优秀作文的写作过程不仅需要有丰富的词汇和句型运用，还需要我们有较强的逻辑思维和条理性。感谢大家的关注，下面是一些优秀作文的精华部分，希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。
垦利是个好地方（模板16篇）篇一
街上，三三俩俩，有的在散步，有的在一起说笑，还有的四人围坐在桌子上搓麻将，一边喝着饮料，那是多么悠闲自在啊！
你看！好溪中的鱼儿在路两旁明亮灯光的照耀下，在水中快活地游来游去！有的小孩拿着自己的小鱼竿，提着水桶，带着蚯蚓来到溪边，看见泥鳅，往下一放钩，泥鳅迅速来咬钩，小孩一提，就大功告成了。小孩子们别提有多高兴了！有的人便赤裸裸地在溪中洗澡，躺在那儿，犹如在泡温泉一般；有的人空着手在水中摸鱼……这时的溪中，那就两个字——“热闹”。
双峰的夏夜，生机勃勃；双峰的夏夜，活泼可爱；双峰的夏夜，美妙绝伦。
垦利是个好地方（模板16篇）篇二
我的故乡在双峰山，那边风物美好，特产富厚，是个迷人的处所。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上开出了一些五颜六色的野花，有桃花、梨花、映山红……山上开得最多的花要数映山红啦，火红火红的，就像一片火海。每到此时，人们都到双峰山来登山，观赏山上的风物，还在山上照一些相片。
炎天，山上的树木长得葱葱葱茏郁，稀有不清的松树、杨树、柏树……密密丛丛的叶子把一座座山遮偏住了。由于密茂密的枝叶把猛烈的太阳光给盖住了，以是山上就很凉快，各地的人都喜好到这来避暑。山下有一条清清的小河，只要我和爷爷热了的时间，就到河里去泅水、捉螃蟹。
秋日，树上的叶子变黄了，金风抽丰吹来，落叶在山间飞翔，松柏显得越发葱翠。山上的果树结满了果子，有粉红的石榴、大红的柿子、棕色的板粟……山里的人们种了很多茶叶树，临盆了远近驰名的“双峰山茶”。
冬天，气候变冷了，早上起来，山高低了一层厚厚的雾，四周的景致一片昏黄，就像童话中的瑶池。另有一些蛰伏的动物不得不躲进各自的洞里，只有野兔却还在雪地里跳来跳去，它们在雪地里打雪仗、堆雪人哩！爷爷在山上拾回一些柴禾，带返来放在火盆里烧，百口人围坐在火盆旁，可暧和了。我的故乡一个四序景致诱人，我爱我的故乡！
垦利是个好地方（模板16篇）篇三
双峰山位于湖北省孝感市31公里处。那里主峰有两座海拔888米的山峰，故名双峰山。双峰山旅游度假区位于孝感市东北部，度假区国土面积6016公顷，是鄂东北景点最多、面积最大的国家森林公园。景区内森林繁茂，气候宜人，旅游资源十分丰富。今天，我终于可以亲眼目睹这雄伟壮观的山峰了。在途中，古木参天，高大的树木遮挡着眼前的烈日，我们走在林阴路上，不知不觉就到了双峰山大门。只见门上从右到左写着“双峰山”。我们把车停在门口，就进去了。在里面看到了喷泉，喷泉形态各异。有的像花儿一样飘然展开，有的只冲云霄，我们见这儿不错，就在这儿照了一张像，妹妹们兴高采烈地差点掉到水里了。没走多远，就看见一潭碧绿的湖水——白云水库。
这儿的水清澈透明，我们拣起石子向水里扔去，“咚”的一声，一颗小石子掉进了路旁的湖水里，翻起一层层绿色的涟漪，向四周荡开去，像姑娘们穿着的皱褶的绿色的连衣裙。接着，我们上山了，哎哟，这山路可真陡，还是盘山路，沿着山峰蜿蜒盘旋着。一路上，鸟语花香，还能听到知了的叫声。好像在开心的迎接夏天的到来！我们顶着烈日，走在这蜿蜒的山道上，只听舅舅大叫一声：“这山上还有野草莓，快给孩子们摘几个……”只见这些果子是由一颗颗晶莹的小果果聚集而成的，红艳艳的，使人一见就生爱慕之心。我们大家忍不住都去摘了几颗又红又大的，“呵”，别看这野果虽小，可吃起来甜中带酸，酸中带甜可好吃了。好不容易到了半山腰，我兴奋地大叫一声，听见了群山的回音。还看见山对面像着火了一样，原来是一簇映山红，在绿叶丛中，分外好看。啊，太美了！一座座山峰连绵起伏，形态各异，有的像一位老爷爷拄着拐杖站在那里远望；有的像一只猴子一动不动地蹲在山头；有的像一座亭子立在那里……再加上满山的树木碧绿，云朵在半山腰瓢动，让人感觉仿佛走进了连绵不断的画卷。
垦利是个好地方（模板16篇）篇四
双峰尖是我县八大景之一，位于县城西南方，是县城两座最高山峰，因为两座山峰东西相望，海拔相当，故得名“双峰尖”。
夏天，哗啦啦的溪水流个不停。树已经长得非常茂盛了，都要把太阳遮住了。树上的知了叫个不停。还有茂密的竹林，要是坐在竹林下面，就会感觉特别凉快。还有许多各种各样的野花，有红的、白的、黄的、紫的，这时的双峰尖真像是一个美丽的大花坛。
秋天，有的树叶子都落光了，可松树和柏树显得更苍翠了。树上的果实都成熟了，虽然别的花都枯萎了，但菊花还在那里开着呢。
冬天，小溪都结冰了，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，大地都被雪花覆盖了，就像披上一层厚厚的、雪白的地毯。
双峰尖真美呀！我喜欢双峰尖。
垦利是个好地方（模板16篇）篇五
古往今来，精益求精，钻之弥坚者甚众。先有雪芹呕心沥血，批阅十载，成就《红楼》之文学高峰；今有宁允展细心打磨配件，孜孜以求高品质，终成大国工匠。
然而，千百年来，以“该放手时且放手”为座右铭者亦不胜枚举。老冉以齿舌之喻告诫世人，不必过分追求至刚至强；今有上班族，暂时放下工作上的奋进，来一场说走就走的旅行。
然后来者走到这岔路口，定会犹豫踌躇；到底是执意于向前向上，完美至上；还是不必过分执着执意追求完美？此刻，两座高峰同样竦峙，两朵奇花芬芳依旧。
不必执着，不必纠结。此二者固然是双方对峙，双艳各异，但有一点不可否认：他们都很高，他们都很美。
精益求精、日臻完美必定是我们追求的。当杜甫身处凌绝顶，俯览众山小时，心中充满着的是这一刻豪情壮志、挥洒恣意的畅快，而在攀登之中，也必定充满了战胜困难的成就感与一点点接近希望、获得成功的期待。这与不琢不成器的美誉何其相似。匠人切切磋磋，琢琢磨磨，精心刻琢后使玉重焕生机。
我们为何又要将他们分得泾渭分明呢？之二者皆为生命之必经之历程，必有之哲思，缺了任何一个，生命之美都不完整，另一半缺少映衬，也将暗淡无光。
世人皆知东坡居士夜饮黄州，倚杖听涛，洒脱自在，即便面对惠、儋二州之恶劣条件，亦处涸辙以犹欢；却不知他年轻时也曾一心要青史留名，发出“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”之叹。元曲家张可久既不像关汉卿一心扑在戏曲剧本上，也不似白朴深恶功名，醉心水草绿杨。在“读书无用”的元朝，他仍有心治学，走出仕之路之意，实为可贵。
因此，山有双峰峙，花有并蒂香，本来同一物，何使费思量？
垦利是个好地方（模板16篇）篇六
在这个秋高气爽、阳光灿烂的日子里，我们学校组织小学生去双峰观光园。因为我是第一次去，所以非常的开心，我背着妈妈给我精心准备好的食物坐上了公车，去领略大自然的风景。
来到了双峰观光园，同学们很兴奋，排着整齐的队伍向前走。这里树木多的不可计数，让我们仿佛进入到了绿色的天堂。我们来到一片绿地，大家把自己带的东西全部拿出来，哇，有薯片、豆腐干、果汁、果冻、牛肉干、鸡翅……各种各样的食品都呈现在我们的眼前，大家狼吞虎咽、开开心心地吃起了美食，吃饱喝足了，同学们便三五成群的在公园里四处游玩。
这里的树高大挺拔，有柳树、榕树、杨树……还有一些我叫不出名字的树，它们有些是一排排的，有些是错落无章的，各有各的姿态，就像一把把伞，为我们遮挡阳光，让我们在树下尽情地玩耍。最让我们激动的是玩座椅秋千了，几个同学坐在秋千上，让另外几个同学在后面推，轮流着玩。我们荡呀荡呀，就像鸟儿在天上自由自在的翱翔，有趣极了！这里游人如织，一个外国大人吸引了我们，我们争着和他一起荡秋千，用英语来交谈问候，锻炼了我们的口语能力，收获可真不少呀！
这里处处留下同学们欢快的笑声，我们依依不舍的离开了观光园。
垦利是个好地方（模板16篇）篇七
你知道双峰山吗？双峰山是美国旧金山最高处。双峰山真是让我陶醉。
暑假里，我们来到了双峰山下。车子在山上的公路上缓缓地开动，因为雾很大，看不清天空和草坪。张老师说：“因为这里三面临海，太平洋的水蒸发起来，就变成了这里的雾。”山上的房子也是照山的山的斜度来造的。这真是好玩！
我们的车开到了最顶端，我一下车就看到了团团白花花的雾向我袭来，我不禁打了一个哆嗦。我从高高的瞭望台上往下看，我隐约看到了一个小城市。雾笼罩着整个城市，微风吹来，真是美丽极了。这里的温度差不多是10几度。让我感受到了双峰山真正的温度。
车子离开了双峰山，我恋恋不舍地回头望了一眼双峰山，这次旅行真有趣，就是太冷了。
垦利是个好地方（模板16篇）篇八
在我的心中一直有两个家，一个是大家——伟大的祖国，一个是小家——我的家乡——双峰。我的祖国地大物博，资源丰富，历史悠久，国富民强，我非常地爱它，但同样我也爱自己的小家——双峰乡。
我的家乡山清水秀，鸟语花香。村庄后面有两座山峰拔地而起，高耸入云，像两个卫士日日夜夜地守护着双峰乡的人民，因此人们就把这个乡取名为双峰乡。家乡的原名是梅花乡，因为大街两旁种满了梅花树，梅花盛开的时候，十里长街梅花香故称“梅花乡”，又因为有了这两座挺拔高大、雄伟的双峰山，又命名为双峰乡。
我的家乡依山伴水，颇有马致远的“小桥流水人家”的诗韵，一条叫好溪的小河从村中央静静地流淌而过。村子里的房子就耸立在皿溪两旁，人们的生活就和这条皿溪息息相关。做饭时离不开水、洗衣时离不开水、洗菜时离不开水……清脆的捣衣声，欢快的淡笑声一路伴着溪水唱和。一到夏天，皿溪就成了孩子们的乐园，游泳、戏水、玩水枪、捉鱼、抓虾等游戏，开展得不亦乐乎，汇成了一片欢乐的海洋。
我的家乡历史悠久，还出了不少人才呢！双峰乡的人们，民风淳朴，非常注重教育文化，从古至今，人才辈出。皿一村还建有一座进士坊，是清代时建的，村中的一位读书人，他考中进士后，衣锦还乡，帮助穷苦的人做了很多的好事，人们为了纪念他，就把他的家命名为进士坊，这“进士坊”几百年来激励后人勤奋读书，走出双峰大山，创造更广阔的天地。现在的“进士坊”已经被县里列为文化遗产保护起来。每逢假期都有很多人前来观赏，而且络绎不绝。
村中还有另一处叫“登科”的牌坊，它的建筑虽然没有进士坊的规模大，但它是独一无二的。是双峰人民的骄傲与自豪。
我的家乡有许许多多的古建筑，我为自己有这样一个家而感到自豪，现在我虽然还小，但我会发奋学习，将来回到家乡，把家乡建设的更美更靓，小家强盛了，我们的祖国大家才会更加强盛。我爱我的两个家！
垦利是个好地方（模板16篇）篇九
“沿着那梦想的轨道，我在爱的城市奔跑。春天在播撒小鸟，我的瞳孔忙于拍照……”我和妈妈伴随着双峰综合频道里每天都播放的《亮起来，就是美》的音乐一起纵情歌唱。爸爸驾着车儿，载着我们在充满油菜花香的320国道上奔跑。
夜色渐浓。我们驶入双峰的康庄大道——和森大道的东端。瞬间，一座灯火辉煌的城堡出现在我们眼前。是玉皇大帝的天宫吗？不是；是龙王的水晶宫吗？也不是。原来呀，是我们美丽的家园——双峰城。
长长的湄水河沿岸，一条五光十色的灯带，不见尽头，倒映在流动的河水里，五彩斑斓，流光溢彩。多美的河水呀，一定是大画家倒入了满河的油彩吧，一定是嫦娥把天上的七彩虹系在双峰城的裙裾上吧，要不她怎么会如此美丽动人？铺满彩石的沿河大道上，行人来来往往，说说笑笑，快乐地欣赏着这幅流动的画卷。爸爸说：“这是党和政府为提高县城防洪能力，保障居民生命财产安全而新建的湄水防洪堤风光带，总投资11682万元，预计要三年的时间才能全部完成。”“啊，要这么多钱，这么久的时间呀。”我张大了嘴，不敢置信。我站在高高的长堤上，抚摸着千姿百态的浮雕，似乎看到了党和人民为了建设我们美好的家园，寒来暑往，日日夜夜奋战在这里的情景……此时此刻，一腔感激之情油然而生。
灯光流转间，我们来到了蔡和森广场。双峰大会堂，蔡和森纪念馆和蔡畅图书馆三座大楼气宇非凡，熠熠生辉。广场上灯光璀璨，人山人海。老人们在练太极，中年人在跳舞，小朋友们有的在滑板，有的在踏浪车，还有的在滑冰……大家都在快乐地休闲娱乐，好一派和谐快乐的景象啊！广场中央，“蔡和森光辉的一家”的雕塑正静静的屹立在那里，他们安详地注视着，分享着快乐时光，憧憬着美好的未来。爸爸饱含深情地为我讲述着他们的故事，告诉我蔡和森爷爷是第一个提出“中国共产党”名称和观念的革命先驱……我仰望着英雄们，不禁思绪万千，仿佛看到了他们为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜流血牺牲的壮烈场景……我情不自禁地举起右手，庄严地行了个队礼，表达对党的满腔热爱和敬意，并发出铮铮誓言：我一定会继承党的革命传统，努力学习，为祖国争光。
夜色已浓，万灯簇拥下的双峰城更加闪亮，更加美丽。我们沉醉在这迷人的夜色中，留连忘返。
“沿着那梦想的轨道，我在爱的城市奔跑。春天在播撒小鸟，我的瞳孔忙于拍照……”巨大的电子屏幕上正在热播《亮起来，就是美》的专题片，嘹亮的歌声在广场上空响起，迅速传遍了整个县城，飞到了双峰的每一个角落，飞到了大江南北，飞到了每一个人的心窝里。
闪亮的双峰啊，你永远是我心中的最美！
垦利是个好地方（模板16篇）篇十
绚丽美景处处见。
造纸村，长知识，
休闲就去新沙岛；
黄公望，有名气，
富春山居世界知；
青铜鼎，大城门，
三国遗址在东吴；
山乐堂，善义门，
精美木雕在龙门；
碧云洞，大水库，
运动娱乐岩石岭。
我的家乡。
好地方，
山美水美人更美。
垦利是个好地方（模板16篇）篇十一
我的家乡——赣榆县，位于江苏省东北端，隶属江苏省连云港市，境内有山、有海、有平原，山青水秀，土地肥沃，气候宜人。赣榆县海洋资源丰富，有62.5公里黄金海岸，盛产黄鱼、梭子蟹、对虾、贝类及藻类多种海珍品。平原地区土地肥沃，小麦、水稻、花生品质优良。山岭地区盛产板栗、山楂、银杏等优质果品。地下矿藏丰富，有花岗岩、大理石、优质黄沙等矿产资源。
近几年来，赣榆县变化可大了。一座座大楼拔地而起，一条条道路宽阔、整洁，道路两旁栽种着花草树木，繁花似锦、绿叶簇簇，给人以美的享受。各个乡村的都通上了平整的水泥路，回老家真是方便多了。晚上，华灯闪烁，五颜六色的霓虹灯把城区装扮的更加美丽。
青口生态公园是赣榆县最大的现代化生态型综合性公园，春季绿草如茵，盛夏繁花似锦，秋季果实累累，严冬青翠欲滴，使城区面貌焕然一新。人们去休闲娱乐、锻炼身体，那绝对是一件很美妙的事情。
赣榆县滨海新城核心区正以更快的速度、更新的姿态呈现在市民面前。现代化办公大厦一座挨着一座，市民广场、体育公园、生态湖、图书馆、博物馆、体育馆、文化馆等正在建设中。一个充满活力与魅力的滨海特色城区即将显现。
看着眼前的一切，我心潮澎湃，久久不能平静。我暗暗下定决心：以后一定要好好学习，珍惜这美好时光，为家乡更加繁荣美丽而努力奋斗。
垦利是个好地方（模板16篇）篇十二
同里的风景优美，白天同里的湖水非常清澈，一眼就能望到底，真像一面大镜子。那里的人每天都住在有白色的墙壁、黑色的屋顶的屋子里。夜晚，镇上的树上挂满了形状各异的灯，虽然同里的河水看不清了，但水面上能看见色彩斑斓的花灯，这里真是如仙境般美丽啊，我去了都不想回来了。那些小猫小狗似乎也被吸引了，看得入了迷呢。
同里不仅风景优美，特产也非常丰富，比如说“绕绕糖”，就是用一双筷子把像糖浆的东西绕啊绕，最后就成了一个白色的球，吃起来非常甜，但是吃着吃着，我就发现它非常粘牙，呜呜……我都张不开嘴巴了。还有一种小吃叫“袜底酥”，为什么要取这个名字呢?哈哈，因为它的样子长得像鞋底，吃起来半甜半咸，口感很好，而且上面还有芝麻，咬一口爽脆醇香，一些小碎粒就掉在了地上，算了，那些小碎粒就给蚂蚁吃吧，让他们也尝尝美味的小吃。
同里还有许多风俗，比如走三桥，听说学生走过以后就可以考上状元;老人走过可以长寿;结婚的新人走过可以心心相印，白头偕老……这是多么美好的风俗啊，在那里还可以看到京剧、锡剧，这可是中华民族的国粹呀。这真是一个有着独特风俗的小镇啊!
我非常喜欢同里，同里远离了城市的喧嚣，像一副美丽的水墨画，那里的人很自在，快快乐乐地在那里生活着。
垦利是个好地方（模板16篇）篇十三
刘秀岭位于南留村的东边，又名尖尖山。为什么叫刘秀岭呢？据说和东汉王朝的开国皇帝刘秀有关，传说王莽追刘秀时，他曾在此处歇脚喂马，而当初把马拴在柏树上。如今柏树仍然健在。后人为了纪念他。尖尖山又名“刘秀岭”。
当你步入山脚时，首先映入你眼帘的是一级级的台阶，台阶的两侧种着许许多多郁郁葱葱的柏树，就像日夜守护的哨兵，台阶中间有个椭圆形的花坛。花坛里种满了鲜花，春天五颜六色的花儿盛开了，在微风的吹拂下频频向你点头，欢迎你的到来。夏天沿着山道拾级而上，一股清凉，潮湿的微风夹杂着阵阵花香扑面而来，柏树沙沙地为你送上一首悦耳的歌声，让你忘记夏日的炎热。如果你冬天来到这里，银装素裹的松柏带你进入童话的王国。
走到台阶的尽头，向左拐是游乐场，游乐场里有许许多好玩的：升降飞机、摩天轮，碰碰车等等，应有尽有。你喜欢玩什么就可以玩什么，让你高兴而来满意而归。
在游乐场尽兴之后，我们返回到台阶的尽头，继续向右走，看到一个九级的台阶，拾级而上，就到了刘秀岭的最高处，看到一棵写满历史沧桑而又坚韧不拔的古老的柏树，他像一位智者悄然注视着生我养我这片土地，守护着这里的每一个人。仔细观察，柏树上有的树枝像桌子，有的像凳子。柏树前面是年代已久的青铜鼎，供人们烧香用的，每年的大年初一，我们村的人都在这里祈求平安，希望新的一年日子过得红红火火。
现在我们开始恐怖的旅程——“阴曹地府”走一回，只听着名字就让人胆战心惊的吧。因为它有十八层，所以也叫十八层地狱，里面充满刺激，新奇。在游玩时还可以锻炼人的意志，何不来亲自体验一下呢。
垦利是个好地方（模板16篇）篇十四
1、通过聆听，学唱《新疆是个好地方》，使学生感受新疆风格的音乐，让学生自信、自豪、愉悦地演唱歌曲。
2、通过新疆之旅，让学生了解新疆的风光及其特产，从而让学生更加喜爱新疆。
3、学习用热烈欢快的情绪，活泼而有弹性的声音演唱歌曲。
4、让学生欢快体验xxx|xx|和xxx|xxxx|的新疆基本节奏型。
１、歌词的读法及演唱技巧。
２、附点节奏、一字多音及新疆的基本节奏。
３、歌曲的情感教学。
１、组织学生进教室。
这首歌好象把我们带到了一个什么地方？
（引导学生主动运用音乐主体（节奏、速度、情绪等）进行想象，感受新疆的音乐风格。）。
１、教师的节奏舞蹈律动：（引出新疆节奏）。
学生说。
出示xxx|xx|和xxx|xxxx|要让学生明确切分音的重音。
２、拍念新疆节奏：
师生接拍：（师）xxx|（生）xx|（师）xxx|（生）xxxx|。
生生接拍：用自己身边能发出声响的东西来拍拍，但要用你的耳朵去听。
３、节奏填词。
１）、老师表扬：xxx|xx|。
小朋友真棒。
学生编词：各自编。
老师送词：xxx|xx|。
富饶的花园。
咱们的新疆。
２）、老师又表扬了：xxx|xxxx|x—|x0。
小朋友真呀真正棒。
老师送词：xxx|xxxx|x—|x0|。
肥沃的草原放牛羊。
黑压压森林满山岗。
３）、引出新疆朋友表扬的话语：xxx|xxx|。
小朋友亚克西。
（用节奏舞蹈律动来体验节奏，通过师生合作，生生合作，节奏填词来轻松解决节奏难点，歌词难点，是用基本节奏来贯穿整个新疆之旅。）。
（一）、感受歌曲，提示学生拍着节奏，哼哼小曲，听着音乐出发。
（二）、学唱第一段：
１、结合图片说词唱歌。
“天山“：现在我们来到了“天山”，天山南北坡的风光如何？（生）好风光。
唱天山：听琴第一句旋律—师生接唱（用琴带）。
“富饶的花园”：告别了天山，我们来到了（点击）富饶的花园结瓜果。
唱：２５３｜２３１｜。
结瓜果。
“肥沃的草原”：走出了美丽的花园，我们来到了（点击）肥沃的草原有什么呢？
唱：肥沃的草原放牛羊。
（通过图片介绍，解决附点的节奏和一字多音唱法及xxxx的节奏．说图时激发学生的情感，产生对去新疆的渴望之情和想唱新疆歌曲的欲望）。
２、听音乐第一段。
新疆小朋友要放声歌唱了，你们听。她们是怎么唱的？速度、情绪是怎样的？
３、师生合作接唱。
老师也想唱，想请你们合作一下，怎样？
４、完整投入的唱第一段。
新疆小朋友说了，如果你们歌声很美的话，她们就邀请你们去参观新疆的其它地方。
（通过聆听，合作接唱激发学生用情去演唱，让他们逐渐喜欢新疆）。
（三）、学唱第二、三段。
１、听着音乐，拍着新疆节奏，哼着小曲儿去参观另外的.风景了。
２、点击图片：（边看边说，结合歌词教学）。
逐渐说出“伊犁河的苹果、吐鲁番的葡萄、果子沟的风景、阿勒泰的金子、和田的玉石”
３、师生有节奏的问答式念歌词。
４、师生问答式接唱（根据歌曲的旋律）。
（师）啥地方的苹果甜又大乃？
（生）伊犁河的苹果甜又大乃……。
师：现在老师来检查一下，你们是不是很熟悉新疆了？
个别生问答。
小组问答。
全体问答。
５、赞美新疆的话。
看了这么多的特产、风光及宝藏，你们会发出怎样的感叹啊？
师生唱：咱们的新疆样样有，新疆是个好地方。
（通过分层教学，运用不同的教学方式把歌词教学的难点轻松解决。在教学过程中，教师兼顾个体，让每个学生都参与到音乐活动之中）。
（四）、完整学唱整首歌曲。
１、完整聆听：（出示大歌片）。
听音乐原唱：新疆朋友是怎么唱的？速度、情绪怎样？
听老师范唱：老师的声音、表情如何？你认为老师唱的好吗？为什么好？（引导学生从音色、呼吸、表情上加以处理）。
２、学生来比较：谁和老师来比一比？（个别生唱后再加以处理）。
３、引导学生用自豪、自信、愉悦地情绪来演唱整个歌曲。
（完整的聆听歌曲时，教师要适当提些要求，让学生有事可做，带着问题去听，层层深入，更好地演唱歌曲，让学生自己来评价唱的如何，发挥学生的主体作用）。
１、让学生讨论：你能把这首歌的形式改变一下吗？为什么这样变？
２、说唱的形式第一、三段唱，第二段听着音乐有节奏的念歌词。
３、边唱边舞边拍节奏。
（通过让学生自己讨论、合作，体现学生的合作精神）。
（拓展延伸让学生更多地去了解新疆的风土人情，从而更加喜爱新疆）。
垦利是个好地方（模板16篇）篇十五
我推荐的好地方不是风景秀丽的西湖，也不是壮丽的泰山，而是名气不大的海鸟天地。因为那里太好玩了，所以我已经是第二次去了。
来到海鸟天地的门口你就会看到一大片的竹林。它们挺直腰杆，像训练有素的士兵在迎接我们的到来。竹林那翠绿的颜色把海鸟天地也映绿了。看到这儿，你一定会问：海鸟天地的海在哪呀？海呀，其实就是大片大片的竹林，多得像海一样。不仅有绿色的竹林，还有绿色的爬山虎。如果你仔细观察，就会看到爬山虎的脚。你父母在办入住时，你可以走到外面欣赏一下美景，这时你一定会被门口的银杏树所吸引。这棵银杏树有七八米高，像一位高大的、慈祥的老人。除了眼前的风景，你的耳畔还会想起鸟儿欢快的鸣叫，“啾啾，啾啾……”你要仔细听才能分辨是麻雀还是喜鹊。竹林旁的小溪，哗啦啦的流淌着，像在给小鸟伴奏。
这是一个古老的四合院，建筑很特别，房子里大部分东西是木头做的。走起来会咚咚响的楼梯，一打开就会吱吱响的木门，雕刻着精美图案的窗户……有些木头像是被白蚁啃过，坑坑洼洼的，充满历史感。这里的每一扇门、每一张桌子好像都藏着古老的故事。正中央的大厅里挂着一块牌匾，上面写着“回来就好”。每次来看到这个字，我都感觉到很温暖。妈妈说，这就叫宾至如归。
看到那么多美景、美食，你是不是也想去了呢？快约上小伙伴一起去吧！
垦利是个好地方（模板16篇）篇十六
我们的家四周都是绿的大树，青的小草和五颜六色的小花，那景色真让人叫美，空气比城市里的.新鲜好几倍，污染特别少，甚至还有更美的，想知道的话就接着往下看吧！
我家附近有一些甲虫出没，我和哥哥抓住并观察了几天，天牛、金龟子、虎甲虫、草蚂蚱、灰蚂蚱和土蚂蚱，都能写出昆虫记了，而且我们把它们的走路方式、跳跃方式拍了下来，让我们离昆虫又走近了一步。
我家除了昆虫，还有别的小型动物，在暑假里我们抓到了跳蛛和狼蛛——因为这两种蜘蛛的眼睛排列、个数不相同，跳蛛是一排的眼睛（后面有一些），而狼蛛则是上面两只大眼睛，下面四只小眼睛，让我们与节肢动物又亲近了。
我家还有一台显微镜，从外面经常可以拿些节肢动物，昆虫、小花、小草、果实和叶子观察，观察到了小草、树叶的细胞壁，小花的花蜜，这让我有了一种强烈的好奇心，去观察更多的动植物。
这就是我的家乡，哪也不比我的家乡好，难怪人们都说：“家乡是好地方！”