最新朋友小学五年级(优质16篇)

时间:2025-05-06 作者:碧墨

作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型,更需要深入的思考和独到的见解。随着岁月的流逝,一些优秀作文如珠子般闪耀着光芒,下面为大家推荐几篇经典之作。

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇一

我的“外星人”朋友我的好朋友金宇,是个拥有男孩子名字的女生。值得一提的是我这个朋友长得很黑很黑,让我曾经一度怀疑她是不是非洲人的后代?不仅如此,她还戴着一副300多度的近视眼镜,别看她一副斯文的样子,其实平日里却是一个常常令人哭笑不得的人呢。

天哪,太恐怖,太可怕了!还露出几个可怕的表情,然后就从我的桌子上拿了一本书,津津有味地看起来。当时我就愣住了,半天也没反应过来。后来想想,我十分感慨,原来金宇是一个天生的演戏的料啊!虽然金宇是个令人哭笑不得的家伙,不过,她还是挺招人喜欢的,因为她的最大特点就是热情开朗。

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇二

有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨死了陈明,这一切都是他害的。我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。

下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。看到那艘支离破碎的小木船,让我经常想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇三

我的朋友是一个很勤奋好学的人,而我活泼好动,做什么都比较散漫,好捉弄人,但做后又会后悔,最让我在意的是我的力气和成绩都比朋友差一点儿,我很不服气。你说我的朋友是谁?哈哈,他就是我的同学——刘玲。

有一次,上活动课,老师教我们做完校园集体舞后对我们说,我们现在做自己喜爱的体育活动吧!我一听,赶紧把从家里带来的滑板拿出来滑起来。我的朋友刘玲看见了说:“给我玩一下。”我说:“可以。”我心想:这回我非要捉弄他一下不可,让他也出出丑。嘻嘻!我把滑板上的镙丝拧一个下来,看他怎么滑。想到这里,我高兴地说:“我先把滑板修一下。”在假装修的过程中我把镙丝拧了一个下来然后对他说:“修好了,给你。”他说:“好,我滑给你看。”说完,他就滑起来。看到他滑滑板时笨得像一只企鹅,我暗暗得意地说:“不摔跤才怪呢。”果然,他把滑板慢慢地转了一圈、二圈,在滑第三圈时,他终于摔倒在地。我把他扶起来,走过去趁他不注意时又把镙丝拧上踏上滑板说:“看好了。

”我先把滑板转了几圈,然后把右脚翘起来,右腿离开滑板,然后对他说:“金蚕脱壳。”我又把右腿放下一转,稳稳地站在滑板上,我停下来对他说:“我是不是特酷?”严祖傲看得惊呆了,说:“真酷,我要向你学习。”我得意地说:“独门绝技,不外传。”说完,我想到了自己所做的小动作,羞愧得脸红了。他接着说:“求求你了,教教我吧!”听了他的话,我觉得我不能一错再错了,我要教他,让他像我一样会滑滑板,我高兴地说:“好,我教你,我们是朋友嘛。”然后我就教他,他滑倒了,我就扶他起来,他不会,我就做示范,我耐心地教,他也认真地学,他一会儿就滑会了。

这次滑滑板,增进了我和朋友之间的友谊。在今后的学习和生活中我和朋友刘玲的友谊会像长城一样永远屹立不倒!

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇四

有时,动物朋友比人类朋友还要亲。我就有一个朋友——小狗雷欧。雷欧可帅啦!黄色的头,又黑又挺的胸脯,粗而翘的尾巴,还有那小耳朵,真是可爱极了!

雷欧吃饭很有趣。先向四周扫描一下,如果周围没人它就放心大胆地吃。有一次吃饭时我一直盯着它,弄得雷欧无可奈何。等我一走,它马上就像饿狼扑食似的吃起来。雷欧吃饭一点不浪费,地上的,碗里的舔得精光,都闪闪发亮呢。或许以前听我念过“粒粒皆辛苦”吧!

吃过饭后,雷欧就懒洋洋地四脚朝天躺在地上晒太阳睡大觉。吃了睡,睡了吃,怪不得越来越肥。

小时候的雷欧很调皮,老喜欢咬鞋子,真想好好地揍它一顿。可每次挨打的时候,它总会躲到沙发后面,可怜巴巴地看着我,好象在说:“我知道错了,原谅我吧!”看到它这副样子,谁都忍不住会宽恕它。所以,雷欧几乎每次都能逃过劫难。

我的朋友。

我的朋友是我们四(1)班的数学课代表。他的眼睛其大无比,格外引人注目,被我们班同学称为“大眼睛”。他就是大名鼎鼎的“眼睛大人”——吕梓煜。

他今年11岁,属相是狗,星座是天蝎座。他家住在丁塔村。他长着中等的个子,宽宽的肩膀,黑黝黝的皮肤,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,笑起来露出两颗雪白的大门牙,脸上还有两个小酒窝,在配上灯泡似的大眼睛,更招人喜欢了。

因为他眼睛大,费淼的爷爷放学接费淼,总是喊吕梓煜“大眼睛”。我为他编了一句话:吕梓煜,眼睛大,夜里走路不用怕!

从一年级开始,我和吕梓煜就是好朋友。英语课表演对话时,我们总是一起对话;体育课踢球时,我们总是一起合作。有一次体育课,我们两个形影不离的好朋友一起去踢足球。我首先拿到足球,我不把对方那些人放在眼里,使劲一踢,圆圆的足球飞想球门,却没料到半路杀出一个程咬金——吕骁铮,吕骁铮把球挡住了,我大失所望。吕骁铮开始还击了,但我们也把球拦了下来。拿到球的是瞪起两只大眼睛的吕梓煜,我想:机会来了!吕梓煜带球往前冲,他把球左踢右踢,上踢下踢,像跟吕骁铮捉迷藏,搞得吕骁铮晕头转向,糊涂了。突然他往前冲,来了个调虎离山之计,使吕骁铮来了个措手不及。这时,足球已经到了我的脚底下,我用尽全身力气来了个猛踢,那流星般的足球滚进了对方门中,我们欢呼起来了。

“大眼睛”吕梓煜真是我学习上的好朋友,体育活动中的黄金搭档!

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最新朋友小学五年级(优质16篇)篇五

这天傍晚,鸟小姐回来了,又叽叽喳喳的讲了一天的“新奇事”,她说她看到茫茫的戈壁上开出了一朵又大又艳丽的花,山尖上有一棵姿态奇怪的树……讲述的最后当然少不了游乐场。“游乐场又增加了一个狮子房顶的冒险屋,看着就特别威武,听说那里面有威猛的老虎、凶残的鳄鱼、灵巧的猴子……”鸟小姐绘声绘色的讲着,接着她又叹了口气说:“唉,我多想和朋友一起去玩玩呀!”猫先生这时睁开眼睛,慢条斯文的说:“你可以叫我一起呀!”鸟小姐惊讶的拍起翅膀说:“真的可以吗?你愿意和我一起去吗?太好了,太棒了!”猫先生看着手舞足蹈的鸟小姐笑着说:“当然了,因为我们是好朋友呀。”

第二天早上,鸟小姐天刚亮就叫醒了猫先生,他们一起高高兴兴的向山那边的游乐场走去。

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇六

一头乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,一说起话来就震耳欲聋,再加上黑黝黝的皮肤——猜猜他是谁?他就是坐在我前面的一位男生——李信华。

在同学们的眼中,他就是平常能够在篮球场上打打球,再接着是一个数学不错的一个“平常人”吧?那就错了,其实,你必须相信:每个人都是不平凡的,然后挖掘出他的'长处,像电脑一样,把他的长处“复制”,再“粘贴”到自己的身上。现在我就从他的平凡中,挖掘到了他的不平凡。

有一次,郭老师在数学课上布置数学作业然后命令同学马上开始写。数学作业有五题,有的。

二:作业字迹清楚。原来,我是不会看他的作业的,可是,一次偶然,让我看到了他的作业,事情是这样的:

是吧?每个人都有他的不平凡,像这样不平凡的朋友在我面前,我怎能不交呢?

古人说:三人行,必有我师焉。我要向我的朋友李信华学习,取长补短!

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇七

这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

——题记。

或许,朋友就是这样,中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交,还是虚情假意的称兄道弟,我们都只是不同轨道上的弧线,起起落落中有许多点,却永远无法与任何一条完美的融合。

君子之交淡如水,古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己,精细地调整着与对方的距离,小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代,友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说:交朋友太累了。

真正的友情靠的是感觉,无论远隔万里,还是近在咫尺,都能心有灵犀地感到对方的心跳。门是存在的,但这又有何妨?一个樵夫与一个琴师,不同的阶层,不同的角色,依旧能奏出绝唱千古的高山流水。

如果友情是静默的,那么美丽的.夜莺能打破这分静默吗?虚伪的友情,若轻拂海面的风,浪花沉寂,它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆,即使是在凄清的夜晚,它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。

那扇门,是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影,是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远无法看清它的真实面目,但正是这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

或许,朋友就是这样,在一扇门的两边坐着,各有各的生活,各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门,却传递着最珍贵的友情,让我们在人生的此岸得到慰藉,又给彼岸带来憧憬。或许,朋友就是这样。

有朋自远方来,不亦乐乎?一个挚友,一个诤友,此生足矣。

儿时打闹的朋友,为你的生活增添了许多乐趣;学习过程中的诤友,使你在学习道路上少走了许多弯路;工作时的挚友,使你的每一天都充满阳光。当你伤心时,她会想方设法让你开心起来;当你快乐时,她又会默默地祝福你,与你一起分享快乐。这就是朋友。

人生路上多磨难,那里磨破一点皮,这里蹭出一个洞,大风大浪也时刻会接踵而至,而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励,想要一人独自走完这一段艰辛的路程,那是不大可能的。朋友是你可以倾诉苦痛的对象,朋友是你可以稍作休息的港湾,在那里,你可以无拘无束,放开心胸,展现出一个完全的自我。

一声朋友,沟通了人与人之间那根早已段了的线;一声朋友,使四方之人的心都融合在了一起,整个华夏民族,正因为有了朋友之声显得更加蒸蒸日上。

《朋友》一歌中唱到:朋友多了路好走。朋友间的心灵之线如同一张巨网,覆盖了祖国大地,虽隔了十万八千里,但两人的心还是相通的。

我不会因为朋友的一次过错而放弃她,我相信你也不会,她也不会。人与人之间是坦诚相对的,没有绝对的对与错。你会原谅朋友,朋友也会原谅你,两人之间对与错。俩人之间的默契是谁也无法体会到的。

朋友是天空,而自己是星星,天空包容了星星的一切,而星星点缀了天空,如此使得星空更加美丽,星星更加灿烂夺目。

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇八

似送人温暖的太阳,像照亮人生的明灯。几年来,书就像一位朋友一直陪在我的身边,忧伤时,书给我带来快乐;空虚时,书让我变得充实。

记得有一次,爸爸把我狠狠地教训了一顿,我愤怒地跑到了自己的房间,怒火冲天的我把东西乱扔一会,突然我眼前一亮,只见那本“闪”着金光的《水浒传》,也被扔在了地上。

我拿起《水浒传》津津有味地读起来。转眼间就看了三回。那曲折的故事,动人的语言把我吸引住了。我如痴如醉,立刻忘记了刚才所发生的一切。最令我痛快的是“鲁提辖拳打镇关西”那一回,“扑的只一拳,正打鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来……动弹不得。”这段生动的比喻让我印象深刻。从此,我对水浒传产生了极大的兴趣,怀着对下文的无限遐想,我读完这本将近一百万字的名著。我还爱读历史书,因为历史书能让我知道许多历史知识。

我也爱读花卉书,名人传记和名著小说。因为它们能拓宽我的知识面。

书像一艘非凡的战舰,能把我们带到浩瀚的天地;书像一匹神奇的坐骑,带我们领略人世的真谛;书像一位学识渊博的老师,可以让我们学到知识;书又像我们知心的朋友,让我们心灵得到安慰。书是我永远的知心朋友,我爱读书!

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇九

朋友有很多,有生活上的,学习上的,但在众多的朋友中,我最忘不了的就是他——陆丙旭!

陆丙旭真是我的一位好朋友,无论我什么东西没带,他总是会借给我;无论我什么英语单词不会写,他也能快速、准确地告诉我;无论我遇到了什么困难,他会帮我解决……他就像一滴春雨,滋润了我的心田。

就说那一次吧,我们坐在教室里写作业,教室里安静极了,只有笔尖划过本子的`“沙沙”声。我专心地写着,认真完成每一项。忽然,笔迹越来越淡,都看不清了,我用力地甩了几下,还有写不出。完了,完了,没墨水了!可我没带其它水笔呀。我四处打量着,同学们都屏心凝神地写着,丝毫注意不到我。我小心翼翼地稍微转过身去,用手碰碰陆丙旭,低下头轻声问道:

“陆内旭,你有多余的水笔吗?”

“有。”陆丙旭抬起头来,问:“你怎么了?”

“我的笔没墨水了,”我焦急地说,“快借给我一支吧。”

陆丙旭忙把他手中的笔递了过来:“没问题,喏,给你。”

我赶紧接过笔来,生怕老师会注意到,连句谢谢都没有说,就提笔匆匆地写了起来。

写了好一会儿,我抬起头来,环顾四周,却发现陆丙旭还没写多少,他手中的笔好像不太好写,写几下甩一下,再继续写……我的眼眶突然有点湿润,喉咙有点哽咽,不知说什么好,只是把手中的笔递增还给他:

“这支笔还是你写吧,给我写那支就好了。”

“没关系,我们是朋友嘛,这是我应当做的”陆丙旭笑着把我的手推了回来。

下课了,我的作业写好了,陆丙旭却还没写多少。

“谢谢你。”我将笔还给他,内心充满了感激之情!

“不用谢。”他笑了,笑得是那么灿烂,那么开心。

陆丙旭真是我的好朋友,能在我遇到困难时雪中送炭,能在我不快乐时逗我笑,能在我伤心时陪伴我,我为有这样的朋友而感到十分自豪,我觉得这是我一辈子都享用不尽地财富!

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇十

今天,我被老师批评了,我流下了伤心的眼泪,事情是这样子的:我的好朋友静怡和莹莹都买了漂亮的裙子,我一心急,就打电话告诉爸爸,要求爸爸立刻买给我。爸爸一生气,就向老师告了状,老师语重心长的问我为什么这么任性妄为,我不服气的说:“因为他们是我的好朋友,他们有的,我也应该有。”老师听完,摇了摇头,说:“那你多观察一下我们班的杨兴和小雪,看看他们是怎样做朋友的。”

接下来的这个星期里,观察杨兴和小雪居然成了我的作业的一部分,他们两有什么观察的呢?我发现他两总是规规矩矩的坐在自己的位子上,一点都不引人注意。两人一块儿读书、一块儿做作业,杨兴少了铅笔,小雪立即奉上,小雪没了橡皮,杨兴宁可把自己的橡皮切成两半,分一块给小雪。我渐渐有点羡慕他两了。

这一天,杨兴买了一本新书,和小雪两人看的津津有味,可是明天就是星期六了,书没看完,两人就得分开了。小雪不舍得的说:“哎,真好看,我也去买一本吧!”杨兴毫不犹豫地说:“那多浪费呀,我先借给你看,你看完了我再看,你花钱买一本别的书,我们又可以一起看了。”小雪的脸上绽开了一朵花,两人开心得手拉着手。我突然就脸红了。

这一天,我主动到了老师的办公室,告诉她:“老师我懂得了,朋友之间就得互帮互助,而不是互相攀比。”

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇十一

我的好朋友有很多,但是,最要好的还是我的同桌。她经常教我不会做的题目,她经常帮助我解决难题,他是个好同桌。

她有大大的眼睛,挺挺的鼻子,黑了一点的皮肤,高高的。他经常帮助我,为什么这样说呢?就拿这星期的事情来说吧:

这个星期,我所在的这所学校突然严抓奔跑。当然,老师也通知了我们,但是,老师并不像其他老师一样把我们一直关在教室,而是任我们去玩,只要比被抓就行。

可是,周三傍晚,我们在我们的包干区505班在下军棋版达芬奇密码、象棋版达芬奇密码,有的在教室里玩纸牌自制版达芬奇密码。玩到一半,因为我记不住大小,所以去教室拿一张白纸来写大小。再回到505班时,我在厕所那边因地面湿滑,所以一不小心滑了一脚,到了505班,我发现一堆值周生站在505班的后门口,我当时不知道为什么她们对我指手画脚,后来才知道,我奔跑了。我竟不知道滑一跤也算奔跑,况且也不算奔跑的。他为我解释了很多很多,以至于她也不知道自己没奔跑怎么被记了。我很感谢她,虽然我还是被记了,但是,她为了班级付出了我比班长更大的努力!

她就是我的同桌,一个热于助人,热心肠的女孩子,他就是当了四年的班长,后来的副班长——陈禹诺。

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇十二

我的朋友——唐陆洋是一个体育小健将,他非常喜欢体育,他最擅长跑。在我们班要说起跑来,还没有人能比得过唐陆洋。

在我们五年级的一次运动会上,是四年级六个班,比赛八百米赛跑。当裁判员说:“预备!”他就已经准备好了。只听一声响亮的枪响,他就像一支箭一样,飞快地向前跑。他先是超过了五班和二班,接着他又用慢跑的方式积攒力量,顺利的完成了二百米。然后他又加速了,超过了已经累得不行了的四班同学,接着他又加了一点速,跑完了三百米,这是三班的同学已经累倒了。唐陆洋是用了自己全部的力量,进行最后的“百米冲刺”。就这样,他不费吹灰之力赢得了冠军。

还有一次拔河比赛,虽然唐陆洋很瘦,但他的力量却很大。老师把男生分为两组,唐陆洋在我这组。开始拔河了,我们这组有很多男生都力气很小,眼看比赛就要输了,可是我忽然感到一阵轻松,这是怎么回事?我向后一看,原来唐陆洋在后面用力地拔。这时我们这种男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原来是他们没用全力呀!红布条慢慢向我们这边靠近。赢了!我们班男生都感到很高兴。

我的朋友唐陆洋,全班所有人都喜欢跟他玩。

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇十三

从前,一只乐呵呵的小白兔和一只可爱的小黄猫在森林里相遇了。

小白兔看见小黄猫在悠闲地散步,就对小黄猫说:“咱俩能结伴而行吗?”小黄猫一口答应,并说:“一起行走很好玩,路途上不寂寞”。

于是,它们一起在森林里边散步边聊天。

“你说,现在的人类有时还不如咱们动物呢?不爱运动,就像我的主人,外出有小车,进家就睡觉,每顿饭没有肉难以下咽,怎么会没有三高呢?”小白兔既不满主人的行为习惯,又心疼主人,不自觉的向小黄猫说起心里话。

“谁说不是呢?人类有什么缺点还安插到咱动物身上,贪吃就贪吃了,还形容叫馋猫,真是躺着中枪”小黄猫也挺有共鸣。

小白兔和小黄猫越聊越投缘,不知不觉就到了小白兔家门口,小白兔说:“小黄猫,今天我的主人不在家,你到我家里做客吧?”小黄猫很高兴的答应了。

到了小白兔家,小白兔把吃的东西摆了一桌子,有青菜、胡萝卜、草等,小黄猫看了看桌子上的食物说:“我不爱吃植物类食物,我喜欢吃肉类食物,比如说鱼、鸡肉、羊肉等,”小白兔听了以后,不无惭愧的说:“我的知识太欠缺了,这一点我要向我的主人学习,他上至天文,下知地理,无所不知,对不起,小黄猫,我以为所有的小动物,都喜欢吃植物类食物呢?。”

看着小白兔真诚的内疚的神态,小黄猫笑笑说:“没关系,小白兔,下次去我家,我吃鱼,我请你吃青菜。”

那么后来,小白兔去小黄猫家做客了吗?它吃到自己喜欢的食物了吗?这些问题的答案是肯定的,因为它们两个成了形影不离的好朋友。

作者:路沛霖。

公众号:马姐教作文。

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇十四

我有一个同小区的好朋友,她叫米朵。名字很好听对吧?我们第一次遇见,也令我念念不忘。

那天是即将入秋的天气了,我揣着钱准备去附近的欧尚买点东西。忽然,面颊上毫无征兆地袭来点点凉意。下雨了。我随便找了个屋檐躲雨,抱着手臂。好冷。不经意间瞥见一个高瘦的背影,是个正在打电话的女生,声音柔柔的近乎被雨水打散:“嗯,我正要去欧尚呢,那拜拜。”她挂了电话回过头,目光正好与我对上。一张白白的瓜子脸,黑宝石一样的眼睛就像是有人揉碎了星星撒进去,光泽很漂亮。睫毛细长微翘,在空气中安静地扑闪。我一时愣了神:“那个……我正好也要去欧尚……”半晌,我开口,又不好意思再说下去。她的视线快速打量我全身上下,不着痕迹地收回:“那,一起撑好了。”她轻巧地笑着,就像认识我一样毫不生疏。

一路上,她告诉我她叫米朵。“大米的米,花朵的'朵、”她是这么说的。“米朵,你的名字好好听噢。”我甚是羡慕。“哪里嘛。同学们都给我起外号。”她可能是有点不好意思,又像是真的在抱怨。她并不像看上去那么安静,倒是个开朗的女生。

一个月后,天气难得的好,我在小区楼下散步,也是希望能再遇见米朵。走着走着,我不小心跟两个追逐玩耍的小孩子撞了一下,我没有在意。忘记戴手表,看时间我便取手机,但和手机放在一个口袋里的钱包却不翼而飞。我摸索了一下全身,意识到不妙,立马回头去找。“在找这个?”一直修长的手将钱包递到我面前,声音熟悉且好听。我急忙接过,刚要抬头道谢,看见了米朵那张靓丽的脸。她笑起来眉眼如一轮弯弯月牙,暖到人心里。“米朵!”我兴奋地一把搂住她的脖子,惊喜地跳来跳去。

米朵对我来说不仅是最好的朋友,还是一个很特别的存在。

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇十五

周五,大家去了幼儿园。当大家走进来时,那些小不点儿大的小孩,刚刚醒,还在小床上赖着呢!幼儿园老师不停催促他们快点起床着装。那先小朋友们,还算听话,个个都爬了起来。大家的任务也随之而来:那就是帮他们把衣服穿好。不过,他们还真行,自己都能把衣服穿得整整齐齐,除去各别几个。当然,这几个就有大家大哥哥大姐姐来负责。先把衣服翻正,然后把衣服套在他们头上,在把衣服拉下来。做这部分动作时,手劲必须要轻,不然他们那弱小的身躯会支撑不住,从而摔跤。下面的动作就容易多了,把他们的小手穿进袖子里,衣服拉直,完成。穿好衣服的小朋友都快乐地跑出房间,帮他们把被子叠好这项善后工作还要继续。等真的完成工作时,任务又来了,这部分小朋友都在另一个房间里喝汤,而大家,则要喂他们,当然是需要喂的。真是累呀!他们坐着,大家蹲着;他们吃着,大家端着碗,喂着。待遇不一样啊!当他们个个吃好饭时,大家也差不多该回学校了。

最后,大家与这部分小家伙合了影,也算是个纪念吧!

那天我玩得非常高兴,在我刚刚见到那些小朋友时,我还有的不知所措,可是,相处了一会儿,我渐渐进入状况。当我离开时,看着他们朝大家挥手道别时,我有的依依不舍。我忽然发现他们是这样讨人喜欢。和他们在一块,我也掌握了照顾人,这是非常重要的!

最新朋友小学五年级(优质16篇)篇十六

朋友?我这么多的朋友中,有一个叫“梁惠霞”的,我是最了解不过了的。哈!不信?好,那请看我下面的介绍吧!

梁惠霞相貌大嘴小眼口字面,长着一头乌黑的头发,不过,扎乱了。长着一对小小的水灵灵﹑黑黝黝的眼睛,不过单眼皮!不过高高的个子,不粗不细的眉毛,总的来说,看起来还算是清秀吧。

梁惠霞,一个高音女皇,遇到小小的事都要大喊几声,总要搞得天塌下来一般。她更是一个胆小的女孩。举几个例子吧:在路上,看见狗都会害怕得不敢再走了。在一些节日或是校运会上,就是要表现我们班团结的时候,我们都会准备一些打气的和搞高气氛的道具﹑装饰品。打气球时,她总在一边,对我们说:“妈呀!求你们不要打那么涨的气!”对了,她还有一种非常棒的特长,那就是体育,她曾是校田径队的成员,也曾经拿过奖牌呢。

不过,她说太辛苦了,也担心会影响到学习,所以,她退出了。英语也是她的强项。她的英语水平很高,所以miss廖常常都找她帮忙做一些事,不过这已经是上学期的事了。但是,她现在还想做英语科代表。唉!梁惠霞,告诉你吧!做人不可以贪,自己有那几分才智就得寸进尺!一分耕耘、一分收获。如果你真的努力过了,那别人一定会从小小的角落里找到你的。

好啦!怎么样?和现实很相近吧?“好朋友”这样东西其实很容易理解,这就是两个人互相帮助,互相体量。大家要记着了。其实你的身边有很多人关心你和关怀你的,这要你自己去发现。

真的发现了这美好,那你的友谊便会更长久。

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在优秀作文中,作者经常运用丰富的修辞手法和多样的句式,使文章更具表现力和吸引力。以下是一些写得很出色的优秀作文,希望对你的写作有所启发。晚上,山上的灯光和天上的
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合同协议具有法律约束力,违反合同条款可能导致法律纠纷和损失。范文中的语言和表述可以根据自己的需求进行修改和优化,以符合具体情况。坚持监管与发展、服务、维权、执法
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