最新高考语文的技巧大全(18篇)

时间:2025-05-18 作者:温柔雨

优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,具有一定的感染力和说服力。小编为大家整理了一些优秀作文的经典案例,希望能够给大家一些写作的灵感和思路。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇一

问题:老师,作文40分左右怎么提高?还有现代语言部分该怎么提高?现代文阅读答题有什么方法吗?还有诗歌鉴赏得5分左右!怎么提高?成绩7080分左右,怎么提高到100多分?老师,帮帮我!

老师:要想提高语文成绩,首先要先去了解自己问题在什么地方,有很多同学一说到语文,觉得自己哪哪都有问题,但是具体问题是什么,总是说不清楚。不会像理科一样,可以说出来自己具体哪个知识点有问题。所以,如果要想把语文学好,第一要做的就是做出正确分析,拿出几套试卷,横向去比较,分析出自己经常在哪些题上失分,为何失分,然后再去有针对性的学习、提高。比如现代文阅读部分,要先弄清楚自己是文本分析错误,还是题型意识不强,或者答题方法不对导致丢点。这很重要。所以,在这里,我建议这位同学,先去把自己做过的试题再去对比一下,磨刀不误砍柴工。

老师:关于语文的写作素材,积累是必须的,但是如何积累其实是个关键,很多同学去买了很多素材书,但是看起来觉得无味,也不能够全盘吸收。给个小建议:1、可以先去选取课本中的素材,把课本中的素材进行拓展,就像游戏有周边一样,学习课文时候以点去带面的去深入了解,增加素材。2、可以选取平时做过的试卷中的素材。比如我们做了那么多的文言文和散文,我们是否记住了这些人物和内容呢?这些都可以进行素材迁移。3、可以选择自己感兴趣的一方面重点积累。比如很多理科生对物理学或者天文学感兴趣,那么我们就可以重点去做这方面的拓展。之前我有一个学生生于中医世家,他的素材很多来自中药原理和中医名家的故事,既新奇又有个性特点。这也是一个很好的方向。

问题:老师请问如何让作文写得很出彩,更博人眼球。总觉得作文写得很平淡,如果现在要找作文事例的话,我需要怎样做?谢谢老师。

老师:作文要想写出风采,首先要注意真情实感,所谓真情实感并不是要求大家全部去写自己熟悉的人和事,只是说大家在写文章的时候一定要带有感情,带有温度。试想,如果一个观点你自己都不真正认同,你又怎么会写的让别人认同呢?其次,要有细节内容。无论是议论文还是散文写作,都要有一定的细节去吸引人,可以是自己对于问题的辩证思考,可以是某个场景的描写,文章忌从头到尾的平淡无奇,要有出彩的地方。如果说到方法,我觉得去分析范文思路及亮点,然后按照范文的思路去改写自己的文章,这是最有效的方法。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇二

1、首先是选择题当直接选择答案不确定时可以用排除法进行选择,排除掉最不可能的项就会知道答案了。而假如排除法也不能达到目的,可以暂时选择 一个你觉得最可能的答案,然后对该题目进行标记,继续做下面的题目,最后试卷做完再反过头来看这个题目。千万不可以一直停留在这个题目上面。因为后面可能 有许多你会的题目,不能因为一道题耽误了后面的题目。

不仅对于选择题,对于明显不会的题目都可以做标记然后跳过,这样可以尽最大可能的将自己会的题目做出来。

2、再就是关于现代文的阅读,一般许多文章的问题答案都在文章里面。特别是一些中心句或者段落大意的句子一般都会在某一段落的开头。这一句会明 确的表达出作者的观点,而其他的内容一般是对中心句的分析和讲解。如果能够找到中心句的话就会避免大量的阅读文章,节省时间。不过这种能力需要多做一些阅 读进行锻炼。

3、还有就是古文翻译题,古文翻译一般都是课内的文章名句,平时应该多背诵积累,当然也包括翻译。古文翻译题阅卷老师的给分点往往是一些虚词和 代词还有语气词的翻译是否准确,也就是说即使整句的意思有些许偏差,将虚词和代词等翻译正确老师也会给满分的。所以平时应该多注意对虚词词义以及用法的积 累。

4、最后就是作文了,如果前面的部分都按时做好了,作文的时间应该会充足。作文部分最重要的是:分析题目要求、确定立意、确定自己文章的框架,然后动笔写。在这期间花费的时间最好在十分钟内。

最后再说一说考试的心态问题。一门考试前确实会紧张,但是如果我们前面已经认真的复习了,做了自己应该做的了,紧张也没用呀,所以为什么不平和 的面对呢。我建议在开考前你可以早点进入考场,熟悉考场的氛围和感觉,然后深呼吸,闭上眼睛想,想让你快乐的事情,然后微微一笑,暗示自己:你很快乐,你 很棒,加油。这样的话心里就会放松。进入适合的考试心态。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇三

一分钟拿一分,150分钟150分。因人而异,宏观把握。

一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”,“不要着急,按时交卷就行了”。“相信自己,决不轻易留空白”,切记“整洁、美观、有效”原则。

二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题,否则违反考纪。你可以一边深呼吸,一边看试卷,但切记不可看作文题,以免影响答题情绪。

三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态:1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题,解决方法是心中默念:“匆忙做题,做了也白做”。2、固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间,解决方法是心中默念:“我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感”。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇四

主持人:好的,那前两天我们是分别邀请了高考语文名师就语文基础知识阅读,还有高考作文和考生进行了直播的咨询,今天我们来说一说这个语文的第三期,也是最后一期,特别邀请了高考语文阅卷工作的名师,跟大家分享一下高考语文的答题和得分的技巧,也是北大中文系的博士,京华学校的马辛,马老师您好。

马辛:大家好。

马辛:大家好,昨天王丹宁老师已经把和作文有关的一些问题和大家做了交流,那么我跟他是有一个明确的分工,接下来我负责作文之外其他部分,那么在作文之外的部分,今年有一个很大的变化,我们都很清楚,就是去年的两道阅读延伸题今年变为一道,20分变成了12分,这样一个变化,使我们会要有所应对,但是我想先说的就是为什么要有这样一个变化?这个变化最主要考虑的因素就是两道阅读延伸题在考点设置上它有所重复,那我们过去都知道,两道延伸题,一个在古诗文,一个在现代文,会考虑到文体的差异。但是经过自10年到今年一共是三年时间的实践,发现这两道延伸题它的差别不是很明显,这个差别主要体现在考点上,考点主要就是我们对文章的理解,再加上自我的领悟,然后就是对于素材的选取,以及文字的表达,这些实际上考点是重复的,他们文体特色并没有鲜明地体现出来,所以今年是把它变成一道题,另外这样一个变化对同学们来讲也有一个很大的好处,就是我们过去两道延伸题的话,同学们都会很明显地感觉到,做答的时候时间压力会很大,那么变成一道题,虽然分数没有变化,还是150分,但是少了两百字的话,少了一个构思的过程,少了你写两百字的过程,这样的话做答时间会稍微宽裕一些,也是同学们可以期待的。那么接下来就是这样一个变化,少了8分,这8分要留给其他题目,这样一个安排到底是什么呢?有可能会给3道题,第一道题可能是在文言文后面加入一个新的主观题。我们知道北京这样考文言文主观题的话只有断句,那么今年可能会在断句之外加上一个翻译,有可能是两句话让你自己翻译,也有可能一句话,很长的句子,多个要点让你翻译。那么这样的话就会和断句构成一个互补的关系,另外一种可能性就是古诗词,那么我们过去古诗词多数情况下是一道选择题加上一道主观题,去年是两道选择题,那么今年如果在古诗词增加这么一道题的话,那么当然主观题和客观题的可能性都会有,都会有,有可能是两主一客,或者两客一主都有可能。第三种情况就是在我们的小阅读,我们现代文阅读的科技文的部分,我们一般考试情况都是一个选择题加上一个主观题,那么今年的话也是一样,有可能变成两主一客或者两客一主,那么这8分只能分到两个小题当中去,那三个可能性到底是哪一个呢?很多老师会带着同学们猜,同学们自己也会嘀咕,但是我在这里提醒大家的就是,尽量不要去猜,猜也没有太大的意义,我们最好还是全面地准备,全面地准备。

主持人:既然您提到全面准备,那就说一说全面应该怎么准备呢?考生应该怎么做?

马辛:主持人这个问题问的非常好,全面在三个题位置不大一样,我们想一想,为什么它要把两道题变成一道题?就是因为考点设置的重复,那实际上我们会发现,今年我们期末考试题结束之后,各区都会对这三个题设置形式有所猜测,这些猜测有一些是,我觉得比较可以供大家参考的,比如说文言文为什么加入翻译?因为他可以为断句做补充,古诗词它加入一道题,无论是主观题还是客观题,我们发现它都是力求在诗歌内容和诗歌形式技巧之间做一个平衡,如果原先的题目是一个诗歌内容题,那么有些区域的教员他在加题的时候,甭管加主观还是客观,都是在形势技巧、修辞、风格,表现手法这些东西上考虑。那么诗歌文的话,如果他要加题的话,那原先我们的那道选择题是问你四个选项哪一个对原文理解有误?那么加一道选择题的话,就可能是哪一个是推断有误?理解是就文章本身的意思,推断是根据文章的意思,去产生逻辑推理。如果加主观题的话,我们北京卷社科文平时的习惯是主观题以某种特殊方式来让你概括全文各段大意,如果加一道主观题的话,可能会是换一种方式,问你文章中某一个部分,某一个概念,单一的概念他到底该怎么理解,怎么剖析。所以我们从各区教研员的猜测当中,我们从延伸题删掉一个原因当中,能够看得出来,其实都是务求我们考点分布的合理性和全面性,这样的话也提醒我们复习的时候,最好多加考虑。

主持人:好的,马老师刚才就题型改革一些原因以及应对的策略跟大家做了一些沟通,做了一些沟通,大家伙这会儿可以发送手机短信到10628821073,来看看短信平台上的问题吧,9397说马老师您好,我这个默写题明明都背下来了,为什么还总是丢分呢?怎么样才能记得牢一点?都到这个时候了,真不想再在这个题上丢分了。

马辛:这个默写题一般来讲,我们的建议是希望大家尽早的把它背下来,不要拖到我们现在已经二轮复习的阶段,因为它会对你这个阶段的考试备考的心态有比较大的影响,大量接受新的知识不太合适。那么如果说你已经背下来了,默写的`时候还会出问题,主要是两个原因,第一个就是你背诵毫无问题,默写的时候,因为是书写出来的,会导致你写错字,比方说一些通假字,古今字,你不知道通的是哪一个,另外就是繁难字笔划非常多的情况,背的时候都非常清楚,但那个字到底怎么写,在你印象中光记得下面一坨,左上面一坨,右上面一坨,每一坨是什么不知道,这是繁难字,或者是一些行近字、音近字这种情况。再有就是第二种原因,就是你在写出来的时候,为什么默写默不出来呢?你背诵的时候是习惯于从前往后背,没有人是倒背如流的,那你默写的时候就不一样了,他有时候就特别讨厌,给你下句让你补上句,这时候对于背诵不扎实的同学就是一种挑战了,所以我是希望大家不要在平时光考验自己背诵,你觉得自己背得特别顺,特别快,没有问题,但是写出来一定要多写,写才能发现问题。

主持人:多写,不光要默背,还要默写,默写才行。接着来看听众朋友的短信问题,再回答一些,依然是9397问的,说老师好,古诗词的情感的主旨怎么去找?说有时候不知道说的是什么。

马辛:这个古诗词提供,文字上的难度应该在我们各大题型当中最大的,为什么最大?首先是文言文和我们有着一种时间的差距,另外和文言文相比,古诗词也比较大,难度比较大,因为它的信息量很少,文言文一大篇文章,一个句子看不懂不影响你整篇文章理解,但是古诗词可能就四句话,一句话看不懂可能它是非常重要的一句话,所以我们对文字的贯通要求比较高。那看不懂他的情感,有时候我们甚至说文字不可能每一个字都抠得很清,那我们可以根据一些其他方面的信息,比方说你在做这道题的时候,有没有一上来就特别注意去留意它的诗歌标题当中暗藏着哪些信息?好比举一个例子,叫做春日登楼怀归,这样六个字的标题,那大家看到标题的时候会有什么样的条件反射?你比如说看到前两个字,你有没有马上想到这首诗的意境它是关于春天的,时间特征,大白天不是春夜,春夜袭雨跟它不一样,这是白天的特征,所以时间特征判断出来,登楼你就知道登楼是一个高处,高处要看的景色必定是一个宏阔的景象,而不是一花一草,一滴水那样小的景象,所以对于它的观览的角度,或者意向的特征有很多人有猜测,怀归、怀念、怀想这是情感,问题是什么情感?归的话,那么我们一般来讲,它就是归乡,所以这首诗一看到归,马上条件反射想出来它可能是思念故乡的诗,类似于这样的,再比如说注解,同学们有没有注意到,对于一个人的注解,作者的注解,那不光是提供了一些生足年、字、号,当过什么官,做了什么事,关键就是最后他可能会有一句话,此时他正在被贬的路上,此时他刚刚落地,就是科举刚刚失败,这样的信息可能会指导着你对诗歌情感的理解,甚至于我们选择题的选项,有的时候也会帮助你去疏通一些你不理解的句子,他那里头四个选项,如果你对它的答案比较确定的话,那就说明其他三个句子都是可以利用的,这就是我们判断情感当然有很多的方法,我只举出这一些供大家参考,给大家开拓一些思路。

主持人:一张卷子上可能的信息很多,并不一定要是题目下面的一些字,题目本身和答案本身其实都是可以加以利用的。

马辛:没错。

主持人:有时候就怕学生在真的考试的时候慌,紧张,一看到题,碰着不会做的吧,接下来本来该想到的一些方式方法都忘的,就死抠文体本身了,那说到这儿,其实像这样的古诗词,还有文言文,它是比较难的一个地方,在语文考试里边。那像这样的题目,考生花多大的时间去做呢?或者说我就是想不起来,有没有这样一个具体的科学的时间的预算?多长时间我应该做完这道题,如果过了这个时间不行的话,那我先往后走。

马辛:一般来讲,我们这个语文考试的时间很分数的比例很特殊,正好是150分和150分钟,跟别的学科还都不太一样,那我们这150分钟的话,我们一般来讲的话,理想状态当然是一分钟答一分,不过很多题会有一些特例,比如说语基的话,你不会真的花15分钟做那五个选择题,那很快就结束,那么作文的话基本保证60分,我55分钟左右就差不多了,会有很多题它比较快,默写你不会用8分钟去干那个事,那么这些题省下来的时间,会更多投入到文言文、散文阅读,还有延伸,文言文和延伸这两道题上,散文阅读可能还差一点,所以这样的话我们给他的时间,文言文的话一共是12分,四道选择题,那我建议大家可以是10到15分钟,我觉得这个就是合理的,文言文读的时候会很慢,做题会比较快,散文读起来快,但做题很慢,所以你要小心,不光说读这个文章花多长时间,还要看题的时间。

马辛:文言翻译是咱们北京考生最大、最严峻的问题,我刚才也说了,咱们今年减掉那8分,很有可能会出现在翻译上,这也是半年来咋咋呼呼的一直是,有点吓唬考生那种意思,真有可能。那我们北京考生多年来我们不考翻译,翻译也只是客观题,四个翻译,人家出题人给你的翻译你看哪个是错的,这还简单一点,如果让你自己翻译的话,我们最大最大的问题就是没有任何的可参考的东西,真题都没有,真题只有很久以前的时候,刚刚独立命题的时候有那么一道翻译体,基本也不能做看靠,看外省的题的话,就会发现外省的考题,或者全国的考题,他的翻译题往往是和文章的意思关系非常大的,所以你要想拿那个单独去训练的话,你去做那个翻译体,其实也必须不得不把他的文章都做下来,所以你会觉得很难单独去练习,那我给大家建议就是什么呢?就是大家可以把外省题当中那些,其实我在我班上,我在京华学校的班上,我就做了这样的工作,我知道学生时间有限,我就帮他们把外省题当中那些跟文章意思关系不大的,语境关联不大的,我把它挑出来,专门给学生做训练,以此为例子,告诉大家你在翻译的时候应该注意哪些方法,或者你可以把我们北京自己的模拟题和往年题,那些个选择的翻译题,一个题四句话,你把他的翻译不要,不看,你自己试着翻译一下,然后他的翻译就可以是你的一个标准答案,这也是一个很不错的方法。这题在翻译的时候要注意什么呢?实际上我们本着最重要的原则就是字字直译,很多同学会说我直译出来之后不像人话,太难看了,那根本文不通字不顺,搁到作文里丢死人了,但是我们不要管那个,我们只要把每一个语法点和词汇点都翻译出来,照实翻译,字字直译就可以了,什么时候不直译呢?那些你直译出来不能做的,现代汉语和古代汉语无法一一对应的,那个时候我们再意译,那比如说你包括一些个现代也承认的成语,包括一些个那种典故的信息,包括一些个倒装句它的语序必须要调整,那种无法直译,那就意译,甚至还有一些修辞,比如说互文,互文照着直译就没有互文的效果了,这种什么情况,就直译做不到,你才去意译,如果能直译就直译,这是我给大家基本的建议。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇五

选择题大多是常识题,需要死记硬背的题目,比如说拼音、错别字、或者是选出与课文中不符的选项,这就需要平时看书识字的时候,不能走马观花的大致记一下就行,要准确的记住字的拼音和正确的写法,字词解释以及文化常识也要记牢,对课文要很熟悉。尽量保证选择题都做对,给后面的大题留扣分的空间。另外,选择题千万不能留空。即使再不确定答案,哪怕是猜也有25%的正确几率。

修改病句只需要记住一点:主干提取法。把主语、谓语、宾语找出来,再分析词语是否搭配恰当。

要做好文言文阅读,首先,上的文言文课前习惯要养好:上文言文课之前必须预习。不能等到老师上课的时候讲而被动的听,文言文可以一词多义,同一个字有不同的解释,这就需要我们在上课之前先看一遍注解,把文言文大致的意思能翻译出来串成一个完整的句子,再把作者的创作背景和生平境遇都了解一下,代入一下作者的情感。在考试遇到陌生的文言文的时候,很多时候作者生平的境遇往往决定了文章的基调,再把平时积累的词义代入到文言文当中,结合上下文一起理解。就能大致解读文言文的意思。

现代文阅读答题的时候,找准关键词和关键句子,一般来说,段落的第一句和最后一句往往很关键,第一句是接下来将要叙述的内容说明,最后一句是总结。阅读之前先把要回答的问题看一遍,带着问题阅读,在读到与提问有关的句子的时候做个小标记,方便答题的时候能快速的找准答案。不会答的时候再反复读两遍,另外,答题的时候不能只简单的写一句就行,我们不是一字千金,比如说总结的时候可以把内容加上解释和情感写上去。点明主旨、承上启下、总领全文、升华主题之类词经常用到。哪怕写不对,也争取拿到阅卷老师的同情分。最后要强调的是,观点一定要积极向上。

作文类型有很多:写人、写事、写景等。最重要的一点就是:千万不要脱题,只要不要脱题和空着,总不至于得零分。所以在写作文之前一定要审题。作文题目尽量新颖,开个好头就是凤头,再把细节描写细腻一些,最后再结尾的时候点题。要写好作文,跟我们平时的阅读分不开,这就需要我们在平时的阅读多积累好词好句,在写作文的时候,优美的句子往往很加分!最后,字迹一定要工整,卷面一定要干净。

语文很多大题都是我们课本上没有学过的文章,这就需要我们有课外阅读量,课外阅读不仅能提高我们的阅读能力,还能丰富我们的知识点,好词好句都需要课外积累,还有名著阅读,记住人物形象和人物性格和精彩片段,比如说及时雨说的是宋江,黑旋风是李逵,鲁智深是花和尚。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇六

词句赏析题的难点并不在于答题步骤和分析过程,而是在于这类题的问法多样。很多同学在此失分,并非题目不会答,而是由于没有判断出此题是词句赏析题。

针对此问题,我们可以用如下方法解决:

第一,抓住词句赏析题的共性特征。词句赏析题的共性特征可以用一个“夸”字来概括。具体而言,这类题目的设题目的主要是要求考生对文章中作者的点睛之笔进行鉴赏。所以,拿到一个题目时,考生可以首先判断该题的问法是否是要求自己进行鉴赏,通俗来说,“是不是让你表扬一下这个作者”。

第二,对于词句赏析题而言,仅仅掌握共性特征是不够的。考生还应当根据鉴赏的'方向不同,对其进行更为详细的划分,一般说来可以分为三个角度:其一,要求考生鉴赏词句的语言特色。即要求考生答出词句的精彩之处。这类题的问法通常包括“赏析表现手法”“分析语言的艺术效果”等。其二,要求考生鉴赏词句在篇章结构上的作用。即要求考生答出词句对于组织文章有何帮助。其三,要求考生鉴赏词句在内容上的深意。当一个句子在语言、结构上并无独到之处,但却有话外之意、弦外之音时通常为此角度。另外,值得提醒的是,有时考题并未对具体角度作出要求,则此时为“综合性赏析”。即符合哪个角度,就按照其方法进行分析,只有这样才能够保证在词句赏析题部分不会失分。

以上是针对高考语文词句赏析题的题型判断、答题角度进行的分析。考生在做此类题时一定要三思而后行。只有共性特征把握精准,角度判断到位,才能够将此类题目完美解决。草率定性、仓促答题是语文阅读的大忌,考生在此一定要给予充分的重视。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇七

扩展语句是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来,它是近几年高考新出现的一种题型,旨在考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。利用这种题型,采用一题多练法,可以使语言和思维的训练变得直观而有效。

扩展语句的形式很多,我们可以把它归纳三种基本形式:

一、句意的丰富

二、情景的再现

三、话题的拓展

对一个结构简单的句子,通过加修饰成份,或通过加修辞手法使之具体生动起来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。

如:用三种以上的方法,使下面的句子逐渐丰满起来。

“她笑了”

扩展1:加修饰成份

她含着泪笑了

扩展2:加修辞手法

她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。

扩展3:加表现手法

她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂,月儿因她的笑而变得更加娇媚。(烘托)

扩展1比原句多一点特色,扩展2通过运用比喻的修辞手法更加突出了含着泪笑动人之处,扩展3通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇媚,这样她的笑给人留下的印象就更加深刻了。

思维的深入再借助一定的表达技巧,语言自然变得有表现力了。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇八

3、总结上文,提出倡议,发出号召。

3五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情。

记叙文中的议论是作者在记叙中对所记事物发表自己的看法。或赞扬,为什么赞扬;或反对,为什么反对。

记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类:直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇九

在写高考语文作文前要仔细阅读材料,只有读懂材料才能准确立意,找准主旨。在材料结构中,找中心论点,考生在采用这种方法时,不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”,用来铺开文章的“条件”自然可以生成。就以上面所举作文为例,可以在设定“等待也是一种成功”的中心论点之后,反问自己“为什么说等待也是一种成功呢”,甚至可以把这个问句直接写进作文中,以引领自己的思路。

作文题目。

高考语文作文题目思想要健康。它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,因为写作是"开弓没有回头箭"的,写到一半,就没有改的机会了。

要力避前松后紧、虎头蛇尾,要谨慎修改。俗话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分。

写作技巧。

高考语文作文中要充分运用联想,如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉。

要巧妙过渡以使诗句与文意相关联,画龙点睛地提升了整篇作文的品位。高考考生可在日常的.复习中多做归纳,以备考场之需。也要注意,用得烂熟的诗句尽量少用,因为它可能会导致文意陈旧,不易生新。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇十

在成考中,主观题一部分是阐释题,一部分是作文题,这两部分分值较高,得分多少直接影响总成绩。主观题复习中,考生要会从原文中找答案,这样才能取得好成绩。

成人高考《语文》分1卷、2卷两部分,1卷为机读题,4选1形式,有2部分内容,一部分是18分的基础知识,另一部分的阅读占12分;2卷分值是120分,其中散文阅读占25分,古诗文阅读占25分,小作文占20分,大作文占50分。

实际考试中,主观题的阐释题包括现代文阅读、古诗文阅读和作文。现代文阅读一般要求考生分析文章,然后阐释分析结果。结果正确与否,取决于考生阅读中能不能从提供的作品中获取答题相关信息。

复习时,每篇文章从思想内容到表达方式等,都是考生要重点掌握的信息。考试时,首先会考查考生筛选信息的判断力,即考查考生是否懂得题目在问什么,如问的是思想内容方面的,还是文学表达技巧方面的。其次考查考生对该问题的记忆,即记起原文什么地方有相关答案。现代文阅读题的答案一般都隐藏在文中。答案不是自己想出来的,而是原作提供的。如果想把题目做好,就要从试题所给作品中去获取信息。

答题时,要按题目要求,迅速在原文中找出相关答案。答案一般在文中都会有大致范围。如问某篇文章作者通过什么事物抒发了何种情怀,这样的内容在文中的结尾较常见。结尾常见的议论性、抒情性的语言,常常在无意中透露给我们答题的信息。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇十一

高考答题除了有良好的心态之外,还要讲究答题技巧。专家根据往年成功学生的经验,总结了6个方面的答题经验供学生参考:

一、接到试卷,先规划时间。

从分发试卷到开考铃响,一般有五分钟的时间,考生可以在这段时间内,作出时间的安排,保证答题速度,以免答题时,前松后紧,造成时间不够用,慌了手脚。

二、先易后难,步步登高。

答题时,建议考生把自己最有把握,最容易得分的题目先做。如果时间允许,每一个题目都不能轻易放弃,如果时间不够,那么就应该采取“抓大放小”的策略,优先确保分值高的题目做好。

三、做选择题时,相信自己的第一反应,一锤定音。

有的考生做完选择题后,不断复验,反复修改,结果反而吃不准。遇到卡壳时,要保持冷静,不急不躁,继续做下去,把失分降到最底点,一般而言,卡壳是由紧张造成的,如果一段时间后,心情放松,头脑清醒,回过头来再做卡壳题时,会有灵感的。

四、答题时,先求正确,再讲速度。

答题准确是考试得分的关键。建议考生答题时想好概念,解题一步到位,这样不仅可以提高准确率,还可提高时间的效率。

五、认真书写、保持卷面整洁。

端正的字迹和整洁卷面让人赏心悦目、给阅卷老师留下好印象。

六、考完一门丢一门。

建议考生考场出来后,不对答案,不问老师答案,过分的激动或沮丧都会影响以后的考试,甚至造成一些心理素质差的考生在以后的考试中一落千丈。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇十二

高考越来越近了,很多学生宁愿把时间用在数学和英语上,也不愿“浪费”在语文上。在最后100多天的时间里,要使自己的语文水平语文素养有一个大的提高,我看是不现实的,但要使自己的考试成绩提高一个层次,却完全是有可能的。

首先是“回顾展望”。我们必须对高考5年、10年,甚至15年、20年的试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来,看一看这些年高考到底是怎么走过来的,考了些什么,哪些内容是必考的,重复了几次,哪种题型只出现过一二次,哪些内容是课标中要求的可还没有考,从而推知将来可能会考些什么。这个梳理工作十分重要,在梳理的过程中你也会明白某一类题目该怎样回答。

这个梳理其实也花时不多,即使以二十年的试卷计,也只需要二十天时间就可以完成。完成了这一步,心中就有了底,这比零打碎敲做习题不知好多少!

在“回顾展望”的基础上,就可以根据课程标准,列出一张张表格,编织自己的知识网络。列表和织网是最有效、最明晰、最简易又是最便于记忆的方法。它可以使你头脑清晰,一目了然。既有宏观的把握又有微观的应对方法。这一步骤很重要,否则,只是把过去考卷做一遍,仍然会感到杂乱无章,答题时就没有把握。表,可以是有大有小,大表是总的框架,在总的框架下,再切分多个块面,每个块面上,再有更细致的要求和例题。

比如,现代文阅读有一个必考的内容,就是对文章主旨、要点、段意的把握与揭示。这就要熟练掌握文章句群中的句子与句子之间的“君臣关系”。在“表”中列出区别“君臣”的要点:“君(中心句)”往往是1、总起句、总结句、过渡型句子;2、记叙性文字中的议论性句子;3、“总分”句群中的“总”句;4、“举例说明”所要“说明”的道理,“比喻句”所要“喻”的`内容;5、各种复句关系中所强调的分句,等等。“臣”则往往是相反,即引出话题的句子,议论性文章中“描写”、“抒情”、“说明”、“补充”的内容,形象化的阐释性文字,各种复句中非强调的分句,等等。在现代文一般要求的下面,又可列出:记叙文、说明文、议论文,应用文;散文、小说、戏剧、诗歌等。不同文体又有不同的要求与考点,每一项后可附上历年高考的例题和经典的题型。

第三句话是“知彼知己”。“彼”是指课程标准和历年高考题,“己”就是自己的学习情况,看看自己掌握了哪些,哪些还有缺陷,哪些要重点复习,重点训练。了解自己的方法是为自己编一本“错题集”,你可以从历次考试的错误中了解自己,也可以通过做各种难易不同的练习发现自己。我曾经让学生理解不同难易度的句子。或者将同样的句子,进行一步步的启发,不同层次的学生,理解领会的先后便不相同。学生们不妨标点、翻译孔子的这句话:“古者言之不出耻躬之不逮也”。这句话涉及的知识点很多,有判断句,倒装句,省略、古今异义,意动用法等等。学生们可以自测一下,看看自己能回答到什么程度。(答案为“古者,言之不出,耻躬之不逮也”。正确的翻译为:“古代的人,不轻易地承诺,因为他们以做不到为耻辱。”)

“知彼知己”后,就该真刀实枪地干了。怎么干?我觉得还是要强调四个不太好听的字:“死去活来”,就是要下一点苦功夫。不过如果方法不对头,即使下功夫也只会很忙乱,结果劳而无功。这叫做“下了功夫未必成功,不下苦功则必然不成功”。一百多天时间说长不长,说短不短。如果能有计划地充分利用,完全可以跨进一大步。列表织网找缺陷的过程,本身就是下功夫的过程,网络织好了,表列出来了,那么该记的就要记,该背的就要背,该练的就要练,该写的就写,这是个死功夫,别人是无法代替的。

比如古文这一块,古代的作家作品文体等常识,要按朝代、体裁、作者,由整体到局部,结合课文,认真仔细地进行复习。考试内容不会超出这个范围。不要小看这一分两分,考试成绩就是这样一分一分加起来的,而且这些看似零星的知识会转化为能力,从而使你在回答大题目时豁然开朗。因为很多题目看上去是能力题,其实还是识记题。

还有文言文100多个虚词,20多个实词都要一个个记。特别是课文下面的注解,更要一个一个记,该默的课文名句也要一句一句牢牢记住,并会默写。时常有学生在考试时,明明背得出,但某个字写错了,结果前功尽弃。现在学生电脑用得多了,很多基本的字都会想不起来怎么写,因此默写这一点要引起充分重视。

各种句式,固定结构,以及语段翻译、分析、综合、评价、鉴赏的一般的方法规则都要牢记于心。比如文言翻译必须注意“留、换、调、删、添”,宁可句子不很自然,也要“直译”。可是,很多学生往往大而化之。我曾要求学生谈谈有关“资治通鉴”的作者、编写体例,并将这四个字翻成白话,很少有学生说得完整准确的。其实大家都接触过,都懂它的意思,但就是答不到位。不信,你试试看。(正确的翻译是:“帮助皇帝、官员治理国家的一面完整的镜子。”)

最后讲“简练沉思”。简练,就是要操练,但不必多,不要沉入题海。题目是要做的,但要紧的是有功,有效。“沉思”很重要。在做的过程中要善于思考、迁移,举一反三。

比如作文这一块,可以把历年考试的内容大致框架为“读书做人”四个字,下面再可以分为几大块,如关于读书与成才、关于人品与修养、关于社会与自然、关于思辨与想象等等。读书成才又可以再细分,如何看待理想,对待挫折,《我想握着你的手》、《必须跨过这个坎》其实就是这一类题目。所以在准备时还要把每一个问题与自己的生活学习思想实际联系起来,分门别类准备材料,思考观点,还可以与同学进行讨论。

其次,不妨看看历年来高考高分作文、满分作文,想想它得高分满分的原因何在,而自己作文的缺点是什么,特长在哪里,与那些文章对照一下,选几个题目进行热身赛,写出几篇样稿,最好再请有经验的老师批改一下。

好的作文里必须有“我”,为此考生们还必须有自己的拳头产品。现在当然不可能去博览群书,但至少要“熟读一本书,熟悉一个人”,以便在作文时,引用自由,如数家珍,以静待动,以不变应万变。

“简练”的目的是要考生不把时间编排得过满,“练”而不“简”,太满了,反而不能发挥应有的水平,不能腾出时间精力进行“沉思”。“沉思”太重要了,以上谈的所有内容最终靠深入的思考,才能决胜于考场。我建议,即使在最忙的时刻,也不要忘了稍稍翻翻报纸杂志,稍稍玩玩自己喜欢的运动,使自己的脑子处于“活水”状态,有利于临场发挥。

古人云:“运用之妙存乎一心”,在实施这些措施时,还应该根据自己的情况有增有删,不能过分机械地套用。我相信,如果能切切实实地按照这五句话二十个字去做,那么学生们一定能在原有基础上更上一层楼的。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇十三

作为人文学科的语文以其知识广度和深度的不可测知,让无数高考前的学子彷徨无措,感到备考无门、解题无法。作为一名语文老师,我们有责任在语文的世界里传递文字文学的美好,也有责任在高考的绝望中带去方法技巧的希望。

以文言文为例,这个让广大考生摸不着门径、与现实语言脱节较大的部分,却有着清晰的规律。考纲上要求的`120实词就是考查的范围,也是同学们一定要掌握的最小知识面。正如2016年北京卷文言文阅读的第一题四个选项中,前三个选项内容均为考纲之外,第四个选项是考纲内容,则答案直接选它。2009年这个题目则是四个选项全部为120实词内容,相信在科学方法带领下梳理过考纲内容的同学得分真如探囊取物。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇十四

首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:欲速则不达尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记整洁、美观、有效的原则。

阅卷时感觉最可惜的就是看到原本简单的题目很多考生却答错了,这种情况大多数都是因为考生在看题目时仅扫了一眼,看丢了一些关键点。多次参加高考语文阅卷的黄老师告诉记者,因为考试时间有限,考生时刻处于赶时间的状态,在遇到简单的题目时,往往觉得这是节约时间的好机会,匆匆扫一眼就动笔答题。考生一定要把题目逐字逐句读好,不能在审题上节约时间,因为一旦审题错误,后面解题的几分钟就白费了。相比而言,多花1分钟读透题目更加划算。

经常看到一些卷子写得满满的,甚至还写到了下一题的卷面上。,高考阅卷是模块式的,每道题都被切割下来,负责这一题阅卷的老师只能看到被切割的内容。因此那些写到下一题卷面上的内容就无法看到,这无疑会影响得分。

语文科目需要写字的地方很多,考生看到题目后不要立刻下笔。在心里快速地理一下答题思路,计算好卷面篇幅后再下笔不迟。至于有的同学为了多写点内容,将字写得很小很挤,这种办法也是不可取的,扫描过后的卷面呈现在电脑上,如果字太小,老师盯着电脑辨认会很费劲,同样会影响阅卷。

高考答题是按点给分,因此考生一般都会尽量多答,然后力求知识点全面。但是贪多的后果就是乱,这也是答题时要注意的。

有的学生抱着一网捞的心态,洋洋洒洒写了很多,认为总能碰到几句正确的得上几分。其实这是件吃力不讨好的事情。同样参与过高考语文阅卷的梁老师,建议考生在答题时点要全但不能贪多,更不能乱。因为首先考试时间有限,写得越多花费的时间越多;其次,高考题的答案一般都很简洁,要求答到点上,写得太多太乱,反而影响阅卷老师找到要点。

让阅卷老师感到有些遗憾的是,高考作文中真情实感少了,华丽的辞藻和虚夸的情感却多了起来,这往往会影响阅卷老师对作文的观感。

现在的学生不知道是不是受一些年轻写手的影响,作文经常是华丽辞藻堆积起来的。虽然他没有参加过作文阅卷,但是事后也和其他老师交流过,得知作文华而不实是现在的通病,还有就是虚构故事现象比较多,这些都难以让作文得到一个理想的分数。

如果不是有十足的把握,写作文不要剑走偏锋,因为风险太大。写作文时不要过于标新立异,遇到会欣赏的阅卷老师可能会得到一个合理的分数,遇到比较传统的老师,这样的作文命运就很难说。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇十五

高考语文选择题要七分细心,三分果断。这部分的试题大多是涉及基础知识,在高考前充分复习的前提下,主要看考场的细心判断。当遇到部分较难的选项时,迟疑不决既浪费时间又会降低答题准确率。所以答语文选择题时,还是第一感觉比较主要,该出手时就出手。

2、文言文。

3、现代文阅读。

想要提高高考语文现代文阅读,就要多做,做完还要注意总结。不能只知道做而不知道找出题的规律和解题的方法,还要培养做题的感觉,最好是把总结写在本子上以便于以后使用。比如说问你一段描写的作用,马上要查看那段话的前后文查看是否有联系等。

4、背熟课文重点句子。

语文试卷上有一道题时文言文默写,分数值也相对比较大。其实不需要把课本中所有的文言文都背下来,只要背熟相对重要的段落就可以了,背会之后一定要会写,这里的6分一定不能丢。

5、作文。

高考语文的最后一个重点就是作文了,小编觉得高考时写议论文还是比较容易得到高分。写议论文离不开例子,所以平时要多看各种书籍。但是写作文时要注意以下几点:1.作文题目有新意:有时候一个题目就能得到一个高分,好的题目能给老师耳目一新的感觉。2、开头不要过长,最好直入主题。3。文字不要求有多优美,但是一定要流畅。4、结尾要注意点题,最好能够升华主题。

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最新高考语文的技巧大全(18篇)篇十六

临考之际,高三考生需要进行最后的知识结构规划,以便更好的冲刺高考,为此,重点中学的高三老师指点考生高考各科临场发挥秘诀。经验丰富的高三老师们称,把握好这些细节,高考成绩至少增加10分。

写作文最好花四五十分钟,并且最后一定要写完,宁可短尾也不要无尾,否则扣分相当厉害。

此外,要善于为标题做美容,它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来,千万不要照抄话题而不加标题。

语言功底弱的考生注意写短句子,水平高的考生要调动已掌握的知识,使文章流畅,有文采。

不管大题小题先抢会做的题,再做有一定解题思路的题,然后拼感觉困难的题,最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。

抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。

坚持522原则。把眼睛多盯在选择题的前5个,填空题的前2个到3个,解答题的前2个。这些题都是送分的题,不会很难。

英语作文首先字数要够,只要字数够,最低3分可以保证到手。

草稿应该是作文的大概行文结构,并非是一篇完整的作文。写英语作文,很多学生喜欢打草稿,然后再誊写到试卷上,但这样做比较费时,建议构思、打草稿最多3分钟。

化学科目失分主要有六个原因:审题不仔细,概念不清楚,实验不重视,思维不敏捷,表达不清楚,书写不规范。

因此,考生审题一定要仔细,不能答非所问。

把物理科目的题意理解错了是一个较普遍的现象,建议考生用补图的方法帮助审题,在头脑中建立活的物理情景。例如,根据题意,画出物体运动过程中几个关键状态的情景图,来帮助自己理解题目叙述的全过程,准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。

选择题答题有技巧,一是注意事物的因果关系,有的试题要求你以果推因,有的是以因推果;二是采取排除法,从反方向去思考问题,比如让你选择正确答案,你可以排除那些有明显错误的,有时这样解题会更快一点。

综合题的解答要有整体性思维。综合题一般以区域地理为载体,围绕一个中心问题,从不同侧面或者事物的不同层面来设问。因此必须用区域研究的方法,有整体性思维,围绕着在哪里有什么为什么做什么来思考回答。

注意时间分配,最好前面5道选择题时间控制在10分钟左右,后面两道答题一定要留够20分钟以上的时间。

此外,非选择题要从题目中找线索,如有的题目包装得很新颖,考生容易发懵,但这样的题目可能包含很多知识点,考生应在问题中搜索知识体系中相关的理论考点,即便试题所涉及的问题似懂非懂,只要把这个题的指向搞清楚了就不会出错,这样就能够获得评分点规定的分数。

会的题争取答得更完美,以获得高的分数。而不会的题,尤其是一些大题,可以把问题变通后再抄一遍,这样多少能争取到几分,这也是政治考试的特点只要写了就可以酌情给分,所以千万不要在试卷上留空白,尤其是大题。

此外,最后一道大题中的最后几问,非常易答,在很大程度上就是看学生是否有时间。所以,要争取高分,首先要保证交一份完整的答卷。

拿到试卷后,尤其是碰到自己不会的问题时,要把试题放在事件所发生的时间背景中去思考,同时一定要注意,问什么答什么。

高考题不是脑筋急转弯,没有那么多绕弯弯的题,千万不要把不相关的内容写上去,这样往往是自己感觉不错,结果得分不高。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇十七

“高考作文最好不要用文言文写,也不要追求什么意识流的写法。”23日下午,江汉区首席教师、武汉一中语文特级教师夏纯德做客第101期“晨报名师课堂”,与学生及家长面对面交流,他提醒考生:高考作文别太标新立异。

近两个小时的精彩讲座结束后,许多学生和家长仍意犹未尽,争先恐后围着提问。家住吴家山的高二学生小周说,他喜欢写意识流文章,中考时也按此操作,然而阅卷老师只打了5分,他因此与理想的重点高中失之交臂。“高考阅卷老师会不会欣赏意识流文章?”尽管吃过一回大亏,小周仍然不信邪。现场的一位家长也说,儿子从小喜欢读古文,曾将作文写成文言文,可老师拒绝批改,“但我记得以前好像有篇高考满分作文,就是文言文。”

对家长和学生的疑问,夏纯德老师说,四平八稳难拿高分,但太标新立异也不讨好。意识流文章不是不好,但在高考中不提倡。高考作文要求主旨明确,形式和内容统一。意识流文章若把握不好,容易越写越偏题。文言文也一样,要想在时间很紧的高考中,写出一篇好文言文难度很大,他奉劝考生不要冒险。

命题作文是一种传统题型,审题看似无关紧要,但要想写好一定要下足审题功夫。

建议审题从三方面入手:首先从题目看这篇文章的范围在哪里?把关键字、词从题目中拎出来,确定写作对象或范围,在范围内作文章。其次是把握重点,要死死扣住重点来写。如白居易的《钱塘湖春行》,“行”是题目的重点,必须突出,一定是在边走边看中欣赏到的景色。最后就是审其体材,选取什么体材,与题目及个人写作优势有很大关系。有的题目适合写记叙文,但如果学生个人比较擅长写议论文,写成议论文也未尝不可。

话题作文要较宽泛,内容只要与话题沾边就行。话题作文下笔容易,但想得高分也很难。

写话题作文时,考生要注意一个问题,可以自拟题目时最好是另外命题,不要用原话题作题目。此外,还要注意文章的结构安排、文章的主旨摆在哪里、中心思想如何突出,以及适当运用华丽词藻、修辞手法为文章增添色彩等。

材料作文是几类作文题型中最难写的,弄懂材料本身是难点所在。

以今年九月调考的一则考题为例。作文材料大意如下:三个人各推着一车瓦器登顶,第一个人刚到山脚,瓦器就摔碎了。第二个人爬到半山腰,瓦器也摔碎了。第三个人终于爬到山顶,瓦器全摔碎了。第一个人说:“我登顶的本事虽差,瓦器在山脚就摔碎了,省下不少气力,我没什么损失。”第二个人说:“我只花了一半力气,还看了半山的风景,也没吃亏。”第三个人说:“只有我爬上了山顶。”三个人都快乐地推着空车回去了。

对于这段材料,很多考生的第一反应是写“知足常乐”,但材料中只提到“乐”,未涉及“知足”。也有的考生写“舍与得”,可这三个人都没有说愿意舍弃那些瓦器。有的考生想到了“求同存异”,三个人的不同是翻车地点不一样,相同的是虽然都翻车了但仍表现得很快乐,还都为自己找到了高兴的理由。这样看来,立足点应该是“求同”,其意义在于“怎样乐观地面对失败或挫折”、“豁达地面对生活”、“乐观的人生态度”等。

夏老师说,高考作文中,44分以下就算丢分,44分往上走才算是赢家。

“按照现在的复习节奏,基本上三个星期写一篇作文,训练量略微少了点。”他建议最好每周写一篇。题目可请老师帮忙拟,也可以自己挑一个,写完后主动请老师评阅,指出亮点及不足。对于同一个题目,亦可适当变一下要求,转换成不同的题型,认真想一想还可以怎样写。

最新高考语文的技巧大全(18篇)篇十八

整体字形:

目前学生在进行写作时,不影响试卷美观的最常用出现的字形有楔形、菱形和方形。这三种字形分别有自己的好处及不足。

楔形:整体来讲每个字都是左边小,右边大,整体像一个楔子或倒三角,这样的字书写速度快,重心比较稳,个体美观度一般但是整体效果看起来比较工整。

菱形:菱形字体单个字最为美观,但结合在一起比较占用版面,书写难度较大,速度较慢。

方形:方形字也是很多学生常常写出的字体。此类字体横平竖直,如同铅印。这样的字个体美观度一半但整体效果很好。方形字体不宜刻意练习。如原本的手写体即为方形字体,则需注意行距及书写速度。

每个汉字都有自己的结构。汉字被称为“方块字”,但是方块字并不意味着所有字都是正方形,更不意味着行文时每个字都要一样大。比如“日”和“曰”,是根本不可能写得一样大的。因此,为了字体的美观,在练习单个字时,首先要想好本字应该是什么结构,即左右结构,上下结构等。在速成练习时,可将结构转统一为:方方圆圆(上下结构、上中下结构、独体字包围、半包围结构):国;并驾齐驱(左右结构、左中右结构):鹏;参差不齐(左右结构):和、味。

在行文中,为了字替整体的美观,往往会将“并驾齐驱”结构的字转化成“参差不齐”结构。转化时,相应的主笔可能也要进行转化。

简单理解,主笔,是对一个汉字起到支撑、平衡,起到“承重”作用的笔画。写好主笔对于字体的美观起到了十分重要的作用。

主笔的确认:

形态上看,凡厚实、长大、舒展的笔画,为主笔;

笔画上看,戈钩、卧钩、捺,一半为字的主笔,有重撇的字,最后一撇为主笔;

重叠字中,一般遵循左收右放、上紧下松的原则。

每个字的重心在最中间,须特别注意的是撇捺在中间交叉时,所有交叉点均需在中轴线上。如非独体字,则每一部分都要注意各部分的重心。

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演讲稿的开头要引人入胜,可以用故事、问题、引用等方式吸引听众的注意力。这些演讲稿范文不仅仅是语言的表达,更是思想和情感的传递,希望能够给大家带来共鸣和启示。
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