上学路上写景(热门16篇)

时间:2025-05-29 作者:薇儿

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上学路上写景(热门16篇)篇一

清晨,轻纱编织成一张网,笼罩了大地。四周都是模糊不清,到增添了一种朦胧美。我背着书包,走出了门口,踏碎了朦胧。

树枝上传来清脆的鸟鸣,好像是鸟妈妈在叫小鸟起床了。绿叶上的露珠还在睡着,倒映在我的瞳里闪闪发光。家附近的那片竹林我总要走那里。尽管秋天到了,林中还是翠绿一片,在满是金黄的大地上十分突兀。薄雾在竹林间飘着,更加了几分清雅。君子花,花君子,说的就是竹吧。

走出竹林,雾又多了起来,将大树的浓重的'金黄抹去只留下淡淡的鹅黄。如梦似幻,人在画中游,说的就是这种意境吧。水墨秋,就是水将墨的浓重抹去罢。深吸一口气,一股清新直冲大脑,感觉整个头脑都清醒起来。

抬头望向天空,没有熟悉的耀眼,只有柔和的冰凉。这能否比做我呢?在漫长的学习道路上,只有不断的接受知识,才可看到太阳。唉,好像还不习惯没有太阳的日子。那,就争取在学习的路上见到太阳吧!我我握紧了拳头,暗暗鼓励自己。

每天都有同学在这条道路上走过,仿佛空气中都带了几分书墨香。偶尔遇到好朋友,给一句亲切的问候就会开心一天,一个好心情也许就来自于一个美好的早晨。

上学的路好像很长,走不到尽头;又好像很短,一望就望到了边。似乎像我的小学生活,丰富多彩又很快消逝。走过今年,我的小学生活就画上了一个句号,以前稚嫩的笑声还徘徊在耳边,小脸上的笑容还在眼前,居然还有一些恍惚。

这条小路上的紫藤花也已掉落,如同那些落叶渐渐被人们遗忘。我低头看着已被踩踏的遍体鳞伤的紫藤花瓣,一声浅叹消逝风中。前几个月同样是这条路,也同样是去上学,哪知花开易谢。

感叹生命的短暂!感叹世间的无情。繁华落尽,只剩下灰色的花瓣。还不如让这短暂的生命更有意义!我们可以闯一闯,闯开世界的大门!我们可以再努力一点,冲破昨天的自己!

到了学校,我淡淡一笑,因为我看到了一束阳光照射到了我的面前。

上学路上写景(热门16篇)篇二

每当下雨天,爸爸总会为我撑起一把爱的大伞,让我头顶这一片晴空,幸福地走在上学的路上。

今天又下雨了。爸爸一手提着包,一手又为我撑起那把爱的蓝色大伞。看到爸爸习惯性地把伞倾向我这边,而他的右肩却淋着密密的雨,我想:“爸爸无数次为我撑伞,而我却一次也没有为爸爸撑过伞。”想到这儿,我对爸爸说:“爸爸,今天我来为你撑伞!”没等爸爸回答,我就拿过他手中的大伞,把它举得高高的,还像爸爸那样把伞倾向他那边。刚开始,我还觉得挺轻松,看到雨水顺着伞沿滴下来,而伞下却是一片蓝色的晴空,心里有一丝自豪。可后来,手中的那把大伞变得越来越重。原来,撑伞也不是一件容易的事!

忽然,我发现爸爸走路的姿势很奇怪:他弓着身子,缩着脖子,看起来很吃力。我仔细一看,原来是我太矮了,伞撑不高。我看着爸爸,好想快快长高,为爸爸撑起一片更高的晴空。

“沙沙沙,沙沙沙”,雨点继续在伞上唱着歌、跳着舞。我希望这条上学的路变得很长很长,永远走不完。

放了学,走在回家的小路上,就只有一个孤单的身影,我是孤独的,也是快乐的,我渐渐的喜欢上了这种安静。

每当我走在那条小路上,我都会不断的观察着他们,和它们的一点一滴的变化……。

春天,我走着走着,树慢慢的吐出绿芽,走着走着,路边的小草也紧跟着窜出了大地的棉衣。我一边走着,一边向春天招手,从此我的放学路多了花香,多了蜜蜂,更有这哪春姑娘陪伴着我。

辽宁朝阳双塔区新华六。

每次走在放学回家的路上,我们都会被美丽的小花、嫩绿的小草和树上鸟儿动听的歌声所吸引,对来来往往的行人或车辆不会留下很深的印象。但有一件事,直到现在我却记忆犹新。

那是今年四月份的一个礼拜天,在我上完奥数回家的路上,路过“龙太婆火锅店”门口时,忽然见到一位驼着背、步履蹒跚而且腿还一瘸一拐的老爷爷,看情形老爷爷正在努力试图从人行便道迈上旁边一个低低的台阶。如此简单的一个动作,对老爷爷来讲却是“可望而不可及”。此刻旁边有很多路过的年轻人,看了此情此景都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。看到这个情景,我的心里又酸楚又难过,而且还充满了疑问。在爱心的驱使下,我急忙跑上前去,把老爷爷扶上了台阶。老爷爷慈祥地对我点头一笑,好像在说:“谢谢你,小伙子!”

叮铃铃……”下课铃响了,“放学喽!”“放学喽!老师布置完作业后,同学们高高兴兴地背起书包,兴高采烈地结伴回家了。

人眼花缭乱目不暇接的商品,我们购物就方便多了。

还有,当时的菜市场因为那里没有什么东西所以很少人去那儿买菜,现在菜是厂场的人川流不息,人山人海,热闹极了!

现在,经济发达了,一幢幢高楼大厦威然耸立,条条绿化道使马路萌碧生辉,一串串商店五头无尾,餐厅,早餐店一阵阵香气飘来,服装店的衣服琳琅满目;人们开着小汽车兜风,道路从肮脏变洁净,从窄小变宽阔,从凹凸变平坦,从寂静变热闹;车水马龙,热闹繁华,不是我们家乡道路的特点吗?让我们一起创造家乡更美好的道路吧!

那天下午,说起来还挺奇怪的遇到了一些奇怪而且很恐怖的事情dd。

……。

今天,我去上学了!圣夜小学?

“哎!你是夏璃茉吗?”一个声音让我回过头去。

一个红眼睛的男生站在我面前。“是的,你是?”“啊,我是穆m彦,我能叫你璃茉吗,交个朋友吧!”我轻轻一笑,点点头,只听学校大钟响了几下。“啊!要迟到了,快走!”说完穆m彦拉起我的手,往教学楼跑去,我的脸一下子就红了,但十分享受。(不知道为什么这么享受)。

m彦坐在我的后面,我的同桌叫钱真永(女滴),是我的邻居,虽然还没有上讲台,但我们都熟了,因为我们从小的认识。“现在,请夏璃茉到讲台上自我介绍,大家欢迎!”我信心满满地走向讲台,可是,却听见了大家的质疑声:“咦?她是夏家的大小姐?不可能吧,怎么会穿的那么素?”“真不愧是夏家的大小姐,长得真可爱。”我渐渐的低下了头,大家就是怎么说我的吗?于是说道:“我、我叫夏……夏璃……璃茉,住在……晨……晨曦路2……2号街8号别……别墅……”真是困难,为什么我是这个家事?为什么我是大小姐?为什么大家都质疑我?为什么我不是普通的人?为什么啊?这是为什么啊?所以,我动摇了,我不想去上学了,因为每天都听到的是质疑声,没有人肯跟我交朋友!(除了m彦和真永)我真的不想在这里呆下去了!因为我……受不了了!!!!

放学后的黄昏。

“m彦,我不想上学。”我很坦白的对m彦说出了真心话,想征求他的意见。然而m彦问:“璃茉?怎么了?”我叹一口气,说道:“因为每天都听到的是质疑声,没有人肯跟我交朋友!我真的不想在这里呆下去了!因为我受不了了!”m彦停下步伐,说:“其实上学有什么不好,也可以融入普通人的生活。其实,我是穆家的大少爷,你看,我也不是挺过来了吗?”“嗯!那我知道了!谢谢你!m彦!我从这里走,m彦,明天见!”我笑了,笑得很灿烂。

因为我知道,我交了个好朋友!

高三:慕容雅璃。

“上学?是什么东东啊?比幼儿园好玩吗?有没有零食吃啊?老师凶吗?同学好吗?”当我迈出幼儿园的大门,听爸爸说放完假后去上学时,原本失落的心情顿时被稀奇古怪的疑问充满了,好像什么也没有发生过。

“上学,就是可以让你学到知识的地方,没有零食吃,老师可能像老虎,也可能像小猫,脾气像。同学嘛,可能会很好吧。”爸爸慈祥地摸着我的头,笑着说。

我一听到“老虎”二字,就像一只老鼠遇到猫,心里像打翻了五味瓶,嘴里吃的糖也像变成了黄连,呆呆地站在原地,嘴也哽咽地说不出话来。

“老师不会很凶,你乖乖听话就好了。”爸爸忙安慰道。

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我欢天喜地的暑假不见了,迎接我的是焕然一新的小学生活。

开学那一天,被爸爸的“老虎”吓破胆的我心有余悸,战战兢兢地出门了。

独自走进校园,我被眼前的景色惊呆了,广阔的操场,庄重的升旗台,绿茵茵的草丛,眼前似乎展开了一幅画卷。

我仔细聆听,有树叶的“沙沙”声,有蜜蜂的“嗡嗡”声,有秋风的“呼呼”声。

用心去感受,这里的一草一木,一鸟一虫,他们都在向我招手,请我加入属于自然的聚会。

用手去触摸,铁门是粗糙的,,跑道是凹凸不平的,演讲台是光滑的,树叶是柔滑的,无一不在向我展示着。

回到家,我对爸爸说:“小学真好玩,第一次也是一样简单嘛。”

是啊,第一次也是一样简单,所有的第一次后,都有着靓丽的风光,“世上无难事,只怕有心人”努力后的成功,比起失败的泪水,才发觉,失败不是终端,而是崭新的开始,没有什么不可战胜,勇者无惧,心魔算什么?努力的汗水背后,是成功的喜悦!

第一次“上学”550字。

人的一生,有多少个“第一次”。我们大家的“第一次”有许多,大大小小。我来给你们讲讲我的第一次“上学”这件事吧!

七岁那年,我上小学。第一次上学的我,多多少少都有点兴奋。上学的路上我总在想:新的学校回避幼儿园好玩吗?会漂亮吗?老师们温柔美丽吗?新同学会对我很好吗?一路上,我胡思乱想。走到校门口,人来人往,多少小朋友和我一样是和爸爸妈妈们一起来的。我刚想要进去,但我又不想去。我抬头看向妈妈,始终就是不肯进学校。妈妈蹲下来问我:怎么不进去了,里面很好玩哦!还会有许多大哥哥大姐姐和跟你同班的小朋友陪你玩哦!老师也很漂亮哦!“我还是摇摇头,坚决不进去。妈妈说了很多哄我的话,但是,我就是不愿意进去。后来,妈妈生气了。他把我抱紧教室里,找了个座位让我做好,然后马上就跑了出去。我马上哇哇大哭,一个漂亮的老师走了过来,她微笑着对我说:”小朋友,别哭呀!虽然刚开始你来到这里你很舍不得妈妈,但是终有一天你是要离开妈妈的怀抱的呀!在这里多好玩啊,你看,这么多小朋友跟你一起玩哦!“我还是继续哭,嘴里不停的喊”妈妈!”。坐在我旁边的小朋友也安慰我,她笑盈盈地对我说:你好!我们一起玩吧!“我停止了哭泣,看向她。她对全班的小朋友说:你们好啊!我们一起做朋友吧!全班的小朋友听了这话,也一起对她说:你们好啊!我们一起做朋友吧!”我马上笑了,我也对大家这样说了。从那时起,我不再依恋妈妈。因为校园里也带给了我欢乐。

第一次上学,依恋着妈妈。但是小朋友们让我觉得妈妈的怀抱外,也还有跟好玩的。离开妈妈的怀抱,一样是快乐的。

每逢放假,我都会想念自己曾经最不愿意去的地方――学校。

记得第一天上上幼儿园,妈妈送我去上学。刚开始,我好奇那里是什么样子的但又担心与妈妈分离。一路担心,车终于停下来了。我推开车门,看见一个乐园般的学校。对那时的我来说,那里真的好大好大。我产生了一丝向往。可是,到了校门口,我却潸然泪下。看见别的小朋友被老师一个个抱了进去,而家长却被拒之门外的景象,我吓傻了。难道妈妈不要我了吗?我开始哭泣。使劲把妈妈往回拽。那是三岁的我力气小的很,见妈妈纹丝不动,我渐渐绝望了。妈妈抱起我说:“没事的,放学妈妈还来接你。”“骗人!骗人!回家!回家!我要回家。”“不怕不怕,有妈妈在呢,没事。”不一会,我安静了下来,可是心中那丝恐惧一点没有消除。从小和妈妈一起长大的我,从来没有分开过,而今天却要分开一整天。心中有撕裂般的痛。

妈妈把我交到老师手里,和我挥手再见,想到电视里学校监狱般的生活,我想尽一切办法从老师手里挣脱。可是丝毫不起作用。妈妈离我越来越远,我不忍离妈妈而去,一口要在老师的手臂上。没想到,这招起了作用,老师手臂一抖,松开了我。我急忙跑到了妈妈身边,扯着妈妈的衣角,躲在她身后。妈妈回头看了我一眼,把我往前推了推。经过一番折腾,我还是落入了那个恐怖的老师之手。那一天过得真是惊心动魄。对什么都不了解的我甚至不愿意去吃学校的午饭,怕里面有人下毒。

终于等到放学,老师把我们带到楼下找家长,可是妈妈却迟迟没有来。等大家都走了,妈妈才匆忙的赶过来。

接下来的几天,不再像第一天一样惧怕那里,而越来越喜欢那个心中的乐园。巨大的海洋球乐园,大滑梯,迷宫,游戏。各种设备应有尽有。虽然对于校园生活已经记忆模糊,但是我却始终没有忘记开学的第一天。它改变了我的一生。

学校就像家一样,几个同学互相帮助,在一起开开心心。可是随着年龄的增长,学校,渐渐成了求知的工具。以前的快乐不在复返,随之而来的是考试、批评。现在想想第一天上学的自己,还真是胆大。

来源:周记500字m.201403/。

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上学路上写景(热门16篇)篇三

在上学的路上早晨,我起来走向阳台。还没等我跨进阳台的门,就迎面扑来恶劣新鲜的空气,冰冰凉凉的,好像一切都变了。

雾像一层薄薄的轻纱笼罩的大地,远处的房子、花、草、树木都浸在其中,只见近处的一片绿茵茵的草地。我一蹦一跳地下了楼梯,信步走在薄薄的雾中,还边贪婪地呼吸着。此时,街上的人不多,车辆就更少了,没有了傍晚那车水马龙的景象。旁边的小草滚动着晶莹的露珠,真像“水晶球”。

不一会,我已走到了“春华广场”。这里有许多早起锻炼的人在那活跃。空地上,一群老奶奶、老爷爷一手拿着扇子,一边伴着音乐的节奏跳起舞来。人人都说“生命在于运动”嘛!你瞧,这些老爷爷、老奶奶似乎是一群群健康活跃的青少年呐!因为他们共同拥有一颗年轻的心。

不知不觉中,我走到学校外的小菜市场。这经常有人挑着菜来卖。这些人多么聪明呀——有些孩子的家长送孩子上学,刚好要买菜,顺便到这里来看看。听,旁边那位小姑娘坐在地上,吆喝着:“快来呀,快来呀!这菜是我刚摘的,新鲜得很,快来买呀……”没等这位小姑娘说完,旁边一位大婶也喊到:“快来买呀,一斤5角,不贵,物美价廉啊!”这此起彼伏的吆喝声,再加上周围的汽笛声、发动汽车的轰鸣声、讨价还价声……,构成了一首“道路交响曲”。

咦?这儿的学生怎么这么稀少?哎呀,糟了!我该上学了。快乐的早晨,再见咯!

上学路上写景(热门16篇)篇四

当我从床上爬起时,已经七点二十分了。爸爸已经去上课了,所以我只能一个人走路去上学。

我家离学校不远,走二十分钟就能到,可是时间太紧,走慢了也会迟到的,我只能走那条我在一个月前“发掘”出来的阴森小径。

由于刚下过雨,小路又在田旁边,我刚踏上这块地时,脚下就粘满了泥。走这条路时一定要快,不然一不小心就会陷下去。

我刚走五分钟就遇到一个障碍,因为刚下过雨,小路的一段被冲毁了!湍急的水流就从这里涌入田里。这下可把我急坏了,我总不能涉水行走吧,可绕回去的话课也就不用上了,回家睡倒差不多。这时,我看见路边有一堆废砖,是田边这户人家造房子剩下的,就灵机一动,心想:我可以把这堆砖扔到水流里,这样我就可以踩着砖过了!于是,我二话不说,把砖头一块一块扔入水中。激起的水花声清脆、悦耳,我也更加为能想出这个点子而得意。

走过这段被冲毁的路,再穿过一条马路就来到了那条阴森的小径。这条路的右边是工厂的高墙,左边是每隔几米就依河而生的大树。再加上众多的无名植物、藤蔓和几具河中贝壳类生物的尸体,这简直成了一个“人间地狱”。可没办法,此路是我想不迟到的必经之地。我忍着一些恶心和恐惧快速地穿过这条路,那种感觉让我好好地体会了什么叫“度日如年”。

终于,我穿过了这个“人间地狱”。可当我还没来得及喘气时,新的困难又来了。原来,我的前方是道结实的铁栅栏,这可是原来没有的!我当时急得像热锅上的蚂蚁。后门就在前方五十米处,你却出不去,谁不会着急呢?我的大脑急速运转,用“二十四k钛合金眼”扫视着栅栏的每一处地方终于发现了一个破绽。在铁栅栏的旁边是是靠着河的石栏杆,我可以抓着铁栅杆爬上一层,先踩到石栏杆的外面,再从石栏杆外翻进通往后门的那条路。虽然有些危险,但我也顾不上那么多了,就一把抓住栅栏,一使劲爬上了贴着河的石壁上,然后翻到了那条路。我没有停歇,直接冲刺跑入了学校。

上学的路上。告诉了我所有困难都是可以战胜的。

上学路上写景(热门16篇)篇五

背着书包离开了家门,眼睁睁地看着电梯经过十楼,我看了一眼手表,七点。

会不会迟到呢?

电梯慢吞吞地下到一楼,又慢吞吞地爬上来,停在十一楼。

果然会迟到啊!

眼前展开一片画卷,春天的深圳总是亮得很早。小道旁的幼树不知何时背着我披上一身绿装,地上零零碎碎地掉了几片黄叶,可能是枝头已无空位,争着冒头的新叶将几位老前辈挤下枝头,独享春光了吧。

草坪上长满了三叶草,原种的观赏性的青草早已廖廖无几。草丛间稀稀落落地开着几朵小黄花,娇嫩可爱,如豆寇年华一般的小丫头一般惹人怜爱。

清早的空气是甘甜带着露水气的,总是使我感到舒适。

一步一步踏在鹅卵石小路上,我满足地眯起眼睛,果然除了离开被窝比较难受,早起总是叫人心旷神怡,满心欢喜的啊。

灌木丛被修剪得很整齐,层层叠叠的叶片上随意地散落着几朵小花,是很眼熟的粉红色,印象里这种小花似乎到处都是,春天一到,就开得到处都是,却不给我一种廉价感,反而觉得亲切。

只不过眼前的小花有点惨,它们被人连根拔起,粗暴地拧成一股,又草草编成一圈,敷衍程度让我不禁感叹:花花死得真不值啊。没机会开花结果就算了,连戴在哪个小朋友手上的机会都没有了。

叹息一声,我收回目光,向宝中走去了。

上学路上写景(热门16篇)篇六

星期六早晨,我醒来,发觉已经6点一刻了,糟糕,今天是早锻炼,学校还请了武警叔叔给我们讲解、示范队列操,到现在为止,全班同学还没有迟到过一个呢。

该死的闹钟,怎么又不闹了,大概电池快用完了吧。妈妈呢,怎么也不叫醒我呀?准是买菜去了。都怪自己,昨晚电视看得太晚了。

匆匆梳洗后,我抓起一只面包,拔腿飞奔而去,心里不停地说:不能迟到啊,干万不能迟到啊,我可不能“开头炮”啊。过了斜土路,又穿过了肇家浜路,我看到衡山宾馆对面喷水池里的雕塑了,我放慢脚步,要知道衡山路口是个五条马路相交的热闹地段,妈妈不是说过吗,越是紧张的时候越容易出错。我向左右一扫,红灯,没车,我走下街沿站在横道线上刚想迈步,突然觉得右边给猛撞了一下,身子失去平衡,臀部着地,我还听到自己的头磕在地上的声音,心想:这下怕完了,头不破,也会留个大包。要是脑震荡,啊呀,会不会变成傻子啊,像隔壁弄堂的小宝武。我慢慢爬起来,脑袋确实有点晕晕呼呼的,眼镜早已飞出几尺远了,还好,没摔破,真是个奇迹。这时,车主俯下身来,理直气壮地嚷嚷道:“我左拐弯,你看不见啊,走路怎么不长眼睛。”我压根没料到肇事者竟会这样骂受害者。一下子愣住了。唉,怪自己倒霉吧,挨撞、挨骂,若是迟到了,免不了要挨批评,回到家,妈妈看到脏裤子,肯定要数落我睡得晚,想着想着,我的'眼泪不争气地流了出来。这时,周围慢慢聚集了一群早锻炼的老人,七嘴八舌地批评起车主来。

“人家小孩子又没违反交通规则,她不是在横道线上吗?走路速度也不快呀。”

“你拐弯太急、太*上街沿了。”

“就是啊,你车铃也不响,这样的车怎能骑上街?”

“你错了就该道歉,不要欺人小。”

在众人的批评下,车主嘴软了下来,留了地址给我以备万一。真是个欺软怕硬的家伙。那些老爷爷、老奶奶们转过身来关切地问这问那,我很感激他们,没有他们出来作证,打抱不平,那车主还不知要凶到什么地步呢。看来世界上还是好人多啊!奶奶平时总这么对我唠叨,她老人家的话还真没错!

我紧赶慢赶,终于到学校了,一看门房间的大钟,哈!离早锻炼还有两分钟!总算没迟到,我高兴地一拍脑袋,哎哟,痛哇,怎么只顾高兴,竟忘了头上还有一个跌出来的大包呢。

[评析]。

这篇习作写了小作者在上学路上遇到的一件小事:“我”由于急着去学校,一心赶路,不小心被自行车撞倒了,车主不但不道歉,还强辞夺理,但由于路人打抱不平,终于化解事端。通过这件事,作者写了好几个人物:“我”、车主、行人们。其中,“我”的心理活动是主线,详写,其余的人物略写,通过描写他们最有代表性的语言,行动,写出他们性格行为的某些侧面。语言流畅,层次清晰,详略得当,是这篇习作可资借鉴的地方。

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上学路上写景(热门16篇)篇七

清晨,露珠躲在树叶底下说悄悄话,天边的鸟儿歌唱着动听的歌曲,我走在上学的必经之路上—一条弯弯曲曲、弥漫着早秋雾气的青石板路。

这条小道的中间路段有一条清澈碧绿的小溪,小溪旁是一片沙地,有时候我会捡一些石头打水漂玩,然后在心里默默地数着“1、2、3……9、10”,哇!十次!在小石子激起的层层波纹中,我仿佛看到了同学们灿烂的笑容,就又加快了自己的步伐。小溪对面是一条青石板路,路上铺满了金黄金黄的落叶,像一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪着太阳温柔光亮的小路。走着走着,不知不觉就来到一座公园一镇镜山公园。我爬上山顶,仰望天空,一轮火红火红的太阳缓缓升起,伴着美丽的朝霞探出头来,就像一个害羞的小姑娘呢!沐浴着阳光,我踏着欢快的步伐、哼着小调奔向学校。

这就是我每天都要走过的青石板路,虽然她在那里不会说话,也不会动,但她永远是一条最温暖、最美丽、一直陪伴着我成长的上学路。

上学路上写景(热门16篇)篇八

走出家门,首先映入眼帘的是小区里的一棵棵大树,笔直的树挺立在道路两旁,整整齐齐地排列着,就像一个个威武的士兵在保卫着我们的家园。一阵风拂过,树叶随风舞动,发出沙沙的声响。走出小区,看见的便是陡河,清澈的河水慢慢地流淌,水面波光粼粼,河上面是一座桥,那桥是人们过河的重要通道,是方便汽车和人们行走的。倒映在水面上的桥远远看去就像一座彩虹桥好看极了,马路两旁的花儿和整齐的绿化带更是引人注目,五颜六色的花儿开得那么鲜艳,像五彩缤纷的花布,绿油油的绿化带在土地里自由地成长,顽强的生命力为宽阔的公路增添了一丝生机。

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上学路上写景(热门16篇)篇九

今天是星期一,我怀着快乐的心情走在,想着马上就要和敬爱的老师、亲爱的同学们见面了,我的心里甭提有多高兴了!

可是,天公不作美,走到半路的时候,老天爷不知怎么的心情不好——下雨了!哎!这可怎么办?我赶紧躲到了路旁商店的屋檐下。我高兴的心情一下子被这阴沉沉的天气弄得跌到了谷底!我左看看右瞧瞧,急得像热锅上的蚂蚁:这要是迟到了可怎么办啊?!

在这把注满爱心的伞的庇护下,我顺利见到了尊敬的老师和亲爱的同学们,阴郁的心情一扫而光。看着放在教室门口的这把伞,我的心里有一个声音越来越响:一定要把这份爱心传递下去!

上学路上写景(热门16篇)篇十

1课时。

1、训练学生根据命题进行回忆想象的形象思维能力。

2、运用学过的人物画、色彩知识等组织画面,培养学生爱学校、爱学习的思想感情。

通过对歌曲的演唱展开联想,在欢乐的歌声中,回忆上学的情景。

能够运用不同的艺术形象处理画面构图,表现生活。

1、学生带好自己喜欢的作画工具。

2、教师准备有关上学的歌曲,提供一些风格不同的人物、景物形象范图,让学生作画时选择。

一、师生问好,互相关心,调动学生情绪。

今天天气非常寒冷,同学们有没有因为天气寒冷而上学迟到呢?——没有。

大家都是遵守《小学生守则》的好学生,《小学生守则》第三条——按时上学,不迟到,不早退。

二、请学生听歌曲《老师你早》,说一说:

1、歌曲中的小朋友在做什么事?她的心情如何?还有什么景物?再请个别同学演唱一些有关上学的歌,如:《上学歌》、《读书郎》、《数鸭子》等歌曲,说说歌中关于上学的内容。

2、教师提供有关的人物、景物形象(上学的孩子、太阳、小花、建筑物等具有不同风格的单独的形象)。

三、学生观察这些形象。想一想,如何将它们组成一幅优美的画面(学习不同风格的构图创作)。

提示构图要点:

1、画面构图要饱满,突出人物、景物,表现主题。

2、同样风格的人物应搭配同一种风格的景物,使之协调。

请学生尝试组合画面,教师可帮助完成。

学生组合后欣赏范图。

《快让我上学》:几只大白鹅挡住了上学的路,一个小女孩张开双臂,想赶跑鹅。

群又怕鹅啄她,而不敢靠近。小女孩脸上焦急的神情和老高的太阳,生动地表现了小女孩上学受阻的心情。它采用了中国画双勾填色的形式,画面安排较合理,情节生动、风趣。

四、展开讨论,说一说上学路上的遭遇,并表现出来。

五、学生作画,教师巡回辅导。

六、作业 :回家将这张画完成,把生动的情景画出来。

上学路上写景(热门16篇)篇十一

青青的小草、娇艳的红花,绿草和红花下面是一条幽静小径,玲珑的鹅卵石,晶莹剔透的雨花石,铺成的,是一条色彩纷呈的林间小道;而灰色的混凝土、棕色的泥土,是我上学的路。

这条路上没有卷卷书香,只有垃圾充满着的臭味;没有欢声笑语,只有抱怨作业多的污言秽语;更没有并排走着讨论学习的学生们,只有天天以暴力为主的打架、以叛逆为主的抽烟。

我上学的路是从一所中学经过的,每天有两千多人都走着这一条路,无论是坐车、步行,都留下了痕迹。

无论是令人厌恶的不文明用语,还是充满着臭味无人打扫的垃圾,都在这条路上。但是这条路,我却对它充满了感情。

天气酷热时,是我在路上的树下乘凉,冬天,当我与这条路接触时,心里就无比温暖。

五年了,我每次上学都要走这条路,有时候一恍惚,摔了一跤,都不会哭。想想以前在这条路上右手粉碎性骨折的情景,就会想起童年那段美好的回忆。

在这条路,,流经岁月,饱经沧桑。有一天走这条路发现路上的混凝土松了、裂开了。我知道,它是老了。看看自己,从以前那个躺着鼻涕的短发小姑娘慢慢地变成了长头发的小大人。

搞笑摔跤。

我是越来越高了,路却越来越老了。还记得以前要到学校必须从一个大土坡上下来。有一次下雨了,路很滑。有两个小男孩也怕得很,但是又懒得绕另一条远路,两人便手拉起手的往下冲,一个要往左边拽,一个又往右边拉,恰好到一个很滑的地方,两人相撞,一人从左边摔了下去,一人从右边抓紧一块石头准备滑下去,不料是一只毛毛虫,使劲的咬了一口他的手。那个人便从右边摔下去了。

左边那个人正好摔下一个又深又脏的稀泥潭,便在水里大声叫唤。右边那个人摔到一块锋利的石头上,屁股被扎的疼,也在那里叫了起来。

我们走到旁边的人都笑了起来,一个人正在笑,他的笑声比谁的都大,脚下一滑,滑到左边那个人摔倒的泥潭里去了。

我们更笑得大声了,这时来了一位老师,他很严肃。我们便停止了笑声,但还是捂住嘴偷偷地笑。

真假书包。

还有一次,我们背着重重的书包从路上劳累的走来,把书包放在石头上去上厕所,上完厕所一位同学的书包居然不见了。只剩下一个和她的书包款式相似的书包,一定是拿错了。

所以我们就在那里等,等到了七点多钟,一个女孩拿着同学的书包向我们缓缓走来。我们看见她那粗心的样子禁不住笑了起来。

她说她是拿错了,看看自己的书包,着急着一把抱了上去,就怕我们把它书包拿着不放了似的。

之后拿起电话哭嚷着就走了。

暴力男孩。

最好玩的一次就数一个小男孩了,他只有三、四岁。经常叫着同伴们拿着小树枝抽打过路的行人,这些被打的人反应各不相同。

有一次我走着过去,他使劲的给了我一棒,当时我想:对待小孩子嘛,应该宽容一点。我后面的一位女同学,先是二话不说,在沉默了三秒钟之后,便叉起腰破口大骂起来。

那个小男孩居然拿起了石头想砸那位女同学。看来在强烈的眼神对决的之后还是没有分出个胜负来。

接着那个女同学扔下书包,就狠狠给了那个小男孩一巴掌。小男孩捂着脸蛋哭着跑回家了,从此小男孩就再也没有了踪迹。

成绩下滑。

令我最有感触的事情就是有一次,我成绩下滑了,被老师批评的一无是处。最好的朋友也和我吵架了,我很伤心,边走边哭,在残存夕阳的傍晚下任凭多大的风吹着,看看身边,连一个可以倾诉的人也没有。

我好似忘记了我身边并没有人,转过头来看看,却被一块石头绊着滑倒了,当时我的头上摔出了一滩血。我没有哭,想着这应该是我自暴自弃、不求上进的结果。

上面的泥土与石头早已褪色,我看看脚下的那块小石头,已经碎了,但是还勇敢的铺在路上。尽管被无数人践踏,它仍然坚强的留在那里,从不抱怨、从不放弃。

我思索着,明白了什么……。

上学路上写景(热门16篇)篇十二

我有一个可爱的小兔子闹钟,每天早上6:55它就开始尖着嗓子喊:“懒虫起床!懒虫起床!”我迷迷糊糊的起了床,极不情愿的刷牙、洗脸、吃早饭,7:20准时出门,和妈妈一起开始了一段艰难的上学之路。

我和妈妈一出院门就是丁字路口,路口有个红绿灯,每次过路口的时候,汽车都能遵守交通规则,可是电动车就很危险了,横冲直撞的不遵守交通规则,一点儿也不看红绿灯,妈妈和我就需要眼观六路、耳听八方、左挪右闪的在电动车中穿行,有时还要跑几步才能躲过飞快的电动车。过了这个红绿灯就好走了,这一段路我们可以放心的走在人行道上,只要走路的时候注意一下不要踩到狗狗的便便就行了。

很快就走到下一个路口了,一过路口,马路就立刻被不遵守交通规则的汽车、电动车堵死了,汽车排起了长龙。人行道上也是人挤人,我们先要从坐在路边吃早餐的人们中间穿过,然后要绕过在人行道上卖东西的小地摊。有时走着走着,前面的人群就走不动了,这个时候我们就只能上到边上小花坛狭窄的边沿上了。有的时候人行道走不动了,还要在马路上的车缝里钻,绕过停在路边的电动车、自行车和汽车,然后再拐上人行道。路上还有一个建筑工地,路过那儿时要小心不能把泥水弄到身上,有时还要小心来来往往的水泥罐车。过了工地又该绕小地摊了。就这样我们总算一点一点的挪到了学校。

我每天都要这样走过,多么希望我能像小鸟一样长一对有力的翅膀,从家里轻松的飞到学校!

上学路上写景(热门16篇)篇十三

四月初的一个早晨,因为要在外面吃早餐,一大早爸爸就送我上学了。此时,天还没完全亮,只有东边露出一抺淡红的朝霞。路上行人稀少,花坛里的花也似乎还半睡半醒,清新的空气钻进鼻子里凉丝丝、甜滋滋的。

我一边呼吸着这清新的空气,一边紧跟着爸爸向大门口走去。就在一个拐弯处,突然发现旁边的草地上有一块黑乎乎的亮片斜立在草丛里。“咦,这是个什么东西?”我忍不住好奇,弯下腰来想看个明白。“很像一个手机呢,”我仔细地端详,“可是为什么它会出现在这里呢?它不会是坏了吧?如果是好的,他的主人会很着急吧,我该拾起它吗?”一时间我不知道怎么办才好。“爸爸,你过来看一下吧。”我冲爸爸的背影喊道。爸爸走了回来,顺着我的视线看过去。“哦,这是一个手机吧。”爸爸弯下腰把手机拾了起来。

这是一个黑色的小米手机,手机里面有很多信息。查看了手机内容后,爸爸说:“这应该是一个叔叔的手机,很可能是昨晚回家时掉进草地里了。”“可是,现在怎么办,难道我们要在这里等他吗?”我为难地问,那样我上学可是会迟到的啊!“傻孩子,这可是一个手机,我们只要保持开机状态,他的主人就能够联系到我们。”我放心的点了点头,还是爸爸有办法。现在问题解决了,我得继续赶路了!

晚上,爸爸告诉我,手机已经物归原主了,那位叔叔听说是我帮他拾回了手机十分感谢我呢!

上学路上写景(热门16篇)篇十四

1、知识与技能:学会识记常见的交通和安全标志,掌握一些基本的交通规则。

2、行为与习惯:在上学的路上要遵守交通规则,不要在路上玩耍,不要吃地摊上不洁的食物,养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。

3、情感与态度:通过画上学路线和玩交通安全棋,培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

【学情分析】。

上学是孩子们每天必须做的事情,但有没有孩子留意过上学路上的事情呢?本课设计了两个活动,一是画上学的线路标记图;二是玩交通安全棋,让学生在画中学、玩中学。

【课时安排】 1课时。

【教学过程活动设计】。

第一课时:

1、唱《上学歌》。

3、经过概括,得出三种结论。

二、画一画。

1、小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗?(指生回答)。

2、从你家到学校要经过哪些地方呢?

3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)。

4、谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。

5、师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?看谁观察得仔细、画得清楚。

1、在四人小组中交流画的路线图。

2、组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。

四、议一议。

2、课件演示:《我能说“不”》。

3、如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)。

4、你做过这样的事吗?

5、教师总结在上学路上玩耍后的不良后果。

第二课时。

一、认一认。

1、认识交通标志。

2、教师出示交通安全示意图。你知道他们的作用吗?

(人行横道、红绿灯、警示标志、禁止通行……)。

3、游戏:猜一猜。出示交通标志,猜一猜它的用途。

二、演一演。

1、上学路上,交警指挥交通,所有人都听从他,真威风,你们想当小交警吗?

2、全体同学一起模拟交通指挥。

三、辨一辨。

1、(出示各种交通行为),这些小朋友的行为对吗?为什么?

1)走路要走人行道2)红灯停,绿灯行;3)不攀爬栏杆;4)不追跑打闹。

2、学习儿歌《过马路》。

3、总结:交通规则记在心,安全第一要做到。

四、玩一玩。

1、交通安全棋:看图,谁来说说,什么情况下前进,什么情况下后退?

2、游戏规则:

1)四人为一组,分别拿不同颜色的棋子。

2)每一轮,每人只能掷一次,按游戏规则前进或后退。

3)游戏过程中要保持安静。

4)先到终点的为优胜者,请举手告诉老师。

3、拿出掷子玩下棋。

4、反馈游戏结果。

让我们牢牢记住:上学路上不玩耍,安全第一记心上。(齐读)。

【板书设计】。

安全第一记心上。

【教学反思】。

上学路上写景(热门16篇)篇十五

星期二早晨,我今天和妈妈在街道上走着。

我看见街上人来来往往,车辆川流不息,正好看见一位同学是我认识的,我想和她打招呼,然后就说:“嗨,小丽,你也要去学校吗?"她回答到:”没错,我就是准备去学校。“她正好要向街道这边跑过来,就有一辆车挡住了她的去路,可当那辆车走后,却不见小丽的踪影,我以为小丽跑了,我又和妈妈往前走。突然,小丽拍了一下我的后背,把我吓了一大跳,我就和妈妈、还有小丽一起走在去学校的路上。妈妈对我说:”你和朋友之间要和睦相处。”

走了一会儿,我们看见了一大块田地,地里有绿油油的麦苗,有黄澄澄的油菜花,看到这些让我想起农民伯伯大丰收的情景。妈妈说:“你们别只顾看风景,要小心地走,马路上有很多车,要小心。”妈妈刚说完,就有一辆车从我们身边飞快的开过,把我们吓了一大跳。

我们边走边说,非常高兴、非常快乐,不知不觉的到了学校,今天在真开心。

上学路上写景(热门16篇)篇十六

我背着书包去上学,看见银杏叶从树上落下来,美丽极了。

落下的银杏叶铺在小路上,像一块块彩色的地毯,我大胆地走在上面,还一边仔细地数着,“彩色的地毯”好像在迎接贵客,我走在上面像一位客人,开心极了。

太阳照在银杏叶上,有一部分透着一角小小的蓝天。我蹲到地上,把一片片银杏叶捡到太阳可以照到的'地方,就可以发出刺眼的黄光。我轻轻地踩在银杏叶上,就在上面跳起舞来,啊!多么美丽的银杏叶,我高兴的喊到。这时姐姐走过来拍了拍我的肩膀,说:“还不快走,上课要迟到了!”姐姐这么一说,我先回过神来,我们飞快地跑向学校,还一边看银杏叶落下,要不是姐姐提醒我,我就要撞到树上去了。

当我背着书包去上学,第一回觉得,的景色真的很美很美。

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