寒假假期活动大全(12篇)

时间:2025-08-02 作者:灵魂曲

通过阅读优秀作文,我们可以学习到各种写作技巧和方法,提高自己的写作水平。这是一篇特别引人入胜的优秀作文,语言细腻,思想深刻,读后让人陷入思考之中。

寒假假期活动大全(12篇)篇一

愉快的寒期即将开始了,为了让同学们度过一个“安全、文明、愉快、充实”的假期,学校从学生的实际出发,组织开展丰富多彩的主题教育,丰富同学们的寒假生活。现将活动要求及注意事项通知如下。

一、活动安排:

(一)主题活动一:让心灵沐浴阳光。

1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》、《人与自然》、《百家讲坛》、《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。

2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。

3、巧手迎春:在家里开展“和家长一起写春联”“自编春联”“剪窗花”“讲民俗故事”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。

4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。

(二)主题活动二:让学习洒满阳光。

1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。

2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在阅读书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);三、四年级同学每人办一张“读书小报”(a4纸);五、六年级同学写一篇读后感。

3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。与你的`好朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“家乡美食”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受。(同学们可以将自己的感受、体会发表到班级博客中供大家一起交流)。

(三)主题活动三:让他人感受阳光。

1、小鬼当家:在寒假里当一天妈妈的小帮手,学做一两样家常菜,过年时给亲友露一手;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间……,更体贴父母,孝敬长辈。

2、手拉手一帮一:在假期中队员之间一帮一结对子,在生活上照顾,在学习上帮助,尤其要关爱贫困生,后进生,使队员都能感受到集体的温暖,互相学习,共同进步。

3、爱心天使:给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福,寄去你亲手制作的贺卡,或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区慰问低保家庭,献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使,帮助别人,快乐自己!

(四)主题活动四:让生命充满阳光。

1、学习安全知识,并积极向周围的人宣传安全知识。(以“安全在我心”为主题,1―2年级每人制作一张有关安全宣传教育的剪贴画,3―6年级每人制作一张有关安全宣传教育的手抄报。)。

2、积极参加健康有益的文体活动,通过尝试学习一项体育运动技能;坚持每天锻炼一小时;学会与人交流,和同学常联系,每天与家长聊天交流;保持良好的心情。

3、寒假期间,开展“30天养成一个好习惯”活动。如“你能够天天坚持锻炼身体吗?”“你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗?”请同学们结合自己的实际情况,确定假期的习惯养成目标,制订执行计划,在寒假结束后进行自我总结。开学后,以班级为单位进行总结,看谁在假期里能够天天坚持,养成好习惯。(开学后,每班推荐5人事迹材料上报学校大队部。)。

二、活动成果评比展示。

开学后学校将组织以下评比活动:

1、“变废为宝”手工艺品评比活动。(1―2年级,每班挑选3份作品参加学校评比)。

2、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛活动。(3―6年级,每班挑选3份作品参加学校评比)。

3、读书推荐卡(1―2年级)、读书手抄报(3―4年级)、读后感(5―6年级)评比活动。(每班挑选3份作品参加学校评比)。

4、以“安全在我心”为主题,开展剪贴画(1―2年级)、手抄报(3―6年级)评比活动。(每班上送3幅作品)。

5、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料。如:“30天养成一个好习惯”、“和家长一起写春联”、“剪窗花”等照片、文字资料等。开学后我们将评出寒假“十大阳光少年”。

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寒假假期活动大全(12篇)篇二

全州广大师生和家长:

阅读开阔视野、增长知识、增长才干、增加人生的高度、提升人生境界、沉淀人文气质,拥有阅读就是拥有一段不同的人生,有阅读的人生灿如夏花。为进一步推进我州各级各类学校书香校园建设工作,推动全州教育发展与我州全民阅读和全民终身学习工作,在寒假来临之际,我们向全州广大师生发出如下倡议:

1.鼓励广大师生和家长到实体书店、书屋和网络书店购买图书、阅读图书,购置书柜,建立家庭图书角。鼓励广大师生和家长订立寒假读书计划,广泛的开展师生个人自读、亲子阅读和交流式阅读等阅读行动与活动。

2.广泛地开展书籍借阅活动。广大师生要积极到就近的图书馆借阅图书,家长要积极主动带孩子走进图书馆。在图书馆感受阅读氛围、感染阅读文化、培养阅读习惯。建议有条件的社区、村社和学校在寒假期间免费开放图书馆。

3.倡议教师和学生、家长和子女、教师和教师、教师和家长、学生和学生之间成立阅读自组织,开展读书交流活动。

4.学校、教师在学校、班级的qq群、微信群,向广大师生和家长发出读书倡议,推送适合广大师生及家长阅读的各类经典书籍、书目,阅读习惯、阅读技巧和阅读感受的博文、网文,引导师生健康阅读、阅读经典。鼓励师生在本校、本班的各类信息交流平台上交流分享读书的心得、读书书目。

寒假假期活动大全(12篇)篇三

寒假是学生们期盼已久的假期,是放松心情、充实自我、开拓视野的时刻。近年来,寒假活动越来越多样化,在游玩、学习、实践等方面提供了丰富的选择。而我在这个寒假里,也积极参与了各种活动,并得到了很多启发和收获。

第一段:参与有意义的社区服务活动。

在寒假期间,我报名参加了社区志愿者活动。通过活动,我深刻体会到了帮助别人的价值和快乐。在一次义务清理社区公园的活动中,我和志愿者们一起拾捡垃圾、修整花坛,大家团结协作,一起完成了任务。通过这个活动,我不仅学会了关心他人,更加了解了社区的环境问题。我意识到,每个人都应该为社区的干净整洁做出自己的努力,从我做起,用实际行动改变周围的环境。

第二段:拓展视野的寒假旅行。

除了社区志愿者活动,我还利用寒假的时间去旅行,拓宽自己的视野。这次旅行我选择了一个陌生的城市,通过游览名胜古迹、品尝当地美食、体验异地文化,我不仅感受到了异乡的风土人情,还发现了自己对未知事物的好奇心。通过这次旅行,我明白了旅行对于人的成长和开阔眼界的重要性,也明确了自己未来的规划方向。

第三段:参与才艺培训提升自己。

在寒假期间,我还参加了一些才艺培训课程。通过参与声乐、舞蹈等培训,我发现了自己对音乐、舞蹈的热爱和潜力,同时也提高了自己的艺术修养。参与这些培训活动,不仅让我学到了专业知识,更重要的是锻炼了自己的自信心和表达能力。通过这些实践和锻炼,我明白了任何一项才艺都需要时间和毅力去培养,只有付出持久的努力,才能收获真正的成果。

第四段:阅读丰富我的知识。

除了参与各种活动,我还积极利用寒假的时间阅读。我喜欢读各种类型的书籍,包括文学、自然科学、历史等。通过阅读,我了解到不同领域的知识和见解,拓宽了我的知识面。在这个信息爆炸的时代,阅读是拓宽眼界、提升素养的重要方式之一。通过阅读,我从中汲取营养,增加自己的见识,培养了阅读习惯和思维能力。

第五段:总结与展望。

通过这个寒假的活动学习,我不仅丰富了自己的知识储备,还培养了自己的实践能力和社会责任感。在将来的学习和生活中,我将继续以这次寒假为契机,努力付出,不断学习,提升自己的综合素质。同时,我也会更加注重实践,积极参与社区服务和各类培训活动,不断提升自己的能力和实践经验。

在这个寒假中,我充分利用了时间,参与了各种活动和学习,收获了知识、经验和成长。这个寒假期间的活动学习体验让我深刻认识到,寒假不仅是放松的时刻,更是一个充实自我的时机。通过积极参与各项活动,我获取了宝贵的人生经验和启示,也为自己的未来发展打下了坚实的基础。

寒假假期活动大全(12篇)篇四

11:45看报,课外书。

11:45--13:00吃饭午休。

13:10---14:10语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字等)。

14:25--15:25英语复习。

15:40—16:40地理。

16:40---吃晚饭前自由时间。

吃完饭后:家长检查功课。

21:00—21:30电视,电脑,课外书。

21:30睡觉。

2第二天。

6:45跑步。

7:20洗漱完毕。

7:45开始做功课。

9:15—10:55试卷一份。

11:00---11:45生物(复习学习过的知识)。

11:45--13:00吃饭午休。

13:10---14:10语文(可写作文,或文言文)。

14:25--15:25数学。

15:40—16:40历史(复习学习过的知识)。

16:40---5:30自由时间。

吃完饭后:家长检查功课。

21;00—21:30电视,电脑,课外书。

21:30睡觉。

3第三天。

6:45起床跑步。

7:45开始写功课。

9:15—10:55试卷一份。

11:00---11:45英语。

11:45--13:00吃饭午休。

13:10---14:10语文(阅读一篇和摘抄)。

14:25--15:25地理(复习学习过的知识)。

15:40—16:40政治复习。

吃完饭后,家长检查功课。

21;00—21:30电视,电脑,课外书。

21:30睡觉。

以上计划,三天一循环。

注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。

寒假假期活动大全(12篇)篇五

走过清凉的秋天,伴随冬日的严寒,又一个繁忙的学期结束了。孩子们即将迎来愉快的寒假生活,好嗨呦!

寒假是阖家团圆过春节的美好时光,也是孩子们体验生活、充实自我的最佳时机,为了让每个孩子拥有快乐而有意义的假期,现根据上级安排及学校实际,对寒假生活作以下安排及建议:

20xx年1月23日(农历20xx年腊月十八)。

20xx年2月20日(农历20xx年正月十六)。

说明:请提醒孩子开学当日早晨7:50前到校。

按照上级主管部门要求,本学期起所有假期作业一律实行公示制,现学校已按上级要求,科学设置了各年级、各学科作业,并公布在班级家长群。请家长对照公示内容,提醒孩子高质量完成书面作业,同时引导孩子拓宽学习渠道,懂得在生活中学习,善于发现生活中的.智慧。

1.《寒假作业》。

2.课外阅读(中华经典诵读)。

1、协助孩子制订合理的寒假计划,安排有意义的社会实践活动,让寒假生活充实而有意义。

2、尽量抽出时间多陪伴孩子,加强亲子间交流、沟通,促进亲子感情更加融洽、亲密。

3、向孩子介绍关于春节等传统节日文化知识,和孩子一起借助网络等学习的平台共同了解中国文化,感受它的博大精深。

4、引导孩子在家做一些力所能及的家务,初步培养家庭责任感。

5、不要为孩子报有偿辅导班,不助长在职教师有偿辅导等不良习气。

6、过一个安全、文明的春节,尽量不要燃放烟花爆竹,不做任何存有安全隐患的事情;教育并监督孩子不进网吧、游戏厅,限制孩子在家上网的时间。

望全体家长朋友能够以身作则,做文明自律的合格家长。

全家快乐总动员。

寒假如此快乐,怎能少了家人和伙伴的陪伴,一起来看看这份快乐体验活动计划,快和你的家人行动起来吧!

动物小伙伴拍手祝贺动图。

活动一:“新时代好队员”——我们在行动。

全体少先队员结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机学习身边的榜样,写一写感想,进行分享交流。

活动二:“让我为您做件事”——感恩有您。

(1)在寒假期间为父母、长辈做一件小事,感恩父母的辛劳与付出。

(2)结合自己的家庭生活条件,从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴,同时也可以给孤寡老人送去新年的祝福!

活动三:“我的新年这样过”——弘扬传统文化。

把多彩的春节用你手中的彩笔画出来,制作一张与春节有关的手抄报。

活动四:小手拉大手---共树文明新风。

(1)抵制燃放烟花爆竹;。

(2)共守文明交通”行动;。

(3)“共树文明新风”行动。

要求:春节期间,队员至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式向亲友拜年,积极参加村或社区的卫生清理、义务环保宣传等活动。

活动五:食育文化---进行到底。

(1)和家长一起包水饺,并记录你学包水饺的过程。

(2)在假期里至少要学会做一道菜。

(3)和家人一起吃年夜饭,要为长辈送上节日的祝福,拍一张全家福。

活动六:安全知识---关系你我他。

学习自护、自理、自救、交通及防滑冰溺水等安全常识!

寒假假期活动大全(12篇)篇六

寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

虽然只是短短的几天寒假活动,却让我从中领会到了许多东西如人际交往和待人处事的重要,要学会与不同的人进行思想沟通,以礼待人,关心他人等等,在人际交往中我看到了自身的价值。还有就是,做什么事都要有责任心,要有主动性和积极性,对成功要有信心。也明白了这种实践活动是引导我们学生出校门,走向社会,接触社会,投向社会的良好形式,树立服务社会的思想途径。通过参加社会实践活动,有助于在校大学生更新观念,吸取新的思想与知识。也可以拉近我们和社会的距离,让自己在社会实践中开阔了视野,增长了才干。这是一笔宝贵的财富。

在这次寒假实践活动的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次实践活动是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

寒假假期活动大全(12篇)篇七

开学了,孩子们的快乐假期结束了,这个假期我也和孩子们过得一样开心。我想能让家长最开心的就是孩子了,我也正是因为我的孩子而开心。

假期到来的时候,我真有些发愁,我和他爸平时都上班不在家,家里只有爷爷奶奶照顾,爷爷奶奶又特宠孩子,不管孩子做什么都随着孩子,这还用说吗,那就随着孩子疯玩、疯看电视,和学习一点都沾不上边。愁孩子这假期作业怎么完成。

一天、两天、三天……七天都不见孩子拿出作业写一下,忍到这时,我不得不着急。第八天的上,当我无意识的睁开睡眼时,习惯性的扭过头看一下女儿,咦!女儿哪去了?这么早跑哪去了?心想:“这孩子玩得还挺来劲,玩到是挺下功夫的”。看了一下表,我也能起床了,穿好衣服走出房门的一幕让我有点吃惊,看到女儿正坐在书桌前写字。我上前顺便说了一句:“今天太阳打西边出来了?”孩子回了一句:“这是正常现象,没那么稀奇。”我笑着走开忙自己的事了。

一天、两天、三天……天天如此,这样的举动让我更为吃惊,也让我很惭愧,那天不应该用以往的观点误断了孩子的认真。就这样女儿每天早上写一两个小时作业,然后才去玩,一天天的坚持着直到前几天,我刚下班回家她就抱着一叠作业过来,说:“妈妈,我把作业都完成了,你检查一下吧!”我略带一点疑惑接过了作业,打开一下,字虽然写得不算太好,能看得出写得非常认真,图画的不太专业,却很有神态。看着这些我从心里感觉到了孩子给我带来了从未有过的惊喜和感动。我惊喜的是孩子学会了主动有计划的按排学习,并能认真完成作业。让我感动的是孩子长大了懂事。

女儿,在这假期结束时,妈妈想给你颁发一项特殊的奖“成长奖”,也愿你能永远快快乐乐的成长。女儿,加油!你最棒!

寒假假期活动大全(12篇)篇八

不知不觉中,寒假生活已经到了尾声,新的学期即将开始,中考也离我们又近了一步。这个寒假既然是我们初中最后一个假期,我们更应该好好的利用。

首先,我按照学校老师的要求,将各科作业有秩序的安排在每一天,并且在每天都适当的添加了体育活动,为体育中考做好充分的准备。每天都做到有良好的做的作息规律,保证不能浪费假期的每一天。

其次,在做作业的同时,也加强练习,按照自己制定的计划做适量的习题,因为如果仅仅完成作业是远远不够的,要多做练习才能提高自己的成绩。

以上这些是我在学习方面的收获,当然假期收获还不止这些。

过年之前,因为某些原因,妈妈不能料理家务,做家务这个重担只好由我担起。像拖地、扫地、洗衣服这些小事是不用我犯愁的,犯愁的就是做饭。如果只是做我自己的反倒是没问题,简单一点就行,可是我却要照顾全家人的饮食。但无论事情多么难,我也一定会尽力完成它的。偶尔仍然会发生一些小问题,比如炒菜放哨眼了,煎鸡蛋煎糊了等等。

古人说过,熟能生巧,倒是一点也不错,我渐渐的我便不会犯小错误了这个假期,我不仅体会了劳动的辛苦,也学会了体谅妈妈,尽量的帮她做家务,减轻他的负担和压力。

这个寒假,是我收获了很多,让我明白了时间的宝贵,一转眼的时间,寒假就要过去了,我会以全新的面貌迎接新的学期。

寒假假期活动大全(12篇)篇九

寒假到了我非常开心,还没放假时心裡非常非常的想要放假,但放假之后有时会觉得很无聊很想上学,有时觉得放假好开心很不想上学,希望寒假能放久一点。

寒假时我有参加学校的排球冬令营,第一天我就没去学校,第二天去学校刚开始要扫地,扫完地要去篮球场集合做体操,做完体操时就去校外跑不跑大约一千公尺,跑完回来时好喘又非常累,休息完要跳绳,前跳一百、后跳一百,我们跟老师说我们好累,老师说跳绳可以增加弹性,要跳高时就可以跳得比较高,跳绳完就开始练排球老师就说六年级的男生和女生练举球和杀球,五年级男生和女生还有四年级一起练杀球,练完球休息一下老师又开始分组下去练习比赛,到最后比赛完老师就说下课了每个人都分别回家,有的是给父母开车或骑摩托车载回家的,有的是自己骑脚踏车回家的,我寒假还有参加嘉义大学慈光社举办的冬令营我也觉得很好玩。

寒假期间我有参加学校的两样活动,也有出去外婆家玩有空时也顺便写功课把功课完成,我觉得我的寒假活动过得非常快乐但有时又觉得好无聊,总之我的寒假活动过得也算非常非常的快乐。

寒假假期活动大全(12篇)篇十

在暑假期间我既玩了也学了,而且为了增强体质,我还和要好的朋友一起报了一个花式篮球班,可谓劳逸结合,既放松了自己也增长了学识。每天六点多钟就爬了起来,一直练到了八至九点钟,使自己获得了实实在在的益处。并且我还经常和朋友一起出去玩,但大多时候是一起去打篮球。有时候吃过晚饭,我还会“神不知鬼不觉”得溜到广场,去和同学玩到深夜才想起来回家。

这个暑假我也丰富了自己的知识面,看了很多有益于自己的书籍,例如,我又重温习了曾经囫囵吞枣读完的《假如给我三天光明》、《水浒传》和《三国演义》,同时我又新看了《艰难的归程》和《鬼吹灯》等等小说,是我受益匪浅。

在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想在以后的学习生活中我一定要克服自己所存在的缺陷,做最好的自己。

初二是一个新的开始,我拥有新的目标,我要向新的目标迈进。面对初二,我有7分自信,3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。

时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,初一学年过去了,而我将升到二年级。

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

初一学年过去了,而我将升到二年级。回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

寒假假期活动大全(12篇)篇十一

此次的“过中国年”活动,又是一次难得的假期实践活动,针对小学生在平日学习和生活中,经常遇到一些感兴趣,由于没有更多的时间、精力去研究,生活中又没有明确答案的问题,与学校中华传统美德教育有机结合,分散成若干个小课题,让学生利用这个假期把这些感兴趣的问题变成有研究价值的课题。让学生通过搜集相关资料、开展社会调查、采访有关部门、做实验、统计数据等多种手段,在分析、比较、研究的基础上解决所提出的问题。这样做,学生不但学会怎样获取知识,学会与人交往和与人合作,你也将真正体验到成长的快乐。

各组发动学生,集思广益,一些有价值的创议脱颖而出。如四组的同学结合孝心教育确立了“和父母有了矛盾怎么办”的小课题研究,各小组的同学在经过深入调查研究的基础上,开学初汇总得出最后结果,形成报告;五组针对学生的压岁钱,开展了“小学生消费情况调查”并将调查结果分类统计,对于在学生中普遍存在的浪费问题,该组在开学出向全校的学生发出了勤俭节约的倡议。像这样的小课题研究还有许多,也都取得了一定的成果。“能让废品不废吗?”、“独自在家怎么办?”等等。让学生通过搜集相关资料、开展社会调查、采访有关部门、做实验、统计数据等多种手段,在分析、比较、研究的基础上解决所提出的问题。这样做,学生不但学会怎样获取知识,学会与人交往和与人合作,你也将真正体验到成长的快乐。

大部分同学能认真完成作业,作业较好的:杨磊、孙瑛、;林肖颖但有些同学做得不够认真,在家长会中和家长进行交流。

寒假假期活动大全(12篇)篇十二

20xx年寒假,我校根据区教育局寒假工作意见精神,结合我校实际情况,在保证师生人身安全及休息好的前提下,广泛开展了道德实践、科普等假期活动,以弘扬民族精神为重点,充分利用寒假发挥各班级教师、学生的积极性、主动性和创造性,使广大师生度过了一个安全、祥和、充实的寒假,基本实现了“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一目标。具体工作总结如下:

学校通过召开行政会、教师会、学生会,认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义,层层进行思想发动,统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长,德育办主任、少先队辅导员为副组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组,具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,统筹规划、精心组织、系统安排了各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。

20xx年寒假,我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了系列寒假主题教育活动,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

1、以和谐为牵引,组织开展外来务工人员子女参观活动。我校近一半学生来自外地,父母来马鞍山打工,忙于生计,无暇顾及孩子的教育,大部分学生见识少。为了丰富这些孩子的生活,扩大他们的视野,20xx年2月9日下午,我校组织部分不回老家的外来务工人员子女,前往市博物馆及图书馆参观,看动感电影。孩子们听了讲解员的介绍,观看着从没看过的动感电影,十分快乐。同时进一步了解并深爱上了他们的第二故乡---马鞍山。

2、“爱满人间”,红领巾送温暖。20xx年2月xx日,在我校德育团队的组织下,受全校同学的委托,部分班主任和学生代表,在寒假里走访了部分贫困学生,对他们嘘寒问暖,与他们谈心、合影,并用校爱心基金给每位贫困学生送上了新年礼物——课外阅读书籍、水果和营养品等。这一活动感动着家长,感染着学生,鼓励着他们勤奋上进。

4、利用佳节,发扬优良传统在春节期间,同学们和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年,并摄影留下了最美好的瞬间,如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等,学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展“今天在家我上岗”活动,当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦,学会感恩,活动的开展,切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识,学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢曾经给与过自己帮助的人。

5、寒假读书征文活动富有成效.假期中,学生除了优质保量地完成寒假作业外,还进行经典诗文的诵读,并撰写了一篇篇读后心得,学生在读好书的活动中享受知识的乐趣,受到美好情感的熏陶,开阔了视野,提高了素质。学期伊始,3~6年级每班在初评的基础上上交了两篇高质量的读书心得,德育办组织进行了精心评选,并设奖公布。

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