优秀作文能够体现作者的个性和思想深度，给人以启发和感受。青春的足迹：时光的河流滚滚向前，留下了一串串青春的足迹。
六年级趣味（专业15篇）篇一
在上个星期天的下午，那天阳光明眉，微风拂面。我们学校召开了三四年级的趣味运动会。地点在学校大操场，因为是趣味运动会，所以发生了许多有趣的事情。
首先，这次比赛的项目有“搬石头过河”、“智传呼啦圈”和“两人三足”。我参加的项目是搬石头过河，搬石头过河的规则是：每队共有十二名同学参加，在操场上摆三个垫子。最后一个同学把垫子传给面的同学，第一个同学把垫子摆到前面，就这样依次传下去，第一个到终点的班级就赢了(注意过了终点线还要摆好垫子)。这个项目开始了，我们是第二组上场的，第二组有三(2)班(我们班)三(3)班和三(5)班，因为我们是第二组，所以我们很幸运，可以学到第一组的一些技巧，第一组赢的是三(6)班，他们超过了三(4)班和三(1)班。我们学到的技巧有两点：1、最后一个同学走的时候要拉着垫子走，这样可以提升速度。2、传垫子要从侧面传，不要从上面传，这样也可以加快速度。终于到我们上场了，我们由于学到了那两点，所以轻松超越了旁边的三(3)班和三(5)班，我们荣耀夺冠。可是美中不足的是，收垫子的时候浪费了一点时间，不过我们还是冠军!
第二项是智传呼啦圈规则是：每队12人，手拉手站立成一横队，当听到开始的口令时，老师负责把呼啦圈套上排头的第一个人，迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二个人，以此类推，使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体，至最后一人，老师拿到呼啦圈放置指定地方先到为胜。最快完成为胜方。我们队的同学配合默契，可是最后的郭沂铭被呼啦圈卡住了，那是我的心已经提到嗓子眼里了，生怕不能夺冠，丢班级的脸，可是我们班终究得了第二名。我们垂头丧气的回到了看台的坐位上，伤心了好一会儿。第三项是二人三足，规则是：两名学生一组，绑住相邻的一只脚。开始后从起点出发到对面指定地方与另一组学生交接接力，另一组同学交接后往起点方向交接，如此类推，直到最后一组学生完成为结束，最快完成为胜方。参赛人数学生8男8女。由于我们班前几天辛苦的练习，最终夺得第一名。这三项比完以后我们就会教室了，我们心情很愉悦。原因当然是我们得了两次第一，一次第二。我走在路上，听见有人在赞扬我们班，我顿时感觉心里美滋滋的。得了一次第二的伤心顿时烟消云散了。还有一件事，现在还不知道我们是不是第一，因为还不知道三(6)班和我们班的用时谁快，不过我对我们班非常有信心。在这次运动会，我们班的同学团结一心、奋发向上，为我们班夺得了很多荣誉。我希望下次运动会我们有更出色的表现，夺得跟出色的成绩。
我想说：只要团结，再难的问题也可以解决!真希望快点到下次运动会，不管是什么运动会，我都很愿意参加，因为可以表现自我。这次趣味运动会真是难忘啊!
六年级趣味（专业15篇）篇二
在我睡得很香的时候，朦朦胧胧地听见隔壁小男孩王宇骏的声音，我立马起床。只听见他在喊：“王雨萱！王雨萱！我今天要去外婆家，你要不要去？我外婆家在月塘，可好玩了。”我想都没想，就答应了。但是我又怕妈妈不同意，就去和妈妈商量了一下，没想到妈妈很爽快地答应了。
当我跨进王宇骏外婆家院子的第一步，就感觉有一股亲切感，好像来到了自己的外婆家。这时，王宇骏提出来说：“我外婆家有一块红薯地，要不我们去挖红薯吧，你想去吗？”我想了一下说：“ok，我们挖一些红薯回来，正好给大人们一个惊喜。”还没等我们反应过来，妈妈就打破了我们的如意算盘，说：“小孩子不能单独去，我们和你们一起去。”
我们不知不觉地来到了红薯地，我拿起大铲子一挖——砰！“呀！”我立马捂住嘴，生怕被别人发现，因为我把红薯挖坏了，幸好没被人发现。
我学着王宇骏一样用手扒，用了这种方法，我扒了十几个红薯，只用了十分钟左右。扒着扒着，我们遇到了一个难缠的“家伙”，还特别顽强。我和王宇骏一起扒也扒不出来，我们边扒边喊：“哎哎！呀呀……”这泥土是粘了502胶吗？经过我们半个多小时的努力，我们终于把它给扒出来了。耶！我们战胜了502胶！
奇怪的是，我们竟然挖到了三条蚯蚓，妈妈着急忙慌地跑过来，冲着我和王宇骏喊道：“快把这些蚯蚓扔掉，我最怕这些东西了，恶心死了！”原来妈妈怕蚯蚓啊！没想到这世界上还有妈妈怕的东西呀，当时我就机灵一动，脑子里面闪过一个想法，这次是个好机会，一定要好好把握。于是我拿着蚯蚓向妈妈奔去，妈妈看见我手上拿着蚯蚓，吓得转身就跑，跑得比兔子还快，妈妈狼狈的样子引得路人哈哈大笑，说我这孩子真是太调皮了。这时，我感觉到我不应这样吓妈妈，于是我扔掉手上的蚯蚓，跑到妈妈那里，拽着妈妈的衣角边，撒娇地跟妈妈说：“对不起，妈妈，你就原谅我吧，我不应该这样吓你的。”
文档为doc格式。
六年级趣味（专业15篇）篇三
上周五是一个春光明媚的日子，我们南一小学全体师生在学校操场举行了一场别开生面的春季趣味运动会。
早上八点，检阅正式举行。首先入场的是由六年级同学组成的彩旗队，我们班同学迈着整齐的步伐，手持鲜艳的花束，紧随其后。“三、一，三、一，勇争第一”的口号，喊出了师生的共同心声。我们班的后面陆续跟着各个班级。检阅结束后，趣味运动会拉开了序幕。
本次运动会还邀请了一些家长参加，赛场上不时传来一阵阵欢快的笑声。你看，“袋鼠跳”比赛中的孩子们多棒呀！我班苏月同学身手轻盈，以最快的速度蹦到终点。“三人四足”中，三个人的配合至关重要，看他们口中“一、二”“一、二”的喊着口令，脚下协调一致，好像是一个人在向前飞奔。金雨竹和父母的配合真是天衣无缝，最终获得比赛的第一名。
趣味运动会里还有许多项目，都特别有趣。所有参加比赛的运动员都非常高兴。结果并不重要，重要的是过程。比赛中学生、老师和家长的幸福的笑声久久回荡在可校园的上空！
今天，我和同学们到崂山沙滩举行了一场运动会。
上午时，我们玩了毛毛虫，我看到同学们很费力地往前一厘米一厘米地爬，我心想：真有这么难吗？轮到我了，我就信心满满地坐上了毛毛虫，但是坐上后，我顿时傻眼了，毛毛虫怎么跳也跳不动。于是，我就对同学们说：“我喊一、二，大家就往前跳、蹬。”同学们听了，真的使上力气，用力跳，终于，我们队获胜了。
然后我们玩的是风火轮，我觉得这个游戏太简单了，我就冲到了里面，“它比毛毛虫要简单的多。”我在心里暗暗给自己打气。游戏开始了，我用力向前暴冲，但是我每走一步头上都有一些沙子落下来，我就想了一个好些的法子，我把风火轮举起来，就撒不了沙子了。就这样，我们队又胜利归来了。
这一个沙滩运动会真好玩呀！
六年级趣味（专业15篇）篇四
1、使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。
2、培养学生分析能力，发展学生思维。
理解题中的单位“1”和问题的关系。
抓住知识关键，正确、灵活判断单位“1”。
多媒体课件。
1、列式计算。
(1)20的是多少?
(2)6的是多少?
1、教学例1。
出示例1：学校买来100千克白菜，吃了，吃了多少千克?
(1)指名读题，说出条件和问题。
(2)引导学生画出线段图，并在线段图上标出题目中的条件和问题。
先画一条线段，表示“100千克白菜”。
教师边说边画出下图。
(3)分析数量关系，启发解题思路。
a.请同学们仔细观察图画，并认真想一想，吃了，是吃了哪个数量的?
(4)列式计算。
a.学生完整叙述解题思路。
b.学生列式计算，教师板书：(千克)。
c.写出答话，教师板书：答：吃了80千克。
(5)总结思路。
根据以上分析，让学生讨论一下解题顺序：吃了?吃了谁的?谁是多少(已知)?谁的是多少乘法。
(6)反馈练习。(14页)1-3题，做完后订正。说一说你是怎样想的?
2、阅读课本：把书中的想的过程和线段图认真看一下，不懂提问。
1、判断下面每组中的两个量，应该把谁看作单位“1”。
(1)乙是甲的，甲是乙的。
(2)甲是乙的，乙是甲的倍。
2、练习四1、2题，完成在练习本上，然后订正。
3、操作：画出“体育小组的人数是美术小组的倍”的线段图自己补充条件和问题并解答。
六年级趣味（专业15篇）篇五
今时不同往日，运动会已不是原来的田径运动会了，而是全新的趣味运动会了。
熟悉的铃声终于响起，我们排好了队，走到操场上去了。上午的比赛是跳长绳，有些运动员可厉害了，一个都没绊脚，但有些有点儿麻木，总是绊住。其余的时间都在数跳绳，那些人可厉害了呢。小小年纪，都能跳上百个，有的甚至能跳222个呢，我真佩服他们，我现在1分钟也只能条跳172个。
最令人振奋的就是下午男子的3v3篮球比赛。我们班的同学先与六（1）班的同学先分钟后，就可见成绩。休息一会后，在与六（5）班的同学比赛。让我印象最深的是与六（1）班的同学pk时的场景。我们班派出了：蒋元洋、赵誉汇和黄杨健。蒋元洋和黄杨健在篮球队里训练过，黄杨健的投球非常精准，几乎百发百中。
哨子声终于吹响了，体育老师站在中间，把球往下放，一个同学一个箭步跃起，拿到了球。跑来跑去的来回拍，再把球传给队友，在中途被没想到我们班的蒋远洋拦截了，他用他那长手臂使对手无法走动，看准时机，把球抢来了回来，纵身一跃，把球传给了赵誉汇，赵誉汇了几下，便把球传给了黄杨健，黄杨健左冲右撞，猛力一击，球进了！又一次刷新了比分，在一旁观看的啦啦队尖叫起来，挥舞着手中的气球棒。他们如猛虎下山，那么勇猛；他们如脱缰的野马，那么的快。
运动员们在这次的趣味运动会中，尽了自己最大的`能力，同时，我也要多运动，争取以后也参加运动会。
六年级趣味（专业15篇）篇六
1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。
3、理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。
1、播放天安让广场庄严的升旗仪式；20xx年我国运动员获得金牌时，五星红旗冉冉升起的录像。
2、师：看完了这个短片，你们对五星红旗有了怎样的认识？学生各抒已见。
1、选择你喜欢的方式，通读全文，画出生字生词，读准字音。
2、小组合作交流，互相认读生字，轮流读课文。
1、小组合作，再读课文，讨论交流：课文围绕什么来写的？（五星红旗）。
2、汇报交流，列出标题。
手举五星红旗、脖系五星红旗、拒换五星红旗、花拥五星红旗。
1、在这些写到“五星红旗”的句子中，你感受最深的是哪些？选择你最为感动的地方读一读。
2、汇报交流，深入理解，引导学生在读中提出问题，并相互解决问题。
（1）手举五星红旗部分：
作者去河漂流，带的东西本应越少越好，为什么要手举五星红旗？
（2）脖系五星红旗部分：
为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
（3）拒换五星红旗部分：
在怎样的情况下，面包店的老板提出用面包换五星红旗？
“愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时，“我可能”会想些什么？
（4）花拥五星红旗部分：
小组讨论：画出面包店老板态度的句子，想想为什么会有这样的变化。
模拟采访，深入理解。
记者：面包店老板，你为什么要帮助一个你素不相识的中国留学生呢？
面包店老板：……。
记者：这位中国留学生，你想对面包店老板说些什么呢？
五、
总结。
课文，升华情感。
六年级趣味（专业15篇）篇七
酷暑刚过，在这秋高气爽的九月里，我们沐浴着秋日的阳光，伴随着丰收的季节，迎来了精彩的校运动会。这也是我们进入初中以来的第一次运动会，我的心情紧张而又激动。
很荣幸，我被挑选出来，成为了运动会开幕式的红旗手。今天，我们期待已久的运动会终于开幕了。一早上迫不及待地来到学校，我们三十六个红旗手率先围着操场单手举着红旗，威风凛凛的站立着。开幕式举行了半个小时左右，看着各个班级的方块队踏着整齐划一的步伐，进入了操场。霎那间心中无限感动和喜悦。
哈哈！运动会开始了。全场到处看生龙活虎、精神抖擞的运动会多个项目选手。比赛开始了，有五十米、一百米、二百米、四百米、一千米赛跑、跳高、跳远、铅球等比赛。最激动人心的该数我们班梁煜盛同学参加的四百米决赛了。随着裁判的一声枪响，比赛马上进入了高潮，那个场面真叫一个人欢马叫啊！我们班所有同学都叫着“三班三班，非同一般，勇往直前，一路高攀！梁煜盛，加油！梁煜盛，加油！加油”同学们都站到了冲刺的跑道两侧，梁煜盛果然不负众望，“唰”的一声，梁煜盛风驰电掣一般，第一个冲过了终点线。大家一起疯狂的拥向她，如众星捧月一般为她喝彩，一同感受着胜利的喜悦。
下午，男子一千米决赛开始了，这场比赛尤其让我感动。我们班的李高宇同学跑在第五道。第一圈开始后，他落在了后面，我们班同学都拥在了跑道的两侧，甚至一边呼叫着他的名字，一边在陪跑，为他狠狠地打气加油。李高宇在这种被动而又落后的情况下，不气不馁，在第二圈的时候，赶超了上去，排在了第二。只见他紧紧地咬着前面那名选手。在最后一圈里跑过弯道以后，马上开始了加速。咬着牙，开始了最后一百米的冲刺。看着他飒飒的身影飞跃到了第一，最后在我们的欢呼声中冲过了终点线。那一瞬间，我心中除了为他感到骄傲、自豪，更多的是一种感触。让我想到了在其他的方面也应该如此，在落后的情况下，更需要一种坚持，坚定自己的信念，跑好自己的人生赛程。
运动会结束了，同学们个个都很开心，欢心鼓舞。全班同学虽然很累，但都高兴的唱啊跳啊，为这次运动会喝彩。
这次的运动会让我感到失败并不会永远失败，只要通过努力，态度坚决，坚定信念，终会在失败中崛起，只有辛苦的汗水才能换来胜利的满足。
六年级趣味（专业15篇）篇八
10月26日，我参加了期待已久的《小主人报》与南昌大学emba联合举办的运动会。一早乘车出发，老妈说我易激动，碰上这么有趣的运动会，更变成了个激情小子，一路上话就没个停。
一到上饶师院足球场，一看，哟，好大场地啊。运动员一拨一拨的，着不同颜色运动装，是南昌大学emba不同班级的大运动员们。大家列队等待开幕，我个小，站在小主人亲子团前排。当主持人点到各代表队时，大家高呼“好，很好，非常好！”师院大姐姐的集体健美操拉开运动会大幕。接着小主人报师生上场开跳《小苹果》，我也去了，虽然不熟练，但姚姚老师说了，不会就看着她，学着跳。我踩着节拍跳，感觉自己好有激情，因为动作太猛烈，头上帽子一次次耷拉下来挡住视线，我一边跳一边去扶正帽，弄得看台下的爸妈都止不住地乐了。
上午的比赛都是大人的，我看了男子百米跑，采访了小组第一名，问他平时怎么锻炼身体，他说一般踢足球或打篮球。我还问了持发令枪的叔叔，他介绍发令枪也有杀伤力的。因为身体原因，我决定回家养精蓄锐，等待下午大显身手。
下午家长们的比赛项目是“运转乾坤”和“协力竞走”，我们只有看的份，因为这是大人们玩的游戏。小记者们就在一旁帮爸爸妈妈加油。
终于我们小朋友的游戏开始了！第一个项目是“疯狂毛毛虫”，一条长“毛毛虫”上骑七名队员，看哪队走得快。我试过后掌握了要领，一声令下，拎着上面的把手，身子站立前倾，脚像划船一样往前撑，队员们步调要一致。我虽然个小，却没拖什么后腿，我们组先在小组胜出，后来又在对决中通过激烈对抗打败对手获胜。
接下来是家长孩子一起参加的“袋鼠跳接力”。我们这队人跳得很快，第二趟就开始领先。轮到我时，有大人帮忙我扯住袋，我飞快地蹦，接好了最后一棒，夺得第一名。
最后一个游戏是“众星捧月”。大家分三组，每组队员共同拉着一块大圆布，一伸一缩地拍打布上的圆球。我们一直没配合好，掉了好多次球，得了零分，落了个倒数第一。
这次亲子运动会又有趣又好玩，我一直都好兴奋，运动会结束了，我仍依依不舍，坐在“毛毛虫”上不想回去。
六年级趣味（专业15篇）篇九
秋假第二天，上城区生存教育基地娃哈哈小学举办了“水上趣味运动会”。我带着激动的心情去参加这次运动会。一路上，我既紧张又忐忑：这是一个怎样的比赛呢？我们的实力算不算强？我们能不能取得好成绩为时代小学争光呢？趣味运动会应该很有趣吧！
到了娃哈哈小学，我们换好泳衣进行集合，并做了准备运动。生存基地的老师给我们介绍了活动情况和前面三轮的比赛结果，告诉大家这次比赛不仅比游泳速度，活动中更有技巧和团队合作。我心里暗自告诉自己一定要好好比赛，争取好成绩。
比赛开始了，第一个项目“漏网之球”就由我和王浩帆率先上场。“嘟------”，随着一声清脆的哨音响起，整个游泳馆立刻变得热闹起来。我手里拿着网兜奋力向前游去，我的目标是泳池中间救生圈里的乒乓球，我要用网兜捞起它们再往回游，送到岸边的桶里。网兜捞球还是需要一定的技巧，好不容易捞着了，我心里一阵欢喜，赶紧往回游。“球掉了，球掉了！”一个响亮又熟悉的声音钻入我的耳朵里，原来是阮老师提醒我球掉了。我赶紧掉头重新去捞球，一个来回我居然掉了好几次球，真是急人哪！“嘟------”，哨声再次响起，比赛结束了。我们两个组合一共只捞了7个乒乓球，看看其他学校，好多都是捞了8个以上的，我的心情有些失落，但并没有气馁。我觉得应该调整好自己的状态，比好下几场比赛。
果然，下一场的“海底寻宝”比赛，几个六年级大哥哥们的`表现让我惊叹不已，更令我们对后面的比赛信心满满。比赛一开始，莫非同学就以迅雷不及掩耳之势如一支离弦的箭一般游出去，把其他学校的同学远远甩在后面了。他两手飞快地在空中挥舞，有节奏地交替入水，双腿有力的上下打水，身后的浪花越来越多，远远望去，似乎是浪花推着他在前行，真是一个停不下来的发动机。泳池里水花四溅，外边看台上人声鼎沸，加油声、欢呼声此起彼落。尽管对手也不甘示弱，奋力追赶，但是我们的小伙伴实在太给力了，这个项目我们以绝对优势获得了第一的好成绩。
“运球帷幄”项目，我再次上场。等老师一声令下，我立即出发，我手里紧握着两个体操球，像一条灵活的小鱼儿在碧波粼粼的水中游动。我的手丝毫不敢放松，双腿有力地打水，不顾一切奋力向前游，心里想着：一定要为学校争光。终于到达终点了，我把球顺利交给了下一位选手，他一接到球，更加迅速地往回游，很快就到达了目的地。
“无腿之蛙”、“连锁反应”、“抢救伤员”、“齐心协力”一个个项目都在我们队员的努力拼搏下取得了好成绩，尤其是最后的“抛绳救人”还没等其他对手反应过来，我们的队员就取得了胜利，再看看其他队，有的连绳子都打结了还没抛出去呢。这次比赛真的是好精彩啊！
时间如流水，转眼间运动会结束了。我们取得了本场次的团体第一。老师给我们颁发了奖杯和礼品，那闪闪发光的奖杯包含着我们努力的汗水，包含着我们的团队合作精神，包含着我们快乐的时光！我期待着下一次这样有意义的活动。
六年级趣味（专业15篇）篇十
耳朵是人的另一双眼睛，它可以让你的生活多姿多彩，听到各式各样的声音，看到人的内心深处，可是很多聋哑人他们却听不了声音，更听不到那虫鸣鸟唱，生活在一个没有声音的世界里，那该会多么的遗憾啊!所以，我们更应该珍惜我们的耳朵。
有一双能倾听的耳朵，能增强同学间的友谊，让我和朋友们在友谊的生活中，更上一层楼。倾听是加强友谊最坚而不破的上升阶梯，人与人之间要有倾听，才会有信任，这样才能创建一个美好的家园。在生活、工作中、在学习中，倾听别人的想法、查阅资料，才能让你变得更加聪明，拥有智慧。
比如，与同学发生争执，需要倾听才能解决问题。一次，我和同学们在一起玩耍，突然一个足球向我飞来。我的头被撞了一个大包。我生气地对那个同学说：“踢球的时候都不看看有没有人吗?”我的声音提到了最高分贝。那位同学十分愧疚地说了一句：“对不起!”我的脑子一下子冷静了下来，也向他说了声“对不起!”。
还有一种是和老师的误会。下课后，走在走廊上，我看见有人把纸片让在了楼道里，我走了过去，刚要把纸片捡起来，老师看见了，说：“你怎么可以乱扔垃圾呢?”
我急忙解释到：“老师，这纸片不是我扔的，是刚才一群小同学扔的，我正想把这纸片捡起来扔进垃圾桶里……”我话还没说完，老师便打断我的话，气冲冲地说：“不要解释了，到我的办公室来一趟。”我只好跟老师去了办公室。我心里思忖：“不会倾听的人，真是可怕啊!”
倾听，是人与人之间的友谊桥梁;倾听，是人与人之间相互理解的泉源;我们要学会倾听啊!
六年级趣味（专业15篇）篇十一
运动会1：
振奋人心的运动会终于在同学们的激动与欢呼声中拉开了帷幕，同学们个个欢呼雀跃，精神抖擞。
第一天上午，开幕式伴着一阵阵雷鸣般的掌声，拉开了它神秘的面纱在温暖的阳光映衬下，同学们迈着整齐的步伐，露出坚定的微笑，挺着身板，精神抖擞的正视着前方清凉而又舒服的风轻轻拍打着我们的脸，灿烂的阳光照射出我们五十七个挺拔的身影快到评委台时，大家大喊着口号：“秀出自信，展现自我，非比寻常，二班最强!”接着是跳绳比赛，同学们以兔子般的弹跳力与团结一致的心态使我们获得了冠军同学们个个手舞足蹈，笑容满面。
下午，我们举行了拔河比赛，同学们个个摩拳擦掌，似一只老虎看到与自己抢肉的狮子一样。比赛前，几十个同学吧手心向上，重叠。给自己鼓劲加油。准备要开始拔了，同学们脚勾脚，一个接着一个向后倒，老师也在旁边加油鼓劲，随着一声令下，大家咬着牙，闭着眼，使劲向后拉，旁边的啦啦队也在大喊着加油。同学们有的闭眼拉，有的咬紧牙关拉，还有的同学大喝一声，脸涨的通红。结束拔河比赛后，我发现有的同学皮都被拉破了，虽然输了，只拿到第二名，但重在参与，我们体验的是团结的一整个过程，重要的不是结果。
第二天上午，接力赛开始了，我们以一步之差得了第二名，接着运动会的闭幕式开始了。
这次运动会时重在参与，友谊第一，比赛第二的。尽管输掉了几场，可同学们的热情没有变。运动会结束了，可同学们的团结会一直持续不断!
运动会2：
期盼已久的运动会终于开始了，同学们个个精神抖擞，迈着整齐划一的步伐走完入场式后，校长宣布运动会开幕后，我们便回到观众席观看运动会。
“运动场”上的运动员们个个摩拳擦掌，准备在赛场上一展风采。100米赛场上，运动员们早早的做好了准备。“砰”的一声，发令枪响起，王植如骏马奔腾争先恐后地向前冲去。操场上立刻响起了“加油!”的鼓励声，呼喊声。我们激动得像热锅上的蚂蚁，拼命的大喊：“王植，加油!”在离终点只有几十米的时候，王植脚下如踩风火轮般一次一次的超过了其他早已筋疲力尽的选手，到最后几米时，所有同学的心都提到了嗓子眼，只见王植箭步如飞地冲过了终点!在那一刻，同学们都欢呼雀跃，心潮澎湃。王植虽然没有取得桂冠，但仍拿到了第二名的好成绩，为班级增添了一份荣誉。
六年级趣味（专业15篇）篇十二
1、在游戏中掌握环形数数的方法，体验环形排列现象在生活中的运用。
2、尝试运用不同的方法进行环形数数和记录，体验与同伴分享交流的快乐。
1、夹子、鼓、音乐。
2、每人10个夹子、1个小筐子、1个圆片、1张记录单、1支水笔。
3、环形排列的物品若干：花片、飞碟、衣架、调色盘、杯垫等。
4、每组星星、夹子、扭扭棒、回形针、皮筋、毛线若干。
一、出示夹子，简单导入。
二、游戏“夹夹乐”，练习数数和比较多少。
教师敲鼓，幼儿游戏。让幼儿数数夹了多少，并和同伴比一比谁多谁少。
三、游戏“夹子变魔术”，尝试环形计数。
1、引导幼儿将夹子和圆片变成太阳，体验环形排列。
2、尝试环形数数。
（1）数夹子，尝试环形计数。
让幼儿数数自己用几个夹子变成了太阳，并说说是怎样数的`。
（2）引导幼儿讨论其他环形数数的方法。
（3）教师小结。
四、游戏“数一数”，进一步探索、掌握环形数数的方法。
1、教师出示收集的各种环形排列的物品，提出操作要求。
2、幼儿尝试操作，教师巡回指导。
3、展示个别记录单，并请幼儿说说操作情况。
4、教师小结。
五、拓展练习。
1、幼儿听音乐拉圆圈。
2、小结，结束。
六年级趣味（专业15篇）篇十三
哗啦啦，哗啦啦……这场大雨终于停了，我呆在家里，静静地望着窗外，感觉无聊极了！这时，我突然想起了蜗牛们雨过天晴后要开联欢会，就向妈妈请假了一小时，去凑凑热闹。
我走进一片小树林里，看见一群可爱的蜗牛正在举办联欢会。瞧！那边有两只蜗牛正在摔跤！这只瘦小的蜗牛小小竟然敢和大力士牛牛比赛摔跤，真勇敢啊！哇塞！小小居然用智慧斗赢了大力士牛牛。不过，小小把冠军牌子给了牛牛，小小说：我是耍了小聪明致胜的。冠军奖牌应该属于你！牛牛，收下吧！牛牛接过冠军牌子，谦虚地说：谢谢你！小小！从此，它俩成了形影不离的好朋友。
这边的蜗牛还有参加跑步比赛的呢！瞧！毛一嗖的一声，像离弦的箭一样朝前飞奔而去，把其它对手甩得远远的；牛二超常发挥啊！双脚像装了风火轮似的，都快追上毛一了；冷静的张三也不赖，他先放慢速度，保持体力，到最后再冲刺；李四虽然矮，但它跑得跟风一样快，咬紧牙关，双眼凝视前方，手不停地摆动，冲到了张三的前面；王五跑得上气不接下气，一副气喘吁吁、精疲力竭的模样。
最后，毛一得了冠军，正在和大家分享成功的喜悦；王五最后一名，不过李四一次比一次努力，最终获得了第三名。
转眼间，一个小时过去了，妈妈来叫我回家了。我只好向蜗牛先生们轻轻地挥了挥手，告别了这场令人难忘、有趣、快乐的联欢会蜗牛的快乐天地。
六年级趣味（专业15篇）篇十四
最激动人心的时刻到了。接力赛开始了一声令下，我们班的王植开跑了。只见他紧握接力棒向离弦的箭一样飞快地冲向韩子非。而韩子非则猫着腰紧紧盯着前方，见王植跑过来迅速而准确地接过王植手中的接力棒，如旋风般向前冲去……就这样运动员们配合地十分默契，他们迅速地一棒接一棒准确而麻利。终于跑完了，虽然我们班在接力赛中没有取得名次，但是友谊第一，比赛第二，下次我们一定会努力的!
运动会很快就结束了，但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的.脑海中。
运动会3：
每年的十月份，学校都要隆重举行一年一度的秋季运动会。经过班级的层层筛选，我被光荣地选上了男子十人50米接力赛。为了能在比赛中取得好的成绩，为班级争光，连我在内的十个男同学，每天中午坚持到操场上练习，我们暗暗下定决心，一定要在运动会上取得好成绩。
左顾右盼，终于等到运动会到来的那一天。这天运动场上热闹非凡，处处彩旗飘扬。我们怀着激动的心情来到了比赛场地上。我们每个队员都是精神饱满，做好了一切准备。裁判员给每班发了一根接力棒，接着只听裁判员一声令下：“各就各位——预备——”裁判员的哨子吹响，我眼睛一直盯着前方。蒋天逸一马当先跑在前面，他手拿接力棒，一口气直接冲到了对面，又箭一般地冲到了第二个同学——李逸的面前。马上就要轮到我上场了，我的身体里好像燃起了一把火，忍不住要爆发出来。当我接过同学手中的接力棒，我像一支离弦的箭，一个劲儿地向前冲去。只听见旁边的同学在为我大声助威：孙梓阳，加油!孙梓阳，必胜!听到同学们的加油呐喊声，我更加有劲儿了，我在心底暗暗鼓励自己：加油，我一定行的!就这样，我以最快的速度将接力棒成功地给了下面一位同学。但是由于两位女生在中途接棒时不小心掉棒了，以至于我们队的速度明显比别的队慢好多，所以最后的成绩不是很理想。我们都沮丧地低下了头，有的同学甚至为此还掉下了眼泪。
班主任陈老师了解情况后，非但没有批评我们，反而鼓励我们说：“没关系，这次虽然失败了，但是大家都很努力。记住：失败乃成功之母，集体的力量是无穷尽的，只要我们坚持不懈，相信在下次比赛中，你们一定能取得更好的成绩!”
这真是一次难忘的运动会，我永远忘不了这一天!
六年级趣味（专业15篇）篇十五
加油，向前走（1）。
蔚蓝蔚蓝的海嬉笑着，跑闹着奔向沙滩，然后又蹦跳地退了回去，就这样反复地扑，反复地退，不知疲倦。而此刻，我的心被蒙上了一层黑纱，要问为什么，那还要从教官的一句话中说起。
“同学们，我们刚刚玩过了‘毛毛虫’比赛，现在我们要去玩一个更高难度的‘风火轮’比赛。这个比赛要全部人一起，在这个充气的大长方形里，来回滚动，走向终点。”看着教官说的一脸轻松，我们也放宽了心，以为这个很简单，轻轻松松地就过去了，事实却令我大跌眼镜。
刚上去的时候，我们觉得很简单，于是便开始得意起来。“老师，你看，也没你说的那么难。”孙翔大声的叫道。其他同学也随着附和：“就是，就是。”随着一声哨响，比赛开始。同学们都开始乱了起来，挤成一团。于是队长说：“我喊一二，大家一起走。”于是队长便在前面走，我们在后面边举边推。加油，不就玩个“风火轮”吗，有那么难吗？可是走到一半，我的体力就开始减少，于是我们便换了个队形，小个在前，大个在中间，这样更利于我们的胜利。终于快接近终点了，可是大家的节奏却乱了，此刻，我看见大海似乎在嘲笑我们，细沙也爱莫能助的看着我，云彩也是乌黑乌黑的……队长坚定的眼神似乎在说：“加油，我们一起走向终点，团结就是胜利。”一股力量充满我的心田，于是，我咬咬唇，不就走到终点吗？哼，我就不信团结一致战胜不过它，于是，我们一起喊：“一二、一二……”终于，我们气喘吁吁地走到了终点，我们一起拥抱，激动地大喊大叫。
团结就是胜利，这一刻，真难忘！
难忘时刻（2）。
迎着明媚的太阳，吹着清凉的海风，踩着细细的海沙，我们来到崂山，面对宽广无边的大海，开始了今天的户外课。
这次的主题是沙滩运动会，我们玩了五个项目，有对战撞气球，爬动的毛毛虫，人梯风火轮，还有大鞋跑步和球球大作战。而最让我难忘的是对战撞气球。
我们队的一个人一打七，挑下六个后自己摔倒了。第二个人是我，套上球套后，我激动极了，拉紧手中的把手，对准敌人，准备攻击。对方有两个人，队员们在下面为我加油。对方先攻击我，我见躲不开，只能硬碰硬，我使足劲一口气冲上去，撞到对方的保护球，然后再撞另一个，因为球之间的冲撞力太大，球上的沙子振到了我的眼里。就在这时，她们对我发起进攻，我被撞到了边缘，在这生死难决的时刻，我想到一个非常好的脱身办法：我可以在她们进攻时忽然跑开，她们无法控制力量，就会自己冲出边界线，我就不战而胜了。
我努力揉了一下眼睛，等待最好的脱身机会。突然，她们一起冲了过来，想给我最后一击，我找准时机，突然闪开，她们没有防备，一个直接冲了出去，而另一个控制住了力量，停了下来。我反杀过来，一下冲过去，直接撞倒了她。
这次比赛让我明白一个道理：在困境中，不能只用蛮力，若加上智慧就会战胜困难，走出困境。
难忘这一刻（3）。
人生中，总有令你开心的一刻，感动的一刻，悲伤的一刻，愤怒的一刻……那我们一起去看一看我最难忘的一刻。
今天，我乘坐着大巴来到了仰口海滩。一下车，我们就被金闪闪的沙滩迷住了，太阳像一个大火球悬在天空中，沙滩在太阳的照射下显得格外迷人了。
我们今天上午的活动各式各样，有碰碰乐、毛毛虫、无敌风火轮、快乐的大脚。看着这些游戏，我的心就像喝了蜜一样甜。我们玩完快乐的大脚就去玩碰碰乐了，游戏规则就是要么撞出界，要么倒下。我心想：这个游戏对我来说就是小菜一碟。
比赛开始了，首先我和对手石丰毓一起将球套在身上，然后各就各位站好。“开始！”我像猛虎一样朝石丰毓扑去，石丰毓也朝我撞来，我们俩撞在一起，这时我感到一股力量在我身体里流动。队友在为我和石丰毓加油。“加油！”“撞他！”“撞，快撞！”我们俩越来越累了。这时石丰毓突然来了一个冲撞，我也朝他扑去。石丰毓撞了我，他自己反弹了回去。我现在抓紧时间朝他猛地撞去，他刚刚回过神来，就被我来了一个“一血”，石丰毓差一点就倒了，我又朝他扑去，这时他像一个雪球一样滚了。
“耶！”我朝队友做了一个胜利的`手势，他们也抑制不住了，也朝我欢呼。
这时，太阳收敛了一些光，蓝天白云朝我笑了笑，海面平静了许多，我的心也随着环境飘逸了。
难忘这一刻（4）。
吹着海风，我们来到了仰口，参加了一场别具一格的沙滩运动会。
转眼间，我们已经玩到了最后一个项目——“风火轮”，它像一个梯子，不过是连起来的。它被铺在地上，我们要站在第一层上，把第二层举起来，然后踩着往前走，一直走到有标记的终点。我们看着被踩得伤痕累累，浑身是沙的“小梯子”，好像所有人都不愿把它拿起来。
“预备——”已经要开始了，我们有多不情愿，也要把它拿起来了。“开始！”听到口令，大家迅速站在上面往前冲，第二层的沙子不断往我们身上掉，我的手为了托起它，也全都沾满沙子了。现在，我们队遥遥领先。可这时，后面的队友加速了，前面的人却没有那么快，两边速度不一样，中间全都挤成一团。我在心里朝他们大喊道：“后面慢点呀！”他们好像听到了我的喊声，渐渐慢了下来。我们终于到了终点！
现在要返回去了，我们放松了许多，慢悠悠地往前走，可对手却打起精神要赶上我们了，我们队急起来，但后面又加速了，这下，我们全倒了，有人松手了，第二层直接从我脸上划过，上面的沙子划的我脸疼，就好像这个“小梯子”在让我们减速，而且还打了我们几下。我们队后面的人都下去了，我也被他们挤了下去，我们队停下了。这时，对面好像太想超过我们，他们也乱套了，这一局我们两败俱伤，没有一队赢。这一刻，我沮丧极了，但心里下定决心下局不着急，一定要赢！
第二轮，我们不再那么着急，领先的时候也不松懈，大家小心翼翼的往前走，终于获得了胜利。
心急是吃不了热豆腐的，虽然第一局没有赢，但是却告诉了我们宝贵的道理，那一刻，真令我难忘！
要用巧方法（5）。
今天，我们跟随快乐作文，来到了美不胜收的崂山。
此时，我们迎着阵阵海风，来到了玉屑银末般的沙滩。大海呼啸，似乎欢迎我们到这里玩耍。我们直奔沙滩，分好了组，开始第一个项目——碰碰乐。
首先我方林奕轩和敌方王元顺对决，他们艰难地钻了进去。他们两个这么瘦，钻进去都这样困难，而我比他俩都胖，那我岂不是进不去咯！只听一声哨响，他们俩开始pk了。看他们面对面碰，使不上力，我心里充满了担心，担心我也有劲使不出来。终于到我了，我是我们队压轴上场的，怎么办，怎么办，我钻不进去怎么办？我走到碰碰球面前，看见对手是孙祥睿，我差点没瘫过去，他可是排球队的，力量十分大啊，刚刚撞到了我们队一个重量级人物，并且一击取胜，怎么办呢，怎么办呢？我虽然比他重，但是他力量太大我撞不过他。不行，不行，我不能放弃。跟孙祥睿这样的对手硬拼是不行的，我要用巧办法来战胜他。我想到一个好方法，游戏开始时，他朝我猛撞来时，我一闪，他没撞到我，由于他自己的惯性冲出去，就倒了，我胜利了。
只听哨声一响，比赛开始了。他全力加速朝我冲来，快到时，我往旁边一闪，他便直接摔倒了。我高兴地对他说：“你力量大，我撞不过你，但我会用巧方法战胜你。哈哈哈，我战胜了你！”
这一刻，真是令我难忘啊！做事不能莽撞，要用巧方法战胜敌人！
难忘这一刻（6）。
每一个人，都会有非常难忘的一刻。有快乐的一刻，有感动的一刻，还有伤心的一刻。每一刻，都有不同的感觉。接下来，就让我们一起来记录那一刻吧！
今天，我们随快乐作文来到了仰口海滩，开始了我们期待已久的户外课。来到仰口海滩，只见太阳高高在上，火热的照射着土黄色的沙滩，沙滩在太阳的照射下一闪一闪的，如沙滩上埋着许多宝藏，等着人们来发现。
我们今天上午的活动各种各样，有碰碰乐、毛毛虫、风火轮……而最令我难忘的，就要数碰碰乐了。碰碰乐是一个充满气体的圆球，从里面可以把身体穿过去，然后分成两队，每队挑选一名对同学来比拼，谁先出界或被撞倒就算输。
比赛开始了，我们一队派出了一名小矮个儿，看起来并不起眼，赢的希望也不大，对方则派出了一个精瘦的小伙，戴着一对眼镜。身体钻进去后，就开始了。首先，对方先发起猛烈的进攻，不料我方抵挡不住，一招致命，出了界，我方只好派我来上阵。
我钻进了这个拥挤的球体，扶着里面的把手，突然感觉非常不舒服，像失去了呼吸的氧气。但我很快就克服了，蓄势待发。
对方像头发疯的老虎朝我冲了过来，我马上迎了上去，两方撞击在一起，像两头巨龙在互相争着自己的地盘。我也发起进攻，朝他的侧面撞击。果然不出所料，他被我撞向边界。我乘胜追击，一鼓作气，把他撞出了边界。我的队友发出了一阵呼喊，像是自己胜利了，而不是我。
我请求继续比赛，教练满口答应，对方派上来了孔磊，我心一虚，心想：完了完了，上来个大力士，我怎能挡住？算了，既然上来了，就不能退缩，我大喊一声：“来吧！”
只见孔磊首先朝我撞来，我灵机一动，一闪，就躲过了他。我马上转身朝他侧面撞过去，没想到，他竟然把持不住了，身体一斜，我见机会来了，马上趁机撞过去，终于把他撞出了界。
我举起双手，和我方的王元顺进行击掌。“啪”一声击掌震撼着大地，大海像一头鲸鱼一样拍上岸来，那浪花，击打着湿润的大地。
虽然最后我们输了，但是我懂得了一个道理：只有坚持，才是胜利。不时有海鸥在大海上掠过，轻拂着平静的大海。