最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)

时间:2025-06-13 作者:GZ才子

在小班教案中,应充分考虑幼儿的身心发展特点和学习能力,设计合理的教学活动。以下是小编为大家精心整理的小班教案范文,希望对您的教学工作有所帮助。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇一

1.简单的方位知觉。

2.培养幼儿敏锐的观察能力。

镜子、图片。

1.幼儿站在盥洗室的镜子前,幼儿边照镜子,边指认自己五官的名称和位置。

2.教师说出五官的名称,幼儿快速地在自己的脸上指点。

3.学说“眼睛在鼻子的上面、鼻子在中间、嘴巴在鼻子的下面”。

1.活动区周围可以布置幼儿的照片,让幼儿看看认认自己和同伴。

2.在活动中念儿歌《真是漂亮的好孩子》。

3.活动后,可进行宝宝自己会整理的练习,感知简单的`归类。

附儿歌:真是漂亮的好孩子(鸽翔)。

宝宝有面小镜子,每天用它照自己,

小脸干净头发直,真是漂亮好孩子。

通过这次活动让进行说、听、演等多种方法,学生懂得关心照顾身边的人。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇二

1、引导幼儿能正确运用方位词:上下、里外说完整话。

2、愿意用语言表达自己的想法,喜欢应答。

3、体验游戏所带来的愉快情感。

物质准备:课件、人手一份小动物的图片、兔子小盒子。

经验准备:已学过游戏开火车。

一、游戏开火车,激发幼儿的.活动兴趣。巩固幼儿已知方位词上下。

师:我们开着火车去旅行吧!

二、出示幻灯,掌握方位词,学说完整句"xx在……上面"。

1、出示幻灯一、二页。以小兔形象引入,激发幼儿兴趣.并点数.

师:这是谁的家啊?好漂亮!

原来是小兔的家,快跟小兔问声好吧!

提问:看看有几只小动物来到小兔子家?

2、出示幻灯第三页,第四页引导幼儿运用方位词学说完整话。

师:小动物们真淘气,他们在去哪了?

四、找一找师:小动物都来到小一班啦!我们快来找找吧!

要求:要记住在哪里找到的什么小动物。

五、游戏:捉迷藏。

师:小朋友们你们想捉迷藏吗?

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇三

2、能听懂老师的口令,做出相应的动作情感态度与价值观。

3、知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官。

4、体验模仿的乐趣。

5、大胆说出自己的理解。

同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各1幅。

小朋友们好!今天老师和大家一起来认识我们的头部。请小朋友们认真的看一看老师的头部和小伙伴的头部有什么相同的地方?(一张脸,一个鼻子,两只耳朵,一张嘴巴,两只眼睛)。

1、按教师的指令做相应的动作眨眨你们的小眼睛,指指你们的小鼻子,张张你们的小嘴巴,摸摸你们的小耳朵。

1、我们的嘴巴有什么用?(说话、吃东西)。

2、我们的鼻子有什么用?(呼吸、闻气味)。

3、我们的眼睛有什么用?(看东西)。

4、我们的耳朵有什么用?(听声音)。

师总结:同样的一张脸,如果弄脏了就不好看,所以请小朋友们要爱护自己的五官,同时也要注意不能弄脏别人的五官。

五官很重要,我们必须要保护它。怎样保护它们呢?

不要把脏东西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小东西放在口、鼻、眼、耳中。

这是我的眼睛,眼睛会看;这是我的鼻子,鼻子会呼吸;这是我的嘴巴,嘴巴会说话;这是我的耳朵,耳朵会听话。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇四

1、认识各种圆圆的物品,并能对它们的形状、颜色、声音、味道、用处或玩法等进行描述。

2、能大胆、清楚的向别人表达自己的需要。

3、感受游戏的趣味和快乐重点能大胆、清楚地向别人表达自己的需要,说出物体的特征。难点能从形状、颜色、声音、味道、用处或玩法等方面对物体进行描述。

儿童经验准备:

生活中有过购物的经验积累,见过各种圆圆的物品。

物质材料准备:

店牌一张,各种圆圆物品图片、实物若干、框子三个。

一、语言结合创设游戏情境、引发儿童兴趣。

二、引入各种圆圆的物品,让幼儿初步体验使用描述性语言。

1、幼儿自由设想物品。师:小朋友们知道哪些东西是圆圆的呢?吃的、用的、玩的都可以,看谁想的多。幼儿:

2、进货。教师提供各种圆圆的物品的图片或者实物,让幼儿根据吃的、用的、玩的分类。师:生活中我们见过的圆圆的东西真多啊。老师的圆圆商店已经去进了一些货。现在想请几位能干的小朋友帮忙把这些东西分分类。可以根据它的用途来分,比如吃的放在一起、用的放在一起、玩的放在一起。

3、引导幼儿逐一讲述物品名称,并描述出物品特征。

师:我们的商品已经都放好了,现在我们先来一起认识一下,说说它们各自的特征。

三、游戏环节,让幼儿在购物过程中学习使用描述性语言。

1、营业。教师讲述游戏规则,并请一名幼儿配合示范购买流程。师:准备了这么久我的圆圆商店终于可以开张了,但是在我的商店里买东西还有个特别的要求。买东西的人不能直接说出要买的东西的名称,只能描述它是什么形状的,是用来干什么的,或者是什么颜色的。让营业员猜,只要小朋友能够描述清楚,营业员就能猜到你想买的东西是什么,然后把东西卖给你,否则这次购买就不成功。师:老师先示范买一次东西,请一位小朋友来当营业员,看看我能不能成功买到东西。

2、购物游戏,老师扮演营业员,同时请几位幼儿一起来购买东西。师:大家都了解了在圆圆商店买东西的要求了,哪些小朋友也想来买东西的?只要你描述的清楚就可以把东西买回家了。

四、结束语。

东西卖的差不多了,圆圆商店要关门了,小朋友们再见。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇五

通过故事让小朋友知道轮子是可以滚来滚去的,孩子们听到会滚来滚去的轮子很开心。

1.帮助幼儿了解故事内容,体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪。

2.幼儿能够安静地倾听故事,并随着故事展开想象,发展幼儿的想象力。

3.能够用简单句完整地回答问题。

1.观察、操作过滚动物体。

一、谈话导入1.出示照片:轮胎小朋友们,看这是什么?什么形状的`?

你们玩过轮胎吗?是怎么玩的?

2.引导幼儿根据以往玩轮胎的经验,完整地说出:“轮胎圆圆的,滚得特别快。”

3.这个会滚的轮胎呀,还有一件有趣的故事呢,你们想不想听呀?关注点:

1.实物支持2.生活经验链接。

二、欣赏故事1.幼儿欣赏故事《快乐的轮胎》至“哎,拖也拖不动”。

2.小松鼠遇到什么困难啦?

3.是啊,把河里的轮胎往岸上拖,是一件没麻烦的事。不信啊,我们也来尝试下。

4.在大家的合作下,轮胎终于被我们拖上来了。小松鼠在小动物们的帮忙下,也把轮胎拖上岸了。

5.继续讲述至“真好玩!”

6.轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方?发生了哪些有趣的事情?

7.讲述故事至“快乐的轮胎!”

8.快乐轮胎滚呀滚,又滚到哪里?小动物们坐在上面像乘坐什么?

9.小动物们快乐吗?轮胎快乐吗?为什么?

10.请小朋友们动脑筋想一想,轮胎还有可能带着小动物们去哪儿?

根据故事情节,引导幼儿进行想象。

引导幼儿用动作表示,那你都想去哪儿玩呢?(鼓励幼儿大胆发言)。

12.教师语言提示,引导幼儿一起展开想象做出相应的动作。

关注点:

1.图片观察+追问,鼓励幼儿大胆讲述。

2.设疑与听前要求,利于引发幼儿认真专注地倾听。

三、结束部分。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇六

1、认真听故事,理解故事内容。

2、体验与他人分享快乐。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、能简单复述故事内容,并进行角色表演。

1、幼儿已经有照镜子的经验。

2、1面大镜子。

重点及难点重点:懂得体验与他人分享快乐。

一、出示镜子,引导活动主题。

教师指着镜子提问:小朋友知道这是什么吗?

二、讲述故事:(小毛毛照镜子),通过提问帮助幼儿理解故事内容。

1、教师完整的讲述一遍故事。

2、师:小毛毛做了什么动作?镜子中的小毛毛做了什么?

3、引导幼儿学说故事中的`四句话:小毛毛连连摇着小脑袋,大镜子里的小毛毛也连连摇着小脑袋。小毛毛吃着甜果果,大镜子里的小毛毛也吃着甜果果。你送给他甜果果,他也会送给你甜果果。小毛毛慢慢地把甜果果送过去,大镜子里的小毛毛也把甜果果慢慢地送过来。

4、师:为什么两个甜果果慢慢地碰到一起后,两个小毛毛都笑了?引导幼儿懂得,有了好东西要和别人分享,这样大家都会快乐。

三、引导幼儿玩镜子游戏,尝试用故事的句式说一句话。

教师小结:在镜子面前我们做一个动作,大镜子里的我们也会做同样的动作。

活动反思:

通过本次活动幼儿能清楚地了解故事内容,同时也感受到了照镜子的乐趣。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇七

1、要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。

2、学说“xx,xx飞呀飞”的短句,进行简单的句式模仿。

3、培养幼儿动作的敏捷性和遵守游戏规则的良好习惯。

飞舞的蜻蜓教具一个。

1、边念游戏儿歌,边抖动飞舞的蜻蜓教具,引起幼儿的兴趣。接着教师带领幼儿学念游戏儿歌,重点练习发准“天、灵、捉、蜻蜓”等字音,让幼儿基本了解游戏的内容。

2、提出“怎样捉蜻蜓,用什么捉蜻蜓”等问题,启发幼儿采用用手掌做网,手指做蜻蜓的方式开展游戏活动。

3、向幼儿介绍游戏的玩法和规则:

(1)扮网的幼儿必须将手掌伸平,掌心向下。扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网(即手掌)。游戏时,大家必须念儿歌。

(2)儿歌念完后,扮蜻蜓的幼儿要迅速缩回食指,扮网的幼儿捉蜻蜓。

(3)被捉住的幼儿必须说“xx,xx飞呀飞”的`短句,若回答正确,扮网的幼儿与此幼儿交换角色,大家一起玩“捉xx”的游戏。若同时抓住几位幼儿,可请一幼儿作为代表;若一位幼儿也捉住,游戏继续进行。

4、先组织幼儿讨论,丰富有关游戏的知识和经验。

幼儿用“xx,xx飞呀飞”的短句来表达。

接着教师扮网,请几位幼儿扮蜻蜓与教师玩游戏2~3遍。

5、先组织幼儿与旁边幼儿两两结对玩游戏,让幼儿熟悉游戏的玩法。然后请一对幼儿上来表演一遍,教师针对游戏的情况给予简单的评价。最后,将幼儿分成若干小组,教师先指定一幼儿扮网。游戏活动前,教师提醒幼儿遵守规则,与同伴友好协商及交往,使游戏活动开展的更加快乐。

附游戏儿歌。

捉蜻蜓。

天灵灵,地灵灵,

满天满地捉蜻蜓。

捉蜻蜓,捉蜻蜓,

捉到一只小蜻蜓。

新《纲要》指出:幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇八

1.比较脚和脚印,感知它们之间的对应关系。

2.观察鞋底的花纹,用颜料印出鞋印,并能分辨自己的鞋印。

3.积极参与活动,感受活动的乐趣。

1.截取用绘本局部画面放制作而成的图卡:猫脚、猫脚印,鸟脚、鸟脚印,象脚、象脚印,鞋子、鞋印。

2.长卷白纸,脚垫,红、绿两色的颜料盘。

3.请家长为孩子穿鞋底花纹明显、干净的鞋子。

一、感知脚和脚印的关系。

1.回顾故事中的主要角色。

师:我们阅读了一本有趣的书《谁的脚印》,小姑娘先遇到了谁?然后遇到了谁?最后遇到了谁?(引导并提示幼儿按序讲出三个动物。)。

2.观察脚和脚印,学习配对。

师(出示三张动物脚的图卡):你能从它们的脚看出是什么动物吗?(幼儿自由讲述,教师将图卡按序贴好。)。

师(出示三张脚印图卡):这是谁的脚印呢?是谁的脚印就把它贴到脚的卡片下面。(教师先随机抽出一张,幼儿表达,教师示范对应摆放。然后请两个幼儿把另两张卡片对应贴好。)。

师:看看它们的脚和脚印,你发现了什么秘密?(脚和脚印很像,外形轮廓一样。)。

师(小结):不同的脚就有不同的脚印,脚和脚印的形状相同。

二、观察鞋印。

1.观察绘本中小姑娘的鞋子和鞋印。

师(出示小姑娘的鞋子和鞋印图卡):小姑娘的'鞋子是什么形状?鞋印呢?(都是长长的。)。

师:除了形状相同,还有什么相同呢?(教师揭下鞋子图片放到鞋印上,引导幼儿观察它们小相同的特征。)。

师:鞋印为什么有花纹呢?(鞋底有花纹。)花纹有什么用处?(好看、防止滑倒。)。

2.观察自己和同伴的鞋底。

师:请脱下自己的一只鞋子,看看鞋底上的花纹是怎么样的。(幼儿观察并描述。)。

师:找你旁边的朋友,把你们的鞋子放在一起,看看鞋底的花纹有什么不同。

师(小结):不同的鞋子,鞋底的花纹不同。

三、印鞋印。

师:今天我们也来用自己的鞋子印个鞋印吧。

1.展开长卷白纸,让幼儿围坐四周。教师边示范边提出操作要求:手拿鞋子,放到颜料盘中轻轻按一按,然后放到白纸上用力按,不要移动,鞋头、中间、鞋跟各按一下。

2.先请女孩用颜料来印,再请男孩用绿色颜料印。提醒男孩不要印到女孩的鞋印上。

3.引导幼儿观察自己的鞋底和鞋印花纹、小是否相同,再和旁边小朋友的鞋印比比是不是一样。

四、找鞋印。

师:你能找到自己的鞋印吗?

1.请幼儿先分散站到活动室四周,等教师发出信号后,幼儿走到白纸旁找自己的鞋印,指着鞋印说"这就是我自己的鞋印呀"。

2.检查幼儿是否找对,提醒找错的幼儿通过比较花纹、颜色、小,找到自己的鞋印。

3.调换长卷方向,增加寻找难度,要求幼儿再次寻找自己的鞋印。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇九

1.学习有序地翻阅图书,跟随故事讲述的节奏翻页,养成良好的阅读习惯。

2.进一步熟悉故事情节,感受重复句式的特点,学习角色间的对话。

3.体验阅读的乐趣。

实物展示台,师幼人手一本绘本,小花裙、小猫、小鸟、象等胸饰。

一、有序翻页,阅读图书。

1.教师运用"打招呼"小游戏,调动幼儿的阅读兴趣。

师:请你们把图书放在自己面前的桌子上,摆正。

师:眼睛看着书上的小姑娘,手指点在上面,和小姑娘打个招呼吧。

师:用同样的方法也可以和小动物打个招呼。

2.教师运用实物展示台,和幼儿同步翻阅图书,指导幼儿正确翻页。

(1)看封面。

师幼一起指着封面上的问号,说出故事的名字"谁的脚印"。

(2)介绍翻书方法。

师:请你们把两只手放在书的两边,左手轻轻压住书的左边,用右手翻书。(镜面示范。)。

(3)教师用较慢的速度讲故事,讲述中要求幼儿用手指出画面中的主要情节,眼睛跟随画面。一页讲完后,提醒幼儿翻页。

二、角色表演,练习对话。

1.教师和幼儿分别扮演小姑娘、小猫,表演对话。

师幼翻书至小花猫页面。

(1)师:小姑娘问了什么?小猫是怎样回答的?我来扮演小姑娘,请小朋友扮演小花猫,一起来说说吧。

(2)请个别不善于表达的幼儿扮演小花猫,和教师扮演的小姑娘进行对话表演。

2.幼儿分组扮演小姑娘、小鸟,进行对话表演。

师幼翻书至小鸟页面。

师:他们说了什么?谁愿意来扮演他们?

(1)请幼儿两个一组表演对话。

(2)引导幼儿在对话中加入角色特点,用细细的声音学小鸟讲话。

师:小鸟那么娇小,它的声音是什么样的呢?

(3)男女分组扮演角色进行对话表演。

3.幼儿模拟象的声音,进行对话表演。

师幼翻书至象页面。

(1)师:他们说了什么?谁来试一下?

(2)学习用象的声音讲话。

师:用什么样的声音来说话会比较像象呢?(粗粗的、比较低沉的声音。)。

(3)请女孩扮演小姑娘,男孩扮演象,进行对话表演。

4.集体表达最后一句话。

师幼翻书至第18、19、20页,一起学小姑娘用开心的声音说:"我知道了,原来是我自己的鞋印呀。"。

三、师幼一起边阅读边讲述。

师:你们喜欢这本图书吗?让我们再来看一遍吧,一边看一边跟着老师一起讲故事。

四、整理收拾图书。

师:请把书合起来,送到书架上,摞成一叠。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇十

活动目标1、能正确发出"公鸡头""母鸡头""黄豆"等词的音。

2、能边念儿歌边按规则进行游戏。

3、积极参加游戏活动,体验语言游戏活动的快乐。

活动准备小黄豆、小纽扣、小粒玩具等若干。

活动过程。

1、小朋友,今天我们班来了许多小客人有小黄豆、小纽扣、小粒玩具等。它现在想和小朋友做一个小游戏,请小朋友猜一猜它在什么地方,我看小朋友能不能把它猜出来。

2、老师讲解游戏规则及玩法。

(1)游戏玩法:持物者在一只手里放黄豆等小物件,并向猜物者展示,然后边大声念儿歌边表演动作。用"xx,xx被猜物,在哪头"的句型,在儿歌念完后请同伴猜东西,猜的人必须也用这个句型回答"xx,xx,在这头",同时指出小物件在那只手中。持物者可以根据被猜物的更换而改编游戏儿歌的语句。

(2)规则:能用完整的句型说话并猜对者即可与持物者交换角色,游戏反复进行。

3、我们先和小黄豆做这个游戏好不好?(好)教师读儿歌并表演动作。鼓励幼儿跟读儿歌并表演,引起幼儿学儿歌游戏的兴趣。教师读完后,请幼儿猜黄豆在哪只手里。

儿歌:

请你猜猜在哪头公鸡头,(手握拳拇指向上,伸出右手。)母鸡头,(手握拳拇指向上,伸出左手。)黄豆,黄豆,在哪头?(两拳相对,两拇指点点头。)在这头,(快速缩回再伸出右手。)在那头,(快速缩回再伸出左手。)请你猜猜在哪头?(两手背在身后,交换或紧握物品后,双手仍握拳,拇指向上,同时伸出让同伴猜。)4、教师教幼儿边表演边读儿歌。幼儿学会后,两人一组选取小物品进行游戏。可鼓励幼儿想出更多的玩法。

5、请想出新玩法的幼儿到前面表演。给创新出新玩法的幼儿发贴画进行鼓励。

6、小朋友,想出了这么多新的玩法想不想去教给其他小朋友,让他们也能与你们体验玩新游戏的快乐,结束活动。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇十一

1.认识各种水果的名称及不同的外形特点。

2.理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。

3.乐于参加语言活动,乐于尝试仿编儿歌。

发挥幼儿的主体性,在活动中大胆表现,模仿句式学念儿歌。

《火车开啦》伴奏,《火车声》伴奏,ppt课件。

1.谈话导入情境,熟悉儿歌内容。

(1)师:听!这是什么声音?(《火车声》伴奏,是火车开过来了。请小朋友仔细观察,是谁在开火车?原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦,我们和西瓜爷爷打声招呼吧。(西瓜爷爷你好!)边说边有节奏的拍手:“西瓜爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思?卡嚓卡嚓又是什么声音?(2)师:西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行,我们来看看他请了谁?(出示苹果,请幼儿描述苹果的颜色,外形特点等。)苹果是什么颜色的,它像什么?苹果宝宝也想去旅行,我们和它打个招呼吧。(苹果宝宝你好!)我们一起来请苹果上火车。“苹果苹果上火车,卡嚓卡嚓去旅行。”我们一起来学一学(请幼儿模仿老师的句式)。

(3)师:这又是哪个水果宝宝呢?(出示香蕉,请幼儿描述香蕉的颜色,外形特点等。)香蕉是什么颜色的,它像什么?香蕉宝宝也想去旅行,我们和它打个招呼吧。(香蕉宝宝你好!)我们一起来请香蕉上火车。“香蕉香蕉上火车,卡嚓卡嚓去旅行。”我们一起来学一学(请幼儿模仿老师的句式)。

(4)师:谁来猜猜接下来会是谁上火车呢?(请幼儿猜一猜),原来是葡萄。(出示葡萄,请幼儿描述葡萄的颜色,外形特点等。)葡萄是什么颜色的.,它像什么?葡萄宝宝也想去旅行,我们和它打个招呼吧。(葡萄宝宝你好!)我们一起来请葡萄上火车。“葡萄葡萄上火车,卡嚓卡嚓去旅行。”我们一起来学一学(请幼儿模仿老师的句式)。

2.完整欣赏儿歌。

(1)西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行,它可高兴了,于是就给我们念了一首好听的儿歌,儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。西瓜爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行。苹果苹果开火车,卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉去旅行,卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄去旅行,卡嚓卡嚓去旅行。

(2)这首儿歌可真好听。现在我们看着西瓜爷爷开的火车,一起来学学西瓜爷爷编的儿歌好吗?(师幼一起念)。

(3)我看到许多小朋友已经会念了,这回老师的声音小一点,你们的声音大一点好吗?

3.仿编儿歌。

(1)可是呀,还有一节车厢空着呢,谁想请别的水果宝宝上火车?(请幼儿用相同的句式模仿)。

(2)小朋友们可真能干,现在老师来做西瓜爷爷,请小朋友们来做可爱的水果宝宝,我们一起开火车去旅行吧。

(3)老师带幼儿围场地一周边念儿歌边离开教室。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇十二

1、认识动物脚印的不同形状,学习分辨不同特征,培养思维的严谨性。

2、学习续编故事情节,培养幼儿大胆想象、完整说话的能力。

3、感知故事中象声词运用的趣味性。

4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。

1、教学挂图:“蛋糕失窃案”中小鸭、小鸡、小猫及三种相应的动物脚印图片。(可自己画)。

2、幼儿脚印图一幅;故事操作卡片每人1套。

一、游戏“印脚印”,引起幼儿学习兴趣。

玩“印脚印”游戏后,出示鸭、鸡、猫等动物脚印图片,让幼儿知道不同的动物有不同形状的脚印,并学习分辨它们的特征。(丰富词语:脚印)。

二、教师引导幼儿观察故事画面内容,并启发幼儿根据提示续编故事。

教师用提问的形式帮助幼儿了解故事内容:图上有谁?为什么它会这么高兴?(幼儿回答后,教师再有表情地讲述图一内容。)丰富词语:蛋糕、可口的。出示图二,教师继续讲述故事,讲到蛋糕没有了一半时,停下引导幼儿观察图画,启发幼儿大胆续编故事情节:“蛋糕怎么没了一半?地下还有许多脚印,这是怎么――回事?”

三、教师讲述故事后,幼儿学习完整讲述故事。

1、幼儿续编故事后,教师根据幼儿续编的情况,有表情地把故事完整地讲述一遍。

2、幼儿边操作图卡边根据自己的`想像练习完整地讲述故事,教师帮助能力差的幼儿学习较完整地讲述故事。

3、请个别能力强的幼儿在集体前,讲述自己续编的故事。

四、教师小结。

表扬大胆想象和积极发言的幼儿,并教育幼儿凡事都要多动脑筋想一想。此外,根据幼儿续编的情况,教育幼儿不拿别人的东西,让幼儿知道这种行为是不对的。

五、各领域渗透。

社会:教师根据本班情况,引导幼儿讨论一些事情的对错。通过讨论,让幼儿学习辨别事情的是非,并教育幼儿做事前要先想一想,再去做。

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。

最新小班语言听说游戏照镜子教案(专业13篇)篇十三

1、能根据故事的内容展开讨论并认真倾听他人的发言。

2、懂得新鲜空气与人们身体健康的关系。

3、能分析故事情节,培养想象力。

4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

1、故事录音《小猴卖空气》。

2、教学图片,葫芦一个。

一、引起幼儿倾听故事的兴趣。

1、出示葫芦。

教师:这是什么?葫芦有什么用?(幼儿自由讨论)。

2、教师:知道这个葫芦是谁的吗?让我们一起来听故事吧。

二、初步了解故事的内容。

1、听故事录音。

提问:葫芦有什么用?小猴子为什么要把新鲜空气装进葫芦?让我们再听一遍故事。

2、分段听故事,讨论理解故事内容:

(1)教师讲述故事第一段(从开头到“小猴子病好了”)。

提问:小猴子怎么会生病的?

小猴子得了什么病,是怎么治好的?

(2)教师讲述故事第二段(至“老师唱歌更加动听了”)。

提问:有谁来买小猴子的新鲜空气?为什么?

如果有新鲜空气卖,你会不会去买?为什么?

(3)教师讲述故事第三段(至“市长接受建议,城市空气变新鲜了”)。

三、讨论解疑。

1、你有什么看不明白的地方?

2、我们生活环境中有没有空气受到污染的情况?

3、我们应该怎么办?

听人说,城市里很大很美,可好玩了。小猴就很想到城市里去玩玩。

有一天,他从深山来家来到城市,看到高楼大厦,看到马路的车子来来往往,还看到了商店里人来人往,城里可真热闹啊!可是,小猴子在城里住了一段时间,感到嗓子干干的,鼻子痒痒的,呼吸很困一天,一辆小从小猴子身边开过,屁股后面冒出了一团黑烟。“啊嚏,啊嚏,啊嚏”,小猴子连打了几个喷嚏。不好了,小猴子生病了。小猴子赶紧去看医生。医生对小猴子说:“你得了空气污染过敏症,吸点新鲜空气就会好的。”“哪里有新鲜空气呀?”医生说:“有花、有草有大树的地方空气一定很新鲜!”就这样小猴子又回到了深山老家。那里长满了绿绿的`树,青青的草,红红的花,空气可新鲜啦!

小猴想出了一个好主意:我给市长写封信吧!信里小猴子对市长说:“你应该带领大家一起治理环境污染,让城里的空气变得更加新鲜!”市长接受了小猴的建议,带领大家一起对城里的环境进行了治理改造。没多久,城里到处都是绿绿的树,青青的草,红红的花,就像一个美丽的大花园。城里的空气也变得很新鲜啦!

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
思想汇报可以帮助我们更好地理解他人的观点和想法,促进沟通和合作。坚持每天写思想汇报,体验自我成长的喜悦-By小红敬爱的党组织:光阴似箭,现在已经是第三季度
读后感是一个展示个人观点和思考能力的机会,可以借此表达自己对作品的独特见解。以下是小编为大家搜集的一些经典读后感范文,希望对大家写作有所启发和帮助。
在科技合作中,技术合同是确保各方权益的重要法律依据。以下是一些精心整理的技术合同范文,可以供大家免费下载和参考。合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事
在写培训工作总结时,应注意清晰明了地总结培训目标、内容和方法。培训工作总结的写作方式和表达方式有多种选择,下面是一些范文供大家参考。我校20xx年上半年校本培训
随着社会的发展和进步,写报告成为了我们学习和工作中常见的任务之一。在这些报告范文中,我们可以看到撰写报告时的一些常见问题和解决方法,对于提高写作水平有很大的帮助
随着社会的发展和进步,优秀作文的标准也在不断变化,我们需要不断学习和创新。下面是一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来欣赏它们的魅力吧。以前,我总是大大方方的,什
在写作过程中,我们需要注重语言的表达和句子的结构,使作文更加生动和有力。下面为大家推荐一些优秀作文,这些作文不仅思想深刻,而且语言优美,值得我们仔细品读。
撰写一篇优秀的演讲稿是提升口头表达能力和演讲技巧的一种有效方式。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文,它们不仅可以启发我们的思考,还可以让我们更好地理解演讲的力量。
自我介绍是第一次见面时向他人介绍自己的基本情况,是展示自我形象和个性特点的重要方式。在下面的范文中,你可以看到一些自我介绍的技巧和方法,希望能对你有所启发。
总结范文的写作需要站在全局的角度进行思考,不仅关注细节,还要把握大局。小编整理了一些优秀的总结范文,希望能给大家带来一些启发和思考。为了提高自己的实践能力、交际
开学典礼是学校培养学生爱校、爱国、爱人民的重要教育形式,对学生品德修养的培养有着重要意义。以下是小编为大家收集的开学典礼总结范文,供大家参考和学习。
辞职报告是对自己职业发展路上的一个里程碑,它能够记录下自己在公司的成长点滴。以下是一些经过公司领导亲自审阅的辞职报告范文,对写作有着较高要求。佛曰:一枯一荣,皆
社会实践是指学生在校外进行参观、调查、实习等学习活动的过程,通过亲身实践来丰富知识、培养技能和提高综合素质。社会实践可以帮助学生加深对社会的了解,培养实际操作能
优秀作文不仅要有吸引人的标题,还需要在内容上给读者带来新的思考和认识。无忧的微笑:每个人都羡慕他的微笑,因为那是一种无忧无虑的微笑。听着一位位歌者动人心弦的演唱
优秀作文能够通过言辞精练、情感真挚的表达,给读者带来思考和启示。以上是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能对大家的写作提供一些借鉴和思路。亲爱的同学们:运动
期末总结是我们对一学期学习成果的梳理,让我们一起来回顾这段学习的旅程吧。为了帮助大家更好地写出一份完美的期末总结,我们整理了一些范文供大家参考。作为英语老师,应
工作汇报应该注重数据和事实的支持,以增加汇报的可信度和说服力。接下来将展示给大家一些具有实际意义和实用性的工作汇报范文,供大家参考。市新农村建设办公室:我局在市
意见建议是我们表达自己思考和观点的重要方式,可以帮助我们更好地参与和贡献。在教育领域,我们建议注重素质教育,关注学生全面发展,培养创新能力。亲爱的宝鸡市民朋友们
对过去一段时间的工作进行梳理,是我们了解自己在工作中的表现和成长的重要方式。下面是一些成功人士的工作心得分享,让我们一起来学习和借鉴他们的经验。一学年转眼过去,
读后感可以帮助我们更深入地理解和解读书中的文字,使阅读更有意义。在下面的范文中,我们可以看到一些不同的读后感触动了读者的心灵,唤起了对生活和人性的思考,希望能给
自查报告不仅是对自己的一次梳理和总结,更是对自身能力和发展的一次全方位的审视。接下来请看一些杰出个人撰写的自查报告,他们的经验和方法或许对你有所启发。
教学工作计划可以帮助教师有效管理课堂时间,确保教学任务的完成。以下是一些优秀的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。2016--第一学期教育教学工作总结本学期学校
学习范文范本能够开拓我们的写作思维和提升我们的文学鉴赏能力。希望大家能从以下范文范本中找到自己需要的写作素材和思路。疫情像火一般,在中华大地上蔓延开来。面对这场
工作心得体会是对工作中所遇到的好坏经历的总结和梳理,可以为今后的工作提供指导和参考。以下是小编为大家整理的一些优秀的工作心得体会范文,希望能对大家的工作总结和写
读书心得是对所读书籍内容、思想和感悟进行总结和归纳的一种重要方式。接下来,我们一起来看看一些优秀的读书心得,或许能从中获得一些灵感和启示。初中,我们在阅读方面有
撰写一篇好的演讲稿可以提高演讲者的表达能力和说服力,让观众对演讲内容产生兴趣。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。老师们、同学们
范文范本是文学教育和写作培训的基础,它可以引导我们正确理解和运用语言,提高写作素质和表达能力。名家范文领略:在这里,你可以欣赏到来自各个领域的大师级别的范文范本
财务工作总结是财务部门对自身工作进行回顾和总结的必要步骤。下面是一些经过精心挑选的财务工作总结范文,希望能为您提供一些写作的指导。时光如水,岁月如歌,转眼间,
学校是一个给予学生指导和辅助的重要机构,使他们走上正确的发展道路。以下是小编为大家整理的学校总结范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴的经验。(一)履行“一岗双责
幼儿园教案的编写需要关注培养幼儿的综合素养和个性发展。幼儿园教案范文的展示为教师提供了宝贵的经验和教学思路。教育目标:1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全
自我介绍的内容可以根据不同的场合进行调整,突出与对方的共同点。希望以下的自我介绍范文能够帮助到你,给你一些写作的启示。尊敬的考官:大家好!首先请允许我自我介绍一
申请书是展示自己能力和潜力的重要材料,因此需要认真对待。最后,祝愿大家在申请书的写作中取得好的成果,实现自己的目标。尊敬的领导:您好,我有幸于20__年__月_
幼儿园中班的教学主要围绕语言、数学、美术、音乐等方面展开。以下是幼儿园中班学生的学习成长经验分享,希望对大家有所启发。时值金秋,正是吃蟹的好时节。孩子们在交谈中
演讲稿范文的正确运用可以提高演讲效果,增强演讲的说服力和吸引力。接下来是一些备受好评的演讲稿范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。尊敬的领导、教官、老师们、亲爱
写心得体会可以让我们更有意识地去获取知识和经验,加深我们对于某一领域的理解和掌握。在阅读以下范文时,请大家多思考和反思,发现其中的闪光点和可借鉴之处。
写心得体会可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而更好地改进自己。以下是一些关于心得体会的精选范文,希望能够为大家提供一些写作的参考和借鉴。1、培养孩子劳动的兴趣
写好一篇优秀的作文需要有耐心和毅力,不断地积累和提高自己的写作能力。下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,供大家学习和参考。今天是我们男子4×100的角逐
教学工作计划是指在某一时间段内对教师的教学任务、教学目标和教学内容进行安排和规划的一种行动计划。下面是一些教学工作计划的案例,希望能为你的教学提供一些借鉴。
优秀作文是故事的延续,是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。希望大家能够喜欢这些优秀作文范文,从中汲取写作的灵感和经验。“人要以诚为本,以信
作文并不是一件难事,只要我们用心去写,总有一天会写出一篇优秀的作文。小编为大家搜集了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的乐趣和启发。看完了《虎门销烟》后
优秀作文需要有生动的语言和精准的描述,让读者如临其境,感受到文字的力量。大家一起来阅读一下小编为大家整理的一些优秀作文范文,它们思想深刻、表达精湛。
教案应该具备明确的教学内容和目标,清晰的教学步骤和方法,以及针对幼儿的评估和反馈。大家可以参考一下这些幼儿园教案的写作方式和结构,以便更好地进行教学设计。
活动总结有助于进一步提高活动的效率和质量,以及发现问题并及时进行改进。请大家参考下面的活动总结范文,它们涵盖了不同领域的活动总结,希望能够给大家写作带来启发。
心得体会是对自己成长轨迹和经验的记录和整理,有助于形成自己独特的学习方法和工作方式。下面是一些关于心得体会的精选范文,希望可以帮助大家更好地理解和运用心得体会的
优秀学生在课堂上积极参与,并且能够深入理解教师讲授的知识。下面是一些优秀学生的事迹和经验分享,相信对大家有所启发。。尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大
优秀作文语言得体、准确,不仅能够清晰表达思想,还能够给读者留下深刻印象。掌握优秀作文的写作技巧和方法,我们能够更好地提高自己的写作水平。在我的记忆中,记载了不少
家长会是加强学校与家庭合作,形成育人合力的关键环节。接下来,小编为大家整理了一些家长会成功经验,希望对大家有所启发。尊敬的各位家长:大家好!非常感谢大家抽空来参
培训使我认识到自己的不足之处,并提醒我要持续学习和进步,不断提高自己。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来一些启示。销售技巧是现在
6.春节是人们休息放假的好时机,大家可以回家与家人团聚,享受美食美景。以下是小编为大家精选的春节期间的文化活动,希望大家都能有所收获。雪消狮子瘦,月满龙儿肥。金
通过个人总结,我们可以总结经验、吸取教训,为以后的发展提供有益的参考。以下是小编为大家整理的个人总结范文,供大家参考和借鉴。本学期,我们中班年级组以邓小平理论和
写心得体会是一种对所学知识和经验的巩固和提炼,也是对自己思考和成长过程的记录。接下来,小编将为大家分享一些经典的心得体会范文,希望能够帮助到大家。数学教育和数学
优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式,它能够引起人们的共鸣,激发读者的思考。面对考试或者写作任务,我们都希望能够写一篇优秀作文,彰显
幼儿园教案的好坏直接关系到教学效果,对幼儿的教育发展具有重要影响。以下是小编为大家整理的幼儿园教案范文,供参考和借鉴。一、说教材:《心理健康》是由高等教育出版社
写心得体会是对我们自己的一种负责,也是对自己所从事的事业的一种尊重。下面是小王在创业过程中的心得体会,希望对有创业意向的朋友们有所帮助。安全生产是企业发展的基石
运动会是校园生活中令人期待的一大盛事,给学生们带来了快乐和成长的机遇。下面是小编搜集的一些运动会总结范文,希望能够给大家写作提供一些帮助和参考。集合、呈体操队形
活动总结可以促使我们对活动过程进行反思,从而提高我们组织和执行活动的能力。以下是一些优秀活动总结的范文,希望能够对大家的活动总结有所启发。近日,珊瑚实验小学以“
学校教育是我们的基础教育,它为我们的未来发展奠定了坚实的基础。小编为大家整理了一些优秀的学校总结范文,希望对大家有所帮助。返校前14天内从省外返x的学生和教职工
教案需要根据学生的实际情况和特点来制定,以提升教学效果。经过多次修改和实践,这是一份经典的四年级语文教案,希望对大家有所启发。1.打开课本,选择自身喜欢的方式读
环保是指通过采取各种措施,保护自然环境和提高生态素质的活动。以下是小编为大家整理的环保行动计划,希望能给大家提供参考。根据省政府办公厅《关于开展省级行政事业单位
优秀学生是在学习过程中在知识掌握、成绩表现和学科特长等方面表现出色的学生。优秀学生的学习方法和经验在以下范文中得到了很好的体现,希望对大家有所启发。
通过总结范文,可以对过去的经验与教训进行反思和总结,为今后的工作、学习或生活提供借鉴和参考。以下是一些精选的总结范文,希望能给大家提供写作的灵感和思路。
通过编写工作计划书,我们可以更好地评估工作情况,及时调整计划,以适应变化的需求和环境。来看看下面这份工作计划书范文,或许可以帮助你更好地理解如何编写一份完整和高
一个好的活动方案能够提前预判到潜在的风险,合理安排资源,确保活动的顺利进行。小编搜集了一些经典的活动方案案例,期待能够为大家的活动策划提供一些灵感。
装修是对居室环境进行设计和改善,使其更美观、舒适和实用的一项工作。在总结范文中,可以看到不同装修风格和不同户型的装修案例,给人们带来了不同的视觉和触觉体验。
自查报告是一个提升自身价值的机会,它不仅是对自己的一种交代,也是对他人的一种表达。以下是小编为大家收集的自查报告范文,供大家参考和借鉴。我们组织了老同志对全县各
教学计划是教师在教学过程中按照一定的教学步骤和学习进度来组织和安排课堂活动的重要工具。以下是一些经验丰富的教师编写的优秀教学计划,供大家参考和借鉴。
每一篇优秀作文都是作者用心灵的火花和文字的魔力创造出来的。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。世上有三种最珍贵的情感,亲情、友情、爱情。这三种
优秀作文是一种展示个人思维和表达能力的途径,通过文字的安排和组织能让读者了解作者的内心世界。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文
演讲稿是在特定场合下向观众传递信息和思想的重要方式之一。以下是一些经典的演讲稿范文,它们以独特的视角和深入的思考,给人留下了深刻的印象和启示。对于每个人来说,孔
梦想是一个人内心深处的火种,只有激发出来才能燃烧起激情和创造力。我们来看看以下这些励志的梦想实现案例,也许可以从中找到灵感。1、请给我们最后的校园联欢会吧!对于
演讲稿的语言应该简洁明了、生动有趣,尽可能避免使用难懂的专业术语或太过复杂的句式。通过阅读演讲稿范文,我们可以学习到一些写作上的经验和技巧,用于提升自己的写作能
一个成功的演讲稿不仅要有精彩的文字,还需要适当的口语表达和肢体语言的配合。演讲稿范文的读后感人,让人有冲动和欲望去实践与行动。望望窗外的景象:小鸟唱着歌,柳树姐
优秀作文在逻辑性、感染力和艺术性方面达到了较高的水准,给读者留下深刻印象。小编特意挑选了一些具有代表性的优秀作文,希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。
工作计划书是在实现个人或团队工作目标时,通过详细规划和安排工作内容和时间的一种书面材料,它可以帮助我们提高工作效率。下面是一些成功人士编写的工作计划书范文,通过
通过月工作总结,我们可以更好地了解自己的工作能力和潜力,为未来的发展做好准备。下面是一些月工作总结的范例,希望能够帮助你更好地撰写自己的总结报告。一、健全民主制
写月工作总结时,可以从工作量、工作质量、工作进度、工作效率等方面进行具体的分析和评价。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,旨在为大家提供参考和启示。
教学工作计划可以帮助教师合理安排各项教学任务,减轻教师的工作压力。最后是一份针对特殊教育学生的教学工作计划,供大家参考借鉴。1、指导思想:2、学情分析:高一学生
优秀作文是作者思想的抒发和心灵的表达,是一种文学艺术的结合。我们从大量的作文中挑选出了一些优秀的范文,希望能够给大家在写作方面提供一些启示和借鉴。我国有很多传统
优秀作文是作者思想的结晶,是他们对于人生的深刻领悟和独特见解的呈现。在下面,小编将为大家分享一些成功的优秀作文范文,希望能激发大家的写作灵感。早饭过后,我们全家
优秀作文是通过文字展现作者内心世界的窗口,能够抒发情感、表达思想,并引发读者的共鸣和思考。好的作文范文可以让我们更好地发现和借鉴其中的优点和亮点,让我们的作文更
良好的申请书应该有清晰的结构,逻辑严谨,语言表达得体。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,仅供参考。希望能够给大家提供一定的启示和参考,帮助大家撰写出更出色的
优秀作文通过文字的力量传递了作者的心声和情感,让人动容。现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,希望对大家写作有所启发和帮助。“请到天涯海角来,这里四季春常在
对于复杂的项目或活动,一个全面而清晰的策划方案尤为重要。以下是一些经典的策划方案范文,希望能给大家带来一些灵感和启示。一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期
月工作总结是对团队协作和工作结果的一种梳理和评估,通过总结工作可以发现团队的亮点和不足,有助于团队进一步提升工作水平。以下是一些优秀的月工作总结范文,通过学习它
根据国家法律规定,劳动合同应当包括合同期限、工作内容、工资报酬等基本条款。希望以下范文能够帮助您更好地理解劳动合同的要点和重要性。当劳动者工伤后,用人单位与劳
教师总结有助于发现自身教学中存在的问题和不足,进而提高教学质量。下面是一些经验丰富的教师们分享的教师总结范文,欢迎大家一起来学习和交流。初中物理课程标准规定:“
通过写心得体会,可以激发自己对学习和工作的热情,保持良好的学习状态。下面是一些来自不同行业和领域的心得体会,供大家参考学习。《挪威的森林》是村上春树的代表作之一
月工作总结是在一个月的时间范围内对工作表现加以总结和归纳的一种书面材料,它可以帮助我们总结经验教训,提升工作效率。以下是小编为大家收集的优秀月工作总结范文,希望
优秀的作文可以激发读者的思维和想象力,引导读者去思考和探索更深层次的问题。每篇范文都经过精心编辑和润色,结构合理、语言优美,堪称经典之作。母爱,像一件棉衣,虽然
写作中要避免生硬的句式,可以运用修辞手法和多样的表达方法,使作文更加生动有趣。看看下面这些优秀作文范文,或许能给你一些启发和思考。故宫旧称紫禁城。占地面积约72
作文是一种思维的训练,它可以培养我们的观察能力、逻辑思维能力和想象力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。希望这些范文能给大家带来启示和灵感。
在学校中,学生们与老师同学们共同学习和成长,在这里建立起珍贵的友谊和回忆。看看下面的学校生活的经验分享,或许能给你的学习和生活带来一些帮助。坚持党的有关教育方针
演讲稿一般包括开头、正文和结尾三个部分,每个部分都需要有自己独特的特点和功能。演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递信息和观点的文本材料。那么我们该如何写一篇较
实习报告是一种对实习经历进行反思和梳理的方式,可以帮助我们更好地了解和规划自己的职业发展路径。以下是一些关于实习报告写作的指导意见,希望能对大家有所帮助。
每个月的工作总结,是我们成长的里程碑,也是未来努力的方向。请大家仔细阅读以下的月工作总结范文,希望能够给大家写作带来一些启示和建议。随着新课程的逐步推进,人们越
理想是我们为之努力的方向和动力,它能给予我们前进的勇气和信心。以下是小编为大家精选的理想追求的成功案例,可供借鉴。我非常喜欢沈石溪的动物小说,他为了了解动物的习
优秀作文透露出作者的个人修养和情感世界,给读者以启示和思考。此处为优秀作文的精选范文集,让我们一起来领略这些作品带来的震撼和启示吧。农大小学生物组爱鸟周暨野生动
通过月工作总结,可以加深对工作任务的理解和把握,并持续改进自己的工作能力。以下是一些来自不同行业和领域的月工作总结范文,希望能够给大家提供多角度的思考和借鉴。
优秀作文是一种艺术创作,能够让读者感受到美的力量和思考的深度。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的思路。敬爱的党组织:英国首相丘吉
调查报告的撰写需要注重数据的可靠性和采样方法的合理性,同时兼顾全面性和深入性。通过阅读以下调查报告的实例,你可以了解到如何组织和表达调查结果。近年来,房地产市场