优秀作文是故事的延续，是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。接下来，小编为大家分享一些优秀作文的精彩片段，让大家感受优秀作文的魅力。
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇一
每个人都有自己心爱的东西，我就爱我家那只可爱的小狗。
我爱那只小狗有点与众不同，好像总是长不大，小小的眼睛黑溜溜的，水汪汪的，耳朵睡在脑袋两边，不象小白兔那样顺风竖着，还会灵活转动。鼻子的嗅觉出奇的灵敏，如果妈妈买了熟肉，他大老远就闻到了香味，围着桌子团团转，饭后妈妈把骨头仍给它吃，它欢快地摇着尾巴连忙跑去把骨头叼起来躺在阳光下来躺在阳光下，一边沐浴阳光，啃着骨头，一边还不时用两只警惕的眼睛扫视周围，生怕别人抢走它的美餐。
小狗全身毛茸茸的，白胖胖的，像一只胖乎乎的小熊猫，显得十分可爱。小狗在白天的时候，视力很好，晚上视力就不是那么好，它很爱干净，在它要方便的时候总会跑到少有人去的草丛去，在吃东西时，它不会在被窝里吃，因为他怕弄脏自己安适的被窝。
小狗很尽职，每天都象巡警一样，在房屋旁边巡逻，一见有陌生人来便汪汪大叫。在晚上，它就躺在被窝里休息，它的听觉很灵敏，一听见有什么声音，便会探出脑袋向四周环视一下。有一天傍晚，它正甜甜地睡着，忽然有东西发出一声叫声，它马上跑到厨房，又和那厮进行了一场激烈的搏斗，最后把一只大老鼠辛辛苦苦的叼到我面前，好像在炫耀它的功劳。
我家的小狗多讨人喜欢，它是多么可爱，多么尽职。
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇二
爸爸刚给我买了两只小乌龟，它们是“红耳龟”，因为在它每个眼睛后面都有一小片红皮肤，就像长了一对红耳朵，所以才叫“红耳龟”。
它和蜗牛一样，有一幢属于自己的“小房子”。上有天，下有地，身体就缩在里面，只露出四条极短的`小腿、一条小尾巴和一个小脑袋。它还会“装修”自己的房子呢，您瞧，它那无比坚硬的“外屋顶”是由漂亮的“大理石”砌成的，不多也不少，正好十三块。这些“大理石”都是菱形的，墨绿色，上面还有精致的花纹，美丽极了。它们排列整齐有序，你挨着我，我挨着你，中间不留一点缝隙，把小乌龟软软的身体结结实实地保护在里面。我好羡慕它这温暖而安全的小房子啊，走到哪儿带到哪儿，总也离不开自己的家。
它们是两条“大懒虫”。一天到晚就知道睡觉。早上九点多钟才起床，晚上，不，应该是下午，四点左右就又趴下呼呼大睡了。在它醒着的这有限的时间里，我正好都在学校，所以我在家的时候总看到它们在睡觉。唉！你说他们是不是“大懒虫”。书上说：多睡觉能长寿。我说呢，原来乌龟是因为这个原因才能活那么多年。爸爸妈妈却担心它是不是生病了，我就上网查了查，原来这个季节乌龟是要冬眠的，怪不得它总是睡觉呢。
它睡觉的姿势也很有趣：四条腿和小尾巴伸在外面晒太阳，而头却缩在最里面，似乎见不得一点阳光，真是“缩头乌龟”！醒着的时候，它也不爱动地方，只是偶尔伸伸脖子而已。
这就是我家憨态可掬、慵懒可爱的小乌龟，我好喜欢它们。
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小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇三
“说它是牛，却不会拉犁；笑他力气小，背着房子跑”。小朋友们，你们能猜到这是什么动物吗？是的，他就是蜗牛。
昨天下大雨，我和妈妈在楼下的草地上看到一只拇指般大的小蜗牛，这只蜗牛长着长长的触角，小小的嘴巴，肚皮上粘着一层粘液，身上还背着一个小小的硬壳房子，看起来非常的可爱。
我摸了一下她的小触角，没想到它竟迅速缩了回去。对了，小朋友们，你知道它的.触角是什么器官吗？今天我悄悄地告诉你：蜗牛的两个小触角就是他的鼻子，可灵敏呢！一旦他嗅到了食物的信息，就会用他的小嘴巴开始吃了。
蜗牛是一种喜欢潮湿的动物，在阴湿的地方或下雨的时候，他会很快从花草丛中爬出来，伸出头来“犁”地了；如果太阳毒辣，它就会把头缩到壳里去，躲在草丛中纳凉。
蜗牛有很强的爬行本领，昨天晚上我看到的蜗牛，今天一大早到楼下去看他，竟然怎么也找不到了。这时，我想到科学老师教我们的知识：蜗牛爬过的地方会有白色的痕迹。我顺藤摸瓜，终于在电动车充电的地方找到了它。
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇四
今天妈妈买了几串葡萄，我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇！这可真是个惊喜呀！
我把蜗牛拿起来仔细观察了一下，这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳，看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上，看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻的触碰它的小身体，它就会把身体慢慢地缩回壳中，想一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里，放了一些叶子和水。就把这个可怜的小家伙当做我的新宠物了。
过了一会儿，我再来看我的新宠物。咦？它怎么不见了？它去哪了？我左找找，又看看，还是没找到。我刚要打开瓶子看时，我才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢！我把盖子拧下来晃了晃。瞧！它醒啦！也许它觉得像是“地震”了吧！它探出小脑袋，伸直了触角，开始慢慢移动。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力强不强？我能在天花板上睡觉，你可以吗？”
如果说蜗牛睡觉时是它静的一面，那它动的时候可让哭笑不得呢。我觉得瓶子太闷了，就把它拿出来放到我书桌上的小碟子里，让它来陪我看书。我沉浸于书的精彩情节里，好久才想起它。当我再想看看它时，它早已无影无踪了。桌面上，地上，我都找了个遍，还是没找到。突然灵机一动想起来，蜗牛爬行时会留下痕迹，于是我顺着小碟子附近的痕迹找。不一会儿就找到了，原来它多到我的计算器上溜达呢！它还真是闲不住呀！
我的小蜗牛可爱吗？你们喜欢吗？
北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹。
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇五
先给大家猜个谜语：“说它是条牛，不会拉犁走，说它力气小，背着房子走。”谜底是什么？对了！就是可爱的小蜗牛。
我以前在家里的阳台上养过多只蜗牛，所以我就能够近距离的观察他们。
这些蜗牛先生和小姐们都背着一个精致而有趣的“小房子”，而且颜色也不一样，有的小房子颜色是平平常常、普普通通的，而有的却是金黄色透亮的，美丽极了。你可别小看这间房子，它一圈一圈的，层次分明，实在是太“时髦”了。每当遇到危险时，还能钻进去躲避。他们就喜欢在里面冬眠和夏眠。
蜗牛们是雌雄同体，他们不是爬行动物，而是无脊椎动物。我看过一个关于蜗牛的幽默、精彩的'小故事，听完这个故事，你会瞠目结舌。故事是这样的----螳螂先生接蜗牛小姐去参加宴会，蜗牛小姐刷了半个多小时还没有刷完，这让螳螂先生等急了，它闯进去大吼：“你刷牙有没有完？”蜗牛小姐竟然笑眯眯地说：“马上就完，只剩下最后100颗牙了。”这还不是最令人吃惊的，蜗牛小姐慢条斯理地说：“在动物里，我的牙齿大约是最多的，只不过牙齿“粘”在舌头上。”
怎么样，蜗牛先生和小姐们神奇吧，他们身上还有许多奥秘呢！
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇六
说起蜗牛都是很小的，走路慢慢的。但是，它也有优点，也就是可爱。
有一天，我和父母昨做完运动，回家的路上，看见一只大蜗牛，它比我们的嘴还大，蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的，可爱极了。我仔细一观察，它的壳就像一个小青螺，这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的，比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了！爸爸似乎看出了我的心思，便问我：“你很喜欢这只蜗牛吗？”我点了点头。爸爸接着问：“想带回家养吗？”我又点了点头。妈妈说：“有什么好养的！又要花钱买东西！”妈妈都不太喜欢小动物，都反对我们养。“可是我很喜欢啊！”我说。“再喜欢也不给你养！我反对！”妈妈说。我觉得没希望了，心想：算了，没希望了。突然，爸爸在我耳边小声说：“第二天，爸爸抓来给你养，好吗？”我笑了，点了点头。
第二天，蜗牛不见了，可爱的蜗牛，你怎么一夜之间不见了呢？你在哪？
总之，我想说：“蜗牛，蜗牛，你真可爱呀！我喜欢蜗牛！”
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇七
最近，老师让我们观察蜗牛，于是我和妈妈一起到菜地里寻找蜗牛。找呀找呀，终于找到了一只小蜗牛，我把它养在一个透明的瓶子里。
蜗牛的小脑袋上长着两对触角：一对短短的，像老爷爷的翘胡子；一对长长的，像天线宝宝头上的天线。长触角上还长着两颗芝麻般大小的眼睛，就像两个士兵时刻观察着周围的动静。蜗牛背上背着一个大大的壳，当我触碰它的'触角时，它就马上躲进壳内，是个十足的胆小鬼。
平时，它总喜欢在瓶子里悠闲地散步，像是在欣赏它那栋豪华的“小别墅”昵！它散步时的样子可有趣了，像吸铁石一样牢牢地吸住瓶壁，伸长身体，一扭一扭地匍匐前进。
为了弄清楚蜗牛到底喜欢吃什么，我还特地做了个实验。我把苹果、梨、面包、嫩菜叶放在它的周围，我发现，它只爬在嫩菜叶上津津有味地啃着，其他食物连看都不看一眼，真是个挑剔的家伙。
观察蜗牛不仅给我带来了很多乐趣，还丰富了我的课外知识。
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小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇八
下雨过后，马路上出现了一洼洼高低不平的水坑，我踏着水坑，溅出了一朵朵水花。我来到了操场边的草丛，准备观察可爱的小蜗牛。因为下雨过后,就会有许许多多的小蜗牛出来透气。
我的.想法刚一冒头，就发现了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼地把拿起来，用个小盒子装着，不一会儿，我就找到了六只小蜗牛。小蜗牛的样子十分奇怪，它的背上有一个硬硬的壳儿，好像是它的家，在壳儿的上面还刻了一圈圈花纹，小蜗牛的身子软软的，在它的头上，有两只触角，只要你轻轻地碰一下它的触角，它就会立马把头缩进坚硬无比的壳里，真像一个“胆小鬼”。它们爬过的地方，总会留下一条条白色的爬痕，显得十分可爱。
我又把它们放在了一面墙上，想看看它们是如何爬墙的，我把它们一只只放在墙上，它们向墙的顶端爬了起了。不一会儿，墙面上留下了一条条白色的爬痕，再看看它们，便在努力地向“终点”爬去，他们拖着一个重重的壳，走一步就落下来一点点。不知过了多长时间，小蜗牛终于爬上了墙顶。我在下面为它们欢呼，它们也摆摆触角，一个个陆续地离我而去。
小蜗牛虽然胆小，但是它们那坚持不懈勇往直前的精神值得我们学习。
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇九
今天，我觉得在家没事做，于是便看起《走进科学》这本书，看着看着，我发现有一篇关于写蜗牛的文章，上面写着：“下雨之后蜗牛会出来。……”我想证明这一切是否是真的，于是我想做个实验。
我将许多凉水装入盆中，接着抬着沉甸甸地水“咚咚咚”地慢跑下楼，把水洒遍地上的每一个角落。接着我就仔细、耐心地开始观察起蜗牛来。
一秒钟、一分钟、半个小时，小蜗牛们还是不出来，我等的有点不耐烦了，叹了口长气：“哎，你说你们呀！为什么不出来呢？”正当我泄气要走的时候，小蜗牛好象懂我的心事。悄悄地、慢慢地从一个个小洞里钻出来。我觉得小蜗牛很淘气。额头上长着软绵绵地触角，身上有个“小房子”，特别引人注目。
不一会儿，从小洞子里钻出来了更多的小蜗牛。我从草坪上随意摘下一株小草去碰小蜗牛，小蜗牛如同含羞草一般害羞，像个小姑娘。不知怎么的，小蜗牛的头渐渐地缩了回去，最后小蜗牛的头全部缩进了“小房子”里。这也许是蜗牛保护自己生命，防止别人伤害它的独门户秘诀吧！我觉得逗蜗牛十分有趣，于是，我用这株叶子继续干“坏事”，结果所有蜗牛的头都缩进了壳子里。“真没意思啊！蜗牛的胆实在太小了。”我无精打采地说。
过了一会儿，蜗牛可能以为没有谁会伤害它们了，然后缓缓地将头伸出来，它东张西望仿佛在仔细观察四周有没有敌人。
它开始慢吞吞地行走了，在不停的“逛街”。我不懂它为什么要这么做。我飞快地跑回家去查找资料。哦！原来这是因为小蜗牛要吸收大量的水份，那样到了热天，蜗牛不出壳也不会被渴死。
在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇十
我家养了一只狗：它浑身是灰白色的毛，有一双透明发亮的大眼睛，还有一只嗅觉灵敏的小鼻子。我便给它取了一个名字，叫小灵。
小灵的鼻子可灵了！只有我和家人吃饭，它就迅速地跑过来。我见它那可爱的样子，连忙夹了一块肉小心翼翼地放在它的盘子里。小灵居然狼吞虎咽地吃！好像我们一家人没有给它吃过饭似的。过了一会儿，小灵趴在我面前，舔舔我的裤子，小尾巴摇了摇，可伶巴巴的望着我。我的心软了，又夹了几块肉在小灵面前。但是，我刚刚才想到，忘记给小灵减肥了！
于是，我便想了一个妙计。我抱起小灵到草地上，小灵可爱极了：躺在草地上，仰望天空，慢慢地闭上了眼，呼噜呼噜的睡着了。我看得入了迷。忽然一只蝴蝶飞了过来，我便清醒。“哎呀，忘记给小灵减肥啦!“我大叫了起来。看着小灵在舒舒服服地睡着好觉，但小灵可是淑女，怎能不给它减肥呢？我左右为难，急得像热锅上的蚂蚁。唉，最后我彻底失败了，我既没有叫小灵起来，也没有给它减肥，因为小灵太可爱了！！！
但是，小灵也有捣乱的时候。有一次，我正在写作业。小灵无聊死了，一会用鼻子嗅嗅这，一会咬咬那。我的心有点痒了，但是一低头看这些作业，无可奈何地写起作业来。忽然，小灵看到一双雪白的皮鞋，那可是妈妈新买的。小灵可聪明了。它首先看看正在烧饭的`妈妈，在看看正在写作业的我，然后它确定没有人注意它了，就开始撕咬起皮鞋了。一开始，它还没有放松警惕，小声地咬咬。最后看到我和妈妈一点也没有察觉到它，就咬起趣来了......
“作业终于写完了！”我舒服地说。收拾好作业后，我连忙找到了小灵。看到此情景后，我吓了一跳差点叫出声，让妈妈听到。我用生气但有小声的语气跟小灵说：“你倒大霉了！这是妈妈新买的鞋，如果被妈妈发现了，你就惨了！！”小灵似乎听懂了我的语气，不禁抖了抖身子。这时，妈妈来了。我吓得白了脸，因为，可爱的小灵要被打了！妈妈见到这双撕破的鞋，马上知道了实情。生气地指着小灵说：“你怎么把我新买的鞋咬破了？！”小灵见到这暴风雨后，赶紧跑走了。由于吓狠了，不小心摔了一跤，便撞到了墙，摔了个四脚朝天。妈妈和我看见后，哈哈大笑。妈妈的气也全消光了。我趁机把小灵抱到了自己的卧室。
这就是我家可爱的小狗小灵。听了我对小灵的描述，也许你忘记了小灵是只狗这回事了吧！是的，我一直把小灵当做我的亲妹妹看待。好东西和它分享，我难过时也会向它诉苦...希望大家爱护小动物，你也许也会发现动物的可爱以及很多特点，当然你一定要好好待它们咯，因此它们也会把你当做最好的伙伴。
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇十一
每当雨过天晴，我总会发现有三三两两的蜗牛在花圃里悠闲地散步．它们像是在欣赏雨后娇艳的花朵，又像是在等待雨后美丽地彩虹．看着它们可爱的样子，我心里想：把它们请回去做我的宠物吧！
可爱的蜗牛有柔软而粘乎乎的身体，背上那个螺旋状的硬壳就是它们的＂家＂．它的头上有一长一短两根触角，柔软而敏感，一碰它就＂哧溜＂一下缩进去了．为了更好的照顾它，我还从书上了解到：它们都喜欢呆在阴暗潮湿的地方，特别喜欢吃菜叶和嫩芽．冬天，它们会在石头或树叶下冬眠，夏天还要夏眠呢！
自从有了蜗牛做伴，我每天都感到很快乐．每当学习累了，我就请它们出来玩．我教它们排队列，还让它们比爬高，还给它们举行赛跑比赛．不过，每次看得都想打瞌睡了，它们都没＂跑＂到终点．但我学习的疲劳也没有了．如果你也想感受这份快乐，就去养几只蜗牛做宠物吧！
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇十二
星期五的晚上，我和好朋友还有妈妈一起来到景太广场。我们坐在休闲椅上吃着牛网干，在高兴地玩耍。
这时有一只全身披着黑色毛的大狗朝我们走来。它对我们打了个哈气，又用舌头舔了舔上嘴唇，眼睛直直地盯着我们手中的牛肉，嘴巴里口水都流出来了。见我们没有理它，很不情愿地走了。
过了一会儿，大黑狗又来了，还带来了它的.同伴，大黄狗、斑点狗、小白狗。它们站在我们面前，瞧了瞧，又用鼻子嗅了嗅，我们谁也没有理它们，狗狗见这种情况，也没有吃到我们手是的牛肉，就低着头，拖着尾巴走了。
我们大家都笑了，真是一群可爱的狗狗。
小学生作文（中国大学网）。
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇十三
我家养了三只可爱的蜗牛，我给它们安了个透明的家，里面放了湿的细沙，我把它们放在卫生间陽光照不到的地方。
蜗牛是软体动物，抗上去有点透明。它们小小的脑袋上长着两对又细又长的触角，想四根电线前后竖着。触角上有两粒芝麻般大小的黑点。我看了科学书，知道了那是它的眼睛。这眼睛太小了，还这么隐蔽，太有趣了，简直可以忽略不计了。我试着用笔尖去触碰它的触角，它马上就把触角缩了进去。我又用笔尖触碰它的身体，它又把身体缩进了壳里，反应极快。可不会儿，它又会马上爬出来。蜗牛身上有个大大的`壳，像座防房子，上面有许多形状的花纹，颜色也是深浅不。要是放在灯光下看，它的壳又有点透明，非常好看。我想，蜗牛在它的壳里睡觉定会很舒服。
蜗牛爬行的速度好象没有我平时想的那么慢。我们平时说个人动作慢的时候总是会说他像“蜗牛”样，可是蜗牛的脚在哪呢？原来它是靠“腹足”行走的。
蜗牛好象挺害羞的，我喂她们新鲜菜叶的时候，她们总是在沙土上磨蹭着，从不当我的面吃东西，可过了两小时，就会发现菜叶上面有很多大大小小的洞。原来，它们在我面前装作很斯文的样子，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。
每天早晨起床，看到蜗牛，总是爬盆子的顶部，旁边有很多黑点，这应该是它们的“排泄物”吧。原来，蜗牛也是“夜猫子”，白天休息，晚上活动，可能它们每天晚上都要比赛“跑步”，看谁先爬上“屋顶”。
有次，妈妈看到只蜗牛缩在壳里，有层白色分泌物封住了洞口，妈妈以为蜗牛死了，就想把它扔了。我跟妈妈解释说：“这是蜗牛在休眠，你只要把蜗牛拿出来，给它淋点水它就会苏醒的。”妈妈照着做了。果然，那只蜗牛从壳里爬了出来，好像在说：“是谁打扰了我休息？我正在做美梦呢！”
妈妈告诉我，蜗牛还能做药呢。在以前的《本草纲目》里就有蜗牛治病的记载。它还有“软黄金”的美誉呢！
蜗牛不但可爱，还对我们人类的健康有帮助，我很喜欢这些“新朋友”。
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇十四
我在读一年级的时候就听说：蜗牛爬的很慢，并且吃菜叶的时候总爱从中间吃，然后吃一个洞。那时候，我对此说法很怀疑，后来我家的小蜗牛告诉了我答案。
三年级上学期时因为科学课的需要，我买回来两只蜗牛放到玻璃缸里养着。小蜗牛很可爱，阳光好的时候它会把头向上伸得长长的，露出来的肉白得晶莹剔透，让人忍不住去触摸。仔细观察会发现它竟有两双触角，小小的嘴长在第二双触角下面。拿一片菜叶放进去，过了一会儿我发现在菜叶中间真的出现了一个洞，我想这应该就是蜗牛吃的吧，看来我听说到的内容是真的！小蜗牛很调皮，趁我不注意的时候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙寻找，最后终于在窗台下面找到了它。它的胆子很小，在我抓它的时候，它把肉完全缩到了壳里，很怕我伤害它的样子。我把蜗牛放到缸子的最下面，它奋力地向上爬去，好像在说：“干吗把我放到最下面呀？”我发现它在爬的时候吸盘上会有像波浪一样的纹样，并且一直在动。
我真是太高兴了，我能从生活中发现新知识了。虽然生活中有许多事都是人们知道的，但如果能在自己的观察中了解和掌握新知识，那这知识就会让我们永生不忘！
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇十五
我的家乡在福建的一个小山城，它有许多变化。家乡的空气变得非常新鲜，花都开了，春姑娘乘着清风带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，这叮叮咚咚的小溪，像知音王琴弦弹着悦耳的旋律。
以前晚上灯都不会怎么亮的，可现在每当夜幕降临，就会亮起来，整个县城就变成了灯的海洋，光的世界。金溪大桥华灯高照、川流不息的汽车来来往往，灯光在河面上闪烁着点点金光。在建筑物上贴了五彩的广告，边缘闪耀的灯光像五颜六色的炮火，照射在马路上，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街变得比白天更美了！
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇十六
乌龟和蜗牛是一对好朋友，一天，蜗牛发现自己的桌子上写着“蜗牛是笨蛋”五个字，蜗牛纳闷了，心想：“是谁这么讨厌呀，竟然骂我。对了！肯定是乌龟，最近只有它来过我家，哼，我要和它绝交！”
蜗牛一口气爬到了乌龟家，冲着屋子大喊：“你这个不知好歹的乌龟，给我出来！”乌龟连忙打开了门，说：“蜗牛大哥，您这是……”还没等乌龟说完，蜗牛就冲上去一顿痛打，把乌龟打的鼻青脸肿。蜗牛气愤地说：“我们不再是朋友了！”乌龟不解的问：“为什么呀？”蜗牛说：“为什么你自己清楚！“说完就走了。”
第二天，蜗牛要去朋友家玩，路上又碰到了乌龟，乌龟似乎忘记了昨天的事，依旧跟蜗牛打招呼，可是蜗牛并没有理睬它，只是继续走自己的路，于是乌龟就跟上了蜗牛。不知不觉，它们走到了盐巴场，蜗牛冲着盐巴走了过去，乌龟看见了，大喊：“蜗牛！千万不要过去，你会化成一滩水的！”可是蜗牛并不听劝告，心想乌龟肯定是不怀好意，直接就走上了盐巴，它说：“根本什么事也没有！”当它发现自己想走却动不了了的时候，已经太晚了，蜗牛的身体已经开始化成水了！
蜗牛看着身体逐渐的化成水，懊悔的对乌龟说道：“都怪我不听你的劝告，才会变成这样……”话音刚落，蜗牛就成为了地上的一滩水。
小学四年级可爱的蜗牛（实用17篇）篇十七
我在学校捉了4只小牛—蜗牛，它们都有一个特别的名字：最大最肥的叫肥肥，最懒最白的叫懒懒，最黑最壮的叫壮壮，平平凡凡的叫凡凡。他们都有各自的特点：肥肥最喜欢和懒懒聊天，聊天的时候跟懒懒扭扭捏捏；懒懒喜欢爬到其它蜗牛的硬壳上，当别人是小马，想去哪里就去哪里；壮壮最喜欢晒太阳，把自己晒得黑黑的；凡凡喜欢自己独自呆在一边，每天感觉无所事事。
我平时都把它们放在塑料杯里，可是，它们总会爬出来想逃走，盖一张纸在上面，又怕它们被闷死，打一个小孔，很小的蜗牛又会爬出来，唉，怎么办呢？我想了好久，都不知道怎么办。我就去问妈妈，妈妈也不知道。忽然，我看见了一个铁盘，转身又看见了一袋子塑料杯，哈哈，我想到好办法啦！我拿铁盘装一盘水，拿3个塑料杯罩在水里，剪3条长方形的卡纸固定在塑料杯上，摆成三角形，小蜗牛可以在卡纸上爬动，小蜗牛就逃不出来啦！
第二天早上，我醒来一看——呀！怎么只剩下一只小蜗牛了？这时，我的心跳得比兔子还快。我东瞧瞧西望望，找不到小蜗牛。刷完牙，我再找，上找找下找找，原来，有两只小蜗牛爬到卡片下了，呼！吓死我了！咦？还有一只小蜗牛呢？“宝仪，快迟到啦！走吧！”妈妈喊道。我想：放学再找那一只吧！放学回家，找了很久，都没有找到失踪的那一只。哎！我上网了解到——蜗牛是会“游泳”的，可是蜗牛不是真的会游泳的哦，可是它们不会在水里左右移动。我怀疑那只不见的蜗牛不小心掉进水里，先被风吹到边边，然后再努力地爬上了岸。我在仔细看，不见的那只是肥肥。
就看小蜗牛在卡纸上爬来爬去，觉得没什么意思，小蜗牛们总得运动运动吧！我把三只小蜗牛放在桌腿上，看哪只小蜗牛先到达顶端。运动员分别是：懒懒、壮壮、凡凡。预备，开始！三只小蜗牛都很努力地爬，爬得最快最努力的却是不爱动的懒懒，爬得最慢最拖拉的却是爱运动的壮壮，这是怎么回事呢？我最终还是没有想出来。
小蜗牛们都爬饿了，大口大口的吃着自己喜爱的食物。咦？小蜗牛怎么趴在卡纸上吃卡纸表面一层呢？我去问妈妈：“妈妈，妈妈，小蜗牛怎么在吃卡纸呢？”妈妈回答：“卡纸也是树叶做的'呀！”妈妈问我：“你怎么知道小蜗牛吃了卡纸的呢？”我回答：“我是从它们的大便观察到的。吃了卡纸的蜗牛拉出的大便是紫色的，吃了树叶的蜗牛拉出的大便是绿色的，吃了卡纸又吃了树叶的蜗牛拉出的大便是灰灰的。嘻嘻嘻！”妈妈夸我观察得真仔细。
其实，这些可爱的小蜗牛却是农民伯伯眼中的小害虫哦，因为，小蜗牛会把农民伯伯种的菜叶给吃掉。