条据书信的开头可以用于引入主题，以吸引读者的注意力。由于条据书信的格式和内容都比较固定，我们可以通过参考一些范文来提高自己对其的理解和应用。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇一
王老师：
开学虽然一个月，我们却已收到王老师的两封信。在这饱含真挚、热情、负责的信中，作为家长我感到深深的愧疚，孩子是自己的，孩子的变化、叛逆，总认为是一种生理现象，过去就好了，最多不让他随便乱跑，出现问题时才觉得很严重，对他严厉些，过后不以为然，认为过了这段就好了，看了王老师的信，我陷入了深深的反思中，老师在百忙中，还在理解、关心她的学生们。而作为家长的我，领悟不少。
在亲子阅读过程中，我们家长做的还不够。您为了培养孩子们对阅读的兴趣，亲自给买书、题字，真是绞尽脑汁。我们家长和孩子感动不已，感谢王老师给予孩子们的关爱，我们会加油的！
在每天的日常作业中，王皓漠能较好的独立完成作业，在平均每天的作文写作中，需要家长批阅的我们在看的过程中发现，孩子还是存在语句不连贯、丢字、缺字、不认真的现象，我们会加以引导。
每天看到孩子放学回家满脸的笑容，快乐的心情，我们家长以孩子在这样快乐、健康的环境中生活与成长感到万分的欣慰。希望老师在百忙之中再加以关注王皓漠，谢谢。
顺祝工作顺利！
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇二
亲爱的陆老师：
您好！
自从暑假开始，我已经有一段时间没与您相见了，这段时间您过得好吗？我很想念您，因为您已经教了我们一年书了。您把全部的爱奉献给了我们，我很感谢您对我的关爱，有您对我的帮助与关照，我的学习还会“更上一层楼”。
陆老师，在假期里我想与您分享一些趣事。在阳光明媚的一天，我们全家去千岛湖游玩。千岛湖周围是连绵不断的群山，湖水洗浴过的青山分外迷人，一个个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿。山峦的翠绿又仿佛染绿了湖水，微风吹过，湖里的水便荡起了鱼鳞般的波纹，一片大好山河的景象！
千岛湖有许多美丽富饶的小岛，很快我们乘坐着快艇来到了游客最多的蛇龙岛。蛇是泰国人的象征之一，我和爸爸观看了泰国人妖的精彩表演，使我了解了泰国民族风情。我们又来到了猴岛上，看一看玲珑可爱的猴子。这些猴子在树上行动健步如飞，有一只淘气的猴子跳到我面前，好像很友好的样子。我伸出双手抚摸到了他毛茸茸的身体，我还抱着它照了张相呢！
陆老师，您还记得暑假里的篮球班吗？在那我和小袁玩得很开心。希望我们俩双赢，在学习上共同取得进步！
祝您。
百事可乐，永远年轻！
您的学生：张铎译。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇三
我们让您这么操心，有时还让您生气，可您却一点也不发火，总是热心地帮助我们。您是多么和蔼，多么可亲啊！我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心，我为有您这样的好老师，感到非常荣幸。查字典www..com老师，您辛苦了！老师，祝您身体健康，万事如意，天天开心，工作顺利！您的学生：郑晓宇2009年3月15日《给老师的信》这篇优秀的“二年级作文”由查字典收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇四
敬爱的叶老师:。
叶老师，您虽然只教了我们一年级的上学期和下学期，但我们全班还对您舍不得。
老师，您是多么慈祥啊！在我们一年级的时候您一点一点地教我们算数，如果答对了，您就会奖励我们，如果我们答错了，您也不会用那“无情”的钢尺来打我们，而是安慰我们，考不好了，也不会怒吼。
那一次，您叫我回答，11+11等于几？我用拿着笔，在草稿纸上写了写，然后回答:“等于21。”这时，全班都哄堂大笑起来，您却把手拍了拍，示意我们安静下来，然后走到我身边，开始一步一步地教我怎么算，并没有用那“无情”的钢尺打我。
还有一次，我考了99.5分，就一个数字写错了。我本以为您会打我骂我，可……没有。您走到我的身旁，轻轻地说:“你就一个数字写错了，是怎么回事呢？”“粗心。”那时，我声音小得像蚂蚁，可还是被您听见了，您说:“没关系，下次你下次再考好不也一样吗？”这时，我又充满了信心。
很快，一年级过去了，美好的时光过去了，在二年级里，我们迎来了一件恐慌事迹（老师太凶了）。
转眼，我四年级了，老师更加凶，更加严厉了，叶老师，我们多么想你回来呀！
此致
敬礼
姓名:×××。
20xx年11月29日。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇五
亲爱的翁老师：
您好!
我们是花朵，你就是辛勤的园丁，我们是迷失方向的人，您就是天上的启明星;我们是在黑暗中找不到光明的人，您就是燃烧自己，照亮我们的蜡烛。老师，谢谢您!
翁老师，当您在三年级迎接我们的时候，我们就被您幽默风趣的语言与教学方式所吸引，每当上数学课，教室里便充满了笑声，学习与作业效率也提高了许多。那时候，您是我们最敬爱的老师。可是有一天，我还清楚地记得那一天，您告诉了我们一件事情：您要到其他班级去教课，也许是暂时的，这是您在我们班的最后一堂课了。虽然您说这只是暂时的，但我听到后，心猛地一颤，然后眼睛热热的，泪水都挂在了眼角，但我强忍着没让它掉落下来。因为我知道，这最后的一堂课，要开心地上，但这堂课，全班都活跃不起来。另一位老师代替了您教我们，但却代替不了您在我们心中的位置。也许是不太习惯她的教学方式，学习与作业效率都明显下降。过了几个月，您又回来了!又回到了我们这个集体当中来，我们都欣喜若狂。您当上了我们的班主任，您变得更有责任心，更熟悉我们。
那是不久前发生的一件事，中少期刊发了下来，可我却迟迟不见我的中国卡通，我急了，那可是我最喜欢的一本书呀!我便向您汇报，听了我的话，您毫不犹豫地掏出自己的钱包，拿出自己的钱来给我，那时我真没好意思拿，但我还是接受了，不能浪费了老师的好意。过我真的发自内心由衷地感到，老师，您真的好有责任心，十分负责任。从这件小事，我真的找到了我的榜样，那就是您!我就应该学习您负责任，认真仔细的品质，从那时候起，我对您就不止有喜欢，还有敬佩。
六年时光，我们与您度过即将四年，我会一直怀念这里，怀念校园，怀念同学们，怀念老师，怀念您幽默风趣的语言，怀念您对我的表扬带来的鼓励;怀念您对我的批评带来的教训。您的谆谆教诲，都会铭刻在我心中。
老师，一个神圣的职业，像园丁，浇灌娇小的花朵，像启明星，为我们指引方向;像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们。谢谢您，老师!
祝您：
身体健康。
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇六
尊敬的李老师：
您好!
我于12月31日写给邓钰恒的信，已经确定于今天(元月2日)下午送到了学校传达室，麻烦您明天能取一下，我希望能给钰钰和大家一样分享那惊诧、兴奋、开心的时刻。我曾在他出生后就有过将来要写信给他的想法，特别是他刚迈进小学、中学和大学的各个重要时机，以及他人生成长的每个关键点和生理发育等重要的转变之际，都希望通过以书信的方式向他表达父母对他的鼓励、帮助和支撑。其实人生之路关键的只有几步，如果父母帮他把握和选择好了，他就能走得更好、更稳、更顺，至于他能走多遥远、多宽阔、多精彩，那都是他今生辛勤耕耘后结果的使然。
曾有人说：父母最根本的缺点在于，想要孩子成为自己的荣耀。可我们不这么想，如果孩子能成功，父母必然欣慰知足，我们只希望他能做一个有益于社会的人就可以了，没有哪个人的前程完全是靠父母规划出来的，父母与子女的缘份不可能伴随他的一生，但对他的影响和引领却能渗入他生命的全部。为了写好这第一封信，我跑遍了周围两公里的文具用品店，才买到了近十年没有见到过的墨水和胶水。自从进入了信息时代后，人们的观念发生了根本性的改变，媒体终端成了大家不可或缺的物品，回想以前没有手机、网络的时代，生活更充满了人情味，书信往来成就了人间多少美事!可现在“家书抵万金”的感觉却显得如此弥足珍贵，有人可能会振振有词地说，要跟上时代步伐，但也不能忘记方块字的魅力就蕴藏在硬(软)笔的笔尖，那是手机屏幕上多少道红线都无法替代的传承。我非常支持用手写书信这种方式来表达两代人的情感和沟通，看上去有点滞后，实则意义非凡。因为很久没有用过打墨水的钢笔了，字也写得不成样子，亲自手写体书信更是没有，都以键盘取代了，最多落款手写签名。为把信写好，我前前后后写了十遍才勉强满意，算是找到了当年失落的愉悦，手酸但我却快乐着!
前次发来的书信电子稿，因为输入错误，有一个地方打错一个字，现重新发一次，请以此件为准，谢谢。同时建议：既然这么多家长都认同此举，何不请家委会的同志收集装订成册，各人自愿上交一定成本费，算是新年送给孩子和家长最好的一份礼物呢?请酌!
祝您：身健心愉家庭幸福马年事宏!
xx爸爸。
20xx年xx月xx日。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇七
老师，离开您有半年了，很想念您和数学老师，听说这届学生特别不好管，有时候就挺心疼你和数学老师的。
记得第一节语文课，语文老师让自我介绍，我说就不怕写作文，可后来发现高中的作文可真难写。高中的日子不好过，每天五点半就起来，晚上十点半熄灯，有时候三节晚自习都写不上作业，就晚上熄灯之后打台灯写。记得有一次，背到了凌晨一点。
高中的日子不好过。在这里不会有人愿意用他的时间去教你做题，更不会有老师用他的时间给你一个人再讲一遍。也不像初中那样，落下一天两天的知识是可以补回来的，在高中半天不上课，回来再学都觉得跟不上了。
老师，在高中，真的没有活动。不过经过了半年，我适应的挺好的了。在现在这个五班，生活得很好，也成长了许多。17岁了，我学会了宽容，理解，感恩和如何去交朋友。
老师，新年快乐！
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇八
亲爱的老师：
您好！您上班累吗？
每天晚上，当我从新闻联播里，看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛，不能和我们一样正常上学，这时，我总会感到一阵心酸，我不禁会想到：要是我能够是一位发明家多好啊，那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机，山里的孩子就可以在家里读书了。并且，在学习过程中，人和读书机还可以互相谈话，里面还装截了许多老师的学习经验和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话，还可以启动mp3，这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的歌，你一定会变得更加有精神，一定会使人神清气爽，纷乱的思绪也开始慢慢理清了，还能陶冶你们的兴趣。这样的话，既方便了大家，又让山里的孩子得到知识，真是两全其美。
想到这里，我就想起妈妈常常教育我的话：“做人光有梦想是不行的，还要加上努力以及学习，唯有这样才能实现理想。“的确是这样，唯有学习才能实现梦想，才能在梦想的天空里展翅高飞。
这就是我的理想，老师您现在了解我吗？如果了解就希望老师在学习上，多多指点我，唯有这样，我才能早日实现理想。
祝您：
身体健康！万事如意。工作顺利。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇九
尊敬的何老师：
您好！
很多话一时不知道该怎么整理出一个思绪完完整整的跟您说，所以，原谅我的语言零碎。时光如流水，一去不复返。在您和我们的共同努力下，我们给八年级上期画上了一个完美的句号。美好的寒假生活已经来到，在这里我想与您说：
您真的是个好老师，虽然有时候您虽然严格，但却帮助了大家。有时候作业布置的有些多，我们可能会偷偷的说些坏话，但我们单纯的只是说一说，心中对您还是充满敬意的。
我还记得有一次我不认真写作业，下课后去找您消c，您语重心长的对我说：“你是可以更优秀的，就是对自己要求不够严格，有时候作业上会出问题，要坚持下去，从80分提高到90分肯定比别人从60分提高到70分难，但我相信你有这个能力，你是可以做到的。”从这以后，我把作业它当成作品，认真努力地对待，每道字都尽量写的横平竖直，工工整整，每道题都更深入地去理解，追求的是质量，而不是快，成绩也渐渐提了上来。
这学期给我印象最深的事情便是您在读自己写的文章时激动的流下了眼泪，那一刻，我们才发现您原来也是这样一个人“夜深！人静！我，是开心地笑，是温暖的拥抱，是黑色的记忆……读着这样的文字，致远轩，是不是回来了呢？我仿佛看到了ta迎面走来！”一行行文字打动着我们的内心，我们也在您的教导下成长。也许有时候，我们不仅把您当做尊敬的老师，可能还把您当做一位朋友。也许有时候在班上很浮躁时，您的一句劝导会使班上上浮躁的心平静。
但是在这里，我想给您一些建议：您对组长的要求一直很严格，特别是期末复习的时候，组长们真的有严格要求组员，但他们一到考试就会出各种各样的问题，明明是组员自己的问题，但最后却是全部算在了组长身上。也是因为这个原因，现在班上很多人不愿意当组长。我觉得学习是每个人自己的事情，光靠老师，课代表和组长是不行的，还需要每一个人自觉，自律。因此我建议组长和组员各负一半的责任，都受到惩罚。
最后，祝您在20xx年身体健康平安，生活充实饱满，事业步步高升，心情阳光灿烂，家庭美满幸福，新年开心快乐！
此致
敬礼！
您的学生：xx。
20xx年xx月xx日。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇十
敬爱的邹老师：
您还好吗？您工作还顺利吗？时光荏苒，转眼我已经步入了中学！可心里却有无数个心里话想对您说！
邹老师，我二年级来到了一班这个大家庭，在这个大家庭里您就像一个大家长一样，无微不至的照顾每位同学！
邹老师，我永远忘不了您，忘不了我的母校一国科园……。
祝您桃李满天下，教育事业更上一层楼！
永远敬爱您的学生：张馨月。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇十一
敬爱的廖老师：
您好！当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊！
记得在二年级的时候，我对学习不那么感爱好。自从我升到三年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和气可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的美丽，您为了照顾近视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上语文课。
老师，我要特殊感谢您的是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您天天还批改我练完的字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学习。您很快乐，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些激励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。
老师，我还要感谢您的是：作为我们的班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的形式讲[弟子规]里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。此刻我会笑眯眯的大声地和别人打招呼了，甚至主动关怀身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐！
老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗快乐上进！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇十二
尊敬的老师：
光阴似箭、日月如梭，我已经是六年级的学生了，您是从三年级开始做我们班主任的。当时我们还是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教诲，让我们一天天成长，获得丰富的知识。您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花、直到我们结出硕大的果实；您是我们成长道路上的垫脚石，铺平了我们成长的道路；您是春雨、您是春风，滋润着我们、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树。
还记得，因为顽皮与别班同学闹矛盾被您叫到办公室的情景；还记得，作业马虎、上课不认真时您苦口婆心教导我的时候。平时，您总是耐心解答我们一个个幼稚甚至可笑的问题，给我们讲解一个个知识点；六年级了，您开始操心我们的小升初考试，让我们打有准备、有把握之仗。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望有腾飞的欲望、临渊俯鱼有遨游的梦想。
斗转星移，世道万变，但不变的`是那份闪着金光的师生情、那颗充满真诚的感恩之心。无论何时，也忘不了我为学业不顺而苦恼、落泪之时您送来的声声安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓励的微笑。老师，我想对您说，您辛苦了！
祝您。
身体健康！工作顺心！
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇十三
敬爱的老师：
您好！
最近身体还好吗？时光像流水一样飞快地流着，转眼间六年的小学生活就快结束了，即将要毕业了，回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新，对您敬爱更是深刻。
在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆，每当我不懂的问题，你就会一一告诉我，每当在我演讲的时候，我的心都会极速地跳，你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话，每当我去请教你的时候，你就会放下手中的工作为我解答……六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样，数也数不完。
记得有一次，是自习课，自已完成练习册里的内容，我专心致志地写着，刚写完几道题，老师您就便说：“有什么问题，可以出来问我”刚说完，我就遇到了一道难题，想来想去都解决不了，心里便默默地想：要不要拿出去问老师呢？可是，这道题老师一定会觉得好简单，肯定会骂我的，可我总想不出解决问题的方法，后来我最终鼓起勇气出来了，问老师，老师您看了看这道题目，谁知。您并没有骂我，解决了难题。
老师，您教我看问题时一定要抓住重点，要懂得详写和短写，您也还教我懂得了写作文时一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以写的精彩。
老师，你是园丁，辛勤地培养祖国的花朵，你是春蚕，把自已的知识毫无保留地奉献人类，你是蜡烛，燃烧了自已，照亮了别人。
“十年树木百年树人”老师，我一定将会成为祖国的栋梁来报答你的。
老师，谢谢你。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇十四
敬爱的孙老师：
您好！
首先感谢您在我三年级时对我的谆谆教诲，如果没有您，就不会有今天的我。
记得有一次，我在体育课上不小心受伤了。回到教室后，您认真地为我消毒、包扎伤口。包扎好后，您温和地对我说：“以后上体育课要小心一些，不要再受伤了。”您的语气里没有半分埋怨，反而有几分淡淡的担忧。那一刻，我觉得您不像一位老师，而更像一位父亲，一位亲切、体贴的父亲。从这件事以后，我每次上体育课时都十分谨慎，再也没有在体育课上受过伤。
还有一次，我忘记写数学作业了。您很生气，当着全班同学的面训了我一顿，并且罚我把作业写三遍。我当时也很生气。下课后，您把我叫到了办公室，我以为又要挨训了，于是便低下了头。没想到您说：“老师向你道歉：对不起。我不应该当着那么多人的面训你。你还生老师的气吗？”我本来很生气，但是一听您说的话，气就全消了。于是我说：“不生了”您说：“以后作业要好好写，不能不写，好吗？”我说：“好。”您说：“好，那我可记住你说的话了。”您说完，就朝我笑了一下。那一刻，我才懂得：您不管是训我还是夸我，都是对我深深的爱啊！从此之后，我再也没有忘记写作业过。
最后，祝您教师节快乐！
祝身体健康，万事如意！
您的学生：xxx。
20xx年9月10日。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇十五
敬爱的老师：
您好！
当您布置我们写这封信时，我一下就想到要给您写信。因为在我心底埋藏着一句我从未说出口的感谢的话语，不是因为我不懂事，而是当着你的面说，我还真的是缺乏一点勇气。现在，就让我怀着感谢之情，用笔倾诉我的心声。
陈老师，您还记得吗？四年级上学期的那一次，语文期中试卷发下来了。“张贵敏，78分。”老师的话一下子仿佛把我震晕了，天哪，我简直不敢相信自己的耳朵，我可是一直都是老师、同学眼中的.佼佼者、爸爸妈妈心里的骄傲。而这一次，看着那刺眼的“78”分，心中的那份酸楚再也抑制不住，泪水逐渐溢满了我的眼眶。都没仔细看，我就胡乱地把试卷塞进书包，趴在桌上难过起来。
过了许久，我想起陈老师经常对我们说的一句话：“从哪跌倒就要从哪爬起来。”就拿出试卷，想找出失分的原因。一翻开试卷，赫然发现里面夹着一张小纸条：“贵敏，一时的成功不代表永远的成功，而一时的失败更不可能代表永远的失败。别太在意这一次的失利，坚强一点，老师对你有信心。”这句话仿佛一针强心剂，让我感觉瞬间充满了力量，是啊，失败了，光难受，光哭有什么用呢？从此，我把您的这句话牢牢印在心上，因为它让我更能从容面对挫折、正确认识失败。
陈老师，你的小纸条，让我觉得温暖，感受到了宽容的幸福，郑重地对您说一声：“陈老师，谢谢您！”
祝您身体健康，工作顺利！
xxx。
20xx年xx月xx日。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇十六
乔老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，在您的谆谆教诲下我已经从一个不懂事的小孩长成了四年级的大孩子了。您还记得吗？一年级的时候因为我的语文小册丢了，您狠狠地批评了我，在我心里一直认为您是一个严厉的老师，见到您更多的是害怕。直到后来，慢慢和您的接触，才深深体会和感受到了您对我们的良苦用心，为我们的成绩担心，为我们学习中的点滴着想······是您教会了我们学习的方法，教会了我们做人的道理，教会了我们做一个善良的人。
我很喜欢学语文，喜欢书中有趣的故事，喜欢书中不同的人物，喜欢书中如诗如画的美景，喜欢书中意境很美的诗词，喜欢用笔表达自己内心的想法，这些都离不开老师的指引。您是指引我们前行的北斗星，在我们迷茫的时候指明正确的道路；您是手艺精湛的园丁，为我们修枝减叶，精心呵护；在我们遇到困难和失败时，是您给了我们鼓励的眼神；每当我们踊跃举手发言时，是您给了我们认可的.神情。您对我们的付出是千言万语也说不完的。
谢谢您，一直宽容我们年少的无知和调皮。亲爱的老师，谢谢您！在以后的日子里，我们会加倍努力，努力学习，不辜负您的殷切希望！
敬祝。
身体健康，一切顺心！
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇十七
苏老师：
您好！
新的一年的钟声渐渐要敲响了，即将过去的一年您对我们操了很多心，付出了很多，现在您可以放松一下了！
我也要轻轻松松，快快乐乐地迎接新年的到来！我早和爸爸妈妈约定好了：年廿九那天吃年夜饭，大年三十一早去力洋过年喽！那儿可好玩了！每年过年我们都去那儿。那儿有个大院子，里面种满了青菜，葱，月季花，桂花树，橘子树......因为有了这些才使院子更充满生机，使力洋更象”农家乐”。
收起一个个大”红包”，和姐姐妹妹们一起在空地上”你追我赶”，也可以把门打开玩。这个门很有趣，门上还有个小门，所以你可以在上面荡秋千一样玩，更高兴的是可以在院子里放各种烟花爆竹，可以旋转挥舞着闪烁的花瓣，也可以从楼上往下飞撒”天女散花”，那真是有趣壮观啊！在力洋，不用担心无聊，实在玩饱了，到外面走一走，也是很快乐的事情！
对了！苏老师，有件事儿，我十分喜欢您的女儿，她叫什么名字呀？我喜欢看到她那红扑扑的小脸蛋上，红润可爱的小嘴和乌黑发亮的大眼睛。我真的很喜欢她，代我向她问新年好吧！
苏老师，谢谢您在学校里对我的关爱，我在这儿真诚地对您说：”谢谢您！苏老师！”
好了，苏老师，别忘了给我回信哟，我一定会等着您的回信哦！拜拜了！
祝您。
身体健康，happynewyear！
您的学生：
日期：
四年级书信给老师一封信大全（18篇）篇十八
亲爱的孙老师：
您好！
您像黑暗中的火把，照亮我们前进的道路；您像我们迷茫方向时的引路人，培养我们正确的方向；你像前方的桥梁，为我们铺路。今天，我想对您说说心里话。
那个星期天，您布置了一篇作文——《图书馆真是一个好地方》，我思索了一会儿，就下笔如飞地写了起来，只听见笔尖在纸上沙沙沙的写字声，不一会儿就写完了。看看作文，我心满意足地说：“ok！完工啦！”边说边快速地把作文本装进书包里，就欢欢喜喜地出去玩了。
星期一您批改作文时，我回想星期天写作文的情景，才猛然想起来我的'字写得不太好，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，马上忑忑不安起来。要是您看到我字写得不好，把我叫上讲台批评我，那多丢人啊！或者把我的作文撕了怎么办？……一想到这些，我便心神不宁、坐立不安起来。您一排排地改着作文，我眼睁睁地看着您离我越来越近，还剩四排、三排、二排、一排，该批改我的了，我紧张极了，连大气也不敢出，心砰砰直跳，好像有只小兔子在心里蹦来蹦去，又觉得有个灾难飞鸟似的在头顶上飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。我小心翼翼地翻开作文本交给您，并悄悄地看着您的脸色。出乎意料的是，您看完并没有批评我，而是用鼓励的眼神看看我，并在我的作文下面批了一句话：“把字写好！”看着那几个鲜红的大字，我不由得惭愧地低下头，心里说不出的滋味：后悔、惭愧、感激……从此以后，每当我写作业想应付了事时，脑海中总会浮现出您鼓励的眼神以及那几个鲜红的大字，就会把字一笔一划的写好。
老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊重的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，谢谢您，老师，谢谢您对我的鼓励和培养！
祝您。
万事如意，身体健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。