道东沟村。
作为普兰店区肢体残疾人协会秘书长，我跟随着曲冬雪主席参加了活动。清晨，我很早乘车来到了普兰店区老年病医院，正巧赶上残疾人朋友在那里进行肢体矫正手术，等曲主席事先矫正完后，我俩又雇车终于到了下榻酒店――东源山庄。10时许，大连市残疾人朋友各自开了自驾车与我们会合，在这里，有我认识的老朋友，又结识了新朋友，大家相见，真是眼泪汪汪，无法用语言来形容。
在大连市政协委员、肢残协会主席杨明的主持下，全市肢残协会主席会议顺利召开，他首先传达了中国残联六代会、国务院副总理、中国肢残协会主席徐凤建等讲话精神，接着，他提出大连市肢残协会六点建议，大家就残疾人最关心、最直接、最现实的无障碍、医疗救助、就业等方面问题展开了热烈的讨论。尤其是曲冬雪主席代表普兰店区肢残协会，向大家汇报了20工作情况及20工作打算，得到了与会人员的一致好评。最后，大连市残联副巡视员熊金旺、专门协会领导李娜做了重要讲话，激发了残疾人朋友热爱工作、服务残疾人的美好情怀。
被美誉为“人间仙境”的石河街道东沟旅游风景区，地处大连小黑山水资源涵养生态功能自然保护区规划范围内，交通便利，有沈大高速公路、哈大公路、哈大铁路直达，是金普新区的一道靓丽的风景线，大连市肢残协会工作会议选择在此地，一方面搭建一个让大家得以零距离相互交流的平台，另一方面让残疾人朋友走出家门，感受与亲近大自然。午后，我们开着自驾车旋转而上，这里山路崎岖陡峭，山顶风光秀美，不知不觉中，来到了九莲山脚下，仰望着九莲古寺，一种神圣的感觉油然而生，拾级而上，点着了香烛，拜会了各路神仙。我们依依不舍地下了山，在杨主席的带领下，又来到了另一座山峰，这里更是山峦起伏，沟壑纵横，谷深壁陡，切割幽深，各处别墅、温泉会馆、农家饭庄随处可见，有的正在兴建之中。最后，我们走进了满族风情一条街――“五坊”（即油坊、酒坊、粉坊、磨坊、豆腐坊）。怀着一种神奇的'向往，我们走进了各个房间，仿佛进入到了仙境，与古人生活在一起，是那么的亲近与幸福，我们戴上了毡帽，双手紧握碾子的扶手，墨起了豆腐，每一处，都留下了我们深深的脚印，每一处，都留下了美好的回忆。