趣味知识竞赛策划案大全（18篇）

策划书还可以帮助团队成员了解项目的整体情况和发展方向。在下面的策划书范文中，我们可以看到一些经典和成功的案例，希望能够给我们在撰写策划书时提供一些借鉴和参考的思路。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇一

在快乐中学习知识，在比赛中展示自我。

二、活动主题。

书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。

三、活动地点。

待定。

四、活动时间。

201x学年五一前后。

五、活动机构。

由校学生会承办。

宣传部：负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;。

办公室：负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;。

文娱部：负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作实践部：负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。

六、活动流程。

1、报名工作。

电话短信报名。

在前期宣传的期间，各校区的进行餐厅前进行现场报名，有意的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。

各个学院报名，由各个学院院学习部负责相关工作。报名截止之后，由相关负责人进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表。

2.赛前安排。

选手和亲友团提前入场，嘉宾入座，主持人宣布比赛开始。

在会场安排时，在舞台上以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。

3.比赛流程。

第一环节：才艺展示。

有个性，有特点，每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)。

第二环节：我问你答。

由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，主持人读题，参赛队集体在规定的时间内答题，时间到后停止答题，每题答对得一颗星，答错不扣星星。

第三环节：心有灵犀。

各队派代表随机抽取所要进行比赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等等)，并派出两名队员参赛，一名队员进行肢体演绎，一名队员猜，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内(2分钟)，每猜对一颗星。

第四环节：你抢你答。

各队在主持人读完题目，宣布开始后，方可起立抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。

第五环节：答疑解惑。

具体规则和三星智力开车大同小异，就生活中的一些小案。

例，让每队一解决，依然由各个队随即抽取一个案例，然后用工作人员提供的道具去解决。本环节由主持人酌情给分，满分5颗星。

第六环节：观众提问。

由现场的有意愿的观众(不能由亲友团提问，主持人应该在此时声明。)向参赛队伍提出他自己的每只队伍问题，形式不限，可以多样。所提是问题由主持人审核，以确保其有一定的难度。每只队伍只能被提问一次，也必须都被提问到，分由提问者以事实打，星星由主持人给，满分5颗星。第七环节：由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定进入决赛的队伍。

七.赛后工作。

安排人员做好清理场地的工作。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇二

二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。

三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

四、主办单位:学习部。

五、活动对象:__大一大二的全体同学。

六、时间:24日晚18:30地点:文心小剧场。

七、活动流程:。

1、前期:宣传及报名工作。

(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。

(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。

2.中期:。

(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。

(2)、评委入场。

(3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委。

(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。

最后得分的选手获胜。

(5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状。

3、后期:。

(1)、评委退场，清理现场。

(2)、进行活动总结，写通讯稿。

八、奖项设置:。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖2名。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇三

为了更好地落实“以人为本，为学生明天的发展夯实基础”的办学理念，扎实推进课程改革，展示学校在新课程背景下的教育教学成果，经研究决定，举办北镇市小学生学科知识竞赛，现将相关事宜通知给各校，望各校做好准备。

本次学科知识竞赛分为预赛与决赛两个阶段，具体时间以及工作安排如下：

科目：语文、数学、英语、科学、思品（各科进度截止到11月11日）

时间：11月8日9日

要求：各乡镇自己组织，全市统一时间，严肃考风考纪，单人单桌，乡（镇）内教师轮换监考。教育局及教师学校不要各校成绩，只要求各校要考出真实成绩。

11月10日，各单位自己组织评卷，11月11日，各单位将本校学科知识竞赛预赛情况总结上报基教科。

预赛具体时间安排及取卷时间、地点将另行通知。

时间：11月20日（周日）

地点：实验小学

年级、学科：抽取一个年级，考试将涉及该年级的全部学科，所抽学科命题将涵盖教材全部知识点，适当进行拓展。所抽学科的进度截止到11月18日。

学生比例：抽考年级本校学生总数的20%。（具体学生数另行下发）

1、各校领导要高度重视本次学科知识竞赛，以此为契机进一步提高课堂教学水平，促进教育质量的提升。

2、各校不能私自更改作息时间，不准搞集中补课，坚决禁止占用休息日补课，要把功夫用在平时的课堂教学上，要以高效的课堂教学来促进学生成绩的提高。

3、各校要保持学生报名的真实性，不准搞冒名顶替等违规行为，如有违规行为产生，一经发现将严肃处理。

未尽事宜将另行通知，请各校关注网上通知。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇四

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇五

20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00预计需要时间为二个小时。

1、参加竞赛活动小组的组成及人员：

a)参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人。

b)参加竞赛活动小组的组成：

第一小组:支援部、营业部。

第二小组：采购部、开发部。

第三小组：cs部、qa部。

第四小组：生管科(含仓库)。

第五小组：生产办公室、涂装组、加工组。

第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转。

2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问。

3、竞赛规则：

b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;。

5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由负责;。

1、竞赛活动筹备人员：

2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员。

3、竞赛活动裁判：

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇六

此次活动通过20xx级各班的积极参与，共同打造一场全新的国学盛宴，为学生了解国学、认识国学及应用国学提供一个平台，特此举办此次活动。

拜读老庄，走进孔孟，让“国学”之香飘满城建

学生会组织部

参赛人员：20xx级学生(以班级为单位)

xxx

xxx

xxx

4号教学楼会场

一、策划阶段

二、活动动员及宣传：

1、活动动员：召开组织部全体会议做好工作部署。

2、活动宣传：通过板报、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请校广播台在活动期间进行相关报道。

三、前期准备

1.道具：十三套选项纸张(a，b，c，d和yes，no)，气球勇字牌。

2.会场：评委席选手席比赛舞台工作席

3.题型构成：选择题、判断题、简答题、发挥题

(一)入场次序：观众、评委、选手进场。

(二)活动开始：主持人登场介绍选手、评委。

(三)活动环节：

1、第一环节：初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)

2、第二环节：决赛(从进入决赛的选手进行比赛，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：第一名、第二名、第三名)

(四)主持人总结

(五)评委嘉宾发言并颁发奖项

(六)获奖选手发表获奖感言

(七)退场(工作人员收拾会场)

一、初赛

(一)必答题——“先声夺人”

1、题型设计：问题内容全部来源于国学知识;有15道题，每轮每队同时回答15个问题。

2、答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。

3、时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

4、评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5、主持人公布各队得分情况。

(二)风险题——“舍我其谁”

1、题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2、答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。

3、时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4、评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

5、主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二、决赛

(一)放松题——争夺“勇”字牌

游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。

(二)必答题——“先声夺人”

1、题型设计：问题内容全部来源于国学知识;每队有3个选择题。

2、答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。

3、时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。

4、评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

(三)争分夺秒——“步步为营”

1、题型设计：问题内容全部于国学知识，题目全为是非题。

2、答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。

3、时间限制：在一分钟内所答题目有效。

4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5、主持人公布各队得分情况。

(四)观众题——展我风采

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)

(五)冲锋题——“当机立断”

1、题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。

2、答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。

3、评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4、时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。

5、主持人公布各队得分情况。

(六)附加题——“出奇制胜”

1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

2、题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5、主持人公布各队得分情况。

三、颁奖

主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一)、有请冠军队派一名代表谈谈本队的获奖感言等。

(二)、请评委对本次活动做一下点评。

四、经费预算：

选手奖品，观众礼品，其他花销

1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

3、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

另：初赛3人1个小组，1个正选2个助选，各班至少2个组，初赛抽签对抗，晋级8个小组，方便进行小组pk，最后决出前3名。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇七

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇八

为丰富长江大学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。

长江大学读书会

xx年10月18日——xx年12月12日（第八周——第十五周）

郑吕

1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）

2、宣传时间：xx、10、18~xx、11、05

3、宣传方式：

a、团委直接向各院系发通知

b、图书馆馆讯、网站、社团联网站

c、读书会博客、qq群

d、宣传板、海报及横幅

e、各校区流动报名点

4、宣传内容：

a、对此活动的内容介绍

b、报名方式

c、入围决赛名单

d、表彰人员名单

5、横幅宣传方式和力度：

a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传

c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商

d、以上横幅均由赞助商提供，横幅以宣传读书会活动为主

6、：xx年10月18日——xx年11月05日

7、报名方式：

a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表）

8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）

1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。

3、初赛时间：xx年11月06日（第十周周六）上午

4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。

5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。

6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。

7、东西校区初赛同时进行。

8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。

9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。（预定前二十名）

10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。

1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者而定）

2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。（东西校区读书会宣传部人员负责）

4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）

5、提前布置会场

a、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰

b、表演台上用胶带粘出最后10个方格，剩余的20个方格在台下粘

6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅

7、大赛决赛时间：xx年11月13日（第十一周周六）上午

8、决赛主要流程：

a、选手到场，选手需提前至少1小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节等事宜）

b、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委发小评分表

c、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委

9、比赛环节：

a、第一环节：选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。

（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）

b、第二环节：必答题

共10题，每题十分，共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）

c、第三环节：选答题

共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，题目分值分别为10分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。

（注：同分值者，按第二环节方法处理）

d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。

（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）

e、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）

10、决赛结束：11月14日将结果公示（校园公示和网站公示）

1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点

4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。

5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参加“万人创百星”的评选。（另外设有优秀奖及幸运观众奖）

（一）、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元

（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用

（三）、奖品400元，老师纪念品100元

（四）、茶水等100元

（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元

（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品）300元

共1600元

长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰富而广博的知识，交到志同道合的朋友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。

此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传，这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功，收到双赢的效果。

我们已有了举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广大同学的积极参与，相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！

总负责、总组织、总策划：郑吕

东校区负责人：郑吕、何明源西校区负责人：刘鹏、胡彩珍

总宣传：陆杨洋、黎倩芸

财务总记录：李浪霞、王雅芳

活动总记录：李浪霞、王雅芳、张文欣

赞助方总负责：李大飞、王军、刘柏军、

初赛、决赛题目总负责：郑吕、何明源、刘鹏、瞿维、陈亚芬、赵月

决赛主持人：郑吕

初赛、决赛会场布置：何明源、胡彩珍、李蔓丽、张文欣、丁永芳

联系评委及其他协会：郑吕、何明源、刘鹏、胡彩珍

联系场地及维持会场秩序：何明源、刘鹏、向小平

茶水供应及后勤总负责：胡彩珍、张文欣

总拍摄：王军、彭加

稿件写作：瞿维、赵月、陈亚芬

物资购买（或自行制作或借用）总负责：李浪霞、王雅芳、罗兰琼

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇九

通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！

马鞍山技师学院、职业技术学院团委。

“绿色足迹”大学生环保社团。

初赛xx年x月xx日。

决赛xx年x月xx日。

初赛：教学北楼101教室；

决赛：教学楼南楼第二阶梯教室。

（一）人员安排：

1总调度：邓雪雁。

2助理：车进。

3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进。

4宣传：陈玲、汪军明。

5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦。

6财务：王慧、曹闯闯。

（二）宣传。

时间：xx年x月xx日。

细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。

（三）报名。

时间：xx年x月xx日。

地点：社团联合会办公室（报名时间：晚上7点到9点）。

（四）预赛。

时间：xx年x月xx日中午12点半；比赛时间为45分钟。

地点：教学北楼101教室。

细节：比赛以笔试形式进行。

注意事项：1、比赛工作人员必须提前30分钟到达考场；

3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具；

4、考试成绩经过审核后进行按优排名，前12名将拥有晋级决赛资格，比赛晋级名单将于xx年x月25日公布在食堂公告栏。

（五）决赛。

时间：xx年x月xx日晚上6点半。

地点：教学楼南楼第二阶梯教室。

1、流程：

（1）主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾。

（2）主持人介绍本次比赛要求及评分细则。

（3）主持人宣布比赛开始。

（4）由每队参赛队员说出自己的口号。

（5）两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。

（6）主持人宣布比赛结果。

（7）主持人宣布比赛结束。

2、具体环节：

（1）抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的举手队伍将获得回答机会，每题10分。

（（（（2）抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，所有题目均为选择题，五张卡纸抽取完后开始答题，每题回答时间为20秒，每题10分；所有队伍答完后统计成绩，主持人宣布最终结果。

（3）选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事件进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的讨论时间，讨论结束后派出一名选手进行回答。

第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思考、论述；回答时间控制在3分钟之内。

1、参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级（社团）只能有一支队伍参与比赛。

2、进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。

3、参赛队伍提前15分钟进去入场签到。

4、决赛分一等奖（x1）、二等奖（x2）、三等奖（x3）、优秀团体（x2）。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇十

激发学生的学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的'语文学习氛围。

20xx年11月21日—12月2日。

竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用，突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。

根据初赛成绩，每班5人进入年级决赛，决赛时全年级拉通评比。奖次划分：一等奖：决赛人数的10％，二等奖：决赛人数的20％；三等奖：决赛人数的30％；优秀奖40％。

组长：张林辉。

副组长：左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。

组员：各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。

1、11月14日—11月18日，制定方案，组织动员，命制竞赛题。

2、11月29日下午第四节课举行决赛，由教导处统一组织（后附决赛工作安排）。下午第三节下课，参赛选手迅速到指定地点，监考教师迅速到教导处领取竞赛题，17：00准时开考，17：45准时交卷。阅卷后，根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本，填写获奖奖状。

3、12月5日，集体朝会时公布颁奖。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇十一

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇十二

（3）在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。

拓展文学知识，提高文学素养。

院学生新闻中心。

新闻中心记者站。

学生新闻中心全体成员。

待定。

为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

（建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。）。

1、中国古代文化知识；

2、中国近现代文学知识；

3、外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮：

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒。

第三轮：

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题……）。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮：

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）。

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物（棒棒糖）。

2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

奖品设置：

第一名：笔记本（10元/本）三本。

第二名：笔记本（5元/本）三本。

第三名：笔记本（2、5元/本）三本。

第四名：圆珠笔（1、5元/支）三本。

观众奖：棒棒糖（若干）。

为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇十三

2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间：20__年11月25日上午11点半。

4、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室。

5、组织者：

第一组织者：贺茜。

主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健。

一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东。

7、活动流程：

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;。

(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;。

(3)活动开始前，检查题目是否无误;。

(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;。

(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;。

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;。

(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;。

(9)活动结束后，组织者留下清理会场。

8、注意事项：

1.活动开展前不得泄题：

2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇十四

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇十五

为激发我院同学学习数学的热情，营造更良好的学习氛围，数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。

本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨；以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。

我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则，开展此次活动。

“展现数学之美，尽显理性的魅力”

数学与财经学院全体学生。

20xx年4月21日——5月5日。

（一）报名方式及准备。

1、报名时间：20xx年4月14日—16日。

2、做好本次竞赛的宣传海报，张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛，并由班长统计报名人员。

3、参赛个人为单位。由各班班长登记报名表，最终统一上交学院办公室。

（二）竞赛试题准备。

本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久，大学的数学知识了解尚不多，因此，试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内，并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密，做到绝对的`公平公正，竞赛现场由主持人宣读试题。

（三）活动规则。

规则：根据比赛开始前的编号作为顺序号，每五个人一轮上台答两题，由1—5号开始，依次顺序为6—10，11—15，（多出来的参赛者若不足五人，则他们组成一轮）。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次，即所有参赛者上台答题两次。

第一环节：选择题。在每一轮的答题中，参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题，参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题，参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推，直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题，每道题的思考时间为5秒。

（该环节需要问答题约12—20道）。

第二环节：填空题。该环节需要参赛员的快速计算，由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。

（该环节需要填空题约12—20道）。

（2）比赛结束后，由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20（或20以上，人数是4的倍数）名选手进入复赛。

（3）晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队，4人一组，而后以团队的形式参加复赛。

《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队，每组人数为4人，队伍数目不限。

第一个环节：《团队介绍》有个性，有特点，结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。（星星可以提前制作，也可由其他物品代替。）。

第二个环节：《我问你答》由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题，将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星，答错不扣星星。

（该环节需要工作人员m名，在答题结束后收取试卷；赛前需准备考题6—8份）。

第三个环节：《你抢你答》各队在主持人读完题目，宣布开始后，每队可通过摇铃铛抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。

（该环节需要考题6—10题）。

答题结束，由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。

第一个环节：《争分夺秒》每人发一张纸。该环节比赛分为四轮，每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中，每个小组的四名成员轮流答题。

每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分，答错不得分。比赛结束后，由记分员统计每组所得分。

该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。

（该环节需要考题12—15题）。

第二个环节：《一战到底》由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题，由主持人宣读相关试题（若连续答错3题将淘汰，不进入下一轮）。该环节分为2—3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。

（该环节需要考题18—20题）。

比赛结束后，由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。

为了调动大家的积极性，为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节，在比赛过程中，以不影响选手成绩为前提，我们还会额外增加一些趣味数学题，选手们可抢答，答对后，将会有精美礼品一份。

1、可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺；五角星；大张硬纸板，演草纸；铃铛；

3、音响设备。

4、多媒体教室及设备。

5、奖品；奖状（个人、集体）；礼品；其余人员（观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员）。

1、奖项设置。（1）团体奖：比赛结束后由负责人员选出优胜队一组，团体合作奖两组。（2）个人奖：选出优秀站神一名，及数学精英两名。优秀个人两名。

3、后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后，我们将邀请团总支宣传部打出海报，对此次活动结果进行展示，并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。

报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。

参与本次比赛表现优秀者，由部门上报学校，可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励：奖状+奖品+相应的活动积分（院、校评优评先，奖学金）+数神称号。

3

活动主题：学习为舟，快乐做桨，知识成洋。

活动目的：促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

活动时间：2x10年12月10日晚上7点。

活动地点：江西农业大学大学生活动中心501室。

主办单位：江西农业大学职师院分团委学习部。

参赛对象：职师院10届各班（每班两个代表）。

赛前准备：

（1）召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的任务。

（2）张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动。

（3）召集大一新生各班班长书记开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。

（4）比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场）。

比赛流程：

（1）晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。

（2）开场舞——肚皮舞（分团委学习部部长及她朋友）。

（3）参赛选手以类似走t台的形式走向话筒，说出自己的参赛宣言，并依次就坐。

（4）首先进入第一环节————必答题。该题答对加2x分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。

（5）进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。

（6）进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。

（7）进入第四环节————风险题，共每班各2套题，选手共同做答。答对加2x分，答错倒扣2x分。（此题可求助亲友团，但答对加10分，答错亦倒扣10分）。

（9）进入第五环节————才艺表演———孔雀舞（谢春花）。

（10）宣布比赛结果，并请嘉宾为获奖选手颁奖。

（11）宣布比赛结束，谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友。

所需设备：话筒8个，桌子9张，投影仪1个，气球若干袋，笔记本6本，奖状3张，棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。

资金预算：活动期间复印+饮水+号码排制作80元，气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。

人员安排：

嘉宾：刘书记周书记刘彩云陈木森戴兰温雪辉等外院嘉宾。

主持人：戴含笑徐佳俊。

学习部：记分+赛前布置现场+赛后清场。

宣传部：拍照+展板。

办公室：书写奖品+购买物品。

纪保部：赛场维持秩序。

职业规划部：搬桌子及其他重物。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇十六

为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

对象：在校全体学生。

主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会；信息学院。

承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部。

宣传开始时间。

时间：xx年xx月xx日（周三）中午——晚上。

地点：学生活动中心门口。

（一）活动宣传。

1、海报制作与张贴（文化广场及没幢宿舍楼下）。

在30之前完成海报的打印与张贴。

2、文化广场设点宣传。

时间：10月30日。

具体操作：

10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则。

海报设计电子稿——叶伊，蓝钦，杨波。

宣传单设计——施婷婷，杨通，杨圆圆。

所有打印资料的任务——薛茹芯，蒋珠丽，易帆。

当天拍照——徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。

（二）活动节目。

同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。

第一环节：英语单词接龙——我爱记单词。

规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。

第二环节：知识回答。

由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。

第三环节：才艺展示（观众互动）。

每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。

第四环节：

由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。

1、照片展示、打印—————50元。

2、海报1张———————37、8元。

3、设点宣传材料费用————80元。

4、宣传单打印200—————0、1x200=20元。

5、选手证书6本————5元x6=30元。

总计：217、8元。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇十七

一、活动背景：

文化是古老的东方中一颗璀璨的明珠，中华儿女五千年来所积累、所凝聚的华夏文明被一代又一代的炎黄子孙所传承、发扬。可是，在物欲横流的现代化生活里，越来越多的高校学生渐渐淡忘了文化的美好;忘记了与书为伴的乐趣;也忘记了知识所带给我们的最初感动。庄子曾说过“吾生也有涯，而知也无涯”，希望通过这次的活动能够让各位同学在轻松活泼的氛围中重拾旧日的目标，以轻松乐观的心态去迎接今后的学习生涯。“腹有诗书气自华”，让我们在知识的海洋中徜徉，汲取每一份知识中的芳华，增强我们自身的底蕴，充实我们的生活。

二、活动目的：

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

三、活动主题：

“学习为舟，快乐做桨，知识成洋”

四、活动时间：

**年6月1日14：30。

1、报名招募：

每三个班级为集体，以班级为单位，三人一组报名参赛，每个班级至少出两个组合。

2、活动地点：南苑篮球场。

五、活动内容。

题目主要以选择填空为主。题目类型:人文风情、文学历史、逸闻趣事、成语故事、脑筋急转弯等。

赛程分为“你比我猜”、“知识大富翁”和“才艺大比拼”三个环节。

1、你比我猜。

由每组成员自行推选出一人来猜题，另外两人根据所提示的题目来进行表演，每组的时间为3分钟，每猜对一题则加10分。

本环节的规则：可以口述，但不能出现题目所示的同音字词或英文直译等。如有出现则失去猜本题的机会，进入下一题。(为了考虑时间问题，两个组同时进行)。

2、知识大富翁。

各组选手将在提前布置的棋盘上进行比赛。由每组成员自行推选出一人来答题，另外两人在旁帮助答题，比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共30个方格。选手们可以自行选择各类分值的题，选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。先到达终点的组外加20分。

附：本环节由抽签决定组与组之间的比拼。

3、才艺大比拼。

每组同学进行才艺表演，根据表演情况由评委进行打分。分值为10—30分。

附：组成员一起才艺表演可优先考虑。

六、奖项设置:。

本次活动以每组分数的高低进行排名。分别设置：一等奖、二等奖、三等奖、最佳组合奖。

趣味知识竞赛策划案大全（18篇）篇十八

为了提高我校同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以“友谊第一，比赛第二”为原则，为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会，也为同学们提供了一个展现自我的舞台！

苏州科技学院全体学生。

十一月至十二月（初赛、复赛、半决赛、决赛）。

苏州科技学院江枫校区二教。

计算机科学概论、常用办公软件（如office，photoshop，flash）、基础编程语言、网络、操作系统等知识。

苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~3个队，每队由4名同学自由组合而成，各班长负责好报名情况，将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。（每名学生只能加入到一个队伍中）。

专业：电子，电科，软件外包，通信；

科协部员：赵青、赵云祥、赵玉雪、忻立、陈遥、赵安能、郭迪、沈天昊。

1、科协部干事在三校区进行宣传，并根据报名组队数制定具体赛程安排；

2、宣传部制作好海报，张贴在布告栏上；

4、通过校论坛进行宣传；

5、通过校广播站来宣传此次大赛；

7、向相关负责人借好比赛试场；

8、从各班挑选出口齿伶俐的主持人，并进行相关的赛前知道；

10、在比赛前我们会给每一位参赛队员题库。

1、主持人宣布比赛开始，并说明比赛规则；

2、介绍参赛代表队及参赛队员；

3、介绍评委：各学生会部长或副部长及班委；

4、竞赛开始：必答题—抢答题—风险题；

5、评委点评；

6、主持人公布各队得分情况；

7、比赛结束。

1、比赛以一对一的方式进行。

本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选龋。

必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，15秒内必须回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。

抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，其他选手不得回答，二十秒内回答完毕，答对一题加20分，若答错，扣10分；另一队可选择继续答题，答对加10分，打错不扣分。

风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，三十秒内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。

提供两种求助方式（仅一次有效）：

方式二：要求去掉一错误答案、

比赛结束，如两队分值相同，则加3道抢答题，来分胜负。

本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高队为胜。

胜出队进入下一场比赛，输的队伍进入复赛。

1、必答题环节。

a、题型设计。

题型有选择题、判断题，队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。

b、答题规则。

每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c、答题时间限制。

主持人读完题，选手必须在15秒内答题有效，超时视为弃权。

d、评分标准。

每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分。

e、主持人公布各队得分情况。

2、抢答题环节。

a、题型设计。

共10道选择题，主持人依次读题，各队举牌进行抢答。

b、答题规则。

一队得到答题权后，必须在20秒内回答完毕，超时视为答错；在答错下，另一队可选择继续答题或弃权。

c、评分标准。

首先答对的一队可加20分，回答错误扣10分；后一队答对可加10分，答错不扣分，并由主持人公布正确答案。

d、本轮比赛结束，主持人公布各队得分情况。

3、风险题环节。

a、题型设计。

所有题目根据难易分为10分，20分，30分三种分值。

b、答题规则。

每队有三次选择答题的机会，主持人在读完题后30秒内答题有效，超时扣分。

c、评分标准。

答对加上相应分数，答错则扣除相应分数，并由主持人公布正确答案。

e、主持人公布各队得分情况。

4、总结颁奖。

主持人宣布比赛结果，由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品，主持人宣布比赛结束。