优秀作文能够激发读者的阅读兴趣，引发共鸣，对读者的情感和思维产生积极影响。在这些优秀作文中，我们可以感受到作者的情感和思想，受到启发和感动。
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇一
她，高高的个子，白白的皮肤，乌黑的头发，永远扎着粗粗的马尾辫，在老师眼里，她乖巧文静，可在同学眼里，她却是脾气暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孙文婷。
说起她的特点，我觉得印象最深的就是助人为乐。记得上学期，天气像小孩子的脸似的，说变就变，不一会功夫，大雨就把校园变成了一个湿漉漉的世界，我傻眼了：“下这么大的雨，怎么回家呢。”这时，孙文婷走过来拍了拍我的肩，“怎么，没带伞？用我的吧！”不由分说就将伞塞在我手上，“我和爷爷是骑摩托车回家，这伞也用不上”。“可是你们不是还有一截路要走吗？”“没事儿，我们可以顶着雨披啊，就这么说，我走了”，说着就爬上摩托车，一溜烟的走了。
对好朋友如此，对别人她也一样。记得上个月，学校组织对地震灾区的募捐，她一下就捐了200元，是我们班上最多的，事后她说，“这是我的压岁钱，平时也不舍得用，正好可以帮助一下受地震灾害的人，比自己乱花了要有意义的多！”
这就是我的好朋友---孙文婷，一个乐于助人的小女孩。
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇二
我的朋友“老牛”是一个东北老妞儿。
她的性格十分的豪爽，这使得我和她的关系非常亲密。白天，我们一起学习，一起吃饭;晚上，我们还一起洗澡，一起看书，一起睡觉。她总是说，这世上只有她一个人可以给我拿浴巾。
有一天，我洗完澡没有叫她，自己拿了浴巾跑回了宿舍，回到房间我也没有见着她。过了一会儿，只见她气冲冲地跑回房间，瞪了我一眼，爬上床，用被子蒙住头，被子里传来她的哭泣声和抱怨声。我急忙翻身下床，想去安慰她，可没想到她却把我推开了，我十分纳闷，是不是和浴巾有关?果然如此，原来是我忘了告诉她，自己拿着浴巾回来了。“行了，我把浴巾给你，你来拿还不行吗?”她听后立刻爬起身来，我仔细一看，怎么一颗眼泪都没有呢?我愣在了原地，随后就是一阵哈哈大笑。原来她没有生气，只是在逗我玩儿呢。我一个脚掌飞了过去，击中了她的_股。
这一天晚上，我一直坐在床上，兴奋的心情还未平静下来，一个奇怪的声音把我从兴奋的心情中拉了出来。“老板，冰糖葫芦来一串，要拉丝的。”“啊?”我疑惑地问道。“老板，再来几根串串，烤猪腰是必须的!”原来是老牛在说梦话啊!她果然是一个货真价实的吃货，就是做梦也都想着吃东北老家的路边小摊儿。
“老牛”果然是一个货真价实的东北老妞儿啊!
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇三
夜深了，在这安静的夜里，我凝视着一张陈旧的相片，这是我和好友两个的合影。一阵微风把我带入了童年时代的记忆。
我的好友年龄和我相近。他姓李名景涛，瘦长的脸上有一对浓浓的眉毛，眉毛下嵌着一双大而黑的眼睛，一张能说会道的嘴巴似乎给他更增加了几分俊气。我们经常叫他“小李”呢！
小时候，我们是形影不离的好朋友。我们一起在沙地里捏着泥人；在潺潺的小溪旁“挖渠开坝”；在公园的草坪上玩耍……在童年有趣的生活中，我们之间建立了深深的友情。
记得有一次，那是一个夏季，我们这一群野小子三个一群、五个一伙来到池塘边，脱下衣服，赤裸裸地钻进水里。有的打水仗，有的比谁游得快……瞧，王建林用泥巴做子弹，打中了李景涛的后脑勺，我哈哈大笑，却冷不防被李景涛用“子弹”打中了背后。李景涛边游边笑，一不小心连喝两口水，差点呛出鼻涕来，但还是笑不合口。“嗖”一声，我打中李景涛的额头，“哈哈！三眼怪！”我笑道。接着打闹声、嬉笑声……连成一片，成了水上交战曲。
我很思念我的朋友，是他给了我这段美好的记忆。
一股寒风吹来打断了我的回忆。如今，虽然与好友相隔很远，但我们之间的友情却是永远不可磨灭的。李景涛，你永远是我的好朋友！
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇四
我有一个形影不离的好朋友，她就是我们班上的大队委员-张琬秋。她长着圆圆的脸，一双大大的眼睛和一张红红的嘴巴。
张琬秋还非常乐于助人，使我印象最深的是那一次。
记得那一次是九月份的一天，正是炎热的秋老虎季节。上午的活动课开始了，随着上课铃声走进操场玩耍。下课了，我们像小鸟回巢一样，你挤我，我挤你地拥进教室，只见同学们都热得满头大汗，同学们有的拿垫板拼命地对着自己扇风，有的拿着杯子跑到饮水机前取水。不一会儿，饮水机前便排起了长队，我也赶紧去排队，我头伸的长长的，只见桶里只剩下一点儿水了，心想：会不会到我就没水了？果然，真的到我就没水了，怎么办啊？我快渴“死”了，对着空空的杯子发愣。“嗨，小不点，是不是没喝到谁啊？”这时有个人拍了我一下，我一看，原来是张琬秋笑嘻嘻看着我。我心里气呼呼的：什么好朋友呀，在这个时候还讽刺我几句，太不够意思了。张琬秋似乎知道了我的心思“我有水，要不我给你点水吧。”我一听，脸红红的说“对不起，刚才……在说了，你也只有这么点水，还是你自己喝吧！”“没事！”她说着把自己的水全部倒给了我。
小处见真情，你真是我的好朋友，我的好伙伴！
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇五
一对不大的眼睛镶嵌在她那胖乎乎的脸上，那双眼睛却如秋水，似明星，又仿佛是白水银中滚动着黑水银而黑水银中又闪烁着执着的光芒。这便是我的朋友，一个学习偏差的学生。
她叫小x，她成绩偏差，但和其他差生不同，她是个认真学习的好孩子，只是上天不公，给了她一个不太聪明的大脑，她并没有放弃主动要求妈妈给她报补习班，在平时，她一遇到不懂的题就努力地想，实在想不出来了就请教我这个免费“非老师家教”。这不，她又“找上门来了”不过她这一点可真值得我学习。
“您快一点吧。”她边说边拿出了算草纸，摆在我面前。我一股坏水涌了上来，说：“那你拜我为师吧（我没说我是黛玉）！”“就是叫家教费都行，只求你快点讲。”我暗笑真像香菱，呆呆的努力学习，不耻下问。我有耐心的给她讲题，只见她一会儿紧皱眉头，苦苦思考；一会儿又挠挠头发，恍然大悟，真是认真至极。
她一直认真地思考着这些难题，在旁边的同学小声的议论着，一个说：“你看她多投入呀！”一个说：“是呀，如果大家都像她这样，学习这么刻苦，那班里不就没有差生了吗！”在同学们的纷纷议论中，也许是她明白了这几道题，她露出了一丝微笑，这是她努力的结果呀！
这就是她—小x，一位脑子不怎么聪明，却认真学习的学生，相信她的学习一定会越来越好，考上自己理想的中学！
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇六
朋友，反复被文人墨客吟咏。朋是并列的两个人，友是相握的两只手。可见朋友是亲密的。可古人又说，君子之交淡如水，看来朋友也不能太亲昵。
有这样一则寓言，说人体的器官大都是成对生长的，所以谁都不孤单。鼻子虽然独一个，可是两个鼻孔，嘴巴虽然就一张，可是嘴唇两片。
话说那双手双脚十分亲密，他们经常在一起交流，甚至拥抱缠绕，惹得别的器官十分羡慕和嫉妒。于是大家就纷纷向身体抗议：我们也要在一起亲密！我们也不能这样总不见面，总不一起，我们不能骨肉分离两地分居。带头的就是耳朵和眼睛。他们组成的抗议阵线叫“耳目一新”。
身体就是身体，他灵机一动，有了！
“呜呜呜，呜呜呜，我们终于见面了！”两只耳朵和一双眼睛终于挤到了一起，他们抱头痛哭。“我们在一起原来这样惨啊，早知道，我们就不……”他们后悔不迭。
“马上手术吧，抓紧时间，要不错过了最佳时间！”医生冷静地说。
花费了大量金钱，各个器官终于安静地忠于职守了。
朋友也一样，需要亲密，更需要独立。
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇七
朋友会在你失落的时候安慰鼓励你；朋友会在快乐的时候和你一起分享；朋友会在挫折的时候对你说不要放弃。我的朋友就是这样的一个人。
她中等个儿，长得有点胖，很天真可爱。圆圆的脸蛋上长着一双智慧的大眼睛，额头也因自己的聪明绝顶而油光发亮。我最喜欢她那瀑布似的长头发，看着使人赏心悦目，只可惜她总扎着马尾。
她是一个爱起哄的人。有一次我们班两个同学穿了一身同样的衣服，她第一时间发现了，就高声喊道：“快看，快看，他们两个今天穿的衣服是一样的哦！”同学们一听，也跟着起哄道：“哇，你们俩居然穿了情侣装！”那两位同学很无奈地说：“你们不要乱说嘛，这只是缘分而已！”不知道是谁叫道：“你看，他们两个都脸红了！”
我那朋友看大家这么热闹，就更来劲了，赶紧在一旁添油加醋。你们看，她是不是特别爱起哄。
她是一个幽默的人。当我失落时，她总来安慰我，给我讲一些搞笑的事情。有一次我心情不好，她立马跑到我身边，然后开口念叨：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个小姑娘在跳舞……”她讲得特别生动有趣，还没讲到最后，我就忍不住哈哈大笑了。
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇八
我有很多朋友，能让我敞开心扉的是鲁奕昕。
鲁奕昕的样子真是美极了，她有一双浓眉大眼，每天笑哈哈的。衣服穿得干干净净的。有时她领读时，我都情不自禁地跟她读了起来。我和她是形影不离的好朋友。
有一次，我们在操场上看到有个小朋友跌倒了，原来是在跑步时，跑得太快被石头绊了一跤，鲁奕昕说：“我们把她扶起来吧。”我急忙说：“不行，要上课了，迟到被老师骂怎么办?”她又说：“老师说过让我们助人为乐，我们不能见死不救。”我红着脸低下了头。我们看到小朋友腿上破了一大处地方。那小朋友说：“小姐姐，快要上课了，你们还有课呢，你们先走吧!我一个人能行的。”鲁奕昕说：“不行，我们不会丢下你不管的。”我们一个人扶一边，把他扶到了医务室。
只听“叮铃铃”一声，上课了，我看到鲁奕昕的脸上，我仿佛看到了她的心里话，好像在说：快点，上课了!我心里也在想：到了教室，会不会被老师骂呀!好紧张呀!到了教室，我们说了一声“报告”。老师说：“怎么上课迟到了呢?”我心里“怦怦”直跳。她说：“我们把受伤的小朋友扶到了医务室。这才来晚了的。”老师听了，不仅没批评我们，还表扬了我们，说我们这么做很对，我开始后悔和鲁奕昕说不帮助别人的话，又为后来帮忙了而感到高兴。
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇九
我也曾经因为我有你们而骄傲过，也因为有你们知足过，因为我知道就算我糟糕到一败涂地也会有你们在，我会心安。
后来，我们吵架了，失去你们的那一瞬间好像整个世界的天都塌了，一段段故事和不分开的承诺都变成了尘埃，我去抓，却一手空。
我知道其实我们都在坚持，可又没有办法不承认我们没有时代姐妹花的感情，初中我们一起走过三年，我们的故事不算平凡也不算不凡，只可惜我们都太年少轻狂，以为隐瞒事实是对彼此的最好，但忘记了，一些事实从彼此嘴里说出来要比从别人口中知道来的容易接受一些，可惜我们都错了。
离开，对于我们来说都是好的，那天你给我发消息，你质问我真的舍得么？
我没有回你，而是直接点了删除，我不想面对这种纠缠，我怎么会舍得呢。只可惜我们都错过了彼此之间最好的信任。
你怪我，你男朋友和我聊天没有截图给你，你男朋友给我打电话找你时你不在的几句玩笑没有录音给你听，朋友之间最最基本的信任呢？我们没有。
我宁愿在现在和你们说再见，也不愿意打家都活在虚伪里。
看着钱包里我们的合照，我的心裂开一样疼。
朋友，我真的知足过我有你们，至于分开，你们即使埋怨我，我也没话说。
好好照顾自己，我爱过你们。
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇十
朋友，是什么？相信你们都知道吧。每个人应该都有自己的朋友，我也不例外。
那是挨不过去的日子，没有人关心你，爱护你。更没有人愿意跟你玩，就像《三毛流浪记》中的三毛，整天孤零零的。我们每天跟朋友在一起，来学习嬉戏。自由自在的生活，当你遇到困难了，朋友就会伸出援助之手，在第一时间帮助你。当你不开心，你的朋友就会哄你开心，是你不在伤心。当你被什么人欺负了，你的朋友也是第一个来帮助你……当朋友有难，你也立刻过去帮他。这种日子，互相帮助，互相学习。
可有些人却认为朋友没什么了不起，你想想，朋友不会一直陪伴着你。总有一天他即将离开了你。那些日子再也不会再有了，你说，你改不改珍惜朋友。
记住，珍惜朋友！朋友总会离开你，那些日子再也不会有了。珍惜朋友吧！
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇十一
有一种爱叫亲人，有一种温暖叫友谊。在人生的道路上，朋友是不可缺少的，今天我就交了一个新朋友，我来给大家介绍介绍吧！
他的名字叫肖旭涵，他说他是水磨小学五年级的学生，他也是一位写博客的学生。真幸运今天不仅交到了一个新朋友啊，而且还认识了一位新博友。他的个子比我高了半头，眼睛黑黑的，像两颗葡萄一样，他的学习成绩很好，非常喜欢写作文，还拿过郑州市征文大赛的奖状。
他的情绪十分不稳定，就像孙猴子的脸——说变就变。今天中午我正在跟它聊一些学习上的问题，当我们正聊得开心的时候，他的弟弟突然冲了进来捣乱，于是他就大发雷霆对他说：“你给我出去。”他的弟弟看了看他，也不敢惹他，便低着头走了出去。
妈妈说让我和他一起切磋切磋学习上的问题，他传授我一套学霸的秘籍：课余时间预习，做好下一节课的准备，等到老师讲课的时候认真听讲就很容易掌握。怪不得我们班的学霸每次上课回答问题都那么积极，原来他们是提前打好了基础。
真高兴能认识肖旭涵，我们要做一对相互激励、共同进步的好朋友！
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇十二
今天，我做完回家作业，准备找上次没看完的古典小说继续翻阅。可走近书架一看，琳琅满目的书看得我眼花缭乱。由于寒假我回江西老家好长一段时间没有整理归类书籍，书架上的书一片“凌乱”,有的斜放着，有的横躺着，有的倒插在那里，有的还“摇摇欲坠”。看着自己心爱的书架混乱不堪的样子，心理真有点痛心不已。
我想既然我的作业已经全部做完了，何不整理一下书架。首先我按照书的先后顺序，把书一搂搂抱下来，小心翼翼的放在书桌上。一次、两次、三次…没过多久，我的胳膊就有点酸痛。我心理想整理书架也是个累人的活，心里不免打起了退堂鼓，"我不干了”，等妈妈回来帮我整理吧！当我心理有这个不好念头的时候，我又立刻否定了这个想法，干活怎么能半途而废呢？扪心自问，自己今年七月份就要满十一周岁了，虚龄都十二岁了，也应该做一些力所能及的事，不要总是过着饭来张口，衣来伸手的生活。想到这些，我鼓足干劲，继续把书从书架上搬下来，然后又轻轻的放在书桌上，没多久书全部搬完了。我用鸡毛掸子把书架打扫了一遍，再用擦布又擦了一遍，书架比原先干净明亮多了。接下来我该把书分类整理了。
我首先把科普类的书放在第一层，历史类放在第二层，古典小说和科幻小说放在第三层，第四层是学习辅导书。杂志、文摘、订阅的书籍就放在最下面的一层柜子里。
看着自己的书架被整理得整整齐齐，面貌焕然一新，我心里舒坦多了！
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小学六年级我与朋友（模板19篇）篇十三
在我的朋友中，有着许多不同性格的人：内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。我的朋友中就有一个名叫程欢。
阿程，一个黑黑瘦瘦的男生，浓眉大眼，他忽闪忽闪的大眼睛中，透露着一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生，告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。
上一次的校运会上，他报了800米来挑战自己。一声令下，选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去，可还没有跑几圈，他就已经累的不行了，大口大口的喘着粗气，大家都劝他：“不要再跑了，你会倒下的！”但是他执意要跑下去，直到后来，他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了，但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。
如果说困难是一条河，那么他刚强的性格就是一条船，载着他漂洋过海；如果说困难是一棵树，那么他刚强的性格就是一把刀，为他劈荆斩棘；如果说困难是一座山，那么他刚强的性格就是一柄斧，助他翻山越岭。
性格刚强的腊梅因为挑战冬天，为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇十四
在五年级的时候，我结交了一位新朋友——枢淳，他在班里面的成绩不算好，经过了解，我发现原来她是一名“懒癌晚期患者”（枢淳自称）。
她的体型微胖，走起路来一颠一颠的，脸上带有婴儿肥，怪可爱的，笑起来的时候活像只活蹦乱跳的仓鼠，别看她爱打架，其实她背地里也是个爱哭的小女孩。我和她在小时候还一起上过课呢。我们都有一个共同的爱好——画画。我们相遇，相识，相知，都是因为画画，我们画风不同，枢淳的想象力甚是丰富，而我的偏保守简约一些，我总是跑到他的座位旁，看他画画，枢淳冲我笑笑，开始作画：
他全然忘记了我的存在，全神贯注地屏息凝视着铺在桌上的空白画纸，随后拿起画笔一挥而就，一幅栩栩如生的画顿时出现在纸上。纸张与指尖的温度仿佛融在一起了，手中的画笔在橘色暖光中嬉戏。她抿着嘴，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，她的一切就在这画板上。由浅入深，细腻勾画，此刻的她灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。我心中不禁赞叹道：多美的画啊！
长此以往，经过我不断的“努力”，我们逐渐熟悉，常常也会交流一些自己的画画想法，不得不说，他真是位不错的朋友！
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇十五
放暑假了，徐老师为我们推荐了几本课外书。其中，我就被两本故事书所吸引，一本是《长袜子皮皮》，另一本则是《爱丽丝漫游奇境记》。
我喜爱《爱丽丝漫游奇境记》，首先被它封面上图案所吸引，图案色彩鲜艳，封面上面还有一位漂亮的小女孩儿趴在一只很大的猫的背上，那只猫还露出了开心的的笑容，可爱极啦！我一看就迫不及待想要拿到这本书。《长袜子皮皮》这本书，我之所以喜欢它，是因为我曾用故事机听到过林格伦作者写的其它的故事，他写的故事内容非常精彩有趣。所以林格伦写的《长袜子皮皮》故事书自然不会错过。
暑假中有这两位新朋友陪伴在我身边别提有多高兴了，它们不仅有着漂亮的外观，标题内容更是丰富多彩有趣，像《长袜子皮皮》里的皮皮上学了，皮皮组织一次野游，皮皮玩海上遇险，皮皮组织问答比赛等。而《爱丽丝漫游奇境记》则有兔子洞奇遇，哪里来的池塘，赛跑和讲故事……好看的太多太多了！
我现在就想立刻全部看完这两本故事书，走进新朋友的世界，快乐的遨游，享受无尽的乐趣。
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇十六
前些天，张老师带我们做了一个游戏，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在装满整个班同学名字的纸袋里，随意抽出一个纸条，纸条上写着谁的名字，那位同学就是你的朋友。说起这个游戏呀，真是又有意义又有趣儿。
那天，张老师让我们每一位同学买了一个软皮抄，并在上面写上“朋友”，一句名言，最后写上自己的姓名加“与你共勉”四个字。一切准备ok，就等着下午最后一节课的到来。
盼呀盼，总算把最后一节课给盼来了，老师笑盈盈地走了进来，说了一些话，我无心听，只想游戏快些开始。
游戏终于要开始了，张老师让我们把写着自己名字的纸条放进纸袋，按组上讲台摸朋友。我在下面祈祷着，要抽到袁田甜的啊，上帝帮忙啊！我看着已摸完的同学，有的眉开眼笑，有的把抽到的名字给其他同学看。到我了，我把手伸进纸袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成为朋友。我拿出来一看，no，no，no，是王云的名字，唉！
该送礼物了，当张玉琳念到我的名字的时候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一条长龙，同学们都兴高采烈，说起了话。我急忙看着两位朋友的本儿。现在到了送礼物的时候了。我右手接过张玉琳的软皮抄，左手把自己买的本子送给了王云。本子全部送完了，我们走进了教室。这时，教室一片欢呼声。
那难忘的“摸朋友”。
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇十七
我的好朋友叫张艺。她在我们班可以算是最高的了，就像一个四年级的学生。她的头大大的，脸胖乎乎的，经常扎个小辫子，眉毛黑黑的，眼睛不大也不小，小鼻子，大耳朵，厚嘴唇总是笑嘿嘿的。可是她脾气大，谁要是招惹她，她可就立起眉毛不让人。她喜欢送我大白纸，她毕竟是我的朋友，怎么可能不理解我呢？他知道我喜欢画画，所以经常送我一张大白纸。
可是，她也会耍小计谋。比如，如果她忘记带什么铅笔，橡皮或要我借她抄几题答案，她就会说：“陈康呀！你借我我就会给你一张大白纸。”有一次，中午在学校吃完饭，老师在前面说:不许说话，说话的`人给我站到后面去，我们只好乖乖的学数学补充习题了。我写的非常快，三下五除二就写好了，然后拿起一本书，津津有味的看了起来。而张艺还在写呢，她写了一半，就被一道题难住了，她绞尽脑汁的想啊想，想了半天也想不出来，她就立即给我扔了一张纸条，上面写着：陈康，我有一道题不会，1千克=多少个苹果呀？你告诉我，我给你两张大白纸！我赶紧轻声向张艺喊道：“等于7个或8个苹果，老师没有教过吗，笨蛋。“这次转头说话正巧被老师听见了，便指着我说：“你给我站到后面去，不惩罚你，你就不张记性。”我只好站起来，乖乖的走到教室后面。她喜欢打羽毛球。
一次，去紫金山上玩，我就约张艺一起去。张艺来了，她还带了一副羽毛球拍，我的想：张艺啊张艺，看来你是来打羽毛球的，我这么厉害，还不把你打的让你认输，哈哈！我们找了一块空地，打起羽毛球来，谁知，她比我更厉害，随便打了几球我就认输了。
我心想：张艺你可真厉害。我喜欢这个好朋友。
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇十八
小狗是我的好朋友，她很坚强，也很团结。
她是六年级转来我们学校的。一头齐耳的短发，一对大大的眼睛，鼻子居中，脸上时常带着一丝红晕。
分开不见的日子总是备受煎熬的，就像两块异级的磁铁，就算相隔千山万水也会想办法联络。
我喜欢她，喜欢她的坚强，喜欢她的天真，还喜欢她的可爱！
小学六年级我与朋友（模板19篇）篇十九
她有一头乌黑光亮的头发，常常扎成一根马尾辫。脸蛋胖胖的像个饱满的正要绽放的花骨朵。一双忽闪忽闪的大眼睛，就像一对黑色的宝石，一个秀气的鼻子下有一张爱笑的樱桃小嘴，总能语出惊人。她就是我们班新来的同学魏笙默。
她是一个活泼、好学的人。下课的时候，在操场上总能看到她快活的身影，一会像一匹小马在操场上奔跑，一会像小袋鼠一样蹦蹦跳跳。上课的时候，总看见她积极举手回答老师的问题，而且她每次考试都名列前茅，大家都十分佩服她。
对了，她还很爱看书，经常带书到学校，一下课就拿出来看看。有一次，她在看书的时候，我正准备去找她玩，结果看她捧着一本书津津有味地读着。时而喃喃自语着，时而眉头深锁，时而哈哈大笑，见她这么认真的读书我都不忍心继续打扰了。可真是个“小书虫”！
这就是我的新朋友，我要向她学习，和她一起进步！