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三年级消防（汇总17篇）篇一
各位老师、同学们：
大家早上好！我是三（2）班的傅嘉仪。
你们知道我们国家的火警电话是多少吗？是，119。
那你们知道国际消防日是哪一天吗？是，11月9日。
火警电话119恰好与国际消防日11月9日的月、日数字相同。今年11月9日是第18届国际消防日，今年的主题是关注消防，珍爱生命，共享平安。
火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，给人类带来了文明与进步。但是火如果失去控制，酿成火灾就会给人们的生命财产造成巨大的损失。所以，我们要学习一些消防知识：
首先，我们要养成随手拔电源的好习惯。发生火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。其次，如果发生火灾时，要听从指挥，不得争先恐后，互相拥挤，否则会阻塞通道，发生更严重的伤亡事故。最后，我们要自觉爱护各种消防设施！
百善文明为先，万事安全最重！我们要乘着第18届119消防日的东风，学习消防知识，加强消防意识，提高消防能力，把马岗实验小学建成文明、安全、和谐的乐园！
三年级消防（汇总17篇）篇二
杨皓程刚走近这个地方，一股淳朴的乡土气息便扑面而来，空气中弥漫的还有一股动物身上特有的气味，这地方让人想起七八十年代人民艰苦的乡村生活。到了小院门外，一匹大马跃然眼前。它浑身暗红，大得吓人，还啼叫着，似乎在欢迎我们这些“山外来客”。再仔细一看，马槽里还有两匹喝着水，吃着干草的马呢！它们眼巴巴地望着外面的那匹“万人迷”，羡慕极了。步入这个院落，铡刀、水井以及一辆小车跃然眼前。
铡刀虽不如才铸时的寒光闪闪，但依然能砍断树枝；水井虽然很浅，但也很好玩；小车虽左摇右摆，但也能坐得下几个人。它们有老旧的风味。迈进后院，眼前哪里的景物焕然一新，桃花和梨花争奇斗艳，一座老房子衬托着这美景。
三年级消防（汇总17篇）篇三
1.使学生知道一些简单的'安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
教室。
学习防火的生活常识，培养有关防范力。
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)。
2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)。
3、学习防触电知识的情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
三年级消防（汇总17篇）篇四
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《消防安全，从我做起》。
生命就像一只花朵，虽然美丽芬芳，但也无比脆弱。人的生命只有唯一的一次，这是不可重来的'旅程。生命对于我们每一个人来说，都无比宝贵。关注消防是安全的保证，安全是生命的保护神。所以，我们要重视消防安全，来保护自己的生命。
过去几年来，一幕幕血的教训在我们心中刻下不可磨灭的印象：湖南大火的壮烈；吉林中百商厦火灾的无知；浙江漫岭火灾的凶烈；天津塘沽爆炸的惨痛。我们只能叹息，在大火无情的摧毁了一切之后，剩下的只是痛苦和深思。
在消防日的到来之际，我向大家提出以下几点倡议：
1、认真对待每月一次的消防疏散演练；
2、学习消防器材的正确操作，观察了解学校消防器材的摆放位置；
3、在化学实验室中，使用易燃易爆物品时，听从老师的安排，小心谨慎；
4、在宿舍内禁止使用插座，若发现异常情况及时向宿管反映，以免发生火灾。
创造安全校园，是我们共同的目标。让我们携手共进，关爱生命，关注消防，共享安全的阳光，共享安全的欢乐。同学们，为了保护他人和自己的生命，为了构建和谐安全校园而努力吧！
谢谢大家！
三年级消防（汇总17篇）篇五
亲爱的老师，亲爱的同学们：
“失火了!失火了!”一声声叫喊吵醒了我。我揉着蒙眬的`睡眼向窗外一看，呀，对面王阿姨家的小平房烧着了!那熊熊大火像恶魔一样吞噬着平房，滚滚浓烟从中涌出来。大火越来越猛，可却没有出来。我们都为王阿姨及她的家人捏了把汗。
在众人都在担忧时，王阿姨和她的家人却平安无事地逃了出来。原来，当大火来袭时，王阿姨没有惊慌失措，而是镇定地把家中的被子、棉衣全用水浸湿，裹在身上，并用湿毛巾捂住口、鼻，等火势稍小时逃了出来。没一会儿，消防员来了，他们立即扑灭了大火。
这次起火的原因，就是家里的易燃物品被烧着了，虽然是小物品，但是烧着了火势可不小哇!
我们身边处处都会有安全隐患，同学们，我们要把消防安全牢记心中!
三年级消防（汇总17篇）篇六
2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力。
1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。
2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。
学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍。
用多媒体展示一个危险的标志作为背景布置。
过程。
（环节、层次、
步骤、
程序）。
一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。
二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。
现状及危害。
有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971～1980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，恐怕还要上升1倍。
我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。
火灾造成死亡的原因。
1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白。当人体血液中含有10％的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50％时就会窒息死亡。
有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4～5倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。
浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸1～3分钟就会导致死亡。而常用的`建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2.5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度达到2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%～7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威胁更大。
有关专家经过多年研究，发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍，其能量超过火5～6倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。
此外，由于浓烟出现，严重影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入困境。
2、被火烧死。
3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。
三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢？（由学生发言教师总结）。
1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性。
2、安全用火用电，注意一些生活中细节。
3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患。
（在这一部分多举一些比较具体例子）。
沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。
三年级消防（汇总17篇）篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我叫xxx，来自x班，是我们小学的一名普通学生，今天之所以站着这里，是为了给大家讲一讲关于消防安全的那些事。
大家都知道，消防安全一直都是国民关注的重点，无论在哪里，要是消防工作做得不到位，那都是要被上级所查处和惩罚的，特别是在一些人群密集的区域，每一道消防关口都是被严格把关的，毕竟纵观古今，因为火灾导致生命、财产、建筑遭受了威胁的事件实在是太多了，虽然新闻一次又一次的警示了我们，可火灾就好像一跳隐藏在阴影中的毒蛇，让我们防不胜防，稍微一个疏忽就让我们着了道，这一切告诉了我们，我们不仅需要让消防装备得到升级，更需要将消防知识得以普及。
火灾其实离我们很近，每过一段时间我们就能听到一些关于火灾的新闻，有些离得很远，有些可能就在家门口，这些火灾的起因绝大多数都是人为造成的，虽然他们不是有意为之，可缺乏消防知识的他们的的确确成为了火灾的帮凶。在火灾中，我们可以发现绝大多数的起火源是烟头、热得快、电暖炉这一类的东西，这些东西都很常见，但同时也很危险，因为火灾并不是一瞬间发作的，而是慢慢地从小变大，等到你发现明火时，火灾可能已经到了一种不可控的地步了，所以我们要学会防范于未然，扼杀一切安全隐患。
那么要怎么防范火灾呢?对于我们这些小学生来言，那就是在用电器时，在使用完毕后一定要断开电源，不去玩弄火源，还记得以前我有一次在家里点蚊香后睡着了，没有去注意蚊香在燃烧后发生了脱落，结果第二天醒来时发现了有一个纸盒子被点燃且烧了一大半了，屋子里有着浓烈的黑烟，吓得我赶忙踩灭了火源，也正是这一次的事情让我加深了对消防安全的认知，很多时候就是因为一个不注意、一个小问题导致了火灾，所以我们可千万不能掉以轻心。
最后，也得提醒大家不要去那些人口过于密集且地方狭窄的地方，因为容易引发安全问题，许多的重大火灾事故就是因为消防不过关、人群来不及疏散所导致的，所以当我们遇到火灾时要冷静处理，在火灾中要低着身走且用湿毛巾捂住口鼻，这样能避免浓烟对身体的侵袭。希望大家能了解更多关于消防安全的知识，做一个安全小卫士!
谢谢大家!
三年级消防（汇总17篇）篇八
六一儿童节快到了，妈妈送了我一个六一礼物，——拼装玩具，是消防局的。
这个组装玩具是开发儿童大脑的好帮手。它不仅能培养我们的动手能力，还能给我们带来无数的快乐，一举两得。
消防站由523个小积木组成。我和表哥一有时间就在茶几前组装。经过几天的努力，我们消防局终于诞生了。它由一栋房子、一台消防车、一辆维修车、一艘漂浮的船、一架直升机和八个洋娃娃组成。
每天，当我们完成作业时，我们都会去消防站玩。我们坐了一辆车，然后跑来这里灭火，然后跑回树枝上找回我的生活。这个时候，我们好像成了消防员。感谢妈妈，也感谢消防局，给我们枯燥的`套房生活带来了欢笑和欢笑。
这是我最喜欢的玩具，——消防局！
三年级消防（汇总17篇）篇九
今天下午，我们全校师生举行了一次消防演练。
我们到后操场集合后，讲台上的消防员叔叔给我们讲了许多关于火中逃生的故事。又教我们如何使用灭火器。灭火器的使用方法是：首先摇一摇瓶子，然后打开拉环，最后朝着火的地方喷。他还教我们如何在火中逃生。大人可以戴防毒面具，小朋友用湿毛巾捂住脸，不能哭，以防吸入毒烟。
两个大火盆的木片烧着了，半晌就烟雾缭绕了，我们拿着湿毛巾捂住脸，老师让前面的同学蹲下看，后面的同学站着看。
这时候，几个老师手拿灭火器，围着两个火盆站着，当烟雾很大的时候，老师们马上打开灭火器灭火。这时，白烟慢慢升起。同学们笑说是白色沙尘暴来了。
三年级消防（汇总17篇）篇十
3.消防安全要时时讲，天天讲。
4.执行消防安全法规，搞好安全生产工作。
5.消防法规系生命，自觉遵守是保障。
6.依法监管，消除安全隐患。
7.领导违章指挥等于犯罪，职工违章操作等于自杀。
8.大人外出，不可把小孩反锁屋内。
9.生死时速，在于点点星火。
10.消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。
11.防火安全是一种责任。
12.小洞不补大洞吃苦，防患于未“燃”
13.消防结合，预防为主。
14.实行防火安全责任制。
15.只有大意吃亏，没有小心上当。
16.气泄于针孔，祸始于违章。
17.有危难急事，找消防战士，
18.打蛇不死终是害，火患不除祸无穷。
19.学《消防法《，走平安路。
20.火灾抢救，以救人为先。
三年级消防（汇总17篇）篇十一
老师、同学们：
平时重视消防安全，提高防范意识和技能，也是在为世博会和创建和谐社会作贡献。接下来就发生火灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传，希望能对大家有所帮助。
一、拨打火警电话119时，一定要沉着冷静，把情况用简练的语言表达清楚。
1、要记清火警电话：119。
2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。
3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。
4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。
5、如果火情发生了新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量部署。
二、火灾自救知识。
如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法。
因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。
2、遮盖护身法。
将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
3、卫生间封隔避难法。
如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。
三、火场求救方法。
当发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声响、光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。
同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。远离火灾，创造和谐社会是我们共同的目标，让我们牢记隐患险于明火，防范胜于救灾共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安！
三年级消防（汇总17篇）篇十二
当发生火灾时，应及时拨打火警电话119，向消防队员讲明报警人的身份及电话，报准发生火灾的所在地点，如果所在的地点不太容易寻找，还必须向其指引一个参照物，即周围的主要建筑物，并告知是什么物质在燃烧，是否有人员被困。最后要叫人到主要路口接应消防队员。沉着、冷静，并根据据题情况，采取科学的自救措施，迅速逃离火场才能化险为夷，否则就会造成不应有的伤亡。
当然，这都是些发生火灾时的自救与逃生的知识，我们应该制止火灾的降临，这就需要从小培养消防意识。其实，几乎所有的火灾的造成都是因为人们的无意识而造成的。比如公共场所人们随意地吸烟，乱扔烟头或火柴杆，也是造成火灾的主要原因之一。就象在1985年4月19日，哈尔滨天鹅饭店的火灾事故，就是由于一个美国人酒后躺在床上吸烟燃着被褥起火造成的，致使中外旅客共10人死亡，7人受伤，不但造成了很大的经济损失，而且还造成了很大的政治影响。
今年春节前夕，深圳一个年仅九岁的小女孩，当火灾发生时，冷静机智地运用所知道的自救与逃生的知识，成功疏散了27个居民。使他们避免了在这个喜庆的传统节日与家人阴阳相隔。由此可见，多了解一些自救与逃生的知识，对我们绝对是有益无害的。
面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智地运用火场自救与逃生的知识，就有极大的可能拯救自己，甚至还能拯救他人。因此，掌握多一些火场自救的要诀，在困境中也许就能获得第二次生命。
三年级消防（汇总17篇）篇十三
周日上午，天气晴好，我跟随小记者团兴致勃勃地参观了源汇区消防大队。
到达消防队大院时，消防员叔叔为了便于我们参观，已经把消防车从车库里开了出来。在一辆消防车前，消防员叔叔为我们打开了车厢的门。哇噻，好先进呀！只见车厢里有各种各样的水带，还有水泵、生命探测仪及消防头盔等器材。
见我们都兴致盎然，消防员叔叔便向我们做起了介绍：灭火第一步，先把水带和接口连起来；然后，用水泵给水加压。这样，水不但能从水带里喷射出来，而且能喷到五六层楼那么高。听到这儿，大家都啧啧惊叹。
接着，我们进入车库，参观了消防员叔叔的战斗服。消防员叔叔说，战斗服从外到内共有三层，分别叫防水层、隔热层和舒适层。听完介绍后，我心想：消防服那么笨重，穿起来最起码也要两三分钟吧！谁知，消防员叔叔在给我们表演时，只用了三十秒就穿完了。消防员叔叔真厉害！
不知不觉间，消防队参观之行结束了，我们都恋恋不舍地离开了消防队。
三年级消防（汇总17篇）篇十四
今天，我来到太仓消防大队进行“小记者”活动。
上午9：00活动正式开始，我8：20就从家里出发到达了消防大队。我到的时候已经有好多“小记者”已经来了，他们都在健身房参观，所以我也去了那里。进来以后，我一眼就看见摆放在那里练习举重的扛铃。上面写着5kg、7、5kg、25kg、35kg。我试了一下都好重啊，拿也拿不动。看来这些都是消防员叔叔平时锻炼的时候使用的。
活动开始了，消防员叔叔带领我们参观了消防车和救援时使用的器材。在消防叔叔的帮助下，我还试穿了救生衣和消防衣，没想到这些衣服那么厚，那么重，我只穿了几分钟就感觉快热死了。
最后，我们“小记者”和消防员叔叔在消防车前拍了一张大合影，作为纪念。
通过参加这次活动我才知道消防员叔叔做好这份工作真的很不容易，做好这项工作也很辛苦，以后我一定会更加尊重他们，向他们学习不怕苦不怕累的精神。
三年级消防（汇总17篇）篇十五
吃过了午饭，儿子没再去上学了。让他吃完了药就睡觉了。也不知道他睡了好久，便轻手轻脚地起床－－不想打扰我的工作。
一会就听到消防车的鸣笛声，同时听到了儿子的脚步声，没隔几秒就听到他大叫起来：“不好了，消防车开进学校了，学校着火了，爸爸还在上课呀……”我赶忙跑到阳台上去看，此时的儿子象热锅上的蚂蚁－－团团转。我看了一下学校这边，没什么烟子。便对他说：“不是我们这边，可能是你们附小。”儿子悬着的心好象是落了下来。但马上又说，不行，我们学校还有那么多老师和同学呀！此时的儿子又着急地在家里踱来踱去的了。看到他焦急地样子，我对他说，我们把衣服换了，去你们学校看看，顺便把你的`作业抄回来。
儿子急忙去穿鞋子（袜子都不穿了），跑着往他们学校赶，在半路上听到有人说着火的是他们学校隔壁的，儿子的心才又宽慰了些。
三年级消防（汇总17篇）篇十六
1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。
2、常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。
3、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等等。
学校及公共场所防火常识。
1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。
2、实验用的`易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。
3、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
4、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。
家庭防火常识。
1、安全使用炉火。
(1)烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。
(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。
(3)清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。
(4)生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。
2、安全使用液化石油气。
(1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。
(2)正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
(3)使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。
(4)液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。
(5)如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气(但不能用电扇吹)，然后查找漏气部位。
消防口诀。
1、父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
2、切莫乱扔烟头和火种。
3、室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
4、消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。
5、爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6、切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
7、进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。
8、在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
9、任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
10、生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
三年级消防（汇总17篇）篇十七
今天，我来到了大姨工作的地方，也就是电台，因为我要在这里等子君阿姨和我一起去参观消防博物馆，我开心极了，因为他们说最后还要给我们发纪念品呢！到底是什么呢？我很期待，但我也很高兴去参加博物馆。
一到博物馆，一位导游就立刻向我们走了过来，她给我们讲说。首先，我们来到了四楼，也就是亲身体验火灾自救区，这是我最想看的地方了！我们一进去，导游就按下了旁边的一个按钮，旁边的大屏幕开始播放视频了，讲的是救火人员一共把北京市分为了三块地区，第一块是居民楼，是重点救火，第二块是公共场合，是中级救火，第三块是森林等地区，是低级救火，就是这些。看完了，我们继续参观，这回，我们要体验一下地震和在地铁上着火，首先我们来体验地震，目的地是在一家酒吧里（这是模拟的），随着地板晃动的越来越厉害，花瓶，酒杯等易碎东西都破了。体验完了，我和伙伴迅速撤离。来到了一个模拟地铁上，地铁飞快的驶出了站（是模拟的），越来越快，越来越快……突然之间，外面着火了！浓烟迅速的钻进车中，弄的人睁不开眼，我按照导游说的，冷静下来，用手捂住口鼻，弯着腰，想一个老太太一样，快速的撤离了现场，成功！虽然这只是一个演习，但却教我了很多知识，很有用。最后，我们又去了三楼、二楼和一楼，回去了，我们每人拿了一个杯子做纪念品，我很高兴！
这次参观教了我很多知识，我一定要多多参加这种活动！
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