优秀作文能够打动人心，让读者在思考中获得启示，感受到文字的力量。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作上的启发和指导。
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇一
碧蓝碧蓝的天空中不知何时飞来了一只庞然大物，远远望去，像是一只大鸟在高空盘旋，仔细一瞧，哦！原来是一只风筝。
沿着风筝拉线往下看，只见手执风筝线轴的是一个小女孩，她梳着一条短短的马尾辫，浓眉大眼，皮肤略黑……你猜她是谁？没错，那个女孩就是我。
“迟日江山丽，春风花草香。”正是放风筝的好日子。
那也是个美丽的春日。微风轻轻地抚摸着大地，杨柳依依摇曳着身姿，忙于筑巢的鸟儿在空中“扑扑”地飞着，路边的野花竞相绽放……第一次拿着风筝的我，豪情满怀地向原野走去。
“啊！啊……”发出一阵阵尖叫的我此时正颓然地坐在地上，为什么呢？因为我的风筝飞不起来，又落地了。
拍拍屁股上的灰，我站了起来，又重新把风筝投向空中。风大了起来，风筝也努力想往上飞。于是我让手上的线轴也飞快地转动起来，犹如一只欢快小鸟的我在那片旷野上奔来跑去。
可过了一会儿，风渐渐小了起来，风筝也慢慢地歪了下来，我急忙收线，却不料还是阻止不了那风筝的下坠，风筝慢慢往下飘，竟飘落到一片死水中了，上面布满了绿藻，我哪敢下去捡呢？就只好作罢。
眼望风筝情满怀。如今当我仰望着自己亲手送上高空自由翱翔的风筝，我想说：“书房的姐妹走出来，放放风筝真愉快！书房的女生快出来，学放风筝很简单！”
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇二
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。纸鸢风筝也。几千年来，风筝是孩子们的最爱。放的是风筝，放飞的是心情。
群里通知星期六下午到户外放风筝，我兴奋了一个晚上，“终于可以玩了！”。
今天我按照约定的时间早早地来到迎宾公园，我认真的挑选了一只雄鹰造型的风筝，希望它能翱翔蓝天，俯瞰我们这座“让人打开心扉的城市”。我迫不及待地牵着风筝线，一阵狂奔，可我的雄鹰紧跟着我，就是不肯上天，把线放长了它就一头栽在地上，我心急如焚，泄气了，看来我不是放风筝的料。
“吴欣航，会放么？”这时我二爷爷（爷爷的哥）冲我笑了笑，我揣测刚才在电话中请来的“外教”，听爷爷说，二爷爷是放风筝的“高手”。
我赶紧把风筝递给了他，只见他不慌不忙地理了理风筝线，一手抓风筝，一手抓细轴，中间有一段长的放线距离。他把风筝往上一推，另一只手恰到好处的放线速度，不紧不慢，稍退几步，另一只手时不时地拉着风筝线，风筝渐渐升空了，不一会儿我的雄鹰翱翔于蓝天。他不愧为“高手”，既没有像我玩命地跑，也没有累得满头大汗，居然轻松地成功了。一会儿，雄鹰回巢了，二爷爷把它交到我手中，让我试试。
我模仿他的样子一手拿线轴，一手拿风筝，也把风筝往上推，也退几步，当我放线时，刚升空的风筝又来了“倒栽冲”。二爷爷这时手把手地教我，放线的速度拉线的力度，让我感受风的力量，和拉力的平衡，我好像悟到了什么，雄鹰在我的努力之下，被我感动，风也被我感动，好像“放我一马”。
现在我想干成一件事，光凭兴趣是不会成功的。放风筝也很有学问。真是世上无难事，只怕有心人。
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇三
在一个风和日丽的一天下午，我和同学们高高兴兴地到操场上放风筝，操场上立刻沸腾起来。
同学们都争先恐后地准备着放自己喜爱的风筝，我看到同学们放起风筝来很轻松，当我亲自操作时就难了。我拿着风筝，忽然一阵风吹来，我把风筝向上使劲一扔，边放线边飞快地向前跑，刚跑了几步，风筝突然落了下来。我一次次的努力，无论是顺风还是逆风，风筝就是飞不起来。这时，我的好朋友走过来对我说：“放风筝要一直往前冲不能停下，要看风筝在空中是否飞稳了，再减慢速度，继续放线。”我听了好朋友的劝告，又把风筝放在地上，看准了风向，然后往上一送，立即拉线跑了起来，看到自己的“花蝴蝶”慢慢飞上了天空，它飞得又高又远，这时我也跑得满头大汗，可看到自己放飞的风筝，特别开心。
这时，天空中飘满了各种各样的风筝，有漂亮的金鱼、聪明的喜羊羊、凶猛的老鹰、灵巧的燕子等，它们好像在空中举行一场飞行比赛，看得我眼花缭乱，把天空装扮得格外美丽。
放风筝给我们带来了欢乐，同时我明白了无论做什么事情，只要肯动脑筋，努力付出，就会有收获。
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇四
一转眼，春天到了，大家不约而同来到公园放风筝。哥哥和小华带来了燕子风筝，我带来了了五彩斑斓的蝴蝶风筝。
绿油油的草地上，人们都在放风筝。天空如同动物们的世界，有游来游去的“小金鱼”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，还有威武的“老鹰”
我们找到一片空旷的草地，也准备放风筝。
小华举着高高的风筝兴冲冲地说：“小明小明!等风筝快起飞的时候，你就用全力飞跑。”
“好的。”哥哥已经迫不及待了。
当风筝快飞起来时，哥哥跑不动了，风筝一头栽到巨人般大树叶子上。
小华噘起了小嘴，皱起眉头伤心地说：“小明我们到底能不能成功呀?”
“我们一定能成功的!”哥哥坚定地说。
我也肯定地附和道：“小华，你看那个小男孩都放起了风筝，我们一定也能放起来。”
这时，哥哥举着线轴，边跑边往长放着引线，小华见势举着风筝如同火箭般跑起来，燕子风筝在空中犹豫了一会儿，终于越飞越高。我们高兴地一蹦三尺高。
这次放风筝我们体验到了就像邱吉尔曾说过的“功夫不负有心人”。多么有意义的一次放风筝啊!
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇五
今天吕老师要教我们制作纸拖鞋，我怀着激动的心情拿出剪刀，彩色卡纸、双面胶和装饰品这些工具，等待老师的到来。
铃铃铃，上课了，吕老师微笑地走进教室。我们想吕老师快点走进来，因为我们的心情就像等着火花的鞭炮，正等着吕老师为我们点燃。
吕老师先拿出两只漂亮的纸拖鞋样本，让我们看一下，然后再向我们介绍制作要点：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式设计和装饰，要先想好款式设计，再进行鞋面装饰就好看了。
吕老师说完后，同学们可忙开了，剪纸的剪纸，粘双面胶的粘双面胶。不一会儿，一副副美丽的作品就陆续出炉了。
我看着别人的作品，我就暗暗下决心：我一定要做出个好作品，超过他们，出出风头。于是我就开始画鞋底，我用绿色卡纸做鞋底，我画了几次都没有画成。我看着别人的作品一个个好了，我的热情更大了，终于，我画好了鞋底。我再用蓝色卡纸剪成两长条，贴在鞋底上，就成了简单的纸拖鞋。不过我还不满意，因为这只鞋没有什么耀眼的地方，和其它拖鞋没有区别，没有特色。所以我剪了个“心”的形状，又剪了一个黄圆形，衬托着红心然后用双面胶贴在鞋面中间，我一看，这样我就满意了。
我看着这只我亲手制作的纸拖鞋，我就想到了以后要当鞋设计师，让许多人足下生辉。
触这此小宝宝了!贪玩的老二毫不费力地爬到老大背上，当然，懂事的老大是不会计较的。老四最可爱了，想学着姐姐攀上高峰，可她太小了，费了好大劲才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安详地睡着，皮肤光滑，像一个毛线球。要是璐璐赶来了，准会奋不顾身地扑向我!老四发出撕心裂肺的哭喊声，好像喊着：“妈妈……”老二也烦躁地挪来挪去。我开始替小孩子们着急了!邻居阿姨告诉我，刚才璐璐被鞭炮声吓住了，她怕伤了孩子，只好另找一个家，等鞭炮声一停，她就带着孩子全体转移。我有点敬佩璐璐了，她冒着生命危险为孩子寻找安全舒适的`家园，又要来回带走四个孩子，真是个尽职尽责的好母亲!后来，在两个好心阿姨的帮助下，璐璐一家才得以团聚。璐璐深情地看着四个宝宝，又开始了忙碌的工作。
璐璐一家给我的印象不仅是可爱，还有一位母亲对孩子的深情。天下的父母都是爱孩子的，所以我会更加尊重爸爸妈妈，尊重他们的辛勤付出!
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇六
从小到大，发生过许多令我高兴的事情。最让我高兴的，要数去年春天学会放风筝的那个周末了。
那天天气晴朗，阳光明媚。吃过午饭，爸爸带我去西区放风筝。到了西区，那里真是人山人海，风筝也是琳琅满目。有的风筝上印有大头儿子图案，有的印有超级飞侠图案，有的印有小猪佩奇图案，有的是蝴蝶形的，有的是蜈蚣形的，有的是蝙蝠形的……看着天空中高高飞翔的风筝，我赶忙拿出我的大头儿子风筝，也想让它飞上天空。
我开始把风筝放到地上，拿着线圈沿着跑道跑。两圈下来早已累得满头大汗，可是风筝还是没有飞起来，刚离开地面一点点又窜了下了来。
为什么别人的风筝可以飞起来，而我的却飞不起来呢？正在我心里想的时候，爸爸走过来对我说：“放风筝也是有学问的。我们要让风筝逆风而上，它才能飞得高。”我半信半疑地按照爸爸说的去做，结果风筝真的很平稳的飞起来了。我高兴的一蹦三尺高。这时，爸爸告诉我：“把线抖一抖，风筝还可以飞得更高。”我抖了抖线，我风筝真的超过了它附近的几个风筝。
我正陶醉的欣赏着自己的“杰作”，突然“嘣”一声，风筝线断了，风筝开始快速的脱离了我的'视线，我和爸爸赶忙去追风筝，可以找了半天也没有找到风筝的影子。
那一次我虽然丢了风筝，但是我心里却美滋滋的，因为我学会了放风筝。
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇七
春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到这里。你看!它把大地染绿了，给小花朵们穿上了五颜六色的花裙子，到处是一派生机勃勃的景象!
我们赶紧拿出春天的使者——我们的小燕子风筝，瞧!她好像已经迫不及待地要飞上天空了。我和孙杨赶紧跑到公园空旷的草地上，我站在前面拉着风筝线，他在后面高高举起风筝，一阵风吹来，孙杨大声喊“跑”!我撒开大长腿跑了起来，孙杨把风筝用力往天上一抛，“小燕子”乘着温暖的春风慢慢地飞上了天空。我一边跑一边放线轴，小燕子越飞越高，不一会儿就加入了空中的游戏队伍。
我看着小燕子在空中自由自在地飞翔，仿佛听到了她叽叽喳喳地叫着，好像在感谢我们呢!我的心仿佛也跟着“小燕子”一起飞上了天空!
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇八
星期五要去春游了！我到文具店挑了坚固、漂亮的风筝，还有一个非常好的放线机。我准备学放风筝，拜爸爸为师。放风筝很简单嘛！只要老爸一点拨，我就一定会放！
吃完晚饭，爸爸带我到公园放风筝。因为我认为放风筝很简单，我把爸爸的话当成了耳边风。
爸爸为了让我更快、更好的学会放风筝，亲自做了示范。我可要看仔细了！
只见爸爸左手拿放线机，右手紧紧拽住线的一小部分。眼睛死死地盯住风筝，嘴巴不停的颤动，好像在说：“一定要成功！”忽然吹来一阵风，爸爸用左手把放线机向右转，线被一点一点拉长了，风筝也随之越飞越高。可是，线突然拉不了了。原来，其他线团把它包主了，使它动弹不得。无奈，爸爸只好把风筝放的这么高，比一棵成年大树还高上十几米！爸爸真厉害！
“爸爸！让我来试一试！”我喊道。
于是，老爸便把放线机给了我。我使劲用右手拽了拽，可是风忽然停了，风筝“嗖”地掉了下来。我把一小部分线收起来。
“呼！呼！呼！”突然狂风大作，风筝立刻活跃起来，在风中尽情舞蹈。风筝在路灯下，透着风筝，我看到了几点雨丝。我吐出舌头，一点雨丝落到我的舌头上。啊！真的下雨了，我的风筝训练泡汤了！怎么办？爸爸带我去避雨。雨越下越大，把马路洗得光溜溜的，把树木染得绿绿的。路人都跑来避雨了。
这时，我看到了一个熟悉的身影，手拿着两把雨伞。呀！是妈妈给我们送伞来了！我好高兴呀！我收好了风筝，护着它。可是自己却变成了落汤鸡！
没想到，放风筝也会惹出这么多事儿来呀！
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇九
“哎呀，又绕歪了，眼睛看着还能绕歪”，妈妈一边绕线盘上的线，一边批评着我“不长眼”。
嘿，不是来放风筝的，怎么变成装风筝了?一阵无语过后，我迅速开始练习装风筝，因为等下还要比赛呢!何老师一声令下，我投入到了紧张的安装比赛中。虽然最后没有得第一名，但是学会了自己装风筝，也真是发自内心的高兴呀!
“现在自由活动。”经过九九八十一磨难，又是没风，又是两个风筝缠在一起，又是线盘卡住了，风筝却还是没有能在天空中翱翔。几次线盘绕错，妈妈也急了，一直在一旁喋喋不休：“记住，往自己这儿绕是放线，往外绕是收线。”唉，我不禁觉得有些气馁了：“好啦好啦，知道了!”
就在这时，一阵大风吹过，我又振奋了起来，产生了再试一次的想法。太棒了，终于飞起来了!我兴奋地喊到：“妈妈，飞起来啦!”妈妈立即拿起手机拍下了这一快乐的瞬间。就在我玩得正嗨时，两个同学跑过来说要集中了，我还没有玩够呢，索性装作没听见!等到何老师也过来催时，我只好依依不舍地收起风筝。
放风筝就是这么烦恼重重，却又喜悦多多!
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇十
今天是周日，阳光明媚，和风徐徐，真是一个难得的好天气。我和妈妈一起去广场放风筝。我手里攥着“燕子”风筝，一路又蹦又跳。到了广场，广场上早已有很多色彩鲜艳的风筝在天空中飞舞，真让人眼花缭乱。
我迫不及待，学着别人的样子，站在广场中央，迎着风把风筝放起来，飞奔着，一边拉一边松着风筝线。慢慢的，我的风筝飞上了蓝天，越飞越高，我跑得气喘吁吁，一时间竟忘了放线。风筝一个“倒栽葱”就掉了下来。
我不灰心，拿起风筝又放了起来。我小心翼翼地一收一放熟练地操纵着，风筝在我的操控下再次飞向蓝天。放着，放着，风筝眼看要撞上高压线，我一急，使劲一拉，没想到风筝又一次“倒栽葱”落在地上。我有点气馁。妈妈告诉我，只要把“燕子”的尾巴加长就可以保持平衡，我们找来了一个塑料袋粘在后面。终于，我的“燕子”在天空中展开双翅飞得又高又稳，我的心里别提多得意了。
放风筝让我体会到很多乐趣，也让我懂得了飞翔的原理是平衡。
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇十一
不知不觉春天来了，今年的春天似乎特别明媚，风也格外柔和，在家做好作业，我不禁拿出风筝来，和大家一起放。
天空中一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳。爸爸走过来轻轻地对我说：“看大家都在放，有了你的风筝会更好，你也去放吧？”
“可我并不会放啊！”我颇为胆怯地说。爸爸夺过风筝，自己放了起来。不一会儿，爸爸讲风筝线递给了我，我小心翼翼地接住了风筝线。风筝在低飞，可能我害怕风筝会飞下。爸爸将我的手捉住，和我一起放。我渐渐放下心来，开始慢慢放线。
“有志者事竟成”这是多么确切的一句话啊，爸爸的这句话鼓励了我，使我学会了放风筝，也使我在面对人生道路上的种种失败勇往直前！
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇十二
今天，爸爸带我去游泳。说起游泳，我想没有哪个小朋友不喜欢，就像我一样。
到了游泳馆，爸爸先教我游泳前的预备动作，又教我游泳的方法。可是因为我迫不及待地想要下水，所以爸爸的话我一句也没听进去，过了一会儿，爸爸让我自己练习，我终于再也忍不住了，扑通一声跳进水里，只感觉身体在不断往下沉，想叫爸爸来救我，可一张嘴，咕咚，咕咚，喝了几口水。爸爸看见了连忙游过来，他托住我的身子，我害怕地紧紧抱住爸爸，我可上来了。爸爸看着狼狈的我，意味深长地说“这种滋味好受吗别着急，心急吃不了热豆腐。”
这一次，我吸取了教训，认真地按照爸爸说的方法去做，下去感觉好多了，经过一次又一次的锻炼，我终于学会了游泳。
啊，收获真大!
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇十三
今天，爸爸教我学会了做饭，人生中第一次做饭，这是我的骄傲。
第一步，洗盆子，我想把盆子洗干净，可是我用手怎么也擦不干净什么粘着的饭粒，我仿佛听到了它们的嘲笑声，它们嘲笑我半途而废，嘲笑我不动脑筋就放弃。
我听到这些话，又鼓起了勇气，在一旁的爸爸看不下去了，就告诉我要用铁丝来擦，我试了一下，发现上面的饭真的给擦掉了。
第二步，装米。我家一共有四个人，可是爸爸说要装五杯米，我问爸爸：“为什么要装五杯米，家里不是有四个人吗？”爸爸说：“因为四杯米可能不够啊，所以要五杯米。”
第三步，淘米。装完米，我们又回到了厨房，爸爸说要洗三次米，我装满水，正想倒水的时候，爸爸说要小心一点，别把米掉下去了。我回答说：“知道了。”我小心翼翼地把水倒掉，做了三次，就只剩插电了。
插完电，按完按钮，爸爸就开心的说：“ok!你学会了做饭。”我跑下楼告诉妈妈：“我学会做饭了！”
今天，我学会了做饭，还知道了做什么事都要动脑筋。
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇十四
就在这个星期六的下午，爸爸突然想起带我去滑冰，我立刻带上我的行囊兴奋地出发了。
来到的滑冰场，哇！几乎都是和我一般大的孩子，“脚踩风火轮”旁若无人的施展“凌波微步”，让人看的眼花缭乱，他们又像一只只轻盈的燕子，在这随心所欲地的飞来飞去，让我又是羡慕又是嫉妒恨。
爸爸说让我去试试，我的心悬了空，让我去滑冰？结果可想而知的，不是摔就是跌，不是让我出丑吗？就在我犹豫的那一刹那，爸爸居然也轻装上阵了，再看看那些挥洒自如的“小燕子们”，我也顾不上那么多了，只好豁出去了。“临渊羡鱼，不如退而结网”。我穿好溜冰鞋，刚站起来就感觉像踩高跷一样，身子左摇右晃，吓得我心怦怦直跳，正准备抬脚时屁股就和大地妈妈“亲吻”一下，亲的我两眼直冒金星啊，真是气死我了。
我就不信我还学不会，我慢慢的爬到了墙边，扶着栏杆小心翼翼的站了起来，一点一点的慢慢的往前挪，简直就像一只笨头笨脑的小企鹅，我有不能“坐以待毙”，只好静下心来，细细观察别人的“行踪”，揣摩他们精妙的步伐，心领神会后，我便照猫画虎，慢慢松开扶手，脚成八字步，一只脚滑出的同时，身子向前倾，“首战告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只脚，可能用力过猛有些控制不住，我方寸大乱，差一点就行了个跪拜礼，还好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸劝我，“心急吃不了热豆腐”还是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着，我又尝试像他们那样能飞跑起来，突然一个哥哥飞奔而来。我来了急转身，脚踩住了刹，居然没有被撞倒，我正得意着，被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍，居然让我再次亲吻了大地妈妈，爸爸笑得前俯后仰，而我愈战愈勇，继续朝着我的目标前进着。
看来“只要功夫深，铁棒磨成针”真是对极了。就这样，我学会了滑冰，我很开心，爸爸也很欣慰。
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇十五
奥维德在《爱的艺术》里曾说过：“勇士是在充满荆棘的道路上前行的。”每当我想起这句话，就会想到那次削菠萝皮的经历。
去年暑假，正值盛夏，烈日当头。我和爸爸去水果店里买了一个菠萝，回到家，爸爸犯了愁，菠萝皮坑坑洼洼，怎么削啊?我看到爸爸愁眉苦脸的，自告奋勇说：“爸爸让我来削菠萝皮吧!”
首先我抓住菠萝叶，准备削菠萝皮。“啊!”我大叫一声，原来是被菠萝叶扎到了手，菠萝叶的边缘是锯齿状的，真像一把把锋利的小锯子呢!唉，削菠萝皮也不是一件容易的事，我带上一只手套，握住菠萝叶，像个勇士一样继续“披荆斩棘”。
接着我用削皮器把菠萝上平的部分先削掉，然后再用一个u字形的工具，开始挖菠萝上的小洞洞。第一次，“哇!”我怎么挖出一个这么大的坑?浪费了这么多果肉?“别灰心，李乔珂!”我自己给自己打气。第二次挖的比第一次好多了，但还不是很理想。到了第三次，我削得可棒了，果肉一丝也没有浪费。“欧耶!”我成功了，我高兴地喊道。
我很快就完削了菠萝皮，爸爸看见了，说：“我们家的宝贝长大了，懂事了，会帮爸爸妈妈分担家务了，真棒!”我听完心里美滋滋的。
这次削菠萝皮的经历，可真是一波三折啊!它让我知道了做事遇到困难不灰心，不气馁，就一定能成功!
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇十六
今天，我去奶奶家吃饭。
一回到奶奶家，我就飞快地跑进房，大声说:“爷爷，奶奶，我回来了！”
“呀！宝贝孙女回来啦！”奶奶叫道。奶奶悄悄告诉我:“今天我要教你做饭啦！”
“咡！可以做饭啦！”我叫道。
第一道菜，西红柿炒鸡蛋。首先，放入一些油，等一会儿，然后，放入鸡蛋炒一会儿，再放入西红柿，最后，放入调料，就可以出锅了。方法看起来简单，做起来可就难多了。第一步是放的油太多，第二步是很顺利，可是，却把院子里弄的乌烟瘴气的。“呛死我了！”我叫道。第三步忘了放盐，味道太淡了。总的来说，我做的这道菜失败了。奶奶尝了一口说:“挺好的，第一次做饭就做成这样，太棒了！”我也尝了一口:“呸，大淡了！”奶奶说:“我第一次做西红柿炒鸡蛋的时候，还炒糊了呢！”
我吸取了上次的教训，又做了一次。“啊！太好吃了，这是我做得吗？”我叫道。
“是啊，孩子，你学会了！”奶奶说。
从这件事中我不但学会了做饭还懂得了一个道理:只要用心做事，就一定能成功。
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇十七
“叮叮叮”，每当我听到这“水滴交响曲”的时候，我就会想到一年级时的一件事。我平常很浪费水源，都是一水一用。例如：早上洗脸的水洗完就立刻倒掉。这种浪费水源的行为被爸爸看见了，对我说：“杰仔，你这样太浪费水了。”我满不在乎地说：“嗯!一点水有什么关系?”爸爸就语言和蔼地对我说：“水是人类的生命之源。我国是个比较缺水的国家。
你知道吗?“南水北引”工程还是我国一项较大的民生工程呢!从电视中的“民生关注”节目中，可以知道我国大部分地区因长时间不下雨，都出现了严重的旱情，长江乃至我省的北江、东江等一些较大的江河和湖泊都出现了近百年来的最低水位。这说明了节约用水是我国的当务之急。“我听了爸爸的教导，心里很伤心，因为我浪费了水。
第二天早上，洗脸的时候，我便开始改变过去那种浪费水的坏习惯，只把水龙头稍微打开一点点，使水龙头流出的水像一根灯芯一样细，能洗湿毛巾就行了，并把洗毛巾的水装在桶里，留作冲厕所用。爸爸看到了，称赞道：“杰仔真行，知错就改，真是个好孩子。”我再仔细观察日常生活中用水的情况，经过认真思考，创造性地想出了一个一水四用的节约用水的好方法。你们想知道一水四用是怎么回事吗?好，让我来告诉你吧!在日常生活中做饭吃饭都总是要的。我们可以把做饭淘米的水用来泡洗菜，然后把洗菜用的水留下来，用作第一遍洗碗的水(第二遍用一点清水冲洗净即可)，再把洗碗用的水装在一个桶里，拿来冲厕所。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听了，非常赞同地说：“杰仔真聪明，这样确能节约很多的水。妈妈接受你的好提议。”
我经过从浪费用水到接受爸爸的批评，然后从日常生活的实际中，细心观察分析，使我学会了不少节约用水的好方法。
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇十八
我是个舞蹈生，学舞之人必要学会“鲤鱼打挺”这个动作!它可是舞蹈基本功。我的“鲤鱼打挺”功夫，是在老师的“硬逼”下学会的呢。
老师在拿贴贴试范时，那才叫精彩——就像一条鲤鱼，猛得鱼跃城门，跃出龙门。章老师示范完后，我们开始了自由练习模式。
首先我热了身，信心满满的跳到门边，躺下，手扣在脑门旁，脚立过头顶，手马上把自己的身体伸成一条线。你以为我成功了?no!前面只是个节奏!只见我如同死鱼一般翻了过去，重重地摔在地上，这还没完，身体不由自主地跟了上来，脚跪在地上，给大家“提前过了年”。
这下，我的脸面丢尽，大家向我投来了关爱“精神病患者”的目光，这别提有多倒霉……我下定决心，一定要第一个成为会鲤鱼打挺的机灵鬼!
成功就在下一步了，但是，我只能告诉你，我不可能马上成功的!我把双脚立了起来，有一点紧张，心想：我会不会又摔过去，我再也不想和上次一样了……不行，不试怎么会呢?失败乃是成功之母!我下定了决心，脚在空中弯曲，再一跪，手一顶，头一抬，腰一顶，工夫不负有心人，哈哈，蹭地挺身了，我终于成功了!
成功就在下一步，如果你不大胆迈开这一步，那么，你永远只是嘴里的成功，只有勇于尝试，勇敢挑战自己，机会才能垂青于你。天行健，君子以自强不息!
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇十九
每次看见妈妈做饭，每次吃到妈妈做的饭，我都想自己做一做。今天，妈妈让我做饭，我可高兴了!
开始做饭了，我要淘米，我准备好米，饭盆。把米放在饭盆中，然后接水放进饭盆，接着右手把放了水的饭盆里的米拌动起来淘米，反复拌几遍，直到盆里的米可以看得清楚时，表示淘米已经完成了，但最后就要把盆里的水倒出来，但盆里的米怎么办?没关系，我有办法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那儿，这样倒水时米就不会落在别的地方，而是落在手上。
掏完米后，就要煮饭了，我准备掏好的米、水、高压锅、饭盆开始煮饭了，我先把米放进盆里加水，这次要加热水，因为妈妈告诉我这样可以节约时间，做出的饭也香一些。放水时的高度要比米大约高1-2厘米，接着把高压锅盖上盖子，过3分多钟，高压锅上的安全帽就会不断冲气，大约冲过2分钟，就可以把火关成小火，然后过3分钟就可以关火了。
打开锅盖，一股淡淡的米香扑鼻而来，但你不仔细闻是闻不到的。吃饭了，看着我的劳动成果。爸爸妈妈吃一口饭，就直夸我做的饭好吃，我也吃一口，啊!香香的，甜甜的，软软的，真好吃......
这次做饭，我看到了我的劳动成果，我感到自己长大了，以后一定要多帮爸爸妈妈，做爸爸妈妈的小帮手。
我学会了放风筝四年级（专业20篇）篇二十
一天，我在万达茂的一个小店里，看上了一个小滑板。那滑板上面是黑色的砂纸，由七层木板叠加在一起，最下面还有一个可爱的小怪兽图案。我在试用滑板上试了一下，结果脚刚踩上去，我直接一屁股摔在地上，那由七层木板叠加在一起的，最下面还有个可爱的小怪兽的滑板好像笑嘻嘻地在嘲笑我似的。这次试滑不利，让我十分气馁。
后来，我一直对此念念不忘。有一次，我和朋友一起在小区里玩的时候，她把滑滑板的要点告诉了我。那就是——上滑板不要太用力，滑滑板时不要重心抬太高，下滑板时要稳稳地下。于是，当我再次来到万达茂时，我又开始了练习，我自信满满地上了滑板。有了朋友告诉我的经验，果然，我滑地飞快。可是正因为我滑得太快了，在弯道处不会拐弯，差点撞到墙上。这次，我下定决心要滑好滑板，于是，为了研究如何拐弯，就把看上的那块滑板买回了家。
在不停的练习过程中，我发现你在往哪边用力，滑板就会往哪边拐。几天后，我终于学会了滑滑板，我欣喜若狂。另外，我和朋友还发明了很多新玩法，其中我最喜欢“下坡车”这种玩法。
我们在学习的过程中，必然会遇到一些拦路虎，但是只要我们一直坚持努力，就一定能应验了那句俗话“只要功夫深，铁杵磨成针”，打败拦路虎!