优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想，让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。接下来，我们来欣赏一些优秀作文的范例，看看它们是如何通过结构合理、论证有力和语言精彩呈现出思想和情感的。
保护树木小学三年级（精选15篇）篇一
我发现有一些人经常到树林中砍树，使许多树死于非命，让我感到非常痛心。
植物是地球之肺，如果没有了植物，地球上的氧气只够动物吸收三千年。如果没有了树木，就没有新鲜的空气。树木可以将阳光、水份和二氧化碳转化为氧气。动物吸进氧气，呼出二氧化碳，植物又吸进二氧化碳，这就是生态平衡。如果人类破坏了生态平衡，那大自然就会惩罚人类，甚至会让人类灭绝。
如果有一天，我们夺走了它们的生命，那将是无法挽救的灾难。让我们保护地球之肺——树木吧！
保护树木小学三年级（精选15篇）篇二
秋天，一阵阵风吹过，大树的枝叶随风摇来摇去，有的树叶全都落到地上去了，大树光秃秃的。
小明在家里，从窗户探出头往外看，看到了大树，他心想大树光秃秃的，到了冬天它肯定会冻坏的，我要拿又粗又长的稻草绳把它捆起来，让它在冬天也暖和暖和。于是，小明找来了稻草绳，把一棵棵树小心翼翼的一圈一圈的捆了起来。小明对大树说：“你们可以过一个暖和的冬天啦!”
保护树木小学三年级（精选15篇）篇三
这棵树又粗又高，叶子也很茂密。这棵树可以给我们遮风挡雨，下雨可以在树下躲雨，刮风的时候可以在树后面躲风。课余我们还可以在树边玩捉迷藏。
这棵树不远处的山坡上有成片的树，树林间有虫子、小鸟。树下有一大片的草坪，草坪上有花，花丛中有蝴蝶，有蜜蜂，有各种昆虫。有树的地方就有很多生命，这样地球也更美丽了。我们也要植树，拿一个木板写上：我们要保护树木，挂在树上。
如果我们都植树，都爱护树，地球也更加美丽了，会让我们生活在绿色的世界里。
树木是人类的朋友，我们都要爱护树!
保护树木小学三年级（精选15篇）篇四
一天，我去多年不去的森林里散步，到了那，我一下车就被眼前的样子吓住了，眼前一棵棵大树都成了树墩，满地树叶。我连忙问住在这里的`百灵鸟，它说：“前不久，有一些人到这里以后，开始用电锯伐树，又过了几天，一辆车开来，拖走了被伐倒的树，它们伐了整整一个星期就走了，可大树呢？就剩下这么多了。”
可等我想完这些话，又一想：我天天用的纸、桌子、椅子、盒子、柜子······这些不都是用木头么？但一想天天一写错字，为了美就不要那张纸了，我和那个伐木工人都一样啊！但伐木工人是故意的，而我们是生活用品，还是我们好点。
虽然我很伤心，可如今已经形成了这个结局我只能接受了，我伤心的回家了，一路上一句话也没有说。
我决定为了树木，我每天种一颗树，天天浇水、松土。
请大家记住，树木为我们提供空气，没有空气，地球就没有空气，沙尘暴就会到来。
保护树木小学三年级（精选15篇）篇五
今天，我看了一则漫画，这则漫画让我陷入了沉思。
这则漫画写了一片十分茂盛的森林，突然传来大树倒下的巨响，紧接着一阵哈哈哈哈……的笑声，原来是一个长着木头脑袋，穿着一件工作服，还穿着一双名牌皮鞋的伐木工。他自言自语地说：“那边的树看起来不错，砍了它，就有钱买名牌衣服了，”说完就抡起斧头砍了一下那棵树，一只啄木鸟飞到他的'头上，啄了两下说：“这段木头里一定有虫……”
在现实生活中我们不也是这样吗？家里的水龙头里的水总是一滴一滴的掉下来。晚上开着灯睡觉。每天吃剩很多饭菜……如果有一天地球消失了，这些都是我们的罪证。
这则漫画教导了我们要如何去保护这片重要的森林，让我们把这苟延残喘的地球变成生机勃勃的仙境吧！
保护树木小学三年级（精选15篇）篇六
每一个人都有生、老、病、死，树也是一样只不过树木是越长越强壮，而人类是越变越老，这样反而衬托出人类与树的差别。
假如我是一棵树，我想要在茂密的森林生长，每棵树都有自己想要表达的心情，树会生气、悲伤和快乐，树在生气时是因为受到人们的侮辱和人们滥砍滥伐的行为而生气，悲伤是因为看到朋友被人类欺负而悲伤，快乐是因为能和朋友在一起而快乐。
人类把树逼得无路可逃，因为人类为了赚钱不择手段的滥砍树木，或者放火烧森林，许多树木都想逃可是，我想走却走不了，我的朋友都逃走了，只剩下我孤独一个人面对现实。
“树”对人类的贡献很大，但是人类却不理会它，反而一直害它、伤害它，而世上也没有许多人想当大树，虽然大树可以撑起一片天，但是当树只能过无聊的生活。
要是世界上没有了树，人类要怎么办？没有树人类会没有新鲜的空气，还会造成泥石流和沙尘暴，这让我了解了树的重要。
保护树木小学三年级（精选15篇）篇七
达州陆军医院是一座美丽的医院，那里风景优美。院内都是花草树木：有高大的黄桷树、笔直的梧桐树、绿绿的香樟树……后院山坡上各种各样的树木，郁郁葱葱。人们在树下下棋、打牌、小朋友在树下嬉戏玩耍，有的人在林荫道上有说有笑的散步，呼吸着新鲜的空气，时时能见鸟儿的啼鸣，非常动听，看到鸟儿在林中飞来飞去，十分可爱。
树木是人类的朋友，如果砍下树木，我们就失去朋友，如果丢下朋友不管，将会得到惩罚，不管生命的'大与小、贵与贱、轻与重，我们都要关爱，只要有了树木，有了花草，我们的城市才会更加美丽，人们才会生活得更加幸福！
保护树木小学三年级（精选15篇）篇八
树木能提供给我们方便，比如：用的纸巾就是树木做成的、课桌也是用树木制成······我们生活的家园里，有一些树木已临近濒危。
金钱松产于长江流域山地，叶子簇生在短枝上，状如铜钱，春夏苍绿，秋天变黄，是世界五大庭园珍贵树种之一。
红豆杉，属浅根植物，其主根不明显、侧根发达，是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，是经过了第四纪冰川遗留下来的古老树种，在地球上已有250万年的历史。由于在自然条件下红豆杉生长速度缓慢，再生能力差，所以很长时间以来，世界范围内还没有形成大规摸的红豆杉原料林基地。中国已将其列为一级珍稀濒危保护植物，联合国也明令禁止采伐。
看了这些介绍，你们想到社么?信息表示，金钱松、红豆杉，已成为保护植物。树木能净化空气，回收二氧化碳；能防止水土流失······我们因做到不乱砍伐树木，节约用纸，这样才能使树木不在流失。
为了城市变得更加美好，为了我们的健康，为了家人的生命着想，让我们行动起来，保护树木！
保护树木小学三年级（精选15篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我的倡议是：爱护花草树木，共建绿色校园。
绿色是人类文明的摇篮，我们渴望环保的家园，渴望绿色的校园，人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。
风貌、积极向上的“绿色课堂”。
创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”，从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。
爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园。让我们用实际行为来证明：
1、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢制止并举报。
2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的爱心。
3、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。同学们，我们是的主人，创建绿色校园就是我们奋斗改进的目标。让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量!
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
保护树木小学三年级（精选15篇）篇十
春天快过去了，老师带领同学们一起去春游。
突然，李小刚和王小丽发现有一株小树快要干死了，他们俩决定救救小树。他们用护栏把小树围起来，用笔写了一块牌子：“保护树木”。然后，他们给小树浇了水，施了肥，把小树绑牢。小树喝足了水，挺直了身体，好像在：“谢谢你们把我救活了。”李小刚和王小丽高兴地笑了，也说：“不用谢，保护树木是我们每个人都应该做的，树木是人类的好朋友。”
这时，老师走过来，高兴地说：“对呀，你们说的非常正确，我们都应该保护树木。”大家全都高兴地笑着说：“好，保护树木大家一起来。”
保护树木小学三年级（精选15篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
环境问题是当今世界的一个重大课题，在跨入21世纪的。
中国。
经济建设在突飞猛进产品生产更新换代在取得巨大成就的同时也面临着日益严重的环境问题。国家和政府十分重视环境保护作为培养人的学校在面向21世纪全面实施素质教育的今天在学生中开展环境保护教育让学生了解自身所处的环境保护环境爱我家园的教育尤为重要我们清楚地认识到今天的学生就是明天的希望将环境教育列入对中学生进行教育的内容重视环保教育也是为了人类自己的明天。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们生生不息的家园，良好的环境是我们创造幸福生活的基础。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
然而，现在我们的家园正经受着严重的考验：空气、水源污染，物种消失，土地沙漠化等正愈来愈严重地威胁着我们的生存与发展。作为新世纪的小主人，爱护地球、保护环境、绿化家园、维护生态平衡是我们义不容辞的责任和使命。
为此，我校团委向全体团员倡议，绿化家园，从我做起，从身边做起，从小事做起。希望全体团员能积极行动起来，拿起水桶、扫帚，自觉投身到爱绿护绿中去：积极参加护绿活动，多种植一棵树，养护一片绿;倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶，保护绿色生命;认真做好校园、社区及公共场所的`净化、绿化和美化工作，清除或控制日常生活中所产生的环境污染;还应该树立社会责任意识，做植绿护绿的宣传员，做生态环境的守护神，为我们的校园、我们的社区、为我们的家园环保工作贡献一份力量。
让我们携起双手，人人争做绿化、环保小卫士;让我们伸出双手，共同营造一个绿色的家园;让我们展开双臂，共同撑起一片蔚蓝的天空。同学们最后就让我们一起宣誓：绿化家园美化校园从我做起从身边做起从小事做起。
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
保护树木小学三年级（精选15篇）篇十二
广大市民、青少年朋友们：
杨柳吐翠桃花艳，春色满城泗阳新。
了优美的工作和生活环境。
然而，在我们的身边仍然存在着践踏草地、折损花木等一些不文明行为和不和谐现象，破坏了城市的'绿化环境，损害了市民的文明形象。
在此，我们发出倡仪，呼吁广大市民和青少年朋友们以主人翁的姿态，爱护花草树木，呵护美丽家园：
不攀爬树木、折损树枝、采摘花朵，不在树木上涂、写、刻、划，不在树木上钉挂物品、晾晒衣服，不在花木上悬挂、张贴标语、广告等宣传物件。
不践踏绿地草坪，不穿越绿化带，不在绿地内玩耍拍照、晾晒衣物、停放车辆、抛洒垃圾、堆放物品，不将宠物带进绿地，不破坏公共绿地设施。
主动劝阻、及时制止损绿、毁绿等不文明行为，对严重破坏绿地、损毁花草树木的现象和行为进行举报。
“爱绿护绿”需要你我共同参与，让我们手携手、心连心，用我们的实际行动，让泗阳的草更青、花更艳、树更绿、城更美，为建设殷实泗阳、美丽泗阳、和谐泗阳做出新的贡献!
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
保护树木小学三年级（精选15篇）篇十三
一天聪头和小乖出去玩，走着走着，聪头发现一棵弯了的小树气愤地说：“谁那么没有公德心那!把小树给弄弯了!”小乖说：“就是，就是。哥哥你也别生气，我想到了一个好主意!”“什么好主意?快说，快说!”哥哥急忙问道。小乖急忙说道：“哥哥别急，就是……先卖个关子，你先把小强见车和修车的木牌拿来。”
“终于做好啦!其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完，聪头插嘴说：“你怎么不早说，早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来，然后插好栅栏和木牌。
从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到，就开始了他的“a计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗，就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他们更爱护树木了。
保护树木小学三年级（精选15篇）篇十四
每年6月5日是世界环保日，地球是我们共同的家园。但是由于我们不珍惜环境、爱护环境，现在地球上好多物种都快灭绝了。黄色多了，绿色大量减少了，大树都快砍没了，小鸟都很少看到了!
我知道我们每天都在制造污染、破坏环境!汽水罐子是一种污染，因为罐子是铝做成的,而铝对人体是有害的。我们用过的玩具里废电池中有大量的重金属污染物一一汞，它有毒呢!也是一种污染!白色的塑料袋子也污染环境，所以我们如果看到这些垃圾就应该捡起。
所有人都行动起来吧，不要乱砍树，要多栽树!树多了，绿色多了，空气才会好，小鸟也会开心!
我会以自已的实际行动来保护环境，比如节约用水，随手关掉水笼头。洗菜水用来浇花，不乱扔垃圾，和小伙伴们一起保护环境，明天就会更加美丽、整洁。
保护树木小学三年级（精选15篇）篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体员工的一腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起;从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。
为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的工作与生活环境，公司向全体员工提出以下倡议：
一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
二、爱护公司绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与公司绿化建设和管理，不乱折花朵，爱护花草树木。
三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为公司的整洁献出你的爱心。