幼儿园药物管理制度(实用17篇)

时间:2025-06-06 作者:笔尘

在一个组织中,规章制度是维护秩序和促进协调运作的重要手段。看看下面这些规章制度的范例,了解一下如何制定和实施一套有效的管理准则。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇一

2、每周一将幼儿茶杯、餐具送到水房进行煮沸消毒10-15分钟。平时每天点心后,将口杯清洗干净并用消毒液浸泡25分钟。(消毒液的配比:1份原液,200份清水)。餐具放入消毒柜消毒。

3、餐具、嘴巾餐餐消毒:每天中午厨房送餐具到班上后,保育员将餐具和幼儿餐巾一同放入消毒柜消毒30分钟。周五餐巾清洗后要晒干。

4、每天下班前将饮水桶内的剩余水倒干净,以免积水垢;并将桶内外清洗干净;每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

5、擦手毛巾每天用消毒液浸泡清洗、或清洗后阳光下暴晒消毒。

6、茶杯架、口杯架每天擦洗,每周消毒液擦洗1-2次。

7、玩具每周用消毒液洗泡1-2次后在阳光下暴晒消毒。

8、盥洗室、水池便池等每天洗刷、消毒。

9、抹布要每天洗净分类挂放,拖把要洗净挂起晾干,以免产生潮气、霉变。梳子、盆、抹布、拖把、扫帚、畚箕每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇二

1、外出看电影及春游要有明确的目的.,要注意动静交替,注意运动器具要适合幼儿的年龄特点,时间不宜过长,沿路乘车、过马路要确保幼儿的安全,上下车、进出口要清点人数,以免遗失幼儿。

2、要向幼儿进行安全教育增强幼儿自我保护能力,不要乱奔乱跑,进园后不能擅自离开幼儿园,教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母的名字等,不能随意地支差幼儿到别处替老师取物,防止出意外事故。

3、教育幼儿不带危险品到幼儿园(如:别针、钮扣、夹针、小刀等物)防止异物落入口腔、鼻腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。

4、园内烟熏、厨房火种等要有人负责。

5、卫生老师负责保管幼儿园的药物,内服药,外服药要有名字,有明显的标志,过期变质的药物及时处理。有毒药物要谨慎保管。防止服药或注射发生错误。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇三

1、幼儿药品应由保健室妥善保管,严格与食品分开,必须由专人保管,严禁放在班上。

2、教师因生病带药上班服用时,必须放好(医院看病拿药、自己购药、或在保健室拿的药)放在幼儿拿不到的地方。

3、幼儿所服的药品必须是家长亲自送来、有病历卡。按幼儿园安全服药的规定,家长只带包装完整的药,并写好幼儿班级、姓名、药品剂量,服用方法,交到保健室,由保健老师统一给幼儿服用。

4、若服用有特殊要求要经保健老师检查登记后,由保健医生将药送到班上,与该班老师共同查对幼儿姓名正确无误,老师并将药放到幼儿拿不到的地方,防误食。

5、幼儿在园服药,必须把药物剂量控制在安全范围之内,如若家长要求大剂量服用者,保健员有权拒绝,以防孩子服药所致不良反应;如若班上老师私自收家长或幼儿所带药物,未经保健医生检查剂量,导致幼儿服药后出现不良反应者,以及喂错药所导致的后果,由直接责任人负全责任。

6、幼儿自己带药来园,又无家长口头或纸条交待的,一律不喂。预防药品、保健药品类原则上不收不喂(体弱儿除外)。预防保健药建议家长在家早晚给幼儿服用足够了,不必要带到幼儿园来服用。

7、保教老师给幼儿喂药时,药袋上的姓名与幼儿本人应一致无误,并严格按剂量服用。

8、班上不为幼儿存放任何药物,当天带来的药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时同带走。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇四

一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查,及时维修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。

二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品,病儿服药时,必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名,按时给幼儿服药。药物必须妥善保管,放在幼儿摸不到的地方。药物一定要专箱专人负责。

三、定期向幼儿及家长宣传安全知识,在幼儿园在危险的`地方张贴醒目的安全警戒标志,提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

四、加强教职工的职业道德教育,严禁态度粗暴,动作生硬,体罚或变相体罚幼儿。

五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定,严把食品的进园关和食品入口关,严防食品中毒事件的发生。

六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素,进行认真细致的事先准备,考虑周详,严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。谁组织谁负责。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇五

全院的药品采购供应工作由药房管理人员专门负责。根据各类药品的消耗动态,定期编制药品分期采购计划,经分管院长审核后进行网上统一采购,严把药品质量关,绝不进“三无”及伪劣药品,对抢救急用药品须积极组织进货,保证医疗需要。

购进、调进或退库药品,由药房管理人员严格验收。对品名、规格、数量、批准文号、生产批号、生产厂家、注册商标、有效期限、外观质量、包装情况、进价等项进行验收核对,全部合格,逐项填写药品验收入库记录本,经与原始单据核对无误,采购、保管人员签字后方可入库,交有关领导签字办理转账付款。

药房人员要认真执行药政法。对贵重药品、自费药品,必须按其有关规定严格管理。库存药品按性质、剂型分大类,再按药理作用系统存放,要求温度低温保存药品需冰箱内存放,需避光药品注意存放于非光照处,效其药品及时登记,定期检查,保持药库干燥、通风环境,做好防霉、防虫、防鼠措施,防火安全设施要齐备。定期清查盘点,有完善的药品帐,做到帐物相符。

配方人员认真执行“四查十对”制度,严格执行操作规程,核对处方内容无误后,方可调配。配方完毕,配方及核对药师双签字,如发现问题必须及时与处方医师联系更改后再调配,药房人员不得私自更改,对急救抢救用药随到、随配、随发,不得延误。

门诊药房供病人使用,值班小药房供值班期间就诊病人使用,自费药品要严格管理,不得用于公费处方,对不合理用药的处方,药房人员可拒绝调配。

对药品进行一年四次的'盘点,将电脑库存与实物核对,尽力做到电脑库存与实物完全相符,同时及时检查药品有效期,徐汇、奉贤两个校区也可以将有效期一年之内的药品相互调配,将近效期(6个月以内)的药品告知医生负责人,以便能及时处理,而1个月后即将失效的药物另外存放,以杜绝过期药品的发放,保持药柜整洁、有序。

药房对过期药品,应妥善储存并有醒目的“不合格”标记,并应按有关规定填写报损单,经有关领导批准后及时报损,由药房进行销毁(溶解、破碎、焚烧等处理),以防流失再用。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇六

为加强幼儿园安全管理,维护幼儿园正常的教学秩序,保障幼儿园各项工作顺利进行,确保幼儿的生命财产安全,特制定本规定。

1、安全保卫。

坚持门卫值班制度,建立与学校保卫处的联系卡;要求来访者必须登记并得到门卫或园长允许后方可入园;严格执行交接班制度,做到人、物、事交接准确无误;节假日值班人员要加强巡视,发现盗警、火警等情况要及地向有关部门报告;定期检查房舍、设备、大型玩具的安全,及时维修损坏的设施并采取保护措施,消除安全隐患;严禁幼儿触摸各种电器开关、电热设备。

加强对幼儿进行安全用电常识的教育。教育幼儿要遵守纪律,培养幼儿增强自我防护意识;幼儿离开班级时,必须得到老师的允许后方可离开;对幼儿进行安全知识教育,严格遵守接送卡制度;大门上锁,防止幼儿私自跑出园外或错接幼儿等事故的发生;对幼儿进行互助友爱教育,幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护,做到不拥挤、不打闹,互相帮助,井然有序;教育幼儿不做危险的事情,不采食花、草、种子,不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃;工作人员下班要注意关好门窗,切断电源,做好安全防火、防盗工作。

2、饮食安全。

食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证,认真贯彻执行食品卫生法规和有关部门制度,培养良好的卫生意识;严禁采购腐烂变质的食物,购进原材料要求无毒、无害,采购成品、成型食物应向厂家索取卫生许可证或有关部门证件,符合食品卫生标准和营养要求;库存食品要生熟分开,防止交叉感染;包装食品要离地存放,散装食品应用容器加盖存放,注意保质、保鲜;不与非食品混放并采取“三防措施”;食品的洗切、加工必须遵守“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序,饭菜煮熟、煮透,符合卫生要求,加工用器、容器、餐器应严格遵守消毒、保洁规程,严防二次污染事故的发生;严禁闲杂人员进入工作间,工作人员应注意个人卫生,工作时穿戴工作衣、帽,要保持室内外环境的卫生。

3、药品管理。

内服、外用药品要注明标识并分格存放,同时要放置在幼儿不能随便拿到的位置;给幼儿服药时应仔细核对姓名、药名、药量,避免误服或过量;未经医务人员许可,任何人不得给幼儿服药,以防医疗事故的发生;医务人员应严格遵守值班制度,不得擅自离岗;幼儿出现紧急病情时应迅速送医务所或医院救治;医务人员应提高医疗保健知识,同时提高应变能力。

4、活动安全。

组织幼儿外出活动要清点人数并注意交通安全,医务人员应备药箱随队;活动内容要符合幼儿年龄阶段的实际能力,切忌组织幼儿参加有危险的活动,确保活动过程中的安全;组织幼儿游泳时,工作人员应严密监护,不得擅自离开或闲谈,以防意外事故的发生;交接班要清点人数,规定接送时间,建立家长接送制度;特殊情况出现时要及时与家长取得联系;加强纪律教育、防火防水安全教育,提高自我保护意识。做到防患于未然。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇七

一、教师必须遵守作息时光制度,不迟到,不早退,不旷课。

二、全勤的教师每月应发全勤奖30元,有迟到、早退现象无全勤奖,迟到一次扣每月工资5元次,旷课教师10元次,学期结束时,各方面表现优秀,且班级没有安全事故的将奖励教师200元。

三、教师在上班时,要把全部经历放在工作上,上班期间接电话不能超过5分钟,要全面照顾幼儿避免发生意外事故,严格做到:"视线不离开孩子"。

四、因工作失误造成一般职责事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,跟班教师应承担相应的费用,如因工作造成重大事故,导致幼儿住院医疗的,当班教师必须承担50%的医疗费用,因看管不当,造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职,教师本人负主要职责,扣出工资。

五、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉,上班期间要微笑应对家长和来宾,并必须要态度好,不与家长争吵。

六、各班教师下班后,离园之前,认真检查,关好门窗,切断电源,整洁卫生,保证安全。

七、教师有事必须请假,凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。

八、教师认真备课,必须提前备前,保证每一节课都要教案,无教案不进教室。

九、值班教师应遵守值班时光,比正常上课提前20分钟,下班推迟20分钟,当班和值班时光不能私自离开幼儿。

十、教师认真组织好幼儿的学习、生活,在玩大型玩具时必须有教师保护,禁止幼儿私自玩耍,幼儿离园时必须把幼儿送到家长手中。

十一、同事之间应团结互助,不斤斤计较,严禁教师之间闹情绪,打架事件的发生。

十二、幼儿有不舒服的情景,要及时协助处理,同时要了解原因,安抚幼儿,及时与家长取得联系,并报告园长。

十三、接送幼儿时,必须做好记录,禁止陌生人接走幼儿,防止冒领幼儿。

十四、教师带班不接待人,进班不跷二郎腿,不坐桌子。

十五、坚持使用普通话教授幼儿。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇八

1、3—5年发展规划及实施措施(办园规划、园舍建设规划、师资队伍建设规划、保育教育规划)。

2、幼儿园制度汇编(工作人员岗位职责与规章制度)。

3、园务工作计划、总结(年度、学期)。

5、园务日记。

6、会议记录(园务会议、全园会家长会议、家长委员会议)。

7、全园教职工花名册。

8、全园幼儿花名册。

9、教职工代表大会资料。

10、学期各班工作人员安排表。

11、家长委员会会议记录。

12、家长会议记录。

13、家长对幼儿园工作满意度问卷调查表。

14、全园个人工作计划、总结。

15、园领导听课记录。

16、各类量化管理表格。

17、园长各类工作资料。

18、园舍基建平面图。

19、工作人员请假报告。

20、历届教研组长、班长登记。

21、幼儿园各类上报表格、数据资料。

22、全员(身份证复印件、学历证明、职称证明)复印件资料。

23、全园外出学习、进修登记。

24、幼儿园、教师、幼儿获奖证书登记及复印件。

25、幼儿园大型活动安排方案。

27、年度考核标准及记录。

28、幼儿园材料(简介、先进材料等)。

29、各类汇报材料。

30、上级下发文件(省市区教育部门)。

31、全园人员寒暑假轮休记录。

1、全园学前保教工作计划、总结(幼儿园保教、班级月、周及一日活动安排表)。

2、教师(保育员)业务培训计划、会议记录、总结。

3、业务培训计划、会议记录、试卷、成绩、总结。

5、各教研学期工作计划、会议记录、总结。

6、班务工作计划、会议记录、总结。

7、教师每学期专题总结。

8、家长开放日活动方案、总结。

9、半日教育活动设计汇编。

10、优秀教学活动设计汇编。

11、教师各类专项活动资料(幼教知识测试、演讲比赛等)。

12、保教质量及教养态度问卷调查表。

13、教师听课记录。

14、教育教学各种评估标准。

15、全园学前教育教学工作汇总表。

16、教学方案(备课本)。

18、教育笔记。

19、家长工作资料(计划、总结、家长学校、家园联系册、每月家园专栏内容目录)。

20、幼儿体格锻炼计划、测评、总结。

21、幼儿园个别幼儿教育记录表。

23、幼儿身心发展情况测评记录表。

25、教师日常工作量化考核表。

26、幼儿园各班交接班记录。

28、一日作息时间表。

29、幼儿发展人体档案。

1、上级文件通知。

2、保健室工作计划、总结。

3、培训计划、总结(试卷、记录)。

4、幼儿常规检查登记。

5、卫生保健专题会议记录。

6、膳食管理(四季食谱、营养分析、伙委会记录、食物留样记录、进餐巡视记录、食品验收台帐、验收清单、膳食调查)。

7、晨午检及全日观察(晨午检及全日观察记录、各班午睡检查记录)。

8、各种消毒(84、紫外线等)记录(班级、环境、食堂、部室)。

9、量化考核(班级卫生保健工作量化考核表、食堂卫生工作量化考核)。

10、疾病管理(儿童四病统计表、幼儿发病情况统计表、疾病登记表、缺点矫治登记、体弱儿专案管理登记、儿童口腔、视力、驱虫登记、各班带药记录)。

11、儿童系统管理登记(体格发育评价分析对策、7岁以下儿童系统管理调查表、身高体重、出勤情况统计资料人数与率、新入托儿童登记、7岁以上儿童花名册、体格锻炼计划总结观察记录、计划免疫登记与接种率)。

12、家园联系资料。

13、健康体检查体(成人健康证、儿童体检表)不入档案。

14、健康教育宣传栏内容。

15、幼儿心理教育、关怀资料。

1、后勤计划、总结。

2、后勤各项表格记载(幼儿园固定资产盘点表、幼儿园固定资产保管统计表、幼儿园固定资产保管使用表、幼儿园物品入库--帐、幼儿园维修记载、幼儿园物品出库—帐)。

2、各项安全工作预案。

3、安全检查各项表格。

4、全园各类人员安全责任书。

5、安全培训计划、记录、考核、总结。

6、幼儿安全教育计划、总结。

7、安全工作管理(食品卫生安全、用药安全、意外事故、小外伤、其它)。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇九

一、积极贯彻以预防为主的方针,建立健全保健制度,建立幼儿健康卡片。

1、严格进行晨间检查,发现传染病及时隔离消毒。

2、按时为幼儿接种疫苗,接种率要求达100%。

3、每年幼儿全面查体一次,身高、体重、半年一次,并将查体结果进行综合测评,及时反馈给家长。

4、积极做好幼儿沙眼、弱视、斜视、龋齿的预防矫治工作。

二、室内卫生每日保持整洁,空气清新,厕所干净无味,环境卫生分片包干定期检查,每周全园大扫除一次,幼儿床、桌、炊具、大中大小型玩具彻底清洁消毒。

三、幼儿的口杯、毛巾等专人专用,每天清洗消毒,饭前便后要用肥皂流水冼手,饭后漱口。

四、园工作人员每年检查身体一次,发现传染病者立即调离。

五、幼儿被褥要定期拆洗、晾晒,每周剪指早一次,保持幼儿自身整洁干净。

六、调剂幼儿伙食花样,搞好饮食卫生。做好营养评价。

七、不吃腐烂变质食物,生食瓜果要洗净消毒。

八、定期向幼儿和家长进行卫生常识教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇十

(一)代班教师按照疏散方案,沿疏散通道迅速组织幼儿躲避、逃离到安全的地方。

(二)及时报告主管部门。

汛期灾难自然灾害措施。

随着汛期的到来,我园依据凤凰镇中心校《安全隐患治理工作实施方案》,我园采取了一系列行之有效的措施,确保幼儿汛期安全。

一、是加强领导,切实落实安全责任制度,成立以园长任组长,业务园长负责人及各班班主任为成员的安全防汛领导小组,进一步完善防汛工作制度,分解安全目标任务,并与各班主任、班主任与教师、班主任与家长层层签订安全目标责任书,强化责任,不定期组织相关人员对幼儿防汛工作进行全面细致的检查。

二、是加强管理,认真做好安全防范工作。制定下发《本园防汛应急预案》,积极采取有效措施,组织师生开展应急预案演练,确保师生的汛期安全。

三、是实行24小时昼夜值班制度和安全信息零报告制度,领导带班,专人值班,确保24小时政令畅通,随时掌握幼儿园安全动态,及时准确传达和上报防汛信息。

四、是充分利用课堂。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇十一

xx实验幼儿园财产管理采取分级管理制度,财产保管员负责管理全园财产,各组室管理所属的财产,教室财产由班主任负责保管。每学年结束,严格做好组室、教室的财产验收和交接工作。

(1)采购物品一般情况下由专人负责办理。

(2)凡需购物,务必先向财产保管员询问库存情况,再按要求详细填写购物申请单:名称、品种、规格、数量、用途。

(4)购物申请单必须有申请人、负责人、财产管理员三人的签名。

(5)除特殊情况,一般购物在五天内完成。

(6)采购的物品一定要和购物申请单相同。

(7)未经批准购买的物品一律不予报销。

(1)采购员按购物申请单购物,财产管理员负责验收入库,再由个人或组室领用。

(2)验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。

(3)根据勤俭办学原则,仓库内积压物品应尽量减少,但教学所需物品要保证供应。

(4)学校财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。

(1)所有造册登记工作由财产保管员负责。

(2)财产保管员根据物品的归类分别列入帐册。三天内及时登帐,(3)半年按时结帐。

(4)登记造册的物品、名称、数量、应和记录相符合。

(5)按时完成上级部门的财产统计表格。

(6)学校财产负责人应定期检查造册登记情况。

(1)由财产管理员统一管理财产。

(2)个人或组室在征得财产管理员同意的情况内下,办理领用物品手续才能领用物品。

(3)教学物品不能挪作他用,各室物品不能随意挪放至他室。

(4)教学的借用物品须按时归还。

(5)领用物品若有多余,须归还。

(1)根据勤俭办园原则,教学用具一定要做到物尽其用、爱惜使用。

(2)物品损坏先修理,不能修理的才可报废。报废物品要加以区别,对不正常的损坏要找出原因,人为损害的要酌情赔偿。

(3)报废的物品由财产管理员统一登记,单价在500元,累计金额在20xx元以上的要报告财产负责人备案,在同意的前提下合理处理。

(4)报废物品处理后的回收资金,要统一进修理采购基金帐。

(1)教职工调动或离开要做好个人借用物品的归还、销账工作。

(2)归还物品时要当面验收,如有损坏或遗失,按制度赔偿。

(3)赔偿办法由财产管理员填写赔偿单,经财产负责人批准再由损坏者凭赔偿单到财务室交款。

教室财产由班主任负责保管。每学年结束,严格做好组室、教室的财产验收和交接工作。

1、交接时间:每年的7月

2、交接人员:交接班级的四位老师

3、监盘人:财产保管员

4、交接流程:按照财产保管员当月出示的财产清单,对照自己交接班级内的资产进行逐个清点,以物对账、以账对物。清点完毕四位老师在盘点人处分别签字确认,财产保管员负责监盘,清点完毕在监盘人处签字确认。

发生盘亏、盘盈等情况,应双方交流查明原因,及时与财产管理员确认,并由直接责任人写出报告,以便核查,经查属实,将根据赔偿制度执行。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇十二

1.认真接待幼儿的来园和离园,离园时晚班教师和保育员应在门口做好幼儿交接工作,亲自将孩子交给家长手中,确保幼儿接送安全,坚决杜绝误接、走失事情的发生。离园时早班教师维持好未接幼儿秩序。

2.对于中午有事要求离园的幼儿,当班教师要与家长交接好,并与同班其他老师作好交待。

3.外出锻炼、户外散步、走廊活动后要及时清点人数。

4.及时观察了解幼儿情绪,发现情绪不稳的幼儿要多加注意,防止幼儿擅自离开班集体。

1.活动安全:

(1)教工在一日活动中要加强对幼儿进行安全教育和安全习惯的培养,提高幼儿的自我保护能力(不滑楼梯、有序上下楼梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打闹等)。

(2)有阁楼的班级,边上不能开窗,杜绝幼儿爬楼梯和上下楼梯的安全有序。

(3)热爱幼儿,杜绝体罚和变相体罚的现象。

(4)对班级里安全隐患的地方可贴上标记图,提醒幼儿注意安全。(如防止滑倒、禁止爬阁楼栏杆、有序饮水等、上铺幼儿的禁止动作等)。

(5)减少幼儿在底楼走廊里自由活动或体育锻炼,以免造成玻璃破碎。

(6)准时进教室接班,带班时不打电脑、不开手机,不练琴,不看报刊、杂志、小说,不接电话,不与其他工作人员闲谈,注意照顾到全体幼儿。

(7)保教人员组织幼儿户外体育活动时,首先检查幼儿的鞋带、衣裤、运动器械。活动前,要先向幼儿提安全活动方面的要求,教给幼儿正确的动作姿势;组织活动时,教师不闲谈,不袖手旁观,眼观六路,耳听八方,不叉腰、抱臂、插口袋,不背靠器具,防止幼儿发生意外;组织活动后,不请幼儿拿重的体育器械。

(8)班内幼儿发生跌伤、撞坏、擦破皮等现象,应及时向园保健医生汇报、处理,不私自处理,不得隐瞒、迟报;班内幼儿如发生中、大事故要立即向幼儿园保健医生报告、处理,并同时向园领导报告,不得隐瞒。班内发生中、大责任事故,实行一票否决制,取消评先评优资格。

(9)运动器具在使用过程中,如发现有损坏及其它不安全因素,所有教职工都有责任及时报修,排除事故隐患。

(10)注意幼儿外出活动的安全。外出活动前必须向分管领导请示、报告,同意后方能外出;需用车的必须了解车辆的安全及司机的资质,确保交通车辆安全可靠,万无一失。

2.用餐安全:

(1)午餐、点心分发时要注意食品的安放安全位置,汤、菜、牛奶、开水不得放在地面和靠近幼儿活动区的.地方,包括洗手水池、洗碗池。

(2)幼儿午餐喝的汤不允许幼儿自己端。

(3)吃饭不允许幼儿讲话,带刺的食物要小心;添饭时要放下筷勺;离开位置时咽下最后的饭菜,不允许筷勺放在口中走路。

(4)对于分发给幼儿食用的食品、牛奶、蛋糕等,班内教工要注意检查,如发现过期、变质食品应及时处理。禁止幼儿外带生日蛋糕等食品来园吃。

(5)对于晚吃完的幼儿,教师组织幼儿外出散步时要和保育员交接好,防止无人看管的现象。

3.午睡安全:

(1)睡前提醒幼儿小便。

(2)幼儿午睡时教工不擅自离开教室、不关教室门(最多用小椅子掩一下)、不和其他工作人员交谈、不吃零食、不在幼儿床上休息,保持安静的午睡环境。

(3)加强巡视,注意观察幼儿神态、身体是否有异物(包括幼儿首饰),防止异物入嘴、入鼻、入耳。幼儿入睡时观察幼儿盖被、出汗情况,发现异常,及时处理、汇报。

(4)对睡在上铺的幼儿要小心看管,防止跌落。

(5)照顾好体弱儿和生病的幼儿,及早处理好突发事件中的安全,如惊厥、高热等。

(6)不在午睡室燃蚊香、烧电炉,防止火灾发生。

1.节约资源,白天随手关灯;下午最后一个离岗的教师,必须收拾好各类用具,关好门窗水电。(注意窗户上锁)

2.爱护班级财产,有的班级有电视墙的窗户要两边开,以防雨天淋浴。不用时电视、投影、空调、琴要盖布防尘。

3.数码相机不在班级过夜、手提电脑带回家或放在园部保险箱内。借还一律要登记。

4.教工外出组织户外活动、升旗仪式、开会时钱物、手提电脑要上锁。教师背包、手机等物品不随手放在桌上、橱柜上。

5.认真保管好班级财产,如各类幼儿玩具、教师用具等,如订书机、花边剪刀等。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇十三

1、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班替班串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

2、全体教职工务必严格遵守作息制度,不迟到不早退无大事不随便请假。

3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

4、教师应树立正确的教育观儿童观,热爱尊重幼儿,坚持用心正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。

5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。

6、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。

1、教师要尊重家长,主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。平时透过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样资料。

2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划,不断改善教学形式方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。

3、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。

4、学期结束,对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。

5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。

6、教师用心开动脑筋,自制玩教具。教具要结实耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。

7、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。

8、教师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

1、在日常生活中抓住安全卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规。(生活常规上课常规卫生常规等等)。

2、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。

3、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学中不能看电视,中大班每一天坚持做眼保健操。

5、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。

6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

7、班中物品需保管好,如有工作变动,务必交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。

8、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前便后洗手的习惯。

9、夏季注意灭蚊蝇,扫除拖把抹布簸萁等清洁工具要持续清洁。

10、每一天记录幼儿的出勤状况,一月公布一次孩子出勤。

1、注重幼儿安全,幼儿离园时要护送到安全地带,交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接务必用电话与家长联系好,状况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要简单介绍幼儿的当天状况。

2、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护潜力。带班时做到“人到心到手到”。

3、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。

4、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。每一天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师务必提要求。

1、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

2、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

3、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

4、各班教师每学期根据状况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿务必进行落实并记录在案。

5、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解支持与配合。

6、教师平时透过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末要对幼儿进行发展性评价。

1、教师务必遵守作息时间制度,不迟到,不早退,不旷课。

2、幼儿有不舒服的状况,要及时协助处理,同时要了解原因,安抚幼儿,及时与家长取得联系,并报告园长。

3、教师认真备课,务必提前备前,保证每一节课都要教案,无教案不进教室。

4、教师带班不接待人,进班不跷二郎腿,不坐桌子。

5、教师有事务必请假,凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。

6、值班老师应遵守值班时间,比正常上课提前xx分钟,下班推迟xx分钟,当班和值班时间不能私自离开幼儿。

7、坚持使用普通话教授幼儿。

8、教师认真组织好幼儿的学习生活,在玩大型玩具时务必有老师保护,禁止幼儿私自玩耍,幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。

9、因工作失误造成一般职责事故,如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等,跟班教师应承担相应的费用,如因工作造成重大事故,导致幼儿住院医疗的,当班教师务必承担xx%的医疗费用,因看管不当,造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职,教师本人负主要职责,扣出工资。

10、全勤的教师每月应发全勤奖xx元,有迟到早退现象无全勤奖,迟到一次扣每月工资xx元/次,旷课教师xx元/次,学期结束时,各方面表现优秀,且班级没有安全事故的将奖励教师xx元。

11、同事之间应团结互助,不斤斤计较,严禁教师之间闹情绪,打架事件的发生。

12、接送幼儿时,务必做好记录,禁止陌生人接走幼儿,防止冒领幼儿。

13、各班教师下班后,离园之前,认真检查,关好门窗,切断电源,整洁卫生,保证安全。

14、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉,上班期间要微笑应对家长和来宾,并务必要态度好,不与家长争吵。

15、教师在上班时,要把全部经历放在工作上,上班期间接电话不能超过xx分钟,要全面照顾幼儿避免发生意外事故,严格做到:"视线不离开孩子"。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇十四

1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作,幼儿园管理制度大全。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇十五

1、 成立专门的课题研究指导小组,深入实际指导牵手园专题研究工作,做到班班有专题,人人都参与。

2、 每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流,全国公务员共同天地,注重研究过程的规范性,有相应的文字记载和作品积累。

3、 帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程,给予指导,并督促教师按期总结。

4、 定期邀请专家、本园教师进行讲座,结合实践进行理论学习,不断提高牵手园教师的课题研究水平。

5、 坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。

6、 每学期初,根据牵手园的实际情况,帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。

7、 课题组教师应准时参加教研活动,不得无故缺席,因故不能参加活动,向园长事先请假。在活动时,应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的气氛。

8、 每一次课题活动要做好书面记录,记录要规范化,有时间、有地点、有议程。

9、 学期结束后,指导牵手园课题组教师把本学期在活动中产生的各种资料归档,并鼓励教师及时总结自己在课题实施过程中的点滴经验及时发表,全国公务员共同天地论文。

10、 要发挥本园示范辐射作用,带领牵手园共同进行幼儿美术课题的研究工作。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇十六

1、以幼儿为中心,关注幼儿在各项活动中的安全。

2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,家长来接孩子一定要按幼儿园的接送程序进行,不能违反。

3、值午睡班时,生活教师勤巡视,细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

4、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。

5、妥善保管药物,喂药时要仔细核对,有毒物品由专人管理,严禁在班上存放,药物的保管和服用由医务人员负责。

6、热汤热粥时要加盖,防止发生烫伤和中毒事故。

7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

8、发生人身事故的必须及时报教育局安办,妥善处理。

9、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。

10、每月召开一次全园安全工作会议,由各部门的负责人组成安全小组,加强防护措施,消除事故隐患。

11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿,如有亲属要暂时留宿,必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

幼儿园药物管理制度(实用17篇)篇十七

为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查!

一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。

二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。

四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。

晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。

教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下:

1、对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录。

2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。

(1)看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温!

(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况。

(3)观察幼儿的活动情况是否正常。

(4)注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理,离园时必须告知家长,并做记录。

3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。

对全日观察中有发现问题的幼儿,或带药入园者,离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议。

1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所,实行谁组织活动,谁负责安全工作的原则。

2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全,没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好,有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。

3、开展活动要保持所有通道畅通无阻,开关灵活,便于随时打开。

4、开展活动要适当控制人员,不要过分拥挤,要保证在任何情况下都能出得去。

5、大型活动要指定专人负责安全工作,突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。

2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育,文明说话、文明做事、文明交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿走失。

3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动,幼儿要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

4、在户外活动中教师有组织、指导的责任,保育员有指导责任,因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。

5、凡出现受伤情况,应及时送往医院,并及时向园长汇报。

1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

3、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

6、坚持下面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。

8、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

9、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

10、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。

11、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至篇。

12、坚持英语学习,坚持用英语组织教学。

1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

9、坚持入班听课,每周不少于三节。

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优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品,它能够打动读者的心灵。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。“沙沙沙”,窗外寒风凛冽,树叶
优秀作文应该注重形象的描绘和生动的写作,使读者产生身临其境的感觉。以下是一些写作水平较高的优秀作文,大家一起来欣赏吧。边塞如今已是秋天,天空中,一群群大雁展翅向
通知可以用于学校、机构、公司等各种场合,起着及时沟通和信息传递的作用。这些范文涵盖了各种不同的场景和情况,希望可以为大家提供一些启示和指导。亲爱的家长:一年一度
会计的目标是提供有关企业经济活动的可靠和准确的信息。以下是来自会计界的几篇总结范文,欢迎大家阅读并思考。1.当年的会计档案在会计年度终了后,可暂由财务部门保管一
优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品,它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。现在让我们来看一些优秀作文的案例,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
想要继续深造的机会就在眼前,更多申请书正是你最好的敲门砖。如果你在写申请书的过程中遇到困难,可以随时向老师、专家或其他相关人士寻求帮助。甲方因建设需要,需临时使
广播稿是一种在特定时间段内播放的文稿,它用简明扼要的语言向听众传递新闻、故事或其他内容。广播稿的写作是一个提升自己表达能力和沟通能力的过程,希望大家能够努力掌握
优秀作文是一种思想的传递和交流方式,通过文字表达出深沉的感情和独特的见解。以下是一些精选的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。书店曾是无数人心中的圣洁之地
优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力,是对语言表达能力的全面展示。通过写作,学生可以锻炼思维能力,提高语言水平,培养表达能力,增强文化素养。下面是一些优秀
通过总结人生的得失和成长,我们可以更好地规划未来的方向和目标。以下是小编为大家挑选的一些经典人生总结范文,供大家参考和借鉴。我最崇拜的三国英雄是诸葛亮。他是—个
优秀作文既要符合语言规范,又要贴近生活实际,具有一定的艺术性和感染力。小编为大家整理了一些优秀作文的例子,希望能够激发大家的写作灵感。1.你尊敬老师,团结同学,
在写年度总结时,我们应该坦诚面对自己的挑战和困难,同时也要看到自己取得的进步和成就。在以下的年度总结范文中,你可以看到作者对过去一年的总结和未来的展望。
作文是语文学习中的重要环节,可以展现学生的语言表达能力和思维深度。小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望可以给大家提供一些思考和借鉴的机会。寂寞,也是一种幸福
转正工作总结可以让我们更好地认识自己的职业目标和发展方向,为个人职业规划打下坚实的基础。下面是一份比较好的转正工作总结范文,供大家参考和借鉴。试用期总结报告对我
医院工作总结是对自己在工作岗位上付出的努力和取得的成绩的一种总结和回顾。下面是小编为大家准备的医院工作总结示例,希望对大家在写总结时有所帮助。20xx年,就是我
作为一个专业人士,我们需要定期进行月工作总结,以提升自己的工作效率和专业能力。如果你正在为写月工作总结而犯愁,不妨参考一下下面这篇范文,或许能帮到你。
参与竞选可以提升自信心,培养领导才能,同时也是锻炼自己表达能力和沟通能力的机会。接下来,我们将介绍一些在竞选过程中取得成功的候选人的事例。各位领导、同志们:上午
发言稿可以是一篇精心构思的演讲稿,也可以是一个简短而有力的口述稿,它的目的是在短时间内传达出有价值的信息。大家好,我是……,今天我很荣幸能够在这里与大家一起探讨
小学生演讲稿的撰写可以帮助他们思考和总结自己的学习和生活经验,促进全面发展。小学生演讲稿的主题包括家庭、友谊、励志、环保等各个方面。。大家好,我是红领巾讲解员_
优秀作文往往能够引起读者的共鸣和思考,让人们更加深入地思考问题和解决困惑。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫,可以先阅读一些优秀作文范文,以下是一些建议。
优秀作文能够启发读者的思考,唤起共鸣,并引发对话和探讨。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。今天的学校到处喜气洋洋,栏杆上
销售工作总结可根据市场环境和销售目标来进行,对销售业绩、销售渠道、销售策略等方面进行总结,可以帮助我们了解销售情况,找出问题并提出改进措施。以下是一份销售工作总
作文是一种思想的交流和传递,通过优秀的作文可以与他人分享自己的观点和感受。以下是一些写作大师的经典语句和优秀作品的片段,与大家分享。在初一、初二、初三这三天,我
幼儿园大班的教师要注重培养孩子的自理能力和合作意识,提供良好的学习环境。来看看这些幼儿园大班的学习成果展示,他们经过努力和探索,取得了令人鼓舞的进步。