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假如我有一年级想象（模板13篇）篇一
假如我有一匹马，我要骑着马儿飞上广阔无边的宇宙，和马儿一起遨游，一起幻想，一起歌唱。下面是本站小编为您带来的，希望大家喜欢。
假如我有一匹马，我会骑在马背上，让它自由地飞奔。它有健美的驱体，发达的肌肉，跑起来飞速无比。
假如我有一匹马，我会让它飞奔在宽阔的草原上，像是在赛场上的运动员们，显得四肢十分有力。
假如我有一匹马，我会给它佩戴一副漂亮的辔头，长长的尾巴甩来甩去，双耳有如锋利的尖刀，晃来晃去的头不知在看什么。
别看它只是一匹马，它很聪明的哦!如果有什么“不明飞行物”来偷袭它的时候，那长辫似的尾巴就会派上用场。虽然马儿没有手，只有脚，不过它会用口来叼东西，如果有坏人欺负它时，它会给坏人一脚，不错吧!
假如我有一匹马，我会给它插上一对翅膀，在天空中腾云驾雾，金色的翅膀衬着白色的羽毛美丽极了!
如果我真有这样一匹神奇的马，我一定会再众人面前逞能一番，让它们心服口服，我真希望那一天真有这样的马。
我见过很多种马，有神奇的天马，健壮的大宛胡马，高大魁梧的伊犁马，名贵的汗血宝马……要是问我要哪匹马，我一定选健壮的大宛胡马。
假我有一匹马，我会在大草原上盖一座房子。白天，我带着在意愿上飞奔，跑饿了，它吃着那鲜嫩的草，喝着那清澈见底的河水，我喝着奶茶，吃着手扒羊肉。骑着我的宝马与草原上兄弟姐妹们比赛赛马。
假如我有一匹马，我要让它把带到雅鲁藏布大峡谷，那儿有最深的峡谷，最大的拐弯，最丰富的特种植物宝库。让我大开眼界。真的感爱到对面雪峰就近在尺尺，十分壮观。
假如我有一匹马，我要去八岭长城，那雄伟的长城，让我目瞪口呆，我牵着它一步一步往前走，啊多么美的长城呀，我以后一定要骑着它多来这儿玩玩，坐一坐览车，感受一下快速上山和快速下山的感觉，钉出钱让那些没钱买门票的人都来游玩长城。我要让世界所有人都来长城游玩。
假如我有一匹马，我会让它带我去渤海湾的海岸，我要和它一起帮着工们人员们清海面上的油污，让海面不再脏，让修理工们快速的把漏油位置修好，不能再让海面油污污染的威胁，一定要让我们生活的地方干干净净，一点污染都没有，不然会受到别人朝笑的。
啊!我要有一匹马该多好呀!可以游玩世界各地，做么多事真好呀!
假如我有一匹马，一匹美丽俊逸的马，一匹具有魔力的马，我还要用它做什么呢?
假如我有一匹飞马，我会保证让它过上幸福的日子，它会预知未来的日子。它的眼睛要像鹰的眼睛一样有灵气;身子要像老虎一样健壮;身手要像豹子一样敏捷等等。我保证不用鞭子抽打它，我会骑着它去观赏长江水的湍急，华山峰的险峻，布达拉宫殿的壮丽，雅鲁藏布大峡谷的神奇;钱塘江湖的壮美，天安门城楼的美丽，长城的雄伟。
假如我有一匹飞马，我会给它去一个好听的名字——芭比。因为它的样子使人觉得像一位公主高傲、美丽。芭比也是千里马呢!
下午，芭比展开翅膀，带我来到了四川，芭比和我一起帮人们搬运东西，给四川人们建设美好家园。
不知不觉，我和芭比成了形影不离的好伙伴。
呀，糟了，舟曲发生泥石流了!我和马儿风驰电掣般赶往舟曲。到了舟曲，面前的景象惨不忍睹：楼房摇摇欲坠，上面的人大声呼救，地面上到处都是泥水。我启动马儿的防水防泥功能，到下面救了一个又一个人，才发现自己身上好脏呀!虽然很累，身上也弄的脏兮兮的，但看到人们那么高兴，我再苦再累也值了!马儿也高兴的嘶鸣起来了。
我想要一匹天马。它没有翅膀，也没有独角，却踏着一块白云。每天，我让它飞着接送我。
我被马儿的一声嘶鸣唤醒了。“主人，我们要下海了。”马儿说道。话音未落，我紧紧地抱住它，我们像一颗炸弹落入大海。行了三万公里，我们发现了一座死火山，马儿立即向上跑去。一股冷气钻入了我的心窝。“南……极……吗?”“没错。”马儿说完驱赶了冷气。我们冲过重重危险，来到了南极的中心。我发现了一只小的帝企鹅，孤零零地呆在一块冰后面。马儿建议说：“我们先去抓鱼，再回来喂它吧。”我们捕捉了一大堆小鱼和虾米。小帝企鹅想必是饿坏了，吃了不少虾米和小鱼。小鱼和虾米引来了其他的小帝企鹅，你争我抢，好不快活!我们在一旁开心地笑了。“该回去了。”马儿语重心长地说。我带上那一群小帝企鹅回家了。我安心地叹了口气，恋恋不舍地离开了南极。
要是真有这样的一匹马，那该多好呀!
假如我有一年级想象（模板13篇）篇二
我会在草丛中放声歌唱。
假如我是山里的小河，
我会给大山带来清凉，
汲取着营养，
待我长大以后，
长成大树。
在炎热的夏天，
在寒冷的。
为人遮风挡雨，
假如我有一支神笔，我要画出许许多多的大树，让那些小动物能有一个温馨的家！
假如我有一年级想象（模板13篇）篇三
假如我有一枝马良的神笔，我会先画许多衣服和食物，让贫困山区的人们衣食无忧，再也不用挨饿受冻。
假如我有一枝马良的神笔，我会画出许多明亮的教室，让每个孩子都能上学，再也不用为交不起学费而发愁。
假如我有一枝马良的神笔，我会画出许多树木和花草，让我们的家园像大森林一样空气清新，再也不用担心沙尘暴的袭击。
虽然我没有马良的神笔，但我相信我一定拥有一枝马良的神笔。我会不断的努力和学习，成为一个像马良一样用神笔帮助人们的有用的人！
假如我有一年级想象（模板13篇）篇四
假如我有一只神笔，我要给山村的孩子画些食物，让他们不再饥饿。画一些图书，让他们也享受读书的快乐。画一所学校，让他们也有地方学习，在校园里快乐成长。
假如我有一只神笔，我要惩罚那些贪官污吏，我会画一些蚊子或蜜蜂，把他们拖到监狱，如果他们不听话，就在他们身上狠狠地叮下。
假如我有一只神笔，我不会去满足自己的欲望。而是，四处帮助别人。比如：邻居家王奶奶的拐杖断了，我会画个新的给她。李大爷的花盆碎了，我也给他画一个。路旁有个盲人要过马路，我会画一个自动护送器护送他过去。
只要你肯帮助别人，说不定你真的会有一枝神笔呢！
假如我有一年级想象（模板13篇）篇五
假如我有72变，就能像《西游记》里的孙悟空那样，想变什么就变什么，我可以变成小鸟、大树、超人……，不仅好玩，而且还能为社会做出贡献。
如果我真有72变，那该多好啊！我要加倍努力，不断探索科学的奥秘，掌握更多的本领，将来用我的“72变”为社会做出更多的贡献！
假如我有一年级想象（模板13篇）篇六
・假如我有一枝像马良那样的`神笔，我要为山区的孩子画出一辆辆车子，我要为小鸟画出一片片空地，给他们自由飞翔的空间。我要为盲人画出一双明亮的眼睛，我要为小蜗牛画上一对翅膀，给它装上让它自由飞翔。
・我要为爸爸妈妈画上一笔财富，我要为祖国画出一架架歼-21战斗机保卫钓鱼岛。
・如果这些梦想都能成真，那该多好啊！
假如我有一年级想象（模板13篇）篇七
如我有一匹马，我想它是雪白色的，因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头，有着最好的鞍镫和缰绳，那么我的马儿就是一匹上等的好马了，我会将马儿的名字取名为“白儿”。
有了白儿，在交通堵塞的而不能行走时，就可以给它插上翅膀，让它如虎添翼，可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地，又可以不排放污气，真是一举两得啊!
我也可以骑着白儿去上学。课间时，同学们肯定都觉得很稀奇，就不会疯狂玩耍了，就都会去关注我的白儿，就这样让马儿成为人类的朋友吧!
来到小区的草地上，白儿会把草地里面的杂草都吃干净，让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了，白儿也长状了!
世界上每个人都有一匹马，那么我们的城市会更加田园化，我们的城市会更加的美好!
啊!假如我有一匹这样的马，那该有多好啊!
假如我有一年级想象（模板13篇）篇八
假如我有一双翅膀，我要飞到蓝色的天空，摘上一朵白白的云，做成一条漂亮的小裙子。
我想飞到一片茂密的森林里和小鸟做朋友。
我想飞到月亮姐姐那里，听她讲有趣的故事。我还想飞到台湾的蝴蝶谷和色彩斑斓的蝴蝶一起翩翩起舞。
假如我有一年级想象（模板13篇）篇九
啊，假如我有一匹马，我要骑着它奔向辽阔无边的大草原。欣赏如画的美景，看牛羊像星星一样在身边闪光。看牧草像绿云在脚下反波涛，看羊群为无边的绿毯绣上白色的大花。我还要走进蒙古包，和热情的蒙古人民交朋友。和喷香的奶茶，吃好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有点羞涩的鄂温克姑娘一起舞蹈。
假如我有一匹马，那该有多好呀!我还要骑着它奔向许多地方。
假如我有一年级想象（模板13篇）篇十
假如我是孙悟空，我会为山区的小朋友变许多的玩具和学校，让他们快快乐乐的'过好每一天。我还会给他们变许多的房子和衣服，让他们住好。
假如我是孙悟空，我会把沙漠变成绿洲，让世界上再也没有沙尘暴，也就没有在沙漠居住的人死亡了，也能够让沙漠里的小动物活下去。
假如我是孙悟空，我会把全国的坏人变成诚实守信的人，让世界上再也没有战争和吵闹，让世界上的人每天欢声笑语！
三年级:萌之王者。
假如我有一年级想象（模板13篇）篇十一
假如我有一双翅膀，我会把零花钱送给世界各地那些贫穷、善良而在冬天挨饿的人。我会自由的在太空中遨游，和星星飞船作伴旅行。假如我有一双翅膀，我要飞到祖国的角角落落，仔细观察祖国的壮美河山。
我要飞到祖国的宝岛台湾，把临沂的变化告诉那里的每一个人。
假如我有一年级想象（模板13篇）篇十二
看到小鸟在天空自由的翱翔，看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞，看到蜻蜓飞过水面。每当这时，我就会想：要是我有一双翅膀那该多好啊！
假如我有一双翅膀，我会帮助可怜的凡卡，把他带到他爷爷的身边。让他去享受有亲人的温暖。我还会帮助那些迷路的小孩子，他们带到他妈妈的身边。
假如我有一双翅膀，我会把街边乞讨的老人，把他们带到一个没有人瞧不起他们的地方。让他们去做生意，从新开始生活。
假如我有一年级想象（模板13篇）篇十三
假如我有一双翅膀，我会飞到蓝天，看看云彩多洁白，瞧瞧太阳多明亮；我会飞到天空中，闻闻白云的味道，嗅嗅太阳的芳香；我会飞到天空中，试试太阳的温度，摸摸云彩的外衣，；我会飞到天空中，听听云彩的笑声，听听太阳的呼噜声。