了解情况、汇报情况,是每个组织和团队必不可少的一项工作。情况汇报是在工作和学习过程中对某一特定事项的详细陈述和呈报,当前的情况汇报工作已经成为了提高工作效率和沟通协作能力的必备技能。在写情况汇报之前,我们需要充分理解和熟悉所要汇报的事项。以下是小编为大家收集的情况汇报范文,供大家参考和借鉴。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇一
批改评语有激励性和指导性,有眉批和总批。比较好的有:x等。
2.学生大多书写整洁,行款格式规范。多数学生能及时订正,作业信息反馈及时全面。
感到骄傲。
1.有部分学生的书写随意乱写,不按照老师的格式要求,也不按照老师布置的内容书写的现象,并且纠错不够到位。
2.有两个班级的作业内容有些少,听写词语只有四个词语;有的班级周记的批阅仅有一个日期。
3.配备的抄写拼音加汉字的作业本,使用不够统一。有一部分老师使用的是习作本,拼音挤在上下两行方格的夹缝中,汉字与拼音都显得太拥挤。
1.加强作业的规范化管理,对语文作业设置和质量进行业务培训,做到心中有数。
2.作业要及时批改与讲评,并督促学生及时订正,做到纠错到位有实效。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇二
本学期,教导处深入学习教育部教育工作会议精神,认真领会市教委及区教育局20____年工作规划精神,全面落实教育部“减负30条”及学校本学期工作计划的各项目标和要求,立足本校教学实际,继续以课程建设和教师专业能力发展为中心,进一步深化学校课程改革,加大校内外联动的力度,继续改进教与学的方式,提质增效。坚持以科学、人文化的管理理念为指导,进一步完善教学管理,发挥管理效益,保持学校的教育教学质量稳步提高。
一、认真落实课程要求,加强课程校本化建设。
作为学校课程的具体管理者,教导处在认真学习领会《上海市中小学20____学年度课程计划及其说明》的精神要求基础上,编制了学校20____学年课程计划,开足开齐全部课程;根据要求,在一到三年级增加一课时体育与健身课程,保证学生有每天校园体育活动一小时的专项时间,为整体提升学生的学习生活品质创设充分而必要的条件。为了帮助一、二年级老师用好部编版《语文》和《道德与法治》教材,教导处组织教师认真落实市教委教研室的指导意见,认真配齐各项教学参考资料和教学媒体课件。教导处为各学科订阅了《上海市小学各科教学要求》,组织教师在教研组参加相关学习活动,认真领会学科课程的编制原则,准确把握学科三维目标要求,以此作为优化教学设计、提高问题解决以及练习设计质量的指针。
继续加强拓展课程的流程管理。在各科教师的支持下,教导处们结合“快乐活动日”,并按照《上海市教育委员会关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》的精神,设立线上课程平台,坚持长短课程相结合,规范拓展型课程及特色社团的流程管理,努力保证每门开设课程正常开展教学活动,进一步发掘学生个体潜质,培养学生一技之长。
二、教学流程管理,力保规范有序。
本学期,教导处坚持日常管理规则先行,努力做好顶层设计,先后出台了修订的《普陀区回民小学教学质量监控实施意见》、《普陀区回民小学学困生情况跟踪表》、《回民小学教学复备及反思要求》等一系列教学管理要求,及时发布教学检查路线图,指导教师按照学科特点,落实备课、上课、作业、辅导、评价五个基本教学环节校本要求,做到每月检查项目清晰,反馈意见合理,反馈结果应用合规公开,保持学校的教学工作有序开展。
三、开展有效教研活动,带领语文团队共同成长。
在区教育学院教研员丁莉老师的带领下,语文教研组坚持开展有主题的教研活动,教导处们更是以新教材为依托,以二年级部编语文教材为范本,通过研读学期教学目标,梳理单元目标的对应点,形成单课教学的目标,进而规划单元课文的有效教学设计,为提高课堂教学的有效性开展了组织培训,提高了语文教师开展部编教学的实践能力,培养了青年后备力量。
四、扎实开展语言文字,持续保持学校特色。
本学年,可谓学校的语言文字工作的大年。继去年十月学校迎接市语言文字督政组专家的莅临指导,六月学校参加市语言文字规范化工作达标检查,全面展现学校学校语言文字方面的成效。
今年四月,教导处们邀请了少年儿童出版社的签约作家郭姜燕老师来校和学生开展交流互动,学生学得了不少读书写作的小窍门,校园里掀起了阅读儿童文学作家作品的热潮。同学们从这些儿童文学作品中感受着向善、向美、向着光明的正能量,为自己的人生奠定美好的基础底色,让自己的童年变得幸福、充实、独特。
教导处们将继续携手少年儿童出版社,积极开展校社合作,签订《上海市普陀区回民小学与少年儿童出版社共建文化共同体协议书》,通过学校积极参与出版社组织的作家公益讲座、编辑部栏目互动、年度儿童文学推进会,以及引入校园的出版社优质教育资源等活动,共同推进校园书香文化的建设,进一步实现“播撒幸福的种子,开启美好的人生”的办学理念,让更多的孩子拥有幸福感、获得感。在学生中间持续传播文字与文学的幸福。
五、规范教师培训工作,智慧满足研修需求。
教师职务培训虽说是一个事务性的工作,但是每年每学期都会有新的教师培训要求发布。教导处总是先把其中的要求吃透,再用简要的叙述指导老师们完成相关的学习报名和个人信息日常维护,让绝大多数的教师能比较顺利地完成阶段培训要求。
面对因学校承担的日益繁重的社会化工作而使教师分身乏术,无法外出参加各级各类培训的问题,教导处积极联系区师资培训中心师训负责老师,并与区内开设师资培训工作的教研员积极沟通,先后安排了普陀区教育学院教情中心的孙刚老师驻校开设《品读于历史与书籍之间》区级选修课程,普陀区现代信息技术研究室的王世达老师驻校开设《智能手机进课堂的创新运用》区级教师职务培训课程。这些课程的成功引进,进一步满足教师获得区级学分的需求,同时最大程度地提升学校教师职务培训的效率。
此外,按照学校已有的见习教师培训规范,指导见习教师按时保质地完成校内外各项培训任务,指导她们处理好见习期间遇到的各种问题,以便这些新入职教师能较快熟悉学校的各项规章制度和工作流程。
一个学年即将过去,我们将在新的学期分工合作更顺畅,流程管理更高效,为更扎实推进学校各项教学工作一起努力。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇三
半年来,我们认真贯彻落实县教研室的工作计划,根据本学年的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,进取推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了必须的提高。同时发挥教导处的教育科研作用,将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革。
本学期中,我校教导处多次组织全体教师团体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程。
认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作本事最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。
1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究团体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情景确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,从检查情景看,各科目的备课情景较好。在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课:一方面,在各位教师认真备课的基础上,狠抓质量,向35分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视本事培养的做法,使学生进取主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮忙。另一方面,进取组织开展多种形式的公开课,给青年教师展示的平台,给全校教师指引课改的方向,并组织有成效的评课,不断提高教师的教学水平。
3、抓好作业的布置和批改工作:经过随机柚查和召开学生座谈会,了解学生的作业情景,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,在期中时组织部分学生进行教育访谈,了解学生的作业负担。进取开展听课评课活动,要求教师听课16节以上。
4、注重学生的素质培养,全面开展学生的阅读活动,开学初将阅读书目发到每个班级,注重落实。
5、做好期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位教师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。
三、加强队伍建设,提高整体水平和教学本事。
1、加强教研组建设,实行教研组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,进取探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。
2、加强对新教师的培养,做好新教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学本事都有了必须的提高。
3、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他教师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。
四、加强教学管理,深化素质教育。
我校教导处认真安排课程表、管好课程表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,异常加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇四
20____年已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下:
1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于20节,教师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。
5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求,进一步明确了本部门的职责,各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等,同时能认真做好各类资料的收集与整理工作,为学校教学工作的正常有序开展提供了保障,也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。在综合督导情况反馈中,我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇五
根据市安监局《关于开展全市制冷与空调作业安全专项检查的通知》精神,结合“安全生产基层基础深化年”第三次集中行动,以《中华人民共和国安全生产法》、《山东省安全生产条例》、《生产经营单位安全培训规定》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》等法律法规为标准,结合本县的实际情况,在全县范围内开展了制冷与空调作业安全专项检查。
一、统一思想,加强领导。
二、加强宣传、扩大影响。
充分利用有线电视、网络等新闻媒体和发放传单的方式,广泛宣传制冷与空调作业安全专项检查,调动广大群众参与制冷与空调作业安全专项检查的积极性,让广大群众知晓制冷与空调作业方面非法违法行为的非法性和危害性。设立了制冷与空调作业安全专项检查举报电话、信箱,在新闻媒体上公布,发动群众和媒体举报、网站举报,并做到了有举毕查、查实必惩。
三、精心组织、严格执法。
此次专项检查由安监大队与各乡镇(办)安监中队联合行动,共抽调执法人员35名,对各县属企业、各乡镇(办)企业及有关单位进行了拉网式检查,共检查企业156家,通过检查,发现部分企业未建立健全特种作业人员培训档案,共查处隐患及问题200条,现场整改56条,限期整改144条,要求企业在规定的时间内整改完毕,对在规定时间内未按要求进行整改的,一律从严进行处罚。在检查的过程中发现有36家企业及单位存在制冷与空调作业特种作业人员56名,其中只有9人持证上岗,对其他未持证上岗的已责令其停止作业,要求其由具有安全培训资质的机构培训,并经安全监管部门考核,取得特种作业操作证后方可上岗作业。
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2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇六
依据学校工作计划,领导安排,我们利用周四下午进行了作业检查。检查情况大致如下:
一、主要优点:
1、各年级作业均能依据课标要求设计。作业量适当,既能达到训练目的,又不增加学生的课业负担。作文大部分班级完成了五篇改了五篇。一至六年级《思维点拨》等作业批改都能赶上进度。
2、通过检查,我们一致认为本学期大部分学生作业书写得比较认真,错误率较低。综合评价比较好的是二年级的语文,一、三年级的数学,五年级的英语;二年级的语文答题质量最好,六年级的英语书写情况最好,三年级的数学完成任务情况最好。
3、教师批改作业认真。有批改日期,有激励符号。有的教师用笑脸、小红花、“你真棒”等批改形式。有的则用等级或分数的形式,有的老师还通过批语和学生交流,语言亲切自然,能增强学生的自信。尤其是对作文的批改,中高年级都能使用批改符号,对优美句子用波浪线画出来以示表扬,批语富有鼓励性,针对性,体现了教师对学生的关爱,且打等级。有些教师还能认真指导学生批改作文,这对学生相互学习,提高作文水平,正确使用修改符号有帮助。在改作业过程中,大部分老师注意到了复批改错,及时让学生纠正错误进行再批。
二、不足与努力方向:
1、各班也都有极少数作业本不干净,乱涂乱沫现象。对这写学生应与家长沟通,加强个别指导,要求其把字书写的规范,端正、整洁,还要教育学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好习惯。
2.同一班级的作业质量差别有的较大,希望老师多关注那些作业差的学生,多关心,多督促,缩小差距,尽量照顾到全体学生。
3、学生纠错后老师一定要再批再改,这样学生才能知道自己的改错是否正确,达到改错的目的。
4、作文批语不要太专业化,如:主题分明,重点突出,内容具体之类,批语要明确,要有针对性,鼓励性,让学生明确努力的方向,知道哪儿写得好。以增强自信。
从作业检查来看,各位教师确实很辛苦,尽职尽责的做好了本职工作。作业中出现的问题应该说是正常的,希望各位老师以后能进一步加强探讨,把这项工作做得更好。
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2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇七
1、教师批改认真,错误的地方能让学生改正,并能进行跟踪批改。
2、教师能够全批全改,特别是作文方面,能进行精批细改,个别教师对学生作文中出现的好词好句能划出来点评,结尾有总评,且批语富有鼓励性和针对性。
3、教师能用上各种表扬的方法,例如,画上小红花表示鼓励,写上好!你真棒!加油!优秀、a等。
4、学生的作业格式统一,分量适宜,难度适中。
5、同年级的学生作业本设置一致,次数基本一致。作业类型多样(除课堂作业外)还有日记本、小练笔本、摘抄本等。
6、大部分学生书写工整认真,作业整洁,能根据老师的批改和要求进行改正。
二、待改进的地方。
1、个别学生的书写要加强,且不说字写得怎样,而是卷面欠整洁,书写习惯不好。
3、个别教师作业批改记录与学生实际作业次数不同,记录教简。
4、试卷质量分析过简,没能分析出学生掌握的真实情况。
5、理论学习字数较少,缺少心得体会。个别教师理论学习与教学内容无关。
6、听课、教研活动次数过少,且听课缺少评议环节。
7、个别教师有让学生批改作业的现象,教研室要求作业应当由教师批改,杜绝学生批改作业的现象。
三、作业批改较好的教师。
仲伟霞程铭盛春霞徐祥军孙振东岳书杰邢昌玉张开春卞九兰范丽苏芹马丽宋娜娜潘贞光张杰。
曹允峰何青曹久文王晓杨红悦徐祥平盛兆植盛振利卞丙凤范爱花张雨元居敏敏马坡乡教研室。
多数教师对所教学科的作业设置合理,作业量适中。批改能做到及时、认真,评语恰切。如李振更、岳现振、岳书强、孟宪茂等老师。批改记录多数教师能做到:表头填写完整、优差明确到人、存在的问题与纠正措施具体,可操作性强,能真正应用于作业辅导,记录次数与记录内容与学生作业实际情况相符。如张阳阳、杨帆老师。不足:少数教师作业量不足,作业次数少,配套练习等有滞批现象,批改记存在的问题与纠正措施前后记录大同小异,不具体,不实际,多数教师没后记。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇八
时光飞逝,转眼又是一年。一年来,我始终怀着一颗感恩的心,诚实做人,踏实做事,兢兢业业地做好自己的本职工作。现将一学年来的工作总结如下:
一、政治思想。
我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师行为规范。我热爱教育工作,热爱自己的学校,能牢固树立教育是一种服务的意识:始终坚持以“为学生服务、为教师服务、为学校服务”为宗旨做事,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自己应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。要求教师做到的,自己先做到;校长吩咐的事,尽自己的努力去做好;教师需要解决的问题,尽自己的所能去解决;工作从不推诿懈怠,是自己的本质工作一定尽全力去完成,坚持以“没有最好只有更好”的工作作风踏实做事。
二、团结合作。
作为学校的教导主任,我能做到和领导同事相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定;我从不利用职务之便为自己谋取私利,办事公平公正,敢于承担责任;做事不计报酬,不图名利,从不计较个人得失,只凭良心做人做事。
三、工作实绩。
(一)、教学业务方面。
在担任教导主任期间我更加严格要求自己牢固树立以教学为本的思想,在教学上我带头上公开课、开放课,在课后认真听取领导老师的评价,虚心接受他们的好的意见和建议,以此来不断提升自己的教学业务水平以及对教学的评价鉴赏能力。我还不断追寻探索新的教育教学方式,并尝试将好的点子运用到自己的教学实践中来提高自己的教学业务能力。为顺应现代化社会发展的需要,培养新世纪的接班人,我校于20xx年决定走课改之路。今年已有3个年头了,我首当其冲承担了课改的先头兵,在满语教学中摸索着走在课改的最前列。我还利用工作之余阅读了《洋思高效课堂》、《课堂教学新变化》等书籍,多渠道了解国内名校的新型教学模式,仔细研读各种新型教学模式的理论知识,博采众长,努力探索适合我校学生学情的课改教学模式,不断更新自己的教学业务知识。在教学中我敢于尝试创新,严谨教学是我的风格,追求优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备。教学过程中我不仅能与本学科的教师们一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路,组织本学科组老师做好集体备课。我经常召开各科教研会,将自己的课改经验和教师的教学经验结合起来,并和校领导一起组织骨干教师将这些宝贵经验编著成校本教材,供全校老师参考,为我校的课改工作提供理论依据,使我校的课改工作有了质的飞跃。特别是在学校老师要承担校内外公开课或参加教学方面的业务竞赛时,我都会积极参与听老师试讲课和评课,对于教师们的教学设计提出指导性的意见或建议,做好年轻教师教学业务能力的梯队培养。我注重课堂教学效果,关注学生的全面发展,严格要求自己不管平时工作多累,都认真备课,利用课余时间对差生进行个别辅导。
(二)、教务管理方面。
教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
(1)日常工作。
1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,学籍管理规范。
2、学年初重新编排课表。
3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。
4、认真完成各项电子表格档案上报工作。
5、抓好两操,开展好“阳光体育”活动。
6、高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。
(2)教学常规管理。
1、精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。
2、对教师教学常规进行更新,提出了集体备课要做到“五定”、“四统一”,并对这些常规工作进行检查:备课、听课、上课、教后反思、作业批改、学生成绩检测等。
3、一个学校的中心就是教学工作,而课堂教学是教学质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学年我将工作重点放在抓课堂教学,组织教师听课,相互评课活动。认真贯彻落实“每人一课”活动的开展。
4、提高教学质量一直是教育的根本,是学校工作的重要目标。学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。期末安排好全镇统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。
(三)、反思存在的不足。
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方,如:
1、有些工作方法还在沿袭旧制,缺乏创新精神。
2、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。
3、个人深入到各学科组指导听课,评课的力度还不够。作为教导主任,在学校是要负有一定的责任的。因此我时常也会感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,团结协作才使得我校的教育教学工作有了长足的进步,为学校的发展奠定了基础。我为学校能拥有这样一批和谐上进的教师队伍而倍感骄傲,同时,我也期待着下一学年我们合作得更愉快。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇九
本学期在上级的正确领导和关心支持下,经过全体教师的勤奋工作,全校学生的'共同努力,已顺利完成各项教学工作任务。现将本期工作总结如下:
一、教学常规管理求规范。
学校工作抓得实,常规工作才会规范化,教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。
1、落实常规工作。
从教师备课、上课、批改作业、辅导及质量检测等方面提出具体要求,在平时的工作中,既重工作的安排,更重工作的落实,每次活动做到有安排有总结,有整改措施。使教师养成了从细小着手,一点一滴做起,既重平时的工作安排更注意积累总结。
2、着力抓好学生的“规范”教育。
从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。全体教师都能以新的小学生日常行为规范为指针,从文明礼仪、课堂纪律、学习习惯入手进行养成教育,并以开思品课、晨会课、班队课及综合实践课为主渠道。
3、电子学籍管理。
学校始终本着学生就近入学的原则,做好在校学生的转入、转出工作,按上级要求做到手续完备,材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。
4、加强安全常规管理。
各校严格实行校园封闭管理,实行来人登记准入制,加强校园教师值班和路队(和渡口)护送,加强晨检、午检,杜绝安全隐患。进一步完善考勤、考课制,坚决杜绝空堂、提前下课和放学现象。确保课堂安全。
5、网络教学手段。
本学期,中心小学每间教室都装了多媒体白板设备,并组织全体教师进行多媒体信息技术应用的培训。在课堂教学中,教师应用多媒体教学和网络教学手段,丰富和提高了教学质量和教学效果。6、加大常规教学检查力度,确保教学秩序井然。
本期,教导处对教师的教案、作业、班级工作每月定期检查和抽查相结合。本期教导处共组织了大型月查4次,每次检查有记载。对检查中存在的问题及时提出,有力地促进了工作,让检查起到真正督促提高的目的。教师在备课上有了新的认识,提高了课堂的驾驭能力,既注重了新课程改革的理念,也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。
二、教研工作求实效。
本学期我们认真分析了学校整体情况、教学和教研工作现状,认为:必须改变校内教研只是上上课、讨论讨论的形式主义,必须切实落实教研活动有效性,进一步提高教师课改意识,改变传统教学模式还学生学习自主性,才能够促进教师素质、技能的提高,才能够促进提高课堂教学效果,才能够进一步提高学校教育教学成绩,才能够适应社会,使学校生存发展。
1、坚持“科研兴教”的指导思想。我校建立健全了校本教研制度,确定了教研总体思路。教研活动开展扎实有效,把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来,改变了认识,提高了工作效率。
2、认真开展优质课赛教活动。
优质课赛教活动既是教师的一次大练兵,也是对我校现有教师教学能力的一次检验。本学期优质课赛教活动安排扎实,参赛的学科面广,不仅有语、数学科,还有音乐、体育,参赛的教师都能认真备课、上课,利用多媒体课件展示教学才能;在评课上各教师开诚布公,既说出了优点,更指出了缺点、建议,使评课起到对教师个人的指导作用而不是走过场。本次赛课无论从参加人数上,还是组织效果上都是前所未有的。活动结束后,教导处及时对活动进行了总结。
3、成功的承办了贵池区首届数学优质课堂教学展示交流活动,在活动的过程中,我们精心组织,团结一心,相互配合,使活动开展的有条不紊,精彩纷呈,效果明显,受到了与会领导和老师们的高度赞扬。
4、创造一切条件,采用“走出去,请进来”的方式,组织教师到牛头山中心学校观摩语文教学活动,博采众长,拓宽教学思路。
三、教学质量求提高。
教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是我们每一位教育工作者,教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是我们每一位教育工作者,始终必须要坚持的一个永恒的主题,因此,努力提高学校教学质量,是我们每一位学校教育教学管理者的的职责。
1、课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低。因此,全体教师能立足课堂,深入研究,主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这一舞台上展示自己的风采,让课堂焕发生命的活力。首先重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾;其次讲究效率意识,创新意识,求真务实。此外,在课堂教学中努力实现“基础化”、“综合化”、“生活化”、“时代化”。平时在工作中多摸索,在实践中多反思。期末人人完成一篇个人小结。
2、做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措。平时,我们一如既往抓好此项工作,积极探索转化途径。做到对象明确,内容落实,辅导到位。素质教育不能放松学科教学,学科成绩是教育质量的核心部分,加强培优转差工作,全面提高及格率、优秀率。
3、坚持学科教学质量的测试。教师们在平时的教学中按单元进行了质量测试,并认真进行试卷分析,表现出了老师们高度的责任性和质量意识,出色地完成了教学任务。
四、不足之处及努力方向。
1、随着教师“中龄化”,及部分教师高级职称的评定,教师参加教研活动的积极性有所降低。
2,教研活动形式有待创新,急需专家的引领。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,谱写教育新篇!
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇十
依据学校工作计划,领导安排,我们利用周五下午进行了作业检查。检查情况大致如下:
一、主要优点:
1、各年级作业均能依据课标要求设计。作业量适当,既能达到训练目的,又不增加学生的课业负担。
2、通过检查,我们一致认为本学期大部分学生作业书写得比较认真,错误率较低。特别是六年级、五年级学生作业封面整洁。
3、教师批改作业认真,做到全批全改。有批改日期,有激励符号。有的教师用笑脸、小红花、“你真棒”等批改形式。有的则用“优”,加分数的形式,有的老师还通过批语和学生交流,语言亲切自然,能增强学生的自信。在改作业过程中,大部分老师注意到了复批改错,及时让学生纠正错误进行再批。
二、不足与努力方向:
1、有些班的作业本不干净,有乱涂乱沫现象。今后不仅要求学生把字书写的规范,端正、整洁,还要教育学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好习惯。
2.、同一班级的作业质量差别有的较大,希望老师多关注那些作业差的学生,多关心,多督促,缩小差距,尽量照顾到全体学生。
3、学生纠错后老师一定要再批再改,这样学生才能知道自己的改错是否正确,达到改错的目的。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇十一
本学期,学校安排我负责第二课堂硬笔书法组的辅导工作。本期硬笔书法组的成员主要是二年级四个班的学生,共计26人,大部分人的握笔方法与写字姿势都比较正确,但是写字的速度较快、书字较乱,尤其是个别学生写得很快,本学期重点是培养他们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。
通过一个学期的学习,学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,大部分学生也养成了良好的书写习惯。首先,我从学生的执笔方法与写字的姿势着手,纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法,让每一位学生过好执笔、坐姿关。
其次,加深学生对汉字的基本笔画的认识,形成并巩固书写技能,把字写得正确,端正整洁。练字前,先讲解笔画的书写方法,让学生通过练习掌握写好笔画,再选一首诗中含有较多相关笔画的字指导学生写成一幅作品。在练习过程中,我采用跟学生一起练习的方式,给学生树立榜样,提供学习目标,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。在书写过程中,我通常会巡视指导,并通过学生自评,小组互评,全体交流,展示好作品等方法,并对写得好的同学给予奖励表扬,激起学生书写的兴趣。
做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度,确保特色活动课的成果显现。在书法指导的过程中,力求多示范、多演示,做到点面结合,“软”“硬”并用,善于发现人才,培养特长。
引导学生搜集名人书法名作,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对书法的高涨热情,使兴趣小组有效的持久地开展下去。
再次,作业书写内容从所学的古诗中等国学经典中撷取。学生对这些古诗比较熟悉,减轻教学负担。一个学期下来,该小组大部分成员养成较好的书写习惯,书写能力和审美能力有较大的提高。其中有些同学还在学校现场硬笔书法比赛中获得好成绩。遗憾的是有些同学记的快、忘的也快,我将会在这方面研究更有效的方法进行纠正。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇十二
12月30日,根据教导处活动安排,进行了本学期期末教学常规检查,检查内容包括教师教案、听课记录、学生作业、配套练习等。现将本次检查的内容总结如下:
一、教师教案
通过检查发现绝大多数老师在备课中能严格按照学校规定的备课要求去做,课时备课比较详细,且教学环节齐全,内容详尽充实,课后反思较好,体现了高效课堂理念。尤其是薛爱萍、李芬、常建华、柏银花、薛永贤、李清、何立挺等老师教案设计完整,教学重点、难点突出,设置得当,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性,并能展示知识内在结构。绝大多数老师撰写的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方法进行深刻地解剖,能很好地体现课堂教学的反思意识。
二、学生作业的布置与批改
1、作业布置能分清层次,充分考虑学生的差异,作业适量适度,布置时间符合要求。
2、教师对作业及配套练习批改及时,认真,做到全批全阅,有日期及批改评语。
3、大部分学生书写认真、规范,作业整齐,次数合理,错题有更正。
三、听课记录
大部分教师都能按教导处安排积极听课,听课节数充足,尤其像张丽、李清、段鹰、柏银花等老师听课认真,反思总结及时深入,但个别听课记录内容简单,对所听课节无评议内容,甚至连听课时间、科目、班级都无记载,有个别教师期中常规检查完后再没有听课。
四、不足与建议
2、不重视教学反思。个别教案的教学反思不够认真、不够详细,没能对本堂课的得与失及时做出总结,这一现象在二类课教学中的表现尤为突出。
3不注重对学生作业的评价,个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导。
4、个别学科的作业缺乏次数累计,有些作业同一个班累计的次数不统一,给作业检查造成不便。
一、 整体情况
整体情况都不错,大家都按时按质完成了教学常规,作业次数都有27次了,老师们都有及时批改,学生更正及时,教案个数都30多个了,写的都比较认真。
二、 优秀典型或亮点
如程艳老师的教案非常工整,写的不错,很全面,大部分的有反思,彭跳老师的教案写的扎实,每篇都有反思,方老师的作业次数最多,而且做得很好。
三、 不足之处
并不是全部都有反思和学情分析,他们大概半数左右,蒋老师的案头没有。
四、 建议或思考
建议可以集体备课,集合大家之力备的课在整个年级通用,这样大家有了交流也有了思考。
五、 组内评等结果
方兰 优 程艳 优
蒋志昂 优 彭跳 优
落款 彭跳
2017 年 10 月 27 日
年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的`年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇十三
根据上级网络安全管理文件精神,桃江县教育局成立了网络信息安全工作领导小组,在组长曾自强副局长的领导下,制定计划,明确责任,具体落实,对我系统网络与信息安全进行了一次全面的调查。发现问题,分析问题,解决问题,确保了网络能更好地保持良好运行,为我县教育发展提供一个强有力的信息支持平台。
一、加强领导,成立了网络与信息安全工作领导小组。
为进一步加强全系统网络信息系统安全管理工作,我局成立了网络与信息系统安全保密的工作领导小组,做到分工明确,责任具体到人。安全工作领导小组,组长曾自强,副组长吴万夫,成员有刘林声、王志纯、苏宇。分工与各自的职责如下:曾自强副局长为我局计算机网络与信息系统安全第一责任人,全面负责计算机网络与信息安全管理工作。办公室主任吴万夫分管计算机网络与信息安全管理工作。刘林声负责计算机网络与信息安全管理工作的日常事务,上级教育主管部门发布的信息、文件的接收工作。王志纯负责计算机网络与信息安全管理工作的日常协调、督促工作。苏宇负责网络维护和日常技术管理工作。
二、完善制度,确保了网络安全工作有章可循。
为保证我系统计算机网络的正常运行与健康发展,加强对校园网的管理,规范网络使用行为,根据《中国教育和科研计算机网络管理办法(试行)》、《关于进一步加强桃江县教育系统网络安全管理工作的通知》的有关规定,制定了《桃江县教育系统网络安全管理办法》、《上网信息发布审核登记表》、《上网信息监控巡视制度》、《桃江县教育系统网络安全管理责任状》等相关制度、措施,确保网络安全。
三、强化管理,加强了网络安全技术防范措施。
我系统计算机网络加强了技术防范措施。一是安装了卡巴斯基防火墙,防止病毒、反动不良信息入侵网络。二是安装瑞星和江民两种杀毒软件,网络管理员每周对杀毒软件的病毒库进行升级,及时进行杀毒软件的升级与杀毒,发现问题立即解决。三是网络与机关大楼避雷网相联,计算机所在部门加固门窗,购买灭火器,摆放在显著位置,做到设备防雷、防盗、防火,保证设备安全、完好。四是及时对服务器的系统和软件进行更新。五是密切注意cert消息。六是对重要文件,信息资源做到及时备份。创建系统恢复文件。
我局网络安全领导小组每季度对全系统机房、学校办公用机、多媒体教室及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查,对存在的问题及时进行纠正,消除安全隐患。
为进一步加强广播电视行业网络信息安全保障工作,维护公众利益和国家安全,根据国家新闻出版广电总局《关于开展广播电视行业网络与信息安全检查行动的通知》精神【广办发技字_0087号】。我局高度重视,立即召开专题会议,周密部署我市广播电视行业网络与信息安全自查行动,组织专班,对我市广播电视节目制作、播出、传输、覆盖等业务相关的网络与信息系统以及广电网站进行了全面、认真、仔细的检查。现将自查的情况报告如下:
一、自查工作部署。
(一)学习文件,领会精神。及时召开专题会议,认真学习贯彻落实省广电局、宜昌市广电局关于开展广播电视网络与信息安全检查的相关文件及会议精神,周密部署自查工作,制定自查实施方案。
(二)组织专班,迅速行动。成立了枝江市广播电视网络与信息安全自查工作小组,局(台)党组书记、局(台)长熊光福同志任组长,局(台)党组成员、副局(台)长刘小丽同志任副组长,自查工作小组成员由局(台)熟悉业务、具备信息安全知识、技术能力较强的人员、技术支撑机构业务骨干等组成。
二、自查工作情况。
1、信息安全制度健全,责任落实。成立了信息系统安全管理领导小组,落实了安全管理责任人和安全管理员。建立了《机房进出安全管理制度》、《安全管理员岗位职责》、《账号使用登记及操作权限管理制度》、《信息巡查、保存、清除和备份制度》、《安全教育与培训工作制度》、《信息发布审核制度》、《广播电视节目重播重审制度》等一系列信息系统安全管理制度,各系统运行管理人员在日常操作中严格按制度执行,局(台)定期和不定期对操作人员执行各项安全制度情况进行检查和抽查,发现问题及时整改,切实避免了因操作人员操作不当引起的安全事故。各项信息系统安全稳定运行,确保了系统安全无事故发生。
2、资产管理专人负责,运作规范。制定了关于设备发放、使用、维修、维护和报废的相关规定,建立了设备明细分类账、设备进出台账,坚持每半年盘点一次,做到了账实相符,保证了资产的安全、完整。
3、信息安全经费落实,专款专用。每年局(台)划拨专项资金用于信息安全建设管理。本年度将信息安全防护设施建设、运行、维护以及信息安全相关检查、测评、管理等费用纳入了年度预算,本年度预算金额为15万元,截至目前,已支付8.8万元。
(二)技术防护情况。
网络边界安全防护措施到位。网络实际连接与网络拓扑图一致,并按重要程度划分了安全区域,不同区域采用了正确的隔离措施,外部网络接入内部网络采用了安全的加密传输方式。安全功能配置合理有效。制定了重要数据传输、存储安全防护措施。重要数据按要求加密存储并有备份。
应急响应机制完善。建立了信息安全预案和广播电视安全播出应急预案以及预防自然灾害工作预案,成立了由专人负责的安全播出组、技术保障组、抢修组、后勤保障组,对重要信号和数据都按要求做了备份,确保了安全保障工作顺利进行。
对网络管理员、系统管理员和工作人员定期或不定期进行信息安全教育培训,通过专题授课、知识问答竞赛等形式,了解信息安全基本防护知识,掌握信息安全基本技能。目前已进行专业培训三次。
三、存在的问题与风险分析。
(一)广播及电视播控系统存在的问题。
1、广播播出机无备用播出机。广播电台每天的播出时间为17小时左右,仅仅只有一台播出机工作,如果播出机出现故障,只能停播维修,将在全市范围内中断信号。
2、枝江乡村频道电视播出机无备播,枝江乡村频道每天的播出时间为16小时左右,主要是针对农村需求播放的节目,如果播出机出现故障,将直接导致停播,信号中断。
(二)信号接入或无线发射系统存在的问题。
1、无线发射系统设备老化,缺乏备机、备件。机房基础环境较差,需要进一步加大技术改造力度,提高基础保障水平。
2、广播电视网络信息与安全播出方面的投入不足。双路由配置、备份设备未达到广电总局62号令实施细则的要求,存在安全播出薄弱环节,网络安全性有待进一步加固。
(三)供电系统存在的问题。
1、广电局机房内虽有双电源,但无ups电源,按目前的功率计算,至少应该配备三相6kva的ups电源一台,以解决整个机房(模拟电视前端、光纤传输系统、广电宽带前端等)的供电需求。
2、体育路机房未采取双电源,虽然有发电机作为备用电源,因发电机功率太小(购置于1992年)、电压低、频率不稳,不能满足现在的需求,在市电停电后,不能对无线发射等大功率设备进行供电,必须解决双电源(备用市电)问题,以保证机房的正常工作。
(四)编播网络病毒风险。
我局为方便工作,根据实际需要,将相关部室进行了联网,因有些部门管理不规范,为图工作方便,违规使用移动存储设备,会将病毒带入网络内,轻则导致部分机器无法正常工作,重则导致全网瘫痪。
(五)安全技术检测风险。
目前,我们没有委托第三方进行安全技术测试,没有检测工具,也没有进行渗透测试。
四、整改措施及工作建议。
一是进一步建立健全网络信息安全相关制度,并严格执行,出现问题不隐瞒、不推诿,及时解决。
二是继续推行“领导问责”和领导干部值班带班制。局(台)领导班子成员应实行分工,亲临一线督促、指挥,确保广播电视节目播出安全,传输网络畅通。
三是加大对广播电视网络与信息安全的资金投入,添置、更新无线发射备机、广播电视播出备机、安全技术检测仪器及设备。与相关部门协调,迅速解决供电系统存在的问题,以保证播出机房的供电需求。
四是加强局(台)内部管理与协调,杜绝违规使用移动存储设备,以防止病毒带入网络,影响信息安全。
五是加强对信息安全管理与操作人员的培训,增强保密意识、安全意识,提高网络信息安全工作人员的业务技能。
根据《关于开展__市电子政务网信息安全与网络管理专项检查的通知》文件精神,我局积极组织落实,认真对照,对网络安全基础设施建设情况、网络安全防范技术情况及网络信息安全保密管理情况进行了自查,对我局的网络信息安全建设进行了深刻的剖析,现将自查情况报告如下:
一、加强领导,成立了网络与信息安全工作领导小组。
为进一步加强全局网络信息系统安全管理工作,我局成立了网络与信息系统安全领导小组,由局长任组长,下设办公室,做到分工明确,责任具体到人。确保网络信息安全工作顺利实施。
我局的统计信息自动化建设从一九九七年开始,经过不断发展,逐渐由原来的小型局域网发展成为目前与国家局、自治区局以及县区局实现四级互联互通网络。网络核心采用思科7600和3600交换机,数据中心采用3com4226交换机,汇集层采用3com4226交换机、思科2924交换机和联想天工ispirit1208e交换机,总共可提供150多个有线接入点,目前为止已使用80个左右。数据中心骨干为千兆交换式,百兆交换到桌面。因特网出口统一由市信息办提供,为双百兆光纤。与自治区统计局采用2兆光纤直联,各县区统计局及三个开发区统计局采用天融信虚拟专用网络软件从互联网上连接进入到自治区统计局的网络,入口总带宽为4兆,然后再连接到我局。横向方面,积极推进市统计局与政府网互联,目前已经实现与100多家市级党政部门和12个县区政府的光纤连接。我局采用天融信硬件防火墙对网络进行保护,采用伟思网络隔离卡和文件防弹衣软件对重点计算机进行单机保护,安装正版金山毒霸网络版杀毒软件,对全局计算机进行病毒防治。
三、我局网络信息化安全管理。
为了做好信息化建设,规范统计信息化管理,我局专门制订了《__市统计局信息化规章制度》,对信息化工作管理、内部电脑安全管理、机房管理、机房环境安全管理、计算机及网络设备管理、数据、资料和信息的安全管理、网络安全管理、计算机操作人员管理、网站内容管理、网站维护责任等各方面都作了详细规定,进一步规范了我局信息安全管理工作。
针对计算机,我局制定了《涉密计算机管理制度》,并由计算机使用人员签订了《__市统计局计算机岗位责任书》,对计算机使用做到谁使用谁负责对我局内网产生的数据信息进行严格、规范管理。
此外,我局在全局范围内每年都组织相关计算机安全技术培训,计算站的同志还积极参加市信息办及其他计算机安全技术培训,提高了网络维护以及安全防护技能和意识,有力地保障我局统计信息网络正常运行。
四、网络安全存在的不足及整改措施。
目前,我局网络安全仍然存在以下几点不足:一是安全防范意识较为薄弱。二是病毒监控能力有待提高。三是遇到恶意攻击、计算机病毒侵袭等突发事件处理不够及时。
针对目前我局网络安全方面存在的不足,提出以下几点整改办法:
1、加强我局计算机操作技术、网络安全技术方面的培训,强化我局计算机操作人员对网络病毒、信息安全的防范意识。
2、加强我局计算站同志在计算机技术、网络技术方面的学习,不断提高我局计算机专管人员的技术水平。
我区接到市信息化领导小组办公室下发的《__市信息化工作领导小组办公室关于开展重点领域网络与信息安全检查的通知》后,高新区管委会领导十分重视,及时召集相关人员按照文件要求,逐条落实,周密安排自查,对机关各部局配备的计算机网络与信息安全工作进行了排查,现将自查情况报告如下:
一、领导高度重视、组织健全、制度完善。
近年来,高新区网络与信息安全工作通过不断完善,日益健全,管委会领导十分重视计算机管理组织的建设,本着“控制源头、加强检查、明确责任、落实制度”的指导思想,成立了由管委会副主任为主管,办公室主任为负责人的网络安全工作小组,并设有专门的信息管理人员,所有上传信息都由办公室主任负责审查其合法性、准确性和保密性。高新区会在有关部门的监督和指导下,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机病毒防治管理办法》等法规、规定,建立和健全了《安全管理责任制度》、《计算机及网络保密管理规定》和《文书保密的工作制度》等防范制度,将计算机信息系统切实做到防微杜渐,把不安全苗头消除在萌芽状态。
按照文件要求,高新区及时制定了高新区门户网站安全突发事件应急预案,并根据应急预案组织应急演练。
二、强化安全教育,定期检查督促强化安全教育。
高新区在开展网络与信息工作的每一步,都把强化信息安全教育放到首位,使管委会全体工作人员都意识到计算机安全保护是高新区中心工作的有机组成部分,而且在新形势下,网络和信息安全还将成为创建“平安高新、和谐高新”的重要内容。为进一步提高人员网络安全意识,我们还经常组织人员对相关部局进行计算机安全保护的检查。通过检查,我们发现部分人员安全意识不强,少数计算机操作员对制度贯彻不够。对此,我们根据检查方案中的检查内容对不合格的部局提出批评,限期整改。各部局在安装杀毒软件时全部采用国家主管部门批准的查毒杀毒软件适时查毒和杀毒,不使用来历不明、未经杀毒的软件、u盘等载体,不访问非法网站,自觉严格控制和阻断病毒来源。单位电脑设备外送修理时,有指定人员跟随联系。电脑报废处理时,及时将硬盘等存储载体拆除或销毁。
三、信息安全制度日趋完善。
在网络与信息安全管理工作中,我们就树立了以制度管理人员的思想,制定了网络信息安全相关制度,要求高新区管委会各部局提供的上传内容,由各部局负责人审查签字后报送至信息管理员,经办公室主任审核同意后上传;重大内容发布报管委会领导签发后再上传,以此作为高新区计算机网络内控制度,确保网站信息的保密性。
对照《通知》要求,高新区网站在以往的工作中,主要作了以上几方面的工作,但还有些方面要急待改进。
一是要今后还要进一步加强与市政府信息中心联系,以此来查找差距,弥补工作中的不足。
二是要进一步加强对高新区管委会工作人员的计算机安全意识教育和防范技能训练,提高防范意识,充分认识到计算机网络与信息安全案件的严重性,把计算机安全保护知识真正融于工作人员业务素质的提高当中。
三是要进一步健全网络与信息安全管理制度,提高管理人员工作技能,经常聘请专业人员对管理人员进行培训,把学到的知识真正融于网络与信息安全保护工作中,而不是轻轻带过;做到人防与技防结合,真正设置起一道网络与信息安全工作的一道看不见的屏障。
学校接到重庆市巴南区教育委员会关于转发巴南区信息网络安全大检查专项行动实施方案的通知后,按文件精神立即落实相关部门进行自查,现将自查情况作如下报告:
一、充实领导机构,加强责任落实。
接到文件通知后,学校立即召开行政办公会议,进一步落实领导小组及工作组,落实分工与责任人(领导小组见附件一)。鱼洞二小网络安全大检查专项行动由学校统一牵头,统一指挥,学校信息中心具体负责落实实施。信息中心设立工作小组(工作小组见附件一),小组成员及各自分工落实管理、维护、检查信及培训,层层落实,并坚决执行谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责的管理原则,保障我校校园网的绝对安全,给全校师生提供一个安全健康的网络使用环境。
二、开展安全检查,及时整改隐患。
1、我校网络中心、功能室、微机室、教室、办公室等都建立了使用及安全管理规章制度,且制度都上墙张贴。
2、网络中心的安全防护是重中之重,我们分为:物理安全、网络入出口安全、数据安全等。物理安全主要是设施设备的防火防盗、物理损坏等。网络入出口安全是指光纤接入防火墙—路由器—核心交换机及内网访问出去的安全,把握好源头。数据安全是指对校园网的数据备份、对不安全的信息进行处理上报、对信息的过渡等。信息中心有独立的管理制度,如网络更新登记、服务器资源、硬盘分布统计资料、安全日志等,便于发现问题,既时查找。
3、对我校几大网站平台的帐户、口令等进行了一次专门的清理检查,对弱口令进行等级加强,并及时将应用软件更新升级,我校是电信光纤专线接入互联网,采用思科硬件防火墙作为入口的第一道防线,然后是接入路由器,最后接入核心交换机,保证了我校网络接入互联网的几道很重要的过滤。网络中心服务器的杀毒软件是正式版本,能定时进行升级更新,每天对系统进行补丁升级,消除可能存在的一切安全隐患,我校对外的服务器有2台(ftp服务器、web服务器),ftp服务器只对外开放端口21,其余端口全部关闭。同样web服务器只开放端口80,其余端口全部关闭,在方便师生使用的同时,要保障网络的绝对安全,由于我校领导的高度重视,管理得当,我校从_年建立校园网到现在,还没有任何攻入内网的记录。
4、强化网络安全管理工作,对所有接入我校核心交换机的计算机设备进行了全面安全检查,对操作系统存在漏洞、防毒软件配置不到位的计算机进行全面升级,确保网络安全。
5、规范信息的采集、审核和发布流程,严格信息发布审核,确保所发布信息内容的准确性和真实性。每周定时对我校站的留言簿、二小博客上的贴子,留言进行审核,对不健康的信息进行屏蔽,对于反映情况的问题,备份好数据,及时向学校汇报。
6、本期第三周我校在教职工大会组织老师学习有关信息网络法律法规,提高老师们合理、正确使用网络资源的意识,养成良好的上网习惯,不做任何与有关信息网络法律法规相违背的事。
7、严格禁止办公内网电脑直接与互联网相连,经检查未发现在非涉密计算机上处理、存储、传递涉密信息,在国际互联网上利用电子邮件系统传递涉密信息,在各种论坛、聊天室、博客等发布、谈论国家秘密信息以及利用qq等聊天工具传递、谈论国家秘密信息等危害网络信息安全现象。
三、存在的问题。
1、由于我校的网络终端300多个点,管理难度大,学校没有多余的经费来购买正版杀毒软件,现在使用的是伪版的或者免费版本的杀毒软件,这给我们的网络安全带来了一定的风险。
2、我校的服务器共有5台,但我们没有一套网络管理软件,平时全靠人工手动去管理,管理难度大,所以平时难免有忘补丁升级的时候,这难免也存在一定的安全风险。
3、在学校,网管员不能专职来搞网络管理,一般都还要兼一个人的工作量,所以在网络管理上的精力有限,在网络管理、资源整理,安全日志记录上还有待于进一步提高。
总之,在后面的工作中,针对我们的不足及问题,努力整改,在现有的基础上,尽最大努力把我校网络安全工作做到更好,给全校师生提供一个安全健康的网络环境。也殷切期望相关领导给我们指点迷津,谢谢。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇十四
教师布置作业、学生完成作业、教师批改作业是教学工作中不可或缺的一个环节。为了更好的推进教学工作的发展,教导处在6月19日—20日对全校七八年级各科作业做了一次全面的检查,现将情况总结如下:
在班主任的配合下,19日下午两点半以前各班都能按要求收齐各科作业并及时送到检查处,但是也有个别科目没有送检:生物、美术。美术因为科目的特殊性,多以手工作品的形式呈现出来,教师在收缴打分后将作品第一时间返还给了学生,没有保存,所以不参加检查。生物科目据学生反映,一学期以来没有布置作业,所以没有送检。
(一)优点。
1、大多数教师都能及时收缴作业,作业本数基本上与学生人数相符,而且作业本保存完整,许多学生都按老师的要求装订了作业本。
2、大多数任课教师能根据自己学科特点来布置作业,作业次数足,作业量适中,作业本整齐。
3、大多数教师都能及时的收作业、批作业,作业批阅次数基本上与作业布置、完成次数相一致,没有拖时间,作业批阅的时效性强。
4、大多数教师作业批改认真仔细,对每一道题给出了对错判断,没有一个日子写到底,也没有用一个简单的“阅”敷衍了事。特别是语文教师的作文批改都能给学生给出中肯的评语。
(二)问题。
1、学校虽然制定了作业批改细则,但是教师执行不到位。各科作业都有一些问题。许多教师还是在按部就班的批改作业,没有按照学校规定执行。
2、等级评价不规范,有的教师习惯用“优、良”,有的教师习惯用“a、b”,有的教师习惯不写评价,只写“阅”和日期。
1、希望各教研组利用教研活动时间能更好的了解学生的作业批改细则,制定出本学科作业批改的基本模式。
2、希望各教研组长能担当起责任,在定期的教研活动后能不定期的抽查一下,检查一下本组教师作业批改情况并及时给予指导意见,保证作业的有效性,不要让作业沦为形式。
3、建议教师能将作业作为一个与学生沟通的平台,在批改中能多一些温暖的鼓励的话语,
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇十五
为了加强厅直单位的财务管理,提高会计工作水平,进一步规范财务管理制度和内部控制制度,根据《关于开展厅直单位财务检查的通知》,我处*月1*日至20*月*日组织对厅直单位进行了财务检查。此次财务检查的重点内容是会计核算的真实性、准确性、及时性;会计基础工作情况;财务制度及内控制度建立及执行情况。现将检查情况汇报如下:
一、基本情况。
我厅有行政机关*户,事业单位*户,单独设立会计机构*户,共有*名会计人员。
从检查情况看各单位都能严格按照《会计法》和相关会计准则的规定,认真执行国家规定会计制度,依法设置帐薄,根据实际发生的经济业务事项,及时、真实、准确的填制凭证登记会计帐薄,编制财务会计报表。并严格执行收支两条线的财务规定,较好地坚持了财务“一支笔”的审批制度,按照规定保管会计档案,并建立完善的内部控制制度和监督制度,大部分单位能按照财政要求全面实行电算化管理,能执行现金管理和核算制度,无设立小金库的现象。**单位能认真做好会计基础工作,凭证装订整齐,现金日记账做到日清月结,账款、帐实相符,特别值得肯定的是财务科长或会计做好银行对帐调节表的做法及固定资产做到三级明细账的建立,反应出会计基础工作较为扎实,内部控制制度较为健全;**单位也能做到现金日记账日清月结。
各单位财务处根据各单位工作实际情况,在建立并实施内部监督和控制制度过程中,制定了相对应的《财务管理制度》,各项业务事项得以有序进行;明确财务收支审批程序和审批人的权限和责任,规范了各项资金的使用,提高了资金使用效益;明确经费支出的范围和开支标准,采取各种有效措施控制经费开支,杜绝了浪费现象的发生。
二、检查中存在的不足。
1、内部控制制度执行中存在的问题。在检查中发现大部分单位的现金报销及使用中,不能做到现金日记账日清月结,保险库内每日存放大量的现金,给我们的资金管理带来隐患。在硬件的管理上因受人员等原因的限制,硬件与票据没有进行分开管理,使资金的使用没有受到相互的制约及监督。在执行内部控制制度时存在侥幸心理,使建立的完善制度形同虚设。
2、会计核算基础工作环节薄弱。很多单位在填制会计凭证时未能按照规定进行三级复核,并未按规定定期编制财务报告,在装订会计凭证时不能保证装订干净、整齐。
3、财务管理水平有待提高。每个单位都建立了完善的财务制度,但在执行中并没有认真遵守,很多单位受到人员的限制,使经办人与记账人、审批人的职责分工不明确,相互间没有制约,在管理中,大家都存在事不关己,高高挂起的态度,对存在的问题都回避,使我们的财务管理工作存在很大弊端。
三、进行下一步财务工作的建议。
1、加强学习,提高认识。财会人员继续教育是会计管理的一个重要组成部分,是财务队伍建设的重要内容,我们将组织全体财务人员认真按照财政部《会计继续教育暂行规定》的教育内容与形式组织全体财会人员进行会计知识的学习,并加大对《会计法》等制度法规的宣传力度,强调会计核算的重要性,认真落实到平常的执行中。另一方面打击违反会计行为,维护会计法律法规的“刚性”约束。
2、做好财务基础工作,提高财会人员的责任感。我们要不断加强理论知识学习,从各方面提高财会人员的自身素质,增强责任感。加强各级间的沟通和协调,全面了解和掌握直属单位经营情况,听取事业单位的意见和建议,深入一线了解情况,加强与事业单位的沟通,切实帮助他们解决实际问题。
3、建立完善的内控制度,努力做好会计核算工作。会计核算是加强财政资金收支的管理和监督,规范财务管理和会计行为,提高财政资金使用效益的重要保证。建立和完善各项制度的同时,相关人员在工作过程中要严格遵守这些规章制度,有效地实施内部监督和控制,保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全,加强对本单位财产物资的监督和管理,杜绝各种漏洞的发生,以达到明确记账人员与审批人员、经办人员的职责权限,使其相互分离、相互制约,防止舞弊。
我厅这次开展全厅直属单位财务工作检查中,在厅领导的正确领导下,在建设厅会计工作岗位的干部职工的积极配合下,查找出一些不足,并制定了整改措施,对于存在的问题我们将进一步采取措施。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇十六
2010—2011学第二学期第一次作业检查情况反馈2011年4月21日,教导处对七、八年级各科作业进行了抽查,下面就本次作业抽查情况反馈如下:
第一,从作业布置来看,基本符合章节重点教学内容,通过作业布置,能起到复习、巩固知识和发展智力的目的,并能通过作业批改,了解、反馈学生对知识的掌握情况,从而指导教学,使教学更具针对性。
第二,从作业完成情况来看,部分学生能按时保质保量地完成任务,这反映了教师对作业的要求较为严格,同学们学习刻苦,努力上进,作业正确率较高,证明通过练习,巩固了所学知识。
第三,从作业批改情况来看,大部分能做到及时批改,全收全改;能指出作业中出错的地方;老师还对作业进行了等级评定,并且作文中有激励性的批语,能调动学生学习积极性。
但同时,在作业检查中也发现了一些问题,主要表现在:
第一,部分学科作业量偏小。表现在一页内有多于两次批改的现象,这样做达不到练习效果,对学生知识掌握情况反映不明显,不利于指导教学。
第二,作业要求不统一。在检查中,针对一些学生潦草应付,还有一些学生缺交严重等现象,没有给予及时纠正;开学要求学生书写作业时统一用钢笔,但检查过程中发现有部分学生用中性笔或圆珠笔书写的现象甚至有红笔书写的现象。另外,要求补错是我校对作业的基本要求之一,通过纠正,以解决问题,为今后的学习打好基础,不然就起不到相应的作用。
第三,批改不及时。在检查中,整个班级出现学生已做了2-3次,每一次都留下了批改的位置而没有批改的现象,甚至有几次合批一次的现象。七年级一班历史作业有7次没有批阅的现象;七年级一、二、三班的思品作业学生有写作无批改甚至没有留下批阅的位置。这样做给人一种工作不到位的感觉,甚至可能有加批现象和应付行为。
第四,作文的批改应有眉批和行批。
第五,部分批阅日期书写不规范,文科作业等级评定应用甲、乙、丙等,日期应用汉字书写;理科作业等级评定应用a、b、c等,日期应用阿拉伯数字书写。
第六,部分主课作业批改不认真,理科作业对号打到底,错误指不出来;文科作业用圈圈到底,错字、不合理的语句打不出来。这样的批改方法害了学生,作业虽然做了,但起不到任何巩固的效果;苦了自己,考试的成绩永远不理想。
字迹潦草,给学生不能很好的示范作用,给人一种凌乱、不整齐的感觉。有些科目作业没有包被,科任教师当然没有书写,更谈不上科目的书写了。
当然,从学生方面来讲,也反映出对待作业方面的一些问题,主要有:第一,作业不认真,有应付、抄袭现象。做作业的目的是检验对知识的掌握程度,抄袭作业是一种欺骗行为,欺骗了老师,也欺骗了你自己,我们常说,向习惯要质量,养成这样的习惯,对自己的学业、品质等方面有百害而无一利。我国有一句古话:“不怕慢就怕站”,只要是向前走,每天都有进步,那只会离成功越来越近,希望今后不再有此种现象的发生。
第二,不按时交作业。象刚才讲的,一个班有2-3次没有批改、7次没有批改甚至一次也没有批改的,这说明科任教师没有履行好自己的职责。另外,有的学生有缺交现象,希望科任教师要及时催交作业,对未交者,要登记出来,单独处理,或者转交给班主任处理。
第三,字迹潦草。大家都知道,文科类作业特别是语文、政治、历史、地理、生物,在作业中或大型考试中字迹潦草,让人看不清楚,自然会扣掉很多分数,老师们也在不同场合多次强调,希望这些同学,写字要工整、认真,让人看得清,从而提高作业和卷面的质量。
第四,有些学生把做作业当成了完任务。不加分析,不会综合和提炼,只求完成任务,不求质量的做法要逐步地通过认真分析题意,列出知识要点,有条理的去安排,从而提高答题的准确度和得分率。
在此,教导处对作业的要求再强调如下:
1.作业要精选。科任教师要根据章节知识要求,把从各种途径获得的作业信息加以筛选、整合,以保证所选作业的针对性和有效性,做到规范、统一。
2.题量要适中,难度要适宜。按照学校常规教学的基本要求,布置适量的作业,不能加重学生学业负担,挤占学生其他学科复习时间。
3.要求要严格。不交作业、错题不补、完任务等现象不允许再发生,科任教师、班主任要加强对作业的管理。
4.批阅要规范、评价要合理。既要有总批,也要有眉批,对学生作业中的问题要指出出错的地方,评价要有等级评定,定位要准确。
5.处理要及时。要及时批阅,及时讲评,不能再出现学生已做了两三次或两三次以上还没有批改甚至一次也不批改的现象。
希望全体师生以“打造书香校园”的要求,抓好各项常规工作,进一步推动我校教育教学质量的提高。实现“为学生服务,让学生满意”的办学承诺。
新庄中学教导处2011.04.21。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇十七
班务。
总结。
检查情况小结利用一天的时间对全校24位班主任的班务总结进行了检查,每位班主任都能对自己一学期以来的工作进行认真梳理、总结,有踏踏实实、认认真真的常规工作总结,也有亮点、创新性工作的提炼,现将检查情况小结如下:
一、好的方面1、所有的班主任都特别重视习惯养成教育,结合学校开学初进行的“集训养习惯开学新起点”的常规训练,各班都能采取一定的措施和方法。三一班采取了“我来做你来学”、“一带一、一带多”“我帮你,你带我跟”的方法,取得了良好的效果。六一班王霞老师每个月要进行一次总结,而且根据组长上报本组学生在校的表现,整理以后能发到六一班的班级群里边,让家长们也了解自己孩子在学校的各方面的表现,家校合力共同教育学生。二一班段晨霞老师以专题“做文明守纪助人为乐”的美德少年写总结,总结紧紧围绕文明、懂礼、守纪、助人展开,特别详实、具体,效果较好。二四班田春兰老师通过在班内设立红领巾监督岗、文明礼仪进家庭等措施规范孩子们的言行。
2、重视班队课的开展,为孩子们搭建展示的平台。从大家的总结中都能看出对班队课的重视,尤其是三二班、五二班、六二班、六三班能做到精心策划,积极展开。
性的进行工作。四二班王晓茹老师根据专题写的总结,而且一直延续“把简单的事情做好就是不简单”的做法。四三班赵静老师没有大话、空话,都是发自肺腑的真话,专注力的训练特别好(词语听写训练、数字传真游戏训练)五二班张毅君老师加强对后进生的关怀教育,通过四个必访(困难学生必访,在校出问题的学生必访,思想波动学生必访,学生生病必访)与家长多谈学生好的表现,提出希望增强家长的信心,融洽与家长的关系,使自己的工作更加顺利的开展。六三班李慧敏老师注重师生情感交流。比如有的同学不好意思面对面谈,李老师鼓励他们给自己写纸条,倾诉自己的小秘密,让学生时刻感受到老师的关注。
二、存在问题1、有部分班级没有反思各扣0.2分。分别是:一三班、二三班、三二班、四一班、四三班、四四班、五一班、五二班、五四班。
2、有许多老师在总结时没有具体的做法,大话、空话多,希望老师们要善于总结、凝练自己好的做法,多阅读教育管理方面的书籍。
2023年作业检查情况总结(热门18篇)篇十八
为加强教学工作过程管理,切实提高教学质量,根据《关于开展20__-20__学年度上学期期中教学检查的通知》要求,学校于本学期第九、十周开展期中教学检查工作。检查工作主要采取“各院(部)自查+学校抽查”的方式,对学校的常规教风、学风和管理工作等方面进行了全面的检查。首先各院(部)组织开展了教师自查、教研室自查、召开教师与学生座谈会。其次由教务处带队的期中教学检查组通过集中听取汇报、查看资料以及各级领导与师生座谈等多种形式,广泛听取意见,检查各专业教学现状,了解基层教学工作存在的问题和实际困难。现将期中教学检查反馈情况如下:
一、学校在校生基本情况。
本学期全校在校生共计x人,班级x个。其中20__级班级x个,共计x人;20__级班级87个,共计x人;20__级班级x个,共计x人。
(一)日常教学秩序及教学异动情况。
截止第9周,全校课程异动共计280次,其中因公221次,占总异动的79%;因私59次,占总异动的21%。公事主要包括学校各项会议、继教学院各项培训考试、教师外出学习培训等。在日常教学运行中,各院(部)均能严格执行教学计划,教师调、停、代课能严格履行审批手续,并按照预定时间及时授课,但部分学院也出现过异动手续办理不及时或未办理的情况。
部分院(部)教学巡查有待加强。从各院(部)的《教学秩序检查情况表》、《教学巡查记载表》来看,部分院(部)日常教学检查工作不到位,部分院(部)流于形式。其中旅游学院从本学期9月开始就制订了详细的巡查制度,成立专项巡查小组和院级督导听课小组,详细记录每次课堂的到课率,对长期旷课学生,处分一批,谈话一批,警告一批,课堂到课率有了大的提升。汽车工程学院教学办与学工办联合进行微信人数统计,辅导员通过授课老师课前五分钟的人数数据,及时联系、督促未到课堂的学生。质量管理与工作督查处九月份统计的到课率,汽车工程学院排名第一。学前教育与外国语学院日常巡查落实情况较好,做到有检查,有记载,有汇总,并能反映教学中存在的问题。
(三)授课计划完成情况。
各院(部)对课程的授课计划均有纸质整理与存档,部分院(部)授课计划没有教研室主任签字及加盖学院公章;授课计划填写过于简单,依旧以教材目录呈现为主。
(四)专业核心课程标准完成情况。
20__级、20__级共计专业核心课程213门,各学院已完成核心课程标准204门,士官学院9门课程未完成。其中士官学院为新成立学院,师资不足,9门课程为20__级第4、5学期开设课程暂未确定授课教师。
(五)课程开设情况。
根据我校各年级各专业人才培养方案计划,本学期应开设课程343门,实际开设课程342门,其中20__级38门、20__级214门、20__级90门。含通识课程16门、专业课程272门、专业拓展课54门,课程开出率x%。旅游学院《旅游电子商务》因缺乏授课教师未正常开课。
(六)人文素质拓展课开设情况。
本学期20__级共计开设人文素质拓展课13门,其中课堂教学课程1门(普通话),共4804名学生选修12门网络课程,其中有9门是本学期新增课程。
(七)20__年度状态数据填报工作完成情况。
20__年度全国高职院校人才培养工作状态数据(简称“状态数据”)共计70张数据表,在全校各单位的共同配合下于20__年10月30日上报完毕。在1个多月的统计上报过程中主要发现以下几个问题:
1.部分院(部)对数据内涵理解存在偏差,导致数据可能出现错误。
2.数据上报不完整。部分院(部)在填报数据后未认真核对所填报的数据是否完整,导致关联数据报错。
3.部分院(部)对数据填报工作重视度不够,主要体现在教师情况表、课程设置表、授课情况表。
(八)学籍管理工作开展情况。
各二级学院学籍管理及成绩管理工作基本规范化和科学化,学生学籍原始资料基本齐全,部分学院学籍异动材料不完整且归档无序,部分学院学生成绩没有分类整理存档。
学前与外国语学院、旅游学院、建筑与艺术设计学院、电子信息工程学院学籍异动手续办理及时、材料齐全,各类学籍异动材料(休学、退学、复学、当兵保留学籍等)分类按学期整理存档,查找十分方便;学籍异动台账登记详实、完整、明晰,便于日常工作的开展。
(九)实践教学管理工作开展情况。
各二级学院严格按人才培养方案安排实训教学项目,安排教学经验丰富、实际操作技能强、责任心强的老师承担教学工作,并从规章制度、管理及运行方面,保障了实践教学正常有序开展。
各二级学院实践教学资料基本齐全,实践教学记录详细,有客观结果记录,或主观感悟记录,或反思性文字记录,指导教师批阅认真,注重反思性引导、记载详细。学前教育与外国语学院实践教学计划内容完整细致,有创新思路,落实计划措施有力。机电工程学院实训项目管理规范,实训记录填写认真详实,记载有名称、面向专业、组数等,实训室管理人员认真履行责任和义务,将安全管理落到实处。
建议:加强实训室制度建设和实训室管理人员配备。
(十)专业规划及标准完成情况。
对各二级学院的专业规划和专业标准进行电子档存档检查,完成较好的是士官学院、学前教育与外国语学院。检查中发现还有部分学院短缺专业标准已要求尽快补齐。
(十一)楚天名师工作开展情况。
除了学前教育与外国语学院名师工作计划并开展工作和汽车工程学院名师有电话指导之外(无支撑材料),其他三名名师均未开展工作。
(十二)教师队伍建设情况。
我校本学期授课教师总人数237人,其中校内专任教师__4人,占总教师人数的x%;校内兼课教师33人,占总教师人数的x%,校外兼课教师x人,占总教师人数的8%。暑假至今,共有__8名教师参与校外各类培训、学习和进修。
(十三)教材征订情况。
20__年春新学生总征订教材x种,取消2种,实际征订x种;实际到货x种,到货率x%,补订2种未到,《中洲物语》因未出版,11月份发放完毕。实际发放x种,册数x册,金额x万,其中包销教材x种,品种占26%,金额约x万。
各院(部)在第九周进行了为期一周的期中自查,在集中抽查中发现士官学院、学前教育与外国语学院、旅游学院期中自查工作最为突出,各项自查工作安排全面仔细、记录详细、结果反馈及时、各项资料图片整理及时。
(十五)补考工作完成情况。
本学期20__级、20__级补考课程总共x门,印制试卷x份,共计x人次参加补考。参考人数占应考学生人数x%。
(十六)三基一通工作开展情况。
本学期实行三基一通的课程总共x门,其中有个别老师在用黑色笔阅卷,有个别老师阅卷评分不严谨。
(十七)英语等级考试报考情况。
20__年12月英语等级考试的四级报名人数为487人(其中我校358人,湖北水利水电学院86人,武汉航海职业技术学院32人,武汉工贸职业学院11人),六级报名人数共计__人(其中我校15人,湖北水利水电学院2人,武汉工贸职业学院1人),考试报名人数共计505人,安排考场共计__个,四级考场__个,六级考场1个。
三、存在的问题。
(一)部分学生学习目标不明确、学习动力不足,到课率不高,缺乏学习激情。
(二)师资队伍建设问题。目前,我校专任教师方面存在的主要问题是专任教师数量不足并且在专业之间分布不合理、队伍整体结构不够合理(专业、职称、学缘、年龄),与现有的办学规模不相适应。我校兼职教师方面存在的问题是兼职教师库存数量不足,并且真正来自于企业或者具有企业实际工作经历的数量很少;兼职教师教学能力和教学质量不高;兼职教师聘用和使用的管理机制不够灵活,制度执行不够到位。
(三)校内外实训实习基地建设与管理不足。教学设备陈旧或缺失,不能够完成相关专业的实践教学任务。生均设备值不足,“双师型”教师有待引进和培养,实训实习基地建设和巩固力度不足,校企合作需积极拓展。同时,部分设备较为陈旧,技术含量也不高。